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感恩的演講稿(通用15篇)

欄目: 國小生演講稿 / 釋出於: / 人氣:2.38W

感恩的演講稿 篇1

敬愛的老師、親愛的同學們:

感恩的演講稿(通用15篇)

大家好!今天,我演講的題目是《感恩的心》。

“感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會珍惜。”當我聽到這熟悉而動人的旋律時,就會情不自禁地問自己:“我,該感謝誰?”那時的我,只知道我要感謝的人很多很多,親愛的爸爸媽媽、敬愛的老師、可愛的同學……但自從那次以後,我終於知道了,我首先要感謝的————是那些曾經關心和幫助我們的所有愛心人士們!

我們永遠不會忘記那突如其來的5.12大地震,一座座高樓,在一瞬間倒塌,一座座學校,頃刻間變成廢墟。清新的空氣沒有了,變成了血水的腥味;歡聲笑語沒有了,變成了一片悲痛的哭喊聲。是它,是那可怕的地震,讓無數的人失去了寶貴的生命;是它,讓許多的孩子成了沒有爸媽疼愛的孤兒;是它,讓我們的家園毀於一時……此時的我們,失去了親人,失去了家園,飢寒交迫,絕望無助。我們該怎麼辦?怎麼辦

就在這萬般無奈的時刻,是他們,是那些有愛心的叔叔阿姨們,伸出了援助的手,給我們發來的可口的食物,給我們送來了溫暖的棉被,還幫我們修建起了新家園。一個月,兩個月,四個月,一年……成功了,我們的新家園建好了!援建叔叔們讓整個四川煥然一新,座座高樓拔地而起,我們有了美麗的新家園,連我們的學校也變得前所未有的漂亮了。當我第一次踏進新學校時,我是多麼的激動和興奮。那寬敞明亮的教室,那光潔的地面,那雪白的牆壁,那優美的環境,這些,都是愛的最好詮釋,愛,緊緊地包圍著學校的每一處地方,每一個孩子。教室裡,同學們坐著嶄新的桌椅,全神貫注地聽老師講課;綠茵茵的操場上,同學們盡情地玩耍、鍛鍊……電腦室裡,同學們靈活地操縱著鍵盤,那久違的鍵盤聲,如同一首悅耳的愛之曲……

望著這美麗的新校園,我彷彿看見了援建叔叔們額頭上那豆大的汗珠,我彷彿看見了他們肩膀上那深深的紅印,我彷彿看到了修建成功後他們那一張張欣慰的笑臉……

我永遠也不會忘記,有一位不知名的援建叔叔,為了早日讓我們災區人民住進新家園,有一天,他竟累倒在了工地上。經醫生診斷,他竟然已經得了——肺癌晚期。當他得知這個訊息時,他卻沒有在自己生命的倒計時裡休息休息,而是堅定地拔掉針頭,不聽親人的勸說,又回到了工地,又開始了不分晝夜的工作。可過了沒多久,他又一次倒下了,再也沒有站起來……

同學們,難道這還不足以表達援建叔叔們對我們這比山還高、比海還深的愛嗎?我們該如何來回報他們呢?讓我們銘記曾接受的每一份愛心,讓我們銘記曾感悟到的每一份恩情,讓我們從身邊做起,從小事做起,用好好學習來回報這無邊的愛,用努力奮進來回報這暖暖的愛!

此時此刻,我的耳邊又想起了那動人的歌聲:“感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會珍惜。”

我的演講完畢,謝謝大家!

感恩的演講稿 篇2

大家好。

今天我的演講題目是“感恩的心”。

開始看到這個題目,內心有很大的感觸,要說的、能說的有很多很多。很多時候我們明明知道要懷著一顆感恩的心,去對待周圍的事物,卻總會輕易地選擇忽視和遺忘;有時會在生日的時候大大慶祝一番,卻總會忘了懷著感恩的心,去感謝把你帶到這個世界,從不說辛苦的母親;有時候會在麻煩困難的事情解決後開懷大笑,卻總會輕易忘了懷著一顆感恩的心,去謝謝周圍提供幫助的朋友們;有時會捨得花很大筆錢去得到自己想要的,卻總輕易忘了懷著一顆感恩的心,在父母生日或節日時送上一份貼心的禮物。哪怕有時僅僅是一句簡單的祝福的話語,一個電話而已。

當然,會有人說,忘記是人的天性,或者說有時僅僅只是心裡懂卻羞於表達。或者只是我們習慣了佔有,習慣了享受。忘記了懷有一顆感恩的心,去感謝那給我生命的人,那給我溫暖給我關懷的人,那愛我勝過愛自己的人。 感恩我們的親人、朋友、老師、同學,感恩所有愛你的和你愛的人,即使只是一件小事,一個簡單的動作,一句溫馨的話語,一次舉手之勞,我們都要懷著一顆感恩的心去對待。

感恩,不是要你無時無刻的付出,而是簡單的銘記;不是驚天動地的壯舉,只是隨時的舉手之勞。常懷感恩之心,對別人、對環境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。懷著感恩的心去生活,你會發現,這個世界是很美好的。因為生活是面鏡子,學會感恩,對生活時時保持微笑的心情,生活也會還你以微笑。

用一顆感恩的心去生活,用一顆感恩的心去發現、去探索、去品位生命中的至真至純!感謝生活,在時間還沒有完全流逝得無影無蹤的時候,教會了我用感恩的心去生活,教會了我在感謝的同時去給予、去付出、去關心。 此刻我想說的是,從現在起,讓我們做好第一步,懷著感恩的心去面對生活,從身邊做起,從此刻做起!

