大家好，今天我為大家帶來的演講叫做青春、責任.
踏著青春的步子，我們，肆無忌憚，暢然釋懷，體味風一樣的自由，感受雲一般的自在。因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執著和堅定的夢想。
青春是神采飛揚，然而責任卻讓人眉宇緊鎖;青春是熱情張狂，責任卻讓人神情嚴峻;青春是灑脫奔放，責任卻讓人身心疲憊。青春和責任就是這樣相對、糾纏、鬥爭。承擔責任需要堅持不懈地奮鬥，需要意志的血滴和拼搏的汗珠，需要永不言敗的精神。
在我看來，負起對自己的責任，就要努力奮鬥，好好生活，讓自己的生活多姿多彩，讓自己的生命健康快樂，讓父母給予的生命不銷聲匿跡於茫茫人海當中;負起對家庭的責任，就要孝敬父母，愛護兒女，讓自己的家人和睦相處，尊老敬賢，持家愛幼，不違背自己立下的諾言;負起對社會的責任，就要勤奮工作，融入社會大家庭，為社會奉獻自己的光和熱，愛自己的國家，愛自己的民族，愛同根生長的兄弟姐妹。
我們如此堅持不懈的肩負自己的責任，就是為了實現自己的夢想。要想成功，首先要有自己的夢想。人生是對夢想的追求，夢想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生夢想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想，一個階段的夢想，一年的夢想，一個月的夢想，甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。當你聽到這裡，同學們，你是否想到了自己的夢想?
最後我想用梁啟超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球。”讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒;願每一位青年都懷抱著自己的夢想，肩負起自己的責任，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進!
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
五一勞動節是我們發節日，也是媽媽的節日，長了這麼大了，我也很想為媽媽做一些力所能及的事，爸爸不在家，媽媽每天既要上班，回到家裡又要做很多家務，實在太辛苦了，我想我也應該用實際行動來表達對媽媽的愛吧。
今天正好是星期六，媽媽也正好去廈門旅行，我想利用這個機會，把家裡的環境來個徹底大改變。首先，我從整理客廳開始，我把散落在茶几上的書本一本一本的整理好，並放回書櫃，再用抹布把茶几輕輕擦拭。轉眼間，茶几就煥然一新。接著，我開始整理電視櫃，我先拉開電視櫃的抽屜，哇，太可怕了，兩隻蟑螂迎面向我撲來，我嚇了一大跳，連忙跑開了，我開始心虛了，想打退堂鼓。這時，好朋友允榛來找我玩，見我愁眉苦臉的，忙問發生了什麼事，我就把來龍去脈一五一十地告訴了允榛。允榛很認真地對我說：“陳昱，做一件事情必須有頭有尾，有始有終，堅持下來就是勝利，不能打退堂鼓，繼續幹吧，我在這裡等你。”我一聽，慚愧極了，我又想起了媽媽平時對我說的一句話：“下定決心，不怕犧牲，排除困難，爭取勝利。”我彷彿渾身增添了無窮的力量，我又開始幹了起來，清理抽屜，擦桌椅，掃地，拖地板……忙得不亦樂乎。就這樣，我終於把家整理得井井有條，乾乾淨淨。望著自己的勞動成果，我露出欣慰的微笑。
星期天傍晚，媽媽從廈門回來，看到眼前煥然一新的家，感動極了，她激動地摟住了我說：“陳昱，媽媽太高興了，你給媽媽的禮物太好了，謝謝你。”通過這次勞動，我也明白了一個道理，做任何一件事情，必須堅持。
我的演講稿完畢，謝謝大家！
各位領導、老師、同學們：
大家好!
今天我能在這裡代表歷史組的老師發言，我感到無比榮幸。高中的學習是緊張而又充實的，尤其是高三的同學，距離大學聯考只有一百多天了。對於人的一生，這一百多天只能是滄海一粟，轉瞬即逝。但對於同學們，卻意味著一次重大的人生挑戰。正因為如此，同學們必須掌握正確的學習方法。
對於歷史學科的學習，經常有同學反映以下幾個問題：
有的同學說：上課我能聽懂，怎麼做作業和考試的時侯又不會了呢?
