大家好!本週升旗手是五(1)班的___，我的特長是游泳、打乒乓球、打羽毛球、畫畫、五子棋等等。其中我最拿手的要數畫畫了：
我曾經獲得過第十二屆全國中小學生繪畫三等獎，武漢市的“馬良杯”繪畫三等獎等獎項，今天我帶來了幾幅我小時候的繪畫作品，請大家欣賞。(幾位同學拿著畫上前舉著)
今天我有幸當升旗手，第一次站在這個主席臺上，這是一個令人激動、自豪和充滿榮譽感的時刻。
我在北京旅遊時曾經起了一個大早到天安門門看升旗，當我看到國旗隊的叔叔們邁著整齊劃一的步伐護衛國旗，在雄壯的國歌聲中讓國旗和太陽一同冉冉升起時，我和廣場上成百上千的人心裡都充滿了作為中國人的自豪感。今天在這裡，在東湖國小的操場上，在幾百名
同學和老師的面前，我們升起這面五星紅旗，雖然我們沒有國旗隊那樣矯健的身姿和雄壯的步伐，但是我們和他們一樣的感到莊嚴和神聖，因為，我們升起的是同樣的五星紅旗。
看著即將升起的五星紅旗，我想起了60年前在天安們上莊嚴宣告“中國人民從此站起來了”，想起了翟志剛乘坐神州7號在茫茫太空中手執國旗，向全世界宣佈中國人的飛天夢想一步步在實現;想起了此時在遙遠的南極、在地球之巔，正在冰雪之中迎風招展的五星紅旗;我還想起了剛剛結束的北京奧運會上，51次在運動場上冉冉升起的五星紅旗;
戰爭年代，五星紅旗是由革命先烈用鮮血染紅的;和平建設時期，無數的建設者，用自己的汗水和智慧使五星紅旗更加鮮豔;正如胡爺爺所說：“我們的事業需要幾代人甚至十幾代人的奮鬥。作為事業的接班人、二十一世紀的國小生，為紅旗增光彩其實並不遙遠，作為今天的升旗手，我倡議我們全體同學，將對國旗的尊敬化為具體行動，做好每一天的每一件小事，尊敬老師、幫助同學、認真聽好每一堂課、仔細寫好每一天的作業，讓我們以積少成多的精神時刻準備著為國旗增添新的光榮。
願國旗永遠高高飄揚，願我們每天都學有所獲。
大家好，我叫王__，一個活潑開朗、勤學好問的小男孩，我愛下棋，棋中有神機妙算在盪漾;
我愛畫畫，畫裡有奇思妙想在飛翔;
我愛唱歌，歌中有快樂幸福在飄蕩;
我愛武術，武裡有堅強不屈在綻放。
在蔚藍海岸幼兒園，我們無憂無慮地幸福成長。
感謝敬愛的老師，我願化作一陣清風，輕輕吹散您一天的疲勞;我願變成一條小魚，永遠暢遊在您溫暖的懷抱。
謝謝大家 !
大家好!我是，來自中隊。我是一名學習勤奮，積極向上的學生，有著一種不服輸的精神,當我遇到學習上的困難，從不向困難低頭，而是努力去解決難題。我在班上一直擔任中隊長的職務，我總是認真為班級的同學服務，認真完成老師佈置給我的每一項工作。
平時我最愛看課外書了，那多彩的世界總令我留連忘返。在懂得“一份耕耘，一份收穫”下，我在各項比賽中屢屢獲獎，當我看見一張張獎狀時，我的心裡總為自己感到高興。
今天對我來說是一個非常難忘的日子，五年來，在老師的精心培育下，在同學們的熱心幫助中，我成為了一名優秀的學生，可我最大的心願就是擔任升旗手這個職務。今天，我終於有幸能夠當上我夢寐以求的
升旗手了，我終於能夠親手將鮮豔的五星紅旗高高升起了。這是多麼光榮的一項任務。今後，我會更加努力，用更好的成績回報老師!謝謝!
