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四年級三分鐘演講稿(精選31篇)

欄目: 三分鐘演講稿 / 釋出於: / 人氣:2.52W

四年級三分鐘演講稿 篇1

尊敬的老師、同學:

四年級三分鐘演講稿(精選31篇)

你們好!我是國小部四年級一班。

綻放著燦爛的笑臉,伴隨著春天的腳步,新的學期開始了!在此,請允許我代表四(1)班全體同學衷心祝願老師們工作順利,身體健康!同學們學習進步,健康成長!新學期,新開始,新機會,新挑戰,新希望,新憧憬!我相信我們每一位同學在新的學期裡,在老師的幫助下,一定能以勤奮為漿,刻苦為舟,行動為帆,書寫新的學期更加完美的新篇章!

下面我就與大家分享我去年的學習方法:

一、勾畫圈點:以前,我雖然學習很努力,卻不知道該怎樣學習。後來張老師教給我們勾畫圈點的學習方法。於是,我按照老師教的方法。遇到不會的或者暫時有疑問的內容加“ ?”;自己認為需要重讀視的地方在前面加“﹡”;有不同見解的在旁邊加批註……漸漸地,我覺得越來越順手,越來越方便,學習習慣好起來了。

二、跟讀:跟讀就是別人在讀書的時候,我會跟著默讀。跟讀的人也意識同學,也可以是老師。一邊跟讀還可以一邊比較,看看別人那裡讀得好,自己哪些方面需要改進和提高。就這樣,我的朗讀水平慢慢地提高了,雖然現在也不是特別的好,但是我相信只要我堅持下來,我就會一天比一天讀得好!

三、“跟思”。每當老師點別的同學回答問題時,我就會在心裡迅速地默默地說出自己的答案,看看我跟她(他)的答案是否一樣。如果是的話我就不會舉手,再想一想還有沒更好的的答案;如果我和她(他)的不一樣,那我就會馬上舉手。等我回答完後,我就會仔細地聽老師對我的點評。老師教導我們要常常思考老師的答案、同學的答案、自己的答案有什麼區別,該怎樣改進。我經常這樣做,因此受益匪淺!

四、規劃學習:我們每週、每日學習的內容都不同,各主要學科都要佈置課外練習,如果沒有學習計劃,就會手忙腳亂,雜亂無章,影響學習效果。教師要讓我們制定學習計劃,明確學習內容,制定學習計劃。我按照老師的要求,計劃制定了具體、明確、切實可行的計劃,同時又要充分的留有了餘地。在具體的學習中又要根據實際適當調整,學習更加切合實際,更加有效!

五、反思分享:我們學校倡導反思,老師也要求我們經常反思,。反思是一面明鏡,讓我一清二楚地看到自身的缺點,進而促進自己想辦法解決自身存在的問題。而與老師同學分享,既能讓我享受到成長道路上的喜怒哀樂,又能綻放友誼之花!可謂一舉兩得。

回首過去,我百感交集!放眼未來我信心滿懷!我講以新的學期為新的起點,繼續努力不必距離比努力,不比起點比終點。用勤奮的汗水來澆灌成長的每一步!

同學們,讓我們伴隨著春天的腳步,繼續努力,讓我們放飛希望,開啟心靈,展開歌喉,放聲歌唱 !以新的腳步走好每一步!以新的面貌迎接新的開始!

謝謝!

四年級三分鐘演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

人生——一條蜿蜒曲折的道路。在這條路上,我們因選擇了理想與目標而毅然向前。實現理想是艱難的,因為在前進的道路上,我們會面臨不計其數的岔路,我們無法預知岔路後有怎樣的風景。也許這條路看起來光鮮亮麗,選擇了才明白了是懸崖峭壁;也許這條路是泥濘坎坷,闖過了才知道是山間幽徑。但無論如何,彩虹是在經歷了風雨之後才出現的。

鮮花因選擇了春天而美麗;月亮因選擇了太陽而皎潔;燈光因選擇了黑夜而絢爛;人生因選擇了奮鬥而精彩。

對於人生中的選擇,我們有時會猶豫,有時會不拘一格,有時會快刀斬亂麻。但不管怎樣,我們都不能退縮。如果眾人都在奮力向前,而你卻在緩緩後退,那麼你就會被他們的背影擋住,你能看到的也只是前者所看過而也不屑再看的風景。

“一失足而成千古恨,再回首已身百年”,人生不僅需要我們勇於選擇,更要求我們做出正確的選擇,“一招不慎,滿盤皆輸”,人生的選擇就像下棋一樣,看是簡單卻耐人尋味。也許是不經意的走了一步,可能就會為全軍覆沒埋下了伏筆。

謝謝。

四年級三分鐘演講稿 篇3

緊張的大學聯考結束了.隨著大學通知書的到來,我們邁著輕鬆愉悅的步伐進入了大學的校門,帶著無限的幻想和美好的憧憬走進大學,如同嬰兒看世界一樣,一切都是那麼新鮮。雖然說大學生活很美好,但是我們也不能庸碌的過完大學四年,我們要對這四年進行簡單的規劃。

大學的生活方式和學習方式與高中存在很大的區別,我們稍稍不注意就會被它捲走,成為它的奴隸。而且作為大一新生很容易迷茫的不知所措,所以需要作出規劃來約束自己。我是一個有耐心卻總是猶豫不決、不敢向前闖的女孩,性格活潑卻偏向內向,在外人看來,我比較內向,在朋友看來,我比較活潑。不管怎樣,我希望在大學四年和同學好好相處,努力學習,讓自己的大學生活無悔。所以向大家暢談大學的未來規劃。

首先,我要加強專業知識的學習,我是美術學院學習繪畫的學生,繪畫專業以培養高水平繪畫專業人才為目標,要求我們具有高度的文化責任感和藝術使命感,較高的藝術鑑賞水平和強烈的創新意識,還要有寬博的文化理論基礎素養和紮實的專業技能。而且學習繪畫專業具有較廣的就業前景,例如,在文化藝術領域、教育、設計、研究、出版、管理單位從事教學、創作、研究、出版、管理等方面的工作。所以,在四年的大學時光裡,學習會成為我大學生活的主要部分。老師說過,雖然我們是學繪畫的,但是對於中國古代文學基礎知識是需要了解和學習的,比如老師給我們兩幅圖片,讓我們分辨哪一幅圖是講舉案齊眉,我們大多數人都選錯了,因為我們不瞭解這個詞真正的意思和故事,所以我們不只是要提高自己的專業技能,還要學習基礎知識。我也會充分挖掘學校圖書館中的“寶藏”,學習網際網路中的豐富知識。此外,還需要提高自己的社交能力,與人為善。

其次,我需要努力學習英語、計算機等基本技能,對於英語,需要多背單詞,多讀文章,多聽英語知識,對自己每天要做的事做出詳細的計劃,比如每天背十個單詞,讀一篇英語文章,我相信只要堅持下去,就一定會有效果的。除此之外,爭取在畢業前通過英語四六級考試、計算機考試和普通話考試,拿到教師資格證。雖然這是比較困難的,但是隻要努力,肯下功夫,我相信它不會對你太吝嗇的。然後,我會積極參加活動,因為這不僅能培養自己,鍛鍊自己,還能提高自己的社交能力,擴大自己的朋友圈,增加自己的閱歷。並且,多參加青年志願服務等活動,能儘自己所能幫助那些需要幫助的人。

最後,我也要積極參加社會實踐活動。實踐是認識的唯一來源,理論源於實踐,並接受實踐的檢驗,為了能使自己學到的理論學以致用,為了在實踐中培養吃苦耐勞的意志,要利用寒暑假積極參加社會實踐活動,使自己在實踐中感知社會,在磨鍊中提升自己,積累豐富的經驗,在大學聯考過後的長假中,我和同學外出,讓我對社會有了第一次的正面認識和了解,使我受益匪淺。

除了大學規劃外,大學也是夢想飛揚的地方,嶄新的生活將從這裡開始。

然而,我們當中的很多人卻不以為然:認為中學時代的辛苦,終於可以在大學裡面好好補償了,大學是享受的天堂——“60分萬歲,61分浪費”、“做一天和尚,撞一天鐘”。是什麼支撐我們走進大學的校園?是夢想。為了圓自己的大學夢,我們不辭辛苦,起早貪黑,毫無怨言。然而,難道這就是我們人生的終點站嗎?難道我們就可以在這裡虛度光陰嗎?我們為何不再放飛一次夢想,去尋找更廣闊的天空呢?讓夢想化身為鳥,在天空中飛翔,即使天空沒有留下鳥的痕跡,但他們真的經飛過,只為我們留下美好的回憶時刻,在天地之間閃耀著。不要以為飛翔只是縱身一躍的身影,不要以為飛翔只意味著簡單的離開。其實飛翔是決定,是抗爭,是鳳凰涅磐,是對朗朗晴空的嚮往,是光榮與夢想綻放的那一瞬間。在那飛翔的一刻,你將會把短暫的嚮往,變為永恆的追求。有多少人一生都不曾飛過,一生都小心翼翼,循規蹈矩,一生都在面朝黃土,甚至都不曾仰望過天空。

