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國小生的綠色環保演講稿(精選16篇)

欄目: 國小生演講稿 / 釋出於: / 人氣:9.98K

學生的綠色環保演講稿 篇1

尊敬的老師們:

國小生的綠色環保演講稿(精選16篇)

大家好!

媽媽說,小時的家鄉很美,藍藍的天空下,鳥語花香可是如今,自從樓房平地而起,道路變多的那幾年,因為人們對環境不愛護加上數目減少之後,環境就變差了。

就像每個硬幣都有正反面一樣。雖然現在的科技十分發達,平時的生活也都比以往改善了許多,但是環境卻因此變差了許多。

大多數環境的汙染都是因為人類的破壞,比如廢電池隨意亂扔,將手中的雜物隨便扔在地上可是,你在仍的同時有沒有想過,你這隨手一扔會造成什麼後果。就說說廢電池吧,假如一個廢電池仍在莊稼地裡,那麼這一小片地就會長不出莊稼了。因為電池裡的水銀是有毒的。

記得以前聽過爺爺講過這樣的一則故事:從前,有座山莊,那裡森林蔥鬱,河水清澈,鳥語花香,人們獲得十分快樂。後來,有一個人來到這兒,對當地人說:“你們擁有巨大的財富。”人們高興極了,意味著這兒埋有大量的金銀財寶。於是,他們開始砍倒樹木尋找黃金。一年後,那個人又來了,人們因為沒有找到財寶,二質問那人。那人嘆了口氣說:“我說的財富是你們原有的那優美宜人的環境。”人們聽後難過極了,因為現在這個地方的環境已經變得很差了,很少有鳥兒光顧。

其實環境的財富幣金銀財寶還要珍貴,但人們忽略了環境,只想得到金銀財寶。

駝走大漠,雁排長空,魚遊淺底,百花爭豔,這都是大自然和諧的美。即便如一現的曇花,它開得時候是那麼令人驚讚,酬謝時也是那麼地轟轟烈烈,令人敬佩。大自然自身的美,也許就是一種魅力無限的美吧!

大自然,是我們生存依賴的家。我們對它進行攻擊和破壞等於在毀滅自己。為了我們能夠更好地生存下去,我們應當好好地珍惜它,愛護它。

讓自然美變得聖潔而永恆吧!

國小生的綠色環保演講稿 篇2

綠是生命、綠是希望、綠是力量。世界需要綠色,人類需要綠色,動物們也需要綠色。

當春風吹過美麗的校園,小草探出了調皮的腦袋,好奇地望著這個世界。楊柳吐出了嫩嫩的綠芽,在春風中輕輕搖曳。走進我們的校園,呈現在眼前的是一片生機勃勃的綠。綠色是多麼的溫馨、和諧。綠色撒滿了整個校園。

同學們,這樣的環境是多麼的美好,我們能在這樣美好的環境中學習是多麼的幸福,我們應該珍惜這美好的環境。

記得有一次,資訊課剛上完,大家都爭先恐後地湧向垃圾桶扔一次性鞋套。而我發現,垃圾桶旁卻成了“藍色池塘”。同學們,難道你們就不能“高抬貴手”把鞋套扔進垃圾桶嗎?這舉手之勞的事情我想大家應該都能做到。

春遊時,同學們開心地野餐,盡情地玩耍,欣賞美麗的風景,是多麼的高興啊!但有些同學可能是太興奮了,把垃圾袋,一次性筷子甚至餐布往草坪上一扔,便追逐、嬉戲起來。同學們,我們是少先隊員,應該知道白色汙染是多麼嚴重,這樣的舉措和美麗的風景是多麼的不協調。如果我們每個人不是去亂扔垃圾而是都能撿起哪怕一片紙屑,那我們的家園將會是更加美好,世界也會更加美麗。

同學們,趕快行動起來吧!讓我們手拉手,從點滴做起,從自我做起,保護環境,愛護家園,組成一道“綠色環保牆”。

國小生的綠色環保演講稿 篇3

尊敬的老師們:

大家下午好!很榮幸能夠站在這裡演講,我是六年級三班的姚文茜。

首先請容許我問大家兩個問題:大家知道全球氣溫為什麼變暖嗎?大家知道賴以生存的地球以後會怎麼樣嗎?我來給大家講講吧!

動物國際線上報道:中國,英國和澳洲等國家的14家研究機構預測,隨著全球氣溫的變暖,大約50年之後將有18%至30%的動物物種面臨滅絕的危機。動物是什麼,動物是人類的朋友,動物與人類是相互依存的啊!我們吃的肉類不都是動物的嗎?沒有了動物,我們靠什麼來補充肉類方面的.營養,我知道有人會說,預測只是50年之後百分之十八至百分之三十的動物滅絕而已,可是想想,100年呢!或許100年之後還有動物可以和人類賴以生存,那麼150年呢!200年呢!無法估量啊!

