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有關五四演講稿(精選16篇)

欄目: 五四青年節演講稿 / 釋出於: / 人氣:2.1W

有關五四演講稿 篇1

尊敬的各位領導老師、親愛的同學們:

有關五四演講稿(精選16篇)

大家好!我叫--,很榮幸能夠在這個特殊而富有深刻含義的時刻,上臺演講發言。

--年前的五月四日,3000多北京學生高呼“外爭國權,內懲國賊”、“取消二十一條”、“拒絕在合約上簽字”等口號,掀開了中國革命的新篇章。這既是一場影響深遠的偉大的愛國運動,也是一場深刻的思想解放的運動和新文化運動。

是的!這就是偉大的五四愛國運動。

在這場波瀾壯闊的革命青年運動中,愛國主義精神同科學、民主精神凝聚為一體,共同創造了既有深刻內涵、又有鮮明時代特徵的“五四”精神。“五四精神”是中國青年強烈愛國熱情的體現、是一種追求進步的精神、是一種不畏艱難,頑強鬥爭的精神、它是革命前輩們,給我們留下的一筆中華民族寶貴的精神財富——-愛國、進步、民主、科學。

轉眼--年已逝,但弘揚“五四”精神對於我們這些當代大學生而言仍具有十分重要的意義。

青年是民族的希望、國家的未來!勇於承擔歷史責任,是五四以來中國青年運動的光榮傳統。我們今天要進一步發揚這一光榮傳統,肩負起歷史賦予我們當代青年的使命。為實現全面建設小康社會、構建和諧社會、把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義國家,進而實現中華民族的偉大復興而努力!

作為新世紀的大學生,我們要樹立遠大的理想。

人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊緊相連,他所創造的就是永恆的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。二十一世紀,資訊交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好地為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。我們要善於創造,在學習中要善於創新,善於實踐,善於把所學的知識運用到改造自我、提高自我中去,不斷成才。

在這裡我代表全體同學向學校、向老師保證:在以後的學習、工作和生活中,我們一定牢記歷史的教訓,不忘使命,大力弘揚五四精神,發揚愛國熱情,牢固樹立遠大理想,將愛國心化作報國行,不斷追求知識的更新和素質的完善,爭當五四精神的紅旗手,為國家的繁榮昌盛貢獻自己的力量!

謝謝!

有關五四演講稿 篇2

各位青年朋友們:

大家下午好!

很高興今天能和大家坐在這裡,共度青年人的節日-五四青年節。我謹代表公司,向你們致以節日的問候。

我是三月份來到公司的,時間較短,對公司的大多數人還不是很熟悉,今天正好借這個機會和大家互相認識一下。通過這一個多月的工作,與部門領導的談話和公司部分員工的接觸,還有各個部門提供的資料,我對公司人員的構成有了大概的瞭解。目前我們公司在職員工323人,其中35歲以下的青年共有138人,這些青年主要分佈在會務、餐飲、通訊這幾個部門。從文化結構上來看,大專的有30人,佔青年人數的22%。公司的青年人在政治上也是積極要求上進的,中共黨員有11人,團員有87人,遞交入黨申請書的有 。通過這些資料和我這段時間的瞭解,我認為,公司有著許多有理想、有思想、有才幹還有強烈的做事慾望的青年人,這對於我們這樣一個尚處於發展起始階段的企業來說,是一種財富。我認為公司的青年人大致有以下幾種型別:

一是想要在這裡有所發展,取得一些成就的。這樣的情況似乎比較普遍。看看周圍的情況,我們的很多青年都在參加外面各種各樣的學習或培訓,求知慾望非常強烈,這是一種值得鼓勵的現象。人的知識結構不能是一成不變的,特別是現今的社會競爭如此激烈,與你們想要抓住機會、進一步發展的動機相結合,自然就需要通過"充電"來完成認知和能力的提升了。目前,我所瞭解的情況是:在工作的同時,有47名青年員工在利用業餘時間,通過自學考試、成人教育等方式讀書、充電,進行知識的補充。此外,公司還有很多的青年人通過技能培訓、崗位練兵,使自己的業務技能得到不斷的提升,成為部門的技術骨幹。據統計,從服務中心成立開始,青年人通過競聘上崗等方式,由基層崗位轉到管理崗位的有12人,其中,有的還通過自己的努力,一步一步走上了部門領導崗位。這說明,一方面,公司會提供一個雙向互動的平臺,為青年人成才創造機會、釋放空間。而另一方面,青年人本身只要善於學習、認真工作、勤于思考,公司會給予他施展才華的舞臺。我們公司現在的內審員隊伍就集合了這些積極求進的青年人,是公司發展的後備梯隊。

第二種青年人沒有將來發展的打算,習慣相對穩定的工作環境,不喜歡承擔過大的壓力和超出心理界線的責任。不過工作兢兢業業,肯吃苦,不計較,上級交辦的工作能不折不扣的完成,並且工作主動性和獨立性也比較強,能較好的完成本職工作,屬於"工兵型"員工,在集體中發揮了較為積極的作用。在我看來,這些年輕人只要通過正確、積極的引導,通過部門組織形式多樣的活動,營造互動競爭的集體氛圍,帶動他們的主觀能動性,促使他們確立積極向上的目標,還是很有發展空間的。我們希望這些青年能在自己的崗位上成長、成才,努力學知識、積極學技能,將自己的本職工作做好、做精,為公司、為部門打造優質服務品牌。

而第三種是在這裡暫時過渡,有機會就另謀高就的。在我看來,這是一種很正常的心態,所謂人往高處走,每個人都有追求更高生活質量的自由。這樣的青年人同樣在通過各種方式提高自己,並通過在這裡的工作實踐學習生存技巧,豐富工作和生活經驗。我認為,即使從深的層面來說,這與我們企業的發展也不衝突,甚至是有推動作用的。一方面,正常的、合理的人才流動是現代企業的標誌之一,況且,這些員工在為公司服務的過程中能貢獻他們的智慧與力量。另一方面,有助於我們企業為留住人才而建立健全用人機制,促進企業改進管理方式和改善工作環境。當然,我們希望通過雙向的努力,能使年輕人在我們公司體現價值、突破自我、快樂工作,同樣促使公司不斷髮展壯大、拓展服務領域、健全用人機制,具有真正培養人才、吸引人才的良好工作環境,實現雙方的共同提高。

我說的這三種青年人都是佔有一定比例的,而且具有普遍性。如果說青年人是我們這個企業的未來,那麼,我們就需要這些抱有不同想法的青年人在個性之外,在我們企業的發展歷程中留下你們光輝的足跡來。

青年人是青春勃發、活力激揚的。就像1920xx年的五四,從那個春天蔓延開來的,是幾代人蓬勃向上,銳意進取,追求民主、愛國、科學、進步的象徵。而時代變遷,我們必須對"五四"精神做出新時代的詮釋,以"解放思想,勤於學習,開拓創新,勇於奉獻,樂觀向上"賦予"五四"精神以新的生命力。這是在新時代對五四精神的繼承和發揚,也是我們要和各位在座的代表著企業未來的青年朋友們共勉的。

一、解放思想,銳意進取。

鄧小平同志曾提出解放思想的改革開放思路,推動了中國一場延續至今的轟轟烈烈的改革開放。這個時代讓我們再次強調解放思想,因為被禁錮了的思想,脫離了時代的思想,都會成為我們前進的絆腳石。知識經濟時代會比以往我們任何社會都強調人的主觀能動性,它需要一種衝擊力去打破舊時的條條框框,"大而劃一"的思想再也不適合時代的發展。所謂破舊而立新,也就是說只有打破原有的固定思維和方式,才能在舊事物的廢墟上建立起新的事物來。這就要求我們破除小富即安、稍進則滿、不思大進取的"小農"意識。

