有的人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說青春是歡笑時淚水，是流淚時的微笑，是輕鬆的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說青春是一罈醇香的酒，是一束鮮豔的話每個人對青春都有自己的詮釋，每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋，人們才匆匆走上一條條屬於自己的道路，去探尋屬於自己的謎底，破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經不起消磨，經得起開發卻經不起揮霍。保爾柯察金曾經說過：人最寶貴的是生命，生命對於每過忍耐只有一次，人的一生應當這樣度過，當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華的悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，當他臨死的時候，他能夠說：我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上的最偉大的事業人類的解放而鬥爭。
所以我們應該珍惜青春，乘著自己還年輕，儘自己所能，在青春的舞臺上展現自己亮麗而獨特的風采，讓青春飛揚!就像無數的星星在生活的星空中發出自己耀眼的光芒。
在職教中心學習生活將近1年了，在這段時期內，我深刻地感受到原來職高內的生活也能營造得如普高內一般緊湊，也有充分展現自我才能的機會。造物主給予每個恩一樣的頭腦和四肢，也給予我們同樣的思維能力和行為能力，還公平地給予我們一天24個小時。那麼我們為什麼沒不抓住機遇，盡情地展現自我呢其實我們可以在學習方面展現自己紮實的基礎和出的成績，在實習期間展現自己過人的領悟力和嫻熟的技巧，在每年舉行的運動會上展現自己靈巧的動作和矯健的步伐，在歌詠比賽中展現自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演或許，有些自卑的人會說：我不行。但是機遇是人生的翅膀，抓住它，就可以帶你飛的很高很高。
它偏愛於強者，因為強者做好了一切準備，它往往逃避弱者，因為它無法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說過：百分之九十所謂失敗者，其實不是被打敗而是自己放棄了機遇和成功的希望抓住機遇試一試，怎麼就知道自己不行呢鄧建軍就是一個很好的例子，他和我們一樣，在職高學習，由學校分配工作，可是他不甘於在小小的工作崗位上呆一輩子，抓住各種機遇，最終實現了自己的人生價值。
當然要想把自己最好的一面展現在大眾面前，剛靠單純的等待是機遇是遠遠不夠的，而需要對自己有充分的自信心和大膽的創新精神。
自信心是個體對自己認識活動和實踐活動的成果抱負有成功把握的一種預先反映。事業有成的人都相信，居里夫人說：我們應該對自己有信心，我們要相信，我們的天賦是用來做某件事情的，無論什麼代價，都要把這件事做好。這是自信心對於我們的重要性。拿破崙也有一句名言應為我做每件事都很自信，所以帆我做過的事都取得了成功。成功人士和失敗者之間的差異是：成功人士往往的最積極的思考，最樂觀的精神和最輝煌的經驗支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反，他們的人生是受過去種.種失敗與疑慮做引導和支配的。我們應有青春這一夢幻般的黃金季節，對自己充滿信心，將自己的才能發揮得淋漓盡致。
創新則是以非習慣的方式思考問題的能力與別人相同的東西，卻一頭別出心裁，想出與別人內不同的東西。同樣的水滸，普通人燒出的來是開水，而瓦特卻燒出可蒸汽機。
同樣是手被草葉子割破，而魯班卻發明了鋸，同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果民見了只感到心疼，而牛頓卻由此發現了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什麼答案只有一個：就是瓦特，魯班牛頓對每件事都從不同角度去觀察去了解。我們也應該在青春這一超七蓬勃的日子裡，激發自己的創新理念，發揮自己豐富的想象，讓世界變得煥然一新。
青春是無價而短暫的，展現自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物，我們應該最大限度地挖掘自己的才能，讓青春盡情飛揚，讓展現自己成為我們一生中最重要的課程。
謝謝大家，我的演講完畢。
尊敬的各位領導老師親愛的同學們：
大家晚上好!
我是來自xx學院xx班的，今天我所演講的題目是《放飛夢想青春飛揚》。
剛步入大學的我們總有用不完的激情去開拓屬於自己的生活空間，我們都希望自己能夠像雄鷹一樣飛翔在那片遼闊的天空。我們入學生會，競選班委，參加各種各樣的社團組織，忙的是熱火朝天，在各種各樣的舞臺上展示自己的才華，釋放自己的青春激情。也有一些同學將自己的全部熱情投入到書本中去，整日泡在圖書館裡，以書為伴，與書交友，在書中尋找一方淨土安放自己的心靈，默默的提升著自己的素養，為有朝一日自己的騰飛而積蓄力量。我想說的是無論我們以什麼樣的形式來度過自己的青春，來度過自己四年的大學生活，希望大家不要忘記自己初入大學時的夢想，不要忘記自己遠大的志向，只要我們堅持，努力，認真做好我們所做的每一件事，我相信我們終會有所收穫。作為一群熱血的青年，我們應該有信心讓自己的青春飛揚在那片遼闊的天空。
我們正處在風華正茂的年紀，我們的青春本就應該是充實的。我們不能只把自己的夢想只擱置在床上，矇頭大睡之際做一個長長的不切實際的夢!同學們啊!我們的青春還能經得起怎樣的揮霍我不知道，我們同學們在回望自己所走過的歲月時，會不會像朱自清一樣因感嘆時光的飛逝而淚流滿面。但我們的青春確實是在鍵盤滑鼠間，在香甜的美夢中悄悄溜走了。
同學們，趕緊醒過來吧。珍惜我們所擁有的每一分每一秒，以清醒的頭腦去迎接挑戰，趁著我們還有激情與活力，還有夢想與追求，背起行囊去闖蕩一番吧!讀萬卷書，行萬里路，增加我們的閱歷，去多交一些朋友，在生活中磨礪意志，鍛鍊自己的能力。
請同學們記住，青春不是粉面桃腮和朱脣紅顏，而是堅定的意志豐富的想象，飽滿的情緒;青春不是短暫的歲月和鮮紅的色彩，而是一種永遠充實，開放，活躍，蓬勃向上的心態，不斷沸騰的滾滾熱血。
是駿馬你就揚蹄遠足，
是雄鷹你就展翅翱翔。
為自己的夢想插上堅實的翅膀，讓我們的青春飛揚!
只因為我們不能正確地估計自己，也不能正確認識社會。那種求平淡的心態，仍是不思進取的藉口。於是，你曾經也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠離本真狀態，被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。當你疲倦地走過無數個三百六十五里，你才發現留在身後的除了那份平淡，什麼也沒有。
不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭於題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來，走進許多人夢寐以求的大學，難道就是為了追求平平淡淡是最真嗎?
在我們四年的每個日子裡，傾注了親人的多少關懷和溫暖，他們流淌著辛勤的血汗，默默地支援著子女的選擇，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子裡時時刻刻地流露著對我們的期待，期待我們能用知識建構大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前，在那些關注我們的人的面前，我們又有什麼理由去認為平平淡淡是最真呢?難道我們付出我們的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業證嗎?小到為了每個家庭的付出，大到為了那如水流逝的時光，我們怎麼就可以輕易認同平平淡淡才是真呢?
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至於成為空白。成功女神並不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術班學習的女生談起了她們學習美術以後的感覺和收穫。她們告訴我：並沒有什麼大飛躍，但確實已學會了怎樣用心去觀察一個事物。也許她們永遠成為不了畫家，但是我讚歎她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒有成為空白。
說到這裡有人會說：我的確平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫，註定這四年就這麼平淡了。世上不過只有一個天才貝多芬，也不過是隻有一個神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
不要再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不要滿不在乎地揮退夏日的豔陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使面板起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。
拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學四年畢業時，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧。
飛揚青春，流露著濃濃的詩情畫意，散發出淡淡的幽重含情。青春時代，充滿著少年的輕狂，充滿著無限的生機與活力，也充滿著美麗與自信。
青春的步伐不會因困難而停止，青春的旋律不會因風雨而阻撓。青春是陽光，是自信的標誌;青春是月光，是純潔的代表;青春是星光，是引領時尚的先鋒。讓我們架起起航的風帆，讓生命在這裡飛揚，讓青春在這裡起航。
每個人都經歷過青春，相信每個人自己心中都會有那麼一段讓自己回味無窮的時刻，但是，你能拍拍自己的胸口對自己的良心說：“我沒有辜負青春!”我認為這並不是一件簡單的事。現在我們正處青春期，應該怎樣做呢?是每天只顧著玩，不專心學習，得過且過，還是抓緊每分秒刻苦讀書。我想：只要有頭腦的人都會選擇後者，俗話說得好：“花有重開日人無再少年”。
青春是短暫而美好的，我們應該明白青春的珍貴，青春是無價的，失去了就再也要不回來的。在我們中國就有許多革命先輩早在青春時期就立下大志做大事了。例如少年時代的周恩來，他為中華之崛起而讀書……革命先輩為解放中國，不惜犧牲自己得生命為我們創造了這麼良好的條件，我們是新世紀的學生，在這個先人為我們創造的良好的環境裡，我們有什麼理由去虛度光陰呢?
