大家好，我是周芮夷。我是個愛好廣泛的女孩，我喜歡閱讀、繪畫、聲樂、習字、寫作等等，並均取得不錯的成績。我的成績在班裡名列前茅，也是老師的小助手。我從二年級起便擔任班委，在三年級時成為了大隊幹部，並一直連任到現在，已經三年了。我的工作經驗相對來說還是較多的。
在班裡，我爭取做到團結同學，友愛相處，儘管有時候我會暴躁，但我以後一定會極力抑制我的情緒，做到以禮待人，絕不大吵大鬧，通過講道理的方式解決同學之間的矛盾、問題。我還會讓我們的班級體一起進步，我一個人學習好沒有什麼用處，大家一起齊頭並進，不能讓任何一個人掉隊才是我們的追求。
所以我會力所能及的幫助一些學習上有點困難的同學。我也會盡量得到大家的認可，絕不擺班幹部的架子，因為我們當班幹部不是為了得到親戚的誇獎與豔羨，也不是為了得到同學的崇拜，也不是為了得到老師的重用，僅僅是因為要為同學為老師服務。"服務"這兩個字看似簡單，實際上做起來也不容易，做過班幹部的同學都知道，有時候幫同學解決矛盾時，如果一時處理不當，也許會激化矛盾，甚至是有時候根本沒有辦法。幹了這麼多年班幹部，我也懂得了勸架的一點門道，我會盡我所有的力為大家解決問題。
如果我成為了班幹部，一定會隨叫隨到，遇到什麼問題，我都會盡力幫助你。如果我成為了班幹部，一定會聽取大家有益的意見，並對老師提出。如果我成為了班幹部，一定會努力、認真地完成我的職責，讓老師放心，讓同學放心。
在少年宮，我報了許多業餘的興趣班，例如，鋼琴班，聲樂班......我年年都會參加藝術節比賽，取得了一些獎項：20____年藝術節比賽中獲鋼琴二等獎;____年硬筆、卡通畫三等獎;____年聲樂三等獎;____、20____、20____年合唱一等獎;以及"好書伴我成長"徵文比賽二等獎;"公益中國"愛心義演活動中榮獲合唱國家級金獎......而且我被評為了好幾年的三好學生，譬如我一二年級獲校級三好學生、三四年級獲區級三好學生、二年級獲區級孝敬標兵、三四年級獲市級文明學生。
不管選上還是沒選上，我都會努力得到大家的認可，真正成為一名同學的好榜樣、老師的好助手。請大家為我投上寶貴的一票吧!謝謝!
大家好!我是五年級的學生，名叫鄭劉沙。我作為三好學生代表在這裡發言，感到十分高興!
首先，我要祝賀所有獲獎的同學們，是你們不懈地努力，才走上了領獎臺。當你手握獎狀的那一刻，你的心情肯定是和我一樣無比激動的。你們讓本來平凡的日子變得不再平凡。希望你們戒驕戒躁，能夠繼續勇往直前，爭取獲得更大的成績!沒有獲獎的同學們，你們不要氣餒，所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”、“不以一時成敗論英雄”，只要有敢於攀登知識頂峰的恆心與毅力，下一個走上領獎臺的，將是你們!
其次，我想感謝和我共同成長、共同學習、共同進步的五年級的同學們。是你們的寬容讓我溫暖，是你們的關心讓我感動，是你們燦爛的笑容讓我熱愛這個大集體。雖然我的爸爸媽媽長年在外打工，但有你們在，我從不覺得孤單，我要大聲對你們說：“有你們在，真好!謝謝你們!”
最後，我想說，雖然我被評為了“三好學生”，但離“三好”的標準還有差距，我向你們保證：我會加油!真正做到“三好”，成為名符其實的“三好學生”。
謝謝大家!
大家好，我是13屆高一(五)班的，非常感謝班級給我提供這樣一個機會被推選為區三好學生候選人，來最大限度的展示自己。
首先讓我談談我對三好學生的認識，“三好”包括：“德”、“智、“體”。“德”，就是品德。平時的學習生活中，我尊敬師長，友愛同學，遵守校紀校規，受到老師的好評，在班級裡有許多的朋友，3分之2的班級投票數也足以說明這一點。
其次是“智”，目前學習成績在學校中保持a檔的行列，我可能不是班級裡最聰明的，我把勤奮做為學習的座右銘，因為我相信勤能補拙的道理……我熱愛學習，上課認真聽講，積極回答老師提出的問題，幫助在部分學科有薄弱的同學與他們共同進步……
最後是“體”，想必大家對“操帝”這個綽號應該並不陌生，說明了大家對我的體質和耐力已經得到充分的肯定
我想真正的三好學生並不只侷限於這三點，我會向五好青年的目標邁進，爭做明天更好的自己!