同樣,一個企業,如果固步自封,守著過去的光環不思進取,而企業的人看著因改革而可能使自己承受更大壓力,就要千方百計想要阻撓。那麼,這個企業從現在看,是沒有活力的;而往遠處看,那將是一個沒有未來的企業。一個不再滾動的車輪,也就失去了承載前進的意義。

面對瞬息萬變的社會現實,我們青年人應該對自己有著較高的要求,勇於站在時代前列和實踐前沿,在探索中品嚐前進的樂趣。我們公司是個青年人佔主體的企業,而且從基層的業務骨幹到部門的負責人,青年人發揮著前所未有的作用。青年人最大的特點就是善於自新事物中拓展自身的認知極限,而這樣的認知是包含時代元素的。因此,這就要求我們青年人善於運用這些認知,並以超越這種認知的思維,跳出現有的制約,拓展工作思路和手段,以新穎的視角來做工作。

所謂解放思想,銳意進取有兩層意思:其一是要與時俱進,以開放的思維來接受新事物,善於用新方法發現問題、認識問題和解決問題。其二是要站在超越事務本身的層面上來,以全域性、主動和發展的目光來處理事務,而不被長期的經驗或本能所羈絆。這就要求我們青年保持著時刻向前的姿態,不畏艱難,積極進取,發揮出青年人應有的銳氣和開創精神,推進事業的蓬勃發展。

二、勤於學習,善修自身。

我們公司有很大比例的青年人在參加各種型別的學習,如今許多走上管理崗位的青年人都是通過學習,豐富了自身的知識結構,提高了綜合素質,從而獲得了展現自我、建功立業的機會。

我認為,青年人的學習應該是全面的,不僅要學習文化知識、還應該學什麼,學馬列,學技術,學理論文化知識

李大釗在他的《"今"》中有一句話,大意是告誡年輕人將來的發展來自於昨天和今天的努力,不可因為不能承受今日之沉重而沉溺過去的某種"好",也不可夢想著將來卻又不在今天做出努力。還不可以今天的成就沾沾自喜,自我滿足,而不拿出繼續的努力去謀求將來的發展。所以善用今天的每一時刻,努力為將來創造條件。由今天的"因"造成的將來的所有的成敗將會影響永遠。

實現個人價值是我們每個人活著的動力和目標。年輕是資本,給予你們進行各種實踐的機會,但是隻有積極進取,才有不錯過機會的資本。所謂求上而得中,求中而得下,求下而不得。就是說一個人想要達到較高的標準,並且為之付出努力,即使沒有成功,那他相較從前,也獲得了很大程度的提升,依次而推,目標定的越低,他努力的主觀慾望越低,自然,達到的效果也會不盡如人意。因此,只有那些有人生目標的青年朋友才會去努力的學習知識,充實自己,為自己創造自激烈的競爭中脫穎而出的機會。

公司歷來注重各型別人才的培養,尤其是青年人才的培養,有著較為完善的培訓計劃,並且按照局領導提出的"推出一批、儲備一批"的原則實施人才戰略。你們都是公司各個部門有進取心、有思想,想做事的青年代表,公司樂意為你們搭建展現才華的平臺,隨著公司在外業務的擴充套件,將會需要越來越多的青年人才進入管理崗位。希望青年朋友們繼續抓緊時間,積極主動的學習,通過學習,逐步完善自身的知識結構,提高認知能力和解決問題的能力,要將學習成果轉化為提升工作實效的動力,真正做到學有所用,使自己在現在的崗位上拔出尖來。將自身的發展與公司的發展結合起來。

有關五四演講稿 篇3

尊敬的領導,各位同行:

你們好!

時光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節。在享受祥和、安寧的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱、灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難;是他們,以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多麼的絢麗奪目呀,這種使命感是多麼的震撼人心啊!

今天,我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代,有幸站立在世紀和千年交匯點上,我們是幸運者。但是,面對新世紀,讓我們回顧"五四"精神,認真地思索著,自己應該擁有一個怎樣的青春,怎樣的人生呢?

也許,我們也曾感嘆:我生不逢時,沒趕上英雄時代,要不我也會揚名天下;也許,我們也曾抱怨:我時運不佳,沒攤上一個好崗位,否則咱也能露露臉。是呀,和平年代,一般工作,我們很平凡,但我要說,偉大正寓於平凡之中,平凡的我們一樣能高昂起臉,因為平凡中,我們一樣能夠奉獻。

陶行知先生堅守“捧著一顆心來,不帶半根草去”的信念,奉行“愛滿天下”的宗旨,___老師自比為泥土,不僅把愛給予了鮮花,同樣把愛給予了小草。愛,是教師最美麗的語言。我們對孩子們傾注的愛心,並不想得到什麼回報,也不想索取什麼。我們愛過了,奉獻了,就是幸福。

傳統的中華美德是歷史的靈魂,實現和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想,而調動一切積極因素,構建和諧文明的校園環境也將是一個永恆的主題。讓我們再一次回望歷史,齊桓公不記“一箭之仇”,告訴我們學會寬容;楊時程門立雪,告訴我們講究禮貌;子奇治東阿,教導我們要尊老愛幼。而作為教師的我們,在構建和諧校園中也有著舉足輕重的作用。和諧的因素源自每一個人的每一個細微動作。由於孩子的向師性,我們的言語無形中對孩子會形成一種暗示,我們的舉動也會成為他們模仿的物件,或許,會影響他們的一生。所以,在我們做好“教書”的使命之前,更應該考慮好如何“育人”。

俗話說:“教育無小事,事事是教育;教育無小節,節節是楷模。”為人師表,身教更重於言傳。工作中,我給自己定下一個規則:要求孩子做到的自己首先做到。為此,我時刻注意自己的一言一行,嚴於律己、以身作則,用自己的模範行動影響和感染學生。打噴嚏要轉過身、用手捂住嘴,有垃圾要隨時扔到垃圾桶,關水龍頭時,用手中剩下的水沖洗一下水龍頭開關……這些細小的良好的行為習慣都是我平時習慣的真實寫照,而孩子們這些習慣的養成單靠一次專門的教學活動是達不到良好的效果的,必須通過老師始終如一的言傳身教在潛移默化中感染孩子,使孩子們從國小會做一個文明人。

朋友們,同行們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生,我們將持之以恆。我們要做勇敢的水手,用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。青春的腳步如行雲流水,青春的歲月需要知識的滋養,讓我們把握生命的每一天,向和諧校園的彼岸前行。當我們拋棄了迷茫,把握了航向,當我們共同努力,不懈的搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。

在座的同行們,讓我們記住:未來不是夢,今天,在我們手中!

有關五四演講稿 篇4

尊敬的各位領導、各位來賓,親愛的同學們:

大家好!

今天,我們在這裡隆重集會,共同慶祝“五一”國際勞動節、紀念“五四”運動92週年。首先請允許我代表分水中學全體教職員工、共青團組織向青年朋友表示誠摯的慰問和節日的祝賀!向出席今天慶典活動的市教育局、鎮黨委、鎮政府、鎮中心國中、各友好單位領導以及學生家長代表致以最衷心的感謝!

火紅的五月,迸發著激情。每一年的“五一”和“五四”都是值得我們紀念的日子,因為它賦予了我們作為一個勞動者應有的權利和自豪;賦予了廣大青年要勇於肩負社會責任的歷史使命感。回顧過去,全體教職員工兢兢業業,忘我工作,無私奉獻。分中所取得的每一份成績,都是你們辛勤汗水的結晶,你們用自己的實際行動,樹立了分中的新形象,創造了分中的輝煌。此時此刻,我的心中充滿感動,分中所邁出的每一步,都凝聚著大家的汗水與期望。

分水中學傳承五四運動的精神,汲取先進的教學理念,經過多年的努力奮鬥,發生了可喜的變化。我們創造了一個又一個輝煌的業績:市級示範學校、綜合治理先進單位、文明單位、衛生單位、文明禮儀示範學校……。我們在辦學規模、辦學條件、辦學理念、辦學質量上所達到的水平、所取得的成績,無愧於這個時代,無愧於分水鎮6萬多父老鄉親。

老師們、同學們,你們辛苦了!

