尊敬的各位老師、同學：
大家好！這天我的競選目標是學生會主席！我堅信，以我的潛力，用我的行動，凝聚大家的光芒，能夠創造出明天的輝煌！這也是我的競選口號。
父親以前說過一句話，我一向銘記在心：“要麼就別做，要作就做！”這是我生活學習的目標，也是做每一件事的準則。它一向提醒著我要認真負責，用心進取，勇往直前。
學生會主席作為學生會的核心人物，就應有強大的領導潛力，組織潛力，應變潛力，還有就是職責心。從國小到此刻，我一向在班級中擔任著班幹部，在工作中積累了些經驗，培養了自己吃苦耐勞、腳踏實地的工作作風。在高一期間，我一向擔任班長，帶領全班也取得了一些成績，例如校藝術節我高一（5）班獲一等獎、總分的成績等。所以我有足夠的自信與潛力來勝任這個職務。去帶領學生會，把我們學校的工作搞得更好。我也期望能得到這次機會，鍛鍊自己，讓自己成長。
總而言之，我將全心全意地投入到實際工作和學習中，把我們的工作做好，該處理的問題處理妥當。我會以成績證明給你們看，你們的選取是正確的。
尊敬的各位老師，風華正茂的同學們，有你們的支援，才會有我的成功。請你們伸出公正友誼之手，把你們手中神聖的一票投給我！
有你們的支援與鼓勵，雛鷹定將搏擊長空！
我的演講結束，謝謝大家！
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好!
我叫周小童，這次我想競選的職位是“組織委員”。我相信，憑著我堅強的毅力與勇於拼搏的決心，“組織委員”一定非我莫屬啦!
班幹部的職務有那麼多，為什麼我偏偏要競選“組織委員”呢?我覺得有兩點：1.我認為自己的組織能力比較強，絕對能勝任這項職務;2.我曾經也當過“組織委員”，一些經驗，我是知曉的。所以，我特別想競選這個職位。
如果我順利地當上了這個職位，我一定履行自己的諾言，認認真真地對待每一件小事，決不疏忽。隊伍的整頓，就是由我和“體育委員”來做的事情。無論做什麼事情，我都會一步到位。
我想給大家提個建議，一個好的班集體必須要做到合理的分工，讓最合適的人去做他最擅長的事情，從而建立一個合理有序的班集體。
我會使整個班級團結、互助，避免同學之間會有不愉快的事情發生。還要 強班隊內部的凝聚力與向心力，增加班級工作的透明度。最後，我還要將要力求提高工作效率，使班級中的各項活動在最短的時間之內做到最好。
雖然我也有缺點，但希望大家同我一起努力克服這些缺點，不斷地完善自我!
希望大家永遠支援我!
尊敬的各位領導、老師、代表們：
大家下午好!
今天很榮幸能來參加本次團委委員的競選，我競選的職務是團委委員.
我的名字叫，來自xx級xx班，相信在座的各位一定有很多人跟我接觸過吧 可以這麼說，平時的交往讓我給大家留下了學習刻苦，成績良好。工作認真負責，做事踏實、團結同學，熱愛集體的形象。進入大學以來，我曾先後擔任過班長、09級新生指導員，現任校學生會辦公室副主任。曾獲校級“三好學生”、院級“優秀學生幹部”、“優秀青年志願者”、國家勵志獎學金等榮譽。進入大學至今一直在校學生會辦公室工作，使我對校團委、學生會有一個比較全面的認識，也使自己的工作能力有了較大的提高。
我認為自己具備擔任團委委員的素質，我有正直的人品、良好的修養以及踏實的工作作風。作為一名團學幹部，必須先學會做人。“用心、用情”是我處事的原則，“把自己擺到一個很低的位置，虛心向別人學習”是我的處人的原則、“愛心、耐心、責任心、心貼心”是我工作的體現。
對於本次競選，我認為我有以下幾個方面的優勢：第一是，豐富的團學工作經驗。班級、院級、校級三級團學活動的組織和策劃工作，不僅使我的閱歷豐富多彩，還使我的工作思路與思考層面也上升到一個新的高度。第二，高度的責任心，在參加學生工作的兩年裡，我不僅是一個活動組織策劃者，更是一個活動的積極參與者，不論活動的大小，始終懷著高度責任心對待。三、認真踏實的工作作風。要求別人做到的事，我自己首先做到。我懂得什麼叫做以身作則，什麼叫做以理服人。具有強烈的團隊意識，能正確處理好老師和同學之間的關係。
過去屬於死神，未來屬於自己!我很清楚今天參加競選的都是我院團學工作中的精英，也許我不是最好的，但我擁有不懈奮鬥的意念，越戰越強的精神和勤懇踏實的工作作風，這才是最重要的。
