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孝道主題的優秀演講稿(精選5篇)

欄目: 國小生演講稿 / 釋出於: / 人氣:2.14K

孝道主題的優秀演講稿 篇1

各位老師、同學們:

孝道主題的優秀演講稿(精選5篇)

大家早上好!

有這樣一個真實的故事:一位生活在窮鄉僻壤、出身貧寒的農家子弟通過自己的刻苦努力和頑強拼博,終於考取了當地最好的重點中學,父母為此流下了激動和高興的淚水。孩子進入縣一中讀書後,因為離家近百里,於是在學校寄宿。這所學校因為是縣城唯一的重點中學,所以縣城許多當官及有錢人家的孩子幾乎都送到這裡來讀書,也使得校園攀比之風盛行,漸漸地,這位農民的孩子因為家境貧寒感到很自卑,總覺得自己在別人面前抬不起頭,對那些有錢的同學特別羨慕。

有一次,母親在一個寒冷的冬天,為了節省幾元錢的車費給孩子送冬天的衣服,硬是趕了近一天的路直到學校給孩子送冬天的衣服和食物。當疲憊不堪、穿著破舊、日見蒼老的母親敲開教室的門時,老師問她找誰,她說了自己孩子的姓名,然而,當老師問這位孩子她是你什麼人時,這位孩子居然像犯了錯誤似的,臉漲得通紅,小聲地說她是我家的一個親戚。當這句話傳到站在門外把他含辛茹苦養育大的母親耳裡時,她愣住了,眼裡湧出了淚花,她一句話也沒說,把東西交給了老師,轉身走進凜冽的寒風裡。

同學們,聽了這個故事,我想每一位同學都會在心裡痛哭並打心眼裡瞧不起那位沒有良心的農家子弟。的確,這位農家子弟為了那可怕的一錢不值的虛榮心竟然連母親都不認,真是可悲可恨。古話說得好“百善孝為先”,我們每一個人無論何時何地都不能忘記父母的養育之恩,所以,我們要學會感恩,要孝敬父母,無論父母相貌有多醜、地位有多低、生活有多苦,我們都絲毫沒有理由看不起父母、嫌棄父母。據報載,日本有一些大企業在招聘高階管理人員時都要調查和了解其是否孝敬父母,對父母好不好並作為能否錄用的先決和必備條件,可見孝敬父母的重要性。

同學們,讓我們用實際行動來孝敬父母、感謝父母的養育之恩,體諒理解父母的艱辛,替父母排憂解難,做父母喜愛、人人稱讚的好孩子吧。

我的講話到此結束,謝謝大家!

     孝道主題的優秀演講稿篇2

俗話說“滴水之恩,當湧泉相報。”更何況父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累後遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。或許一聲祝福對自己算不了什麼,但對父母來說,這聲祝福卻比什麼都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!

曾參以孝為一切道德的根本與總和,以孝統帥一切倫理道德。認為孝不只是個人行為和治理家庭的準繩,也是治國平天下的基本綱領,是天經地義、永恆普遍的基本原則。與如今科技進步發達的社會相比,似乎古代人們對“孝”的理解更為深刻。為了增強現代學生的孝道觀,中國科技大學的以為老師還特意為大家佈置了一項特殊的“寒假作業”,那就是讓同學們回家為父母洗腳,但是能完成“作業”的同學卻很少,大多數人都會覺得很奇怪,有些不好意思,覺得似乎太形式化了。不錯,它的確是一種形式,但它是種可以衡量我們給予父母的愛是不是也像父母給予我們的愛那麼多的一種形式。其實我們完全可以為父母洗腳,那並沒有什麼不好意思;我們可以為他們過生日,即使沒有任何禮物;我們可以陪他們好好的吃一頓飯,即使沒有大魚大肉;我們也可以瞭解父母的鞋碼,為他們買雙鞋子,即使它不是名牌。這些平凡的事,當我們真正用心去作了以後就能體驗到它的不平凡了。

“百善孝為先”,孝敬父母,尊重老人是全球各社會、各個文化道德中永恆的主題,不論古今、中外,人同此心。家庭是社會的細胞,家庭穩定,社會穩定。而孝,正是調節家庭關係的一劑良藥。一個孝敬父母、品德高尚的人,必是遵守社會公德和職業道德,效忠國家的人。從孝出發,才能家和萬事興,才談得上齊家治國平天下。

在座的所有朋友,讓我們為父母盡一份孝心吧。也許是一處豪宅,也許只是一片磚瓦。也許是一桌山珍海味,也許只是一頓粗茶淡飯。也許是數以萬計的金錢,也許只是一枚含著體溫的硬幣……無論用什麼方式來回報,無論這種方式是豐厚還是微薄,只要是向父母獻上一份孝心,這種感情都是無比珍貴和美好.

