尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是藍思琪，我要競選的是勞動委員。此時此刻我很激動，也很緊張。勞動委員是許多同學嚮往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，儘管我不能說我可以完全勝任這個職務，但我相信我會不斷努力的。機會總是偏好於有準備的人。
我以前（沒有）當過勞動委員，僅僅是當過組長，在工作期間，我始終堅持把每一份工作做好，協調好同學之間的關係，共同營造一個良好的學習氛圍，使同學們共同成長、共同進步。我個人沒有從事過勞動委員這一職務，因而也沒有這方面的經驗，但這也為我留下了巨大的發展空間。我少的是畏頭畏尾的顧慮，多的是敢作敢當的.勇氣。
勞動委員不只是個光環，不只是一個象徵。它背後有著實質性的內容，與同學們和老師息息相關。因而，假若我能夠有幸當選，我不會讓這個“委員”成為一個虛名。勞動委員是架在老師與同學之間的一座橋樑，是老師的得力助手。我個人對勞動委員這一職務的理解是：應該首先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，能夠在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢於堅持原則，敢於積極為同學們謀求正當的權益。我一定會有能力處理好班級的各種勞動事務。當別人有困難時，會熱心向前幫忙；會帶領大家一起學習，一起進步，一起在知識的海洋裡遨遊。
我相信自已有能力，並且我保證我當上了勞動委員後，我會更加努力，努力提高成績，完成班上的各項任務，讓同學更加團結，為班級爭添光彩，做好榜樣。學習方面，我會更加努力，以優異的綜合性成績來告訴大家，我能行！希投我一票！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫，今年我很榮幸能站在這個講臺上，參加五（2）班的班幹部改選活動。經過一番慎重考慮，我來競選勞動委員這個神聖的崗位。
競選勞動委員是因為我想鍛鍊自己的能力與管理能力，為同學們服務，營造一個健康、良好的學習環境，做一個愛勞動的好孩子。
競選勞動委員我有一定的優勢。第一，我有這方面的工作經驗。因為從二年級到四年級我一直都是勞動委員，在任職期間，我組織同學們參加了過多次勞動，在人員分配和時間的'合理安排上，有一定的經驗和技巧。第二，我對勞動觀念與勞動意識有較強的認識。我在家就是一個愛勞動的孩子，從小老師就教育我們，勞動最光榮，這也對我形成了潛移默化的影響，從教室到操場，從課間到回家，只要是哪裡有髒的東西，我都會想辦法弄乾淨。
是花就要綻放，是樹就要成長，如果我是勞動委員就要＂改革＂。也許你會驚奇地問；“勞動委員是個再小不過的芝麻官了，還要“改革”、開什麼玩笑？如果我有幸擔任勞動委員一職，第一步我就是想要改變同學們的勞動觀念，我要班上展開一次勞動會，讓同學們在勞動過程中體現勞動的快樂，在勞動過程中體驗分工合作的重要，只有這樣才能調動大家勞動的.積極性，讓大家對勞動有個全新的認識，讓同學們從“老師讓我勞動”到“我要勞動”的變革。第二步教給同學們打掃衛生的技巧，不能光靠蠻力打掃，掌握技巧就會達到事半功倍的效果，讓快樂勞動充滿整個勞動過程。第四步培養同學們有保持勞動後清潔度的意識。大家只有自己辛苦打掃衛生後，才能深刻體會到打掃衛生的不易，才會下意識的注意保持衛生，這樣才能解決“掃了扔、扔了掃”這種現象。好了長話短說，我要做語言上的矮子，行動中的巨人。相信我！我一定會讓流動紅旗在我們五（2）班“安家落戶”！
萬一我未能成為競選勞動委員的話，就說明我自身還有許多不足之處，需要我一一改正，爭取下次成功競選勞動委員。
謝謝大家！請把你手中寶貴的一票投給我，我一定會為班級的衛生事業作貢獻。相信我！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我今天想要競選的是勞動委員。
中華民族是世界上最勤勞勇敢的民族，在中國五千年的歷史長河裡，中國人的勤勞創造了璀璨的華夏文明和中華文化。也正是由於中國人的勤勞，才有了今天中國經濟飛速發展的奇蹟！
之前，我也是班上的勞動委員，負責包乾區的衛生。我願意為這個班盡心盡力，願意與各位同學互相勉勵，共同進步。雖然以前去包乾區檢查，有的時候，會來的'晚，但是，以後，我會更加嚴格要求自己，儘量做到完美的。
如果能當上勞動委員，我會帶領大家一起把我們班的衛生搞好，讓大家在一個乾淨的環境中學習。多參加勞動可以提高我們的動手能力，也能鍛練我們的身體。