今天,我校又將有166名青年光榮加入共青團,又將有171名優秀學生表彰,又將有老師、學生精心準備的文藝節目演出。我們有理由相信:這將為盛大的節日增添新的血液、新的業績、新的風采!

展望分中的明天,我們相信未來會更加美好。中國革命的先驅李大釗曾疾呼:以青春之我,建立青春之國家,青春之民族。今天,我也想寄語分中的所有教職工和青年:不斷學習,豐富自我,完善自我,創新自我,為效率分中、人文分中、和諧分中、平安分中、輝煌分中獻出自己的一份力量,以勞動之我和青春之我建立分中更美好的未來!

我們堅信:在各級領導的殷切關懷下,在全體師生的共同努力下,分水中學將再創新的高度,再創新的輝煌!

最後,預祝文藝匯演圓滿成功!祝大家身體健康!節日快樂!

謝謝大家!

有關五四演講稿 篇5

有人說,青春是一首歌,迴盪著歡樂、美好的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著綺麗、浪漫的顏色。

80年前,為了驅趕黑暗、爭奪光亮,為了祖國的獨立和強盛,一群英姿颯爽的青年用熱血和生命譜寫了一曲最絢麗的青春之歌,繪就了一幅最雄偉的青春丹青。

現在,“五四”活動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四”毫不僅僅是一個歷史事件,它是一種精力,它表示出了青年人對我們民族灼熱的愛,對國度前程和運氣的關注,表現著青年人的責任和使命。

今天,我們這一代青年人有幸生活在改造開放的大好時期,有幸站立在世紀和千年的交匯點上。我們是榮幸者。面對新世紀,我們責任重大。我們回想發揮“五四”精神,當真考慮著,自己應該領有一個怎樣的青春,怎麼的人生。記得,最初開始意識“五四”是從國小的歷史課開端的。那時,老師講到“五四”運動,向我們講述了帝國主義列強對中國的種種欺負,講述了青年們為祖國不惜獻身的種種豪舉。

當時,我們雖然還不能完整懂得其中的深刻情理,但有如一絲曙光照亮矇昧的荒野,我們幼小的心坎中已播下了愛國的種子。匆匆地,我們長大了,我們成為風華正茂的青年,我們更加深入地理解了五四的傳統和精神。想想那些曾經與我們差未幾大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承擔起一份救亡圖存的重任,而今天建設祖國的重擔將別無抉擇地落在我們這一代人的肩上,我們是否應該為祖國的更加繁榮鼎盛而奉獻我們的一切?

是啊,我們不小了,我們不能永遠停在父母廣大的羽翼下避風躲雨。今年的蒲月四日,我們將加入成人宣誓典禮。那意味著我們將要同父輩們一起,獨特撐起一片藍天。

長輩們常說我們這一代人是蜜罐裡泡大的孩子,少些緊急感,也少些責任感。確實,與他們相比,我們的生涯更舒服,更安適。但這決不象徵著我們能夠放鬆身上的努力,減輕肩上的責任。

人們每每談到我們-老是感嘆萬分。-大地,是一片漂亮而神奇的土地,我們-地域也曾在中國革命史上留下過輝煌的一頁。戎馬倥傯的年代,這一方熱土,曾經為中國的革命付出瞭如許昂貴的代價。新中國成破後,這裡的人們用本人的雙手,憑著-人的勤奮跟智慧,使自己的家鄉產生了天翻地覆的變更。說起這所有,我們心中總是充斥驕傲。然而,我們也應該看到,這裡與祖國的其餘發達地區比擬還有著很大的差距,這裡個別處所的貧苦還有待於進一步管理。

這裡的整體經濟還有待進一步的起飛。我們,作為-青年,首先應該感到到的是什麼?是義務,覺得的應當就是責任。“生我是這片土地,養我是這片土地。”咱們愛著腳下的這片熱土。我們就要承當起建設家鄉,繁華故鄉的責任。

是的,責任放在我們每個青年的肩上,放眼新世紀,振興中華,建設家鄉,我們是不會退縮的。

李大釗曾在《青春》一文中寫道:“沖決歷史枷鎖,滌盪歷史之積穢,新造民族之性命,挽回民族之危機。”今天的我們固然無需面對領土的淪喪,無需蒙受戰火硝煙,但我們眼前的義務同樣艱難。我們應該盡力成為魯迅所說的“發明人類歷史上從未有過的第三代。”“位卑未敢忘憂國”,以天下為己任,青春熱血獻祖國,堅強地努力,忘我地貢獻,為祖國的人壽年豐奉獻自己的全體智慧和力氣。我們今天是桃李芳香,來日就是社會的棟樑,要掀起中華騰飛的巨浪。

有關五四演講稿 篇6

同志們:

今天,我們在這裡隆重集會,慶祝“五一”國際勞動節,紀念“五四”運動86週年,表彰勞動模範的一次大會。在此,我代表公司黨政工向工作在基層一線的廣大職工、共青團青年、先進工作者和全體勞動者致以節日的問候和崇高的敬意!

“五一”國際勞動節變稱“五一”,在每年的五月一日,它是全世界無產階級、勞動人民的共同節日,此節源於美國芝加哥城的工人大罷工,1886年5月1日,芝加哥的二十一萬六千餘名工人為爭取實行八小時工作制而舉行罷工,經過艱苦的流血鬥爭,終於獲得了勝利,為紀念這次偉大的工人運動,國際上把每年的5月1日定為“五一”國際勞動節。我國從1949年12月定為中國歷史上第一個五一勞動節,舉行各種慶祝集會或文體娛樂活動,並對有貢獻的勞動者進行表彰。勞動模範是國家的棟樑、民族的精英、單位的中堅力量,是我國工人階級和廣大勞動群眾的傑出代表,我們表彰勞動模範和先進工作者,就是要動員全社會學習他們愛崗敬業、艱苦奮鬥、無私奉獻的優秀品質,學習他們與時俱進的創新精神,為全面建設小康社會、加快推進地方經濟建設做出新的貢獻。

今年是紀念五四運動86週年之際,為了大力弘揚“五四”愛國精神,繼承“五四”傳統,傳播先進文化,緬懷“五四”先驅們所取得的豐功偉績,86年的歷史證明,中國共產主義青年是“五四”精神最忠誠的繼承者,青年運動只有在黨的正確領導下,各級共青團組織發揚青年革命傳統,弘揚五四精神,緊跟時代發展的要求,把個人的理想追求同國家、集體、單位的前途命運緊密聯絡在一起,做出可歌可泣的事蹟。他們這些成績的獲得來之不易,凝結著廣大幹部群眾的智慧和汗水,凝結著勞動模範的無私奉獻,銘刻著勞動模範的時代精神和崇高品格,在這裡我建議,我們再一次用熱烈的掌聲向他們表示崇高的敬意。

下面,我就如何發揮職工優勢,利用工會、共青團組織工作特點,弘揚“五四”精神,做好目前公司工作談幾點要求:

一、 要充分發揮廣大職工作用,積極投身公司各項建設

全心全意依靠工人階級是我們黨一貫堅持的根本方針,我們企業是工人階級最集體的地方,要調動廣大職工的積極性是搞好企業的一個十分重要的條件,工人階級是推動先進生產力發展和社會全面進步的根本力量,認真貫徹落實全心全意依靠工人階級的方針,要進一步強化政治意識、大局意識、團結意識和黨群意識,更加自覺地去思考、去把握、去部署廣大職工工作,要充分發揮工會、共青團組織的特點和優勢,動員廣大職工共創經濟發展的文明成果,強化團結意識,積極做好協調關係、理順情緒、化解矛盾,引導職工正確對待利益關係的調整,把職工群眾的利益實現好、維護好、發展好,是落實“三個代表”重要思想的具體體現,我們要從公司的全域性戰略高度,始終堅持全心全意依靠工人階級的方針不動搖,堅持職工群眾的主人翁地位不動搖,堅持充分發揮工人階級在改革開放和現代化建設中的主力軍作用不動搖,深入做好引導、保護和發揮廣大職工積極性的工作,著力解決好關係職工群眾切身利益的突出問題,工會組織要增強政治意識、大局意識、團結意識,自覺圍繞中心,服務大局,履行職能,充分發揮黨聯絡職工群眾的橋樑紐帶作用,堅持發展以職工代表大會的基層民主管理制度,通過實行廠務公開、民主議事等多種形式,不斷擴大基層民主,依法確保廣大職工有效行使自己的民主權力,要進一步加強和改進對工會工作的領導,認真研究工會工作的重大問題,支援工會依照法律、法規和自己的章程創造性地開展工作,更好地發揮工會在做好黨的群眾工作中的重要作用。當前,公司處在內憂外患,各項工作在等待我們進一步創新落實,這就要求我們廣大員工要以勞動模範為榜樣,做加快發展公司經濟的主力軍,工會組織要堅持全心全意依靠工人階級的指導方針,大力弘揚工人階級特別是勞動模範的奮鬥精神,教育和引導廣大職工積極投身改革發展的行列中,尊重職工的民主權利,聽取職工群眾意見,堅持科學民主決策,充分調動和保護好職工的積極性,尊重勞動,尊重知識,尊重人才的方針政策,進一步激發廣大職工的創造活力,創新公司發展,推動公司經濟做出更大貢獻。

二、 要充分發揮工會、共青團職能作用,建立和諧企業

工人階級既是社會主義先進生產力的代表者,又是社會主義社會先進文化的創造者和傳播者,在建立公司先進的企業文化,推動公司經濟效益增長的環境下,充分發揮工人階級的生力軍作用,繼承和發展工人階級的先進性,推進工人階級的知識化程序,造就高素質的工人隊伍,激勵廣大職工堅持正確的政治方向,學習先進的科學文化知識,樹立良好的職業道德、社會公德和家庭美德,充分發揮榜樣的激勵作用,大力弘揚勞動模範的先進思想和優秀事蹟,用工人階級的先進性,用勞動模範的奮鬥精神塑造廣大職工,積極參與“建立學習型企業,爭當知識型員工”活動,開展比思想、比作風、比進步,學技能、學文化、學先進的大環境比賽,努力增強學習能力、創新能力和競爭能力,營造一種比學趕幫的良好氛圍,各級群團組織要利用政治工作的優勢履行好工會、共青團職能作用,抓緊抓好各項組織的建設,從目前看職工參與公司建設意識不夠強,參與企業管理和發展建設的熱情不高,基層工會發揮引帶作用還不明顯,這就要求我們廣大幹部職工要真正積極參與企業的發展建設,為公司之所想,為公司之所急,要真正把心思投入到公司發展建設上來,立足本職,愛崗敬業,精通業務,誠信服務,根據當前公司的形勢,我們需要從三個方面抓好工作:一要講實際、知局情,增強憂患意識,面對當前人員多、負債重、管理滯後、人才儲備不充分等多方面的原因和困難,我們要拿出決心和勇氣,取於正確面對阻礙公司發展的各種困難,我們要大力弘揚實事求是和艱苦奮鬥的精神,當前,對我們公司來說,能不能實事求是是關係到能不能發展的問題,能不能艱苦奮鬥關係到能不能創新發展,必須全員統一思想,樹立危機和憂患意識,集中精力抓管理,集中精力抓經濟發展,千方百計深挖潛,一心一意抓好公司主產、三產多經發展;二是講奉獻,謀發展,增強責任意識,正確理解企業管理規範、經濟指標逗硬、嚴格處理員工等方方面面的人和事,要有強烈的事業心、強烈的責任感、強烈的進取精神,配合公司的嚴格管理,員工要在各自的崗位上當主人、爭先進、比貢獻,自覺執行公司的各項規章制度,做到忠誠、敬業、誠信、自覺參與調動一切可以調動的力量參與公司建設。三是要做到講學習、強素質,增強本領意識,利用建立學習型企業契機,在全域性大興學習之風,充分發揮群團組織作用,開展形式多樣,豐富多彩的學業務、學技術活動,增強本領、提高素質,培養和發現種類人才。公司20xx年各項工作都處在改革創新和穩步發展的攻堅階段,新的任務對公司員工的觀念轉變,知識更新和能力要求都提出了更高的要求,我們要加快培育青年人才的梯隊發展,保障公司人才儲備的後備力量,各級組織要認真貫徹學習公司《三年人才發展規劃》,進一步明確任務,突出抓好梯次人才為重點的專業技能隊伍建設,完善政策體系,營造人才成長和幹事創業的良好環境,拓寬引才渠道彙集人才,我們要繼續利用市場經濟的發展形勢,每年選派10名青年員工到發達地區見習取經,利用電力專業知識要舉辦各種培訓班,以增強廣大職工的業務技能,提高他們的綜合素質水準。四是講團結、顧大局,增強團隊意識,團結是一切工作的前提和基礎,團結需要發揚風格,團結需要理解和信任,團結需要博大的胸懷,團結需要眾志成城,團結需要榮辱與共,各級幹部和每位員工都有責任和義務維護好團結穩定的局面,為建立和諧閬電奠定更加寬廣發展平臺。

三、 充分利用模範典型,弘揚閬電精神。

勞動模範是時代的旗幟、社會的楷模,在他們身上體現出來的艱苦創業,誠實勞動,拼搏奉獻,勇於創新的精神,是我們現在以及今後應該繼承發揚光大的,我們要在公司中大張旗鼓地宣傳勞模事蹟,弘揚勞模精神,真正形成尊重先進、學習先進、愛護先進的良好風氣尚,在公司改革創新發展之際,公司廣大職工要自覺地向勞模學習,繼承和弘揚勞模精神,勤奮學習,勇挑重擔,銳意進取,開拓創新,以當代工人優秀為榜樣,帶頭髮揚無私奉獻的精神風貌,艱苦奮鬥和勇於創新的精神,努力成為與時俱進的新型勞動者,羅家灘電站王斌同志就是我們的公司的勞模人物,他被南充市評為“勞動模範”,他從一名普通的執行工鍛鍊發展成為一名中層管理幹部,腳踏實地工作在基層,奉獻服務在基層,盡心盡責紮根在基層,每天面對沉悶的機隆聲和枯燥乏味的資料,他沒有任何怨言,大膽推進技術革新,發揚了一名共產黨員的模範帶頭作用,確保了該站累計發電量億千瓦時,十五年機組安全生產無事故的好成績,為振興閬中經濟發展做出了應有貢獻。我們全司要大力弘揚這種精神,保持工人階級本色,樹立愛崗敬業、誠實守信、奉獻公司的良好品德。洪山供電所四位女職工,發揚巾幗風采的精神,長期深入農村巡線、收費、搶險,做當地群眾的思想工作,捐助孤寡老人、扶幼助殘,她們的良好美德風尚在當地群眾中有著極好的口碑,她們的事蹟在《四川工人日報》、《西南電力報》、《西南商報》、《南充日報》都相繼報道,在公司產生很大的反響。

有關五四演講稿 篇7

親愛的老師們、同學們:

生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的讚美,它更是擁有使命併為之奮鬥不息的源泉。因為生命的光環,一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的輓歌。

時光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節。在享受祥和、安寧的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難。在鬥爭中,青年們敢於直面慘淡的人生,敢於正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多麼的絢麗奪目呀,這種使命感是多麼的震撼人心啊!!

