時間已所剩無幾。
在這紛擁的時代，我們需要什麼？我們擁有什麼？
世上的幸運兒並不多。更多的我們坐在這裡，流汗的臉上寫著兩個字：拼搏。
來吧，讓我們的喉嚨冒火！讓我們怒吼，去奮鬥！
同學們，我們需要大學聯考勵志。也許來自你並不富裕的家庭，也許來自你循循善誘的導師，也許來自你遙遙無期的夢想，也許來自於你自己，你要證明，我能打敗它，大學聯考！
時間已所剩無幾。我們的血液在灼夏裡沸騰，我們的眼角永遠沾滿汗水。我們不言棄不認輸，是啊！誰會說，我盡力而為。我們說的是，竭盡全力！
我們現在的付出都是為了以後，今天所有的痛苦都是為了無悔。讓我們祈禱。為我們的大學聯考勵志。
時間已所剩無幾。全城大學聯考的硝煙已然升起，教育的戰鬥號角已然起徵。來吧！拿起筆桿做武器！在白紙上飛舞高深的數字！透過白紙黑字我們用知識建造我們的所想所思，我們有我們的名字，我們叫高三，一個流血流汗的名詞，一個百米衝刺的結局一個名揚功就的日子！
同學們，讓我們共同加油吧。我們是這個時代的主人，我們拼搏我們幻想，誰的青春不拼搏？誰的青春沒奮鬥過？我們是自己的驕陽，那般火熱，那般明亮，那般光彩萬丈！
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！
站在這個演講臺上，我不禁想問大家一個問題：高三的同學們，你們可還曾記得三年前的時光？
三年前的九月份，有一個地方牽扯著我們曾經年少的心，那個地方就是單縣第二中學。整整一個暑假，我們懷著對高中生活的深切向往，終於走進了這個美麗的校園。相信大家仍然記得對這個校園的初步印象，整齊排列的教學樓，明亮寬敞的教室，充滿善意的老師……那一刻，你是否因為自己將要在這樣一所美麗的校園中度過你的高中生活而深感快樂？也曾否在腦海中閃現過自己一定要充實而又快樂地度過這高中三年的念頭？
可是，懵懵懂懂，跌跌撞撞，歲月如駒，我們有許多同學漸漸地忘掉了自己為何出發，在那一個又一個單調乏味的日子裡，我們曾經多次無意地無禮頂撞過老師，隔三差五地違反著校紀班規，也曾因學習生活中遇到難題而灰心喪氣，更曾因與同學之間的矛盾處理不得當而頻頻想回家……可是當我們遇到這些種種的所謂的不快樂和人生低谷時，同學們可曾意識到，總有一個人在你身邊默默地關注著你：軍訓活動中，他和我們一起承受烈日烘烤；班級活動裡，他為我們出謀劃策；徒步遠足時，他鼓勵我們堅持到底；運動賽場上，他更是忘情地為我們吶喊助威。多少回，他噓寒問暖，如同親人；多少天，他三尺講臺，誨人不倦；多少個夜晚，他批改作業，認真備課；他寬厚包容，諄諄告誡；他循循善誘，耳提面命。他是誰？他就是永遠不曾放棄過我們的恩師啊同學們！
如今，三年的時光已然飄過，相信大家除了感慨時光如白駒過隙之外，也深深感覺到了離別的悲傷。是的，我們不可逃避地長大了，現在的母校，現在的恩師，都將會成為美好的曾經。可往事不可追，我們能做的唯有把握好當下。今天距離20__年大學聯考僅有11天，高三的同學們，也許此刻的你正因是強弩之末而感到疲憊，正因是黎明前的黑暗而感到壓抑，也正因有著不多的時日而緊張不安，更因是大勢已去而無奈失落。但是，無論怎樣，在這裡我想說的是，其實，越是硝煙瀰漫的大戰在即，越是劍拔弩張的緊要關頭，我們更需要的是如猛虎下山般的氣勢，是傲視群雄的信心，是百分之百的精力，是苦行僧般的信念。唯有如此，我們才能讓自己“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”，才能讓恩師“園中桃李年年豔，國廈棟樑節節高”，更能讓母校“教學一流育桃李，博和厚敏寫春秋”。
同學們，提著今日種種千辛萬苦，嚮明天換一些美滿和幸福。道路在我們腳下，命運在自己手中。沒有拼搏的汗水就澆不開生命的花朵，不經歷大學聯考的磨礪就不是完整的人生。經歷了滄桑，風景就在背後；涉過了雨季，金榜不再淚流。我們身上，寄託著一路同行的恩師們的深切期盼，承載著含辛茹苦的父母們的殷切目光。惟有破釜沉舟背水一戰，才能讓我們的青春不留遺憾，才能表達我們對老師的如海恩情，和對母校的眷眷深情。
最後，在這裡，我想代表即將走向戰場的高三學子們對老師和母校說一句話：我們是千錘百煉的青鋒，縱路有荊棘，途有坎坷，我們仍會勇往直前。我們是羽翼已豐的雄鷹，即使太行雪擁，蜀道相連，我們也會九萬里扶搖，揹負青天！老師，請你們放心！謝謝大家，我的演講完畢。
親愛的老師、同學們：
大家好！
當第18支蠟燭點燃的時候，我們要面臨嶄新的挑戰——大學聯考。你準備好了嗎？忙碌的工作，繁多的學習，沉重的壓力？如果你只是做好了這點覺悟，那是遠遠不夠的。我們，還要有堅定不移意志，勇往直前的信念和決不決不放棄的勇氣。當然，這還只是我們必須要做的一部分。怎麼，害怕了？如果現在就放棄，那麼，我們將沒有未來！大學聯考倒計時，如果用秒來計算，那龐大數字，的的確確可以讓我們安然入睡。
但，用時，用天，用月，甚至用年來計算。大學聯考，真的離我們很遠嗎？如果你不想再重演會考後的失落與無奈的話，那麼，就攥緊你們的雙手，立定決心——發奮圖強。那我們要怎麼做，請記住這句話：我沒有能奉獻的東西，唯有熱血、辛勞、淚水和汗水。這是二戰時期，英國首相丘吉爾在面對納粹德國鐵蹄時，所說的話。
是的，怎麼樣未來，由現在的你決定。因為未來不是固定在那裡等你趨近的，而是要靠你創造。未來的路不會靜待被發現，而是需要開拓，開路的過程，便同時改變了你和未來。因此，放棄於否，又你決定。如果我們堅持，那我們要走的路，是一條漫長的，曲折的路。
但請堅信，吃得苦中苦，方為人上人。即使失敗，至少，我們曾經努力過。我們是活著的，為了命運而奮鬥過的人，而不是行屍走肉。但如果我們放棄了，那就連機會都沒有了。成功者與失敗者並沒有多大的區別，只不過是失敗者走了九十九步，而成功者多走了一步。現在的我們，正是做抉擇的時候滿是荊棘的玫瑰花呵！苦難與幸福共存。
播下行為的種子，可以收成習慣之果；播下習慣的種子，可以收成性格之果；播下性格的種子，可以收成命運之果。那麼，高三，你打算播下什麼樣的種子呢？
謝謝大家！
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
你們好!
冬去春來，孕育萬千希望;朗朗書聲，鋪就錦繡校園。在這春風又起的季節，我們在此隆重聚會抒發我們的滿腔豪情,展望美好的明天。
一路走來，我們踏過坎坷書山，渡過茫茫學海。數年的寒窗苦讀，讓我們堅定了心中的理想。今天，距離大學聯考只剩下__天了!
__天，可以突飛猛進;__天，可以收穫累累;__天，可以創造奇蹟;__天，可以鑄就輝煌!
我們要感謝生活，給我們留下了__天的時間去努力。踏上最後的征程，我們更要沉著、冷靜，以平常心對待學習和生活。學海無涯，還有許多知識我們沒有很好地掌握，還有很多規律等待我們去探索，還有很多技巧需要我們去總結，還有許多問題值得我們去琢磨。每一個人都有做不完的事情，但每個人都有難以想象的潛力和無限寬廣的進步空間。放平心態，潛心鑽研，每一秒都有收穫的契機，每一道題都有發現的驚喜。
__天，每一天都是新的一頁，每一頁都寫滿奮鬥的歷程。拿破崙說：“最困難之日，就是離成功不遠之時。”的確，越接近成功，道路便越艱險。艱難困苦，玉汝於成。放下包袱，輕裝上陣，立志高遠，努力拼搏。在大學聯考這場綜合實力的較量中，能駕馭知識，戰勝困難的人才能贏得最後的勝利。
我們深知，只有輪迴的四季，沒有輪迴的人生。十幾年的辛勤苦讀，為的就是這最後的衝刺——決戰的時刻。我深信一句話，“有志者，事竟成，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，三千越甲可吞吳”。請堅信，一切的陰霾都將消散，因為這個春季是希望之春，勝利之春。我們的心在此飛翔，在和煦的春光中夢一般綻放。走過迷茫，走過彷徨，充滿自信，更加堅強。用快樂迎接大學聯考，用沉著對待學習，用平和看待成績，用無畏面對坎坷和荊棘。
同學們，大學聯考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步。在今後的__天裡，讓我們全身心地投入緊張的複習當中，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想，無愧無悔地過好每一天，盡情描繪青春的風采，抒寫人生的華章。
同學們，行動起來吧!人生能有幾回博，讓我們整裝待發，迎接六月。揚起希望的風帆，乘風破浪，向著理想，向著美好未來，起航!
謝謝大家！
尊敬的各位領導、老師、家長、同學們：
大家好!