植物經過各方面途徑的調查,氣候變暖正慢慢改變著我們的生活:冬天的時候,居民家裡都有蚊子出沒,各種各樣的害蟲都大量出現,影響著植物,我們深知,沒了植物,人類會怎樣,這麼簡單的問題,我想不說也知道!最嚴重的是冰川,因為氣候的'變暖,冰川逐漸融化,後果是非常嚴重的。冰川的加速融化致使大塊冰體劃落冰川湖,冰川湖潰決引發水災:由於喜馬拉雅山的冰川退縮,1985年在尼泊爾的冰川湖潰決淹沒了可耕用土地,沖毀了橋樑房屋和一座即將建成的水電站,造成了人員的傷亡和財產的損失。因為變暖造成的傷害還有很多很多!

說到這裡,大家一定認為我說的太遙遠,不現實,錯!大家不要這樣想,而是想想是什麼造成的氣溫變暖?是二氧化碳的增多!為什麼二氧化碳會增多?是人類造成的,主要原因是人類大量的燃燒礦物燃料,是綠色植被變少,吸收二氧化碳能力變差,從而造成了二氧化碳的增多,產生了厄爾尼諾現象,導致了全球氣溫變暖!想必大家聽到這裡已經有所感悟了,住手吧!不要再汙染環境了,不需要大貢獻,只要每人少用一個一次性紙杯,紙碗,筷子,草稿紙反覆使用都可以減少植被的損害!覺醒吧!我呼籲,保護環境,從身邊做起,從小事做起!播下一顆環保的種子,創造一片蔚藍的天空!

我的演講完畢!謝謝大家!

國小生的綠色環保演講稿 篇4

尊敬的各位老師、同學們:

綠色環境是健康自然的一種象徵。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力。優美和諧的自然環境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月鬆間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸控壯麗;“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閒;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。

參與環保,從我做起,就要從思想上崇尚環保,以參與環保為榮、破壞生態為恥,拋棄“家大業大,破壞點兒沒啥”的思想。“千里之堤,潰於蟻穴,”有些看似點滴的破壞,就像“蟻穴”一樣,侵蝕著堅固的根基。參與環保,從我做起,就是要在日常中體現。在殘酷競爭的市場中,我們是創業者,奮鬥者,而不是享樂者,逍遙者,我們要捨得吃苦耐勞,把保護環境當成戰勝困難的助推器,把保護環境當成戰勝困難的傳_。參與環保,從我做起,就是要在思路上開拓進取。每個人都來獻計獻策,圍繞生產和管理的薄弱環節,進行技術革新和技術創造。參與環保,從我做起,就是要在管理上精益求精。

蒲松齡說得好:“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳。”作為一個有責任感、榮譽感和使命感的青年人,都應抓住點滴時間,只要付出辛勤的勞動,就一定會找到參與環保的途徑。現在,我驚喜地發現,長明燈熄滅了;電腦幾天不關消失了;沒有人隨地吐痰了;影印紙的背面又在廢物利用了,汙水橫流越來越少了,樹木砍伐越來越少了。現在我也終於明白:參與環保,我的責任。一切,都是那麼的值得!

平凡與不凡只一步之遙,從我做起,從節約一滴水、一度電、一張紙做起,從自身崗位做起,持之以恆,你我就是成功者,你我就是偉人。

我的演講結束了,謝謝大家。

國小生的綠色環保演講稿 篇5

親愛的老師們,親愛的同學們:

大家好。

眾所周知,水是萬物的生命之源。沒有水,一切都會死亡。沒有開水我們就活不下去:洗菜、淘米、洗衣服,刷牙、洗臉、洗頭、洗澡都需要水.但是你知道嗎?很快,我們將面臨嚴重的缺水問題!所有人都很驚訝。地球上有這麼多河流和湖泊。怎麼會有缺水?雖然地球的三分之二被水覆蓋,但其中97%是海洋。大部分剩餘的淡水資源集中在白雪覆蓋的山區和寒冷的南北兩極。這樣,地球上可供人類使用的淡水資源就更少了。此外,大量工廠廢水和人們生活汙水被注入河流,嚴重破壞了寶貴的淡水資源。據報道,一些地區90%的水源已經被汙染。的供水情況也令人擔憂。水汙染問題已經受到國家的重視。保護水資源是每個人的責任。

保護水資源,節約用水,要從身邊的每一點做起:洗菜淘米的水可以留給拖地澆花;還要照顧好身邊的電池。要知道,一個小小的鈕釦電池就能汙染一個東湖的水!

