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國小生演講稿文明禮儀(通用16篇)

欄目: 國小生演講稿 / 釋出於: / 人氣:2.31W

學生演講稿文明禮儀 篇1

中國是文明古國,也是文明之邦,我們生活中可以見到很多講文明樹新風的人,但同時,也有一些人並不是這樣子。

國小生演講稿文明禮儀(通用16篇)

有一次,我和媽媽去香港玩,那時,我們經過了一個小巷,那裡有很多小販在賣東西,我們去看了一下,那可真是各式各樣呀!有賣書包的;有買衣服的;有賣玩具的,還有賣文具的……真是應有盡有,其中,我有一個非常感興趣的東西——魔術道具的磁性飛碟。

我們到了那個小販面前,我有禮貌的問他:“請問,這一個怎麼玩?”只聽他回答道:“你買了就知道了。”我繼續問道:“那你可不可以給我示範一下?”但是他卻說道:“走開!你要買就買,不買就別在這裡瞎晃盪,我還要做生意呢!”我媽媽在旁邊看到,對我說:“別理這個人,他這麼不禮貌,我們要是還買他的東西,他就更不禮貌了,我們走,去其他地方買。”那個人才看到我身旁有個大人,趕緊對我說:“哎,小朋友,要不要來買呀?很好玩的,你只要這樣……這樣……”可是,這些花言巧語現在對我已經沒用了,我算是理解到他的真面目了,我理都沒理他,轉身就跟媽媽走到別處的一些地方去買東西了。

這一次,我理解到了一件事,那就是有一些人的禮貌是自然就表現出來的,而還有另一些人,他們的禮貌都是裝出來的!

國小生演講稿文明禮儀 篇2

文明禮儀、講禮貌是現代社會每個人須具備的優秀品質。

當然,懂的文明禮儀的人很多,在我們的生活中處處可見。有一次,我上公交車忘帶零錢,司機叔叔不給我上車。我左翻口袋右翻口袋,就是沒錢。這時,一位大姐姐走了過來,幫我付了錢。我向她投去感激的目光,連忙說:“謝謝你!幫我解決了燃眉之急!”她向我笑笑了笑,說道:“不用謝!幫助人是應該的。”之後就默默的離開了。我要向她學習這種精神。

雖然好人挺多,可也有少數人不講文明。上次我過馬路時,看到有兩輛電動車不小心撞到了一起,雖然他們都沒撞傷,可卻為了是誰的錯而斤斤計較,時不時說上幾句粗話。小朋友,我們千千萬萬不要說粗話或不講禮貌,要做一個講文明禮儀的人。這樣才能讓別人感覺到你很講禮貌,才能讓別人喜歡你。

我們每個人都要做一個講禮貌的人,做一個講文明的人。文明禮儀伴我行。

國小生演講稿文明禮儀 篇3

現在洛陽正在爭創文明禮儀城市,為此,老師組織我們開展了一次關於創文明禮儀城市,做文明禮儀少年的主題班會。

今天下午,班會開始了。剛開始是各小組報告人數,唱隊歌等種種儀式。

接下來,小組表演終於開始了。先是第一組的小品,第一小組的人在同學們的鼓掌聲中走上了臺。先出來了個同學,手裡拿著一個紙團,剛走了兩步,便把手中的紙團隨手扔到了旁邊。突然,又有幾位同學走上了臺,對他說:“不能亂扔垃圾,現在正在創文明禮儀城市,人人都要守文明禮儀!如果在亂扔垃圾,就要罰款了!”不時候文明禮儀的同學只好將紙團撿起來了。

誰知道,當警察一走,他又揹著警察說:“切,不就是警察嘛,有什麼了不起的。我就扔!”說著,把手中的紙團又扔了出去。這次,警察們告訴了他為什麼不能亂扔垃圾,他才心甘情願地把紙團撿起,不好意思地扔到了垃圾箱裡。

這個節目贏得了我們熱烈的掌聲,還讓我們懂得了亂扔垃圾的種種壞處。

下一個就是我們第二組了。我們準備的節目是詩歌朗誦——《文明禮儀禮儀伴我行》。我們組為了這次表演準備的多充足啊,足足在小花園彩排了半個上午,為得是表演不能有半點兒失誤。

