尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天，我演講的題目是《團結互助，共築美好》。
當午間的鐘聲敲響天空，一場突如其來的噩耗傳遍了大江南北，震撼了全國人，揪住了我們中華兒女的心。
20xx年5月12日，這個日期，已深深刻入我們的心裡。在那一刻，8級的大地震，震碎了多少房屋?!奪走了多少鮮活的生命?!摧毀了多少美好的家庭?!每一個生命的逝去都是我們共同的哀傷。
面對突如其來的災難，我們團結互助的一個個場面無不令人感動。無論是領導，普通老百姓還是下崗職工，都投入了救災隊伍。領導冒著危險親自到災區指導救災工作;計程車司機不顧自己的安危前往災區救援，各行各業掀起了救災活動，有錢出錢，無錢捐物，無數人民為拯救災區人民而踴躍獻血。
他們用真摯的感情，用純樸的愛心，共同譜寫了一曲動人的樂章。他們團結互助的精神，體現了中華民族的傳統美德。這種團結互助的精神，促使我們中國萬眾一心，眾志成城，迎難而上，戰勝了一次又一次的困難。
團結互助是中華民族的傳統美德，我國曆代思想家，政治家，無不推崇團結互助的理念。歷史經驗也一再證明：有沒有團結互助的道德高尚，是判斷一個群體、一個社會是否和諧的重要標誌之一。
在生活中，我們也要團結同學。一位同學有一道題不會，你要耐心的給他指導;在寫作業時，你的同桌水筆找不到了，你要及時地借一支筆給他;大掃除時，你會賣力的做力所能及的事嗎?
所以，同學們，團結互助，共築美好!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
從前，我聽過一個故事，有一位仙人，一天他變成一個漁翁，一手提著一筐魚，一手拿著一根魚竿，坐在山路上等人。等誰呢?原來他知道有兩個人在山裡迷路，已經幾天沒有吃上東西了，他等在他們必經的路口，想考驗考驗這兩個人在生死關頭是否團結合作。果然，兩個人走到他身邊，同時發現了魚和魚竿。漁翁答應給每個人一樣東西。要到魚的人急忙就地點火開始燒魚吃，不過兩天就把魚吃個精光，再也找不到食物了，可憐的餓死在空空的魚筐旁。另一個人呢，他只有找到湖才能釣到魚，所以他提著根魚竿繼續忍飢挨餓地往前趕路，又走了兩天終於看到湖水了，他也累得走不動了，眼巴巴的帶著無盡的遺憾撒手人間。仙人看到這種結局後非常失望，因為事情的發展不該是這個樣子的。只要兩個人拿到魚和魚竿後，不是各奔東西，而是商量著一起尋找湖泊，這樣憑著每天魚的充飢，他們就能堅持著走到湖邊;走到湖邊他們很快就會釣到魚;如此團結協作帶來的良性迴圈，才是他們生命真正的保障。何況，沿著湖邊走下去，就是仙人要指點他們出山的路徑。所以說，我們看待團結，要把它看作和自己的生命一樣重要;這樣，你才會加倍地愛護它，珍惜它。
我現在才知道，原來團結是那麼的重要，如果不團結，我們班就如一盤散沙，永遠都要被大風吹走。但是，我很慶幸，我們班卻不是這樣，我們十分的團結，為什麼這麼說?讓我給你講講前幾天發生的故事吧，就在那個炎熱的中午，我們班的孫迪同學由於不小心，在騎自行車時摔傷了，那個時候，正好有幾個同學經過，不管是班幹部還是同學，大家都開始著急，在穩定下情緒後，我們班的幾個男生帶著他去了校醫務室，而女生呢，就去找了我們的班主任，劉老師。我想，我們班是團結的，至少大家在出事後沒有四分五裂，而是一起商討辦法，解決了問題，當然不止這一點，不管是運動會還是軍訓，大家都表現出了團結，而團結就是力量，我相信它一定可以帶領我們走向成功。
散沙是註定被吹散的，一個人也是註定走不遠的，所以，請大家一起團結起來吧，一起為我們班加油，我們會一起走向成功的!
團結就是力量!這句歌詞激勵著我們做任何事情都要團結一致，勇往直前，而不只是靠某一個人的力量。所以我們不管是在集體中還是在生活中，都要團結，因為團結的力量比鐵還要硬，比剛還要強。
同心又成玉，協力土變金!成功需要克難攻堅的精神，更加需要團結協作的合力!只有懂得的團結的人，才能明白團結對自己、對別人、對整個集體的意義。才會把團結當做自己的一份責任。團結友愛是中華民族的優良傳統。正是因為團結，中華民族才能五千年長盛不衰，華夏兒女才能安居樂業。
在20xx年的汶川大地震後，一位外國記者在報紙上釋出了這樣一條訊息:中國的這次特大地震，使像一盤散沙的中國人凝聚起來，他們將產生不可對抗的巨大力量!“這也正應了溫”多難興邦“四個字。多難，需要我們團結，只有團結，我們才能共度難關，只有團結，才能使我們煥發前所未有的凝聚力，有這種民族凝聚力，我們民族就一定能創造出令人驚歎的人間奇蹟。
在前幾天日本大地震後，中國人民摒棄前嫌向日本捐贈了人道主義救援物資，民族要團結整個世界也要團結，因為只有世界人民團結，世界才能和諧，而和諧正是我們現在所需要的!
