各位同學:
大家好!
今天我講話的題目是《誠信考試,自強不息》。
首先和大家分享一個故事:
有一個士兵,非常善於長跑,所以在一次部隊的越野賽中很快就遙遙領先了,一個人飛快地跑著。轉過了幾道彎,遇到了一個岔路口,面前有兩條路,一條路標明是軍官跑的,平坦大路;另一條路,標明是士兵跑的,是崎嶇小路。
他開始對做軍官連越野賽都有便宜可佔感到不滿,猶豫了一下,他還是朝著平坦大路跑去。沒想到,當他精疲力竭地到達終點的時候,其他選擇崎嶇小路的士兵早已在終點列隊等候,他名列倒數第一。
他感到不可思議,其他士兵也覺得奇怪。但是突然大家醒悟過來,原來,在岔路口誠實守信,是多麼重要啊。誠信不僅可以獲得成績,還可以讓人得到了別人的尊重。
誠信是人最美麗的外套,是心靈最聖潔的鮮花。
誠信是一面鏡子,一旦打破,人格的裂痕將永遠無法修復。
誠信是你價格不菲的鞋子,踏遍千山萬水,質量也應永恆不變。
同學們,面對即將到來的期末考試和大學聯考,我想我們應該做到“誠信考試,自強不息”,沒有誠信的人生活在世上,如同一顆漂浮在空中的塵埃,永遠不會收穫公眾的讚美,永遠不會擁有內心深處的踏實和寧靜。
跋涉在漫長的人生路上,誰不踏踏實實留下誠信的足印,誰將永遠走不出渺小與狹隘的怪圈。學問之道,同樣也來不得半點虛偽和欺騙。
一個考試作弊的人,不僅僅是治學態度的問題,更是個人思想品質和人格問題;他拿到的是帶著面具的分數,丟失的卻是自己心靈的純潔。
莘莘學子,誠信為本,就讓我們誠實面對自己,守住內心的一份堅持,從自己做起,從現在做起,交出一份合格的誠信答卷,為學校的學風建設共同努力,為嚴肅考風考紀撐起一道誠信、文明、自覺、向上的美麗風景線。
因為有誠信,我們的手緊緊相牽;因為有誠信,我們熱烈地擁抱在藍天;因為有誠信,我們的心一起飛揚。
同學們,請收拾好行裝,帶上我們最銳利的頭腦,懷著我們最純潔的心靈,努力吧!帶著我們的智慧和勇氣,帶著我們的誠信和那顆永不言敗的心,走向考場,走向社會,走向我們美好的明天。
祝全體同學在其會考試中,取得優異的成績!
我的演講完畢,謝謝大家!
大家好!
我國古代的大教育家、哲學家、思想家孔子曾經以言警世:“人而無信,不知其可也。”明代學者也有這樣的表述:“身不正,不足以服;言不誠,不足以動。”就是說,行為不正的人,不被人信服;言語不誠實的人,不必與他人共事。
一個誠信的人,是一個胸懷坦蕩的人,是一個有高尚品德的人。“無誠則無德,無信事難成”。在社會主義文明高度發展、人與人相處難見真情的今天,誠信品質尤為重要。
“人不信於一時,則不信於一世”。誠信對一個人而言,有時候與眼前利益相斥,很多人缺失一種長遠的眼光來看待誠信,實際上,誠信只有一次,只要你有一次喪失了誠信,你的信任度就會下降,甚至還會出現信任危機。
誠信是道德建設的根本,也是非常寶貴的資源。社會之所以成為一個整體,誠信起著重要的作用。在古人眼裡的“一諾千金”可以說價值連城。缺少了誠信這種寶貴的資源,人們的能力、智慧、正直、善良之心就難以維護,這個社會,這個人也就缺少了存在的依據和發展的空間。
誠信是上天賜給世人的一種考驗。有許多人不能通過這場考驗,逃匿了;也有許多人通過了這場考驗,戴上了桂冠。逃匿的人隨這時間的消逝而消逝,沒留下些什麼;通過得人也會消逝,但他們卻仍活在人們的心中,人們會把他抬舉得很高很高。
一旦社會缺失了誠信,每個成員都將生活在恐懼、步履小心的懷疑境地:早上起床吃早餐你會問,牛奶是不是病奶牛產的?包子裡面的肉是否可靠?聽到某著名公司產值大增的新聞報道,你不禁要問是媒體虛假宣傳還是公司的戰略浮誇?去銀行存錢,營業員把你遞的錢從驗鈔機裡過了一遍又一遍,看是否有假-幣;去超市買東西,對找你的錢看了又看,擔心遭到暗算……
但是,在我們身邊缺失誠信的事情卻時有發生:虛假廣告橫行天下;劣質商品充斥市場;考生作弊現象嚴重;“豆腐渣”工程造成無數人間悲劇……難怪時常有人對某些真實的訊息產生懷疑,甚至有調查顯示,“信-用-危-機”已成為阻礙中國經濟發展的一大因素。
“重諾守信,人必近之;狡詐欺矇,人必遠之”。我們應該遠離而虞我詐,圓滑世故,多一份真誠,多一點信任,腳踏一方誠信的淨土,澆灌出人生最美麗的花朵。
所以我希望我們所有的人都把誠信之心攜帶在人生的道路上,讓誠信的人生散發出金子般的人格光芒,夯築起人生堅不可摧的銅牆鐵壁!
老師們,同學們,大家好!
誠實守信是每位學生必備的美德,一個人不僅在乎他的成績,更要在乎他的誠信。現在,讓我給你們講一個誠實守信的故事吧。
記得那次英語考試後,老師笑容滿面地走進教室,開始發考卷了,我非常自信地坐在座位上,美滋滋地想著:這次我一定能考上一百分,而且媽媽也答應我如果考上一百分就帶我去遊樂場玩呢!當老師叫到我的名字時,我興奮地走上去,拿起試卷一看,鮮紅的100分映入我的眼簾。我一蹦一跳地回到了座位上。想象著在遊樂場玩我最喜歡的碰碰車的情景,真是過癮。
老師開始評講試卷了,我認真地聽著,突然我發現有一道題改錯了。這時,我心裡像十五個吊桶—七上八下,思想鬥爭異常激烈。怎麼辦呢?讓老師把試卷改過來吧,可是,沒有一百分的話,去遊樂場的計劃就泡湯了,不改吧,那我就是不誠實的孩子,《狼來了》的故事告訴了我,小牧童因為說謊,他的羊才被大灰狼咬得死的死,傷的傷,更可怕的是他失去別人對他的信任。老師也常教導我們誠實做人,老實做事。想到這裡,我便毫不猶豫地站起來,對老師說:“老師,我這裡有一題改錯了,我的應該是98分。”同學們的向我投來讚許的目光,老師走過來看了我的那道題,於是扣了2分,並當著全班同學的面表揚了我的誠實,我的心裡像吃了蜜糖一樣。雖然這次我沒考到100分,也沒有去遊樂場,但是它讓我感受到了誠實守信的快樂。
雖然這件事過去了很久了,但它讓我明白:誠實就像一滴雨露,滋養我們的心靈。讓誠信永遠陪伴在我的身邊,伴我成長。
謝謝大家!
尊敬的領導、同事們、朋友們:
大家好!
當您走進雄偉的辦公大樓、開始您一天工作的時候;當您敲打著電腦鍵盤填制著各種報表及查閱有關資料的時候;當您仔細核對著施工圖紙、稽核工程預(結)算的時候;當您在寬敞的會議大廳、暢談建設銀行未來發展的美好前景的時候。您是否意識到:您工作的神聖和光榮;您是否感受到創業者的艱辛和建設者的幸福呢?