下面我想跟大家分享我目前高中階段的競選事蹟和所獲榮譽：
1. 現擔任班級生活委員和多媒體保管員一職，關心同學的學習情況和班級的生活問題。幫助宣傳委員做好板報工作，能做到在老師上課前開關有關的多媒體裝置，保證了教學的進度和質量。
2. 要求上進，現學生會社團部幹事，相信在3月份的學代會上我也會有不凡的表現，積極參加預備黨員的黨課，配合學校學生會的工作。
3. 《XX學年度軍訓標兵》，《XX學年度月考三等獎》，《XX學年度期會考試三等獎》
4. 現全校領操員，並被校友和同學授予“操帝”稱號
5. 第一學年度校廣播dj，給大家在疲倦的學習生活中送去一股清風
6. 擔任為期五天本年度東方綠舟國防教育的總宣傳指導
7. 具有較多的鍛鍊機會和豐厚的原始經驗積累
我知道，任何事都不是隻用嘴說、用腦子想就能做出來的，我相信我會把我說的付諸於現實。請大家給我一個鍛鍊的機會，來考驗我，見證我的成長，為我投上你們神聖的一票。
謝謝大家，我的演講完了
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們
大家下午好!我是來自管理系09級酒店管理02班的魏x，現在在清遠恆大酒店實習。今天，我懷揣著一顆激動的心站在這個舞臺上，來跟大家一起分享此時所思所想。
首先，11月19號是我們偉大母校的三十年校慶，由於我們專業的同學都需要外出實習，沒能回校參加這一盛會，三十載崢嶸不息，方得如今桃李滿天下，我謹代表酒店管理專業的78位同學，衷心地祝福母校“園內桃李年年秀，校中紅花朵朵香。”
今天的我，能夠獲得“優秀三好學生”這份殊榮，在倍受鼓舞的同時又倍感壓力。今天，是眾所周知的感恩節，在這裡，我要感謝二十一年來默默地付出與支援我的父母姐弟，感謝培養我教育我的學校和管理系，感謝對我孜孜不倦教誨的老師，感謝一直理解我幫助我的同學朋友，也感謝在場的所有人。
我現在是一名大三的學生，在過去的兩年裡，我用自己的努力證明了“有付出，不一定有收穫，但是，沒有付出，就一定不會有收穫”的真理，去年的亞殘，我作為場館手語翻譯志願者，得到了亞組委的好評，榮獲了“亞運亞殘志願者服務之星”，在今年暑假，我作為學院手語協會的會長，參加了由院團委主辦的“大手拉小手”三下鄉活動，在活動中，我為小朋友帶去了手語的知識，讓他們領略另一種語言的魅力，我也榮獲了“先進個人”稱號，同時，我帶領09屆手語協會，榮獲了學院一年一度的“明星社團”稱號，以及自己也獲得了優秀社團負責人稱號。在學習方面，我勤奮好學，積極向上，學業年級排名第一，綜合測評年級排名第一。同時我也榮獲了首屆校園十大之星的稱號。
在今後的日子裡，我會頂著“優秀三好學生”這份榮光，懷揣夢想，放飛希望，激昂屬於青春奮鬥的激情。
謝謝大家!
三好學生競選申請
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫______。“勤奮學習，爭做第一”是我的座右銘。做為一名國小生，我自從入學的那一天起，就注意在學習和思想道德兩個方面加強自己，一直以來我都嚴格要求自己，努力地學習科學知識，特別注意各個方面的均衡發展。
我學習成績優秀，雖然我不是最好的，但我是最努力的。我從不遲到，從不請假，誠實守信，樂於助人，經常熱情地幫助同學。在學校嚴格要求自己，熱愛生活，講道德、遵守校規校紀、遵守國小生守則。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感。
我喜愛閱覽課外書，用知識陶冶我的氣節，培育我有一個好的性情。我勤於動手、動腦學習新知識，不斷擴張我的知識面,還充實了我的課餘生活。
我熱愛體育運動，常常加入各種體育運動活動，現在我已掌握了藝術體操的基本動作，並與同隊的夥伴們一起獲得了“藝術展演團體第二名”的好成績。經過三年多的磨練使我取得了健壯的體格和精力。
我熱愛藝術，雖然才剛剛開始學習書法，但我對自己有信心。這次，我競選“三好學生”，是因為我相信自己有足夠的能力。班級裡無論大事，小事我都非常關心，儘量不讓老師操心。雖然我有很多競爭者，但是，我不會退縮，而是去面對她們，挑戰她們。
假如我競選上了三好學生，我會努力做一個德、智、體全面發展的國小生。我會更加嚴格的要求自己，取得更加優異的成績，為同學們做好表率。我會盡心盡力做好本職工作，並爭取有創新、有突破。假如我沒有被選上，這說明我自身還存在一些問題。我不會氣餒，我會更加努力，進一步提高自身能力，爭取做得更好。
希望老師和同學們給予我這次機會，我不會讓你們失望的!