世人都知道，七色的彩虹是要經歷風雨的洗禮才呈現出來的，豐碩的果實是來自農民伯伯的辛勤勞作。同學們，現在我們正處於優勝劣汰的競爭激烈的時代，在有老師的幫助，父母的鼓舞與支援的情況下，我們更應該加倍努力學習。面對眾多的挫折與困難，我們應該勇敢面對，並努力克服他們，切不要害怕他們，我們怎能被這一點小挫折或困難嚇倒呢?我們要像海燕那樣，穿梭於風雨中;像青松一樣，經過雪霜的嚴刑拷打，仍然粗壯筆直。只有這樣，才能在青春史上寫下無悔的篇章。
正處於青春期的我們，應該擁有朝陽般的活力。青春短暫而珍貴，請好好珍惜它，別讓它過早流逝。為青春自豪吧，切不要虛度光陰，青春畢竟是人生最輝煌的時刻!同學們，我們風華正茂，活力四射，讓我們擁抱未來，放飛理想，就此努力吧，以我們的青春去譜寫中國歷史新篇章!
自信是成功的第一祕訣，它不僅是對自己能力的信任，更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。
自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優點看得過多、過重，而對自己的長處認識不足，只覺得自己什麼都不行，又不想去努力趕上，於是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發展，使他們坐失成功的良機，最終一事無成。而走出自卑陰影，前面必定是豔陽天!無論是《千手觀音》還是舞動奇蹟中的《追光》，演員們都以強者的信念與命運抗爭，戰勝了自卑，
他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛。可見，戰勝自卑，培養自信，是我們必然的選擇。
自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理，自負者在取得一些成績後沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現。)歷史上的教訓值得我們記取。楚漢相爭時，項羽在推翻暴秦的殘酷統治的鬥爭中起了不可低估的作用，但暫時的軍事優勢使他盲目自負，自封“霸王”，結果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場。三國時的曹孟德折戟沉沙，覆軍於赤壁，又是一個自負導致失敗的教訓。由此可見，正確估價自己的長處和成績，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負的界限，對一個成功者來說真的很重要。
尊敬的老師們，親愛的天下們：
大家好!
五月四日，一個屬於我們的節日——五四。青年節。
我是5班，我演講的題目是《讓青春飛揚》。
清楚的瞭解到：5月4日，北京五千多名愛國主義學生在天安門前集會，並舉行了聲勢浩大的示威遊行。憑著一月空愛國肉血，他們不畏軍警的鎮壓與逮捕，堅持抵抗北洋政府簽署損害中國主權的《凡爾塞和約》，要求“外爭國權，內懲國賊”。於是，喪心病狂的北洋政府竟大批逮捕學生》最終，激起了全國人民的憤怒。一場中國歷史上空前規模的愛國運動轟轟烈烈爆發了。真正的勇士們用生命震盪出來的純潔而又可貴的愛國之情取得了勝利。為止，母親用共產主義為其命名—中國共青團!
青年已過，青春不會再回，年輪不會再回，歷史不會再回，但她卻永遠記在中華民族的豐功碑上，閃爍著不休的光輝。
梁啟超學生說得好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。”
曾說：“全國各族青年代表著祖國和民族的未來，代表著我們事業興旺發達的希望，社會主義現代化的巨集偉事業需要你們去建設，中華民族的偉大復興將在你們手中實現。”
年輕沒有什麼不可以，心有多大，世界就有多大。人生短短几時載，不要給自己留有什麼遺憾!
進入絢麗的花季，再穿過憂傷的雨季，然後我們踏入了五彩繽紛的青春世界。於是，我們張揚，我們痛快，我們狂傲，我們-------一如冰心說過：世界之所以有我們是因為它需要變得更美，青春的我們生命中有夠多的雲來造成一個美麗的黃昏。然而在生活——這個令人費解的局面前，很多事情我們無法左右，無法改變。於是，當暴風雨來臨時，有些人俯首稱臣，有些人逃之夭夭，但最終仍被吞噬。終於我明白魯迅先生為何要吶喊，只因慘相實在無法目睹，尤其是青春的我們，肩負振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒，成了生活中的苟活者。
青春是什麼青春是整個人生旅站中最絢麗的一站，是最奇妙的一站，是最燦爛的年一站。青春孕育著無窮盡的能量去開採，去挖掘，去釋放。每一個生命都是美麗的，最小的花也不會拒絕開放。
同學們，“青山遮不住，畢竟東流去。”只要我們理想還在，只要我們不輕言放棄，只要我們去微笑面對一切，我們依舊能更好地揚起生命的風帆。
大家好!我今天演講的題目是《青春讓夢想飛揚》。
在黨的後，每一箇中華兒女都擁有了一個“中國夢”，那就是攜手共進，共建美麗中國。對於一名醫務工作者來說，發揚救死扶傷的優良傳統，全心全意的為患者服務就是我們不變的追求。
我是來自基層的一名普通的護士。在最初走上崗位時，我是以無限的熱情投入、無悔的青春付出，希望將自己的一生都奉獻給這光榮而又崇高的醫療事業。然而現實並不像想象的那樣完美，尤其是當面對患者不理解的冷眼或謾罵時，尤其是要獨自面對半夜空曠陰森的走廊時，尤其是當勞累了一整天的雙腿，仍要不停穿梭於各個病床之間時，我都會想，為什麼?為什麼我會選擇醫院?而醫務工作又究竟帶給了我什麼?
最終，我的迷惘在一件件平凡卻不普通的事情中找到了答案。
去年冬天，我們科收治了一位年近八十、患有老年痴呆的老太太。老人上肢嚴重骨折，身邊也沒有家人的看護。是護士長犧牲自己的休息時間，堅持陪在老人身邊，給老人翻身、按摩、吸痰、換尿袋，沒有一刻停歇。可誰曾想一天夜裡，護士長查房時，竟發現老人不見了蹤影!在焦急和擔心中，護士長並沒有亂了陣腳，她叫上我和科裡另外兩名醫生，我們兩人一組，兵分兩路外出尋找。那時，我們並不知道老人到底會去哪裡，我們只能依靠監控錄影裡一個大致的方向，漫無目的在凌晨寒冷的街道上地毯式的搜尋。經過了一個多小時焦急、失望、無奈的奔走，終於，我們在香溪路附近找到了老人。凜冽的寒風中，老人衣著單薄瑟瑟發抖幾近昏倒，可嘴裡還是不斷的呢喃：“我要找我女兒，我要找我女兒···”看到這一幕，護士長的眼淚奪眶而出，她立馬脫下了自己的羽絨服，緊緊地裹住老人，在老人耳邊輕輕的說：“奶奶，我就是您的女兒，跟女兒回家吧!”
那一刻，我明白了作為一名醫務工作者真正的含義，那就是在無私無悔的奉獻中完成對一個醫者完美人格的塑造!
我們的護士長不過是千千萬萬個無私奉獻的人中，最最普通的一個。在我們的醫院裡，有太多太多的醫生、護士在自己的崗位上默默耕耘，時光沒有磨平他們的熱心與耐心，反而讓他們的那顆醫者仁心變得更加博愛、更加寬廣!還記得在汶川地震的時候，醫院人手緊缺，但為了工作，更為了自己的患者，許多醫生和護士自願選擇放下了自己的家人、自身的安危，不分晝夜的堅守在醫院裡。那段日子裡，我們見過了太多生命的遠去、痛苦的分離，但我們的職業性質不允許我們過度傷悲，因為還有更多的生命需要我們去挽救，去珍惜。
這一個個我們身邊鮮活的人們，讓我們為之感慨動容。而在我們實現夢想的漫漫征程中，也正是因為這群造夢者，才讓我們能夠共同編織起屬於這個社會，這個時代五彩繽紛的中國夢!
這世界上註定要有一群人，他們心甘情願的付出並不是為了得到那對等的回報，他們百折不撓的忍耐並不是期盼所有人的理解，他們懷抱信念，堅定的前行，僅僅是為了對得起作為一名醫者的良心!為了身披那一身潔白望向窗外時，能夠仰不愧天，俯不愧地!
也許是因為病魔太過凶殘、也許是因為生命太值得珍惜，所以上帝灑下一片片潔白，讓他們飄落在最接近死亡的人身邊，讓他們用一顆顆仁愛的心去撫慰一個個受傷的心靈，讓他們用一雙雙上帝之手去挽救一個個美麗的生命!醫者，不再僅僅是一份職業，更是一份責任，讓我們用一顆認真的心去對待我們的患者，自然而然的，我們也會得到夜夜好夢的回報。而作為一名合格而優秀的醫務工作者，我們不僅需要嫻熟過硬的專業技術，更需要的，是懷抱一個無私奉獻的信念，是追尋一個引領光明的夢想!
未來的路，一定是崎嶇艱險的，但我們不怕，因為再難得路也不過是一步步去走，也因為擁有夢想和信念的人，分外強大!只要我們頑強不息、百折不撓，用一顆父母心，與患者同呼吸共命運，就一定能夠到達光明的彼岸!就一定能迎來醫患關係嶄新的春天!
謝謝大家。
朋友，每個人都有青春，青春是什麼?青春不是年華，而是心境;不是桃面、朱脣，而是深沉的意志與恢弘的想象。在我看來，一個人的青春應被三種簡單而熱烈的情感所纏繞：對真理的追求，對純美
事物的嚮往以及對人類苦難的同情。它們集合在一起組成了青春的責任。
對於真理的追求，無論是在花光如霞的春晨還是在寒風徹骨的冬夜，我們不應停止跟隨的腳步。憶往昔，早在腥風血雨，曉霧重重的年代，少年毛澤東就有了欲與天公試比高的壯志豪情。透過動盪不安的時局與滿目蒼夷的國土，他於泥沼中掙扎，於無計相避之處重生，即使遍體粼傷也絕不放棄那絲縷的明亮。星星之火終可以燎原啊!當初微弱如蛛網的真理在一代偉人的呵護與追求下不斷的壯大，最後將全中國浸潤上金色的鋒芒。看今朝，水稻之父——袁隆平，當他還是一位年輕的鄉村教師的時候，已具有了世界專家的膽識與魄力。他培育的“東方魔稻”在全球颳起了綠色的旋風，那些令人驚歎的數字裡不正是深藏著他對真理鍥而不捨的苦苦追求嗎?
