尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
英國王子查爾斯曾經說過：“這個世界上有許多你不得不做的事，這就是責任。”
因為責任我們必須在逆境中掙扎，只有掙扎才會使山窮水盡變得柳暗花明，會使悲劇性的生命變的偉大。正如魯迅所說：“真正的勇士敢於直面慘淡的人生。”截癱的史鐵生因為對生命的的責任而坐在輪椅上講述遙遠的清平灣的故事。殘臂抱筆的朱彥天因為對生命的的責任而寫出了30萬字的極限人生。因為對生命的沉甸甸的責任，才有瞎子阿炳那如泣如訴的二泉映月，才有陸幼青的死亡日記。其次每個人的人生都不那麼一帆風順。抱怨沒有用，逃避不可能，想飛也只是夢想，人生是現實的，現實的人生需要用現實的方法來處理。
國家興亡，匹夫有責。一個人的責任感在於他對自己，他人，國家和社會所負責任的認識情感和信念，以及與之相適應的遵守規範，履行義務的態度。責任是孟子的‘以天下為己任’。范仲淹的‘先天下之憂而憂，後天下之樂而樂’，周恩來的‘為中華崛起而讀書’。享受一定的權利，必須做到應盡的義務。你若要尋求你自己的價值，你就得給世界創造價值。
人生的路途，多少年來就是這樣踐踏出來的，人人都循著這條路走，你說它是薔薇路也好，你說它是荊棘路也好，反正你得乖乖走完，如果真以為是有翅膀的，能帶人到天堂，海闊天空的俯瞰這人世間且能長久地馮虛御風，逍遙於天地之上的，其結果一定是飛得越高，跌得越重，血淋淋地跌在人生現實的荊棘之上。
我們在這裡生活和學習，對一直支援我們的小眾負責，也要學會對國家、對社會負責。生命的責任會使你懂得珍惜每一個日子，每一陣風雨，每一泓秋水，甚至每一次飄零。理想和現實之間雖有衝突，無法做到十全十美，但對於社會的責任感，會使你盡善盡美。
為官一任，造福一方，是當官者的責任。
兢兢業業，教書育人，是教師者的責任。
妙手回春，仁心仁術，是醫生的責任。
努力學習，探索創新，是學生的責任。
大千世界，芸芸眾生，每個人都有自己的責任。你是否面對自己的責任，你又是否正在探究它。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
水的靈動在於有重物的襯托，土的結實在於有生命的踩踏，生命的精彩在於有責任的相隨。
生命的存在，讓世界變得繽紛多彩，而繽紛多彩的世界，也給了生命無窮的展示空間。生命存於世，總有它的責任，正如綠葉為了襯托花朵的鮮豔。白雪為了襯托梅花的芬芳。星星為了襯托夜空的浩瀚。責任呢？責任是為襯托生命的偉大。生命也因責任而更加的精彩。繽紛的世界給予生命展示的空間，在這個空間裡，每一個生命伴演了一個不同角色，不同的角色也賦予了我們不同的責任。
生命是神聖的，責任是崇高的，也許你會因負責任而放棄一些對你十分重要的。但是你必須去付出。
就如那翱翔高空的雄鷹媽媽，為了讓兒女以後飛得跟高跟遠，它不得不忍受子女的恨及自己的傷心，而狠心地把子女扔下那萬丈高崖，也許從此以後它會失去一個愛子，也許從此家庭不在和睦，但是它必須如此，因為這是它的責任，它要把子女培養成一個以後翱翔高空的健兒，就必須如此。
生命因責任而變得精彩，也許你在付出責任的時候會痛苦萬分，但是最後的時候，我們不會後悔，因為我們的生命在付出中得到了昇華，生命的過程讓我們回味無窮。
責任的崇高，讓我們仰視，它讓你我們的生命更加精彩，正如河流選擇了高崖，寧可粉身碎骨，結果美麗由瞬間鑄就了永恆，其實它的責任是勇往直前的奔騰。飛鳥選擇了高空，也許會筋疲力盡，但它最終到達夢想的地方，並在風雨中逐漸成長，它挑戰了廣闊的，不可知的大自然，其實它的責任是追求自由以及飛翔。
在追求責任的過程中，那種誰也道不名說不清如煙的境界，證明了生命的精彩，也詮釋了生命的意義。千年的古木依就載著沉甸甸的果實，透出生命的馨香，它的香體現著生命的重量，它永恆的存在於世間。
水一樣賁騰，為了這生命的重量，鳥兒依然飛翔，為了這天際的廣博，花兒一樣開放，為了這世間的芬芳。責任的存在，為了體現生命的偉大。
生命因責任而精彩，讓我們一起努力，共創美好生命空間。展示我們自己的舞臺，這就是我們的責任。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
不同的人有著不同的責任，例如醫生以救死扶傷為責任；老師為給學生們傳播知識為責任；父親為承擔家庭和撫養父母為責任；軍人為保家衛國而承擔的責任；而我承擔了一名中學生而應該承擔的責任了嗎？我想，沒有。但自從上了這一節課後，也許我明白了一名中學生的責任。
在這節品德課上，老師給我們講了負責任的好處和壞處，老師為了認識的責任的重要性，給我們講了書上的一個不負責任的事例，最近，小胡的作業錯漏百出，班主任問她原因，她說：“一向都是媽媽陪她坐功課，幫她檢查作業，可是這幾個月，媽媽到外地出差去了。”小胡對學習負責任了嗎？很明顯沒有。如果她長久下去的話，那麼她就會變成對自己不負責任，對他人漠不關心的人……
老師又給我們講了一個負責任的例子，說：“小順的父母因事要外出一段時間，要求小順常去看望獨自居住的奶奶，小順愉快的答應了。他說：我一有空就去看奶奶。”這就是對自己和他人負責任的表現。一個人能否得到他人的喜愛、信任與尊重，責任感都是重要的前提。
雖然我們中學生沒有軍人的責任偉大，沒有醫生的責任而神聖，但也要明白陶行知說的：知責任明責任，負責任。我們對現在的自己負責任，就是對未來的美好負責任。
現在我明白了，學習就是我目前最主要的責任！
尊敬的'各位領導、親愛的各位同事：
大家好!
