敬愛的老師，親愛的同學們：
今天我國旗下的主題是”陽光體育伴我行“。
”生命在於運動“，這是法國著名家伏爾泰的一句名言。沒有運動也就沒有了生命，缺少運動的生命是短暫的！毛澤東主席也說過，身體是革命的本錢。有了強健的體魄我們才能完成各種學習任務，才能百倍、意氣風發地去迎接生活中的種種挑戰！鍛鍊身體從小處說是為自己，為家庭，從大處說是為國家，為人民，全民族身體素質的提高，需要我們每一個人的努力！
我們學校也保證了我們學生每天一小時體育鍛煉時間。熱愛體育、參加鍛鍊、崇尚運動應該成為廣大青少年的時尚。
我們要認真上好每一節體育課，在環形跑道上飛奔，在綠茵球場上馳騁，在籃板下騰躍，舒展每一個關節，啟用每一個細胞，強健我們年輕的體魄展示我們青春的活力！
我們要充分用好我校的體育特色大課間活動，伴隨著明快的音樂，以班級為單位有序地參加分項體育活動。體驗到豐富多彩的活動，享受運動的快樂。
除了在體育課、大課間的運動外，每天，你自己有沒有自覺地參加體育運動？當你學習、看書超過一個小時，就要站起來走走了；當你留戀在電視機前、沉迷在電腦遊戲的時候，更要站起來到外面運動運動一下。運動不在於多，不在於激烈，而在於持之以恆和適量。跑步和走路是最好的運動。早上來到學校可先到運動場走兩圈再上教室；下午放學時也可以去跑幾圈或到體育場運動運動；晚飯後在家或附近慢走二十分鐘。這些看似簡單而且不花時間的運動，如果持之以恆地去做，一定會收到事半功倍的效果。只有健康的意識，持之以恆的體育鍛煉，才能戰勝疾病，可怕的流感病毒也不會侵犯你。
來吧，親愛的同學們！讓我們走向操場，走進大自然，走到陽光下，在運動中增強體質，在操場上磨練意志，讓運動——成為我們終生的興趣愛好！讓健康——成為我們全面發展的不懈追求！讓快樂——成為我們成長過程的伴奏音符！
尊敬的各位評委、老師們，大家好上午好！
體育有特殊的魅力，體育的魅力是無窮的！
生命之美在於它時時刻刻都處於運動之中，而體育，恰好集中了這種美。它將暴力與技巧，速度與優美，力量與精神同時體現到了極限。賦予人無限的啟示與動力。
體育的歷史與人類的歷史相伴而行。它隨著人類的成長，文明的誕生而興起，在時間的長河中不斷地充實自己，於是一直以來，體育與藝術，科學，政治，經濟等息息相關。對於體育的意義和重要性，更有人評論說：“今天的科學主義和諾貝爾獎是理性主義的力量象徵；而今天的體育和奧林匹克運動則又是感性主義的力量象徵。”
我們的生活不能缺少體育。每一天我們跑步，做操，上體育課。兩個月前，我們熬夜看奧運會，為之歡欣鼓舞。上個星期，我們又積極投身到校運動會中去，在各個專案上大顯身手。體育使我們收穫到喜悅，滿足，向上的力量以及堅毅的品格，使我們收穫到身體和心靈的雙重健康。我們熱愛體育。足球，藍球讓我們熱血沸騰，乒乓球，羽毛球讓我們愛不釋手。我們在體育場上盡情奔跑，揮汗如雨，又為觀看到一場精彩的體育比賽歡呼雀躍，讚歎不已。體育已經融入到我們生命的每時每刻，一點一滴。
為什麼體育能有如此大的魅力呢？因為體育代表著一種理想化的奮鬥模式。在同一個目標面前，每一個人都有著同等的機會和競爭的權力，要想達到這個目標，你首先要有的是真正的'實力，而實力從何而來呢？它來自於不斷的練習和修整，來自於汗水和心血，來自於堅持不懈的努力。但是，當你有了實力之後，你不一定就能夠勝利達成所願，你面對的是一次充滿挑站性與不可知性的比賽，你還必須學會自信樂觀，永不放棄；學會如何將自己發揮到，如何調整好心態，如何把握住對手。你應該全力以赴，不留遺憾，如果勝利，你就是王者，而倘若失敗，你也不用因此消沉氣餒。因為體育的精髓不是贏得一場比賽，而是贏得一種尊嚴。你在奮鬥中展現了自己，同時又享受到運動和競爭的樂趣，你已經收穫了這場比賽，甚至這項運動的美妙果實。