年輕的心靈誰不向往美好!亂花迷眼，淺草沒蹄，歌舞昇平，繁華似錦，這僅僅是表象而已，真正的美好的事物在燈紅酒綠的餘光裡;在最壯觀的前景與最瑣碎的細節裡;在孩童心無旁騖的歡笑和老人彌留之時的淚光裡。所以便有了這樣的一群年輕人，他們放棄了城市的繁華，穿梭于山嶺與溪澗之間，寄身於簡陋的農舍中，在農村孩子的朗朗書聲中激揚文字，在燕語呢喃的時節裡指點江山，以此為樂，終不言悔。還有敬老院的如花容顏，孤兒所內展露的清澈笑靨。一切的一切都讓人世間的純美與溫暖不斷的擴大綿延，終於匯成大寫的青春。
朋友們，陽光縱然美好，但世界上總是有無法被照耀到的地方。而有些正值豆蔻年華的孩子，全身的肌膚還晶瑩如新，就已發誓要用自己尚顯稚嫩的肩膀扛起天下大同的理想。曾記否，德國舒和兄妹——漢斯與索菲，因為反對西特勒的暴行而遇害。妹妹索菲在笑赴刑場時說：“如果我們的行動能喚醒千百萬人民，那麼雖死何憾。”哥哥漢斯在臨刑時高呼“自由萬歲”。當他們青春而高貴的頭顱拌著鍘刀落下，殷紅的鮮血和著泛灰的天空定格成永恆。而人類之所以在災難，屠殺、戰爭、暴力的重複洗劫後依然能綻出如此耀眼迷人的光彩，是因為有這些明知不可為而為之的年輕一代，他們或許平凡或許柔弱，但不惜以自己美好的青春去一次次的衝撞比自己強大何止百倍的黑暗。甘願為每一個熱愛自由的人獻出生命，不分種族不分膚色。這是否就是所謂的悲憫與同情呢?
在我們的地球上有著許多忍受著飢餓的孩子，因無人贍養而被受壓迫的老人，充斥暴力與血腥的國家，充滿孤獨與黑暗的世界，這正是對人類所憧憬的美好與安寧的無情嘲弄。災難將我們吹向痛苦的大海，把人類逼到絕望的險灘。然而即使是在這樣的情況下，也不會消磨青春的渴望。它在渴望著什麼?它渴望著能夠減少邪惡，能夠救贖痛苦。雖然青春對人類苦難最為深切的同情也只是滄海一慄，但這絲毫不會影響它的頑強與堅持。“流血請自嗣同始”，早在兩百多年前就有人道出了青春的責任與價值，只要懷著對人類苦難最難以抑制的同情，青春的心便不會後悔曾來過。
如果這三種情感能深植於我們的心中，帶著青春特有的風華與張狂前行，鐵肩擔道義，挺起還不夠堅實的胸膛，邁著已經穩健的步伐，與青春的責任同行。這樣，世間一定會少一份黑暗與淒涼，多一份溫暖與安慰，就象那暗夜中獨行的皎皎月光。朋友，你說是嗎
各位尊敬的評委，親愛的戰友們，大家好!
我今天演講的題目是《飛揚青春為健康加油》。
飛揚青春!才能青春飛揚!就讓我們一道行動起來，改善我們周圍的環境，為健康加油，為生活添彩吧!
環境能改變人，人也能改善環境。眼下人們面臨著沙塵暴，汙水排放，食品不安全，亂砍濫伐等環境危害，我們決不能袖手旁觀，坐以待斃。我們要從身邊做起，要為綠色的山清澈的水碧藍的天空出點力，哪怕一點一滴，哪怕輕如鴻毛。全國人民只要團結一心，凝聚力量就會治理好環境。我們正年輕，更要飛揚青春，飽含激情工作，永葆快樂生活。我們正年輕，更要青春飛揚，為改變環境而努力，為改善環境而奮進。
書是良藥，能醫治愚昧之症;書是乳汁，哺育我們成長;書是最好的伴侶，它無聲無息奉獻。我們在部隊工作之餘看看報，讀讀書，既可以增長知識，也可以陶冶情操。心情好，自然工作好，身心也就非常健康。我們正如綠洲裡的一朵浪花，要深懷一顆熱愛生活之心，才能發光發熱，人生活得才更有意義。
大家都知道，生命在於運動。現在徒步出行的人是越來越少了，雖說徒步會流汗，其實這是一種很難得的幸福，而今的宅男宅女越來越多，身體得不到鍛鍊，就會導致青春期提前老去。徒步也會腿腳痠痛，其實這也是在鍛鍊人的毅力和身體機能。眼下，人們為了身體，不好吃大魚大肉，喜歡吃綠色蔬菜。買東西，人們得看產品是否環保，是否低碳，這些都是好樣的。也許我們的工作很繁雜，但是我們的生活要過得有品質才行。朋友，就讓我們一起來過低碳生活!讓我們一起飛揚青春，健健康康的工作，倖幸福福的生活下去吧!
生命是湧動的思潮，是美麗的印記。它總是在一個雜色的瞬間悄然出現，令人有種目不暇接的感覺。讚美生命，為生命頌歌，這便是最動人的篇章。
把自己的心跳，落在睡蓮張開的花瓣上，懷揣一絲淡淡的幽香。一個個詞語，堆砌出古牆的幽深和不屈的脊樑;一個個省略號，猶如一條九曲綿長的先河，洞穿歷史隧道，源遠流長。塵世間，每一次奇妙邂逅的背後，必然會有一顆豐盈的心，或精深或博大，無法用言語來詮釋其存在，其精妙引起人們的無限遐思。因為一顆心，一顆豐盈而感動的心。生命若是一條河，等待便是舒展的河段;生命若是一串項鍊，文字便是綿長而堅固的線;生命若是一曲廣陵散，詩歌便是嬌美而動人的臉龐。
握一隻筆獨味生活，便也像嚼了一枚青橄欖，但也像吃了一塊蜜糖。靜靜地佇立在自己的岸上，在這盡屬於自己的空間，一遍又一遍的提醒自己，別辜負了生活，別辜負了生活那麼多無私的給予。
閱讀世界的感觸便是對生活失去了信任或者對韶光流逝都感到悲憫時的一種懷念。即使沒有鮮血淋漓的摩擦，至少會成為一道傷痕，當記憶微微出汗，薄涼如荷，飄零的梧桐葉裡隱藏著的心事，在青春轉彎的瞬間，悽迷地隨著眼淚緩緩滑落。遺落了年少的黃手帕，就像暈黃的40W燈泡，發出黯淡的光籠罩整個心房。在你思緒湧然而下時，執筆去描繪那騰飛的思潮。在湧動的靈感裡尋找文人墨客的蹤跡，讓自己的青春飛揚，添上亮麗的一筆。
有人說，青春是一首歌，迴盪著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
_年前，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最巨集偉的青春圖畫。
如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，表現出青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關注，表現著青年人的責任和使命。
今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代，有幸站立在世紀和千年交匯點上。我們是幸運者。面對新世紀，我們責任重大。我們回顧發揚“五四”精神，認真思索著，自己應該擁有一個怎樣的青春，怎樣的人生。記得，最初開始認識“五四”是從國小的歷史課開始的。那時，老師講到“五四”運動，向我們講述帝國主義列強對中國的種.種欺凌，講述青年們為祖國不惜獻身的種.種壯舉。當時，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光照亮矇昧的荒原，我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。漸漸地，我們長大了，我們成為風華正茂的青年，我們更加深刻地懂得了五四的傳統和精神。想想那些曾經與我們差不多大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承當起一份救亡圖存的重任，而今天建設祖國的重任將別無選擇地落在我們這一代人的肩上，我們是否應該為祖國的更加繁榮昌盛而奉獻我們的一切?
是啊，我們不小了，我們不能永遠停在父母寬大的羽翼下避風躲雨。今年的五月四日，我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起，共同撐起一片藍天。
夢想，讓青春飛揚在這個大千世界裡，每個人都有著自己的夢想。或許是一份喜歡的工作，或許是一個幸福的家庭，又或許，是一個遠大的目標。夢想是美麗的。它是一雙輕盈的翅膀，在坎坷泥濘的道路上，幫助你更好更快地到達彼方;它是一座永不熄滅的燈塔，在波濤洶湧的海面上，為你照亮通往成功的路;它是一杯淡泊寧靜的白水，在你乾渴難耐時，滋潤你的心田。
夢想也是艱難的。多少士兵堅守塞外，為了夢想;多少學子寒窗苦讀，為了夢想;多少詩人絞盡腦汁，為了夢想……他們的夢想是那麼的不易，要經歷多少風雨錘鍊、打磨，他們才能實現自己的夢想。林肯的夢想，是廢除奴隸制度，解放所有受苦受難的黑奴;馬丁·路德·金的夢想，是有一天黑人孩子們能和所有其他的孩子們一樣平等的生活;孫中山的夢想，是讓中華人民推翻封建的帝制，獎勵民主的國家;鄧小平的夢想，是讓中國的西部重現繁榮，讓中國成為社會主義現代化的國家……為了夢想，他們付出過我們難以想象的汗水與艱辛。他們的成就，是他們的努力所促成的。而努力背後，必定是夢想在支撐著他們，邁向自己的目標。
也許有人會說，我們年紀還小，沒必要現在就擁有一個夢想。然而我要說，這種想法是不對的。有多少人，他們年少時沒有過夢想，整日昏昏噩噩，當他們一生都匆匆走過，最終碌碌無為時，才感嘆當初的錯誤;有多少人，他們在成長中跌跌撞撞，最終迷失了方向，才慨嘆當初的遺憾。如果他們有夢想，他們還會無所作為、迷失自我嗎?