申請人：______
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好!
我是六年級三班的，現任中隊長。今天我能夠站在這裡，參加這次市三好學生“的競選演講，我感到萬分的高興。首先我要感謝我的老師、同學們給我的這次機會，感謝老師們這麼多年來對我的辛勤培養，感謝同學們對我的幫助，使我從一個不懂事的孩子成長為一名在德、智、體全方面發展的國小生。
回顧國小六年來的成長過程，真是感慨萬分。我熱愛生活，講道德、遵守校規校紀、遵守國小生守則。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感，老師交代的事情我都會好好完成。從一年級到六年級，我一直擔任班幹部，在老師的信任，同學的支援下，我參與班級管理，並已有了一定的管理經驗;我為人正直，因而平時與大家相處非常融洽，人際關係較好，熱心助人是我上學以來的一大優點，主動、熱心地幫助每一位需要我幫助的同學，我在這些事情中付出，但也收穫著，學習著……在這些過程裡，我深深地領會到“助人為快樂之本”這句話的。
我熱愛學習，在學習上自覺、認真、踏實，有上進心。我從小就養成了良好的學習習慣，放學進家門第一件事就是首先完成學校的作業，然後晚飯後積極認真的完成課外班的作業。我上課聽講非常的專心，雖然不太愛舉手發言，但並不表示是我不會，只是膽子比較小而已。遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。從四年級起我就在巨人學校系統的學習了奧數、幾年的奧數學習對我幫助很大，並取得了一定的成績，在今年的華盃賽中獲得了三等獎，這對我來說是個極大的鼓舞。
我有自己的理想和追求，愛好廣泛，興趣多多。最大的愛好就是讀書，從小最喜歡的地方就是圖書館，那時總吵著要媽媽帶我去，一去就是大半天不出來，直到我把我想要的書買到手為止。我還有一大愛好就是電腦，從上國小一年級開始接觸電腦後，就對電腦產生了好奇和濃厚的興趣，四、五、六年級接連在海淀的“計算機技能”和“世紀杯”賽中獲得一、二等獎。我還有一特點就是好奇心強，凡事都願問個為什麼，有打破沙鍋問到底之勢，有時問得家長也不知該怎麼回答，那隻好去書中找答案，上電腦查資料，自然就養成了閱讀的習慣，和書、電腦交上了朋友。
我熱愛體育，積極參加學校組織的各種體育活動，堅持長跑運動，並在學校運動會上取得女子百米比賽的第三名。
我有愛心，有社會責任感。當我看到四川地震給人們帶來的災難時，我立即響應學校的號召，為災區小朋友捐出了零花錢。只要我們人人伸出雙手，獻出愛獻出愛心，世界會變得更美好。
在家裡我主動幫父母做家務，不惹父母生氣;在家人面前，我是一個品學兼優的乖乖女。
此次參加評選，我希望獲得成功。但我也告訴自己，如果不成功，決不要傷心、難過，因為，相信和支援我的同學，仍然認可我的能力，只是我的努力程度還不夠，我會繼續努力，並堅持在今後的學習和生活中，做老師的好助手，同學的好朋友。我希望能當上“三好生”，來更好地激勵自己進步，我要發揚優點，改正缺點，成為一名“德智體”全面發展的好學生，真誠地希望大家投我一票.
謝謝!
敬愛的老師們，同學們，大家好。今日很榮幸能夠代表三好學生標兵和大家探討一些關於學習的辦法與經驗。以下就是我的一些經驗：
第一， 多讀一些對我們有益的課外書或者雜誌。書能夠為我們的文學功底打基礎，能開闊視野，提前進入社會鍛鍊自己。我們要真正走進書的世界，用一顆發現美的眼睛去探索。我們會發現，書的世界是那麼有趣。
第二， 要高效率地聽好每一堂課。把注意力指向老師的講解，排除與學習無關的不利影響。選擇自己需要的內容學習和實踐，並高效率地保持下去。有人做過實驗：注意力集中地去記憶材料與不集中地去記憶，效果竟大九倍。
第三， 給自己施加學習是享受的意念。萬事萬物都有兩個地方，走出陰影就是陽光。手心反過來，就是手背。全看你站在哪個角度去看。強化學習是享受的觀念，強化的多了，便形成了良好的思維習慣，習形成了愛學習的良好品質。
第四， 養成良好的習慣，習慣使事情變得容易，是提高學習效率的源泉。剛開始，要一點一滴堅持，只要不動搖，朝著一個方向堅持，就有了習慣的雛形。再繼續堅持，習慣就成熟了。
以上就是我的學習的一些辦法。願在座的各位學習和工作都更上一層樓!