孝,是稍縱即失的眷戀,是無法重視的幸福,是一失足成千苦恨的往事......誰言寸草心,報的三春暉,讓我們永遠記住孝心的存在,記住孝心是無價的。

孝道主題的優秀演講稿 篇2

生命是一種榮幸,生命是一種奇蹟。生命在茫茫宇宙中顯得那末微不足道,但卻是父母贈給我們最寶貴的財富。父母從孩子的生命誕生起,就期盼著他一生的出色,為他繁忙,為他操勞。以感恩之心面對一切,那是一種樂意的奉獻,那是一種偉大的自覺,那是千萬條愛河匯成的恩情之海。

“可憐天下父母心。”有誰能感遭到,胎兒躁動時父親倖福的撫摩?有誰能感遭到,一朝分娩時母親忍耐的痛苦?當一個嬰兒呱呱墜地的時候,父母是滿懷激動的歡笑;當襁褓中的嬰兒不停地哭泣,父母表現最多的是耐心;當我們咿呀學語,叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時候,父母回贈我們的是無數的親吻;當我們遭到挫折或佈滿委屈時,父母的寬慰會及時撫平我們心靈的創傷,賦予我們重新站起來的勇氣……在成長中學會感恩,父母的關懷帶給我們無盡的快樂,父母的慈愛伴隨我們健康成長,父母是庇佑我們一生的“神”。

學會感恩孝道“百善孝為先。”父母無私的愛實在不希圖甚麼回報,但做子女的卻不能忘本,失往了一顆感恩的心,缺少了孝敬父母的意願和行動。當父母步進中年、逐漸朽邁時,他們需要我們的幫助和支援。當你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品味的時候,父母感覺是很香很香的;當你把一杯熱茶端給放工回來疲憊不堪的父母時,父母喝起來是很甜很甜的;當你學會洗衣服、起床疊被、整理屋子時,父母會感覺到你長大了……孝敬父母是一種親情,是一種愛,是一種美德,是家庭、社會音符,是天下所有子女應遵守的道德規範

學會感恩孝道“孝為德之本。”由孝敬父母衍生開往,就是博愛,就是學會愛他人,愛人民,愛祖國,愛人類。學會感恩的生活,每個人出生在故鄉故土,在祖國這個大家庭中成長,他都應當葉落回根、知恩圖報,都應具有桑梓之情、赤子之心,長大後要報效故鄉、報效祖國和人民。由孝道推衍開往,一個正直的人,還應當明白自己肩負的社會責任:扶貧濟困,除惡揚善,在感恩中成長,讓世界佈滿愛,讓社會佈滿真誠、仁慈和美好,讓人們都生活在溫馨環境當中。這就是大忠大孝,這就是孝行天下,這就是“天下為公”。

    孝道主題的優秀演講稿篇4

日子總是像從指尖滑過的細紗,在不經意間悄然逝去。那些往日的憂愁,在似水流年的盪滌下隨波輕輕地逝去,而留下的歡樂和笑容就在記憶深處歷久彌新。不要忽略那份真情,莫讓歲月的風霜掩蓋了那世間彌足珍貴的親情。“總有一些東西是歲月所消融不了的。”它不會因為時光流逝而熄滅,它一直陪伴在我們左右,為我們驅散黑暗,帶來光明。

生活在現代社會的我們,被濃重的商業化氣息所包圍著,就像是被捆綁在一架高速運轉的機器上,我們顧不得體察他人的情感世界,也忘記了品味自己的情感世界。我們總是習慣於在自己擁有的時候不懂得珍惜,在錯過以後才知道珍貴。惰性的力量,讓我們失去了許多美好的事物,在這其中親情佔據著巨大的比重。我們要珍惜一切美好的東西,不要等到無法彌補的時候,才想到補償。珍惜我們所擁有的,而不是等到失去才追悔,這才是人生的大智慧。

長大了的我們,經常會忘記回家的路,不管有心還是無意。但是我們可曾體會過步入晚年的父母的心境?多回家看看我們的父母,讓我們的父母知道我們的心中至少還有他們,多往家跑跑,因為我們已經欠下了太多的感情債。

“路有盡頭,愛無止境。”人之所以區別與一般動物,就在於人有情感、有道德,有感恩之情、有正義之心。我們常說的“孝道”就是要求做為子女的我們一定要對父母感恩。感恩是一種做人的道德,是一種處世哲學。人人都應該懷有一顆感恩之心,感激生育我們的人,感激撫養我們的人,感謝幫助我們走向成熟的人。

“父母在,不遠遊”,是千年的古訓,儘管有些陳舊,但是卻有其自身的道理。當我們在外面拼打,抑或在外面遊玩時,千萬別太貪戀。要記得家裡還有我們的父母一一需要我們關心的孤獨的老人!