我們總驚羨於他人的成就，卻往往忽略成就之下的辛勞。而辛勞之外，必定是夢想在為他們指引方向。否則，他們為什麼而努力?又如何努力?這一切的疑問，仍然只有夢想能解決。
擁有一個夢想吧，因為你還充滿著青春的活力;擁有一個夢想吧，因為你的青春不該虛度光陰;擁有一個夢想吧，因為有了夢想，你的青春才能展翅飛翔!
青春是什麼?青春是一團火，燃燒最熾烈的熱情，將溫度傳遍你我他;青春是一首歌，奏唱最激昂的旋律，讓音樂溢滿世界;青春是一場雨，釋放爽朗的個性，把舒適撒入心間。
青春，作為人一生中最美好的時光，承載著太多太多的希冀與夢想。青春就是用力的奔跑，華麗的摔倒後勇敢的站起來，繼續奔跑。我們用熱血在青春的舞臺上肆意的表演，尖叫，揮灑汗水，憑著勇氣做著只有我們這個年齡才敢做的事。即使摔倒，也要以最美的姿勢摔倒!是的，正因有著激揚的青春，所以五月天從當七年級個地下樂團發展到現在的亞洲第一天團，在樂壇上闖出一片天地;正因有著激揚的青春，所以李陽從失敗自卑中走向陽光，走向大眾，說出令美國人都自嘆不如的流利英語。我敬佩這樣的人，因為他們讓青春飛揚，他們去奮鬥，去努力，去創造出屬於自己的美麗明天。
但是並非每個人都能像五月天，像李陽一樣能把握好這麼寶貴易逝的青春的。有的人，甘願在平庸中碌碌無為，得過且過，不曾思考活著是為了什麼;有的人，想要幹出一番事業，卻始終不能鼓起勇氣去做，踏不出走向成功的第一步，也導致最後的悔恨。岳飛曾說過：“莫等閒，白了少年頭，空悲切。”親愛的朋友們，難道你們真的願意在逃避中，在平庸中度過你們的青春，失去追求夢想過程中的快樂，讓青春折翼嗎?
我欣賞這麼一句話——即使你們不成功，你們也不能成為空白。所以我努力，我奮鬥，我希望在大學四年裡，張揚青春，活出自我，活出精彩，活出價值。所以，親愛的朋友們，讓我們一起，拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情去追求自己的夢想吧。讓我們能在將來大學畢業之際再回首時，能毫無遺憾的對自己說：“我沒有平淡，遺憾的青春。”
朋友們，讓我們的青春在陽光下飛揚吧!
尊敬的老師們，親愛的天下們：
大家好!
五月四日，一個屬於我們的節日——五四。青年節。
我是5班___，我演講的題目是《讓青春飛揚》。
清楚的瞭解到：1919年5月4日，北京五千多名愛國主義學生在_前集會，並舉行了聲勢浩大的__。憑著一月空愛國肉血，他們不畏軍警的鎮壓與逮捕，堅持抵抗北洋政府簽署損害中國主權的《凡爾塞和約》，要求“外爭國權，內懲國賊”。於是，喪心病狂的北洋政府竟大批逮捕學生》最終，激起了全國人民的憤怒。一場中國曆空前規模的愛國運動轟轟烈烈爆發了。真正的勇士們用生命震盪出來的純潔而又可貴的愛國之情取得了勝利。為止，母親用共產主義為其命名—中國共青團!
1919年的青年已過，青春不會再回，年輪不會再回，歷史不會再回，但她卻永遠記在中華民族的豐功碑上，閃爍著不休的光輝。
梁啟超學生說得好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。”
年輕沒有什麼不可以，心有多大，世界就有多大。人生短短几時載，不要給自己留有什麼遺憾!
進入絢麗的花季，再穿過憂傷的雨季，然後我們踏入了五彩繽紛的青春世界。於是，我們張揚，我們痛快，我們狂傲，我們-------一如冰心說過：世界之所以有我們是因為它需要變得更美，青春的我們生命中有夠多的雲來造成一個美麗的黃昏。然而在生活——這個令人費解的局面前，很多事情我們無法左右，無法改變。於是，當暴風雨來臨時，有些人俯首稱臣，有些人逃之夭夭，但最終仍被吞噬。終於我明白魯迅先生為何要吶喊，只因慘相實在無法目睹，尤其是青春的我們，肩負振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒，成了生活中的苟活者。
青春是什麼青春是整個人生旅站中最絢麗的一站，是最奇妙的一站，是最燦爛的年一站。青春孕育著無窮盡的能量去開採，去挖掘，去釋放。每一個生命都是美麗的，最小的花也不會拒絕開放。
同學們，“青山遮不住，畢竟東流去。”只要我們理想還在，只要我們不輕言放棄，只要我們去微笑面對一切，我們依舊能更好地揚起生命的風帆。
在這個激情噴發的年代裡，青春詮釋著我們五彩繽紛的年紀：橙色的歡笑，紫色的節日，藍色的嚮往，紅色的夢想和綠色的祝福。
我們的青春，跨過貧瘠越過苦難，走他個瀟瀟灑灑;我們的青春，趟過黃河越過長江，愛他個海枯石爛;我們的青春，一路歡笑一路輕歌，吼它個地老天荒。
青春是一個最具魅力的旋轉舞臺，可以將激情與力量飛揚，五光十色的霓虹燈，閃爍著流動的身影，酣暢淋漓的搖滾樂，飄蕩著跳躍的氣息。在青春的日子裡，好好珍惜，好好拼搏，好好祝福，給歲月真心真意的全部，給季節無怨無悔的付出。
我們的青春，在風雨中掬一程跋涉的壯麗，縱然是最悲傷的季節，也說一聲：辛福無邊。
我們的青春，在風浪中劃一道遠航的美麗，縱然是最悲痛的日子，也說一聲：紅塵真好。
青春，是激昂與動力的象徵，是生命飛揚的美麗。拒絕“無可奈何花落去”的傷感，從煩惱的亂絲裡掙脫。於艱辛中探索成功。年輕的我們有時會忘情衝動，也會迷茫憂傷;有時會會顧影自憐，也會悵然失若。但我們可以做命運的主宰，從失敗的低谷中奮起，於逆境裡開拓順利，去做生活的強者。相信曙光東昇的黎明，彩霞漫舞的黃昏一樣完美，無可匹敵。
我們的青春，在人生的地平線上眺望前方，擷一片晨曦迎接燦爛輝煌的紅太陽。
我們的青春，在青春的風景中描繪理想，披一身朝霞奔向即將到來的豔陽天……
我昂首，我的青春在無限美好中驕傲的飛揚!
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
詩詞，讓青春多彩、成熟。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”讓我想象夏日西湖的別樣風情：接天蓮葉、映日荷花，色彩豔麗多姿，或許有魚兒嬉鬧其間，或許有蜻蜓親吻荷花……大自然的美麗盡顯眼前。“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。”、“少年不識愁滋味”、“為賦新詞強說愁”，撥動我心靈的琴絃，我青澀的傷感便奇特地與千百年前那個叫李清照、辛棄疾的人連在了一起，情感上的共鳴使我不住留連。當席慕容的“含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認，青春是本太倉促的書。”映入眼簾時，讓我對青春有了更深刻的認識，它轉瞬即逝，讓我明白人生必須把握住自己的青春，才能有所為。
詩詞，讓心靈堅韌、不屈。當幾何題的煙霧瀰漫我的雙眼，嗆得我幾乎想放棄時，“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”詞句閃入腦中，獎勵著我，鞭策著我，我要做一枝經霜傲雪的梅花，在風雲變幻中，傲立枝頭，笑百花爭豔，嘆滄桑更替。當考試失敗的陰影籠罩著我，我便想起了沉舟側畔，百舸爭流，病樹前頭，萬木爭春的情形，告訴自己不要因錯過了太陽而錯過了它後面更為閃亮的群星。
詩詞，激發愛國情感。先輩們的作品中蘊涵了中華民族自強不息的精神，蘊涵了他們熾熱的愛國情感。讀《離騷》，我彷彿看到了屈原雖然形容枯槁，但卻吟誦著“路漫漫兮其將遠兮，吾將上下而求索。”的詩句踽踽獨行;讀《江城子密州出獵》我似乎看到了一位挽弓勁射，英武豪邁，氣概非凡的英雄的形象;讀《十一月四日風雨大作》，我好象看到了僵臥孤村的陸游念念不忘收復失地，輾轉反側……中華民族飽經血雨腥風，但炎黃子孫對祖國的愛匯成了一首歌，敲打著我的心靈。作為21世紀的接班人，我們沒有理由讓中國沉淪，我們定會讓她挺立東方，走向輝煌。
……
青春的路上有詩詞做伴，風騷的韻腳讓青春飛揚!