團結中不免有合作。中國的載人宇宙飛船的發射，是中國成為寥寥可數的可以發射載人飛船的國家，楊利偉的成功。背後有多少個人團結合作，成功的背後覆蓋著多少失敗。也許，伴隨中國航天事業的失敗很多很多。但是我們還是堅持不懈的搏鬥下去，通過合作，終於成功了。如果在發射中有一點差錯，恐怕我們迎來的又是失敗。可見，合作是不可少的。
民族要團結，世界要團結，一個小的班集體更要團結。一個班級，只有團結才能向著共同目標進發，學得更多的知識，成就一番大事業。反之，如果人心渙散，事不關己，高高掛起，人人都不熱愛集體，自己孤軍奮戰，學習成績上不去，前途不會有多輝煌。
整潔有序的校園，書聲朗朗的早讀，井然有序的課堂，誠信靜謐的考場。所有這些，都是我們106中學團結合作創造出來的。
過去的先民要團結，只有團結才能生存，現在我們要團結，只有團結才能共度災難，共克困難;未來的我們要團結，只有團結人類才能創造奇蹟，迎來更燦爛，更和諧，更文明的明天。
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
有一首歌這樣唱：“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家。”這句歌詞就是中華民族團結精神的最好體現。同學們，當你坐在寬敞明亮的教室裡和大家一塊兒學習時，當你和朋友們一齊遊戲時，當你和夥伴共同解決了困難時，你是否感受到了團結協作帶來的快樂呢?翻開歷史的篇章，勝利的取得，不都是依靠人民大眾團結的力量嗎?遠的不說，就說說那難忘的20xx吧!20xx年5月12日那場驚天動地的大地震讓多少人家破人亡;不會忘記獻血的自願者在醫院排成長龍;不會忘記女武警放下自己嗷嗷待哺的孩子給災區孩子餵奶的情景;不會忘記武警官兵用血淋林的雙手救出一個個生命;不會忘記全國各地踴躍捐款的時刻;不會忘記溫爺爺不顧危險，第一時間趕到現場和人民一齊作戰。靠著團結，我們走出了災難，獲得了重生!
而中國走到此刻，成為一個讓世界不敢忽視的名字，不正是靠了團結嗎?用眼下流行的話說，即“團隊精神”。也許有同學會說，我們是國小生，能做什麼呢?其實，團結不僅僅體此刻大事件面前，他還體此刻我們身邊的每一件小事上：同學間發生爭吵時，勸慰他們不要為小事傷和氣，這是團結;表演節目時，認真配合其他同學，這是團結;大掃除時，主動幫其他同學打掃衛生，這是團結，在家裡，分擔父母的重擔使家庭和睦，這也是團結。
如果我們團結，那麼祖國將會有新的明天;如果我們團結，那麼世界將會永遠和平完美;如果我們團結，那麼人類社會將如大鵬展翅，翱翔太空;如果我們團結，那麼未來的天空下將會傳來迷人的歌唱。團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強。我相信即使沒有麥克風，我的聲音也能傳到世界的每個角落，在這一刻，全世界的山會因我這句話而震動;在這一刻，全世界的河流會因我這句話而停止流動;在這一刻，所有中國人都會有一股暖流油然而生。
讓我們放開喉嚨，高聲地喊出：“團結就是力量。”
關於講團結的演講稿：團結就是力量
講團結是一門藝術。
毛澤東同志曾給黨內團結提出一個公式，即團結————批評————團結。就是從團結的願望出發，通過批評和自我批評，達到新的團結。這是我們黨的一個優良傳統，也是一個重要原則。
團結出效益，出幹部，出戰鬥力，出形象。這些說法當然都有道理。但是，講團結是在是非分明前提下的團結，是非曲直的團結，不講是非曲直的團結是虛團結，假團結。
真正的團結，必須堅持黨的民主集中制，它是雙向或多向的，需要經常進行上上下下的溝通和交流，最後達成共識，從而達到新的團結。事實上，也只有經過班子成員的共同努力創造出的團結，才是正常的，穩定的，牢不可破的。
所以我們講團結，應該講有原則的團結、明辨是非的團結。這樣的團結才會出效益，出幹部，出戰鬥力，出良好的形象；虛假的團結、一團和氣的團結、無可奈何的團結、一味忍讓和順從的團結，則往往容易出貪官，出腐敗。
一個單位、一個班子，不能一個人說了算，但也不能誰說了都算。只有堅持民主集中制，把民主基礎上的集中和集中指導下的民主有機地結合起來，才既能避免決策時的推諉扯皮效率低下，又能避免“一言堂”、“家長制”或因個人主觀武斷造成的決策失誤。