我們滿懷信心地走上了臺,我感到有幾十雙明亮的眼睛在注視著我們。我心中有些膽怯,但一想到充足的排練,便鎮靜下來了。待大家都站好了隊,我們準備開始了。後面的同學小聲喊著開始,我們大聲讀出來了題目——文明禮儀禮儀伴我行。

我感覺到大家的眼神都是那麼專注,都聚集在我們身上。為了能得到更多人的贊同,我們都儘量把聲音放到最大,最好聽——文明禮儀是一朵花,一朵永久芬芳的花,我們用真誠去澆灌……禮儀是一首詩,一首淡雅清晰的詩,我們用理解去融化……

後面的朗誦我們都是照著排練時的情況完成的。我們有男生讀的,還有光女生讀的,還有男女生一起讀的。我們的分工很明確,自我感覺還不錯,真沒想到同學們這次配合的會這麼默契,真是天衣無縫啊!沒有一位同學讀錯,比排練的任何一次都要成功。

朗誦完了,我們在同學們的歡呼聲中光榮的走下了臺,看來我們表現的贏得了同學們的認可。

接下來各組都表演了精彩的節目。給我印象最深的是第五小組演的小品。先上來了一位清潔工,邊掃地邊說:“現在又開始爭創文明禮儀城市,就輪到我們這些清潔工辛苦了。”這時,又走上臺了一個同學,隨手把喝完的水瓶扔了。清潔工說他,他還不聽,又把糖紙扔到地上了。於是,清潔工耐心地告訴他不能這樣做。終於,他被說服了。

各小組表演結束後,老師又拿出幾副圖片,比如隨意跨越馬路的欄杆,在樹木上刻字等等,這些人的行為就是不文明禮儀行為。接著老師又拿出幾副漂亮的圖片,圖片上綠樹成蔭,地上乾淨整潔,小鳥就落在路邊的大樹上,仔細一看,這些美麗的風景竟然都是我們生活的小區和經常光臨的廣場曾經的照片,如果我們每個人都做到文明禮儀禮儀,我們的生活環境將會一直這樣優美舒適。

通過這次班會,我們更深地理解了文明禮儀兩個字,要從自己做起,從身邊的小事做起。

爭創文明禮儀城市,爭做文明禮儀市民。保護環境,從我做起!

國小生演講稿文明禮儀 篇4

同志們:

中國素以“禮儀之邦”著稱於世,源遠流長的禮儀文化是先人留給我們的寶貴財富,禮儀無處不在,它不僅可以展現一個人的風度和魅力,還體現一個人的內在學識和文化修養,正所謂“人無禮,無以立”,每個人只要置身於社會,無論你從事什麼行業,也無論你身居何位,都離不開禮儀。尤其是在當今世界更加開放,發展日新月異的背景下,隨著人與人、國與國的交往日益頻繁,講究禮儀,禮尚往來,對營造和諧的人際網關係、構建社會主義核心價值體系顯得尤為的需要。

今天,台州市文明單位協會為廣大會員單位提供了一個很好的學習禮儀平臺,我們很榮幸的邀請到中國人民大學國際關係外交學系主任、禮儀與公共關係研究中心主任、資深禮儀專家金正昆教授為大家做有關禮儀規範與有效溝通的專題講座,讓我們以熱烈的掌聲對金教授百忙之中蒞臨台州授課,表示熱烈的歡迎。

金教授長期從事外交學,傳播學、禮儀學與公共關係學研究,是外交部禮賓司禮儀顧問,博士生導師,著有《現代交際禮儀》、《社交禮儀教程》、《涉外禮儀教程》、《商務禮儀教程》、《政務禮儀教程》、《公共關係教程》、《現代外交學概論》等20餘部。金教授是中國人民公安大學等多所院校兼職教授,政府多部門顧問,曾多次在中央電視臺、中央人民廣播電臺等知名媒體的禮儀節目中擔任主持人或嘉賓,被稱為“人大四大名嘴之一”。相信在座的各位一定在央視百家講壇上目睹過金教授的風采吧。閒話少敘,下面就讓我們凝心聚神,用心聆聽大師的聲音,感受禮儀的力量。有請金教授。大家歡迎。