謝謝!
尊敬的老師們、同學們：
你們好!我叫，是武漢理工大學附屬國小四(一)班學習委員、四•一中隊的中隊委，作為四(一)班六名預選三好學生名額中的一員，在老師和同學們的幫助下，我多次被評為校級三好學生、成績優秀學生，並榮獲校級學習標兵的榮譽稱號，在市、區、校級知識、書法、體育等比賽中多次獲獎，下面我向大家做簡要彙報：
德育方面：我在學校是個好學生，在班級我既是好學生，也是老師的好幫手。我熱愛集體，關心同學，樂於奉獻，我總是在同學有困難的時候幫助他們排憂解難。班級有什麼活動，我都踴躍參加，並積極組織、參加學校的各項活動，能出色地完成大隊輔導員交給我的各項任務;在班工作中當好助手，勇於管理，及時耐心地做好同學的思想工作。我在家是個好孩子，經常在家幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務事，我在社會上做個好公民，每次坐公交車的時候，我都會主動給老人讓座，有時走在上坡的路上，看到推車的人，我還會幫他們推車。因此，我養成了尊老愛幼的好習慣。
學習方面：我學習踏實，嚴格認真，堅持課前預習和課後複習，成績一直優秀，是語文、數學、英語三科特長生。2019年參加了第一屆全國基礎教育英語綜合能力競賽和全校數學競賽，分別榮獲一、二等獎，同年參加了“第五屆pop全國少兒英語風采大賽”，榮獲武漢賽區a組優勝獎，在新東方英語學校的學習中多次榮獲一、二等獎。今年，我將參加武漢市語文、數學、英語三科知識競賽。
體育方面：我積極參加各項體育活動，在2019年學校秋季運動會上榮獲男子三年級組50米跑第二名，堅持參加業餘乒乓球訓練三年，在訓練中我刻苦訓練，頑強拼搏，並即將參加武漢市青少年乒乓球比賽。
素質方面：我興趣廣泛，喜歡游泳、乒乓球、繪畫、音樂等。課餘堅持聽評書和閱讀課外書，連續四年參加學校第二課堂的美術班學習，今年我開始了薩克斯的學習，以全面提高自己的綜合素質。
成績的取得，離不開老師、同學們對我的支援與幫助。沒有老師的精心栽培、沒有同學的熱心幫助，就不會有我今天的成績;就不會有一個朝氣蓬勃、無所畏懼、敢於嚮明天挑戰的少年。拿破崙說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”今天，我作為同學們推薦的候選人，我想說：我不僅想做元帥，而且希望能夠成為一名出色的、成功的武漢市三好學生，今後，我一定不會辜負學校領導、老師對我的希望：“今天我們以學校為榮，明天學校以我們為榮!”
謝謝大家!
大家好!
我是來自高一(8)班的顧靜怡，今天代表獲獎同學發言，我感到非常榮幸和激動。
首先，我代表獲獎同學對學校和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝，同時也謝謝支援幫助我們的同學!謝謝學校給了我們發揮才能的空間，謝謝老師給了我們知識和勇氣，謝謝同學給了我們無限的關心愛護和支援!
回顧進入杭九中一年來的學習生活，我們取得了一個又一個新的進步，當然這離不開我們的努力。學習不僅自己要努力，而且要懂得欣賞他人，學習別人的長處，用優點來補充自己學習方面的不足與缺憾。我們不僅課堂上學習，而且還不斷學習瞭解課外知識。學校不僅為我們營造良好的學習環境，而且還教育了我們做人的道理，尊敬老師，與同學互相幫助，友好相處。我自信，我快樂，學習的道路上充滿著酸甜苦辣，需要我們用堅定的信念去克服。
親愛的同學們，新學期開始已經兩個多月了，我們應該多多勉勵自己，“鍛鍊使我們健康，學習讓我們聰慧，合作給我們力量，勤勉促我們成功。”一分耕耘，一分收穫，這是人盡皆知的道理。著名的教育家陶行知曾說：人與知識的關係是相互的，若想掌握更多的知識，你就得不斷地學習它，愛它，反之，知識也將不會青睞你!
