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課堂三分鐘演講稿範文(精選28篇)

欄目: 三分鐘演講稿 / 釋出於: / 人氣:1.91W

課堂三分鐘演講稿範文 篇1

幸福只是一種個人的感覺罷了,看你自己怎麼看待它了。很多時候,簡單就是一種幸福。生活本來就太多的誘惑,太多的追求和渴望會讓原來簡單純粹的人生變的迷茫與困惑起來。什麼是幸福?這是個太老套的問題,我想每個人的答案和標準都不同,不過有一點是肯定的。那就是活著就是幸福,可以看到早上升起的太陽是一種幸福,可以聽家人在你的餐桌嘮叨個沒完那也是種幸福,可以和好朋友插科打諢也是種幸福,幸福很多很多,多的就如你身邊的空氣,充盈在你的周圍而你懵然不知。。。。

課堂三分鐘演講稿範文(精選28篇)

幸福,好比時光老人給每個人每天24小時一樣均等,只是,因每個人的態度不同而使幸福變得不公平,悲觀的人認為,幸福是那遙不可及的地平線,可望而不可及;樂觀的人認為,幸福就在身邊。。。。

幸福是什麼,我不知道,但我知道,開心度過每一天,很輕鬆;珍惜現在所擁有的,很滿足;把握時光,不留下遺憾,很充實。這,也許就是一種幸福吧。。。。

一個幸福的人不是由於他擁有的多,而是由於他計較的少,懂得發現和尋找,且具有博大的胸襟、雍容大雅的風度。很多時候,幸福就是這麼簡單,像野草一樣蔓延瘋長,像空氣一樣彌散於每個空間,只要你留意,得到它其實很簡單。人所處的環境不同 ,但凡福禍相依,苦樂摻半,只要從容處世,看淡得失,積極努力地發掘生活中美好的一面,幸福的感覺就會接踵而來的....幸福其實就在我們身邊、就在我們眼前、就在時空的分秒間。。。。

課堂三分鐘演講稿範文 篇2

我的夢想:

哲人曾說過:“太陽升起來總會落下去,太陽落下去還會升起來,這就是生活的真諦。“我不信,我害怕單調的生活甚於害怕死亡,為了逃避單調,我用夢想來豐富自己。

我曾經想成為像福爾摩司一樣的偵探,於是我在單調的生活中發現一些細微的東西。比如爸爸手指間摻雜了一丁點兒菸灰,身上瀰漫煙味,我便知道爸爸今天抽了煙;垃圾袋裡多了一張糖果紙,我便知道媽媽偷吃了我的一顆糖。還有我家樓梯的臺階數是多少,別人脣齒見的餅乾屑,都逃不出我的眼睛。因為這些細微的觀察讓我的生活豐富了許多。要知道,在別人面前說出些不為人知的小祕密都歸功於你的夢想與觀察,是多麼讓人自豪的一件事啊!

我的生活因夢想而精彩。

他的夢想:

他是子尤,他的生活是裝滿憂傷氣息的盒子,短暫而精彩。他的夢想是寫自己的東西,把自己的鋼琴彈得漂漂亮亮的。於是,與病魔對抗的單調生活變得精彩。對於他來說,看見自己的書被出版,能彈一段時間的鋼琴,這就是精彩。16歲的他,實現了他的夢,伴著華麗的葬禮走向了冥冥之中。

他的生活因夢想而精彩。

她是周迅,她的生活是一條佈滿荊棘的玫瑰道路,她的夢想是成為全國最紅的女演員,並有自己的一張專輯。於是,單調的劈腿,懸空翻,基本功練習,都變的充滿活力和精彩。似乎每一個動作,每一個言行,都是成就夢想的基礎。23歲的她,實現了她的夢,伴著人生的峰繼續夢想。

他/她的生活因夢想而精彩。

人類的夢想:

人類是一個廣泛的代名詞,它可以是活著的人或是死去的人。上班一族的夢想是有一天成為大老闆,有車,有錢,有房於是,上班,加班,下班,一切單調的生活變的精彩。學生的夢想是考上一所好大學,於是,上學,放學,做作業,睡覺,一切單調的生活變得一片光明和精彩。

人類的生活因夢想而精彩。

後記:

如果沒有夢想,人們怎麼會鑽木取火,結束單調黑暗的生活;如果沒有夢想,飛機怎麼能上天,人類的腳步怎麼會登上月球。生活可以黑暗,陰沉,單調,但是有了夢想,一切都變得精彩。

追隨夢想,人生才有引路的光芒!

課堂三分鐘演講稿範文 篇3

嶔崟的向山自有一份穩重,迂折的小溪自有一份靈動;熾熱的驕陽自有一份熱情,朦朧的皎月自有一份飄逸。世界上從來就沒有卑微的生命,每個人都是不可或缺的存在,都有自已的長處。

陪嫁之奴

陣陣寒風掠過北方的大漠,在蒼涼的古道上肆虐,風聲悽切,小石滾走,塵土飛揚。寂寂殘陽下,浩浩蕩蕩的車隊在古道上緩緩前進,車輪軋過,留下道道深深的痕跡。又黑又矮的伊尹作為一名陪嫁奴隸,在人群中是如此不顯眼。然而,卻是他,為大湯撐起一片廣闊的天空。

誰說奴隸沒有長處?誰說奴隸不能有驚世之才!誠然,奴隸的身份讓他如匣中之劍般無所作為,但遇上賢明商湯,寶劍出鞘,是為逐世神兵,鋒芒無匹!他以自己的才華折服眾人,終成右相;他用計將湯從夏桀這暴君手中救出;他獻計攻打夏國,滅掉了搖搖欲墜的夏王朝;他讓天下英雄明白奴隸亦不能小瞧!他展開自己的翅膀,衝向天穹,蒼旻無盡頭……

草澤之民

千年風風雨雨早已湮滅了隆中的那間小茅廬,而“臥龍”之名卻依舊如雷貫耳。我們彷彿可以看見,茅廬的主人負手站在小草屋前,頭戴著青絲製成的綸巾,身著中間開口,長長的鶴氅,微風徐徐,衣襟飄飄,演繹千年神話。

諸葛亮,這個名字家喻戶曉。但他說到底也只是農民出身,以前不也是被張飛喚作“山野農夫”。出身不高貴卻不礙他有經天緯地之才。金鱗豈是池中物,一遇風雲便化龍,劉備三顧茅廬之時,便是巨龍騰飛之時。孔明頻頻獻計,從此劉備氣象日新月異,勝赤壁,得荊州,取西川,定漢中,稱王稱帝,天下三分有其一!他草澤出身,揮斥方遒,指點江山,豪情誰與同!

亡國之君

千年前的那個夜晚,蒼穹如墨,環蓋大地,帶著沉痛的憂鬱將淚水化成雨下滿天,淅淅瀝瀝。風雨瀟瀟,天地蒼茫。一陣風吹過,“嗚”的一聲,些許雨滴劃過道道優美的曲線,打在他臉上,點點滴滴,冷了身軀,寒到了心裡。他有感而發,輕吟:“簾外雨潺潺,春意闌珊,羅衾不耐五更寒。”

亡國二字給了李煜太多、太多的悲慟。“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,道不盡的惆悵,吟不盡的千古名篇。你可以否定他治國的能力,卻不能否定他在文學上的成就!從另一個角度上看,亡國之君的他也有讓人歆羨的一面,不是嗎?

世界上沒有一無是處的人,每個人都有自己的長處,只要你願意用心去看、學會換種角度去看,你總會發現的。請相信世界上的某個角落,總會有一方任你飛翔的天空,鋪天蓋地的陽光中一定會有一份完全屬於你的色彩!

課堂三分鐘演講稿範文 篇4

綠水潺潺,青山環繞。鳥兒在剛出新芽的樹枝上啼叫著,瓦縫參差之間,偶爾升起幾縷淡淡的輕煙,太陽慢慢掀起它的輕紗,人們便又開始了一天的勞作。

“嘿,張三你這苗長得不錯啊。”“李四,你的瓜個頭挺大的啊”看看自己辛苦的勞動有了收穫,哪個人會不高興呢?地就像村民們的孩子,被農民們辛苦的哺育著,然後再去回報人們。到了這秋天,村裡便熱鬧了起來。“來吃吃我家的玉米,賊甜了。”“哎呀,拿兩個蘋果回家吃,這果又大又甜。”孩子們一家一家的上門討吃的,村民們也毫不介意。於是這孩兒子們也就樂翻了天。“李姨,您家的果子真甜,不愧是李姨您種的。”“江嬸,這瓜真香。”就這樣秋天在孩子們的品嚐中過去了。它的味道很甜,很甜。

一場鵝毛般的的大雪,讓秋天過渡到了寒冬。這時候放學早,孩子們便放學後跟著大人們去山上拾柴火,“哎,這木頭儘量撿結實的啊!回去說不定,還能做個小板凳呢。”撿完了木頭。也該回家吃飯了,孩子們的肚子早都咕咕叫了。一碗稀稀紅薯粥,不到兩三口就喝完了,這身子也給暖和了。吃完飯這村裡可便成了孩子們的天下。“敢拿雪球扔我?看我的無敵大雪球。”不一會,這臉上,身上都粘滿了雪,回到家後,免不了又是一頓父母的嘮叨,但哪個孩子放在心上呢,過個兩天,又是一身雪的回到家中……

冰雪消融,河水又發出了叮咚的響聲,萬物又重新恢復了生機,村裡的娃們也忙了起來。“接著瓦啊,給它翻翻新。”“注意那棵樹,看看它怎麼樣了。”一群小頑童們在山野之間尋找著屬於自己的快樂。一會騎騎牛,一會看誰跑得快,一會又去河裡撈兩條魚,彷彿這無憂的生活永遠沒有邊際,這裡屬於孩子們,孩子們也屬於這裡。