希望你們能從自己做起,從身邊做起,從現在做起,保護好我們人類賴以生存的水環境。

我的演講結束了,謝謝!

國小生的綠色環保演講稿 篇6

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

我演講的題目是:保護環境,從小做起。

同學們,環保知識你們瞭解多少,知道多少?保護環境是人類有意識地保護自然資源,並使其得到合理利用,防止自然環境受到汙染和破壞。環境遭破壞的原因有許多,有人為原因,也有自然原因。

近幾年,因為人類大量砍伐樹木、破壞環境,使植被遭到破壞,造成了土地沙漠化、水土流失等現象。

然而,造成這個現象的原因是什麼呢?我們人類為了自己的利益,不顧地球母親的身體。工廠裡亂排放汙水,煙囪冒著濃濃黑煙,亂砍伐森林樹木,浪費資源……清澈的河水變得渾濁,茂密的森林變得狼狽不堪,蔚藍的'天空變得灰暗,碧綠的青山變得光禿禿。泥石流、森林火災、動物絕跡、水源嚴重缺乏等災害接二連三,使我們的地球母親難以承受。這都是人們自作自受的後果,損失了這麼多,我們能怪誰呢?還不是怪我們自己,我們每一個人都有一份責任,畢竟,地球是我們大家共同的。

這些年來,我們國家也受到了嚴重的環境汙染,特大沙塵暴在我國一次又一次發生,它將會掩埋草地、吞毀家園,嚴重地影響了人民的生活。綠色的草地將會變成沙漠,大樹。

國小生的綠色環保演講稿 篇7

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

走進xx公園,舞臺上“青山綠水,就是金山銀山”映入眼簾,世界環境日,我們小記者聚集在一起,為環境保護獻出一點小小的力量。舞臺上,悅耳動聽的歌聲飄起來了;公園地面,長長的白色橫幅攤開了;領了報紙的小報童紛紛行動起來了。

我也領了環保袋,在一個角落裡坐了下來,靜靜地構思起來。

袋子一面,我用藍色畫筆寫上兩個端端正正的空心字——環保;另一面,我畫了兩棵樹,大的是爸爸,小的是我,我們枝葉交錯,現在藍天白雲之下,共同守護我們的家園。

等我去交環保袋時,已經有不少小記者都完成了,我仔細看了看大家的圖畫,發現每個小記者都把自己美好的心願畫上去了——保護環境,從我做起!

這一刻,我望望身邊的小記者,幾乎都是陌生面孔,可我分明覺得,我們的心是相通的,也許我們的力量微不足道,但我們依然努力行動,為我們的地球,我們的家園做一點事!

國小生的綠色環保演講稿 篇8

尊敬的各位老師、同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《讓地球媽媽更美麗》。

曾記得在我幼兒時,媽媽給我描述過這樣一幅畫:藍藍的天上白雲飄,白雲下面馬兒跑;高高的山,綠綠的草,清清的河水潺潺的流。生活在這裡的人們

互幫互助,親如一家。多美的畫呀!如今,每每憶起,我還是如痴如醉。現在,我已從無知幼兒成長為懵懂少年,我常去我的外婆家。外婆家在鄉下,在外婆家門前有條清澈見底的小河。小的時候,我和夥伴們常在那裡嬉戲、玩耍。一到夏天,一群群小蝌蚪就會在小河裡自由自在地游來游去,享受這美好時光。

可好景不長,近幾年來那裡建造了許多工廠,一些汙水源源不斷地排放入小河中,在加上一些家畜糞便和人們的生活垃圾不斷排入,小河從此失去了它昔日的美麗。天氣一熱,河岸邊河裡的臭味常常招來一些蚊子、蒼蠅到處飛,讓生活在周圍的人們苦不堪言。

這都是怎麼造成的呢是人們的行為不文明,不愛護環境造成的。如果人們多動一動手,多彎一彎腰,多撿一撿垃圾,一起來愛護我們的地球媽媽就不會造成這樣。

再舉個例子給你們聽聽。有一次我和媽媽去上街,在路上走著走著。突然“砰”的一聲,我轉頭一看,原來是兩輛自行車相對而行時,不知怎麼的碰撞在一起,也不知誰對誰錯,只見那個年紀稍大點的中年人,從地上爬起來後,趕緊對另外一人說:“對不起,對不起,是我騎的快了點!”那個年紀輕些的人從地上爬起來後,一臉怒衝衝,剛想開口罵人,聽到對方這樣一說,反而有點不好意思,故作沒事似的說:“沒關係,沒關係,你下次騎車小心點!”一場劍拔弩弓的“戰爭”就在雙方的諒解中煙消雲散了。

