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文明禮儀演講稿高中(精選19篇)

欄目: 文明禮儀演講稿 / 釋出於: / 人氣:1.8W

文明禮儀演講稿高中 篇1

你可曾注意過,掉落在腳邊的一片廢紙?你可曾注意過,走廊上的一個空瓶?你可曾注意過,操場上的一個包裝袋?也許你會回答,可能見過吧,不過沒留意;也許會回答,注意到了,怎麼啦?而我想要知道的是,你是否做到過隨手將垃圾撿起,丟進垃圾筒,還我們的校園一個清潔呢?

文明禮儀演講稿高中(精選19篇)

每當你漫步在校園中的時候,看見滿地的垃圾,想必會皺起眉頭吧。可同時,你卻不一定想到,也許就是自己扔下了一片垃圾,就是自己的壞習慣給校園添加了一份髒亂;更不一定想到,自己應該彎下腰,撿起這份髒亂。其實我們每個人,何嘗不希望我們所處的校園乾淨美麗?只是很多人還沒有意識到,打破自己希望的就是自己那隻亂扔垃圾的手。

在許多人眼中,彎腰撿垃圾是一件根本不值得去做的事,可這樣想真是大錯特錯了。因為這本是一件我們應該做到的光榮的事。當你撿起垃圾時,就會發現一種未曾體驗的喜悅:原來我很愛自己的校園;當你撿起垃圾時,從你身邊走過的同學也許會來幫你,也許會想到:我應該向他(她)學習,也為校園的環境獻上一份力。以後的日子,你會發現校園中又多了許多彎腰的身影。這時無論誰見到這景象,都一定會露出最燦爛的微笑。你是否也會感到欣慰而自豪:你看,我有這麼多的夥伴在和我一起為校園的環境而努力。

隨手撿起垃圾紙屑,也許真是一件不起眼的小事,一個不經意的動作。可它體現出的,卻是你的一個好習慣,一份對校園的愛。只有當我們都願意彎下腰去,撿起散落的垃圾紙屑時,我們所擁有的校園才會體現出一份真正的美:一份不止是環境上的,還是大家心裡的美。所以,讓我們行動起來,隨手撿起垃圾紙屑,用心創造美好校園!

文明禮儀演講稿高中 篇2

無約的碰撞擦出文明的火花,心懷禮善謙和,築就文明的里程碑。——題記

每當我觸碰著文明,心靈深處便會有一股白霧纏繞心間,那便是崇敬。每當我仰望著文明,驀然覺得頭頂的天空無比的親和,那便是聖潔,我一直都崇敬著那片聖潔的文明之空。

一談及文明,心內便會有幾許敬仰,腦海中便會想到文明在生活中是至關重要的。作為文明古國、禮儀之邦的華夏子孫,我們更應懂得文明是人生中的一門必修課程。它是一個人心靈素質的折射,是人格道德的襯托。點點滴滴從生活中的所作所為和言行舉止中滲透出來。

回首過往,我們欣然發現祖輩們一路走來的文明足跡。古人云:“忍一句,更順氣息怒;饒一著,便可退一步。”這就是文明處事的為人之道,告誡我們遇到人與人之間的不愉快要學會忍讓;在歷史的長河中,寬容、禮貌和孝道也是尤為重要的文明美德。可曾記得因為有藺相如的寬容、忍讓和不記前嫌,才會有負荊請罪這等流傳千古的文明佳話;因為有孔融的禮貌、感恩和愛母之心,才讓陳情表中的那感人肺腑的盡孝之情,在幾千年時光的流駛中仍舊熠熠生輝。即使這些故事已在現實生活中成為遙遠的過去,但是他們留下的精神與美德,必將化成一曲文明的天籟。從遠古穿越時空飄揚而來,熔鑄人們心中永無泯滅。

再看今朝,社會經濟蓬勃發展,取得了輝煌成就。當然文明素質的培養也是發展前提,文明也要與時俱進,文明也要發揚光大。現在,文明在社會潮流中也踴躍體現著。有“感動中國”中那些震撼人心的文明輝煌;有平凡生活中那些默默無聞的文明足跡;有國與國之間文明的交往與和諧;也有人與人之間文明的相處於融洽。因此,我們不僅要懂文明,更應該去發現文明、學習文明。也許,只要我們懷有一顆文明的心,便會發現有許多平凡的人在社會中做著那些被人遺忘的不平凡的事;你會發現那些彎腰撿起滿地垃圾的人;你會發現在不經意間碰撞後那一張張寬厚的笑臉。其實我們早已身臨一曲和諧的音符之中,這就是文明的讚歌。

是的,社會需要文明,生活需要文明。因為文明可以築造和諧,和諧會凝聚成幸福,幸福會像陽光般撒滿人間。同時,人類的思想會因為文明而顯現得更高尚,文明會將人類社會勾勒得更祥和,更美好。

文明是一種力量,促使你學著對身邊的每一個人都友善,教導你在生活中的每一處都將“品德”二字銘記於心;文明是一種境界,只要我們都去學會文明、去懂得文明,每個人的道德與素質都可以在境界中昇華。