美麗的校園裡有書聲朗朗，明媚的陽光下亦有同學們健康成長的身影。作為新一代的青少年，我們不能“一心只讀聖賢書”，勤學之餘，我們需關心時事，孝敬父母，奉獻愛心，致力環保，勤於鍛鍊，勇於實踐，充分發揮每個人的特長，提高自己的綜合素質，展現出七彩陽光般的美麗。
同學們，我倡議讓我們攜起手來，謹記“勤奮、進取、求實、創新”的校訓，在同一片藍天下，爭做陽光學子，爭做快樂學生，為共創和諧校園而努力!
親愛的同學們，成績只能代表過去，新的目標正在前方等著我們。我相信，所有獲獎的同學都不會沉醉在今天的掌聲中，這隻能是我們出征的戰鼓，前進的號角。我們一定會加倍努力，發揚刻苦學習的精神，掌握科學有效的學習方法，養成良好的學習習慣，不辜負學校和老師的殷切希望，共同努力，共同進步。讓我們在杭九中這片沃土上，放飛新的理想，收穫新的希望。只要我們永遠與“自信、鍛鍊、合作、勤勉”為友，那麼今天我們以學校為榮，明天學校定以我們為榮。
謝謝大家!
大家好!
十分榮幸能站在這裡參加本屆校學生會主席團成員的競眩我競選的職務是學生會副主席，我相信，在座的各位都是三峽學院的皎皎者，實力不可小覷，但，我充分相信自己的能力。所以，今天，我能夠站在這裡挑戰主席團!
站在這裡是需要勇氣的，說這句話更需要十足的信心。學生會是什麼?它不是凌駕於同學之上的一個機構,而是一個同學的幫手。
可以這樣說,學生會就是在同學們最需要幫助的時候,能夠挺身而出的代表大家利益的組織!學生會是老師與同學間溝通的橋樑，學生會應該是值得我們全體同學依賴一個家!學生會的幹部必須有肯幹實幹的精神和不怕一切大膽開展工作的勇氣，在學生中起到領頭作用，做任何事都要有強烈的責任感，認真履行自己的職責，才能無愧於心。
尤其是作為三峽學院學生幹部的我們在通訊社任職期間，在做事方法與工作模式方面得到任書記的悉心指導，與部門另兩位負責_膽的策劃、組織、舉辦了首屆(三峽大學生)封面模特大賽;此期間多次與校內相關部門領導交流，工作能力得到了較大的提高;
同學們，是老師們的關心讓我變得勇敢大方，是你們的支援讓我有今天的機會。成績代表過去，未來的路還很漫長，在今後我將更加努力，使自己的能力進一步提高!
同學們，我是農民家的孩子，我更知道什麼叫知恩圖報。從小到大一路上都是辛酸坎坷，我比誰都能明白什麼叫塌實勤奮，什麼是吃苦耐勞，什麼叫不遺餘力的付出!
這雙手，是勞動的手，是勤奮的手;這顆心，是淳樸的心，誠實的心，是敢拼敢闖的心!
所謂天行健，君子以自強不息，我相信這世界上一切偉大的工程都是人類創造的，我們年輕，有的是精力，有的是希望，有的是施展才華的勇氣和信心!
詩人艾青曾說：為什麼我的眼裡常含淚水?因為我對這土地愛得深沉，而今天我要說的是：為什麼我的心裡常懷著感動，因為我知道滴水之恩，當湧泉相報!
兩年來團委的老師、我的輔導員賜予我的每一次幫助我深都深深的記在心上，同學們、朋友們對我的每一次鼓勵都讓我感動萬分，現在，我真的應該為大家做點什麼了。
此時此刻，再多的話語都是空談，唯有樸實的行動才能證明我自己。
我承諾，只要同學們給我一個機會，我會認認真真的學、塌塌實實的做，讓老師滿意，讓你們放心!