高中歷史學習中，難理解的問題並不多，較難理解的問題，例如中國古代史中的賦役制度、新中國成立以後實行的措施等，但大部分內容相對來說不是很難，所以“聽懂”是絕大部分同學都能做到的。但聽懂不能和掌握劃等號，只做到“聽懂”是遠遠不夠的，必須通過努力把這些聽懂的知識轉化為自己熟練掌握的知識才行。
還有同學反映，我花了那麼多時間，歷史成績還是上不去!!!
這一部分同學要注意的是，你的努力是否有明確的針對性，你是否清楚自己哪一本書、哪一部分、哪一單元沒有掌握好，如果你的努力沒有明確的針對性，那你每天就是在瞎忙，效果也肯定不會好。
有更多的同學則反映：昨天我背過的知識，今天都忘了!!出現這種問題其實是對所背的內容不理解，沒有融入到知識框架中。
針對同學們在歷史學習中出現的這些問題，我給同學們以下幾點建議：
首先：要重視歷史基礎知識的學習。近幾年的大學聯考歷史試題，加強了歷史思維能力的考察力度，於是使部分同學產生了一種錯覺，以為掌握歷史基礎知識已經不太重要，重要的只是提高能力。事實上這是一種錯誤的認識。歷史學科能力的考查必須以紮實的歷史知識作基礎，即使是解答那些對歷史思維能力要求很高的題目，如果沒有全面準確地掌握有關的歷史知識，其答案充其量也只是一副沒有血肉的骨骼。就歷史基礎知識的內涵而言，絕不能簡單地理解為時間、地點、人名、資料等只需記憶的“死知識”。歷史基礎知識，還應包括教材涉及的事實、概念、結論、歷史事件及其基本線索和發展過程等。只有準確理解、深刻挖掘其內涵，才能掌握歷史基礎知識，為能力的形成和提高奠定基礎。
那麼怎樣才能掌握好歷史的基礎知識呢?
有的同學認為，歷史不就是背背書嗎?確實，記憶是歷史學科要求的最基本的能力，但單純的死記課本是遠遠不夠的，為了掌握好基礎知識，我們必須做到：課前認真預習，每天至少花3——5分鐘的時間預習下一節課，在這短短的幾分鐘內，只要你能找出你不理解或你認為比較中要的內容，那麼在上課時你的針對性就會很強，課堂效率就會更高。接下來上課時一定要認真聽講、認真思考問題。在新課改的過程中，老師講的內容少了，就更能顯示出認真聽的重要性，否則就可能造成這一節課知識結構的殘缺。同時同學們動手、動腦的時間多了，如果你還是在等老師和其他同學告訴你答案，那你就浪費了寶貴的課堂時間。為了鞏固知識，我們還必須認真的完成作業，包括背誦和做題。在做題時一定要獨立認真完成。很多同學都習慣於不會就去翻課本，結果做完練習後他自己也不清楚哪些問題沒有掌握好。同學們應該做到在做完練習後再對答案，並對做錯的題進行分析，從而弄清對應的問題。
聽到這兒，有的同學可能會說，課前預習、上課認真、以及認真完成作業，這不是從國小開始老師就強調的內容嗎?這不是很平常的事情嗎?//正是這些經常強調的內容，其實是不變的真理，正是這些看似平常的事情，如果你能堅持每天都認真的去做，那你就是一個能創造奇蹟的人。
其次要注重從巨集觀上掌握知識結構。其實這本身也屬於掌握基礎知識的一部分。那怎樣才能掌握好知識框架呢?歷史課本實際上是根據系統的整體性、結構性與層次性原則編寫的。從目錄到子目，從正文到註釋，從地圖、插畫到大事年表，都不能忽視。讀目錄可以瞭解全書的總綱;讀正文，可以具體掌握歷史基礎知識;讀地圖、插畫，可以形成空間觀和歷史感;讀註釋，可以幫助理解課文，開拓視野;讀大事年表，可以樹立時間觀念。 而要把這些內容吸收消化，最好是自己動手設計板書、自己動手畫畫地圖，自己列表格進行對比，只要是你自己動手動腦的成果，他就會深刻的印在你的腦子裡。
第三，在注重基礎的同時拔高能力。其實，只要同學們按照以上的做法認真去做，在不知不覺中，你就會發現自己的能力已經提高了。不過對付同學們感到頭疼的大題，還需要適當的訓練才行。大題一般要保證每週2至3道題，每一題都要自己動腦思考，一定要注意總結答題的思路和方法，培養自己的思維能力。適當的訓練會讓你更快的提高。
對於高三同學來說，每天的複習內容要比高一二同學多，這就要求高三同學在複習時掌握更多的技巧。在我們複習的五本書中，中國古代史偏重於對知識的記憶，記憶的週期越短，效果越好。而中國近現代史和世界史則偏重於對知識的理解。針對每一本書的特點，針對你自己對每一本書的掌握情況，在有限的複習時間內要做到，每一遍複習都要有明確的針對性，明確每一遍複習要達到的目的。才能達到最好的複習效果。
最後祝願同學們在新課改中充分享受自主學習的快樂，也祝願高三同學經過這一百多天的拼搏，走入理想的學府。
謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
我是六年級一班的宋雪陽，今天我演講的題目是《五星紅旗，我為你自豪》。
金秋十月，丹桂飄香，在這個收穫的季節裡，在這個激情綻放的日子裡，咱們蒲南師生又歡聚在一起，用我們的心聲來祝福而我們偉大的祖國繁榮昌盛!
