網站首頁 工作範例 辦公範例 個人範例 黨團範例 簡歷範例 學生範例 其他範例 專題範例

國小生防溺水演講比賽(精選16篇)

欄目: 國小生演講稿 / 釋出於: / 人氣:2.74W

學生防溺水演講比賽 篇1

老師們、同學們:

國小生防溺水演講比賽(精選16篇)

大家早上好!

今天我講話的題目是《珍愛生命預防溺水》。天氣越來越熱,游泳,是大家喜愛的體育鍛煉專案之一。然而,不做好準備、缺少安全防範意識,遇到意外時慌張不能沉著自救,極易發生溺水傷亡事故。

一、在此,我希望大家注意游泳安全,做到以下幾點

1、不要獨自一人外出游泳,也不要到不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳,更不要私自到江、河、湖、水庫等地游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環境要了解清楚。若有危險警告,則不能在此游泳。

2、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。

3、游泳時切勿太餓、太飽。飯後一小時才能下水,以免抽筋。

4、要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫後再下水游泳;鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

5、對自己的水性要有自知之明,下水後不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒後游泳。

6、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、噁心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

7、跳水前一定要確保此處水深至少有3米,並且水下沒有雜草、岩石或其他障礙物。以腳先入水較為安全。

二、萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應保持鎮靜,積極自救

1、對於手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然後用力張開,迅速反覆多做幾次,直到抽筋消除為止;

2、若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,並用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;

3、要是大腿抽筋的話,可同樣採用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

同學們:我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學習,積極進取,不斷提高自身素質,共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生。

謝謝大家!

國小生防溺水演講比賽 篇2

今天我要演講的題目是保護環境。

保護環境是每個人的責任,社會無論如何發展,人類都得承認一件事實,那就是大自然是人類的母親,我們呼吸一口空氣,喝的每一滴水,都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。

可是,人類像一個貪婪的孩子,只顧索要,不管回報,以至於現在的環境傷痕累累,場次以來,受傷的必將是我們人類自己……

瞧!如果不保護環境,大自然母親也將會發怒,比如20__年的5。12大地震,日本大地震,泥石流災害等,在這過程中,有多少人失去的親人,失去了無法估量的財產,這不是大自然對人類的懲罰嗎?

我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,如;路邊的小樹被折,小草被踐踏,小花被採摘,難道他們不痛,不傷心嗎?亂砍濫伐,無節制的開採礦產資源。人們就是這樣,無所事事的破壞生態平衡。作為國小生,我們應該從身邊做起,從小事做起;保護花草樹木,不亂丟垃圾,不使用一次性筷子,儘自己一份微薄之力。

在此我呼籲大家;請保護環境,只有這樣才是最終保護了人類自己!因為地球只有一個,人類不能克隆。

我的演講到此結束謝謝大家!

國小生防溺水演講比賽 篇3

甲:尊敬的各位領導、

乙:員工朋友們:

合:大家好! 甲:六月如火,它和著驕陽和喜悅向我們走來。

乙:六月似歌,它伴著平安和吉祥向我們走來。

甲:安全是幸福,安全是效益,安全關係到企業的成敗。在如火如荼的 “安全月”活動中,我們製造一部成型工段乙班為縱深推動安全月活動的開展,充分調動廣大員工在安全生產中的積極性和能動性,特此隆重舉辦以 “安全在我心”為主題的演講比賽,旨在營造“親情呼喚安全、安全在我身邊”的良好氛圍。

乙:本次比賽,得到了部門領導的高度重視與大力支援,他們在百忙之中,抽出時間出席我們的演講會。

甲:今天,親臨現場的領導有:

同時他們將擔任本次比賽的評委,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來! 乙:本次演講會也得到了各小組的廣泛支援和熱情參與,在此,讓我們把熱烈的掌聲也獻給他們,祝願他們在比賽中取得優異的成績,也祝願本次“安全在我心” 演講比賽活動取得圓滿成功! 甲:現在介紹一下比賽規則:

1 、比賽設定現場評委會,按照公平、公開、公正的原則,實行現場打分、計分,並公佈選手最後得分;

2、根據評委打分,按照從高分到低分的順序,比賽各評出一等獎1名,二等獎2名 優秀獎2名

乙:現在宣讀一下評分標準與計分辦法:

(一)計分辦法:演講計分辦法為去掉一個最高分,去掉一個最低分,然後取平均分。

(二)演講評分標準:

分作品內容、語言表達、綜合影響三方面對參賽選手進行評分。滿分為10分。

1.作品內容:(5分)

①、內容緊扣主題,充實生動,有真情實感;(3分)

②、作品結構完整,條理清晰,語言流暢自然;(2分)

2.語言表達:(4分)

①、普通話標準,發音準確,吐字清晰;(1分)

②、語調自然、流暢,語速快慢得當,不停頓、不忘詞;(2分)

③、脫稿演講;(1分)

完全脫稿的,本項得滿分,部分脫稿或完全不脫稿的,酌情打分;

3.綜合影響:(1分)

根據選手臨場表現做出綜合演講素質評價。

甲:下面公佈一下比賽選手的參賽順序,請選手根據各自的參賽順序做好準備。 1、李陽陽2、吳巖3、劉寒4、張巖5、孫興利

乙:下面,我宣佈:製造一部成型工段乙班“安全在我心”演講比賽

合:現在開始!(開場音樂停止)