迎著豔麗的朝陽，披著五彩的雲霞，沐著和煦的春風，奏響雄渾高亢的《義勇軍進行曲》，莊嚴地升起我們神聖的國旗。
看，五星紅旗，我們心中的圖騰，她熱烈鮮豔，迎風飄揚。她飄揚在美麗的東海學校，她飄揚在蓬勃的南山集團，飄揚在興盛的渤海之濱，飄揚在九百六十萬廣沃大地的上空，飄揚在我們每個炎黃子孫的心中。她沐著硝煙戰火，染著烈士的鮮血，飄盡滄桑，飄越歷史，飄出輝煌。
獵獵的國旗下，祖國強盛了，民族振興了，齊魯大地富庶了，南山集團壯大了，我們的東海學校長足發展了。東海學校的發展，有我們高中部全體師生辛勤努力的汗水。
一年半來，我們高中部領導老師齊心合力、攜手並進，共同促進了學部的快速發展，使高中部從兀然崛起到堅實發展，從穩定發展到特色辦學，從特色辦學到實現全優。建章立制、強化管理、細化過程、注重實效，構建德育系列化模式，規範教學秩序，進行輔優補差，以特色創優勢。在總校領導的指導下，開設了雙文憑班，讓同學不出國門就可以實現留學夢想，為同學增長國際競爭能力打下良好的基礎。分設了音體美專業班，經過勤學苦練很多同學的專業成績已經達到大學聯考要求的水平。
元旦期間，高中部成功舉行了家長開放日活動。邵校長的報告全面具體形象、生動真摯感人，為東海學校樹立了良好的社會形象;
文藝彙報演出博得家長們陣陣熱烈的掌聲;
美術專業作品展覽、體育專業彙報展示讓各位家長萬分高興、倍感欣慰;
座談會上家長們交口稱讚。
這是我們堅持耕耘的厚報。
我們的老師學識淵博、溫文爾雅、謙和真誠、勤奮敬業、任勞任怨。我們，東海學校的高中生，青春煥發、熱血奔騰。擺脫幼稚走向了成熟，不再藏到父母寬大的羽翼下避風躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴風雨，敢於戰鬥。我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰火硝煙，但是我們可能要阻擋不期而來的洪水，頂住金融風暴，抗擊非典，預防禽流感，我們的飛船要上天，我們的足球要獲勝，我們要研究轉基因，我們要征服沙塵暴，我們要保護環境、維護世界和平。等等。毋容置疑，我們這些祖國未來的建設者和接班人，肩負巨擔、責無旁貸、任重道遠。為了明天的不負重託，為了祖國的繁榮、世界的和平、人類的發展，今天的我們用激情點燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。努力做到象同志要求的那樣：“珍惜光陰，學而不倦，努力從中華民族的優秀文化和人類創造的一切優秀文明成果中，從不斷髮展的社會實踐中汲取知識和智慧，把創新精神同科學態度結合起來，把胸懷大志和腳踏實地結合起來，敢於和善於推陳出新，不斷為祖國的現代化建功立業。”勤奮學習、奮力拼搏，是我們高中生活不變的主題。“三分天註定，七分靠打拼，愛拼才會贏。”也許會受挫，也許會失敗，但是，“不經歷風雨怎麼見彩虹。”失敗並不可怕，可怕的是認輸。遠航的水手告訴我們“風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚，不要問，至少我們還有夢。”
我們的青春是熾烈的，我們的目標是明確的，我們的決心是堅定的，我們的口號是響亮的，我們的步伐是堅實的。
國旗下的同學們，播種就有豐收的希望，付出終有回報。讓我們用青春書寫人生，用汗水洗滌五星紅旗，用心血染豔我們的國旗!
大家好，我是四(六)中隊中隊長樑晨。能夠當選升旗手，我覺得無比榮幸。
作為一名光榮的少先隊員，我熱愛祖國，熱愛集體，尊敬老師，團結同學。
我愛好廣泛，特別喜歡讀書，因為高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”每當我讀起一本好書，就像遨遊在知識的海洋裡，不斷從中吸取營養，使自己的知識逐步豐富起來。
我曾多次榮獲“優秀班幹部”、“優秀學生”等榮譽稱號。還多次獲得“數學競爭一等獎”、“作文大賽一等獎”、“研究性學習一等獎”、“品味經典小名士”、“小作家榮譽稱號”等。當然，我所取得的成績離不開老師的培育和父母的教導。但成績只屬於過去。路漫
漫，在今後的成長道路上，沒有最好，只有更好。我相信：有志不在年高，只要努力去做，就是最出色的。
能成為一名升旗手是我一直追求的夢想。今天，我站在國旗下，將用雙手把國旗冉冉升起，升起我的理想，升起我的希望。
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好!