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剛才,金教授用犀利的語言、幽默的談吐、鮮活的例項,知識性和趣味性結合得天衣無縫的精彩講演,為我們上了一堂生動實用的禮儀知識課,許多令人記憶深刻的道理都蘊含在平民化的語言中,相信大家一定受益匪淺。希望今天金教授的講座能夠成為大家開啟禮儀之門的一把鑰匙,幫助大家樹立起一種內心的道德信念和禮儀修養準則,讓大家在複雜的人際關係中游刃有餘,在成功之路上事半功倍。下階段,全市各級文明單位要認真總結近幾年台州做為全國文明禮儀宣傳實踐活動示範點的成功經驗,進一步拓展範圍,深化內涵,提高質量,精心設計文明禮儀實踐活動的載體,在全市大興文明禮儀之風,把文明禮儀滲透到日常工作生活和社會交往的各個方面,我相信只要每個人都從一點一滴、一招一式來學習禮儀,實踐禮儀,台州的城市文明程度一定會不斷提高,台州的人文環境一定會更加和諧,更加美好。讓我們再次以熱烈的掌聲對金教授的精彩演講表示衷心的感謝!

講座到此結束,請大家按照禮儀規範要求,文明有序離場。

國小生演講稿文明禮儀 篇5

尊敬的評委老師:

大家好!我是學院附中的學生,我演講的題目是《文明禮儀在我心》。

文明是一陣清風,爽朗了人們的心情;文明是一盞明燈,照亮了前程的光明;文明是一場春雨,滋潤了乾涸的心靈!

文明在哪裡呢?同學說:“文明在學校的宣傳欄裡。”爸媽說:“文明在圖書館的每一頁紙上。”歷史學家說:“文明在幾千年前的希臘羅馬。”而我一個朝氣蓬勃,自信自強的中學生卻要說:“文明在我心中!”

文明就在我們心中,我們常把文明看得那麼神聖,那麼高貴,那麼遙不可及,其實文明離我們很近,近的觸手可及。當你走在大街上,看見有人扶老人過馬路的時候;當你坐在公交車上,看見一個天真的孩子把車位讓給老奶奶的時候;當你站在公園裡,看到有人主動把牛奶盒放進垃圾箱的時候,你所看到的都是文明!文明,有時只是一個手勢,有時只是一個微笑,有時就是一張紙的厚度!

文明是什麼呢?文明是一種美,飄逸在浮雲上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,發自內心的美,更是我們現實社會的一種修養,一種道德,一種素質!

我們作為新時代的中學生,有責任把文明傳遞!在學校,我們應該尊敬師長,團結同學;在家裡,我們應該孝敬長輩,感恩父母;在公共場所,我們應該舉止文明、輕聲細語;我們還要愛護花草樹木,熱愛大自然,熱愛一切生命!用自己的實際行動去帶動我們身邊的人,使我們的社會更加文明,使我們的'“家園”更加美麗!

文明,似一顆溫暖幸福的種子,由一邊傳到另一邊,直到沸騰了整個世界;文明,似一朵奪目絢爛的花朵,由這邊綻放到那邊,直到美化了整個世界;文明,似無處不在的細菌,由一個人傳至另一個人,直到覆蓋了整個世界!讓我們與文明同行,文明就在我們心中!

我的演講結束,謝謝大家!

