尊敬的各位老師,各位同學:
大家好!
今天,我非常高興的站在這個舞臺上。在這個舞臺上我將為大家帶來我的演講，題目是<<大學的青春夢想>>.你熱愛生命嗎?
那麼別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。
昨天是回不去的,有無意義,看你如何反思;今天是等不得的,有無意義,看你如何珍惜;明天是想不來的,有無著落,看你如何拼搏.我懷著夢想和激情走進大學的校門,開始著一段新的人生之旅,我從一個滿懷壯志的高中生,成為一名大學生,現在的大學生活給我們帶來柳暗花明又一村的嶄新境地.大學是激情四射的,放飛夢想的舞臺,是人生航線的轉折點.是我們人生中最燦爛的時光,我們要抓住機會,好好的鍛鍊自己,讓我們的青春盡情的揮灑吧。
史蒂芬.霍金 二十歲以前，他還是一個無憂無慮且才華橫溢的小夥子。二十一歲的時候，他突然被告知患了肌肉萎縮症 醫生宣佈他只剩兩年的生命!這個訊息對於普通人來說也許只意味著絕望和死亡。但是他沒有向命運低頭，他以頑強的意志力和他那顆追尋夢想的心，使生命一直堅持了六十多年。梵高的執著的繪畫夢想，雖然很遺憾在他生前，他的作品沒有受到是人的欣賞，但在那種世人漠視、窮困潦倒的環境下，仍堅持著自己的夢想，畫自己想畫的畫。 時間就像流水,空手抓不住,我們要趕快行動.我懷揣夢想而生活,我喜歡我的生活忙忙碌碌，有著充實的感覺。
剛來到這學校,我也迷茫過,因為在大學裡我們的空閒時間與高中忙碌形成了強大的反差,因而覺得失去了方向,時間讓我不知所措,還好有美好的夢想喚醒迷失方向的我,夢想成為我生活的動力,使我平淡的生活不再枯燥無味.曾有人說過,要想事業上有所收穫就必須先腳踏實地的付出,梅花香自苦寒來,面對世界的各種誘惑時,要耐得住寂寞.我們要明確努力的方向為了夢想,堅定地走下去,相信路會越走越寬的.
在此，祝願所有的同學，所有的人，都懷著自己的夢想，自己的理想，並全力以赴為之奮鬥吧!
謝謝。
每一顆種子都有一個夢想，那就是破土發芽，能夠在陽光的恩澤下茁壯成長;每一條河流都有一個夢想，那就是奔向大海，希望在它浩瀚的懷抱中實現永生;每個人也都應該擁有屬於自己的夢想。
小時候，我們有著遙遠卻單純的夢想：有的希望自己有一座全部用食物堆砌而成的房子，雙眼所及，都是可以吃的，那的確挺美好，不過不知道把房子吃完了該怎麼辦，當然，小時候嘛，我們不需考慮如此之多;有的希望自己也如同動畫片中的英雄人物一般，擁有超能力，能夠懲惡揚善、匡扶正義、拯救人類;有的則希望有一天能夠環遊世界、漫步太空……小時候的夢想雖然看起來有些漫不經心的荒誕，卻充滿著滿像力與創造性，閃耀著進取的光芒。
長大後，再談夢想，有的人會覺得很不可思議：這都什麼年代了，還談那麼老套的東西!你鄙視也好，不屑也罷，其實，這隻能說明一個問題：你心虛了!因為你會猛然發現，你竟然連夢想都沒有了!這不得不說是一件很可悲的事情。
今天，我們的主題是青春與責任，青春孕育希望，責任成就夢想，我認為我們青春的責任就是為了讓夢想有實現的希望!
夢想的實現，換句話說，就是自我價值的實現，很多時候，我們的價值被深深打上了國家與家庭的烙印，承載著國家的理想與父輩的囑託，我們的膽子很沉重，沉重得時常放棄自己的夢想。夢想沒有錯，只要你一不反人類反社會，二不消極不頹廢，只要它是發自你內心深處的呼喊，我們就有責任去將她付諸實踐。夢想該怎麼實現呢?首先，夢想來源於現實，不能脫離現實而架空存在。比如有一則寓言這樣寫道，從前有一個人，在上帝面前苦苦哀求，想學習畫龍的本領，上帝最終被他的誠懇打動，傳授給了他畫龍的本領，可等他學成回去之後，他才失望地發現，無論他的龍畫得再惟妙惟肖，卻總是無人問津，因為他脫離了現實，現實生活中沒有龍，他的本領也就沒有了用武之地。可見，夢想必須是根植於現實的。其次，夢想高於現實，它的實現有一定的難度。歐文、傅立葉等人的空想社會主義，馬克思、恩格斯等人的共產主義理想，我們沒有誰說它們是幻想，只是比較難於實現而已，而正是這難度，才讓他們的努力顯得更有價值。最後，夢想需要規劃，一步一個腳印地沿著你自己描繪的路線前進。很多人說他有夢想，卻只是掛在嘴上的夢想，我們更有責任將嘴上的夢想變成行動中的夢想。我想當一個作家，就得從現在起看更多的書、寫更多的字兒，從今天起，留心社會百態、關注生活細節，就這麼簡單，等到你的積累讓所有的條件都成熟了，你的夢想也就自然實現了。
實現夢想，實現個人價值，離不開腳踏實地、艱苦奮鬥的作風。但自從一大批快男超女、網路紅人的出現之後，很多年輕人逐漸背棄了那樣一條追逐的道路，卻在絞盡腦汁地想靠炒作、惡搞等一系列增加自身曝光率的方式，渴望一夜成名，這體現著如今不少青年價值取向的歪曲，也可以說是對夢想及其的不負責任。對夢想負責，是讓夢想遠離投機，而與汗水澆灌在一起，夢想的美麗只會綻放在艱辛的奮鬥歷程中，而不是投機取巧的手段裡邊。
今天，我之所以拋開青春與責任來談夢想，是因為我始終覺得，除去對國家、對社會、對家庭的那份不可推卸的責任，對於夢想，我們的責任其實更大，一個夢想落空的人生應該是一個殘缺的人生，有人說“生活的意義就是為了找尋生活的意義”，我要說，難道為夢想而奮鬥終身還算不上人生的意義所在嗎?是的，也許夢想離我們是有很遠的距離，但我們正年輕，不是嗎?對自己負責，也對自己生命的價值負責，當太陽升起的時候，我們最好開始追逐的腳步。
青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的讚歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對任何人來說都屬於“一次性消費”，而且是易耗性消費，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪”，說的就是它。
青春，既是一個極具誘-惑力的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時是無限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時又是一份靜靜的逍遙，有時是一份思念的遐想，有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。於是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然地彙集成一個燦爛的青春季節。
也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復始的生活節拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，你發現在天藍風輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈，可當你沉浸於茫茫書海，真實地度過青春的每一分鐘，你就會覺得青春的生命在靜靜延伸。
生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽永遠向上;我們擁有青春，就如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……
擁有青春，就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，讓我們高舉愛國的旗幟，繼承前人開創的事業，在改革開放的強國富民之路上高歌猛進;讓我們的青春之火，在21世紀的挑戰中閃光;讓我們的拳拳愛國之心，在共創祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!
尊敬的各位評委、各位領導：
大家好!
“青春”一詞史於漢代，原意為春季，即一年的開始。而今，青春象徵著勃發的生機與活力、無窮的激情與夢想以及不懈的拼搏和進取，同時，青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂，我們只有樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進方向。人的一生匆匆數十載，年逝、青春漸老，“莫等閒，白了少年頭，空悲切”的古訓時刻在心頭縈繞，時不我待，恰同學少年時，自當揮斥方遒，將滿腔熱忱投注到自己的事業當中，用無私奉獻的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦，讓青春在奉獻中燃燒出最奪目的花火!