在這美好的日子裡，我們又相聚在國旗下，進行莊重的升旗儀式。那鮮豔的五星紅旗，在響亮的國歌聲中冉冉升起。
在這裡，我想和大家分享一下我的喜悅：我有幸參加了15週三舉行的中山市首屆英語口語技能大賽，並且獲得了一等獎的好成績!這多麼讓我開心哪!
這次比賽，我收穫匪淺，和大家分享一下我的心得吧。獲得了這個獎，我心裡很高興，同時也讓我悟出了“世上無難事，只怕有心人”的真諦。
比賽前，我在家裡，在學校，都在努力地練習，不懂的單詞就查字典，問老師，到網上查詢。一句一句的練，一句一句的背，早上起床練;中午吃飯練;下午放學練;晚上回家練;甚至做夢都脫口而出。日復一日，一個多月過去了，我也練得滾瓜爛熟了。老師在班裡選拔人才，我過五關，斬六將，講得繪聲繪色，同學們聽得津津有味，彷彿身臨其境。
在鎮的比賽中，我同樣都是發揮出了超常水平，晉級到市的總決賽，我又更加努力地練習、練習、再練習，不斷超越自我，力爭上游，勇敢地與對手較量，最後更勝一籌，獲得了好成績。
這是什麼?是汗水;是努力;是勤奮······難道不是麼?困難是避免不了的，挑戰是避免不了的，奮鬥是避免不了的。更是改變不了的。只有不斷磨練自己的意志，才能把困難瓦解。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這句話老是掛在口中，可是，又做到麼?只有刻苦地磨練，才會變得更強。
“有志者，事竟成”。同學們，期末考試就要到了，現在我們的首要任務是學習。要努力地學習、複習，要不怕辛苦不怕累，到時候，成功一定屬於你!
這次成功，更要感謝我的老師和父母。老師們含辛茹苦地栽培我，給我知識;我的父母也為我四處奔波，給我幫助。他們有抱怨嗎?沒有!他們為了什麼?都是為了我們的成長!
親愛的同學們，讓我們懷著一顆感恩的心，感謝我們周圍的一切;讓我們懷著一顆奮進的心，去奮發圖強，去努力;讓我們懷著一顆超越的心，向著成功衝刺!一分耕耘一分收穫，那時，成功一定屬於你，努力吧!我的演講完了，謝謝大家!
大家好，我是五年二班的孟美汐。我在國小學習、生活已經五年了，在這五年裡，我體會到學習的樂趣，快樂地遨遊在知識的海洋裡。
寒假剛剛過去，在這個寒假裡，我做了許多有意義的事情。第一，我有幸被邀請到北京人民廣播電臺radio774去錄製英語節目“小鬼當家”，這是我第一次到廣播電臺錄音，在電波中能聽到自已的聲音，我真的很興奮。第二，春節前夕，我和班級的幾名同學在學校的組織下去慰問了孤寡老人，和他們一同包餃子、一同聯歡，給他們帶去新春的祝福;還有一件有意義的事，春節後我去了中國殘奧管理中心給我們的校外輔導員、我們的老朋友奧運冠軍的何軍權叔叔拜了年。在他的宿舍裡，沒有雙臂的他用腳熟練地操作著電腦，給我看了許多新聞媒體對他的採訪報道，其中給我留下深刻印象的是中央電視臺《東方之子》節目介紹他刻苦訓練的事蹟。他因沒有雙臂，在泳池中無法用手觸控電子記時板，他只能用頭撞擊，由於用力過大，頭部經常撞出血……正因為他付出了常人無法想象的艱辛，在雅典殘奧會上，何叔叔奪得四枚金牌，打破三項世界紀錄。他還給我寫了一句贈言：“笑對人生，希望對人生充滿信心”。我要時時刻刻用這句話激勵自己，無論生活，還是學習。
新學期開學第三週，我有幸當上了光榮的升旗手，這是老師和同學對我的信任。請大家放心，作為大隊委員，我會努力去為同學服務、為班級服務。我一定更加嚴格要求自己，笑對人生，為學校增光。
各位領導、老師、同學們：
大家好!