我是~~~公司新入職員工~~~。非常榮幸今天能夠站在這裡代表全體新入職員工發言。
此時此刻，我的心情無比激動。結束了十餘載的寒窗苦讀。如今，我們一同來到了~~，站在了一個嶄新的起點，從今天起我們將一同踏上追逐夢想的道路。首先，要感謝~~集團發現並肯定我們的價值，感謝~~為我們搭建瞭如此優越的平臺，讓我們可以盡情的施展自己的才華。在此，請允許我代表20~~年新入職員工對公司表示由衷的感謝!
激動和感激之餘，我也感到些許緊張。因為我們將要擔負起更多的責任，為企業的發展貢獻自己的力量。同時，我們也面臨著新的挑戰，例如：怎樣將書本上的知識運用到工作中，怎樣儘快融入到~~這個大家庭中，怎樣才能更好的向公司的前輩們學習，以及如何將個人發展與企業的發展相統一，這些都是需要我們去思考並解決的問題。
作為新員工，我們願意接受新的挑戰，不斷地嘗試、探索和創新，在工作中學習，在學習中進步!在此，我謹代表全體新員工向~~集團和各位領導決心做到以下幾點：
第一，我們一定堅守一顆責任之心，胸懷天下，勇於擔當。
青春是剛剛起航的征帆，理想是指引人生的燈塔。正所謂好青年頂天立地，好青年志在四方，好青年承天下之興亡。我們一定牢記在~~這個大家庭中，立志做大事、立大業、成大器，牢牢把握人生的正確航向，讓理想信念的燈塔點亮人生之路。在服務~~、服務社會中，展現青春風采，實現人生價值，譜寫出壯美的青春樂章。
第二，我們一定永葆一顆進取之心，追求卓越，超越自我。
古人云：“自知曰明，自勝曰強。”人們總是在不斷地審視自己、超越自我中得以進步和昇華。“人生需猛進，日新毋自足。”一個有理想有抱負的年輕人，應該是一個勤於學習、勇於探索、不斷進取的人。大學畢業，只是完成了人生歷程中的一次跨越。來到~~，今後的道路還很漫長，還有許多新的知識，需要我們認真學習;還有許多新的工作，需要我們攜手努力;還有許多新的難關，需要我們合力跨越。我們一定永遠保持一顆進取之心，腳踏實地，不斷創新，追求卓越，敢為人先。
第三，我們一定擁有一顆勇敢之心，勇往直前，無所畏懼。
工作的道路沒有坦途，困難、挫折從來就是工作的組成部分。來到~~，我們已經做好充分的準備和清醒的認識，決心不斷增強戰勝困難的信心和勇氣，勇於面對工作中的難題，知難而進，不斷將困難轉化為前進的不竭動力。在我眼中，~~集團是成功而又輝煌的，而這些成功和輝煌靠的正是一代又一代~~人所持有的迎難而上的拼搏精神。作為新員工，我們一定會繼承和發揚前輩們的寶貴精神品格，無論遇到怎樣的艱難困苦，都力爭做到困難面前不低頭、挫折面前不氣餒，始終保持昂揚的銳氣、百折不撓的精神和堅忍不拔的品格，對工作充滿信心、永不言敗。
第四，我們一定保持一顆平和之心，寧靜致遠，樂觀豁達。
社會，是一個充滿挑戰的大舞臺，這種挑戰絕不是校園裡形式單一的考試，而迎接這種挑戰的唯一捷徑就是奮鬥。離開校園的我們，正值拼搏奮鬥的時期，要奮鬥就會有取捨，取捨之中每個人都難免會遇到不如意。這就需要我們要以平和的心態和成熟的心智去面對困難、適應社會、融入~~。正確對待個人的工作、學習和生活境遇;正確對待身邊的人和事;正確對待遇到的不公、不平、不順。要以樂觀的心態，豁達的心胸，充沛的精力，投入到在~~的工作、學習和生活之中，少一點抱怨，多一份理解;少一點焦慮，多一份平和，做一個堅強、淡定、睿智的~~人。
第五，我們一定常懷一顆感恩之心，飲水思源，知恩報恩。
感恩是中華民族的美德。在今後的~~生涯中，一定會有很多的人和事需要我們銘記，需要我們感恩。我們要感恩父母，是他們給了我們生命;要感恩親朋好友，是他們給了我們無私的支援和幫助;要感恩公司的前輩，他們將教給我們知識和技能;要感恩各位同事，他們將陪伴我們度過在~~的生活，陪伴我們退去青澀的稚嫩，換上英姿勃發的自信容顏。我們更要感恩~~給予我們良好的工作環境和寶貴的鍛鍊機會。我們一定常懷感恩之心，長存報恩之情，懂得感恩，學會感恩，盡己所能服務~~、反哺家庭、貢獻社會、報效國家!
