尊敬的各位評委老師們，大家中午好!
請允許我先做自我介紹。我是來自六年二班的劉育菲。
今天我非常激動，能夠參加我校“市區級三好學生”的競選，我知道這是老師和同學們對我的信任，是您們給了我展現自我的機會。我衷心地感謝老師們一直以來對我的辛勤培育，感謝同學們對我的熱情幫助。
客觀地說，我是一名全面發展、品學兼優的學生。尊敬老師、熱愛集體，樂於助人，嚴於律己。特別是學習成績出色，在班級始終名列前矛。我的性格是做起事來一絲不苟，作為班級學習委員，我是老師得力的小幫手。用熱情、責任、自信和能力全力協助老師搞好班級學習，深得老師信任和喜愛。我性格的另一面是待人真誠友善，樂於幫助同學。對同學會熱情地伸出友愛之手，所以我在班級是同學們知心的好朋友。
一直以來，在學校、老師、父母的關懷培養下，在同學們的幫助下，我獲得了很多榮譽。從一年級到四年級連續四年被評為校三好學生，五年級獲得甘井子區三好學生的光榮稱號。同時積極參加課外比賽，並取得了較好的成績。在數學奧林匹克遼寧賽區中獲得三等獎，在第六屆“星星火炬”全國少年兒童英語風采大賽遼寧賽區中獲組合金獎。課餘時間，我還學習了電子琴和中阮，使自己在藝術方面有一技之長。
這些成績只能代表過去，我渴望在國小生涯的最後一年，取得更大的進步!
如果我能當選市區三好學生，我將以這次競選活動為動力，深懷感恩之心，以市區三好學生標準更加嚴格要求自己，更加努力學習，百尺竿頭更進一步。
如果此次不能當選，我也不會洩氣，我會繼續努力，取人之長，補己所短，爭取早日獲得這個光榮稱號。
各位評委老師，請充分相信我，請把您手中神聖的一票投給我吧!我渴望成功，渴望得到你們的支援與厚愛!
謝謝大家的傾聽!
同學們、老師們;
大家好!
時間如逝，轉眼之間我們又迎來了一年一度的三好生競選活動，今天我站在這裡，是想讓老師和同學進一步瞭解我，請大家給我這個機會。
在老師的眼裡，我是一名好學生，是老師得力的小助手。我上課認真聽講，積極舉手回答問題，課下認真完成作業。我熱愛勞動，積極為班集體做衛生，擦桌椅、掃地、擺桌椅我樣樣行。我關心身邊的人和事，在學校的各項捐款活動中，我都走在最前列，因為，在我心中，災區的小朋友也是我們的朋友。
在同學的眼裡，我是他們的好夥伴。我活潑開朗，待人熱情，班上的同學有了困難，我能及時伸出援助之手。小夥伴之間免不得有磕磕絆絆的事，每當這時我都會牢牢記住老師的話：要有一顆寬容的心。因此班上所有的同學都成為了我的好朋友。
在家長的的眼裡，我是一名好孩子。我孝敬父母、熱愛勞動，還主動幫助鄰居做事，樓上樓下都誇我長大了。
一分耕耘，一分收穫。我的努力也得到了大家的認可。幾年來，我連續被評為校級三好學生;先後獲得校級、區級文明生等稱號。繪畫作品在第15屆全國中國小生繪畫、書法作品比賽中獲得繪畫類國家三等獎。在20xx年全國國小生英語競賽中獲低年級組市級三等獎。在學校第二屆科技製作比賽中獲一等獎，並在20xx校園藝術節期間被評為科技類藝術特長生。我設計的護綠提示語在我校“植樹節優秀護綠提示語展示”活動中被評為優秀獎。在“手拉手、愛心贈閱”活動中獲愛心小使者稱號。升入四年級後我擔任了學校紅領巾廣播站的小主持人工作，還在與日本人學校的學訪活動中作為學生代表發言。通過自己的不懈努力，在上學期期末檢測中取得了總分291.5分，班級第四的好成績。
俗話說“不想當將軍的士兵不是好士兵。”今天，我站在這裡參加三好生的競選，是想在自己的人生道路上再上一個階梯，請老師們和同學們給予我最大的支援和幫助!謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我是呂錚。今天，很榮幸能夠站在這裡參加區級三好學生競選，非常感謝大家給予我這個機會，來展示自己。我要感謝老師們對我的辛勤培育，感謝同學們對我的幫助。在五年級四班這個美麗、溫馨的大家庭裡，在老師和同學們的幫助下，我逐漸成長為一個德智體美勞全面發展的少年。我會以此為動力，鍛鍊和提高自己的能力。
我有很多業餘愛好，比如跆拳道、游泳、輪滑、寫作等。課餘，通過大量閱讀課外書籍，我不但拓展了視野，也提高了寫作水平，獲得了學校的現場作文一等獎。
假如我競選上了區級三好學生，我會致力於自身素質進一步完善自己，我會努力做一個德、智、體全面發展的國小生，我會更加嚴格的要求自己，取得更加優異的成績，為同學們做好表率。我會盡心盡力做老師的小幫手，做同學們的好夥伴。
假如我沒有被選上，我不會氣餒，我會更上一層樓，提高自身能力，不求最好只求更好。
我知道，任何事都不是隻用嘴說、用腦子想就能做出來的，我相信我會把我說的付諸(zhuˋ)於現實。請大家給我一個鍛鍊的機會，為我投上你們神聖的一票。
謝謝大家!