“五個指頭各有長短。”一個領導班子，無論其人數多少，由於各人的水平、閱歷、年齡、所受教育等不同，其性格、愛好、看問題的角度及其工作方式和方法均會呈現多樣性。有話講在當面，把意見擺到桌面上來，是增強團結的有效方法。長期在一起共事，要做到和衷共濟，就要多交流思想，包括相互交換各自持有的意見，而且越是不同意見，越要當面交換。領導班子成員之間應該多溝通，要相互理解和尊重，求大同、存小異，取長補短，形成一個堅強的領導集體。
懂團結是大智慧，會團結是大本事，真團結是大境界。在團結問題上，最能看出一個人的黨性，也最能看出一個人的品行。在一個班子裡，要形成團結一心幹事業、齊心協力抓工作的良好局面，關鍵在於班子成員要有良好的黨性修養。“一把手”要堅持講黨性、樹正氣，虛懷若谷，以德服人；其他班子成員要增強大局意識，積極配合，相互支援，合作共事。要堅持大事講原則、小事講風格，在大是大非面前不含糊、不和稀泥；在一般問題上講感情、講友誼，不利於團結的話不說，不利於團結的事不做，使班子成員之間成為政治上志同道合的同志、思想上肝膽相照的知己、工作上密切配合的同事、生活上相互關心的摯友。
用高尚的人格增進團結，用堅強的黨性保證團結，用共同的事業維護團結，像愛護自己的眼睛一樣愛護團結，像珍惜自己的生命一樣珍惜團結。
民主集中制是我們黨的根本組織制度和領導制度，也是最重要的組織紀律和政治紀律。搞好團結，最重要的是按規矩辦事，嚴格執行民主集中制的各項規定。凡是重大決策、重大專案、重要人事任免和大額度資金使用，都要充分發揚民主，廣泛聽取意見，多溝通多商量，集思廣益，擇善而從，集體討論決定，絕不能搞“一言堂”，一個人說了算。集體決策一旦作出，即便個人有保留意見，也要各負其責，不折不扣地貫徹執行，絕不能搞自由主義，發出“兩種聲音”。
維護團結，還要加強黨性修養，以高尚的人格魅力為班子營造心情舒暢、和諧共處的良好環境。寬容是維繫團結的紐帶和粘合劑。領導幹部要有寬廣的胸襟，虛懷若谷，從善如流，懂得尊重和欣賞別人多姿多彩的個性，諒解和包容別人的缺點和不足，做到容人、容言、容事。要堅持大事講原則、小事講風格。在大是大非面前不含糊、不和稀泥；在一般問題上講感情、講友誼，不利於團結的話不說，不利於團結的事不做，使班子成員之間成為政治上志同道合的同志、思想上肝膽相照的知己、工作上密切配合的同事、生活上相互關心的摯友。私心是影響團結的大敵，也是導致不團結的主要根源。凡事都要出以公心，把黨和人民的利益看得重一些，把個人的得失看得淡一些，小我服從大我，個人服從組織，不圖名，不爭利，不謀權，心底無私天地寬，團結共事就會有一個堅實的基礎。總之，大家走到一起，是一種難得的緣分、一段難忘的經歷。崗位是短暫的，事業是永存的，友誼是珍貴的，而團結又關係到黨的事業興旺，關係到一個地方的發展，關係到一方百姓的福祉。既已同舟，則當共濟。我們沒有任何理由不搞好團結，沒有任何理由搞不好團結。
領導幹部只有搞好團結的義務，沒有破壞團結的權力。一屆班子、一任領導，如果團結出了問題，就是的失職。今後凡是班子鬧不團結的，首先打招呼提醒，提醒後仍然不改的，要堅決調整，絕不縱容。
講團結，相互補臺，不拆臺，才能好戲連臺，否則通通下臺。
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
十分高興，我們又相聚在這完美的早晨。我這天講話的題目是：“團結就是力量”。
我們經常說，“團結就是力量”，團結協作產生凝聚力、創造力。一塊磚，只有堆砌在一齊才能成就萬丈高樓;一滴水，只有匯入大海才能獲得永存!一個人要成就事業需要團結;一個群眾要在競爭中獲勝也需要團結;一個國家，一個民族，只有團結起來才能昌盛發達;一個家庭只有團結和睦，才能溫馨;一個校園、一個班級，只有處處盛開團結互助之花，才能成為同學們健康成長的樂園。
有團結才有合作，中國神州載人飛船的成功發射和回到，震動了全世界，連西方的發達國家也不得不對中國刮目相看。這些成功的取得，如果沒有數十萬航天人的共同參與，如果沒有科學的分工，精密的合作，就難以實現。
學會合作是現代人必備的技能。世界上有很多事情，只有透過人與人之間團結合作才能完成，如果你學會和別人團結合作，你就獲得了開啟成功之門的鑰匙。
老師們、同學們，讓我們攜起手來，從此刻做起，一次遊戲，一次班隊活動，一次衛生的打掃，一次創造發明，讓我們嘗試著學會與他人合作、共處，把自己培養成為一個善於團結他人、幫忙他人，懂得交流和合作的人。
所以我期望我們每一個人，不管是老師之間、同學之間、班與班之間，更好地協作，多一份關愛，少一份爭執，讓團結協作奏出完美的交響樂!祝我們第七國小的同學們，在陽光照耀下全面發展!快樂成長!不斷進步!