各位新同事，讓我們攜起手來，繼續發揚~~集團“同心圖治、唯實創新、追求卓越”的企業精神;秉承“重信興利、服務社會”的集團宗旨，努力為客戶提供“高效、一流、履約”的優質服務。希望我們共同珍惜相遇在~~的緣分，燃燒激情，綻放青春，開拓創新，爭創一流。為我們共同的目標而奮鬥!
最後，衷心祝願各位領導，各位同事工作順利，闔家幸福，祝願~~集團，再續華章，再創輝煌!
謝謝大家!
“又是那個送水的老頭兒，真煩!還叫不叫人睡覺了!”
寒風刺骨，針扎一般，路邊的人、鳥、獸俱寂。這樣的清晨，年輕人還窩在被窩裡酣睡呢，而他——那個送水老頭兒，正邁著沉重而艱難的步伐走向10樓……
他骨瘦如柴，儘管我們都裹上了厚厚的棉襖但他還是單薄的一件薄薄的破馬夾，一條破得令人不敢直視的褲子，戴著白色口罩，還有那紫紅色的臉，滿頭的白髮和一雙凍破的手，不時砸一砸乾裂的嘴脣，甚為寒酸的他仍堅持工作著。
一陣刺骨的寒風吹來，老爺爺耐不住寒風的侵襲，打了一個寒顫，顫顫巍巍地，似乎馬上要摔倒，好險，他站住了，鎖上三輪車，左腳一蹬從車子上跳下來，雙手握緊水桶把，用力一提，再扛到肩上……日日夜夜，年復一年的重複著這個動作。
他從不走電梯，都是爬樓梯，也許是擔心他的桶不結實，怕一旦有質量問題弄壞了電梯吧!每次見他一步一步蹣跚的走樓梯，我心裡總覺得酸酸的。也許，那是是沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內心會變得澄澈而又明亮;也許，那是是燻人欲醉的海風。感受海風，我們的內心變得純淨而又寬敞……
話說回來，那沉重的腳步聲是最令人難以忍受的，他的腳步聲響徹整個樓道，在樓道里不停的旋轉，翻騰，令人難以安眠。也許他自己也體會到了，便把鞋子脫下來，赤腳上樓，那可是一個寒風凜冽的冬天啊!有誰可以完全“享受”於此。每當問到他，他只是笑笑說：“人老了，腳早已感覺不到冷了啊。”
那天突然停水了，我不得不打電話請老人送水，明知道這樣不好，但還是打了。電話沒有打通，也許又是欠費停機了吧。每次打電話老人都不接，總堅持給我打回來，這次卻沒有。唉，家裡沒有水，只能是找人要來了地址，去老人住的地方請他送水。
一路打聽，摸索著找去，太陽高照，雪也慢慢融化，好不容易找到了，已是中午時分，卻沒有看到有什麼人家，只是一片空蕩蕩的草地，見一個女孩，也就八九歲，身穿綠色軍大衣，腳蹬一雙破棉靴，一問，竟是送水老人的女兒。我們先是經過了淤泥滿池，雜草覆蓋的池塘，又經過了一片已經被燒燬的小樹林，就在樹林北面的小石丘上有戶人家。
送水的老人，正在裡面做飯，原來今天是他女兒第一天上國小，所以沒有去送水，他感到十分抱歉和內疚，眼眶裡佈滿了淚花，似乎有什麼心事，我也就沒再多說什麼。
他留我吃飯——喝排骨湯。小女孩幸福的問：“好久沒吃肉了，真香!爸爸，你是不是又發獎金了?”“是啊，近期我乾的好，得到了領導的信任，還不少呢……”
聽到這兒我似乎明白了什麼，轉身默默的離開了……
此後，我便經常去找老大爺說話，聊心事，時不時送點東西，再也沒有覺得他的腳步聲煩。
那是一個給予人們生命的源泉的人，同時是一個有父母，有子女的人，他是陽光，是泉水，我們不能沒有這樣的人……
大家好!