大家好，我是五（2）班的朱軼佳。我是個性格開朗的男孩，在班級中擔任中隊委員。生活中，我樂於助人，幫助同學；學習上，我積極主動；工作上，我認真負責，既是老師的好助手，也是同學的好夥伴；在家裡我是爸爸媽媽的小幫手，也是全家的“開心果”。在老師的幫助和自己努力下，我取得了許多獎項，如：20xx年“春蕾杯”數學一等獎；“七彩杯”現場作文一等獎；第六屆國小生現場作文二等獎和“讀寫新天地杯”三等獎。我先後發表了兩篇作文，並在去年通過了外語水平等級考試四星口試和三星筆試等。
今天我很榮幸能站在這個舞臺上，當然這凝聚了老師對我的支援、關心和同學們對我的幫助。
無論大家是否投我一票，我都將一如既往以三好學生的標準來嚴格要求自己。謝謝大家！
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
還記得，上次我站在這裡，是競選大隊委，感謝老師和同學們的支援，幫我如願以償地實現了夢想，能夠為更多的同學服務。今天，我又來挑戰新的高峰—競選三好學生，因為我相信：沒有絕對的成功，只有不斷的努力!
作為大隊委和班幹部，我對待自己的工作兢兢業業、認真負責，一絲不苟地做好升旗手培訓和降旗工作;當好班級和大隊部之間的“聯絡員”，充分發揮自己的組織協調能力，使我們班始終在學校組織的各項活動中名列前茅。積極幫助老師做好班級工作，大膽管理，嚴格要求自己，是老師的得力小助手，同學們的貼心好朋友。在學習上，我認真努力，勤於動腦，在抓好自己學習的同時，熱心幫助同學，共同進步。我喜歡參加各項競賽活動，來檢驗和促進自己，多次在學校的讀書徵文比賽中榮獲一等獎，被評為“讀書小博士”、出色導讀員，在不久前舉行的青島市ACT英語大賽中，我還憑藉出色的表現直接晉級複賽呢。不過，我可不是隻會學習的小“書呆子”，我的愛好很廣泛：跳舞、彈鋼琴、畫畫、書法、小主持都是我的強項，我是青島市市北區中學學生藝術團的團員，我們的舞蹈在香港的展演中榮獲金獎!在全國、市區的小主持比賽中，我也屢獲殊榮。我還充分發揮自己的才藝特長，多次代表學校參加曲藝、舞蹈比賽、展演，受到老師和同學們的高度評價。
如果這一次我能當選三好學生，我將把它作為新的起點，以更加高昂的鬥志投入工作和學習，盡力為班級、為學校增光添彩!如果我落選了，我也不會氣餒，我會認真總結經驗，改進不足，爭取做得更好!
親愛的老師、同學們，請相信我、支援我，把你們神聖的一票投給我，我不會讓大家失望的!
謝謝大家!