親愛的朋友!做一個文明人吧!讓文明成為你的一種習慣,讓文明洗滌你心靈的汙垢,讓文明喚醒你沉睡的良知,讓文明掩埋你語氣裡的尖酸,讓文明與你執手前行。

做一個文明人,從自己做起,去發現去開拓它的真諦。

懷有一顆文明之心,做一個忠於文明的人,將文明視為我們應該堅守的節操。相信只要我們願意一起努力、一起改造,我們的青青校園心將開出一朵最璀璨的文明奇葩。也堅信,明天那燦爛的朝陽,將會在一片聖潔的純白中綻放。

文明禮儀演講稿高中 篇3

綠化是城市的外衣,建築是城市的骨架,環境是城市的容貌,市民是城市的靈魂。文明城市不僅是要看它的樓有多高,街道有多寬,種了多少樹,栽了多少花,有多少景點,更要看城市中人的素質,關注著不起眼的細節,不引人注意的小事。

是誰每天起早貪黑地為我們打掃著這個無邊無際的大城市?是誰每天冒著櫛風沐雨在工地上為這個城市點綴上一朵美麗的鮮花?……他們都是“馬路天使”,默默地為這個城市勞動,不求名利。

那是一個早晨,火辣辣的太陽照在大地上,讓花兒都躲在小草的背後,讓鳥兒都躲在自己的小家裡,我也吹著清涼的風扇,舒服地躺在床上睡著懶覺。“刷,刷,刷”的聲音不絕於耳,把我從香甜的睡夢中叫了起來,我睜開朦朧的雙眼,伸了個懶腰,透過窗戶看見一位滿臉皺紋的老清潔工左手拿著掃帚右手拿著手帕正擦拭著玻璃上的灰塵。我一直目不轉睛地看著那位老清潔工,心想:年紀這麼大了還要出來為這個城市獻出一份力,我們也就更沒有理由在這裡睡懶覺了。不一會一片髒乎乎的玻璃就變成了一片嶄新的玻璃,當那位老清潔工要走的時候,我親切地叫了聲:“爺爺,等等喝杯水吧!”那位老清潔工停下了沉重的步伐,迫不及待地喝下了那杯水。“您辛苦了!”我溫暖地說道。“謝謝你!”老清潔工滿懷笑意地說道。

那是一個冷嗖嗖的下午,狂風中夾雜著幾絲細雨,伴著幾聲雷聲,天空陰暗的讓人可怕,我躲在家裡,突然一陣“噠噠噠噠”的聲音,我被吸引住了,開啟陽臺一看,原來是建築房子的工人們冒著雨在工地上工作,我心想:難道他們就不冷嗎?就一頂安全帽,一件單薄的衣服和一條褲子,一雙雨鞋,就能保暖嗎?我都抱著暖寶寶了。看著他們面朝黃土背朝天,心裡真不是滋味,眼眶不禁紅了起來。有些路過的行人還給他們翻白眼,唾罵,但那些工人並沒有在意,還是繼續默默地工作著,我心想:怎麼會有這種人,太不懂禮貌了,沒素質。

日復一日,年復一年。就是那些默默奉獻的環衛工人,他們用那雙勤勞的雙手正在為我們這個城市忙碌著。雖然他們收入微薄,可是卻有一顆金子般的心,有一個美好的品質,這個品質感化這任何一個人。我讚美他們,讚美這些默默奉獻的人!

文明禮儀演講稿高中 篇4

在這裡我們談起了文明。但也不由自主的想起了它的另一半,它與“文明”就像雙胞胎。但是它們的性格完全不一樣。在現實生活中,它們讓我們學到了許多,也讓我們懂得了許多……。

也許大家都知道:“文明禮儀伴我行”這句話。它是文明禮貌儀表的一種象徵、一種形象。它無時不刻的在我們身邊伴隨,與我們同舟共濟。在社會中尋求未來;在生活中尋求未來;在學習中共謀知識。現在,我們之所以能成為學校、班級的好學生,是因為我們身邊有許許多多文明禮貌的同學在輔導我們、幫助我們。我們應該感謝他們,是他們給了我們一個成長的機會,是他們讓我們的人生有了一個新的起點。如果沒有他們。也許,我們將會失去人生最美好的一切。我堅信,只有我們在全校師生共同的努力之後我們學校不僅能在眾人的眼光中有一個美好的印象,也會讓別人對我們刮目相看。這不僅是我們自己的驕傲、自豪。也是我們人生嚮往的正確目標。

其實在我們身邊我們常常忽略一些文明的事。然兒那些不文明的、不道德的、不健康的一些事。我們卻特別注重它,這也是我們值得遺憾的事。我們現階段的中學生會有這些思想理念。並不是說我們不正常,也不是可以用“錯誤”二字來評判的。這只是我們不懂得其中的真理,不明白人生的目標是什麼。即使有了目標,也不知自己的目標是對是錯,也不知道要怎樣去走,怎樣去完成。所以會迷失方向,認不清道路。

文明的行為和舉止是高尚的道德,是我們每個人都應該學習的,但好的文明禮貌需要我們時常學習,時常改正錯誤,避免一些不良行為。讓自己成為優秀文明的人。不要讓別人覺得我們沒文化,沒水平,是一個沒有目標,不懂文明禮貌的平凡人,而要在他們面前展示出高尚人的風格。讓他們對我們刮目相看。在生活中我們都應該把“文明禮儀伴我行”七字銘記在心,我們不僅要把它記住,還要把它運用在實際生活中;我們不僅要自己學習運用,還要讓你身邊更多的人也學習運用。我們要團結一心,也它們共同努力學習文明禮貌的高尚品德。如果當“文明”與它的“另一半”擺在你面前時讓你做出一個選擇一個。