國小生演講稿文明禮儀 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫姜x,來自六年級三班。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

禮儀是中華民族的傳統美德,從古至今,源遠流長。中華古人向來重視"禮儀",把"禮儀"視為做人、做事、治國的基礎。

"文明禮儀"就像一面鏡子,折射出一個人、一個民族、一個社會、一個國家的文明程度。一個人如果不遵守社會文明,小則會影響自身形象,大則會影響國家聲譽。不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如"不準隨地吐痰"、"禁止吸菸"、"不準進入草坪"等卻用中文書寫。為什麼呢?人家回答:"因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的遊客。"為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:"不文明行為也是國恥。"

不知大家是否記得,中央電視臺曾經報道,國慶節後的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖汙跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈反差。

以上的兩個事例表明,文明其實是由細節構成的,反思我們的所作所為可見文明離我們其實還有一段距離。

在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,有的同學給人起外號,打罵同學,隨地吐痰,亂扔垃圾,排路隊推擠,追逐打鬧,見到老師不打招呼,坐車不給老人讓座,不尊老愛幼,在家罵爺爺奶奶等等,這些都是不講文明、不懂禮儀的表現,這些現象,不僅影響了學校和我們每一個人的形象,而且還能影響著我們自己今後的成長。

梁啟超曾說過,少年智則國智,少年強則國強。我們是未來的接班人,文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。養成文明禮儀需要從我做起,從現在做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個動作做起。讓我們撿起地上的紙屑、塑料袋,向老師問聲好,說文明話,做文明人。讓我們積極行動起來,讓文明禮儀成為我們每個人的自覺言行,讓文明禮儀不再是外加的約束,而是內化的自律。讓我們同心攜手,爭當社會文明禮儀先鋒。

老師們,同學們,文明禮儀連著你、我、他,創造和諧社會靠大家。讓文明禮儀永駐人間,讓文明禮儀之花在我們的校園裡處處盛開。

國小生演講稿文明禮儀 篇7

老師們、同學們:

早上好!

記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什麼,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背後都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明禮儀的人。

文明禮儀是什麼?文明禮儀是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明禮儀是一種品質,文明禮儀是一種修養,文明禮儀是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。

做文明禮儀之人,就要會用文明禮儀語,做文明禮儀事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發揚這種優良傳統,就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮儀禮貌是最容易做到的事,同時也是生活裡最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。

同學們,讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們的生活處處開滿文明禮儀之花!祝願我們自己一步步地邁向文明禮儀!

做文明禮儀之人,永遠的呼喚!一生的追求!

謝謝大家

國小生演講稿文明禮儀 篇8

親愛的老師:

文明,到底是什麼東西?它是一個平凡的單詞,不。它就在我們身邊,它對社會,對環境,對我們有利的。只要你細心去關注它,便可知道它就在你生活中重要,在生活當中,我們隨處都可能會遇到一些不文明的行為:比如,在上公交車時你推我擠,互不相處;有人在公共場合因為一點兒小事而破口大罵;有時,有人遇到困難向人求助時,無人理睬;在公園裡,有些地方都是垃圾,根本沒人清理。這些都屬於不文明現象。

在電視上、報紙上、學校裡,都會有:“文明”二字。“文明”體現了一名學生的素質,體現了一個學校的品德,體現了一個社會的面貌。同時,在我們身邊,也會上演一些文明的一幕幕。

有一天,我和我的姐姐在街上逛街,忽然,我們看見一個男士往地上扔了垃圾,我姐姐就不知道怎麼,她先瞪著他看。過了一會兒,理走上去對著男士細聲細語地說:“請你把垃圾撿起來”。丟到桶裡,她抬起手指向不遠處的一個綠色垃圾桶。但那男士不但不聽,還衝我姐吼:“關你啥事,我丟東西你管得寬,還跟我講文明道理,你算老幾,想請楚再說吧!”我姐也不甘心,繼續跟他說:“你這樣子隨地丟垃圾,如查每個人像你一樣,那世界支成了什麼樣子,這個你想地沒!”這個男士見我姐堅持的樣子,於是開口對我姐說:“我鬥不過你,好啦!我撿起來,行了吧!”我姐滿意地點頭,並目不轉睛地看著那位男士把垃圾丟到垃圾桶去,我姐才轉過身來,對著我說,我們走吧。