你們看,就是因為雙方的文明言語,化解了人與人間的矛盾。再回首我們身邊,一批文明小天使已活躍在校園內外。馬路上,小英勸媽媽不能闖紅燈;公園裡,童童勸阿姨不要隨地吐痰;酒桌上,小杰讓爸爸少喝酒,不吸菸;教室裡,紅領巾們彎下腰,低著頭,在為環境的保潔而出力……

最讓我記憶猶新的是:那是去年暑假,我與妹妹正在做小製作。妹妹把一些廢紙往窗外扔,廢紙隨著風飄到地上。我急忙說:“不要扔了,地球媽媽會哭的。”“不用你管,我就扔!”任性的妹妹撅著嘴說。“如果每個人都這樣,這世界一定髒不堪言!”“現在科學那麼發達,有掃路車,怕什麼”妹妹振振有詞地說。“怕地球給我們報應!

國小生的綠色環保演講稿 篇9

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是楊士傑,我很榮幸我能站在講臺上發言。我是一個願意默默奉獻的人。我想競選環保委員。

我為什麼要競選環保委員呢?因為我有以下優點:

1、我是一個有條理的人,可以直到打掃人員在大掃除的時候井井有條地打掃,不讓桌子被移得七零八落。

2、我的課餘時間常常是充分的,我也就會有了檢查教室衛生的時間。

3、我常常會提醒當天值日的同學掃地。

如果我當上了環保委員,我會認真工作,達到以上的要求,因為我想給大家一的良好的學習環境,再好的環境裡,學習效率一定會提高。但是我也有一個缺點:不善於和別人溝通。在這方面我也會再接再厲。下課時如果垃圾桶裡有很多垃圾,我就會主動的提醒值日生把它們倒掉。

如果我沒有選上環保委員,那我也願意當環保委員的助手。我也會改正自身的缺點。當再一次競選環保委員的時候,我一定要擔任這個職位。

因為我也想為我們的班級出一份力,來回報這個班級。請大家為我投出寶貴的一票。

我的發言到此結束,謝謝大家。

國小生的綠色環保演講稿 篇10

各位評委、各位領導、同志們:

你們好!今天我演講的題目是《保護耕地,人人有責》。我自小生在農村,長在農村,土地與我有著一種說不清、道不盡的親切感,我不敢說我能挑起振興中華之大梁,但我深深地覺得我屬於土地,我的事業紮根於土地。

俗話說,一方水土養一方人,是中國這方熱土養育了我們這群龍的傳人、炎黃的子孫。中國土地,就是我們的根,我們就是中國土地大樹上的綠葉。根深才能葉茂,正是汲取中國上下五千年沃土的營養,才造就了我們中華兒女的`智慧、勇敢與善良;反之,也只有我們每片綠葉都充分製造養料,作為對根的回報,中國土地之樹才會愈加壯大。

目前,作為一名農村基層幹部,毛澤平,他心裡始終裝著老百姓,為幫助農民解決生產、生活上的困難,為家鄉儘快脫貧致富,嘔心瀝血,鞠躬盡瘁;他始終保持勞動人民本色,幾十年來工作崗位幾經變動,但敬業愛崗、吃苦耐勞、艱苦樸素的作風始終不變;他始終牢記黨的理想信念,事事處處以共產黨員的標準 嚴格要求自己,累倒在訪民情、辦實事的崗位上。他的品德和行為,充分體現了我們黨的優良傳統,充分體現了共產黨人的高尚情操,具有強烈的時代特徵。毛澤平走了,但他敬業愛崗、埋頭苦幹;勤於學習、勇挑重擔;堅持原則、敢於碰硬;心繫群眾、鞠躬盡瘁的先進事蹟和崇高精神依然活在我們心中。我想,不正是無數個像毛澤平一樣以身報效土地之根的綠葉,才使中國土地之樹生生不息嗎?今天,我們要以毛澤平同志為榜樣,學習他安心紮根山區,敬業愛崗、埋頭苦幹的實幹精神;學習他工作不計份內份外,勤於學習、勇挑重擔的進取精神;學習他時時處處以共產黨員標準嚴格要求自己,堅持原則、敢於碰硬的負責精神;學習他自覺實踐黨的宗旨,心繫群眾、鞠躬盡瘁的奉獻精神。