也許你回顧及你的面子。憑著你的直覺會毫不猶豫的選擇“文明”。但在它的實際行動中,卻絲毫體現不出“文明”的表現。其實在現實生活中,不僅僅有一個兩個人是這樣還有許多人都是這樣的。都不知道怎樣把文明禮貌運用到實際生活中有的人雖然隨口唸著“文明”但這些走只是一種虛偽的表現而也,真正的文明禮貌,是不需要做在表面形象給別人看的,它是一種需要你的默默無聞的發揮,不在乎別人的看法,才是一種正確的人生觀。只要我們在日常生活中,堅守自己的目標做一個講文明講道德的人,你就算一個優秀的中學生。

在社會生活中只要有一個做好文明高尚的人,更多的人有做好文明高尚道德,只要有一個人講文明就會有更多的人也會做到講文明。這樣,在我們整個校園都是講文明、講道德的人,這是我們共同的自豪。這才是我們現代中學生應該做好的、學習的。只要我們一一把它做好才算是一個文明高尚的人。才算是新一代的接班人。

文明禮儀演講稿高中 篇5

中國素有禮儀之邦的稱呼,而神州大地的兒女也以其彬彬有禮的風貌而贏取了世界的尊重。禮貌,是一個人最基本的素養。梁啟超說過:少年強,則國強。那麼,少年有禮,則國必有禮。禮儀的領域十分廣泛,幾乎是滲透了古今的各個方面。

文明,禮儀,古今談論。在一些人民的眼中,禮儀似乎是遙不可及,甚為天方夜譚的;其實不然,禮儀,就在我們身邊。

禮儀第一站:一杯粥裡的微感動 同情幫助也為禮

清晨,溫馨的陽光撒向大地。城市中的一切,都在悄聲甦醒。東方又一次吐出了魚白肚,小商小販,開始了一天的吆喝。

推著那輛伴我多年的紅色自行車,開始了一天的行程。又一次背縷縷米香所吸引。看著那家不過20平方米的小店,已經揹人群圍的水洩不通。我和往常一樣,耐心地等候著一份屬於自己的美味。

這時,一個渾身惡臭的流浪漢向人群間擠了進來,我趕忙隨人群為他讓出了一條道路,生怕他骯髒的破布將細菌帶到了我身上。倒是老闆也不見怪,還笑容可掬的說:“來來來,好吃不貴,一杯一塊錢!”流浪漢嗯了一生,以迅雷不及掩耳之勢向老闆手邊的零錢罐丟擲一枚黯淡的硬幣。啪——硬幣沙啞的哀鳴了一聲。後面來了一位老爺爺,也是點了一杯粥,向零錢罐裡投出了一枚閃亮的硬幣。丁咚!硬幣清脆的叫了一聲。不對!流浪漢投的絕對不是一個一元硬幣!好事的我急忙把疑點告訴了老闆,誰知老闆噓了一下“小聲點,他每次都投一角錢的硬幣。沒事,誰沒有落魄的時候啊,就當送給他了吧!”我心頭一暖,感覺清涼的早晨在粥香裡漸漸溫暖起來。

禮儀第二站:學堂裡的禮儀 校園敬師首當先

學校中傳來了朗朗讀書聲,“普通”又似乎不落俗套。每個同學,遇見老師都問好,大家都很友善,很少有不和之時。

也許,這一切,在其他的文章中很常見,可是它們雖然樸素,卻充滿了團結和友愛。

“餘老師,這個函式題怎麼做?”“哦,小李,上課要認真聽講啊,這道題……..”“好的,謝謝老師,下次上課我會更認真的!”“嗯,回去吧,記住知識點啊!”

“老師好!”“嗯,你好”“來的這麼早呀!”“…….”這些語句都是校園“家常話”,老師那麼友好,學生也敬重老師。大家你一句,我一句,把尊師之禮與尊重之禮傳遞在校園裡。

禮儀第三站:春節往事暖暖 孝順父母勿忘

又是一年春節時,火車呼嘯而過。每一節車廂裡都飽含著纏纏綿綿的想忘。或許是對親情的,友誼的,亦或是愛情的。

回家,這是一個多麼熱烈的字眼!仰望星空,家人好似在呼喚著自己。那是一條條受到了召喚的靈魂!

回到家中,一桌豐盛的年夜飯,除去了一天的疲憊。在外打工的人們,終於見到了久違的父母。和父母同喝的一杯濁酒,也能釋放了那些未解的惆悵。比這些在外的遊子更加珍惜相見時光的,恐怕只有那些日夜守望著些難以得到的東西的父母了吧!