一切為大家，能為大家謀利益，使團委成為一個更加優秀的團體，成為學校的得力助手和同學信賴的組織，是我參選的目的和未來工作的不懈追求。我信心滿懷、我豪情壯志、我認真務實，相信大家一定會支援我。
如果我當選，我將配和各位老師和同學，做好以下幾個方面的工作：
第一、我會做團委書記的好助手，在思想上始終與書記保持一致。我將更進一步加強自身修 養，努力提高和完善自身的素質，加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的能力。我將以良好的精神狀態，管理好團委，做好本職工作。
第二、經常與同學談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把團委工作做好而努力，我還將常常找各部門的成員瞭解一些情況，為做出正確的策略提供可靠的保證。
第三、擴大團委的影響力，開展豐富多彩的團學活動，為廣大同學提供展現自我的平臺。既然是團委，開展活動就應該以“團”為中心，緊扣主題;加大宣傳力度，將團委常規工作上傳到網上，便於同學們及時瞭解我們。同時還可以提前知道我們的最新動態和近期即將開展的動。
第四、深入同學內部，瞭解同學們對學校及團委的看法;做到有錯就改，有好的意見就接受;更重要的是對團委委員的意見,使我們的期末評優更為透明化。我們將努力使團委成為學院領導與學生之間的一座溝通心靈的橋樑，成為師生之間的紐帶，成為敢於反映廣大學生意見要求，維護學生正當權益的組織，讓同學們知道團委名副其實的存在!
第五、切實加強團的基層組織建設，完善團學工作體系，包括強化團的各類制度建設，不斷完善包括例會制度、評議制度、組織生活制度等，增強團組織內在活力，強化服務意識與服務能力。樹立和打造全新的組織理念和團隊文化，推進共青團工作的新發展。
各位領導、老師、代表們，珍惜你們的機會，作出果斷的決定，告訴自己，選他——，準沒錯!
請相信我，相信!我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是六年級三班的杜小葉。很榮幸又一次站在這裡，競爭這一屆大隊委。
轉瞬，我是六年級學生了，無論是在學習上，還是在思想品質、管理組織能力上，都有了進一步的提升。我是上一屆大隊委文娛委員，然而，百尺杆頭更進一步，我這學期競選的是少先隊副大隊長。 沒有什麼不可以超越，也沒有什麼不能超越。但是，最難的是超越自己。我們不可以滿足現狀，為了超越自我，也為了不讓別人趕超，我才決定競選副大隊長。
我，品學兼優。熱心助人是性格活潑開朗的我上學以來的一大優點，主動、熱心地幫助每一位需要我幫助的同學，能夠耐心地幫助同學講解習題。我在這些事情中付出，但也收穫著，學習著……在這些過程裡，我深深地領會到“助人為快樂之本”這句話的內涵。在學習方面，我也毫不含糊，不但語、數、英三門 學科成績 在班裡名列前茅 ，其他科目也很不錯。我尤其擅長寫作，每次都代表班裡參加學校的習作比賽，名次總是數一數二。“心繫祖國，健康成長”的徵文獲得了一等獎的好成績。我在一、二年級上學期和四年級上、下 學期分別被評為學校的“三好學生 ”;五年級上學期被評為肥城市“三好學生”。
我，全面發展。不僅各科功課學得好，而且在業餘，有自己的特長、愛好。我的愛好很廣，畫畫兒、舞蹈、唱歌、書法都不錯。今年暑假，我剛剛通過了全國鋼琴演奏業餘考級七級的考核 。在我校開展的第 二、三屆學生書畫作品展中，分獲一、二等獎;在校第二屆“小百靈”卡拉ok 大賽中榮獲“我最喜愛的小歌手”獎和一等獎，第四屆時，獲得五年級組一等獎、二等獎 ;四年級時還獲得“文明少年”、“好少年”、“優秀學生”等榮譽稱號;今年五月，在我校舉辦的“心繫祖國，健康成長”演講活動中，榮獲優秀獎。
我從一年級到六年級，一直是中隊幹部，擔任過中隊委文藝委員、學習委員、副中隊長，從小鍛鍊了我的組織能力、語言表達能力。我競選上大隊委文娛委員有一段時間了，對大隊的工作比較熟悉，也有一定的經驗。我有足夠的信心，在競選上副大隊長之後，將努力、認真地完成好大隊交給我的每一項任務，配合大隊長管理好大隊中的事情，組織好各班輪流值日的同學和大隊中的活動。發揚優點，克服缺點，做一個稱職的副大隊長!