“媽媽,天涼了,注意保暖;爸爸,忙碌之餘多多休息;奶奶,注意身體;老師,您辛苦了;朋友,有困難時記得有我!”

感恩的演講稿 篇3

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

都說,“受人點滴之恩,必將湧泉相報”。當超市收銀員為你打包找零時,你可有道聲“謝謝”呢?當陌生人扶起不慎跌倒的你時,你可有心存感激呢?當國家公共工作人員為你辦證服務的時,你可有說聲“辛苦了”呢?這樣點滴之恩的例子數不勝數的,可要真正做到心生感激卻並非那麼容易。

有這樣一個少年,他十四歲,因逃學惹禍不敢回家,大膽如他,便向親戚借了二十元錢去外地找父親,可在半路錢用完了。在那人生地不熟之地,是一個二十幾歲的女孩幫助了他,讓他去她家歇一宿兒,第二天為他買好了車票。臨走時,少年說:“姐姐,我很感激你,將來一定會報答你的!”可這信誓旦旦的少年,後來呢?他早已忘了此事,忘了感恩女孩,忘了報答女孩。口頭上說什麼感恩,可未落到實際之處,也是枉然。

正如這個男孩,花言巧語倒是會不少,可感恩卻並非發自內心,所以他忘了,忘了在他困苦之時別人向他伸出的援助之手。如果說,人人都如這男孩一般,社會該多麼冷寂淒涼啊!

既然,對點滴之恩也應報答,那麼,生育之大恩,又當如何呢?我相信每一個人身邊都有或曾有過這樣一些人。他們不管春去還是秋來,一直在心中掛念你,從生育你的大恩到添衣加被的小恩,讓我們欠下無數的“感情債”——他們是我們的父母。還有另一些人,她們是我們幾十年生命裡的“曇花”,他們只為學生著想,從傳授知識和教育人格的大恩到關心生活的小恩,讓我們心懷感恩,他們——就是老師。我們這一生或許會欠下無數的“感情債”,或許會受無盡的恩惠。而面對這種種恩情,或許有人會說,等我有出息了一定會報恩的,可我想說,等你有出息了究竟是何時?要報恩,首先要把恩情放在心上,讓感情成為一種習慣,才會有後話。

除此上之外,感恩,物件難道只能是對你好的人嗎?那麼,你的對手呢?他們在你鬆懈的時候給你以警惕;他們在你困苦的時候催你奮進。他們間接性的為我們創照了一個緊迫奮鬥的環境,促進我們個人的成長。感恩對手,似乎也是理所當然。

感恩點滴,感恩親師,感恩對手,讓感恩突顯,成為一種習慣。

感恩的演講稿 篇4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

感恩,如黑夜中的燈塔不可或缺,帶給我們啟迪,引領我們前進,如高嶺之花般聖潔,牽動著我們最真摯的情感。或也因此,我們與它的距離似乎越來越遠,而真正懂得感恩的人明白,它不應是一場宣講式的報告,一次流於形式的慰問,一場“動人”的頒獎晚會,而是一顆將感恩作為習慣的誠心。

記憶中總有在父親節、母親節才出現的特殊問候,人們扎堆地在朋友圈宣告對父母的感恩,年邁的雙親又可曾知曉?彷彿能推理出“不在這一天表達自己的感恩便是不孝順”的結論。而各種感恩季又為層出不窮的商業行為打上人情味的標籤,越浮誇越表面,越能體現自己感恩。想起中國臺灣漫畫家朱德庸提起自己的兒子的童言童語:某天家中下水道阻塞而搬來了泥鰍救兵,兒子記掛著這些勇士不停地詢問它們何時回來能吃上晚飯,謝謝它們幫了大忙。

感恩若只是宣講者扣上唸經般的基調,又於生活何益?出於本能的將感恩作為一種習慣,才是對它最好的詮釋。

說到感恩,我的腦海裡自然的浮現出每部日劇必備的畫面:主人公們圍坐在餐桌前,雙手合十橫握筷子,念著:我開動了。上至花甲老人,下至說話還含糊不清的孩童,都習慣於表達自己對自然饋贈的感恩——感謝你延續我的生命。最原始的情感,敬畏自然,感恩大地、陽光、雨露,共同分享來自食物所帶來的感動。更讓螢幕前的我感受到了人與人之間的溫暖,一顆顆心與心緊密相連的安定感,無論今天過得是好是壞,一句“我開動了”都能恢復內心的平靜,時時感恩最簡單的美好,才能品嚐與物質無關的幸福。常懷感恩,便能常懷美好,即使再艱難的路,也能看清前進的方向。

如何才能常懷感恩之心?只要記住一句“他們本可以不這樣做”。一句安慰的話語,一個鼓勵的眼神,一把雨中的傘,一張默默遞來的紙巾,沒有什麼是理所當然。用生活中點滴的小事編織感恩的花環,用更好的自己回報無言的支援,用另一把傘將關懷傳遞,將感恩傳遞。

感恩的演講稿 篇5

親愛的同學們:  

大家好!今日我演講的題目是“在幸福中感恩”。  

樹木感恩於大地,用落葉來肥沃土壤;禾苗感恩於農人,將成熟的籽粒呈上;烏鴉感恩於母愛,以反哺來回報親情;羊兒感恩於母乳,以跪乳來表達敬意……而我們呢?作為人的我們呢?我們應該感恩什麼呢?  