如夢令詩樣青春
雲淡風清午後，獨撫琴絃依舊。唐風宋韻透，漫隨年華靜流。詩否，詩否，飛揚青春何求?
我們如風的青春，誰又蒼白了誰的等待?
第一次和你相識是在校園，那時的你很優秀，你笑我說我是個挺“粗魯”的女孩，我也“咯咯”的笑了。我想，一定是我發脾氣的時候被你注意到了並且留在了心裡。那時的我是多麼懊悔曾經自己那個“粗魯”的動作。
從此以後，我開始注意你的一舉一動。你聽課時的認真，主持活動時的大方，寫文是的專注…。都曾深深的烙印在我心裡，影響著我，帶動著我。
那時候，你是我最崇拜的女孩兒。
終於有一天，我變了，真的變了。那是和你一樣的文雅，意料之中的，我愛上了文字。從那以後我們彼此分享著每一篇文章發表的喜悅。
那時候，數學是我最大的痛。
終於有一天，我哭了。失落地靠在你的肩膀上，哭的那麼徹底，那麼忘我，那麼地不顧一切…那時，你拍著我的背，眼眶紅紅的。那是第一次，我躲進一個人懷裡、那樣痛苦、絕望。而你，給了我最真的安慰。
畢業後，你去了另一所學校，你說，那裡有你愛的人的所有期望。我不怪你，我祝福你。我說，我要留在那裡，我要堅守一個地方，一個有我們曾經的地方。後來，看到了你在部落格中留下的文字：雖然相見的次數少了，擁抱少了，但只要我們的心在一起，我們就是永遠的一家人。我想是的，我想，我們永遠都會在一起的。
你申請QQ是我比較意外的，直到收到你加友的請求。你說，這樣以後就方便聯絡了。很自然的，我成了你部落格的常客，你也常在我的空間留下你那婉約的小文字。
網路裡，我們繼續做著那個有我們未來的夢。至於是什麼夢，我想，只要你懂，我懂，就夠了…
是命運的安排麼?註定我們要分開，註定我們誰也無法始終堅守著某個地方到永遠。因為某些問題，最後我還是離開了那座有我們夢想的城市。曾想過，要告訴你，跟你說，我會想你，永遠…。但是我沒有，我不夠勇敢，不夠堅定。我怕我會哭，你會流淚。我怕我會漸漸的害怕遠方的風雨。。因為一直以來都被保護的太好，被愛的太深，以至於離開都需要很大的勇氣。
那是在多久以後呢?再次回到這座城市，開啟電腦，很習慣的點選滑鼠進入你的空間。我的親愛的，你還是那般迷戀“歐美風”，你的背景還是沒有變。依稀記得那個下午我們相聚在你家，對著電腦迷惑不解的情景。而如今，算是物是人非了麼?或許是亦或不是。
因為我真的不知道到底是什麼變了。是你?是我?還是我們從不曾懂得珍惜過彼此呢?
你的空間還是為我留下了些文字的，第一次閱讀它們，我是那麼感動。真的，感謝你那些哭著為我寫下的文字，感謝你承諾了那個天真亦或根本不會實現的約定。雖然你說我們都會很努力的去將它實現。但我知道，那很難，很難了。
我的親愛的，也是在那你一天你徹底的讓我失望了。我第一次明白，原來人真的會變。從那一刻開始，我終於懂了，我們的感情已經那般蒼白了…你的回答那麼簡單。“嗯”你知道，它破碎了我多少、多少的希望麼?
我的親愛的，入夏了，農村的夏天真的好美麗。好想帶你來看，和你一起漫步于田園，去看田埂上那些白色的小花，去吮吸泥土的芬芳。。因為我記得，你說過你喜歡的。
只是，我的親愛的，最後叫你親愛的，我們的青春還在麼?
最近《致我們終將逝去的青春》很火爆，因為它講的是所失去的青春，所為青春是因為可以一起瘋狂一起嬉鬧不必去顧及社會上的點點滴滴的輿論壓力即為生活所磨滅的那些一切。所以那些失去青春的人們只可以在電影中回憶自己的已故青春。因此：“致青春”!
但此刻我們應該想一個問題，我們的青春現在才在剛剛開始，但是它正如繽紛的煙火一般逝去的很快，所以我們是不是應該珍惜它呢?我們要在這一刻短暫的青春中留下可以讓我們回憶一輩子的深深的烙印。
一起在這段青春中自由的揮灑汗水，認真的將那些學習統統拿下，與那些可愛的朋友們一起去做一些只可以在這段青春中可以肆意做出的那些在將來自認為很傻很瘋狂的事，藍圖可以讓你自己想象，你忘了嗎，我們的青春是現在時!
我也想肆意的揮霍我的青春然後在將來留下那段深刻的烙印，所以我想好好的跳一段我從未學過的芭蕾，在課上聽著老師的講課聲睡上一節課，買上一件青春洋溢的衣服，好好地在睡覺時對著牆上的海報瘋狂的訴說自己的祕密。
青春現在屬於我，所以我不需要我逝去的青春，也不需要感傷，青春在我手裡，現在我要好好的瘋狂一回，好好的享受我的這段青春，有笑有哭有喜歡有討厭，我的青春，這麼美好!
致：我們未將逝去的青春!致：青春!
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《青春無悔》。
青春，是一個多麼美麗的字眼。她孕育著早春的'生機，象徵著盛夏的熾烈，暗藏著秋日的碩果，醞積著冬天的力量。但是，青春就像一顆劃過天際的流星，絢爛而又短暫。我們應該怎樣做，才能讓自己的青春沒有遺憾呢?
現在的我們，已經不再是不懂事的小孩兒了，我們已經長大了。我們是新一代的青少年，是祖國的花朵，時代的接力棒要靠我們相傳，祖國的美好明天要靠我們來開拓，所以，我們要讓自己的青春無悔!
俗話說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。的確，時間是不等人的，也是珍貴的。有時候，你稍稍貪玩一會兒，時間就悄悄溜走了;有時候，你做事拖拉一點兒，時間就偷偷逃跑了;有時候，你想多睡會兒懶覺，時間便從床腳跨過了&&時間如同行雲流水，不停地流逝著，你沒有辦法讓它停下，只有決心好好珍惜它。因此，我們要學會把時間焊起來。工人叔叔常常會把建築時剩下的邊角餘料焊接起來，做成小小的鐵柵欄，或者一些精美的工藝品，起到了廢物利用的作用。其實，時間也是這樣。我們也常常會有一些時間的邊角餘料，比如：等公交車的幾分鐘、上課了老師有事沒趕到的幾分鐘、早自習提前到校的幾分鐘&&而對於這些零碎的時間，同學們總會用發呆、聊天、玩耍來消磨它。其實，我們可以把這些零零碎碎的時間焊接起來，充分利用起來，在這短短的幾分鐘裡看看書、練練字，或者做做運動，鍛鍊鍛鍊身體，哪怕這些時間很短很短。日積月累，你會發現，你在這短短的時間裡，做了不少有意義的事情。這時候，這些時間的邊角餘料就被我們變廢為寶了。所以，同學們，學著去把時間焊起來吧!
古人云：少壯不努力，老大徒傷悲。可是現在有多少同學都意識不到這一點!他們總覺得，時間還早，自己還年輕著呢，應該抓緊時間玩耍，好好享受青春。等他們到了中年，到了老年，才意識到青春的短暫，就已經來不及了。所以，為了讓我們的青春沒有遺憾，我們應該從現在開始就認真的學習，不虛度一生。像奧斯特洛夫斯基所說的：人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧;在臨死的時候.他能夠說：'我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業--為人類的解放而鬥爭。'我們每個人只有一次生命，既然我們來到這世上，就不能毫無意義毫無價值的又離去，所以我們要讓自己的生命有意義、有價值。讓我們的青春沒有遺憾。
同學們，讓我們從現在開始，珍惜時間，珍惜生命，用自己的雙手去開拓、去創造自己的美好未來，讓自己的青春無悔!
謝謝大家，我的演講結束了。
走向成功的路有多遠，這話不是要問雙腳而是要問志向;攀上成功的高峰有多難，這話不是要問雙手而是要問信念。
生活的時日是太漫長了，我們走在這茫茫人生路上難免跌跌撞撞，即使如此，青春的路上一切都還如花似錦，韶華燦爛。我們各有彼此，奔跑於世，只為著向自己的目標和理想奔去。
走在青春的路上，我們需要思考很多。我問自己的心向往著什麼，也許應當是種淡淡的又不乏滋味的人生。冰心曾說：“白的花勝似綠的葉，濃的酒不如淡的茶。”我想，人生亦是如此吧，淡一點何嘗不好?作為一名正為大學聯考奮鬥的高中生，學習生活亦更如此。當然，淡如茶的人生，不是“碌碌無為”，而是靜下心來追求自己心目中的小成功，對於現在的我，即默默學習，心無雜念，不求突飛猛進，只求平穩上升。
走在青春的路上，我們需要捨棄很多。錢鍾書說：“人生的刺就在這裡，留戀著不肯快走的，偏是你所不留戀的東西。”然而，一切失敗的陰影，一切成功的光環，你留戀的絲絲縷縷，你惆悵的點點滴滴，都應拋給過去，或遺忘在時間的角落，或載入人生的史冊。
我想，能讓心靈在真實中憩息的人便是最幸福的人，因為人生最重要的價值是心靈的幸福，而不是任何身外之物。“既自以心為形役，奚惆悵而獨悲?”陶淵明問自己為何悲愁失意，只因身在官場的他，看不慣那些追名逐利的官吏，不願與他們同流合汙，然而現實無法改變。於是，他辭官歸隱，投入大自然的懷抱，寄情于山水。他登高而歌，臨溪作詩，伴著夕陽餘暉隨處走走，時時遠眺，看鳥兒歸巢，沉浸於恬靜而閒適的生活，遠離俗世。他捨棄了他該捨棄的，保留了一顆純淨、淡薄的心，這已足夠。
走在青春的路上，我們需要堅持很久。人的一生就是個不斷問路的過程，一次又一次地迷失，一次又一次地清醒，一次又一次地振作，一次又一次地探尋。從一次挫折中吸取教訓就是在人生迷途中又點亮一盞燈。人的心靈往往會在一次漫長的旅途中漸漸憔悴，也許，當你迷失得多了也就倦了，有時也許想過放棄，然而放棄就等於更久地迷失，不是嗎?