嫩葉漸漸的長大,樹葉也漸漸茂盛,讓人知道夏天不遠了。“西瓜真甜,李伯伯。”每到這個時候,西瓜便成了孩子們解熱的必須物資了。把西瓜慢慢的放入深深的水井之中,再過上一夜,這西瓜便是像在冰塊裡放過一般,吃起來十分涼爽。當然池塘也成為了孩子們的嬉戲之處。一會來個蛙泳比賽,一會來個水底憋氣比賽,好不熱鬧。至到晚上孩子們才肯陸陸續續的從河塘裡離開。吃過晚飯後,大人們通常拿個蒲扇,在大樹下給孩子們講老一輩給他們講的有趣故事,一直能講到很晚,但孩子們卻沒有絲毫的倦意。

那山,那水,那村在孩子們的心裡。不管現在他們漂泊多遠,在晴朗的夜空下,抬頭看看那星空,在被大樓分割成一塊一塊的星空裡,還是能找到與家鄉天空一模一樣的星星。

課堂三分鐘演講稿範文 篇5

不相信自己的意志,永遠也做不成將軍。

春秋戰國時代,一位父親和他的兒子出征打戰。父親已做了將軍,兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響,戰鼓雷鳴了,父親莊嚴地托起一個箭囊,其中插著一隻箭。父親鄭重對兒子說:“這是家襲寶箭,配帶身邊,力量無窮,但千萬不可抽出來。”

那是一個極其精美的箭囊,厚牛皮打製,鑲著幽幽泛光的銅邊兒,再看露出的箭尾。一眼便能認定用上等的孔雀羽毛製作。兒子喜上眉梢,貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣,耳旁彷彿嗖嗖地箭聲掠過,敵方的主帥應聲折馬而斃.

果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡,所向披靡。當鳴金收兵的號角吹響時,兒子再也禁不住得勝的豪氣,完全背棄了父親的叮囑,強烈的慾望驅趕著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。

一隻斷箭,箭囊裡裝著一隻折斷的箭。

我一直刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗,彷彿頃刻間失去支柱的房子,轟然意志坍塌了。

結果不言自明,兒子慘死於亂軍之中。

拂開蒙蒙的硝煙,父親揀起那柄斷箭,沉重地啐一口道:“不相信自己的意志,永遠也做不成將軍。”

把勝敗寄託在一隻寶箭上,多麼愚蠢,而當一個人把生命的核心與把柄交給別人,又多麼危險!比如把希望寄託在兒女身上;把幸福寄託在丈夫身上;把生活保障寄託在單位身上……

溫馨提示:自己才是一隻箭,若要它堅韌,若要它鋒利,若要它百步穿楊,百發百中,磨礪它,拯救它的都只能是自己。

課堂三分鐘演講稿範文 篇6

白色的翅膀,童話裡的純真和美麗。

我坐在清冷的公車上,帶著耳機,傾聽著《翅膀》,看著窗外的景色不停轉換。

白色翅膀,一個純真的幻想,沒想到會闖入我的世界,讓我禁不住去幻想。

心底塵封的記憶被喚醒。

曾經“有幸”和媽媽參加過一個母親的葬禮,看著照片上還帶著稚氣的面孔永遠只剩下黑白,雖然不曾相識,心裡卻一陣莫名感傷。據說是先天性心臟病。不經意發現一個小女孩,水靈靈的大眼腈裡看到的只有心底的純真,彷彿一切與她無關。她是她的孩子,直覺彷彿在告訴我。

也許所有的人都認為她什麼也不明白,可我卻看見了她即將決堤的眼淚。

我拉著她跑了出去,為她扎散亂的頭髮,和她聊天說話。

可是她還是流下了眼淚。我有些手忙腳亂,一顆顆淚珠打在我的手上,像海里的珍珠晶瑩透亮,又像冰劍刺痛我的心。“姐姐,媽媽沒有死,媽媽沒有死,她只是被天使帶走,我會去找她的”。小女孩眼中有堅定的目光,也有憂傷,看得人心疼。

“天使?”我有些驚訝,是我的錯覺?我有一絲欣慰。

“媽媽說過,她會長出一雙白色翅膀,天使就會帶她離開。”小女孩開始回憶,好像很遠很遠,“媽媽說等我也長出白色翅膀,我就可以見到她了。”

一個善意的謊言,也是美麗的。

我陷入沉思,我需要打破她的幻想嗎?

“姐姐,我什麼時候才會長出白色翅膀?”她在我懷裡撒嬌,“我好想快點見到媽媽,我好想念她”。

“只要你每天都對天空說'請賜給我一雙白色的翅膀吧',那麼天使總有一天就會聽見的。”也許我應該補完這個謊言,為她編織完這個美夢。

當我離開時,遠處的小女孩正對著天空祈禱。我想她一定是在說:“請賜給我一雙白色的翅膀吧!”

也許在她眼中我只是一個過客,也許有一天她會怨恨我,也許她會感激我,這已經不重要了。

在回家的路上,我仰望天空,真的會有白色的翅膀嗎?我向天空祈禱:白色翅膀,如果你真的存在,請你不要帶走她。也許一個永遠的幻想也是一個期待。

車門聲響起,走下車,用力呼吸周圍空氣。我依然對天空祈禱:“白色翅膀,如果你真的存在,請你不要帶走她。”這是我唯一的欣慰和補償。

課堂三分鐘演講稿範文 篇7

盼望著、盼望著,我總是盼望著,我盼望著有一天我能夠回家看一看媽媽。可現實無情,總是讓我深深地失望。

我住在一個孤島上,和媽媽之間隔著一條中國臺灣海峽。屈指算來,我離開家,離開媽媽已有近六十度春秋了。我天天哭喊著,我要回家,朝思暮想著在海的另一邊,我張開雙臂時時刻刻等待著我的媽媽。我無數次地想衝過去,衝過去!飛奔到那讓我牽腸掛肚的媽媽溫暖的懷抱。可是,無數的荊棘坎坷把我圍了起來,我回家的路,每一步都讓我遍體鱗傷,我只有止步。望著周圍以為首的“分子”設定的重重障礙,道道難關,我迷茫了:難道就這樣,我再也回不去了嗎?

近420xx年前,我被荷蘭殖民者“綁架”,那些該死的殖民者對我為所欲為,瘋狂掠奪,妄圖榨乾我的資源。媽媽氣憤不已,她讓一位叫鄭成功的英雄幫我脫離了苦海,我疲憊地在媽媽的臂彎中睡去……可沒過多久,解放戰爭結束後,我又被迫離開了傷痕累累的媽媽。於是,這一條海峽彷彿成了不可逾越的銀河。難道就這樣,我再也回不去了嗎?

1997年,我眼巴巴地望著香港弟弟投入媽媽的懷抱;1999年,我又一次眼睜睜地看著澳門妹妹跟媽媽歡聚一堂。而我,卻只能對著媽媽的照片,黯然神傷。我想起了《七子之歌》,如今只有我這個兒子還在浪跡天涯,早已哭紅的雙眼中又掉下了串串淚珠。

我把自己對媽媽永恆的愛、對媽媽無盡的思念以及我的全部資源,裝滿了一籃子,期待著總有一天能提著這個籃子,回家,親手送給媽媽,我要看媽媽!

我不再迷茫,我不再失望,我不再悲傷!我聽見了那960萬平方公里上震耳欲聾的呼喚:“回家吧!中國臺灣!”

隨著連戰、宋楚瑜訪問大陸,我再一次看見了希望的曙光!

“歸來吧!寶島!跟媽媽團聚吧!中國臺灣!”這不是幻覺!我真真切切聽到了媽媽那再熟悉不過的呼喚!對,我要回去!所謂的“”,只是過眼雲煙,我怎能離開媽媽?我還有一個56個民族的大家啊!再多的坎坷,也阻擋不住我回家的腳步,再多的荊棘,我的執著就是一把披荊斬棘的利劍!即使遍體鱗傷,我也不退縮,為了看媽媽,為了回家!

——總會有一個鳥語花香的春天,我提著籃子,帶著明媚溫暖的陽光,說出我心中貯藏已久的聲音:“媽媽,我回來看您了!”

課堂三分鐘演講稿範文 篇8

不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!

在一次討論會上,一位著名的演說家沒講一句開場白,手裡卻高舉著一張20美元的鈔票。

面對會議室裡的200個人,他問:“誰要這20美元?”一隻隻手舉了起來。他接著說:“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請准許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團,然後問:“誰還要?”仍有人舉起手來。

他又說:“那麼,假如我這樣做又會怎麼樣呢?”他把鈔票扔到地上,又踏上一隻腳,並且用腳碾它。爾後他拾起鈔票,鈔票已變得又髒又皺。

“現在誰還要?”還是有人舉起手來。

“朋友們,你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票,你們還是想要它,因為它並沒貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發生什麼,或將要發生什麼,在上帝的眼中,你們永遠不會喪失價值。在他看來,骯髒或潔淨,衣著齊整或不齊整,你們依然是無價之寶。”

溫馨提示:生命的價值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結交的人物,而是取決於我們本身!我們是獨特的——永遠不要忘記這一點!

課堂三分鐘演講稿範文 篇9

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

在哪裡,在哪裡見過你,夢裡夢裡見過你,是你,是你,就是你!一天又一年,無數磨難後,我發現我仍然愛著你。

你擁有最美的風景,你來自青松幽谷,賴布自然的音樂,輕懷草意和花青,溫慰我幽獨的靈魂。

我曾沉湎於悲哀,耽樂於悲哀。我常遲徊於夢境,迷戀於夢境。在夢裡,我看到繁星夜,明月夜,春花茂,秋草敗,蒸雙棲,子規啼,蝶戀花,蜂收蕊。我迷戀這夢鄉,追逐這夢想。

我聽,我聽,聽到了我內心的聲音。枝頭宿鳥休驚,我們已心心相印。你是希望,你是光明,你是我永不止步的方向。你是我精神的先覺,你是我思想藝術的整合。你是精神困窮的慈善翁,你展覽真善美的萬丈虹,你居住在我真生命的最高峰。

我追求一切美好的精神和物質,我更向往你,追求你的波心。我常在沉靜的境界中徘徊,在凝神地傾聽,聽出無數夢魂的匆跡。

你頰上的笑容,定是天上帶來的,可惜世界太庸俗,少有人能欣賞你的美。你的顏色,是我視覺的醇醪,我走近你,欣常你的美。

你的美是你的使命,我走近你,迷醉你的色香,你征服了一個靈魂——我是你的俘虜!