大家好，我是五(2)班的朱軼佳。我是個性格開朗的男孩，在班級中擔任中隊委員。生活中，我樂於助人，幫助同學;學習上，我積極主動;工作上，我認真負責，既是老師的好助手，也是同學的好夥伴;在家裡我是爸爸媽媽的小幫手，也是全家的“開心果”。在老師的幫助和自己努力下，我取得了許多獎項，如：20xx年“春蕾杯”數學一等獎;“七彩杯”現場作文一等獎;第六屆國小生現場作文二等獎和“讀寫新天地杯”三等獎。我先後發表了兩篇作文，並在去年通過了外語水平等級考試四星口試和三星筆試等。
今天我很榮幸能站在這個舞臺上，當然這凝聚了老師對我的支援、關心和同學們對我的幫助。
無論大家是否投我一票，我都將一如既往以三好學生的標準來嚴格要求自己。謝謝大家!
尊敬的老師們，親愛同學們：
大家好！
我是九年三班的，此刻站在這裡參加競選我的心情很激動，能站在這裡就說明了老師同學對我的肯定，我倍加珍惜這次寶貴的機會。
首先，我是一個品學兼優的學生，曾連續三年被評為市級文明學生，連續多年被評為區級三好學生。在班裡我一直擔任課代表，學習委員等職務，經常協助老師完成班裡事務的管理工作，幫助老師督促每天的值日生做好值日，是老師身邊的左膀右臂。在學習中，我勤奮刻苦，積極進取，不論對待哪一科，都沒有一絲一毫的懈怠。蘇軾曾說過：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”我經常會為了做一道數學題或完成一篇優秀的作文而反覆琢磨到深夜，不論多晚，都會完成老師在當天佈置的任務，還會根據自己的需要來完成很多課外習題，總結出適合自己的學習方法。所有有疑問的地方我都會課間去找同學或老師問清楚，並不斷鞏固所學知識，做到溫故而知新，對所有重點、難點都熟記在心。天生我材必有用，千金散盡還復來。因此進入國中以來我的學習成績一直名列前茅，在每一次期中、期末考試中都進入了年級前十名，還在多個學科競賽中得獎。我們班的同學們都會親切的用學霸來稱呼我。我還是一個活潑開朗的男孩，在九年級重新分班後 ，我很快擁有了許多新朋友，和同學們相處融洽，不僅能在一起交流學習經驗，在成績上互相競爭，激勵彼此，還能像小夥伴一樣快樂的玩耍。我還主動擔任了我們班大課間跑操的領號員，帶領同學們喊出最嘹亮的口號，顯示出我們會考必勝的信心。
當然，我還有一個強健的體魄。我擅長羽毛球、足球、籃球、檯球、游泳等多種體育運動。去年代表學校參加了油田運動會以及天津市中國小生運動會，經過一個暑假的刻苦訓練，取得了優異的成績，為學校爭得了榮譽，也為自己獲得了會考體育免考的資格。除此之外，我還組織創辦了九年級的學校足球隊，並自己在網上為同學們訂購了印有各自名字的隊服。
老師曾告誡過我：堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天叫成功。我深知我所取得的一切成績都成為了過去時，未來我會更加努力，使自己的能力更強，讓自己的下一刻比此刻做得更好。
我不要做屋簷下唧唧喳喳的小鳥，我要做搏擊藍天高瞻遠矚的雄鷹。我不要做路邊隨風搖擺的小草，要做高山根盛葉茂頂天立地的蒼松。我渴望得到大家的認可與肯定，希望大家把寶貴的一票投給我。但不論結果如何，我都會在以後更加嚴於律己，精益求精，腳踏實地的向自己的目標前進，通過不斷地拼搏證明自己。I am the hero in my heart.
