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國小生感恩老師演講稿一等獎(通用19篇)

欄目: 國小生演講稿 / 釋出於: / 人氣:1.72W

學生感恩老師演講稿一等獎 篇1

有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明瞭前進的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用她那強而有力的身軀保護著我們這些未來的花骨朵兒。

國小生感恩老師演講稿一等獎(通用19篇)

老師,您是我心中的明燈。在我們的成長過程中,是您在為我們導航,嚴厲的責備中有您“恨鐵不成鋼”的無奈,諄諄的教誨裡包含著您“望生成龍”的願望……在我們的點點成績中凝結著您多少辛勤的汗水,我要對您說:“老師,您辛苦了。”

老師,您是大橋,為我們連線被割斷的山巒,讓我們走向收穫的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們採擷到崖頂的靈芝和人蔘。

老師,您像園丁一樣,為了培養祖國的接班人,日夜操勞,忘我地工作的精神多麼可貴呀!每當夜晚的時候,人們早已進入了甜甜的夢鄉之中,您卻還坐在燈下,精心地為我們批改著作業,您想到的不是自己,而是祖國的接班人。

老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永遠記在我心中!

感謝您_老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習並不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓生活充滿驚喜!

感謝您_老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們願意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

在這走向成熟的九月,我們滿懷感恩,迎來了您的節日,讓我真誠地祝願所有的老師_節日快樂!

國小生感恩老師演講稿一等獎 篇2

老師是辛勤的園丁,是老師哺育了祖國的花朵,傳授給他們知識和做人的道理。在此,我感謝每一位教過我的老師,其中我最最感激的是我國小的英語老師_姜麗老師。

姜老老師個不高,帶著一副眼鏡,瘦瘦的,非常嚴厲,發火的時候特別凶,同學們都非常害怕她,我也是。但通過一件件小事使我改變了對她的看法。

我是班裡的英語課代表,五年級學校組織英語演講比賽,班裡是我和李冉冉,姜老師很負責,給我們寫好自我介紹稿,一下課就給我們輔導。提醒我們這個地方要重讀,這個地方要有感情。一遍遍輔導,一點兒也不耐煩。我和李冉冉去姜老師家準備演講的時候,姜老師很熱情,一會兒給我們端水,一會兒給我們削蘋果。並且還在網上給我們查詢英語小故事,耐心輔導。經過我們的共同努力,我在比賽中獲得一等獎,李冉冉獲得二等獎。從這件事我改變了對姜老師的看法,我知道了她是一位有耐心,認真負責,熱情好客的好老師。但談不上感激,後來,我對姜老師有了更深一層的理解。

08年上半年,全國組織了希望英語風采大賽,媽媽給我報上了名。接下來,就靠姜老師對我的輔導了。姜老師除了給我準備搞子外,還給我講了許多英語知識,使我受益匪淺,以便在比賽中評委的問題可以順口就答。除此之外,每週五姜老師都會給我多輔導一小時,每天晚上都給她打電話背一遍演講稿。過了一個月時間,我順利通過了初賽,複賽,衝入全省半決賽。這給姜老師的壓力增大了,但她從未抱怨,依舊給我輔導。可我在半決賽中落選了,姜老師鼓勵我說:“不要灰心,明年繼續比!”

一股暖意融入我的心,使我徹底改變對姜老師的看法,並心存感激,這是有姜老師一片苦心的澆灌,一分耕耘的辛勞,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。姜老師,是您,在我人生的畫板上添了輝煌的一筆!

國小生感恩老師演講稿一等獎 篇3

我懷著一顆感恩的心去看這學校,發現了一種最值得我感恩的人。那是人類靈魂的工程師,那是默默奉獻的春蠶,那是燃燒自我照亮他人的蠟燭!那就是教師。

教師既是兩個神聖的字眼,教師又是一種神聖的職業。我感恩教師!