春節往事暖暖,孝順父母勿忘。

文明禮儀盡在身邊,它們不是枯燥的單詞,而是一段段感人的時光。

文明禮儀演講稿高中 篇6

俗話說的好:沒有規矩不成方圓。做為一箇中學生,我們應隨時保持一個良好的學生形象,遇見長輩要問好,遇見師長要鞠躬,不能有失禮節。下面就交給大家做到文明禮儀的方法:

1.要注重服裝儀容的整齊清潔,戴帽子要戴端正,衣服釦子要扣好,襪子穿平整,鞋帶應繫緊,否則容易被絆倒,一切穿著以穩重端莊為宜。回家後衣、帽、鞋、襪都要放置定位,避免造成髒亂,要用的時候又要找半天。

2.走路時步伐應當從容穩重,不慌不忙,不急不緩;站立時要端正有站相,須抬頭挺胸,精神飽滿,不可以彎腰駝背,垂頭喪氣。(立如鬆,行如風,坐如鐘,臥如弓。)問候他人時,不論鞠躬或拱手要真誠恭敬,不能敷衍了事。進門時腳不要踩在門檻上,站立時身體也不要站得歪歪斜斜的,坐的時候不可以伸出兩腿,腿更不可以抖動,這些都是很輕浮、傲慢的舉動,有失君子風範。

3.開口說話,誠信為先,答應他人的事情,一定要遵守承諾,沒有能力做到的事不能隨便答應,至於欺騙或花言巧語,更不能使用!話多不如話少,話少不如話好。說話要恰到好處,該說的就說,不該說的絕對不說,立身處世應該謹言慎行,談話內容要實事求是,不要花言巧語,好聽卻靠不住。奸詐取巧的語言,下流骯髒的話,以及街頭無賴粗俗的口氣,都要避免不去沾染。

凡是容易發生爭吵打鬥的不良場所,如賭博、色情等是非之地,要勇於拒絕,不要接近,以免受到不良的影響。一些邪惡下流,荒誕不經的事也要謝絕,不聽、不看,不要好奇的去追問,以免汙染了善良的心性。

可是說起來容易做起來難,要想真正做到文明禮儀非一朝一夕之功,“革命未成功,同志須努力。”文明禮儀,從我做起!

文明禮儀演講稿高中 篇7

在日常生活中,禮儀是無處不在,在生活中,有許多舉手之勞都是可以養成文明的習慣:撿起一張的紙屑、隨手關燈、不亂踐踏草地、遵守交通規則、見到老師問好,這些都是文明禮儀的表現。文明禮儀是人們在生活中養成的一種習慣。

我們是學生,我們在學校肯定會時不時的碰見,我們如果向老師說一聲老師好他們會微笑著向我們點頭,即使老師不向我們點頭也會說一聲“好”。我們向老師問好他們在心裡也會很開心,我們也不例外心裡肯定也回很開心。這是我們與老師的互相尊重。

我們是生命,我們經常會過馬路,我們如果不遵守交通會有可能出現事故,有可能會讓我們後悔不已。我們要遵守交通。

我們是孩子,我們都是父母手裡的寶,父母愛我們,父母為我們做了許多許多,他們很辛苦,他們努力賺錢供我們讀書讓我們有個好環境,我們要儘自己的努力孝順父母。讓他們幸福的過完下半生,他們上半生已經為我們做過的太多太多,我們不應該讓他們的下半生再為我們操心。我們更要尊重他們。

我們一定要學會尊重這樣別人才會尊重自己。

文明的禮儀可以有好多個部分,禮儀也是一種美德,一種生活的習慣,一種尊重……這些可以讓我們成為一個品德高尚的人。

文明禮儀演講稿高中 篇8

我們國家素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱於世,是我國古代勞動人民千百年來重視道德修養、文明禮貌贏得的國際上的評價。

作為文化科技發達、經濟生活富裕的現代人更應該要把古人的這一傳統美德保持和發揚光大,使之不斷的傳承下去不愧於“文明古國”、“禮儀之邦”這個著稱!

從古至今,關於文明禮儀的事情和榜樣有好多好多舉不勝舉。古代有孔融讓梨的典故;近代有雷鋒叔叔的故事;當代有無錫最美麗司機吳斌和湖北“託舉哥”周衝的事件等等。

通過學習和了解這些的典故、故事、事件等使我懂得了其實生活中大到社會;小到在學校和我們各自的家庭裡處處有注重和講究禮儀的地方,像見義勇為、文明謙讓、樂於助人、尊重師長、同學之間友好相處、愛護公共財物、公共場合不大聲喧譁等等……

使我懂得了重視和講究文明禮儀的人會得到社會的肯定和人們的尊重,反之會受到社會應有的懲罰及人們的譴責和唾棄!

以下有兩個在我的生活中發生的事情,看看講究和不講究文明禮儀得到什麼樣不同的結果。第一件是發生在我自己身上的事情,第二件是發生我身邊我看到的事情……

記得哪是發生在我上國小一年級的事情了,有一天放學回家我跟奶奶手拉著手邊走邊跳的走在我們家小區的路上,突然間看到走在我們前面不遠處的老爺爺手裡提著的袋子破了,東西撒了一地正彎著腰很吃力的撿拾著,當時我看到了馬上撒開奶奶的手飛奔了過去幫助老爺爺撿東西,後來奶奶也趕上來了一起幫老爺爺撿,得知老爺爺是坐在我們同一幢樓底樓的鄰居後又幫他一起提著送到了家裡,老爺爺摸著我的頭直誇我是個懂事的好孩子。

當時那個時候我也不懂什麼文明禮儀的事情,只是覺得被人誇獎的感覺很開心很受用!本來我以為這件事就這樣過去了,哪知第二天放學回家老爺爺已經在門口等我們了,並邀請我和奶奶到他家去玩,還買了好多好吃的東西給我。通過聊天我知道了老爺爺是個退休的老師,年紀七十多歲了平常子女不在身邊,我那天的舉動讓他很感動!