我還有一個“金點子”。同學們都非常向往可以有許多展示自己的機會，我覺得，學校還缺少一個文學社團。成立文學社，首先由各年級每班推選一名熱愛文學的“小作家”，做文學社的社員，組成一個40多人的集體。選一位骨幹老師為社團作輔導老師，再由社員們選出一個代表這個社團集體特點的名字。文學社可以定期活動，聚在一起討論各個社員的習作，週末，可以集體進行調查、採訪、郊遊，豐富同學們在社團的生活，並繪製手抄報作為“社報”，社員們可以發表平時的習作、文學社活動的記錄、感受等等。文學社不但可以豐富校園生活，給愛好文學的同學一個自由展示自我的空間，還能夠進一步提高他們的綜合能力、寫作水平。
相信我，我完全有能力勝任少先隊副大隊長這個職務。我為自己的勇氣和信心鼓掌，我想，大家也會為我的表現喝彩的。ok?
感謝大家!謝謝。
各位老師，各位同學:
大家晚上好!
我是來自基礎部資訊管理與資訊系統*班的。現任校學生會網路部副部長。感謝大家給我這個站在講臺上的機會。
在過去的兩年裡，從一個小小的幹事到一個部門的負責人，是我個人成長進步的過程。通過近兩年的學習與鍛鍊，今天我充滿信心的第四次站在了講臺上，競選學生會副主席一職。
本人進入大學兩年以來，校學生會在校黨委，省學聯的領導和關心下，在校團委的悉心指導以及全校師生的大力支援下，緊密聯絡各院部學生分會，本著積極向上，團結拼搏的精神，開展了踏實有效的工作。寢室文化大賽，實驗助手招募，期末考試網聊，我的課堂我做主等主辦部門把活動做到了同學們的身邊，讓同學們切實感覺得到校學生會帶來的幫助。同時，校學生會也貼近時代，緊抓熱點，使*大學生會工作不斷創新。閃亮之星，殘運會志願者，主持人大賽，一二.九主題活動等等活動正是最好的例項說明。事實證明:上學年我們的工作是卓有成效的。
當然我們深知成績只能屬於昨天，屬於上屆學生會領導團隊。新的學期給我們帶來了新的挑戰與機遇。在本次換屆以後，我們將離開上屆學生會領導團隊的指導，獨立主持學生會工作，這也給我們提出了新的要求。在這裡，我不願意過多稱頌校會目前的成績，也不願意分析目前所存在的問題，只想和大家探討一些個人對學生會建設的看法並且和大家一起尋找一些開創學生會工作新局面的突破點:
本學年校學生會要在繼承中求得創新，個人以為我們應該在鞏固所取得成績的基礎上，加強自身建設，深化體制改革，加強服務職能，舉辦豐富學生生活的活動。
首先，加強學生會自身建設，深化體制改革是新一屆學生會快速發展進步之本。加強服務，豐富活動都應該建立在加強自身建設基礎上。在今後一個學年裡，如何團結整個學生聯合會體系，團結校學生會內部，是我們工作必將面臨的問題。對於這些問題，一些活動例如:不久前的一二·九系列活動給了我啟示，相信也是校團委指導老師和現任學生會領導團隊正在努力追求的，那就是:校學生會組織協調學校其他社團共同舉辦校級活動。而不是同類活動校會搞，每個院部搞，導致全校活動氾濫。雖然有了基礎，但是要做到這些並不容易，首先很有必要加強各級學生會組織的溝通和合作，堅持定期舉辦主席團會議，學生會全體委員會，維護學生聯合會地位，增強校學生會的組織協調作用。在各方面工作中充分發揮校，院兩級學生會的各自特點，加強聯絡，共同開展工作。而另一方面也要加強校會內部部門的交流與合作。我們可以通過具體活動組織，內部會議，內部活動等形式增加各部門成員的交流，培養大家熱愛集體，熱愛團隊的感情，以保持大家的工作熱情和積極性。減少教室級別大會不應造成資訊阻塞，可以通過梯度會議加快資訊的傳遞。個人以為學生會部門間可以忽視競爭，重視合作，當一個活動舉辦的時候應該努力減少目前本部門全力以赴，其他部門默默關注的現狀。或許有些人會覺得作為本部門負責人將參加下次主席競選渴望有機會表現自己，不會在這樣的機會條件下把工作交給其他部門成員，我個人以為這個是不衝突的，主席所要求的應該是領導，團結，組織的能力。真正的領袖往往站在幕後，具體工作大家可以共同參與，這樣活動還可以舉辦的更好。