醫生和教師，兩個神聖而光榮的職業，兒時的我懷揣著這兩個理想難以取捨，如今我要感謝命運的垂青，讓我從醫學院畢業後成為了一名教師，能夠魚與熊掌兼得。當我第一次站在三尺講臺前，面對著一雙雙求知的眼睛的時候，神聖的使命感油然而生，我清楚的知道“師者，傳道授業解惑也”的深刻含義，韓愈將“傳道”放在了第一位，就是告訴我們作為一名優秀的教師，首先要注重學生的人格培養，先育人而後才是教書，並不是照本宣科的將書面知識填鴨式的塞給學生就大功告成的。尤其是作為一名講授醫學課程的教師，我時刻把“健康所繫，性命相托”的醫學生誓詞銘刻於心，這簡單的八個字，把作為一名醫療工作者的責任表達的淋漓盡致，而我的職責，就是要培養出有醫德、有醫術、有責任感的“三有”人才。
青春是迷人的，許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生，宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的氣勢領兵抗金;周19歲時便寫了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”，以表達把青春獻給祖國解放事業的決心;雷鋒同志19歲參軍，甘為革命的螺絲釘，無私奉獻，全心全意為人民服務，年僅22歲就獻出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄，是永遠不落的星辰，更是我心中的楷模。如果說他們的時代距離我們有些遙遠，如果說他們都是特定歷史時期的“亂世英雄”，不足以體現新時代年輕人的精神思想的話，那麼新形勢下的時代英雄，海軍大連艦艇學院政治系教授方永剛同志，他的先進事蹟，足以感動我們每一個人。方永剛長期從事政治理論教學和研究工作，二十多年來，他始終把學習研究共產黨的創新理論作為自己神聖的使命，堅定、忘我、激情地工作著，甚至身患絕症也不捨放下肩上的職責，他的風範和品格顯示了一名共產黨員政治信仰的力量和優秀教師的高尚境界。
“千江有水千江月，萬里無雲萬里天”，我要把方永剛同志作為學習的楷模，褪盡浮華、開闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前，見賢思齊，我將以高度的責任感和使命感，教書育人、為人師表、刻苦攀登、創新進取，為醫學教育事業的改革和發展做出自己最大的貢獻。
奉獻是一種不求回報的給予，奉獻既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界，也蘊含著不同的層次。奉獻既表現在國家和人民需要的關鍵時刻挺身而出，慷慨赴義，也融會和滲透在日常的工作和生活中。有人說：“教師的形象是蠟燭，為學生奉獻所有的光和熱;教師的性格是燃燒，為學生寧願毀滅自己;教師的行為是楷模，為學生坦露著純潔和正直;教師的歡樂是奉獻，為學生熬盡了滿腔熱血。”長路奉獻給遠方，玫瑰奉獻給愛情;白雲奉獻給草場，江河奉獻給海洋;而我的青春與熱情，要奉獻給我的學我不是詩人，不能用華麗的詩句謳歌我的職業;我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手，不能用動聽的歌喉詠贊我的崗位。然而，我是一名教師，我能用自己的言傳身教和儲存在腦海裡的知識來培育祖國的未來，我能用最誠摯的感情和無限的熱忱來構築我心中最美好的詩篇，我能像蠟燭一樣，在奉獻中燃燒自己的青春!
親愛的朋友們，讓我們的青春在奉獻中更熾熱的燃燒吧!
我知道每個人都有自己的夢想，但是夢想與夢想是有很大差距的。有的夢想就可以讓人想做白日夢似的，一點一點讓他變得更懶;有的夢想可以讓人變的更勤快，更聰明。而我的夢想就像在做白日夢一樣。
我在六歲的時候就有一個夢想，我想變成一隻孔雀。當我和媽媽說了之後，媽媽又開玩笑的對我說：“孩子，你真的太天真了，不過只要你肯堅持，絕對就會變成一隻美麗的孔雀。當你變成孔雀後，千萬別忘了為我們展開你的‘大扇子’我們看過之後一定會拍照留影，然後讓你再變回來”我說;“我可是男子漢，難道這還不是小菜一碟嗎?”
過了幾年後，我說：“唉!我為什麼還不變成孔雀呢?”老師突然出現在我背後，這是上二年級的我回頭看了一下似懂非懂的問：“老師我為什麼還不變成孔雀呢?”老師說：“是誰告訴你的?”我說：“是我的媽媽告訴我的。”老師又說那是媽媽告訴你如何做一個好孩子，如何做一個堅持不懈的孩子。”這是我似乎不再想做孔雀了，而我卻想做一個孝順的孩子。後來，我又去告訴了家人。爸爸說：“(人)一撇一那，看著簡單，做起來卻很難，你要守信用，否則屁屁會開花的。”我說：“你們看著，我絕對能實現我青春是的夢想。”
哎!時光不等人呀，眨眼之間就到了五年級。我突然回想其對父母許下的諾言。我要做一個孝順的孩子。我非常激動得留下了眼淚，大聲唱到“我青春的夢想實現了我一直對父母畢恭畢敬。”
青春啊!有夢想就要兌現，否則會成為人生中最大的遺憾。白日夢實現不了，還可以兌換另一種夢。加油!讓化作力量，這是家人們告訴我的。
青春啊!是美好的，是讓人難忘的。但是真正的青春只屬於那些力爭上游的人只屬於那些熱愛勞動的人，只屬於那些真實的人。我的青春，我的夢，舞動我的青春，放飛我的夢想!青春，我愛你!愛你的活力，愛你的色彩，愛你的真實，愛你給我留下難忘的一切!
郭小川《閃耀吧，青春的火花》：在青春的世界裡，沙粒要變成珍珠，石頭要化做黃金——青春的魅力，應當叫枯枝長出鮮果、沙漠佈滿森林——這才是青春的美，青春的快樂、青春的本分。
我的青春，我做主。
青春，堅持也。成長路上少不了挫折，我們能做的是堅持。西漢司馬遷著《史記》，費時20xx年;宋代司馬光著《資治通鑑》，費時20xx年;清代曹雪芹著《紅樓夢》，費時20xx年;俄國列夫·托爾斯泰著《復活》，費時20xx年。他們都為之付出堅持，正是因為堅持才創出如今的這一部部名著啊!青春，因堅持而美麗。
青春，責任也。青春路上，有責任，路會走得更加平坦，因為身上揹負著——責任。楊利偉載著中華民族飛天的夢想，成功地完成國家與人民交付給他的偉大使命，肩負著神聖的責任遨遊於浩渺的宇宙。正是有了責任，使中華五千年的飛天夢想順利實現了。青春，因責任而閃耀。
青春，自信也。一個人無論做任何事情，首先要先相信自己、肯定自己，才能到達成功的彼岸。平民凱特以自己特有的風度，充滿自信與威廉王子步入婚姻的禮堂;聾啞運動員許朗憑藉非凡的機會，終於自信地站上了他夢想的舞臺;流浪女孩茲莉自信地踏進哈佛的校門。他們都憑藉自己的自信，走上夢想的舞臺。青春，因自信而獨特。
年輕的時候，懷揣著青春，擁抱著夢想，一步一步，堅信有一天能夠到達成功的彼岸。擁有青春，就要好好利用，不要虛度。我有我的青春，我有我的夢想。我的青春，我做主!