如果我這次當上了勞動委員，我一定把握好這個機會，更加嚴格的要求自己，盡職盡責的服務與同學，與同學共同進步。讓同學的生活變的生機煥發，井井有條！
如果我當上了勞動委員，我一定不會驕傲自滿。正所謂“虛心使人進步，驕傲使人落後”“虛業竹有低頭葉，傲骨梅無迎面花”。我會謙虛的向同學多多請教，取人之長，補己之短，更好的去充實自我現實自我，使自己成為一個全方面發展的學生。
勞動委員的職責是重要的，請將你們手中那神聖而寶貴的一票投給我吧！我一定不會辜負大家對我的期望，全心全意為同學服務！
親愛的老師、同學們：
大家好!我叫王域邏，是個講衛生的小女孩，所以我看不順眼髒的地方，我們的教室在中午時就會很髒，所以我要讓我們的教室變成一個“世外桃源”。今天我打算競選勞動委員，因為我想：沒有勞動，人類就會無法生存!有了勞動才有今天這燦爛輝煌的一切。勞動創造了世界，勞動創造了社會財富，勞動創造了人類本身!所以我要競選勞動委員。
如果我競選上了勞動委員。我會讓教室裡每一個角落都沒有一點兒灰塵，我會讓我們班每週都拿“衛生流動紅旗”。我會帶領同學們一起勞動，讓教室更乾淨，更美麗，我會嚴格要求隨地扔垃圾的同學，讓他們改正過來，如果我當上了勞動委員，我會虛心請教同學和老師怎樣才算一個稱職的勞動委員。我會為同學服務，讓同學們在一個明亮的教室裡上課。
如果我沒選上也沒關係，因為這就說明我還有許多不足的地方，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不放棄，下學期再去競選，你們還可以給我提一些建議，讓我下學期當上勞動委員，我將感激不盡。
希望大家把您那寶貴的一票投向我。
謝謝大家!
親愛的老師、同學們：
大家好!
我叫邱心怡，我是一個活潑開朗的女孩，我愛鬧，愛笑，但在老師面前又萬分緊張，但我還是以微笑面對，我膽子很小，上課從來不敢舉手發言，所以我想競選勞動委員，也讓自己膽量再大點。
在家中我也是個乖乖女，只要有空，我就會拿上打掃工具，把房間打掃乾淨，一張小紙片也不留下，如果我當上勞動委員，我一定會分配組員，讓每處都一層不染，讓同學們在乾淨的教室讀書。
請大家投我一票，謝謝大家，如果我落選了，說明我還有要改正的缺點，我也不會灰心，幫其他幹部做事，下屆再選。
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我想競選勞動委員，現在它是班級中一個必不可少的角色。有一次，一位幫助別人的同學對我說“現在的勞動委員，只去關心班級大事，看不到身邊的小事”。聽了這話，競選勞動委員的想法逐漸在我的心中開始萌芽。我是一個樂於助人的少先隊員，曾經多次幫助同學們。如果我當上了勞動委員，就可以名正言順地為同學們、老師服務，協助大家做好每一件事，在完善自身的基礎上完善班級，同時在實踐中積累經驗，做為勞動委員就要樂於助人，我相信，我一定是個合格的人選。雖然做不到完美，但是一定要盡最大的努力，做到“沒有最好，只有更好”。
勞動委員的事雖然難做好，可我相信，我肯定能夠勝任它，做好它，做好班幹部，為老師們緩解工作壓力，為同學們排除學習上的困難，去除學習不好的憂愁。
請同學們相信我，支援我，為我投下寶貴的一票！
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我懷著激動的心情，來競選班幹部。俗話說，不想當船長的水手不是好水手，當然不想當班幹部的學生也不是好學生，所以我也要參加這次競選班幹部。我競選的職位是我們班的勞動委員。
勞動委員在同學們眼中可能就是清潔工，是受苦受累的職位，而在我眼裡勞動委員是一個能很好鍛鍊人的職位，為此我想把握住這次機會，自己爭取做班幹部，當好這個勞動委員，好好的磨練自己，使自己成為有進步心的人。
我說到不如做到，要做就做最好，我當勞動委員也是有我自己的優勢。
一、我的力氣非常大，再苦再累的活我也不會叫苦；
二、我非常靈活，像那些垃圾死角我都能把它打掃得一乾二淨，一塵不染；
三、我的個子還算高，擦窗戶我可以幫得忙。
我覺得由以下這幾點我可以勝任勞動委員。
如果我被選上的話，我一定會互相幫助，用自己的行動為大家服務，真正起到帶頭的作用。如果有人不聽話，製造垃圾，我就會讓他把全班的垃圾全部撿一遍，以作懲罰，我也會把每個人都分工明確。
如果我沒有選上的話，我也不會傷心，這說明了我做的還不夠好，我會取長補短，努力讓自己更加完美，更加優秀的學生。
阿基米德說：“給我一個支點，我能撬起地球。”我說：“給我一次機會，我能還大家美好的教室！請大家把您手中的一票投給我吧！”
謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學們
大家好!