快樂地長成瀟灑青少年,我們是否該感恩於父母師長?父母每天工作朝出晚歸,還要為服侍我們上學起早貪黑,吃飯時,好吃的菜總在我們眼前,穿衣方面,一定要把我們打扮的漂漂亮亮。  

老師們,課堂上耐心細緻、循循善誘,課堂下認真備課、批改作業,假期中自修自學,絲毫不放……無論他們有多累,都聽不見一聲抱怨;無論我們有多淘氣,都看不到他們的愛有一絲褪色。這一切不都是為了培養我們成才嗎?  

走在車水馬龍、寬敞潔淨的公路上,我們是否該感恩於哪些忠於職守的交警?使他們頂著烈日,冒著霜寒,為我們提供了安全保障;我們是否該感恩於那些一絲不苟的清潔工,是他們叩破黎明,掃淨塵土,為我們奉獻出一路的清清爽爽。  

一場病後痊癒的你,是否該感恩於那些耐心細緻的醫生護士?檢查、診斷、配藥、輸液,裡外忙碌的腳步是那天使彈奏的音符,如天籟般驅跑了病魔的侵襲。而背後默默奉獻的醫藥學家們,也應該是你要感恩的啊,如果沒有他們的精心研究與配製,哪裡會有那些靈丹妙藥,使你早日擺脫病魔的糾纏?  

使用了現代化的高科技產品,我們是否該感恩於那些聰慧無比的科學家?如果沒有他們,我們的世界哪會如此精彩,我們的生活怎能如此方便快捷?你看那影像清晰、節目繽紛的彩電背投,那裡有好戲連臺,那裡有精彩無限;你再看那一點便知天下事,再點可覽古今中外文章的小小電腦,竟裝進了整個世界,甚至是整個宇宙……  

生活如此幸福快樂,我們需要感恩的人太多,但稚嫩的雙肩現在還不能為社會做太多貢獻,就將感恩的心化為學習的動力吧,用知識來充實自己,將來用智慧去回報生命,回報社會!  

我的演講完畢,謝謝大家!

感恩的演講稿 篇6

每人都應心懷感恩

各位老師、同學們:

大家好!

今天很高興有機會和大家在一起聊一聊當下倡導並受到人們廣為關注的感恩教育。究竟什麼是感恩教育呢?我們曾被哪些事情感動過?這次高二年級語文月考卷中有一篇文章,題目是“假如今天是我生命中的最後一天”,我覺得這個題目很好,於是在班級中作了一個調查:假如今天是我們生命中的最後一天,你會做哪些事情?臺下發言較為湧躍:有的就說,我們要好好地吃一頓,有的說要好好地玩,還有的說什麼都不做……各種答案五花八門。這時候我想起以前看到過的一篇報導:一位母親陪同兒子參加大學聯考,兒子在教室裡考試,母親在外面守侯。因為天氣太熱,氣溫過高,不久這位母親便中暑倒在了地上,被路人送到了醫院。在醫院,母親一直沒有甦醒過來,令眾多醫生束手無策,最後還一個護士想到一個好點子,在母親的耳邊輕輕地說“大學聯考結束了”。話還沒說完,母親便坐立起來,大聲地說“我得趕緊問問我兒子考得怎麼樣?!”在這個生死關頭,母親心裡牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多麼偉大的母愛啊,她永遠把兒子放在了第一位,因為關心兒子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學的家長在遇到這種情況的時候,也同樣會為你們付出的,因為你是她的孩子。他們愛你,她們關心你勝過自己的生命。

可是同學們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責,甚至於直接與父母頂撞!有些同學不知道自己父母身體的健康狀況,不記得自己父母的生日,有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為你們付出那麼多精力和心血,捫心自問,你關心過他們嗎?你為你們的父母做過什麼呢?如果什麼也沒做過的話,那又有什麼理由去指責你們的父母呢?對待自己的父母尚且如此,又怎麼敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢?國家有難,又怎麼敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這麼自私自利的話,社會哪裡還會有溫情呢?如果我們生活在這個失去溫情的世界,那麼我們活著又有什麼意義呢?光靠喊口號是沒有任何用處的,我們應該用我們實際的行動來關愛我們的父母!同學們,我想說,假如今天是我生命中的最後一天,我們要做的第一件事情,就是報答養我育我的父母!為他們獻出自己的一份愛心。

還有一篇報導,一位不識字的母親勞作了大半輩子,買了一副銀手鐲,很是珍愛,成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城裡看望他正在讀高三的兒子,兒子驚奇地發現母親手上的手鐲不見了,便問他母親手鐲去哪了,母親笑盈盈地掏出一個藍布包,說:“娘用這副手鐲給你換回來兩本“天書”,這回俺娃考大學可是有希望啦!”看著母親充滿笑意的臉,兒子感到很驚奇,這個世界上哪有保證能考上大學的“天書”啊?社會上的騙子這麼多,該不會是上當受騙了吧?接過布包,層層開啟,果然,那兩本所謂的“天書”,不過是兩本國小課本罷了。兒子一急,準備說出真相,希望找到騙子挽回損失。可是當他看到母親滿臉的皺紋和充滿希望的雙眼的時候,兒子放棄了。他實在不忍心告訴他母親這個殘酷的事實,柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊!於是便笑著告訴母親:“娘,你回去吧,我記下啦!一定考好”!望著母親漸漸離去的瘦小背影,兒子哭了,哭得很傷心,回去後,兒子便把這個充滿愛意的“天書”擺放在最顯眼的位置,讓它激勵自己。半年後的大學聯考,兒子獲得了前所未有的成功,北京的一所重點大學錄取了他,他從此踏上了人生的正軌。