今天,我們幸運了,沐浴著黨的光輝,感受著一浪高過一浪的經濟大潮。在物慾橫飛爭名奪利的驅使下,在追求瀟灑的物質享受的刺激下,在燈紅酒綠和花花世界的歌舞昇平中,或許我們被亂花的濺入迷糊了雙眼,或許我們被金錢侵蝕了靈魂,或許我們早已認為滿腔激情的歷史遠矣……,這一切的一切,難道是在珍惜青春、擁抱青春嗎?

培根說過:“青春是易逝的,你揮霍它,時間也會拋棄你。”作為新世紀的青年,是我們最先觸碰時代的前沿,也是我們,心跳和著民族的脈搏。然而,我們的使命又是什麼呢?

在紀念中國共產主義青年團成立八十週年大會上說:“現在,我國進入了全面建設小康社會,加快推進社會主義現代化的新的發展階段,全國各族人民正在為實現現代化而努力奮鬥。到本世紀中葉,基本實現現代化,把我國建設為富強民主文明的社會主義國家,實現中華民族的偉大復興,這是全國各族人民的奮鬥目標,也是當代青年的歷史使命和當代青年運動的主題。”

青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命,怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?

放眼看吧,在我們社會主義現代化建設的征途中,湧現出許許多多的新時代青年的楷模:維護正義的邱娥國,黨的好戰士高建成,戰地英雄許杏虎、朱穎,海空衛士王偉以及無數的奔赴新聞熱點的記者和與病魔作鬥爭的醫務工作者,他們就像汪洋大海里的一滴滴水,折射出太陽的光輝。

作為新世紀的大學生,我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊緊相連,他所創造的就是永恆的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。二十一世紀,資訊交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好地為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。在學習中,還要善於創新,善於實踐,善於把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去,不斷成才。我們要注重錘鍊品德。優良的品德對人的一生至關重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今天,已經成為知識分子的青年大學生們更應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立起正確的名利觀,努力培養良好的品德,提高綜合素質,完善人格品質,做有益於祖國和人民的人。國家的繁榮富強、人民的富裕安康、社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人,創業能造就人。青年一代的我們,只有做到勤儉節約、艱苦奮鬥,才能順應時代發展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密相結合。同人民緊密相結合,為祖國奉獻青春,這是當代青年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青年一代的旗幟!

生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的那一剎那,已經點燃了最美的青春。讓我們肩負起歷史的使命,讓身體裡流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

有關五四演講稿 篇8

尊敬的__:

大家好!

五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節裡,我們迎來了“五四”青年節。

彈指一揮間,人類已昂首進入了二十一世紀,在這漫長的歲月裡,中國戰勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,中國正以嶄新的姿態向世人展示著自己,然而,人們不會忘記那劃時代民族救之的“五四”愛國運動,更不會忘記那舉起民族救之旗幟,開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者,不會忘記革命戰爭的峰火硝煙,更不會忘記,為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已經落到我們肩上,“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。

我們生活在一個靚麗的季節,一個充滿青春活力的字眼,我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。

青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節,是成長的季節,青春就濁出成在成長季節的那片生命的綠色,是陽光下那片燦爛的笑容。

青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,不過請記住,即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現,不懼艱難困險,敢於拼搏,志比雲天。

中學時代,是我們人生中的一個重要的里程碑,我們知道,風雨會使我們變得強壯,挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質,來自於風雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對山峰,去欣賞它的風光,面對未來去爭創人生的輝煌,這樣才能體現生命的價值。

有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,中國經過幾十年來的艱苦建設,已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發展,但我們不要忘記,我們仍然是個發展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。

在二十世紀,中華民族前進的道路上,中國共青團留下了英勇奮鬥的足跡,做出了無愧於歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀,中國共青團,將以新的面貌,面向新世紀,以新的作為開創新的事業,在中華民族振興史上繼續譜寫光輝的篇章。

我們緬懷“五四”先驅們的業績,回顧中國人民和青年在整個世紀,走過的歷程,作為當代青年團員應當秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負時代責任,讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創造、去擁抱新希望,來迎接這個機遇與挑戰並存的世紀吧。

有關五四演講稿 篇9

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家上午好!

在這生機勃發的春天,在這陽光明媚的早晨,我們隆重集會,通過文藝表演的形式熱烈慶祝“五一”國際勞動節和“五四”青年節。首先,我代表學校向此次文藝匯演的成功舉辦表示熱烈的祝賀,向積極參與此項活動的師生們表示衷心的感謝!祝你們節日快樂!

今天同學們的才藝表演謳歌了文明歷史、詮釋了火熱青春、歌唱了偉大祖國,為大家提供了一幕幕精彩紛呈的精神享受,充分展示了同學們的文化素質和藝術修養,讓大家接受了一次極好的藝術教育和美的薰陶。

本次文藝匯演是學校藝術教育成果的一次集中展示,是校園文化活動的延伸,更是對學生進行德育教育的重要陣地。本次的文藝表演張揚了同學們的個性,促進了同學們的特長髮展,提高了班集體凝聚力,為建立和諧校園營造了良好的文化氛圍。

同學們,每年“五一”都是值得我們紀念的日子,它賦予了我們作為一個勞動者應有的權利和自豪,賦予了我們勇於肩負社會責任的使命感。有位偉人講“學生是未來的生力軍,勞動是發展的源動力!”你們雖年紀尚小,但你們亦是勞動者。你們的主要任務就是學習。我希望你們學習堅定理想、勇於奮鬥的紅軍長征精神,學習互相幫助、勇於拼搏的抗震精神,以高度的主人翁責任感、高昂的學習熱情,進一步端正學習態度、改善學習方法,在我校營造出你爭我趕、力爭上游的學習氛圍,為自己的理想、家長的期望、祖國的未來而努力學習、努力奮鬥。

同學們,“五四”青年節誕生了“五四”精神,它是追求科學、民主、真理的精神。92年來,在“五四”精神的引領和感召下,一代一代的中國青少年在不同的時期,不同的崗位秉承軒轅靈氣,昇華華夏智慧,為中華崛起而生活,為中華崛起而讀書,為中華崛起而拼搏。同學們,你們豆蔻年華,你們意氣風發,你們潛力無限;你們需要表現,你們需要拼搏,你們需要成功;你們需要為自己加油,更需要為自己的進步充電。今後,學校將繼續為大家搭建展示才華的“平臺”,為大家改善學習環境。

今年我校將投資450多萬元建一棟高標準教學綜合樓,增添微機室、實驗室、語音室、多媒體電教室、圖書室等教學輔助設施。同學們的學習環境將得到極大改善,我校也將實現跨越式發展。

同學們:雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。讓我們繼續發揚“五一”、“五四”自強不息的精神和團結拼博的鬥志,攜手並肩,同舟共濟,鼓足幹勁,向著更高更遠的目標奮進!我相信,以同學們的才華和智慧,以同學們的銳氣與朝氣,以同學們水平和素質,一定會為班級爭光,為學校添彩,必將創造出xx中學新的輝煌與奇蹟!

明媚的春天萬物萌長,火熱的青春播種希望,讓我們團結一致、奮發向上,用青春和汗水鑄就天中明天的輝煌!xx中學的明天一定會更加美好!

(謝謝!)