您可曾記得:在建設銀行初創的那些日子裡,那些剛脫下沾滿硝煙軍服的戰士;那些滿臉稚氣的學生;那來自祖國“四面八方”的建設者們。他們滿懷著對祖國的熱愛和希望,投身到經濟建設的行列中去。邁出了創業者:堅定而又艱辛的第一步。
創業是艱難的。怎樣從一張白紙上描繪出最新最美的圖畫呢?沒有業務基礎、沒有先進的辦公設施,甚至連最簡單的辦公條件都不具備。面對著陌生的一切,他們僅憑著勤勞的雙手;憑著堅定的信念和一顆火熱赤誠的心,開始了跋涉者“一步一個腳印”的艱難旅程—帳本、圖紙、報表┅┅,那些沒有生命、沒有情感,甚至是一般人在接觸中都會感到“枯燥乏味”的東西,在他們汗水的澆灑下:盛開了一朵朵絢麗多彩的“建設之花”。
日復一日、年復一年,在為祖國經濟騰飛注入強大活力的同時,多少人放棄了節假休息,犧牲了多少與親人歡聚的“天倫之樂”;又有多少人“孤燈伴影”,送走了多少個“不眠之夜”。用自己青春的熱血譜寫了多少的“奉獻者之歌”。
多少的汗水、多少的心血,都隨著春雨、夏露、秋霜、冬雪,注入了建設銀行成長的矯健步伐。當年工棚式的辦公室:已變成了現代化的辦公大樓;建設銀行的儲蓄網點遍及城鄉;我們的優質服務家喻戶曉。而當年年輕的創業者:卻已步入人生的老年,多少人的“青絲”化成了“銀髮”,它是金融戰士辛勞的結晶—看!一幢幢高樓大廈拔地而起;一座座廠礦煙囪高聳入雲;城市鄉村更加美麗壯觀。而他們對自己辛勞的功績,只化為欣慰的笑容:留下的只有對事業的執著、對信念的堅定追求和一顆永遠年輕的心:
記得:那還是在基層行從事調研工作的一個夜深人靜的夜晚,我發現辦公大樓的一扇窗子還透著亮光。尋著燈光走去,我發現在燈光下聚精會神地研讀電腦教科書的:竟是退休多年的老行長。望著他:戴著老花鏡的專注神情,看著他那蒼白的頭髮,我的眼眶溼潤了。這就是當年的創業者,在本該“坐享清福”的歲月,還無法改變自己長期養成的工作習慣。真是“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”啊!建設銀行之所以從無到有、發展壯大,靠的正是這種:熱愛工作、不斷進取、頑強拼搏的精神!
朋友,當您迎著朝霞走向辦公室的時候;當您踏著黃昏結束了一天緊張工作的時候;當夜幕降臨您在舞廳翩翩起舞的時候。您是否感受到:您是生活在幸福當中?請您意識到這是一種幸福吧!因為只有意識到:自己是生活在幸福當中,才能理解我們的創業者為事業奮鬥不息的原因;才能從平凡的工作和生活中找到無窮的樂趣,感到自己生命的價值。
朋友,請熱愛自己的工作和生活吧!時代的大潮是由無數細流組成的,中國巨龍的騰飛也要靠我們每一個普通公民為它插上翅膀。只要天上有一輪明月、只要地下有一汪水,無論它是海、是江、是河、是溪,都能映出天上的月亮。“千江有水千江月,萬里無雲萬里天”。
朋友,請不要悲嘆自己的渺小和平凡。只要努力、便會有收穫:“三百六十行,行行出狀元”,點鈔能手、珠算冠軍不就在您們中間嗎?讓我們在平凡的崗位上,找到人生的“座標點”,實現自我的價值吧┅┅。或許在若干年後,在“經濟學家”和“金融學家”的殿堂上:沒有我們的名字。但我們仍可以無愧地宣稱:在祖國經濟建設的百花園中——曾灑下我們的汗水,也盛開著我們的一瓣“心花”。
我的演講完畢,謝謝大家!
大家好。
成功的果實,如同田裡的秧苗,年輕的朋友們,你願意擁有一個縱橫整齊的漂亮的結果,還是一個參差不齊的結果呢?
早自習背一課單詞可以是我們的目標,一節課聽懂例題,能夠處理作業可以是我們的目標;考入清華、北大是目標,考出自己的能力和水平哪怕不是也可以是我們的目標。
目標,是最遠又是最近的一個夢,它時刻伴隨著你,同你分享歡樂,共擔憂愁;人因為有了目標,生活才有了意義。同學們,在你迷茫的時候,請記住目標是我們前進的動力。
謝謝。
生命對每一個人都是平等的,無論是家財萬貫的商人,還是工資微不足道的打工人員;無論是叱吒風雲的領導,還是默默無聞的工人都只有一次。可如今,人類越來越不愛惜自己的生命,酒後駕車、因一點點的挫折而自殺的事例越來越多。人們變得越來越貪婪,只懂得享受生活、尋求刺激,而忘記自己最寶貴的東西——生命。
5月12,這一天,每一個炎黃子孫都不會忘記,“只要還有一線希望就決不放棄”總理不止一次的說著,生命是真,生命是美啊!地震來臨時,多少老師為了學生的未來獻出了自己年輕而寶貴的生命;多少母親為了還在襁褓中的嬰兒用背扛起了一塊塊沉甸甸的石塊;多少從前不求上進的學生,在被埋的地方發誓:出去後一定要好好學習!看看、聽聽,生命是如此重要,你哪怕有再遠大的理想,沒有了健康,沒有了生命,一切的一切都是徒然。生命的歌要用安全的音符來譜寫!否則,再怎麼天花亂墜的說,虛幻飄渺的想,只能是紙上談兵! 所以,為什麼非要等大難臨頭時才想到生命的寶貴呢?為什麼非要在死前才後悔沒有珍惜生命呢?為什麼一切一切的遺憾與後悔都要等到臨死之前呢?
所有的事情在生命的面前都顯得那麼的蒼白無力,失去了往日的光彩。呂凱特曾說過:“生命不可能有兩次,但許多人連一次也不善於度過。” “因虛度年華而悔恨,因碌碌無為而羞恥”不要以為,不傷害自己就叫做珍惜生命,如果你的生活就像是一潭死水,沒有朝氣,沒有生機,難道你能問心無愧地說:我珍惜生命了嗎?美國浪漫主義詩人朗費羅曾寫道:“我們不能做任命運驅使的牛羊,我們要在戰鬥中當一名闖將”讓我們鼓起勇氣,升起理想的帆,時刻乘風破浪!
親愛的老師,同學們:
大家好!
假如人生是一條小溪,那麼自強自立就是衝擊巨石的激流。
假如人生是一條路,那麼自強自立就是斬斷這條路上荊棘的鐮刀。
假如人生是一條航道,那麼自強自立就是帶領你乘長風破萬里浪的船帆。
——題記
有這樣的一個故事:有一個小男孩,在家裡父母對他十分疼愛,連蛋都要剝了殼才給他吃,一次他到外面吃飯,吃到了沒剝皮的雞蛋,他居然說:“這裡的雞蛋太硬了,不好吃,我家裡的蛋都是白皮的,很軟,拿著就能吃。”看了之後,我感慨頗多,不由感嘆:學會自強自立對於一個人而言,是多麼重要呀!
回眸歷史長河,歷史上不能強自立的事件有如恆河沙數,留給後人的總是太多太多的遺憾。一代英豪劉玄德,何等英雄人物也,但其子劉禪,從小不自強自立就連世之奇才諸葛亮都對他無可奈何,最終父之基業喪乎其手,他此時竟也還樂不思蜀。真可悲也。又如東吳周郎文武雙全,也是當世之豪傑,然其子周胤也不自立自強,憑其父親之功,橫行霸道,荒於政事,最終墮落於市井之中。
大浪淘沙抹去了歷史的陰影,然而我們再看看自己,我們要擁有自強自立嗎?我們也是否像那個故事的男孩子一樣?在生活中我們是否要自己能做的事自己做呢?在學習上是否要自己付出努力呢?
也許很多人還不知道,我們平時看到的那一篇篇引人入勝的《皇帝的新裝》、《醜小鴨》、《賣火柴的小女孩》,是安徒生多麼努力才創作出來的。原來的安徒生,幾乎家徒四壁,但他並沒有淪落,而是靠著堅強的意志自立自強不息著,他一面操持家務、生計,一面拼命地從各種渠道吸收知識的甘泉,終於他憑著自立自強,成為了享譽世界的大童話作家。
歷史上的一些成功之士,也為我們樹立了很好的典範,因為他們的自強自立,最後成就了一番不平凡的功業也比比如是。如宋代的范仲淹,憑著自立自強不息的精神終於成為一代文豪;海外的莎士比亞,離家尋求自立,終成為了一個偉大的戲劇家;雨果、歌德、泰戈爾等等的成功也都離不開他們的自立自強不息的精神,當代的大富翁比爾。蓋茨,富甲全球,但為讓其子女自立,竟不給他們絲毫的財產,讓他們自立,結果他們的子女也各有所成就。
同學們、朋友們,我們每個人有一天都會離開父母的臂膀,如果你不自立自強你就會被小小的浪濤所淹沒,被險阻所擋住,讓我們學會自強自立吧,學會堅強,努力奮鬥,相信有一天成功的花是為我們綻開的!