尊敬的各位評委老師們：
大家中午好！請允許我先做自我介紹。我是來自六年二班的劉育菲。
今天我非常激動，能夠參加我校“市級三好學生”的競選，我知道這是老師和同學們對我的信任，是您們給了我展現自我的機會。我衷心地感謝老師們一直以來對我的辛勤培育，感謝同學們對我的熱情幫助。
客觀地說，我是一名全面發展、品學兼優的學生。尊敬老師、熱愛集體，樂於助人，嚴於律己。特別是學習成績優秀，在班級始終名列前矛。我的性格是做起事來一絲不苟，作為班級學習委員，我是老師得力的小幫手。用熱情、責任、自信和能力全力協助老師搞好班級學習，深得老師信任和喜愛。我性格的另一面是待人真誠友善，樂於幫助同學。對同學會熱情地伸出友愛之手，所以我在班級是同學們知心的好朋友。
一直以來，在學校、老師、父母的關懷培養下，在同學們的幫助下，我獲得了很多榮譽。從一年級到四年級連續四年被評為校三好學生，五年級獲得甘井子區三好學生的光榮稱號。同時積極參加課外比賽，並取得了較好的成績。在數學奧林匹克遼寧賽區中獲得三等獎，在第六屆“星星火炬”全國少年兒童英語風采大賽遼寧賽區中獲組合金獎。課餘時間，我還學習了電子琴和中阮，使自己在藝術方面有一技之長。
這些成績只能代表過去，我渴望在國小生涯的最後一年，取得更大的進步！
如果我能當選市區三好學生，我將以這次競選活動為動力，深懷感恩之心，以市區三好學生標準更加嚴格要求自己，更加努力學習，百尺竿頭更進一步。
如果此次不能當選，我也不會洩氣，我會繼續努力，取人之長，補己所短，爭取早日獲得這個光榮稱號。
各位評委老師，請充分相信我，請把您手中神聖的一票投給我吧！我渴望成功，渴望得到你們的支援與厚愛！
謝謝大家的傾聽！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天很榮幸站在這裡宣讀我申報四方區三好學生的材料。能得到這樣的稱號是對我國小5年學習工作等方面的肯定。我心中充滿感激，因為這5年中我所取得的一切成績都離不開老師的諄諄教誨、同學的大力支援和父母的辛勤教育。在這裡對所有幫助過我的人表示衷心的感謝。
作為一名21世紀的國小生，應做到：尊敬師長、團結同學、孝敬父母。我認為自己在這方面做得很到位：當老師安排任務時，我能盡力完成；同學需要我時，我也會去耐心幫助；回到家中，我經常替父母分憂解難，除幹力所能及的家務外，我經常還會和他們去交流彼此的快樂和煩惱。
其次，我認為自己最大的優點就是勤奮好學，不敢說自己是全班學習成績最優秀的，但我想我應該是學習最虛心、最勤奮的。在認真學習學校教科內容的同時，閱讀課外書籍也是我獲取知識的重要方式。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”告誡我勤奮是學習優秀的唯一途徑。
工作及勞動方面同樣值得我自豪，我是副班長，又是數學課代表，我雖然並沒有幹過驚天動地的事情，但我認為能在自己的努力下帶領同學們一點一點地進步，已做到了作為一個班幹部應盡的職責，沒有辜負學校、老師和同學們對我的信任與期望。
最後，再次感謝老師們對我5年的細心栽培，也感謝同學們對我的大力支援，我一定不會讓你們失望的。請投我一票吧！不管能不能被選上，我一定會加倍努力的！謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
拿破崙說過，不想當將軍的士兵不是好的士兵。所以，我非常珍惜此次的三好學生競選的機會。非常感謝大家給予我這個機會，我會以此為動力鍛鍊和提高自己的能力以及膽量。
我競選三好生的理由如下：
一、我的學習成績雖然不是最好的，但我一直努力著；
二、我對自己的工作認真負責，因為，能做好每一件小事，也是一件不容易的事情。
三、我在學校嚴格要求自己，不放任自流，不驕傲自大、目中無人。
四、我也有一些課外愛好，比如繪畫閱讀等。
假如我當上了三好學生，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體；假如我當上了三好學生，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體裡互幫互助；假如我當上了三好學生，我會經常為同學們推薦好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。我會致力於自身素質進一步完善。我會努力做一個德、智、體全面發展的中學生。我會更加嚴格的要求自己，取得更加優異的成績，為同學們做好表率。我會盡心盡力做好本職工作，並爭取有創新、有突破。
