五年級下冊第三單元作文競選發言稿
競選班幹部發言稿篇一
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我很榮幸可以站在這裡來競選班幹部。不管成功與否,我相信我這段話可以讓大家記在心裡。俗話說的好:不想當將軍的士兵不是好士兵。我覺得,不想當班幹部的學生也不是好學生。
古語有云:群龍不能無首。古語又云:居其位,自當謀其事。我有許多的優點,例如心裡裝著同學,為同學著想;又例如和同學友愛團結;再例如全心全意地為同學服務。為班集體做貢獻。記得有一次,有一個落後生不會某道題,我就放棄了自己課件休息的時間,耐心的為他講那道題。還有一次,我看到教室的牆角里有許多垃圾,下學的時候,我就獨自一人拿著掃把把地掃乾淨了。所以,請大家把手中的那一票投給我。
假如同學們讓我當上了班幹部,我會讓學習好的同學為學習差的同學補課;假如同學們讓我當上了班幹部,我會在課外的時候讓大家做一些活動,讓同學們更加團結、友愛;假如同學們讓我當上了班幹部,我會在每一星期都讓同學們辦一次手抄報,這樣既可以鍛鍊同學們的動手能力,又可以讓大家多瞭解公益事業,以後為社會做貢獻;假如同學們讓我當上了班幹部,我會在每個星期都舉辦一次發言的活動,這樣可以鍛鍊同學們的語言組織能力。
請大家不要再猶豫了,舉起你們手中的那一票投給我吧!我不會讓大家失望的,我會讓我們班成為全校的班級。
謝謝大家,我的演講完了。祝大家身體健康,學習進步。
競選班幹部發言稿篇二
大家好!我叫李洋,這次班幹部競選,我想競選副班長。我為什麼要競選副班長呢?有三個原因。
第一、我是一個活潑開朗的人,性格外向,真誠待人,樂於助人,也願意為同學們服務,做一些力所能及的事情。我平時能團結大家,與同學們共同進步。
其次、競選班委重在參與。我覺得這是我的一次鍛鍊和學習的機會,只有參與、只有爭取,才能體現自己的價值。
再次、從開學到今天,已有好幾周的時間了,我和同學們相處得比較融洽,我們之間也有了初步的瞭解,尤其是在我擔任副班長其間,同學們對我的支援、理解,使我積累了一點經驗,也使我更加喜歡這項工作。
在此,我對同學們在我工作期間給予的支援和幫助表示感謝,希望同學們今天再一次給我支援,投我一票。
如果我當選了,我一定努力工作,刻苦學習,做到學習、工作兩不誤。團結同學、當好老師的助手,為把我們班建設成優秀集體而貢獻自己的力量。
如果我落選了,說明我還存在不足,我不氣餒,要更加嚴格要求自己,向好的同學學習,為下次競選打下基礎。
我的發言完了,謝謝!
競選班幹部發言稿篇三
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
想必,大家一定對我很瞭解了,因為我們共同在五(2)班經歷了很多風風雨雨,我就是五(2)班這個“大家庭”中的一員——戴曉影。我很榮幸站在這個講臺上發言並競選班委,我要競選的專案是學習委員。 學習委員——不知是個光榮的稱號,還是老師的得力小助手,班上的領頭雁之一。拿破崙說:“不想當元帥的士兵不是好士兵。”五(2)班就是一艘大船,老師是船長,班長就是副船長,二學習委員就是一位船長的得力助手,船上的領頭水手。所以,我願意當學習委員,當一個負責任的學習委員。 我擔任學習委員的優勢有很多。一是以前連續幾次擔任學習委員職位;而是我的學習成績一向比較穩定,不是,也不會考到90分以下;三是我願意幫助同學提高成績。我不會因為學習一點點好就驕傲。 我要是當上了學習委員,我一定會加倍努力,管好自己。學習委員要以身作則、自覺遵守紀律,所以要先管好自己,才能管別人。我會認真檢查同學們的紅領巾與隊標誌的佩戴;我會用盡全力幫助同學們的;我不會因為他們學習不好而歧視他們。我一定抱住咋們班的迴圈紅旗!並讓紅旗永遠留在我們班!我會為五(2)班出一份力!如果當不上,我不會灰心喪氣,只要你們提出我哪點做得不夠好,我會滿懷信心地改正缺點,並爭取下一次獲得這個榮譽。 學習委員是我奮鬥的目標,是我前進的方向。
請大家把手中神聖的一票投給我,謝謝大家!
競選班幹部發言稿篇四
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
今天我非常榮幸的站在這裡競選班長,古人云:“群龍不能無首。”我的目標就是成為這個班的首席。
是大樹的,就要長得茂盛;是花兒的,就要開得鮮豔;是班長的,就要起好帶頭作用。
我競選班長,是因為我從小管理能力就不錯。從一年級開始,我就知道自己要整理房間,把各種各樣的東西都擺放地井井有條。當爸爸媽媽的店裡很忙的時候,我就會去幫忙。有時還會像個大人一樣給大家分配工作,生意一個都沒落下,大人們都誇我厲害。
而且我的腦子動得很快,只要一出現什麼難題,腦子一咕嚕一轉,馬上,答案就清晰可見。然後把它安排好。
同時,我也當過很多年的班長,是“老手”了,很有經驗。可以更好地維持班級的秩序,更好地帶領班級,管理班級。
如果我有幸當上了班長,我會讓大家看到一個嶄新的我,一個盡職盡責的我,一個在奮進向上的我,一個在勇往直前的我。我會以的態度管理班級,並以精神飽滿的狀態面對同學,幫助同學們,更會提升自己的學習情況。讓我們在學習中尋找樂趣,在集體中互幫互助。
當然,我也會在老師的帶領下展開各種各樣豐富多彩的班隊活動,讓班隊活動成為我們最能展現自我的舞臺。並且,我會當好老師的小助手,為同學們排憂解難,積極的參加各項活動與活動的策劃。我也已經回更好地完成老師教給我的任務,這是我的職責。
若是落選了,我也不會氣餒,這就說明我還有一些不足之處,我將會繼續完善自我。
我相信,在我們的努力之下,一定可以讓班級擁有更好的輝煌歷史,讓班級擁有更完美的國小生活,可以讓自己自豪的國小生活。希望大家能為我投上神聖而又寶貴的一票。謝謝大家!
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