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青春勵志的演講稿帶故事(通用3篇)

欄目: 青春演講稿 / 釋出於: / 人氣:1.1W

青春勵志的演講稿帶故事 篇1

各位領導,各位同仁,大家好!

青春勵志的演講稿帶故事(通用3篇)

不知道大家有沒有看過最近一部很火的電影——《致我們終將逝去的青春》,這部電影取景在南京的幾所高校,看的時候感覺十分親切。去到電影院的時候,我發現觀眾裡,有正值青春二三十多歲的人,還有緬懷青春的四十多歲的人,為什麼這些人,都會被這部以青春為名的電影所吸引?我想,這正是因為,青春,是我們每個人的夢想的起點,夢之船從每個人的青年時代起航。今年的“五四”青年節剛剛過去,今天,我要做一個關於青春、關於夢想的演講,演講題目是“青春夢想曲”。

在我眼裡,青春就像一幅畫,就像一首歌,更像多個樂章交織起來的交響樂,這第一樂章就是“心中有夢”。

生而為人,與其他動物的不同之處,就在於我們會讓做夢,我們愛做夢,我們無法抑制自己不去做夢,這個夢,就是理想,就是人生目標。提出的中國夢,是國家的、民族的,也是每一箇中國人的;是在座所有出版人的,更是我們青年員工的,編出一本好書,賣出一本好書,宣傳一本好書,這就是我們青年員工該有的理想。

青春夢想曲的第二樂章就是“敢於追夢”。中國載人航天工程和探月工程設計師平均年齡只有30多歲,外交部翻譯室的平均年齡只有31歲,百度員工平均年齡只有26歲,這些青年人不僅心中充滿夢想,而且敢於追求夢想,做出了令人讚歎的成績,青年興則國家興,青年強則國家強,我們應該以他們為榜樣,在自己的工作崗位上勇敢追夢。

青春夢想曲的第三樂章就是“勤於圓夢”。停留於腦中的夢想是空想,只有腳踏實地地實幹,才能實現夢想。實幹就是聞雞起舞,埋頭苦幹。就是你追我趕,爭先創優。就是加強專業學習的同時,拓寬各類學科的知識面。青春只有一次,時間不等人。

我自己是一名青年編輯,來自江蘇人民出版社第一編輯室,我們編輯室自從20xx年以來,每年都得到了江蘇省團工委授予的“青年文明號”的光榮稱號,我們在工作間隙自由而熱烈地交流思想,討論選題,個人有困難時同事之間彼此無私幫助,可以說我們編輯室每天都在勇敢地追夢,勤奮地圓夢,每天都在奏響著青春夢想曲。

個人的力量是有限的,集體的智慧是無限的,把個人的夢想融匯到集體的夢想當中去,夢想才能成為現實。借這次演講的機會,我想向各位領導提出一個建議,可不可以在集團和各單位團委的領導下,組織青年員工,定期召開沙龍會,集團下各個單位的青年員工完全自願出席,每期主持人輪流設立,每期主題可以涉及時政熱點、出版業的新聞,還可專門討論一本書、一個電影、一個選題。這樣的沙龍會,可以促進集團內部青年員工之間的互相瞭解,激發創意靈感,讓我們彼此交流夢想,共同圓夢,一同奏響青春的夢想曲。

謝謝大家!

青春勵志的演講稿帶故事 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們,大家好!

又是一個溫暖的三月,春風吹綠大江南北,陽春萬物吐露芬芳。此時我們不免想起一個不朽的名字——雷鋒。一個普普通通的解放軍戰士,全國上下學習的楷模。多少顆心為他而悸動,又有多少人把他的日記作為自己的座右銘,恪守一生。

今年3月5日是“向雷鋒同志學習”題詞發表47週年。四十七年來,雷鋒不曾遠去,他平凡而偉大的事蹟閃爍著奇異的光芒,激勵著一代又一代共和國的優秀兒女。作為新世紀的中學生,我們更應該把雷鋒精神發揚光大。沿著雷鋒的足跡,秉承雷鋒精神,我向全校同學提出如下倡議:

一、學習雷鋒“釘子精神”。努力學習,奮發求是,勇於創新,拼搏進取。像釘子那樣有鑽勁、有擠勁,努力掌握科學文化知識,刻苦鑽研,提高自身素養,為祖國作貢獻。

二、發揚雷鋒助人為樂的奉獻精神。熱心幫助身邊有困難的人們,從自我做起,從小事做起,從現在做起。不怕苦、不怕累,積極開展學雷鋒活動,弘揚雷鋒精神,讓雷鋒精神在校園閃光,展現當代青年風采。

三、弘揚雷鋒克己奉公的集體主義精神。團結互助、維護集體利益。凡事從大局出發,為集體著想。把雷鋒精神付諸實際,在實踐中加深對雷鋒精神的認識,在校園裡掀起自覺踐行雷鋒精神的熱潮。

人人可以學雷鋒,人人也可以成為雷鋒,雷鋒精神是無時不在的:“對待同志,像春天般的溫暖;對待工作,像夏天一樣火熱;對待個人主義,像秋風掃落葉一樣;對待敵人,像嚴冬一樣殘酷無情。”雷鋒精神也是無處不在的,雷鋒精神在這裡得到了彰顯,雷鋒精神在那裡閃耀著光芒。

人最寶貴的是生命,可是人為什麼活著?生命的意義在哪裡?雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。同學們,請允許我以雷鋒的這句話作為這次演講的結束語吧:

人的生命是有限的,可是為人服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去!同學們,讓我們像雷鋒那樣,在平凡的生活中,幹出一翻不平凡的'事吧!同學們,讓我們行動起來吧!樹起實幹的桅杆,揚起理想的風帆,做一名雷鋒精神的繼承者和發揚者,在三月的春風裡與雷鋒精神同行!