“天下興亡,匹夫有責”。在這兒,我想說,“保護耕地,人人有責”。保護耕地,需要我們所有中華兒女的理解與支援;需要我們團結一致,統一思想,增強耕地憂患意識,樹立愛土惜地觀念,養成“人人守土有責,代代惜地光榮”的社會新風尚。發揚文明用地,文明管地新風,向土地傾注我們滿腔的赤子之愛。作為土管人員,我們更是義不容辭,我們應該視局如家,以極大的熱情投身於土管事業,擔負起土管人員應有的責任,在平凡的崗位上艱苦奮鬥,樂於奉獻,敬業愛崗,公道正派,愛民如父,心繫百姓,情暖蒼南;我們更應該要無愧於中國土地之樹的一片綠葉。

朋友們!讓我們為了中國土地之樹常青,為了中國土地——我們共同的根,而綠著生、綠著死吧!讓我們在新的起點,新的層次上,以新的姿態,展示新的風貌,重新整理新的紀錄,創造新的成績,來報答中國土地對我們的養育之恩吧!謝謝大家!

國小生的綠色環保演講稿 篇11

尊敬的各位老師、同學們:

大家好!今天我演講的題目是:低碳環保,從我做起。

低碳環保是健康自然的一種象徵。綠色環保能帶給我們生機、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那麼簡單。走進我們如今洋溢著書香味的校園,你會被那迷人的風景所吸引。高大現代化的教學樓,鬱鬱蔥蔥的樹木,還有鮮豔奪目、爭奇鬥豔的花卉。漫步在校園裡這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的`綠色風景,對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節課後,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達到更高、更好的狀態!在課餘時間,同學們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。

所以,我們就應該讓校園中的綠色永存。優美和諧的自然環境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月鬆間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸控壯麗;“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閒;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。

偉大的無產階級革命導師恩格斯說過:“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬於自然界,存在於自然界。”自然,人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質和能量,是人類存在和延續的基礎。雨果曾說:“大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。”近年來,人類由於對環境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環境遭到了嚴重破壞,各種環境問題接踵而至。有關環境方面各類驚人的數字令人毛骨悚然,這其實已向我們發出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護環境、拯救家園的戰鬥,最終毀滅的將是我們人類自己。為了保護地球母親,我們需要攜起手來,做力所能及的事。

太陽每天東昇西落,行人每天匆匆而過,我們都在看似平靜的生活裡奮力拼搏,生活在都市裡,隨處可見的住房廣告上,總是將居住環境寫得極美,青山,綠地,藍天,碧水是都市人對優質居住環境的期許!

窗可透光,窗可通風,窗可映影……常常在窗邊看夕陽西下,在晚霞瑰麗的時刻,在窗邊靜靜地欣賞落日與雲彩絢麗的景象,那景象真讓人神往與陶醉,西天的色彩豔麗而濃重,這就遮避了許多無賴與困境。白天,城市的天空往往有些灰暗,蒼白,嚴重的汙染使得窗外的遠景朦朦朧朧,城市的發展使窗外高樓林立,密密層層,擋住了我眺望遠處的視線;夜晚,城市的天空又顯得躁動而混亂,霓虹燈,路燈,車燈,探照燈,張揚著強光映進窗來,使人感覺失卻了許多夜的寧靜。現實中的都市總是高樓林立,人群熙攘,車水馬龍,但每個人都應該擁有一個屬於自己的綠色家園。

都市裡,小區樓下才會有花草樹木。樹梢努力地搖動著,落葉翻飛在枝丫間戀戀地不忍離去,感覺空氣中飄來了一陣陣青草味,隱隱地還有些花香。世界上有很多已經很美的東西,但還需要一些點綴,環境亦是如此。樓房周圍修建一些人工湖,種些水生植物,喂上些許小魚小蝦,在周圍設定一些健身器械,這樣既打破了環境的寂寞,又增加了風景的內容,人們又將工廠搬到郊外,在公路邊安裝消聲器,再種上些花草樹木,擴大植被面積,把城市建設成為了真正清靜,幽雅,安逸,花香鳥語的綠色家園。

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裡。近年來相應“建立衛生城市”的號召,我們的校園環境也正在發生著全面的變化,校園環境建設是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用於我們的生活環境,決定著校園生活的幾多色彩,當然,綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題,其涵義應更廣更深,指一種健康向上的生活態度和生活方式,比如,嚴肅活潑的學習氛圍,積極進取的班級精神風貌等。建立綠色校園,不僅只是要有優美的硬體環境,更應該提高我們自身的修養和素質,這也是我們的責任和義務。

人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環境,共建綠色校園。同學們,我們是21世紀的主人,低碳環保意識是現代人的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代責任感。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護地球母親,讓我們行動起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播低碳環保的理念,用行動肩負起低碳環保的重任。

美麗的自然帶來美麗的心境,美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來,人類在不斷地認識自然,利用自然,改造自然中造福著自己。"明月鬆間照,清泉石上流",讓我們感受清幽;"大漠孤煙直,長河落日圓",讓我們觸控壯麗;"流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼",讓我們聆聽喧鬧;"春水碧如天,畫船聽雨眠",讓我們親近悠閒;"棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香",讓我們體味斑瀾。碧海藍天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽松濤轟鳴;鶯飛草長,賞鳥語花香。清晨,觀賞大海分娩太陽;夜晚,仰觀廣宇閃爍星辰;雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花喜掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦"你好",道別月色"晚安".