當我們看到這一點，體育就不再僅僅是一種活動了，把這種奮鬥的方式和意義推而廣之，它將可以指導我們面對任何一種競爭與挑戰。只有付出辛勤的汗水才能具備充分的實力，在實力之外還應該有良好的素質和品格，這樣才能在競爭中勝人一疇。在目標面前我們應該竭盡全力，而面對結果，我們需要的是更多平常心來對待。〕
因此這又是體育的另一種魅力了，它使我們在運動，拼搏的過程中領悟到關於生活和自身的許多道理。因此體育不僅與力量，甚至更多與靈性有著深刻的聯絡。體育的魅力是無限的，無所替代的。運動會已經結，體育運動在我們生活中卻永遠不會結束，它帶給人們的熱情和啟示也永遠不會結束。比賽己經結束，我們所面臨的人生的抉擇與挑站卻永遠不會結束，因此，我們在逆境中奮鬥的勇氣，對勝利的渴望與堅定的信心也就永遠不能結束。
長大以後發現一個奇怪的現象，體育老師中改行的特別多，大部分人作了生意人，高中同學中因為體育好加分上大學的男生，還有學習好也熱愛體育的男生更是如此，而且成功的居多。以前的時候總會聽到有人評論是因為什麼什麼樣的背景，因為他們會搞關係等等，但是實際上，他們只看到了表面的現象，而沒有去深思。很喜歡運動場上的男人，在100米跑道上男人用健美的雙腿衝過終點時，他們迸發的肌肉那麼奪人心魄；在足球場上所向披靡的征戰，烏黑的頭髮上滴落的大滴汗珠，隨風飛揚的頭髮，那時的男人是那麼的充滿生命力，他們拼搏，他們在為著一個明確的目標努力，拼盡全力，我總是在那一刻感動，那是我認為的運動的魅力。這樣的男人習慣了拼搏，不管是在運動場上，還是在生活中，他們不懼怕競爭，在競爭中才能顯露出他們的生命力，他們不會臨陣退縮，會不放棄任何一個機會爭取成功，包括運動場上的進球和人生價值的實現。只要有一個機會，他們也不會放過，他們也會像在球場上一樣，為自己創造機會。這樣的男人，為什麼不能成功！對於智者來說，書讀的多了，人就超脫了，看事情時能夠去偽存真；而對於一般人來說，書讀的越多，心理障礙反而越多，做事時制肘越多，因為道理太多，前思後想，反而不能成功，在出現對峙的時候，往往希望以和平的方式，講道理的方式解決。而實際上，在這個世界上，誰先掌握先機，誰才是永遠的勝利者。這些熱愛運動的男人在運動場上煉成了一種習慣，競爭的習慣，不懼怕解決複雜情況的習慣，他們往往在努力工作之外尋求更多的機會，採用更多的手段來實現目的，因為這和在運動場上有異曲同工的地方。這就是一般人中的成功者，習慣造就的成功者，不要以為他們的成功是偶然的，這只是偶然中的必然。想想他們拼殺運動場和人生的快感，也只有具有生命力的人，才讓這個世界充滿色彩！這就是體育的魅力。
尊敬的各位老師，同學們：
大家下午好！
古希臘奧林匹亞山上刻著這樣一句格言：“如果你想變得睿智，跑步吧；如果你想健康，跑步吧；如果你想更加健美，跑步吧。”“生命在於運動”。沒有紮實的根基，萬丈高樓無從崛起；沒有強健的體魄，平生之志只能成為海市蜃樓，可望而不可即。擁有一個健康強壯的體魄是每個人一生的追求。
今天在這個特殊的日子裡我們迎來了城建學校第二屆體育節。這是對我校全民健身運動開展成果的一次檢閱，是對我們全體同學精神面貌、綜合素質的一次檢閱，這就需要我們每班同學要有團隊精神，以飽滿的熱情、昂揚的鬥志投入到運動中，比一比哪班的文明禮貌好、比一比哪班的組織紀律強，比一比哪班的團隊合作優。20xx年為了進一步提高廣大青年學生的健康和體質，國家教育部、國家體育總局、團中央聯合發出了“陽光體育與祖國同行”的號召，在全國範圍內掀起陽光體育運動的熱潮。
同時，為了響應我校開展的各種體育活動，上海市城市建設工程學校校學生會文體部向全校同學發出倡議：