我的講話完了，謝謝大家!
團結就是力量，這是大家都知道的，我想大家也都聽過一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝的故事吧。如果不團結，那麼就如那三個和尚由於不團結而導致了沒水喝。落籬之下獨木成林焉能存在?
根也好，好漢也罷，古今中外單憑個人的力量能稱王的，沒有見到過。只有團結協作、齊心協力才能最終成功。劉邦用得張良、韓信、蕭何，得以建立帝業;劉備用得孔明、關羽、張飛、趙雲，得以三足鼎立天下，宋江是一遇大事就手足無措，不知“如何是好”的主子，辛好有梁山一百多位兄弟“哥哥休要驚慌”的輔佐，才能佔據八百里水泊;唐三藏的取經，沒有孫悟空一路的降妖伏魔，豬八戒、沙和尚的鞍前馬後，豈能取得真經，普度眾生?。“我們體會到了一種強大的力量——團結。
從前，我聽過一個故事，有一位仙人，一天他變成一個漁翁，一手提著一筐魚，一手拿著一根魚竿，坐在山路上等人。等誰呢?原來他知道有兩個人在山裡迷路，已經幾天沒有吃上東西了，他等在他們必經的路口，想考驗考驗這兩個人在生死關頭是否團結合作。果然，兩個人走到他身邊，同時發現了魚和魚竿。漁翁答應給每個人一樣東西。要到魚的人急忙就地點火開始燒魚吃，不過兩天就把魚吃個精光，再也找不到食物了，可憐的餓死在空空的魚筐旁。另一個人呢，他只有找到湖才能釣到魚，所以他提著根魚竿繼續忍飢挨餓地往前趕路，又走了兩天終於看到湖水了，他也累得走不動了，眼巴巴的帶著無盡的遺憾撒手人間。 仙人看到這種結局後非常失望，因為事情的發展不該是這個樣子的。只要兩個人拿到魚和魚竿後，不是各奔東西，而是商量著一起尋找湖泊，這樣憑著每天魚的充飢，他們就能堅持著走到湖邊;走到湖邊他們很快就會釣到魚;如此團結協作帶來的良性迴圈，才是他們生命真正的保障。何況，沿著湖邊走下去，就是仙人要指點他們出山的路徑。所以說，我們看待團結，要把它看作和自己的生命一樣重要;這樣，你才會加倍地愛護它，珍惜它。
我現在才知道，原來團結是那麼的重要，如果不團結，我們班就如一盤散沙，永遠都要被大風吹走。但是，我很慶幸，我們班卻不是這樣，我們十分的團結，為什麼這麼說?讓我給你講講前幾天發生的故事吧，就在那個炎熱的中午，我們班的孫迪同學由於不小心，在騎自行車時摔傷了，那個時候，正好有幾個同學經過，不管是班幹部還是同學，大家都開始著急，在穩定下情緒後，我們班的幾個男生帶著他去了校醫務室，而女生呢，就去找了我們的班主任，劉老師。我想，我們班是團結的，至少大家在出事後沒有四分五裂，而是一起商討辦法，解決了問題，當然不止這一點，不管是運動會還是軍訓，大家都表現出了團結，而團結就是力量，我相信它一定可以帶領我們走向成功。
散沙是註定被吹散的，一個人也是註定走不遠的，所以，請大家一起團結起來吧，一起為我們班加油，我們會一起走向成功的!
謝謝大家!
大家好!
今天我演講的題目是“團結就是力量”。
也許有些人認為這是老調重談，字面意思誰都知道。然而這句話看似簡單但理解其真正含義、又能加以運用的，試問又有幾人呢?