之後他經常邀請我和奶奶到他家去玩,給我買好吃東西又教我做作業,我剛上學時由於不太適應所以成績不太理想,在他的幫助下有了很大的提高,最後我們儼然成為了“忘年交”我有不懂得總是去請教他,他也很耐心的為我講解直到我弄懂為止。後來我們家搬走了雖然很少見面了,但是好幾次我們正好在超市見面的時候他還是一如既往的很關心我和我的學習成績,每次依然買好多好吃的東西送給我,我難為情不肯收他還生氣了哩!

第二件事情發生在我國小時的母校門前的馬路上,當時正值我們學校學生放學時間,馬路上停滿了前來接孩子放學家長的車子。其中,有兩個家長因為不小心使車子互相碰撞了。其實碰的也不太嚴重只要互相禮讓一下也就過去了,由於雙方互不相讓吵了起來還大打出手,使的本來就比較擁擠的馬路堵得水洩不通,一片混亂。妨礙了別人的通行,後來警察來了,他們倆最終被帶到警局去了,後來聽說都受到了應有的懲罰!哎~如果,他們倆當時互相謙讓,得到結果將不會是這樣的……

通過上述在我身邊發生的這兩件小事情,充分的證明了講究和不講究文明禮儀的區別,一個得到了別人的表揚和幫助而另一個卻得到了應有的懲罰和譴責。

總之我們每個人都應該從自己身邊的小事做起,從我做起、做一個注重和講究文明禮儀的好公民,我相信只要我們每個人都從我做起,我們國家在經濟高速發展的同時文明禮儀也得到不斷的提高,使我們古代勞動人民傳承下來的傳統美德更好的保持和發揚光大,贏得世界人民的尊重!

文明禮儀演講稿高中 篇9

今天我演講的題目是《文明禮儀在我心》。

社會正在進步,時代正在變化,人們的生活水平也正在提高。作為一個現代社會的公民,我們就必須講禮儀,有高素質才能跨進新世紀的門檻,成為一個合格的新時代公民。

一個有高素質、有道德、懂禮儀的人,必定會引來旁人的讚許和祝福。即使你再怎麼不出眾,但是你那處處為他人著想,毫無怨恨、純真的神情,足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前,你只要伸進口袋,拿出十分之一或者百分之一、千分之一的錢給他,就會讓他在心中默默地為你祝福。在一個已經失去勇氣活下去的人面前,你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑,說一句激勵他的話,那麼就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間,你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中,很多不經意間發生的事,足以反映一個人的道德品質,哪怕是一件很小很小的事,一個很小很小的動作。

“孔融讓梨”——一個大家再熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因為他懂得謙讓,懂得生活中的點點滴滴,懂得是別人快樂,懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。他雖然還是一個乳臭未乾的孩子,但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經綸,卻只懂得說,不會去做的大人要強百倍。這件小事之所以會被後人所傳頌讚揚,就是因為四歲的孔融做到了講道德禮儀。道德常常能填補智慧的缺陷,而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷。一個有修養的人,不會自誇自大,相反,一個無修養無道德的人,將會到處炫耀自己的功勳。

生活處處有禮儀,我們不僅要在一方面做到文明禮儀,更要在多方面做到文明禮儀。在校園,在家中,在各種公共產所,都不要忘記文明禮儀。文明禮儀不只靠一個人遵守的,它靠的是我們大家,一個集體,只要人人都遵守禮儀,講道德,那麼世界才會變得更加和諧美好!

讓我們行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中,爭做一個有道德的國小生,使社會更加和諧美好!

文明禮儀演講稿高中 篇10

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

我是六(2)班的劉曉繁,今天我演講的題目是《校園文明禮儀》。

當燦爛的陽光綻放你的笑臉,當絲絲微風拂過你的臉頰,同學們,你們是否感到春天到了。春天是美好的,我們在這美好春天的校園裡該做些什麼呢?

當你踏著輕快的步伐走進學校的時候,你是否會想起那些經常拿著掃帚,埋頭辛苦掃地的同學;當你在乾淨、整潔的校園裡漫步的時候,你是否感到那些拖拉機的老爺爺、老奶奶的艱辛?我們知道,春天是美好的,可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!

在這麼美麗的校園裡,同學們,你們怎麼可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎麼忍心讓乾淨的牆壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎麼能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶?你怎麼可以揹著師長私自出校門、出家門,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有覺察到師長眼神中那一絲擔心、那一縷疲憊?同學們,美麗的校園不僅僅需要每個人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

同學們,我們國小生要著裝得體,符合國小生的身份,體現新世紀學生蓬勃向上的風采。升旗儀式最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。此時此刻,國旗下我們要嚴肅認真、精神飽滿,才不負於“禮儀之邦”這個美譽。上課認真聽講,下課不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭等等。只有這樣我們才能挑起傳統禮儀的使命,無負於未來,無負於這教育我們的美麗校園。

文明是風,它可以吹拂每一位同學的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們在春天寧靜的早晨裡,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、建立文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,會使我們大家庭像春天一樣充滿活力、充滿希望!