甲:違章是事故的根源,一次次事故讓我們觸目驚心,血的教訓換來規程。下面有請1號選手李陽陽登臺演講。掌聲有請李陽陽 請2號選手吳巖做好準備。

乙:感謝1號選手李陽陽的精彩演講,謝謝。

現在,請評委為1號選手進行打分,請評委亮分。(宣讀分數)謝謝我們將在2號選手演講結束後,公佈1號選手的最後得分。

安全是一種態度,安全是一種責任,下面有請2號選手吳巖登臺演講,請3號選手劉寒做好準備。

甲:現在我宣佈1號選手的得分情況,去掉一個最高分 分,去掉一個最低分 分,1號選手的最後得分為 分,恭喜1號選手。

請評委為2號選手進行打分,請評委亮分。(宣讀分數)謝謝

接下來上場的是3號選手劉寒,讓我們聽聽他的故事。掌聲有請劉寒。

請4號選手張巖做好準備

乙:感謝3號選手劉寒的精彩演講,謝謝。

現在我宣佈2號選手的得分情況,去掉一個最高分 分,去掉一個最低分 分,

2號選手的最後得分為 分,恭喜2號選手。

請評委為3號選手進行打分,請評委亮分。(宣讀分數)謝謝

比賽就是比賽,氣氛有些緊張呀,現在讓我們給大家出幾道安全知識題,歡迎大家積極搶答。答對有小禮品哦!請看大螢幕。

甲:下面我們繼續比賽。安全生產只有起點沒有終點。接下來上場的是4號選手張巖,掌聲有請張巖。請5號選手孫興利做好準備

乙:感謝4號選手張巖的精彩演講,謝謝。

現在我宣佈3號選手的得分情況,去掉一個最高分 分,去掉一個最低分 分,

3號選手的最後得分為 分,恭喜3號選手。

請評委為4號選手進行打分,請評委亮分。(宣讀分數)謝謝真是一個不錯的成績,讓我們的計分員仔細統計一下,待會兒我們接曉答案。 甲;當我們的安全知識匱乏時,我們能預知、發現的隱患就很少,當安全知識豐富時,我們發現隱患、預知危險的能力就會提高。有請5號選手孫興利登臺演講。

甲:謝謝5號選手的精彩演繹!

請評委為5號選手進行打分,請評委亮分。(宣讀分數)謝謝!

比賽已經告一段落,非常感謝各位選手給我們帶來的精彩演講。現在工作人員也在忙碌的統計比賽成績,讓我們耐心等待那激動人心的時刻。現在讓我們有請 領導,為我們大家講話,

掌聲歡迎!

乙:感謝領導們的講話!現在我宣佈5號選手的得分情況,去掉一個最高分 分,去掉一個最低分 分5號選手的最後得分為 分 。

伴隨著今天最後一位選手評分結果的揭曉,分獲本次演講比賽的一二三等獎已經誕生了!成績已經在我手裡,很激動人心啊,到底結果是什麼呢?

下面我宣佈, 獲得製造一部成型工段乙班“安全在我心”演講比賽榮獲優秀獎的選手是 請上臺領獎。(頒獎音樂響起)

有請 、 為獲得優秀獎的選手頒獎。

乙:榮獲二等獎的選手是 請上臺領獎。

有請 、 為獲得二等獎的選手頒獎。

甲:榮獲本次比賽一等獎的選手是 請上臺領獎。

有請 為獲得一等獎的選手頒獎。

謝謝!

恭喜以上獲獎選手,同時也由衷的感謝現場所有的觀眾,正是因為有了你們的積極參與,才使得本次比賽的過程精彩紛呈、高潮迭起。謝謝你們!

甲:安全就是生命,安全就是效益,安全是一切工作的保障。只有安全生產,我們的企業才能取得更好的發展。

乙:員工朋友們,今天的演講到這裡就全部結束了,衷心地祝願在座每個人都能安安全全、合合美美的過著幸福的生活!

甲:製造一部成型工段乙班“安全在我心”演講比賽到此結束!

合:謝謝大家!

國小生防溺水演講比賽 篇4

親愛的老師、同學們:

大家好!

“節約用水,人人有責。”這句話每個人可能都耳熟能詳。可誰又能真正做到長期節約用水呢?我估計,我們身邊有95%的人是肯定做不到的。因為他們只會把節約用水掛在嘴邊,而不是放在行動上。

長期以來,我們總是認為水是“取之不盡,用之不竭”的。從來沒有認識到節約用水的重要性,幾乎每家每戶都大手大腳的用水,這樣造成了十分嚴重的浪費。現在我們的生活條件都很好,許多同學家裡都有小汽車,每當大人們去洗車時,我就發現,洗車要用一個大水管不斷地往汽車上_,這樣一來,汽車是洗乾淨了,卻浪費了許許多多的水!我建議,可以把這些水回收在一個大水池裡,待它沉澱後再迴圈使用,這樣就可以緩解洗車時過度浪費水的現象了。我還建議,車主在家自己用溼抹布洗車,減少用水量。

隨著時代的飛速發展,人民生活水平不斷提高,水資源短缺已成為一個很嚴峻的社會問題。有些貧水地區的孩子只能喝雨水,有的人甚至飲用被汙染過的水。我們是幸運的,我們生活在城市,從來就不用擔心水的問題,可是我知道水資源並不是取之不盡,用之不竭的,如果哪一天水資源用盡了,也就意味著生命的消失,不要讓人類的眼淚成為世界上的最後一滴水。

因此我們必須倡導大家以節水為榮,從力所能及的小事做起,隨時關緊水龍頭;一水多用,充分利用每一滴水;少用洗滌劑,減少水汙染。積極宣傳,讓每個人都投入到節水的“戰鬥”中。就讓我們從自身做起,節約用水吧!

謝謝大家!

國小生防溺水演講比賽 篇5

經過為期三週的緊鑼密鼓的準備、策劃,本次“世園杯”演講比賽圓滿落幕。各位參賽選手演講內容觀點鮮明,聲情並茂,端莊大方,表情親切自然,演講的每一個細節都使評委和觀眾引人入勝,感人至深,獲得了各位評委和觀眾的熱烈掌聲。他們深情的口吻闡釋了自己對環境的憂慮,呼喚著每一個人有自己的實際行動來呵護自然;吶喊出了每一個生靈渴望親近自然的心聲,聽完如此美妙悠然的環境主旋律。讓我們帶著一份真摯的情感,擁抱自然;共同參與弘揚生態文化;共同宣傳西安世園會綠色和諧的崇高宗旨;與地球母親和諧相處,共同譜寫出一曲悠揚舒暢的環保之歌。

本次活動,各個部室緊密配合,較好的活躍了現場氣氛,讓每位觀眾都在環保的主題中沉思。如此便豐富了學生的校園生活,讓環保低碳,人與自然的和諧思想深入人心。

國小生防溺水演講比賽 篇6

青春,真的很單薄,就像是天空中漂浮著的蒲公英,風一吹,就散了。——題記

我們花了四年的時間終於愛上了腳下這片曾經抱怨了無數次的土地,卻還是在最後的這一刻不得不離開。每年看到眾多的學哥學姐們拖著行李走出校園的大門,都很奇怪為什麼會有那麼多的眼淚和感慨,等到指標走到我們的這一刻才明白:

時間真的只是一個紙做的招牌,可以被很輕易的衝破,當你的耳邊被畢業之類的詞語所紛擾的時候,你就應該懂得,其實它已經離你不遠了。

伴著和煦的陽光看遍了四年的風景,回憶那些風中很美很甜的語言,被雨水洗刷後變得更有色彩的故事,不禁莞爾一笑,嘴角微微上揚,我彷彿看到了曾經的自己行走在青春的桃林深處,默默的邂逅著那一片燈火闌珊。

大學四年就像是一部十分有意義但是卻沒有寫完的小說,在我們興高采烈的寫完了開端和高潮之後,草草的寫完了結局。當我們老了的時候,站在陽光下晒著太陽,對著大學的這本書一讀再讀,發現真的是一本太倉促的書。

面對身邊的朋友一個又一個的離開,心情五味陳雜,到了最後離別的終點,真的不知道該說些什麼,臨走時的相互擁抱和告別,每個人都信誓旦旦的相信著有過去還有未來,過去已經在我們的腳下生成,可是未來真的存在嗎。

遙想那一日,我們坐在酒桌前推杯換盞,老師課堂精彩講義的留念,大家共同考試交流譜寫的明天。一處處精彩的片段在我們的眼前不停的還原,大家含著笑容帶著眼淚默默的舉著回憶,為了曾經的那段年少輕狂,一醉千年。

也許在許多年後,我們還能回想起曾經一起走過的校園,還能想起當夕陽落下後我們曾經暗戀過的少年,還能記得當時逃避課堂後那段被老師遺忘過的歲月。

時光就像是一架機器,把走過的年華稀釋,整理,留下來的是對青春洗禮的痛快訴說和筆走天涯的流年夢想。

每次聽到身邊的那些學弟學妹們討論一些發生我們身上的傳奇,每次看到他們重複著一些不知被我們重複了多少遍的事蹟,每次想到那些上著晚自習和早操的學弟身上的辛苦,不知不覺間就發現自己已經失去了對大學生活抱怨的資本。更發現自己喜歡上了回憶的感覺。

時光帶走了我們身邊的很多東西,又教會了我們很多道理。這中間來來回回的丟失與拾起,留下來的成為了驚喜,失去的成為了回憶。四年的時光,寫滿了難忘的音符,記得那時的天空很藍,陽光下的你很燦爛,那時候的風很輕,像極了青春的你。

畢業就像是一隻彩筆,在每個離開象牙塔的人身上畫上一道痕跡,為生命增添一筆暖色,不至於被離別的傷感弄的過於寒冷。

這個世界是一個兵荒馬亂的世界,當畢業帶走無知的年華,我們還是要默默的一個人上路,一手拿著被現實許下的詛咒,一手寫下無處傾訴的話語,然後重新開始一段嶄新的人生。大學是一段十分溫暖的故事,多年以後,當夢想的稜角被現實磨平,那時的我們還能抱著一個十分淡然的心情,守候著曾經那段溫暖的故事慢慢變老。

青春是一條坎坷的道路,由遠及近向我們延伸而來,誰都不知道它會通往何處,所以我們總在向著看得見的方向行走,磕磕絆絆的留下模糊的身影和深深淺淺的印記。

凝望著那段老去的日子,被風吹落的樹葉失去了聲響,行走在校園裡的腳印漸次擱淺,漂浮在空氣中躁動不安的夢想,流淌在少年心中驕陽似火的愛戀,還有一段沒有說出口的告白,都在一片淚水的澆灌下留在了回不去的昨天。

青春的歲月,有歡笑,有淚水,有感嘆,有留戀,當腳邊的青苔蔓延時光的土壤,我們都已經長大。回想著曾經宿命的安排,即使青春的天空成寫滿了離散的主題,我也始終慶幸流年的相遇,給我們生命中留下了那麼濃郁精彩的扉頁。

多年以後,我們坐在溫馨的小屋裡,看著美好的電視,享受著唯美的清新,才會真正的明白青春的含義。那些發生在青春男女間傷離的片段不過是青春歲月中一次的插曲,而那些傷害過我們的人和愛我們的人都是我們青春成長的見證者,更是我們青春存在的意義。

青春,就像是一次旅行,不在乎目的地,而在於沿途路上的風景以及看風景的心情。

青春,就像是一扇玻璃,當我們把衝破它走向前方,看著自己血肉模糊身體,最後留在我們身上的只剩下憂傷的眼淚。

國小生防溺水演講比賽 篇7

同學們!你知道嗎?1937年7月7日,爆發了“盧溝橋事變”,標誌著日本軍國主義發起的侵華戰爭全面開始,也標誌著中華民族的抗日戰爭全面開始。

在此後的八年,日本侵略者在神州大地上燃起了片片戰火,使飽經滄桑的中華民族再次傷痕累累。日本軍侵佔中國後,到處殺人、放火、劫財,無惡不作,犯下不滔天罪行。中華民族受盡了折磨、受盡了屈辱,日本侵略者的鐵蹄踏碎了多少中華兒女的夢想,使多少家庭因此妻離子散,流離失所;又有多少中華兒女為了國家、為了民族的尊嚴獻出了自己年輕的生命!日本為了佔領中國,曾付出沉重的代價來轟炸武當山和山東一帶,這是因為日本想徹底摧毀中國文化,這一想法被毛澤東看了出來,他說到:“幼稚的舉動,中國文化是你小日本摧毀的了的嗎?”自古以來,中華民族就是一個不屈不饒的民族,是一個善於與命運抗爭的民族。面對滅國滅家、滅種滅族的危險,我們團結一心,眾志成城。楊勇、朱程、馬海德……多少可悲可嘆傷心事,多少可歌可泣的英雄事。

俱往矣,數風流人物還看今朝!今天的幸福生活來之不易,是建立在無數先輩們的鮮血之上的。忘掉歷史就是背叛!我們深深地知道,貧窮就得挨欺,弱後就得捱打,還有什麼理由不去好好學習?讓我們記住“為中華之崛起而讀書”吧!