自立自強是立身之本,唯有自立自強,小小的樹苗才能成為參天的大樹,弱馬駒才能成為千里馬,也唯有自立一個人才能茁壯地成長。靠山山倒,靠人人倒,靠自己最好!動心忍性,增益其所不能!
我的演講完畢。
謝謝大家!
尊敬的老師們、同學們:
大家好!
在這個值得紀念的4月,我加入了中國共產主義青年團,能夠加入共青團,一直是我的願望。如今,我成為了一名團員,我為此感到光榮,感到驕傲和自豪,但更多的是一種身為團員的責任和義務。
20__年是中國共青團建團100週年。
我們要從具體、日常、基礎的部分開始,把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學起來、團費收起來,經常不斷地開展卓有成效的學習活動,使團員意識轉化為我們的自覺行動。自入團以後,我們已經開展了兩次授課。
第一次,我們學習了團歌,把那鏗鏘有力的歌詞銘記在了心中,把那氣勢磅礴的曲調刻在了心中。從團歌中,我們學到了團的精神,團的紀律。在烈士碑前,我們的誓言在耳邊迴響,激勵著我們為那誓言而努力。兩次授課,我深深地體會到了團的嚴格要求,加入團,就要嚴守團的紀律,團的知識要深刻的學會。
作為一個團員,我要更加嚴格的要求自己。無論是在學習上,還是在生活社會中。把團的優秀品質延續下去。時刻提醒自己,我是一個團員,我的行為不僅僅是代表著自己一個人,更重要的是團的精神面貌。
隨著時代的發展,我們作為一名21世紀的團員,不僅要從各方面嚴格要求自己,更要在各方面都時刻起一個帶頭作用,既然我們是團隊的一分子,我們就要勇於維護我們的團的利益,爭取在新的世紀,讓我們的團在各方面都顯示出強大的生命力與生存力,這不僅是我們其中一個團員的神聖職責,更是我們所有團員的歷史使命。只要我們大家共同努力,我相信我們的團的明天會更好。
謝謝大家!
各位老師,同學們:早上好!
由秋向冬,氣溫降低,天氣乾燥,安全問題尤顯重要。根據工作安排,利用這個時間集中進行一次安全教育。我今天講話的題目是:《生命 安全幸福》
同學們,今年8月12日,天津濱海新區發生爆炸事故,事故造成170多人傷亡或失聯,環境、大氣汙染嚴重,經濟損失巨大,影響極其惡劣。10月10日,--蕪湖一私人小餐館發生液化氣罐爆炸,瞬間引發大火,致17人遇難,其中學生14名。因出事的餐館平時中午都有很多學生去吃飯,所以出事的以學生居多。講到學生安全問題,我至今還記得:新疆克拉瑪依的特大火災,共有三百多名師生葬身火海;--省某中學上課間操,學生在樓梯間擁擠踩踏,造成數十名學生傷亡;全國各地均發生過學生想翻越院牆,因不慎,有的摔下身亡,有的被柵欄刺穿致殘;前不久,臨市兩位中學生在上學路上,因不守規則被一輛汽車當場軋死。這些觸目驚心的案例與資料真叫人心痛和震驚。
對於每個人,生命只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命。現實生活中,並非人人都具有較高的安全意識。經常有人因為自己的疏忽造成了不可挽回的後果。因此,有人說“如果你不注意,真不知道意外和明天哪一個先到”。
校園安全與我們每個師生密切相關。它關係到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業:它關係到老師們能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。做好校園安全工作,是我們做好各項工作的基礎和前提,是學校教育的首要任務之一,須持之以恆,長抓不懈,落實有效。為進一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點要求:
一、人人樹立“熱愛生命,關注安全,幸福一生”意識,把安全擺在學習、工作及各類活動的首位。
二、提高個人思想素質。和同學友好相處,多理解、寬容、體諒,正確處理並及時化解誤會或矛盾;能夠樂善好施,不和同學爭吵,不開粗口,不打架鬥毆;保持良好中學生形象,穿著打扮成人化、社會化,不奇特怪異妝扮。做一個穿著得體,舉止文雅,語言文明,氣度寬容、有涵養的人。
三、保持課間安靜安全安逸。在課間,不做劇烈活動,不搞惡作劇,不大聲喧譁,吹口哨,製造混亂;上下樓梯做到“右行禮讓”,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道,不推搡;不在教學區、教學樓內拍球、踢球。避免發生傷害事故。
四、服從管理,嚴格規範操作。體育鍛煉、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從師長要求,一切行動聽指揮;嚴守操作規程,不擅自行動,防止各種妨害安全的問題發生。
五、遵守交通規則和交通秩序。來校或回家,做到遵守規則,文明行路;不乘坐年久失檢、無牌無證車輛,不乘坐超載、酒駕人員車輛;更不要兩人並排,三人成行設定路障。時刻提醒自己做到“紅燈停、綠燈行,黃燈等一等”。
六、講究飲食衛生,養成良好習慣。拒絕三無食品,不吃不利於健康食品,儘量回家或在學校食堂就餐,不在無衛生保障的校外攤點、飯店吃飯。
七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸控電器,不私拉電線,不在宿舍內使用充電器、熱得快等電熱器;注意上下高層床輔的安全。
八、增強自我防範意識。注意公共場所的人身和財產安全,不把珍貴物品、現金放在教室和宿舍,及時關鎖好門窗。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢於見義勇為,又要量力而行,必要時敢於撥打110報案。
九、做一個守靜於學習的人。對於專心追求的人,高中三年,彈指一揮。希望你們珍惜時間,認真學習,自覺遠離網咖、遊戲室,不吸菸,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不拉幫結夥,不談戀愛,不同社會閒雜人員交往。做一個守靜於學習的人。守靜,就是守規則,守志向、守本心、守淡泊、守氣節。
守靜於學習,不於是靜止的,而存在於動的平衡狀態之中,是一種通過自我調節,走向平衡、安靜的內心狀態。保持著平靜、冷靜、安靜、沉靜、雅靜、省靜,努力達到“回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無晴”的人生境界。
同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全第一。為了自己的健康成長,為了家庭的永遠幸福,在安全的問題上,我們必須要警于思,合於規、慎於行;人人、時時、事事、處處講安全。
最後,祝願各位老師,全體同學,平安健康!幸福快樂,學習進步!
尊敬的老師、同學們:
大家下午好!
今天我演講的題目是《做勤奮學習的好少年》
在不知不覺中,從開學至今,90多個日日夜夜已從我們身邊溜走,永不復返。親愛的同學,你有什麼收穫?