我的演講完畢

謝謝大家

文明禮儀演講稿高中 篇11

各位尊敬的領導、老師、家長,親愛的同學們:

站在這裡,我是既感且愧,感動的是有幸被邀請以家長的身份參加這個“文明禮儀伴我行活動”的啟動儀式,並做簡短髮言。慚愧的是我心裡很清楚,我和我的孩子距離文明的要求還有一段很長的差距。所以站在這裡之前,我已經無數次地對自己說,就讓今天成為我們走向文明的一個新的起點吧!這樣,我才有勇氣站在這裡開口講話。

要成為一個文明的人,必須接受文明之教育,就像一塊礦石,想要成為鋼鐵,必須投入熔爐接受烈火的冶煉。我把孩子送進學校,就是想讓他們在學校這個文明的熔爐裡被煉成一塊純鋼。成績的好壞並不是最要緊的,作為家長,我期望孩子們能健康成長,期望他們能在老師的教導下成為一個文明的人、一個優秀的人。老實說,我不期望他們一定會成為棟樑,但我希望他們至少是一棵綠樹。

無庸諱言,當前的社會風氣並不令人滿意,許多不文明的流行性病毒時刻都有可能侵害孩子們的身心。所以我真誠的希望學校的教育能給孩子們接種抗病毒疫苗,好讓他們即使走出校園也可以免受那些流行性病毒的感染。這個要求也許有點冒昧,但請理解一個家長把他的孩子交給社會時那種戰戰兢兢的心情。拜託了,教化文明的學校!拜託了,尊敬的各位老師!

同時,我們知道,文明的培育需要文明的氛圍。希望在座的各位同學在一個集體裡,能夠真誠相待,和睦相處,多一點寬容,多一分善良,講文明話,做文明事,當文明人。

當然,作為家長,我們也絕不能推卸家長的責任。都說家長是孩子的第一任老師,其實家長一直都是孩子的老師。我們仍要不斷地加強自身的文明修養,當合格的家長,做孩子的榜樣。由於歷史、現實和個人的原因,我們作家長的身上也有不少的缺點,甚至有不文明的習慣,希望孩子們能辯證地看待你們的父輩,擇其善者而從之,其不善者而改之。長江後浪推前浪,我相信,不,我堅信,在座的所有的同學一定會超越你們的父輩,成為二十一世紀的優秀青年。

讓文明之風吹遍校園,吹遍社會,伴隨同學們健康幸福的一生!

謝謝!

文明禮儀演講稿高中 篇12

敬愛的老師,親愛的同學:

你們好!今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

梁啟超曾說過,少年智則國智,少年強則國強。我們是祖國的花朵,我們是祖國的未來,但是現在我們周圍還有好多學生不文明不講禮儀。在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,而這並不應該是我們21世紀中學生的作為。

事實上,良好的行為習慣,是我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛生,擾亂班級的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創設出優良的學習氣氛。

如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養,那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,於人於己於社會又有何用呢?所以,在這裡,我倡議大家首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的好學生。記得一位名人曾說:德行的實現是由行為構成的,而不是由文字。

無數事例表明,走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什麼樣的精神風貌,什麼樣的思想品質和什麼樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。作為一個國小生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份,保持大方、得體的儀表,這才是我們最亮的一面!

我相信,經過我們全體師生的共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人,清潔環境,文明校園,從我做起,讓文明禮儀之花在我們的校園處處盛開!

文明禮儀演講稿高中 篇13

親愛的老師、同學們:

“人”字一撇一捺,寫起來容易做起來難。那麼我們如何才能做一個講文明的人呢?其實答案很簡單,從我做起,從身邊的小事做起。

文明做人,就是要尊老愛幼,孝敬父母,尊敬老師,關愛他人……十字路口不闖紅燈;公共場所不亂扔垃圾;見到老師主動問好;同學有難熱情幫助;不小心撞到對方主動說聲“對不起”;這些都是文明行為。

說到文明行為,我不禁想起一個關於列寧的故事:有一次,列寧同志下樓,碰巧遇見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,正要退回去給列寧讓路。此時列寧和藹地說:“不必這樣,你端著東西請先上樓吧!”然後列寧緊靠著牆,等女工上樓了,他才下樓。也許有的同學認為列寧是名人,講文明是理所當然的。那我就再舉一個我們班的例子:上週四我們班去唐寨山秋遊,很多同學帶了零食,可是同學們吃過零食以後,都能自覺地把食品包裝袋等雜物裝進塑料袋扔進垃圾箱。這兩個例子形象地告訴我們:不管是名人還是平民,只要你用心,都能成為文明的主人。

人無德不立,國無德不興。由此可知,文明做人無論對個人還是對整個國家都是極其重要的,人離不開文明,就像植物離不開陽光,魚兒離不開水一樣。同學們,讓我們一起倡議:從我做起,從身邊的小事做起,讓我們的校園處處開滿文明之花,讓我們的祖國一步步走向文明!

文明禮儀演講稿高中 篇14

敬愛的領導,老師,親愛的同學們:大家好!

今天我要演講的主題是:《做一個文明的大學生》。

在中學期間,相信我們每一位學子,都對大學生活抱有美好的幻想,滿心歡喜的期待著大學生活的早日到來。現如今,回首望那長長的走過來的求學之路,仍然不敢相信自己已經邁入了大學的門檻,已經成為了一名大學生。大學生,這三個字,有多大的份量,我們似乎仍然不太清楚,懵懂而迷茫。那麼,我們又該如何去做,如何去想,如何要求自身,做一個文明的大學生呢?