你是我的戀人,我是你的知已。我本是一個無依無伴的小孩,無意孤獨的徘徊!我曾沉湎於悲哀,耽樂於孤寂。你欲給我信心,告別這悲哀,遠離這孤寂。我心何嘗不熱奮震顫,答應這春春的呼喚,點燃著希望和燦爛,夢啊!你在我懷抱中也!休道我芳心思,我為你曾吞聲。休道我淡漠,我心裡,滿蘊著熱戀的火星。

我愛你,你是我的戀人,我是你的知已。我常獨自慢步在夜空下,我常同小溪吟唱,傾聽大自然和諧的聲音。我在靜謐中,聽出宇宙進行的多息,黑夜的脈博與呼吸,聽出無數夢魂匆忙蹤跡。也聽出自己的幻想,感受神祕衝動。

我曾擁有滿腔的抑鬱,一海一淚,可憐不自由的靈魂在風中。是你,你的微笑帶我走進你的夢,我們的夢。你帶我走出迷芒,告別彷徨,尋找真生命。你為我扯開滿天雲幕,化散遲重霧氣。我愛你,不忘初心,追逐你,實現夢想。你帶給我希望和方向,你是光明,你是我永不止步的方向。

課堂三分鐘演講稿範文 篇10

good morning,dear teacher and my friends.

it’s a very intresting topic today.

i think my dad was a hero for me when i was a young child. we'd go fishing, walks, and other fun things for a kid.

every child has a good and great father, and so do i. my dad played a very important role in my daily life`````exactly speaking, in my past 16 years.

my father always stands in the center of my life, from past till now and possibly in the future.

my family was rather poor when i was in my childhood. we didn't have our own house and had to live in a shabby, small room rented from my father's factory. the room was so small that there was little space for people to walk. i didn't have my own bed and had to sleep with my parents. this is terrible both for my parents and me.

but father made this all different!he works very hard on his own business, now we have our own 2 housese,surly,i have my own he take our family so much happiness, richer and richer.

when i was little, i did everything with my dad. you could always find me sitting on his knee or walking and doing everything with him. every night he would read me a bed time story and make the voices of each character.

i learnt a lot from my daddy. i learnt to never take things to seriously and to always smile.

like many other fathers, my dad and i also has generation gap. he is not good at or even can’t work the computer. so when i sitting at the computer desk,he will say something like ‘you should pay more attention to your study’, ‘don’t waste time on the computer games’ , ‘it will be bad for your eyes’ and so on. how can i- a computer fan – reduce time on computer? so i continue studying and playing on it

years pasted, my father is over 45 now. it is time for me to look after him and i am sure i will do and we will live an even better life. and i will say,i really love you dad,cause you are the hero in my mind.

thank you so much!

課堂三分鐘演講稿範文 篇11

按照“不忘初心、牢記使命”主題教育先學一步的要求,本人在主題教育啟動之前,按照“守初心、擔使命,找差距、抓落實”的總要求,認真學習了習近平新時代中國特色社會主義思想等規定篇目,推動“理論學習有收穫、思想政治受洗禮、幹事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率”的具體目標在日常工作中落地生根、開花結果。下面,結合個人工作實際,談一下自己所學所思所悟。

一要全面落實加強黨的絕對領導的要求。習近平總書記強調,“對黨忠誠要害在‘絕對’兩個字,就是唯一的、徹底的、無條件的、不摻雜任何雜質的、沒有任何水分的忠誠”。對黨忠誠是政治大德、首德,忠誠不絕對,就是絕對不忠誠。對黨忠誠是黨員隊伍不變的政治基因,是共產黨員的血脈之魂。旗幟鮮明講政治,在事關旗幟、事關方向、事關道路的根本問題上,必須牢牢把握黨的絕對領導這一根本政治原則。始終把黨的政治建設擺在首位,做到政治上同向,進一步樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,始終在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,確保任何時候、任何情況都聽黨話、跟黨走。不折不扣抓好中央、省委和市委各項決策部署的落實,堅決做到擔當負責,主動作為。

二要全面落實從嚴管黨治黨責任的要求。習近平總書記指出,全面從嚴治黨必須落實管黨治黨責任。管黨治黨責任是最根本的政治責任。要求,全體黨員幹部要堅持自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高,不斷純潔黨的隊伍,保證黨的肌體健康。就像老英雄張富清60多年深藏功名,一輩子堅守初心、不改本色,無論在部隊保家衛國,還是到地方為民造福,張富清用一生深刻詮釋了共產黨員的“不忘初心、牢記使命”,為新時代凝聚起了強大力量。作為一名黨員,面對新時代隊伍建設新要求,我們要始終始終牢記習近平總書記殷切囑託,永葆共產黨人的本色和初心,全面推進黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設,把制度建設貫穿始終,壓實壓緊管黨治黨主體責任和監督責任,以實際行動踐行全心全意為人民服務的初心使命,珍惜黨和人民的信任,不斷提高自身黨性修養,摒棄貪慾念頭,不斷推動全面從嚴治黨走在前列,切實繃緊紀律規矩防線。

三要全面落實履行新時代使命任務的要求。“人民就是江山,江山就是人民”,人民情懷是中國共產黨作為馬克思主義政黨固有的政治品格。黨的十九大報告指出:“中國共產黨是為中國人民謀幸福的政黨,也是為人類進步事業而奮鬥的政黨。中國共產黨始終把為人類作出新的更大的貢獻作為自己的使命。”習近平總書記強調,“我們所做的一切都是為人民謀幸福,為民族謀復興,為世界謀大同”。“時代是出卷人,我們是答卷人,人民是閱卷人。”造福人民、為人民謀幸福,是中國共產黨人初心和使命的自然延伸和內在要求。我們堅持好全心全意為人民服務的宗旨,把踏實幹事作為履職從政的基本要求,自覺踐行社會主義核心價值觀,注重家庭、家教、家風,恪守公道正派的職業道德、守法誠信的社會公德、向上向善的家庭美德,時刻注重自己的形象,帶頭想群眾之所想、急群眾之所急,始終將“權為民所用、情為民所繫、利為民所謀”牢記心間,切實做到為民造福、為民謀利。

四要全面落實抓好改革創新發展的要求。習近平總書記告誡全黨:“一切向前走,都不能忘記走過的路;走得再遠、走到再光輝的未來,也不能忘記走過的過去,不能忘記為什麼出發。”開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,就是把過去、現在和未來貫通起來,立足當下、回望過去、展望未來,讓廣大黨員謹記建黨之初心,始終保持革命精神、革命鬥志,始終保持奮發有為的精神狀態,對人民始終懷有赤子之心,自覺為實現中華民族偉大復興而奮鬥。新時代展現新氣象,新徵程需要新擔當。要抓好新形勢下的黨建工作,還要在“改革”二字上下功夫,深刻認識到抓改革就是抓發展,謀創新就是謀未來。要全面加強黨的建設,落實好全國組織工作會議精神,需要我們進一步解放思想,拓展思路,以“刀刃內向”的改革創新勇氣和“跳出工作”的開放眼界,著力構建充滿活力、富有效率的組織體系和管理體系,努力_時代發展程序中的難題,提升工作科學化、智慧化、現代化水平,推動經濟社會發展再上新臺階。

課堂三分鐘演講稿範文 篇12

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

團結能讓我們脫穎而出,克敵制勝。比如說踢球,踢球是多人專案,所以隊員之間要有默契。有一次,我和小夥伴們一起踢球,分成兩組踢。比賽開始後,我只要搶到球就一直往前衝,我想:我自己一個人也能進球。結果總是一個不留神,就被對方球友團團圍住,只能眼睜睜看著球被搶走。後來,我終於吸取了這個教訓,也明白了一個人的力量畢竟有限,與同伴團結合作才能成功進球。最後,在全隊成員緊密配合的情況下,我們終於轉敗為勝。我也真正明白了“團結就是力量”這句話的真正含義。

團結同樣能變弱為強。有一天,我在家裡看《動物世界》,電視裡講的是螞蟻。當螞蟻要尋找食物的時候就會讓一個排頭兵先行尋找。如果找到的食物小,它就自己搬運回營地,如果食物大,它就會返回組織同伴一同搬運。螞蟻看似弱小,但它們群體內部分工明確,各司其職,但只要聽到同伴召喚,總能團結一致,完成令人意想不到的艱鉅任務。團結或許是弱小的螞蟻得以存活的重要原因。

團結還能拯救生命。前不久,九寨溝發生了七級地震,山體滑坡、巨石壓頂,許多遊客、受傷群眾被困,他們隨時可能再次遭遇災難,就在這危機時候,我們的人們解放軍,民間的志願者、醫療隊……第一時間趕赴現場,組織遊客及群眾有序撤離。來自全社會的捐款更為他們的後續生活提供了保證。“一人拾柴火不旺,眾人拾柴火焰高。”大規模的救助單靠任何個人都不可能實現。面對災難,只有全社會團結的力量才能幫助我們共度難關。

我深信:只要萬眾一心,團結一致,我們一定能克服一切困難。

課堂三分鐘演講稿範文 篇13

各位尊敬的領導,同志們:

大家好!