假如我沒有被選上，這說明我自身還存在一些問題。我不會氣餒，我會更上一層樓，提高自身能力，不求最好只求更好。
我知道，任何事都不是隻憑嘴說、用腦子想就能做出來的，我相信我會把我說的付諸於現實。請大家給我一個鍛鍊的機會，為我投上你們神聖的一票。
最後，希望的家把寶貴的一票投給我，謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好！我帶著春天的氣息，懷著激動的心情與勇氣站在這裡，參加三好學生的競選活動，非常感謝大家給我這樣的機會來展示自己。我非常願意為同學們服務，並從中鍛鍊和提高自己。
我成長的每一步都凝聚著父母與老師的汗水，也包含著同學們對我的鼓勵。在成長的過程中，給我幸福、快樂的是父母，把我從無知的孩子培養成一個優秀學生的是老師。
學習上，雖然我不是最聰明的，但我是最努力的，課上不講話、不做小動作，認真聽講，能夠配合老師，積極舉手回答問題；課後會做好複習、預習，認真完成老師佈置的作業；虛心聽取並接受他人提出的意見。我樂於學習、不恥下問，我興趣廣泛，在業餘時間還大量的閱讀了許多課外書籍，增長自己的知識才能；俗話說讀書使人明智，讀書使人智慧。
其實，我並不完美，也有不足的地方：學習有時粗心大意，有時馬虎；但是我堅信自已可以改掉這些壞習慣。我相信我會把所說的付諸於現實。
假如我競選上了三好生，我會更加的努力，做一名德、智、體、美、勞全面發展的優秀學生。我會更加嚴格的要求自己，取得更加優異的成績，為同學們做出好的表率。我會盡心盡力做好自己，並爭取有創新、有突破。
希望大家能夠支援我，投上你們手中寶貴的一票。謝謝大家！
尊敬的各位評委老師們，大家中午好！
請允許我先做自我介紹。我是來自六年二班的劉育菲。
今天我非常激動，能夠參加我校“市區級三好學生”的競選，我知道這是老師和同學們對我的信任，是您們給了我展現自我的機會。我衷心地感謝老師們一直以來對我的辛勤培育，感謝同學們對我的熱情幫助。
客觀地說，我是一名全面發展、品學兼優的學生。尊敬老師、熱愛集體，樂於助人，嚴於律己。特別是學習成績優秀，在班級始終名列前矛。我的性格是做起事來一絲不苟，作為班級學習委員，我是老師得力的小幫手。用熱情、責任、自信和能力全力協助老師搞好班級學習，深得老師信任和喜愛。我性格的另一面是待人真誠友善，樂於幫助同學。對同學會熱情地伸出友愛之手，所以我在班級是同學們知心的好朋友。
一直以來，在學校、老師、父母的關懷培養下，在同學們的幫助下，我獲得了很多榮譽。從一年級到四年級連續四年被評為校三好學生，五年級獲得甘井子區三好學生的光榮稱號。同時積極參加課外比賽，並取得了較好的成績。在數學奧林匹克遼寧賽區中獲得三等獎，在第六屆“星星火炬”全國少年兒童英語風采大賽遼寧賽區中獲組合金獎。課餘時間，我還學習了電子琴和中阮，使自己在藝術方面有一技之長。
這些成績只能代表過去，我渴望在國小生涯的最後一年，取得更大的進步！
如果我能當選市區三好學生，我將以這次競選活動為動力，深懷感恩之心，以市區三好學生標準更加嚴格要求自己，更加努力學習，百尺竿頭更進一步。
如果此次不能當選，我也不會洩氣，我會繼續努力，取人之長，補己所短，爭取早日獲得這個光榮稱號。
各位評委老師，請充分相信我，請把您手中神聖的一票投給我吧！我渴望成功，渴望得到你們的支援與厚愛！
謝謝大家的傾聽！
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！我是五一班的洪子驍，今天我又一次站在這個競爭舞臺上參加區三好學生的競選，心情無比激動，回想往事，感慨萬千，展望未來，信心百倍。
新一輪區三好學生的競選，我相信自己是非常合適的人選。
其一，我性格開朗，善於與老師和同學們交朋友，樂於助人，有一顆為集體、為同學服務的炙熱的心。