寧波大紅鷹學院給了我們提供了一個很好的平臺,我們應珍惜這機會,在這平臺上很好地去展現自己的身手,放飛青春,追逐夢想。我們是基礎學院的第一批新生,我們都將成為寧波大紅鷹學院成長曆史的見證者。而我們,四年後將會成為它傑出的孩子。我對我們的學校有信心,對同學們有信心,對自己亦有信心。從第一日到此,它就以驚人的速度成長著變化著,一天一個模樣,越變越美,越來越像一所名高校應具有的風采。學院的領導,老師,工作人員們,都在很努力地我們提供一個舒適的學習環境,營造一種良好的學習氛圍。同學們,我們是否應該來反思一下,我們其中的一些不文明的行為呢?相信以下要說的事例,大家都和我一樣深有感慨吧。

本來高高興興地去上課,走進教學樓,在上樓梯時首先映入眼簾的卻是一個髒亂的垃圾桶,蓋子掉在地上,周圍的地下散落著各色的垃圾,色彩鮮明的包裝袋,粘著粘糊糊的湯湯水水,還散發著一股臭味。很好的心情,就一下子灰濛濛了起來,這是我們應該表現出來的素養麼?或許我們每一個人都在心裡暗暗責怪那些亂扔垃圾的人,但都沒有勇氣站出來質問和收拾乾淨。我很羞愧,因為我也沒有勇氣,去把那些垃圾一一收拾乾淨。若我們每一個人都嚴格要求自身,做一個文明的學生,不亂扔垃圾,我相信,這樣的現象將會杜絕。一個人努力的效果很微小,但所有人的努力加起來,它的成效就是顯赫的。

文明是營造和諧生活環境,建立良好人際關係的有效途徑。文明是生活中的點點滴滴,是禮貌和尊重,是講衛生守紀律,是日常生活中良好的行為習慣。

同學們在校園裡共同生活,日夜相處,有時候小小的摩擦是難免的。若是我們自己錯在先,那我們可以大方承認錯誤,說聲對不起,請求原諒。若責任在於對方,我們也可以笑笑,大方地接受對方的道歉。或許有很多同學心裡會在想,“誰叫他惹我來著。”如果你有一顆寬容和善良的心,那生活會是輕鬆而愉快的,別人對待你的態度,也是友善和關懷的。走在路上,我們不必急促,不必冷漠,不妨多打幾個招呼,多露出你的微笑。文明是展現個人魅力,折射內心世界的鏡子。

文明禮儀演講稿高中 篇15

敬愛的老師、同學們:

大家好!今天,我演講的題目是:《文明禮儀》。禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養,也可以增進人與人之間的友誼。

大家都知道,我們中國是人類歷史上四大文明古國之一,是一個歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發展歷程,代代傳承了許許多多的傳統和美德。從孔融讓梨到張良拜師,從周為中華之崛起而讀書到做好事不留名的雷鋒叔叔,他們都是中華民族傳統美德的具體體現,他們為我們樹立了榜樣,是我們每一位國小生應該學習的楷模!

作為一名新世紀的國小生,作為祖國的花朵、世界的未來,我們必須做一名文明的國小生!但是,如何才能做一名文明的國小生呢?我們首先要著裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養;遇到老師、同學,主動問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講究衛生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;愛護公物,不亂寫亂劃;在與同學的交往中,能和睦相處,共同學習。做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任;家裡來了客人,熱情、大方、有禮貌地招待;在外面,遵守交通法規,不亂扔果皮紙屑,保護環境衛生;尊老愛幼,幫助別人,做到處處為別人著想。

讓我們一起努力,做一名穿戴整齊、懂禮貌、不亂扔垃圾的國小生。

我的演講結束了,謝謝大家。

文明禮儀演講稿高中 篇16

老師們、同學們:大家好!

今天,我們在這裡舉行“守規範、懂禮儀、做文明人”系列教育活動的啟動儀式,標誌著我們學校文明禮儀教育系列活動正式拉開了帷幕。

近幾年來,我校一直十分重視對學生的日常行為規範的教育,取得了良好的效果,學校的風氣有了明顯的好轉。但是我們應清醒地看到在我們的學生中間,還存在著一些不講文明、不懂禮儀的現象:有的同學沒有教養,說話粗魯、甚至髒話連篇;有的同學亂扔紙屑,不講衛生,對地上飄落的紙屑視而不見;有的同學目無尊長、缺乏愛心,待人冷漠;有的同學對老師家長的教育充耳不聞,學習馬虎,作業不做,等等,這些都是不講文明、不懂禮儀的表現,這些現象,不僅影響了學校和我們每一個人的形象,而且還能影響同學們今後的成長和發展。

良好的禮儀習慣是做人應該具備的最起碼的素質。因此,從小就開始並加強文明禮儀教育,這是培養一個健全人的最基本的要求。今天,我們要開展的這個活動,對於加強同學們的思想道德教育,培養良好的學習習慣和行為習慣,提升我校師生的精神風貌具有積極而深遠的意義。

為了使這項活動紮實有效地開展,我們以“守規範、懂禮儀、做文明人”作為活動的主題,在今後將陸續開展一系列的活動,希望同學們人人都要積極參與,人人都要去用心去做,力爭每個人都能在活動中受到教育,在活動中領會到文明禮儀的深刻內涵。逐步養成說話有禮貌、辦事有分寸、行為有規範的良好習慣,努力做一個有修養、懂禮儀的文明人。

同學們,你們是未來社會的建設者和接班人,未來社會的文明進步程度與你們的文明水平有直接的關係,缺乏禮儀便難以成為未來社會的主人。因此,提高自身修養,接受文明禮儀教育,必須從現在做起。希望同學們要好好學習文明禮儀知識,積極參加教育活動,不斷提高自己的文明修養,力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子,在學校做個講文明懂禮儀的好學生,在社會做個講文明懂禮儀的好公民。

最後,祝願我們每個同學都能成為文明禮儀的忠實踐行者和傳播者!祝願我們的學校成為一個快樂的校園、文明的校園、和諧的校園、愛心永駐的校園!