我很榮幸能站在這個舞臺上展示自己的風采。
我當上了勞動委員，我會盡心盡力的幫助同學們，搞好班級的衛生和老師的負擔，積極主動地幫助老師分擔班級裡的事情。
同學們，想讓你們的生活變得多彩嗎?想讓你們的學習多一些興趣嗎?那就讓我，當上這個勞動委員吧!
-
我是中隊的-x。水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到大隊部這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸娶借鑑和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養良好的人際關係。這次我推薦自己參加大隊委員的競選，因為我相信自己有能力、也有願望為大家服務。我為人誠實守信，勤奮好學，並樂於助人。也能團結同學，為集體爭榮譽。 拿破崙說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。” 我想說：我不僅想做元帥，而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥——大隊委員。雖然我的成績並不是最好的，但是熱心助人是性格活潑開朗的我上學以來的一大優點，幫助每一位需要我幫助的同學，能夠耐心地幫助同學講解習題。我在這些事情中付出，但也收穫著，學習著……
在這些過程裡，我深深地領會到“助人為快樂之本”這句話的內涵。在學習方面，我也毫不含糊，雖然在語文方面有所欠缺 ，但其他科目也很不錯。 我從國小一年級，一直是中隊幹部，擔任過中隊勞動委員、文藝委員、副中隊長，但是，我覺得過去已成為歷史，重要的是把握現在，我會以愛因斯坦為榜樣，一如既往地認真做好每一件事，銘記“不滿足是向上的車輪”，繼續提高個人素質。七年的時間讓我在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選後，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的 責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧於心。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在那裡，如果連自己都管不好如何去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嚐“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今後 的工作帶來許多困難。這次競選，我雖說不上勢在必得，但我認為，我能站在這裡，就不是一個失敗者。 假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。 假如我競選成功當上大隊長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。
魯迅爺爺曾說過這樣一句名言：“俯首甘為孺子牛”，牛吃的是草，擠出來的是奶。它不要求得到什麼，獻出的卻很多很多。牛的精神、品格是崇高的。假如我是大隊長，我願當一頭“小黃牛”，全心全意為大家服務，幫助隊員克服困難，共渡難關，勤勤懇懇，任勞任怨。假如我是一名大隊委員，我將很清楚地認識到我仍是一個“平民”，同一般隊員相比，我並沒有什麼區別，只是大家信任我，我多了一份為大家服務的責任。我會牢記“水能載舟，亦能覆舟”這句話。所以，我將廣泛瞭解大家的願望，虛心聽取各種意見，主動蒐集各種反映，有事與大家商量，與大家一起學習，一起玩耍，一起成長!我相信一定會得到大家的支援和幫助!每一張選票，都凝聚著小夥伴對我的信任，我也真切地希望我能為大家說話，替大家做事，想你們所想，急你們所急，忠實地做你們的代表。請相信，我將用實際行動為少先隊活動插上理想的翅膀，讓它飛向更加美好的明天。
敬愛的老師，親愛的同學們
大家好!
我很榮幸能站在這個舞臺上展示自己的風采。
我當上了勞動委員，我會盡心盡力的幫助同學們，搞好班級的衛生和老師的負擔，積極主動地幫助老師分擔班級裡的.事情。
同學們，想讓你們的生活變得多彩嗎?想讓你們的學習多一些興趣嗎?那就讓我，當上這個勞動委員吧!