學習是一種艱苦的勞動,不下苦功是學不好的。在歷史上流傳著很多古人苦學的故事,如囊螢映雪、鑿壁借光等,那種苦學精神是很可貴的。馬克思說:“在科學上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著崎嶇山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點。”因此,我們要特別提倡堅忍不拔和百折不回的學習精神。
要學好文化科學知識,還必須珍惜時間。世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人後悔的是什麼?那就是時間。新的一天開始了,有的同學爭分奪秒,早早到校;有的同學卻把時間送給路旁的小吃店和遊戲廳。有的同學迎著晨光,伴著朝陽,大聲背誦、朗讀;有的同學卻在校園中留下閒逛、遊蕩的腳步。
有的同學在課堂上專心致志,心無旁騖;有的同學卻忙於聊天,擺弄桌下的玩物。有的同學放學後,早早歸家,在作業、複習中,書寫自己的刻苦;有的同學卻迷失在那總也看不完的電視節目?時間老人是公平,慷慨的,每人每天都24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的:只給勤奮,刻苦的同學帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰,散漫的同學留下遺憾,悔恨和痛苦。有的同學為刺眼的分數低頭痛哭,有的同學卻為自己的進步而歡欣鼓舞。
我真誠地希望同學們都成為時間老人偏愛的人,成為惜時如金的人,高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒,在有限的時間內最大程度地提高知識、技能,有計劃、有目標,有重點、有步驟地踏踏實實地學習,爭取取得優異成績。
朗朗書聲的晨讀課時間老人會無意停下腳步與你一起合奏美妙的交響曲,聚精會神的課堂時間老人會作暫時逗留,和你共享知識的芳香,全身心投入的晚自習,時間老人會放慢步伐和你一起品味學習的樂趣,珍惜時間是通向頂峰的臺階,是升往殿堂的雲梯,珍惜時間、勤奮學習一定會給你帶來成功。
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
太陽每天東昇西落,行人每天匆匆而過。我們都在看似平靜的生活裡奮力拼搏,一件小事雖小,卻充滿了奧祕;一件小事看似簡單,但背後往往充滿了艱辛和痛苦,正如泰戈爾詩云:“只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。”在紛繁的現實中,正確地面對挫折與不幸,然後一刻不停的去堅持,直至收穫成功的喜悅。
正確的面對挫折與不幸是收穫成功的基石,挫折是人生的一種考驗,遭受到挫折的洗禮是恨正常的事。誰會沒遇到挫折呀?正因為社會充滿了競爭,才導致了成功與失敗,因此,我們應該正確的看待挫折。身受宮刑的司馬遷,宮刑在古代是一種一般人不能忍受的殘酷刑罰,但司馬遷卻以堅強的毅力戰勝了風雨,迎來了彩虹,從宮刑的痛苦中走了出來,用他的堅強,最終完成了我國第一部紀傳體通史——《史記》,《史記》被魯迅評價為“史家之絕唱,無韻之離騷。”可見,用正確的態度才能打好成功的基礎,而且能使你在挫折後迎來美好的結局。可是,遭遇挫折後一味的抱怨就可能鬱鬱而終了。不能正確面對挫折的人,往往無法登峰造極。
堅持是成功的必要保障,成功往往貴在堅持呀!一代名人門捷列夫曾說過:天才就是這樣,終生努力便成了天才。只要堅持每一分每一秒,不放棄,我們一樣可以取得成功的。比如說:在北京奧運會勇摘八金的菲爾普斯成為了游泳史上的傳奇,據說他從小是一個體弱多病的人,是他不懈的堅持最終贏得了全世界任命的喝彩。其實,這樣的例子還有很多,因此,我們應該堅持自己的理想,勇敢地拼搏,奮鬥,最終到達成功的彼岸。如果我們不堅持到底,導致的結果只能是半途而廢的悲傷。
用正確的態度對待的收穫才算得上真正的成功,成功之後,我們也不能得意忘形,應該明白我們還需要堅持,繼續堅持。發明大王愛迪生不因為自己的成功而驕傲,一生髮明無數,造福人類;韓信幫助漢高祖劉邦,自恃功高,而得以忘了形,最後被設計殺害。所以,繼續努力,沒有結束,才能不斷造福自己,造福社會,造福人類。
同學們,不要再因挫折與不幸而動搖自己,也不要因為成功而矇蔽了雙眼,讓你我打倒挫折與不幸,贏得成功的喜悅,堅持!堅持!再堅持!
每個人一輩子都要跨越許多門檻,有些門檻是被別人設定了不得不跨過去的,有些門檻是自己選擇了勇敢地跨過去的。但不管什麼樣的門檻,只要跨過去了,人進入了一個新的境界,開始了一種新的生活。 我們面對的未來是十分艱辛的,但只要付出努力,取得的成就也是能帶給我們驕傲和幸福的。
世界上有如此之多的考試,很多考試我們必須參加,無可逃避,否則我們連進門的機會都沒有,更不用說去看一下門後面的世界了。
可光憑考試,沒有踏踏實實的知識、經驗和智慧,就算你進了門也看不到世界的精彩。 現實生活中,最重要的門檻就是我們自己為自己設立的那些門檻,因為在生活中,最大的敵人就是我們自己。如果我們戰勝了自己的缺點、懶惰和自卑,不管我們有沒有參加考試,有沒有拿到高分,有沒有上大學或出國,我們都會取得成功。
成功的人身上都有一個共同的特點,就是自強不息的奮鬥精神。
我們人的生活方式有2種。
第一種方式是像草一樣活著。
你儘管活著,每年還在成長。
但是你比較是一棵草。
你吸收雨露陽光,但是長不大。
人們可以踩過你。
但是人們不會因為你的痛苦,而憐憫你
因為人們本身就沒有看到你
所以我們每個人都要向樹一樣成長。
即使我們現在什麼也不是。
但是我們有樹的種子。
即使本人猜到泥土中間。
你依然能夠吸收泥土的養分,自己成長起來。
等你長成參天大樹以後,遙遠的地方,人們就能看到你。
走進你,你能給人一片綠色。
活著是美麗的風景,死了依然是棟樑之才。
活著死了都有用。
這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準。
每一條河流都有自己不同的生命曲線。
但是每一條河流都有自己的夢想,那就是奔向大海。
我們的生命,有時候會像泥沙。
你可能慢慢的就會像沙一樣,沉澱下去。
一旦你沉澱下去了,也許你用在為了前進而努力了。
但你卻永遠也見不到陽光了。
所以我建議大家,不管你現在的生命是怎麼樣的。
一定要有水的精神。
像水一樣不斷繼續自己的力量,不斷的衝破障礙。
當你發現時機不到的時候,把自己的厚度給積累起來。
當有一天機會來臨的時候,你就能夠奔騰入海
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
首先我想與大家分享一個有趣的故事:記得有一次,大哲學家蘇格拉底對學生說:“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事:每人把胳膊儘量往前甩。”說著,蘇格拉底示範了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎”學生們都笑了,這麼簡單的事,有什麼做不到的!過了一個月,蘇格拉底問學生們:“每天甩300下,哪些同學堅持了”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學生只剩下八成。一年後,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了”這時,整個教室裡,只有一人舉起”的確,我們幹什麼事,要取得成功,堅持不懈的努力和持之以恆的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子,巴爾扎克用如痴如狂的拼勁,每天奮筆疾書十六七個小時,即使累得手臂疼痛,雙眼流淚,也不肯浪費一刻時間。這就是他能夠完成一部部鉅作的原因。他給我們的啟示又是什麼呢我想,他給我們每個人注入了一股強大的精神力量,那就是明確目標,堅持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。說它容易,是因為只要願意做,人人能做到,說它難,是因為真正能做到的,終究只是少數人。
堅持是一種信念,堅持是一種修養,堅持是一種高尚的品質。
而如今我們有些同學為了眼前利益,不做長遠的打算,竟在考試中作弊,這種不合新海高中校風的做法,不僅讓學校、老師蒙羞,也失去了檢測自己的機會,而失去這次機會,就相當於放棄了自己,最終一事無成。
成功和失敗之間往往只有一步之遙,想成功,就要堅持。這是一個並不神祕的祕訣。但只堅持勤奮,卻選錯了方向,則令人可悲。“勤奮”不是隻要存在就有價值,偏離了正確方向,方向錯了,就是一列疾速列車脫了軌,你汗水也罷,淚水也罷,血水也罷,那個終點卻是“可望”而“不可及”的了。如果把堅持勤奮美化成點金石,以為無論何種腐朽經過它的點化都會變成神奇,殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞,把一束絲線攻成美玉,也許力道、方法都恰當,卻選錯了物件。
當困難,絆住你成功腳步的時候;當失敗,挫傷你進取雄心的時候;當負擔,壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈,才能通向成功!
謝謝大家!
親愛的老師,同學們:
大家好!
人生中,必需要經差錯敗,才有可能成功。
我以為挫折磨練是錘鍊意志和才能的好機遇,挫折好像就像一道道遊戲的關卡,假如你不當真的,堅強的去面對它。你就不會嚐到勝利的果實,獲得精良的成就。此人的畢生就是上天給每一個人設定的一個大遊戲,這個遊戲中有快活、有傷心。那這一個個挫折,一個個困難,就是我們要經由過程的關卡,這個關卡,你的有耐煩的去闖,又是你會從中摔倒。還有的人因為殘暴的挫折,使他逐步損失了保持的信心。還有的人沒有被煩擾,堅強地走了下去,取得了成功。但是有誰曉得,這個上天設定的遊戲,有誰能玩玩呢?
