網站首頁 工作範例 辦公範例 個人範例 黨團範例 簡歷範例 學生範例 其他範例 專題範例

團結合作演講稿國小生(精選12篇)

欄目: 國小生演講稿 / 釋出於: / 人氣:2.97W

團結合作演講稿小學生 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

團結合作演講稿國小生(精選12篇)

大家好!

人類的歷史可以說是人們從荒地,荊棘中走出的路。而中國,已經走了五千多年的路,並且將繼續在這條路上走下去。

法國漫畫家格呂克·菲利普斯曾說過:“過去有比現在更多的未來。”在認識中國正在走的路之前,不妨去探索過去的路。長城,中國人在抵禦匈奴的過程中用血淚和智慧凝結成的偉大作品。或是因為時勢所迫,當時中國正在尋求走向歷史頂峰的路。在這條路上,沒有深幽的小徑通向別國,只有一個統一卻又隔離的中國。偏遠的地方還只被認為是蠻夷之地。

如果說,長城象徵著中國過去走的路,那麼,一帶一路則是中國正在走的路。一帶一路已不是彼時抵禦敵人的關塞,而是合作團結,發展經濟的快車道。這條路上,沒有昔日的血與淚,戰火與硝煙,而是聯結不同國家共同發展的道路。中國也不再是地圖上孤立的版圖,也沒有什麼地方是蠻夷之地。正如同樹幹上交錯的樹枝一樣,這一條路與其他路的聯絡也愈加緊密。

一帶一路溝通了亞歐大陸不同的國家,而高鐵正用它的安全,舒適,便捷縮短著中國與世界的距離,開闢了通向世界的路。在中國,高鐵已成為中國製造的名片;在世界,高鐵建立了中國與眾多國家間的聯絡。中國用中國技術,搭建起合作的列車站,用速度,拉動經濟快車前行。車輪與鐵軌的撞擊聲,似乎預示著新的合作的到來。

從雄偉的長城到代表合作的一帶一路,再到彰顯中國速度的高鐵。這一路走來,經過數輩人的汗水以及無數個燈火通明的夜晚,不斷的探索和實踐,這條路才緩緩向前。或是因為斗轉星移,時代變遷,這條路會延伸出許多不同的內涵。但是蘊含在這條路中的開拓創新,不畏困難的精神卻是永恆不變的傳統。中國在走出合作共贏的路同時,也在向世界傳遞著中國精神。

這條路仍有許多值得我們去探索,這條路也將會一直走下去,而我們只需聆聽領路人的吶喊。

團結合作演講稿國小生 篇2

一個陽光燦爛的早晨,大象伯伯在森林裡散步,不一會兒,大象伯伯自言自語的說:“我是森林裡最重的動物,你們誰也別想和我玩翹翹板,如果要跟我玩,我非把你翹到天上去呢!”

小老鼠最先聽到他的炫耀聲,走過來說:“我到是要看看。”小老鼠一溜煙似的跳上了翹翹板,大象一下子把他翹的老高。小老鼠哭了起來:“哇!哇!”小松鼠聽見了,也跳上來,大象還是把他們抬的老高老高,他們倆都無濟於事。這時,小白兔和小花貓也來了,他們說:“我們一定能翹起來的。”

說著,也跳上來了,大象還是把他們翹的老高老高。他們都無濟於事,狐狸~黑熊~山羊,都來了說:“我們一定能翹得起來。”然後往翹翹板上一跳,還是被翹起來了。森林之王獅子聽到了說:“我是森林之王獅子,我一上場,一定能把大象翹到天空上去的。”可是,大象還是把他們都翹起來了。

就當大家最失望的時候,小鳥飛來了,他說:“人多力量大,一定能把大象翹到天上去。”小老鼠說:“誰都不信,你這麼輕。”還沒等小老鼠說完,小鳥就飛到山羊伯伯頭上,剎那間,大象翹了起來。