其次，加強服務職能在校團委老師的指導和廣大師生的支援下，近兩年取得長足進步。相信今後將會是我們工作最大的突破點。個人以為真正急同學所急才是我們工作的重點。寢室文化大賽，實驗助手招募，期末考試網聊，招聘面對面等等活動在同學的生活，學習，考試，工作等多方面取得了成績。我們應該繼續促進學生會與學校各職能部門之間的交流與合作，使學生會的工作服務於學校的中心工作;在學生與學校之間起到橋樑與紐帶的作用，完善溝通途徑，並形成良好的機制。同時，我想網路部作為實現學生會工作資訊化的重點部門，完全可以加強與其他部門的合作，把服務同學做的更全面，更公開，公正，方便快捷。
第三，我校作為**省學生聯合會主席團單位，首先應該積極配合上級學聯開展工作，在大型跨校活動和學聯日常的組織工作中發揮作用，樹立藥大形象。其次，我想和大家重點探討的是:解放外聯部，不再以拉贊助小組為中心，而應該增強其功能與工作範圍。以其為視窗，加強與社會企業，科研機構的聯絡，促進學生會工作的社會化並且加強與其他高校的交流合作，增進和兄弟院校的友誼，提升我校在江蘇各高校的影響力。加強對省級，南京市級活動的宣傳力度與重視程度，在社會樹立良好形象也應考慮。而至於校級活動，正如以上所說:在具體校級活動中，我們應該堅持校學生會的組織協調作用，而不再以舉辦院部有能力做的活動為重點。當然，我們不排除人文，學術，娛樂等方面舉辦對學校現狀填補的活動。
以上是本人對學生會建設的一些看法和見解，有不對或者不妥的地方還請各位老師和同學給以諒解和指導。如果我當選，我會盡為所能，廣納良言，加強本人自身建設，以一個優秀的負責人的身份，努力為校學生會服務，為廣大同學服務。當然，即使我沒有入選，我也相信在校團委的指導以及全校師生的支援下，校學生會會堅持"求真，求實，求新，求精"的宗旨，堅持"服務為本，創新中樹立形象，開拓中實現價值"的思想，堅持"積極主動，開拓創新，精誠合作，公正民主"的作風，成為一個組織規範，作風公正，活動豐富，受廣大同學尊敬熱愛的優秀社團。謝謝。
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好! 我很榮幸自己能夠再次站在這個講臺上和大家相見，此刻我的心情特別激動。同時也很感謝在座的各位領導，老師以及同學們對我的支援與信任!
我叫保文秀，來自08生技班。，此次競選團委委員，雖然不是鮮花滿地，但也充滿披荊斬棘後的快樂與喜悅。我也明白了什麼是目標，什麼是責任，什麼是拼搏，什麼是奉獻。我有自信、有責任心，有積極的態度，我希望各位同學能夠支援我，我也希望自己能夠成為生科院的一名團委委員，更好的發揮和磨鍊自己。假如我能當選，我會和其他委員一起商量以下對策：
1、對某些部門進行改進。通過改組，對有問題的幹部、成員進行批評、教育、清理，抓好行為習慣，樹立良好形象，提高辦事效率。落實幹部責任。具體可將評優、獎勵正規化、嚴格化，同時有一定的處分規定，實行“競爭上崗制”，把學分制納入對成員的管理，促使團委各學生幹部成為先進分子的代表。
2、擴大各部現有職能，加強團結。明確各部門的職責，通過交談及部門間各種活動、評比來促進競爭，促進聯絡，增進友誼，這樣來凝聚這個集體，共同努力，切實履行應盡職責，保持先進性。
3、做不定期抽查、監督及表揚、批評來抓量化分數，通過經驗交流來加強管理，擴大思想。
4、“堅持從同學中來，到同學中去的”工作原則，提高團委幹事的服務意識。
5、開展各種部門培訓，提高幹事的綜合素質。如
總之，如果我能成為一名團委委員，我會用真誠、耐心、熱情來完成團委老師交給我的任何工作，因為熱情是工作的原動力。在平時的工作中，嚴格要求自己，不斷追求新知，努力完善人格，勤奮踏實工作，充分磨鍊自己。並對團委工作不完善的地方提出自己的意見，對其進行積極改革。我會在以後工作中不斷地學習.武裝自己，努力在各方面充實自己，更會用實際行動來證明自己，服務大家。請大家支援我，投上你們寶貴的一票。
你們好!