還有一次,我和朋友剛剛在便利店買完吃的,把袋好就隨手一扔了出去,過了一會兒,有一個老奶奶跑過來對我們說:“哎呀!你們倆個怎麼亂扔垃圾呀,你們不知道現在在進行:”講文明“的事情嗎?”我倆聽完了老奶奶的話,覺得很慚愧,因為我們倆人,在學校的時候,老師多次強調了要我們講文明,而現在我們倆做的就是不講文明的表現,我們倆個人趕快跑回去,把垃圾袋子扔到垃圾桶裡面。老奶奶看到了,對我們倆說:“你們倆個人要講文明,其實,從剛剛的表現來看,你們倆個人是會講文明的,只是一時忘記了而已,不次不要這麼做了。”我們倆個人感到更加慚愧了。

文明從小事做起,從點點滴滴做起,讓文明之花,盛開在我們身邊吧!

國小生演講稿文明禮儀 篇9

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

我是來自五中隊的學生,我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。

禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這金秋送爽的十月,我們也該有一個嶄新的面貌。那麼怎樣才能使國小生禮儀洋溢在美麗的校園裡呢?

我們國小生要著裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。

升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負於“禮儀之邦”這個美譽。

課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關係著一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌。

校園禮儀就更重要了,下課後的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。

同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。

在10月這個文明禮貌月,我們的校園瀰漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自於各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負於未來,無負於這教育我們的美麗校園。

我的演講到此結束!謝謝!

國小生演講稿文明禮儀 篇10

老師們、同學們:早上好!

今天我講話的題目是《語言美,春風化雨潤心田》。

說話文明,舉止文雅,是中華民族的傳統美德。一個人,如果能夠出口成章,滔滔不絕,語重心長又能催人奮發,就不僅展示了他深厚的文化功底,更體現了他高尚的品德素養。一句溫暖的話語,一個體貼的眼神,看似微不足道,實則意義深遠。三國時期,諸葛亮以他的《出師表》一文,淋漓盡致地表達了他報效蜀國的赤誠之心和經天緯地的治國方略。然而,又有誰不被他文中優美的語言所感動呢 以致於它成為了中國文學史上留下的眾多美文之一。二十年前,一句“小平您好!”,之所以能夠傳遍大江南北,深入千家萬戶,就在於它語言的質樸和真切,既飽含了全國人民對鄧小平爺爺改革開放的肯定與擁護,也表達了特區人民對鄧小平爺爺的無限崇敬和愛戴。

孔子曾說過不學禮,無以立。我國是一個有著悠久歷史的文明古國,具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌並非是個人生活的小事,而是一個國家社會風尚的真實反映,是一個民族道德素質水平和精神文明程度的標誌。每個人從他來到這個世界的那一刻起,就需要別人的愛撫、安慰、體諒、關懷和相互幫助,都渴望真誠友情和相互幫助。當我們快樂時,需要和別人分享,有痛苦煩惱時,需要向別人傾訴;有了困難時需要別人的幫助。同樣在與人交往中,也需要寬容,虛懷若谷、容得下不同的意見,對人友愛、理解,不埋怨,不嫉恨、不猜疑。得理讓人,失理道歉,真誠地與人相處,與人為善,相互尊重,相互信任。有時一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情,一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離,一聲‘對不起’能化解劍拔弩張的衝突,一個‘不要緊’等於給人吹去陣陣溫潤的春風。同學們,讓我們都行動起來吧,讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關係、再見”這些成為我們的日常用語,讓我們每一個人都用友好、誠懇的態度待人,用熱情、大方的舉止處事,給他人帶來愉快和諧,讓校園充滿愛的溫馨,讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!

國小生演講稿文明禮儀 篇11

老師們、同學們:

大家好!我是三年級四班的,今天我演講的題目是《讓文明禮儀充滿人間》。 自古以來,我國就是文明之國,禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德,也是每個人的追求。今天,隨著社會的發展,生活水平的不斷提高,一些不文明現象也逐漸多起來。這不得不讓我們再提文明禮儀。

文明禮儀是我們學習生活的根基,是我們健康成長的臂膀。不要讓文明只在紙上出現,更要出現在行動中,讓我們從小事做起,從點滴做起,爭做新世紀、新時代的文明之星,讓文明與我們同行!