現在讓我們一起感受靈魂飛翔的美好時刻。讓我們的靈魂在太空中,在人世間,盡情的輕舞飛揚。一切的一切,從大學校園中再一次放飛夢想開始吧!我相信,只有我們對自己的未來有了規劃並且去完成它,就一定會讓自己的夢想在大學校園裡飛翔。

四年級三分鐘演講稿 篇4

一晃做教師近_年。在這些年,我時時審視自己當初的選擇,直到信用證今天,我依然無怨無悔。今天的我,當個老師,是一種責任,一種使命,一種追求了。

依然清晰地記得,七年前的一個秋天,我由縣城來到了一個偏僻的小山村,在那兒開始了我的教學生涯。看著凹凸不平的土屋教室,高低不等的木製課桌,曾經立下的雄心壯志以及起初胸中懷有的那份對教育事業的執著,此時已是心灰意冷——我心酸,我沮喪,我不明白老天為何如此待我不公,把我丟在了這我當時認為是“人不人,鬼不鬼”的地方,那時我只有整日黯然傷心,顧影自憐,根本無心於工作……

秋雨過後初晴的一天,班上有個小女生遲到了,於是我將心中滿腔的怨氣都用在批評她身上。看著她落下的淚水和刺眼的鄉下人的打扮,我說不清那時是憐憫還是鄙視。中午,我一個人悶在屋裡無所事事,突然聽見門外傳來了一聲怯怯的“報告”聲,開門見是早上遲到挨批的她,便沒好氣的問什麼事,她憋著張紅紅的臉低聲說:“老師,對不起,我今天早上遲到了……”“遲到了還來找我?”沒等她說完我衝出一句話來。她哽咽著用牙齒咬緊著下脣,片刻兩滴清涼的東西順著她的臉頰滑落下來。我的心微微一震。她又說到:“老師,今天我上學的時候,路過我家田裡,看見有棵橘子樹上紅了一個橘子,我想摘來帶給您吃。沒想到下來的時候從樹上摔了下來。”說完,她輕輕地從背後遞上了一個橘子。一時,我無言以對,走過去挽起她的衣袖,呈現在我眼前的是一條帶著血印的傷痕,久久地,我凝視著,只覺得眼前模糊一片……心中被內疚和幸福充滿。

今天的我,雖然立志做個“好教師”卻仍然算不上真正意義上的“好教師”,但我並不氣餒,我依然在追求著。我自信我是一個富足的人,因為我有那麼多的書等著我去讀,有那麼多渴求知識的眼睛等著我去潤澤,有那麼多的信任和鼓勵等著我去努力。

我因此而倍感幸福。

四年級三分鐘演講稿 篇5

尊敬的各位評委,親愛的同學們:

大家好!

在我們整天想著玩泥巴、堆雪人的童年時代,在我們無知、幼稚卻總是故意假裝大孩子的少年時代,在我們因為成長而煩惱、懵懂、迷茫的青少年時代,我們不懂得甚至不瞭解:何為志願,何為奉獻!認為那只是課本中寫的,老是課堂中講的,而非真實存在的。然而,在走過生命幾度春秋之後的今天,驀然回首,我們發現:從我們成為生命的那一刻起,就被他人、被社會以這樣一顆珍貴的心呵護著、守護著。父母用無私的愛護住我們生命的根,老師用知識澆灌我們的生命之樹,朋友用友愛滋潤著我們成長路上的每一天,陌生的人們則用他們的存在讓我們不感到孤單,而社會又以它獨特的溫馨、和諧與安定給了我們一個無憂的生長空間。

志願與奉獻,絕不是一個單純的、冠冕堂皇的口號,它真正需要的是我們的實際行動,是時刻去踐行我們身為一個大學生、一箇中國公民、一個生命所必須承擔的責任。

同學們,讓我們用愛守護這顆前人用真心、用鮮血、用生命換來的寶貴的種子,讓它迅速的成長,支撐起我們信仰的殿堂,開啟我們愛心的征程。讓我們像那些平凡而又偉大的生命宣誓:我們將始終用這顆奉獻的心,回饋社會,回饋人生!

我的演講完畢,謝謝!

四年級三分鐘演講稿 篇6

彼岸,秦桑低綠枝,燕草碧如絲。或可滿載一船秋色,平鋪十里湖光,看那水面清圓,一一風荷舉,閉上眼睛,便可小揖輕舟,夢入芙蓉浦。

昌黎先生曰:“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”所以,朋友們,就讓這一切在腦海中聯翩,請不要試圖去登上彼岸,因為:美啊,是距離成就了你。

美國阿拉斯加州有一個叫傑普的小鎮,旅遊業十分繁榮,該鎮只有一個景點,就是一個湖心小島。它的參觀方式十分奇特:“遊人只准站在岸邊眺望,而不可以登島旅遊。”遠遠望去,小島籠罩在一片紫霞中,風吹過,舞起萬千藤蘿,美極了,讓不少遊客流連忘返。其實,那只是一座荒蕪的小島,上面長滿了野生植物。美國人用距離造就了它的美麗。

其實美國人如此,我們中國人又何嘗不知曉此理呢?

“中庭月色正清明,無數楊花過影”,那張先亦知曉落花須有月色的距離方顯隱約之美。“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”,那林和靖亦明白透著黃昏才可欣賞的朦朧之美。“合掌白蓮花未開,隔岸楊柳月如霜”,便是那含蓄之美亦須隔著嬋娟才越顯婉約。

彼岸,永遠燈火闌珊。

可如果我們試圖登上彼岸呢

兩隻相愛的刺蝟想要走得更近去欣賞對方,結果卻被彼此身上的刺扎得傷痕累累。當距離消減的時候,美也隨之消減了。

耶穌得道以後,回鄉佈道。許多人都從四面八方趕來,成為他忠實的信徒。人們都把他當做高高在上的神之子。可後來有人認出他是木匠的兒子後,眾門徒一鬨而散。因為失去了距離屏障,人們對美的敬畏也就蕩然無存了。

現今有不少人在考據蒙娜麗莎的原型。可我想問,如果人們知道了原型,那蒙娜麗莎的微笑還那麼迷人嗎?如果人們知道了斷臂之因,維納斯還那麼流行嗎?如果人們知道了一切,樓蘭古國還那麼美妙嗎

美啊,是距離造就了你。彼岸,燈火闌珊。

四年級三分鐘演講稿 篇7

親愛的老師、同學們:

大家好!

夢想是什麼,我覺得夢想是這世界上最最神奇美妙的東西,她像一個百變的魔術師,讓我的童年格外精彩有趣:小時候,我夢想能擁有一隻恐龍做為寵物,哈哈看誰敢來欺負我;我夢想我會飛,飛上藍天,躺在雲朵裡睡大覺;我夢想自己也能有一雙像灰姑娘一樣的水晶鞋,穿上它去參加王子的舞會。我還會夢想能有一個永遠也吃不完的棒棒糖。聽到這裡,你也許會忍不住發笑,但我要說就是這些夢想讓我的童年變得五彩繽紛。

現在,我上國中了,成了一名八年級學生,可我愛做夢的習慣可一點都沒變。我又有了許多新的夢想:我夢想成為科學家,去探索世界的奧祕。我夢想能成為運動員,眨眼能跑出幾百米。我去參加奧運會,速度快的讓各國選手目瞪口呆。我夢想當節目主持人、夢想成為一名白衣天使……我的夢想多的數不勝數。每當我依偎在媽媽身邊說自己夢想的時候,媽媽總是微笑著說:“寶貝,那你可要努力呦,只有通過不斷的努力才能實現自己的夢想!”媽媽說的次數多了,漸漸地這些話就印在了我的心上。

我夢想,我追求,我快樂,我成功!我在追逐夢想的過程中品嚐到了努力的艱辛,也收穫了成功的喜悅。未來的日子裡,我仍然會是一個喜歡追夢的女孩,我不會停息,因為夢想就在前方,它指引著我前進的方向,它給予我去欣賞這個世界的無窮力量!我會勇敢的張開雙臂,迎接成長道路上所有困難的挑戰,我會對著藍天,對著大地,大聲高呼:“我的夢想,我做主!”

謝謝大家!

四年級三分鐘演講稿 篇8

大家好!

無數個日出和日落,青春的我們扛起信念的鋤頭,用虔誠去開墾這片沃土,播下一個個綠色的希望,不祈望湛藍的天空能飄過七彩雨,只奢望晶瑩的汗水能滋潤乾涸的麥田。

因為年輕,也許,我們尚顯稚嫩,也許,我們不夠成熟;也正因為年輕,我們在改革面前有“闖勁”,困難面前有“韌勁”,業務面前有“幹勁”,學習面前有“鑽勁”。青春的我們,認真而不敷衍,踏實而不輕浮,奉獻而不索取,真實而不虛偽。面對時代的挑戰,我們決不退縮;面對繁重的工作,我們決不推脫。我們年輕,富有旺盛的激情,富有神奇的構想,我們要把青春的活力化為創造的靈感,去感知時代的脈搏,去體現新時代的特徵。

挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動每一枚深深淺淺的足跡。在春天,我們踏踏實實地耕耘著——這就是我們!擰在一起,我們就是一道閃電,就是一堵火牆;聚在一起,我們就是整個星空,就是一輪金光四射的太陽!這太陽……就是我們青春的力量!