謝謝大家!

文明禮儀演講稿高中 篇17

同學們大家好!

歡迎收聽廣播,我是播音員。

文明是路上相遇時的微笑,是同學困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的問候親切,是見到師長時的問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止……一個講文明的學生才有一顆潔淨高雅的心,才會從知識中昇華做人的道理。文明是一種品質,是一種修養,是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。

九月份開展文明禮儀主題活動月以來,我們班就有很多文明的學生,比如、等一些同學,從週一到週五,每天都穿著乾淨整潔的校服,給我們留下了文明禮儀的好印象;等一些同學,見到師長都能問好;成一諾在同學鬧矛盾時,能替他們解決矛盾,和好如初。一些學習好的同學經常會幫助學習不好的同學,讓他們能夠學到他們沒有掌握的知識。在我們班還有很多文明禮貌、團結友愛的同學,他們為我們班增添了亮麗的文明光彩。

做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮儀待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發揚這種優良傳統,就不能真正做一個快樂的人。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活裡最重要的事,它比最高的智慧,比一切的學問都重要,禮貌經常可以替代最珍貴的感情。同學之間也離不開禮儀,如果有矛盾,應該多進行自我反省,互相理解、寬容待人。

同學們,文明禮儀就在我們的日常生活之中,就在我們身邊。讓我們大家都提高自己的禮儀意識,重視禮儀,按學校要求堅持訓練,發現自己的不足,及時改正不講文明禮儀的行為。只有這樣,才能使自己逐步養成文明禮儀習慣,成為有氣質、有風度、有教養的現代文明人。同學們,讓我們共同祝願,祝願我們的生活處處開滿文明之花!祝願我們自己一步步地邁向文明!

文明禮儀演講稿高中 篇18

尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家早上好!

自古以來,我們偉大的祖國就被稱為 “禮儀之邦”。禮貌待人是中華

民族的傳統美德。

一聲親切的問好

一個標準的隊禮

文明禮讓的舉動

高尚精神的體現

文明禮貌更是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

作為二十一世紀的四好少年,我們應該講文明,懂禮貌,做文明的先

鋒,做時代的主人。

下面宣佈“文明禮儀—從我做起”主題升旗儀式現在開始,請全體肅立

第一項:出旗

第二項,升國旗、唱國歌,全體少先隊員行隊禮,其他人員行注目禮 第三項:請大家舉起右手跟我呼號:我是中國人,我愛我的祖國,我們要繼承革命先列的遺志,勤奮學習,快樂生活,全面發展,準備著為共產主義事業而奮鬥(時刻準備著)宣誓人(馮幸子)

文明禮貌是歌,

一首煥發向上的歌;

文明禮貌是詩,

一首沒有結尾的詩;

文明禮貌是泉,

一股清澈透亮的泉;

懂得文明禮貌,是你生活中的亮點;

學會文明禮貌,說明你正走向成熟。

接下來請欣賞劉世欣同學帶來的演講《文明禮儀伴我行》

同學們,如果文明禮貌已經在你心中成長,那麼要用真誠去澆灌,用

熱情去哺育,用理解去培養!

宣佈英才國小“文明禮儀、從我做起”主題升旗儀式到此結束。

文明禮儀演講稿高中 篇19

親愛的老師,同學們:

大家好!我今天演講的題目是《做一個講文明的好少年》。

我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國,文明的歷史源遠流長。文明是尊重別人,更是尊重自己。文明是一種美德!文明就在我們的身邊!當我走在馬路上,看到行人車輛遵守交通秩序的時候,我看到了文明;當我踏入校園,看到同學向老師敬禮問候的時候,我看到了文明;當我看到爸爸媽媽善待老人的時候,我看到了文明;當我們同學向貧困山區孩子捐款的時候,我也看到了文明……

還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年,一邊跑步鍛鍊身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車,早晨跑了一路,好事做了一路。俗話說:送人玫瑰,手留餘香,幫助了別人也快樂了自己。

同學們,我們期待著文明的陽光撒遍我們美麗的校園,在這裡,我以少先隊員的名義呼籲:行動起來,少先隊員們!爭做一個講文明懂禮貌的好學生!請我們每個人管好我們的口:遇到師長、同學,主動問好;讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任。管好我們的手:愛護公物,不亂寫亂畫;不亂扔垃圾、不打架鬥毆;管好我們的腳:上下樓梯,注意謙讓;乘車時先下後上,主動讓座;不踐踏草坪。

同學們,“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動起來吧,從現在做起、從我做起、從點點滴滴做起,繼承和發揚中華民族的傳統美德,做一名講衛生、懂禮貌、守紀律、愛學習、講文明的國小生,為構建和諧、文明校園而努力!