值此新春伊始，永珍更新之際，我們迎來了20__屆大學聯考百日衝刺的誓師大會，非常榮幸，能作為龍巖一中高三年級年青教師代表在這裡發言，出於教師的職業習慣，我很想先問大家一個問題：我們該如何給這一百天下定義呢?也就是說，我們將在這一百天中做些什麼呢?是在完成一項任務呢，還是在準備一次考試呢，抑或是在面對一場硬仗呢?在大家回答這個問題之前，請允許我給大家講一則小故事。
有人曾問三個正在砌磚頭的工人：“你們在做什麼?”第一個工人回答說：“我在砌磚。”第二個工人回答說：“我在賺工資。”第三個工人回答說：“我在建造這世界上最富特色的房子。”簡短的回答，使各人的工作態度躍然紙上：第一個工人是為工作而工作;第二個工人是為賺錢而工作;第三個工人則是為創造未來實現夢想而工作。據說，到了後來，前兩個人一生都只是普普通通的砌磚工人，而第三個人卻成了知名的建築師。從這個故事中我們不難領會到時下流行的一句話：態度決定高度所說的箴義。
再回到我們的問題中來，面對這一百天，我們每個人是否也應該先明確地問問自己：我在做什麼呢?只是在完成一項任務或準備一次考試嗎?不，絕不僅如此，我們正在展開我們生命中的一場硬仗，12年的寒窗苦讀，12年的含辛茹苦，12年的厲兵秣馬，太多的汗水和淚水，太多的夢想和希望，都將在這一百天的大戰中接受考驗，開花結果，孕育成功。百日之後你能達到怎樣的高度，完全取決於這百日中，你所執有的態度。
那麼，具體說來，我們該用怎樣的態度來面對這場硬仗呢?我謹代表高三年級全體老師送給大家三個字，與各位家長、同學共勉。
第一個字是“勤”字。常言道“勤能補拙”，又道“天道酬勤”。在未來的一百天中，我們將是這個城市中最勤勉的一群人，每個清晨，當大多數人還沉浸在夢鄉中的時候，我們就要開始忙碌：或讀書，或教書，或為孩子準備早點;每個夜晚，當大多數人已經沉入夢鄉的時候，我們還不能停止操勞：或挑燈夜讀，或深夜備課，或為孩子洗衣服做點心。
第二個字是“謹”字。未來的一百天中，我們需要嚴謹求學、嚴謹治學、嚴謹執家。絕不疏忽任何一個知識點，不忽略任何一個錯誤，不忽視任何一個細節，盡全力將每一天、每一節課、每一個考試都做得盡善盡美，不留缺憾。
第三個字是“靈”字。在這一百天中，我們的學習、工作和生活都要注意講求實效，靈活應對。作為高三年級的老師，我們一定會有針對性的給予每一個學生以不同的指導和幫助，盡我們所能地從學習、生活到心理調節等各個層面給予同學們更多的關愛。調動一切資訊渠道，儘可能全面地收集最新最快的高層資訊，靈活有效地指導同學們備戰大學聯考，決勝大學聯考。
總之，我們全體高三教師和_屆的考生與家長們是同一個戰壕中的親密戰友，一定會運用我們全部的能力和智慧與大家一起並肩作戰，一起去迎接這一百日槍林彈雨的考驗，最終，也一起去創造驕人的戰績，再次用我們的實際行動去見證那句誓言：今日我以一中為榮，明日一中以我為榮。
各位領導、老師、家長、同學們，讓我們不要辜負領導的關愛，不要辜負家長的厚望，不要辜負青春的時光，讓我們一起奮進吧!人生能有幾回搏啊!謝謝大家!
尊敬的各位領導、各位老師、同學們:
大家好!
只有x天就要大學聯考了，可以說，現在高三已經進入了白熱化階段。這x來天的時間是最關鍵的同時也是同學們最容易鬆懈的時候。各位高三的同學們，想必大多數都懷著不同程度的緊張和畏懼。同學們，不要著急，且聽聽老師對於大學聯考的雖談不上哲理但卻肺腑之言，以期能鼓舞大家的土氣，激勵大家的鬥志。
尊敬的各位領導、各位老師、同學們，很高興能再次充滿勇氣站在這個舞臺，今天我演講的題目是《把握激情、衝刺勝利》。請同學們記住三句話：一、選擇奮鬥;二、磨練意志;三、矛盾中發展能力。
一、選擇奮鬥
高三，只是整個高中階段中一個特別的階段。請大家相信，大學聯考，並不是我們無可奈何的應付，而是我們自己的選擇!總結那些已取得成功的高三學生的經驗，我們會發現，他們成功的第一步，就是能以的狀態邁向考場。既然我們選擇了自強不息的奮鬥之路，那麼高三的奮鬥又算得了什麼呢!我們應該像那些讓我們感到驕傲的師兄師姐們那樣，勇敢地面對高三、面對大學聯考、面對人生。其實：“奮鬥，又豈只在高三!”
二、磨練意志
既然是奮鬥，是拼搏，就必然會有艱苦。正如七中高三學生所言：“高三，較以往少了些閒情逸致多了些緊張忙碌，少了些輕鬆愉快多了些苦苦思索。”‘苦’，並非我們所追求的生活，但它是需要實現某種理想，達到某種目的時付出的代價。然而更重要的是，我們要意識到，高三的艱苦不僅是一種代價，更是磨練我們意志的機會。
三、矛盾中發展能力
高三學習生活的一個突出的特點，是將面臨更多的錯綜複雜的矛盾。高三的矛盾是不可迴避的，如：教師複習計劃與自己複習計劃之間的關係;自己的系統複習與對付考試之間的關係;老師的嚴格要求和自己的主動學習之間的關係……這些眾多的關係如果處理不好就會變成真正的矛盾。
要處理好這些矛盾，就得堅持思考，就得尋求老師的指導，就得經常對自己做出科學的調整。這些不僅是在培養自己的學習能力，也是在培養自己整個的綜合能力，甚至提升自己的人格素養。
總之，高三我們將不可迴避的面臨艱苦面臨矛盾。如果我們勇敢的面對它們。將它們當作我們成才過程中的一種契機——意志力增強的契機、自學能力培養的契機、智力能力發展的契機……，那麼我們在高三整個奮鬥過程中獲得的就不僅僅是學業上的成功，而是綜合素質、人格塑造上的全面成功。最後祝願在座的各位領導、各位老師身體健康，家庭幸福，更祝願我們的高三學子們六月折桂、金榜題名。
謝謝大家!
同學們，老師們：
早上好！我今天演講的題目是《決戰的勇氣》。離6月7日還剩__天，我們每天都在爭分奪秒的搶，搶時間，搶題目！但在這樣快節奏的學習狀態下，我們難免會迷茫，會困惑，會質疑自己，這樣一直做題目，成績會提高嗎？這樣的成績，考試能達到理想學校的分數線嗎？這樣的自己能完成初進校時許下的心願嗎？也許是高壓狀態磨滅了自己的信心，其實我們在這的每個人都很優秀，所以我們要重拾剛進校時的勇氣，重新做回那個元氣滿滿的自己！
一切都是說著容易做著難，每個人都想擁有必勝的信念，決戰的勇氣，可又有幾個人能一直保持那種最佳狀態呢？在這我給大家提幾個小建議吧。
一、早上出門時給自己打氣，告訴自己我是最棒的，然後以愉悅的心情，帶著決戰的勇氣，去迎接一天的戰鬥；
二、給自己寫一些鼓勵式的話語，從自己內心深處去認識自己的能力，每天當自己電力不足的時候，給自己灌滿勇氣，
三、認真做好每一件事，認真完成每一科的作業，這是勇氣的真正來源。其實做學生這麼久了，大家都知道，所謂學霸，都是一題題做出來的。沒有什麼常勝將軍，他們只是練好了每一招把式，磨亮了每一把劍，才有了戰場上所向披靡的那一剎那風華。我們若想成為常勝將軍就必須以大學聯考生的心態，對待每一場考試，積極總結每一天的學習，越害怕越要去做。
同學們，只剩3個月了，我們需要以勇氣為劍，砥礪前行，為了戰場上的最後一刻的勝利，去努力，去拼一次，也許你就成了下一屆口中所謂的傳奇。
親愛的同學們：
大家好
大學聯考後期的備考,緊張又激烈,可以稱得上是“無煙的戰場”,那一個經歷過大學聯考的人不說累,但那只是暫時的,你不是期待收穫嗎?
你,看到了懸掛在教室的“大學聯考倒計時牌”了沒有?看著數字在一天天變化,你或喜悅,或擔憂,或什麼都不在乎,但是這終究也改變不了大學聯考的日期。那麼,應該做些什麼呢?
一、努力
作為一名學生,而且是一名即將奔赴考場的學生,你還有何理由不去努力呢?明明知道前方就是自己理想的歸屬地,卻依然在課堂上做小動作、說悄悄話、遞小紙條、看小小說、聽MP3,這怎能算得上是努力呢!倒頭來,還弄的自己不斷髮牢騷“哎呀,高三真累”,孩子,這樣做你能不累嗎?明明看到老師精心地準備、認真耐心地講解、縝密地思維,你卻給自己信心“這些東西,我全懂,再說,考試能出這樣的題嗎?”
孩子,你是明白還是糊塗呀,你怎麼能用猜測的心態來面對大學聯考。大學聯考是考查對基礎知識的運用及綜合能力的提升,倘若我們對任何一個知識點都不加梳理,我們核能做到心中有數;倘若我們不去加以對大學聯考真題的研究,我們又如何明白考試的方向呢?
你常常在學習的剎那,眼神不由自主的漫遊起來,時而還發呆,難道此時此刻還有比“大學聯考”還重要的嗎?你說你成績總是差,就這樣下去,再好的知識點又怎麼能輕易地、主動地進入你的耳朵呢?
二、再努力
你可以說“老師,聽說我的大學聯考高原期到了”,那麼你就寧可困擾,也不願意繼續努力嗎?殊不知,大學聯考的腳步仍在前行,它絕不會因為你的“高原期”而放慢了腳步,也正如劉翔在參加北京奧運會跨欄的時候,起跑後自己身體除了問題,但是比賽仍在進行,那麼,落後的那個是誰呢?就一定是你。
你或許在抱怨“老師們,怎麼總是反覆強調這個錯誤呢?”你怎麼不問自己“就這麼一個問題,我還反覆出了問題呢?”
大學聯考後期的備考,緊張又激烈,可以稱得上是“無煙的戰場”,每一處都是特別地敏感,每一處都會引起心的跳動。其實,有時候,作為老師,他們也知道大家的不容易,也期待大家能取得令自己滿意的成績,所以每當有點不盡人意的時候,你說,他能不給你指出錯誤嗎?他這樣做,難道不是為你負責的表現嗎?
