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二年級文明的演講稿(精選5篇)

欄目: 文明禮儀演講稿 / 釋出於: / 人氣:2.85W

二年級文明的演講稿 篇1

尊敬的各位領導,各位老師:

二年級文明的演講稿(精選5篇)

大家下午好!我是來自五班的程桐。今天,我演講的題目是:找回遺忘的文明。

找回遺忘的文明

文明中華民族上下五千年的傳承,而如今正漸漸被人類遺忘在角落。

在外國“請不要隨地吐痰”“請不要亂丟垃圾”“請不要在公共場所吸菸等一些文明標識用中文書寫,你們可能懷疑外國人看得懂中文嗎?但是,我要告訴你因為隨地吐痰、亂扔垃圾、在公共場所吸菸等一些不文明行為都是我們中國人做出來的。現在你應該不疑惑了吧!

身為炎黃子孫的後代,身為一名新世紀的中學生,我們真的不能坐以待斃,眼睜睜的看著文明就那樣被遺忘,被人們捨棄。

文明依然存在,在我們學校,早上站在校園門口看著學生們進、出校門靠右行,秩序井然,令人賞心悅目。在校園可以看到值日生忙著打掃環境區的身影。

但總有一些同學不遵守校規,他們滿口髒話,不堪入耳,完全不象一箇中學生;有的同學在樓道里大呼小叫,追逐打鬧,引來周圍同學詫異的眼光;有的同學總是起鬨,引起周圍一片同學的驚疑……這些同學給我們的校園大打折扣。

同學們讓我們從今天起進行“三比三反對”,一比外貌,誰更端莊、清爽、衣著得體,反對留長髮、染髮、燙髮;二比語言,“請、你好、謝謝、對不起”這些禮貌用語,誰用得更多,反對滿口髒話;三比行為,誰更加講禮貌、有修養、守紀律,反對舉止粗俗。

同學們行動起來,不要讓文明遺忘在我們腦海的角落!

二年級文明的演講稿 篇2

大家好!今天,我演講的題目是做文明國小生。什麼是文明?文明就是一種行為,一種修養,一種道德,一種性格,一種理念;文明是提高自身水平的一種方式,增強國民素質的一種方法,繁榮國家經濟的一種新的展望!文明就是做人的規則。中國是一個有著文明的歷史古國。中華民族本來就是文雅、大方、見義勇為的文明大國。荀子曾說過“不學禮則無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不成,”文明禮儀是我們必須要學習的東西。

文明是尊重別人,更是尊重自己,文明是一種無與倫比的美。當我走在馬路上,看到同學們輕聲問侯時,我看見了文明,當我們上車時把座位讓給老人;當我們向遇到困難的人伸出雙手;當我們把操場上的紙屑撿起來扔到垃圾桶裡;當我們主動和長輩打招呼問好;當我們主動幫助需要幫助的人;當我們自覺地遵守學校的各項規章制度;當我們尊老愛幼,孝敬父母;當我們聽老師的話,完成老師佈置的作業和任務;當我們團結同學,熱愛班級,好好學習天天向上;當我們不說髒話,使用文明用語。親愛的同學們,我們就是一個文明的國小生。

文明是出自內心的,文明是後天造就的美德,文明是裝飾人類的天資,文明是智慧和教養的體現,文明是溫暖和力量。親愛的同學們,讓我們一起努力,做文明之事,講文明之語,用文明之舉為我們的人生奠定一個良好的基礎,在未來的人生中,做我們祖國的棟樑之才做文明國小生!

大家都希望校園非常美麗,那麼,當你看見校園到處是垃圾.潔白的牆面有著黑黑的腳印時,你能不伸出雙手麼?我想每一位同學都會伸出自己的雙手。同學們,美麗的校園不僅需要別人的付出,更需要你我的文明行動呀!

一花獨秀不是春,光靠幾個人是不行的,我們必須要共同努力,行動起來吧!做一個文明國小生。

二年級文明的演講稿 篇3

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

我是來自六年級三班,我叫張__。今天我演講的題目是《文明之手編織和諧校園》

作為新時代的少先隊員,我們應該在日常的學習和生活中更加註意自己,從自己的言行舉止的每一個細節,自覺履行我們應該遵守的文明禮儀。當和煦的春風吹過我們美麗的校園,鮮紅的圍巾在胸前飄揚。我們為紅領巾感到驕傲。

當你踏進明亮乾淨的教學樓地板時,你會想起那經常用拖把使勁擦拭的學生;當你和朋友們在操場上玩耍的時候,你看到學校後面的老師在培育草坪;當你在乾淨整潔的校園裡漫步時,你是否感到老人拉垃圾車的艱辛?