少年興則國興，少年強則國強。青少年學生是祖國的未來，民族的希望。這次我校開展爭當“美德少年”主題活動，全校同學都要積極參加這項活動。爭當“美德少年”應該從我做起，從我身邊的每一件小事做起。
我們爭當祖國的好少年，要熱愛祖國、樹立遠大理想，為了振興中華民族而努力前進;我們爭當祖國的好少年，要品德優良，尊老愛幼，擁有一顆感恩的心，擁有中華民族的傳統美德;我們爭當祖國的好少年，要學習雷鋒精神，牢記“幫助別人，快樂自己”這亙古不變的真理，同學之間團結友愛、互相幫助，挽起友誼的雙手向著未來，勇敢登攀;我們爭當文明好少年，要勤奮學習，上課專心聽講，下課好好複習，按時完成作業，要知道，豐富的知識才是我們翱翔的翅膀。
我們爭當文明好少年，還要培養自己獨立的能力，在家幫媽媽做家務，自己能做的事自己做，如果大人不在家，要自己做飯、洗衣服、打掃衛生;我們爭當文明好少年，更要遵守國小生守則，時時刻刻記住，我是一名少先隊員，是祖國的未來和希望，從小講文明，長大為祖國做出應有的貢獻。我們爭當祖國的好少年，要體魄強健、活潑開朗，用充沛的精力把祖國建設的重任，扛在雙肩。
同學們，真正能做到文明好少年，是很難的，可又是很簡單的，只要我們從小事做起，認真做好每件事，就一定能成為文明小少年!同學們，行為成就美德，從現在起為自己訂立一個目標。在學校、在家庭、在社會，說文明話、行文明事、做文明人，在“榮明恥，從我做起”“美德少年”活動中，更加全面地發展。
同學們，今天，我們是株株幼苗，在學校這片沃土上茁壯成長，明天，我們便是根根棟樑，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強!讓我們用自己的行動，做一個文明守紀的好少年。讓“爭做美德少年”的活動在我們的學校開花，結果。
我的演講完了，謝謝大家!
有時候我會想:我們生於斯世，還能很體面地苟存於斯世，其實真的很慶幸，也是很不容易的。有的人，當他還在孃胎裡的時候，就被剝奪了生命，有的人，在花一樣的季節裡，就不幸地夭折了，有的人，原本善良無辜，卻遭到了惡報，枉死城中，幾多冤魂。上蒼給我們一次生命的機會，如果我們卻不珍愛，豈不是太可惜了
家庭，事業、夢想、友情、健康、人生、人際糾紛，無一不是我們每一天都需要思考的。即使今日不應對，明天，後天，將來不知什麼時候也不得不應對，所以，我們不得不去認真思考。
古人說，“凡事預則立，不預則廢”，其實許多事情，沒事的時候，多想想，事來了，可能就能猝然臨之而不驚，否則我們天天都會有意外。意外之喜，意外之悲其實都是很會傷人的。僅有什麼事情，都提前想到了，歷練了一顆成熟的心，生命才會永遠被自我所掌控。
說一句大白話，其實成熟心就是平常心。
以平常心，應對人生中一切的喜、樂、悲、愁，以自我的一顆平常心，去品嚐生活所有的酸、甜、苦、辣，以平常心，體悟生命中全部的愛、恨、情、仇。
這大概就是生命的最高的境界了吧!
生命的最高處:當你珍惜自我的過去，滿意自我的此刻，樂觀自我的未來時，你就站在了生活的最高處;當你明瞭成功不會造就你，失敗不會擊垮你，平淡不會淹沒你時，你就自然而然地，站在了生命的最高處。
一個有意義的生命才是真正的生命，著名作家王躍文說:“我最擔心在臨死之前突然找到了生命的意義，那會讓我感到，以前所有的歲月都是白活了。”其實說句老實話，沒有意義，就是靈魂已死，就算是活著，也可是就是行肉走屍而已。
誠然，每個人都有屬於自我的人生意義，一個人必須有自我明確的人生意義，才能活出自我生命的風采。古人有“立功、立言、立德”之說，那是對有大作為的人而言的，可是，即使是一個普通人，一個平凡的人，也是能夠為世界留下點什麼的。窮則獨善其身，達則兼濟天下。一個人的本事越強，對社會做出的貢獻越大，其生命的意義也就越大;(勵志文章.)相反的，如果一個人，只能依靠社會的救濟和別人的照顧才能活下來，這個人活著的意義和價值自然也就降低了;可是，只要他還能付出自我的愛，他的生命就有存在的意義。
天下皆知取之為取，而莫知與之為取。世人皆以取之為樂，而不知與之為人生之大樂。得到固然歡樂，付出才是人生最大的價值和歡樂。一個人僅有在想到為世界留下什麼的時候，他才能找到生命的意義和方向。為世界留下什麼，其實就是創造，一種屬於生命的大創造。唯有創造，才能彰顯生命存在的價值，才能找到短如閃電的生命的意義。創造有大有小，意義也有輕有重，但只要努力過，創造了，生命就無怨無悔;也僅有堅持去創造，生命才會充滿力量，充滿歡欣，充滿嚮往完美的精神。
為世界留下什麼，就是為這個世界付出，就是向社會的奉獻，人生的最高價值，就在於奉獻。創造使世界豐富，而奉獻才能讓心靈美麗。對你的家人、朋友和所有人，付出你的愛和力量，愛是粘合劑，一個人僅有帶著對別人的愛，才能實現和別人最好的合作，才能實現自我的創造和奉獻。
一個人帶著愛走向社會，僅有在社會中，才能體現自我的生命價值和意義。人入社會，宛如泡茶;一把乾枯的茶葉，撒在沸騰的水中，茶葉一片、一片地舒展，在水裡升騰和飄拂，變得美麗而輕盈，而水，也因為茶香而變得芬芳可口，這是茶和水的互相成全。
就好比，一個人利益他人，服務社會，在社會上有所作為，社會也將給予相應的回饋，這是人和社會的相互成全。所以，當你為了追求一種有意義的社會夢想，對身邊的人，對社會上的所有的人付出愛，奉獻你的智慧和力量，這就是你存在的意義和價值。而當你以最豐美的姿態展示自我最廣大的生命意義時，你就達成了合乎天地大道的最高的人生境界。
薄暮時分，獨坐在學校操場的草地上，在空曠靜寂之中，我感覺今天的黃昏極美。
天氣新晴，料峭的春寒，抖落在薄暮裡，仍有沁人的涼意。夕陽，掛在脫盡了葉子的鳳凰樹梢上，許是奔波了一整天的緣故，光線裡已經沒有了熱和力，卻充滿了夢幻的色彩。整個操場，黃澄澄、亮晶晶，像撒上一層金沙似的。天上雲霞更美，空氣的每一個粒子，都染上了顏色，跳躍著，流動著，分秒之間便有種種奇妙的變化。華麗的金、鮮明的橙、酡醉的紅、神祕的紫......從夕陽的中心向四外盪漾開，幻化成一片絢麗的異彩。可是，每一種顏色都帶著黃濛濛的底子。這種黃，像秋葉一般的冷豔，也像秋葉一般渲染著濃郁的落寞;整個大地，整個天空，都籠罩在這奇瑰的光之網裡。
夕陽真美!美得多麼令人心悸。
安謐的校園，被暮色浸透了。細柳、扁柏、小池、曲徑......一切都蒙上了悽迷的調子，帶著些涼薄的意味。獨有一圃大理菊卻盛放著，蔥蔥郁郁地開出一片花海。在沉沉的夕陽裡，鮮明極了。也許，這就是春花對於生命的謳歌吧!