教書是教師的職責和義務。回想往事,您孜孜不倦的身影又浮此刻我的眼前。當時,我因為一道題解不出來,我急得抓耳撓腮。您看見後便大步流星的走來,關切地問我怎樣了。當您明白原因後。我便陷入了沉思。過了一會,您緊皺的眉頭稍微一動。我明白,您做出來了。您開始向我講,一遍,我沒聽懂,二遍,還是沒聽懂……你就不厭其煩地講,明白我懂了為止。我的心裡有股暖流流動著。教師的這種精神不是令人欽佩嗎?

當教師批評我時,我也不會怨恨。因為教師是期望我成才。甚至於罰我,我也不會怨恨。因為教師是“恨鐵不成鋼”。俗話說的好“嚴師出高徒”。我不敢奢望當什麼高徒,可您就是那位嚴師。在您的管理下,我想我必須會成才的。感恩您,感恩你那顆無悔的心!

育人也是教師的職責和義務。我就像是一株小樹苗,在您的辛勤管理下,我正在茁壯成長。我堅信,在您愛的陽光沐浴下,我會長成一棵參天大樹!感恩您,感恩您那顆善良的心!

生活上有了困難,教師你就像我媽媽!鼓勵我勇往直前,克服困難。當我生病時,您在我身邊的每一聲問候,都如春風一般滋潤我的心田。您就像慈母一樣呵護這兒子。我送給您兩個字:媽媽!感恩您,感恩您那顆關愛的心!

教師,如果說我是小草,那您就是鮮花,是您使我不再孤單;如果說我是花朵,您就是園丁,是您使我健康成長;如果說我是小麥,您就是春雨,是您使我看到期望!所以,我感恩您!

感恩您!我的“媽媽”!祝您天天歡樂!

國小生感恩老師演講稿一等獎 篇4

我要感謝我親愛的老師,使他們嘔心瀝血,讓我健康成長。

我先要感謝我的語文老師_趙老師。是她,手把手教會了我們怎麼我筆寫字;是她,讓我們知道了每個字的正確讀音;又是她,一遍又一遍不厭其煩地教我們怎麼寫好一篇作文......老師的教育方法還真有一套。當我們回答問題出錯的時候,她並不是批評我們,而是舉一些簡單易懂的例子把我們引向正確的答案。這樣既不會傷到我們的自尊心,又激發了我們舉手發言的積極性。

其次,我還要感謝我的數學老師_呂老師。我從小就喜歡數學,成績也不錯,可是我也很馬虎,記得有一次考試,我在寫答案時把一個小數點漏寫了,結果與滿分無緣。是他,帶著和藹可親的笑臉,用親切的語氣告訴我做每一件事都要認真、仔細。從這以後,我漸漸治好了“馬虎病”,我又與滿分有緣了。

我還要感謝我的英語老師_袁老師。她生動有趣的教育方法,讓我喜歡上了英語;她標準的口語發音,為我們學習英語打定了良好的基礎;她讓我們早晚背單詞的方法培養了我的學習習慣;她還有一本貼畫冊,只要是課堂上專心聽講的同學,老師都會給老他們發一張貼畫,以示鼓勵。

老師,我感謝您!您就像蠟燭默默地燃燒自己,為我們在茫茫學海里指明道路。老師,我感謝您!你就像辛勤的園丁,為我們這些祖國的花朵傳授知識。老師,我感謝您!你就是那波濤洶湧的大海,而我是一條小魚,我在您的懷抱中健康的成長!老師,我感謝您,您讓我們從一個目不識丁的孩童變成了一個品德兼優的學生!每天晚上,您還忙著備課、改作業,你的這種敬業精神,值得我們學習!

老師,我感謝您的無私,感謝你的奉獻,感謝您對我無微不至的關心和付出,我要向您忠誠的說一句:“謝謝您,老師!”

國小生感恩老師演講稿一等獎 篇5

感謝您,老師!