一、倡導健康積極生活方式，早睡早起，不通宵熬夜，堅持鍛鍊;
二、充分利用學校已有體育資源、健身場地，積極參加課內外體育鍛煉;
三、主動參與我校舉辦的各種體育活動，做到我參與、我快樂，培養體育團體精神;
四、參加學校各種體育健身社團，提高體育興趣，拓展自身身體素質;
五、積極瞭解體育常識與健康生活知識，積極參加志願者活動，磨礪自己，奉獻社會。
每個城建學子都有責任重視自身身體素質，積極鍛造健康體魄。我相信，如果每個同學都能夠走到操場上，走到陽光下，融入體育運動中，都能夠培養自己對體育鍛煉的興趣和愛好，培養良好的生活習慣，那麼濃郁的學校體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風氣一定能溢滿充滿朝氣的學校！擁有健康的體魄一定能讓我們在未來的生活和學習中盡顯青春與活力。為迎接體育節的來臨，我們作了認真又充分的準備，對比賽，我們將發揮最好的水平，呈現出我們所特有的生機與活力，對競爭，我們將堅持“友誼第一，比賽第二”的原則，做到公平競爭，共同進步，表現出中專生良好的道德修養。對體育活動，我們將積極參與，去感受活動給我們帶來的心情愉悅。同學們，讓我們在課間走出教室，走向操場，走進陽光，踴躍參加豐富多彩的體育活動，積極參加體育鍛煉，我學校形成人人蔘與、個個爭先、生龍活虎、生機蓬勃的校園體育文化氛圍。
尊敬的各位評委、老師們：
大家上午好！
我叫，來自初級中學。我演講的題目是《提高體育課堂教學的有效性》。
今年大學聯考剛結束，就有很多學生回來看望他們以前的老師，我也是他們看望的老師之一，這讓我感到很驚訝更讓我感到非常幸福。以前也有大學聯考畢業生回來看望老師，但基本沒有學生說是來看望體育老師的。那時候我總會有一種莫名的失落，我和其它老師一樣關心愛護自己的學生，也曾利用課餘時間幫助學困生進行補習，體育會考成績也一直考的不錯，我原以學生會像記得其它老師那樣也記得我，可是事實並非如此。面對這個問題我思考了很久。也許是我的課堂氛圍太沉悶，也許是我的教學手段太單一，也許是我對他們太凶了，也許是我對他們太過尅求了。
難道學生得到了滿分的體育會考分數就是體育課堂教學的成功嗎？學生因此而真的健康快樂了嗎？新課程理念這樣闡述道：激發運動興趣，培養學生終身體育的意識；以學生髮展為中心，重視學生的主體地位；關注個體差異與不同需求，確保每一個學生受益。
這些理念不就是要告訴我們，體育課堂教學要從學生角度出發，要讓學生真正融入到體育課堂教學的氛圍中來，從運動中獲得快樂，在運動中得到鍛鍊，在運動中獲得健康。如何讓學生有興趣主動積極地參與運動，並且在運動中得到發展呢？我想這就是現在我們常說的提高體育課堂教學的有效性。要讓教學有效就必須在課前認真細緻的設計每一個教學環節，只有課前合理的教學設計才能使課堂教學的內容更飽滿，教學過程更有層次感，更能讓學生在不知不覺中學到知識獲得技能得到發展。
記得在xx國小我參加的一次工作室的活動中，一位老師上的是國小的投擲課，課堂上，學生們練習積極，學習氛圍濃厚，學生樂此不疲，教學效果也很好。原因就是他設計了一個打紙炮的環節，他在課前讓每一個學生帶上一張紙並教會了他們摺紙炮的方法。在課堂上老師教他們怎樣打響紙炮，向後高高舉起手臂，然後用力向下甩，紙炮啪啪啪啪啪的響起來，學生們在這樣熱烈的氛圍下，越學越開心，越學越積極。之後教師又讓學生把紙炮揉成一個紙團當做投擲物進行投擲練習，即使器材得到合理利用，又解決了投擲實心球的安全問題，輕器械的投擲也使那些國小生更容易掌握揮臂的投擲動作，教學目標自然也就在這樣寓教於樂的活動中實現了。由此可見，合理的教學設計是提高體育課堂教學有效性的前提。