國小生防溺水演講比賽 篇8

中華民族自古就有講誠信的優良傳統,曾子曾說過,“言必行,行必果”。宋代也有查道吃棗流錢的故事。可惜,在現代社會,誠信卻在一步步的缺失,注水豬肉、假藥案、假奶粉案,許多企業因此而失去了商機。許多個人因為見利忘義背棄誠信,而失去了信譽、自由和生命。在一本書裡看到一個在日本留學打工的中國青年,因為偷懶,沒有按要求把盤子刷七遍,被僱傭者辭退反覆找工作而屢次碰壁的慘劇,可笑嗎?我們身邊也不乏這樣偷工減料的人和事,他們在欺騙著,偷懶著,一次次的闖著僥倖,走著所謂的捷徑。

君不見,報表記錄上的假資料,日常裝置巡檢的漏檢或走過場、未操作、未分析而隨意新增的加油,加藥,排汙記錄,上夜班時的睡崗,崗位之間為求自得的瞪著眼的瞎話:我沒有調整啊,好了好了,汽壓馬上就上來了......

種瓜得瓜,種豆得豆。因而,真相被掩蓋、領導被矇蔽、隱患和壞現象,得不到處理和制止,小問題逐漸演變成大漏洞,生產被動,故障,事故,人生傷害接踵而來,出現著一人偷懶百人忙,一次事故錢財光的悲劇。

顯然,這些苦果是誠信的缺失造成的,工作生活在企業裡,我們每個人都想平平安安,過著健康和諧的日子。但是,當某些部位、某些環節、某些細節被忽略,出了問題,效益會有嗎?平安會有嗎?5.9、5.30兩起人身傷害事故告訴我們的是沉痛和無盡的後悔。

質量需要誠信,顧客需要誠信,工作需要誠信,短暫的安逸和享受換取財產和生命的損失值嗎?因個人的疏懶,造成企業蒙受重大損失,影響公司發展,責任負得起嗎?當公司高層把誠信寫入企業關係,並提出誠信服務,從我做起的號召,堅持把誠信當作員工的道德行為規範來抓,可見公司的高瞻遠矚和抓好誠信服務的決心。

誠信服務,從我做起。如何做起呢?下面我來闡述一下我的計劃。

我決心做到如下幾點:

1.講真話,微笑服務。

眼睛是心靈的視窗,語言是溝通的橋樑。微笑服務是展示自我的名片。用真話和真誠的微笑去打動、感染身邊的人,溝通從誠信開始。說真話,微笑服務在生產異常時尤為重要。記得98年有一次尿素蒸汽冷凝液帶氨,尿素跑氨未說,化水取樣異樣來未說,汽機當班的我一無所知,直到因為凝泵振動,我去開凝結水放水閥才知道,刺鼻的氨味。我差點暈了過去,我迅速通知汽機減負荷,採用凝結水放掉處置。藍藍的水排至地溝,柳春主任說,至少損失一噸銅啊,如果尿素當時跑氨時,或者化水發現就通知汽機。這損失會很小的,11:15到14:00啊!還有一次凌麗麗看到除氧器液位低於指標,向化水要水。班長不在,主操作不在。凌麗麗說:“你們那邊沒人了嗎?”話不投機半句多。結果倆人吵了起來。其實,險情就是命令,有時候是拖延不了的啊!話說回來,如果我們不嚴肅,屢次謊報軍情。周幽王烽火戲諸侯的悲劇誰說不會發生呢?

2.聽取批評意見,吸收積極成分:

工作沒有最好,只有更好。因而我必須傾聽意見,尤其是批評意見,不能見到表揚就高興,見到批評就氣憤。忠言逆耳,良藥苦口。批評是改進工作的動力。生於憂患,死於安樂。只有聽取吸收批評意見,才能把工作做的更好。藉口是拖延的溫床,迴避批評是不求進取的表現。

3.為作業者提供安全、舒適的作業環境:

不管是組員或是檢修人員、外來施工人員,給他們提供安全舒適的作業環境很有必要。作為一名班組長,在安排工作中要充分考慮到安全這一主題。避免作業人員要到意外傷害,充分考慮到工作中的危險和不安全因素,監督落實安全措施,使作業人員能安全作業。

4.為下工序提供合乎質量要求的產品

汽機作為供水、供汽和發電的服務單位,要會換位思考,必須為下工序提供合格的產品,實事求是,科學嚴謹,先於所想,超於所願。因而必須考慮到時態和狀態,做到有的放矢,做到超前思維,預調整,避免手忙腳亂。這就要求我們必須有高度的責任心和熟練的技術與協調能力,態度決定一切,馬上行動。

5.為崗位負責,為下班做好準備,延續安全穩定生產

化工生產是連續性很強的生產過程,有問題不能拖延,不故意製造麻煩和隱患,使安全裝置工藝等諸方面平穩交接,千萬不能自顧自,不考慮到下班的生產執行。譬如,生產上下班要開車。我們首先給下班提供完好的裝置,充足的脫鹽水,避免影響開車的順利進行。

6.為上級負責,完成日常工作

把自己當成商品,上級就是我們的顧客,顧客為上,質量至優。顧客的滿意是對我們工作的肯定。

7.為裝置負責

裝置是我們無聲的朋友。食不飽,力不足,美不能外現,安求具能千里也。我們必須待之以誠,按時規範為之服務,加油定期維護,維修,保證他們的健康,長週期經濟執行。

有的人說了,傻嗎?領導就不講誠信,大家都不講誠信,你個人講不勢單力孤嗎?我大聲說,我不孤單,因為有制度,有績效和監督的約束,領導和大家一樣也是一個“小”我,做不好,我們誰不能質問他呢?

國小生防溺水演講比賽 篇9

在我的“書庫”裡面,有許許多多的書。當然,也少不了一些經典作品。如:《三字經》、《百家姓》、《水滸傳》、《西遊記》……我都非常喜歡看。但我感觸最深、最喜歡的書,還是《弟子規》。你知道是為什麼嗎?