一塊黑板

三尺講臺

是您揮灑人生的天地

我們在您的天地裡茁壯的成長

一支支粉筆

在您的手裡

變幻成了黑板上的字

又變成了我們的頭腦裡的知識

一根根教鞭

在您的面前

不斷的飄舞

把那些做人的道理飄進了我們的心裡

您沒有雄健的體魄

卻給我們撐起了一片無雨的天空

您沒有建築師的雙手

卻給我們奠定了最堅實的基石

您沒有藝術家的眼光

卻給我們建起了一座座雄偉的大廈

您那淵博的知識

讓我們感受文明與希望

您那高遠的胸懷

讓我們懂得寬容與忍讓

您那高尚的人格

深深影響著我們的心靈

感謝您老師

我們真誠的感謝您

您就像那一支默默的蠟燭

燃燒了自己卻照亮了別人

有您的光明的指引

我們不會在黑暗中迷失方向

感謝您老師

我們由衷地感謝您

我們不會忘記

您的言傳身教還有您的諄諄教誨

您那用您的全部心血來支撐的守望

會永遠激勵著我們在人生路上不斷前行

國小生感恩老師演講稿一等獎 篇6

老師這個稱謂大家再熟悉不過了,她/他像呵護萬物的陽光一樣照耀著我們,照耀著祖國的希望,大家每天都念叨著“尊重老師”的字眼,可有誰真正體諒老師?老師為我們付出了太多太多,我們不管怎麼去報答,總是報答不了的

我們是一滴渺小的水滴,老師就是海洋,我們是一棵樹苗,老師就是——碧綠的樹林!我們身邊關於老師的感人事蹟數不勝數。我舉個例子吧。我那是還是三年級的學生,總不懂事,老師給我們上堂課,可以說累得很。

一天下來,已經累得不能再累了,課堂上,老師和顏悅色地上課,課後,老師的喉嚨難受至極,喝口水,下堂課繼續上,寧可身體累垮,也不落下一節課。洪老師勉強挺著感冒的身子給我們上課,站了一節課,連口茶都沒喝,下課後,老師的聲音早已變得沙啞,看著老師杯子裡的胖大海,作為一個男孩,我也紅了鼻子。這時,我多想給老師倒杯水,好潤潤她那沙啞的嗓子;也想為她唱首曲子,好愉悅愉悅他那沉重的心情。

這樣的事情還有很多很多,我是說不完的!老師啊!你為我們奉獻了太多,也無數次得感動了我們!我們難道就沒有一絲感愷和傷感?老師啊!你就是那清晨的陽光!照顧著我們這些幼嫩的綠草!

都說我們是祖國的花朵,可若是沒了您的播種和澆灌,我們終將會枯萎,都說我們是祖國的希望,可要是沒了您的教導和關懷,希望終將會幻滅!

為了我們,您挺著身子上課,為了我們,您嘔心瀝血工作!為了我們,您累垮了身體!老師為我們擔憂,為我們病痛!我們要體恤老師。

今天是教師節,是老師的節日,也是所有老師的生日,在今天,在永遠,我們要用我們的實際行動去感恩老師,回報老師,讓她得到一絲小小的安慰吧!

國小生感恩老師演講稿一等獎 篇7

近日,我看了《一橫老師感恩教育演講》這個視訊,長達93分鐘的演講中,一橫老師所說的每句話,都是他的肺腑之言,他不僅教我們要感恩,感恩祖國﹑感恩父母、感恩老師,他還告訴我們:一切都用行動說話!