團結合作演講稿國小生 篇3

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

在一個別大森林裡住著許多小動物,有可愛的小狗,力大無比的大象,獅子,還有毛茸茸的大熊貓……

有一天,大熊貓的媽媽對孩子們說:“你們已經長大了,要學會獨立生活,不能依靠媽媽一輩子的。”三隻小熊說:“媽媽那我們是不是應該學會自己蓋房子呢?”“是”熊媽媽答道。三隻小熊各蓋各的房子誰和誰都不團結合作,最終,一隻小熊貓的房子也沒有蓋成功。

獅子和大象以為自己力氣大,就可以蓋一座大房子,結果,大象用它那長長的鼻子把木頭都捲走了,獅子把所有的磚頭都搬走了,它們誰也沒有蓋上一座大房子。

小狗對它們說:“你們這樣一點都不懂得謙讓,不會合作,是幹什麼事情都幹不好的。因為你們你爭這個我搶那個的能蓋好房子嗎?”

獅子和大象聽了小狗的話就齊心協力搬磚頭、扛木頭……終於一座美麗的大房子蓋起來了。

團結合作演講稿國小生 篇4

各位領導,同事們:

大家好!

團結就是力量,這首歌己經傳唱很多年了,上到幾十歲的老革命家,下至剛進校門的國小生都能唱得鏗鏘有力,我既不是一個多情的詩人,不能用優美的詩句描述團結的力量之偉大,也不是一個智慧的哲人,不能用高深的哲理闡釋團結的力量之偉大,但是我做為一名普通營業員,卻在實踐生活中真正體會到了團結的力量之偉大。

我是在春節前前夕邁進**大門的,在這之前早有耳聞“八字”精神,誠實,勤奮,團結,進取。當我生活在這個大集體中時,親身所體會到的比想像的更感人,就拿卸貨來說吧,春節前備貨期間,每天都要卸幾車貨,大件小件,多重的都有,都爭先恐後地幹,一個人搬不動的,兩個人抬,兩個人抬不動的,三個人推,三個人推不動的,四個人齊上陣,用盡渾身力氣也要把貨物安排到位,貨物從車上卸下下驗完後,一部分要井井有條地陳列在賣場,餘下的部分要運到庫房,人多的小組幫助人少的小組,有時累得腰痠背痛,沒有一句怨言,在這裡體現出無形規矩,一組有活幹,八組來支援,冬季的天氣是寒冷的,我們的心是溫暖的,因為我們之間有一條團結友愛的通道。春節加班,每個員工都全力以赴,三樓,二樓的部分員工也到一樓來幫忙,而且盡職盡責,從而使整個商場不斷掀起購物高潮,顧客們大為讚歎“看,三家商場,還是人氣旺,還是商品貨真價實,還是服務到位,做為員工,能夠聽到對如此的評價,我們感到無比的自豪,這也是我們大家團結的有力鑑證,與此相反,如果各個小組都“自掃門前雪”恐怕就不會有這麼多顧客光臨我們的商場,也可能很少聽到顧客的讚揚之聲。提出“”中的“以團結互助為榮,為損人利己為恥”,在集體中體現得非常全面,當你所獲得的利益是建立在損害別人利益的基礎之上時,會給人一種狡猾奸詐的感覺,尤其是在損害人家的利益之後,又不利於自己,不僅可恥,還可悲。生活在這個大集體中,使我明白了比金錢利益更珍貴的是團結互助,美好的生活是比善待別人開始的,一個人要想別人怎樣對待你,你首先就得怎樣對待別人。

一個企業的繁榮發展,關鍵在於員工的團結,團結就是力量,要將我們每一個員工的知識,智慧和力量,融入我們,每天站在新的起點上,新的層次上,以新的姿態,展示新的風貌,創造新的成績,使她在瞬息萬變的商業中能歷久常新,最後祝願我們的走向新的輝煌!