我是五年十四班的劉思言。這次的隊委改選，我想競選文體委員。我認為我有做好文體委員的基礎和能力，而且願意為同學們服務。
我是學校田徑運動隊的一名運動員，在體育方面有著不錯的成績。對於如何開展體育活動，如何加強體育鍛煉有一定的經驗，也瞭解一些運動保護的方法。
在文娛方面，我也有一定特長。我喜愛唱歌、跳舞、朗誦，並有一定的組織能力。比如，有一次“發現與探索”課由我們小組組織。我提前編寫了發言稿，帶領全組成員討論修改，分派每人應帶的學具，提醒大家做好預習，練習流暢清晰的表達。就連互動環節我們也進行了十分細緻的練習。最終這節課進行得非常順利，受到了老師和同學們的一致好評。
儘管如此，那些事情只代表過去。如果我真的當選了文體委員，我一定會積極認真地組織全班同學開展有特色的文體活動。比如：組織“六一”、元旦聯歡會;開展唱歌比賽;組織“跑遍中國”象徵性長跑活動等等。我一定讓大家經常進行體育鍛煉，讓大家體魄健壯，身心愉快，在緊張的學習生活中快快樂樂地成長。如果有哪位同學創造了好的遊戲，我也希望能夠分享給大家，讓我們的班集體擁有更多的歡笑。
我也知道，我雖然有優點，但一定也有不足。如果沒有選上，我也不會氣餒。只希望同學們能把我的不足告訴我，我會努力改正，今後再接再厲，繼續努力。
各位老師、同學：
晚上好!
今天，作為系幸運兒之一的我，十分榮幸地站在這裡參加本屆學生會主席團成員的競選。我競選的是學生會副主席一職，雖然我很清楚，我的競爭對手都是各班經過精挑細選選出來的精英，實力不可小覷，但我充分相信自己的能力，所以，今天，我能夠站在這裡挑戰主席團!
也許，在我說出這番“豪言壯語”後，有些人會暗自發笑：這小姑娘怎麼這麼自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那麼他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這裡，大部分是由於我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
自從在班裡擔任紀檢委員後，我覺得我各方面能力都有了很大的提高，憑著極大的熱情和幹練的處事，贏得了同學們的好評，曾兩次獲得“優秀學生幹部”的榮譽。不過成績代表過去，未來的路還很漫長，在今後我將更加努力，使自己的能力進一步提高!
在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾哭過，也產生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已能坦然面對各種困難，儘自己最大的力量去解決它們。
在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選後，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的 責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧於心。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在那裡，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嚐“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今後 的工作帶來許多困難。即使有困難，也應勇敢面對，不能因為自己是女孩子就過分依賴別人。
也許大家會覺得我說的都是班級管理的瑣事，但是，如果連一個班的事都處理不好，怎麼會處理好整個學校的事呢?
加入主席團，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態，大膽地管理學生會事務，使校園生活更加多姿多彩，真正做好本屆學生會的工作!
如果我不能當選，我也不會灰心、氣餒，我將在今後努力提高自己的能力，同時希望學生會的工作在本屆學生會成員的管理、協作下越做越好!