體育技能就像我們吃的鹽，而合理的教學設計就是水，只有把鹽溶入水才能達到既能解渴，又能讓學生喝起來有滋有味，喝了還想喝的目的。
所以，還有很多值得我去努力的地方。只要把體育作為一項事業去做，上好每一節體育課，讓體育課成為孩子收穫快樂與健康的園地。我相信，體育老師一定會受到學生的喜愛，會得到大家的認可與尊重。讓我們共同行動起來，讓我們的學生在體育課上大放異彩吧！
我的演講結束，謝謝大家！
老師們，同學們：
大家好！今天我講話的內容是：加強體育鍛煉，讓運動成為習慣！
法國思想家伏爾泰有這樣一句名言：“生命在於運動”，沒有運動也就沒有了生命，缺少運動生命也是短暫的。健康的身體需要運動來保證，而人生的財富正是健康。所以，要想擁有這筆財富，的方法就是：加強體育鍛煉，讓運動成為習慣。 如今，美麗的校園正給我們提供了這樣的條件，給我們一個充分展現自我的空間。
每天上午，放下手中的功課，跑上兩圈，跳上幾下，揮灑一些汗水，倦意便頓時消失，不僅達到了勞逸結合的效果，也豐富了我們的課餘生活。若長期堅持下去，必將使我們的體魄有所增強，從而有利於我們以更好的狀態投入學習活動中去，迎接未來的體測。 然而，有些同學則認為體育鍛煉是浪費時間，認為分秒必奪的讀書學習才是硬道理。其實不然，有句話說的好，身體是革命的本錢。所以，要想在人生的征程中保持優秀的學業，必須要有強健的體魄來保證。如果哪一天身子垮了，優秀的學業自然也就難以為繼。常言道：7加1大於8，意思是7小時的學習加上1小時的鍛鍊，勝於8小時不間斷的學習，我們何樂而不為呢？ 運動給我們帶來很多益處。它讓我們健康，向上，快樂。什麼是體育的精神？是團結，拼搏和堅持。我們應當堅持下去，永不放棄，以飽滿的熱情、昂揚的鬥志投入到運動中，讓運動成為習慣。
給大家提幾點注意事項：
1、注意天氣變化。霧、大風等天氣時，空氣中的顆粒物會增多。如果經常在這類天氣出現時運動，空氣中的顆粒物會對呼吸道和肺部造成一定的傷害。所以當這類天氣出現時，儘量不要在室外進行鍛鍊。
2、運動後的放鬆。在運動後要通過捏、拍打、抖動肌肉等按摩方法來放鬆肌肉。使緊張的肌肉得到放鬆，從而不至於使身體感到疲勞，影響工作和學習。
3、運動後的飲食。運動前一小時和運動後半小時內不益進食。可以在運動後喝少量的淡鹽水來補充運動時喪失的鹽分和水分。以便保持血液中水，鹽的比例正常。待身體充分休息後再進食。
最後，希望大家通過體育鍛煉有一個強健的體魄，在體測中取得好的成績，謝謝！
尊敬的各位評委、老師們，大家上午好！
體育有特殊的魅力，體育的魅力是無窮的！
生命之美在於它時時刻刻都處於運動之中，而體育，恰好集中了這種美。它將暴力與技巧，速度與優美，力量與精神同時體現到了極限。賦予人無限的啟示與動力。
體育的歷史與人類的歷史相伴而行。它隨著人類的成長，文明的誕生而興起，在時間的長河中不斷地充實自己，於是一直以來，體育與藝術，科學，政治，經濟等息息相關。對於體育的意義和重要性，更有人評論說：“今天的科學主義和諾貝爾獎是理性主義的力量象徵；而今天的體育和奧林匹克運動則又是感性主義的力量象徵。”
我們的生活不能缺少體育。每一天我們跑步，做操，上體育課。兩個月前，我們熬夜看奧運會，為之歡欣鼓舞。上個星期，我們又積極投身到校運動會中去，在各個專案上大顯身手。體育使我們收穫到喜悅，滿足，向上的力量以及堅毅的品格，使我們收穫到身體和心靈的雙重健康。我們熱愛體育。足球，藍球讓我們熱血沸騰，乒乓球，羽毛球讓我們愛不釋手。我們在體育場上盡情奔跑，揮汗如雨，又為觀看到一場精彩的體育比賽歡呼雀躍，讚歎不已。體育已經融入到我們生命的每時每刻，一點一滴。