謝謝。

四年級三分鐘演講稿 篇9

尊敬的各位來賓、敬愛的老師們、親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《低碳環保,從我做起》!

眾所周知,《20__》的場景絕非無中生有,在地球家園的美麗倩影漸行漸遠之際,倡導“低碳環保生活”刻不容緩!那什麼是低碳環保生活呢?低碳環保生活就是減少二氧化碳排放的低能量、低消耗、低開支的節能減排生活方式。

勿庸置疑,“低碳環保生活”有利於減緩全球氣候變暖和環境惡化的速度。減少二氧化碳排放,選擇“低碳環保生活”,是每位公民應盡的責任,也是每位公民應盡的義務。那怎樣才算低碳環保生活呢?今天,就讓我們從小事說起吧!

一、節約一張紙

在場的同學,我相信大家都離不開紙,而且很多同學的草稿紙應該堆成小山頭了!知道嗎,我國每生產1噸紙就要耗費20棵大樹、100立方米水,如果每人每天浪費一張紙,全國就要浪費約2700噸紙、27萬噸水,54000棵大樹將化為烏有。因此,節約用紙有利於節約能源和保護樹木,有利於減少溫室氣體的排放,有利於保護我們的生態環境。在此,我提倡大家積極回收廢紙、不撕作業本,儘量使用雙面草稿紙,努力減少紙張消耗。節約一張紙,保護一片林!

二、節約一度電

同學們,家中的電器應該不少吧!而且很多電器隨時都處於待機狀態吧!電器裝置在待機狀態下耗電一般為其開機功率的10%左右,家裡的電視、空調、音響、電腦、微波爐、飲水機、電熱水器等的待機能耗加在一起,相當於開一隻30至50瓦的長明燈,照此推算,一戶普通人家一年因待機而消耗的能源摺合人民幣近60元,成都市100多萬戶居民家庭每年要為待機能耗支付約1億元。反之,從我做起,取締無謂的浪費,節約一度電,惠及千萬人。

三、節約一升油

同學們,在車水馬龍的街頭,當一股股藍色的煙氣從一輛輛機動車尾部噴出時;當一陣陣氣味怪異,令人頭昏、噁心的尾氣向我們襲來時,你是否以為躲在自家車子裡捏著鼻子就能倖免,就能身體健康?告訴你,生活在城市裡,誰也無法全身而退!英國的有關協會曾發表研究報告稱,與交通事故遇難者相比,英國每年死於空氣汙染的人要多出10倍。

節約一升油,減少我們對機動車的依賴,減少我們對空氣的汙染,近距離出行儘可能使用自行車或者步行,讓我們人人都來做公交族,個個爭當自行車騎手!節約一升油,淨化一片天!

四、分類一袋垃圾

眾所周知,我們每個人都是垃圾的製造者,又是垃圾的受害者,但是,我們更應是垃圾公害的治理者,我們每個人都可以通過垃圾分類來戰勝垃圾公害。我們的生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚餘垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

一袋垃圾,如不分類處理,或浪費資源或“遺臭萬年”;反之,分類清運和回收,使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞,就能創造一個無垃圾的社會,一個使資源迴圈再生的社會。分類一袋垃圾,創造再生傳奇。

謝謝大家!

四年級三分鐘演講稿 篇10

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

人的一生,不可能時時順心,事事如意。總是避免不了挫折,失敗。然而在逆境中成長,則更可以鍛鍊人的身心意志,堅強成長。

在逆境中成長有助於成功。諸葛亮說過:“善敗者不亡。”越王勾踐,立志復仇,十年屈辱,臥薪嚐膽,最終滅掉吳國,成就霸業。發明大王愛迪生,在發明電燈時經歷了一千三百多次失敗,毫不氣餒,最終發明了鎢絲電燈。可見,偉大的成功與艱苦的環境是分不開的。

在逆境中成長更能成就偉名。我國唐宋八大家之一歐陽修自由喪父,母親靠微薄之力將其養大,於是他更加發憤圖強,成為宋代名相。開國領袖,在中國最艱苦最落後時期,勇於同敵人鬥爭,終於在開國大典上一聲“中華人民共和國今天成立了”中,讓世界的人們永遠記住了他。海倫凱勒自小變為盲聾啞人,但他在困難中學會了堅強,成為了一位著名作家。後來人們說道:“19世紀有兩個奇蹟,一個是拿破崙,一個就是海倫凱勒”。

在逆境與成長中更能考驗品格。著名影星成龍從小家貧而被送入戲班,練武經常受傷還遭師傅毒打,可他承受住了命運的考驗,以剛毅的性格贏得了人們的青睞。畫家梵高執著畫畫,卻被人們成為“傻子”,但他在極度抑鬱的情況下,創造出了宣告自己依舊對生活樂觀向上的向日葵,終成為一代名家。

孟子說過:“天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。”所以說逆境是通向成功的階梯,墊腳石。最美的刺繡,往往都是以明麗的花朵映於暗淡的背景,而絕非用暗淡的花朵映於明麗的背景。超越自然的奇蹟,總是在對困境的征服中出現的。讓我們一起面對挫折,挑戰困難,迎接成功。

四年級三分鐘演講稿 篇11

我出生在湘黔桂一個貧窮的山村家庭,爸爸是一名民辦教師,媽媽是地道的莊稼人,家庭的困難使我經歷了艱辛的求學之路,__年師範畢業,我幸運地搭上了國家包分配的“末班車”,分配到了偏遠的鄉村塘腳國小任教。懷著美麗的夢想,我踏上了教師生涯這條充滿希望的陽光之旅,至今,在這個遠離城市、偏僻落後的小山村,我已足足耕耘了十年。平淡、寧靜、清苦的山區教育工作,一度讓我無奈過、迷惘過、彷徨過,一路走來,辛勤的耕耘和默默的守望,我的付出證明,我已經深深的愛上了這片黑土地,愛上了鄉村教育這一平凡而充實的工作。

還記得第一次走過泥濘不堪的操場;還記得第一眼看到破舊不堪的學校;還記得那一張張黑乎乎的臉;還記得那一雙雙渴求知識的眼睛;還記得那一身身髒兮兮破爛不堪的衣服;還記得那一雙雙踩滿黃泥的腳……這一切,至今仍使我記憶猶新。當時,當我第一眼看到這些,我傻眼了,這就是我“夢寐以求”的工作嗎?這就是我需要的夢想嗎?我的人生價值在哪裡?難道我註定就要在這裡呆上一輩子嗎?一連串的問題出現在我的腦海,不由多想,我轉身就走,村長和孩子們“譁”的都跪下了:老師,你別走!一片稚嫩的聲音把我喚醒,我的心一震,立在原地呆了很久很久,我的淚水悄然落下了,村長前來拉住我的手,深情的說:老師,留下吧,這裡的孩子需要你,這片土地需要你……是呀!孩子們需要我,這裡的教育更需要我,我有什麼理由不能留下,當我迎來30多名可愛的面孔,我的心中充滿了喜悅與激動,恨不得把自己所有的知識,一下子倒進每一個孩子的心裡。

正是這一份喜悅與激動,伴隨著我在這裡一干就是十年。在這十年裡,藉著大山的情懷,我讀懂了其中的幸福與快樂,也品嚐了辛酸淚水背後所飽含的價值:發動學生入學時,說服家長重男輕女和女孩讀書沒用的苦口婆心;掃盲工作期間的皮肉之苦;為了差生一次又一次的走訪;為了學校硬化操場忙於申請的奔波……是啊,教師的工作是艱辛的,但也是幸福的:當看到家長思想轉變,適齡兒童入學率從40%上升為100%時;當看到全村文盲脫盲率100%時;當看到學校操場從爛泥潭變為標準的水泥球場時;當看到學校舊貌換新顏時;當看到學生學習進步,露出滿意的笑容時;當看到一批批學生走出學校的大門時……這一切更激起了我工作的熱情,執著的追求使我忘記了疲勞,在無數無私奉獻的背後,都可以採收到豐盛的果實。在炎熱的夏天,遞一杯清水給我的一年級國小生;下課了擺一根凳子在我面前叫我坐下的孩子;當我生病時給我送來米粥和雞蛋的家長……想起這些,都會讓我潸然淚下。作為一名教育工作者,我們不只是教書也是在傳授愛心,這對我是最大的財產和驕傲。如果你要問我:是什麼樣的動力讓你堅守?我會自豪的說:是孩子們的需要和我需要他們,是他們對我的需要讓我感到無比的滿足。我的一個開公司的朋友,他曾經對我說:你來我公司上班,我給你雙倍的工資。面對這樣豐厚的禮物,我確實動搖過。然而,想到孩子們淳樸的笑臉,渴望的眼睛,我最終還是謝絕了朋友的盛情邀請,留守大山,並用愛去溫暖每一個幼小的心靈,讓他們拙壯成長。