失利說:挫折是成長路上永久翻不外去的山,由於翻過一座山,後方又會有另外一座山。
懊喪說:挫折是被擊倒後的眩暈,讓人拋棄了信念,丟失了行進的偏向,不要回避挫折吧,美國瑞科,只要挫折才幹讓我們剛強,讓我們自負,讓我們鬥爭,讓我們有的閱歷,讓咱們成長。挫折是甚麼?頑強說:挫折是山,翻過他,就能夠見到勝利的大海。
英勇說:挫折是荊棘,拿出膽子劈開它,眼前會呈現更遼闊的小道。
勝利說:挫折是海中的礁石,不碰見他,永遠激不起成功的浪花。
成長,需要挫折!
我的演講到此為止,謝謝大家。
同學們:
大家好!
人性中有好多弱點,勵志能有效的克服某些弱點,堅定信念,戰勝困難取得成功。而如今在父母溺愛中成長的我們卻缺乏這種精神。
韓愈教導我們“業精於勤,荒於嬉”;雷鋒教導我們“我們是國家的主人,應該處處為國家著想”;顧炎武教導我們“天下興亡,匹夫有責。”這些名人都在告訴我們勵志的重要性。
漢朝時,少年的匡衡,非常勤奮好學。由於家裡很窮,所以他白天必須幹許多活,掙錢餬口。只有晚上,他才能坐下來安心讀書。但是,他又買不起蠟燭,天一黑,就無法看書了。匡衡心痛這浪費的時間。他的鄰居很富有,一到晚上點起蠟燭,屋子照得通亮。有一天匡衡鼓起勇氣,對鄰居說:“我晚上想讀書,可買不起蠟燭,能否借用您家的一寸之地呢?”鄰居一向瞧不起窮人,就挖苦說:“既然窮得買不起蠟燭,還讀什麼書呢!”匡衡聽後非常氣憤,不過他更下定決心,一定要把書讀好。匡衡回到家中,悄悄地在牆上鑿了個小洞,鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他藉著這微弱的光線,如飢似渴地讀起書來,漸漸地把家中的書全都讀完了。我們再從古代穿越到現代,看看我們的班級。我們班的金文靜同學,她一開始成績並不是很優秀,可是,在月考的前幾個星期裡,嬌小的她勵志要發憤圖強,一鳴驚人。這些作為她同桌的我,都被瞭解個一乾二淨。大家不知道她在我們休息時幹了多少不為人知的事情。她的努力沒有白費,最終月考成績佔據全班第二名寶座的,是她!匡衡和金文靜同學因此能成功,完全是因為他們勤奮,他們有一顆想去讀書的心。同學們,作為新時代的`主人,我們更應該學習他們,學習他們的良好品質。我們應該去勵志學習,勵志為中華之崛起而讀書!讓我們一起邁進成功!
即使千言萬語,也不及一件事實留下的印象那麼深刻
馬戲團裡表演的大象,都是從小就開始訓練的。小時候的小象很調皮,玩性又大,故用繩子把小象栓在木樁上,由於小象力量小,經過很多次的試驗都無法將木樁拖出來,當時間久了之後,只要把象系在木樁上,象知道自己無法掙脫,也就很安分了。
小象長大變成了大象,在馬戲團中可以做很多的表演。大象力大無窮,可以搬很多東西,但在表演後,卻很安分的被栓在木樁上。
大象的力量其實是很大的,但是它因為從小的經驗,覺得木樁的力道比自己大,是唯一可以栓住自己的東西,使得它不敢去移動木樁。
人生感悟:
其實大象是被自己以前的觀念所束縛,不瞭解自己已有很大的改變了,因而放棄想移動木樁的念頭。
木樁,就像是妨礙個人發揮淺力的障礙;或許不是具體可見的阻力,而是由個人過去細微的經驗所產生的無名恐懼。
大家好!
記得“我的未來不是夢”這首歌裡有一這麼一句歌詞:我知道我的未來不是夢,我認真的過每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟著希望在動。
現在的青年人,80後90後都用著一種快樂和平的心態生活著。不要活得太累,不要忙得太疲憊,想吃了就不要嫌貴,想穿了不要浪費,心煩了找知己約會,瞌睡倒頭就睡,從不會去想未來會怎樣。你們都會說:“我從不想什麼未來,它來得夠快的”。也從來沒有特意的追。你們也會說:“因為期待得到點什麼,往往什麼都得不到”,以這種心態生活,其實你們在摧殘自己,沒有目標沒有理想沒有去想未來的都不會成功,世界會向那些有目標和有遠見的人讓路,成功也是。
一瞬間,一眨眼到了未來,比小瀋陽的“眼睛一閉一睜,一天就過去了”還要快。未來?未來?這就是未來嗎?對於現在的我們似乎還很遙遠,其實並不,未來離我們只有一步之遙,一個動作,一眨眼,一抬腿,一摸腦袋,其實就是告別一小段的未來,好比有的人會說:“未來嘛?未來離我們還非常遙遠,現在我們不用去理會它”。而有的人會說:“明天就是未來,明天的工作就是為後天甚至大後天做準備,為更久的未來做地基,為自己鋪一條通向光明,通向美好前程的大道”。
未來要過上幸福的生活,就應該有明確的追求,人活著必須要有追求,如果沒有追求,沒有理想,沒有目標將會迷失自我,生活得很無聊,未來也很迷茫,不知自己為了什麼而活著。所以我們的未來我們要自己做主,我們的未來我們要自己主宰,我們的未來我們要自己掌控。
未來是一個謎,讓我們捉摸不透,可這個謎的答案又是由我們來定,當然謎底也將由我們自己來揭曉。未來是光明而美麗的,愛它吧,向它突進,為它工作,迎接它,儘自己的努力去使它成為現實,那就是我們的未來,因為我的未來是我做主的。
謝謝大家!
敬愛的同學們:
你們想過沒有,咱們為什麼要好好領悟?咱們為什麼要辛辛苦苦寫作業呢?咱們為什麼要報那麼多什麼興趣班?
下方我將我的想法告訴大家。
作為一個學生,領悟是咱們的義務;領悟是咱們的職責;領悟是咱們的工作;領悟是咱們的未來。假如不領悟,就不會說話,不會寫作文,也不會看書,那一個人在世上還有何好處?只會吃飯、睡覺。這種人活著就是個廢物!人生下來,不就是為了人類的發展與進步嗎?但是一個人假如不領悟他怎樣讓人類發展、進步呢?還有,此刻社會競爭的十分激烈,不領悟將來會沒吃沒穿,因此要好好領悟。
領悟有許許多多的好處,比如長大後能夠找個好工作,不用太忙碌。還能夠象錢學森爺爺一樣,為國家做貢獻,多好!
咱們班有一部分同學不按時交作業,上課開小差,還有的天天上課連筆都不帶。我真想問問他們,你們長大了怎樣辦?找不到工作,只能夠一天一天的混。因此不領悟就會被時代淘汰。
因此我認為:
1。領悟是個體生存的必要手段,也是人與環境平衡、生存和發展的必要條件。
2。領悟能夠讓人變的成熟。能夠讓人學習並領悟待人接物,明白事理。
3。領悟能夠提高人的修養和素質,讓人變的有超凡的氣質。
讓咱們一齊共同發奮領悟!去擁有更完美的未來。
這一秒不失望,下一秒就有希望
大家好:
失望是什麼?我們是否逃避了就沒有了失望?希望是什麼,難道就那樣遙遠?擺脫冬天最後一層冰雪的桎梏,春天再次開啟四季的輪迴之門;擺脫蛹中的最後一次掙扎,終於破繭為蝶;同樣,擺脫失望的最後一秒,我們就會迎來下一次希望!人們習慣賦予春天溫柔的性格,殊不知,他經過了夏、秋、冬的蛻變;人們也習慣於觀看蝴蝶的翩翩起舞,殊不知他經過了多次掙扎!他們美好的希望不是憑空產生的,而是付出了垂死的漫長掙扎!事物的聯絡是普遍存在的,所以說失望無處不在,希望隨後就到來!生活不是呆板的平面畫,而是立體的雕塑;不是平靜的海底,而是波光粼粼的湖面。所以說希望總與失望長伴,它們是雙胞胎,他們是人與影子,從不分離。這就是規律,是不可違背的客觀規律!失望時,愚昧的人會感傷和嘆息;而明智的人會向上攀登。矛盾是對立統一的,遵循規律的人獲得成功,不理它的人宣告又一次沮喪!