為什麼體育能有如此大的魅力呢？因為體育代表著一種理想化的奮鬥模式。在同一個目標面前，每一個人都有著同等的機會和競爭的權力，要想達到這個目標，你首先要有的是真正的實力，而實力從何而來呢？它來自於不斷的練習和修整，來自於汗水和心血，來自於堅持不懈的努力。但是，當你有了實力之後，你不一定就能夠勝利達成所願，你面對的是一次充滿挑站性與不可知性的比賽，你還必須學會自信樂觀，永不放棄；學會如何將自己發揮到，如何調整好心態，如何把握住對手。你應該全力以赴，不留遺憾，如果勝利，你就是王者，而倘若失敗，你也不用因此消沉氣餒。因為體育的精髓不是贏得一場比賽，而是贏得一種尊嚴。你在奮鬥中展現了自己，同時又享受到運動和競爭的樂趣，你已經收穫了這場比賽，甚至這項運動的美妙果實。
當我們看到這一點，體育就不再僅僅是一種活動了，把這種奮鬥的方式和意義推而廣之，它將可以指導我們面對任何一種競爭與挑戰。只有付出辛勤的汗水才能具備充分的實力，在實力之外還應該有良好的素質和品格，這樣才能在競爭中勝人一疇。在目標面前我們應該竭盡全力，而面對結果，我們需要的是更多平常心來對待。
因此這又是體育的另一種魅力了，它使我們在運動，拼搏的過程中領悟到關於生活和自身的許多道理。因此體育不僅與力量，甚至更多與靈性有著深刻的聯絡。體育的魅力是無限的，無所替代的。運動會已經結，體育運動在我們生活中卻永遠不會結束，它帶給人們的熱情和啟示也永遠不會結束。比賽己經結束，我們所面臨的人生的抉擇與挑站卻永遠不會結束，因此，我們在逆境中奮鬥的勇氣，對勝利的渴望與堅定的信心也就永遠不能結束。
長大以後發現一個奇怪的現象，體育老師中改行的特別多，大部分人作了生意人，高中同學中因為體育好加分上大學的男生，還有學習好也熱愛體育的男生更是如此，而且成功的居多。以前的時候總會聽到有人評論是因為什麼什麼樣的背景，因為他們會搞關係等等，但是實際上，他們只看到了表面的現象，而沒有去深思。很喜歡運動場上的男人，在100米跑道上男人用健美的雙腿衝過終點時，他們迸發的肌肉那麼奪人心魄；在足球場上所向披靡的征戰，烏黑的頭髮上滴落的大滴汗珠，隨風飛揚的頭髮，那時的男人是那麼的充滿生命力，他們拼搏，他們在為著一個明確的目標努力，拼盡全力，我總是在那一刻感動，那是我認為的運動的魅力。這樣的男人習慣了拼搏，不管是在運動場上，還是在生活中，他們不懼怕競爭，在競爭中才能顯露出他們的生命力，他們不會臨陣退縮，會不放棄任何一個機會爭取成功，包括運動場上的進球和人生價值的實現。只要有一個機會，他們也不會放過，他們也會像在球場上一樣，為自己創造機會。這樣的男人，為什麼不能成功！對於智者來說，書讀的多了，人就超脫了，看事情時能夠去偽存真；而對於一般人來說，書讀的越多，心理障礙反而越多，做事時制肘越多，因為道理太多，前思後想，反而不能成功，在出現對峙的時候，往往希望以和平的方式，講道理的方式解決。而實際上，在這個世界上，誰先掌握先機，誰才是永遠的勝利者。這些熱愛運動的男人在運動場上煉成了一種習慣，競爭的習慣，不懼怕解決複雜情況的習慣，他們往往在努力工作之外尋求更多的機會，採用更多的手段來實現目的，因為這和在運動場上有異曲同工的地方。這就是一般人中的成功者，習慣造就的成功者，不要以為他們的成功是偶然的，這只是偶然中的必然。想想他們拼殺運動場和人生的快感，也只有具有生命力的人，才讓這個世界充滿色彩！這就是體育的魅力。
尊敬的'老師、同學們：
大家晚上好！
我很高興有機會在這個平臺上與這麼多優秀的同學一起在講臺上演講，我還要感謝那些來這裡為我們加油的同學們。
首先請允許我自我介紹一下，我是。在過去的兩年裡我一直在體育部任職，今天我要競選的是學生會體育部部長，自進入體育部擔任幹事後，我開始慢慢的瞭解體育，從各個方面去了解體育部是一個怎樣的部門。