這還得從我上一年級的時候說起。那時候我只知道《三字經》,不知道《弟子規》。有一次,我看到《三字經》書背後有許多同系列的經典書籍。當我看到《弟子規》的時候,就很好奇地問爸爸:“‘弟子規’是什麼意思啊?”爸爸說:“它和《三字經》一樣,也是一本非常經典的書。古時候的學生就稱為“弟子”,“規”就是‘規範、規矩’的意思。”

後來我就去書店買了這本書,認真地閱讀。從中我學到了許多學習和做人的道理。如:“不力行,但學文,長浮華,成何人?”告訴我必須要勞逸結合,不能死讀書。否則是不會有成果的。還有“讀書法,有三到。心眼口,信皆要。”告訴我讀書要用心去想,仔細去看,專心去讀。又如:“用人物,須明求,儻不問,即為偷。”讓我明白了借用別人的東西,應先徵得別人的同意,不能不說先用……這樣的例子舉不勝舉,經典作品讓我享受閱讀快樂的同時,明白了許多道理。在以後的學習中,我會閱讀更多的書,做一個有用的人。

國小生防溺水演講比賽 篇10

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

相信大家都聽到過“平安是福,平安是金”的話語,今天我演講的題目就是《文明交通,與安全手拉手》。

“紅燈停,綠燈行”,“過馬路,一停,二看,三通過”,這些交通知識,每一位同學都應牢記於心。車禍猛如虎,滾滾的車輪不知奪去了多少人的生命。因此,在馬路上行走,一定要注意安全,千萬不要在馬路上玩遊戲,也不能在馬路上踢足球。在乘車時,不要把頭伸出窗外。過馬路時,應走斑馬線。

“文明交通,從我做起”,我們國小生也向所有關心我們成長的大人們鄭重承諾:一定學好交通安全知識,自覺遵守交通法規,並用我們的小手去拉爸爸、媽媽的大手,文明交通一起走。決不隨意穿馬路、闖紅燈,決不在公路上追逐玩耍並排走,時時處處做一個遵守交通法規,關心他人的文明好少年。

最後祝願大家每一天都平平安安!謝謝。

國小生防溺水演講比賽 篇11

風來了又走,花開了又落,又是一年繁華!時光飛逝,不經意間,本學期的學習已被時間消逝了,我們即將迎來了期末考試。

自古以來,考場上少不了的二字,便是誠信。“誠信做人,誠信考試”,說出來就像是天經地義一般平常。誠實守信是每個學子所應遵守的準則。自古以來,讀書人都是以節操為本,以誠信為基。長虹學子更應傳承民族美德,樹立道德新風,展示我校道德生活教育的成果。

記得有人曾經說過:“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動。一個是我們頭上燦爛的星空,另一個是我們心中崇高的道德。”而今,我們仰望蒼穹,天空仍然明朗,內心那些崇高的道德法則,有些卻需要我們再次呼喚。誠信就是其中之一。李白說“三杯吐然諾,五嶽倒為輕。”形容誠信的分量比大山還重。孔子說“人而無信,不知其可”意在“沒有誠信的人,幾乎是不能想象的”。盧照鄰說“若有人兮天一方,忠為衣兮信為裳”。更將誠信提升到了一個立身於世無它不可的境界。

誠信如此重要,我們更應倍加珍惜,如果僅是為了相對漂亮的分數,或是逃避一時的難堪,而在自己的回憶裡留下了不光彩的一筆,豈不可惜

誠信不但是一種自尊、自重、自愛,更是真實的自我、坦蕩的自我、誠信的自我,這是一種光榮。正如古語所說:“索物於暗室者,莫良於火;索道於當世者,莫良於誠。”有了火光,才能照亮黑暗,有了誠信,才能立足天下。誠信是人之脊樑,“山無脊樑,要塌方;虎無脊樑,莫稱王;人無脊樑,別做人,做個飯袋,裝米糧。”“對人以誠信,人不欺我,對事以誠信,事無不成”,我誠信,所以我美麗;我誠信,所以我自豪。真誠希望我們各位同學憑自己的辛勤汗水和真才實學,在考場上發揮出色水平,以誠信考試為榮,以違紀作弊為恥,弘揚求實學風,維護知識尊嚴!

也許有些同學的考試成績的不是太如意,可是即使自己的成績不理想,也不要在考試中採取不正當的競爭手段,我們應當做一個光明磊落的人。做一個誠信的人!贏要贏得別人心服口服,即使輸也要輸的坦坦蕩蕩。

如果你想在考試中作弊,想在考試中投機。那麼我想試問,你將會拿著通過丟失自己的尊嚴而得到的高分去炫耀嗎?還是捧著那通過違背自己人格的而拿到的榮譽去譏諷別人的誠信!在那短暫的虛偽謊言下,所有的一切都是虛無縹緲的,生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花,你只會在其中墮落之後再墮落,如同吸食著毒品,一點一點的吞噬你自己的精神你自己的人生!

可能你還抱有一絲幻想,想著最起碼大家知道我曾經考好過輝煌過,而事實呢?到了最後你誰也沒有騙到,誰也沒有受到傷害,你只是在以“誠信做人誠信考試”的氛圍裡扮演著那最為可笑的小丑,你一直以為自己很聰明,而不知道你一直在自欺欺人,在拿自己的命運開玩笑!在拿自己的人生開玩笑!你就在大家的身邊用那虛偽的永遠都不會真實的賤賣一點點的掩埋自己,欺騙自己,到最後你只會在親人的失望,老師的嘆息,同學的歧視下慢慢逝去。

試問:你甘心願意自欺欺人,自食惡果嗎?

你肯甘心承認你自己就比別人差,比別人失色嗎?

你難道甘心看到十年寒窗後的慘敗,看到丟失誠信,丟失人格的自我嗎?

我相信我們都會說“不!”都不會接受!因為我們都渴望能夠通過自己的努力綻放專屬自己的人生七彩之花!

國小生防溺水演講比賽 篇12

各位領導、各位同仁、青年朋友們:

大家好!我叫××,今天,我演講的題目是“愛國、愛行、愛崗,奏響青春樂章”。我國近代學者梁啟超先生曾在《少年中國說》中有這樣幾句話一直鼓舞我奮發向上:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強”。梁啟超先生說得是國家的未來靠青年一代,而作為現代金融企業的一支重要生力軍,建設銀行的未來同樣靠我們這樣一群年青人。面對經濟全球化和金融國際化的新形勢,總行黨委審時度勢、及時推出了人事激勵與約束機制改革。

這恰恰為我們青年員工在建行事業發展中實現自我價值、建功成才、有所作為提供了最佳的機遇,給我們搭建了一個施展才能的大舞臺。作為建行的青年員工置身於改革的浪潮中,如何在這個舞臺上唱好戲,續寫人生的新篇章,如何實現人生理想愛國愛企愛崗奮鬥目標,如何實現個人價值與建行價值最大化的有機統一,給每一位青年人提出了不容迴避的課題。改革對我們青年人是一項考驗,我們只有在實踐中不斷磨練自己、摔打自己、總結自己,才能提高自己、發展自己。