我的青春死在衝鋒的路上
我的愛情在白皙的肉體上長滿了膿瘡
我的夢想被燒作灰燼，又把這灰燼灑向無際的大海
我卻用流血的手指
在潔白的沙灘上寫下——
年輕就是希望
把落入網中的蝴蝶扯斷翅膀
把所有美麗的草坪都加上一道院牆
把一顆跳動的心臟加上鎖鏈，又把這鎖鏈釘在鐵鑄的樁上
我卻固執地從鐵籠中探出頭來
用嘶啞的聲音高喊著——
年輕就是希望
因為我有犯錯的勇氣
因為我有跌倒的膽量
當我想要停駐的時候
也總有一個肩膀讓我依靠著
陪我一起面對那些嘲諷和責難的目光
當你翻開那積滿灰塵的史書
在史書上早已寫下完美的預言：
“少年強，則國強。”
我相信——
蝴蝶總有一天要釀出蜜糖
野草總有一天要蔓延向遠方
心臟也絕不會停止跳動
每次都在寂靜的夜裡奏響不屈的樂章
青春在死去的路上樹起了豐碑
愛情在潰爛的肉體上開出了玫瑰
夢想的灰燼隨風遍灑大地
讓貧瘠的世界滋生出燦爛的春光
愛我生命，愛我生活
這就是我的力量
這就是我的希望
這是用一根折不斷的脊骨站立成的姿勢
這是無數個我在火星上向地球發出的電波
因為年輕，還有力量
因為年輕，就有希望
因為年輕，所以可以暢想未來
因為年輕，我們可以去到任何想要去到的地方
各位老師，同學:
歲月如梭，一轉眼我已經大三了，沒有了大一初到的欣喜與迷茫，沒有了大一處事的青澀與緊張，多出了淡定，多出了從容。
青春的大學裡，我們都在努力奮鬥著，多彩的舞臺上，我們都在奮力的拼搏著。我，來自一個偏遠的山村，也許是因為生在貧苦長在貧苦，所以我更能體會到父母的艱辛與不易，更能理解到付出時太陽下的汗水，收穫時果實面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望，他們希望我長大後能紮上飛翔的翅膀，翔騁在屬於自己的海洋。
確實，困難磨礪人生，上天對每個人都是公平的。他給我苦難的同時又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學會了樂觀，學會了自信，鍛造出堅韌的意志，不拔的信念，而一直支援著我的是一份責任，我不只是我自己，我還是父母的兒子。所以，我必須努力! 一年前，抹下悔恨的淚，撫平大學聯考的痛，踏上北上的列車，我來到這裡，來到這麼一個大家庭。我當時告訴自己，當命運折斷希望的風帆，不能絕望，彼岸還在!當命運凋零了美麗的花瓣，不要沉淪，綠葉還在。沒有一個季節能把青春阻擋!這裡是我人生的一個轉折，又一個起點，在這裡我更加懂的得了集體的榮譽，團度的協作。付出了很多，也學會了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著我的大學生活，也許多年以後回想起來，這裡就是我人生記憶中一顆閃爍的明星.
老師們，同學們，朋友們，彩虹總在風雨後，秋實總在春花後，含淚播種的人一定會含笑收穫，在未來風雨兼程的路上，走過荒蕪，走過闌珊，走在青春裡，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，我不去想身後會不會襲來寒風雨冷，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影!
我的演講結束，謝謝!
有人說：青春是一道絢麗的風景，還有人說：一串跳動的音符。每一個人都有一段青春，青春是躁動的，青澀的，青春也是熱情的，生動的。而我們，正是處於青春期，青春的我們，是時代的精英，是事業的精兵，是巨集偉藍圖的繪製者，也是為國奉獻的普通一兵。立足在平凡的崗位上，我們迎接了更多的挑戰和機遇，我們盡情的展現著自己的才能與激情。
詩人艾青說過：“為什麼我的眼裡常含淚水，因為我對這土地愛得深沉。”是的，我們也愛這土地，是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命，年輕的我們，無怨無悔地選擇了將青春奉獻給這片深情的大地。
我們，用青春守護著這賴以生存的家園。作為一名國土人，耕地保護、土地規劃、地籍測繪、國土資源調查、遙感動態監測，一個個美妙而生動的詞彙，就這樣溶入我們的生命，我們的青春，與國土事業緊緊相連。深入實際，是我們良好的開篇：調查研究，是我們工作的起點。愛崗敬業，是我們理智的抉擇;勤奮忘我，是我們的工作準則。
無數個日出和日落，青春的我們扛起信念的鋤頭，用虔誠去開墾這片沃土，播下一個個綠色的希望，不祈望湛藍的天空能飄過七彩雨，只奢望晶瑩的汗水能滋潤乾涸的麥田。
因為年輕，也許，我們尚顯稚嫩，也許，我們不夠成熟;也正因為年輕，我們在改革面前有“闖勁”，困難面前有“韌勁”，業務面前有“幹勁”，學習面前有“鑽勁”。青春的我們，認真而不敷衍，踏實而不輕浮，奉獻而不索取，真實而不虛偽。面對時代的挑戰，我們決不退縮;面對繁重的工作，我們決不推脫。我們年輕，富有旺盛的激情，富有神奇的構想，我們要把青春的活力化為創造的靈感，去感知時代的脈搏，去體現新時代的特徵。
挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動每一枚深深淺淺的足跡。在春天，我們踏踏實實地耕耘著——這就是我們!擰在一起，我們就是一道閃電，就是一堵火牆;聚在一起，我們就是整個星空，就是一輪金光四射的太陽!這太陽......就是我們青春的力量!就讓我們將青春的力量聚集起來，朝著更高的藍天去展翅飛翔吧。
大家好，今天我為大家帶來的演講叫做《青春·夢想》。
是否還記得我們上學時老師總是問我們的夢想，答案很多……隨著我們年齡的增加，我們的夢想也隨之而變。現在處於青春期的我們應該有自己明確的夢想了吧!我們大學生應該在青春期，放飛自己的夢想。
青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮鬥的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
我記起我們學過的一首詩的一部分：
夢想是石，敲出星星之火;夢想是燈，照亮夜行的路。
夢想是火，點燃熄滅的燈;夢想是路，引你走向黎明。
當然，夢想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒。
讓我們為夢想插上翅膀，讓我們一起放飛自己的夢想!
夢想究竟是什麼?
爸爸媽媽常說，一個人一定要有夢想才有可能成功;書中總是說，夢想一定要有，萬一實現了呢?老師又總是會問，你的夢想是什麼?“夢想”這一詞彙似乎總被人們津津樂道。
但我們真的知道夢想是什麼嗎?
夢想就是夢中想的去實現吧。
我想起了豐子愷的《晨夢》這一篇文章來。人們往往只會將夢變成他們的玩笑話，因為夢中是多麼的瘋狂不可思議。人們總是沉浸於對現實的滿足，而幾乎從來沒有想過要去突破、進步。現實不但沒有成為夢的臺階，反而常將夢淹沒。也許每個人都會做夢，但不一定每個人都會將夢變成夢想，更不會將它們實現。
當然，有些時候夢想可以不這麼“偉大”。因人而異，有些人從剛出生就被定好了夢想;有些人在成長的過程中會漸漸有了自己的逐夢方向;而還有一些人從小就要立志將來要做什麼大事業、大夢想，但“將來”永遠都不會有。但最可悲的是從來沒有想過夢想的那群人，糊塗的過一生。
夢可以是一塊棉花糖，隨意把弄，任其發揮你的想象。但夢想是要像建房子一樣，一塊一塊磚搭上去，一步一步積累的。也許逐夢就是要去築夢。
夢想的存在撲朔迷離，我對於夢想是憧憬、崇敬的。我的夢想也不知是什麼時候有的，油然而生的。我的夢想很簡單，就是當一名老師。
這個夢想貫穿了我的生活，也許是因為父母都是教師，對於這一特殊職業的背後感受更深。但邁出後似乎又覺得沒有什麼膽量去實現。曾記得國小上思品課時的尷尬，因為微弱的聲音再加上本身不是那麼有趣的內容，最後只能讓ppt來說話，那時和夢想似乎一下子成了過路人。又回憶起國中的試教的一次經歷，但發現所有人都是一臉茫然的盯著自己。這些看似不幸的經歷有些時候正是渴望進步的動力。所以我不斷的尋找鍛鍊的機會，在一次又一次的上課發言，上臺報告、演講，一本有一本書的積累中，感受到努力才能換來現實，現實才能換來夢想。而夢想的“地基”終於穩固了，夢想再也不會這麼輕易動搖了，但這也只是一個開始。築夢、逐夢的路上需要毅力和努力，追得太快反而會輕易地倒下。
夢是心靈的思想，是我們的祕密真情。所以，勇敢的去追夢，去築夢才能找到那個真我!
尊敬的各位評委老師，親愛的同學們：
大家上午好!
今天我演講的題目是《青春與夢想》。
青春是人生最美好的時光，夢想是生命中最耀眼的陽光，為了夢想而奮鬥的青春是最美好的風景。正是那千萬顆在青春中奮鬥的心，以及那千萬雙在天空中高飛的振翅，裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節，將青春變成人生最美好生活的出發點。
不要說，你沒有夢想。因為年輕的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器，所以，你憑什麼浪費青春?你又有什麼理由放棄夢想?