曾記得，我在一次旅遊過程中巧遇到一位測字道人，叫我測字,我隨手寫了兩個字：團結。他一邊將團結二字拆開、一邊跟我講：“團結”二字是由“口”、“才”、“糹”、“吉”組成。其深刻的內涵是：有眾口稱“才子”,核心在“才”字周邊有上、下、左、右各一筆，也就是講眾人繞著才子轉，只有才子才配得上組織(集體)上的核心領軍人物。這是對領導者的認同：首先自己要有才能;其次，對上下左右有一個“公正、公平”的為人處事素質。“結”字講，左邊是“糹”字旁表示、上中下三人緊緊連在一起，右邊是大吉大利的“吉”字，也就是講上下一心、大吉大利。這是從古代造字專家給團結賦予的特殊內涵和效果。
在八榮八恥強調“以團結互助為榮，以損人利己為恥”。一個富有“健康、快樂、和諧、拼搏、奮進”的優秀戰鬥集體是絕對離不開“團結”的，這是最根本的也是最重要的因素。縱觀古今中外上下五千年，成功的團隊,大至國家,小至社會中的小集體，哪怕是兩人以上的科室小組，他們的成功，無不體現出“團結就是力量”。古之,劉邦以“集天下人，成天下事”為主旨，成就大漢基業420xx年;三國之劉備弟兄團結，成就三國鼎立之格局;成吉思汗因為團結各蒙古部落，所以將疆土擴大到歐洲;中國共產黨因為團結全國各族人民，所以建立了中華人民共和國;國際知名百強企業因為團結，所以在市場這個舞臺上大放異彩;在我們身邊的許許多多家庭因為各成員團結，所以家業興旺、幸福吉祥。歸納為一句話：“團結就是力量”!
社會中的每個人，因為團結這個橋樑，人與人之間才會緊密相聯，體現力量的風采;因為團結,心與心才會向著同一個地方，實現夢想的追逐,工作和生活才會充滿快樂和激情，團隊才會充滿和諧和友善，大家才有群策群力為同一個目標而奮鬥,拼搏起來才會在體內和周圍充滿無窮無盡的力量。古人講得好：“人心齊，泰山移”;人心所向、無堅不摧、所向披靡!團結是勝利者的法寶，團結是博愛之人的基礎，團結是成功團隊每一個成員的結晶，團結是成功領導者的領導藝術體現。在一個集體中“重要的不是我，而是我們”。
俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，團結(互助)是中華民族的傳統美德，歷史經驗也一再證明：有沒有團結互助的道德風尚，是判斷一個群體是否健康、一個社會是否和諧的重要標誌之一。
一個人，要成就事業需要團結;一個集體，要在競爭中獲勝也需要團結;一個國家，要繁榮富強更需要團結!一個國家，一個民族，只有團結起來才能昌盛發達;一個家庭只有團結和睦，才能人財興旺。
團結就是要從大局出發，“以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥”。愛國護國關心國家大事，維護國家利益。具體到一個組織，應該是以熱愛集體為榮，以危害集體為恥。維護集體利益、要熱愛本職工作、積極做好本職工作。
團結就是要團結同志，團結服務物件。
一是對內，團結同志，齊心協力、相互支援配合幹好各項工作;部門與部門、同事與同事之間，相互配合，相互幫助，合理協調、齊心協力促進各專案標的實現。
二是對外，團結好客戶，讓客戶成為我們真正的戰略伙伴，在營銷中我們要牢固樹立市場觀念、效益觀念、風險觀念，特別要注重“以客戶為中心”的觀念，最終實現雙贏戰略模式。
對於一個團隊來說，要形成有戰鬥力的團結團隊，首要的是，人與人、部門與部門、上下級之間經常保持良好的溝通，形成和諧的工作環境。
當今社會，人們從事的工作分工越來越細緻，許許多多的事、需要大家(眾人)來共同努力實施完成，只有團結一致才能完成好任務，才能成功。所以，團結是現代人類社會發展的必然要求，現代社會的人必需具體的基本素質。
其次是，是要講究理解、包容、奉獻精神。
我們很多同志在平凡的崗位上默默無聞的工作著，為企業貢獻著自己的青春，熱血。在平凡的崗位上幹出了不平凡的業績。很多同志在處事做人方面對名利都是先人後已、先公後私，對困難不好的都是先已後人、先私後公。這就是從思想上、行動上講團結的體現。在我單位這樣的例子很多，信手拈來(列舉單位內部事例項證)。
此外，要不斷地整體提升全員品質。鑄造助人為樂、集體思想、不甘落後、奮發向上的精神。
把團結互助精神發揚好了，工作的細節做到位了，那麼我們的企業就會成為堅如磐石、牢不可破的鋼鐵長城。團結一心，在生活和工作上相互扶助，和衷共濟;在對待同事之間寬容謙遜，友善合作。一個企業的發展，要有好的同事，好的心態，好的行為，好的精神。團結互助精神是必不可少的，有了這種精神，就會形成巨大的向心力、凝聚力，困難就一定會克服，同時我們企業文化建設也一定會提高到一個嶄新的水平。
如果一個團隊“不團結”將會出現什麼結果呢?只有一個：大不吉利、大禍臨頭，內力消耗、一事無成，必敗無疑!大至國家、會國力衰減，終必滅亡，小至小小的幾人科室，矛盾四起，心力交瘁，效率低下，喪失作用，一事無成。
例如，我國在五十年代、六十年代大講“以階級鬥爭為綱”，國家在治理上存在問題，國力甚差，人們溫飽問題難以解決。自八十年代改為以“濟建設為心”放棄鬥爭以後,三十年來、今日華夏大地日新月異、一片繁榮，民富國強的和諧社會局面，強大的力量令歐美髮達國家坐臥不安，即使是稱霸世界的超級大國也是提心吊膽十分關注，一個強大的上下一心的東方大國正在崛起，必將對整個的人類社會的和平與發展產生巨大的影響。
團結就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強。
領導們，同事們讓我們同心同德、風雨同舟、團結一致為我們偉大的中華復興事業而奮鬥!
