21世紀的主打詞語之一就是“文明”。而如何將文明付諸於行動就成了一個令人深思的問題。
一個國家公眾的文明水平可以折射出這個國家的文明程度。一個人如果不遵守社會文明，小則影響自身形象，大則影響國家聲譽。清朝時，國家大臣李鴻章出使俄國。在一個公共場合惡習發作，隨地吐了一口痰，被外國記者大肆渲染，嘲笑，丟盡了中國人的臉。這便是歷史留給我們的一個沉重的教訓。
中國自古便是“禮儀之邦”，也向來被人們稱為“文明古國”。世人從不會妄加評判，文明在中國隨處可見。毛澤東是上個世紀影響最大的人物之一，他從小養成了對長輩有禮貌的美德，後來當了，仍然能以禮待人。一九年，毛主席回韶山，曾專門邀請親友的老人吃飯，毛主席給老人敬酒，老人們說：“主席敬酒，豈敢豈敢!”毛主席回答：“敬老尊賢，應當應當!”一代主席透露出的是一個禮儀大國的泱泱風範，又何嘗不是一個人文明的集中體現呢?
文明其實就在我們身邊!它涵蓋了人與人，人與社會，人與自然的關係。它的作用一是追求個人道德的完善，二是維護公眾利益，公共秩序。
當我們隨手撿起地上的廢紙扔進垃圾桶時，文明也隨之產生。在擁擠的公車上讓座給老弱病殘;在公共場合用輕聲細語代替大聲喧譁;在與他人發生衝突時懂得寬容待人;在別人處於困境是能伸出援助之手……一個簡單的行動，一個小小的改變，一顆博大的心靈，一個看似不經意的舉措，都體現出你的文明，文明的禮讚永遠屬於你，文明之歌也會為你而演奏。
文明有時就這麼簡單。所以說世界上最簡單的事就是講文明，最困難的事也是講文明，你可以偶爾講一次文明，卻不一定能隨時隨地講文明。
我們應在生活中的點滴小事上尋找文明的身影，從身邊的小事做起。我一直相信在文明的大地上，天空會更藍，生活也將更美好!我們要以自己的行動撐起“禮儀之邦”的光榮稱號;用我們最真誠的心築起“文明”的高牆。
請不要再說“文明離我們很遠!”其實文明，我們觸手可及!
老師們、同學們：
早上好!今天我講話的題目是《做一個文明之人》。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什麼，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。 “良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活裡最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。
同學們，讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們的生活處處開滿文明之花!祝願我們自己一步步地邁向文明!
做文明之人，永遠的呼喚!一生的追求!
謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
在社會快速發展的今天，是什麼讓平凡的生活變的不平凡，是什麼讓普通的人變得不普通，又是什麼讓人養成良好的習慣呢?是文明!在這美麗的世界裡，文明之花到處開放，那麼，我們應該怎樣做才能做一個文明學生呢?
在我們的日常生活中，不文明的現象比比皆是：在公交車上看到站立的老人，抱著嬰兒的孕婦，不讓座，置之不理;在校園內為了一點雞毛蒜皮的小事就說髒話，罵粗口;上班工作為了趕時間，走快捷路徑，踐踏草坪，橫穿馬路;為了貪圖方便，隨手隨地亂扔垃圾、吐痰;為了賺錢做生意，隨處張貼小廣告，亂塗亂畫，影響市容……這類事情太多太多了，可能有些人會說：“區區小事，何足掛齒!不就是隨手扔扔垃圾，說說髒話嗎?幹這種事的人多了去了!”可是，你知道嗎?“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”文明習慣是一點一點養成的，惡習也是一點一點養成的，如果不從生活中的點滴小事做起，不從自己做起，怎麼能養成良好的文明習慣呢?再加上社會是大家的，文明社會是要大家一起努力才能創造出來的，而不是靠你一個人的力量，如果大家都我行我素，不管不問，那還創造什麼文明社會啊?