有關五四演講稿 篇10

五四青年節一個隆重而又莊嚴的節日,一個可以激發我們青年人熱情的節日,從1920xx年的5月4日,轉眼間我們走過了92個春秋了。它不是一個不同的日子,而是代表我們中國青年自己的日子。它總是讓我回想起中國的青年為了祖國和人民的命運而作的鬥爭的精神。我理解的五四精神是自由、民主、愛國,是銳意進取,這些在任何時代都是應該繼承和發揚的。雖然當代大學生身處的時代和九十年前大不相同,但這些根深蒂固的傳統是變不了的。時光飛逝,歲月如流,從上個世紀的1920xx年到現在,五四已經走過了近一個世紀。

時間已經過去92年了,彈指間灰飛煙滅,歷史的腳印永遠定格在那個時期那個動盪的年代。那個時代充滿了的黑暗與殘酷,但是那個難忘的歷史只有留在史冊上和人們的心裡。無論是被欺壓還是我們奮起的反抗,那些種種都過去了,過去是值得紀念,但是更重要的是還留存下來的一種精神,一種五四所帶來的英勇與堅強、果敢與奮進、熱忱與理想、不屈與抗爭的精神。

這精神不該隨著歲月的變遷而流逝,那種精神不該只停留在那個時代,那種精神也不該只是用來讓我們來紀念。我常常思考這樣一個問題:我們這樣推崇的五四精神是否過時了?還是脫離了現代21世界的發展?。但是我想說的是這種精神是從不凝固,正如歷史永不會重現。

記得有人說過,"一種精神得以永恆,不僅在於它的精髓與內涵超越了時空,更在於它在時代的變更中能不斷的被賦予新的色彩,這才是其生命力強大所在。"五四這種精神不該只留在歷史畫卷裡,僅供我們景仰。我們應該好好的學習和發揚這種精神,抗美援朝的保家衛國,我們是有著愛國的精神,到了現在的抗擊非典的眾志成城,直到最近幾年的汶川地震,還有前一陣子才發生的玉樹地震。

我們仍然有著愛國的精神,仍然有著國家有難,我們青年人作為先鋒隊,為國家現身。雖說不上過去戰亂年代的拋頭顱灑熱血的年代,但是我們仍舊有著愛國的精神,為國家盡著微薄的力量。所以這種五四精神沒有被我們現在的年輕人所遺忘。然而我們正在繼續壯大這種精神。

時間已經過去90多年了,一代又一代的人在用自己的青春詮釋這這一種精神。然而這種精神是不會隨著時間的消逝而被大家忘卻的。因為五四運動的精神已經在我們中國人的心裡永存。

有關五四演講稿 篇11

生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的讚美,它更是擁有使命併為之奮鬥不息的源泉。因為生命的光環,一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的輓歌。

時光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節。在享受祥和、安寧的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難。在鬥爭中,青年們敢於直面慘淡的人生,敢於正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多麼的絢麗奪目呀,這種使命感是多麼的震撼人心啊!!

今天,我們幸運了,沐浴著黨的光輝,感受著一浪高過一浪的經濟大潮。在物慾橫飛爭名奪利的驅使下,在追求瀟灑的物質享受的刺激下,在燈紅酒綠和花花世界的歌舞昇平中,或許我們被亂花的濺入迷糊了雙眼,或許我們被金錢侵蝕了靈魂,或許我們早已認為滿腔激情的歷史遠矣……,這一切的一切,難道是在珍惜青春、擁抱青春嗎?

培根說過:“青春是易逝的,你揮霍它,時間也會拋棄你。”作為新世紀的青年,是我們最先觸碰時代的前沿,也是我們,心跳和著民族的脈搏。然而,我們的使命又是什麼呢?

青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命,怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?

放眼看吧,在我們社會主義現代化建設的征途中,湧現出許許多多的新時代青年的楷模:維護正義的邱娥國,黨的好戰士高建成,戰地英雄許杏虎、朱穎,海空衛士王偉以及無數的奔赴新聞熱點的記者和與病魔作鬥爭的醫務工作者,他們就像汪洋大海里的一滴滴水,折射出太陽的光輝。

作為新世紀的大學生,我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊緊相連,他所創造的就是永恆的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。二十一世紀,資訊交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好地為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。在學習中,還要善於創新,善於實踐,善於把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去,不斷成才。我們要注重錘鍊品德。優良的品德對人的一生至關重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今天,已經成為知識分子的青年大學生們更應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立起正確的名利觀,努力培養良好的品德,提高綜合素質,完善人格品質,做有益於祖國和人民的人。國家的繁榮富強、人民的富裕安康、社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人,創業能造就人。青年一代的我們,只有做到勤儉節約、艱苦奮鬥,才能順應時代發展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密相結合。同人民緊密相結合,為祖國奉獻青春,這是當代青年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青年一代的旗幟!

有關五四演講稿 篇12

團旗、方向,青年、希望,朋友們,無論當你申請入團的時候,還是當你在團旗下宣誓的時候,無論當你戴上光閃閃團徽的時候,還是當你即將離開敬愛的團組織的時候,你都會深刻體會到,共青團—這座學校是多麼充滿活力,是多麼神聖,是多麼令人嚮往。

我們知道,火紅的團旗,浸滿了無數先烈的鮮血,她展示著如火如荼的革命歲月,她宣告著中國革命的勝利,她象徵著青年一代,緊緊團結在黨的周圍,在黨的領導下邁向共產主義的奮鬥征程!

火紅的團旗,使我懂得了人生的含義;使我愛上了這片青山綠水,愛上了自己的崗位—

在這裡,我可以說,廣大青年團員,在平凡的崗位上,每邁出可喜的一步,無不浸透著團組織的心血,每取得一點成績.無不閃耀著團旗的光輝。

每當回顧我們走過的道路時,胸中就會象大海一樣,湧起陣陣波濤

記得當初,我們帶著美好的憧憬步入社會—懷著對林區的愛,懷著對家鄉的情,懷著對家鄉未來的夢想。

雖然,這裡不是歷史悠久的古都名城,更沒有南國的秀麗風光,這裡不是富庶美麗的發達地區,更不是繁華熱鬧的都市名鄉,但這裡有記載光輝歷史的河流,這裡山高林茂飽經滄桑。這裡有優秀而光榮的傳統,這裡是勤勞樸實林區人的家鄉。新世紀的春風,掀起我們感情的浪花—在山山水水之間盪漾。21世紀的巨集偉目標,增強了我們的信心,激勵我們正奔跑在,通向小康的大路上。

在團旗下,聆聽老一輩,對青年一代的殷切期望,在團旗下,回顧可愛的團組織,是怎樣在黨的領導下成長,在團旗下,學習無數優秀青年用鮮血和生命,寫下的可歌可泣壯麗詩篇。

在團旗下,我們舉起自己的拳頭在激動地宣誓:“堅決擁護中國共產黨的領導…為共產主義事業奮鬥……”讓我們的青春在奮鬥中閃光。

我們深深地認識到:當年,是先烈們懷著,建立和平自由新中國的美好理想,在敵人的刀光劍影下,在炮火連天的戰場,臨危不懼,視死如歸,笑灑一腔愛國的熱血,站在了民族解放的前方。

在新中國,有多少張海迪、華山搶險英雄群體等優秀團員,為振興中華而英勇地拼搏。又有多少向秀麗、雷鋒等英雄們在團旗下成長。

他們有堅定的共產主義信念,有為之獻身的共產主義精神,他們為社會主義建設事業獻身,而感到無尚榮光。

有許多青年團員,在我們這片既富饒又貧困的山林下,奮鬥了一代又一代,他們為可愛的林區灑下的辛勤汗水,隨著依吉蜜河日月流淌。面對企業的困境,他們沒有迷惘,面對企業的前途,他們沒有失望。如今,沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。

我們來了,我們與你們攜手並肩,銳意進取,奮戰在林業各條戰線上。面對滿面青山,放眼美好未來,我們百感交集,心情激盪……

共青團是黨的助手,鮮紅的團旗是青年人的希望。過去,是由於她引導革命前輩,同國內外反動勢力,進行英勇地搏鬥,革命的種子,播撒在中華大地上。如今,是她引導著我們,團結在黨的周圍,奮鬥在社會主義的康莊大道上。

迎接新世紀的挑戰,創造美好的未來。我們要用青春和熱血,去換取人民的幸福,我們用自己強健的身軀,去換取祖國的繁榮富強。

朋友們;新中國的青年是幸福的.新一代青年更加幸福。生活是屬於我們的,我們是八九點鐘的太陽。飄揚的團旗昭示著我們的使命,高擎著團旗履行著我們的責任。

莫等閒,白了少年頭,空悲切!讓共青團的旗幟引導我們前進,讓黨的陽光哺育我們成長,我們團結在共青團的旗幟下,邁著矯健的步伐,共同創造新世紀,新的輝煌!