這需要我們有志存高遠、寧靜淡泊的心境,需要有不斷進取、勇於競爭的幹勁,需要有與時俱進、直面困難和挑戰的勇氣。有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,“遠去足音凝重,再創輝煌更愛崗敬業奉獻青春心!”中國建設銀行經過近年來一系列的改革,也邁出了向國際標準的現代商業銀行靠近的步伐。但我們不要忘記,我們建行仍有許許多多地方有待完善和發展,要想國家富強,建行事業興旺,就必須繼續努力;而希望,就寄予在我們這一代年青人的身上。

我想作為一名建行的青年只有對事業孜孜不倦地追求,對工作全身愛崗敬業獻青春的投入,才能適應改革,推動改革。首先要做到熱愛崗位,珍愛自己的事業,珍惜自己的工作;其次要樹立堅定的信心,具有面對任何困難和挑戰的勇氣,把握自己的人生方向,找準自己的人生座標;最後是要有實力,通過不斷的學愛崗敬業和實踐,提高自身的素質,掌握有用的本領,才能將“愛國”熱情化為“愛行、愛崗”的巨大動力,把人生的思想支點放在“愛國、愛行、愛崗”這個信念之上,積極愛崗敬業演講稿身於建設銀行改革與發展的大潮中去,大膽開拓,勇於創新,讓我們的人生價值在建行改革中得到充分發揮和教師愛崗敬業華!青年朋友們,行長曾經說過:“建設銀行的改革需要青年,建愛崗敬業演講銀行新世紀發展目標的實現離不開青年,希望寄託在青教師愛崗敬業人身上,青年興則建行興,青年強則愛崗敬業的稿行強,青年有希望,奏響銀行未來的發展就有希望”。讓我們抓住改革的機遇,不負張恩照行長寄予我們的殷切希望,行動起來,讓改革見證我們的青春,讓我們用知識加汗水,去順應新改革、擁抱新希望,迎接新挑戰,讓青春在改革中飛揚!

國小生防溺水演講比賽 篇13

玉:尊敬的各位領導、老師

彩:親愛的同學們,

合:大家下午好!

玉:深愛我們的祖國,搏動的心跳動著上下五千年的脈搏 彩:深愛我們的華夏,湧動的血液奔騰著滾滾黃河的波浪

玉:回望祖國的歷史長河,從天地玄黃、女媧補天到滄海橫流、大禹治水

彩:近觀神州百年風雲,從虎門硝煙、七七事變到一方有難八方支援 玉:無數中華兒女,志士仁人,在危難之際,置生死於度外,救民族於水火之中

彩:正是靠著這一個個的中華兒女,中華民族才孕育出如此燦爛的華夏文明,形成這偉大的民族精神,繁榮富強的祖國

玉:今天我們相逢在這裡,我們要勿忘國恥,興我中華

彩:今天我們相聚在這裡,我們要立志成才,報效祖國

玉:結合我校實際,德育處組織了以“愛國主義”為主題的演講賽,現在讓我們滿懷最真摯的情感,用我們最優美的語言,為我們偉大的祖國獻上最美的祝福

合:祝願我們偉大的祖國繁榮昌盛祝願我們偉大的祖國國泰民安。 玉:首先感謝我校黨委書記楊志剛,副校長趙劍英的到來,讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的到來。下面,請允許我為大家介紹一下擔任本次比賽的評委,他們是:,讓我們以熱烈的掌聲對各位評委表

示衷心的感謝!下面有請楊老師為我們做開講發言,大家掌聲有請。 彩:為了使比賽精彩有序地進行,為體現比賽公平、公正的原則,下面,我宣讀一下比賽規則。

①演講內容:30分。要求演講內容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調積極向上,語言自然流暢,富有真情實感。

②語言表達:20分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標準,語速適當,表達流暢,激情昂揚。講究演講技巧,動作恰當。

③形象風度:20分。要求衣著整潔,儀態端莊大方,舉止自然、得體,體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意,答謝。

④綜合印象:20分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

⑤在限定的時間內完成:10分。

選手演講結束後,由評分人員按照選手得分的高低來評定選手的名次,本次比賽設高低段各一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。 玉:為保持會場秩序,請大家自覺遵守賽場紀律,不得大聲喧譁、不得交頭接耳、不隨意走動、無故不可提前退場,選手上下臺時應保持安靜。

合:下面我宣佈,新寨中心國小“愛國主義演講比賽”現在開始 彩:伴著禮炮的隆隆巨響,我們看到了嶄新的中國,但同時也讓我們想起了中國的百年屈辱史,也許正是這一次又一次血與火的洗禮,才造就了一個不屈不撓的民族。

下面有請1號選手周琪浩為大家帶來《愛我中華》,掌聲有請。請2號選手做準備

玉:感謝1號選手的精彩演講。下面有請2號選手楊芯蕊為大家帶來《祖國頌》的演講。請3號選手做準備。

彩:感謝2號選手帶來的精彩演講。

愛國是一個永恆的主題,它並非一個高不可攀的理想,並非激情澎湃的豪言壯志,而是實實在在的行動,它融化在我們的血液裡,踐行在我們的一舉一動中,它是有血有肉的。

下面有請3號選手劉可、劉磊為大家帶來《中華少年》的演講。請4號選手做準備。

玉:感謝3號選手的精彩演講。

我們偉大的祖國,她一步步走來,飽經滄桑,印證了一段段歷史,那一個個愛國將士激勵著我們奮勇前進。祖國在我心中,祖國,這片寬闊富饒的土地,祖國,這片生機勃勃、春意盎然的土地,祖國,這片生我養我的土地,無時無刻不在我心中。

下面有請4號選手李彩彩為大家帶來《辛亥革命,振興中華》的演講。請5號選手做準備。

彩:感謝4號選手的精彩演講。

泱泱愛的海洋,彰顯著溫馨而深厚的民族情,猶如甘泉滋潤著每一個華夏兒女,面對這樣一個偉大而不朽的國度,我們怎能不愛她呢? 我們優秀的中華兒女,以堅定不撓的行動告訴所有居心可怕的人們:中國人是不可辱的,中華民族是不可辱的。