想想以前,我對父母是多麼的不孝。母親把我帶到了這麼漂亮的人間,並且用她那慈母的心和用辛苦掙來的血汗錢養我,供我上學,可是我卻還生在福中不知福。羨慕那些可以衣來伸手飯來張口的人,與他們互相攀比,甚至因此討厭媽媽。當我看到一橫老師說他在一次記者採訪一位大媽的時候,他們的對話,讓我不禁淚流滿面,我覺得我對不起媽媽。從今以後,我得做媽媽的好孩子,用我的行動來證明一切,證明我會改正,成為一位孝順、乖巧的女孩。

有人說,愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神,在我們學校裡,就有無數個愛生如愛子的“神”啊!學校裡,老師總是無微不至地關心我們,教育好我們,或者苦口婆心,或者侑侑善誘,為我們的學習與成長而嘔心瀝血。可是,以前我們卻不以為然。現在,這個視訊,又讓我心裡覺得非常愧疚。我對不起父母,更對不起老師,從現在開始,我要用我的行動——踏踏實實地學習,誠誠實實得做人,來證明我對老師的愛。

這個視訊無比感人,它讓我明白什麼叫愛,什麼叫感恩,我永遠會記住一橫老師的話,學會感恩,用行動說話,從現在開始,我要努力學習,將來成為祖國的棟樑,以報答我的父母、老師。

國小生感恩老師演講稿一等獎 篇8

老師指導了我的一生,每每想到自己現在的成績,我都特別感激老師對我的耐心,對我的關心,對我的不放棄。自己已長大,學會懂事了,就應該向老師感謝。

老師擁有不起眼的小眼睛,但在我的心裡,那雙眼睛就是我成長的指南針,它時時刻刻指出正確的道路給我。在學習最緊張的時段裡,我漸漸地迷戀上了網路遊戲。從此,學習成績一落千丈,作業天天不願意做,上課不專心。表現異常的我很快就被老師你發現了。於是,你找了我談話,告訴我網路遊戲對自己的危害性,要求我不再沉迷網路遊戲中。我細細地聽著,看著你那小小的眼,我就下決心:要遠離網路遊戲。過了不久,我的成績有變得優異了。

老師你擁有粗糙的大手,但在我的心裡,你那大手就是我最好的安慰。上學期的期會考試,我由於過度緊張,把英語和數學給考砸了。你知道了,便前來安慰我,說考砸了沒有關係,我還有一門語文沒考,只要好好考,一定能考好的。你剛說完,用手撫摸了我的頭。頓時,我感到精神百倍。我順利的考好了語文。結果出來了,我考了個全班第一!

老師你那發福的身軀,在我的心裡就是我遮蔭的大樹。天灰濛濛的,不一會就下起了大雨。同學們知道今天有雨,都各自帶便了雨傘,就只有我忘了帶。同學們都三五成群地回家了,我呆呆的望著不停的雨出神。你看見了,就主動要求送我回家。我和你家的方向是相反的,可你還是毅然的載著我在茫茫的雨中穿行。一路上很冷,身披的雨衣起不了保暖的作用。於是,我就抱著你的粗腰,頓時我感到一陣溫暖。你把我送到家後,又扎進大雨中。第二天,你感冒了。

老師你似我的父母啊!你付出了那麼多的心血栽培了我們。此時的我,只有一句話:“我愛你_我的老師!”

國小生感恩老師演講稿一等獎 篇9

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

鳥兒感謝藍天,因為藍天讓它自由飛翔。高聳的山峰感謝大地,因為大地讓它挺立。而我要感謝的除了我的父母還要感謝一直含辛茹苦教導我的老師,是他們給予了我開啟智慧大門的鑰匙,是他們給了我遨遊知識海洋的門票,是他們把自己畢生所學的毫不保留的傳授了我們……

