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六年級關於快樂的演講稿(精選3篇)

欄目: 國小生演講稿 / 釋出於: / 人氣:1.73W

六年級關於快樂的演講稿 篇1

尊敬的各位領導、老師、叔叔阿姨、親愛的同學們:大家下午好,今天我演講的題目是:《我讀書,我快樂》!

六年級關於快樂的演講稿(精選3篇)

如果你問我做什麼事最開心,我會毫不猶豫地回答:讀書!因為書給了我無窮的知識,給了我智慧的頭腦,給了我一個廣闊的世界。

小時候,我是在媽媽的故事中長大的。每個夜晚,在柔和的燈光下,我津津有味地聽媽媽給我講故事,腦海中浮現出一幅幅美好的畫面,每個夜裡都擁有了一個五彩的夢。我的媽媽是一名國小語文老師,媽媽愛看書,她的故事匣子裡裝滿了許許多多神奇美麗的故事,和媽媽在一起的時間裡,我就像生活在一個童話世界裡。我早早認識了勇敢善良的小鹿斑比、美麗的白雪公主、可憐的流浪狗等等。從那時起,我就開始喜愛書籍了。

上學後,我便在老師和媽媽的鼓勵引導下開始了讀書。閒暇時,我喜歡一個人沉浸在書的海洋裡,靜靜地品味書中的故事。我的思維在書中神遊,我的情感在書中起落。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學,堅強執著的精神而感動。我就像一隻勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園採集花粉,享受樂趣。

自從學校開展“閱讀中外經典,享受讀書樂趣”以來,我更是如飢似渴地讀書。媽媽常常帶我去書城看書、買書。我的書櫥裡裝滿了各種各樣的書。每得到一本好書,我都愛不釋手,一連能讀兩三遍。隨著年齡的增長,漸漸地,我對書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾說過“讀一本好的書,就像和一群高尚的人對話。”是的,一本好的書,能給予我們精神的力量。文學大師們有著敏銳的、洞察的目光,將自己的所見滲入到自己的思想之中,與讀者們在書本中交流,因此,書中便有了大師們的精神。《巴黎聖母院》充滿著雨果對腐朽社會教會的憤怒,洋溢著他對愛,對人道主義的嚮往,書中始終閃爍著人性的光芒;《阿Q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚;《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩歌中洋溢著對邪惡統治的痛恨……我從書中學會了欣賞,學會了真、善、美,體會到了博愛,瞭解到了作惡的下場。讀書,真好!

“問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人!擁有書,我們就擁有了整個世界;擁有書,我們就擁有美好的明天!同學們,和我一起熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長,讓書籍滋潤我們的人生!

我的演講完畢,謝謝大家。

六年級關於快樂的演講稿 篇2

快樂是什麼?快樂就是感覺幸福或滿意。或許對於你來說,快樂無非是能玩電腦、看電視、與朋友一起玩……而對我來說,快樂不僅僅是這些,有時候快樂是需要你去尋找的。

當春的腳步聲悄悄傳來時,我便踏上征程去尋找快樂。偶然間仰起頭,看見了林中的小鳥,它們各自築巢,飛來飛去一點也不停歇。當我再一次回到這裡時,小鳥們已經有了一個溫暖而堅固的家,而且這個家庭裡又增添了幾個新的小成員,這時鳥媽媽和鳥爸爸忙得不亦樂乎,一邊找食物一邊唱著歌,它們好象十分輕鬆。看著這和和睦睦生活的一家,我不禁笑了起來,是的!我尋找到了快樂—有一個溫馨的家是一種快樂。

草在溫暖的陽光中漸漸變綠,花也隨之悄悄綻放。我經過一個美麗的花園,那裡盛開著五顏六色的花朵,也傳來陣陣醉人的香氣。夏就這樣在不經意間來臨。正當我沉浸在這花的海洋裡時,“嗡嗡”聲迴響在我的耳畔,隨即幾隻可愛的小蜜蜂出現在我的眼前。它們飛入花園,在花叢中自由穿梭。望著眼前忙碌採蜜的小身影,我疑惑起來,它們為何如此勤勞?許久,我心始釋然,原來這也是一種快樂—勞動的快樂。

站在田埂上觀賞田園風光,看到的是無際的金色。麥香瀰漫在整個田園上空,這是秋的氣息。一陣秋風吹過,樹上那金黃色的葉子沙沙作響。麥子也隨風輕輕搖擺,一個個“精神抖擻”。遠處,農民伯伯們認真地收穫著一年來的成果,個個眉開眼笑,陶醉在喜悅當中。啊!豐收也是一種快樂。

冬天快要來了,我要到雪地裡去尋找無限的快樂,冬天的快樂讓人期待。

快樂真的無處不在,只要你用心去尋找它。其實,尋找快樂本身就是一種快樂。

六年級關於快樂的演講稿 篇3

老師們、同學們:

今天是農曆10月17,久雨頓晴,天高氣爽,菊花芬芳。在這美好的時節,我們學校隆重舉行第4屆校動會,這是我們學校的一件盛 事。

體育教育,是學校教育的一個重要組成部分,目的是要我們所有的同學都要學會強身健體。通過校運會,要讓全體同學懂得:強健的體魄是保證人的一生正常學習、生活和工作的先決條件。青少年體質影響國家競爭力,這不是危言聳聽,中國的未來必然要交給新一代人,但如果我們的新一代體質虛弱,僅僅是一些成績高分,身心“軟骨”的孩子,這不能不讓人憂心。國富民強不僅靠經濟,也取決於文明和體力。所以,我們將這次校運會的主題定為:運動第一 、學習第二;強健學生體魄,彰顯團隊意識,發揚拼搏精神,提高綜合素質。讓好身體成為新課改教育的起點。

近年來,我校深耕課堂教學改革的同時,也不斷深化體育課堂教學改革,開展形式多樣的體育活動,使同學們掌握了基本的運動技能,養成了良好的鍛鍊習慣,練就了強健的身體素質,為同學們的健康成長提供了有力保障。體育教學也碩果累累,收穫不斷。這些收穫都證明了身體鍛鍊和知識、道德修養並重的思想的正確性。

為此我們學校特別強調:什麼課都可誤,但絕對不能誤體育,這是一個正確的決策。在中學學習的時間,我們既要學好知識,提高自身的道德修養,更要加強鍛鍊,保證每一個人都有一個強健的體魄,這是保證我們一生都能正常學習、工作和生活的先決條件。所以我們現在說“我運動,我快樂!”“我健康,我快樂!”希望每一個同學都能明白這個道理。

此刻當我看到我們的陣容,看到我們運動員雄赳赳的氣勢,看到我們全體師生青春煥發的精神面貌,我感到十分高興和欣慰。在此我衷心地希望全體運動員能遵守規程、團結協作、不畏艱難,頑強拼搏、發揮出自己最好的水平,為班爭光,為校添彩。

希望全體裁判員能照章公平、公正裁決,確保本屆運動會開得和諧、開得文明。

希望全體同學能自覺遵守紀律,維護公共衛生,文明禮貌,為運動會添磚加瓦。

最後,我預祝本屆陽光運動會再創景弘新的輝煌!

謝謝大家!