“真善美的小世界，真善美的小世界……”每當聽到這支歌，我就會想起那件事。
去年十月一日，我和媽媽來到襄樊最大的超市——沃爾瑪廣場。這裡人山人海，摩肩接踵。我緊緊地牽住媽媽的手，生怕自己走丟了。
我和媽媽在人群中慢慢地移動，費了九牛二虎之力才從一樓到了三樓書櫃。一到書的海洋，我便津津有味地看起書來，忽然聽到一個小朋友哭著大喊：“媽媽，媽媽……”我想：肯定是哪位小朋友和媽媽走散了。我就對媽媽說：“我們去看看怎麼回事，好不好。”“好!”媽媽不假思索地說。
我和媽媽來到小朋友面前，一看小朋友是個女孩，大概四、五歲，扎著兩個羊角辮，眼淚像斷了線的珠子一直往下落，哭得滿臉淚水，一看就生憐憫之心。媽媽伏下身子抱起小女孩，一邊給她輕輕地擦眼淚一邊哄小孩說：“小寶貝，別哭別哭，告訴阿姨是怎麼回事?阿姨幫你。”“我和媽媽走散了，嗚嗚嗚!”小朋友哽咽著說。這時周圍已經圍上來許多人了，大家都很著急。一位頭髮花白的老奶奶邊給小女孩擦眼淚邊說：“你媽媽長什麼樣?我幫你找。”小女孩搖搖頭;另一位穿著紅色T恤的阿姨著急地說：“你媽媽穿什麼顏色衣服，有我高嗎?”小女孩還是搖搖頭。一位穿著深藍色運動服的叔叔說：“小朋友，你彆著急，好好想想，你媽媽手機號碼是多少?”無論大家問什麼，她都是一個勁地搖頭，並且哭得越來越起勁了。就在這時候，媽媽想出了一個辦法：“我們到總檯，讓服務員小姐在廣播裡播出來，那她媽媽一定會找來的。”大家都認為這是個好辦法，和我們一起湧向了總檯，媽媽對服務員小姐說：“這個小女孩和媽媽走散了你能幫幫她嗎?”“可以。”服務員小姐說。她拿起麥克風甜甜地開始了：“親愛的顧客朋友們，大家上午好，一位漂亮可愛的小女孩與媽媽走失了，請這位媽媽速到總檯，您的女兒很著急……”很快，就有一個女人氣喘吁吁地跑過來上氣不接下氣地說：“我看看--我看看--是不是我的孩子?”小妹妹聽見了這個熟悉的聲音，一下子飛奔過去撲到了她媽媽身上，破涕為笑。小女孩的媽媽熱淚盈眶，哽咽著說，小寶貝，你可把媽媽嚇壞了。對我們甜甜地說了聲：“謝謝!”她媽媽摸著孩子的頭也一直不停地和我們道謝。
這件事雖然已經過去很久了，但服務員那甜美的聲音時常在我耳邊迴盪，那麼多熱心人的音容笑貌在我眼前浮現，是他們才有這個真善美的小世界。
人們常說：我們應該追求“真、善、美”!
這是眾多的“好心人”心目中最美好的願望!
然而許多“好心人”真的還不知道：
如果什麼都能靠“追求”得到的話，那人生也就不會存在“遺憾”二字了。其實，這三者中，能通過追求得到的只有“真”和“美”二者。而對於“善”，那是無法通過“追求”來得到的。
“真”往往顯得原始，甚至“愚昧”;“美”又往往顯得刻意，甚至虛假。
“真”，是可以“發現”的。如文物古蹟。“美”是可以“製造”的。如“蒙娜麗莎”。
只有“善”才是人的本性，與生俱來。也就是說，我們每個人天生就都具有這種本性。但由於每個人的成長環境不一樣，這種“本性”有的人就存留了下來。而有的人卻將它遺失的乾乾淨淨。
古人言：大善無轍。
“善”，是一種天性!它不需要你“用心”的去發現，你也無法“刻意”的去製造。它是一種“展現”，是一種人的本性的自然展現。這種展現“無形、無聲、來無蹤，去無影，幾乎不會留下一點痕跡”。正因為是這樣，所以它就不會引起你的太多的關注。但又確實能讓你實實在在的感覺到它的存在。一旦它偶然與你相遇。這時，在你的心中也不會由此產生出“滴水之恩，湧泉相報”的激動。你只會以為這是上天特意為你作的安排。甚至還會認為這就是自己“命中註定”本應得到的。
好像這樣的想法有點“忘恩負義”。其實這也不是什麼“大錯”。你用不著愧疚，也無需把它當一回什麼大事。因為此時此刻，沒有什麼人在睜大眼睛等待著你的“湧泉相報”!