親愛的老師,正因為有了你,我們有了指路的明燈,在迷茫的夜空有了永恆的北斗。您助長了一代又一代的少年,一代又一代的少年仔您細心的呵護,嚴格的教導下成長。

老師,您是蠟燭,閃耀著光芒,您是辛勤的園丁,留下的汗水滴滴閃亮。

您把我們領進教室,教給我們無窮無盡的知識。您給我們的關懷就像和煦的春風迎面吹來。有人說,教師是燭光,燃燒自己釋放光芒;有人說,教師是翅膀,能讓學子在太空翱翔。

因為有了您,就有了這個節日——教師節,這個神聖而偉大的節日。你是一把火,點燃我們求知慾的火。您是一把扇子,扇走了我們貪玩的慾望,帶來的是良好的學習氣氛。您奉獻了,卻別無所求。您在默默的釋放著光芒,資源也在一點一點的用盡。你不是雨露卻能滋潤花兒;你不是紅燭卻能照徹心靈;您把我們的點點滴滴都凝成燦爛的炫光;您把我們的每一個學習成果,都寫到了輝煌的本子上;您把大海一樣的知識注射到我們的大腦內……不管怎麼歌頌您,都歌頌不完您的偉大,您的無私。現在我已再找不到什麼成語來說明您那寬大的胸懷,和真切的叮嚀了!

雖然我們只是初升的太陽,但要釋放光芒,懂得感恩,懂的感激。懷著對老師感恩的心行動。畢竟老師為我們所付出的已經太多太多。當我感受成功的喜悅,享受開心的時刻時,別忘了,這其中有一個一直支援自己鼓勵自己的人,為我們付出了汗水和青春的人。現在我想真誠的對全天下老師們說聲“謝謝”。

謝謝大家!

國小生感恩老師演講稿一等獎 篇10

尊敬的:

時光匆匆如流水,轉眼我們已到了五年級。首先,我要向各位老師表達內心真摯的敬意和感激之情。在過去的5年中,各位老師辛勤耕耘、無私奉獻,傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規範我們的行為,更為重要的是教育了我們做人的道理,培育了我們認真負責的態度和樂觀向上,積極進取的精神,使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎。

5年來,你們為我們耗去了5年的青春,你們為我們肩負了5年的責任。你們為我們付出了巨大的心血,你們只有付出,不圖回報。時間能沖刷著我們的記憶,很多事情隨著時間的流逝會遺忘,但老師培育之情我們現在不會忘記、以後更不會忘記,我們會永遠記住曾經引領我們從咿呀學語的孩童到蒙學初開的國小生、從渴求知識的少年馬上離開母校的國中生的一小老師。將來不論我們走到哪裡,都會永遠記住是你們引導我們登上了人生的最初幾級臺階。

感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習並不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓我們盡情的在知識的海洋遨遊,使生活充滿驚喜!

感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。

感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題,每個發現,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。 敬愛的老師們,你們的教誨如春風,似瑞雨。滋潤了我們的心。最後真心祝願我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開心。

謝謝大家!

國小生感恩老師演講稿一等獎 篇11

尊敬的:

“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱;我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我……”每次唱這首歌,我想感恩很多人,但我最想感恩的是老師。從每個牙牙學語的小孩到漸漸懂事的國小生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從太古的結繩記事到今天高科技來臨,老師的作用時刻貫穿於人類文明發展的整個過程。正像人們所共識的:社會的發展靠教育,教育的發展靠教師。

啊!老師,您的愛,像太陽般溫暖,像春風般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。無論我們走到哪兒,永遠記住你的情;無論我們走到哪兒。永遠記住您的話。無論我們走到哪兒,永遠記住您的愛;無論我們走到哪兒,永遠是您的一朵花。

當我懷著害怕的心第一次跨進校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校,帶進了豐富多彩的校園,也帶進了學習的殿堂。當我懷著疑惑的心面對一道道難題時,您耐心細緻的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數學天地裡。

當我懷著失落的心面對失敗時,您天使般地來到我身邊,給我勇氣與希望。您將我那顆受傷,餒的心帶進了“自信”的“天空”中,帶進了浩瀚的“海洋”裡,也帶進了以後成功的大門裡。當我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒教我學會謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的“高山“上,帶進了上進的“流水“中,也帶進了自強不息的世界裡。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師:當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師。一個讚揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。

當我……

不論我遇到了什麼,您都會與我一同面對,老師,在我的眼裡您是神奇的。我發自內心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”我不是您最出色的學生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節日,您的學生願您永遠年輕。在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

謝謝大家!