今天，是一個不同尋常的日子。今天，是九年級畢業生最後一次參加升旗儀式。我們代表九年級的全體同學在這裡進行最後一次演講。再過10天，我們將接受會考的洗禮。為迎接它的莊嚴到來，七年級八年級的學弟學妹們為我們加油助威，紅紅的條幅承載著火火的祝福，長長的話語寄託著對我們的希望。謝謝你們，同樣的祝福同樣的期待也送給你們。
九年級的同學們!再有10天，我們就將迎接人生的第一次挑戰!九載寒窗苦讀，三年二外的磨礪，我們閱讀過摞成山的書籍，做完了滿天飛的試卷。我們的雙手已不再嬌弱，我們的雙肩已不再稚嫩，我們的目光從來沒有像今天這般堅定執著，我們的思想從來沒有像現在這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有如此熱情激盪，我們的夢想從來沒有這樣真真切切。
環顧校園，我們忘不了校園裡那些剛剛蔥蘢起來的合歡樹香樟樹，忘不了春天裡朵朵瑩潤的白玉蘭;我們忘不了腳下綠草如茵的操場;我們忘不了那波光粼粼輕煙瀰漫的湖水。我們忘不了熱火朝天的體育鍛煉，忘不了紛至沓來的試卷，忘不了老師的諄諄教導，忘不了同學們同舟共濟的情誼，忘不了在這裡我們哭過、笑過、努力過、成長過。二外，我們忘不了，你是我們永恆的精神家園。
雖然我們即將離開母校，但緊張的學習旋律不會改變，當三年的路僅剩下10天時，讓我們去慢慢品嚐那別樣滋味的輕鬆與緊張吧。請我們放慢匆匆的步子，多看一眼承載我們三年青春時光的美麗校園，讓我們深情地鄭重地揮手道別，用我們永不懈怠的學風給身後追隨的學弟學妹一個好榜樣!
同學們，在這危急成敗的關鍵時刻，更能顯示出水滴石穿的毅力，更能顯示出善始善終的人格魅力!是強者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。會考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫卷，讓你的前程燦爛如星辰，讓你的生命完美如歌曲!會師會考，定當凌絕頂; 奮戰會考，破浪展雄風。
同學們，邁開堅定的步伐，朝著我們的理想——奮勇出擊!
奮戰會考，給父母一個驚喜!
奮戰會考，給學校一個奇蹟!
奮戰會考，給未來一片光明!
最後祝大家會考成功，夢想成真。謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的小朋友們：
大家早上好!
又一次站在國旗前，我的心情無比激動!
再過十多天就要國小報名，我們即將離開朝夕相處了三年的幼兒園和老師們，進入國小的殿堂。此時此刻，我的內心既有對幼兒園的戀戀不捨;更有對國小和未來的迫切向往!
三年來，老師無私的關愛我們，認真的教導我們。感謝你們，親愛的老師!你們是我們智慧的啟蒙者，是你們把我們領進知識的殿堂。小朋友們，莊嚴的國歌已經奏響，鮮豔的五星紅旗迎風飄揚，這些都見證著我們的健康成長!讓我們蕩起雙槳，在知識的海洋裡盡情盪漾;讓我們展開翅膀，努力追求放飛的理想吧!
優秀升旗手演講稿2
大家好，我叫彭__，今年6歲。
我是一隻勇於戰鬥的小公雞!
我的爸爸喜歡叫我兒子，他希望我做一個勇敢、堅強的男子漢。
我的媽媽喜歡叫我寶貝，她希望我做一個誠實、善良的好孩子。
我愛我的爸爸媽媽，我愛我的家人，我愛我的老師、同學們，我更愛我們的祖國，我們的五星紅旗!
所以大家選我當升旗手，我一定會更加努力的!謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我叫___，來自___班這個溫暖的大集體。作為一名升旗手，我感到十分的驕傲與自豪!
同學們，你們知道“最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人珍惜的東西是什麼?”對，就是時間!