青春勵志的演講稿帶故事 篇3

各位老師,各位同學:

我本不是參賽隊員,但聽了幾位同學的演講,覺得有些話很有必要說,想和各位交流。

我要講的題目是“Enjoy your life”。在此,我之所以用英語,是為了避免誤解,享受生活截然不同於單純追求生活的享受,享受生活是為了更好地奮鬥。

我始終認為,“五四”一代青年的奮鬥就是為了我們今日青年的幸福,而我們這一代青年,欲為國為民作有效的貢獻,就必須保持一種寧靜心情下的熱情。但是,從我的周圍,我常聽到嘆息,看到緊皺的眉頭,我記起泰戈爾的一句話:“我們錯看了世界,卻反過來說世界欺騙了我們。”而這世界,尤其是我們生活的世界,原來是極可愛的,關鍵在於懂得欣賞。

一個雨夜,我乘公交車回校,下著雨。我站在車窗邊,搖下玻璃,冷冷的風夾著雨打在臉上,居民樓裡射出的暖暖的黃光使我想起了家。我的家在遙遠的黑龍江,我算是“獨在異鄉為異客”了。“月是故鄉明”,是的,我想家了,此時此刻,你可以說我孤寂,可以說我憂傷,但假如你認為我感到痛苦,你就錯了,因為我同時感到了美,冷風、斜雨、黃光、街燈,一首憂鬱的歌,我自己就在這意境裡。坦白說,我竟沉醉於這憂鬱之中了!

而這就是享受:享受生活就必須欣賞生活,這就涉及一個觀察角度的問題。不同的角度則有不同的感受:嘴對著嘴難道就是接吻嗎?我說那是母親給嬰兒餵飯,當然你也可以說是人工呼吸!

重要的是欣賞,當然是以發自內在的愛為前提。我忽然覺得自己對於孫文先生倡導的“博愛”有了作為新中國裔年的新理解。各位不妨想一想,以我為例,頑童時的我以至高中時的我,並未想到過今日有幸跟各位成為同學,也未想到過有幸成為在座各位老師的學生。而今天我卻是了!我無法解釋箇中原因,所以不妨稱這為“緣分”。那麼我們就該珍惜這緣分,去欣賞,去愛你周圍的人,而不是去恨、去厭惡或嫉妒。人都有缺點,也都有閃光之處,關鍵在於你能否欣賞。只要你用心了,你不久會發現,噢,世上不只媽媽好!

我們能夠以愛心看待別人,我們是兄弟。男士們,只要你是“真的付出你的愛”,你就是“真的漢子”!女士們,只要你是真的愛了,何必在乎他是“一個不回家的人”?

被別人愛當然幸福,能夠真誠地去愛別人也一樣幸福!

我只是泛泛地在講。回到我們周圍,你曾被最親密的朋友誤解,你苦悶、仿徨,你要去解釋嗎?不必!“男人無須證明”,誤會也不必解釋,只要你是真心愛你的朋友,我說,夠了!你沒有權力折磨自己,斯特林堡在《狂人辯詞》中有一句,“合地坦蕩潔白是多麼令人愉快!”而且,假如你要證明什麼,行動永遠比語言有力!

你感到自卑了嗎?感到別人陽春白雪而自己下里巴人嗎?大可不必!人類只有一個貝多芬,人類只有一個卓別林!你玩高爾夫、保齡球覺得快樂;我抱著五元錢一隻的橡膠籃球也一樣生龍活虎!你算盡心機,“執黑執白”憋它“一口氣”,我“四國大戰”(上海流行的一種軍棋玩法)也一樣開心,我突然記起一句有趣的話,“滑稽對嚴肅冷笑,嚴肅板著面孔”,夠了!

風何必和煦?天何必碧藍?地何必鳥語花香?“古道西風瘦馬”是意境,秋風落葉凋花是意境,悽風冷雨暗夜、北風狂雪枯樹就不是意境?溫柔之美、和諧之美,也有蒼涼之美、悲壯之美。評論鞏俐,專家們還談到“缺憾美”,而關鍵在於欣賞,你就能享受,而不是忍受。

想一想,我們生活在這個世界上,春風何其美!你能欣賞就能享受,你就會覺得這世界值得一活,生活值得一搏!

一個小品中的人物曾說過“遭到表揚了”,而我們為什麼不可以說乃至做到享受寂寞,享受孤獨,甚而享受痛苦呢?這絕不是自虐,絕不是合理變態,”!它是現代必須具備的一種自我調節與放鬆的能力。感到痛苦嗎?生活造成的心理壓力難以承受嗎?那麼走出去,讓月光把你的影子長長地投在地上,把溫熱的淚灑在這衰草上,哭出聲來!走出你自己,嗒,衰草,冷月,熱淚,你憂鬱了,這世界也優鬱!你是在追求真的歡樂呀,你必須先付出而後得到。

別忘了你年輕,珍惜你擁有的。阿Q一些如何?天真一些如何?不知天高地厚一些又如何?愛你自己,愛你的老師、同學、親人、朋友,愛這生活,享受這生活,你的生命必將“如夏花之絢爛”!