愛其實就是我們的身邊,我們並不缺少愛,缺少的只是發現它的雙眼。每天早晨睜開雙眼,我都會慶幸,今天我還活著,活著是多麼地美好,世界上每天發生那麼多的災難和不幸,卻沒有一件落在我的頭上,我活得很快樂。什麼是幸福?想起非洲那麼多的難民,突然懂得了吃得飽其實也是一種幸福。比起那麼先天性殘疾或是智障,我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦,這也是一種幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公,仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮鬥著,那麼擁有健全的肢體,聰明大腦的我們,又有什麼理由去怨天尤人呢?記得我讀中學的時候,爆發了美伊戰爭和轟炸南聯盟事件。看著電視新聞裡每天不斷變化的戰況,我感到很慶幸,慶幸的是我身在強大的中國,而非伊拉克或是南聯盟,我們的國家保證著我的生命和財產不受外敵的侵害,我用不著成天提防著導彈的襲擊。路上遇到人民警察的時候,我會感到特別地親切,因為是他們用辛勞維護了整個社會的穩定和安寧,讓我不必擔心歹徒的肆意侵撓。努力吧,同學們,為了我們國家的更加繁榮和富強,為了我們的母親的強健和安康,努力吧!我相信,只要我們都能夠盡我們的全力了,即便不能取得成功,我們也將無悔

感恩的演講稿 篇7

各位老師、親愛的同學們:大家好!我演講的題目是《感恩父母,孝心無價》。

我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著人間的真情成長,多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉,多少回含著感動的淚花暢想未來。

11月的最後一個星期四是感恩節,雖然它已遠去,但一顆感恩之心,一腔感激之情永駐心間。常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的,學會感激——感激我的父母,因為她們給了我寶貴的生命;學會感激——感激我周圍的一切,因為他們給了我和諧健康的成長空間,不要忘記說聲謝謝。

有一個詞語最親切,有一聲呼喚最動聽,有一個人最要感謝,有一個人最應感恩,這個人就是——媽媽。媽媽的皺紋深了,她把美麗的青春給了我;媽媽的手粗糙了,她把溫暖的陽光給了我;媽媽的腰彎了,她把挺直的脊樑給了我;媽媽的眼花了,她把明亮的雙眸給了我。面對媽媽深沉的感情,聆聽媽媽殷切的心願,我們應該學會感恩,但很多時候,我們習慣了接受這種關愛,認為它是理所當然,漸漸忘記了感動,甚至忘記說一聲謝謝。媽媽的愛像一杯濃茶,需要我們細細品味。媽媽的愛卻是感人肺腑的,讓我們過上幸福的生活,讓我們沒有憂慮地成長,是所有父母的心願。如果說母愛是船,載著我們從年少走向成熟,那麼父愛就是一片海,給了我們一個幸福的港灣。如果母親的真情點燃了我們心中的希望;那麼父親的厚愛,將是鼓起我們遠航的風帆。拿什麼來感謝你,我的父母!父母的愛說不完道不盡,所有的恩情我們銘記於心,感恩父母,不由地想到畢淑敏寫的一篇“孝心無價”——願所有的兒女們一起感受….

我不喜歡一個苦孩求學的故事,家庭條件實分困難,父親逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大學畢業後還要堅持讀研究生,他的母親只有去賣血….我認為這是一個自私的孩子,求學的路很漫長,一生一世的事業何必太在意幾年蹉跎?況且這時候的分分秒秒都苦澀無比,需要用母親的鮮血來灌溉!一個連母親都無法摯愛的人,還能指望他會愛誰?把自己的利益放在至高無上的位置的人,怎能成為一個為人民獻身的大師?我也不喜歡父母病重在床斷然離去的遊子,無論你有多少理由,地球離了誰都照樣轉動,不必將個人的力量誇大到不可思議的程度。在以為老人行將就木的時候,將他對人世間最後的期冀斬斷,以絕望之心在寂寞中遠行,那是對生命的大不敬。相信每一個赤誠忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下“孝”的巨集願,相信來日方長,相信水到渠成,相信自必有功成名就衣錦還鄉的那一天,可以從容盡孝。可惜人們忘了。忘了時間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠無法報答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了,帶著對我們深深的掛念;父母走了,遺留給我麼永無償還的心情。你就永遠無以言孝。有一些事情,當我們年輕的時候無法懂得,當我們懂得的時候,已不再年輕,世上有些東西可以彌補,有些東西永遠無法彌補。

“孝”是消縱即逝的眷戀,“孝”是無法重現的幸福,“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永遠無法連結。

趕快為你的父母盡一份孝心,也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦,也許是大洋彼岸的一隻鴻雁,也許是近在咫尺的一個口信,也許是一頂純黑的博士帽,也許是作業簿上的一個紅五星,也許是一桌山珍海味,也許是一顆野果一朵小花,也許是花團錦簇的盛世華衣,也許是一雙街景的舊鞋,也許是數以萬計的金錢,也許只是留存著體溫的一枚硬幣…..但“孝”的天平上,它們等值。只是,天下的兒女們一定要抓緊啊,趁父母還在的時候盡一份孝心,不要給自己留下“子欲養而親不在”的遺憾!