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是xx國小五年級一班的。今天，我懷著無比激動的心情來競選市三好學生，和大家一起來分享我的成長曆程。
我還記得剛升入五年級時去競選大隊委員的時候，因為開始我不太自信，覺得我會被淘汰，是老師、同學鼓勵我，最終我戰勝了不自信。競選的時候，我大方地走上競選臺，成功地說了競選宣言。當我知道我當上了，我激動得差點流下了眼淚。我是一個富有愛心、積極向上、愛好廣泛、充滿理想的女孩。平時，我用熱心為同學服務，用真誠做老師的助手，用汗水護衛校園的整潔有序。積極的工作態度，良好的工作效果贏得了老師和同學們的一致認可。從國小一年級開始一直在班裡擔任班幹部，從上學開始多次被評為校三好學生，獲得各類榮譽證書若干，在學校每學期被評為文明禮儀小標兵。下面我向大家做簡要彙報：
德育方面：我在學校是個好學生，在班級我既是好學生，也是老師的好幫手。我熱愛集體，關心同學，樂於奉獻，我總是在同學有困難的時候幫助他們排憂解難。班級有什麼活動，我都踴躍參加，並積極組織、參加學校的各項活動，能出色地完成大隊輔導員交給我的各項任務;我在家是個好孩子，經常在家幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務事，我在社會上做個好公民，每次坐公交車的時候，我都會主動給老人讓座，因此，我養成了尊老愛幼的好習慣。
學習方面：我學習踏實，嚴格認真，堅持課前預習和課後複習，成績一直優秀。在學校本學期舉行的英語百題競賽中獲得了二等獎，暑假學校組織小記者參觀江陰河豚漁村的一篇報道被老師推薦刊登在《江南晚報》上、在無錫市英語口語大賽中獲得二等獎、並且經過我三年多的刻苦努力，我學會了楷書、行書這兩種字型，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。今年我已經成功考取了六級書法證書。
素質方面：我熱愛生活，興趣廣泛，喜歡游泳、繪畫、音樂等。課餘堅持閱讀課外書和學習古箏，取得了中國藝術家協會古箏七級證書，能熟練地彈奏很多的名曲，以全面提高自己的綜合素質。
我深知，被選為市三好學生是一種榮譽，更是一種鞭策。回顧自己的成長經歷，我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支援，因為你們，我才能擁有競選市級三好學生的資格。沒有你們，就不會有一個朝氣蓬勃、無所畏懼、敢於嚮明天挑戰的少年。拿破崙說過：不想當元帥的士兵不是一個好士兵。今天，我作為老師、同學們推薦的候選人，我想說：我不僅想做元帥，而且希望能夠成為一名出色的、成功的江陰市三好學生。此次參加競選，如果我選不上，說明我還有不足的地方，我會努力地去改正不足之處。假如我評選上了，我會在今後的學習中，付出更多的努力，爭取更大的進步，我會用行動告訴你們，你們的選擇是正確的。
最後，我衷心的希望大家能一如既往支援我、鼓勵我。請將您那神聖而又寶貴的一票投給我吧!請大家記住我的名字顏婧。謝謝大家!
大家好，我是____
今天能站在這裡，純屬偶然。
為什麼說偶然呢，因為，_是個人才濟濟的地方，164班是一個優秀的集體。個人認為，班級前二十幾名的同學，時機適宜，誰考班上第一名都有可能。媽媽對我說：考了第一名，不要有壓力，這一次已證明了你有考第一名的實力。以後，出現名次上下浮動都很正常，以平常心對待。
先說明一下，因為時間緊，這份發言稿是我和爸爸媽媽一起寫的，下面就孩子的學習和家庭教育的幾個觀點和大家探討一下： 1、關於分數。
從國小開始，爸爸媽媽對我就是這樣要求的，只要學習態度好，考試考多少分都不會怪我，所以，我考試對分數沒什麼壓力，所以很少有發揮失常的時候，成績也差不到哪去。我的經驗就是：像考試一樣做認真做作業，像做作業一樣地輕鬆考試。
國中了，媽媽重新告訴我：考試，只要考出你的真實水平，就可以。比如，某次考試，你的真實水平是90分，你考了90分，就很好。如果，因為某種原因，你只考了70分，那爸爸媽媽就會為你遺憾，因為你的努力付出沒有得到對等的回報。
在我們家，分數引起的反應基本上是波瀾不驚的，考100分也好，80分也好，沒什麼太大的反響。人生處處是考場，從容面對，考出自己真實水平就好。在我們家，物質也不與分數，成績掛鉤。
物質上的東西，能給生活帶來便利，而爸爸媽媽的經濟能承受的，就會給我買，與成績沒關係。爸爸媽媽認為，那種掛鉤很容易培養孩子的功利思想，而偏離了學習和生活的本質。我身上不缺零用錢，錢包裡有一張銀行卡備用，家裡的小盒子裡，爸爸媽媽也常放了幾百元零錢備用。
爸爸媽媽的理念是，在當今充滿誘惑的時代，孩子不缺錢、不缺愛，到外面走彎路的概率就要小很多。
2、享受生活。
教育的最終目的是讓孩子有能力創造幸福生活，享受生活。