所以，想要做一個文明的好學生，在學校就要團結友愛，互相幫助，勤儉節約;在家裡就要孝敬父母，尊老愛幼，熱愛勞動;在社會上，就要熱愛祖國，文明禮貌,誠實守信，遵紀守法，助人為樂。只有這樣，讓自己在生活中鍛鍊自己，磨練自己，才能成為一名文明學生啊!
文明讓我們懂得做人的道理，文明讓我們瞭解說髒話的危害，文明讓我們認識到自己行為的骯髒，文明讓我們改掉自己的惡習......文明像一個純潔的天使，飛到哪裡，就把快樂、幸福、整潔帶到哪裡。
同學們，讓我們攜起手來，從生活中一點一滴的小事做起，從我做起，從現在做起，告別不良習慣，改掉惡習，爭做“文明學生”吧!
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！今天我演講的題目是《爭做文明少年》。
中國是一個文明古國，素有文明禮儀之邦的美稱。講文明、講禮儀、講衛生是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我們要爭做文明少年，為祖國建設做出貢獻。
那我們身為21世紀新少年，又該怎麼做呢？
大家還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎？有一個晨練的青年，一邊跑步鍛鍊身體，一邊幫孩子撿籃球，一邊撿垃圾，還幫老人推車，跑了一路，好事做了一路，快樂了別人的同時也快樂了自己。
我們要從點點滴滴做起，從身邊的小事做起，養成講文明，講禮貌、講公德的習慣。在學校裡，做到不說髒話、粗話，不打架罵人。見了老師主動問好，主動幫助弱小同學，團結友愛。愛護環境衛生，不亂扔紙屑、果皮，塑料袋。不攀折、踐踏花草樹木，不隨地吐痰。在家裡，尊敬父母，孝敬老人。在公共場所，愛護公共設施，愛護公共衛生。乘車，主動給老弱病殘讓座。
那你們愛看新聞嗎？在講公德時，有些人翻欄杆，有些人亂倒垃圾，有些人在公園亂扔果皮，看到多不衛生呀！還有時候，街上公演電影，人們都圍在一起觀看。一邊觀看，一邊吃東西。可是到了第二天，那個地方就會有滿地的果皮，就像一個垃圾場，一片骯髒。當我看到這則新聞的時候，我不為為那些人們的行為感到無奈，感到可惜。人們之所以會隨地丟垃圾，是因為人們心裡沒有文明。如果人們心中充滿文明，那他們一定知道：亂丟垃圾會破壞我們的環境，相必他們也不會那樣做了吧！如果每個人都不亂扔垃圾，那地上還會有廢紙，還會有果皮嗎？
所以，我們作為新世紀的少年，更不能隨手亂扔，要講文明、講衛生，因為我們是中國人，是祖國新一代的建設者，所以我們更要樹立中國人的形象。
同學們，行動起來吧！讓我們積極投身到建立美好家園的活動中吧，從我做起、從現在做起、從身邊的小事做起，揀起一片廢紙、拾起一個塑料袋，讓我們的家園淨起來，讓我們的家園亮起來。同學們，努力吧，爭做文明少年！
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
很榮幸站在這裡，和大家一起聊聊那個永恆的話題------禮儀，我今天演講的題目是《不讓自己徒然地活著》
首先給大家講一個小故事：有一個心灰意冷的青年人，因為遭受了巨大挫折，決定自殺。在臨死之前，他努力回憶自己二十多年的人生經歷，想到自己讀中學時的一件事情。那是一節美術課，他畫了一棵風中的楊樹。這時他的同桌羨慕的對他說：“多麼挺拔偉岸的一棵楊樹!你也許可以成為一名優秀的畫家呢!”老師也走過來，對他的畫評價很高。多年過去了，自己竟然也忘記了繼續畫畫，畢業以後，再也沒有見過自己的同桌。他決定活下來，感謝他的同桌對他的鼓勵，成為一名畫家。幾年後，他果然成為遠近聞名的山水畫家。
同學一句不經意的話，改變了一個人的一生。可能你並沒有意識到自己的重要，可是你的一言一行，其實都在影響著身邊的每一個人。作為新時代的中學生，我們應當注重自己在日常生活和學習中，從我們言談舉止的每一個細節入手，自覺遵守文明禮儀。
當你踏著輕快的步伐走進學校的時候，是否會想起那些經常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學;當你在乾淨、整潔的校園裡漫步徜徉的時候，怎麼可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎麼忍心讓乾淨的牆壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎麼能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎麼可以揹著老師、家長私自出校門、出家門，全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀!