謝謝大家!我的演講完畢。

感恩的演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

“鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;而我們要感恩老師,因為老師帶領我們遨遊知識的海洋……”我們要用真摯的情感、真實的努力,詮釋感恩的主題。表達對父母、對老師、對家鄉和對黨和國家的感激之情。

當我們感受一縷晨風,聽見一聲鳥鳴,觸控一滴露珠,那是來自於大自然賦予我們的愉悅!當我們迎來新一輪朝陽,目送夕陽西下,那是時光豐富了我們的生命!甚至,當我們承受了一次風雨,走過了一段泥濘,那是生活給了我們戰勝的勇氣。這一切,都需要我們用一顆感恩的心去微笑面對!學會了感恩,我們便擁有了快樂,擁有了幸福,也擁有了力量!我們才不會在生活中輕言放棄,勇往直前!

常懷一顆感恩的心,感恩每一位引導我們的人,記住每一位幫助過我們的人!因為懂得感恩的人,才能得到更多的幫助與支援,學會感恩,才能找到幸福的源泉!保持一顆感恩的心,就會永遠快樂、幸福!學會感恩,能博大自己的魂靈。感恩不是儀式,感恩是對幫助過你的人深深的感動!感恩是銘記心底深處那點點滴滴的溫情,感恩是縈繞心扉溫暖的情懷。

清晨,看到窗外那抹新綠和暖暖的陽光,我會感恩;聽到朋友祝福話語,我會感恩;看到路人對我微笑,我會感恩;我的一天乃至一生,就在這感恩的心情中度過,常懷一顆感恩的心,可以使我們活得更有力量;常懷一顆感恩的心,可以使我們的人生更有價值。懷有一顆感恩的心,我們會變得越來越美麗。擁有一顆感恩的心,會使生活更加充實,世界更加美好!

如飛的時間牽動著心的漣漪,閱讀著平淡的人生,譜寫一曲感恩的歌。把報答與感恩融合於成熟的人生,保持一顆善良、感恩的心,心靈深處會縈繞著一抹抹柔情與感動!這世界也會在我們感恩的眼眸裡永遠和-諧美麗!

感恩的演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自_的_,很高興我能站在這裡演講。今天我演講的主題是《學會感恩》。

“誰言寸草心,報得三春暉”,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“滴水之恩,湧泉相報”告訴我們的也是感恩。

感恩是每個人應有的基本道德準則,是做人的起碼修養。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。為什麼有些人不會感恩,有些人不懂得感恩,更有一些人不願意感恩?是因為他們從來就沒有愛的感情基礎。那些不懂得知恩圖報、反而忘恩負義的人必定是遭人唾罵的無恥小人。

感恩是人性善良的反映,感恩是一種生活態度,是一種美德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然導致人際關係的冷漠。所以我們每個人都應該學會感恩,感謝父母的養育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學的幫助之恩,感激社會的關愛之恩。

學會感恩,就是要學會懂得尊重他人,對他人的幫助時時懷有感激之心。

學會感恩,就是要知道每個人都在享受著通過付出給自己帶來的快樂。

學會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個人只要懂得感恩,才會懂得付出,懂得付出後,才能獲得感恩。

沒有陽光就沒有日子的溫暖;沒有雨露就沒有五穀的豐登;沒有父母就沒有我們自己。沒有親情和友情的世界就會是一片孤獨和黑暗。

親愛的同學們,讓我們積極行動起來吧!讓我們盪漾於這縷感恩的春風中,使我們的校園變的更加美好,使我們的未來變得更加燦爛,使我們的社會變得更加平安與和諧!

謝謝大家,我的演講完畢。

感恩的演講稿 篇10

老師們,同學們:

大家好!今天我演講的題目是:學會感恩。

感恩,其實是無處不在的。我站在這裡的理由就是感恩。感謝老師同學的支援愛戴,感謝學校給予的機會,感謝母親的培養,感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在這裡了。

山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。“感恩”是出於真誠懇切的對別人的幫助表示感謝,但感恩,並不止於此。當一個人經常說“感恩”的時候,他的生活便少了一份報怨,多了份珍惜;當一個社會經常說“感恩”時,他的世界便少了份紛爭,多了份和諧。感恩是一種生活態度:它是一種知足,一種珍惜,一種前進。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜;從上國小到國中,乃至大學,又有多少老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮著他人。

所以我們感謝父母,感謝他們給予的生命,撫養我們成人;感謝老師,感謝他們教給我們知識,引領我們做“大寫的人”;感謝朋友,感謝他們讓我們感受到世界的溫暖;感謝對手,感謝他們令我們不斷進取、努力。並把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬傳遞下去。簫伯納就有這樣一句格言:“人生不是一支短短的蠟燭,而是我們暫時拿著的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然後交給下一代人們。”這不正是傳遞感恩的體現嗎!

感恩,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩,讓我懂得“承膝於祖輩的樂趣”;感恩,讓我領略到陽光的嫵媚;感恩讓我明白什麼是披肝瀝膽,風雨同舟;感恩,讓我明白鳥語花香…蔚藍的蒼穹…

感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多,?因為有了愛,所以感動;因為感動了,懂得了感恩。親愛的同學,有過這樣的感動嗎?如果你曾感動於一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉,如果你曾感動於一縷陽光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉,如果你曾感動於乳羊跪母、烏鳥反哺、落紅護花、落葉歸根……那麼,讓我們合上雙手,閉上雙眼,向上天誠心的禱告,願天下人都學會“感恩”!