團結合作演講稿國小生 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我們國旗下講話的主題是:團結就是力量。

懷揣著各自理想,我們為之奔走,或從容,或緊迫。在一條條通往理想道路的交匯處,我們組成了我們的班級、年級乃至整個校園。

偉大的哲學家叔本華曾經說過,單個的人是軟弱無力的,就像漂泊的魯濱遜,只有同別人一起,他才能完成許多事業。美國一位政治家說:人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業。

關於團結,有一個這樣的故事,相傳遠古的時候,是上帝創造了人類。隨著人類的增多,上帝開始擔憂,他怕人類的不團結,會造成世界大亂,從而影響了他們穩定的生活。為了檢驗人類之間是否具備團結協作、互助互幫的意識,上帝做了一個試驗:他把人類分為兩批,在每批人的面前都放了一大堆可口美味的食物,但是,卻給每個人發了一雙細長的筷子,要求他們在規定的時間內,把桌上的食物全部吃完,並不許有任何的浪費。

比賽開始了,第一批人各自為政,只顧拼命的用筷子夾取食物往自己的嘴裡送,但因筷子太長,總是無法夠到自己的嘴,而且因為你爭我搶,造成了食物極大的浪費,上帝為此感到失望。

輪到第二批人類開始了,他們一上來並沒有急著要用筷子往自己的嘴裡送食物,而是大家一起圍坐成了一個圓圈,先用自己的筷子夾取食物送到坐在自己對面人的嘴裡,然後,由坐在自己對面的人用筷子夾取食物送到自己的嘴裡,就這樣,每個人都在規定時間內吃到了整桌的食物,並絲毫沒有造成浪費。第二批人不僅僅享受了美味,從此,還獲得了更多彼此的信任和友誼。上帝為此感到欣慰。

於是,上帝在第一批人類的背後貼上幾個字,叫“既不利己又不利人”;而在第二批人的背後貼上另外五個字,叫“利人又利己!”

同學們,對於“集體”這個名詞,也許你仍停留在思想品德書上那兩個醒目的大字。其實我們每個人都生活在或大或小的集體中,在班級中,我們是花名冊上的一個,卻又不僅是一個名字而已。我們聽著同樣的鈴聲,嗅著同樣的書香,銘記著同樣的校訓。我們擔任著自己的職務,在學習的同時也為班級建設奉獻自己的微薄之力。

一塊磚,只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓;一滴水,只有匯入大海才能獲得永存。團結一致,同心同德,任何強大的敵人,任何困難的環境,都會向我們投降。讓我們在“團結互助”溫暖陽光的照射下,共同創造屬於我們附小和諧的校園!

團結合作演講稿國小生 篇6

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

今天我在家裡讀了《紫荊樹》這個故事。從這個故事中我深深的體會到團結就是力量。

這個故事講得是隋朝有一田姓家有三兄弟,老大田真、老二田慶和老三田廣三個。三兄弟長大成家後,由於么弟弟會精打細算,要求分家。於是他們便把財產分成三份,分到最後句只有院子裡的一顆老祖宗種下的紫荊樹還沒分。這棵紫荊樹長的又大又茂盛,一直都是欣欣向榮,象徵著個家庭的興旺。精打細算的么兄弟說:“我們把這棵紫荊樹也分了吧,把它分成三段,趁現在賣個好價錢。”老大不願意,說是老祖宗留下的,可最後熬不過兩個弟弟還是同意了。

準備第二天分樹,可是第二天原本茂盛挺拔的紫荊樹就枯萎凋謝了,三兄弟看見了心裡想:這棵老祖宗留下的樹已經有好幾百年了,已經有靈性了,聽說要分家,把自己砍成三段,而傷心欲絕,先自行了斷了。是不是不希望我們分家。而且這棵樹枝葉茂盛,象徵著田家子孫旺盛,這棵樹不能砍,我們也不能分家。三兄弟看到這個情形開始痛徹的懺悔,於是他們打消了分家的念頭。“三人同心,其利斷金”,從此以後他們一家人和睦相處,團結一心共同經營幸福生活。

從這個故事中我深深的體會到,如果團體不和睦,必定迅速瓦解;國家上下不團結,則很難抵禦外敵的入侵。俗話說:“家和萬事興”。和睦何其重要。就像我們一個班集體,如果大家不團結,不有愛,只顧個人榮譽;個人利益,那麼我們永遠不能再學校組織的集體活動中取得好的成績;在學習中也不會取得優異的成績。所以我們就要像樹枝、樹幹一樣不可分離,只有和諧共處,才能繁茂興盛。只有團結才能抵禦強敵!