下面有請5號選手郭耀元為大家帶來《我愛祖國,我愛校園》的演講,請6號選手做準備。

玉:感謝5號選手的精彩演講。下面有請6號選手劉嬌嬌,她演講的題目是《我的夢,中國夢》請7號選手做準備。

玉:感謝6號選手的演講。沉睡的雄獅發出震耳欲聾的怒吼,東方的巨龍抖擻精神揚威於世,這是中國的騰飛。泱泱中華悠悠五千年,站在時代的今天,回望祖國的發展,究竟還有怎樣的奇蹟讓我們的心靈產生悸動呢?下面有請7號選手馬文駿為大家帶來《祖國,我愛你》有請8號選手做準備。

彩:感謝7號選手的演講。五千年民族魂,生生不息;一代代炎黃子孫,風雨前行,揮汗水灑熱血,為國強盛。“雄關漫道真如鐵”“人間正道是滄桑”“乘風破浪會有時”印證中華民族的昨天、今天和明天。中華民族,幾經輾轉,幾經沉浮,始終堅持著一個夢想——民族的復興與強大。下面有請8號選手劉曉燕為大家帶來《愛祖國從愛家鄉愛學校開始》的演講。請9號選手做準備。

玉:感謝8號選手的精彩演講。我們偉大的祖國,960萬平方公里的土地,少一寸也不行;56個民族,缺一不可。祖國曆史的每一頁,都記載著各族人民團結奮鬥、保衛中華的事蹟。

下面有請9號選手李鴻玉為大家帶來的《我的祖國》。請10號選手做準備。

彩:感謝9號選手的精彩演講。仰望鮮豔的國旗,我們心潮澎湃,思緒萬千;聆聽激昂的國歌,我們群情振奮,意氣風發。國旗是我們心目中最神聖的圖騰,五星紅旗我們強大而永久的動力之源!

下面有請10號選手周小雨為大家帶來《我愛祖國十月的花》的演講。

9號選手做準備。

玉:感謝8號選手的精彩演講。祖國曆史的每一頁,都記載著各族人民團結奮鬥、保衛中華的事蹟。

下面有請9號選手劉雨欣為大家帶來的《我愛祖國》。請10號選手做準備。

彩:感謝9號選手的精彩演講。下面有請10號選手張少慧為大家帶來《祖國在我心中》的演講。11號選手做準備

玉:感謝10號選手的精彩演講,下面有請11號選手劉繁繁為大家帶來《歡慶》的演講。

彩:感謝11號選手的精彩演講。下面有請12號選手蘇越為大家帶來《祖國媽媽》的演講

彩:感謝12號選手的精彩演講,中華民族穿越了五千年悠悠歲月和六十餘載繽紛花季

玉:中華兒女練就了五千年錚錚鐵骨和六十餘載振興理想,我們在收穫輝煌

彩:時間在不知不覺中已然流逝,今天的演講比賽馬上就要結束了 玉:但是我們的民族精神傳承卻還只是一個開始而已

彩:沒錯,民族精神是一個國家的發展之本

玉:面對著這個使命我們任重而道遠

彩:我們要時刻牢記我們的身上所肩負的使命

玉:努力地學習、在不久的將來為國家,為社會做出我們應有的貢獻 彩:同學們,記住今天,記住我們的使命,永遠記住我們的祖國

玉:今天,我們以共產主義接班人的名義承諾

彩:我們心有大志,勇敢堅貞,學習英雄追求真理的信念 玉:我們知難而上,勇敢攀登,學習英雄不屈不撓的意志 彩:我們胸懷祖國,壯志凌雲,學習英雄無私無畏的志氣 玉:我們不怕風浪,爭做藍天雄鷹,學習英雄戰勝困難的勇氣 合:讓我們以實際行動表達自己的愛國之情!

玉:請大家跟我大聲朗讀人民為先,祖國至上,誠實勇敢,自律自強 彩:努力學習,奮發向上,振興中華,再造輝煌

玉:讓我們記住這莊嚴的時刻,

彩:讓我們記住這鄭重的承諾

合:我們要讓先烈們用鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天! 彩:經過工作人員的緊張忙碌,比賽結果已經出來了,本次比賽最為激動人心的時刻即將到來,下面我宣佈比賽結果:獲得低段三等獎的是:周春紅、劉繁繁、劉鑫和徐婧(請為他們頒獎),獲得高段三等獎的是:趙文昊、劉曉燕、李彩彩(請為他們頒獎)。獲得低段二等獎的是:賀潔、賀鈺洲(請為他們頒獎),獲得高段二等獎的是:李鴻玉、劉可、劉磊(請為他們頒獎),獲得高段一等獎的是:郭耀元,獲得低段一等獎的是:劉雨欣(請為他們頒獎),讓我們把熱烈的掌聲送給獲獎選手!

玉:感謝各位領導的光臨,感謝各位評委和各位老師的辛勤工作,感謝各位選手的精彩表現,謝謝同學們的積極參與,下面有請我校黨委書記楊志剛做總結髮言,下面有請趙劍英老師為我們發言,大家掌聲

響起。

合:新寨中心國小“愛國主義演講比賽”到此結束。 彩:請各位評委先退場。

國小生防溺水演講比賽 篇14

高爾基曾說過:“我們應該讚美她們——婦女,也就是母親,整個世界都是她們乳汁養育起來的……沒有母親,既沒有詩人,也就沒有愛”。是的,女性是偉大的,她們含辛茹苦地孕育生命,把人類最偉大的母愛獻給下一代。

曾幾何時,我想為母親創作一篇文章,可記憶的箱子從底兒到頂兒,一切都是那麼的平和和自然,甚至尋不出一點點浪花。母親對孩子所做的,彷彿已是一種習慣,幾十年如一日的一貫,以至我們不曾留意那個曾經年輕美麗,弓著身體被我們當馬騎的母親早已滿頭白髮。偶然間,街頭的一曲《懂你》,竟讓我的心震顫不已;是什麼帶走了美麗母親的年輕,是什麼改變了母親美麗的容顏?