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我是中隊的-x。水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到大隊部這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸娶借鑑和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養良好的人際關係。這次我推薦自己參加大隊委員的競選，因為我相信自己有能力、也有願望為大家服務。我為人誠實守信，勤奮好學，並樂於助人。也能團結同學，為集體爭榮譽。 拿破崙說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。” 我想說：我不僅想做元帥，而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥——大隊委員。雖然我的成績並不是最好的，但是熱心助人是性格活潑開朗的我上學以來的一大優點，幫助每一位需要我幫助的同學，能夠耐心地幫助同學講解習題。我在這些事情中付出，但也收穫著，學習著……
在這些過程裡，我深深地領會到“助人為快樂之本”這句話的內涵。在學習方面，我也毫不含糊，雖然在語文方面有所欠缺 ，但其他科目也很不錯。 我從國小一年級，一直是中隊幹部，擔任過中隊勞動委員、文藝委員、副中隊長，但是，我覺得過去已成為歷史，重要的是把握現在，我會以愛因斯坦為榜樣，一如既往地認真做好每一件事，銘記“不滿足是向上的車輪”，繼續提高個人素質。七年的時間讓我在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選後，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的 責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧於心。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在那裡，如果連自己都管不好如何去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嚐“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今後 的工作帶來許多困難。這次競選，我雖說不上勢在必得，但我認為，我能站在這裡，就不是一個失敗者。 假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。 假如我競選成功當上大隊長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。
魯迅爺爺曾說過這樣一句名言：“俯首甘為孺子牛”，牛吃的是草，擠出來的是奶。它不要求得到什麼，獻出的卻很多很多。牛的精神、品格是崇高的。假如我是大隊長，我願當一頭“小黃牛”，全心全意為大家服務，幫助隊員克服困難，共渡難關，勤勤懇懇，任勞任怨。假如我是一名大隊委員，我將很清楚地認識到我仍是一個“平民”，同一般隊員相比，我並沒有什麼區別，只是大家信任我，我多了一份為大家服務的責任。我會牢記“水能載舟，亦能覆舟”這句話。所以，我將廣泛瞭解大家的願望，虛心聽取各種意見，主動蒐集各種反映，有事與大家商量，與大家一起學習，一起玩耍，一起成長!我相信一定會得到大家的支援和幫助!每一張選票，都凝聚著小夥伴對我的信任，我也真切地希望我能為大家說話，替大家做事，想你們所想，急你們所急，忠實地做你們的代表。請相信，我將用實際行動為少先隊活動插上理想的翅膀，讓它飛向更加美好的明天。
尊敬的、親愛的同學們：
大家好！
我叫，今年我很榮幸能站在這個講臺上，參加五（2）班的班幹部改選活動。經過一番慎重考慮，我來競選勞動委員這個神聖的崗位。
競選勞動委員是因為我想鍛鍊自己的能力與管理能力，為同學們服務，營造一個健康、良好的學習環境，做一個愛勞動的好孩子。
競選勞動委員我有一定的優勢。第一，我有這方面的工作經驗。因為從二年級到四年級我一直都是勞動委員，在任職期間，我組織同學們參加了過多次勞動，在人員分配和時間的'合理安排上，有一定的經驗和技巧。第二，我對勞動觀念與勞動意識有較強的認識。我在家就是一個愛勞動的孩子，從小老師就教育我們，勞動最光榮，這也對我形成了潛移默化的影響，從教室到操場，從課間到回家，只要是哪裡有髒的東西，我都會想辦法弄乾淨。