這兩年的經驗告訴我，體育部作為學院的日常管理部門之一，負責組織學院的各項體育活動，並協助其他部門管理學院的一些日常事務。其目的是服務廣大同學，豐富同學的課餘生活，促進學院學生與班級之間的交流，使同學在繁忙的學習生活中，得到一些體育鍛煉，得到快樂、放鬆，而我一直在朝著這個方向努力。
在個人能力的培養方面，兩年的學生幹部生涯對我幫助很大。通過幾次活動的舉辦，我各方面的能力都有了很大的提高，在做事的時候可以考慮的更加全面。
首先，我對每次活動都會做一個完整的計劃，預測可能出現的突發事件，並對這些突發事件提出合理的解決方案。同時，在組織能力方面，我能夠考慮到活動的全過程，努力使活動更加規範。經過兩年的培訓，我的語言表達能力有了一定的提高，在工作中遇到問題時，我更懂得如何運用語言和態度，在第一時間解決矛盾，不會使矛盾激化。
同時，在體育部成功舉辦活動的過程中，我看到了我們團隊的優點和不足。在組織各類比賽中，在組織、動員以及通知的問題上，可以說我們已經能夠做到無懈可擊，但在活動的整個過程中仍然存在很多問題。如果我們能在細節上更加謹慎，舉辦更加正式的體育賽事，我相信體育部在未來會成為一個更好的團隊。
但是對於學生的工作，不管有多大的認識，不管能力有多大，那些都不是最重要的，最重要的是要有責任感。我是一個有責任感的人，當然，我對體育部也有深刻的瞭解，近兩年來積累了豐富的經驗。
此外，我對體育部有著濃厚的興趣，所以我有理由相信我能夠勝任體育部長的職位，希望得到大家的認可。
我的競選宣言：以責任換取成功。
謝謝大家！
親愛的老師，同學們：
大家好！
我是五（1）班的張耘暢，很榮幸能夠在在這裡競選大隊委，感謝大家給了我一個展示自己的舞臺！
我想競選的是大隊部的體育委員。在班裡我就擔任這個職務。體育課上我幫老師整隊，維持秩序；校運會時我組織同學參加各項比賽，帶領同學為比賽中的同學加油。班裡的體育成績每年都在年級里名列前茅。所以我對今天的競選充滿信心。
我有勇氣競選體育委員還有一個原因，就是我熱愛體育運動。我喜歡打羽毛球、乒乓球、籃球和跑步。其中最喜歡的是羽毛球，在教練的指導下，我已經學會了後場高球、扣殺和吊球等動作。我還是學校定向越野隊的成員，希望在不遠的將來能為我們學校贏得好成績。
如果我能夠當選，我一定盡我所能為同學們服務，把少先隊的體育活動組織的更加有聲有色。我覺得每年體育節，總有一些同學的積極性不高，我想為那些體育不太好的同學設定一些簡單而有趣的專案，讓更多的同學參與進來。
老師們，同學們，請大家投我一票，我的表現會告訴您，您今天的選擇是正確的。
謝謝大家！
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學：
大家下午好！
很榮幸能站在這裡參加這次競選，我是，院學生會體育幹事，今天我競選的職務是體育部長。
如同在坐的大多數，我也是90後，有人說90的一代是浮雲，但我從來不玩世不恭，我有著誇張的夢想，同樣有著衝刺夢想的激情和吃苦耐勞的精神。我會夢想，是因為我是一個實幹家，我會付諸百分之二十的努力去把所夢想的變成現實。
當一個人忙碌的時候，總覺得時間過得很快。當我還在忙於體育部工作時，已到了換屆的時候，當我知曉自己被列為黨員重點培育物件的時候，那份自信與欣慰油然而生，感謝領導、老師們對我的信任與支援，再體育部工作的一年裡我成長了很多，也成熟了很多。無論是人際交往還是為人處世我都學到了不少，那份自信催促我成長，正是憑藉這份自信與成長，我才有勇氣站在這裡去實現我的抱負。