我們知道春天是美麗的,但你更應該知道春天的校園是純潔的,文明的!

在這樣一個美麗的校園裡,當你看到春風婉轉地飄著紙盒五彩紙屑,白色的牆壁上那一串串腳印,操場上乾枯的果皮,灰白色的糖紙,你的手伸不出來嗎?我認為每個學生都要熱愛我們的校園,所以,我們每個人都應該伸出他的手。

同學們,美麗的校園不僅需要別人的付出,更需要你我他文明的行為!文明是風,它能吹動每一個學生的心;文明是一朵花,它能使校園更美麗。

同學們,讓我們在春天寧靜的早晨,在三月陽光的照耀下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明的氛圍,建立文明的校園,努力做一名文明的學生!我相信通過我們的努力,我們的校園會更加美麗,會讓我們的家庭像春天一樣充滿希望,充滿活力!

我相信只要我們努力學習,我們就會成為一個文明自律和勤奮的學生。一個無所不能的現代青少年。

謝謝大家!

二年級文明的演講稿 篇4

文明是什麼呢?原來文明是見到長輩問聲好;文明是隨手撿起一個垃圾;文明是做一個懂禮貌的好孩子……我們的身邊處處都是文明,然而在我身邊就有一位愛護城市面貌的好母親。

一天放學時,我看見一位撿垃圾的母親,正騎著三輪車到處尋找塑料瓶.板塊.塑料袋等。凡是可以回收的東西,她通通都撿了起來。而在三輪車後面坐著她五六歲的孩子,她的孩子正津津有味地吃一塊餅乾。突然,車抖了一下,孩子手中的餅乾滑落在了地上,正好被來往的車輛壓了個“粉身碎骨”。孩子的母親看到了這一切,她停下車,蹲著撫摸著孩子的頭,溫情地說:“孩子,你知道媽媽為什麼要當一個撿垃圾的工人嗎?”“不知道,那媽媽能告訴我嗎?”孩子低頭小聲說道。“因為媽媽是在為這個城市‘美容’啊!你看,媽媽每撿一個垃圾,城市也就漂亮一些了。那你說,你把餅乾扔在了地上,是對的嗎?”“是不對的,那媽媽我們把餅乾撿起來吧!”“好呀!”說著,他們蹲在地上,用他們自己的雙手一點一點地將餅乾撿起來。當他們撿好了餅乾時,他們笑了,笑的是那麼燦爛啊!我想他們此時此刻一定在想:我們又為城市做了一件好事。

看到這一幕,我的心中似乎有一股暖流流過。文明,從我做起,文明從身邊做起,文明從點滴做起……

二年級文明的演講稿 篇5

在一個陽光明媚的中午,星空國小放學了。同學們個個笑容滿面地走出校門準備回家。

小明和好朋友小鳳也蹦蹦跳跳地一起回家。正當他們走到一個拐彎處時,一陣惡臭撲面而來,原來是街道旁的一個垃圾桶發出的臭氣。他們捂住鼻子走近一看,跟前的景象把他們驚呆了:只見垃圾桶邊堆滿了垃圾,像一座座小山,西瓜皮、香蕉皮、剩飯剩菜……發出的臭氣吸引來了一大群蒼蠅,讓人見了就噁心。小明和小鳳十分生氣說道:“這些人們怎麼這麼不講文明,把垃圾隨處瞎倒,這樣不僅有礙環境衛生,還影響了城市面貌。這種行為是不對的。”說著,小鳳便用手一把一把地將果皮往垃圾桶裡送,突然,小明眼前一亮,把書包取了下來,拿出了紙和筆趴在地上寫著什麼,而小鳳仍然在用力地幹活。終於,垃圾被整理乾淨了,小鳳擦了擦額頭上的汗珠,露出了欣慰的笑容。這時,小明把寫好的標語拿起來,貼在了垃圾桶上,看著“文明只差一步”幾個醒目的大字,小鳳豎起了大拇指說:“你真棒!”小明摸摸頭笑了。過路的行人也都稱讚他們是好孩子。

孩子們走了,他們身後是漂亮乾淨的小路,只有鮮豔的紅領巾在陽光下顯得更加耀眼奪目了。