所以呢,對於老師說的話,自己要選擇性地、用心去聆聽,因為我們真的需要這些。
三、還要努力
孩子,請不要對大學聯考說累。你說,那一個經歷過大學聯考的人不說累,但那只是暫時的,你不是期待收穫嗎?收穫的背後怎能沒有汗水呢?
大學聯考難!太難了!對了,不難的話,它就不值得讓中國上千萬考生為之而拼;不難的話,那還能稱作大學聯考嗎?不難的話,你將來的就業怎麼辦呢?
孩子,可愛、辛苦的孩子,你的累,父母、老師、社會都知道,但是這種獲,他們卻真的是替不了的。反過來說,他們難道為之不累嗎?
謝謝大家!
同學們，在這個世界上，在成功者的隊伍裡面，很多人並不見得很聰明，在失敗者的隊伍裡面很多人並不見得愚笨。其實，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個人的成功很大程度是意志的成功!
一個嬰兒生下來，沒有人會問是生下還是一個部長;是生下一個老闆還是一個打工仔;是生下一個教授還是一個流浪漢，人們只會問：是個男孩還是個女孩?是個少爺還是個千金?對一個剛生下來的孩子來說，將來的一切都是未知數，沒有誰知道也不可能知道他將來會成為什麼樣的人。由此說來，人剛生下都是一樣的，要有差別那大體上就只有男女之別。然而，隨著時間的推移，環境的改變，學習的艱難，世道的艱辛，人們的心靈和意志就會慢慢地發生改變，這樣的改變將會導致人與人之間的差距，於是，有些人很成功，有些人很失敗;有些人很出色，有些人很平庸;有些人很幸福，有些人很痛苦。你想在這個激烈競爭的社會成為一個很成功、出色、幸福的人，關鍵在於你有沒有一顆永遠積極進取的心!有沒有一股無論是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!
人活世上，誰不希望能有作為於社會，回報於家庭，慰藉於自己?你或許在鄉村長大，你們家世世代代都是農民，為了生存為了你也能象別人的孩子一樣體體面面地生活、成長，你的爸爸媽媽艱難度日終年勞作，但只要自己的孩子能有書讀肯上進，再苦再累他們都心甘情願無怨無悔。夜幕降臨，每當你到教室上晚自習的時候，你爸爸媽媽或許都還沒回到家吃晚飯，要是他們離家在外漂泊在外做生意打工撿破爛;當你進入夢鄉的時候，你的爸爸媽媽還常常為帶來你的學費和為生活一家老小的生活費而發愁，常常整日整夜睡不著覺......他們知道現在的社會要靠本事吃飯，你雖然讀了書，可是社會上競爭的人很多飯碗很少，競爭很激烈，孩子能生存能夠照顧自己已經是很不容易了，所以他們的後半輩子也不敢對你抱有太大的指望，他們晚年生活也許還得靠他們自己。其實你的爸爸媽媽累死累活無非就是希望自己的孩子能夠成人，能夠成為對社會有用的人，受人尊敬讓人看得起，不白費他們的一番心血!想想你自己，你能做到嗎?作為農民或作為民工的爸爸媽媽到他們真正老了實在做不動的時候，他們的生活將沒有任何依託，在很大的程度上將要依靠他們的孩子才能度過他們生命中最淒涼的歲月，而傾注了他們一輩子心血又是他們生命中唯一可以依靠的你，又能給他們帶來什麼呢?
你一天天長大，可是你的父母卻一天天變老了。你平時有沒有看過他們的模樣?你有沒有仔細打量過他們?他們的模樣已經老到什麼程度了呢?你知道不知道?他們或許已經變得很老了，由於新陳代謝的緣故，人總會自然變老的，但如果老得太快衰老得太早那就不正常了。這些年來，他們為生活奔奔波波，為工作勞勞碌碌，為孩子憂心忡忡。你或許還常常跟他們頂嘴、吵架，惹他們生氣傷心，你的學習又不怎麼理想，你的行為總讓他們很不放心，他們常常為你將來的前途和出路擔憂發愁，他們還能年輕到哪裡去?況且他們身上可能還有很多病痛，他們又捨不得上醫院看醫生，怕檢查怕住院，老這麼硬撐著，他們的生命有沒有危險?他們能活多久?無論如何你都要抽點時間，給自己一個機會好好看一看你的爸爸媽媽!是時候了!
如果你沒有了父母，你的學習和生活將會發生什麼樣的變化呢?父母是以什麼樣的方式掙錢供你讀書的?他們過得好不好?他們對你好不好?你常惦記他們嗎?你常問候他們嗎?你還常常牽著他們的手上街嗎?你很樂意讓他們來學校看你嗎?在同學面前你能很自豪地介紹他們嗎?你知道他們的生日嗎?你記住他們的生日了嗎?同學們，不管你的父母是在城市還是在鄉村，是貧窮還是富有，是處在社會的上層還是處在社會的最底層，但他們日夜都渴望他們的孩子——你，將來能有出息，能體體面面堂堂正正地活在這個世界上，成為對社會有用的人!不管你情不情願來學校讀書，學得好還是不好，也不管你將來從事什麼工作以什麼方式謀生，在你的內心深處在你的骨子裡面，你都一直渴望著將來做一個在別人面前能讓別人看得起的人!做一個父母永遠為你感到驕傲和自豪的人!
可是呀，同學們，這些年來你一直在追求什麼?在期待什麼?是什麼力量在支援著你，讓你顯得那堅強，那麼自信，那麼發奮?又是什麼原因，是什麼東西在迷惑和誘惑著你總讓你顯得身不由己，心神不定，坐立不安?在夜深人靜的時候，你有沒有勇氣面對你自己?是什麼最讓你的良心感到無愧?又是什麼最讓你的良心感到不安?你還能發自內心的微笑嗎?你還會感動得落淚嗎?你還屬於你自己嗎?你還是你嗎?同學們：這些年來，你都是怎麼走過來的?你的每一步都留下什麼腳印?你有沒有真實的努力過?你有沒有成功過?你做過哪幾件事情最讓你感到驕傲和自豪?你小時候那些美好的夢想現在還剩下多少?你對自己還有多少信心?你對將來還抱多大的希望?每一天都在充實都在進步中度過嗎?在做人、讀書和做事上，你都盡力了嗎?每天，天剛朦亮，你就很不耐煩地睜開雙眼，一腳踏進這個的世界，又以一臉的茫然無奈的跑進教室。你常常聽不進一句話，看不進一個字，心裡不知道都想些什麼，也不知道自己要做什麼要怎麼做，課時一節節下來，日子一天天過去，你沒有什麼收穫也沒有什麼感受，心裡依然是空空的，可是又不知道拿什麼來充實。你就常常在這樣空虛迷惘無所事事中耗費時日荒度年華，讓生命的小船漫無目的地漂流搖晃。這就是青春年少風華正茂的你嗎?這就是小時候充滿幻想充滿希望的你嗎?這就是滿懷親人希望肩負父母重託的你嗎?這就是拿家人省吃儉用靠花費父母的血汗錢來讀書上大學奔前程的你嗎?
同學們：當我站在講臺上，面對著數千人滔滔不絕演講的時候，當一場成功的演講帶給人們震撼和敬佩的時候，很少有人會想到我曾經是一個嚴重的口吃者。但這是真的!少年時的我口吃很嚴重，講話結結巴巴，那時候說話對我來說是一件很痛苦的事。但最痛苦的是，讀高中，輪到我當值日生，按規定要在上課前在老師走上講臺的時候，要站起來領大家喊“起立!老師好!”這五個字，可是為了要喊這五個字，我常常要站起來好幾分鐘都說不出話來，嘴巴張開，話就是出不來，為此，同學經常鬨堂大笑。那時我覺得很難過很自卑很羞愧，因為我連正常人普通人都達不到。一直到上了大學，我那口吃的毛病都還很嚴重，上課從來不敢主動回答老師的提問......連說話都很困難，畢業後怎麼工作怎麼做國家幹部?(那時候讀大學不花錢，畢業又有分配，出來都是國家幹部)我時常聽到教師和同學這樣議論我，當時我這樣想，他們在對我抱以同情和擔憂的同時，心裡不無、嘲笑和蔑視。我想，人家能行我為什麼就不行?難道自己一輩子連個普通人都做不到嗎?承載著巨大的痛苦和壓力的同時，我在心裡默默地發狠心：有朝一日，我一定要說出一口流利的普通話，一定要靠自己這張嘴巴吃飯!為了克服自己的心理障礙，早讀時，在很多同學都在沉默不讀書的時候，我一個人在那裡旁若無人放聲朗讀大喊大叫，那時在別人看來我就象個狂徒和瘋子，但是，不管別人怎麼議論，我都毫不在乎，堅持了一年下來，我的膽子變得越來越大，底氣越來越來足，張口就說話，提筆就文章，經過一番的奮鬥，沒想原來的缺陷卻被奮鬥改變成了長項和優勢，大二的時候就被選學生會宣傳部長，當上了靠嘴巴和筆桿子支撐起來的“官”......現在，我以演講為自己的職業，變當年的痛苦為快樂，變往日的恥辱為榮譽，活出了自我，活出了價值!人的大徹大悟多半來自大災大難。由此看來，讓自己走投無路一回又何妨?!
同學們：你訂的計劃和目標總是堅持不了幾天;你常常沒有主見，隨波逐流，白白消磨了大好時光;困一點，累一點了，你就把今天該做的事推到了明天——所有這些，你能說努力了嗎?全力以赴了嗎?雖然付出未必立即有回報，努力和成功也不能劃等號，但是，不付出就絕對不會有回報!不努力就絕對不會成功!同學們，不要擔心努力後的結果如何，得不得到回報，請你記住一句話：盡心就是優秀，盡力就是成功!