英國作家狄更斯曾經這樣充滿深情地描述生命的意義：如果我能夠彌補一個破碎的心靈，我便不是徒然地活著;如果我能夠減輕一個生命的痛苦，撫慰一個生命的創傷，或者讓一隻離巢小鳥回到巢裡，我就不是徒然地活著。那麼，如果你是一名朝氣蓬勃的中學生，我相信你的信念也一定是：不讓自己徒然的活著!
同學們，讓我們在生命開始的春天裡，在這明媚的三月裡宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、建立文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!不讓自己徒然的活著!
文明美德是我們中華民族的傳統。兩千年前，至聖先師孔子就將“仁”與“禮”作為我們中華文化的兩大基石。“仁”代表著內在的美德，而“禮”，則講的是外在的舉止文明。美德與文明是相互依存的，文明是美德的形式，美德是文明的內容，有了內在的美德，文明的行為才真正熠熠生輝。
在今天，文明與美德已經不僅僅是對君子的期許，而是社會對每個公民的基本要求。在激烈的社會競爭中，唯有自內而外的良好修養，才能贏得社會的認可和他人的尊重。
作為一名新世紀的國小生，作為祖國的花朵、世界的未來，我們如何才能做一名文明的國小生呢?
遇到師長、來賓，主動問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓;講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起;愛護公物，不亂寫亂劃;在與同學的交往中，能和睦相處，友好合作。做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對不起”、“沒關係”化解衝突，還要讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。
在家裡，孝敬、體貼父母，尊敬長輩。面對父母長輩的批評，能認真聽取，不發脾氣，不頂撞。家裡來了客人，熱情、大方、有禮貌地招待。在外面，遵守交通法規，不亂扔果皮紙屑，保護環境衛生。
尊老愛幼，幫助別人，時時處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。作為今天的中國少年，我們要續寫先哲的詩篇：“少年有德則中國有德，少年文明則中國文明!”建設文明和諧的現代化國家，是我們不可推卸的責任。讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發出文明的火花，讓我們擁抱文明，用文明為祖國添彩!
尊敬的各位領導，各位老師、同學：
今天我演講的題目是《文明伴我成長》。
同學們，有一樣東西與我們如影隨形，是它無聲地引導我們的行動，默默影響著我們的一生，——那就是習慣。習慣有好壞之分，正如美國大師拿破崙西爾說：習慣能夠成就一個人，也能摧毀一個人。好習慣就像我們在銀行裡存了一大筆錢，它的利息讓人終身受益，能促你成長、讓你快樂、助你成功！
時光如梭，轉眼間，我已是一名九年級年級的學生了。十年的成長之路，在老師的諄諄教誨、父母的言傳身教之下，一路上曾開過許多美麗的習慣花，我想這其中最燦爛最美麗的應該是那朵“講文明”的習慣花吧！
有人也許會問：你知道什麼是文明嗎？也許我很難準確地解釋這個詞，但我會告訴你：文明是路上相遇時的點頭微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到老師時的一聲問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……
還記得小時候，我和媽媽一起乘公交車，車上有兩位大哥哥在聊天，從頭至尾髒話不離嘴，那時的我就想，長大後我可不能像這兩位大哥哥一樣，我要做一個講文明的好孩子，也就是從那時起，文明的種子就在我稚嫩的心田上紮根、發芽，我以我的一言一行、一舉一動精心澆灌著這文明之花。
在家裡，我孝敬、體貼父母，尊敬長輩。面對父母長輩的批評，能認真聽取，不發脾氣，不頂撞。家裡來了客人，我熱情、大方、有禮貌地招待。