散步在花徑上的女孩是誰呢?十七八歲吧，還正是白色小馬般的年齡，春雲初展般的面容，卻偏愛攏起一縷閒愁，輕鎖在眉峰上。她有時低頭尋思，有時向天邊凝望，是在想什麼?還是在期待什麼?是要一個多彩的夢，還是要一個燦爛的明天?她的眼睛閃動著光芒，小小的脣緊閉著，倔強而高傲，絳色的夕陽映照著她紅潤的面龐，誇耀著一個蓬勃的生命。晚風輕拂，飄動著她的頭髮也飄動著她的衣裳，她輕盈地漫步在花徑間，好像踏著無聲的旋律在舞蹈!
她是誰?這不必追問，她是青春的形象。
太陽沉得更低了，已斂盡了光芒，紅彤彤的，像一輪又大又圓的月亮。它被淡藍的暮雲烘托著，莊嚴而和祥地步向沉靜的世界。
白晝即將盡了。
大理菊仍熱情地燃燒著。
女孩還流連在晚霞中。
獨坐夕陽裡，在朦朧的光影中，我的靈智卻被眼前的這三件事物——落日、花朵和青春——啟發得清朗了。我的心靈好像一湖清波，澄明地映出了生命的過去和未來。
你沒覺察到嗎?在宇宙見一切事物都有其相似的一面。偉大如太陽，冉冉初升時何等輝煌!日正當午時何其壯烈!可是，當它散盡了熱力，失去了光芒之後，仍將歸於平淡。渺小如花草，當其默默地站出地面，平凡的樣子，雖不能邀得人們一顧，但在生命展開的一刻，卻燦爛得令人目眩!而後便萎落飄零了。人，誰沒擁有過可傲的青春呢?可是誰也不能扭轉那自然的大手，終將走上衰老的歸宿。然而，我們又何必憾恨?不見那落下去的夕陽，是多麼和平靜美嗎?不見那怒放的春花，是多麼熱烈、瘋狂嗎?我們生活在天地間的人，若能獻出自己的熱力，如驕陽之壯烈;若能展開自己的愛情，如春花之絢麗;那麼，生活過而非白活，熱愛過而有真愛，短暫的一生便不只是一生。
獨坐在夕陽裡，晝和夜的羽翼同時覆蓋著我。我感到晝的光明也感到夜的陰暗，感到時間的短促也感到生命的無限。恍惚間，我已不是我。我，和那些花草，那些樹木，那流蕩的雲，那吹拂的風：是同樣的存在。紫色的霧升起了，包籠了所有的形象。一切，漸漸地、模糊，漸漸地、不見。
《瘦削的母親》 作者：fpmlc
您蹣跚在風中，
頭頂落滿白霜。
瘦削的臉龐，
把多少苦難的故事
隱藏。
溫暖的話語，
將多少母愛的深情
吟唱。
歲月滄桑，
把您的青春耗光;
病魔猙獰，
將您的軀體夷戕。
瘦削的母親!
可憐的親孃!
我該怎樣抹去這痛徹心肺的
悲傷!
我恨
恨時光無情病魔猖狂
我怕
怕母愛猝逝老屋淒涼
我不知道
用什麼辦法
能留住這萱堂的芬芳。
我不知道
用什麼妙藥
能讓最珍貴的母愛永長!
父愛匆逝的斷腸，
您支撐著兒女的堅強。
有媽的日子，
兒女的心中不缺陽光!
我不知道，
父母俱逝的日子，
落雨的心空，
何時迎來晴空的高爽?
每當想起這件事，我就會想起一句話：相信自己，我能行!