團結合作演講稿國小生 篇7

各位領導、各位老師:

大家好!

今天我演講的題目是《團結協作,共創未來》!

“團結就是力量,團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”同志們,當我們還是孩提時,老師就教我們唱這首《團結就是力量》的歌,而此時此刻,這首歌再次在我的耳邊響起,因為我們互換團結,團結無處不在。

偉大的文學家列夫.托爾斯泰說過:“個人離開社會不可能得到幸福,正如植物離開土地而被拋棄到荒漠裡不可能生存一樣。”著名哲學家叔本華也曾說過:“單個的人是軟弱無力的,就像漂流的魯賓遜一樣,只有同別人在一起,他才能完成許多事業”。還有好多的名人都對團結這個詞作出不同的解釋,面對這些名人名言,我們又怎能忽視團結協作的重要性。

那麼,我們到底應該怎樣做到團結協作呢?首先,我們需要做到一個字――仁。“仁”又是什麼呢?有人將“仁”分解成“人”和“二”,這便解釋了“仁”由人而來,只有人與人之間互相關心愛護,才能稱得上擁有一顆仁愛之心。不過,這裡的“仁”,並不是指朋友之間的義氣,也不是說不論黑白的幫助或是支援,而是與同事之間的相互協助,當同事遇到困難時,我們要伸出援助之手,當同事彷徨時,我們要給予正確的分析,我們需要時刻樹立仁愛的思想。

團結協作的廣大寓意又何止仁愛,在工作中,我們要怎樣才能把團結協作精神發揚得更好呢?

此時此刻,我斗膽發表我的愚見,首先,我們要建立和諧的信賴關係,營造良好的人際氛圍。有心理學家曾經做過這樣的分析:如果我們能與同事、領導形成和諧的信賴關係,我們相處的氣氛就會融洽,那麼就會形成相互尊重、相互理解的工作氛圍,也會打造出友好寬鬆的工作環境。再者,我們要積極參加各種集體活動,增強團結協作精神。因為參加集體活動,不但可以增強我們的團結協作意識,還可以凝聚集體的力量。除此之外,我們還要營造你追我趕,力爭上游的工作氛圍,要充分的信任同事和周圍的人。競爭是保持團隊銳氣的必要條件,是促使我們在學習上更刻苦、工作上更努力、作風上更頑強,從而加快完善自我的步伐。信任別人本身就是一種美德,在與同事相處的時候,一定要給予充分的信任,同事的一句話,有時可使你跳出原來框架的束縛而變得豁然開朗,從而使問題迎刃而解。

同心山成玉,協力土變金。開創未來,需要一種克難攻堅的精神,更需要一種團結協作的合力。任何一個單位,如果是組織渙散、人心浮動,人人自行其是、集體一盤散沙,那又何來生機與活力?何談幹事與創業?何有形象與成績?那麼同志們,讓我們從現在開始,為推動單位的業績而團結友善,為開創自己美好的未來而奮力拼搏吧!

我的演講完了,謝謝大家!

團結合作演講稿國小生 篇8

許多人都說螞蟻不堪一擊,覺得一腳就可以把它踩扁,但是,今天的事件我卻對螞蟻刮目相看!