國小生感恩老師演講稿一等獎 篇12

我非常自豪我有這樣一位好老師。她姓楊,擔任我們的班主任,她戴著一架眼鏡,眼鏡的後面隱藏著一雙炯炯有神的大眼睛。別看她有著一張嚴肅的臉,其實也有和藹的一面。

我作為班長,班裡的大小事務我差不多都要管。記得上學期臨近考試的那幾天,因為考試,我加緊複習,班裡的紀律根本沒有上心去管。這時,老師來了個突擊檢查,我們卻殊不知已經走向了鬼門關。上了課,老師讓我和其它幾個班幹部起立,批評了我們一頓,打那以後,我再也不敢不負責任了,我們班的的紀律也好了起來。

還有一個放學的晚上,老師千叮嚀萬囑咐地叫我明天早上準備好第二天上課用的材料。可自己太不爭氣了,居然給忘記了,早上才想起來。本以為老師必定會指責我,可老師只是笑了笑,說:“我來作吧!這本來就不是你的工作。”此時我才意識到,原來老師也有和藹的一面呀!

老師,一個多麼神聖的字眼呀!您是人類靈魂的工程師,付出自己,塑造別人;您是一根蠟燭,點燃自己,照亮別人;您是一隻春蠶,俗話說,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。您奉獻了自己,裝飾了別人。我知道,有多少次,月亮睡了、星星醉了、太陽回家了,您還在為我們批閱作業,指出我們的優點和錯誤,讓我們更好地完成學習任務·。

老師,您就像肥沃的土地培育著一棵棵幼苗;也像清新的雨露滋潤著我們的心田;更像火紅的太陽照耀我們茁壯成長。值此教師節到來之際,祝您身體健康,節日快樂!(無葉

國小生感恩老師演講稿一等獎 篇13

親愛的老師、同學們:

大家好!

老師就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人,默默地在自己的崗位上耕耘,無私的奉獻著自己。作為學生的我們應當學會感恩老師。

在人生的旅途上,是老師為我們點燃希望的光芒,指引著我們前進。是老師為我們插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上。沒有春的耕耘,哪來的十里荷香,敬愛的老師們,願你們永遠是春的使者,將和煦的陽光灑滿人間。

一支粉筆,能點撥知識世界的迷津;三尺教鞭,能指點我們通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情。父母給了我們身軀,而你們卻給了我們靈魂,這兩者塑造了今天的我們。老師們,是你們啟迪我們真正領會了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片雲朵,每一朵浪花。你們滿懷愛心地創造出我們這一支強大的隊伍,為祖國的未來出力。看,這就是一名人民教師在他有限的生命裡創造的奇蹟。我們的祖國不正是有著千千萬萬這樣的教師,才使得高科技高素質的人才遍佈大江南北,祖國才飛黃騰達,日新月異。

教師,是擎天的柱,是使人類綿延不絕,不斷進步的大軍,由於他們不懈的努力,人類社會才會如此輝煌。現在,讓我們將熱烈的掌聲送給我們尊敬的校長和老師們。我們不是詩人,無法用優美的語言描繪老師們,我們也不是畫家,不能潑墨丹青,全神地勾勒老師們容貌,我們更不是個作家,不能華麗的詞藻形容老師們。或許只有尊敬老師,認真學習,取得好的成績,將來的某一天在事業上做出成就,為社會作出貢獻,這才是我們獻給老師最好的禮物。

老師啊!像天空一樣寬闊的是您們的胸懷,像大山一樣深重的是您們的恩情,請接受我們誠摯的祝福吧!

謝謝大家!

國小生感恩老師演講稿一等獎 篇14

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!