“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”昭示著一代偉人奮鬥的青春。他們的青春因充滿奮鬥和激情而洋溢著美好，而今，青春正我在我們手中，夢想就在我們心中，命運就在我們手上，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中頹廢了青春，我們不能在嘆息聲中了結生命，那麼就讓我們在青春時節奮發吧!
老師、同學們：
大家好!
每個人都有自己的夢想，大家的夢想都千奇百怪，我的夢想也十分獨特。是世界和平嗎?不是。是保護環境嗎?也不是。我的夢想是：全世界的人們都能在晚上安安穩穩、踏踏實實地睡覺。
也許有人會說：“這算是什麼夢想呀!人人不都是這樣嗎?”其實不然。世界上有許多人飢寒交迫，過著食不果腹，衣不蔽體的生活。他們甚至沒有固定的居所，有時在山上休息，有時在湖邊睡覺。可有人會說：“許多探險家不都在野外露營麼?”可是那些探險家都有帳篷，有睡袋，而那些人都是直接睡在地上，試想一下，冬天時，你穿得又少，又沒吃飽，還得躺在冰涼的地面上，你能睡得好麼?
這些人，只要社會各界能夠伸出援手，他們很快就能睡上踏實覺了。
可還有一種人，看起來條件很不錯，吃飽穿暖，還睡著席夢思，可他們還是睡不好。這可能嗎?答案是完全有可能。這種人一般都是心理壓力過大。可能是患上了絕症，生命進入了倒計時階段，可能是最近生意不景氣，走上了下坡路，還有可能是被各種人抨擊，心裡十分難受。他們物質上也許都很富足，可就是經常失眠，只有藉助藥物來使自己入睡。你想一想，如果你睡在席夢思上，可身上卻壓了一座山，你能睡得著嗎?這種人，就是心裡有一座山。
其實只要有樂觀的心態，他們便能很快睡著。病人不要整天想“我還剩幾天”，而應想“我還有幾天”。生意不景氣者應找機會全身心放鬆，放鬆完後努力工作便可有成績。而被抨擊則應抱有聞過則喜的態度，有則改之無則加勉。努力改善自己。這樣，他們就能很快入睡。
以上幾點，說起來容易，可真正做的到的又有幾個呢?希望大家時刻保持著樂觀的心態，一同來幫我完成這個夢想。
“看蔚藍的天空，有幸福的彩虹，是屬於你和我的夢，輕輕乘著風，甜蜜地遨遊，青春的夢想手中緊握……”塞上耳機，閉上眼睛聽著韓庚唱的《青春夢想》，歌聲在耳邊迴旋著。
青春期的我們都有著不同的夢想，十四歲的我們正處於學習緊張的時刻，沒有多餘的時間去放鬆。九年級的畢業會考將我們壓得透不過氣來，在這種情況下，大家都有一個屬於自己的夢想，大家都在為自己的夢想奮鬥著，只為實現那屬於自己的夢想。
“不怕孤單寂寞，不怕淚水直流……”音樂再次從我耳邊響起。在奔向成功的道路上，也許我們會感到寂寞，也許會有淚水在眼眶裡打旋，以至於忍不住就流下，但這都是我們每個人必定會經歷的。我們在這條道路上會經受種種挫折，告訴自己不能流淚，這樣才能勇敢地面對更大的困難。
“堅持最初的我，幸福在碾轉等候，七色的彩虹，點燃心中的希望……”歌聲依然在迴旋著。我們要堅持做自己’，不能掩飾自己，這樣我們才能更清楚地看清前面的路。堅持做最初的自己，幸福離我們就不遠了，是金子總會發光。
“綻放無限的笑容，青春夢想屬於你和我。”音樂很快就結束了，最後一句歌詞還在我耳邊迴盪。用無限的笑容來面對現實，青春夢想的實現就會離我們很近，青春夢想是屬於你和我的，也是屬於大家的。
每個人青春的夢想都各不相同，讓我們為自己的夢想去奮鬥、。去拼搏。我們的青春夢想一定會化作一道幸福的彩虹，照亮我們大家，讓前方的路更光明。
1：尊敬的各位領導
2：老師
3：親愛的同學們
4：大家
合：下午好
1：歡迎來到瀋陽大學國際學院迎新聯歡會的現場，我是主持人 2：我是主持人
3：我是主持人
4：我是主持人
5：
1：首先請允許我為大家介紹蒞臨本場活動的各位領導，他們分別是 5：
2：讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們
5：
1：一縷清風，吹開了一片明媚的天地
2：一抹初雪，染白了一條幽靜的小路
3：一座高峰，刻印著有志青年的足跡
4：一汪清泉，凝聚著蓬勃青春的汗水
1：青春是迷人的藍色海洋，深遠遼闊，富於幻想
2：青春是深情的綠色草原，充滿機遇，無畏挑戰
3：青春是希望的旭日東昇，把光和溫暖無私奉獻
4：青春是純真的無暇新月，將愛與柔情託付於未來
1：一路歡歌，飛揚的音符詮釋青春的活力
2：一路歡笑，悅動的文字重拾夢想的榮耀
3：歲月更迭，時光荏苒，我們將珍藏的青春在這裡揮灑
4：昂首闊步，永不言棄，我們讓炙熱的理想在這裡迸發
1：今天的我們吟唱難忘的歲月，凝聚心頭堅定的理想
2：明天的我們演繹時代的激越，迴盪情懷自信的真切
3：無論等待我們的是迷途，是失敗還是成功
4：我們都會堅定，勇敢的邁向屬於我們自己的明天
5：
1：我宣佈， “青春夢想，揚帆遠航”迎新晚會
合：現在開始
B：你的夢想是什麼啊?
A：我的夢想?我的夢想能得獎學金，有個好工作，…
B：算了不問你了，太多了，你的夢想是什麼啊?
C：拿獎學金，出國留學
B：這還靠點譜，你呢
D：我的夢想就比較平凡了，有個好工作吧
B：ei，what is your dream?
王：
B：看來大家都有自己的夢想
A：不過吧，這夢想不管大小，能實現才是最重要的
D：好的，那麼下面就有請王：
C：讓我們掌聲歡迎
D：你剛才說你的夢想是什麼?
C：我最大的夢想是出國留學
D：那你英文肯定很好吧
C：當然了，我還會唱英文歌呢
D：那你來一個吧，觀眾們，給點掌聲
C：abcdefghijklmn
D：這麼說我也會 一閃一閃亮晶晶……
C：咱們這英文還是回去再練練吧
D：是啊，不過臺下已經有演員準備好為大家展示一下了
C：那就讓我們有請…………………來雙語詩朗誦
三：樂器合奏
A：看看，這中西結合果然是說的比他倆唱的好聽
B：是，不過這些都是演員們準備的，大家想不想看看主持人給大家表演個節目?
A：說實話，我也想看，要不你來一個?
B：我就算了吧
A：我看也是。哈哈哈哈，不是嘲笑你，關鍵你還真沒有人家有才藝
B：那也比你強
A：好啦，你這跟我還犟上了 哈，哎呀，還是看節目吧，掌聲歡迎，為我們帶來樂器合奏
B：掌聲有請
四：相聲D：看看人家這功底，一看就知道從小就開始練
A：差不多，不過說到這小時候吧其實還真特別多的事可說
D：是啊，不過咱們這一代90後吧，小時候也挺讓社會頭疼的
A：我感覺吧，我挺好的，不過你我就不知道了
D：這是埋汰我昂
A：事實，事實而已，我小時候又不認識你，是吧
D：那好吧
A：不過接下來這兩位，那童年過的還真是有紀念價值
D：這我到要好好看看
A：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們吧
五：歌曲串燒
D：包C剛剛的古箏確實不錯，看得出來從小紮實的功底啊。看看，我搭檔就
是比你好。
C：其實我也想埋汰你，只不過沒想好詞
D：你太傷我心了，只有音樂才能撫平我的傷痛 ……..