今天,天氣暴熱,我受不了了,就下樓買了一個冰淇凌,坐在樓下的陰涼處。旁邊有一隻螞蟻,冰淇凌外邊是一層的巧克力,因為我不太喜歡吃巧克力所以就把一點的巧克力給了螞蟻,而那個螞蟻呢?居然不見了啊!不管了,它愛吃不吃。過了一會,我居然看到一群螞蟻大部隊來了,就一氣呵成,冰淇凌一扔,雙腿一跳,就避過了螞蟻的路程。它們到底在幹嗎呢?居然把大部隊都搬來了?我一定要查個究竟!它們看到我剛剛丟的冰淇凌,馬上掉轉方向,我看看他們原來的路是到哪裡的,一看,哇,是我給那個螞蟻的一塊小的巧克力,再看看帶頭的螞蟻,可能就是我剛剛給它巧克力的那個螞蟻。但是它們也很貪婪啊,小的不要要大的。他們就在這裡“露宿紮營”吧。我想,他們不可能再把這個大的'巧克力給搬回去吧?果然,他們就在這裡開吃起來了,過了一會我又看,咦?不對啊,它們把大的巧克力給它吃一半留一半,把剩下的巧克力一用勁,一下子就背到了肩上,大部隊吃飽就回去了,可是,還有一個小部隊,看到了小的巧克力,覺得怪可惜,就連它都搬走了,他們要幹什麼啊,還不吃完?我趕著它們的大部隊,啊!原來是把剩下的巧克力分給那些沒有去的螞蟻,這真是為他人著想啊它們互相團結、有愛。可是我們呢?我們不應該為小事而斤斤計較。

人心齊,泰山移!人心齊,泰山移!是啊,只要讓我們團結起來,沒有什麼辦不到的事情!

團結合作演講稿國小生 篇9

螞蟻是一種非常常見的動物,一低下頭就很容易看到它們,在食物的旁邊有它們。可是你們有仔仔細細地觀察過嗎?今天,就和我一起觀察觀察它們吧!

記得有一天中午,我蹲在家門口,無意中看到兩隻螞蟻在找食物。正好我嘴裡含著一顆糖。我故意把糖吐到他們的旁邊,起先他們嚇了一跳,後來又被這香味吸引了過來,在糖的旁邊轉來轉去,他們竊竊私語,好像在說:“你先在這裡看管著,我先把夥伴們叫來。”沒過一會兒,螞蟻大軍排著長長的隊伍來了,一隻螞蟻獅子大開口,說:“這麼小的一顆糖,根本不需要一點力氣,只要動一根手指就能搬起來,何況這麼多‘人’

”等他一說完,這顆糖就變成了黑黑的一團。我仔細一看,他們拉的拉,推的推。可是糖一動不動的,好像什麼事兒都沒發生。那隻螞蟻呆若木雞,可心裡卻火冒三丈,他們使盡力氣,費了九牛二虎之力,終於搬起來了,可是要怎樣搬到家裡面呢?有的說等糖融化了、有的說用嘴咬、有的說趴在糖上當床睡......經過了幾分鐘的議論後,大家決定用自己鋒利的鉗子一塊塊分解開,再吃也不遲。

從一群非常不起眼的螞蟻中懂得了團結就是力量,只要我們團結一致,再大的困難都會解決。

團結合作演講稿國小生 篇10

大家好!我是高一3班的周逸康同學,很榮幸在這裡為大家分享我對合作的理解。

很多人都聽過這樣一句話:“每一個團體的成功,無不取決於成員的合作。”是啊,如果集體渙散,人心浮躁,人人自行其事,就像一盤散沙一樣,何來的凝聚力呢?

只有懂得團結協作的人,才能將其當作自己的責任,才能明白合作對個人,對集體的意義重大。就舉我切身的例子來說,我們班的物理成績總體比其他班級相對落後,但是後來鍾老師安排我們課上進行小組討論,相互解決疑難知識點,最後在幾次考試中,我們班的物理成績居然大有起色。

我們可以想想,從去年十二月武漢新冠病毒肆虐一直到現在,如果沒有全體人民的足不出戶,如果沒有數百萬醫護人員的逆行而上,如果沒有那些武警官兵的堅守崗位,就沒有如今疫情的大大緩解。這些都是我們眾志成城的結果。

現在,我們停課不停學,也要擰成一股繩。即使同學不在身邊,我們也要做到團結合作。為此我們班每個小組都有組建學習群,組長負責清點簽到人數,組員也相互配合。

一中學子們,讓我們攜起手來,團結合作,相信在回校之後遇見更好的自己!