同學們：人生在世，什麼都可以沒有，但就是不能沒有勇氣。英雄和偉人最富有的就是勇氣，一般人內心有時也會充滿激情，但是骨子裡卻常常缺乏勇氣，常常在最關鍵的時候，在最需要勇氣的時候，猶豫畏縮，以致錯過了大好時機耽誤了大好前程。其實，勇氣這個東西，不需要花錢買，很多時候，你想有它就有。俗話說得好：“哀莫大於心死，窮莫大於志窮。”堅定的信念和堅強的意志歷來是人們頑強生存，建功未來，戰勝一切的精神支柱和力量源泉。
同學們：一時的感動容易做到，把激情留住幾天也不難，但是，你要把感動和激情植入你的心田烙進你的骨頭，化成你一生向上的信念，變成你永遠源源不斷追求成功的動力!
同學們：讓我們把握生命中的每一分鐘每一次感動，全力以赴我們心中的夢!在不久的將來在一個都讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好!
又是一歲一回秋月圓，又是師生相聚共歡顏，經過了一個漫長而充實的假期，我們又一次相聚在了熟悉的校園裡，很榮幸能夠在這樣一個特殊的日子裡，站在國旗下進行本學期的第一次演講。迎來了新的一學期，我們馬上也將迎來祖國母親60歲的生日，首先讓我們一起為這位飽經滄桑而又洋溢著活力的祖國母親祝福祈禱，我們的中國古老而偉大，我們的中國壯麗而永生!蔡倫紙上寫著她的智慧，指南針上旋轉
著她的方向，刀光劍影下她一次次迴歸和平。精神劫難中又一次次的積薪自焚，重獲新生。為了祖國的成長，無數人前赴後繼，嘔心瀝血，國家的富強又有多少人燃盡了自己的生命和青春。置身歷史，我們溶入其中，分享著那過去的興奮與悲痛，放眼未來，我們會發現面前的道
路更加的遙遠、更加的艱難。新的生活即將到來，某某國中迎來了她的又一批驕子。在這裡，我很榮幸的代表某某國中的全體同學向20__級的新生表示最熱烈的歡迎。能夠升入某某國中這樣一個有著五十年曆史的學校是我們的福氣;有一大批優秀的老師教導我們是我們的運氣。
20__級的學妹學弟們，從現在開始，你們和我們一樣都有了一個新的名字，那就是某某國中人。我們是閆莊國中的驕傲，我們的每一步成長都寫在某某國中校史的史冊上，真誠的希望每一個高20__級的學弟學妹都能秉承某某國中的校訓，從做人開始，用汗水、淚水耕耘你們美好的未來，相信你們絕不會讓某某國中這一聖潔的名字蒙羞。迎接你們的則將是重大的考驗，我們都將拭目以待，相信你們一定不會辜負家長
的厚望、親人的叮囑、老師的培育和自己的誓言。一定屬於你們!你們一定能夠成功!相信你們會為某某國中本已輝煌的成績再添上濃濃的一筆。同學們，我們正處在一個千帆競發，百舸爭流、群英輩出的時代，銘記住什麼叫作"而今邁步從頭越"，什麼叫作"吃得苦中苦，方為人上人"。
讓我們在遍佈甲骨文的鐘鼎上，讀祖國童年的靈性;在瀰漫烽煙的長城上，讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌與科學的大地上，讀祖國壯年的成熟。讓我們把最高尚的品德，最優異的成績獻給祖國母親，將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融於青春，獻出自己的智慧和愛。讓我們在五星紅旗下莊嚴宣誓：我們努力奮鬥，為了美麗的祖國我們將竭盡全力，為了祖國美麗的永生，我們將奮鬥終身。
為了夢中的理想，為了一生的成功，我們沒有藉口，我們沒有理由;我們只有努力，只有奮鬥。為了理想而奮鬥的人生是無悔的人生，相約無悔的青春，聆聽大學聯考的腳步。 我的演講完畢，謝謝大家!
今天離大學聯考還有30天，最後30天的特點是風雲變幻，對一個班級而言，這30天可以使一個好的班級一落千丈，也可以使一個差的班級變成數一數二，對個人而言，30天也可以產生翻天覆地的驚人變化。有的同學問了，到了這個時候，還不大局已定嗎?平時達線了，大學聯考還不達線嗎，平時連本二線都很少達到甚到甚至於一次都沒達到過，大學聯考又有什麼指望呢?那我告訴你，30天可以創造奇蹟。
同學們，我們即將走過高三，在這最後30天裡，你打算留下什麼呢?我想，留下的應該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影，應該明白：拼搏人生，無怨無悔。人生拼搏，無怨無悔。只有搏過，才能無怨無悔。人生能有幾回搏，此時不搏待何時。
從你們呱呱墜地的那一天起，你們的父母就對你們寄予美好的期望;從你們上國小的第一天起，你們就插上了理想的翅膀!從你們邁進淮中校門的那一天起，你就告訴自己：這裡是我騰飛的地方!三十天，時間太短，對那些充滿朝氣、胸懷理想的同學，將更加奮發努力，分秒必爭，因為他們相信，奇蹟總是由強者創造的。
成功的人分三種，一是一路領先，志在必得的，這樣的同學身上有一股霸氣;二是快馬加鞭，更上層樓的，這樣的同學身上有一種志氣;三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學身上有一身的骨氣。面對失敗，也有三種人，第一種是逃避失敗，不敢面對，一直生活在失敗的陰影裡，這種人成為被失敗打垮的人;第二種是不屑於失敗，無所謂，仍我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重複失敗;第三種人是勇於直面失敗，在失敗的陣痛後所做的第一件事就是爬起來，並採取積極的行動，去迎接下一次的挑戰，因為他明白，生命遭受痛苦的時刻也是面臨最大轉機的時刻。
你選擇做怎樣的人呢?大學聯考是一場特殊的成人儀式，經歷這場考試，你們不僅在年齡上步入成人的行列，而且整個身心也將經歷一次前所未有的洗禮。大學聯考是對人生的激勵，對待大學聯考的態度正是你對待人生態度的反映，經歷大學聯考卻沒有為之全力拼搏過的人生是缺憾的。大學聯考劃出一條線，這邊是懵懂的少年，那邊是成熟的青年，大學聯考更是一道分水嶺，兩側分明是不同的人生。
同學們，為了含辛茹苦的你所深愛的親人;為了這寶貴的光陰與閃亮的青春，也為了維護作為一名學生、一個人的尊嚴，請努力吧!
親愛的老師們，同學們：
上午好！
今日我演講的題目是：《為夢想衝刺》
是的，終於，憧憬已久的這一天到來了，為夢想衝刺的一天來了，拼搏的季節終於到了。是該我們亮劍的時候了。
當我們今日再次聚在這裡時，每位同學都又有了一個新的名字：高三的戰士。高一是基礎，高二是關鍵，高三是決戰，這是各位最熟知的一句話。
經過了高一的鍛造，高二的歷練，如今我們終於站在了決戰的起點，決戰意味著什麼？決戰意味著炮與火的考驗，血與淚的洗禮，進與退的選擇，成與敗、生與死的決斷。那麼，高三的勇士們，你們準備好了嗎？
準備好了嗎？我們時刻準備著。自從來到中學的那一天起，我們每個人就肩負起了一種使命，一種追求卓越的使命，一種戰必勝、攻必克的使命，一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩，責任如山，我們一直在奮鬥者，前進著。終於，憧憬已久的這一天到來了，為夢想衝刺的一天來了，拼搏的季節終於到了。
應該說高三一年是艱鉅的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機遇。
這一年我們面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次，因為每次考試都是我們揚劍出鞘的時機；而同時我們要養成一種淡然的心境，大將風度；不為成功而滿足，因為那是失敗的前兆，不為眼下的失敗而懊喪，因為每一次失敗中都孕育著下一次成功的機會。
有人說，高三是艱難的，我不這樣認為，因為胸懷夢想、鬥志高昂的人，最感到欣慰的就是奮鬥的過程。
高三會教給我們奮鬥，每個人都有無盡的潛力，每一個人都有無窮的提升空間，不經過一年血戰，也許我們永遠發現不了自己身上蘊藏的能量。所以高三註定是精彩的一頁，我們會留下最美麗的奔跑的身影，譜寫生命中最燦爛的奮鬥詩篇。
可以說，中學的學生屬於勝利，我們的學哥學姐已用鐵的事實給出了的證明。大學聯考就是戰場，如今身處高三的我們是衝鋒在最前線的戰士。我們的任務，不僅僅是將勝利保持下去，還是要將他舉到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。
雖然時間縮短，任務繁重，但，這又怎樣？這隻能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰鬥力，只能讓我們贏得更漂亮，雖然時間縮短，但畢竟我們還有_天的時間，這_天，我們必須萬念歸一，殊死搏鬥，咬緊牙關，堅持到底。
我們要堅信自己的實力，在_天的時間裡，有什麼事情我們辦不到？在接下來的時間裡，有很多事情是未知的，但一件事除外，那就是堅持努力的人必能創造奇蹟。
之所以說它已知，因為這已是被千百遍證實的真理，但我想我們無需舉過去的例子，那已是明日黃花。我相信，最震撼人心的奇蹟將會在接下來的九個月出現，將由拼搏的你創造。
最後，我還想再問各位一次：決戰，你準備好了嗎？我不要各位用語言回答，我們將用行動給出最漂亮的答案。
謝謝大家！
親愛的同學們：
大家好!今天我想借此機會跟大家談談夢想是如何激勵我奮鬥的。曾經有一名文學家說過：“沒有夢想的人是一個失敗的人”。這句話一直銘記在我心裡。
我為了成為一名成功的人，從小就有了一個上大學的夢想，於是“大學夢”久久陪伴著我，這個夢一直都在激勵著我奮鬥。
“大學夢”讓我明白：“不經歷風雨，怎能見彩虹”。的確，沒有平時的刻苦努力，辛酸苦楚，怎能踏入大學殿堂?“大學夢”讓我再次明白：“梅花香自苦寒來”的道理。zz中學從一所不知名的學校變成了一所重點高中，變成了一所圓大學夢的學校，這其中究竟隱藏著什麼祕密?