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。可在知識的海洋中，我們懂得的卻是微不足道。在過去的時間裡，我們用在學習方面的時間少得可憐，遺失的時間已經可以匯成一條河，而我們學到的知識則連一條小溪也不能形成。人類流傳了五千年的知識文化，豈是短短几十年能學完的?要想自己腦袋不那麼空空如也，要想使自己成為一個不被現代社會拋棄的人，那麼就要從現在做起，學會珍惜時間，努力學習。時間是不等人的，想擠出時間很不容易，但失去時間卻是輕而易舉。b吃飯時，時間從飯碗裡流過，洗臉時，時間從臉盆裡流過，睡覺時，時間從呼嚕聲中流過，有人想挽留時間，時間卻從挽留的手的縫隙中流過。
“花有再開日，人無再少年”。所以，同學們，請記住：成功，只會光顧那些珍惜時間的人。
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
上午好!有機會站在莊重的國旗下與大家交換自己的心聲，我倍感榮幸。今天我演講的題目是《美麗校園我的家，愛惜公物你我他》。
又是一個佈滿希看的清晨，又是嶄新的一天，我們又開始了新的一天的生活，我們一如既往地在課本中翱翔在題海中穿梭，同時也一如既往地與公共財物接觸著，我們天天都在利用它們，卻以一種不友好的方式“回報”著它們，看看教室裡那天藍色的窗簾上是否是比本來多了些印象派繪畫?
不用說，這些都是我們的傑作，有的同學吃過飯，不管手上沾的是水還是油，洗都不洗，掀起窗簾就擦，直到以為自己的手乾淨為止，手是乾淨了，可看看可憐的窗簾，我們又於心何忍?更有甚者，拉窗簾時巴不得用力全身力氣，把窗簾拉到“唰啦“一聲，還在為自己“蕭灑”的動作自得自豪，不顧其他同學那異常的眼光，那眼光是愛惜公物者對他的提示，也是對他這類行為的批評，乃至痛斥。
是啊，這些東西是我們共同具有的，是公共財物，是為我們的學習，生活提供方便的，我們不應當如此殘暴地對對待它們，相反，更應當愛惜它們，像朋友一樣庇護它們，使它們更好地為我們服務，相信每個仁慈的人都會這樣想，更都應當這樣做。
再看看教室裡的桌凳，有幾個是完好無損的?又有哪些不遍體鱗傷?天天支援著同學們厚重的書本和不太小的身軀，還要承受主人心情不好時的一通宣洩。天天默默無聞地為我們奉獻著自己，不光沒有得到任何回報，還遭受嚴重侵害。這些現象都是我們習以為常的，或許我們實在不太留意這些看似微小的細節，但是，人的品質不正是從這點點滴滴的行為和細節中體現出來的嗎?我們對某個人下評論時，不也是從他的行為談起嗎?
從幼兒園起，老師就教育我們要愛惜公物，愛惜校園裡的一草一木，一年又一年，直到我們上了高中，不知聽了多少遍，可以說每個人都明白，可又有幾人真正做到過呢?公共財物是我們共同的財富，是我們的幫手，離開了他們，我們的學習生活就不會那末方便，順心，作為高中生，我們更應當為他人建立榜樣，愛惜公物，不隨便破壞公物，由於我們是社會的未來，是祖國的希看，應當說聚集著大眾的眼光，一切好習慣都應當在我們身上體現用我們的行為往感化身邊的人。
同學們，愛惜公物，不只是停留在口頭上，不只是一句標語，更應當付諸行動。就讓我們從現在開始，從我做起，從點滴做起，共同建立一個美麗的校園，為我們創造美好的第二個家，希看在這條愛惜公物的路上，有你，有我，也有他!
我的演講終了，謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好!我是來自初___班的___。“寒雪梅中盡，春風柳上歸”，在這春意漸暖的時刻，我被選為本週升旗手，感到非常非常榮幸。感謝我的老師和我的同學把這樣寶貴的機會給了我。升旗手是一種榮耀，也是對我成長進步的一種激勵。今天恰是媽媽的生日，我想把這份榮耀與父母一起分享。
這半年多來，我感到中學的校園生活豐富多彩。每天，在這美好的校園裡迎來我的良師和益友，他們幫助我汲取知識，他們帶給我溫馨的友誼。我的班級是一個團結向上的集體，老師像是我們的朋友，同學之間無私互助。在這個集體中生活，我的每一天如同沐浴著和煦的陽光。荀子說過：“不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之，學至於行而止矣”。我認真對待學習，所以成績優異;我加強鍛鍊身體，所以身體素質良好;今後我還要繼續努力,爭當老師的助手，更加盡心幫助同學，為班級進步，儘自己的微薄之力。
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