我們覺得，享受生活，不要說等你長大以後，而是從今天開始，從現在開始。有一次，一位奶奶對我說，你父母對你這麼好，你一定要好好學習，長大報答你的父母。媽媽更正了這種說法，對我說：對父母的報答不是很高的分數，而是從現在開始，好好活著，每一天。
所以，學習只是我生活重要的一部分，但不是全部。交朋友、看電影、打扮漂亮、和小狗狗玩、適當上網玩遊戲放鬆、去鄉下陪伴疼愛我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等這些讓我的生活很豐富，也讓我的生活充滿了愛，生命之火激情燃燒。媽媽說，她從我的每一篇作文中，都感覺到了我對愛的理解。
3、閱讀經典。
閱讀經典，是學好語文的關鍵。也是理解人生的重要途徑。
經典之所以成為經典，必定有它的卓越之處。從去年開始，我開始閱讀外國經典名著。我強烈地感覺到，我的作文、考試做閱讀題目都上了一個臺階。在閱讀的時候，並不一定感覺到明顯效果，但寫起作文來，筆下的文采彷彿不是自己的，涓涓流出。這就是文化的薰陶，在不知不覺中融入到了閱讀者的生命。
建議大家不要讓孩子讀那種快餐書籍，比如各種雜誌、童話故事、如何成功速成等等，要讀經典的的世界名著。可能剛開始讀，會找不著感覺，但讀上兩三本，就會找到節奏。
有一次，媽媽問我：你閱讀名著時，感受到愉悅了嗎?我說，感受到了!那一刻，媽媽很欣慰。因為，愉悅，是層次的享受。
從階段性的作用上講，閱讀經典可以使語文成績提高十分左右，這十分左右對於會考來說，是多麼重要。
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
您們好!非常感謝學校給我們提供這樣一個機會，來限度的展示自己。我叫，是五年五班的學生，很高興能與各位領導、老師和同學們相識，我競選的原因是我非常願意為你們服務並從中鍛鍊和提高自己。
我競選的條件如下：
第二，我有出眾的能力，是老師的得力助手。曾在區裡演講比賽中獲得過第一名。去年十月還獲得過市裡演講比賽第二名。我還經常參加社會活動，曾獲鐵東區舉辦的歌曲比賽第一名。第三，我有豐富的學生幹部工作經驗，我從入學之日起就一直擔任學習委員，協助班主任老師工作。如果我當選了市三好學生，我將會做到以下幾點：
1、嚴格要求自己，取得更加優異的成績，為同學們做好表率。
2、聽從指揮，協助老師完成各項任務
3、盡心盡力做好本職工作，並爭取有創新，有突破。
4、團結同學，瞭解他們的心願，發動大家積極參加各項活動。
5、愛護集體，愛護校園環境，講究文明禮貌。
各位老師、同學們，此時此刻，我非常希望競選成功，也非常渴望得到您們的支援與關愛，如果你們給我一個機會，我將還給你們一個驚喜!請選擇我吧!我不會讓你們失望的!
尊敬的各位師長大家好：
我是一元路國小四年級(1)班的蘇博。四年來在老師、同學們的幫助下，我在德、智、體、美、勞各方面都得到了全面的發展。今天我能夠參加這次區三好學生評選：首先要感謝老師、同學們給我這次機會，感謝老師們在這麼多年對我辛勤培育，感謝同學們對我的幫助，使我從一個不懂事的孩子成長為一名優秀學生。
我從小養成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，學習成績名列班級前茅。同時養成了閱讀的良好習慣，廣泛閱讀“傳記類”“名著類” 等各種題材的作品使我學到了許多東西，開闊了我的視野，增長了我的知識，豐富了我的課餘時間，同時還提高了我的寫作水平。從書中，我懂得了許多做人的道理。
我還多次被評為學校的“學習之星”“學習示範生”等稱號，在學校舉行的各項競賽中，多次獲獎。並在20xx年的第七屆全國校園才藝選拔活動湖北賽區評選中，榮獲英語口語少兒B組“銀獎”。在以後的學習中，我一定會更加刻苦努力，不斷超越自我，取得更加優異的成績。
我是同學們的好榜樣。四年來，我從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業，學習踏實，上課認真聽講，積極發言，不做小動作。做好課前認真預習，課後認真複習。我不但自己學習認真刻苦，而且還熱心幫助同學，當同學在學習上遇到疑難問題時，我總會而心的幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和技巧，希望全班同學都能共同進步。
我尊重師長，見到老師主動問好;孝敬父母，為父母做力所能及的事情，是老師家長的好幫手。入學以來一直擔任班級的多種學科的學習代表，在老師的指導下，能積極帶頭參加學校的各項活動，幫助老師管理好班級事務。每天回家及時完成家庭作業，不讓父母操心。節假日幫他們拖地、擦桌子等一些家務活。並在20xx年光榮的被評為區“兩型”小公民。
成績是屬於過去，未來還在征程。我會繼續努力，登上更高的山峰。
請相信我，我希望競選成功，渴望得到你們的支援與關愛!