C：行了行了，咱們還是來點正經音樂陶冶情操吧
D：有請…..為我們帶來《歌曲串燒》
C：音樂起
六：熱情倫巴
B：一大波歌曲來襲真是感染了我們全場
A：是啊，不過我發現狂歡之後不光同學們的熱情被點燃，老師們也按捺不住了
B：難道也在準備多種語言的串燒?
A：行啦，有你這鳥語在臺上已經夠多元化了，老師們即將給我們帶來的是一場更為激情的舞蹈盛宴
B：接下來有請…….老師為我們帶來舞蹈《熱情倫巴》
八：樂隊演奏
B：一部《功夫熊貓》喚起了我們在場師生的童真也真的體現了應用特色6不6
A：這網路語言還出來啦
B：貼近生活嘛
A：但是吧這網路語言畢竟適用於網路，有一些用在實際中吧就很尷尬
B：這我還真沒注意
A：你看昂，假如說你在看樂隊現場節目好，特別棒，正常應該叫好吧
B：對啊
A：但是，你用網路語言試試，全場好幾百人一起喊6666，還特別齊
B：我還真不信了，下面的節目就是樂隊，我倒要看看大家叫不叫好
A：好嘞，下面就有……為大家帶來火爆的樂隊演奏
B：掌聲歡迎
九：小品
C：你覺得剛才樂隊演奏怎麼樣啊
D：那當然好啦，尤其是內個鼓手，真心賣力氣啊
C：這點我不否認，但還有一群人為了這次晚會，真可以說是絞盡腦汁，劇情排了一遍又一遍，還差點冒出人命呢。 D：這不可能吧?
C：這有什麼不可能的?不信你看。
十：歌曲
A：謝謝演員，這都玩命了
B：真是太不容易了，在地上來回拖啊
A：這要是咱們的節目都是這麼拍出來的那還真是，誒呀，我是不敢想啦
B：不會不會，畢竟歌曲不會這樣
A：那麼下面就有請….歌曲
十一：自習室風波
C：啊
D:呆萌裝
C：你怎麼啦?
D：攤手呆萌裝
C：你給我好好的!咱倆還主持呢
D：我演啞劇呢
C：：你這叫演啞劇呀?你演的這是什麼啊?
D：這你還看不出來麼?旗杆啊!
C：赫～你這叫啞劇啊?啞劇可不是你這麼演的!
D：那是?
C：看看咱們同學的表演吧
D：下面請欣賞由……..《自習室風波》
十二：舞蹈串燒
B：這自習室還真夠亂的昂
A：文藝點好不好，這叫熱鬧
B：語文真好，好好好，你厲害
A：其實這根本不算啥，厲害的在後面呢
B：還能厲害到哪去
A：crazy
B：那就讓我們有請來自…..舞蹈串燒，《crazy dancer》
十三：醫院的手術室
D：感謝剛剛同學們的精彩演出
C：咳咳
D：你怎麼啦
C：唉，本來以為過了前一陣的大霧霾就沒事了，結果還是跪在這大冷天了。這不，感冒了。
D：唉，生病了得去醫院啊
C：不不不，醫院這地方可不能隨便去。聽說前一陣工業工程4班的付旭同學去了趟醫院，可給他嚇壞了 D：哦?是麼?那讓我們快去看看是怎麼回事吧
C：好啊。接下來請欣賞由
十四：老師
B：嚇死我了，原來是夢這如果是真的那我也不敢去醫院了
A：嘖嘖嘖，這膽小昂，這要是我，我也不敢去
B：這不一樣啊
A：不過看完這麼多學生的節目，尤其是電影配音更是讓大家看到了這麼優秀的學生，當然那是因為我們有更加優秀的老師們，大家想不想看看我們老師來表演個節目
B：那麼下面就有請
十五結尾曲
C：哎，你說，如果有一天你遇到了十年以後的自己，你會對他說什麼?
D：嗯……我想對他說，你還年輕，要多去幹點有意義的事啊，不能像小時候一樣，成天光玩了～
C：哈哈，那說明你現在可不夠努力啊～咱們現在正是風華正茂的年齡，有太多的事值得咱們去努力，有太多的夢
想值得咱們去追尋。
D：嗯，說的是啊。不能讓咱們這大好時光全都浪費了，讓十年以後的自己為今天后悔啊。 C：對啊，所以讓我們隨著這首歌，一起向十年後的自己致敬，在青春的道路上，不留遺憾。 D：請
結尾
1：聚焦今夜，青春澎湃，我們良宵共度。
2：展望明天，活力飛揚，我們又站在了新的起點之上。
3：青春的花朵，經歷風霜雪雨，粲然綻放
4：夢想的歷程，穿越春秋冬夏，熠熠生輝
1：回首過往，我們滿懷深情
2：暢想未來，我們洋溢希望
3：讓我們駐足當下，與青春作伴，勾勒逐夢歲月的精彩畫卷。
4：讓我們馳騁未來，將激情點燃，書寫陽光旅途的華麗篇章
1：今天我們用歌聲演繹著青春的氣息，用舞蹈承載了夢想的翅膀
2：今天我們用信仰追逐著青春的足跡，用汗水打造了夢想的天堂
3：讓我們的青春在這裡綻放，描繪國際學子的激情與理想。
4：讓我們的夢想在這裡起航，揚帆國際學院的絢爛與輝煌
5：
1：下面我宣佈…. “青春夢想，揚帆遠航”迎新聯歡會
合：到此結束
尊敬的各位評委老師，親愛的同學們：
大家上午好!
每個人都有青春，有青春就有夢想!一個人在年輕時候要有一個年輕的心!
而在這個青春心中伴隨著活力、激情、慾望、希望、理想。很多元素在這個時代燃燒著，撲騰著，一塵不染的發揮著。希望在這個時期撲捉點美好的回憶，留給自己一個美好的青春，同時也希望在這個青春的道路上創造點自己的夢想。在這些嚮往非主流就是美好的現實的同時，還把自己原本思想給渲染，給轉折。很徹底的把自己夢想給啟用，讓別人看的目不轉睛，聚精會神。為了就是滿足自己小小的心靈，襯托自己有多麼的優秀，多麼的了不起，讓自己站的舞臺比別人高。
那麼這些就是青春嗎?
青春是什麼?我們現在都處在青春，誰能毫無瑕疵的給青春定義嗎?
