正青春正能量演講稿3分鐘
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
義之所在,浩然所存。無論時代如何波譎雲詭真正偉大的人格都能從霧靄之中煥發光輝。
同樣身世坎坷,蕭峰沒有成為韋小寶,他忠肝義膽、鐵血柔情、頂天立地成俠之大者。同樣宦海沉浮,歐陽修不效窮途之哭,他賞滁州之水,得醉翁之樂而仍心繫黎民,澤被一方。崇高並不遙遠,但它的養成也不容易,它需要堅韌的意志、甘於寂寞的心、敢於堅持的勇氣。我們對崇高的棄之如履並不是傲氣與勇敢的表現,它相反隱射了我們的怯懦、喜好浮華、隨流搖擺。它們或許能讓生活變得更平穩、安逸。然而,就如同米蘭·昆德拉的《不可承受的生命之輕》所言,我們把平庸帶來的絕望掩藏於平靜的生命之淵,只會讓生命變得四處遊蕩而毫無意義。
且看滕王閣上只有二十多年生命的王勃書寫了怎樣的傳奇,再看岳陽樓旁杜少陵五言絕唱、範希文兩字關情、滕子京百廢俱興……山河不老,斯人不復,那些偉大熾熱的靈魂們無一例外地用燃燒一般的激情在天地間留下了他們的足音。
反觀?絲們的追求又怎不叫人憂心?新時代的少年們把更多的精力耗費在與“高富帥”鬥爭,求“白富美”芳心,又有誰真正地關心一下靈魂,沉澱一下思考?
我們的鋼琴曲不再具有貝多芬“熔鱷魚與鴿子於一爐”的激昂與優雅反倒成了輕薄的一紙紙證件;我們的繪畫不再重見拉斐爾的古典、畢加索的奇崛,而是大片大片粗製濫造,下流無比的塗鴉;而我們的文學不再有深刻的思考與真摯的情感,職場、穿越、宮斗的氾濫中毀了這人類世界最神聖的淨土。
新時代的“美學”是審醜的、是反常識的、是逆潮流的。現代人內心的荒蕪、人格分裂式的異化是其本源,而快節奏、低質量的生活更無異於在催發它、加劇它。
正是這種時候,有判斷力的主流人群拒絕了這種文化的入侵,有修養的人們依舊葆有本心,而我們不輕易更改的教科書也為下一代的素質建起了堅固的防線。
那麼我們呢?每天在城市人海中沉浮的你我呢?難道不應該放慢一下步履、減少一些泡沫般虛無的快樂,靜靜地坐下來,品一口茶,看一本書?
沒有人生來註定做一世的“?絲”,補充正能量,天地間也會留下你的名字。
所以,新時代的美應該是呼喚,讓我們迴歸崇高,傳遞正能量。
尊敬的__:
青春原本是美的,但是你長時間不打理它,再紅豔的花也會變得蒼白。青春需要正能量!查字典範文大全特意為大家整理了關於青春正能量演講稿範文的相關材料,希望對您的工作和生活有幫助。
人生就是有這樣的錯覺:逝去的總是美好的,擁有的總是缺憾的,於是,在眺望昨日的背影時,眼裡只有煩惱的身影來來回回。我們該合區何從,我們該如何選擇呢?不必對小事斤斤計較,我們的生活需要青春正能量。
抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。別管往事有多美好,別問曾經有多輝煌,別說過去有多美貌,人生的歲月只會如東流水一樣匆匆流逝,若想挽留,只能挽留住煩惱,別的什麼也留不下。不要總在過去的回憶裡纏綿,不要總讓昨天的陰雨淋溼今天的行裝。昨天的太陽,晒不幹今天的衣裳;昨天的輝煌,抵不過歲月的滄桑。面對諸多生活的風雨迷茫,人生還需正能量。
生活裡去接收陽光豁達的正能量,自信歲月一百年,會當水擊三千里!凡事都要往開出想,假若真的傷了一條腿,要慶幸自己還活著,不死就是幸福!生活中不是什麼別人和災禍打跨了你,能打垮你的只有你自己。
凡事都往開處想,無論經歷怎樣坎坷的生活,內心始終保持對生活的熱愛,始終用一顆溫暖的心去面對人生。積極、樂觀、豁達、從容、樸素、簡單、寬容、善良……這些都是生命的正能量,我們來到人世間,只是去品嚐一場場生活的酸甜苦辣鹹,絕對不是去踐行埋怨、仇恨、無知、貪戀、傲慢、冷漠等種.種人生的負面情緒,這些可以說與那些正能量相對應的生命的負能量,它們能消耗我們的的精力,佔據我們的快樂,侵蝕我們的生命。
別把痛苦的根源推給外界,人生所有的痛苦都來自自己接收的這些負能量。你生氣,是因為自己不夠大度;你鬱悶,是因為自己不夠豁達;你焦慮,是因為自己不夠從容;你悲傷,是因為自己不夠堅強;你惆悵,是因為自己不夠陽光;你嫉妒,是因為自己不夠優秀……
一輩子,很累,真的不需要去苛求自己,什麼都要完美,你的生活,有你的足跡,有你的淚水,有你的笑聲,你的世界就已經完美了。對生活多些感恩,多些知足,用那些正能量去驅散人生的迷霧和陰霾,用一顆陽光的心,還自己一片澄淨的豔陽天。我們需要正能量,我們需要青春的正能量!
謝謝大家!
親愛的老師、同學們:
大家好!
青春,人生美好的旅程。青春,人生最富詩意的季節。青春,人生最燦爛的陽光,這充滿朝氣的青春年華沉醉在時而濃烈,時而淡雅的書香中。
沉醉在極富濃厚的書香中,不知你是否有這種感覺;每當翻開史書,就像在品嚐一杯濃濃的咖啡,一個個鮮活的歷史任務引領你成長;一個個經典的歷史故事讓你深感古代中國的獨特魅力;一個個智慧的古代哲學充實你的文化素養……史書的氣息散發出中國濃厚的民族文化。
青春,沉醉在淡似水的書香中。閱讀小說體味小說的精華,你會體味到保爾.柯察金剛的魅力;題為魯賓孫頑強的生命力;體味居里夫人為科學獻身的無私無畏;題為貝多芬改變命運的決心;體味高爾基追求光明的信心……小說平淡,但似水是精神的源泉。
青春,沉醉在文雅的書香中,品讀現代詩文,不禁被它的文雅所感動。冰心的《繁星.春水》歌頌自然,讚美母愛,回味童真,不論是從內容上還是從藝術上都詮釋著“雅的真諦”;徐志摩的一首《再別康橋》再現了書的“雅”,一句“輕輕的我走了,正如我輕輕的來,我一揮衣袖,不帶走一片雲彩”道出了他真摯的情感;泰戈爾的著作《飛鳥集》透出世界的真善美,充滿了詩情畫意,重溫書:“雅”的氣味……
青春的腳步,將跟隨書愈濃愈烈,愈淡愈雅的氣息走到人生的頂峰。
可謂,青春書華暖書香。
釋放青春的正能量演講稿篇四
親愛的老師、同學們:
大家好!