作為一個體育部幹事的我勤奮努力，協助部長完成了上學期所有工作，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，一年的磨礪，今天的蛻變，我審視自己，覺得已然足以扛起體育部的'重任。 20xx年軍訓時榮獲新生軍訓優秀學員證明我有嚴格要求自己的品質：獲得各項綜合獎學金證明我有足夠的能力調配生活、工作與學習的時間，此外我對體育有著強烈的熱情，我積極參加學校的各項活動與比賽，我覺得熱情才是工作的前提，只有熱愛才會付出百分之二百的努力。現在的我缺少的只是一個舞臺來施展自己的才華。
假設我中選了體育部長，我的根本工作思路可以用“一箇中心，兩個根本點”來概括。“兩個根本點”一是，努力組織好學院內部的體育賽事；二是，選拔組建實力最強的隊伍在校各種體育比賽中勇奪第一。要想繁榮開展我院體育文化建立這一中心目標，必須努力完成兩個根本點的要求，而我的工作之重是第一點，努力組織好學院內部的體育賽事。這個組織好主要包括兩個方面，一是，保證各項體育活動的順利完成，二是，開拓創新，提高我院各項體育活動的質量。學院自己的體育文化建立在很大程度上影響著我院在校各大體育賽事上的成績。體育活動質量的提高，一方面，再於組織者的籌劃；另一方面，再於學院學生參與的積極性。所謂組織者即體育部。對於體育部工作的開展，我認為團隊建立尤為重要。對於團隊建立，我的想法是灌輸“家”的理念，作為家長就有義務去呵護關心自己的幹事，讓幹事真正感覺到這是家，讓他們主動去愛這個家，心甘情願的為這個家付出努力，我想我會是個好家長的。其次，要建立嚴格的責任制度，實施責任承包制。任務不分大小，責任都要落實到個人，這樣有利於提高幹事的責任感，有利於保證任務完成的質量和效率。再次，開拓幹事的思維。所謂幹事不只是勞動者，當他們志願參加這個組織去為大家無償效勞時，他們應該參加與到活動的組織籌劃中來得到鍛鍊。一個好的活動不應該單單是部長的思想，如果有團隊的智慧會更加臻於完美。同時，幹事是新生中的一部分，做好乾事工作，有利於活動的宣傳，帶動大家的積極性。
今天我想告訴大家的是，體育部從來不是一群簡單的四肢興旺的勞動者，如果我中選體育部長，我要去打造一個高效團結友愛又充滿智慧的團隊，去找一批對體育工作富有激情的人，做好我們所鍾愛的體育事業。
某年某月某市某分某秒，一個狂妄的年輕人曾說，給我一個支點我將撬動整個地球，今年今月今日今時今分今秒，一個靠譜點的年輕人在此承諾，給我一個時機，我將還你一個奇蹟。年輕的90後，學院的下一個奇蹟由我們來創造。
請記住這個叫做女孩為她所鍾愛的體育事業而做出的努力。 我的演講到此完畢，請投上您珍貴的一票，謝謝。
大家好，我是高二年級的學生，今天我要競選的是學生會體育部部長。
體育，不用我多說，是我們全民族的應有的精神面貌。他代表這一個民族的生長，繁衍。不錯。我們中國就是一個體育大國。我們的奧運健兒們要在奧運會再創佳績。這關係的我們的全民聲譽。
我，作為一名中學生，從小就樹立起體育強國的信念。我，會為我們的餓體育事業作出我應有的奉獻。我，作為一名21世紀的人才。再即將的20xx，我們會不懈努力。加油！
我。要參加體育部，不是為了我自己，我相信自己的餓能力。在我的帶著下，我們學校的體育事業會不斷蒸蒸日上。我會的。我會努力。我會加油！體育部部長只是我實現目標的第一步。我要你們必須肯定我。必須給我當，我不會當幹事。 我為體育而狂。
讓我們一起狂吧。
來吧，來吧。支援我吧，支援我吧！
我的語氣那麼狂，不用說，你們也會知道我的名字，不錯，我就叫。
謝謝大家！
大家好！