如今,課改的春風又一次吹向了祖國大地,新形式下的農村教育,更關注以人為本,隨著“兩免一補”政策的落實,大山的孩子正享受著黨無微不至的關懷……為了祖國的花朵,為了祖國的未來,我將繼續燃燒我的這份喜悅與激動之情,並一如既往的朝著目標奮鬥,把我的青春乃至整個生命,奉獻給教育事業,奉獻給這片深情的大山……

四年級三分鐘演講稿 篇12

正所謂“百里不同風,千里不同俗”。各個地方的民風民俗都各個不同,也有著各個不同的俗意,但是在我們的老家那最常見的習俗便是打麻餈。

一到過年,就家家動手,熱熱鬧鬧地打起來。“年三十打麻餈”成為不成文的鄉規,似乎不打麻餈就不像過年,鄉里人家裡有專打麻餈的石卯和粗大的麻餈棒槌。於是,奶奶便帶著我一起去老家參加了打麻餈的佇列。

剛一到那,外婆便把那在水中泡了足足兩天的糯米拿了出來,在給它洗了個“冷水澡”之後,便又將它放入蒸籠裡給它做了個“桑拿”後,它便已全新的面容出現在了我的眼前,此時的糯米已經沒有了之前那硬邦邦的樣子了,那軟耷耷的樣子彷彿就是做過桑拿後的人舒服的樣子,一粒粒糯米也因為吸收了水份而變得飽滿,聞起來還有一陣淡淡的米香。之後便到最重要的步驟,也是做麻餈的高潮——打麻餈,先將全部的糯米都倒進石卯中,之後,便由兩位強壯的青年來打麻餈,一個打一個翻,輪流交換,“砰,砰,砰”堅定有力的打米聲傳入了耳略,人們也隨著打米聲點燃了那顆對新年家人團聚的欣喜和激動。但你別看那青年這麼有力氣的樣子就小看了這個環節,其實單單是那個麻餈棒槌就有好幾十斤的重量呢!更別說糯米黏乎乎的,這無疑又是雪上加霜,難上加難,很快當敲的人累了的時候,便跟翻的人交換,使得不會那麼勞累。漸漸的那一顆顆的糯米在麻餈棒槌的“關照”下漸漸又變了樣子,很快一個純白色的大面團便出現在了我們的眼前,如果不是親眼見,我絕對不會相信,這竟是由眾多顆糯米組合而成的。終於,到了最後的一個環節了,眾多的婦女一齊圍繞在麵糰前,輕輕扯出一小塊來,放入自己所喜愛的料漿之後,再將小團對摺,輕輕扯下,揉成一個圓球樣而壓成圓瓶形,麻餈的樣子就做好了,而圓圓的樣子就象徵了那團團圓圓的俗意,在蒸籠底部撒上一層面粉,防止麻餈黏牢後,再將其蒸好,便分發給每一個婦女,她們便將其帶回家中,一齊與家人分享新年團圓的喜悅歡樂氣氛。

麻餈不僅香脆美味,使人留連忘返,而更無法讓人忘記的便是與家人一起吃時團圓那溫馨與美好。

四年級三分鐘演講稿 篇13

尊敬的各位老師,評委,親愛的同學:

大家好。

小時候我曾有過無數個美好的夢想。我想當醫生,還想當老師。無論這些夢想是否能實現,他們成為了我生命旅程中最美好的點綴。我要努力讓夢想照進現實,我要成為最勤奮最堅強的追夢人。

我的夢想是當一名為人民服務的軍人,我有一個炫酷的山河夢。我想守衛我的祖國母親,守衛生活在這大陸上的每一個親人。

你們可能都會這樣想吧!一個女孩子家家,不好好學習,找一份安穩的工作,去當什麼軍人?但誰說女子不能當兵的,古有花木蘭替父從軍,現有千千萬萬的女兵,且在以後的女兵冊上也會有我的名字。你們可能又會問我為什麼想當兵吧?我有無數個理由。

即使這個夢想很難,不太容易實現。可我會為了這個夢想去奮鬥。我原本懶惰,可我能為了達到參軍的要求,每天堅持鍛鍊身體。我雖然成績並不是很好,可我為了能達到參軍的文化分數,熬夜去努力學習。我還會為了參軍保護好我的眼睛,只為看清標靶的中心。我可以為了參軍做以前我不會去想更不會去做的事。這都是我為了夢想在奮鬥啊,在拼搏啊!

“雄關漫道真如鐵”是對夢想的追求。“而今邁步從頭越”是對夢想的執著!來吧,讓我們攜起手來,響應時代的號召,為了我們的夢想,為了美好的明天,為了日益繁盛的祖國,努力吧!

謝謝。

四年級三分鐘演講稿 篇14

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

青,奮發的顏色,春,成長的季節,青春,我們奮鬥的季節。

俗話說:“一年之季在於春。”青春也是我們一生學習能力的階段,充實自身的見識,壯大自身的實力。我的班級,就是一個充滿青春氣息的班集體,他們團結友愛,互相討論問題,切磋學藝,在討論中昇華自己,在切磋中尋找不足,整個集體奮發向上,積極有為,洋溢著青春的氣息。青春,是一個學習的季節。

有詩寫道:“恰同學少年,風華正茂。”是的,現在的我們正是風華正茂的時候,即使在成長的路途中,有過許多遺憾,但我們不會後悔,因為,青春還是一個無悔的季節。

生命的絕唱來自只爭朝夕,如詩的年華更需惜時如金,青春是我們一生中的黃金時期,不要因安於現狀而止步不前;多彩的人生,需要我們不斷追尋美麗和不停奮鬥,青春無悔,奮鬥青春,你會發現人的一生是美好的,人的一生在奮鬥中提升價值!

讓我們攜起來,為青春喝彩,為青春鼓舞!讓我們的青春無悔,讓我們奮鬥青春。青春,是奮鬥的季節。

謝謝。

四年級三分鐘演講稿 篇15

同學們:

你們好!

提起環保,大家可能會想起我們偉大無私的地球媽媽,因為地球媽媽正因人類的不環保而日益衰老,還得了重病。你們說認為人類是個大孝子嗎?不,不是,因為他們親手讓自己的母親得重病,而且日益衰老,但是人類還不認錯,不過,還有一些人類知錯就改並且到處宣傳,使地球媽媽早點康復。

在這裡我向大家提幾條環保建議,也順便也說說對環境的看法。

1、既然是環境保護,當然要先搞綠化了。希望全世界每個人爭取每年種植一棵樹,多搞一些退耕還林的宣傳活動。

2、減少戰爭,減少核汙染,因為有非常強的核輻射,會致人嚴重疾病和造成嚴重的環境汙染。

3、力爭20_年底,所有的汽車全部更換成太陽能汽車,以減少汽車的尾氣。

4、把工廠排出的汙水進行淨化,再流向莊稼或河流,並且不亂排廢氣,以減少汙染。

5、開播一個專門的環保教育頻道,對全世界的地球居民進行環保教育。

6、不要無節制的大肆開採資源,以導致資源枯竭。

最後,還是一句老話:保護地球就是保護人類自己。

謝謝。

四年級三分鐘演講稿 篇16

大家好!

有人說:“讀書足以怡情,足以博,足以長才。”書使人開茅塞,除鄙見,得新知,養性靈。因為書中有著廣闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠是新的。所以,熱愛讀書吧!

夏夜裡,與李白坐在涼蓆上,聽著曠野的風聲,追憶著唐朝的月亮。冬夜中,窗外飄著大雪,擁被而坐,傾聽著俄羅斯文學大師們憂鬱的訴說,書中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了,沉浸在一本天文書裡,遨遊於廣袤的宇宙空間,遙想地球的命運、銀河的命運、宇宙的命運、萬物的命運……傾聽過去,觸控現在,叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來了。

我愛書,她伴我走過了無數風雨,同時讓我感受到:讀書之趣,藏書之趣,買書之趣。書是我的良師益友,她像我描繪氣象萬千的景色,教我大的道理或小的道理,教我受益無窮的知識………

“半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀的高素質的建設者。

我的演講完畢!

四年級三分鐘演講稿 篇17

親愛的老師、同學們:

生命是大自然的奇蹟,是地球上雖珍貴的財富,世界因為有了生命才如此生動和精彩。我們生活的世界是絢麗多彩的,也是紛繁複雜的,社會中許多不良現象的存在給我們的心靈甚至人生都帶來很大傷害,威脅著我們生命的健康。

人最寶貴的是生命,生命對於每個人來說只有一次,它是人們享受一切權利的基礎,是創造有意義人生的前提,一個人的生命是不可重複的,它無比寶貴,必須倍加珍惜。人的生命不僅只有一次,而且是短暫的。

我們生活經驗少,自我保護能力差,特別容易受到傷害。因此我們必須增強保護意識,掌握自我保護常識,提高自我保護能力,避免意外和危險的發生,無論遇到怎樣的危機和挫折都不能輕易放棄生存的希望。

在家時,不吃變質食物,蔬菜瓜果等要洗淨再吃;健康上網,瀏覽健康的網路資訊,不要輕信網上流言,不瀏覽不健康網站,提高自控能力,不被不良資訊所迷惑;注意電器的使用方法,危險電器不要獨自使用,有家長陪同,小心接觸電源,電器著火時要用滅火器滅火,如果火勢太大要及時撥打119報火警並用溼毛巾捂住口鼻儘快逃脫,不要留戀財物,要學會取捨,如果連生命都失去了,再多的錢財又有什麼用呢?