現在“zz中學之謎”已被解出。自信是他們成功的前提，努力是他們成功的法寶，習慣是他們成功的法則，時間是他們一生的“定時炸彈”。
zz中學學生潛力無窮!正是由於這響亮的口號，激發了zz中學學生的潛意識，潛能由此誕生，“大學夢”由此得以實現，並創造了大學聯考神話。
我相信每個人都有無窮的潛能，只是有些人的潛能開發的的早，有些人的潛能開發的相對較慢較晚一些。所以我相信，我並不比他們差，別人能辦到的我也能辦到，甚至辦的比別人更好，zz中學學生能圓“大學夢”，我也一定可以!
李陽曾說過：“No one can achieve anything without effort。”沒有人能不勞而獲。的確，沒有付出，就一定沒有收穫。“If you want to succeed，always force yourself to do more”如果你想成功，總要強迫自己多做一點。只有這樣才能使人進步。李陽老師的這兩句話使我銘記在心，久久在耳邊迴盪。
“大學夢”一直在激勵著我前進，在激勵著我奮鬥。
同學們!我們是祖國的未來，我們是祖國的希望，國家的建設需要我們，國家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力，圓了我們的“大學夢”!
我的演講完畢，謝謝大家!
親愛的同學們：
大家好!今天我想借此機會跟大家談談夢想是如何激勵我奮鬥的。曾經有一名文學家說過：“沒有夢想的人是一個失敗的人”。這句話一直銘記在我心裡。
我為了成為一名成功的人，從小就有了一個上大學的夢想，於是“大學夢”久久陪伴著我，這個夢一直都在激勵著我奮鬥。
“大學夢”讓我明白：“不經歷風雨，怎能見彩虹”。的確，沒有平時的刻苦努力，辛酸苦楚，怎能踏入大學殿堂?“大學夢”讓我再次明白：“梅花香自苦寒來”的道理。__中學從一所不知名的學校變成了一所重點高中，變成了一所圓大學夢的學校，這其中究竟隱藏著什麼祕密?
現在“__中學之謎”已被解出。自信是他們成功的前提，努力是他們成功的法寶，習慣是他們成功的法則，時間是他們一生的“定時炸彈”。
__中學學生潛力無窮!正是由於這響亮的口號，激發了__中學學生的潛意識，潛能由此誕生，“大學夢”由此得以實現，並創造了大學聯考神話。
我相信每個人都有無窮的潛能，只是有些人的潛能開發的的早，有些人的潛能開發的相對較慢較晚一些。所以我相信，我並不比他們差，別人能辦到的我也能辦到，甚至辦的比別人更好，__中學學生能圓“大學夢”，我也一定可以!
李陽曾說過：“Noonecanachieveanythingwithouteffort。”沒有人能不勞而獲。的確，沒有付出，就一定沒有收穫。“Ifyouwanttosucceed，alwaysforceyourselftodomore”如果你想成功，總要_自己多做一點。只有這樣才能使人進步。李陽老師的這兩句話使我銘記在心，久久在耳邊迴盪。
“大學夢”一直在激勵著我前進，在激勵著我奮鬥。
同學們!我們是祖國的未來，我們是祖國的希望，國家的建設需要我們，國家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力，圓了我們的“大學夢”!
我的演講完畢，謝謝大家!
親愛的老師、同學們：
大家好!
大學聯考，是每個高中生智慧比武的大擂;大學聯考，是人生旅途中初見曙光的十字路口;大學聯考，是有志者放飛夢想的發射場。
別忘了，你是一個有理想、有自信的人，你要展示自我的實力;別忘了，你是一個有良知、懂報恩的人，你要回報父母的養育;別忘了，你是一個有骨氣、有潛力的人，你要榮光老師的教誨。
請記住，__中學人有“男拳”的威風，揮拳如風，風將摧毀教科書堆成的堡壘;請記住，__中學人有“女劍”的靈氣，劍鋒貫氣，氣將吞併各學科所有的難題。請放心，一千多慈愛、企盼的父母是你有力的保障;請放心，__名智慧、奉獻自己的老師是你堅強的後盾;大學聯考百日衝刺演講稿請放心，三千多名奮發圖強的__中學人為你們搖旗吶喊。
__天，每一天呼吸的都是新鮮空氣;__天，每一天迎接的都是新的挑戰;__天，每一天享受的都是新的進步。奮鬥__天，用勤奮埋葬苟且偷懶的惡習，讓洵麗的夢想在_月展開隱形的翅膀;奮鬥__天，用智慧構築提升自我的階梯，讓美好的人生在_月留下暖暖的記憶;奮鬥__天，用意志撥開前進道路上的烏雲，讓父母的期待在_月展開舒心的笑臉。
古人說得好，苦心人、天不負、臥薪嚐膽、三千越甲可吞吳;古人說得對，有志者、事竟成、破釜沉舟、百二秦關終屬楚。
雖然是，三分天註定，但是主動學習，持之以恆，每天都在超越自我;要堅信，七分靠打拼，只要頑強拼搏，亮劍考場，決勝大學聯考靠勇氣;我預祝，愛拼就會贏，奮鬥百日，百折不撓，蟾宮折桂必是__中學人!
謝謝大家!
有的高三學生感慨，自己苦讀寒窗數十年，沒想到到了高三卻感覺什麼都不能稱心如意了，總是感覺自己的學習和自己的思維陷入了一種“絕境”，在這種“絕境”的誤導下，自己喪失了進取的動力，厭倦了日復一日的學習……高三，要學會正確的認識“絕境”並要走出自己的“絕境”!
所謂絕境，就是“沒有明顯出路的困境;進退維谷的境地”(百度百科)。絕境所帶來的，應該有絕望和機遇之分，古往今來，若干人身陷絕境而激發潛力，成就歷史程序的豐功偉績。也有很多的人，陷入絕境而絕望，碌碌無為草莽一生!高三亦是如此，進入高三，我們會面臨各種各樣的問題，現實的、心理的……我們不僅僅是一部學習的機器，更讓我們收穫的是高三這一過程對心智的礪煉：見識很多自己沒見過的絕境，然後積極的來面對並戰勝他們!
絕境不是絕望
俗話說：天有不測風雲，人有旦夕禍福。人的一生還不知道要面臨什麼樣的絕境，關鍵的是人要有一種怎樣的心態。對於正處於所謂的高三“絕境”的同學來說，不要盲目的誇大了“絕境”的威力。“沒有明顯出路的困境”即絕境，說得很明白，“沒有明顯的出路”，也就是不是沒有出路，只是不明顯而已!只要努力的去探尋，總能找到出路的。所以，絕境不是絕望，關鍵在於自己怎麼去想，怎麼去做!
其實往年的高三學生，也都會不同程度的面臨自己的“絕境”，但每年的高三過去，我們看到多少因絕境敗下陣來的高三學生!沒有，我們看到的都是他們在絕境中不絕望的奮戰的身影!我們看到的是一張張歷經磨礪後燦爛的青春笑臉!
絕境逢生幾要素：
正確認識自己所處的境地。不妨在自己身處絕境的時候把那些惶恐的時間拿來認真的考慮一下，自己到底出於什麼樣的絕境。一位同學陷入了老是擔心自己不好好學習對不起爹孃的境地，一旦對時間有所浪費，就會產生深深的自責，然後無法控制，被這種自責的情緒左右自己學習的投入狀態……其實靜下心來想想，沒有誰能把時間的都不浪費的，對爹孃的回報就在今天努力學好知識，自責帶不來時間的迴流，卻讓我們失去更多!
正確認識自己所處的境地，才相當於對自己有了更清醒的認識。
對自己要狠一點。有的同學認識的頭頭是道，但對自己卻十分“寬容”，明知道某些困境只要自己多一些自我管理就能做好，但當事情來臨時卻選擇了逃避，還會為自己想好一些自己都感到好笑的理由。對自己狠一些，身處絕境的痛苦才能不會再次光臨!
有一位同學失眠了，變得十分的急躁，情緒一落千丈，認為自己沒救了，陷入絕境了。我和他交流後提出了建議：對自己狠一點，戰勝自己!晚上睡不著就乾脆不睡了，開啟手電筒看點什麼知識，中午的午休也不用睡了……一週過去，他做到了，不僅眼睛不再發紅，還蠻有精神的。我的建議是一方面，更重要的是他自己能夠堅持去做，對自己夠狠!
陽光心態，要看到未來的美好。高三帶給我們的收穫，不僅僅是考一所怎樣的大學，更重要的是能培養我們堅韌、陽光的心態。每年大學聯考結束再碰到那些曾經高三的學生，都閃耀著一種理性的光輝，其實就是高三過程中成就的陽光心態的作用。我們對某一科不夠擅長，甚至“偏科”嚴重，在做這樣的題目的時候倍受煎熬，然後厭倦、逃避，然後更不會……長此以往那何妨不用陽光的心態帶給自己積極的一面呢?就把這科看成最差，以後只能好了!OK，至少從現在開始，這門課程只能越來越好了!慢慢的，你會愛上這門曾經讓你陷入“絕境”的課程，甚至還會發掘出讓你吃驚的潛力!
付出行動。等我們走過一處“絕境”回首反思的時候，我們也會為自己所浪費的時間感到可惜。其實在走出絕境的方法裡面的一個就是行動，因為要付出行動，我們就不得不把自己的絕大部分精力放在這裡。這樣，自己就不會在產生無謂的擔憂，更不會盲目的放大自己的“絕境”。有一位同學生活困難卻沒能評上貧困生，就陷入了自己想象的困境：完不成學業，考不上大學……這一輩子完了!如果他一直這樣就真的沒戲了，後來他調整了自己的想法，讓自己通過自己的堅強來克服困難!但學習是絕對不能耽誤的，他用更努力的行動證明了自己的志氣。果然事情沒有這麼糟，很快學校下來第二批補助名單，有他。試想，如果此間他只是擔心，沒學習的話，即使後來有補助，耽誤的學習要用多少時間才能補回來呢?
高三，走出自己的絕境!昂首處，陽光燦爛!