其二，我的工作能力強，歷任班級課代表、中隊長等職務，有著豐富的工作和管理經驗。我認真負責，熱情執著，並深深的愛著我們的這個大家庭；我的集體責任感很強，記得上次跳繩比賽，由於我身體原因，我媽媽不讓我參加比賽，我央求了很長時間，並且寫下了保證書，媽媽才終於勉強答應了，後來由於我們班同學共同的努力拼搏，我們班獲得了全年級第一名的好成績。
其三，我的學習成績連年優秀，在班上一直名列前茅，去年參加全國奧數競賽，獲得了銅獎，國小五年來年年被評為“三好學生”。
其四，我有許多興趣愛好，愛好讀書，會畫畫、踢球、下圍棋等，我還是圍棋業餘四段棋手。這一切，都給了我競選的自信和勇氣。五年來，在老師的辛勤培育下，我獲得了長足的進步。老師給我的評價是：做事認真、主動，組織能力強；同學們給我的評價是學習成績優秀，舉止大方；我給自己的評價是：充滿自信，喜歡挑戰，樂於奉獻。
假如這次我當選了，我會把它看作是我不斷努力完善自己的動力，我會以更加堅強、樂觀的心態面對未來人生的更多挑戰。我願與同學們一起把老師的教誨牢記心間，讓美麗的校園熠熠生輝。
敬愛的老師們，親愛的同學們，相信我！請為我投上神聖的一票吧！今天你們給了我信任，明天我將不辱使命，還給你們無限精彩！！
再一次感謝大家！！
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
我是2019屆6班的。今天我很榮幸能夠站在這裡參加市級三好學生的校內競選，非常感謝大家能給予我這次機會，來展示自己。作為候選人，無論競選結果如何，我都會以此來提高和鍛鍊自己的能力。我在班裡一直擔任學習委員， 有一定的組織能力，對班級認真負責，成績一直名列前茅。
所謂“三好學生”顧名思義，就是在“德”、“智”、“體”等方面都有優秀的表現。
作為中學業生“德”是最重要的。“德”就是思想品德與行為習慣。在日常生活中，我用《中學生守則》來要求自己，用《中學生日常行為》來規範自己。在學校，我愛護校園環境，遵守校紀校規，尊敬老師，積極協助老師完成各項工作，是一個令老師放心的學生，並能與同學相處融洽。在“獻愛心募捐活動”中，我能夠積極向災區捐款;在生活中勤檢節約，能夠合理支配自己的零花錢，不攀比，孝敬父母，不讓父母操心，做力所能及的家務，是一個讓父母省心的好兒子。
“智”即智慧，也就是智慧和能力。在這方面， 我覺得自己表現不錯，雖然不是最優秀的，但能一直名列前茅。平時，我認真思考，並利用課餘時間幫助有困難同學學習。盡一個學習委員的職責。同時我也喜歡讀書，書籍大大擴充套件了我的知識面，使我學到了許多課堂中沒有學到的知識。
“體”即體育鍛煉。我積極參加各項體育運動和校運會，體育成績也很優秀。我酷愛籃球，閒暇之餘，在球場上總會找到活力四射的我。這些體育運動極大地磨鍊了我意志，鍛鍊了我吃苦耐勞的能力。現在，我每天堅持體育運動，因為我知道只有有了強壯的身體，才能更好的學習。
我曾在校內榮獲“三好學生”“思想積極分子”“文明學生”等榮譽稱號。
再次感謝領導、老師、同學們給我這次參與的機會，如果當選，這將是我最大的激勵，我會運用自己的能力努力做好每一項工作，不負眾望。既然我行走在這條路上，就要做最好的自己，同時協助他人也做好自己事情!
敬愛的領導、老師、親愛的同學們，相信我!請為我投上你們的一票吧!今天你們給了我信心，明天我將加倍努力，展現出最好的自己!
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
忠誠的友誼來自於不斷的自我介紹，我叫懿湯圓，今年11歲，來自042班。很高興也很榮幸老師能給我這次機會在這裡和大家一起分享我的成長曆程。
我是一個有著堅定信念，充滿理想的女孩。我喜歡跳舞，寫作和學習英語。平時學校舉行的活動我怎是踴躍參加。在班上我連續幾年都是班長，是老師的好幫手，同學們的好夥伴。我和同學們快樂的生活在一個溫暖的大家庭裡，我們互相關心、互相幫助、比學趕幫。讓我在學習中成長，在成長中進步！
同時，我年年都被學校評為三好學生，20xx年被評為“十佳少先隊員”和“優秀少先隊員”以及優秀少先隊幹部，在奧運徵文中獲得過佳作獎，20xx年在創新作文中獲得三等獎，在小主持人比賽中獲得優秀小主持人的稱號，還有在去年的“賀龍杯”舞蹈大賽中單雙均獲三等獎……