我是xx年級的。今天我演講的題目是《感恩老師》。

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。

老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰場。老師的愛,叫師生情,這是人世間最嚴肅的情:犯錯誤時教導我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個讚揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我感受到第二種親情。

我的一位老師曾經說過:我不需要太多的榮譽和讚美,我只喜歡“老師”這兩個字質樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多讚美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

感恩老師,給我前進的動力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼,感恩老師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事,它表現在日常的點點滴滴:

課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩。

下課後,看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!

用優異的成績,用驕傲的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。

鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,來感恩我們的老師!

老師,祝福您歲歲愉快,年年如意!

謝謝大家!

國小生感恩老師演講稿一等獎 篇15

各位老師、同學們:

大家好!

我是五年級211班的劉洋,今天我演講的題目是《感恩老師》。請問同學們,是誰用淵博的知識,把我們帶入知識的殿堂,讓我們感受文明與希望?是誰用寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓?是誰用慈善的目光,讓我們由懦弱變得堅強?是老師,是老師!當同學們遇到挫折灰心喪氣時,老師在我們心田播種希望,當我們取得成功,老師衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅,並及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓我們感到親切與盼望。老師是多麼偉大!

“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”人更要學會感恩,感恩老師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心的聽課,這便是感恩;下課後,在走廊裡看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩,遵守紀律,文明有禮,愛護環境„„這些都是感恩,因為在這點滴小事的背後,包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同,你我如此,更何況於那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?

讓我們,在試場上,認真應試,仔細答題,牢守紀律;讓我們,在教室裡,把教室打掃得乾乾淨淨,給班級一個整潔的環境;讓我們,在校園裡,看到地上有果皮紙屑,能夠毫不猶豫地將它們拾起……

我想,這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時是我們對老師平時淳淳教導的一種最好的回報。

同學們,感恩老師從點滴做起,感恩老師從現在做起!最後我衷心地向所有老師道一句:“敬愛的老師,謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠幸福安康!

謝謝大家!

國小生感恩老師演講稿一等獎 篇16

尊敬的老師、同學們:

大家好!

時光匆匆如流水,轉眼我們已到了x年級。首先,我要向各位老師表達內心真摯的敬意和感激之情。在過去的x年中,各位老師辛勤耕耘、無私奉獻,傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規範我們的行為,更為重要的是教育了我們做人的道理,培育了我們認真負責的態度和樂觀向上,積極進取的精神,使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎。

x年來,你們為我們耗去了x年的青春,你們為我們肩負了x年的責任。你們為我們付出了巨大的心血,你們只有付出,不圖回報。時間能沖刷著我們的記憶,很多事情隨著時間的流逝會遺忘,但老師培育之情我們現在不會忘記、以後更不會忘記,我們會永遠記住曾經引領我們從咿呀學語的孩童到蒙學初開的國小生、從渴求知識的少年馬上離開母校的國中生。將來不論我們走到哪裡,都會永遠記住是你們引導我們登上了人生的最初幾級臺階。 感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習並不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓我們盡情的在知識的海洋遨遊,使生活充滿驚喜!

感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。

感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題,每個發現,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

敬愛的老師們,你們的教誨如春風,似瑞雨。滋潤了我們的心。最後真心祝願我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開心。

謝謝大家!

國小生感恩老師演講稿一等獎 篇17

尊敬的老師,親愛的同學,大家好!

我是三年一班的邵蔚,今天我演講的主題是“感恩老師”。

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我要感恩我的老師。

老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。

當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師。一個讚揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。

我感謝老師們辛勤的教育,感恩於他的諄諄教誨,然而,再多讚美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

當我懷著失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。當我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒給我以謙虛。

不論我遇到了什麼,您都會與我一同面對。老師,在我的眼裡您是神奇的。我發自內心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”

同學們,縱使再多的話語,也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,也說不盡我們對老師的愛,就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育,因為老師是我們心中最可親,最可敬的人!只有擁有一顆真誠的心,擁有一顆感恩的心,生活才會在我們的感恩中變得更加美好,變得更加溫馨。

國小生感恩老師演講稿一等獎 篇18

迄今為止,我遇見了許多老師,有的溫柔,有的耐心,不失有些嚴厲,在我的印象中永遠有一個拿著長尺拍打手心的老師。?