讓感恩意識傳遞,相信我們的前途會更加光明,世界將變得更加美好。

我今天的演講到此結束,謝謝大家!

感恩的演講稿 篇11

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《學會感恩,與愛同行》。首先我給大家講一個小故事:

為了湊足來年的學費,一位來自山區的貧困大學生決心推銷一些商品來掙點錢。推銷商品的過程非常艱難,有時他不得不硬著頭皮向人要些食物來充飢。

有一天,他敲了一戶人家的門,開門的是個小女孩,他一看便失去了勇氣,心想:天哪,哪有大男生向小女孩討東西吃的?於是他只要了一杯開水解渴。

小女孩看得出他非常飢餓,於是拿了一杯開水和幾塊麵包給他,他很快把食物接過來,狼吞虎嚥地吃著,一旁的小女孩看著她的吃相不禁偷偷地笑。

吃完後,他很感激地說:“謝謝你,我該給你多少錢?”

小女孩說:“不必啦,這樣的食物我們家很多。”

他覺得自己很幸運,在陌生的地方能收到陌生人如此溫馨的照料,雖然這些東西並不昂貴,但在他看來卻值得牢記一生。

但故事到這裡並沒有結束,事情的發展更是小女孩沒有想到的。多年以後小女孩感染了罕見的疾病,許多醫生都束手無策。女孩的家人聽說,有一位醫生醫術高明,找他看看或許有治癒的機會,便趕緊帶女孩去接受治療。在醫生的全力醫治和長期護理下,女孩終於恢復了健康。出院那天,護士交給她醫療費用的賬單,她幾乎沒有勇氣開啟來看,心中知道可能要一輩子辛苦工作才還得起這筆醫療費。最後她還是打開了,看到簽名欄寫著這樣一段話:

“一杯開水和幾片面包,足夠償還所有的醫療費。”她眼中含著淚水,頓時明白,主治醫生就是當年那個窮學生。

同學們,聽完這個故事你是不是覺得特別感動呢?在別人最困難的時候,我們施以援手,別人會記住你一輩子並感恩終生。中國有句古話“滴水之恩,湧泉相報。”很多時候我們並沒有指望能在日後得到回報,但一旦我們有求於人的時候這種回報有時會自動顯現出來。所以,我們都應該懂得付出,只有肯付出的人才會有更好的回報。

同學們,讓我們從現在開始“學會感恩,與愛同行。”

謝謝大家。

感恩的演講稿 篇12

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

人真是種奇怪的動物,一種喜歡說大話和空話的動物,不僅欺騙別人,有時連自己都騙,我們總是把對別人說過的話當成兒戲,隨著時間的流逝而淡忘;自己許下的諾言,在心中默唸多次就騙自己早已做到。年輕的我們總喜歡說空話,誇下海口自己能幹什麼,結果卻什麼也沒有做到。感恩亦是如此,莫說空話,言行一致。讓感恩成為習慣而不是嘴邊說說而已。

感恩對我們來說並不算難事,因為我們還年輕,我們的青春仍在。但年輕的我們是叛逆的,叛逆的我們總是裝作一副懂得為何感恩、如何感恩的樣子,總是在同學面前說或在自己的文章裡寫自己為何感恩、如何感恩;在與他人談論感恩的重要性時總是滔滔不絕。但我們又有幾人能做到言行一致,又有幾人能給需要感謝的人說一聲謝謝、給父母老師長輩們噓寒問暖。言行不一不是個別現象,而是我們的普遍現象。

這對於我們來說也正常,因為在我們這個年紀永遠不曉謝謝的深意;永遠不明祝福的暖意;也永遠不懂感恩的真諦。因為不懂,所以不做;因為不做,所以不懂。我們總覺得感恩的行為很尷尬。在父母面前“爸爸父親節快樂,我愛你”這類的話永遠說不出口,因為我們自己會覺得不好意思。但我們卻不知道令我們尷尬的真正原因是什麼。我們平時從來沒有用真正的行動去感謝父母,突然說出這樣一些話自己都覺得虛偽。在不明所以的情況下,輕易放棄了這類話語,放得那麼輕,心無漣漪。

但我們卻不知道父母心裡多麼失望,因為他們從其他地方瞭解到我們多麼孝順,他們期待我們親口說出感恩的話語,期待我們言行一致的那一瞬。但我們對他們卻是一如既往的冷漠,他們會對我們失望,但依舊期待我們言行一致的那一天,因為他們是我們的父母。但其他人則不一樣,多次失望後,就會心寒了,我們也會為此付出代價:失去一位支援我們的人。漸漸的就沒有人幫助我們了,再後來我們現在認為是理所應當的事將成為遙不可及的夢。

我們是一種奇怪的動物,我們總喜歡回憶,在不經意的流年後,回首往事,總會為自己的愚昧感到後悔,後悔為何自己從未真正的感恩一回。那時我們早已長大,想象自己的孩子和我們一樣言行不一時,自己有多失望,我們有多失望,我們的父母更失望,因為他們親身經歷過。所以在成長路上努力做一個言行一致的人,少留遺憾。常懷感恩之心,常行感恩之行。讓感恩成為一種習慣。

感恩的演講稿 篇13

各位……,老師同學們:

大家好!今天我給大家演講的題目是《青春,在感恩中綻放》。

在我心中,常常有一股感激之浪在升騰,在澎湃。我要感謝我慈愛的父母,是他們撫育我長大,讓我沐浴到了如海的親情;我要感謝我敬愛的師長,是他們授予我知識,讓我感受到了世界的精彩;我要感謝我偉大的祖國,是她呵護我成長,讓我認識到了人生的價值。我還要感謝社會的培養,感謝大眾的幫助,感謝明媚的陽光,感謝遼闊的大地……(因為沒有這一切,我怎能生存於天地之間?)