若明若暗的青春歲月裡，陽光氤氳著我們的樣子，那小小的酒窩還斟不滿暖暖的淺笑，那笑中更增添了成熟的思慮。
我們有遙遠的志向，我們有堅定的信念。
我們經過人生的走廊，我的青春飛揚。
我們常常感慨，時光的腳步太輕太快，看不清，抓不住。誠然，時光逃的這樣快，似乎人生數十年也不過彈指間。正直年少輕狂時，我們也許自命不凡;也許自輕自賤;也許我們一直自尊自愛。青春是我們人生中何其重要又何其特別的一段時光!然而，青春確乎是一首太倉促的詩，倉促到我們還來不及去淺嘗，它就要輒止然而止。
曾幾何時，我們這些帶著中學彩色夢走進大學校門的莘莘學子們也在高喊：“與世無爭，恬淡一生”。認為只要這樣便可無憂無慮的生存，是何其淡然、平和呀!亦頗有要把老莊的“無為”思想發揚廣大之勢。是什麼使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什麼使我們真實的熔漿凝固，不在有來自內心深處的熱血沸騰?是因為我們未走出自我困惑的地帶?是因為青春來去太匆匆，令我們無法抓住?還是因為我們的心真的不在年輕，確實把一切都看得平淡了呢?都不是!放棄夢想的是你，錯過青春的也是你。
有人會說：雖然我有過夢想，但是我的確很平常，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫，慢慢的註定這幾年就這麼平淡無為了。世上不過只有一個天才貝多芬，也不過只有一個神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，這一切都由你自己決定。當奧運健兒站在最高領獎臺上，當國歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個瞬間，我們看到是自豪、驕傲。可這自豪的背後又有多少不為人知的艱辛與汗水，要實現夢想，不辜負青春，就必須為之奮鬥。
青春是首太倉促的詩，趁著有青春作伴，拿出我們去嘗試的勇氣，燃起我們的激情，再回首，我們沒有平庸、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧!只為最初的夢，只為最炫目的光。
演講就到這裡，謝謝大家!
走向成功的路有多遠，這不是問腳而是問志向;攀登成功的高峰有多難，不是問雙手，而是問信念。
人生的日子太長了，我們走在人生的坦途上難免磕磕絆絆，即便如此，青春的道路上一切依然綻放，韶華燦爛。我們彼此擁有，在這個世界上奔跑，只為奔向自己的目標和理想。
走在青春的路上，我們需要思考很多。我問自己的心向往著什麼，也許應該是一種淡淡的又不乏滋味的人生。。冰心曾經說過:“白的花勝似綠的葉，濃的酒不如淡的茶。”
我想，生活就是這樣，淡一點何嘗不好?作為一個正在奮鬥的學生，學習和生活更是如此。當然，人生淡如茶，不是“平庸”，而是在追求成功的過程中讓自己的心靈平靜下來，對於現在的我來說，就是默默的學習，心無雜念，不求突飛猛進，只求平穩上升。
走在青春的路上，我們需要放棄很多。錢鍾書說:“人生的刺就在這裡，留戀著不肯快走的，偏是你所不留戀的東西。”然而，所有的失敗的陰影，所有的成功的光環，你渴望的點點滴滴，你憂鬱的點點滴滴，都應該被拋在過去，或被遺忘在時間的角落，或進入生命的史冊。
我認為，能讓心靈真正休息的人是最幸福的人，因為人生最重要的價值是心靈的幸福，而不是其他任何東西。“既自以心為形役，奚惆悵而獨悲?”陶淵明問自己為什麼這麼傷心和沮喪。
因為身在官場的他，他不習慣那些追求名利的官員，他不想和他們一起走。然而，現實是無法改變的。於是，他辭官歸隱，隱退到大自然的懷抱中，感受著山水。
他爬上一座山，唱著歌，在河邊寫著詩，在夕陽下散步，眺望遠方，看著鳥兒回到它們的巢中，沉浸在寧靜悠閒的生活中，遠離塵世。他放棄了他應該放棄的，保持了一顆純潔而輕鬆的心，這就足夠了。
走在青春的路上，我們需要堅持很長時間。人的一生就是一個問路的過程，一次又一次的迷失，一次又一次的醒來，一次又一次的重新整理，一次又一次的尋找。
從挫折中吸取教訓就像你在生活中迷失方向時點亮一盞燈。人的心往往會在漫長的旅途中凋零，也許，當你失去的太多也累了，有時候可能想要放棄，但放棄就等於失去的更久，不是嗎?
貝多芬的毅力令人印象深刻。那些極具靈性的黑白琴鍵，敲擊出生命的悲壯樂章，訴說著貝多芬的夢想與信念。要知道，不放棄該放棄的是無知，不放棄不該放棄的是無悔。有一天，曾經天真的你會因為你的堅持而無悔!
若明若暗的青春歲月，陽光氤氳著我們的樣子，那小小的酒窩也如同一片片溫暖的微笑，那微笑更添成熟的思慮。
親愛的同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是《讓青春飛揚》，青春是一段美麗的故事，青春是一首動人的旋律，青春是一首感人的詩篇。
正處於花季的我們正處於一個激情燃燒的時代。在這一段時光裡，我們是最活潑的，也是最好動的。我們會彼此走到一起，不在乎身份的差異，因為在校園裡，我們都只是一個個普通的學生。我們彼此一起把各自的快樂共同分享，把煩惱一起分擔。我們之間沒有隔閡，所以我們可以肆意地胡天亂侃，從天南到地北，只要是我們感興趣的都會成為我們討論的物件，就算我們無意間傷害了彼此也從不計較。
青春是我們積累自己，豐富自己的最佳時機。我們正處於精力最旺盛的時代，也是我們學習奮鬥的最佳時機。我們在一起可以彼此激勵，一起努力向前衝刺，一起為自身的目標而努力。因為彼此間的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進、拼搏的動力，才會在課堂上認真聽老師講課，認真記筆記；在課間，一有不懂的問題就找老師或夥伴去問。有時我們考試考差了，會彼此安慰，同時也會去找自己的問題所在，並勉勵自己下次不要再粗心，犯同樣的毛病。
青春是一段令人難以忘懷的時光，帶給我們太多太多美好的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影，也有我們面對挫折時的舉足無措，也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓開始，我們相見，那時的我們還有一絲絲不熟悉，有些陌生，但軍訓結束後，我們儼然已成了一個大家庭，彼此相互關愛，團結一心。一年多了，我們越來越熟悉，彼此間的親情也越來越濃厚，期間也發生過許多諸如運動會一樣讓我們難以忘懷的事情，真希望我們永遠不分開。
青春，一個多麼令人神往、讓人難忘的世界，五彩斑斕。我們一定要把握好自己的青春，莫要白了少年頭，空悲切！同學們，青春無悔，讓我們一起書寫青春吧！
奧斯特洛夫斯基曾說過：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春。”古今中外的人們總是用最美好的語言來形容和讚美青春，當我看到我的同學們，每天忙碌而充實地學習和生活，我明白了：青春不僅僅是花一樣的年紀，火一樣的熱情，它更是永不言敗的責任，我們有責任有義務去傳遞正能量。讓正能量在我們每個人心中流淌。什麼是正能量?在我看來，積極向上的能給人帶來快樂，能讓人感受到關愛的行為就叫正能量。
一個陽光般溫暖的的微笑，就能傳遞出彩虹一樣的心情;一個善意的舉手之勞，就能給人帶來春天般的溫暖。一番真誠的問候，一句輕聲的鼓勵，甚至是一曲感人的歌曲都能給人帶來快樂，讓人感受到愛。正能量其實很簡單，正能量無處不在。現實生活中，一段時間冷漠似乎已經成為我們的一種習慣，我們可以對一個被車碾過的小孩視若不見，也可以對因路滑而摔倒在街上的老人熟視無睹，冷漠麻木一度侵蝕著國人的靈魂。負面的能量似乎在暗中隱隱湧動，彙集。曾幾何時，我們學會了抱怨，抱怨社會的不公，抱怨人世的冷漠，必須承認，這個世界並不總是那麼的美好，我們的人性也並不總是那麼的高尚，很多事都曾經一度讓人們感到道德的迷茫，但當我們看到最美司機吳斌在生命的危急關頭，用工作的堅守與責任保衛了他所有乘客的生命安全、最美人民教師張麗莉為救學生而雙腿截肢的感人事蹟的時候，我們看到了社會的正能量。是的!我們需要正能量，給自己充滿正能量，給社會傳遞正能量!如何傳遞能量呢?我的答案是用青春點燃激情，讓青春見證使命，用行動傳遞正能量!也許你的同桌今天因為考試發揮不佳整天垂頭喪氣，那麼請給他一個陽光般的笑臉，一句真誠的安慰和鼓勵;也許在我們的學校有一片紙屑和包裝袋被隨手扔在了地上，請走過去輕輕拾起放入垃圾箱裡;也許只是週末回家隨手帶來的幾朵漂亮的花，點綴了一方窗臺，芳香了整個教室;甚至也許只是清早起床對鏡子裡的自己默默說道，新的一天，你要自信、努力、加油!事實上正能量正是這樣藏匿於我們的眼皮底下：也許就在和同桌的一句關心的話裡，也許就隱於一行優雅的詩中，也許就是在操場快樂的奔跑一陣。只要我們想就可以創造出無止境的正能量，可以傳遞出無數的正能量。
培根說：“如果你有一份快樂，你將它告訴別人，那麼你將擁有雙份的快樂。”所以，不要吝嗇你的正能量，將他釋放出去，你將擁有更多的正能量，把能量繼續傳遞下去，我相信你一定會生活在一個積極快樂的環境裡。
所以從今天起，給你的同學一個微笑，給你的老師一份感謝，贈你父母一個擁抱，慢慢的，也許你就會發現，你和你的周圍充滿了正能量。如果每個人都如此的去做，正能量就將會像雨露一般滋潤著萬物。也許下一次我們再看到路邊摔倒的老人，再一次面對渴望幫助的雙眼，我們都會伸出一隻手。這不就是我們一直追求的中國夢嗎?好一個充滿正能量的世界!陽光溫暖，大愛無疆，激揚青春，傳遞正能量!
