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爭做文明國小生演講比賽主持詞600字(通用4篇)

欄目: 文明禮儀演講稿 / 釋出於: / 人氣:2.14W

爭做文明小學生演講比賽主持詞600字 篇1

是什麼使平凡的生活變得不平凡,是什麼使普通的人變得不普通,是什麼使我們養成良好的習慣呢?是文明!什麼是文明呢?

爭做文明國小生演講比賽主持詞600字(通用4篇)

文明使一個甜美的字眼,它教育了我們“文明出行”、“文明說話”、“文明放鞭炮”的許許多多的事情,可是現代生活逐漸變遷,有些人們已經把“文明”漸漸的遺忘在心底一個暗淡無光的角落裡,文明已經在人們的日常生活中漸漸消失。

自古以來,中國遊禮儀之邦的美譽,有著林城形象的貴州,更應該成為文明禮貌的示範區。貴州與黃果樹、龍宮、香紙溝等名勝古蹟,這些優美的景色吸引著一批批外地遊客,但可惜的是,很多遊客來了後都說,貴州的自然風光很美,但是不文明的行為卻使她失了景,煞了色。

那麼,怎樣做才算是文明呢?

我們作為一個21世紀的國小生,有三“要”:在家做一個好孩子,在校做一個好學生,在社會上做一個好公民。我們要向雷鋒叔叔學習,學習他助人為樂的精神。比如:幫鄰居把垃圾倒進垃圾桶裡,在公共汽車上為老人讓座,主動幫助同學等。

我真想說:“同學們,為了我們的藍天更加美麗,為了我們的大地充滿綠意,為了我們呼吸的空氣更加清新,拋棄種.種不文明的行為吧!我們一定要從現在做起,從我做起,從點滴做起,為我們的程式增光添彩。到那時,我會自豪的說:“我是文明的國小生!”

爭做文明國小生演講比賽主持詞600字 篇2

網路是一條快捷簡便的資訊高速路,我們接觸它開始,便體會到了一種全新的感覺,使我們又喜又憂。這條“高速公路”一直指引著我們,如果懷著一種好的心態去踏上這條路,我們迎接的是一種收穫與喜悅;如果懷著另一種心態去面對這條輕便的路,我們面對的將是一個無底深淵!

青少年對於網路的用途多樣。有的懷著一種端正的心態,上網查閱資料,上網讀一本受益匪淺的“電子書”、一篇佳作等。而心態不正,誤入歧途者,將電腦、網路當成是一種消遣工具,有些人沉迷於大型網遊,有些人在無休止的聊天中徘徊,吃了不少苦頭,這樣的例子不勝列舉。

而且,長時間看電腦熒屏會使眼睛視力下降,所以在看電腦的時候,一定要注意不要時間太長。

網路的出現代表著一個進步的時代。只要我們自己把握好方向,合理的運用它一定會從中收穫很多寶貴的財富。

爭做文明國小生演講比賽主持詞600字 篇3

文明在別人口中,似乎很遙遠很遙遠,其實文明真的很近很近,以至於發生在我們家。

因為這次疫情,我已經閉關80多天了,無聊到連蚊子的聲音都想聽聽。一天凌晨,我起床上衛生間,就聽爸媽在神神叨叨講什麼呢,還說明天要出門,好奇心頓時湧上心頭,決定探個究竟。

下午,因為剛下完雨,地溼溼的,爸媽拖著兩個大箱子走到車邊,我在他們專注裝車時,溜到了後座上,像個間諜心神不定,不知過了多久,目的地到了,咦?這不是收費站嗎?來這幹什麼?我躡手躡腳下了車,躲在角落裡,誰知此刻天開始打雷,雲把原本微微的太陽光遮住了,好似有什麼事情發生似的,爸媽又拖著箱子下來,運到交警執勤處,見幾個叔叔出來,爸爸說:“你們在疫情間站崗挺不容易的,為你們送來點水和消毒液”。

這時,天開始下起雨,估計老天都被爸媽這奉獻愛心的行為感動了,老爸又從執勤處取了雨衣,一起和交警叔叔檢查車輛,給來往的司機測體溫等等,忙活了一下午。

黃昏,雨停了,一道彩虹劃破天際,我們也該回家了,叔叔在夕陽的背景下為爸爸鞠了一躬,我也被感動了,跑了過去,向叔叔和爸爸敬了個少先隊禮,就紅著臉跑開了。(其實爸媽早知道我在後面,只是心照不宣罷了)

文明的舉動處處在身邊,我們既要自己遵守文明,還要去幫助他人傳播正能量。

爭做文明國小生演講比賽主持詞600字 篇4

要做一個文明的國小生,首先得知道什麼是文明。

漢語"文明"一詞,最早出自《易經》,曰“見龍在田、天下文明。”。在現代漢語中,文明指一種社會進步狀態,與"野蠻"一詞相對立。文明與文化這兩個詞彙有含義相近的地方,也有不同。文化指一種存在方式,有文化意味著某種文明,但是沒有文化並不意味"野蠻"。漢語的文明對行為和舉止的要求更高,對知識與技術次之。

19世紀之前西方對文明的定義比較狹隘,認為生產方式先進,知識豐富就代表文明,而生產能力低下,禮儀不合西方的定義就是野蠻,所以當對非洲和美洲進行侵略的時候總是定義為文明戰勝了野蠻,但是卻沒有意識到他們的行為其實是真正的野蠻。到了現代,西方才逐漸認識到這種對文明的定義是錯誤的。生存競爭的殘酷造成動物之間只有野蠻,弱肉強食,而沒有平等。人類文明發展的歷史,就是從不平等逐步向平等,從野蠻向文明過渡的歷史。文明的實質就是人類社會進步狀態和平等程度。

具體到我們國小生,該怎麼做呢?我認為,要學會尊重,尊重他人,尊重自己。當你往地上扔了一個垃圾或是吐了一口痰,就是對他人勞動成果的不尊重,你對老師不禮貌就是對老師的培育和教誨不尊重,對家長不禮貌就是對家長的養育不尊重,對同學不禮貌,就是對同學的不尊重,邋遢、不講衛生,就是對自己的不尊重。

總之,作為一個文明的國小生,我們要尊敬老師、孝敬長輩,善待同學,注意個人的儀表、舉止、談吐,和公共場所禮儀,堅持訓練,發現自己的不足,及時改正不講文明的’行為。只有這樣,才能使自己逐步養成文明禮儀習慣,成為有氣質、有風度、有教養的現代文明人。