是花就要綻放，是樹就要成長，如果我是勞動委員就要＂改革＂。也許你會驚奇地問；“勞動委員是個再小不過的芝麻官了，還要“改革”、開什麼玩笑？如果我有幸擔任勞動委員一職，第一步我就是想要改變同學們的勞動觀念，我要班上展開一次勞動，讓同學們在勞動過程中體現勞動的快樂，在勞動過程中體驗分工合作的重要，只有這樣才能調動大家勞動的積極性，讓大家對勞動有個全新的認識，讓同學們從“老師讓我勞動”到“我要勞動”的變革。第二步教給同學們打掃衛生的技巧，不能光靠蠻力打掃，掌握技巧就會達到事半功倍的效果，讓快樂勞動充滿整個勞動過程。第四步培養同學們有保持勞動後清潔度的意識。大家只有自己辛苦打掃衛生後，才能深刻體會到打掃衛生的不易，才會下意識的注意保持衛生，這樣才能解決“掃了扔、扔了掃”這種現象。好了長話短說，我要做語言上的矮子，行動中的巨人。相信我！我一定會讓流動紅旗在我們五（2）班“安家落戶”！
萬一我未能成為競選勞動委員的話，就說明我自身還有許多不足之處，需要我一一改正，爭取下次成功競選勞動委員。
謝謝大家！請把你手中寶貴的一票投給我，我一定會為班級的衛生事業作貢獻。相信我！
尊敬的老師、同學們：
大家好！
我叫劉琳珊，是康美中心國小讀五年級的學生，今天我有幸能參加班級的“勞動委員競選”活動，我感到非常興奮。首先，我要感謝老師和同學們的信任，給我這個說說心裡話的機會。
我是一個活潑可愛、熱愛學習、樂於助人、團結同學的小女生。我非常喜歡看課外書，讀語文還沒有教到的課文，跟同學交流數學問題等關於學習的內容。我在課外很喜歡跟同學玩跳皮筋、會跑步、打羽毛球等運動。
我語文和數學學得好，只是英語我不大會理解掌握。但是，為了我三科都學得好，我一定會盡全力地把英語學得滾瓜爛熟的。而且在生活中，我是個講究衛生的小女生！畫畫、寫毛筆字、彈琴……我樣樣都會。
我在家中一星期洗一次地板，或是一天掃一次地板，我星期天會親自洗自已的衣服，晚飯後的那些碗筷全都被我包了，不管作業有多多，我都是把我包的那些活兒幹完再寫。當然，雙休日的作業我是會在週五晚上或週六早上做完，我平常業是不會寫到星期日的。所以，我在家中被評為“好孩子”。我不僅在家中有勞動，我而且還有在班級裡勞動。我自己認為我是一個愛勞動的人，希多多支援我，請投我一票吧！
相信我，我一定會把班級的公共物品得一塵不染，相信我的能力，我能行！
謝謝大家！
各位同學：
大家好！
我是五一班的陸慧妃。我競選的是勞動委員，我覺得在這方面，我有潛力能夠勝任，下面讓我來介紹一下我的優點。
在我小時候，媽媽經常叫我做家務事。上國小一年級時，我已經學會了自我燒水煮方便麵和煎雞蛋；二年級的時候，我學會了西紅柿和蒸雞蛋，而且碗也是我洗的；三年級的時候襪子我自我洗，幫家裡掃地；四年級的時候，我還當過勞動委員；五年級的時候，我會煮雲吞、大餛飩、麵條、壽司……不僅僅這些，自從我三年級以後，幾乎每個學期我的評語裡都有“你是個愛勞動的女孩”。以上這些都是我的優勢。
同學們，假如我當上了勞動委員，我必須會為班級效勞的。為此，我設計了兩個方案：
1、前面四個掃教室；第三排到第四排掃走廊；第五排的掃教師講臺、擦黑板；第六排的掃教室裡擺放清潔工具的地方；其他的同學就掃清潔區。
2、分左右兩排來掃。前面四個分別掃教師的1、2、3、4組；第五個掃講臺；第六個清潔擺放工具的地方；第七個掃走廊；第、八、九、十個，就幫老師掃辦公室；左邊的就掃清潔區。
我認為我的又是自由這些了，我當成了勞動委員，我必須會為班級的衛生拿到“優”，請大家支援我，謝謝！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我叫，是個講衛生的小女孩，所以我看不順眼髒的地方，我們的教室在中午時就會很髒，所以我要讓我們的教室變成一個“世外桃源”。這天我打算競選勞動委員，因為我想：沒有勞動，人類就會無法生存!有了勞動才有這天這燦爛輝煌的一切。勞動創造了世界，勞動創造了社會財富，勞動創造了人類本身!所以我要競選勞動委員。
如果我競選上了勞動委員。我會讓教室裡每一個角落都沒有一點兒灰塵，我會讓我們班每週都拿“衛生流動紅旗”。我會帶領同學們一齊勞動，讓教室更乾淨，更美麗，我會嚴格要求隨地扔垃圾的同學，讓他們改正過來，如果我當上了勞動委員，我會虛心請教同學和老師怎樣才算一個稱職的勞動委員。我會為同學服務，讓同學們在一個明亮的教室裡上課。
如果我沒選上也沒關係，因為這就說明我還有許多不足的地方，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不放下，下學期再去競選，你們還能夠給我提一些推薦，讓我下學期當上勞動委員，我將感激不荊
期望大家把您那寶貴的一票投向我。
謝謝大家!