說到感恩,我想到了一個汶川大地震劫後餘生的一對母女的故事:地震後,有一位盲女,在她媽媽生日的時候送給媽媽一份禮物,那是一點一點扎在生日賀卡上的盲文。在別人的翻譯下,那段盲文竟讓媽媽淚流滿面,並被她視為一生中收到的最珍貴的禮物。那段盲文是這樣的:“媽媽,謝謝您把我養大!雖然我看不見這美麗的世界,但謝謝您給了我生命;雖然我看不見您,但我永遠愛您,感謝您——媽媽!”

簡簡單單的一句“謝謝”道出了我們最真摯的感恩之情,再沒有什麼語言能比這兩個字更合適的了!

朋友,你可曾聽說過被評為2019年感動中國人物——叢飛,這個為資助178個孩子上學而節衣縮食的愛心歌手。當年他流落到廣州時幾乎身無分文,是一位好心的陌生人幫助他解決了食宿問題,又資助他參加了當年的青年歌手大賽,在這次比賽中,他獲得了一等獎,從此開始了歌手的生涯。他把一顆感恩的心奉獻給了愛心資助事業,即使在不幸身患絕症之後,他也仍時刻牽掛著失學兒童:他拒絕接受治療,而把錢一分不少地捐給山區;他那四歲的女兒吵嚷著不肯上幼兒園,那兒的小朋友嘲笑她是“交不起學費的孩子”,因為叢飛把女兒的學費都捐了出去;已身負十多萬債務的他,仍然為失學兒童四處奔波,甚至不惜向朋友下跪!病榻上,他笑著告訴我們:“奉獻是我最大的快樂,我不能成就整個世界,但我要盡我所能成就這些孩子!”從看到失學兒童的第一眼到被死神眷顧之前,叢飛把所有的心血都給了那些需要幫助的孩子,沒有絲毫的保留,甚至不惜向生命借貸。他是個懂得感恩的人,別人向他伸出援助之手,他就把這份關懷百倍地回贈給了社會,(毫)不計較個人得失,(根本)不圖什麼回報!

2019年,被人稱為世界末日的一個年份,可是感恩處處,感動連連,最美媽媽吳菊萍奮不顧身地衝過去用雙手接住孩子,致左手臂多處粉碎性骨折;最美教師張麗莉老師勇救學生,她在學生生命安全受到嚴重威脅的關鍵時刻,挺身而出,用生命譜寫著最偉大的愛的讚歌。她是當之無愧的“最美教師”。最美司機吳斌在生命的最後時刻首先想到的是乘客的安危,把車停穩,24名乘客安然無恙……讓我們深深的懂得什麼叫“感恩”,什麼叫“回報”。我們的生活需要愛,更需要擁有一顆感恩的心!

英國作家薩克雷曾說過:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終只能一無所有!可以說,感恩是美,感恩是甜,感恩是一切幸福的源泉!

朋友,讓我們感謝明月照亮夜空,感謝朝霞捧出黎明,感謝春光融化冰雪,感謝大地哺育生靈,感謝這美好的所有!

學會感恩,就能搭起情感溝通的橋樑;學會感恩,就能閃耀璀璨明珠的輝煌;學會感恩,就能擁有民族屹立的希望;學會感恩,就能張開社會高飛的翅膀!

朋友,讓我們的心靈寫滿感動,讓感動的思緒化作流雲,讓流雲的瑰麗飄向真摯,讓真摯的感恩溢滿整個世界!

感恩的演講稿 篇14

尊敬的各位領導、各位老師:

大家好!今天我演講的主題是《我的老師》!

教師是太陽底下最光輝的事業!韓愈也說過,師者,傳道授業解惑也。我們教書育人,把學生當做自己的孩子。自然,對他們都不曾吝嗇誇獎。而他們的每一次進步都是我們最大的安慰,孩子們的一句:老師,您辛苦了!更是對我們最好的獎賞。但是,我仍然覺得,咱們老師還應該好好誇誇自己!

當然誇自己不是孤芳自賞。我們應該多尋找自己周圍的閃光點,對身邊奉獻在教育工作第一線的辛勤園丁們獻上真誠的讚美!

記得曾經在一本書上看到過這麼一段關於同事的描述:同事,是我們每個人工作之旅中的同行者、合作者。同事間的情義,是一種潤滑劑,給我們忙碌的身心帶來慰藉;同事間相互欣賞是一種催化劑,讓我們的精神得以昇華。而今天我要向大家介紹的就是我的同事王洪軍老師。