這些成績都源自於老師無私的指導，以及學校對我的培養和教育，同學們對我的鼓勵與支援！在這裡我懷著一顆感恩的心對所有幫助過我的人說聲感謝：“謝謝你們！”在以後的日子裡我一定會“欲窮千里目，更上一層樓。”以優異的成績來回報我的母校，我的老師，以及每一個曾關心過我的人。
是這裡的老師給了我人生中的第一個舞臺，我想，心有多大，理想的舞臺就有多大！我會在這個純潔的舞臺上畫出更美妙的音符！
千言萬語也無法表達我的心情，只是衷心的希望大家能一如既往的支援我，鼓勵我，投我一票！謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們，大家上午好：
我是，今天，我很榮幸地站在這裡與大家競選一個光榮的稱號——“海淀區三好學生”。首先，我要感謝大家給予我這個寶貴的機會。
所謂“三好生”，也就意味著這名學生必須“德、智、體”全面發展。德，是指品德優良；智，是指學習優異；體，是指體格強健。我認為我具備這三個條件。
首先，我品德優良。作為學校的一名大隊委，我盡職盡責，對我負責的值周工作從不敢懈怠，積極領導各班級進行值周工作，贏得了老師與校領導的好評。同時，我一直擔任班裡的數學課代表。每天認真地收發作業，記記事，同學問我問題時我會耐心的解答。
對於學習，我從不驕傲，能夠做到“敏而好學。”一直以來，我刻苦努力學習，因為我始終相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
終於，在幾個月前，“功夫不負有心人”，通過我的努力自學，我榮獲了國小高年級組迎春杯二等獎，高思杯綜合一等獎，巨人杯語文、英語一等獎的較好成績。
另外，我熱愛讀書與寫作。現在，我正在讀老舍的《四世同堂》、路遙的《平凡的世界》、瑪格麗特·米切爾的《飄》以及吳敬梓的《儒林外史》。同時，在古詩詞方面我也從不懈怠，讀過或背過《笠翁對韻》、《三字經》、《弟子規》、《道德經》、《唐詩宋詞》、《歷代美文選》、《孟子》、《論語》等。
前段時間由於視力問題，我改成了聽書，至今，我已經聽完了四大名著、《明朝那些事兒》、《岳飛傳》、《薛剛反唐》、《楊家將》、《清末風雲錄》、《亂世梟雄張作霖》等
另外，寫作也是我的一大長處。我現在在各大報刊上已發表作文22篇。
除此之外，我也喜愛藝術。我已考過了美術速寫9級，曾獲得過海淀區繪畫比賽一等獎，目前正在備戰鋼琴七級。
即將畢業，趙＊寧的助人為樂、張＊竹和高＊翼飛揚的舞姿、吳＊、姜＊與於＊然的熱情友善、段＊冰和楊＊奇的活潑開朗、李＊宇、劉＊軒的寬容大度、鄔＊與薛＊敏一口流利的英語、周＊林、孫＊寒和王＊毅的好學態度、朱＊建、李＊文、王＊蕭與張＊操場上矯健的身影、楊＊麟一手漂亮的硬筆書法、董＊樑和王＊軒兩位電腦達人，還有其他親愛的同學們都深深地印在了我的腦海裡。
感謝你們的風雨相伴，陪我走過六年的快樂時光，雖然我們現在都面臨小升中的重大壓力，“風物長宜放眼量”，相信我們都會有一個美好的未來，謝謝大家！
尊敬的老師、親愛的同學們，上午好：
拿破崙說，“不想當元帥的士兵不是好士兵”。我想說：“沒有追求的學生不是好學生”。我是503班中隊長黃雨欣，今天，我走上這個舞臺，就是來展示我的追求。
“德、智、體、美、勞”全面發展是三好學生的標準，我這麼說的，也是我這麼做的。我愛學校、愛老師、愛同學，愛我們的503班，我把學校、班級當作自己的另一個家。在這個家裡，我愛護一草一木，盡我所能地幫助那些需要幫助的同學。我愛好廣泛，積極參加體育鍛煉，不怕苦，不怕累，經常自己動手，提高自己的製作能力。我愛學習，勤思考，學習成績一直名列前茅。積極參加各種各類的競賽，取得了優異的成績。榮獲泉港區“頤豐杯”快樂讀寫一等獎；榮獲校級百人書法現場比賽一等獎、觀後感評選一等獎、五年段現場作文一等獎；獲得英語書寫比賽二等獎、英語講故事比賽三等獎；作品《給地球剪“頭髮”》《紙花聯想》被選入“重文園之夏文化藝術節”作品展。
參選區三好學生，是對我前一段努力的肯定，也是我今後繼續奮鬥的動力，請大家為我投上神聖的一票，我定不負眾望！謝謝大家！
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