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關於自信自立自強演講稿

欄目: 國小生演講稿 / 釋出於: / 人氣:2.41W

做人就應該要有自信自強的品質,面對失敗不氣餒,面臨成功不驕傲。本站小編為大家整理了有關於自信自立自強的演講稿3篇,歡迎大家閱讀。

關於自信自立自強演講稿
關於自信自立自強演講稿篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!

自信、自強是人生一盞明燈,它照耀我們成材,照耀我們走向成熟的人生。

先講個真實的故事吧!

俄國著名戲劇家斯坦尼拉夫斯基,有一天在排演一出話劇時,女主角突然因故不能演出了。斯坦尼拉夫斯基實在找不到人,只好叫他的大姐來擔任這個角色,他的大姐以前只是負責管理服裝、道具之類工作。現在突然演主角,便產生一種自卑膽怯的心理。演得極差,這引起了斯坦尼拉夫斯基的煩躁和不滿,一次他突然停下排練說:“這場戲是全劇的關鍵,如果女主角仍然演得這樣差勁兒。整個戲不能在排了!”這時全場寂然,倔犟的大姐久久沒有說話,突然,她抬起頭來:“排練!”一掃以前的自卑羞怯和拘謹,演得非常自信、非常真實、斯坦尼拉夫斯基高興地說:“我們又擁有一位新的表演藝術家了”這是一個發入深思的故事,為什麼同一個人前後有天壤之別呢?

同學們,人生的道路固然坎坷,但絕不能因為它的坎坷,就使我們健美的軀體變得彎曲。生活的道路固然漫長,但絕不能因為它的漫長,就使我們求索的腳步變得遲緩,嘆息的杯盞裡只有消沉的苦酒而自信的樂譜中才有奮發的音符。自卑只能使你成為生活的努力!而自信,卻能使你成為生活的主人!自信吧!親愛的同學們。在人生的海洋裡,駕著你事業的航船,搖動你奮鬥的雙漿,揚起你自信的風帆就一定能到達理想的彼岸!

關於自信自立自強演講稿篇2

各位老師、同學們:

大家好!今天我演講的題目是《青少年要自立》。

今日,我看到這樣一則電視廣告:一個活蹦亂跳的小木偶在操縱者的幫助下,表演得十分精彩。突然,一把大剪刀將操縱者手中的木偶連線全部剪斷,原本活潑可愛的小木偶一下子癱倒在地,再也站不起來了。看完這則廣告,我突然意識到,這不正是現實社會的反映嗎?那巨大的剪刀代表社會現實,操縱者和連線代表學校、家庭等給予我們的“優越”條件,而那個活蹦亂跳的小木偶則代表我們這一代中學生

由此,我想起了另外一個故事:有一隻美麗的鸚鵡,在主人多年的精心餵養下長大,過著無憂無慮的生活。一天,它被放回秋天的山林,可它在屬於自己的世界中僅僅生活了幾天就死掉了。這是為什麼?人們帶著疑問將它的屍體做了解剖,結果發現它腸胃空空,腹中一點食物也沒有,為什麼它能在主人的呵護下成長,卻會慘死在秋果累累的樹林中呢?

原因很簡單,這些年它都是過著飯來張口的寄生生活,久而久之,它已喪失了捕食的本領,即生存的能力。我們由此可以看出,長期生活在優越的條件下,就會喪失鬥志和自立的能力。

如果說木偶和鸚鵡的悲劇是人們強加於它們而情有可原的話,那麼,作為有思想的人,如落得類似的下場豈不是比它們更可悲嗎?

有這樣一位同學,在開學的第一天,母親給他帶了兩個雞蛋,可到了晚上,他又將雞蛋原封不動地帶了回來。他的理由可笑之極:“雞蛋沒有縫怎麼剝?”這就是未來承擔祖國重任的一代嗎?他們有這樣的能力嗎?

慘痛的教訓還有很多很多。而目前,我們中的大多數“小皇帝”、“小公主”仍被父母呵護著,嘴裡噙著怕化了,手裡捧著怕碎了。使我們喪失了自立能力,一個個變成或正在變成“木偶”、“鸚鵡”。在這裡,我要大聲疾呼,親愛的爸爸、媽媽、老師,請鬆開你們的手中線,開啟金色的鳥籠,還我們健壯的翅膀,讓我們去翱翔藍天、搏擊風浪吧,那才是我們健康成長的土壤!同時,我也要勸告親愛的同齡人,儘早掙脫那系在腰間的繩索,衝出舒適的籠子,用自己勤勞的雙手、聰明的大腦,創造祖國美好的明天。

“青年強則國強”,讓我們以自立的雄姿去迎接21世紀的挑戰!

關於自信自立自強演講稿篇3

尊敬的老師、同學們:

下午好!我今天演講的是自立自強。

自立就是尊敬的事情自己幹,自立意味只我們要學會合理地安排自己的生活,長大夠要離開父母的呵護,靠自己的力量創造生活。自強就是自力更生、發憤圖強,在困難面前知難而進,頑強拼搏。

自立自強,經歷風雨才能見彩虹。如果沒有逆境的磨練,我們也不會成長。舉個最簡單的例子。難道在你兒時,會因為可能摔倒而不去嘗試走路嗎?那你可是到現在連走路都不會啊。在坐的有不會走路的人嗎?沒有,這說明我們都有戰勝困難的能力和勇氣。那麼,再次挺起你的胸膛迎接挑戰,成功就在不遠處。

在課堂上沉浸在電腦世界、手機世界裡的同學,我們是否想過,我們每天收穫了什麼?生活腐化,玩物喪志,沉溺於網路世界,學術精神失落,缺乏信仰,缺乏毅力,缺乏進取精神和承受力,被習慣所掩蓋,被時間所迷惑,被惰性所消磨。如果我們是這樣,我們對得起含辛茹苦的父母嗎?

人的一生誰沒有遇到過挫折,即使挫折給你打擊再大,那又怎樣呢。它已經客觀存在了,我們只有選擇抗爭或沉淪。誰都知道沉淪的結果是自我墮落和毀滅。所以,我們必須選擇抗爭,才能走出陰霾,迎接生命的陽光。

正處於學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求。在學校的道路上。我們只有勤奮、踏實的學好一點一滴的知識,才能最終走向成功。

其實自立自強並不是壞事,我們通過自己的雙手創造自己的天空,這有生命不好呢?

同學們,未來的路還得自己走,美好的生活還得靠自己去爭取!

謝謝!