我的演講完了，謝謝大家。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
在蜜蜂家族中，勇士是不能依靠別的蜂的幫助的，他們必須獨自完成國王的旨意，才能得到豐厚的獎勵。
這天，國王嚴肅地說：“大家聽好了，現在犯罪熊逃脫法律的制裁，又一次大量盜走蜂蜜，有哪位男士敢去打敗‘黑瞎子’，重賞一座城堡(蜂窩)!”蜜蜂勇士們議論紛紛，過了一會兒，“天下第一蜜蜂”勇士站了出來，他是最高、最大、最強壯，也是二頭肌最發達的蜜蜂。他不自量力地說：“誰不知道我是‘天下第一’?區區一隻小熊，算不了什麼。對我來說只是小菜一牒罷了!”(好傢伙，天知道他可從來沒有見過熊啊!也沒有蜂知道他的第一是靠打弱小的同伴才得來的。)國王看他自信滿滿的樣子，思考再三，終於批准了。
“黑瞎子來了，黑瞎子來了!”每個蜜蜂都驚慌失措地逃回了家裡，蜜蜂勇士抖抖斜斜地出來了。黑瞎子竟如此如此，這般這般的龐大!黑瞎子吼了一聲，蜜蜂勇士“嗝”，嚥氣了。黑瞎子直搗蜂窩，一隻最弱小的蜜蜂高聲吶喊：“讓我們齊心協力，團結一致，一齊用刺蟄他吧!”“可是他身上都是毛啊!”“這樣我們就沒有獎勵了!”大家議論紛紛終於,國王發話了：“為了不讓更多蜂受傷，大家一齊上吧!注意，必須對著他的鼻子來。”眾蜂一擁有而上，把黑瞎子蜇得屁滾尿流，哭熊爸喊熊娘。一個踉蹌接一個踉蹌逃走了。
從此以後，再也沒有任何的規定了，反而誰不團結友愛，就會被教育一番。連蛹裡的蜂寶寶都得聽胎教呢，所以他們打小就知道互幫互助了。
謝謝大家!
“團結就是力量，團結就是力量，這力量鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強，向著法西斯蒂開火，這一切不民主的制度死亡!向著太陽，向著祖國，向著新中國發出萬丈光芒!”每當我們聽到團結就是力量，腦海裡就會湧現出一幅美麗的農家豐收圖。
20xx年5月12日14時28分04秒，四川汶川、北川，8級強強震猝然襲來，大地顫抖，山河移位，滿目瘡痍，生離死別……西南處，國有殤。這場大地震既讓看到了團結精神，也讓我們懂得了一方有難，八方支援。
數十年的期待，數十年的煎熬，數萬同胞的奮鬥，終於換來了天安門城樓那一聲驚天動地的召喚——“中國人民從此站起來了!”他們靠團結的力量站了起來，這氣勢慷慨激昂，築起了一座豐碑屹立於世界的東方。
敬愛的黨啊!你帶領著我們走向成功，走向輝煌!90多年來，是您領導人民經過卓絕奮鬥的武裝鬥爭，建立了社會主義的新中國，改變了中華民族的命運;是您以開拓創新，改變了落後面貌，走上了改革開放、全面建設小康社會的征途，創造了豐功偉業;是您推動科舉制度，建設文明社會，促使和諧相處，讓世界讚歎中華的壯觀……
作為一名中學生，我呼籲大家發揚愛國主義、集體主義和社會主義思想教育，現代化教育，可以增強我們的自尊心、自信和自強精神、樹立正確的思想，和現代化思想和價值觀念，不斷提高道德水平和科學文化教育。
我們要做到熱愛祖國、保衛家庭、尊敬師長、團結同學、熱愛母校……
團結，是至高無上的品德，是民族的精神。愛家是我們做人的基本品質，熱愛母校是我們作為學生必須具備的個人素養。歷史的重任終究會降臨到我們的肩上，為了學校的榮譽，為了中華民族的輝煌，讓我們行動起來，把握時間，刻苦學習，努力拼搏，爭創優異成績，做個具有愛國主義情懷、尊敬師長、愛家愛校的優秀中學生，時刻準備著，為共產主義事業而奮鬥!