在學校，遇到老師，我主動問好；上下樓梯，無論多匆忙，我都注意謙讓；我講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑總是主動撿起。
在社會，我遵守交通法規，保護環境衛生。尊老愛幼，幫助別人，時時處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。
同學們，文明就像新鮮的空氣，文明就像每天升起的太陽。常言道：“送人玫瑰，手有餘香。”當我們送給別人一縷微笑時，別人也會給我們一抹陽光；當我們真誠地向別人伸出援手，別人也會真誠地對你報以感激；你敬人一尺，人敬你一丈。如果人人都能以禮相待，我們的校園，我們的社會，整個世界將會多麼溫馨，多麼和諧！讓我們永遠記住：
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
老師們，同學們，讓我們共同努力，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起。管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏草坪。讓文明之花開遍校園，芳澤四方！
現在洛陽正在爭創文明城市，為此，老師組織我們開展了一次關於創文明城市，做文明少年的主題班會。
今天下午，班會開始了。剛開始是各小組報告人數，唱隊歌等種種儀式。接下來，小組表演終於開始了。
先是第一組的小品，第一小組的人在同學們的鼓掌聲中走上了臺。先出來了個同學，手裡拿著一個紙團，剛走了兩步，便把手中的紙團隨手扔到了旁邊。突然，又有幾位同學走上了臺，對他說：“不能亂扔垃圾，現在正在創文明城市，人人都要守文明!如果在亂扔垃圾，就要罰款了!”不時候文明的同學只好將紙團撿起來了。誰知道，當警察一走，他又揹著警察說：“切，不就是警察嘛，有什麼了不起的。我就扔!”說著，把手中的紙團又扔了出去。這次，警察們告訴了他為什麼不能亂扔垃圾，他才心甘情願地把紙團撿起，不好意思地扔到了垃圾箱裡。這個節目贏得了我們熱烈的掌聲，還讓我們懂得了亂扔垃圾的種種壞處。
下一個就是我們第二組了。我們準備的節目是詩歌朗誦——《文明禮儀伴我行》。我們組為了這次表演準備的多充足啊，足足在小花園彩排了半個上午，為得是表演不能有半點兒失誤。我們滿懷信心地走上了臺，我感到有幾十雙明亮的眼睛在注視著我們。我心中有些膽怯，但一想到充足的排練，便鎮靜下來了。待大家都站好了隊，我們準備開始了。後面的同學小聲喊著開始，我們大聲讀出來了題目——文明禮儀伴我行。我感覺到大家的眼神都是那麼專注，都聚集在我們身上。為了能得到更多人的贊同，我們都儘量把聲音放到最大，最好聽——文明是一朵花，一朵永久芬芳的花，我們用真誠去澆灌……禮儀是一首詩，一首淡雅清晰的詩，我們用理解去融化…… 後面的朗誦我們都是照著排練時的情況完成的。我們有男生讀的，還有光女生讀的，還有男女生一起讀的。我們的分工很明確，自我感覺還不錯，真沒想到同學們這次配合的會這麼默契，真是天衣無縫啊!沒有一位同學讀錯，比排練的任何一次都要成功。朗誦完了，我們在同學們的歡呼聲中光榮的走下了臺，看來我們表現的贏得了同學們的認可。
接下來各組都表演了精彩的節目。給我印象最深的是第五小組演的小品。先上來了一位清潔工，邊掃地邊說：“現在又開始爭創文明城市，就輪到我們這些清潔工辛苦了。”這時，又走上臺了一個同學，隨手把喝完的水瓶扔了。清潔工說他，他還不聽，又把糖紙扔到地上了。於是，清潔工耐心地告訴他不能這樣做。終於，他被說服了。
各小組表演結束後，老師又拿出幾副圖片，比如隨意跨越馬路的欄杆，在樹木上刻字等等，這些人的行為就是不文明行為。接著老師又拿出幾副漂亮的圖片，圖片上綠樹成蔭，地上乾淨整潔，小鳥就落在路邊的大樹上，仔細一看，這些美麗的風景竟然都是我們生活的小區和經常光臨的廣場曾經的照片，如果我們每個人都做到文明禮儀，我們的生活環境將會一直這樣優美舒適。
通過這次班會，我們更深地理解了文明兩個字，要從自己做起，從身邊的小事做起。爭創文明城市，爭做文明市民。保護環境，從我做起!