我想青春太脆弱，太敏感，也不穩定，一不小心就讓充滿色彩的青春世界變得空白。為此，我覺得在我們這個年齡，要把自己青春演繹的豐富，多學些對現實有的東西，把自己思想豐富多樣化。不要把自己的大學生活說的有多麼的冠冕堂皇，大學收穫的並不是學到了多少知識，也並不是受到了那個教授和老師的薰陶，而是學會了怎麼去為人處世，怎麼去獨立，怎麼樣去快樂的生活，怎麼去正確的看待、分析社會的一些問題，也許這些就是所謂的成熟吧，我覺得這些應該比知識還要重要，更要切合實際。而不是為了自己今天穿的衣服有多非主流，頭髮做的有多個性，自己的走姿有多酷。我想這些不是現實。這些也不屬於青春。
我們每一個人，就想一條小溪，各自有著不同的生活曲線，無論我們的腳步是疾速的還是平穩的，心情是歡快的還是安靜的，無亂我們穿過多少山崗，流過多少村莊，我們始終都要懷抱一個信念，那就是本想大海，有時得我們的生命會像沙子，由於一時的懶惰懈怠，我們像沙子一樣沉澱下去了。你可能會說，沉澱多好啊!再也不為了前進而努力拼搏了，是呀，我們可以舒舒服服的休息，玩耍。但我們也再不能看到陽光大海，再也不能感受天空的博大和大海的浩瀚了。
生活的充實和快樂依賴於對理想的不懈追究，沒有理想，就像一片飄進大海的樹葉，隨波逐流，隨風而逝。但是隻要有理想，缺少行動，所謂的理想只能算是空想、夢想、幻想。你的理想再美好再輝煌再偉大，充其量也不過是空中樓閣、海市蜃樓。夢走了許多路，醒來仍然在床上。
很多人認為，在這個社會自己能遇到一個好的機會，然後就怎麼怎麼把自己抬到上層的生活中。我們常說：“機會靠自己爭取，當機會來了一定不要錯過”這句話我們都聽說過，也都會說。那麼有幾個青春的我們能理解它的真正含義呢?機會是靠自己爭取的，爭取的前提是自己在武裝自己，創造機會，等機會來臨的時候才能有能力去抓住，套牢。
每一個青春的人都有夢想，為了實現自己的夢想把自己定下了很多目標。
為了這個目標，奮鬥著、努力著、委屈著、忍耐著。一切都在默默地為目標服務。在我們心靈還青春時期左右擺動的時候有了目標，就覺得人生就變的充滿意義，—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什麼是應當去做的，什麼是不應當去做的，為什麼而做，為誰而做，所有的要素都是那麼明顯而清晰，那麼的顯而易見。於是生活便會新增更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發，為實現高素質的人生打下堅實的基礎。當一個人把自己的青春融入到自己的事業的時候，那麼他的青春已經開始上了起跑線，他的青春已經不在流失，他的事業也必將在歲月的歷練中直射除耀眼的光芒，人活著是為了什麼?是為了繼續活著，並且要好好的活著，為了自己，也為了別人。為了很多元素活著的同時還要做很多有意義事情，那麼什麼才能活的更有意義呢?我想那就是要奉獻，如果我們不付出，不創造，不追求，不奉獻，那這樣的青春必會稍縱即逝。回首過去，沒有追求，人生渺茫，這絕對不是我們活著的意義。
現在我們既然選擇了學校，就要對得起自己的選擇，努力的去灌溉自己，裝飾自己，讓自己的心情在這裡沉澱，別太浮躁。外面的世界很繁華，生活很美好，氣息很時尚，以後會屬於你的!我們現在是失去了一些東西，但是我們沒有失去最寶貴的青春，所以，我們不要辜負自己的青春，因為我們正在用汗水見證者成長，用奉獻見證著價值，舉起自己的雙手寫下自己的青春樂章，讓自己的青春見證在年輕的時候沒有浪費。
在這裡，我希望每個同學能根據自己的方向定位自己，去施展自己的才華，去展現自己的能力，我祝願所有的同窗能這個世界找到屬於自己的精彩。使自己的明天永遠都是一片光明!
尊敬的各位評委老師，親愛的同學們：
大家上午好!
今天我演講的題目是《青春與夢想》。
青春是人生最美好的時光，夢想是生命中最耀眼的陽光，為了夢想而奮鬥的青春是最美好的風景。正是那千萬顆在青春中奮鬥的心，以及那千萬雙在天空中高飛的振翅，裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節，將青春變成人生最美好生活的出發點。
青春為夢想插上最有力的翅膀，那麼，有著青春與夢想的你和我不要再猶豫，不要再退縮，勇敢地面對未來和自己的挑戰，為了夢想的實現而奮鬥，讓青春譜寫一曲無悔的歌。
不要說，你沒有夢想。因為年輕的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器，所以，你憑什麼浪費青春?你又有什麼理由放棄夢想?
然而有些人不是沒有夢想，恰好相反，他們有著這偉大的夢想，但是卻一直躲在自己編織的的世界裡面逃避現實而踟躕不前，他們畏懼著自己想象中現在還沒有出現的未來路上的坎坷與夢想也許破滅的打擊，任憑夢想在時間的掩蓋下或生鏽或被腐蝕殆盡。韓寒說：“讓夢想成真的最好辦法就是醒來。”所以，同學們是時候醒一醒了，是時候走出象牙塔為自己拼一回，是時候為青春負責，是時候為自己的明天而戰鬥了!
以前一直不知道自己想做什麼，所以除了按部就班的學習，對夢想什麼的總是不置一詞，抱著船到橋頭自然直的態度。現在，既然我已經選擇了學法這條路，那麼我便會努力的走下去，自己選的路，無論有多難走，即便是爬也要爬到終點。人生最精彩的不是實現夢想的瞬間，而是堅持夢想的過程。我相信，只要堅持，就會成功。就像錢小樣說的：“別人撞了南牆才回頭，而我撞了也不回頭，我要跨過去。”
“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”昭示著一代偉人奮鬥的青春。他們的青春因充滿奮鬥和激情而洋溢著美好，而今，青春正我在我們手中，夢想就在我們心中，命運就在我們手上，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中頹廢了青春，我們不能在嘆息聲中了結生命，那麼就讓我們在青春時節奮發吧!
沙一粒一粒地緩緩流下。在沙漏的低端，沉澱著我們的過去。我們不捨的日子，就這樣淌過我們的青春。日記裡的喜怒哀樂記錄了我們每一天。那些只屬於十七歲的誓言，總是離夢想還差一點。我總相信，我們有著年輕的固執與張狂。面對夢想，我們有自己無盡的力量。
相識。軍訓
記得我們站在同一片熾烈的陽光下，記得我們鏗鏘有力的步伐，記得我們的軍歌嘹亮，記得我們一起嬉笑、暢想。就這樣，我們相識，這些要一起走過三年的人。我記住了他們的眉眼，記住了他們每一張笑顏。
從那刻起，我想，我們一定會攜手衝向未來!
相知。書海
日子總是知識與書海連線起來的。我們在一個同屋簷下，看著同樣的面龐，聞著同樣的墨香。就這樣，我們變的熟悉、依賴，牽扯出情緒，纏繞成關係，氤氳成感情。有了對老師，對朋友的一份關懷。於是，我們的頭髮長了短了，衣服新了舊了，我們站在大地上哭了笑了，都有了老師關切的話語縈繞在耳邊，有了朋友的貼心溫暖了心底。
朋友說，這日子真奇妙，就在不久前，我們還是陌生人，生活在各自的圈子裡。可現在，我們就肩並肩的走在校園裡，成了最好的朋友。
是，時間過得太快，來不急在去緬懷什麼，就又開始了新的征程。但相知，使我們未來漫長的路不再寂寞，因為我們會一起為夢想拼搏!
相愛。九班
45個人，45顆心，每個人都有自己張揚的一面，個性的一面，這個大圈子裡，又有了許多小圈。就是說，我們都有志趣相投的人，然後一起談論或是做我們志趣相投的事。但是，大圈子要是有了開口，那麼小圈也會散落。因為我們知道也銘記這點，於是，45個人連同45顆心一起跳動，
45顆心一起吶喊，45顆心互相遷就，互相安慰，互相愛惜。
也許我們做不到博愛，但是我們至少要盡力做，努力過，才不會後悔。有了愛在身邊，我相信我們會實現我們曾許下的誓言：攜手衝向未來!