有關五四演講稿 篇13

尊敬的各位領導、各位評委、各位同仁:

大家好!非常榮幸能參加今天的演講。我叫×××,來自××市信用聯社。我演講的題目是《傳承五四精神,爭當崗位先鋒,為信合事業跨越發展添磚加瓦》。

90年前的五月四日,一批熱血青年在中華民族生死存亡的緊要關頭,擔起了民族救亡的重任,譜寫了可歌可泣的歷史篇章。彈指一揮間,90年過去了,昔日飽受屈辱的中華民族,曾經滿目瘡痍的華夏大地,已經憑藉改革開放的偉大成就,傲然屹立於世界民族之林。“江山待有人才出,各領風騷數百年”。生長在和平時期的我們,當以何種姿態演繹歷史賦予的使命?當以何種作為書寫無憾無悔的人生?當以何種風貌展現平凡崗位的恢巨集?作為一名信合人,我給出的答案是:傳承五四精神,在傳承中解放思想、與時俱進;爭當崗位先鋒,在爭先中創新創業、再鑄輝煌!

爭當崗位先鋒,就是要深懷敬業之心,樹立愛崗之德。敬業愛崗是工作的動力和源泉。20xx年前,當我帶著對事業的追求和嚮往邁進信合大門時,我曾深感自豪。這自豪來自一位“老信合”--我的母親。母親的言傳身教,不僅讓我懂得了做人的道理,更讓我瞭解了信合,愛上了信合。我要弘揚“誠信、和諧、敬業、有為”的信合精神,讓“老信合”的生命延續。在這20xx年中,我先後擔任過儲蓄記賬員、大庫出納員、複核員、聯行交換員、信貸員、會計記賬員,但無論崗位怎樣變換、形勢怎樣變化,我的身邊總有一個勤奮敬業的群體,在

平凡的崗位辛勤耕耘,默默奉獻。正是這種令人感動的平凡,換來了接踵而來的成功與喜悅:我們率先獲得央行專項票據的兌付資金,全面實施了貸款五級分類工作;順利實現了綜合業務網路系統上線執行,與廣東、湖北等17個省成功聯網,實現全國農信銀系統“匯通全國”;支票影像交換系統順利開通,大小額支付系統優化升級順利完成;各類代理業務不斷增多,服務地方發展的能力顯著增強。正是這些令人欣慰的成績,讓愛崗者有了“為”,讓敬業者有了 “位”,讓所有工作在平凡崗位上的員工倍增了動力,堅定了信心。

爭當崗位先鋒,就是要牢記工作之本,恪盡服務之責。“社興我榮,社衰我恥”。在各大商業銀行壓縮縣以下機構、上收貸款審批權,國家加大對“三農”及中小企業扶持力度的新形勢下,信用社面臨著新一輪發展機遇。抓住機遇靠什麼?很重要的一條就是靠服務。服務就是效益,就是生產力、就是戰鬥力、就是競爭力。記得有一次,一位中年婦女拿一張非我社的存單,她說由於存款的儲蓄所已搬遷,想通過我們瞭解儲蓄所搬到什麼地方去了,我們營業室的白姐不但熱情得告訴她儲蓄所的位置後,還決定送她到那家儲蓄所,中年婦女非常感動,不但把到期的錢存到我社,還說,“今後有業務就到這辦,有錢就到你們信用社存。” 如今她在我社的存款已達到40多萬元。這樣的例子經常可見。目前,不讓差錯在自己身上發生,不讓客戶在自己這裡受到冷落,不讓單位形象因自己言行不當而蒙塵,不讓集體利益因自己失誤而受損,已經成為××全體信合人的服務準則。一分耕耘,一分收穫。在聯社領導和全體職工的努力下,××信合既實現了

自身的大發展,又促進了地方經濟的快發展,我社重點扶持的耐力木業已成為千萬元納稅大戶,××農民人均純收入全省領先。 爭當崗位先鋒,就是要勤修業務之道,打造精幹之師。實踐證明,一個人如果沒有一身過硬的本領,就會被社會所淘汰;一個單位如果沒有一支過硬的隊伍,就會被競爭所淘汰。信合就是一所學校,就是一本書,在這所學校會學到怎麼去做人,怎樣去工作、生活。在信合這本書裡會讀到什麼是奉獻,什麼是成功。作為新時期的信合職工,特別是青年職工,加快提升業務能力是當務之急。怎樣才能提升能力?就是四個字:“勤學苦練”。要以全黨全國開展深入學習實踐科學發展觀活動為契機,堅持理論與實際相結合、學習與實踐相結合,夯實理論基礎,提升工作技能,爭當業務標兵,學有所獲,獲有所用,用有所成。

××是一座英雄的城市,歷史悠久,人傑地靈。讓我們在聯社班子的領導下,在“五四”精神的指引下,面對改革有闖勁,面對困難有韌勁,面對業務有幹勁,面對學習有鑽勁,把青春的活力化為工作的動力,立足本職,爭先創優,為信合事業跨越發展添磚加瓦,為振興信合、發展信合貢獻出自己的全部青春! 謝謝大家。

有關五四演講稿 篇14

梁啟超先生說得好:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立。”  從偉大的“五四”愛國運動起,青年就站在愛國的前沿,憑著一股力量,學生們首先站了起來;憑著一股力量,他們勇敢地遊行示威不怕軍警的鎮壓和逮捕。這股力量,是從筋骨裡迸出來;血液裡激出來;性靈裡跳出來;生命裡震盪出來的真純而可貴的愛國思想。這股力量是多麼偉大啊!在它的面前,人的愛生之念,畏苦之情,算得了什麼呢?

我們作為跨世紀的中學生,該怎樣去巨集揚五四精神呢?同學們,你們說"天下興亡"的下一句是什麼?--不,是"我的責任"。如果今年會考大學聯考每個人都額外加10分,那不等於沒加嗎?"天下興亡,匹夫有責"等於大家無責。"匹夫有責"要改成"我的責任"。"天下興亡,我的責任",唯有這個思想,我們學校才有希望。如果教室很髒,假如一個同學站起來說:"老師,對不起,這是我的責任"然後馬上去打掃。燈管壞了,哪個看見了,自己就會掏錢去買一個安上,窗戶玻璃壞了,同學馬上買一塊換上它--也許有些人說這是吃虧,我告訴你,吃虧就是佔便宜,這種思想要牢牢記在心裡。校園不乾淨,就應該是大家的責任。你想,這麼大的一個校園,你不破壞,我不破壞,它會髒嗎?髒了之後,人人都去弄乾淨,它會髒嗎?別說:"我是來讀書的,不是掃地的。"--這是什麼觀念?你讀書幹什麼?讀書不是為國家服務嗎?眼前的務你都不服,你還能為未來服務?當前的責任你都不負,未來的責任你能負嗎?水龍頭漏水,你不能堵住嗎?有人會說:"那不是我的事,那是總務處的事。"這是錯誤的。一般人最壞的毛病是這樣:開啟水龍頭後,發現沒水,又去開第二個,第二個也沒有,又去開第三個--這樣的同學,連舉一反三都不懂,第一個沒水,第二個會有嗎?你就沒想到水會來嗎?人無遠慮怎麼能行?作為一個學生,都要想到後果,後果看得越遠的人,越是一個成功的人。一個只管眼前,不顧將來的人,不是一個好學生,不是一個有用的人。水管不關,來了水後讓它嘩嘩譁滿池子去流,仍不去關注:"反正是學校的水,不是我的自己的!"--浪費學校的資源,就是不愛校!你為什麼浪費國家的水?你為什麼浪費國家的資源?我們每天洗臉都為學校省一盆水,一年省多少水,你算算,我們學校二千多學生,每個每天節省一盆水,一年省多少水?省水就是省電,就是節省學校資源。國家用那麼多百姓的民脂民膏來供你讀書,你還浪費國家的財富,你良心何在?從自己身邊做起,我們學校才有希望。

