七年級學生演講稿:別了,我的童年大綱
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是2號選手曉舍。今天,我演講的題目是《別了,我的童年》。
彈指一揮間,我的童年轉瞬即逝!
六年前,我還只是一個初入國小的學生,因為沒上過學前班,而且當時眼睛也正在做散瞳,所以上學時,拿不起鉛筆,寫不會拼音。畫出的“a’’像個大土豆;抄回家的作業上,也只是我自己才能看懂的各種圖形。怎麼樣才能跟得上大家的進度呢?不知所措的我,在媽媽的幫助下,蒐集整理了所有的音節,早上起來第一件事,就是在視窗大聲地朗讀音節,晚間,同樣反反覆覆的直呼音節。 當時剛剛六歲的我,也想著玩,也盼著休息。為此,我不知哭鬧過多少次。但是,對音節的練習,卻始終沒有中斷。那時,不光白天讀,晚上練,就連國慶節去串門時,也帶著那張八開的,印滿音節的大紙。。。。終於,在國慶收假後,我的“惡補”得到了回報,快速攻破了拼音關,很快融入到了集體當中。大家用一年時間學會的拼音,竟被我一個月就趕上了。從此,我的學習快樂起來,我上學的腳步輕鬆起來。這件事讓我明白了:困難面前,只要堅持不懈,持之以恆,勤學苦練,就定會有收穫!學習任何技藝,都如歐陽修筆下的賣油翁所說的真理------“,天下無難事,唯手熟爾”。
我上二年級時,有一次,老師給我們佈置了一項作業-----用毛筆完成描紅本上的三頁練習。回家後,我拿出墨汁瓶,隨手放在書桌的左邊,當時老媽非得告訴我,墨汁瓶必須放在右邊,我什麼都沒想,根本不去考慮老媽的囉嗦,就開始寫。當寫到第二張時,悲劇發生了,我的右手因為蘸墨汁不便,碰倒了墨汁瓶,無情的墨汁頓時揮灑他的大手筆,潑墨在我的描紅本上,描紅本的每一頁都面目全非!我當時出離憤怒了!天哪,不但當天的作業無法完成,過去的辛苦也白白浪費了。更讓我難過的是,學校第二天就檢查我們年級的作業!我真的不想給班級抹黑!雖說‘真正的猛士,敢於正視淋漓的“墨汁”,敢於直面慘淡的人生。”但當時的我,只有七歲,稱不上是猛士”。於是,傷心地嚎啕大哭起來。。。從此,我知道了,在學習上,生活中,一定要養成良好的習慣,因為細節決定命運!
四年級的暑假,我由科學王羽老師帶領,代表學校到青島參加科技創意大賽。在緊張地比賽期間,正好有一天是我的生日。可敬的王老師帶著我和參賽的隊友,在百忙之中,步行很遠的路,給我買來了一個生日蛋糕,在異地他鄉給我過了一個簡樸熱鬧的生日。這次生日使我深受感動,終生難忘。原來,這個世界充滿著濃濃的,博大的、真摯的愛!師恩難忘啊!
五年級的時候,是我國小生涯中的低谷時期。因為當時的語文老師情緒不佳,加之我也許到了所謂的“逆反期”,鋒芒太露,我和老師溝通障礙,互不欣賞。每當我有與眾不同的想法時,她就隨意地打壓與不屑一顧。慢慢的,在我的眼裡,四周的一切都充滿了灰色,沉悶的空氣讓我自卑,使我痛苦,並且無法自拔!我經常在家裡抱怨“我什麼時候才能離開這所學校?”甚至明確地告訴家人我要轉學。後來,在無法溝通的情況下,我把自己的目標鎖定為考入重點中學!於是我排除它念,不去在意老師的言行,把自己所有的精力,都用到研究各種型別題當中,並以此為樂。這件事讓我明白了,每個人的生活中,都會有逆境,在逆境中,我們要有“窮則獨善其身,達則兼濟天下”的胸懷。逆境磨練了我的意志,使我學會堅強。
童年發生的事教會了我勇敢,堅強,愛與自信!回首了回憶,也只有輕輕道一聲:別了,童年!我的演講到此結束。謝謝大家。
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