從相識到相知到相愛，我們彷彿經歷了一個輪迴，我們長大了，我們知道，時間的沙漏低端沉澱的是我們的過去，是那些我們念念不忘的日子，但我們更知道，在沙漏的上端，有等待著我們精彩演繹的未來。青春的歲月，我們身不由己，只為心中燃燒的夢想。
抬頭看看天空千絲萬縷的藍，是否向我們沙漏中的誓言一樣，美得發亮。
社會在前進，那個血與火的年代已離我們遠去了，我們再也不用緊鎖雙眉了，但國家興亡的重任並未隨風而去，責任依然在肩頭……
也許我們早就聽過，和平與發展已成為當今時代的主題，國與國之間的競爭是科技與人才的競爭。誰擁有了科技和人才，誰就能立於不敗之地。改革開放給我們帶來了前所未有的發展良機，我們應該也能夠利用這大好時機來創造我們的美好未來。這是時代的呼喚，這是人民的心聲。
作為青年一代的我們，這時應該做什麼呢?這是我們最關心的問題。以前的學生是拼命讀書的，“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”，一心搏取公名利祿，他們只是為了一己之利，是不可取的。我們應拋棄這個狹隘的思想，走出個人的小圈子。孔子有句話：修身，齊家，治國，平天下。意思是說首先要培養良好的道德情操，學好豐富的知識，然後用它們去管理家庭，治理國家，使天下太平。我覺得這句話到今天還有它的指導意義。我們青年學生，正是處在長身體學知識的階段，正處於孔子所說的“修身”階段。因此，我們現在的最大責任就是培養良好的思想道德，學好各門功課，用科學來武裝我們的頭腦，努力把自己培養成一個德才兼備的，一個隨時準備著為祖國、為人民奉獻一切的青年。“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，家事國事天下事，事事關心”，這樣，才能使我們處於科技的領先地位，才能在國際競爭中立於不敗之地。
毛澤東同志說過：“你們是早上八九點鐘的太陽，世界是我們的，但終歸是你們的。”對的，世界是我們的，是屬於我們青年一代的。我們的責任可謂大矣。我們稍有疏忽，稍有懈怠，都會對不起老一輩無產階級革命家對我們的期望。然而，我們現在還有許多同學沒有意識到這一點，學習不認真，得過且過，做一日和尚撞一日鍾，作業馬馬虎虎，隨隨便便;上課開小差，打磕睡，考試時東張西望，恨不得長出千里眼……如果有這些情況的同學，你們應該清醒了，再這樣，你們就會落伍了。歷史已經到了二十一世紀了，作為跨世紀的一代，你們這樣難道不覺得汗顏嗎?有一位偉人說過，“青春是人生的黃金時期，它屬於人的只有一次。”這寶貴如黃金，甚至比黃金還寶貴的青春，難道就這樣白白浪費嗎?不，不能這樣!“有花折時堪須折，莫待無花空折枝。”保爾柯察金曾經這樣說過：“人的一生應如此渡過，當他回首往事的時候，不因碌碌無為而後悔……”我們如果想無悔於自己的青春。同學們，讓我們的重大使命，投身於轟轟烈烈的現代化建設中，努力學習科學知識，為社會的繁榮昌盛貢獻自己的力量，從而使我們的青春煥發出無窮的力量，讓我們的青春富有價值，讓我們的青春飛揚吧!
我們經過黑色六月的洗禮，相聚在這裡，我不得不重複緣分這兩個字，是啊，是緣分，讓我們相識相知，相遇在這裡。
現在依然清晰及得開學那一天的情景，自己滿懷著一腔激情，來到煙大，當自己跨進大學校門的那一剎那，我依然意識到我已成年。自己的雙肩也要漸漸學會承擔，毫無疑問，人們都說踏入大學就已經半隻腳踏入社會，相信大家也會有同樣的感受。
然而到現在我們的大一即將結束，也就意味著我們大學生活的四分之一已經結束了，現在想來，大一的生活彷彿一閃而過，沒有波瀾。回顧了自己的大一生涯，忽然發現，那些時光似乎虛度了，並沒有留下太多值得回憶的東西。
在九年級的時候，曾有一個同學送給我這樣一句他自己信奉的格言直到現在記憶猶新，“成功的花，人們只驚羨它開放時的那一剎那，殊不知其背後付出的汗水與艱辛”。是啊，花的開放需要很長時間的養料儲備，但我們人何嘗不是如此，經常會驚羨那些一夜成名的人，我相信他能成功，一定不會是偶然，在背後，他一定付出了很多。所以，同學們，有句話說得很好“有付出才有回報，沒有付出肯定沒有回報”。拿我們現在來說，如果只一味的玩，你的成績也就可想而知了。
高三的時候，也有同學給我寫過這樣一句話“這個世界上沒有真正的絕境，有的只是絕望的思維，只要思維不幹涸，即使在荒涼的沙漠也會有綠洲。”這句話是那同學看我在高三的時候還玩得很歡的時候說的，很遺憾，又復讀了一年，然而這句話在我高四的作用還是比較大的，所以送給大家共勉一下。
這兩句話我想自己這輩子也不會忘記了，第一句話告訴我們要努力，第二句話告訴我們不要絕望，並沒有真正的絕境。既然如此，你努力了而又沒有絕境，你又有什麼理由不勇往直前呢?
放飛青春，就是放飛我們的夢想，每個人心中都有夢，那樣的美好，然而即使夢想再美，假如你不努力，夢想依然只是夢想，永遠不可能夢想成真，所以努力吧，努力實現自己心中的夢想!
各位領導、各位評委，大家好!
我是14號參賽選手樑任聲，來自藤州鎮一中。我演講的題目是《我的青春夢想》。 清楚地記得初到藤州鎮一中的那一天，爸爸送我來學校報名。那天正下著濛濛細雨，但並不影響我的高興心情，因為想到終於可以讀國中了，還因為透過星星點點的雨簾感受到了大自然在雨中的美，當時的美景真不知該如何描繪。綠，在我心中蔓延。當我沉醉於沿途中的綠意時，爸爸和我說起我們的藤縣，說起縣城在這幾年來突飛猛進的發展，我感到了他上揚的語調裡流露出來的驕傲。人們對“美麗中國美好家園”的理解各不相同，但每個人理解中包含著很多共同的期盼。我們對未來的夢想是頭頂的天空湛藍如鏡;我們都希望腳下的大地綠草如茵;我們都希望身邊的湖水清澈明淨;我們都希望眼前的陽光燦爛如金。
藤州鎮平政村本就是縣城郊區的一個小村子，可近幾年來經濟的迅猛發展，一間間廠房在這裡拔地而起。這優雅的水鄉啊，曾幾何時，耳邊響起的不再是清脆的鳥鳴，而是隆隆的機械聲;曾幾何時，眼前顯現的不再是蔚藍的天空，而是翻滾的黑煙;曾幾何時，聞到的不再是清香淡雅，而是令人窒息的化學臭味。
不要等到失去才懂得珍惜，不要等到滅亡才懂得悔恨，如果肥沃的土地變成荒漠，如果空氣中充滿有害物質，如果河流被汙染得連魚兒都無法生存，那麼我們生存的意義何在?我們生存的根基又在哪裡?“我們不僅要金山銀山，更要綠水青山。”——這是我們現在心底最深的呼喚。
營造綠色，環保先行，我們要做的僅僅是隨手關上通明的電燈，僅僅是將身邊的垃圾分類處理，僅僅是更換掉手中的塑料袋，僅僅是擰緊還在哭泣的水龍頭„„
營造綠色，是一種態度，更是一種責任，是一種行為，更是一種習慣。讓我們學會尊重善待自然，學會與自然和諧相處，讓我們從身邊小事做起，從一點一滴做起，建設美麗中國，呵護綠色家園!