天下有大事嗎?沒有。但任何小事都是大事。集小惡則成大惡,集小善則為大善。培養良好的道德,是從尊敬老師開始的,是從那很小很小的事開始的。這種道德是慢慢建立起來的,而不專門找到大事才幹。我們每天早上把校園打掃乾淨,朝讀一下課就有同學亂扔紙屑。誰丟下這些紙屑就是不愛校。就是不愛國,天下無大事,請先把自己腳下的紙屑撿起來--這就是我們的終身都要學的最重要的"課本"。好的,同學們請你馬上撿起自己腳下的廢紙,這就是愛校的開始。

我給大家講一個故事。第一個,美國有個"福特公司",福特是一個人,他大學畢業後,去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高,當前面幾個個面試之後,他覺得自己沒有什麼希望了。但既來之,則安之。他敲門走進了董事長的辦公室,一進辦公室,他發現門口地上有一張紙,他彎腰撿了起來,發現是一張廢紙,便順手把它扔進了廢紙簍裡。然後才直到董事長的辦公桌前,說:"我是來應聘的福特。"董事長說:"很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。"福特驚訝地說:"董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎麼把我錄用了呢?"董事長說:"福特先生,前面三位的確學歷比你高,而且儀表堂堂,但是他們的眼睛只能看見大事,而看不見小事。你的眼睛能看見小事,我認為能看見小事的人,將來自然看到大事,一個只能看見大事的人,他會忽略很多小事。他是不會成功的。 所以,我才錄用了你。"福特就這樣進了這個公司,這個公司不久就揚名天下,福特把這個公司改為"福特公司",也改變了整個美國的國民經濟狀況,使美國的汽車產業在世界佔居鰲頭,這就是今天"美國福特公司"的創造人福特。大家說,這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事,但只能看見大事的人,不一定能看見小事,這是很重要的教訓,親愛的同學,我們都不應該忘記。

我們正在學校受教育的,我們肩負著學校的榮辱啊,人家看到我們就看到學校的希望!同學們由“天下興亡,我的責任”!你是否應該記住“學校興亡,我的責任”。

有關五四演講稿 篇15

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好,今天我演講的主題是《弘揚五四精神肩負歷史使命》。有人說,青春是一首歌,迴盪著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

從此它成為中國人民,特別是青年人心中的一面旗幟,成為整個中華民族刻骨銘記的一天!

五四運動是黑暗中中國的一座航標,是中華民族覺醒抗爭的起點。“愛國、進步、民主、科學”,這偉大的五四精神有著屈原“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的執著,有著范仲淹“先天下人之憂而憂,後天下人之樂而樂”的憂國憂民。

歲月如煙,彈指一揮間。那轟轟烈烈的場面至今似乎仍浮現在眼前。今天我們紀念五四,不僅僅只是為了懷念,更重要的是,賦予那個偉大的日子與時俱進的精神內涵。一代人有一代人的追求,鐵血奔流的崢嶸歲月早已成為往昔,而我們現在則處在和平發展的新時代。如果說,上世紀的熱血青年選擇了視死如歸剛毅,那當代青年就應該選擇頭懸樑錐刺骨、十年磨一劍的堅韌。我們雖然身處不同的時代,但我們擁有著相同的華夏炎黃子孫的血液。民族血脈傳承,偉大精神代代相傳,在又一個民族偉大復興的起點,我們青年人應該接過先驅們手中的旗幟繼續前進,去追求心中的理想。

我們紀念五四運動,目的是要弘揚五四精神,肩負歷史使命,就是要樹立理想,立志報國,要勤奮學習,勇於實踐,要在實踐中煅煉品格,磨練意志,在學習文化知識的同時學會做人;要守時守信,做文明小公民;既要有理想,又要著眼於現實,從身邊事,力所能及的做起。身為中學生,我們應該為了民族的獨立和解放,為了國家的繁榮和富強,前赴後繼,英勇奮鬥,積極進取,勤奮工作。我們是祖國的花朵,祖國的未來,所以我們要好好學習,樹立遠大理想,立志成才,振興中華

弘揚五四精神國旗下講話稿弘揚五四精神國旗下講話稿昨日留下的啟迪,今日就不能停留于思索,多年後的今天,歷史發展到了一個新轉折關頭,歷史莊嚴的把中國交給了我們——每一名莘莘學子及我們無數的同齡人,對於我們這一代,肩上的莊嚴使命,並不比任何一代輕!

讓我們弘揚五四精神,肩負歷史使命,朝著理想,腳踏實地努力奮鬥吧!

有關五四演講稿 篇16

同學們:

上午好!

我今日冒昧地向各位提一個問題:青春在人的一生中究竟佔有多大的分量?易逝,應該加倍珍惜,可能大多數人回答不出來。

青春是我們這一生中最可珍貴的財富。它凝聚了生命年輪中最富生氣和活力的時光精華,它佔據了我們絕大部分用智慧精耕細作的成果它更直接影響著一個人生存意義的崇高與渺小……青春幾乎是我們每一個人最無法缺失的聖物。我們什麼都可以輸掉,唯獨青春是不可以被輸掉的。因而,每一個人都必須認真地對待自己的青春,不把青春白白地拱手輸給時間。

青春易逝不復來,愈是高節奏的時代愈是如此。在我們的身邊,總有這樣一些朋友,總是對青春抱有極大的誤解,所以也就以糟踢、扭曲、幻想、漫罵、慨嘆等種.種行為虛度了青春。於是,過多的花前月下,過多的卿卿我我,過多的自我放任,還加上過多的常常立志,把寶貴的青春消耗而去,實在遺憾。

在易逝的青春裡,最可貴的是善於把握,最可怕的是陷於泥淖不能自拔,最可卑的是不把青春當一回事甚至藐視青春,最可賤的是不曾認真對待過青春。我現在想起一個人,他就是雷鋒。也許有少數朋友會覺得調門太老,我要說的是,對於這樣一個視青春為命根子的人,他把自己的青春耕耘得實實在在;他的一生,雖然短暫,卻把青春的價值展現得完美無缺。如果我們想把青春過得充實有味,我們就應該向古今賢人們學習,.抓緊每一個“現在時”,不讓青春白白流逝,每天都有向上的精神狀態,每天都有進取的心力,每天都留下奮鬥的足跡,每天都少一些感傷與止步不前。

曾經寫過一篇《握住青春青春獨有的堅定》,寫作緣由顯而易見,我希望那些在路上迷茫和碌碌地生活著的朋友能夠有所反思,也希望青春的弄潮兒們能更堅定地馳騁在青春的原野上。關於青春,在我們的頭腦與記憶中,不乏詩篇,不乏歌唱,不乏經綸。青春是美麗的畫卷,是奇異的珍寶,是清澈的天宇,更是潺潺的溪流:它依河而去,最終將成我們記憶中的某個片斷,能否持久地使之精彩璀璨、光耀奪目,就看我們每一個人如何去面對了。

朋友們,讓我們以踏踏實實的行動,向多少資產也換不來的青春致以真實可親的敬禮!讓我們常常“唸叨”著:青春易逝不復來。