追溯歷史,才會把握當下;翻開書卷,才會讓人生更精彩。
別人都說:良師益友,書也。對我而言,這短短几字,不足概括。
翻開書卷,沁著書香,從字裡行間讓我感受到了人生的酸甜苦辣。書,他像一杯咖啡,只有品嚐才會明白其中的醇郁;書,他像一片大海,只有徜徉才會感受到他的廣闊;書,他像一幅畫卷,只有臨摹才會身臨其境。
上下五千年文化,有數不清的作者通過筆尖書寫著一個個獨特的故事,傳遞著其中的理蘊。讀《格列佛遊記》讓我明白除了當下的世界,還有許多不同尋常的國度;讀《童年》,讓我懂得了命運只為懦弱的人書寫,志士不受其捆綁;讀《簡。愛》,讓我學會了,面對別人的挑釁,只有勇於鬥爭,才會擁有更精彩的人生……
女孩趴在窗邊眺望著遠處巍峨的大山問身邊的男孩:“山的那邊是什麼?”男孩平靜的說:“是海。”女孩又問:“那海的那邊呢?”男孩答道:“是山。”女孩失望地耷拉下耳朵,彷彿在那一瞬間,對山外世界的新奇煙消雲散。一顆本該在未來閃耀金光的流星失去了光芒,未來的命運和廣袤沙漠中的塵沙無異。
父母老師以及身邊的人教會我們心靈上的成長,書籍給予我們的是精神上的慰藉。他既不會像上帝一樣不公平,也不會帶著有色眼鏡,在厚厚的鏡片下,觀伺著你的一舉一動。他會在你富貴時形影不離,但不會在你落魄時離你而去。不會因你的獨特身世而偏愛,公平給予,只為陪伴。
童年的我,有你陪伴,讓我明白了什麼是真善美,什麼是假醜惡。懵懂的青春有你陪伴,看到了我通往未來的專屬大門。
“有志不在年高,無志空長百歲”。在司馬遷筆下,我彷彿看到了陳勝、吳廣在駐臺上舉起右臂同眾戍卒宣誓時眼眸中的那一抹堅定,和渾身散發的自信。我看到了烏江邊那抹孤獨的身影,是啊,若是志士連自己唯一的精神支柱都崩塌了,怎能不孤獨?
不畏遠方,只因有你。青春,感謝你的陪伴。
釋放青春的正能量演講稿篇五
親愛的老師、同學們:同學們:
你們好!
今天我十分幸運地成為一名青年志願者,在這裡我非常的感謝學校各位領導,各位老師,是您們給了我這麼一個機會。 作為莘莘學子,我們含窗苦讀,對我們的未來,彼此都充滿了希望與憧憬。彷彿,明天的世界就屬於我們的。
在這個學習氛圍濃厚的校園中,閃爍著我們活躍的身影。但我想作為新時代的學子,我們應更加投身於社會實踐。 當我第一次瞭解“青年志願者”,並能夠成為其中的一員時,我腦海中想到的就是義務和責任。 我們生活的世界充滿了愛,之所以這樣,是因為每一個人都以誠待人。孟子曾說:“人之相識,貴在相知;人之相知,貴在知心。”我們青年學生不更應該在社會中以誠待人,作出貢獻嗎?義務勞動固然是實踐活動中的一個重要方面。
曾在一本中看到過這麼一句話:“勤勞是人民的最好教育。”但遠不止這些,“青年志願者”的義務範圍很廣,只要他人需要幫助,我們都會伸出友愛的援手;只要是我們力所能及的,我們都會全力以赴地去完成。對於日益緊張的學習生活來說肯定要抽出部分時間進行活動。但在這過程中,我們可以學會許多許多東西,瞭解到書本上所沒有的知識。日後,擁有這筆寶貴的財富,我們會受益匪淺。我們應學會觀察周圍的小事,用心對待,用心去做,真正履行好一個青年志願者應盡的義務。同時,作為“青年志願者”,我們承擔的更多的是責任。
回想起幾十年前,開赴朝鮮戰場的中國人民志願軍,在戰火紛飛的崢嶸歲月,如果不是肩負著祖國人民的重託;如果不是軍紀嚴明;如果不是嚴格要求,怎能取得勝利,保家衛國呢?可能與那些最可愛的人,我們很渺小,但若要成為一名合格的青年志願者,最基本的就是自我約束,嚴於律己。對自己負責,對家長負責,對學校負責,對社會負責,這是我們每一個在校學生時刻所銘記的。我們承擔的更多是責任。在學習上,我們不僅要勤奮刻苦;生活中,要懂得關心他人的疾苦,將他人的事當作自己的事看待,懂得幫助他人。學會用一顆感恩的心對待周圍的人和事,學會感動,學會回報。因為義務和責任是我們每一個青年志願者所肩負的。我們正值青春年少,在這個充滿了色彩和夢想的年齡階段,每一個人內心都有著對未來的憧憬。學習中,相互競爭,你追我趕。生活中,相互關愛,彼此幫助。
眾所周知,校園裡洋溢著的是青春的氣息,我們熱愛學習,熱愛生活,並擁有一顆愛心。同學們,讓我們行動起來吧,將我們的義務和責任時刻牢記在心,用我們的行動努力去提高自我,完善自我。用我們的雙生手去實現作為一個青年志願者做出的承諾,用我們的青春的汗水去尋求通往未來的成功之路。
謝謝大家!