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
今天，我很榮幸作為大學生“三好學生”代表站在這裡發言，心中感到無比的興奮和激動，首先向近一段時間裡一直指導關心我學習的各位領導、向認真教學、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)
獲得“三好學生”這個稱號，對我而言，不但是褒獎，更多的是激勵。
站在臺上跟大家分享我的收穫，此時此刻我的心裡充滿了感恩。
在這裡，我要感謝學校能夠用這樣一種方式來肯定和嘉獎我們的近期來取得的成績。其次，我非常感謝我們的老師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅有良好的教學方法，循循善誘、敬業負責的工作態度，在學習方面給了我們全面的、最優質的教育;而且對我們的生活和思想狀況也十分關心，如同自己的孩子。
我還要感謝幾年來一直陪著我走過風風雨雨的同學們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會這麼開心。所以，我想說，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。
每個人都有適合自己的一套學習方法，美國著名學者本傑明?斯洛特曾這樣說過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個捨得，三個刻意”。“四個捨得”是：捨得花時間學習，捨得開口學習，捨得動腦思考，捨得在學習上丟臉!“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用!這些名言名句一直是指點我學習不斷進步的金玉良言，希望各位同學也能從中得出有益的啟迪。
現在，稱號和成績以屬於過去，面對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長!今後，我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，勤奮努力、刻苦認真的學習，百尺竿頭，更進一步!
同學們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝願我們的學校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利!
謝謝大家!
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家下午好!
今天，我很榮幸作為一名“三好學生”代表站在這裡發言，心中感到無比激動與興奮，我要向三年時間裡一直領導我關心我學習的各位領導，向一直教育我，給予我知識的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!是你們，用正確的管理方式激勵我們成長，從此面對挫折，永不言敗;是你們，用偉大的人格魅力塑造我們的靈魂，從此努力奮鬥，為國效力;是你們，用良好的教育方法給予我們知識，從此天高地闊，勇敢向前。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹，沒有你們，就沒有後來成功路上的我們。
親愛的同學們，是你們的支援與幫助，使我在漫長的人生之路上永不孤單，不管沿途有多少艱難苦難，都有你們與我一路，從此不畏艱險。
學習是一種精神，我們需要堅持不懈;學習是一種態度，我們需要勇往直前;學習更是一種挑戰，<蓮 山課件>我們需要永不言敗。當我們遇到前路風雨交加，不用驚慌，不用膽怯，暴風雨之後出現的總是彩虹，挫折之後出現的總是最美的成功。
時光過橋，橋下流走的是歲月，橋上撈起的是學識。三年時光，在忠中的點點滴滴早已成為我們記憶中難以磨滅的感動，但時光繼續，光陰不停步，新的時刻已經來臨。同學們，讓我們拿出“天生我材必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，探究知識的海洋!讓我們歡呼，讓我們吶喊，讓我們高舉勝利的火炬，用激情去奮力點燃!
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!今天，很榮幸能夠站在這裡參加三好學生競選，非常感謝大家給予我這個機會，來最大限度的展示自己。我會以此為動力，鍛鍊和提高自己的能力。
我有一定的組織能力，對工作認真負責、對學習一絲不苟。
我的學習成績在班裡名列前茅,並在同學之中有較高的威信。連續幾年獲得校級三好學生、“英語小狀”、“鼓號隊優秀隊員”、“學習模範小標兵”、“故事大王”等光榮稱號。
我對自己的工作認真負責，有著一股執著的熱情，作為班長，我不僅自己學習成績優異，我還會幫助其他同學;積極參加學校和班級的各項活動。在學校嚴格要求自己，不放任自流，不驕傲自大。
我有很多業餘愛好，比如書法、游泳、閱讀、寫作等。積極參加各項比賽，獲得海淀區朗誦比賽三等獎;海淀區航模比賽三等獎;海淀區德育數字平臺教育作文比賽一等獎。課餘，通過大量閱讀課外書籍，我不但拓展了視野，也提高了寫作水平。
假如我競選上了三好學生，我會致力於自身素質進一步完善。我會努力做一個德、智、體全面發展的中學生。我會更加嚴格的要求自己，取得更加優異的成績，為同學們做好表率。我會盡心盡力做好本職工作，並爭取有創新、有突破。
假如我沒有被選上，這說明我自身還存在一些問題。我不會氣餒，我會更上一層樓，提高自身能力，不求最好只求更好。
我知道，任何事都不是隻用嘴說、用腦子想就能做出來的，我相信我會把我說的付諸於現實。請大家給我一個鍛鍊的機會，為我投上你們神聖的一票。
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