歲月輪迴,生命飄逝,要讓我們有限的生命活得有價值,而不是被意外奪去健康。我們要珍愛生命,遠離危險,讓自己活得更有價值,拂去黑暗,帶來光明。

謝謝大家!

四年級三分鐘演講稿 篇18

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

古人云:“有志者,事竟成。”所謂志,就是指一個人為自己確立的“遠大志向”,確立的人生目標。人生目標,是生活的燈塔,力量的源泉,如果失去了它,就會迷失前進的方向。確定了人生的目標,才可能選擇生活的道路,進而才能夠掌握、控制自己的人生。

有了目標,人生就變的充滿意義,一切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什麼是應當去做的,什麼是不應當去做的,為什麼而做,為誰而做,所有的要素都是那麼明顯而清晰。於是生活便會新增更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發,為實現高素質的人生打下堅實的基礎。

認真做好人生定位,明確奮鬥目標,並願意為此付出艱辛的努力,那麼總有一天你會如願以償,獲得成功。

“千里之行,始於足下”。即使有了目標,實現它也需要一個過程。成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最堅定的。

我的演講完畢,謝謝大家!

四年級三分鐘演講稿 篇19

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《祖國在我心中》。我們中國是一個有著近幾千年歷史的文明古國。祖國曆經千年的脫胎換骨,一路上經歷不少風雨。看那滔滔黃河、萬里長城,這一切都屬於我們的偉大祖國。我們的祖國走向世界巔峰,民族復興,指日可待!

我們都是龍的傳人、炎黃子孫。現在回顧一下祖國的歷史吧!俗話說“鎖骨就要落後,落後就要捱打!”中國近代百多年曆史是貧窮落後屈辱捱打的歷史,是中華民族不屈不撓的戰爭史。我們不能忘記歷史、不忘昨天、珍惜今天、建立美好的明天。記得1838年的鴉片戰爭,英國以保護鴉片為理由,對我們祖國發動了攻擊。那個時候鴉片有237多萬斤,1839年林則徐在虎門海灘當中全部銷燬。

現在,我們中國已經十分的繁榮昌盛了。到處都看得到高科技。XX年的北京奧運會順利舉辦,13億中國人民的夢想成真。“神舟”飛船遨遊在太空,航天員的飛天夢終於實現。這一切無一不在昭示著中國巨龍的不斷強大!

今天,歷史和未來將由我們新一代的炎黃子孫接任。我們是祖國的希望和未來的棟樑!相信在以後的日子裡,更多的人會更加愛國,再為祖國增添光彩!讓祖國更牢記的記在我們心中!

我的演講完畢,謝謝大家!

四年級三分鐘演講稿 篇20

親愛的同學們:

大家好!

大家一定都有玩撲克的經驗。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中,它們的命運也掌握在其中,就連“大王”和“小王”也無法主宰自己的命運。

有時,我也在想,我們這場人生是否也是一盤牌局?我們每個人是否都如命運掌握在別人手裡的撲克牌?回顧十幾年的成長曆程,在家裡,要受父母的管制,有時甚至是厲聲的呵斥;在學校裡,要受紀律的約束,老師的訓導;長大了參加工作又要受社會環境的限制,而不能由自己的意願幹你我想幹的事。十一二歲,在兒時的憧憬裡,該是一個充滿陽光的輝煌燦爛的季節,然而,當你自己親身乘上這趟列車,又常會感到身不由己。

我們隨別人喜而喜,隨別人憂而憂。如此說來,你我果真都成了一張撲克牌,一張任別人揉捏、任別人擺弄的撲克牌?―沒有自己的主張,沒有自己的願望,更沒有自己的自尊。就這樣一生擺脫不了別人的支配與選擇?

果真這樣嗎?不!我在心裡這樣對自己說:我們絕不是一張撲克牌!

撲克畢竟沒有思維,而我們,卻是一群有著高階思維能力的活生生的人啊!我本該擁有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書寫,自己的青春靠自己去創造,自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!

謝謝大家!

四年級三分鐘演講稿 篇21

親愛的同學們:

我和你們緊張忙碌了兩個月,想必你們也和我一樣有了幾絲的勞累,幾絲的辛苦,想必隨著會考日期的一天天臨近,你們也有了更多的焦慮或者自信,孩子們,不要懼怕什麼,只要努力就好,因為!看著大家從開學初的第一天開始就認真地聽從我的調遣練起了長跑,我從心裡感到欣慰。最開始的時候,一些學生跑步會上氣不接下氣,會堅持不下來,可是現在,絕大多數的孩子都能堅持下來不說,而且都覺得跑上的四圈或者五圈已經感覺輕鬆多了,相信五月份大家在體育考試中一定會很輕鬆地過關的!看著大家在學習上你不服我,我不服你的認真勁,一次模擬考試成績下降了,下次一定要臥薪嚐膽地將成績趕上去。成績好的也不會驕傲,而是爭取攀登更高的山峰,作為老師的我,心裡更是覺得自豪和榮耀,知道嗎?你們只要有一絲一毫的進步,對於我來說都會興奮好一陣子。

想開些,放鬆些,同學們,和老師一起輕鬆應對前方的困難和挑戰吧!無論我們遇到多大的艱難險阻,我們都要從容去面對!衝刺了,就讓我們全力以赴吧!不放鬆、不消極、不焦慮、不彷徨,相信我們二班永遠可以創造一個又一個的奇蹟的!太陽每天都是新的,同學們,最後的五十多天,讓我們一起快樂面對吧,好嗎?

謝謝。

四年級三分鐘演講稿 篇22

尊敬的老師、親愛的同學:

往事入關流水,來者如仰高山。紛繁人間千萬之事,人生匆匆不過數十載。時光流逝,縱然我們記住了親人的叮嚀,友人的祝福,一些往事卻難免鬱積於胸,塊壘難消。面對萬千之事,我們該忘記什麼,又該銘記什麼?答曰:忘記“恨”,銘記“愛”。

20xx年12月26日,印度尼西亞發生了幾十年來罕見的九級地震,引發了驚天的大海嘯,涉及多國,迄今為止,造成有15萬人的死亡。

天災無情,人有情,印尼海嘯發生後,各國紛紛伸出援助之手,向受災地區捐款捐物,幫助他們早日重建家園,當然作為把關愛別人當作是自己職責的中國人也不例外,各地民政部門都掀起了捐贈熱潮,省慈善總會及各慈善會,各級紅十字會都設計了多個捐贈接收站,向中國這個大家庭裡有愛心的人民群眾呼籲,幫助有困難的人渡過難關。

從這件無情的災難中可以看的出,在這個地球上生活的人是多麼有愛心的人,正所謂一方有難,八方支援!其實,在我們日常生活中又何嘗不是這樣呢?多關心別人,多幫助別人,你可能說不定哪一天也得到別人幾倍,幾十倍的幫助呢!作為有優良傳統美德的中國公民,我們更應該具有助人為樂,奉獻愛心的精神。

此時,愛與恨交織,情與理交織,忘記與銘記的沉思,組成了一曲英雄的悲情交響樂,彈奏出這一闕驚天地、泣鬼魂的絕唱。

世界需要愛,我們人人都需要愛的呵護、愛的滋潤。沒有愛的世界,將是怎樣的黑暗,我不敢想象。我只知道,有愛的世界就有光明,有愛的地方就有天空!

有了愛,阿富汗、伊拉克的人們將可以不再飽受戰爭的殘酷,不再經歷親人離失的痛苦,他們眼中流露的對戰爭的恐懼,對和平的渴望將隨著愛愈來愈多而消失,他們需要和平的橄欖,一方沒有硝煙的淨土,需要用愛建築他們的家園。

有了愛,發展中國家如亞洲的某些國家,非洲的國家可以不再忍受發達國家的欺負,不再在經濟、軍事、文化、領土等領域受到侵犯,他們需要求同存異,互相扶持,需要一個公平和諧的秩序,需要用愛建築共同的發展。

有了愛,森林將得以很好得保護,世界上將不會再有不斷延續的沙漠化,我們將不會再為沙塵暴而煩惱。用愛去呵護珍稀動物就不會瀕臨滅絕。用愛去節約我們的地球資源,保護我們的生命之源,我們何苦再為明天而發愁? 我們需要用愛來建設我們美好的家園。

愛可以讓絕症之人重燃生命之火,可以讓落魄之人重新奮起打拼生活的輝煌,可以讓暮年之人感受生活的溫馨,可以讓殘疾人不再因自身的不便而感到困擾,愛可以讓這個世界多一些溝通,不再有人患精神疾病而可憐……愛是我們共同的語言。

“讓世界充滿愛”,不應該成為空談,我們應用實際行動來表達。

首先,我們應用心地對待身邊的人和事。從一個善意的微笑、一句溫暖的話語、一個真誠的幫助做起,“送人玫瑰,手有餘香”,小事不小,足見人精神境界的高低。我們要以善立身,以愛對人。

其次,我們強烈呼喚社會進行愛心教育,道德教育,讓大家都來弘揚真善美,摒棄假惡醜,在市場經濟競爭的今天,民族傳統的“仁愛博愛”精髓要發揚光大,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,多些善心和愛心,讓每個人不再因無助而寂寞,讓社會之愛成風。

四年級三分鐘演講稿 篇23

尊敬的領導、親愛的朋友們:

大家好!