慶幸的是我們現在仍然有機會,請珍惜父母的愛,父母的寬容,使母父母能快樂、幸福地生活,不要在我們心中留下任何的悔與恨。讓我們多為自己的父母考慮一點,多回家陪陪自己的父母,讓父母在有生之年多享受一點天倫之樂。

孝道主題的優秀演講稿 篇3

尊老愛幼是我國優良的傳統和美德,我們要宣揚這優良的傳統。在我國古代和國際上有許多人說過關於“尊老愛幼”的名言。孟子說:“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”。“老來受尊,是人類精神最美好的一種特權”。子曰:孝,天之經,地之義,民之行也“。中國最有名的古語:”百善孝為先“。正如他們所言,我們要尊老,如果沒有老人,就沒有父母,沒有父母就沒有我。

記得有一次,我在外婆家寫作業旁邊坐著太公,太公正在看報紙,

我寫完作業後,有看了一會兒書,時間像流水一樣流過,不知不覺中已經過了兩個小時了,我看見太公都已看了兩個小時的報紙,急忙去倒了一杯水放在太公旁邊,再給太公輕輕的捶背,太公一邊看報紙,一邊還在讀著報紙上的文章,捶了十幾分鍾,我讓太公喝口水再看,見太公喝好水,我這才走開去理書包,過了一會兒我又看了一個多小時的書,見太公還在看報紙,心裡掠過一絲不安的念頭,太公年紀大了一直做在那裡看報紙,會對身體不好的。於是,我對太公說:”太公您長時間坐在那裡不運動,會對身體不好的,我和您出去走一走吧“。

太公回答:”哦,文文,我和你就出去走走吧“。

我急忙把太公扶起來,和太公向小公園走去,我看到太公手裡沒拿柺杖,就跑回去把太公的柺杖拿給太公,太公笑了,我扶著太公走到小公園看了會兒草花,休息片刻又走了回來。到家後,我又拿了一張凳子坐在太公旁邊和太公聊了會兒天,又給太公去到了點水,還給太公削蘋果吃,太公非常高興,還誇我真懂事。

還有一次給外公捶背、撓癢等那天事情是這樣的,外公正在看電視,我看到外公正在用手撓癢,可是又撓不到,我就幫助外公撓癢,撓好之後還讓我捶背,我捶了一會兒便離開了,回來後看見外公睡著了,便關了電視又幫外公蓋好被子,關上燈離開了。

我還幫外婆收衣服,整理桌子,幫太公開關電視機等等我覺得做這樣事是我應該做的也是很正常的,因為”尊老愛幼“這個詞尊老在前,愛幼在後。

我們一定要對老人好一點,我們對老人的一個動作、一句話,都體現出我們對老人的關愛,只有尊敬老人,才能告訴他們,我們中華民族是愛護老人的,是關愛老人的!

孝道主題的優秀演講稿 篇4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

重陽將至,一起來談論我們中華傳統文化之根——孝道。

《孝經》有言“先王有至德要道,以順天下,民用和睦,上下無怨”。意思是先王有一個治理天下的好方法,它能讓人與人之間和睦和諧,互相關愛,上級下級、長輩晚輩不會埋怨——它就是孝道。

中國有句古話叫“百善孝為先”。這句話有兩層意思,第一層意思是孝為百善之首;第二層意思是孝開了,百善都開,孝是德之根本。找到根本,德行才長得起來。

當一個孩子有孝心的時候,它很多行為就會起很大的變化。對父母講話懂得恭敬,對自己自愛自重。友愛兄弟姐妹。

孝道起了,一個人能自強不息;孝道起了,他能用同理心去愛護他人。厚德載物也就由此而來。

生活中,我們的孝道體現在那些方面呢?面對飯碗能感恩父母的供養。面對書本能感恩老師的孜孜教誨。面對一草一木能感恩大自然的風霜雨露。從身邊小事開始,團結同學,尊重師長,孝敬父母。從一點一滴開始,將我們的家風傳承下去。

孝道主題的優秀演講稿 篇5

感恩之心,應從具備,在講座上,任老師問出的問題,讓人需要深切思考,我們為何而讀書?這句話或許讓多少人迷惑,這個答案就是:為中華之崛起而讀書。是的。祖國讓我們過著幸福快樂的生活,讓我們好好學習,獲得知識,懂得人生道理,所以我們應該為中華之崛起而讀書。

如何感恩祖國,是想那非洲的第一位運動員——約翰,在馬拉松跑道上,雖然身受重傷,卻仍然堅持跑到終點仰天長嘯:“祖國!媽媽!我到終點了!”又像那紅蓮將軍,在中國正受蔑視的時候,他卻在一木板上刻上:我是中國人。並掛在胸前,在世界各地都將木牌亮於胸前,在全球人面前表現出:我是中國人,我為我是中國人而驕傲!