年輕的我還有一大段時光去思考:人生的路該怎樣走,人生的真正價值又是什麼呢?當我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》的時候,保爾的一句話,給了我很深的觸動,“人的一生應這樣渡過;當回首往事的時候,他不因虛渡年華而悔恨,也不至因過去的碌碌無為羞愧;在臨死的時候,他能夠說,我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業。”這也許就是我所尋求的答案。可是什麼才是世界上最壯麗的事業呢?穿越歲月峰頭,伴著歷史雲煙,我沉迷在對過去的追尋裡。

中國上下五千年,留下的燦爛文化讓我為之驕傲。思緒飄過唐明清,來到20世紀初那個紛爭的年代,我彷彿聽到山河在咆哮,大地在哭泣,華夏兒女在苦苦掙扎,在大聲地呼喊,長夜漫漫,路在何方?路在何方!1921年的一個夏日,中國共產黨誕生了,猶如一道曙光劃破黑暗的長空。在中華民族生死存亡的緊急關頭,它挺身而出,帶領著千百萬革命志士,用燎原的星火喚醒了四萬萬勞苦大眾,歷經28年艱苦卓絕的鬥爭,用鮮血和生命贏得了中國革命的偉大勝利。天安門城樓上莊嚴的宣告響徹大江南北,整個世界都為之而震驚。此時我終於明白為什麼有一首歌叫做《沒有共產黨就沒有新中國》;我終於明白為什麼飄揚的五星紅旗是那麼的鮮豔;我終於明白為什麼那些影片中的英雄人物會因為一句“我是一名共產黨員”而甘願拋頭顱、灑熱血。這一刻,黨在我心裡是一座豐碑,是一個燈塔,是一面旗幟,讓我敬仰、引我前行、促我奮進。無數共產黨員憑著那份永恆的追求,憑著對祖國和人民的忠誠,為我們撐起了一片晴空。

歷史的清風,拂開陰霾,讓陽光灑向大地,見證永恆;浩瀚的長河,載著歷史和訴說從時間中流過,笑看風雲榮辱不驚。1921年的那艘紅船,載著無數革命先輩的革命理想,迎著歷史的波濤,乘著時代的風帆,向我們一路走來。時間的車輪駛入21世紀,跨過21世紀的門檻,中國黨迎來了95週年華誕。回首95年,彈指一揮間,偉大的中國共產黨走過95年的風雨歷程。在這95年裡,我們在黨的領導下戰勝一個又一個困難,取得一個又一個勝利。黨95年的征程就是一部革命史,一部奮鬥史,一部光榮史。

95年的風風雨雨,鍛造了一個個頂天立地的共產黨員。黨員是黨的活的細胞。黨的先進性從黨員身上集中體現出來。一名名黨員,就是一面面鮮紅的旗幟。這一面面旗幟,就代表黨的魂! 95年的風風雨雨,留下的是不變的信仰和不懈的追求,黨用行動詮釋著對人民的莊嚴承諾“為人民服務”,讓黨旗永遠飄揚在人民群眾的心中。也讓中國人民得出了永遠跟黨走的結論。永遠跟黨走,是中國人民歷經28年的英勇奮鬥得出的歷史結論;永遠跟黨走,是中國人民在實現小康社會道路上得出的歷史結論;永遠跟黨走,是中國人民在這今揚眉吐氣的日子裡得出的歷史結論。身後是已逝的過去,向前是新展開的未來。我們的腳下,通向明天的路在朝著遠方延伸。讓我們邁著堅定的步伐,永遠跟著黨,永遠向前走!

我的演講到此結束,謝謝大家!

課堂三分鐘演講稿範文 篇14

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

蘋果公司總裁庫克認為,他並不擔心計算機像人類一樣思考,卻擔心人類像計算機一樣,失去了他們本應擁有的初心,最終失去一切。正如我們處在這個飛速發展,物慾橫流的社會中,我們無法逃離這裡,但我們可以盡我們所能地葆有初心。時間如同鐮刀般,不斷地切割走舊事物,又會有新事物取代它們。而人類可曾想過,被切割走的,是否還有我們的性靈,而又有什麼可以取代它呢?

哲學上認為,將人腦和大腦區分開的標準,是它能否客觀地反映意識。塵世中,所有生靈都有大腦,而唯獨人類,具有能“思考”的大腦,它能夠能動地認識世界。隨著高科技的發展,科技確實取代了人腦的一部分,也許能高於這部分,但它卻永遠被限制於這個範圍內,無法涉足於意識的範疇。“人之初,性本善”,一個正常的初生兒就如同乾淨整潔的軀殼,而在慢慢探索與實踐中,逐漸形成三觀。生而為人,我們既幸運,而又不幸。我們很不幸地被這個時代的負面區域所影響著,漸漸扭曲了我們的三觀。但又很幸運,我們還有出路——我們可以逃離負面區域,堅持本我,如同初生兒一樣,永葆一顆純淨的心靈。

在如此資訊過度透明並且單向度、片層化傳播的社會中,人們的價值觀取向,在不知不覺地被扭曲。不知從何時起,人們就將運動員與金牌相綁,將體育精神與金牌相牽,甚至將國力與金牌相連。里約奧運會後,傅園慧三個字成了網路上被不斷一輪的熱詞。但別於過去的金牌得主,她的受人關注並不在於結果,而在於她的態度。賽後,記者採訪她時,她對於自己銅牌的結果非常滿意,甚至不敢相信。她懷揣著對體育事業的熱愛,認為自己已經盡力,無論結果都是最好的。連一向苛刻的體育局都對此非常滿意,證明了這個社會對她的認同實現了對“唯金牌論”的突破,完成了人的精神的迴歸。長久以來,人們對金牌得主一直予以厚望,而相差無幾的銀牌得主卻常遭冷落。殊不知他們背後又有多少不為人知的汗水。多年後,金牌數只會是一個數字,而只有體育精神,才得以傳承。所以,人們不該忘記參賽的初心。最初,我們因光榮而來,最終卻以獎牌而走,不禁令人唏噓。

孟德斯鳩曾經說過:“同情是善良心地所啟發的一種感情的反映”。在楊永信電擊事件中,他打著治療孩子網癮的旗號,對一條條小生命使用極端手段,造成社會極大的反響和指責。我一直在想,在他面對這些可愛的孩子們時,他不會心痛嗎?正是因為他人性的缺失,失去了人類本該擁有的同情心,造成了不堪入目的後果。最終的結果也無疑是失敗的,他不僅沒有戒掉孩子們的網癮,反而在孩子們的心靈深處埋葬下了罪惡的種子。正如我們做數學題,有時候在無從下手時,反觀題目本身,迴歸原點,將四處拉伸的思想收回,題目居然迎刃而解。由此看來,得以擁有初心,才得以擁有全世界。

時代發展的產物,只是一枚勳章,它能夠佩戴在我們胸前,卻無法改變我們。我們更不能讓它成為一道枷鎖,鎖住我們本該擁有的一切。我們的價值觀和同情心,需要我們自己把控,而不是被這個時代所左右,成為時代的奴隸。

朱熹在《觀書有感》中寫道:“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。世界的本原是物質,一切都基於此發展,而人的本原是什麼呢?每一次走到盡頭,我們都應回望初心。我們終有一天會明白,這是我們所擁有的最寶貴的財富,它會使我們踏上成功的旅途,成為擁有完美人格的我們。

課堂三分鐘演講稿範文 篇15

同學們,我們生活在如花一般的世界裡,也許沒有體會過故事中那生死間迸發的愛,可是,父母之愛卻同樣如涓涓細流,匯入我們的心田。早上,當我們匆忙從被窩中爬起,是誰為我們做好了可口的早餐?大雨滂沱的大雨天,是誰撐著傘在校門口焦急的等待?當我們遇到困難,是誰能傾注所有一切來幫助?當我們受到委屈,是誰能耐心聽我們哭訴?當我們犯錯誤時,是誰能毫不猶豫地原諒?當我們取得成功,又是誰會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅?是父母,是我們那最平凡、最普通、而又最偉大的父母。

父母不僅給了我們生命,更是為我們的成長付出了心血和汗水,我常常聽到父母在背後談論,說我的身體健康是他們最大的心願。可就在一個月前,我玩耍時,不小心磕掉了一顆牙齒,這是一顆恆牙,磕掉就不會再長了,當時,媽媽非常害怕,著急的眼淚都流出來了,爸爸東找西找,找到磕掉的牙齒,帶著我去醫院診治。去了幾家醫院,也沒有能補上,當時,爸爸媽媽都急得滿頭大汗,他們擔心這顆丟失的牙齒會影響到我的美觀,更擔心別人的眼光會造成我心靈的傷害。從他們焦急的眼神裡,從他們的細心呵護中,我深深體會到了父母之愛。儘管我的牙齒到現在還留著一個缺口,但父母之愛已經將它添補,我感到自己依然很美麗,很幸福。

現在,我已經長大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,因為有了父母才有了我,才使我有機會在這五彩繽紛的世界裡體味人生的冷暖,享受生活的快樂與幸福,是他們給了我生命,給了我無微不至的關懷。兒女有了快樂,最為之開心的是父母,兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母。舔犢情深,父母之愛,深如大海。因此,不管父母的社會地位高低、不管他們的相貌漂亮與否,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠去愛的人。一張親手製作的賀卡,一杯暖意濃濃的熱茶,一盆熱氣騰騰的洗腳水,一個燦爛甜美的微笑……都會讓父母感到幸福和安慰。

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的感情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。讓我們用一個個細小的進步,一天天的長大懂事,一次次的優異成績來回報父母,因為父母永遠是我們的支柱,我們永遠是父母的牽掛。

課堂三分鐘演講稿範文 篇16

Good evening, Ladies and Gentlemen:

I’d like to start with a group of pictures.

"Modern and advanced"? This society forgets, and ignores the other two thirds of human beings. It's far from the ideal! We call ideal as a utopian, a place where reality does not exist. A few people still look forward to the ideals. We make fun of them, considering they are naive. Will we still be content to live in such a society, if misfortune drops to us? No! Of cause not!