這些驚人的數字,這首網傳的詞,其實已向我們發出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護環境、拯救家園的戰鬥,最終毀滅的將是我們人類。

所以請從我做起吧!從你的腳下撿起一個塑料袋,從你的手中節省一張紙,從你的家人少用一度電,少扔掉一節舊電池……從現在開始,如果每一位有車的朋友一星期可以少開一、兩次車,每個讓家長用車接送的同學一週能主動讓家長少接送一兩趟而改乘公車或騎自行車,我們就會有擁有更多的藍天……

如果我們不想選擇坐以待斃,那麼就該覺醒過來,自覺的從身邊的環保小事做起,藍天、白雲和綠草地就會這裡安家。涓涓細流可以匯成滔滔江海,片片綠葉能夠造就莽莽森林。只要我們每一個人都拿起手中的環保之筆,在我們所處的街頭巷尾,在這幅美麗而古老的畫卷添上自己的一抹綠色,就能使我們的家園掩映在綠色健康的海洋中。

讓我們一起行動起來,用我們集體的力量來打贏這場環保之賽,還地球一份美麗,讓我們這塊世代繁衍生息的土地更加的潔淨,給人類一個更好的生存空間!

國小生的綠色環保演講稿 篇12

親愛的老師、同學們:

大家好!

低碳,顧名思義,就是降低耗二氧化碳的排放量,可以理解為低能量,低消耗、低開支的生活。“低碳一族”正以自己生活方式的改變來證明:氣候變化,溫室效應已經不再只是政府官員和專家學者所關心的問題,而是與我們每個普通人都息息相關。在時下這種提倡環保,節約能源的社會,“低碳生活”不再只是一種理想,更是一種值得期待的新的生活方式。

以前的我總是喜歡把空調溫度調得低低的,躺在床上蓋著被子,感覺很好玩很舒服,但殊不知我這樣做會排放出大量可怕的二氧化碳。直到最近老師讓我們寫一篇“低碳生活”的主題徵文,對此一無所知的我在上網查閱資料時,才知道原來就是這些二氧化碳造成了溫室效應,使大自然受到了危害。一直懵懂的我趕緊和爸爸媽媽約定,要進行為期一天的低碳生活。

第二天,我早早的起床,我改變一下生活習慣,先刷牙洗臉,後晨讀。在衛生間洗刷時,我接好一杯水,就把水龍頭擰住,不讓水“逃”出來。洗臉時,我也接了半臉盆就開始洗了,還將洗臉水接到水桶裡,用來衝馬桶用。我洗好時,爸爸就來了,我說:“爸爸,別忘了今天是我們家低碳生活日喲。”爸爸笑了:“放心吧,連我們家的浪費專家都記住節能了,我哪敢忘?”說著,真的接了一點水就將水龍頭關緊了,其實我爸爸平時浪費的程度比我好不到哪裡去。洗完臉,天已經大亮了,坐在晨曦中的書桌前看書,已根本不需要開燈。雖然是夏天,但是不是很熱,我伸手想開電風扇,但馬上將手抽了回來,拿過一把紙扇,輕輕地扇著,不但不覺得熱,而且突然覺得像一個書生了。真是一個好開端,我一下子省了好多電與水呢。我還把所有沒有用到的電器插頭都拔掉了,因為我查到電器只要開著,都會排放出二氧化碳。

讀好書,我老媽正準備出門買菜,我連忙把家裡的環保袋塞給了她,並“教導”她出門購物,儘量不要使用塑料袋。老媽不知是高興,還是惱了:拍了我一下說:“喲,就你知道的多,學會教導人了。”說歸說,還是很高興地拿著購物袋走了。