高三那一年的生活猶如黑夜中最亮的一顆流星，時常劃破黑暗點亮我心頭的燈，給我溫暖。也許是太累，也許是太忙。那一年，我們都沒有好好的把握。只是不停的讀書，不停的做作業。即便是這樣，那一群活潑的少男少女之間所發生的點點滴滴還是令人難忘。那些生活的片段已經被時間剪成黑白的影片，在每個孤獨而又難熬的夜晚，它們會滋潤我那早已乾涸的心臟。
隨著時間的流逝，我們註定要忘記很多東西，比如曾經在一起的人，曾經發生過的事。我相信這世上沒有所謂的永恆。記憶在時間面前更是脆弱的可憐。為了不忘記，我選擇了每天都回憶。
回憶是美好的。在回憶中，高三會變得特別清晰。彷彿我又回到了當初那段純真的校園生活。每個人的臉上都有一朵笑容，教室裡的牆壁會得雪亮雪亮的，桌椅上還能聞得剛塗的油漆味。我以為我回到了過去。於是我伸出手來，像以前那樣，想撫摸我好久都沒有觸控過的課桌，想找回一絲熟悉的感覺。當我的手就要撫摸到課桌時，那墨綠色的突然桌椅不見了，那雪白雪白的牆壁不見了，那一朵朵掛同學們臉上的笑容也不見了。看見的，只有黑夜。原來我又做夢了，又夢到了他們，我可愛的同學。
我們浪費掉了太多的青春，那是一段如此自以為是、又如此狼狽不堪的青春歲月，有歡笑，也有淚水;有朝氣，也有頹廢;有甜蜜，也有荒.唐;有自信，也有迷茫。我們敏感，我們偏執，我們頑固到底地故作堅強;我們輕易的傷害別人，也輕易的被別人所傷，我們追逐於頹廢的快樂，陶醉於寂寞的美麗;我們堅信自己與眾不同，堅信世界會因我而改變;我們覺醒其實我們已經不再年輕，我們前途或許也不再是無限的，其實它又何曾是無限的?曾經在某一瞬間，我們都以為自己長大了。但是有一天，我們終於發現，長大的含義除了慾望，還有勇氣、責任、堅強以及某種必須的犧牲。在生活面前我們還都是孩子，其實我們從未長大，還不懂愛和被愛。
我們那時儘管年少無知.太容易把慾望當成愛,其實最愛你的那個人,只有在懂得責任的時候才會出現.我們有的時候真該感謝生活,它賜給了我們這麼多的磨難,人總是在痛苦之後才懂得生活的意義。
今天之所以區別於昨天，恰恰是因為昨天的感受依然在我們心中。在我們生命的每個角落，都會有一個被加工好了的故事。不管結局是福是禍，也不管它是美麗還是悲傷，歲月的洗禮總能給我們留下淡淡的回憶。這或許就是生命值得延續的魅力。
生命中不斷地有人離開或進入，於是，看見的，看不見了。記住的，遺忘了。生命中不斷地有得到和失落，於是，看不見的，看見了，被遺忘的，記住了。然而看不見的是不是就等於不存在?記住的是不是永遠不會消逝?
究竟有多少人是有緣分亦有份，又有多少人到最後只剩下永遠的懷念?
老師們，同學們：
大家好!
理想是美好的，像藍天飄遊著白雲。現實是殘酷的，像狂風裹挾著暴雨。追求理想，更要面對現實。
高中三年，說長不長，說短不短。可轉眼間，離大學聯考卻只剩__天了，它時刻提醒著我們時間不多了，不能再這樣混日子了。人生一世，草木一春而已。其實一生一世也就是如此一生一次，淡然而又平凡。為什麼不能勇敢的搏一回呢?
以前，我從來沒有想過自己以後要幹什麼，想幹什麼。連來上高中都是稀裡糊塗的，沒有一點計劃。高一的時候，剛開始還認真學習，沒過幾個月就鬆懈了，認為日子還很長，整天就玩玩鬧鬧，接著就是成績大幅度滑落，但那時的我並沒有反省。後來，老師讓我們填寫“人生規劃”時，我才意識到自己錯得有多離譜，因為我發現自己離考上大學的夢是那麼的遙遠。而每次考試後的成績，讓我僅剩的自信也一點點失去。那時我就想，如果當初沒有讀高中該多好啊!就不用面對在會考失利後更嚴重的大學聯考失敗的打擊。可是，我又不甘心，父母的一切期望都寄託在我身上，我不想辜負他們，更不想看到他們失望的表情。
現在，我也不敢保證自己一定能考上大學，但我一定會努力的。花謝去，有青春的果實在枝頭;水流去，有溼溼的波紋的河床;鳥掠過，有高高的飛痕在藍天。如果我不去努力奮鬥，那麼什麼都不會留下。
我並沒有什麼學習經驗可以介紹給大家，但我可以肯定的是：一個人的知識儲備得越多，發展潛力就越大，沒有足夠的知識儲備，一個人很難在事業和生活中取得突破性的進展，更難的是向更高的地方發展。學習也是如此，要靠自己平時的積累。一點一滴的讓其變為自己的。
同學們，為了迎接___年大學聯考，在大學聯考中取得優異成績，從現在起，我們要開啟塵封的勇氣，面帶微笑，更加堅定，充滿激情地上路。“獨木橋”是值得我們去擠的，擠過去了，就可以享受正規的大學教育;掉下來了，我們也能重新審視自己，找到自己的人生定位，給自己尋找另一條人生道路。畢竟，並不是每一個人都可以體味到十二年人生奮鬥的酸甜苦辣;並不是每個人都能擁有這段悲壯而又驕傲的“六月衝刺”的歷史。
大學之路依然令我們嚮往，大學之路就在我們腳下。
謝謝大家!
經典大學聯考勵志演講稿精選範文9
親愛的老師、同學們：
大家好!
高三，當我們不把生活與學習看成是壓得透不過氣的石頭，而看成是圓夢前的星星點燈，我們就能在踏實中收穫，在快樂中繁忙。
繁忙，不僅僅為了對未來的希冀，更為了對社會的責任。歌德說：責任來自對生活的熱愛。作為中學的學子，我們應該很慶幸，有這樣一批老師，這樣一群班主任為我們帶來一堂愛的教育，也開啟了我們對責任的領悟。
繁忙，為了不斷超越、突破自己的極限而成長。握著沉甸甸的接力棒，我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運，個人的得失，而是更深更重的責任感與使命感，承載著父母、老師、我們的母校中學的希望!
所以，高三學年註定是沉甸甸的：沉甸甸的學習，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關注一切皆為了沉甸甸的收穫。收穫，在堅持中，在奮鬥中!尼采說過：一棵樹，要長得更高，接受更多的光明，那麼它的根就必須更深入黑暗。而高三就該像一棵樹一樣堅韌而寂寞地成長。高三就好像是一段長長的黑黑的隧道，而幾個月後的那個日子，就是火，就是光，就是路標，指點著我，我們，還有千千萬萬同齡人披荊斬棘，奮勇前進。
我們都知道：青春是美麗的。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特殊，因為我們要做的是一份人生最為關鍵的答卷。
知足者常樂，不知足者常進，很少有人能知道需付出多少努力才能實現心中的夢想，我們只能不斷前進、前進，再前進。因此我們就要有這樣的決心和幹勁：堅持到底，永不放棄!所以，請暫時擱置一下與前進無關的心事吧，夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，還是等到收穫的季節裡再去品嚐豐收的喜悅吧!
同學們，給自己一個目標，讓生命為它燃燒。不管你現在的成績怎麼樣，不管你現在的基礎怎麼樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮鬥的目標，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望。天其實並不高，海其實也不遠。
青春只會在奮鬥中閃光!萬里飄雪的北京皇城，我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上;恢巨集磅礴的古都長安，我們誓要登上它的斑駁古牆;璀燦繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風歌唱。黃鶴樓頂，橘子洲頭，長城古樓，天涯海角，我們都要一一前往!
當今世界，隨著科學與技術的不斷進步和發展，世界競爭日趨激烈，我們應該努力拼搏，生命不息，奮鬥不止，紮紮實實地夯實事業的基礎，在人生奮鬥的道路上邁出堅定的步伐，為祖國更好的明天添磚加瓦!
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，只有頑強奮鬥的人才能在大浪淘沙中顯出真金本色。讓我們用汗水去播種希望，用青春去詮釋無悔;讓青春在永不停息的奮鬥中閃耀!
謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家上午好!
我今天我演講的題目是：“為青春喝彩，為大學聯考加油!”
驕陽似火的六月，高三的學長們即將迎來大學聯考。對你們來說，這是人生中的挑戰，也是最重要的轉折點。寒窗苦讀數十載，只盼明朝金榜題名。
十年磨一劍，霜刃未曾試。
大學聯考，見證了高中三年青春的奮鬥史。你們即將用它一試鋒芒。為了它，你們寒窗十幾年。現在，戰鬥的號角已經吹響，決戰的時刻已經來臨，願你們全力以赴，勇往直前!喜馬拉雅山直衝霄漢，上面有攀登者的旗幟;撒哈拉沙漠一望無垠，裡面有跋涉者的腳印;阿爾卑斯山壁立千仞，其間有探險者的身影;人生道路上荊棘滿布，其中有奮鬥者的記憶。
高三的學長們，走在奮鬥的路上，你們用智慧歌唱;跨越青春的山巒，你們用激情吟誦，在高中學習的一千多個日日夜夜裡，你們為了大學聯考的勝利，為了心中的理想，發奮讀書。日月如梭，時光飛逝，大學聯考正向你們走來，讓我們一起為你加油!成功從來與自信為伍，幸運永遠和強者同行。勤奮是基礎，心態最重要。細節決定成敗，恆心打造輝煌。
大學聯考，不僅是人生的一場考驗，同時，也是一場體質的競爭和較量，健康的身體也是取得大學聯考勝利的保證，在剩下的這些天的時間裡，高三的學長們還要為大學聯考進行最後一搏。希望學長們能夠注意自己的身體，同時做好心態調節，在大學聯考中打場漂亮仗!在緊張的學習生活中不要讓自己過於勞累，保證合理的飲食和充足的睡眠，以充沛的精力迎接考試。
在這最後關頭，學長們具備足夠的自信和保持一種平和、淡定的心態應對挑戰，才能在千變萬化的大學聯考中以不變應萬變。一味緊張只會打亂自己的步伐，冷靜才是面對問題的武器。相信高三的學長們早已具備了堅忍不拔的意志，始至終都不驕不躁，不被困難嚇倒。我們靜候你們的佳音，祝你們大學聯考成功!