尊敬的老師以及在座的各位同學：
大家好！
我是來自714班的李佳。
今天能夠以競選學校優秀學生標兵的機會站在這裡演講，是我的榮幸。此刻，面對眾多實力強大的競爭對手，我的心裡自然也免不了緊張，但是，我有的，更多是信心！信心的支撐源於我的綜合表現。
一.我是一名稱職的班幹部
首先，我一貫地樂於助人，關心班集體，具有很強的集體榮譽感和強烈的責任感，熱心為班集體做貢獻。在本學期中，我在我的班級裡擔任副班長，每當輪到我值日時，我都會認真的做好值日工作和檢查工作，儘量不讓班級扣分，而且我也積極參加各項活動，代表班級在上學期的運動會上獲得了七年級女子跳高第六名、現場書法比賽二等獎等；我還熱心幫助老師和同學們做些力所能及的工作；平時我也會多和同學們交流，熱心主動地幫助有困難的同學，和他們一起討論實踐、解決難題。“大家好才是真的好”，充分吸取了同學們的想法後，我的工作才能真正做到同學中去，並受到同學們的支援。流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個團隊的優秀來自幹部的領導和全體同學的共同努力，我相信在我們的努力下，班集體也會越來越好。
二.我要爭創學習上的標杆
做好一個班幹部的同時，在學習上，我也是班級裡的佼佼者。上次的期末考試中，我取得了班級第一，全校第十的好成績，在期會考試的基礎上又提升了一步。在平時的考試中我也是名列前茅，而且我是各科成績均衡，不偏科，每門考試科目和考查科目我都會做到。
三.我是一個多才多藝的好孩子
學習上我追求卓越，業餘生活我豐富多彩。我有許多興趣愛好，其中尤其是書法和舞蹈，更是我的兩大特長。從小喜愛書法的我已經練了將近六年，在學習書法的過程中，我曾在第六屆“黃山杯”國際少兒書畫大賽中榮獲金獎、在20xx年中國和加拿大舉辦的和平杯書畫青少年兒童作品評獎活動中榮獲特金獎、在第十四屆全國中國小生繪畫書法作品比賽中榮獲毛筆書法一等獎等等，而我現在還仍在學習書法藝術。對於舞蹈，我已學了7年，現在已經考到了十級並在繼續練習……
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與*，樸實的行動才是開在成功路上的鮮花。不管這次競選結果如何，我都會在各個方面更加嚴格的去要求自己。然而所有的人都不想與這次千載難逢的機會擦肩而過，所以請各位在座的同學投給我一張信任的投票，謝謝大家!
714
李佳
尊敬的各位老師、同學：
大家好!這天我的競選目標是學生會主席!我堅信，以我的潛力，用我的行動，凝聚大家的光芒，能夠創造出明天的輝煌!這也是我的競選口號。
父親以前說過一句話，我一向銘記在心：“要麼就別做，要作就做最好!”這是我生活學習的目標，也是做每一件事的準則。它一向提醒著我要認真負責，用心進取，勇往直前。
學生會主席作為學生會的核心人物，就應有強大的領導潛力，組織潛力，應變潛力，還有就是職責心。從國小到此刻，我一向在班級中擔任著班幹部，在工作中積累了些經驗，培養了自己吃苦耐勞、腳踏實地的工作作風。在高一期間，我一向擔任班長，帶領全班也取得了一些成績，例如校藝術節我高一(5)班獲一等獎、總分最高的成績等。所以我有足夠的自信與潛力來勝任這個職務。去帶領學生會，把我們學校的工作搞得更好。我也期望能得到這次機會，鍛鍊自己，讓自己成長。
總而言之，我將全心全意地投入到實際工作和學習中，把我們的工作做好，該處理的問題處理妥當。我會以成績證明給你們看，你們的選取是正確的。
尊敬的各位老師，風華正茂的同學們，有你們的支援，才會有我的成功。請你們伸出公正友誼之手，把你們手中神聖的一票投給我!
有你們的支援與鼓勵，雛鷹定將搏擊長空!
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好，我是劉雋弟，
首先在新的學期裡祝願各位夥伴們學習進步，老師工作順心如意，我很榮幸能夠和大家歡聚在這個光榮的班集體中學習，過去的一學期，在老師的辛勤教育和同學們的共同努力下，我們班被授予“優秀班集體”稱號，我心裡有說不出的高興。
在過去的一學期裡，我擔任過我們班的班長職務，並獲得了“模範班幹部”獎狀，在感受了這個光榮稱號帶給我榮譽的同時，也深深感受到了肩上的責任。我知道，做為班長，首先要成績優異，並且要有一定的組織能力，同時還要有集體主義精神，主動配合老師的工作，關心和幫助同學，通過上一學期的學習和探索，我與他人相比多了一份經驗和自信。成績代表著過去，努力將奔向輝煌，今天我希望這次競選能夠成功。因為我想成為一個真正為同學們服好務的班長。如果我今天競選不上也沒有關係，我將一如既往的認真學習，以一個班長的標準嚴格要求自己，做一個能為一、三班爭光，讓老師、同學都滿意的好學生!