中午吃完飯,我把洗菜剩下的水用來拖地,接著衝了馬桶,又省了2桶左右的水。在洗刷時,我發現家裡的冰箱永遠是塞得滿滿的,但是不知道塞了什麼東西。為此,我又建議媽媽整理一下冰箱,首先,我把冰箱裡所有東西都拿出來,逐一安排歸類,接著用家裡剩下的硬紙板把東西一一隔離。這樣省了很多地方同時也省了很多電。這回媽媽是真的高興了,直誇我一下子聰明瞭許多,誇得我心裡美滋滋的。當然,一天裡我還兼做家裡的低碳節能員,經過我的一一“巡查”,“監督”了多次之後。我親愛的爸媽也養成了隨手關燈,關掉手龍頭習慣。夜幕降臨時,我特意把家裡所有的燈都關掉,只剩下一片伸手不見五指的黑暗,過了一晚獨立的“停電”夜。雖然家裡依然有人很不習慣,叫苦連天,但是我卻一點也不以為然,十分高興的趴在陽臺上欣賞夜景。因為我過了一天十分有意義的“低碳生活”。即使這並不能為綠化地球做出貢獻,但是至少我做出了一份我能做到的奉獻。

“節約節能,低碳生活”以自己的行動,為世界,為家人,為自己獻出一份力。即使是一份微薄的力量,凝聚之後也能成為改變世界的力量。讓自己為綠化地球,節約節能做出一些力所能及的事情。只要大家堅持下去,環境就會有改觀。

謝謝大家!

國小生的綠色環保演講稿 篇13

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我的主題是:“讓沙漠變成綠洲”。

據我所知,我國國土面積沙漠化越來越嚴重。我希望我們來種植樹林,讓土地不再沙漠化,讓沙漠變成人們嚮往的綠洲吧。

我經常在春天時新聞裡聽到這樣的訊息:“北京省某某市颳了很大的沙塵暴。這裡的人們整天戴著口罩,兒童們都停課了。”我心想要是再這樣下去,我們這地方會不會也要刮沙塵暴呢?所以我要對大家說:“沙塵暴看著有點可怕,但只要種植樹木花草就可以阻擋沙塵暴,沙塵暴再也別想過來。”所以我想對你們說:“我們齊心協力就沒有完不成的事情,打不倒的敵人,我想讓沙漠減少再減少,省得讓沙漠再一次侵略北京。我還希望工廠不要亂砍伐樹木,把土地都變成高樓大廈。”

那麼為了防止沙塵暴我們可以做點什麼呢?我來告訴你們吧:“你們看新聞裡孩子們三五成群地拿著鐵鍬,水桶和木苗等等,在荒山野嶺中種植樹木。累了喝口水又繼續幹活,看樣子像個小大人一樣。他們就是勤勞的小園丁,不怕辛苦不怕累。

讓我們從小事做起,從現在做起,珍惜樹木樹林,美化環境。

國小生的綠色環保演講稿 篇14

尊敬的老師,親愛的同學們:

我們每個人都應該保護環境,以便讓我們的生活更美好,環境更美麗。

我們每天都在街上看到很多汽車,所以似乎城市看不到每天晚上閃爍的星星,就像DIA裡的小星星一樣。我們應該少開車,多騎自行車,儘可能多地開太陽能車,這樣可以減少廢氣排放。比如每個學期結束的時候,有些書已經用了,但是沒有用完。我們可以把它們用作草稿紙,以免浪費太多的紙。如果長時間不使用電器,就要關掉電源,既不會浪費電,又能減少火災的發生。夏天非常非常熱。在有空調的房間出門,要隨手關門,以免讓空調丟失。我們應該對所有的動物皮毛和衣物說“不”。也拒絕動物製成的產品,如象牙筷子和動物標本。儘量少用紙巾,多用毛巾。少用塑料袋,用綠袋。吃飯不要浪費食物,儘量多吃。橡皮擦裂了也沒關係。繼續用。也很耐用!畫國畫或者水粉畫的時候,顏料不要擠太多。在這種情況下,顏料可能會在幾周內用完。我們不應該飛花摘葉,這樣植物會感到疼痛。如果我們繼續採摘它們,美麗的草原將導致荒漠化。很可怕嗎?如果你覺得一件衣服有點窄,把它扔進垃圾桶,不僅浪費棉花,也浪費了針織工人的勞動!我們的書是多麼乾淨美麗。在上面亂塗亂畫,甚至把它們撕成碎片,都是令人憎惡的行為。如果有一些空鐵箱,也許我們可以做一個儲物盒,既不浪費,又可以增加一個小的儲物空間。如果你想換書包,不要放棄你的舊書包。舊書包可以在課外和旅行時使用。我們不能亂扔垃圾或向河流和小溪中扔垃圾,也不要隨地吐痰,這會破壞環境衛生。

讓我們行動起來,我相信,根據我們的實際行動,它將使世界更加美麗,水更加綠色。環保從我做起好嗎?