高一、高二的同學們，雖然大學聯考離你們還有一段時間，但一兩年的時間轉瞬即逝，在通往大學聯考的路上，越到大學聯考來臨，你們就越覺得時間過得太快，有太多的“來不及”――來不及複習，甚至來不及追悔，大學聯考就來了。所以，請你們從今天做起，從現在做起，珍惜分分秒秒，腳踏活動總結實地，在奮鬥的年代拿出奮鬥該有的模樣，才不會留下遺憾。
讓我們向青春的奮鬥史要一個美好的未來!讓我們為大學聯考加油、為青春喝彩!
我的演講到此結束!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
當初夏的陽光恣意地吐灑在如詩如畫的校園中，當一叢叢青竹在和風細雨的潤澤下拔地而起、蓬勃向上時，我們又迎來了這個火熱的季節。__年大學聯考的腳步已越來越近，今天我演講的題目是《為青春喝彩，為大學聯考加油》。
又是一年的六月，高二的我們就這樣走入了十六歲的花樣年華，不經意的，我們就將成為新的高三，高一的你們也將迎來學弟學妹們，這個嶄新的季節甚至會讓我們時不時的在心裡有些小觸動、小感慨——到底什麼是青春?什麼是夢想?在這終將逝去的花季裡，我們又能做些什麼，來鐫刻這些明媚而燦爛的時光?
青春是人生最美好的時光，夢想是生命中最耀眼的陽光，為了夢想而奮鬥的青春則是一生中可以驕傲珍藏的美麗風景。正是那顆在青春中奮鬥的心，和那雙在夢想中高飛的翅膀，裝扮流星般美好卻易逝的人生季節。韓寒曾說過這樣一句話：“讓夢想成真的辦法就是，醒來”。
青春的價值不在於每天忙忙碌碌或碌碌無為，它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟，用夢想去選擇和造就自己。青春猶如一個座標系，時間與夢想是橫軸縱軸，人生的過程就是在這個座標系中移動——為了挑戰自我，為了實現價值。青春又像一個拾級而上的臺階，每上一步，都會留下不同的足跡——為了印證時光，為了書寫與眾不同的人生篇章。
我的演講到此結束，謝謝大家!
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家上午好!非常榮幸能夠站在這個臺上演講，今天，我要演講的題目是《成功源自堅定的信念》。
在演講之前，我要先給大家講一個故事，這是一個也許大家都熟知的故事。
話說中國臺灣有一事業有成的年青人，他經過數年的拼搏後賺了不少錢。有一次，他到歐洲旅行，住進了一家國際酒店。早上，門一開啟後有個侍應生很熱情地跟他說：“goodmorningsir。”他沒聽懂。按照中國人的慣性思維，他在想：“是不是問我叫什麼名字。”
於是他大聲的回答：“我叫陳阿土。”然而，第二天早上他又聽到一陣敲門聲，門一開啟後又見昨天的侍應生，這個侍應生又跟他說了一句：“goodmorningsir。”他有點生氣了，“怎麼這麼笨呢?”於是他更大聲地說：“我叫陳阿土。”
第三天早上令人恐懼的事情還是發生了。他又聽到一陣敲門生，這個侍應生又跟他說了一句：“goodmorningsir”，他非常氣憤地說：“我叫陳阿土。”當天晚上他睡不著了，他想弄個明白。於是他問旅遊團的團長。團長說：“你才是笨蛋呢?人家問你早上好呢!”
聽完之後，他突然覺得很羞愧，我賺了那麼多錢，怎麼文化水平這麼低呢?於是他準備學英語，他學的第一句話就是：goodmorningsir。第四天早上他在焦急地等待侍應生的敲門，因為他要把這句話用出來。所以當侍應生一敲門，門一開啟後他立刻對侍應生說：“goodmorningsir”，侍應生聽完後立刻說：“我叫陳阿土。”
大家都笑了，但是，這是為什麼嗎?道理很簡單，在這個世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。成功源自堅定的信念，信念是每個人心中永恆的主題，沒有正確與否，只要適合你的，就是的。
我要送給大家第一句話，這句話是一個信念，那就是今天我必須成功。記住，是今天，不是明天，更不是大學聯考。因為所有人生的成功，只能今天成功了，人生才有可能成功。“養兵千日，用兵一時”，千日摺合起來正好是三年，高中三年的風風雨雨，酸甜苦辣，我們一同走過;用兵一時的勝利是我們流淚、流汗、_後的期盼。
大學聯考是我們人生的一道坎，但我更認為大學聯考是一塊試金石——通過了大學聯考，金子才會經過更好的磨練，發出更加耀眼的光芒。這是一場需要頑強毅力才能跑到終點的馬拉松;這是一場需要奮力拼搏才會贏得的百米短跑競賽;這是為每一個不屈服於命運安排的平民百姓孩子準備的最公平的決鬥場，更是為新時代學子無悔青春奏響的命運交響曲。
越來越臨近的__年大學聯考決定著同學們一生命運的成敗榮辱。牽繫著萬千家長望子成龍、望女成鳳的強烈期盼;也關聯著學校發展的機遇和創的程序。
為了夢中的理想，為了堅定的信念，為了明天的美好，為了將來的成功，讓我們一起努力吧，我相信，只要不斷的奮鬥與拼搏，信念就會轉化為成功，我們的人生才會豐富多彩，讓我們昂起頭挺起胸，充滿自信的迎接大學聯考的到來。
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬家長代表、各位老師、親愛的同學們：
大家下午好!在春天這個播種希望的季節，我們進入了20__年大學聯考百日衝刺階段。
高中是人生中最重要的階段，高中三年的學習生活必然給同學們留下了永恆的、美好的記憶。而大學聯考前的__天，無疑將會是高中學習階段中最忙碌，最艱難，最關鍵，也是最難忘的日子。能否把握住這最後的__天至關重要。今天的誓師大會就是要進一步表明學校對對同學們的重視和關注，就是要進一步激發同學們學習的激情、信心和毅力，為實現同學們個人的目標而衝刺。
__天時間任何奇蹟都可能發生。三年前你怎樣，甚至昨天的你怎樣都不重要，重要的是從今天起的今後__天你會怎樣。
在這裡，我提四點建議：
一是信任老師、教學相長。今年高三的教師團隊是十分優秀的團隊，要相信老師們的大學聯考複習策略是正確科學的，要在老師幫助下制定複習計劃和策略，要認真落實老師的要求，力求實效!
二是備戰大學聯考、重在課堂。對同學們而言，課堂是備戰大學聯考的主渠道，是決勝大學聯考的主戰場。因此，希望同學們有序、高效上好每一節課，熟悉和儲存每一個考點，建好各學科的大學聯考知識體系，把知識內化為自己的東西，活學活用!
三是模擬訓練、以練當真。當下，大學聯考一輪複習基本結束，在未來的__天覆習備考中，大學聯考模擬訓練，是一個非常重要的環節，希望同學們重視模擬訓練，提升自己答題的技能技巧，鍛鍊自己的應考能力。在考試中反思、提高，在考試中學會考試!
四是身體健康、心態陽光。距離大學聯考__天，同學們艱苦拼搏、晝夜苦戰，可以理解;但要保證身體健康，要學會及時調整，保持陽光的心態、積極的情緒。努力做的自己!
同學們，最後__天我們和所有老師都將繼續與你們同行，真誠祝福你們順利走過__天，一起滿懷信心迎接輝煌時刻的到來!預祝同學們心想事成、夢想成真!
謝謝大家!
一群充滿活力的少年，帶著希望聚在一起，形成一個溫暖、和諧、積極、健康的家庭——0812班。一步一步，我們用希望播種，用汗水耕耘，用微笑裝扮。進入高三以來，我們在各方面都取得了很大的進步。我們班學風好，教室乾淨，多次受到老師的表揚。因為我們都有同一個目標。
進入高三以來，學生自我管理能力大大增強，班幹部能夠認真履行職責。學習之後，他們更加關注屬於自己的一切。學習委員劉丹和謝文總能及時為學生寫好課程表和作業清單，免去了學生整理這些複雜資訊的麻煩，也節省了他們更多的時間。曹禮是生命健康健康委員會的成員，他可以每天寫健康任務安排，並提醒學生做日常清潔工作。體育委員、楊能夠在體育課上為學生借用器材，免去了學生自己借用器材的麻煩。他們的認真和負責使學生的生活更加方便和有序。此外，學生的自主學習能力也得到了極大的提高。每天早上7: 40，在英語課代表陳紅亮的組織下，我們都聽寫英語單詞。在陳紅亮每天的努力和毅力下，我們班的英語成績從最低到七年級逐漸提高。互幫互助，學風好。眾所周知，物理是學生和老師都頭疼的事情。但是班裡的幾個同學可以在不遺餘力學習的前提下，自願把自己的想法告訴平臺上的同學，把自己的知識分享給大家，既鞏固了自己的知識，又讓同學們有了更強的學習興趣。
我們班的平均分在高三的幾次月考中一直排在年級的前面，高二的時候我們班的平均分穩穩的排在前三。目前正在複習大學聯考第一輪。在幾次月考的經歷中，學生逐漸找到了自己的定位，確立了自己的目標。班上有很多優秀的學生，他們不僅能掌握自己的學習，還能帶動其他學生一起學習，創造良好的學習氛圍。更多的學生正在迎頭趕上，朝著自己的目標努力工作。
班裡的老師也很優秀。都是經驗豐富的高三優秀老師，責任心極強。尤其是教數學的張德溫老師，經常犧牲休息時間給我們補課。他們的努力被學生們看到並銘記在心。大家都更加努力學習，努力用更好的成績回報老師。
在高三的學習中，學生的主要任務是複習。在老師的帶領下，學生們逐漸在查漏補缺，試圖為自己清除知識點的障礙，讓自己更好地掌握知識，在考試中取得更好的成績。
尊敬的老師，親愛的同學們：
上午好!