青春需要什麼?有人說,青春需要認真學習的態度;有人說,青春需要優越的生活條件。但自從我看過一本書——《青春正能量》之後,我覺得青春需要正能量。
鮮花需要陽光才能生長,噴泉需要源頭才有氣勢,而青春需要正能量才有激情和活力。
如何獲得正能量呢?其實很簡單,陽光的心態就能讓你獲得正能量。即使你是大老闆,也不要目中無人;即使你是小乞丐,也不要自暴自棄。我們做到自信、自強,就擁有了正能量。
我們擁有健全的身體,每天在學校裡快快樂樂地學習,在家裡倖幸福福地生活。你是否注意過,在我們的身邊,還有這樣一群身殘志堅的人們。他們沒有健全的身體,卻擁有青春向上的心態。比如說劉偉,他失去了兩隻手臂,卻始終沒有放棄夢想——彈鋼琴。他開始練習用腳來彈鋼琴。經過不斷的努力,他克服重重困難,終於在中國達人秀的舞臺上一 展 風采,獲得了第一名的好成績。劉偉說過:“我要麼去死,要麼就精彩的活著。”是的,擁有青春,擁有夢想,我們的人生一樣精彩。
與劉偉的經歷相似的還有程家家。他雙眼失明,可依舊微笑著面對生活。他在生活中用耳朵去聽去感受這個世界。他在舞臺上進行模仿秀、脫口秀表演,給觀眾帶來了許多歡樂。他說,開心也是一天,難過也是一天,為什麼不開開心心的呢?他的快樂就是把歡樂帶給大家,聽到大家的笑聲。微笑可以帶給人們快樂,他擁有良好的心態,一樣活出了青春的精彩。
我們是為了看看太陽,才來到世上的;我們是為了感受快樂,才來到世上的。所以,面對失敗,不必垂頭喪氣;遇到困難,勇敢去解決。從起床的那刻起,激發出我們的好心情,讓我們一天都擁有陽光般的心態,獲得正能量,使我們的青春更加出彩!
什麼是正能量?在我看來,能讓你積極有活力的,就是正能量。
一個陽光般和暖的微笑,就能映照出一天彩虹一樣的心情,正能量其實很簡單,無處不在。簡而言之,能讓你激動並振奮的,那就是你所需要的——正能量!
這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實化起來,科學研究表明,快樂的時候能分泌促進新陳代謝的物質,正能量能有助於我們的健康。 誠然,樂觀開朗本來就是健康的一部分,有一個充滿正能量的積極向上的態度,總是有益無害的。
而反觀現實,冷漠似乎已經成為我們的一種習慣,我們可以對一個被車碾過的小孩視若不見,也可以對因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹,負面的能量似乎在暗中隱隱湧動,彙集。 如果沒有正能量,萬物枯萎,動力機都會停下,人類更是無法生存。對於我們來說,正能量並非維持生命,而是給予我們一種樂觀積極的人生態度和愛的力量。這種正能量是能傳遞的。
是的!我們需要正能量,給自己充滿正能量,給社會傳遞正能量!