同學們，請相信我、支援我，投上寶貴的一票，讓我們一起努力學習，為一、三班在20xx年獲得新的榮譽而奮鬥!謝謝大家!!
尊敬的各位領導，老師，在座的同學們，大家好!
我是__表演班的學生，我叫_。
很榮幸今天能夠站在這兒參加分團委學生幹部的競選活動，我記得戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”就是憑著這句話，也憑著我在國中，高中擔任校學生會主席的經驗，今天我滿懷信心的站在這，自信有能力挑起這副重擔。
如果讓我用一兩個詞來概括學生幹部應具備的品格是什麼?我認為是真誠與責任。真誠待人，樂於交友，以一顆真誠的心做一些實實在在的事;以一種負責的態度落實好分團委的每一項工作。
如果我能夠成功入選，首先我會在學習，工作，生活等各個方面嚴格要求自己;只有增強了自身的實力，才能滿足各個方面的條件。作為學生幹部，就更應該起到一個良好的帶頭作用。認真學習專業文化知識，掌握過硬的本領是作為學生幹部的前提。
其次，在分團委的工作中，我會以高漲的工作熱情，高度的責任感和不斷進取的精神完成分團委的每一項工作，做到及時組織學習、傳達上級領導和老師的工作部署、指示精神，保證上級組織決議和工作計劃的實施。分團委是由辦公室，組織部，宣傳部組成，每一個部門都是相互聯絡的，在工作中我會加強團結，促進聯絡，增進友誼，來凝聚分團委這個集體，做到共同努力，切實履行應盡職責，踏踏實實為同學服務，保持先進性。
再次，我會正確的處理好學習與工作的關係，我認為做學生工作是一次鍛鍊自己能力的機會，可以充實自己的舞臺。工作能夠自我培養，不斷追求新知，努力完善人格，勤奮踏實工作，積極磨鍊自己，學會思考創新、銳意進取、勤於奉獻。學習與工作是可以兼顧的，甚至是互幫互助的，關鍵在於如何合理地分配時間，利用好課餘時間。
最後，作為學生幹部，我認為應該廣泛培養自己的興趣愛好，更多方面的瞭解知識。比如從國小習鋼琴，陶冶了我的情操，練習書法，培養了我的耐力，在體校學習田徑的日子裡，更是磨練了我的毅力。
富蘭克林有句名言說：“推動你的事業，不要讓你的事業來推動你。”希望校領導，老師，同學都能夠信任我，就在此刻，讓我以實際行動開始我的事業。
親愛老師們。同學們：
大家好，我是五年(2 班的鐘毓怡。今天，我參加競選學習委員。
我熱情開朗。熱愛集體。團結同學，是一個做事認真。負責的少先隊員，我平時嚴格要求自己，認真幫助老師做好每一件事情。每當，同學們在學習上一遇到困難時，我都會主動地幫助他們。
假如，我當上了學習委員，上崗後，我一定認真、負責做好這份工作。好好學習，為同學們著想、為班。為學校做貢獻。我會組織好各中隊的課外閱讀活動，管理好隊部室的各種圖書資料。等各項工作。
我記得戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務。“
也許我不是最優秀的，但只要我認真去做，用心去做，一定能夠做得最好。
我真誠希望大家相信我，投上你手中那寶貴的一票。
學生競選紀律委員演講稿
尊敬的老師、親愛的同學們大家好：
今天，我站在講臺上的唯一目標就是競選我們班的班幹部—紀律委員。班幹部是一個多麼令人嚮往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班幹部。在紀律委員這個職務面前，我自信、我能幹、我還有責任心。
我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!
假如我當上了紀律委員，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取、紀律超級棒的集體。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
“金無足赤，人無完人”我知道我也有一些缺點，比如說粗心大意等等，但是我想通過當班幹部，我會改正這一些不好的習慣。
“不想當元帥的士兵不是好士兵”同學們請相信我，將你寶貴的一票投給我，這一定是你無悔的選擇，我不會辜負大家對我的期望，請大家記住：給我一個機會，我將還大家一個奇蹟。謝謝!