王老師是我的同事,也是我的老師。他工作時間更長,在我剛參加工作時,向我傳授了很多經驗 ,是我工作上的引路人。他待人親切和藹,在同事之中享有很高的威信。這一切都是因為他多年如一日,以身作則,在做好自己本職工作的同時,樂於助人,並且深受學生愛戴。這些年來我也曾與王老師搭檔過帶班。很多次我都看到在下課的間隙,他一個人趴在辦公桌上,捂著肚子,很是痛苦。可是一到上課鈴響,他依然堅持站在講臺,微笑面對學生。看到王老師長期帶病堅持工作,我們都很不忍。但是由於學校工作較重,在合校之前,他在很長一段時間裡都是帶著兩個年級的數學,甚至有時還要承擔勞動,社會等科目的教學任務。每次備課,王老師都要比我們多準備很多東西。所以,大家是真心佩服他!而我最敬重王老師的地方就是儘管工作量如此之大,他仍然能夠較高水平的完成教學任務。所以偶爾他跟我們開開玩笑,說自己工作壓力太大太累,我們總是跟他說你這是能者多勞嘛。平常,我們也沒少向王老師取經。而他確實有自己一套獨特的教學方法。數學對很多學生來說都是一個老大難,王老師卻獨闢蹊徑,讓學生愛上數學。他在日常教導學生掌握基礎知識的同時,還注重激發學生敢於挑戰難題的勇氣。我看過很多王老師自己出的試卷,每次他都會在結尾加上一到兩道附加題。這些附加題都是他這些年的教學當中遇到的較為經典的並且有一定難度的題目。所以,他的學生往往在統考中越是題目難越能發揮實力。而且,對於能夠正確解答附加題的學生,王老師還會予以獎勵,以此進一步激發學生迎難而上的積極性。

在學校業務工作上,王老師則繼續是能者多勞。他還常年負責我們界牌國小的會計工作。一來他本是是數學老師,統計計算能力很強。再者,他平常工作就很細緻,尤為注重細節上的完美。見微知著,把學校的財政大權交給他,我們放心!在這裡,也不得不感慨一下王老師的任務之重,也由衷地向他說聲:王老師,您辛苦了!

站在同事的角度,我很敬佩王老師的認真,質樸與勤勞。而作為孩子的家長,我也尤為感激他!我的兒子在三年級之後,數學也都是由王老師帶著。那幾年,他的成績一直都很不錯。甚至後來到了中學,大學,數學也從來沒有拖過後腿。我想,這與他在國小時打下的好基礎是分不開的。所以直到現在,我跟孩子聊起王洪軍老師和教他語文的陳麗珍老師時,他也總是滿懷感激。就在前幾天,我收拾兒子的房間的時候。還在書桌的抽屜找到一沓厚厚的筆記本,這些應該都是他以前做完試卷上的附加題,王老師獎勵給他的。所以,能把孩子交給王老師,家長也都應該很放心。

我堅信,我們身邊應該還有很多同事像王洪軍老師一樣值得我們好好誇一誇。教師是人類靈魂的工程師,我們以自己的工作為榮,我們更因能夠全身心的投入並且不斷貢獻自己的力量而欣喜。誇誇咱教師吧,我們問心無愧!誇了咱教師,我們也絕不懈怠!

謹以此向所有戰鬥在教育工作一線的教師致敬!

謝謝大家!

感恩的演講稿 篇15

落葉在空中盤旋, 譜寫著一曲感恩的樂章, 那是大樹對滋養它的大地的感恩; 白雲在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍 天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。 “我們心中的感恩,還有多少?。 ” 不知為何,心中忽然浮起了這麼一句話,也許,是因為現在所有人都默認了 ‘感恩不重要’這個想法吧。 但這是隻要我們同意就可以將它變成事實的事麼?答案是否定的。 你看! 腳下的土地崩裂, 曾經被鮮血染紅的泥土在譴責人類為什麼你們可以輕 易的忘記感恩?頭頂的天空渾濁, 曾經為熱血吶喊而激昂的雲在威逼人類你 們是否忘記了感恩?周圍的花草顫抖, 曾經見證了一場場激烈鬥爭的樹木在質問 人類感恩何在? 我想回答它們:感恩在我們心中,不曾、也不會逝去。

但這話即將出口時我卻發現,感恩,真的已經被所有人遺忘了,埋下的骨與 血,早已沉沒在黑夜中…… 是的,忘記了,我們忘記了是誰在不辭辛勞的哺育我們,我們忘記了那一個 個因勞動而蒼老的身影, 我們忘記了為我們提供溫暖家園的祖國母親是如何的悲 哀,我們忘記了終日被我們汙染卻沒有絲毫怨言的地球…… 這一起都源於我們認為自己所擁有的一切都是理所當然。不懂得感恩,為你 付出的他們就不會有和煦的微笑,也不會有滿懷的欣慰,甚至會懷疑,為你所做 的一切,值麼?在未來的某一天,你可能也會為自己的付出問一句值麼? 如果將來你真的問了這句話,那麼,你會懂得,懂得感恩的重要,但那時, 已經晚了。

這難道不是一種悲哀麼? 大多數人並不知道,感恩其實並不難學,當你埋怨自己的身體不夠健美、不 夠漂亮的時候, 想想那些殘疾的人, 你應該感恩自己的父母賜予了你健康的身體; 當你認為自己的祖國不夠強大、不夠出名的時候,想想那些戰火紛飛的國家,你 應該感恩自己的國家贈予了你一塊安靜祥和的土地。 感恩並不是只有這兩點,有關於感恩,我們能從生活中一點一滴的尋找,哪 怕是微不足道的小事,也終是會綻放出感恩最美麗的花朵。 當你要放棄時,當你對周圍的事不聞不顧時,當你認為自己開始恨命運時, 就想想這些感恩的花吧,感恩生活,感恩自然,感恩幸福,感恩父母,感恩祖國, 感恩你所擁有的一切一切。