如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認出獲得,但是整日靠他人“接濟”未來的正能量又何能緩解現代都市的壓力,況從生物學的角度來說,能量在傳遞過程中會不斷損耗。自己動手,豐衣足食。事實上正能量也正是這樣藏匿於我們的眼皮底下:也許就溶在一杯咖啡裡面,也許就隱於一行優雅的詩句裡,也許就呆呆地在每個慵懶閒適的恰到好處的午後等著我們。不同於真正意義上的能量,正能量並非與什麼東西是此消彼長的關係,所以只要我們想就可以創造出無止境的正能量,從別人出汲取,不如自己創造。
可有的人總愛抱怨說,我的上司太苛刻了,我的老師太嚴厲了,我的父母一點都不關心我的想法,總之我的環境整個兒一個都是負的,我何去尋找正能量? 與積極樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻,傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續傳遞下去,我相信你一定會生活在一個積極快樂的環境裡。
如果不能適應它,那就嘗試去改變它吧。培根說:“如果你有一份快樂,你將它告訴別人,那麼你將擁有雙份的快樂。”所以,不要吝嗇你的正能量,將他釋放出去,你將擁有更多的正能量,所以從今天起,給上司一個微笑,給你的老師一份讚許,贈你父母一個擁抱,慢慢的,也許你就會發現,你和你的周圍充滿了正能量。如果每個人都如此的去做,正能量就將會像太陽一樣散射出去,也許我們再看到路邊無助的老人,寒夜裡啼哭的幼崽,我們就都會伸出一隻手。這樣烏托邦式的世界將會是何等的有意義,有快樂?
一個充滿正能量的世界!
陽光溫熱,歲月靜好,我有一所房子,面朝正能量,春暖花開。
因為有愛,所以感動;因為感動,所以感恩。因此生活不能沒有感動。沒有感動的生活,就像草原沒有鮮花的點綴;夜空中沒有了繁星點點;大海上沒有了波濤洶湧遇見青春——
在那個安靜的地方,演繹著童年的天真爛漫。突然有一天,那些天真爛漫被飄散在風中,帶來的是青春最開始的懵懂。
邂逅青春——
還未知前方的路該往那個方向延續,青春便闖入了我們的世界。就像駕馭著小船,這個時候一團白霧在面前瀰漫開來,而我們只能鼓足勇氣往前面駛去,儘管知道也許稍有不慎便會面臨擱淺的危險。可是隻要撐過這片霧,我們就能自豪地對所有人說:“瞧!我們多勇敢!”
愛上青春——
這單薄青春的碎碎流年,拼湊著夢想的汗水,我們要相信在這兜兜轉轉的路上,總有一個路口指向夢想。讓自己的心不流離失所,永遠充滿青春的正能量!
你不知道,在你的身邊就出現過種.種感動。
當你過馬路時,有車子主動為你讓行;當你在十字路口徘徊時,有人給你善意的指引;當你傷心難過時,有人鼓勵你勇往直前;當你發現有那麼多人在默默的關心你。難道你不會因此而感動嗎?我無法一一列舉各種各樣的當你。當你的靈魂受到震撼,不論這種震撼是如閃電般強烈,還是如微風一樣從你的心頭輕輕掠過……
每當這樣的時刻,你就會因此而感動;每當這樣的時刻,你就會被震撼。感動的形式有很多種:感動可以是父母的陪伴,老師的教導,朋友的安慰,同學的鼓勵;也可以是一個眼神,一句話語,一個動作,一種幫助。我們的身邊處處有感動,就在於你有沒有一雙明亮的眼睛去發現它們。感動是那樣的無聲無形,沒有一個畫家能用畫筆描繪出種.種感動,沒有一個詩人能用詩句表達出這種情感,但是感動卻能讓我們感到溫馨,讓我們知道這個世界還有愛。
你相信嗎,你也會讓別人感動,一定的。在公交上,你主動為老人讓座,老人會感動;在家裡,你為辛苦了一天的父母倒一杯熱茶,父母會感動。哪怕只是一些微不足道的舉動,也會讓他們感動,感到欣慰。
誰也無法用語言描述感動。但我可以告訴你,這樣的感動,人世間每時每刻都有。有人向世界奉獻愛的時刻,你就會被人間真情所感動。
鮮花雖小,卻使草原多彩;浪波濤雖小,卻使大海澎湃;星星雖小,卻使夜空璀璨;感動雖小,卻使生活中充滿溫馨!
生活不能沒有感動!
願我們的世界處處瀰漫著感動的氣息!