各位同學：
大家好！
我是五（1）班的陸。我競選的是勞動委員，我覺得在這方面，我有能力可以勝任，下面讓我來介紹一下我的優點。
在我小時候，媽媽經常叫我做家務事。上國小一年級時，我已經學會了自己燒水煮方便麵和煎雞蛋；二年級的時候，我學會了西紅柿和蒸雞蛋，而且碗也是我洗的；三年級的時候襪子我自己洗，幫家裡掃地；四年級的時候，我還當過勞動委員；五年級的時候，我會煮雲吞、大餛飩、麵條、壽司……不僅這些，自從我三年級以後，幾乎每個學期我的評語裡都有“你是個愛勞動的女孩”。以上這些都是我的優勢。
同學們，假如我當上了勞動委員，我一定會為班級效勞的。為此，我設計了兩個方案：
1、前面四個掃教室；第三排到第四排掃走廊；第五排的掃教師講臺、擦黑板；第六排的掃教室裡擺放清潔工具的地方；x的同學就掃清潔區。
2、分左右兩排來掃。前面四個分別掃教師的1、2、3、4組；第五個掃講臺；第六個清潔擺放工具的地方；第七個掃走廊；第、八、九、十個，就幫老師掃辦公室；左邊的就掃清潔區。
我認為我的又是自由這些了，我當成了勞動委員，我一定會為班級的衛生拿到“優”，請大家支援我，謝謝！
親愛的老師、同學們：
大家好!我是姜崢，今天我站在講臺上，目的就是競選“班級中的小蜜蜂”——勞動委員。此時此刻，我的心裡感到非常激動。經過五年的風風雨雨，成功的喜悅，失敗的教訓，讓我今天有勇氣站在這個講臺上競選勞動委員這個職位。我相信，不管今天我從這裡走下臺後，競選的結果如何，我都會從心底裡感到無比高興!
今天，我要競選勞動委員這個職位，我想不需要太多介紹自己，在僅剩的一年時間裡，足夠讓大家瞭解我，也會對我有一個客觀的評價。就像列寧說過的：判斷一個人，不是根據他自己的表白或對自己的看法，而是根據他的行動。我想同學們如果能給我一次機會，讓我把那些還沒有施展出的才能發揮出來。沒有試過，又怎能知道結果?我應該是可以讓大家認為做這樣一個嘗試是很值得的。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識，絕不會在友誼或其他一些方面而不選我，會更公平，更認真地對待這次競選。
勞動委員做為班級的後勤，應該具有不怕苦，不怕累，任勞任怨的精神。我相信，我是夠條件的。我的自信來自於我開朗的性格，積極向上的精神，同時，我也擁有較強的監督能力，這對處理許多工作都有蠻大的幫助，對於別人向我提出的寶貴意見，我也會虛心接受。同時我將會好好的，把有用的建議落實到真正的工作中去。
在我說完這些話之後，許多同學肯定會覺得我很自戀!而我會說，這不是自戀，是自信!著名作家羅曼羅蘭也曾說過：只有先相信自己，然後別人才會相信你。一個人如果連自己都不相信，那別人怎麼會相信你，又怎麼會有資格去做事呢?我今天之所以站在這裡，大部分都是來源於我的自信。大家也應該知道，我上學期已經當上了勞動委員，為什麼今天又要來當?是因為我想繼續擔任勞動委員這個職位，繼續為大家服務。
同學們：
你們好！
今天我是第一次參加班幹部競選，也是我第一次站在講臺上，我此時的心情既緊張又興奮。或許你們會很驚訝，我競選的崗位竟然是衛生委員。有的同學可能會暗自發笑：勞動不是很積極的人也能當勞動委員啊！但我確信以自己的能力一定有資格當勞動委員。儘管講臺上還有許多能力強的人來當勞動委員，但我毫不畏懼，相信在我的努力下，一定能當上勞動委員。
我競選勞動委員的原因有兩種：第一種原因是我競選上了勞動委員以後便可以掛上那富有榮譽感的二劃頭標誌，當然我也不會因此而驕傲自大，我也會揹負著責任感，管好班級的衛生情況。第二種原因是我當上了勞動委員以後，就可以為班級服務，當老師的小助手了。我會抓住這個千載難逢的機會，當好這個勞動委員，為班級爭光。
如果我當上了勞動委員，我會每天管好班級的衛生情況，把教室打掃得一乾二淨，不使班級因衛生而扣分。我還會給班級買一把掃把，供班級使用，爭取當一個稱職的勞動委員。 如果我沒有當上勞動委員，我也不會氣餒，不會自卑，在每週輪到我值日的時候，我會積極地做值日的時候，我會認真地做好值日。我的優點說完了，希投我一票。我一定會做好這個勞動委員。
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