青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育著早春的生機,展現著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮鬥的艱辛。

讓青春烈火燃燒永恆,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞《烈火青春》裡面的這段話,並一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為,青春就應該燃燒,發出亮光才有價值!當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。說到這裡,我想起了這樣一句話:”有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著。”生命的意義在於活著,那麼活著的意義又是什麼呢?當然不是為了活著而活著,答案只有兩個字,奉獻!

和平年代,有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生,在我們身邊,心繫百姓的彭楚政,熱愛人民的龍清秀,他們把自己有限的青春,獻給了貧困地區的老百姓們,獻給了黨的忠誠事業,他們是最平凡最無私也是最偉大的人,是我們青年永遠的學習榜樣。

正是這樣一批批優秀的共產黨員在改革的大潮中,帶領著家鄉的人民用自己的雙手、勤勞和智慧,使家鄉發生了翻天覆地的變化,看到這一切,我們心中是無比自豪,無比驕傲。但是,和發達城市相比,這裡的貧困地方還有待於進一步治理,這裡的整體經濟還有待於進一步的騰飛。我們,作為新時代的青年,首先感覺到是什麼?是責任,應該是責任。”生我們的是這片土地,養我們是這片土地。”我們愛著腳下的這片熱土,我們就要承擔起建設家鄉,繁榮家鄉的責任。

說實話,三年前,我剛來工作的時候也有過失落和茫然,感覺現實不盡如人意,感覺離曾經的夢想總是有一些距離,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、鏽蝕、風化,最後成為一塊廢鐵。我告訴自己:“只要你是金子,就能放光,只要你鬥志昂揚的面對生活、面對工作,你就會有所獲得。”路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。青春是學習的季節,青春是奮鬥的歲月,不要停止我們前進的步伐,因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個規劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個甘於寂寞,敢於創新、幹勁十足的年青人。

我們選擇了黨的事業,從某種意義上來說,就已經選擇了奉獻。遠離了都市的繁華,城市的喧囂,沉澱了心情,在這裡駐足、紮根、守望。我們是失去一些東西,但我們沒有失去最為寶貴的青春。我們也沒有辜負自己的青春,我們正用汗水見證著成長,用奉獻丈量著價值。

在這片熱土上,一批又一批的新同志變成了老同志,一個又一個的”民心工程”是他們創造的新生命,閃亮著青春之花的人們在這裡綻放,永不凋零。因為那些花兒已經變成了果實,成為了歷史永恆的記憶。讓我把這次演講作為禮物獻給你們吧,獻給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進的號角,讓她成為我們取勝的基石、前進的動力。

曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠。“作為青年人,一個國家、一個民族的希望所在,心中無不閃爍著夢想,那麼現在就是我們努力實現夢想的時候。當前,我們家鄉正處於一個承前啟後,繼往開來的轉折點,有一大批專案等著我們去建設,有一系列技術等著我們去攻關,有一大片市場等著我們去開拓,有一整套的經驗等著我們去探索,我們要做的還有很多很多。縱使艱難險阻,也要努力前行,平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,構建整個和諧社會需要我們大家一起付出。親愛的朋友們,青春是美麗的,工作著是美麗的,讓我們的青春像一團團燃燒的火焰、一輪輪滾燙的太陽,為家鄉、為人民發出的光和熱。

我的演講完畢,謝謝大家!

四年級三分鐘演講稿 篇24

敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

記得幾個星期前,我在電視上看到了這樣的一則新聞,讓我感動不已。

在一所規模巨集大的學校裡,同學們都在認真地讀書,就在這時,教學樓顫抖著,不用報警器警報,同學們立刻意識到發生地震了。就在那一秒之間,學校頓時沸騰了起來,幾千名同學一起衝向走廊,腳步聲、尖叫聲混成一片。校長喊道:“教學樓要撐不住了,大家排成一隊,不要擁擠。”校長剛喊完話,教學樓就四分五裂了。

過了一會兒,救援隊來了,大多數學生都活著,因為他們都在樓頂上。同學報數的時候,發現少了四名同學。搜尋隊立刻用生命探測儀,探測到了那四名同學的位置,原來那四名同學都在廢墟的最下方。但是沒有一個人敢去救,因為如果觸動樓板,整棟教學樓都會坍塌。

大家都像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉,就在這時,一個年輕的搜尋隊員衝了上去,他搬開最下層的樓板,不過,裡面漆黑一片,什麼也看不見。只能憑感覺瞎摸,他把三名同學全部都救上來了,只剩最後一位了。可是這時候樓板正在慢慢移動,人們都知道,當這塊樓板完全落地時,搜尋隊員的生命就到頭了。但他仍然沒有放棄,在樓板快要落地時,從洞口又扔出了一名同學,但是廢墟卻在這一瞬間塌陷了。搜救員被埋在廢墟里,四位同學卻得救了。

願這位可愛無名的搜救隊員安息吧!但他的感人事蹟會一直得到傳揚。

四年級三分鐘演講稿 篇25

當你離開時,我想起第一次抱你進家門的情景,你和另一個小夥伴在屋子裡不停轉悠並嗷嗷直叫,小侄女不到一歲正學走路,追著你們不停在笑。因為你們即將成為她最有趣的玩具和最好的小夥伴,因此我給你取名歡歡,你的另一個小夥伴叫樂樂。幾天之後樂樂被送給村子中一個伯伯家了,剛開始你很不習慣,已經記不清你是什麼時候才熟悉新的環境。只記得剛學會走路的小萱萱會一直揪著你的皮毛,把你當玩具狗狗,可你一點也不反抗,也許在你眼中她就是你的小主人吧!一年一年你和小萱萱一起成長,當小萱萱長大離開家去讀幼兒園的時候,她應該對你還沒有留戀,因為她是小孩,你只是她的玩具狗。但是我知道你還是很喜歡和她一起追鬧玩耍,以至於每次她回家被抱下摩托車的時候,你都去舔她的小手,但是每一次她都會躲開,然後對老媽喊道:“奶奶,歡歡又舔我!”

但你離開時,我想起在你來我們家之前,老媽很不喜歡狗。因為她說狗真的好髒,特別是下雨的時候,一回家抖一地的雨水,老媽永遠都是:“死狗,沒有地方待嗎?快滾出去!”每到晚上關門睡覺的時候,老媽都會將躲在桌子下的狗狗趕出門。但是當你來了之後,慢慢長大之後,你好像很懂人的心思,很愛乾淨,下雨都會躲在雨棚裡,更不會將雨水抖落在家裡。你還很盡責,晚上馬路有人走路你都會很勤快的汪汪叫。但是你從來都不咬人的,即使萱萱抓著你的毛往上提的時候你都沒有去咬她。你只是嗯嗯的叫了,然後等著我去解救你。因為{我的寵物狗}.

你知道我會很心疼你。你知道嗎?你真的是一條很成功的狗狗,因為老媽不僅不討厭你,慢慢的會越來越喜歡你,跟我們一樣把你當做我們家的一份子。冬天冷的時候,老媽不在檢查你是否藏在桌子下而將你趕出門。而是呼喚“歡歡,快回來,外面冷關門睡覺了!”你知道嗎?這種改變對老媽來說已經很不容易了。因為老媽也很喜歡你了,偶爾一家人圍著吃飯的時候會談論著你,說你生的小寶寶有多淘氣,有把爸爸的臭襪子給咬破了,說你今天在外面很久才回家,說你真的很乖很乖……你可能都不相信,有一段時間你不太願意吃飯,老媽打電話的時候都會跟我說:“歡歡這幾天老是不吃飯,用菜湯拌飯也不吃。”然後我就會說:“給她點肉吧!”老媽就說:“瞎說,又不過年,幹嘛給肉給她吃。”歡歡不要生氣哦,不是老媽小氣,老媽這麼摳門的人會在電話裡說你的事情,你在她心目中已經很重要了哦!

當你離開時,我就會想起每一次回家,在馬路上我喊著“歡歡,歡歡”,你都會聞聲跑到路上來接我,不管是爸爸接我回家的,還是媽媽接我,不管是走路的,還是坐車的。你都會跳的很高瘋狂的搖著尾巴等著我下車去抱抱你!即使我兩三個月都沒有回家,但是你都會等待著我的親熱,老媽每次都說我一回家歡歡就像條瘋狗!我很欣慰有一條這麼喜歡我的瘋狗!

當你離開時,我會想起和你一起玩鬧的時光!為了確信你是否真的喜歡我,為了確信你是否真的維護主人不傷害主人,我總是會把手伸進你的嘴巴里,看看你會不會咬我。但是你真的不會咬,奇怪的是我確實很喜歡一直試探你,每一次你不咬,我都會覺得你很愛很愛我,然後我就會嘴對嘴親你。但是被萱萱看見之後就會告訴老媽:“奶奶,阿姑和歡歡親嘴!嘴好臭!”這時候我都會馬上追著去親她,每一次都逗得她嗷嗷直叫!然後老媽每次都又笑又嚴肅得說:“你不要再搞她了!一會又哭了!”所以你知道嗎?你已經成為我們日常生活中的一部分了!