此刻，我們似乎正在聽見1949年10月1日的那個莊嚴時刻下世界偉人那個震動世界的聲音。從此，在世界東方的大地上樹起了一面令世人矚目的旗幟——五星紅旗!野蠻的舞臺在搖晃中飄渺，文明的強音在奮進中升騰，古老萌動了青春，進步代替了腐朽。
曾幾何時，五星紅旗在人類的旗海里閃爍起獨樹一幟的絢麗!曾幾何時，五星紅旗在地球的腦海中照耀起絕無僅有的光輝!五星紅旗，我為你驕傲，五星紅旗，我為你自豪!
同學們，面對高山，也許你感慨她的巍峨氣勢;放眼大海，也許你驚歎她的洶湧不凡;仰望勁鬆，也許你讚歎她的高大蒼翠;俯視小草，也許你稱頌她的堅韌和頑強……可是面對國旗，你一定會心潮澎湃，思緒萬千!
曾記否，紅旗漫舞亮神州，光彩照人滿全球!20xx年的悉尼奧運會，中國的體育健兒讓鮮豔的五星紅旗升上旗杆28次;20xx年的雅典奧運會，五星紅旗在會場飄揚了32次;20xx年的北京奧運會，五星紅旗更是沸騰了51次;在剛剛結束的20xx年倫敦奧運會上，我們又斬獲了38枚金牌，穩居金牌榜的前兩位……
當五星紅旗一次又一次地在奧運賽場上冉冉升起，我，作為一名小學生，是多麼的自豪，那是一種無法用言語來表達的激情、驕傲、莊嚴……我們作為中國當代的未來之星，更應該刻苦!努力!奮進!讓鮮豔的五星紅旗在祖國的天空飄得更加美麗!更加鮮豔!
謝謝大家!
老師們、同學們：
嚴冬在春風中消退，歲月在奮鬥中遠去，不知不覺中又是一年清明時。每年的清明，我們都會帶著一份別樣的心情緬懷先烈、告慰英靈。今天我想告訴他們，馬路上汽車在飛速地奔跑；今天我想告訴他們，網路的速度已經上調；今天我想告訴他們，我們的神七已經飛天；今天來是想告訴他們，我們的村莊形勢一片大好；今天來是想告訴他們，教育改革已經發揮成效。
說到此，我為我們的家鄉，為我們的祖國而感到萬分的自豪，我忽然想起毛主席的一句詩來，詩句說：為有犧牲多壯志，敢叫日月換新天。這是毛主席在一三年重回故鄉湖南湘潭的時候，看到戰爭勝利後的家鄉發生了翻天覆地的變化有感而發的。我們可能都會喜歡這句“敢叫日月換新天”。如今還有誰膽敢小瞧了中國人，還有誰膽敢說那句“華人與狗不得入內”的混帳話！
但，這些確實是來之不易的。這些都是先烈們用生命和鮮血換來的；是前輩們絞盡腦汁用辛勤的勞動取得的。我們喝著香茶，沐浴著春風，枝頭的鮮花在春雨中顫動。一切都是那麼和平而美好，可是我們不能忘記，那些可惡的*分子還不願交出我們的寶島；環境汙染有蔓延的徵兆；新農村建設還需要舉目遠眺。
我相信只要我們牢記“苟利國家生死已，豈因福禍避趨之”的話，我們一定能夠實現我們的終極目標。
最後，請允許我表示對烈士至高無上的崇敬。
謝謝大家！
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