尊敬的各位領導、老師、同學們:
大家好!流星雖然易逝,但是它已經點燃了最美的青春。傳遞青春的正能量,讓我們身體裡流淌的血液迸發出激情!青春的我們要勇於承擔起我們的責任,踏實認真的提高自己的能力,為了我們偉大的民族復興奉獻出我們的青春,這不僅僅是口號,更是我們青春正能量的傳遞。中國夢的實現需要我們傳遞青春的正能量!
奧斯特洛夫斯基曾說過這樣一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春!”
是的,古今中外的人們總是用最美好的語言來形容和讚美青春,青春是滿腔的熱血,是激情與渴望,是活潑潑的思想,是初生牛犢不怕虎的勇氣,是附麗於使命的奉獻、開拓和進取。每當我面對校園裡和我一樣年輕的莘莘學子,他們每天忙碌而充實地工作、學習和生活,我就明白了:青春是永不言敗的責任,是為著實現14億人幾千年來的“中國夢”的使命!
想起革命時代,為了驅逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌,織就了一幅最巨集偉的青春之圖。林則徐用虎門銷煙的實際行動響應了那句“苟利國家生死以,豈因福禍避趨之”;魯迅用犀利而有正能量的文字發出了狂人的吶喊:“不在沉默中爆發,就在沉默中滅亡”;毛澤東站在橘子洲頭寫下了壯麗詩篇“問蒼茫大地,誰主沉浮”,周恩來用一句“為中華之崛起而讀書”詮釋了什麼才是青春的正能量:沒錯!矢志不渝,追求真理,就是那個時代的正能量!
作為一名當代青年,作為一名最強烈觸碰時代前沿和民族跳動脈搏的在校大學生,我們又該如何肩負使命,才無愧於自己光彩照人的青春呢?
我們應該明白,擁有使命的青春是奮發向前、無所畏懼的,也是所向無敵的,而青春需要正能量的支撐,只有具備了這樣的支撐,我們才會義無反顧地揮灑自己的青春,堅定不移地履行自己的使命。今天的我們正肩負起中華民族偉大復興的艱鉅使命,冉冉升起在世界東方的“中國夢”需要我們每一個在校學子一步一步去努力實現。我們必須充分利用在校學習的短暫時光,打下堅實的專業知識功底,不斷提升服務社會、服務人民的技能水平,善於創新,善於實踐,善於把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的實踐中去;努力錘鍊優良品德,提高綜合素質,真正把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密結合起來。所以,當我們在年輕時就把自己的生命與人民的事業、時代的事業緊緊相連,我們所創造的青春才將永恆!
“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。”今天,我站在這裡,以青春的名義進行演講,我們是這個時代最朝氣蓬勃的青春使者,我們為自己代言!請大家大膽地鼓掌,用掌聲傳遞能量,用掌聲迎接美好的未來!
中華兒女對國家富強、民族振興、人民幸福的期盼和夢想,就是凝聚力量、為中國夢而共同奮鬥的力量源泉。中國夢的實現需要我們用青春承擔起這份使命,點燃我們的激情,用我們的活力傳遞青春的正能量!謝謝大家!
親愛的老師、同學們:
大家好!
我們,撇下無知迎來了屬於我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受雲那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執著。青春裡的正能量。強大的能量助我支撐起堅定的信念,讓我對充滿挑戰的明天信心滿滿。
人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裡,同學們,你是否想到了自己的理想?
誰的青春沒有過悲傷?誰的青春不曾想過放棄?又有誰的青春沒有挫折與困境?可是,我不再懼怕,我知道在我身邊終會有一種正能量,像熾熱的陽光般溫暖我心房,帶我走向美好的明天。而我,也會成為他人的正能量,盡我所能去鼓勵和溫暖像曾經的我一樣無助的人。
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。我們努力學習,奮發向上,找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經擁有的也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?在青蔥歲月裡,每當我憂傷迷茫、徘徊無助時,總有一些人或物鼓勵著我,散發著積極昂揚的光芒溫暖著我。
做一個有正能量的人,讓自己有動力去前進。正能量是一種強大的能量,它勢必包括一個積極地推動力,只有這樣才能讓你的學業,事業,生活質量等得到進步。沒有動力是很可怕的一件事,就如同汽車沒有汽油,火箭沒有燃料,植物不再吸收陽光,你只會混沌地過每一天,做著同樣的事,到了這個點自然做該做的事,也沒有什麼遠大的目標和理想。難道這樣不夠可怕嗎?你甘願沉默得像一潭死水原地踏步著,也不願多些動力去迎接每日的太陽增添能量嗎?當然不是了,當你擁有正能量後,你會很自然地邁出你的步子,並且有動力去奔向新的起點。
青春需要正能量,正能量將為我們插上翱翔的翅膀,飛向廣闊蔚藍的天空!讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在陽光下繼續燃燒;願每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!