尊敬的各位老師、同學：
你們好，我是來自高_級11班的靖瑩.此刻我感到無比榮幸，站在這個受人注目的舞臺上，為了我心儀已久的組織部部長一職.可能有人問："你憑什麼勝任這一角?"我會坦誠地回答你："不憑什麼，只是憑著我多年的組織工作經驗，憑著我對組織工作的堅持與熱愛.我沒有什麼值得誇耀，有的是熱血、辛勞和汗水.在我心目中充滿希望的學生會就如這彩色風車一樣.
鮮亮的綠色代表生活部，它讓離家在外學習的我們擁有健康，時刻感受到如家一般的溫暖、幸福.
耀眼的黃色代表宣傳部，他們用彩色的畫筆把的訊息傳達給全校師生，使大家對學校的動向瞭如指掌.
橙色透著一股凝聚力，像團支部一樣帶領同學們向優秀的青年團員、共產黨員不斷邁進.
熱情似火的紅色代表學習部，它賦予我們對學習的激情，使我們滿懷信心地投入到學習中，決不懈怠.
紫色有種神祕的氣息，就像文藝部一樣，平時無聲無息，但每當有活動的時候都會讓人眼前一亮、為之喝彩.
全校的師生匯成瞭如海一般的藍，如果沒有這片藍，那麼學生會也只是一個有形而無意義的空殼.
大家一定覺得很奇怪，為什麼我講了這麼久卻沒提到組織部?因為組織部並不是這六片風葉，而是這個風車的軸，能讓風車自由自在旋轉的中心軸.試想，風車如果沒有了軸，即使它再漂亮也只是個失去了靈魂的擺設品.同樣的道理，如果學生會沒有了組織部，那又由誰來搭建同學與學校之間的橋樑，誰來繫上同學與學校間的紐帶呢?
所以我希望成為這個帶動風車旋轉的軸，成為我校組織部的部長.假若我當選，我不會讓這個"部長"成為一個虛名.我會用我全部的力量，用各位給我的全力支援，來改善、豐富我們的校園生活;集合各位的願望與要求，組織開展一系列富有青年一代個性與特色的文體活動.有人問："你的目標是什麼?"我可以用五個字回答："你們的認可--不惜付出，用我的一切去換得你們的認可"
競爭是殘酷的，它給優勝者帶來了歡樂，卻給失敗者帶來了痛楚，但我想無論我競爭成功與否，我都會坦然處之，因為I Believe I can fly , IBelieve I can touch this sky!
希望是自信的動力，自信是成功的源泉.通過今天的洗禮，明天的我必將收益匪淺;我也堅信，青春的舞臺由我主宰會更奪目，美麗的風車由我做軸也一定會旋轉出燦爛的光芒!
如果您覺得我值得信賴，就請投出您寶貴的一票吧!謝謝大家!
尊敬的各位老師：
你們好!
我是五(二)班的王_，一位普通的學生，是老師和同學們對我的認可和推選，使我今天能有幸站在這裡參加競選。但遺憾的是，我沒有清脆的嗓音，也沒有炯炯的目光，我不會激揚的演說，我一直認為做的比說的更重要。
我習慣用文字來表達情感，閱讀的積累使我的每一篇作文都行文流水，信手拈來，有兩篇參加了華人國小生作文大賽。還有洋洋灑灑、一氣呵成的近兩千字的科幻小說，被當作範文在全班朗讀，在同學們津津有味的傾聽中，我感受到了寫作的充實和快樂。
數學也是我的長項，每當老師抱著一摞試卷失望地說：“這次只有兩個，或者三個一百分的時候，我會信心百倍的確認，那裡面一定有我。以前在原來的學校沒有系統地學過數奧，轉來之後很快的考上了數奧快班，我時常把攻克數奧難題當作思維的體操。
學習成績的佼佼者並不一定是高分低能的書呆子，我就是最好的證明。鋼琴、象棋、網球、繪畫、游泳，都是我具備的技能，在我們樓的電梯門口就掛著我的一幅美術作品，雖然沒有得獎，但卻給人們帶來了愉悅的感受，就像我本人，雖然其貌不揚，甚至有點大智若愚，但樸實寬厚、樂觀真誠的我，卻是班裡最受歡迎的朋友。
今天我站在這裡，不問榮譽，因為夢想還很遙遠，三好學生只是其中的一個小站。
站在這進步的起點，我唯有奮發向前。
我的演講完了，謝謝大家。
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