我叫，於數字電視（節目管理）。很感謝傳媒學院老師學長給我這次時機，我要競選的是學生會體育部部長。可能有的同學問我，學生會有很多職位，可你為什麼偏偏選擇拉體育部部長呢？在我看來，體育部部長是一個充滿挑戰性的職位，它肩負著振興傳媒學院的體育事業和提高同學們競技水平的雙重責任。跟其它同學相比，我不僅有自己的體育優勢工程，還有一顆真誠為同學的心，能夠認真傾聽同學們的心聲，這些都是我足以勝任體育部部長的理由，也是當初我為什麼選擇競選體育部部長的原因。
生活中處處離不開體育，無論是在公園或校園都能看到人們運動的身影。古人云："生命在於運動"。我希望同學們在學習的同時，還應該適當進展體育鍛煉，因為身體是革命的本錢。沒有好的身體，縱使你有再好的天賦，也會因為身體的原因而喪失獲得成功的時機。這就是體育鍛煉給同學們帶來的好處，快來參加參加體育鍛煉的隊伍吧，你的人生會因體育而變的更加精彩！
我是xx年開始接觸體育的，剛開始對體育還沒有個清醒的認識。只是認為體育是鍛鍊身體，並沒有真正明白體育的精華。由於我本身體弱多病，父親為了增強我的`意志力為我選擇了長跑這個工程。最初我非常不理解父親的這種想法，不明白父親為我選擇長跑這個工程的真正用意。後來經過每天早上不停的訓練，我才發現父親選這個工程是為了培養我的意志力，鍛鍊我的體魄。直到現在我還保持著每天清晨長跑的習慣，我這麼做的目的不是非要在運動會取得一個什麼樣的名次，而是源於我對體育的熱愛。
假設我真的當上了體育部長。首先我會整頓傳媒學院的田徑隊，鼓勵新人的參加。這樣可以刺激老隊員，讓他們隨時保持飽滿的鬥志，迎接新人對他們的挑戰。其次我會以班級為單位，每週進展班級的比賽對抗，培養同學們對體育的熱情，以及班級的凝聚力。希望大家能支援我，配合我的工作。
學生會給了我一個舞臺，我將在這個舞臺上發揮我的才華，為同學們效勞。做到在其位，謀其職！謝謝所有支援我和不支援我的人，謝謝你們！
親愛的老師、同學們：
大家好！我是五7班的陳朱航。今天我有幸參加泰州實驗國小大隊委的競選，感到十分高興。
我，品學兼優。學習成績始終名列前茅，每年都被學校評為“三好學生 ”。我喜歡看書寫作，作品多次在《新苗月刊》、《快樂新語文》等報刊雜誌上發表，今年我還參加了第五屆“快樂徵文”大賽，榮獲出色獎。在第六屆POP全國少兒英語風采大賽泰州賽區總決賽中我榮獲三等獎。
我，熱心助人。經常代表少年宮海娃藝術團去福利中心參加慰問演出活動。暑假裡我還參加了泰州市“陽光夥伴”夏令營活動，向留守兒童送去了我的愛心，我也從中深深地體會到“贈人玫瑰、手留餘香”這句話的。
我，全面發展。我的愛好廣泛，彈琴、畫畫、朗誦、程式設計、書法都不錯，曾榮獲海陵區美文誦讀一等獎。09年我還赴南京參加了第四屆中國青少年藝術節，榮獲江蘇省少兒組朗誦專案銀獎。體育方面，我每年都參加校運動會的800米和鉛球比賽，總能捧回幾張獎狀。
我，辦事精明，從一年級到五年級，一直是班幹部。聰明能幹的我，不僅是班級的小管家，更是老師的得力助手。去年我還加入了紅領巾志願者服務隊。這不僅鍛鍊了我的組織能力，也鍛鍊了我的管理能力。
我知道：加入大隊委，既是一種榮譽，更是一種義務。如果我競選上了大隊委，我將以飽滿的熱情、頑強的毅力、踏實的工作態度，努力幹好大隊交給我的每一項工作。我將用“熱心”為同學們服務，用“真心”做老師的得力助手。我將很清楚地認識到我仍是個“平民”，同一般少先隊員相比，我並沒有什麼區別，只是大家信任我，我多了一份為大家服務的責任。我會牢記“水能載舟，亦能覆舟”這句話。所以，我將廣泛瞭解同學們的願望，虛心聽取各種意見，主動蒐集各種資訊，揚長避短，互促互補，使大隊部成為同學們信賴的組織。成為同學們真正的“家”。
我愛老師，我愛同學，我愛少先隊，我愛泰州實小，我要用自己出色的成績、出色的能力、良好的風貌來證明我一定能行。請大家支援我！謝謝大家！
三優範文網