失望並不可怕,怕的是不會運用失望。失望並不可怕,怕的是違反矛盾的特性;失敗並不可怕,怕的是等到了倒數第二秒而放棄了最後!我們的意識要有超前性,黎明前的黑暗是給我們更好的期望,我們不可能到了黎明就不迎接明天!
年輕人在希望中生活,為什麼不呢?人生長河,哪個人是一帆風順?有幾個人又是平步青雲?青春之所以美好,是因為希望是你的錦繡,是你燦爛的前程,挺過了這一秒,迎接你的,也許是另一番天地!我們要有良好的意志,正確的意識具有能動作用!凡是行百里者,必須經過九十步!
希望在前,我們能不斷向前。這一秒不要失望,我們下一秒就有希望!
是的!在人生中有許多的事情讓人慾哭,甚至欲絕望!比如,被人誤解,友誼破裂……這些事情我們別無選擇地承受!我們哭,我們傷心,那麼之後呢?之後是否就把陽光和歡樂拒之門外?別人誤會你了,你難道連自己也不相信?朋友離開你,你難道連自己也遺棄?經歷風雨後就有許多怡人的風景!是的!生活有時捉弄人,就像大人逗小孩一樣,搶走孩子手中的糖塊,孩子哭了,大人覺得可笑。其事實上,上帝並不像大人捉弄孩子,它對每個人都是公平的,他留給了你失望,在前面的不遠處一定就留了希望!堅持下去吧!撥開重霧吧!這一秒不失望,下一秒就有希望!
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好。
歲月飛逝,時光偷偷地溜走。人生中,童年的美好時光已過,我們又迎來了人生重要的轉折點——國中生活。“__市第九中學“這個名詞,在市區13個縣赫赫有名。絕大多數同學用自己的努力步入九中。其中,離不開老師含辛茹苦的教育,也離不開家長默默無聞的付出,更離不開同學們努力拼搏的決心。同學們的努力也迎來了沉重的壓力,在出類拔萃的班集體中,在群英薈萃的全校學生中,我們彼此顯得多麼渺小。
人生在勤,不索何獲。只有我們勤奮刻苦,再渺小的沙粒也會被欣賞者讚美,被大家認同。“有志不在年高,無志空長百歲。”所以樹立信心顯得尤為重要。自己的成績為前提,更重要的是老師和集體的努力。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”如果老師是園丁,我們就是祖國的花朵,共同成長;如果老師是良師益友,我們就是無話不談的傾訴者,分享酸甜苦辣;如果老師是偉大,無私的母親,我們就是聰明,懂事的兒女,給予彼此關愛。老師默默無聞的付出,有著“承上啟下”的責任與使命。
“一花獨秀不是春,百花齊放春滿園。”團結友愛,共同進步的班集體則是關鍵。只有共同的事業,共同的鬥爭,才可以使人們產生,忍受一切的力量。
同學們,老師們,讓我們共同努力,拼搏,衝刺起點,勇敢挑戰彼此,瞭解認識彼此,最終獲得成功。同學們,只有我們持之以恆,鍥而不捨,那樣即使目標遠在天涯,也會近在咫尺。
我的演講完畢,謝謝大家!
同學們,在這個世界上,在成功者的隊伍裡面,很多人並不見得很聰明,在失敗者的隊伍裡面很多人並不見得愚笨。其實,有一樣東西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,一個人的成功很大程度是意志的成功!
一個嬰兒生下來,沒有人會問是生下一個還是一個部長;是生下一個老闆還是一個打工仔;是生下一個教授還是一個流浪漢,人們只會問:是個男孩還是個女孩?是個少爺還是個千金?對一個剛生下來的孩子來說,將來的一切都是未知數,沒有誰知道也不可能知道他將來會成為什麼樣的人。由此說來,人剛生下都是一樣的,要有差別那大體上也只有男女之別。然而,隨著時間的推移,環境的改變,學習的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會慢慢地發生改變,這樣的改變將會導致人與人之間的差距,於是,有些人很成功,有些人很失敗;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在這個激烈競爭的社會成為一個很成功、出色、幸福的人,關鍵在於你有沒有一顆永遠不冷不死的心!有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!
人活世上,誰不希望能有作為於社會,回報於家庭,慰藉於自己? 可是,歲月的風霜,世事的艱辛,人情的冷暖,使許許多多的人變得麻木失望,心無愛恨,漠然無情,不思進取,怯於奮爭. 現實中,大多數的我們是怎麼做的呢?
訂的計劃和目標總是堅持不了幾天;連一個人獨處一個人走路都不自在,總是很違心地跟在別人的屁股後面轉,白白消磨了大好時光;困一點,累一點,就把今天該做的事推到了明天——所有這些,你能說全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報,努力和成功不能劃等號,但是,不付出就絕不會有回報!不努力就絕不會成功!同學們,不要擔心努力後的結果如何,得不得到回報,請你記住一句話:盡心就是優秀,盡力就是成功!所以人生在世,什麼都可以沒有,但就是不能沒有勇氣。英雄和偉人最富有的就是勇氣,一般人內心有時也會充滿豪情,但是骨子裡卻常常缺乏勇氣,常常在最關鍵的時候,在最需要勇氣的時候,猶猶豫豫畏畏縮縮,以致錯過了有利時機耽誤了大好前程。其實,勇氣這個東西,不需要花錢買,很多時候,你想有它就有。
那麼,在這個新學期的開始之時,讓我們繼續全力以赴我們心中的夢,在不久的將來在一個讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢!讓我們充滿希望度過我們的2019!( 散文
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
你有夢想嗎?當一個有夢想的人遇到挫折時,有兩種人。一種是不顧一切地向前,把挫折當成是向前衝的屏障;另一種是,繞路而行,直至夢想發生變化,扭曲了最初的夢想。我認為這種人太經不起考驗了,他的夢想不值一擊。
沒有經歷挫折的人,像襁褓中的嬰兒,永遠需要人保護;像飛翔不了的老鷹,不能自由自在地翱翔;偈乾涸的小溪彈奏不出生命的樂趣和精彩。
經歷挫折後,以前認為比珠穆朗瑪峰還高的困難也不過如此。把挫折當成你的朋友吧!它會教你如何做人,如何學習,如何面對這複雜的社會。
讓更多的人瞭解歷史,以史為鑑,勿忘國恥。
日本發動侵華戰爭,1937年7月7日日軍挑動侵華戰爭,給中國人民帶來了深重的災難,特別是南京大屠殺,有多少家庭被日軍的鐵蹄追散,有多少親人生離死別,有多少人痛徹肺腑,生離更令人牽腸掛肚。我凝視著收藏的五十張日軍侵華照片,我國同胞在這場戰爭中所經受的苦難,特別是日本侵略軍的殺、燒、淫、掠,其凶殘野蠻令人髮指。這是20世紀三十年代慘絕人寰,舉世震驚的大慘案,是日本帝國主義者對南京人民,對中華民族犯下的滔天罪行,是人類文明史上的奇恥大辱。
父輩們經歷了福州淪陷,認識“皇軍”,我這代人是在“地道戰”“地雷戰”“兩個小八路”電影和小人書中認識“皇軍”的,而我們的下一代人只能零星散亂地從電視、電影、書刊上認識“皇軍”,雖然只相隔50多年,但彷彿已經是遙遠的傳說。
我收藏從1973年開始,收藏小人書《地雷戰》、《地道戰》開始,至今已有30多個年頭了,收藏了抗戰文獻資料、書籍、實物也將近1000多件,其中包括了地圖、雜誌、報紙、明信片、書籍、證章、戰刀、照片、畫冊、錢幣、八路軍、新四軍消滅日寇英勇殺敵的資料等,特別是我收藏了民國三十二年延安出版的抗日報刊“新華日報”52份,共104張較為稀罕,該報每期報道了日軍侵略歷史以及蔣介石不抵抗政策及發動內戰的陰謀,對研究我國共產黨,延安革命根據地的政治、軍事、歷史、經濟具有不可估量的價值,另還收藏50張侵華照片,金屬“偽滿州國”,錢幣一套14枚是日軍侵華的有力證據。29冊昭和七年出版的“日本音樂全集”,該書是在1931年出版是一位日本傳教帶入福州的,是日本文化侵略的見證,另還收藏“偽滿州國”明信片一張,日軍戰刀9把,抗戰證章10多枚,以及七十年前一本中學生日記本、日軍侵華地圖2張,宣傳“請用國貨”的瓷器十多件以及日本侵華時帶進中國的古董鍾一架,圖案上有日軍軍旗的標誌,我國人民抵制日貨,購買國貨的古董鍾一架,雜誌、書籍800餘件,較珍貴的是1942年版的毛澤東《論持久戰》,我收藏日軍侵略實物與文獻資料真正是從20xx年4月日本士兵“東史朗日記”發表以後開始,收藏抗戰文獻實物見證歷史,勿忘國恥,對我們青少年朋友是特殊的藏品,我收藏這個專題在國內也是位居前列,這些藏品具有收藏價值、學術價值、歷史價值,我希望通過藏品,讓更多人以吸取歷史的教訓,在收藏近千冊,抗戰文物過程中,我接觸到許多藏友,特別是黑龍江的藏友,給我幫助最大,那裡曾是鐵蹄下的重災區,“偽滿州國”所在地,我想收藏中通過一張報紙、一張照片、一枚證章、一件證件,瞭解這段歷史並十分關注個人的命運,通過置身於這些歷史物件中,如我收藏了侵華音樂書籍29冊,我就十分關注這些書籍的來龍去脈,這些書是日本的一個傳教士在1931年到福州倉前山傳教帶進來的,以後回國後把這些書籍寄放到我外婆家中,至今毫無音信。我凝視著這些書籍,這些歌曲有日軍軍歌,也有日本民間音樂,帶進中國的日本音樂書籍,日本人姓啥、名誰,都找不到線索和答案,我想如果健在,大概也有八九十歲的老人,也許還活著,也許已經離開了人世。我想他知道我收藏故事後,一定會;祈禱人類在新世紀,遠離戰爭,歡聚一堂擁抱和平吧!