與此相反，那種打著“善”的旗號，通過各種手段，“打造”唯恐天下無人知曉的“驚天動地”的場景，實在是可以讓許多人眼花繚亂，激動不已。然而，一旦當幕布落下以後，大家馬上就會明白過來：那隻過是一場場經過“導演”們精心編排的“精彩表演”。最終目的不外乎是在期待得到觀眾的掌聲和喝彩。
這時，可能會有人問道：你說了這麼多話，你自己“善”嗎?
對於這個問題，真的很難回答。
如果必須要回答，那我就只有這樣一句話：今生也許我不會做“善”，但今生我絕不會作“惡”!
讓我們細看蒼茫大地，皆以美畫、美聲入眼、入耳，不禁沉醉其中。恍恍乎任筆尖飛揚，寫下“真、善、美”三字，待墨香散盡，不禁細問：“此為何物?”
這“真、善、美”難道如世間清風，溪流般滋潤著每個人的心田?面對這些我苦苦思索，少年的我們如果具有這般品質也會豐富自我，有益社會吧!既然這樣，何不具備這美好品質。與真、善、美同行，成就美好人生!
科學教人求真，知識教人求實。在當今社會，越來越多的大學聯考生加分造假，引發關注。雖然加分對升大學有用，但是，這對於一個有著十二年學識的你來說應該嗎?牙牙學語時，父母便讓我們講真話。國小第一堂課，老師教我們求真。難道這些你不懂嗎?陶行知出國宣傳抗日，兒子要一份學歷來證明工作。證明已寄出，陶又寫快信讓兒子不準使用。教導必須堅持“寧為真白丁，不做假秀才”。從此，“追求真理做人”便成了陶曉光的座右銘。當今社會，是知識經濟的社會，不可否認的是學位和文憑是衡量一個人知識水平的重要標誌。但我們還要懂得求真，作為青少年我們要實事求是，求真篤實!
青少年不僅需要求真篤實的精神，。更需要一顆向善之心!
人文教人向善，智慧教人關懷。他年輕時，在部隊服役一次外出巡邏中，不幸被困，班長在奄奄一息時，將饅頭給了他讓他活了下來，並交代他替他回家看一看父母。他沒有失言，幾十年尋找戰友親人併為戰友守墓，這種.種都是因為他的善之心、誠之心。孟子講“朋友有信”陳俊貴履行了諾言，堅守了誠信，體現了卓越人格。少年，你是否能夠言行一致，是否能夠講實求真，是否能夠熱心關懷。如果能，請繼續保持這種美德，如果不能，請從現在開始見賢思齊，崇德向善。
青少年有了求真篤實，崇德向善之行，還要有尚美之德。
生活教人尚美，習慣教人成功。生活中不是沒有美，而是你缺乏發現美的眼睛。一個普普通通的女孩曹詠梅，她有著一顆向美之心，在她看來“大山叢林給了你快樂，你要還它潔淨。”於是，經常自己一個人或邀上幾個好朋友一同爬山，撿垃圾。雖是平凡人，不做大美之事。讓我們向“北侖最美女孩”學習吧。同時，良好的習慣成就一生。李嘉誠一直保留著將鐘錶調快十分鐘額習慣，這樣既守時，又可以督促自己。也正因如此，他有了今日豐碩成果。少年，是否還在埋怨清潔工阻擋了你前進的步伐，是否還在抱怨鬧鐘驚擾了你的美夢。少年啊!是該頓悟了。從現在起養成良好習慣，擁有尚美之德，做一個向善好少年吧!
其實，人嚮往的理想社會你我都可以到達。只要常存“真、善、美”世界也會一片美好!親愛的少年，讓我們乘風起航，做“真、善、美”少年，貢獻出自己的力量。
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