國小生的綠色環保演講稿 篇15

說起環保、低碳,這大概是二十一世紀最火的話題了。有的同學可能會說:“環保是大人的事。”其實,環保人人有責。

記得三月的最後一個星期六,是一年一度的“地球一小時”活動時間——晚上八點半到九點半熄燈一小時。時間就快到了!我不禁望了望對面的居民樓,對面的居民樓依舊燈火通明。我還關燈嗎?我不禁在心裡打了一個問號。關!我想:不能讓別人的做法,來左右了自己!我昂首走向開關,關上了燈。見書房裡的老爸還在玩電腦呢,便走過去,要求老爸關上電腦,老爸玩遊戲激戰正酣,不肯聽我的,我便站在那裡對老爸說:“哼!老爸,你要不關電腦我就站在這兒不走了!”老爸只好無可奈何的關了電腦。這時候媽媽還在客廳看著電視連續劇呢,我便再用對付老爸那一招來對付媽媽,誰知道老媽自顧自的看電視根本不吃我這套。我有些生氣了,便站在電視機前面,擋住電視不讓媽媽看。媽媽見開著電視也看不著,也只好關掉電視睡覺去了。

還有一次,我從書上看到一個節水小竅門,就是在普通馬桶水箱裡放幾塊石頭或是裝滿水的塑料瓶,就可以減少抽水馬桶水箱蓄水量,衝馬桶時就不會浪費太多的水了。看到這裡,我馬上找來幾個礦泉水瓶,掀開抽水馬桶水箱的蓋子,把礦泉水瓶口朝上慢慢往水下壓,等到壓到與水面平行時,就看到水慢慢的湧了進來。我見水裝滿了瓶子便趕緊蓋上蓋子,然後撒手,讓瓶子沉到水底。蓋上抽水馬桶水箱的蓋子之後按了一下按鈕試試,發現出水量明顯少了,但沖洗效果依舊不錯。

同學們,節約環保人人有責,讓我們行動起來,從我做起,從一點一滴的小事做起,為地球媽媽的美顏做最大的貢獻吧!

國小生的綠色環保演講稿 篇16

大家好!

同學們,什麼是低碳生活?低碳生活是指生活作息時所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。我們每個人都是地球的主人,積極實踐低碳生活,從節電、節氣、節水、合理利用和回收等點滴開始,做保護地球的衛士是每個人的責任。

親愛的少先隊員們,新學期,新風貌,低碳生活,你們準備好了嗎?

一、為新書穿上環保的新衣

新學期來了,同學們都發了新書。興高采烈之餘,首先想到的是要為新書包上書皮,以往大家都是一到開學就買塑料書皮,或者買漂亮的包裝紙包書皮。全校1800名學生,每個人平均新書六七本,要花費多少錢啊!更重要的是,這些塑料書皮和漂亮包裝紙製作要浪費能源,不利環保,塑料書皮使用後還會產生白色垃圾。不妨用舊掛曆、海報、牛皮紙等材料包書皮,既利於環保,還可以跟著爸爸媽媽學習,學會自己包,鍛鍊動手能力。

二、把沒有用完的本子整合起來

新學期,新氣象,每個同學心中都充滿了嚮往。幾乎每個同學都會在新學期第一天甚至是開學前幾天就開始做開學的準備。文具換新的,本子買來多本。書包裡煥然一新,前一學期的好多沒用完的本子也自然被淘汰了。

據資料顯示,生產一噸文化紙要用20多棵樹齡在20至40年的數目,需要消耗淨水100噸、電600度、煤1.2噸、化工原料300公斤,同時產生高濃度汙水300噸。

把舊本子沒用完的部分整合起來吧,重新訂成新的本子來使用。可以做練習,也可以當演算紙,節約了錢又節約了紙張,何樂而不為呢?

三、讓小手帕成為校園時尚

曾幾何時被人們普遍使用的手帕被遺忘,取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾製作要砍伐樹木,使用後不可以回收,浪費了資源,亂扔還會汙染環境。而手帕可反覆使用,既節約資源又保護了樹木。我們每個少先隊員都要樹立“綠色消費”的理念,拒絕使用紙巾,隨身攜帶小手帕,身體力行做保護地球的小衛士。

四、種花種草正當時

春天,萬物復甦,春天在枝頭、在天空、在田野,我們也讓春天走進我們的教室吧!綠色植物通過光合作用,可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草,讓教室美起來、綠起來,讓教室的空氣更清新。種花種草正當時,少先隊員們,齊動手吧!

保護地球人人有責,節能減排勢在必行。親愛的少先隊員們,“低碳生活”其實不難做到,低碳生活其實離我們並不遙遠,只要每個人注意生活中的一些細節,就可以大大減少二氧化碳的排放量。讓我們一起走進低碳新學期,開始環保新生活,共創綠色校園吧!