我是一名中學教師,教書之餘四處奔波到花鳥市場、舊書攤、新華書店,結交藏友收集藏品,我的執著,無論如何也要將抗戰收藏進行到底,我想抗戰收藏品能躍居全國第一,這是我的目標和動力,我想在適當的時候建一個博物館來安置這些文獻或捐贈給博物館,讓更多的人瞭解歷史,以史為鑑,勿忘國恥。
在我和日本友人接觸中瞭解到,他們十分憎惡日本的侵略戰爭,戰爭也給他們帶來妻離子散的場面。如今我們已處在和平世界的幸福環境中,我的心中也在祝福依依帶水的中日鄰邦友好相處,化劍為犁,永保和平,不要出現日本首相參拜靖國神社,這樣醜事了。日本軍國主義的野心一定會被全世界人民的正義所壓倒,世界需要和平,人民需要安定,這是歷史的趨勢,任何人別想改變這一歷史軌跡。
今天,我收藏這些抗戰史料書籍,揭示侵華日軍大屠殺暴行的歷史真相,重在引起人們教育我們的廣大人民群眾和子孫後代,牢記歷史教訓,立志振興中華,反對侵略戰爭,防止歷史重演,現在中日友好發展已成為兩國關係兩國人民之間不可阻擋的潮流。“前事不忘,後事之師”只有承認歷史,正視歷史,中日兩國人民才能更加珍惜今天的友好情誼,進而維護和發展中日友好,保證中日兩國人民更加珍惜今天的友好情誼,保證中日兩國人民世世代代友好下去。為世界和平做出貢獻。
謹以此文紀念抗日xx週年,並向英勇的我國八路軍、新四軍以及國民黨軍隊為消滅日寇做大貢獻的英雄們致以崇高的敬禮!
各位評委老師:大家好!我是號選手,我演講的題目是《生日》。
聽到生日這個詞,你的腦海裡會浮現出怎樣的畫面呢?是大大的生日蛋糕?是一大桌子令人饞涎欲滴的飯菜?是朋友送來的精美禮品?還是那首經久不衰的《生日快樂》歌呢?我這個人是特別喜歡過生日的,每次回家我都要翻著日曆看上好幾回,心想:“我的生日怎麼還沒到呢?”因為每到我生日的時候,爸爸媽媽就會為我準備好多好吃的、好玩的,讓我感覺自己像是一個小公主,我特別期待那種感覺。
可是,不久前的一件事讓我改變了這個想法。那天是媽媽的生日,一大早我就聽到媽媽給姥姥打電話:“媽,今天是我生日——我知道您沒忘——今天最應該接受祝福的是您,不是我。您等著,中午我要為您準備一桌豐盛的飯菜,好好犒勞犒勞您1掛了電話,媽媽仍是滿面笑容,可我卻疑惑了:明明是媽媽的生日,為什麼要給姥姥慶祝呢?
媽媽似乎看出了我的疑惑,她把我拉到懷裡,慈愛地撫摸著我的頭:“寶貝兒,你知道嗎?是姥姥把媽媽帶到這個世界上來的,沒有她,就不會有媽媽,更不會有你這個小機靈鬼了。”說著媽媽點了點我的鼻尖,“你姥姥最疼我了,小時候家裡窮,你姥姥捨不得吃捨不得穿,把所有好東西都留給了我。為了我,她不知道吃了多少苦呢!就說我小時候,你姥姥幫我洗尿布吧。當時寒冬臘月的,寒風刺骨,外邊的
水都結了冰。那時候的條件可比不得現在,家裡有自來水,有洗衣機,那時候什麼都沒有,洗個衣服得跑到村外的小河裡。那麼冷的天,那麼冰的水,你姥姥該不會去了吧?可是她偏不,她心疼我,硬是端了一盆子的尿布跑到河邊,砸開冰層在裡邊洗,後來手都凍得沒有知覺了。可能是當時凍傷了,到了現在還年年生凍瘡,碰到涼水就刺骨的疼呢。你說,這麼大的恩情,我能不好好報答她嗎?”
聽了媽媽的話,我陷入了沉思。以前的我可從沒這樣想過,我總以為,生日就是屬於我自己的盛大節日,我可以理所當然地接受爸爸媽媽送來的漂亮衣服、美味食物,不需要回報他們,甚至不需要說謝謝。現在我才知道,自己的想法是多麼可笑,自己竟然這麼自私! 我們的生命是媽媽給的,我們的今天的幸福生活也是媽媽給的,媽媽為了我也付出了很多很多。那我為什麼就不能發自內心地對她說一聲“謝謝”?為什麼就不能用自己的行動去回報她呢?還記得電視上有這樣一則廣告:一個小男孩看到自己的媽媽給奶奶洗腳,自己也為媽媽打了一盆水,要給媽媽洗腳。看到孩子那張稚嫩但卻真誠的臉,媽媽欣慰地笑了。那我們能不能也從自己力所能及的小事做起,幫她們洗洗腳,捶捶背,刷刷筷子洗洗碗?其實媽媽並不需要你去做什麼驚天動地的事來證明你對她的愛,有時候你的一句問候或許都會讓她快樂一整天呢! 親愛的朋友們,從今日起,請你不僅要記住自己的生日,還要記住你的媽媽,記住所有關心你的人。希望在我們下次生日的時候,都能由衷地說一句:“媽媽,我的生日,祝您快樂1
我的演講完畢,謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛的同學:
大家好!
古人云:“有志者,事竟成。”所謂志,就是—個人為自己確立的“遠大志向”,確立的人生目標,也就是理想。理想,是生活的燈塔,力量的源泉。是要我們付出實際行動的,否則,就叫空想。作為當代中學生,我們不僅要樹立自己的理想,更要志存高遠,樹立遠大的理想;而不是僅僅只滿足於一時的、生活的需要。因為只有志存高遠,追求卓越,成功才會不期而至。有了理想,人生才會變的充滿意義,生活才會充滿更多的活力與激情。使我們自身的潛能得到充分地迸發,為實現理想的的人生打下堅實的基礎。
理想讓我們奮鬥不息,讓我們風雨兼程,讓我們追趕遠方!“千里之行,始於足下”。即使有了目標,實現它也需要—個過程。現在的我們正如早晨八九點鐘的太陽,朝氣蓬勃,正是為遠大理想奮鬥的時候。學校和社會為我們創造了良好的學習環境,我們要做的就是,從現在做起,努力學習,在各方面歷練自己,使自己成為新時代的綜合型人才。梁啟超說過:故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智;少年富則國富;少年強則國強;少年獨立則國獨立;少年自由則國自由;少年進步則國進步;少年勝於歐洲;則國勝於歐洲;少年雄於地球;則國雄於地球。
最後希望大家能確定自己的目標,樹立理想,活出一個精彩的人生!