冰雪消融，化作千頃碧波;
朗朗書聲，鋪就錦繡前程。
時光如指間沙，不知不覺，距離大學聯考只剩下__天了。大學聯考，已不再是遙遠的事情，不論你是否意識到，不論你在不在學習狀態，大學聯考都在悄悄地逼近你。
高三是特殊的時期，天下高三一般黑，都會是腦神經累得迷迷糊糊，生物鐘扭得亂七八糟，身心忙得疲憊不堪，每天感到天昏地暗。高三的學生經常這樣講：要成功、先發瘋!不苦不累、高三無味;不拼不博、高三白活。
同學們，不管你願不願意承認，在你的內心深處在你的骨子裡面你一定一直都在渴望做個能讓別人看得起的人，做一個父母永遠為你感到驕傲和自豪的人。但沒有一種不通過忍受蔑視和奮鬥就可以征服的命運。高三，就是你狠狠出一口氣，拼命的爭一口氣的時間。高三是大苦與大樂的結合點，惟有大苦，方能大樂。那我們怎樣才能更好的度過這段苦日子呢?
最首先的就是要明確個人目標，制定學習計劃。
一個人只要知道自己為了什麼而活，他就能夠忍受任何一種生活。古人云：人貴有志，當志存高遠。這不是一句簡單的口號，請大家想一下，當大學聯考結束，面對大學聯考志願表時，有多少人能斬釘截鐵地說：我就要報這個專業，我一直在為著這個目標而奮鬥!新東方總裁俞敏洪曾這樣說道：每一條河流都有自己不同的生命曲線，但每一條河都有自己的夢想，那就是奔向大海。人生目標的確定，對一個人的一生來說是十分重要的。
我希望還沒目標的同學要儘快確立自己的目標，並把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。同時，制訂詳細而科學的學習計劃;把每天的任務寫在小紙片上，貼在桌上，一項一項的完成。
其次是天道酬勤，魯迅曾說：哪裡有什麼天才，我只是擠出別人喝咖啡的時間來學習。天賦固然有助於取得成功，但如果離開後天的努力，也必然會像方仲永一樣“泯然眾人矣”。當今世界最年輕的棋後——侯逸凡，1994年出生，她在下棋上有著天才的頭腦，但她並沒有沾沾自喜，驕傲自大。她選擇了勤奮，教練王憲說：“從接受啟蒙到成為世界冠軍，我家有20__多局的記載，這是天道酬勤啊”人生短暫，不容蹉跎。幸福不會平白無故從天降，付出努力才會有補償，沒有人能隨隨便便就輝煌，除非是好夢一場。時光能紅了櫻桃，綠了芭蕉，卻不會使懈怠者出什麼成果，拋棄時間的人時間也會拋棄他。而我們所能做的就是抓緊時間，勤奮、勤奮、再勤奮!
最重要的，高三是信念下的執著與頑強。
高三免不了許多考試，週考、月考、聯考……免不了許多的挫折與失敗，當成績不如別人，而想到前景叵測時，當苦苦拼過一段時間後，考試成績依舊，當看到父母臉上的擔憂與關注時，許多人會感到焦慮浮躁。對自己的信心與能力產生懷疑，甚至選擇放棄，自己打敗了自己。其實不必擔心，要充滿自信。一個人並不是為了失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗。有人說：你不能決定生命的長度，但可以控制它的寬度。你不能左右天氣，但你可以改變心情。你不能控制他人，但你可以掌控自己。你不能預知明天，但你可以利用今天。你不能要求事事順利，但你可以做到事事盡力。你不能夠迴避挫折，但你可以東山再起。
花季少年，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢於天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮鬥不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
珍惜__天，讓飛翔的夢想在六月裡張開翅膀;
奮鬥__天，讓雄心與智慧在六月裡自由翱翔;
拼搏__天，讓父母和恩師在六月裡暢想期望;
衝刺__天，讓生命的禮花在六月裡絢麗綻放!
各位同學們：
大家早上好，今天我講話的題目是“做一名真正的猛士”。
高三的各位同學，經歷了十幾年的磨礪，雖然磕磕絆絆，但也一路走來。十年磨一劍，霜刃不曾試，今朝把試君，誰有不平事，此時此刻，面臨大學聯考的你們就是即將走上戰場的戰士，凱旋，是你我共同的願望和目標。衝鋒的號角即將吹響，這樣一個關鍵的時刻，通常有這麼幾種人，一種是血脈噴張、怒目圓睜、張牙舞爪，一副已經急不可耐地想撕爛對手的架勢，這種人的結局是衝上戰場，發現只顧著激動，忘記了帶槍，積極地去送死，是一介莽夫。還有一種人，整天惶恐不安，把頭縮在脖子裡，想到的都是自己的無數種死法，這種人不用說，要麼他殺，要麼自殺，這是懦夫。
面對大學聯考，我們不能做莽夫，只有激情是不夠的，貌似時刻準備著，時刻都能上場一較高下，其實什麼也沒有準備，最後這份激情只能化作考場上的不知所措。那我們要不要做懦夫?每天扳著手指數日子，總是覺得時間不夠，總是擔心自己還沒有準備好，看著別人都比自己強，心裡永遠是虛的。既然已無退路，我們做懦夫又有何用?
我們要做第三種人——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬，氣吞萬里如虎，無論是離大學聯考100天，60天，還是6天，都不能是一鼓作氣，再而衰，三而竭，而是一鼓作氣，再接再厲，永不洩氣。讓心中的激情伴你堅持到最後一刻，讓心中的激情去激發你所有的潛能，讓心中的激情時刻提醒我們：精神不死，鬥志永在!
真正的猛士除了勇字當頭，保持一顆冷靜的心才是決戰時刻的狀態。
“冷靜”要求我們要把平日的演習當實戰，只有把平日的演習當實戰，才能在實戰來臨之際，也能像平日的演習那樣不慌亂，所以這兩天的熱身試，我們要一切以大學聯考答題的標準要求自己，只有這樣，才能保證在大學聯考中不慌不忙，按部就班，水到渠成。
“冷靜”告訴我們不以物喜不以己悲。也就是一切歸於常態，一切歸於平常，在此時，不因為大學聯考大幅度地改變自己的生活、學習習慣，不因為大學聯考讓自己的情緒大起大落，一切按照自己熟悉的節奏，只有保持平時的學習和生活狀態，才能在大學聯考中取得與平時水平相當的成績。
“冷靜”要求我們莫問前程，今日只想今日事，今日只做今日事。昨日不再留，後悔也惘然;明天不可追，想也是白想。所以忘記過去，面向未來的方法只有把今天做好。不去想明天要做什麼，而是考慮今天要做什麼，今天的學習計劃是什麼?怎樣踏踏實實地把今天的任務一項項完成，人生的成功就在於積極地把握當下，贏得未來。
高三的諸位同學，無路可退，自然只有奮勇爭先，做一名真正的猛士，豪情萬丈;做一名真正的猛士，泰山崩於前而面不改色，保持一顆冷靜的心。做一名真正的猛士，最後也必然凱旋。
在離大學聯考60天的講話中，我在年級大會上說“你不是一個人在戰鬥”，你們的身邊有兄弟姐妹，你們的背後有父母、老師，今天在這裡，我還是要說“你不是一個人在戰鬥”，看看你們的周圍，所有的老師都是你們的堅強後盾，高一高二的師弟師妹都為你們搖旗吶喊。要相信自己，因為我們一直在努力，老師相信你們，20__年的盛夏，讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹，走出一片人生的豔陽天。你們，是真正猛士，必然再次實現母校的輝煌，必將再次成為李中的驕傲。我們在這裡等待你們王者歸來，因為你們就是真正的猛士。
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好!
沒有硝煙，戰場上飄浮著冷霧，一絲絲寒意收緊了我們的心。就在昨天，我們仍匍匐在戰壕之中，緊張地等待著驚心動魄的戰鬥號角，而今天，這號角吹響了!
大學聯考的戰鬥號角吹響了，我們百日衝刺、奔襲大學聯考主戰場的時候到了!十多年的寒窗苦讀，十多年的秣馬厲兵，都將在最後的大學聯考中接受檢驗。十年寒窗，為了打造智慧的利劍，我們付出了太多汗水和淚水，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，現在，是為我們的寶劍淬火加鋒、大顯身手的時刻了。一百天，我們可以突飛猛進;一百天，我們可以鑄就輝煌;一百天，我們可以創造奇蹟;一百天，我們可以贏得一生!
在這一百天，我們要有堅定的信心。古語云：“思其敗則必敗，思其難則必難。信其行則可行，信其成則可成”。面對大學聯考嚴峻的挑戰，我們要克服自卑的心理，不要認為一切已成定局，因為只有大學聯考結束才是定局，不要悲觀地看待自己，我們要相信：強者將更強，後來者也能居上!
在這一百天，我們要有頑強的意志。大學聯考就是千軍萬馬過獨木橋，競爭十分激烈。只有基礎紮實、知識全面者才能捷足先登。在這一百天，練習難度將進一步加大，知識的容量將進一步擴充，考試的次數也將更加頻繁，我們要重視每一次練習、每一次週考、每一次月考，不放過一道錯題、難題，在回顧和總結中不斷提高。遇到困難和挫折，我們要頑強面對。從困難中，我們獲得動力，從挫折中，我們找準方向。
在這一百天，我們要有拼搏精神。是雄鷹，就應該搏擊長空，是海燕，就應該勇鬥風雨。拼搏，意味著我們要聚精會神地聽好每一節課，意味著我們要一絲不苟地完成每一份試卷，在老師的指導下提升能力。而合理地安排時間，保持充沛精力和高的學習效率則是我們全力拼搏的前提。
十年寒窗，十年風雨，一百天是新的起點，一百天是新的征程。既然我們播下了夢想的種子，我們就要用心去澆灌。那麼，就讓我們在這青春最亮麗的時光裡，創造大學聯考輝煌、譜寫人生華章吧!
最後，衷心地感謝所有老師的辛勤耕耘!祝同學們在百日後的大學聯考中披荊斬棘、勇奪桂冠!
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