記得那是三年級有次考試，我得了100分，全班最高分，我十分高興。
下課了，我看了看同桌的試卷，突然，我呆了，同桌試卷的選擇題的答案是②③③①，可我的選擇題答案是①④③①，兩人的答案不同，但老師打的都是勾，我心虛的向四周望了望，沒有人，我又看了看試卷，心裡想，這兩題可就是4分呀!，如果我把答案改一下，來個神不知鬼不覺，這樣不就誰也不知道嗎?於是我立即拿出膠帶。突然，同桌發現了，便問：“周羽，你在幹什麼呀?”我心想，這下可完了。但我馬上鎮定下來，便靈機一動：“哦，我試卷這裡破了，準備貼一下。”說著，我輕輕地撕下試卷一個小地方。等他走後，我很快順利完工了。
上課了，老師開始評講試卷。我暗幸自己的“小聰明”，可當老師講到這題時，答案是①④③①，“老師，你給周羽改錯了，他應該96分!”同桌立即大喊起來，“這這……”如果我把真相說出來，不就完了嗎?唉!真是跳進黃河，就算長江也洗不乾淨呀!
每當想起這件事，我就自責自己，當時怎麼不相信自己呀!
記憶中的父親很激揚。
對於父親的一生，我只能用一個詞來形容：激揚。當腦海裡每每湧現出這個詞時，我總禁不住潸然淚下。
父親十四歲時，爺爺因一場突如其來的病撒手人寰，沒有半點文化和謀生手段的奶奶、父親、年僅八歲的二叔和尚在襁褓中的小叔，成了孤兒寡母。無奈之下，奶奶只好將父親過繼給大爺爺。好在大爺爺是個藥材行老闆，屬富庶之家，他視父親如己出，供父親衣食讀書。奶奶只能靠替人洗衣服和四間祖屋的押租，勉強維持著家中生計和孩子們的學費。
據說，父親激濁揚清、激奮昂揚的性格，打小就初露端倪。父親的國小是在香港讀的，那時日寇已入侵，上海、南京相繼淪陷，為躲避戰亂，全家逃往香港。父親讀四年級時，廣州、香港兩地舉辦了一次“省港中國小生作文比賽”，父親以一篇《論水》名噪一時。香港淪陷後，父親又隨全家逃到贛南的一座偏僻小縣城，並在那裡讀完國中。抗戰勝利後，全家搬回老家，父親考入國立中學就讀高中。聽奶奶講，當時父親滿懷激情地參與了進步活動，在讀高二時，就擔任了群眾進步組織“同學會”副會長、學生群眾文藝組織“海天劇團”副團長，這兩個進步組織的會長和團長均為中共地下黨員。“海天劇團”曾冒著被國民黨特務抓捕的風險，公演過由父親主演的《綠霜紅淚》等愛國進步劇，並引起一時轟動。1949年5月，父親高中畢業時，人民解放軍解放了老家，父親以極大的熱情投身火熱的革命事業。這年七月，父親辭別奶奶，來到省城“八一革命大學”。經過三個多月緊張的學習培訓，學員們被派往全省各行各業、各個地區工作。這次，父親又一次表現出了他的激揚。本可留在省直機關工作的他，堅決要求到最基層、最艱苦的地方去參與火熱的“土改”工作。
當時，人民政權剛剛成立，國民黨反動派殘餘糾集當地反動勢力組成的匪患十分猖獗，不時有土匪騷擾或侵襲人民政府和普通百姓。為加強剿匪力量，鞏固新生的人民政權，父親僅在區裡工作半年後，就被組織緊急調往縣公安局擔任偵察員，直接參與“反特”、“剿匪”鬥爭。記得父親曾講過，那時的“反特”、“剿匪”鬥爭極其激烈，隨時都有流血犧牲的危險，他大腿上的傷疤就是被土匪冷槍打中留下的。後來，縣委籌辦機關報，當時父親的文化程度在全縣幹部中尚屬較高，因此被組織調入縣委機關報社從事黨的宣傳工作，這也正好給父親提供了一個激揚文字的平臺。
再後來，父親被組織安排到縣文化教育局工作。從此，父親用後半生的全部精力，激越昂揚地投入到教育事業中。在恢復大學聯考的第二年，我考上了大學。父親在單位收發室拿到高招辦給我寄來的大學“錄取通知書”時，高興得一路小跑回家，顫抖的手把通知書舉過頭頂，像個小孩似地喊道：“考取了!老大考取大學了……”這是我長到十八歲以來見到他最開心的時刻。隨著年齡的增長和在外讀書、工作，和父親的溝通反倒越來越少，對於父親，我內心一直存有虧欠。然而，此時的父親卻“不需揚鞭自奮蹄”，彷彿要把他那逝去光陰追回來似的，先後承擔了省教育廳組織編寫的全省中等師範通用教材《古代文學作品選》《故事選編》《文選與寫作》等，在省級以上刊物上發表了許多謳歌時代的理論文章和報告文學作品。父親離休後還積極參與縣誌的編纂工作，先後編纂了《縣工會史》《縣糧食志》等史志，並由江西人民出版社公開出版發行，可謂是“老夫喜作黃昏頌，滿目青山夕照明”。