記不清母親多少次叮嚀囑咐,總是告誡我做人的方方面面而不厭其煩,為我在成長的道路上鋪滿基石,我一次有一次被她的痴心不改而感動,縱觀天下有幾人能向母親那樣竭心竭力地關心我,呵護我。隨清晨露水滴落的清脆響聲,母親吻上我臉龐的一剎那,母愛就降臨到我身上。看著母親那忙碌的身影,多想說聲:媽媽,您辛苦了。但始終未能叫出來,也許您期待的也並不只是那隻言片語,您更希望的是我努力取得的成功吧! 母愛就像空氣,陽光和水,擁有它就擁有了世上的珍寶,什麼也不能換取,它讓平凡的生活充滿色彩,但沒有它,即使有世上的珍寶,也不過是一堆貨物而已。經歷坎坷的朋友如是告訴我。

我的算不上風雨的人生中,有人始終情有獨鍾的呵護我,默默地聽我傾訴,與我共同承擔憂愁和痛苦,即使我在學習上有小許的成功,也會痴心地為我喝彩,她就是我敬愛的母親——一位平凡的女人。

我曾經為看過這樣一篇漫畫而禁不住心酸:幼兒園裡,阿姨問小朋友們:“媽媽最愛吃什麼菜?”一個小朋友答:“媽媽最愛吃剩菜!”也曾在報紙上看過“媽媽愛吃魚頭”的故事:因為疼愛孩子,家裡每次吃魚,母親都只吃魚頭,孩子便以為母親只喜歡吃魚頭,不愛吃魚肉,每次都乖巧的先把魚頭分給母親,甚至覺得自己是在做一件最愛母親的事,直到孩子長大了,也為人母時,才真正懂得了母親的愛!

拿出母親年輕時的照片,那是一張充滿青春氣息的臉,黝黑的長髮、纖纖的雙手、還有輕盈的身姿,而這一切如今早已一去不返。“一年一年風霜遮蓋了笑顏,你寂寞的心有誰還能夠體會”?其實,我們怎能不懂:是孩子成長的風風雨雨,吹皺了美麗母親那飄飄長裙,讓母親沒有了年輕時的飄逸;是孩子的成長,壓得母親的背漸漸駝了,眼慢慢花了,皺紋悄悄多了,黑髮變成了白髮……,正如歌中所唱的:春花秋月無情,春去秋來你的愛已無聲!

仔細想想,在準備大學聯考時,母親是怎樣坐在我們身邊支撐著疲憊的身體陪我們夜讀;在寒冷的冬夜,母親是經過怎樣的努力才為我們營造出暖烘烘的空間;在沒有空調的酷暑,母親付出多少辛勞才讓我們倍覺涼爽;在外讀書時,母親又是怎樣一遍一遍不厭其煩的打電話詢問:吃的好不好,住的慣不慣?……“把愛全給了我,把世界給了我,從此不知你心中苦與樂”,這樣操勞的母親怎能不添白髮,怎能不染風霜?

曾經以為長大了,一定好好孝順母親,曾經以為給母親零用錢,給母親買衣服,就是對母親最好的報答,想來我已經錯了,母親每天忙忙碌碌,只想在她有生之年為我們多做一點,母親是以我們的快樂為她最大的快樂,這麼多年,母親在我們面前早已沒有了自己。她們的愛就是這樣:默默無聞,不改初衷,純潔無私,連綿不斷。

老子曾訓言:“上若善水,水善利萬物而不爭。”如果說有道德的人像水,那麼,母親就是水,母親心地清澈如水,本性柔和如水,虛懷沉默如水。

母愛,並不轟轟烈烈,有的只是平凡中透出的暖意,炎熱中透出絲絲涼意。也許在不經意間,你就獲得了母愛。珍惜母愛那無微不至的關懷吧,那是我們應該得到的也是母親值得驕傲的啊。但我們不在為母親的嘮叨而煩惱,不再對母親應付了事時,天下的母親們也該有了健康身體和愉快的心情吧。

國小生防溺水演講比賽 篇15

大家好!今天我談談公民道德的一個話題——誠信。

說到誠信,我想起小時候聽到的“狼來了”的故事,從中懂得了好孩子要誠實,不能說謊。我又想起了去年的大學聯考作文題:有一個年輕人跋涉在漫長的人生路上,到了一個渡口的時候,他已經擁有了“健康”、“美貌”、“誠信”、“機敏”、“才學”,“金錢”、“榮譽”七個背囊。渡船開出時風平浪靜,不久便風起雲湧,小船上下顛簸,險象環生。艄公說:“船小負載重,客官須丟棄一個背囊方可安渡難關。”年輕人思索了一會兒,把“誠信”拋進了水裡。年輕人拋棄了誠信,他錯了。在漫長人生旅途,他失去了最寶貴的東西。因為,誠信就是生命。若把人生比作樹,誠信就是其賴以生存的根,滋潤和庇護著它,失去這根,它就無以立足,它將腐朽墮落,失盡往日的青翠和靈性,淪為一根沒有靈魂的腐木,苟活於世人鄙夷的目光中。

想到這裡,我的心一陣難受,因為在我們的生活中,存在著種種不誠信現象,君不見,有人為了牟取暴利,給豬肉注水,用福爾馬林浸泡海鮮,有人為了賺取更多的利潤,就造假酒;賣假煙……在我的身邊,也有不誠信的現象,有同學使用拾獲的同學的飯卡,有同學抄襲別人的作業,有同學在遲到登記中用別人的名字或謊稱經老師批准,甚至有人盜用老師的名義上網,有部分同學考試作弊,以欺騙家長老師,如此種種,怎不令人寒心。

要知道,缺乏誠信是要付出代價的,是會受到懲罰的,是會受到社會譴責的。晉江假藥使得了甲肝的上海人花錢買了怒氣。晉江地區的財政收入連年滑坡。將本應餵豬的月餅餡用來生產月餅的南京冠生園被曝光後,沒有誰敢買它的食品,最近只好申請破產。還有,我們學校上學期考試作弊的同學,也受到了處分。喪失誠信的教訓還少嗎?面對種種喪失誠信的現象,我要呼喊,”歸來吧,誠信!”人們面對枯木,總是提倡環保,今天我也要呼籲一種精神上的環保:拯救自己,拯救誠信。

國小生防溺水演講比賽 篇16

as everyone knows, people can get much information through the internet. meanwhile, people are also clearly aware of its disadvantages, but some children don’t realize they sometimes make friends with bad people online.

in my opinion, people can use the internet to make friends, download useful materials and go shopping online. it’s really very helpful. however, there are also many disadvantages about the internet. if you can’t use it correctly, it may be harmful to you. in junior middle school, i was once crazy about playing online games and i couldn’t control myself. as a result, my study results were getting from bad to worse. besides, if you believe whatever your friends say online, you will be cheated by them some day, i think.

as a student, we should spend more time on studying and less time on the internet. of course, if we can control our time of surfing the internet, we surely can use it after school.