同學們,讓我們養成良好的行為習慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙,仔細擦淨教室每一塊瓷磚,保護校園中的一草一樹做起。讓校園裡有更多的護綠天使,讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!

國小生演講稿文明禮儀 篇12

大家好!

也許大家都知道文明禮儀伴我行這句話。它是文明禮貌儀表的一種象徵、一種形象。它無時無刻的在我們身邊伴隨,與我們同舟共濟。在社會中尋求未來;在生活中尋求未來;在學習中共謀知識。現在,我們之所以能成為學校、班級的好學生,是因為我們身邊有許許多多文明禮貌的同學在輔導我們、幫助我們。我們應該感謝他們,是他們給了我們一個成長的機會,是他們讓我們的人生有了一個新的起點。如果沒有他們,也許,我們將會失去人生最美好的一切。我堅信,只有我們在全校師生共同的努力之後我們學校不僅能在眾人的眼光中有一個美好的印象,也會讓別人對我們刮目相看。這不僅是我們自己的驕傲、自豪。也是我們人生嚮往的正確目標。

只要有一個人講文明就會有更多的人也會做到講文明。這樣,在我們整個校園都是講文明、講道德的人,這是我們共同的驕傲。這才是我們現代中學生應該做好的、學習的。只要我們一一把它做好才算是一個文明高尚的人。才算是新一代的接班人。

謝謝。

國小生演講稿文明禮儀 篇13

尊敬的老師,親愛的各位同學:

大家好!

我是來自五(2)班的蘭君垚。今天我為大家演講的題目是《文明就在我們身邊》。

文明是從我們身邊的點點滴滴做起的。比如:不亂扔垃圾,看見垃圾主動撿起來,不亂吐痰,不說髒話等。一次,我到了學校,看見陶思棋,我走了過去,看見她正在撿垃圾。我問她:“咦,這不是我們的清潔區呀!你為什麼在這裡撿垃圾呢?”她說:“雖然這不是我們清潔區,但這是我們學校啊,學校衛生靠大家大家嘛!”我心想:“你真是我們學習的榜樣。”其實她真的是我們的榜樣,她很文明,說髒話是一種很不文明的習慣,有許多人都說髒話,但是陶思棋她不是這樣的,她從來不說髒話。

還有一次,我在嘉華公園玩,看見一個叔叔在地上吐了一口痰,我走上前對那個叔叔說:“叔叔你應該拿餐巾紙把痰包住,然後扔到垃圾桶裡。如果每人都吐一口痰的話,那我們的地球就不再美麗,不在乾淨了。”

其實,我們中國人是最不文明的,我們中國人去旅遊總是隨地扔垃圾們,隨地吐痰,在外國人心中我們就是最不文明的。我們中國人有時到一個地方的名勝古蹟的上面亂塗亂畫,就連我們生活的地方的牆上都塗的很花。有一些其它地方的旅遊景點的牌子上寫著不亂扔垃圾或隨地吐痰都是用我們中國漢字寫的,是想提示我們中國人不要亂扔垃圾。

同學們,為了不讓外國人說我們不文明,不讓旅遊景點的牌子上寫我們中國漢字。讓我們攜手並進,共創文明吧!

謝謝大家!

國小生演講稿文明禮儀 篇14

敬愛的老師、親愛的同學們:

文明禮儀處處可見,常常發生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現實生活中去。文明禮儀要注重平時,從小培養,形成良好習慣。

首先,我們要孝敬父母。父母花了無數心血,撫育我們成長,孝敬父母是做人的基本道德。我們要永遠記住父母的恩情,對父母要有禮儀。

其次,我們要友愛助人。人與人之間要友好相處,當別人有困難時,應伸出援助之手。人人都需要友愛和幫助。

第三,我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態度,尊重別人,對人恭敬,懂得禮儀,

第四,我們要做到誠實守信,不能欺騙人。

第五,我們要嚴己寬人。我們都熟悉“嚴於律己,寬以待人。”這句話。“嚴於律己”的意思就是要嚴格要求自己,看到自己的不足之處。“寬以待人”的意思就是要多多理解別人、包容別人和原諒別人的過失。