When we feel the warmth of the sun, these people, endure great sorrows and pains. Can we imagine that? They are our brother and sisters!

Facing them, will we still complain about our own misfortune?

Facing them, will we still have the mood shouting for our own freedom? Facing them, will we still want to have more and more unnecessary stuff?

They are unable to meet their needs, even the basic needs of survival! Everyone, as a member of humanity, shouldn't feel ashamed? Our luxury deprived their lives, our indifference violated our soul, and our barbarity destroyed human civilization!

What's the ideal society? It's a society no one worries about their living, a society no one is refused from education, a society everyone can pursue his/her own happiness! The ideal society is filled with love, joy and kindness. In that society, we can touch the other's hearts, we can share our dreams and most important, we can just be the true men!

Let's break the ethnic divide, bridge the gap between rich and poor, hand in hand, to build a Great wall, protecting us from evil; to construct a steady bridge, connecting reality to the ideal society! Let's pursue for that, that's the only way to the bright future! They are watching us! Thank you!

課堂三分鐘演講稿範文 篇17

生活是一望無際的大海,人便是大海上的一葉小舟。大海不會總是風平浪靜的,所以,人也總是有快樂、也有憂愁。

花開了,花也會謝了,不必為它的凋零而暗自垂淚,也許它的凋零是為下次花開更豔;葉綠了葉也會黃了,不必為它的枯萎而暗自黯然,也許它的枯萎是為下次葉綻更鮮;日升了日也會落了,不必因暫時的黑暗而憂傷惆悵,相信明天太陽依舊會升起;月圓了月也會缺了,不必因暫時的離別而寂寞傷情,相信月亮下次會圓得更完美。

是的,一切不如意都會過去,微笑地面對這一切吧。

當生活的困擾襲來,請丟下那沉重的負荷,微笑地遙望那清亮的藍天。那湛藍的一望無垠的天空,會讓我們煩躁驛動的心漸漸地復歸平靜。微風,柔柔地親吻臉頰;陽光,暖暖地溢滿心懷。

當層層的失意包圍,請開啟那緊閉的窗戶,微笑地凝視那明朗的世界。讓沁人心脾的新鮮空氣淌進來,讓芬芳甘甜的泥土氣息飄進來。於是,心中便有了一份溫馨的慰藉。

當無奈的惆悵湧來,請擦亮迷茫的眼睛。微笑地看著夕陽沉落,靜靜地數著滿天閃爍的星星。於是,一切令人煩惱的嘈雜漸漸隱去,心靈寧靜如水。

朋友,靜靜地綻放微笑吧。一個微笑,可以讓我們忘卻煩惱,忘卻心靈的煎熬;一個微笑,可以讓我們坦然地面對人生的各種失意與彷徨,讓春風拂過沒有褶皺的心。

也許,你真的並不幸福,真的有點痛苦,那麼,就靜靜地綻放你的微笑吧。雖然,這微笑並不能意味幸福,並不能讓痛苦傾刻消失,但是,眼淚和抱怨會令你更加痛苦不堪。每一種人生,每一段生活的背後,都會或多或少地隱藏著一些辛酸的過去,但是,我們會一如既往地渴望著幸福,追尋著快樂。當寂寞無處可躲,空虛緊緊相隨;當孤獨傷懷,疼痛蝕骨,你就試著微笑吧!微笑地面對這一切時,也許就會發現:生活蕪雜,但我們可以簡單,可以輕描淡寫,可以從容面對,可以淡定自如。很多時候,不是生活無情,而是我們拒絕了陽光。而微笑,就是生命中最燦爛的陽光!

每個人,走在人生的路上,都不會是一帆風順的。有平原,也有高山,還會遇到懸崖;有鮮花,也有荊棘,還會遇到陷阱;有晴天,也有陰天,還會遇到狂風暴雨;有悲歡,也有離合,還會遇到生離死別。但是,我們還是要一樣走過,不如就微笑地面對這一切吧。風中的往事都會一一飄散,成為過眼雲煙;而飛揚的,是那一份澄然的心情,雲淡風輕。

不禁想起了清覺寺的那位心明禪師,是一位盲人。他悟性很高、感應靈敏,對禪對世間永珍有另一種觀察和體悟,而他臉上常掛著的祥和微笑,更是令人為之動容。

有一天,心明禪師正在寺院的石凳上晒太陽,有一位信眾看到他笑眯眯的自在相,就問他:“您老笑什麼呢?”“笑這明媚溫暖的陽光!”心明禪師隨口答道。

有一天,陰雨連綿,心明禪師坐在禪房裡參禪。一位前來上香的居士看到他笑眯眯的恬然的樣子,就問他:“您老笑什麼呢?”“笑這潤物無聲、金貴如油的春雨!”心明禪師隨口答道。

有一天,寺院裡遊人稀少、冷冷清清,心明禪師在寺院裡悠閒散步。有一位前來掛單的雲水僧看他笑眯眯的神情,就問他:“您老笑什麼呢?”“笑那高山流水、鳥語花香!”心明禪師順口答道。

有一天中午,心明禪師坐在一棵大樹下打盹。有一位女施主看他打盹的時候還笑眯眯的樣子,就問他:“您老笑什麼呢?”“笑你看我時怪怪的表情,笑我又將有個美麗的夢境!”心明禪師順口答道。

也許,令我們無法釋懷的,不是生活本身,而是追逐的累、鬱積的傷。不管生活給予我們的是幸福和快樂,還是痛苦和憂傷,都讓我們報之以微笑吧。因為生活可以拒絕眼淚、拒絕抱怨,卻無法拒絕微笑!在黑暗陰鬱裡微笑,生命會帶給你天空的蔚藍;在陽光明媚裡微笑,歲月會饋贈你花開的絢爛。

繁華三千,我們無需輾轉流連。在沉默的守望裡,只讓微笑靜靜地綻放,陽光,總會不可抑制地溢滿、流淌,直至暖透憂傷。

課堂三分鐘演講稿範文 篇18

青春青春是一個活潑的話題,青春是一個成熟的轉折。我們曾經或者正在擁抱青春,我們也將失去我們的青春。青春像一陣風吹過,後面只留下塵土飛揚。

我想留住青春,然而歲月是無情的。我竭盡思索著想用最樸實無華的字眼來記錄 這段無悔的青春。有的人把青春當作是廢棄的紙,一無所用。天天無所作為,只 知道吃、喝、玩、樂,不懂得好好學習,不懂得父母的辛酸,不懂得人生的意義。

也有些人,他們雖然默默無聞,但是他們卻珍惜著自己的青春,珍惜 自己所擁有的每一分每一秒。他們正在努力地學習,努力地工作。

青春是一首歌,唱出人生最值得回憶的片段;青春是一幅畫,勾勒出 人生最精彩的一幕;青春是一首小詩,讚美人生最美的一刻;青春是我們每個人的 必經之路,它對我們的人生起著重大的作用。

作為一名即將升入國中學生的我門,應該要好好珍惜青春,要抓住每 一分每一秒來學習。我們要緊握青春,不虛度年華。在成長的道路上,做好每一 件事,讀好每一本書,學好每一點知識。我們不應該整天遊手好閒,荒廢學業。

我們要為自己確定人生的目標,努力地去追求人生的理想。這就是青春:充滿著 力量,充滿了期待、志願,充滿著求知和鬥爭的志向。青春,流露著濃濃的詩情 畫意;青春,散發出淡淡的幽香含情。青春的步伐不會因困難而停止,青春的旋 律不會因風雨而阻撓。青春是陽光,是自信的標誌;讓我們揚起青春的風帆,讓 青春在這裡飛揚,讓青春在這裡啟航吧! 青春的力量600字作文篇2綻放青春的力量 青春是一個夢,夢裡有陽光也有彩虹;希望是一個夢,夢裡有鳥語也 有花香。一株嫩芽,可以喚醒一灘荒原,一點希望,可以振奮一片廣闊的藍天;

一顆明星,能夠感受執著的堅強。

風兒吹響了床邊的風鈴,叮噹敲醒了我們年輕的夢。或許上帝忘了給 我翅膀,但是我學會了用夢想飛翔。我把夢想寫在蝴蝶的翅膀上,期盼著有一天 能和它一起飛翔;我把夢想畫在青春的年華中,渴望著有一天迎來青春的怒放。

如果,把人生比做深邃的夜空,那麼青春時光必將成為一顆耀眼的流 星劃破天際,雖然短暫,但卻異常光輝,最終留下了一道美麗的弧線。

國中生活已經離我而去,昔日的成功與失敗,都將成為歷史。而我將 要站在一個新的起點,開啟我盼望已久的高中生涯。

有時我會想,三年後的一天,我們都會站在考場,為自己的未來奮力 一搏。到那時,回首望去,竟是十餘年的艱辛與汗水的揮灑,是否有無限感慨油 然而生。

高中,一個新的開始,這裡充滿了競爭與拼搏,也到處洋溢著青春與 歡笑。即將踏上征程的我們,不僅需要堅持不懈的努力,更重要的是要有屬於自 己的信心與力量。

有一天,我仰望星空,猛然發現,心並不遠夢並不遠,只要你踮起腳 尖。這一天,我不再彷徨也不再靦腆,張開雙臂和夢一起,飛得更高看得更遠。

用你的心靈,感悟陌上花開;用你的激情,燃燒青春歲月。雖然成功 的道路還很漫長,但我相信,只要勇往直前,奮發向上,青春的輝煌永遠為我點 亮,夢想的翅膀必將展翅翱翔。

明天,是為下一個自己而打造,而我將在天空一角,劃出一道屬於自 己的符號。拼搏是黎明時的破曉,到那時,一切將是無限光芒,一切都將是屬於 我的驕傲…… 三年後,我要走向勝利的遠方,我要讓這世界為我激盪! 青春的力量600字作文篇3青春力量 天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。