那還是我一年級吧。初入國小,還是有些稚氣未改,不聽老師話,不會要求自己。就是在那一個大雪紛飛的冬天,我到了“五常第一國小”,認識了這位銘記在心的“嚴師”。?

記得那時,老師上課時手裡總會拿著一把長1米的大尺子,教棍?呵呵,是老師用來打學生手掌的。?

那個冬天,我經歷了上學以來的第一次委屈。“阿丘。”我揉揉鼻子,轉身拿書包裡放著的紙。“李佳文,站起來!在後面說話呢是把!”老師大聲的說。我真的想鑽到地縫裡去,我低聲說:“老師 ,我在拿紙。”“拿紙也不行,知不知道這是課堂,你拿一下,他拿一下,課還能上嗎?”老師語重心長的說。?

老師轉身去寫字,當時還在恨老師的多管閒事,拿一張衛生紙有錯嗎,難道要用手擦嗎?這件事我記了整整一個月,在想著老師的不公平。而且老師不僅紀律要求嚴,作業也很多。由於語文數學都是 老師帶,我更恨了,明明知道作業有多少,還要佈置那麼多。當時我學習靠前,但寫家庭作業就得寫到十一二點,真的很不理解老師為什麼那麼做。?

現在已經上六年級了,終於明白了老師的苦心,所謂“嚴師出高徒”,老師是為我們。我們此次班級整體成績是全市第一,我們還是學校的出色班集體呢!?

老師做的更多。一次偶然的機會,發現了老師的教案本。什麼,密密麻麻一大堆筆記。當時什麼都不懂,現在回頭想一想,比起老師,我們做的又是什麼呢。?

老師,我好想對你說,您當時做的是對的,如果您那時讓我坐下了,那麼我就影響了全班,大家都會學的。當時不理解可長大對我們是多大的教育啊。學習上,每當想起您的臉,我就對自己說:“老師 們都是為了我們,我們要珍惜老師對我們的期待,不要等到老師對我們灰心才悔改。”生活中,回憶起那段時光,啊,老師為我們付出那麼多,回報不了老師,那一定要珍惜老師的成果!?

老師,相隔千萬裡遠在北方的老師,你教會了我體諒他人,是我終生最尊敬的老師,謝謝你!?

國小生感恩老師演講稿一等獎 篇19

時光匆匆如流水,轉眼我們已到了五年級。首先,我要向各位老師表達內心真摯的敬意和感激之情。在過去的5年中,各位老師辛勤耕耘、無私奉獻,傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規範我們的行為,更為重要的是教育了我們做人的道理,培育了我們認真負責的態度和樂觀向上,積極進取的精神,使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎。

5年來,你們為我們耗去了5年的青春,你們為我們肩負了5年的責任。你們為我們付出了巨大的心血,你們只有付出,不圖回報。時間能沖刷著我們的記憶,很多事情隨著時間的流逝會遺忘,但老師培育之情我們現在不會忘記、以後更不會忘記,我們會永遠記住曾經引領我們從咿呀學語的孩童到蒙學初開的國小生、從渴求知識的少年馬上離開母校的國中生的一小老師。將來不論我們走到哪裡,都會永遠記住是你們引導我們登上了人生的最初幾級臺階。

感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習並不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓我們盡情的在知識的海洋遨遊,使生活充滿驚喜!

感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。

感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題,每個發現,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

敬愛的老師們,你們的教誨如春風,似瑞雨。滋潤了我們的心。最後真心祝願我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開心。