著名文學家歌德說:“一個人的禮儀就是一面照出他的肖像的鏡子。”的確,人們總是根據你的言談舉止評價你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識,重視禮儀。只有這樣,才能使自己逐步養成文明禮儀習慣,成為有氣質、有風度、有教養的現代文明人。

國小生演講稿文明禮儀 篇15

敬愛的老師、各位同學:

大家下午好!今天我演講的題目是《文明與我同行》。

中華民族有著五千年的文明史,自古就是禮儀之邦。皇皇華夏,集聚五十六個民族,泱泱中華,譜寫五千多年曆史,創造出舉世矚目的文明成果;文明是我們炎黃子孫綜合素質的重要體現,沒有了文明,素質就不能保證,就無法成為一名合格的學生,更別說擔任起社會主義國家的建設者和接班人。

每天早上,都會有一群忙碌的身影彎著腰打掃衛生,他們就是我們每天的值日生。他們將我們的教室、校園打掃得乾乾淨淨。但是,當放學後,校園裡又成什麼樣子了呢?垃圾滿地都是,為什麼呢?是因為同學們沒有珍惜值日生的勞動成果,你一張紙,我一張紙,久而久之,校園裡便變得狼藉一片,如果全校每人丟一張紙,那麼,就會有幾百張紙汙染我們的環境啊!

“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點滴做起,才會養成良好的生活習慣,才能成為一名文明的. 國小生。

不久前,曾看到這樣一則報道,是在外國的一個著名景點裡,一個人看見在一個醒目的位置寫著“到此一遊”後面署著幾個人的名字,他看了後無地自容,問那兒的管理員為什麼不想辦法把它們清理掉,管理員竟說,這是給其他人敲響一個警鐘,如果把它塗掉,別人會接著寫,不塗掉,就是要告訴別人亂塗亂畫是多麼醜!

從上面報道中,我們不難發現,原本的禮儀之邦、文明之邦不見了,取而代之的是外國人心中的反面教材,這是為什麼?在社會快速發展的今天,為什麼人失去了禮儀與文明?

再說說我們國小生,有些學生在公交車上面對站立的老人置之不理;有些學生在高談闊論時不時冒出一兩句髒話;還有些學生只因為一些小事就大動干戈,惡語相向,這些不文明的行為舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序。

怎樣才能做一個文明少年呢?在班會課上同學們的發言中我明白了,一個文明好少年,在家裡,要尊老愛幼,孝敬父母,熱愛勞動;在學校裡,要團結友愛,互相幫助,勤儉節約;在社會上,要熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,遵紀守法。只有這樣,每時每刻鍛鍊自己,發揮特長,才能成為一個文明好少年!

同學們,讓我們共同攜起手來,從自我做起,從身邊的小事做起,把文明禮儀規範落實到自己的言行上。讓我們爭做文明學生,爭創文明班級!

我的演講完了,謝謝大家!

國小生演講稿文明禮儀 篇16

尊敬的老師們、親愛的小朋友們:

大家早上好!

美麗的金秋十月,我們又一次相聚在國旗下,今天我講話的題目是《文明禮儀,從小做起》。

中國是個歷史悠久的文明古國,素有“禮儀之邦”的美譽,是我們每一箇中國人的驕傲。我們雖然還小,但我們是祖國的未來,學習文明禮儀,也是我們的`責任。

那麼,禮儀在哪裡?我們該如何學習禮儀?我告訴大家,文明禮儀就從我們平常的一言一行中來。

在幼兒園,我們要尊敬老師,見到老師、同學要問好;我們要愛護公物、愛護花草樹木,保護環境;上課發言要舉手,同學之間要團結,做個愛學習、愛勞動的好寶寶。

在家裡,我們要尊敬長輩,自己的事情自己做,大人的事情幫著做;早睡早起不睡懶覺,做個勤勞、勇敢的好寶寶。

在公共場所,我們要遵守交通規則,不亂穿馬路;不大聲說話、不說髒話、不亂丟垃圾,做個文明禮貌的好寶寶。