當你離開時,我想起在家的時候,爸爸媽媽的朋友會經常串家吃飯,我們全家人都會出去,你呢也會跟著去!走在我們前面,神氣活現的,好像你也知道會有好吃的等著你!也有可能那一家的狗很帥,你一直暗戀他吧!奇怪的是,每一次我們吃完飯都找不到你回家,後來我們知道了,你吃飽了都會先回來看門的。你真的是很盡責的門衛!當你離開時,我想起我們再地裡幹活的時候,你都會跟著去,我們再樹蔭下采花生,你會在地裡面到處亂跑,有時候會弄亂老媽的東西,老媽就會罵你,趕你回家看門了!太陽很大很熱的時候你也會躲在樹蔭下躺著陪著我採花生。到了中午我回家燒飯的時候,你又走在我前面,一到家我們剛推開一點點你就會趕緊鑽進去,估計你的毛太多太熱了吧!

當你離開時,我會想起每次當我離家返校的時候,你跟著我送我到村口的樣子。剛開始你不是這樣的,當老爸老媽或者我離家的時候,你都會一直追著跑很遠都不回家。但是我們一直罵你,“歡歡,快回家看門,不要跟著,快回家!再不回家我用石頭扔你了!”經過幾次之後你應該懂我們的意思了,知道我們出門有時候會一整天不回來,所以當我們出門的時候,你都會送到村口就乖乖回家去!當你轉頭回家的時候我會很捨不得,真的!就跟每一次離家跟爸媽打招呼都會眼睛溼溼的一樣。是真的要過好久才能回家,是真的捨不得的!歡歡,你上一次轉身搖尾楚楚可憐的樣子我還記得,但是下一次回家我卻再也看不見你了!真的看不見了!

一年又一年,轉眼間小萱萱已經不再允許我叫她寶貝,說她是中班的小朋友了!你也快5歲了,爸爸說你已經步入中老年了,所以我很擔心你的離去!因為我不經常在家,所以我會經常跟老爸說:“等歡歡老死之後,一定要將她好好埋葬,一定不能吃她!”還記得這麼說的時候老爸凶我說:“瞎說!”老爸說狗一般會活到10歲,我想著你才活到一半,應該沒有關係的。但是在農村,冬天會有很多下藥偷狗的賊。所以在學校的時候我都會在電話中叮囑老媽,不要給歡歡吃太多,不然太胖會變成別人的食物的。但是老爸一點也不擔心,他說你這個品種個太矮比人不會下手的。但是我還是不放心所以經常帶電話詢問。欣慰的是一個又一個冬天過去了!但是在我最喜歡的夏季裡你突然離開了!爸爸說三四天前,可能是5月23,也有可能是24.你死在了離家不遠的村口,也就是當年樂樂被抱走的那個伯伯家。也許你知道樂樂在他們家很早的很早就夭折的訊息,也許你知道自己不久於世,所以你選擇在那裡永遠停止了自己的腳步。因為爸爸曾經告訴我,當一條忠心耿耿的狗即將離世的時候,她會避開主人跑很遠的地方的。但是你在陌生的地方,沒有主人的陪伴自己一個人離去會不會害怕?我不敢想象還有其他的原因導致你的離開,我不願意去想也不敢!我希望你走的時候是安詳的!歡歡!你是我這輩子親手抱來第一

次養這麼久的第一次這麼這麼喜歡的狗狗,希望你一路走好,如果真的可以脫胎轉世,那就做我很久之後下一個即將餵養的狗狗好嗎?

四年級三分鐘演講稿 篇26

尊敬的老師,親愛的同學們:

期會考試在大家緊張、忙碌的身影中悄然而去,卻將各種不同的感受留在我們的心中:或是因有所進步而喜悅,或是因為考試的不如意而沮喪。總之,有人幸福著,有人痛苦著。但不管怎樣,我們都應該微笑著去面對生活,面對成長當中的各種挫折。

挫折是幸福的路障,同時也是幸福的烘托者。每個人的生活中都會有或多或少的挫折,而因為挫折磨礪取得的成功才會更加值得去珍惜。作為高中生的我們,處於人生髮展的黃金時期,對於生活學習上的挫折,更要調整好心態,掌握正確的方法去面對。

積極正視挫折。挫折之所以存在,是因為我們對於自己的高要求。從豐滿的幻想中醒來,遭受骨感的現實打擊,這種距離和落差感就是挫折。往往我們會對別人高不可攀的成績抬頭仰視,羨慕嫉妒甚至恨他們看似輕易就取得的成功,而經常忽視了他們背後付出的超乎常人的努力。我們在迷茫中找尋成功捷徑的時候,孰不知別人早已一步步到達山腰。懼怕走遠路、多走路的挫敗感才是真正的死路。人生就像一顆茶葉蛋,挫折造成的裂痕只會讓它更加入味。我們班的楊玉英、胡馨丹、姚志豪等同學總是孜孜不倦的學習,他們將學習的難題化作動力,厚厚的學習筆記本更是全班傳閱。對待挫折他們沒有窮酸秀才式的抱怨、也沒有祥裝成天賦異稟,更多的是正視挫折,然後戰勝。

樂觀面對挫折。當有一道數學百思不得其解時,當文理分科遭到自己意願和父母衝突時,先冷靜下來,深吸一口氣,舒緩緊繃的神經。在清晰的頭腦中思考解決的途徑,把每次挫折當做一次經驗。也許下次考試時遇到做過一遍的難題時,你會慶幸自己的運氣,其實不然,是自己面對挫折的鍛鍊積累了運氣。事情是否是挫折並非來源於事情本身,而是個人對他的觀念決定,扭轉心態,生活其實可以很幸福。

每個人都有心中理想的前途,挫折會阻擋奮鬥的激情,但微笑面對,腳步就不會停下來。

最後,我想將文學大師冰心的話和每一位同學分享:“成功的花,人們只驚羨她現時的明豔!然而當初她的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,撒遍了犧牲的血雨。”所以,要想讓青春之花開得更加明豔,我們無論身處何境,都請用微笑去面對吧!

四年級三分鐘演講稿 篇27

尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!

學校是我們成長的樂園,校園是永遠是美麗的,充滿朝氣的。春天,微風吹綠了小草。夏天,細雨裝扮了花朵。秋天,陽光鍍亮了秋葉。冬天,雪花閃爍著情愫。在這樣的校園裡學習,同學們無不滿懷信心,激情四溢,有時課間十分,教室內的同學會被歌聲陶醉,有的坐在板凳上輕輕跟著哼,有的還用手拍著桌沿打拍子。歌聲、笑聲、掌聲飛出窗外……大家刻苦學習的緊張,此時,得到宣洩,心緒多麼歡暢。校園最美是在雨天,那水靈靈的小花傘,一會在露天處綻放,一會在走廊中收攏,一會兒旋轉著甩出了水珠,一會兒舉起來為同伴遮雨,真像是五顏六色,時而展翅,時而收斂的蝴蝶,雨鋪染了校園,也豐富了我們的課間。賞雨、踏雪、說雨、避雨……雨給我們帶來了多少詩人般瑰麗的想像。

校園是我們心靈的歸宿。花季的我們是快樂的,同時也有一些莫名的小煩惱。一人獨自在家時,感覺這單調的生活遙遙無期,好似在遼闊無邊的原野上行走,望見鬱鬱蔥蔥的遠山,充滿無數的幻想,然而走過去,仍然是莽莽蒼蒼的原野,只有空曠和孤獨。而這種孤獨只有在校園裡才會消失殆盡。校園裡的我們永遠是最充實的,如飢似渴的吸取知識,與朋友親密地聊天,毫無保留地向老師敞開心扉。遇到困難時,有同學的支援,老師的鼓勵,心裡充滿了陽光。

校園如微風,輕輕吹走我心頭的雲翳;校園如細雨,慢慢沁透我迷茫的心境;校園如陽光,緩緩解凍我冰封的心窗。我的演講完畢!

四年級三分鐘演講稿 篇28

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!今天我國旗下演講的題目是《塑造陽光心態快樂健康成長》。英國作家狄更斯說:一個健全的心態,比一百種智慧都有力量。積極的心態對每個人的一生都很重要,因為積極的心態總是與樂觀、自信、成功聯絡在一起。一個心態積極的人,善於看到事物中積極有利、樂觀向上的一面,即使身處逆境,他們也能憑藉樂觀的的心態、堅定的信念和頑強的毅力戰勝困難,走出逆境。相反,一個心態消極的人,則會過多地看到事物中消極不利的一面,經常產生悲觀、失望、沮喪的情緒,長此以往,將會影響身心的健康發展,扼制自身潛能的發揮。因此,我們應該積極塑造陽光心態,為幸福人生奠定牢固的基石。

在價值取向多元化的今天,當我們登入網路、開啟電視、翻閱報紙時,總是既能看到傳播正能量的內容,也能看到一條條負面的訊息。出現這些奇怪現象的原因之一就是人們的心態出了問題!陽光心態是一種積極、寬容、感恩、樂觀和自信的心智模式。具有陽光心態的人做事負責、樂觀開朗、自信堅強,懂得感恩、關愛他人、善於交往。陽光心態可以使人深刻而不浮躁、謙和而不張揚、自信而又親和。作為中學生的我們,該如何理性客觀的看待世界,積極健康的擁抱生活,積累正能量,快樂的成長呢?