大家上午好，我演講的題目是“讓青春飛揚”。
歲月燃燒，點燃了我們的青春，是懵懂的夢讓我們走向成熟。童年的天真不再存在，童年的幻
沒有童話裡的美麗與純真，沒有灰姑娘的水晶鞋的顯眼與華麗，沒有神話裡的幻想與神奇，有的，只是對青春的熱切期盼與憧憬。然而，希望一次又一次的破滅，然後一次又一次的升起，隨之被喚起的，還有那淡淡的叛逆與瘋狂。
青春是一首詩，等待我們去吟誦，吟誦心中的憂傷、艱難和毅力;吟誦心底的甜蜜、幸福和追求;吟誦一顆內心深處的吶喊、哭泣和堅強。詩句的跌宕起伏流露出最真摯的情懷，朦朧、明朗、耐人尋味……
青春是一首歌，等待著我們去唱，唱出心中洶湧和澎湃;唱出心中的叛逆和瘋狂;唱出心中的目標和追求。跌宕起伏的歌聲或充滿力量，或清幽恬靜，唱出心中最完美的情感，節奏明快，清脆細膩，餘音繞樑。
在這熱情的年華里，我們只享受青春的悲傷、快樂、失落和憂愁。小小的笑聲，淡淡的憂傷，都變成了最平凡的話語。慢慢地談心，慢慢地詮釋那些憂傷的心。其實我們不需要偽裝，只有最真實的自己才能創造出最真實的青春，才能創造出永不後悔的青春。
在青春的歲月裡，雖然有許多挫折，許多困難，但我們仍然要努力。因為我們是夢想的創造者，是今生註定要用生命來創造故事的人。曾經的眼淚化為了青春的水珠，曾經的苦難化為了拼搏，激勵我們為青春而奮鬥。曾經的叛逆化成了關心父母的力量，曾經的一切都是為了創造自己那完美無悔的青春而做的準備，因為，我的青春要屬於我自己!
在青春的歲月裡，我要把握自己的時間，用最充沛的精力去寫青春的樂章，用最平凡的文字去敘述不平凡的青春。
青春，沒有封面，沒有裝飾，因為我們可以創造青春，可以用自己的心去詮釋青春，讓青春飛揚!
謝謝大家!
我們的青春就像命運恩賜的一枚青澀的果子，我們迫不及待地塞進嘴裡，卻酸澀得流下淚來，無可救贖。青春，是一本太倉促的書。
常去的書城，一轉角，遇上國小同學的機率是萬分之一吧，就那麼巧，我碰見了餘珉瑤。
我們坐在茶吧裡，點了兩份奶昔，她放下書包，拿出一本輔導書在寫。珉瑤說自己最近在學吉他，“呵，手指頭有時都能被弦勒出痕來。”如果是我，我便不會有這毅力，我怕痛。幾年前，我報了跆拳道班，只不過試學幾天，便直不起腰了，更不用說腳背一陣一陣的生疼，我的跆拳道生涯便在我的哭聲中落下帷幕。“只是覺得譚傑希能把吉他彈那麼有勁、那麼帥，便有了一股學到底的幹勁呢。我還年輕，可以多嘗試、多追求自己所向往的東西。”珉瑤說道，又拿出了好幾本輔導書，她的包還是鼓鼓的。“學習壓力重嗎?”我疑惑地看著她迅速的填滿書上的空白。
“呵。”她的微笑有些僵硬，只是嘆了口氣，輕描淡寫的一句“還好吧。”作文
直到我們走出茶吧，她終究是說了，“當初曾經說要在一起的朋友，勾勾手說永遠的時光，到現在好像有些蒼白。”這與學習壓力有什麼關係?我看向她。“以前背地裡說句誰的壞話，朋友的那句‘不跟你好了’好像有些幼稚呢。與現在比，與她們有話掖著比，那些都顯得萬分珍貴。”我下意識地點頭。“沒有朋友，一個人在角落裡學習，就像平行線永不交集那般孤單……國小的時候，我並未付出多少，卻有很多獎狀、有好成績，連上下學都有人陪著……現在想想，當時對那一切的不屑多麼可笑!”她搖著頭，低下了眼眸，看不出喜怒。“沒有老師關注，沒有優秀的成績。突然想挽回曾經那一切，可是再努力也沒有收穫，於是更著急去付出。可是，可是，遙遙無期的感覺太過痛苦，每日活在痛苦之中，我也變成令人討厭的人……”於是，我明白，這便是壓力了。她不過換了一個角度講述。
我們去買了很多吃食，在一家店裡看見一個男孩子在哭泣，只不過為了一根棒棒糖。我對珉瑤說，“我嫉妒他。”作文
向大人撒嬌的年齡已經過了，賭氣和朋友鬧彆扭的時光不復返了，青春的列車將往何處停靠?
餘珉瑤看著我的雙眼，笑了。
我望向天空，天上的浮雲那麼遙遠，那麼自由。我渴望是浮雲之一。
她，一個長著娃娃臉，有著銀鈴般嗓音的女孩，彷彿註定是為“教師”這個神聖的職業而生。她親切、熱情、善良、溫婉，對於孩子們來說，她是老師，更像是一個無話不說的大姐姐。她把孩子們引入音樂的殿堂，用激情、琴聲、幻想，潤物無聲般的影響著孩子們。她的琴課聲情並茂、引人入勝，是孩子們一週最盼望的事。
這個自閉症的孩子讓我真正體會到了做教師的艱辛與不易，也讓我掌握了一把開啟學生心靈的神奇鑰匙，那就是——無私、奉獻與愛!
20xx年教師節前夕，我收到一封信:
親愛的老師：秋風又起，還記得我嗎?我是張蒙，我考上北航了，又到教師節了，我本想說您是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人;又想說您是燈塔，為努力前行的船隻指明方向;千言萬語只想表達我的謝意：是您給了我邁向成功的希望，是您給了我走向光明的方向，是您讓我把身上的殘疾作為榮耀……
噢，是他，我怎麼會忘記，那個我從教20xx年中，唯一的一個六指的男孩。我又想起他第一次到我班裡上課的情景。
那時好多年前了，我接了一個新開的班，看著一張張稚嫩可愛的新面孔，我覺得心情特別好，我幻想著他們中間也許會有將來的科學家、美術家、藝術家，公務員、記者……但是他們現在都出現在我的教室裡，需要我的幫助，就在這時，在教室角落裡我發現還有一個小男孩，他低垂著頭，不時警惕的看著周圍，他的媽媽愛撫的摸著他的背，在目光對視的剎那，他的媽媽領著他向我走來，說：孫老師，您好，我有個情況先和您交代一下，我的孩子特別喜歡音樂，有個朋友正好給了一架電子琴，他現在每天都在家裡瞎彈，特別高興，所以我們想讓他來跟您學一學，但是，我孩子的手有一點問題。我習慣性地抓起孩子的小手揉搓，想緩解他的侷促，突然發現孩子的右手大拇指旁邊多了一個手指，不禁嚇了一跳，孩子也瞬時敏感的抽回了自己的手，習慣性的將右手插進了有些鬆懈、變色的褲兜裡，並且在裡面擰來擰去。
周圍的孩子好像發現了我們的異常，我儘量冷靜了下來，面對這個孩子的侷促不安和其他學生的好奇，我的新課從一個故事開始，我告訴他們：每個孩子在出生的時候，都會被賦予一種特殊的技能，也許這個技能是聰明、是刻苦、是懂事，也許是會唱歌、會彈琴、會畫畫，但是怎麼才能讓爸爸媽媽認出自己的孩子是有天賦的呢?於是就會有一些標記出現在我們的身上，也許是一個痦子，也許是你的耳朵特別大，也許是你有三隻眼睛，說到這孩子們已經笑起來，並且迫不及待的和身邊的父母一起尋找自己身上的標記，這時候我來到張蒙的旁邊，像發現寶藏一樣對全班說：看，我發現了，他的標記在手上，我把他的手從褲兜里拉出來，他將信將疑，還有些不情願，我把他的手高高舉起來說：“天哪，他的標記在手上，他一定被賦予了特別特殊的技能，這是他的光榮，老師真為你驕傲!”全班孩子投來了羨慕的目光，我看見張蒙的媽媽用手擦著眼淚，很多家長不禁熱烈的鼓起掌來，從那以後，我的電子琴課多了一個反映機敏、思維活躍的孩子，甚至還有的學生把他的聰明看作是這個多餘小指頭的神祕力量，跑去也向自己的父母要這樣的標記，我知道他的手不會再藏在褲兜裡，他的背也會直直的挺起!