我的講話到此結束,謝謝大家!

團結合作演講稿國小生 篇11

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

俗話說:“團結就是力量。”中國的一句諺語也說得好:“人心齊,泰山移。”

不錯,只要所有人都團結一致,力往一處使,就算是雄偉的泰山都能移動,不是嗎?

在比賽中,無時無刻不需要團結。比如:拔河比賽。假如所有人都不團結一致,就算你一個人力氣再大,也會贏嗎?不,不會贏。因為團結的力量是大於任何力量的,它不會怕任何困難和挫折。再比如:籃球比賽。如果每個人都團結協作,那麼贏的機會就會倍增。因為“人心齊,泰山移”嘛!

不僅比賽場上需要“團結”,我們班級也需要團結。假如我們班級像一盤散沙,人心渙散,那麼我們班級就十分容易被“小打小鬧”這隻攔路虎阻攔。假如我們都能團結一致,相信我們班一定會衝破萬難,成為讓人驚羨的好集體,因為一個好的班集體最需要的是“團結”。

想起團結,一件事不停地縈繞著在我腦海裡。記得,有一次拔河比賽。我們對陣三班,由於我們缺乏團結,結果輸了。在老師的教誨下,第二天,每個人都充滿自信,都懷著一顆為班爭光的心。不知不覺,每個人的心都融合一起,都站在同一陣線。結果,我們竟出奇地反敗為勝。這不是團結的偉大力量嗎?

不錯,“團結就是力量”這句話,再一次深深烙印在我心中,永遠永遠……

團結合作演講稿國小生 篇12

在現代高興技術速發展的這天,幾乎在每一個社會領域都存在著競爭與合作。只有競爭與合作同時發揮作用我們才潛力求雙贏,在競爭中合作,在合作中競爭,競爭合作求雙贏。

競爭與合作幾乎是密不可風的,如果缺少了競爭,生活就會安於現狀,社會永遠不可能向前發展,因為有了合作,社會才會不斷快速的發展到這天,同樣,如果沒有合作,那所有的成果,都是自私的,不會取得永久的成功,競爭合作求雙贏。

競爭是成功地基礎,現代社會一切產物,都離不開競爭。從最初的無聲電影《定軍山》到現代的平板電腦、電視,無一不是競爭的產物,如果沒有競爭,人類只會安於現狀,而永遠不會想去超越那個時代,正是因為有不斷新的產品技術出現,人們才會想要做的更好,更快的超越,可見是競爭推動了人類的進步,競爭是成功的基。。

合作是取得成功的必要保證。所有人類的一切成果都離不開合作的結果。可曾記得那籃球場上的風采,那些隊員之間的密切合作的過程滲透出合作的巨大力量。他們互相合作傳球、投求最終取得了投球的勝利。極弱他們之間沒有進行密切的合作,只是個自顧各自的,那麼,試想一下,他們會取得勝利嗎?可見,合作對於比賽的勝利是多麼重要。還有那拔河場上的勝利,也都離不開合作的結果。合作是成功的必要保證。

如果只有競爭而沒有合作,那樣你只會被孤立起來,你只會孤獨的進行,世界是一個有機的集合體,只有競爭沒有合作是行不通的。如果只有合作而沒有競爭,那將會是烏合之眾,永遠不會超越,更不會發展到更好,可見,只有合作沒有競爭也是不行的。競爭合作力求雙贏,在競爭中合作,在合作中競爭。

一個人的成功並不是真正的成功,一個人取得的成果,並不能持續,獨木不成林,眾人拾柴火焰高,只有發揮合作的力量並且加上競爭取得的成果,才能取得勝利。

競爭合作求雙贏。