又是一個雨天…… 摸摸書桌,看看有沒有帶傘。剛好,我的好朋友衝過來拉著我衝進雨 裡,我本來是不習慣不打傘的,我還是勉強用手掩著,雨打在我們的頭髮上,打 在我的衣服上,我像一個從水裡走出來的,雨又打在我的臉上像要親一親我,雨 水打在我的耳朵上像要跟我說悄悄話了。柔合的雨絲打在我們的身上,就像要撫 遍我身上的每一個毛孔,滋潤我的血液。看著她在雨裡跑,我驚呆了,我也漸漸 地,也似乎掙脫了束縛,跟著她,投進雨中,越跑越快,越跑越遠…… 朦朧中,這般童話般的舉止,好像挑起了我心底已經壓抑了很久的快 樂。晶瑩的雨絲再次落到我們的頭上,肩上,背上,濺起一朵朵水花,綻開笑臉, 彷彿在為我們喝彩,淘氣的小水坑也來跟我們開開玩笑,一腳踩下去,褲腳邊上 也就有了斑斑點點。但雨點“嫉妒”了就把小水坑的“禮物”沖洗了一下,好像快樂 只屬於它似的。

我們歡快的奔跑著,盡情的跳躍著,沒有任何的煩惱,並釋放著全部 的力量。這是,一個老爺爺看見了我們在雨裡奔跑著,連忙叫住我們停住,並給 我們一把傘,我們把傘還給了老爺爺,沒有說話,只是笑了笑,街上的人們看見 我們,都在說我們,我們也只是互相望了望並笑了,但在他們的背後卻是我們的 笑聲。

雨還在下著,是綿綿的下著,是雨給了我們青春力量,是雨讓我們這 一天過得快樂,而且也沒有任何顧慮,因為在這之前,我們必須把顧慮拋開這樣 我們才能快樂,不信就試試吧!

課堂三分鐘演講稿範文 篇19

各位老師、同學們:

大家好!

人是社會的人,社會是人的社會。要衡量一個國家社會的文明程度,主要是要衡量它的物質文明、政治文明和精神文明的程度。為了進一步推動我國的精神文明建設,黨中央國務院號召全國各族人民要落實科學的發展觀,構建全面、調和、可延續發展的___社會。人的___是社會___的基礎。那末,我們怎樣才能作到人與人之間的___呢?請從學會尊重他人開始吧!

我們每個人生活在這個社會上,生活在集體這個大家庭中,我們給個人的存在都希看得到他人的充分肯定,每個人的成績都希看得到他人的認同,我們每個人的人格都希看得到他人的尊重。那末,我們怎樣才能得到他人的尊重呢?一句話,學會尊重他人。那末,怎樣才能學會尊重他人呢?

首先要學會欣賞。欣賞是一種積極的樂觀向上的人生態度,是建立在善於發現和摒棄妒忌、悲觀厭世的不知己理的基礎之上的優秀品質。我們要學會欣賞他人的貌美、體健、聲清、骨秀、學厚、文博……欣賞老年人之經驗豐富,中年人之年富力強,青年人之青春與活力,少年人之天真爛縵。總之,只要我們願意欣賞,就總能找到欣賞的理由。只要我們學會了欣賞,我們就學會了尊重。

第二是要有“三人行,必有我師”的良好心態。在我們的四周,在我們生活的集體中,不乏學習的楷模。他人儀表美、心靈美、語言美、品質美都是我們學習的好榜樣。他人淵博的知識,靈敏的思惟,善辯的口才,傑出的才華,高深的藝術,完善的人格,豐富的愛心,奉獻的精神等等都是值得我們敬慕與學習的。只有我們時時、處處保持謙虛的態度,確立“三人行,必有我師”的處世哲學,我們就學會了尊重他人,虛心的向他人學習,取長補短,進而豐富和發展自己,使自己學會尊重他人的藝術人生布滿藝術。

第三是要學會使用經常使用的文明用語。人是情感動物,人類的情感很大程度上是用語言作為交際的工具的,是用語言傳遞著情感。因此,我們要學會使用經常使用的文明用語。如“您好”、“你需要幫助嗎”、“對不起”、“沒關係”、“再見”等,別看這些簡短的文明用語,學會了使用它,你或許就學會了尊重他人,他人也一定會尊重你。一句“您好!”表示了真誠的問候,美好你的祝願,使他人與你的感情拉近了很多倍。

一句“你需要幫助嗎?”體現了自己的友好,而且也表明了自己的本事,對他人有甚麼困難,自己願意伸出熱情的雙手。一聲“對不起”,是對自己的無意過失的挽回或對自己的錯誤的真誠道歉,這不但反映了你對他人的尊重,而且也表明了自己的坦誠。一聲“沒關係”是對他人過失的諒解與寬容,也表現了自己豁達的胸懷。臨別時的“再見”,能給人以留下美好印象。

古人說“我敬人一尺,人敬我一丈”。意思就是說,我們只要學會了尊重他人,他人也一定會加倍的尊重自己。假如你想自己處處有好的人緣,你想得到他人的尊重,你想使自己的人生更臻完善,請從今天作起,從現在作起,學會尊重他人吧!

謝謝大家!我的演講終了!

課堂三分鐘演講稿範文 篇20

把握現在,挑戰明天

隨著午夜鐘聲的敲響,歷史翻開了嶄新的一頁,滾滾的車輪把我們帶到了二十一世紀.這,是一個多姿多彩的世紀;這,是一個改革開放的世紀;這,更是一個機會遍地,挑戰滿天的世紀.就在這個世紀初,我,從遙遠的黑龍江畔,來到了美麗的東海之濱.昨天,我還是黑土地上的建設者,今天,我已成了開發南匯,建設南匯的一員.

翻開史卷,我很清楚地看到了南匯的昨天,泥沙鋪路,茅草蓋房,農民手持魚網走向大海,換回的是一臉的疲倦與無奈.

歷史在發展,時代在進步,南匯也在一天天的改變.道寬了,樓高了,樹多了,南匯人臉上的笑容豐富了,而今,就在歷史進入二十一世紀之初,又傳來了一個更大的喜訊,那就是,一座海港新城,即將在我們南匯誕生了!

感謝黨和政府,賜予我們這千載難逢的機遇.

現在,讓我們每一個南匯人都滿懷喜悅的暢想一下這海港新城的新貌吧:

這,將是一座欣欣向榮的城市,這,將是一座美麗如詩又如畫的城市.

啊,好美啊,有湖,有海,有樹,也會有成群的鳥兒從空中飛過.真如夢幻一般美麗,也許,這真的是夢?不,夢總是虛幻的,而這,是一個即將發生在我們身邊的事實,一座如夢幻般美麗之花,即將綻放在我們南匯.

隨著海港新城的開發與建設,我們南匯將發生翻天覆地的變化,我們南匯人將面臨空前多的機遇與挑戰.是的,挑戰與機遇總是相伴而行.如何把握住現在,以適應南匯明天的發展與建設,這是我們在欣喜歡呼之餘更要思索的問題.

是一味喜悅的暢想南匯明天帶給我們的美麗,在暢想中等待明天的到來,還是,積極努力地投身到今天的建設中去呢,毫無疑問,我們只能選擇後者.

歷史賦予南匯如此重大的使命,我們南匯人有責任,有義務來完成這使命.

南匯有悠久的歷史,有燦爛的文化,有優越的地理環境,物華天寶,人傑地靈.既然歷史把我們推到了改革開放的前沿,在我們面前擺放了一隻如此豪華,如此美麗的巨輪,我們就有責任駕好這艘巨輪,行進在歷史長河中.

我們前有先輩,我們後有子孫.

無論是面對歷史,還是面對未來,我們都沒有理由來輕易淡化這自身的責任感和使命感

今天,你彎腰扶起一朵小花,明天,小花將開遍滿園,奼紫嫣紅

今天,你伸手栽下一株小樹,明天,小樹將綠遍山岡,鬱鬱蔥蔥

今天,你學會一句"welcome to shanghai",明天,ABC就會以其特有的旋律飄蕩於南匯的角角落落.

今天,你熟知一點compute常識,明天,計算機網路方能順利連線到南匯的千家萬戶.

是呀,努力在平時,努力在現在,努力做好身邊的點點滴滴,邁向明天的步子才會更加矯健,更加豪邁.只吶喊而不衝鋒的不是好士兵,只瞄準而不射擊的也不是好獵手,空談和闊論絕不會讓我們夢想成真.

如果你是一位工人,不妨精心製作每一個部件

如果你是一位農民,不妨精心澆灌每一寸土地

如果你是一位老者,不妨把你創業的苦辣酸甜都講給下一代聽聽

如果你是一位學生,不妨展開翅膀,盡情遨遊於知識的殿堂,享受雨露的滋潤

而我,是一名教師.

在新世紀,新挑戰到來之際,我們教師又要經過怎樣的努力,才能與時代融為一體呢?

新的時代需要新型人才,勤勤墾墾,任勞任怨,紮實能幹,這些已滿足不了新時代對人才的需求,新的時代更需要有創新精神,有創造才能的人.

而這,也正是新時代賦予我們教師的使命,我們教師,又怎能辱此使命?

歷史走到了今天,歷史還將帶著我們走向明天,前面燈火輝煌,前面陽光燦爛,朋友們,請認真走好每一段路吧,只有把握住了今天,才能更好的走向明天.

課堂三分鐘演講稿範文 篇21

尊敬的老師、各位家長、親愛的孩子們:

大家好!