“團結就是力量!團結就是力量!這力量是鐵這力量是鋼!比鐵還硬比鋼還強!”我聽著這首歌，回味在昨日午間管理的遊戲中……||| “下面我們要進行2個遊戲。1是‘風火輪’，2是兩人三腳一起走。下面請各個小組進行練習。”老師一聲令下我們小組的幾個人就擁在一起，喊著我們“響徹雲霄”的口號開始活動。我們參加的遊戲是“兩人三腳一起走”，我們先是兩人一組分開練習。我找的可是我的黃金搭檔——林李忱。我選他自有我的理由：1、我和他是姐妹，自然少不了默契。2、我和他的腳長超不多，走起來更方便些。廢話不多說，開始練習啦!||| 我和林李忱“勾肩搭背”的站在起跑線上。“林李忱，我出右腳，你出左腳，以此類推。走!”“一!二!一!二!”儘管我們倆怕摔倒眼睛始終沒有離開過雙腳，但從我們的自信當中自然可看出我們默契十足喲!||| “第二小隊集中，現在我們開始練習十個人一起走。”我們10個人退到起跑線，彎著腰，搭著肩。“我先出左腳，然後你們一右一左的走過去，懂嗎?”我耐心地說著。“開始!”“一!二!一!二!”經過我們長時間的練習，終於走上了真正的起跑線。||| “各就各位，預備，跑!”我們幾位女生喊著口號，儘管我們沒男生走得快，但我們還是以“穩”將勝券緊握於手，以為他們在最後關頭跌倒了，我們又在最後關頭超了上去。我想，要不是男生跌倒，我們應該還在……所以我們不光要求穩，還要求速度快。在最後一局中，快穩和加，兩隊達成了平局。||| 在本次活動中，我們曾發生爭吵，也露出笑容。但快樂永遠比不愉快要多。俗話說：“單絲不成線，獨木不成林。”“二人同心，其力斷金。”這就是團結的力量!“團結就是力量!團結就是力量”|||
大家好，這天我演講的題目就是團結就是力量!
“團結就是力量!”這句歌詞好啊，它激勵著我們做任何事情都要團結一致，勇往直前，而不是隻靠某一個人的力量。俗話說，一個巴掌拍不響，就是因為這個“巴掌”沒有團結的動力，沒有去團結另一個巴掌。就好像我們人一樣，獨自一個人不團結別人得話，他的貢獻也就微乎其微。所以我們不管在群眾中還是在生活中，都要團結，因為團結的力量比鐵還要硬，比鋼還要強!
此刻我們喊得最響亮的一句口號就是：同一個世界，同一個夢想。如果我們不團結，哪來的同一個世界，更何談同一個夢想.?
同心山成玉，協力土變金!成功需要克難攻堅的精神，更加需要團結協作的合力!只有懂得團結的人，才能明白團結對自己，對別人，對整個群眾的好處。才會把團結當作自己的一份職責。
我們大家都明白彩虹美，彩虹的美麗就在於它的七色光彩，如果七色光彩不團結得話，哪還會展現出這麼耀眼的光彩呢?班級的魅力在於我們每一個人的獨特性，團結性。如果我們這個群眾不團結的呢，她就會像人毀了容一樣，很難看，慘不忍睹，被人家笑話。而當我們所有人都把我們的智慧與團結的力量貢獻給群眾時，這個群眾也會展現出比彩虹更加耀眼的光芒!正像我們這些獎狀，哪一個不是我們用團結的力量贏得的呢?因此我們能夠自豪地說這些獎狀所散發出的精神魅力可比彩虹得炫目七彩之光!
團結，團結，越團越結!那就讓我們更加團結，永遠團結，讓我們永遠去散發這彩虹斑耀眼而美麗的七彩之光!!!
我的演講完了，謝謝大家!
有這樣一首歌，從國小一直唱到現在，那就是《團結就是力量》。歌中唱到：“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強……”的確，團結的力量比鐵還硬，比鋼還強，團結，就能夠戰勝困難，團結，就能夠創造奇蹟，團結，使我們無往而不勝，中國有關團結的諺語有很多，如“人心齊，泰山移”，“單絲不成線，獨木不成林”“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”等，這些都說明了一個道理：團結誕生興旺，凝聚產生力量，團結協作才是創造財富的保障。個體的力量畢竟是有限的，個體只有融入集體，並與他人有效的合作，才能發揮出巨大的力量，從而推動整個社會向前發展，從而使我們中華民族的經濟建設和物質文明建設蒸蒸日上。
我們的國小老師，我們的國中老師從那時起就開始培養我們的四學精神：“學會生活，學會做人，學會創新，學會協作。”協作的前提是團結，團結的目的是協作。
開國領袖毛澤東曾說過：“我們都是來自五湖四海，為了一個共同的目標，走到一起來了。”我們從四面八方來到冀中職業學院，我們的共同目標往大里說就是學好本領，掌握技能，將來為祖國多做貢獻。往小裡說就是掌握知識，掌握技能，為了改變自己的命運，為了自己未來幸福和美好的生活而求學。
那麼，我想請問同學們，在當今網路社會，資訊時代，知識共享，經濟飛速發展的嚴峻狀況下，沒有同學間的團結協作，我們能真正學到多少知識，又能真正掌握到多少本領呢?任何的孤軍奮戰，各自為政，是不可能實現以上求學和深造的願望的，也是不可能成就任何事業的。所以，只有靠我們同學間的相互配合，同學間的相互協作，我們才能夠更好更圓滿的完成學業，也只有這樣我們的校園才能夠和諧。
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的主題是“團結就是力量”。
你可見過螞蟻拖食?一粒米飯比螞蟻大得多，但它們卻能把它拖到洞了去，他們靠得是什麼神奇的力量?是團結。“團結起來力量大”，這是毛澤東同志曾經說過的。“眾人碰才火焰高”，這是俗語說的。她們不都說明了團結是戰勝一切困難的力量之所在嗎?翻開歷史的篇章，勝利的取得，不都是依靠人民大眾團結的力量嗎?