老師們、同學們：
大家好!
今天我國旗下講話的題目是：提高文明素質，建立文明校園。
千百年，對賴以生存的物質進步的苦苦追尋的過程中，人類從未間斷過對自身精神和道德的提升。在物質豐富，技術發達，國富民強的今天，圍繞文明進行的社會實踐時時處在約束和調整著整個社會個體的不良行為，是的，尤其在今天，我們更需要文明。
學校是一個育人的搖籃，是一方純淨的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明，然而，在我們校園內還存在一些這樣的現象：語言不文明，不尊重他人，與老師頂撞，追逐打鬧，隨地亂扔垃圾，破壞公物等，針對這些不文明現象，請允許我提出幾點建議：
一、語言文字文明，文明的語言文字是一個人內心精神世界的物質外殼。俗話說：良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒。文明的語言可以溫暖三九嚴寒，可以化干戈為玉帛。因此，做文明學生，讓我們從文明語言開始，尊重他人，關懷他人，不和他人爭執打罵。現在我們又迎來語言文字市級示範學校的評估，作為光谷二高的一份子，我們是不是應該儘自己的一份力呢?在校文明用語，與人溝通交流說普通話，讓文明之花開遍校園的角角落落，讓優美的普通話成為校園的潮流。
二、行為舉止文明。行為舉止是折射一個人心靈的最明麗的一面鏡子，是一個人內心精神世界的展示。行為舉止就是要做到尊敬師長，團結同學，關心他人，不打架鬥毆，不破壞公物，不讓歪風邪氣盛行。
我們高中生正處於人生中十分關鍵的時期，這個時期的所作所為將潛移默化的影響到自我的心理素質。所以，我們每個人都應該在學習知識的同時抓好自己的道德修養，養成良好的習慣，並不斷提高自我，完善自我，努力做到：在校園，我們是合格的學生;在家裡，我們是孝順的孩子;在社會，我們是文明的傳播者。
我們每個人的一小步就是社會的一大步，大家的素質都提高了，校園就文明瞭，社會就文明瞭。同學們，試想，校園的綠樹紅花加上我們的朗朗書聲，暖人的話語，得體的舉止這該是多麼的相得益彰的美麗畫面啊!
讓我們攜起手來，加入文明的行列，爭做文明使者，以實際行動去迎接光谷二高輝煌燦爛的明天吧!
謝謝大家!