能被各位家長所信任,作為代表在這發言,我也是特別的一個榮幸,看到可愛的孩子們也是要畢業進入國小了,其實我也是特別的一個不捨,和老師們也是有了三年一個交流,各位老師也是特別的負責任,把孩子們教得很好,而我也是認識了很多家長,和大家成為了朋友,今後孩子們也是要進入國小了,有些要分別,有些還是會在同一個國小,但這離別也是讓我很是不捨,我想孩子們也是同樣如此。

不捨老師們,不捨幼兒園,不捨一起相處了三年幼兒園的同學,但這也是成長了,人總是會去長大的,會和人有分別,這並不是不好的事情,未來也是可以再次的相聚,那時候也是會有不一樣的感觸,孩子們在幼兒園的這段日子,也是特別的感謝我們的老師,日夜的辛苦,孩子們從哭哭鬧鬧的進來,到而今懂事的離開,真的老師們付出太多了,對於孩子們的任性,孩子們一些不好的習慣,也是積極的去培養,去改變,而我們的孩子也是努力的去進步著,我們家長也是在積極的配合裡面,看到老師們真的付出好多。這些也是作為家長,我們要去感謝的了,特別是帶我們孩子們的班級老師,更是如此,三年,陪伴著孩子們的一個成長。

而對於孩子們,我想對你們說,未來是精彩的,去到國小同樣也是要認真的去學習好才行,去把習慣繼續的保持下去,同時也是會認識到新的朋友和老師們的,也是要繼續的好好相處,認識了新的朋友,同樣的也是不要忘記幼兒園的朋友們,週末的時候同樣也是可以一起相聚,有空的時候也是可以來看看我們幼兒園的老師,別忘記她們的教導。國小的學習會辛苦一些了和幼兒園相比,但孩子們也是長大了,我想你們也是會能承受的,同時也是要繼續的努力學好才行,而我們家長們依舊是你們堅強的一個後盾,會支援著你們,鼓勵著你們的,看到你們的成長,我們也是特別的驕傲。

三年,時間漫長而又短暫,老師們操心了,孩子們的進步真的讓我們家長也是特別的開心和驕傲,能來到我們幼兒園求學,也是我們的榮幸。此後的日子,我想孩子們也是會好好的把在這所學用好,同樣也是不會忘記各位老師們的教導。在此,也是再次的感謝幼兒園老師們,謝謝!

課堂三分鐘演講稿範文 篇22

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我今天演講的主題是“讓生命充滿愛”。如何讓我們的生命充滿愛呢?我覺得最重要的一點就是常懷一顆感恩的心。

有人或許會說,感恩這個概念會不會太大了,因為需要我們去感恩的人實在太多了。我想,這並不大,也不是泛泛而談。我覺得我們需要感恩的人就是兩類人再加上一個單獨的人。一類是我們的親人,一類是我們的友人,單獨的一個人就是我們將來所擁有的愛人。換句話說,我們需要感恩的其實就是人與人之間三種最偉大的情感:親情、友情與愛情。

親情是我們每一個人從出生起就開始享受的,它將伴隨著我們,見證著我們一次次的成長。它從一開始就無私的給予我們關懷與溫暖。可以說,我們的生命歷程融進了親情的每一朵浪花,每一組旋律,每一句叮嚀,每一聲歡笑,每一個眼神,每一步足印。而我們對這一切卻往往視若不見,常常抱怨父母沒有關心過我們,抱怨親戚沒有幫助過我們,總之把自己一切不順通通不假思索地強加給親人。其實我和大家都一樣,都曾埋怨過,因為我們年少,我們輕狂,我們甚至有時會顯現出無知。但,當我們有空靜下心來仔細想想時,有時父母一個小小的動作就足以讓我們感恩一輩子了。到現在也是將來我一輩子都不會忘記的就是兩個月前來到這裡報道的情形。因為大學聯考的不順,我滿腹委屈的堅決放棄了復讀,並執意把志願填了離家很遠的外省。就這樣,我第一次從江蘇獨自到湖北求學了。爸不放心我一個人過來,還是在百忙中放下手裡的工作送我報道了。報道的那晚,爸哪兒都沒去,他搬起寢室的六張椅子一拼,說,就睡這兒吧。那一刻,那樣一個簡簡單單的動作,一句簡簡單單的話讓我忍不住落淚了,那一夜,我無眠。

是的,驀然回首,才發現人生經歷中最讓我們刻骨銘心的是在人生磨難中永不退色的那份親情。經歷了磨難的我們才認識到,有多少的父愛在記憶中不滅,體驗了痛苦,我們才意識到,有多少的親情需要我們去珍藏。要知道不管什麼樣的愛都是唯一不可替代的,然而我們每個人都渴望得到自己所愛的一切,而對自己所擁有的一切卻往往不甚愛惜,我們應該懷著一顆感恩的心去感恩生命中的每一份親情。

奧斯特洛夫斯基曾說,人的生活離不開友誼,但需要獲得真正的友誼並不容易,它需要用忠誠去播種,用熱情去澆灌,用原則去培養。所以說,一份真正的友誼的建立對於我們來說並不容易。想要在漫長的歲月裡維繫彼此間的友誼亙古不變,唯一的方法就是心懷感恩。我們要感謝上蒼把這麼一位知己賜予我們,要感謝朋友在相識的日子裡和我們一同分享喜悅,一起走過困境,一道暢談過夢想。

最後,我有一個小小的提議,在這個月第四個星期四感恩節到來的那一天,讓我們心懷感恩,把我們最真誠的祝福送給我們的親人、友人亦或是愛人!

謝謝!

課堂三分鐘演講稿範文 篇23

尊敬的各位評委老師:

大家好!(鞠躬)今天我為大家演講的題目是《我愛我的家鄉》。

“藍天是白雲的家,森林是小鳥的家,小河是魚兒的家,泥土是種子的家,項城是我的家。”

在豫東平原的東南部,有一塊古老而又充滿朝氣的地方,小河清流,梨雪似瀑,千般風情盡收眼底,這就是我的家鄉——河南項城。家鄉項城有著豐厚的文化歷史,有著美好而神奇的傳說。美麗的八里河流傳著曹娘娘救濟鄉里百姓的佳話,傳誦著大將軍鄧禹壯志戰鬥報國的故事;古色古香的頓子國陪伴了光武帝劉秀金色的少年時光;恢弘的袁府吸引了無數海外遊客;更有著神祕的令人嚮往的鬼修城。

然而這塊養育我的土地,給我的卻一直是淳樸、親切、自然的感覺。在我的眼裡,這個城市最美麗。

家鄉項城,是一座散發善良的泉眼。淳樸是她的本質,善良是她的天性。當汶川大地在顫抖的那一刻,項城人民紛紛解囊相助,恨不能長上翅膀飛到救災前線。家鄉項城,是一座美麗的花園。這兒雖沒有熱帶雨林中高大茂密的植物,也沒有五嶽蒼勁的參天古樹,更沒有植物園裡種類豐富的花草。但是,這兒卻有許多隨風飄逸的楊柳枝,有一排排堅毅剛正的白楊,大片簇擁著的梨花,眾多不知名的翠綠翠綠的小野草兒,將這個花園裝點得如此絢爛多姿{我愛我的家鄉大連演講稿}.

家鄉項城,是一座普普通通的小城。擁擠的大街上,琳琅的超市中,一望無際的田野裡,到處都有著我們項城人獨特的開懷大笑。辛勤工作之餘,項城人民天生純樸豪爽的性格展露無遺,那是隻有項城人民才擁有的無限活力和淳樸忠厚。

家鄉項城,像極了一個俊俏、充滿活力的小夥子。熱心的市民是他眨個不停的雙眸;“淳樸善良”是他高挺的鼻樑,“綠”是他俊俏的臉蛋,“笑”是他上揚的雙脣。我親愛的項城,您是那樣的威武剛強,您是那樣的令人深感充實!昨天,家鄉的人民唱著在希望的田野上揮舞著的鐮刀、鋤頭,今天,家鄉的人民在這片熱土上創新、改革、開拓,創造著自然和諧而又寧靜的家園!文明、和諧、奮進的項城啊,我為你而驕傲!我為你自豪!我衷心的祝願——明天會更好!

我的演講到此結束,謝謝大家!(鞠躬)

課堂三分鐘演講稿範文 篇24

安全是一種愛。安全的愛是父母對外出兒女永遠的牽掛,是朋友寄來賀卡上的眷眷祝福,是同事帶著微笑的一聲問候,是陌生人邂逅時的彼此關照,安全更是一種以人為本的社會制度奏出的愛之歌。

安全是一種美。安全的美體現於維繫安全的行為過程之中。一種規範嫻熟的安全行為是美,對安全知識的熟練掌握並在實際工作中運用自如是美,在異常情況下能夠運用在平常的日子裡培養出的正常心態和應變能力瀟灑應對突變更是美。安全的美的本質就在於能夠預防災害蠢將災害的桶央降到囂徽。狸庸 ;井而給社會帶來前進的希望和力量,並能淨化人類的靈魂,增強人類的智慧。

安全是一種情。安全的情是一種美好的感覺狀態。安全的情不僅僅體現為一種美好的自尊自戀情結,亦體現為對他人個體生命的尊重,更體現為一個國家和政府對民眾的拳拳之心。“為官一任,保一方平安”是情;按章操作,防患未然是情;善待自然,善待自已是情。安全的情更是平常日子裡的嚴於律己,是災難面前的鬥智鬥勇,更是災難之後觀念的更新、情感的昇華、靈魂的涅架、生命質量的提高。

安全是一種理。安全的理是一個社會、一個國家、一個民族用安全文化對生活方式的理性表達。重視安全,尊重生命,是先進文化的體現;忽視安全,輕視生命,是落後文化的表

現。安全文化的形成,要靠全社會的共同努力。中華民族有著五千年的燦爛文化,進入新世紀後,必將會創造出更為先進的安全文化。

安全是一種法。安全的法是文明的體現,責任的體現。一個災難重重、動盪不安的社會無疑不是一個文明的有責任感的社會。一切非安全非文明的行為都是野蠻的行為。人類已進入21世紀,野蠻和愚昧早應成為歷史的陳跡。呼喚安全,呼喚文明,是人類社會發展的根本利益。在今天,無論貧富,無論職業,無論城鄉,每一位公民都應尊重他人和自己的生命,都必須承擔維護和保障生產與生活的安全狀態的責任,否則就要受到法律的警誡與懲罰。

課堂三分鐘演講稿範文 篇25

大家上午好!今天我發言的題目是《用智慧開啟智慧之門用勤奮開闢成功之路》。

同學們,你可還記得第一次背起書包走進學校的情景?可還記得開啟第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇?那踏進校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!