我的演講到此結束,謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
一段時間以來,我的內心一直很苦悶。為什麼我總是不如別人,成績不如別人好,事情不如別人會幹,反應不如別人靈敏,以致我認為自己是上帝遺忘的孩子。
有人讚頌愛迪生是天才,愛迪生卻說:“哪裡有天才,天才就是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”
從此,我不再苦悶,不再自卑。每天努力耕耘,全身心地投入學習。我的成績開始躥升,我也初步體會到成功的喜悅。
同學們,偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的,一個再聰明的人,如果不努力,不下苦功,也將一事無成,但勤奮卻往往可以使本不聰明的人獲得成功。日積月累,從少到多,奇蹟就可以創造出來。
謝謝大家。
親愛的老師,同學們:
大家好!
青春是美好的,它是一個人人生中最美的時期,在這個階段中,我們奮力拼搏,揮灑無數辛勤的汗水,只為了讓我們心裡的種子有一天能夠破土而出,它使我們的生活更加充實,它使我們的未來更加燦爛,美好!
步入國中,我們的功課增多,但我們的心智也在逐漸成熟。
在這個生命中最美的年紀,我們必須奮力拼搏,雖然要我們付出很大的努力,但它卻讓人感到充實,只有這樣,我們才不會虛度年華,在以後的生活中感到無怨無悔!
我的演講完畢。
謝謝大家!
童年的我,曾是在操場上追逐打鬧的孩童,心中有著很多的夢想,想過做料理師、醫生、銀行家......。現在的我慢慢長大,漸漸成熟,童年時那麼多的幻想有的已成為泡沫,但有一個夢想,卻日漸清晰,我懷揣著這份夢想,並且一直會為了這個夢想堅持、執著、努力。這個夢想就是成為一名人類靈魂的工程師—老師。
古今中外,哪一位名人不是在老師地指引下駛向成功彼岸的?中國夢,是我的夢,也是每一箇中國人的夢,中國新時代的發展,離不開經濟文化、科學和教育。而老師,就是教育界的主要人物,祖國的花朵在教師手中培育,然後成為國家的棟樑,老師肩負著社會賦予的責任,教育孩子長大做一個有用的人。他們像一根根蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。在遇到困難時,老師首先想到的不是自己,是我們,他們只會無私的為我們默默奉獻,甚至不惜自己寶貴的生命。為的是什麼?不是名利,不是讚美,為的只是讓我們傳承祖國文明,踏上走復興路,圓中國夢的漫長征程。
我的姑姑是一名老師,週末,我經常去她家玩,每次給我的印象都是我和表姐在瘋玩時,姑姑總是埋頭在家批改著作業或者備課。有一次,我悄悄走進她的書房。姑姑轉過頭來,微笑地看著我,那自信、樂觀、美麗的臉龐總是那麼和藹。我環顧了一圈書房內整整齊齊的各種書籍,輕輕問姑姑:“我也想當老師,感覺老師好光榮,好有威信,可是看您這樣,又覺得太累了哦,休息日也不能休息。”姑姑原本微笑的臉變得嚴肅起來:“當老師也是我小時候的夢想,這的確是一段漫長、艱苦的旅程,在這段旅程中,可能會有無數困難和挫折,偶爾會有‘心有餘而力不足’的無奈,但我堅持下來了,現在我的學生是桃李滿天下了,有的做了工程師,有的成為金融界的精英,有的成為名醫,他們在各行各業中為社會做出了貢獻,這種成就感和滿足感是我最大的快樂,所以你即然有了夢想,就要有去追求和實現的勇氣。從現在開始,你就應該努力學習,長大後才有能力去教書育人,弘揚中國精神。到時候你就能體會到那種夢想實現後的快樂了!”我似懂非懂的點了點頭。
或許正是從那天起,我確定了我的夢想,並開始了我的逐夢之路。也許,這條路上會有不少的艱辛,會遇到挫折,但我相信,我不會退縮,而是會從兩邊的風景獲得快樂的源泉。逐夢之路,不知從何時開始,已經住進了我的心裡,激勵著自己更加刻苦、努力地去學習,增強自信心,我會小心翼翼的呵護我心中美麗而又神聖的夢想,使自己一步一步向夢想靠近。
無數次,在夢裡,我站在了講臺上,手執教鞭,認真的將每一粒知識的種子傳播給同學,讓他們茁壯成長,結出一堆碩大飽滿的果實,我擁有了成功的喜悅和淚水,擁抱了鮮花和掌聲......夢醒後,臉上還掛著幸福的眼淚,我相信,因為我不懈地追求,努力地拼博,夢想一定會實現。
現在的我正處於逐夢之路的開端,我要執著自己的信念,要志存高遠,增長知識,錘鍊意志,為其努力奮鬥,勇往直前,絕不輕言放棄!讓青春時代在漫長的人生旅途中散發出絢麗的光彩!
親愛的老師,同學們:
大家好!
馬克吐溫有一句名言:人的思想是了不起的,只要專注於某一項事業,就一定會做出使自己感到吃驚的成績來。所以如果想要做好某件事,堅持不懈的努力是成功的先決條件。
不論環境如何改變,只要我們的意志不變,就沒有什麼可以改變我們。而現在有的同學抱怨老師講課不引人入勝,有的同學抱怨課桌坐在學習好的同學後面,看不見黑板,有的說學校離的遠,食堂的飯菜不可口,甚至有同學對自己的父母不滿意,沒給他創造優待條件……殊不知,這都是你對自我放棄找好的理由。等待你的將是越來越消沉的意志品質,和失敗痛苦的結局。
一粒種子不落在肥土而落在瓦礫中,有生命力的種子決不會悲觀和嘆氣,因為有了阻力才有磨鍊。才會一步步走向成功,實現自己的理想!
我的演講完畢。
謝謝大家!
老師們,同學們:
大家好,
在我心中一直有一個夢:中國夢。
夢想,我們每個人都有自己的夢想,這個夢想或許很近,或許很遠。這個夢想或許你現在沒有能力將它實現,但,只要我們每天都為這個夢想而努力,總有一天它將會實現。
夢是每個人都想擁有的,可是每個人的夢是不一樣的,比如說:有人夢想著當航天員、當醫生、當白領、當老師等等,許許多多的人有著不同的夢想。夢是一個奇幻的字眼,每個人都想實現自己心中的那個夢,而我也想實現我心中的那個夢:中國夢。
中國夢是我們每個人心中的夢。
長城是中華民族的偉大象徵,其文化內涵中飽含著中國人民“勤勞、樸實、堅韌、向上”的精神和“友誼、和平”的夢想。
夢想在長城腳下放飛,希望在我們腦海中點燃。黑暗中一盞明燈,指引著我們的去向。記得蘇格拉底說過:世界上最快樂的事,莫過於為理想而奮鬥。我們從不懷疑,因為夢想只要經過奮鬥,就可能變成現實。哪怕沒有成功,我們也不後悔,因為我們至少奮鬥、努力過。
“我的夢?中國夢”,和“夢”聯絡在一起的“國”不再空洞,和一個個“我”聯絡在一起的“夢”不再抽象。這裡的“中國夢”不是一串漂亮的巨集觀資料,不是暢銷書榜單上“大國崛起”,不是外國媒體派送的花籃或炮製的標籤,它屬於每一個平凡的中國人。“國”,要為每個社會個體實現自我價值提供公平的機會和正義的土壤,為他們體面勞動、尊嚴生活、合理上升提供最大保障。而“我”,要在改變自身命運的過程中相互守望、共同擔當,為這個時代、這個社會、這個國家注入更多自信、溫暖與希望。
每個人,都可以有一個“中國夢”,就好像每個人都可以仰望星空,星光灑在每個人的臉上,照亮更加豐沛的人生,也照亮更加燦爛的中國。
同學們,讓我們用實際行動來完成自己的夢想,好好學習天天向上,用我們的行動圓中國夢。
我的夢,中國夢。