老師們好！同學們好！
說到文明，很多人都想到了我們的祖國。因為中國是四大文明古國之一。從非禮勿聽、非禮勿視、非禮勿動開始，我們的祖先，就一直走在追求文明的道路上。可是我和大家想的不一樣，因為我覺得，尋找文明，不一定要找歷史，要到他鄉，來看看我們身邊吧。我們在每天學習書本知識的時候，早就把把文明習慣的的養成放到了首位。現在，文明之風早就吹遍了我們的校園，文明之事早就在我們身邊朵朵綻放。
文明在教室裡——清晨，朗朗書聲從教室裡傳出，那是我在誦讀書本的文明；課堂上，老師的教導聲聲在耳，那是我在學習老師的文明；進出教室，從來沒有擁擠，那是我們遵規守紀的文明……
文明在校園裡——下課了，我們快樂的追逐遊戲，卻沒有打鬧罵人、欺侮弱小，這是我們語言的文明；大課間，我們排著整齊的方隊做課間操，這是我們運動的文明；食堂裡，我們從來不浪費飯菜，那是我們道德的文明……
文明在家庭中——早睡早起，養成好習慣，因為好習慣本身是一種文明；孝敬父母，儘量不讓他們操心，因為孝道是中國秀的文明；學會做家務，替父母分擔，學會生活，這是成長中的文明……
文明在公共場所——遊玩時，我們從不亂扔垃圾，不隨地吐痰，那是我們舉止的文明；放學了，我們按秩序排隊走上校車，那是我們行為的文明；我們尊老愛幼，給老人讓座，那是我們心靈的文明……
文明無處不在，而且就在我們身邊。希望中華大地每一個角落都盛開文明之花，讓祖國到處洋溢禮儀的芬芳！
謝謝大家！
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天我演講的主題是：做文明禮貌的好學生。
文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早、問好，是不小心撞到對方時的一聲對不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止
文明的學生，一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望，在課內課外都是一個主動的學習者，愛提問題、不怕困難。
文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離汙言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學生，一定是有著良好衛生習慣的人。他會自覺維護校園環境，不會隨便買零食吃。
文明的學生，一定是愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏花園，不會亂塗亂畫，更不會踢門、浪費水電。
文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放整齊，不會大聲喧譁影響別人的學習，他會遵守學校的規章制度。
文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導
同學們，我們播下一個動作，就會收穫一個習慣;播下一個習慣，就會收穫一個品格。文明已被人們放在心裡的一個重要位置，我們時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。恰同學少年，風華正茂，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，創和諧校園.
親愛的老師、同學們：
我們中國是文明古國，有著幾千年的文明歷史，憂國憂民林則徐廣州禁菸，尊老愛幼孔融讓梨……可是在我記憶中，文明它是公交車上一個座位。
記得小時候的一個炎熱下午，我和媽在車站等車，過了好一會車來了。車上人特別多又悶又熱。我和媽媽好不容易擠到一個通風座位旁，座位上坐著一位四十多歲中年婦女，臉黑黝黝的，衣服樸素整潔。我正迷糊著，突然車子來了個急剎車，我人小抓不住旁邊欄杆，結果撞到中年婦女身上。我原以為她會責怪我，可隨之而來是關愛聲音：“小朋友沒事吧?來，坐阿姨這裡!”從來沒有遇到這種情況的我一時竟不知該怎麼做，只好用求助目光望著媽媽。直到媽媽微笑著示意我坐下時。我說了聲謝謝，並坐了下來。
坐在座位後，我一直覺得自己是很幸運的。後來我才明白，那不是幸運，那是文明。其實文明一直在我們身邊。對人友善微笑，向老師真誠問好，閱覽室裡輕輕翻書聲，將廢紙扔進垃圾桶，放學後隨手關燈……
是的，只要我們人人從身邊做起，世界將會變得更加美好!
親愛的老師、同學們：
初夏，朝陽灑下的縷縷陽光籠罩著大地，十分柔和。大地在汽車的鳴笛聲中，在賣牛奶的小販陣陣吆喝聲中慢慢甦醒……
那天上學路上，我發現一位小朋友正拿著粉筆在剛漆好的牆上亂塗亂畫，我趕忙阻止，對他說：“不要亂塗亂畫，要做一個文明的好孩子。”
還有一次，我和媽媽在上街的路上，走著走著，只見媽媽一口痰吐到地上。我看了，急忙對媽媽說：“不可以隨地吐痰，小小一口痰，細菌千千萬，吸進人體裡，會令人生病，甚至會得肺結核。”這麼一番話，把媽媽說得面紅耳赤，她面帶愧疚的表情，對我說：“謝謝你及時指出媽媽的不良行為，媽媽保證再也不做不文明的行為了。”
世界上還有很多不文明的行為：寵物隨地大小便、人們隨地吐痰、有些小朋友在牆上隨處亂畫……如果沒有一個人去制止，那世界該是什麼樣子?如果我們都能注意生活中的細節，告別不文明的行為，那麼我們共同生活的這個大家庭將會越來越美。
文明是人基本的美德，不要讓“文明在我身邊”僅成為一句口號，心動不如行動，大家一起行動吧!
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