我們的學校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。同學們,在這寶庫中、走廊上 、樂府裡,沐著晨光,你是否想過,今天該幹些什麼?踏著夕陽,你是否問過,今天有多少收穫?

狄更斯說過,“我所收穫的,是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學習,歷史上不是有無數人用自己的行動在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學習"頭懸梁錐刺股"的故事,留下了千古學習的美名.匡衡為了學習,"鑿壁偷光";車胤為了學習,"囊螢映雪";楊時為了學習,"程門立雪"等等.他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識改變命運,真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,改變你的人生?

正如郭沫若先生所說:“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。後天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力獲取知識。 對於九年級的哥哥、姐姐們來說,中招考試已並不遙遠,面臨著人生的第一次選擇,你們應該加倍努力,刻苦學習,為迎接中招考試做充足的準備;對於我們八年級學生來說,八年級是國中學習的一個轉折點,我們應該好好把握,努力學習,不斷提高自己;而七年級的我們也千萬不要放鬆,我們現在的努力是在為以後的學習打下堅實的基礎,只有地基打牢了,房子才會蓋得更高。

同學們,無論我們處在哪個學習階段,我們都應該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。 每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價。正如冰心所說:“成功的花兒,人們只驚羨它現時的明豔,卻不知當初它的芽兒,曾浸透了戰鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處於學習的黃金時代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了,所謂黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲,就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進取,我們才能奏響青春之歌的最強音!

同學們,只要我們樹立遠大理想,腳踏實地刻苦學習,不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學習,從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!

課堂三分鐘演講稿範文 篇26

大家好,我今天跟大家談論的話題是:青春。

青春,是個充滿了陽光氣息和泥土芳香的字眼,就像鄉間小路上騎著自行車疾馳而過的少女那氤氳著誘人氣息的長長秀髮,顯得那麼飄逸而又充滿了詩情畫意。此時,它是如此地純。青春,同時又是個危險的註腳。它可能意味不計後果的腎上腺素激增,意味著漫不經心的打砸、燒殺與搶掠,意味著刻骨相愛的同時卻又無情的互相傷害。而此時,它又顯得那麼的複雜。

青春是成長,是蛻變,是毀滅,也是昇華。青春是一場無聲的兵慌馬亂。只是,關於青春的一切,都逃不開掙扎。

青春猶如方糖,對吧?有稜角的,易碎的,荒.唐的、甜蜜的……這種甜蜜是要親身用舌尖的熱量,才能融化,才能品嚐……你總不能隔岸觀火,人生總有這麼一個階段,一個做什麼也快樂的階段,一個說什麼也真誠的階段。笑他們,皆因我們曾經荒.唐過,愛他們皆因我們曾經甜蜜過。

自己的青春基本也屬於大眾主流的,乖乖地長大,狠狠地讀書,然後苦苦的工作,痛苦嗎?痛苦,卻也快樂。“刻意地尋找青春的價值是沒有意義的,對於青春,我們只需要回憶,回憶完了,然後繼續向前”。

這些就是我對青春淺淺的看法,謝謝大家。

課堂三分鐘演講稿範文 篇27

尊敬的各位領導、老師:  

大家好!  

作家張潔在散文《我的四季》中這樣寫道:“在這個世界上,每個人都有一塊必得由他自己耕種的土地。”這話告訴我們:一個人既要有夢想,更要有對夢想堅守到底、永不退縮的信念和勇氣!對我來說,這塊“必得由自己耕種的土地”便是深深紮根在我心裡的“教育夢”。

我不是山東人,我來自湖北。十八歲報考大學,我義無反顧地選擇了師範專業。二十二歲當教師,我來到山東泗水,成為了一中一名最普通的高中語文教師。我的夢想談不上偉大,我只想用青春在教育的畫卷上繪出最絢麗的色彩,寫下最燦爛的詩句。從踏上講臺的第一天起,我就告誡自己,這不僅是一份工作,更是一種責任。  

光陰如梭,轉眼我已經在泗水的教育戰線上度過了十一個春秋。十一年裡,我從一個不敢直視學生眼睛的教學新手,歷練成為如今倍受好評的業務骨幹。我的年齡在變,能力在變,心態在變,唯獨不變的,是我對最初懷抱的教育夢想的執著守望。  

猶記得生命中不堪回首的20_年,就在那一年,我遠在湖北老家的父親被確診晚期肺癌,而我正帶領學生奔赴大學聯考的戰場。我放不下父親,子欲養而親不待的痛苦讓我心若刀絞;我也放不下學生,肩上的重擔、一百多個學生的前途,讓我無法在大學聯考即將到來的時候舍他們而去。  

老實說,我也曾經無數次地想要請長假回湖北,可每當我在電話裡說出這想法時,父親總說自己有母親照顧,叫我不要隨便請假,耽誤學生。往往說到最後,他生起氣來,引起一陣猛烈的咳嗽,我不敢多說,只能作罷。最後的最後,父親把“不要耽誤工作”的叮囑帶到了棺材裡——他連最後去世的日子都選在了我的暑假。從頭到尾,我竟然沒有因為他的離世請過一天的假!  父親臨終時,留下了一句不是遺言的遺言,他說:“這輩子該做的事,我都做完了。”直到今天,我仍記得當時的情景,記得他說的這句話。我更願意把它當作父親對我最後的鞭策和我此生的座右銘。當我工作得累了倦了的時候,當我被玩劣的學生氣得煩了躁了的時候,當我掙扎在家庭與事業的夾縫中痛了哭了的時候,我總會問問我自己:“該做的事都做完了嗎?”要麼桃李天下,要麼誤人子弟,當老師的,從來都是一個良心活。  

“起始於辛勞,收歸於平淡。”我們所從事的職業從來都不會驚天動地,只能夠潤物無聲;我們所肩負的使命從來都被抬到太陽和靈魂的高度,但絕大多數一輩子辛勤工作的老師卻絕無可能像太陽那樣受到萬人景仰,像靈魂那樣令眾生匍匐。可那又如何?日復一日、年復一年地為別人的孩子辛苦操勞,誰又能說這不是另一種偉大呢?  

流年有聲,歲月無痕。我的“教育夢”在山東、在泗水、在一中,經過十一年的`沉澱,終於變得更加深沉而厚重、真實而純粹。我承認,剛參加工作的熱情會隨著年歲的日增、家庭的瑣事、生活的重創而漸漸消磨,但夢想的力量就在於,當你歷盡了生活的破碎與絕望後,它還能夠讓你重新抬起頭來,仰望頭頂上那片燦爛的星空!  

我們的國家由每一個具體的人構成,而我們每個人心中那些或渺小、或偉大的夢想最終匯聚成了整個國家的夢想。只有當我們每個人都不再錯把慾望當作夢想,當我們每個人都不讓夢想漸漸地被遺忘於青春,當我們每個人都能在自己的崗位上做完自己該做的事情,更重要的是,只有當我們每一個人都能不忘初心,以夢為馬,永遠賓士在尋夢征途上的時候,我們才能夠自豪地說,我有一個夢想,它叫中國夢!

課堂三分鐘演講稿範文 篇28

PRESIDENT CLINTON:

Thank you. Thank you, President Chen, Chairmen Ren, Vice President Chi, Vice Minister Wei. We are delighted to be here today with a very large American delegation, including the First Lady and our daughter, who is a student at Stanford, one of the schools with which Beijing University has a relationship. We have six members of the United States Congress; the Secretary of State; Secretary of Commerce; the Secretary of Agriculture; the Chairman of our Council of Economic Advisors; Senator Sasser, our Ambassador; the National Security Advisor and my Chief of Staff, among others. I say that to illustrate the importance that the United States places on our relationship with China.

I would like to begin by congratulating all of you, the students, the faculty, the administrators, on celebrating the centennial year of your university. Gongxi, Beida. (Applause.)

As I'm sure all of you know, this campus was once home to Yenching University which was founded by American missionaries. Many of its wonderful buildings were designed by an American architect. Thousands of Americans students and professors have come here to study and teach. We feel a special kinship with you.

I am, however, grateful that this day is different in one important respect from another important occasion 79 years ago. In June of 1919, the first president of Yenching University, John Leighton Stuart, was set to deliver the very first commencement address on these very grounds. At the appointed hour, he appeared, but no students appeared. They were all out leading the May 4th Movement for China's political and cultural renewal. When I read this, I hoped that when I walked into the auditorium today, someone would be sitting here. And I thank you for being here, very much. (Applause.)

Over the last 100 years, this university has grown to more than 20,000 students. Your graduates are spread throughout China and around the world. You have built the largest university library in all of Asia. Last year, 20 percent of your graduates went abroad to study, including half of your math and science majors. And in this anniversary year, more than a million people in China, Asia, and beyond have logged on to your web site. At the dawn of a new century, this university is leading China into the future.

I come here today to talk to you, the next generation of China's leaders, about the critical importance to your future of building a strong partnership between China and the United States.

The American people deeply admire China for its thousands of years of contributions to culture and religion, to philosophy and the arts, to science and technology. We remember well our strong partnership in World War II. Now we see China at a moment in history when your glorious past is matched by your present sweeping transformation and the even greater promise of your future.

Just three decades ago, China was virtually shut off from the world. Now, China is a member of more than 1,000 international organizations -- enterprises that affect everything from air travel to agricultural development. You have opened your nation to trade and investment on a large scale. Today, 40,000 young Chinese study in the United States, with hundreds of thousands more learning in Asia, Africa, Europe, and Latin America.