在父親離休十年時，兄弟姐妹想給父親做個七十大壽，父親不同意，他說，今年是我和你母親結婚四十週年，你母親跟著我擔驚受怕、默默奉獻了一輩子，要不就全家在一起慶祝慶祝我們的“紅寶石婚”。我們兄弟姐妹商量，乾脆結婚紀念和生日合二為一，讓二老高興高興。於是，我們挑了一個好日子，全家三代人團聚在一起，交替給父親母親敬酒祝賀。這天，父親換上了節日才捨得穿的嶄新中山裝，神采奕奕，高談闊論，講了許多我們從未聽說的往事。酒酣之際，父親突然若有所思地慢慢道：戌寅中秋，夜月澄澄，桂子飄香，歌聲陣陣，恰為我和你們母親“紅寶石”婚期。遙想當年，報社婚禮，清茶一杯，糖果數枚，撮撮享客。天上明月，人間花好，情景純真，令人神往。而今歲登古稀花甲，逢國運興隆，家道煌煌，兒女婿媳，事業蒸蒸，髫齡孫孫，頑皮健康，天倫之樂，不勝哈哈。且老夫老妻，相偎相依，勝於初衷。我知道父親詩興大發了，就說老爸賦首詩來聽聽。這正合父親之意，接著父親以“千秋歲引”詞牌吟道：四十春秋，苦苦甜甜，有愁有樂共度過。曾記風華正茂時，恩愛夫妻遠望多。夙奮蹄，夜焚膏，寫西閣。無奈命運多藜角，無奈時際難逢著，可惜風流總閒卻。老來歲轉曦光照，家道方興英華灼。黃昏好，心身健，慶安樂。
是的，我激揚的父親，這不正是你們這一代人的真實寫照嗎?親愛的父親，您在另一個世界可還是那樣激濁揚清、激奮昂揚……
我們從一個哇哇大哭的小孩成長為一個懂事聰明的學生，成長中，經歷了成功、失敗、歡樂，這一次次經歷，就是一個個故事，為我們的人生添上絢麗的一筆。
那是不久前的一個故事。一天，老師說有一個作文競賽，每個班派出實力最強的選手。同學們極力推薦我，我有些飄飄然，在老師和同學的推薦下，我被選為班上的代表，去參加作文競賽。這些天來，同學們知道我要參加作文競賽，紛紛借給我作文書看，拍著我的肩，滿懷期望地說：“你一定要加油啊!我們的希望都寄託在你身上了。”
“我會盡力的。”我微笑著回答。老師也常常點評並修改我的作文，看著老師和同學期待的目光，我更有幹勁了，天天埋頭苦幹，想得個好名次，為班級爭光，不想讓同學們期望的目光黯淡下去。
臨近作文競賽的那幾天，我既興奮又緊張。我害怕我落選，讓老師們和同學們失望，我也無顏面對他們。這個想法像一塊石頭，一直壓抑在心裡。然而，這種擔心不是多餘的。我，落選了!我走在路上，目光呆滯，嘴角也不自主地抽動，我似乎在自嘲。我的腦海中又浮現出同學們信任的目光，老師期望的笑容，耳邊還久久迴響著他們鼓勵的話語。而我卻讓他們的期望成為了泡沫，隨著我的失敗而消失。
我不知不覺走入了一片樹林，這時，不遠處傳來一聲清脆的鳥鳴。我聞聲望去，只見一隻弱不禁風的小鳥趴在地上，似乎想振翅高飛，卻失去了力氣，無法起來。我想幫它，它看見我，似乎有些害怕，烏黑的雙眸不停地轉動，我只好躲在樹後，觀察它的動靜。小鳥吃力地扇動翅膀，在空中搖搖晃晃地飛了一圈後，又重重地摔在地上。它仍然堅持著，終於在試飛三次後，它飛向了湛藍的天空。我被這一幕震撼了，人生有許多次經歷，失敗了沒關係，只要你在原來摔倒的地方重新站起來，經過一次次的嘗試，你終會成功。
成長是一個磨練的過程，沒有失敗就沒有成功，沒有付出就沒有收穫，你本是一株樹苗，成長後就變成參天大樹，我們要正確面對成長中的點滴，做一個成功的人!
鏡子——你看世界，世界看你
當你做病毒檢測的時候，一定會用到顯微鏡，那樣你就能清晰的判斷出病毒的型別，以便對症下藥，藥到病除。當然，如果你不幸選擇瞭望遠鏡，那我敢保證，你眼前一定是模糊一片，你一定達不到你想要的結果。但，如果你想用“顯微鏡”一樣的方式，去審視你身邊的每一個人，包括他們的性格、行為或舉止，我想那更是一個糟糕的結果，我敢保證你最終會一個朋友也得不到，因為他們在你的觀察下，會變得滿身瑕疵，一無是處。記得古人也說過，“以銅為鑑，可正衣冠;以古為鑑，可知興替;以人為鑑，可明得失”。確實如此嗎?如果你有幸站在平面鏡面前，你的確可以審視一下你的尊容，但如果不幸，你對面就立著一面“哈哈鏡”，我想你不一定會真的哈哈大笑——因為你或許會醜態百出，或許會面目可憎，那是真的你嗎?