明朝抗拒倭寇的名將戚繼光不是也靠團結打敗了那些經常來我過沿海騷擾的倭寇?他所領導的戚家軍全部都是精兵，但如果沒有那些經驗豐富的老漁民的指點，他的精兵也寸不難行。在同倭寇抗戰中，萬民舉動，送糧食，創造了海上飛速前進的“滑翔扳”。可見，團結廣大人民群眾的力量是取得勝利的根本保證。
在抗日戰爭中，中國共產黨不也是依靠人民，發動群眾，取得了抗戰的勝利嗎?中國共產黨在最艱苦的歲月裡，由於團結了廣大人民群眾，依靠群眾的力量度過了這一艱難的時期。正如徐特立所說的那樣：“在中國革命中，誰團結了群眾，取得了群眾的信任，誰就將統一中國”。
不是嗎?太平天國起義，洪秀全領導農民團結奮鬥，定都天京。但定都天京後，韋昌輝濫殺無辜，石達開領兵出走，致使洪秀全領導的太平天國運動慘遭失敗。
孫中山領導的辛亥革命，推翻了中國兩千多年的封建制度，但他只是孤軍作戰，沒有聯絡群眾，不能得到人民大眾團結的力量，最後以失敗而告終。
自從中國人民在共產黨的領導下凝聚成一股力量走向勝利以來，“團結就是力量”便被披上了“信仰”的色彩。
而中國走到現在，成為一個讓世界不敢忽視的名字，不正是靠了那“信仰”嗎?用下流行的話說，即“團隊精神”。
人類的祖先，便是以團隊為單位，自己動手，豐衣足食，歷史的輪轉，不是靠個人，而是靠集體的力量。就連動物界，小巧玲瓏的食人魚之所以能獵食幾噸的龐然大物，忽微的螞蟻能逃離洪水火災，靠的也是“團隊精神”。而現在這個競爭白熱化的時代，我們還有餘力去說“我的地盤，聽我的”嗎?
團隊就像是一個凸透鏡，她把分散的力量集中到一點，她是個擴音器，她把微吟變成了吶喊，影響到更遠的地方。
智慧，閱歷和經驗都讓我們無法忽視“團隊精神”。在常常被抱怨冷酷無情的競爭時代，有一個可盡我所能，可安心依靠的集體，豈不是像一艘漂泊在海岸上的海員們那樣，是最好的朋友，最鐵的兄弟，過最酣暢的生活，放聲最高亢的旋律嗎?
一個人再偉大，也離不開集體;一個人智慧再卓越，也不能成為神而脫離眾人。劉邦成就了帝業，而英勇蓋世的項羽自刎烏江。歷史會理智地告訴你什麼叫一人之智不敵萬人之智，什麼叫歷史因個人而改變，什麼叫團結就是力量。
尊敬的校領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好!我是五年級的歐陽鬆。
今天是新學期的第一次升旗儀式，能夠在國旗下發言，我心情非常激動。 新學期開始，作為快要畢業的我們成為了學校的大哥哥、大姐姐，所以，我們將會以全新的精神面貌投入到學習生活中：我們要規範自己的行為，用《國小生十項行為習慣》來指導自己的言行，做弟弟妹妹的表率。我們要樹立新的學習目標，端正學習態度，鞭策自己的學習，我們要搶抓時間，掌握學習技能，多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，使成績更上一層樓;使自己成為全面發展學生，為建設我們的祖國積蓄力量，努力把自己培養成一名社會主義建設的合格人才。 在五千多年的發展過程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。這個民族精神，博大精深，源遠流長，是中華民族生命集體中不可分割的重要成分。中華民族正是依靠這種民族精神，戰勝了一切艱難困苦，締造了燦爛的中華文明。
少年強，則國強。我們每個人都有一雙手，一隻手託舉的是自己的夢想，另一隻手託舉起來的是民族的夢想、國家的夢想，假如兩隻手能夠共同託舉夢想的話，那麼我們每個人的夢想就能夠匯聚成我們中國的夢想。
從世博會到亞運會，從長城到中國，從我的夢到中國夢，夢想就是希望，讓我們弘揚和培育民族精神，放飛自己的夢想，實現祖國的強國之夢吧!
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