首先,要有一顆熱愛生活的心靈,心為快樂之源。在緊張忙碌的學習中培養健康的生活方式:關注親情,與父母親人溝通,聊聊生活,說說收穫,談談困惑;不忘友情,善於溝通、學會理解、懂得寬容。構建健康積極、暢通和諧的人際關係,為自己積累正能量,助力自己的進步與成長。

其次,培養良好的人格品格,建立一套正確認知自我,揚長避短,不斷完善自我的進取型性格。壞心情也許來源於挫折、壓力、困難,但更多的煩惱來自於自己的內心。當我們遇到挫折時要自我安慰,告訴自己這不是失敗,只是暫時沒有成功;鼓勵自己,下一次我一定能做好;堅定信心,相信自己最終一定能到達成功的彼岸。積極樂觀的心態是快樂的源泉,擁有好心態的人永遠海闊天空。

總之,學習生活中既有順境也有逆境,困難和挫折是人生的必修課,是必然存在的,我們避不開逆境,但可以改變自己的態度。相信受挫一次,對生活的理解將加深一層;失誤一次,對人生的領悟將上升一階;坎坷一回,對人生的認識將成熟一級;磨難一次,對成功的內涵將領略一遍。凡事不可能樣樣順利,但我們可以做到事事盡心,在困難和挫折面前我們要學會調整、改變和駕馭自己的心態,避開心理誤區,以積極的心態應對人生的一切艱難險阻,成為真正主宰自己命運的主人。

四年級三分鐘演講稿 篇29

尊敬的領導、老師、親愛的同學們,大家上午好!

很榮幸,能夠代表高一新生在這裡發言。曾經,我們沉浸在緊張的氛圍中,埋頭苦讀,角逐會考。今天,我們用自己的汗水和努力戰勝了彷徨與挫折,實現了一個國中學子的一高夢。我們激動,能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出;我們驕傲,能夠用我們的汗水,我們的收穫來回報辛勤教育、幫助我們的國中老師,還有默默為我們付出操勞的父母。為此,請允許我代表大家,對這些辛勤付出不求回報的老師和家長們衷心地說一聲:你們辛苦了!謝謝你們!同時,也建議大家為自己生命中的這次小小的成功吶喊鼓掌!

一高優美的環境,先進的設施,精良的師資隊伍,濃郁的校園文化都是我們心儀已久的。在這裡,每年都有大批品學兼優、德才兼備的學生邁進大學的殿堂。我們以此為榮,並會以他們為榜樣。勤奮,求是,文明,創新,努力做一名優秀的一高人。

我們是一高新鮮的、充滿活力的血液,此時,大家的心情一定是激動、興奮或許還夾雜著對國中生活眷戀的憂愁。同學們,這就是成長,同學們,這就是人生。踏入高中的門檻,便應忘掉會考的輝煌——那隻代表了過去——我們的明天從這裡出發!新的學期要有新的開始、新的希望。在這裡,我想告訴大家:如果你是沸騰的鋼水,紀律就是模子,如果你是破浪的帆船,老師就是燈塔,如果你是沖天的雄鷹!一高就是你的舞臺,精彩美麗的人生,還需要我們自己來演繹。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!經過會考磨練的我們,變得更加成熟、穩重而自信。如今,我們站在了同一起跑線上,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機遇和挑戰,期待著結交各方英才,期待著碩果累累的三年。

人因不斷挑戰困難而強大,人因不斷戰勝自我而輝煌。請領導、老師、父母們放心,我們不再是稚氣未脫的孩子,我們是擁有飽滿熱情的新青年。“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”相信在“一高人”的鞭策下,我們會踏實地走好每一步,共同攜手,打造更加輝煌燦爛的明天。

我的發言完了。謝謝大家!

四年級三分鐘演講稿 篇30

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

暖暖的春風吹過山巒和平原,萬物復甦,生機勃勃。輕輕的,春姑娘穿著一襲綠色的長裙,款款地向我們走來了。

春姑娘用她嫩嫩的小手,把柳枝撫摸;春雨用她那點點高興的淚,為花兒洗澡。柳枝發芽了,長出綠色的葉兒;花兒含苞欲放,露出粉紅的笑臉,綻放出美麗的花朵。春姑播撒春天的種子,小草悄悄地露出頭,悄悄地抽枝長葉。春姑娘讓冬爺爺帶走寒冷和冰霜,而她,帶給我們瀰漫著花香的清新空氣和令人心曠神怡的美景。

春風給柳樹梳頭,柳樹擺動著迷人的長髮,讓春風給她別上無數個綠頭花,柳樹驕傲的在小河上照來照去,柳枝兒隨風盪漾。春雨給花兒淋浴,贈給她鮮豔的紅色、黃色、橙色和紫色……春雨和春風在河面上戲耍,把冰塊融化,濺起一個個水窩,吹起一層層漣漪。啊,多麼有意思啊!

春姑娘是位年輕美貌的女畫家,她給小草點上嫩綠,給玫瑰點上大紅,給油菜花點上鵝黃,給蝴蝶蘭點上淡紫,輪到香椿樹,綠色沒有了,乾脆點上暗紅……因為春姑娘的點綴,整個世界變得五彩繽紛。森林裡,泉水叮咚響,鳥語花香,蜂蝶飛舞。整個大地一片綠色,隱約幾點紅黃紫色藏在草叢中,羞答答的野花,又給大地增添了一絲生機。一身烏黑的小燕子,舒展著輕快便捷的翅膀,在水面上掠水而過,在柳樹底下穿梭,好像在捉迷藏,飛累了停在電線上,嘰嘰喳喳,不知在說些什麼,遠遠一看像五線譜似的。遠處,一隻布穀鳥正“布穀布穀”地叫著,清脆的鳥鳴頓時響徹整個山谷……好一個明媚、光芒四射的春天!

“一年之計在於春”,春天是美麗的季節,是美好的希望,也是美好希望的開始。仰望天穹,多少隻風箏在蔚藍的天空下飛翔,我的心也飛上了雲端。讓我們在這美好的季節裡,放飛自己的夢想,放飛美好的明天吧!

謝謝。

四年級三分鐘演講稿 篇31

唐僧師徒四人取得真經之後,就留在天庭裡做官,這幾百年來,也還算混得不錯,哪知天庭裡這些年來也是吃白食的越來越多,眼看著一日不如一日,玉帝下令,精簡天神,競爭上崗。一時間,眾多天神都愁眉不展。

孫悟空聽到這個訊息,卻依然是不慌不忙。他心想著:“想當年我火眼金睛,一路降除妖怪保護唐僧闖過九九八十一道難關,取得真經。功不可沒呀,再想想這些年來,也一直

是盡責盡職,辦好份內的每一件事,雖無很大的建樹卻也不像有些人那樣到處出錯,想想應該不會下崗吧。更何況唐僧還是人事部主任。”

到了公佈下崗名單的那一天,悟空還在睡覺,手機響了,是八戒打來的,“猴哥,你怎麼還睡得著啊?名單上有你呀!”悟空一翻身跳起來,氣得渾身發抖,來到人事部想問個究竟。只見唐僧笑容滿面地坐在辦公桌後,和其他未下崗的天神聊得正歡,孫悟空一下子竄到桌前,猴臉漲得通紅。他向唐僧問道:“師傅,怎麼我也下崗呢?”唐僧笑道:“這是大家的決定嘛!也不是我一個人的意見。你也知道,我做這個差事也不容易……”悟空不等唐僧說完,就說道:“八戒和沙僧沒下崗,難道我比他們做得差些?”悟空,你別急呀,急也沒用,你看看你,在領導面前也是一張不服氣的臉,像這個樣子你怎麼做事呀?你平常做得都挺好,只是你太不懂得變通了,得罪了不少天神,大家都多多少少對你有些意見,你不要太放在心上。你下了崗,就跟師傅我一起,以後還有機會。“水至清則無魚,人至察則無徒。這是師傅我給你的忠告呀!八戒和沙僧雖無建樹,但為人處事比你靈活得多,你要多向他們學習學習呀!”悟空看著也沒什麼希望,就徑直走出辦公室,準備找兩個師弟商量商量以後的活法。剛走到走廊便聽見人事部辦公室裡眾天神的笑聲“想當年,我趕走他,他還負氣不理我,害我被那黃袍怪變為老虎,若不是我當年把他從五行山下救出他能有今日?這個猴頭真是太不知好歹了,還是八戒和沙僧對我忠心……”唐僧的聲音傳入悟空的耳中,悟空大怒,恨不得一揮如意棒將整個人事樓打垮,轉念一想:″這等人,我也不必與他一般見識。″便頭也不回地走了。

數天之後,眾神盛傳悟空在他老家花果山開了一家旅遊公司,聽說生意還非常火爆。