也許你的理想是某一天能夠走遍世界，但其實，在邁步之前，你應該學會觀察或審視世界。你不能盲目的行走，也不能固步自封，只會東張西望。是的，我們應該把眼光投向長遠，甚至是未知的領域，至少我們能事先辨別方向，約略定位自己的座標，也能感知你所處的環境。古人不有“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”的凝重的一望嗎?那是一種心態，一種境界，更是崇高理想的醞釀。
遠望是為了遠行，也是為了讓我們跳出我們所處的座標點，至少可以避免沉溺“燈下陰霾”，擺脫拘泥與一葉障目。但要遠行，自然要日積跬步。因此，我們還要善於低下頭，腳踏實地，做好我們身邊清楚而具體的每件事情，必要時，我們應該用一下“顯微鏡”，去觀察事物關聯的蛛絲馬跡。也許我們不會完美，但應該有追求完美的執著和堅持。這個過程自然也很辛苦，不然古人也就不會有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的感悟了。
理想總是豐滿，但現實卻頗為骨感。要縮短理想與現實的距離，使我們在經過努力之後，越來越切近我們的理想，其實，我們是可以樂觀的，當然不妨站在“哈哈鏡”面前去自嘲一下，當然也包括別人的調侃，甚至諷刺。這是成功必要的經歷。如果說遠望與顯微的觀察，是為了處理好我們與我們所在世界的關係，那麼，當我們站在“哈哈鏡”面前的心態和勇氣，其實是需要我們有直面別人，甚至是自我的勇氣——我們不能在世界裡像堂吉訶德那樣橫衝直撞，獨來獨往，我們必須學會合作與分享，這樣我們才能快樂的做我們喜歡做的事情;但即使全世界，都眾星捧月般的支援你，但你始終可能會面對兩個自己以及他們之間的矛盾，就像真實的你和鏡子中的你，有時並不完全統一，那麼說服自己，為信仰、信念、理想而堅持，有時比說服別人理解、支援和尊重更為重要。世界是我們的，我們是世界的，我們在嘗試用各種方式和手段觀察與感知世界的同時，世界也在觀察我們，因此，我們在改變世界的同時，還要學會適應世界和身邊的人。處理好我們與世界，我們與別人，我們與自己之間的關係，其實是我們達到目的之前必須要處理和麵對的很重要的一個前提。
如是，輕裝上陣，帶著我們的理想，向著目標進發，離“眾裡尋他千百度，那人卻在燈火闌珊處”的美妙境地，其實就已經不再遙遠。謀事在人，成事在天，天人合一，誰奈我何呢?
長大是一場必經的苦旅，它既是一段過程，也是最終的目的地。就像剝蒜一樣，一片一片剝落下來，那些曾經經歷過的磨難成了一條條清晰的紋理，印記在我們心頭怎麼也抹不掉。而最初的我們也就被後來的世俗一層層包裹起來，顯得臃腫笨拙，那稚嫩的雙眸也被世俗所矇蔽，變得渾濁模糊。再也得不到那些溫暖的回眸，曾經嘴角易浮的純真少年再也揚不起那單純的頭顱。在重壓之下，一切掙扎都顯得蒼白而無力。
長大是一場無需解釋的蛻變，這蛻變必然打破幸福，經歷痛楚，百轉千回之後，縈繞在心頭成為少年時的渴求。在這場蛻變中，稚嫩的面孔最終被歲月所洗禮，單一的表情變得豐富，卻是一場無可奈何的“沉醉”。時常想起兒時的歡樂，心中便不免徜徉起幾分歡樂，糅雜著些許惆悵。那惆悵，定是古已有之，代代相傳的吧：那歡樂定然也是黃粱一夢，須臾片刻之後，更多的仍是感慨。
長大是一場愈演愈烈的話劇，這話劇徐徐拉開帷幕，主人公也一一登臺，亦步亦趨地走向歲月深處。在這場話劇中，那些主人公必會多磨多難。而我們，天生就是這部戲的主角，誰都知道人生路，禍福皆相伴。可又有幾人能臨其危而心不驚呢?於是時間賦予我們的使命，便是“曲折中前進”。一次次的失敗過後，自己站起來，學會微笑著面對生活，學會堅強，生活的強人就是用冷酷的銼刀一刀刀雕刻出來的。在這後面，有多少隱忍的淚水，我們不得而知，只是記得無數個也玩苦悶的掙扎。最終，生命完成這神聖的使命，時間沒有表情，而生命卻因堅強而茁壯成長。
長大是一場無悔的征程，這征程起點是家，終點卻是漂泊不定的。父母的聲聲囑託下，我們依依不捨的別家，開始這偉大的孤程。這段歲月裡，我們經歷的太多，一點一點在心中積澱，達到一定高度好，便改名為“成熟”。成熟之後我們懂得愛與被愛，我們懂得“給”也是一種幸福，我們體驗到了人生百態，而此刻看著老態龍鍾的父母，我們的心中也終於升起了一段可怕的悲涼。時光或許成就了你，或許挫敗了你，但你必須得承認的是：她改變了你。在這改變的背後，父母緊緊跟隨的目光含著淚微笑。當我們暮然回首看到這眼前的場景時，唯一能做的，就是抱抱他們，與他們更多的溝通，給予更多的關懷。我想這成熟的背後，最惹眼的該是“孝”了吧。
若有歧路，定有明星相伴：若有失望，定有希望常在。希望之樹常青，人生歷久彌新，生命因此昇華。成長，我們孤獨過，但是，一路走來，我們並不孤獨。
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