時光飛逝，我在少年宮度過了人生中寶貴的20歲到30歲的十年，十年中我一直堅守在教學一線，擔任過部門的管理工作，同時還兼任主持、配音、教科研、資訊、宣傳等工作，工作涉及面之寬、種類之繁多、屬性之各異，對於我來講，這是一段不尋常的經歷，也讓我深信這樣一句話——只有歷練，方能蛻變!今天我回過頭來看，經歷的這些困難、坎坷、挑戰、失意給我留下了寶貴的財富，讓我可以問心無愧的說：我的青春沒有虛度!
兒時那份對於教育事業特別的情緣，讓我內心堅守著這樣的信念：為了教育事業而奉獻終身!這決不是一句空話，正是這樣的信念，讓我不惜辛勞，不計得失，燃燒著寶貴的生命。在教學中，我激情迸發，活力四射，雖然辛苦中卻享受著教學帶來的樂趣。辛勤的耕耘迎來了碩果累累，近三屆北京市學生藝術節電子琴專案不同年齡段組別的前幾名，幾乎都是我的學生，為此20xx年我成為全國電子琴考級評委。20xx年，北京市教委舉辦首屆校外教師基本功大賽，在行政、教學壓力都很大的情況下，我精心備戰，在預賽中取得192分全市第一名的好成績，並在決賽說課、答辯、技能展示中再次奪取全市第一名的桂冠，為豐臺區爭得了榮譽。在領導和同志們的信任鼓勵下，我被評為豐臺區優秀青年教師，去年9月，被評為豐臺區“十佳青年教師”稱號。
論時間多久或是年華已去我們都將為夢想與希望張開堅實的翅膀!——題記
這一季已過大半，入秋，涼風拂面，落葉飄零。我在十字路口徘徊。
綠燈亮了，我向前走。懵懂的學生時代就在這眨眼間，即將告別這青春的校園。
踏上我新一輪的旅程，我想再也回不到那個無憂無慮，可以肆無忌憚的學校裡去了。
畢業，就意味著我要跟身邊所有朋友一樣，踏入社會面對新的環境，相交新的朋友，開始新的歷程，校園裡那些美好的日子，將永遠留在我的記憶裡!
曾經總以為進入社會離自己很遙遠，學校會承載我所有的憂和愁度過每一天洋洋灑灑或甜蜜美滿的生活。我不經意間養成壞習慣：睡覺睡到自然醒，遊戲玩樂勝過學習和讀書。然而，一個轉身，我就將離開，告別我二十餘年生命裡最美麗的青春時光中校園的日子。我很不捨，甚是留戀，可是為時已晚。我已無路可逃。我沒有那麼多的青春年華可以任我揮霍。家中父親緊皺的眉頭，母親悄悄斑白的絲髮，已經容不得我再繼續過著享受娛樂的快活日子。
心不知什麼時候像樂器上的弦緊繃了起來。或許明天之後，一年之後，我還是扶不起來的阿斗，還是一個不能獨立面對世事的孩子。或許三年五載我也可以名滿天下，備受矚目。日子一天天過，誰也沒有預測未來的本領，未來是屬於每個人的。我相信我不會落後。於是我只能默默堅持自己心中的理想，勇敢一點。
我看著鏡子裡的自己，我開始迷茫，我的未來在何方?用手捂心，答案，是不知道，飛揚在青春這一新的翻頁中，漸漸的我迷失了自己，擔心，害怕，難過，抬頭仰望天空，我看到了蒼白的虛無，漫步在城市的柏油路上，我不斷的告訴自己，我需要在這新的起航中，去創造我的未來，我的夢想。
回家，我難過卻不願訴說，只是垂頭喪氣的靜坐。母親盛來熱氣騰騰的鮮湯。“不急，工作慢慢找，事業慢慢做。”我未開口，母親便這般親和的說。我的心頓時便熱了，我看著媽媽已經不再年輕的面龐，熱淚輕輕滑出眼眶。“媽媽，您辛苦了。”我在心裡暗自下決心一定好好努力，以後掙大錢了讓他們住上大房子過好日子。這就是家，不論你怎麼樣，它永遠是撫慰你心靈的良藥和溫暖的港灣，時刻供你停泊駐紮。
我戀家，亦愛家。生命中我不再頹廢和不安。懷著一顆積極樂觀的心，我勉勵自己，畢業不是我的失業。別人能做到的我也一樣能做到。面對明天，我放眼望向更遠方，雨後的彩虹那是我斑斕的夢的方向，我將不遺餘力的追逐。
我們年輕的靈魂裡裝著夢更裝著思想，不論是孤獨行走還是結伴同行，讓每一個腳印都堅實而有力量。讓我們張開青春的羽翼，向著夢想乘帆起航!
尊敬的老師、親愛的同學們，大家好!今天我演講的題目是《讓青春飛揚》。
走過了國小的爛漫時光，我們告別了少年時代，踏入青春的大門。青春充滿詩意和激情，是人生最美麗的季節，青春也是學習的季節、奮鬥的季節。少了奮鬥與拼搏，青春將會變得蒼白。真正的青春，只屬於力爭上游、拼搏奮鬥的人。
縱觀古今，有所成就的人無不用汗水和奮鬥譜寫自己的青春，積累騰飛的資本，實現自己人生的昇華。我們耳熟能詳的鑿壁偷光的故事，主人公匡衡勤奮讀書，最終成為了一代名相;司馬光警枕勵志，刻苦攻讀，成為了學識淵博的大文豪;東漢的孫敬頭懸樑、戰國的蘇秦錐刺股，發奮苦讀，也都成為了著名的政治家;東晉書法家王羲之臨池學書，池水盡黑，其勤奮可見一斑;我們敬愛的周“為中華之崛起而讀書”，為新中國的建立和建設做出了卓越貢獻。
我們該如何書寫自己的青春，才能無悔於這美麗的季節?讓我們靜下心來思考：我們的理想是什麼?我們將來要成為一個什麼樣的人?同學們，定下目標，為之努力奮鬥吧!今天的理想，會成為明天的現實，明天的現實，會成就我們的人生。當然，奮鬥的路上免不了坎坷崎嶇，也會有痛苦和淚水。但只要有決心、有信心、不畏艱難，鍥而不捨，不懈的去努力，我們就會向理想一步步靠近。青春賦予我們激情和力量、賦予我們智慧和創造，我們沒有任何理由懈怠、彷徨。讓我們在不斷追求與奮鬥中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
大家好，今天我演講的題目是，奮鬥的青春。
人生如夢，夢若人生;象徵著青春的號角即將吹響。如今，作為90後的我們正處於青春期，人生需要我們用青春為之奮鬥。
人生如逆水行舟，不進則退。漫漫人生，有的碌碌無為，虛度少華;有的腳踏實地，努力奮鬥。人生如詩，奮鬥便是那句尾的平仄，以鏗鏘的韻律闡釋了情誼;人生如歌，奮鬥便是那悠揚的旋律，用跌宕的起伏填補了空虛。我們無法選擇自己的出身，但可以選擇自己的未來，命運的韁繩握在自己的手中,關鍵在於你如何駕馭。
英國物理學家史蒂芬·霍金，被人們稱為當今世界上繼愛因斯坦之後最傑出的理論物理學家。他在21歲時就被確診為肌肉萎縮症，被醫生宣判只能擁有兩年的生命，但他始終對生活充滿了樂觀和坦然的態度，並用自己異乎尋常的頭腦取的卓越的成就，不僅奇蹟般地延續著生命，還獲得學術界一致地認可和尊重。
霍金的故事告訴我們每個人都應該成為自己命運的主宰，應該對自己的生活負責，擁有自己的夢想併為之全力以赴。
上天賜予我們每個人的都是平等的。在青春的道路上，面對生活的磨難和疾病的困擾，霍金勇於抗爭在奮鬥中生存和發展。這是明智的選擇，相反，即使擁有了上天的恩賜，卻一味地沉迷下去，揮霍青春，結果將不堪設想。
方仲永從小天資聰穎，倍受同縣之人的讚賞，素有神童之稱。讚譽邀請，應接不暇。父親見有利可圖，便每天勞仲永，遊走與鄰里之間，謀取小利。以至於一個具有神童般智慧的人最終"泯然眾人"。
一個人的成才，固然有先天的因素，但更多的在於後天的努力。我們只有不懈地努力拼搏，才能為未來創造出一片輝煌的藍天。
我相信，無論今後的道路多麼坎坷，只要抓住今天，遲早會嚐到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒，勝過虛度中的一月一年。只有珍惜今天，才會有美好的明天，只有把握今天，才會有更輝煌的明天!人生啊，朋友啊，還等什麼?奮鬥吧!
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