所以感恩要從祖國開始,想感恩就做到,像周總理所說的:為中華之崛起而讀書。少年興,則國興;少年強,則國強;少年富,則國富。聽任老師深情的講著,心中立志報效祖國,這時一段歌聲傳了出來:五星紅旗,我為你自豪;五星紅旗,我為你驕傲……

報恩師為先

是誰,在夜晚大家都入睡的時候,他還在月光下批改作業;是誰,離開了自己心愛的家鄉,到陌生的學校為人民服務。是他,是我們親愛的老師。任老師那倆故事仍在心中迴盪:一位人名教師——李老師,不在城中享受幸福生活,卻在四川鄉下,在那艱苦的環境下,為了那裡渴求知識的孩子教了20xx年,無怨無恨。還有一位老師的孩子時常抱怨自己的媽媽從來沒有陪伴過自己,甚至沒在一起吃過飯,可是老師告訴自己的孩子:“你雖然是我的寶貝,可是班裡的人也都是我的孩子啊,我的寶貝啊!”

聽了這兩個故事,不禁想起我的老師,他也是離開自己兒女,他也將所有的心思放在班裡的學生上,心中不禁想起:老師您會寂寞嗎?老師您工作辛苦嗎?

師恩無量,您如紅燭,點明前途;您如書籍,教書育人。我在臺下聽著,不禁看了看老師,慈祥的面孔。任老師讓每班學生都去抱抱自己的老師,我抱住老師,懷中多麼溫暖,真想一直這樣抱著他,在他在臂彎下長大成人……

百善孝為先

現在我們都在接受教育,可是隨著時間推久,人們漸漸忘了教的含義,“教”是由一個“孝”和一個“文”構成的,意思是先做到孝,再學會文,中國五千年文化,第一句教書育人的話就是:首孝悌,次謹信。

看著坐在旁邊的母親,頭上的白髮又多了幾條,為我學習操盡了心吧!臉上的皺紋又多了幾條,工作很辛苦吧!手上又起皮,洗衣服的時候肯定很冷吧!

任老師講了一個企業家的故事:這位企業家在母親一個人的愛護長大,並賺了錢,並每個月把所賺的錢的十分之一給母親,為此跟老婆吵了好幾場架。可是母親在臨終前卻把錢一分不差的還給他。企業家頓時明白:天底下的母親都是這樣不求回報,只求身上掉下來的那塊肉能平平安安的,快快樂樂的,自己受過的苦不要在自己孩子身上發生,自己受過的罪不要在自己的孩子身上重現,孩子要比自己過得好就夠了。

父母親何嘗不是如此?都只為孩子付出,不求回報,看媽媽半夜洗衣,看爸爸清晨工作,這一切都只是為了孩子!

任老師讓30位同學上臺,一位位同學都喊出:“媽媽我愛你!爸爸我愛你!”每一句話都震撼我的心靈……

盡孝道,懂感恩

聽了任老師的演講,在我心中立志要懂感恩,要盡孝道。

在母親洗衣手凍僵的時候送去一杯熱茶;在父親工作歸來的時候,給他遞一塊毛巾;在爺爺腰痠背痛的時候,幫他錘錘背;在奶奶要買菜的時候,去幫她跑一趟。我知道這些事遠遠比不上他們為我做的萬分之一,我只希望能讓他們有一絲的舒服,欣慰便可,大家何不學我一起盡孝道?

在老師口渴的時候,去幫他打一杯水,解他那乾燥之喉;在老師要上課的時候,幫他拿拿作業,搬搬書本;在老師寂寞的時候,陪他談談心,聊聊事。或許這也不及他為我付出的萬分之一,可是這能讓他覺得自己心中的孩子心中有他,大家何不學我一同報師恩?

在中國邁向發達的時候,我要努力學習,成為國家的棟樑,成為國家的下一接接班人,讓國家更加輝煌,讓國家更加富強,這不是對養育我們的祖國最好的回報嗎?

我們要盡孝道,懂感恩,或許這點回報對他們說不及萬分之一,卻可以表達自己的感恩之心,讓他們心中感到高興欣慰,這不就夠了嗎?