再巨集大的藍圖也是筆筆繪就的，再遙遠的夢想也是步步實現的。我們只有一個家園，一個需要我們用心來呵護的家園，就讓我們行動起來!讓我們的祖國更綠一些，更美一些!相信青山秀水會在你我的共同爭取下重生;相信藍天白雲會在你我的共同奮鬥中再現;相信美麗中國會在你我的共同努力下傳承。相信你我的力量，我們的青春夢想就在身邊。
我的演講完畢，謝謝大家。
各位朋友們：
一年前，我告別激情飛揚的學生時代，那個時候的我對未來充滿著無限憧憬。我知道選好自己的職業目標，規劃好自己的職業生涯是事業成功的開始，是實現人生價值的基礎。人生沒有平坦的大道可走，自己的理想航程不可能一帆風順。巴金曾說過：“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，就會沐浴在理想的光輝中。”
經過層層選拔，我有幸走進了長航大家庭，我的職業從此與長江航運有了不解之緣。在這一年的時間裡，耳聞目染感受著長江航運發展的輝煌成就，瞭解到“”期的長江航運不僅保持了持續、快速、健康發展的良好勢頭，而且被提升到國家戰略層面，迎來了前所未有的發展機遇。更令人振奮的是，今年1月21日，《國務院關於加快長江等內河水運發展的意見》正式出臺，這標誌著長江等內河水運發展已經正式上升為國家戰略。作為一名長航新人，剛剛參加工作，就能趕上這天時、地利、人和的重大歷史機遇，真可謂是千載難逢。我為自己能夠見證長航大發展而慶幸，我更為自己能夠作為長航大發展的建設者而自豪。
作為一名青年人，我將自己的職業選擇了長江航運，就是要將長江航運建設作為自己綻放青春的舞臺。在長江航運大發展的新形勢下，我們長航青年人肩負著長江航運發展的歷史使命，我們要順勢而為，應勢而上擔當起這份神聖的歷史責任。
落實到自己的日常工作中，我想這份責任就是愛崗敬業、盡職盡責的體現。談到愛崗敬業，首先就是愛，愛自己的崗位，愛自己的工作，只有有了這份愛，才能增強自己在事業上的榮譽感和歸屬感。就我自身而言，我就要立足長江航運資訊化建設的崗位，腳踏實地，勤勤懇懇，兢兢業業，把自己的成長進步與長江航運資訊化的建設和發展緊密結合起來，通過自己的努力和奉獻加速長江航運資訊化的發展，從而在長江航運資訊化發展中實現自我價值。
說到盡職盡責，應該是對工作的一種責任心。就像《致加西亞的信》這本書中的主人公羅文一樣，從“派他去!”三個字的命令到堅毅果敢的執行，這一切看似就是一個軍人服從命令的天職，實則為什麼送信人會是羅文應該更值得我們去思考。之所以選擇羅文是因為他傑出的精神品質，是因為他忠誠、敬業、誠信的做人、做事標準。事實證明了舉薦人和總統的選擇是英明的，羅文圓滿完成任務帶來的不僅是核心軍事戰略情報，更是一筆一直可以沿用至今的精神財富。同樣，我所從事的長江航運資訊化建設，也註定是一條不平凡的路，在資訊化日新月異發展的今天，如果我們浮躁、眼高手低，就永遠不可能成為行業的精英。古人云：不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。我們在實際工作中更應該注重一點一滴地積累，獲取經驗，鍛鍊能力，提高水平。與此同時，面對機遇，就要不畏困難，因為機遇總是和困難並存，有大的機遇就會有更大的困難，如果我們畏手畏腳又談何成功，在青年人的字典裡從來就沒有“困難”兩個字，正所謂，敢弄潮頭競風流，為難之處顯身手，青年人有的就是這種勇往直前的勁頭。
此刻，我站在這裡，心潮澎湃，也許我的演講不夠精彩，但是我還是要大聲地說：朋友們，讓我們攜起手來，用我們的雙手去描繪長江航運美好的藍圖，用我們的青春與熱血去迎接長江航運事業更加輝煌的明天!
朋友，當您和家人坐在一起看電視，享受著電力給你們帶來快樂的時候，當您忙碌一天，在自己家中用熱水器洗熱水澡的時候，當您與情侶在燈火闌珊處竊竊私語的時候，當您發現夜晚的景色五顏六色，燈光交錯輝映出美麗圖案的時候，你可曾知道一個個煤礦工人正在陰暗潮溼的井下，為了給人類帶去光和熱而默默地工作著呢?作為一名煤礦工人，從我參加工作的那天起，就與礦煤礦結下了不解之緣。我深深地愛上了煤礦，愛這裡的一草一木，愛這裡的每一個礦工，因為在他們身上我看到了那種樸實、憨厚、勤奮的高貴品質，在我心中礦工是最可愛的人。在工作中我積極去追求、去探索、去創造、去奉獻，把自己的青春無私地獻給平凡而又偉大的煤炭事業，這永遠是我無悔的選擇。
身為煤礦人，我深深地體會到了煤礦工人那艱苦的工作環境。在大雪紛飛零下0C的寒冷季節裡，煤礦工人脫去幹淨而暖和的衣服，換上單薄而佈滿煤塵的工作服走上那陰暗潮溼井下，走向那冒著硝煙，響著炮火的採煤戰場。鑽機的轟鳴聲與工友們的喊號聲匯織成了動聽的交響樂，在縱橫交錯的巷道里久久迴盪。煤礦工作環境很差，有的時候為了保證安全、不耽誤生產，工友們就站在淋水大的水裡工作，一干就是10幾個小時，礦工才使最可愛的人，我愛煤礦更愛礦工。這些都堅定了我對煤礦工作的無悔選擇和追求，也使我對工作充滿了責任感。“物必先腐，而後蟲生”，一個對工作沒有責任感的人，導致理想的淡化，信念的動搖，會使思想迷失，道德墮落。因此，在工作中我首先給自己做了定位，要在自己的崗位上兢兢業業、勤勤懇懇、學知識、鑽業務，把自己所學之長無悔地奉獻給礦山。
身為煤礦人，在給人類採掘光明的同時就意味著奉獻。我們每個人心中都有一個願望：有的人願望自己能成為一個企業家，有的人願望自己成為一個富翁，有的人願望自己的前途如日中天……，而我們煤礦工人的願望就是把光熱送給人們。在我們煤礦工作中，無私奉獻是我們的追求，為煤炭事業的壯大又使我們無怨無悔。我們的工作崗位是平凡的，但正是在這樣平凡的工作崗位上鍛煉出了像技術精英司新波、安全狀元常俊濤、不講索取、吃苦耐勞的董銀生等一大批優秀礦山楷模，培養出了一代代煤礦健兒。
身為煤礦人，骨子裡就得有一種犧牲精神。我們常年奮戰在地心深處，工作是十分艱苦的，然而，當一些人籌備著節假日即將到來而商量去哪兒玩的時候，我們煤礦工人仍然奮戰在一線。過年的時候，當大家都沉靜在全家團圓的歡樂氣氛裡，可我們的煤礦工人還在堅守崗位。為了煤礦事業的發展我們放棄了多少個休息日，放棄了多少和愛人、孩子相處的親情時刻，放棄了多少常回家看看的機會。他們將青春在井下燃燒，燒出了一個紅彤彤的人生。職工舍小家、顧大家，忘我工作，辛勤耕耘的精神，深深感動著我，我為自己身為煤礦工人而自豪。
社會在日新月異的進步，也在不斷的變化，而永遠不變的是我對煤礦事業的那份熱情和執著追求。隨著我礦加入平煤集團，各種管理和技術對我們的煤礦提出了更高的要求，這就要求我們多掌握更多的法規和知識，要求我們把所學之長充分的寓於工作之中。生命對每個人來說只有一次，而青春則是人生中最寶貴的一段，流星雖然短暫，但在他劃過夜空的那一剎那，已經點燃了他最美的青春。青年朋友們，為了我們無悔的選擇和對煤礦事業的無限熱愛，讓我們的青春在這煤炭事業不懈奮鬥中燃燒!
生命如風。
好一個亙古的比喻。你也許感嘆它的來也匆匆，去也匆匆，不著痕跡。而我卻跋山涉水，在歷史裡淘金沙砂，尋找它的真諦：
陽光明媚的春天，我追尋那灼灼其華的桃花;
赤日炎炎的夏天，我追尋那接天蓮葉無窮碧，映日別樣紅的荷花;
碩果累累的秋天，我追尋那猶傲霜枝的金菊;
寒風凜冽的冬天，我追尋獨傲霜雪、猶有暗香的雪梅。
也許，生命本是一場追求，成長的足跡浸沒了追尋的汗水。
兒時，爸媽在田間勞作，我與奶奶相隨餉田去，總希望夜幕的降臨，我和全家人一起坐在院中，一起“輕羅小扇撲流螢”，一起“坐看牛郎織女星”。
漸漸地步入學堂，我不再侷限於自然的滿足，而是悄悄走進文人的心靈。我追尋杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志;我渴望“採菊東籬下，悠然見南山”的灑脫悠閒;我尋覓“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯友誼。
如今六月來臨，追尋的腳步愈加急促，追尋的心聲更加強烈。曾經失意過，但不曾放棄過努力，如今又坐在這久違的“沙場”上，思緒在馳騁，心兒在飛揚，高中的大門似乎已在敞開。
成長與追求是一棵樹上的並蒂果，誰也分不開誰，如果分開只會兩敗俱傷。
我們追尋一朵丁香，想出豆蔻年華;我們追尋一泓清泉，潤出天街綠意;我們追尋滿園春色，然後從中擷取那一枝紅杏，放在心頭，感悟人生。
成長是一支沙漏，分緩急輕重，追尋與成長平分秋色。
在成長的石碑上我們鐫刻：
銘記追求!
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