謝謝大家!
張麗莉、譚千秋等老師的高尚行為,證明我們生活的時代中仍然有善的因子、愛的種子廣佈民間。他們沒有豪言壯語,但每天都在給世界傳送溫暖。他們沒有怨天尤人,總是給社會傳遞正能量。
車禍瞬間,她推開學生,而自己雙腿被軋。黑龍江省佳木斯市第十九中學29歲的女教師張麗莉,為救學生身受重傷,至今躺在重症監護室沒有甦醒。連日來,她的事蹟在網路上引起強烈關注,張麗莉也被網友們稱為"最美女教師"。
5月8日晚上,放學時間。學校門口一輛大客車突然啟動,撞向前面的大客車,使這輛車向前面幾個毫無知覺的學生衝去。電光火石之間,張麗莉老師衝上來推開學生,自己卻被捲入車底......在那個生死時刻,張老師但凡有一絲遲疑,就來不及把學生推開,幾個更加年輕的生命勢必遭逢大難。然而她義無反顧地衝了上去,自己身負重傷,保得學生安然。
這是一種視學生生命至高的不假思索的行為,是一種將愛學生融入自己血液、化為行動本能的可貴品質,是一種古已有之於今也沒有失傳的大愛之舉,是一種足以感動中國、值得所有人學習的高尚情操。她的捨己救人,讓我們想起四川南充那位為了保護學生而被10多名歹徒持刀砍傷的鄭經偉老師,想起汶川地震中那位伸開雙臂保得四名學生平安卻犧牲了自己性命的譚千秋老師。危險來臨時,他們都採取了對學生有利而置自己於險境的方式,完美地詮釋了"師德"二字的千鈞之重和崇高偉大。
張老師關鍵時刻的一推,並非破空而來的神蹟,她日常就是一位敬業而慈愛的良師。幾年前的一個冬天,她為了保護 一個學生,被一輛滑得剎不住的自行車掛破了褲子。現在看來,那幾乎就是前幾天這場災難的預演。從幾年前開始,她每月資助一個家庭困難的學生一百元錢,寒暑假也不間斷。一邊關心學生成績,一邊關照學生生活,張老師為學生付出了智慧、金錢和心血,愛學生已經成了她的下意識。從張麗莉老師的幾張生活照來看,她是一個容貌美麗、熱愛生活的女孩。從張老師親友、學生的敘述來看,她是一位心思細密、善於換位思考的女性。正是因為心中有愛,她在平常總是不聲不響的奉獻,而到了生死瞬間則是拼卻性命的庇護。
張老師目前還躺在病床上,生死未卜。她英勇而無私的行為,令人感佩,也促人深思。很長一段時間以來,我們一邊抱怨人心不古,互信缺失,一邊對周圍加意防範,吝於付出。屢屢曝出的社會新聞似乎也在印證著人們的認識:昨天有個老人倒在地上沒人敢扶,前天有人扶了倒地的人卻被賴上,而大前天還有倒地的小女孩兒被碾壓多次,過往車輛都不肯停,行經路人匆匆而過......在這種瀰漫著焦慮和冷漠的空氣中,似乎誰也不敢再輕易向別人展開笑臉,伸出雙手,而且誰都能找出不再微笑和伸手的"正當"理由。抱怨成了常態,提防成了共識,人與人之間的溝通變得困難,簡單的事情因為心理成本的增加而變得複雜。人們為這種自設的樊籬所苦,但又無力打破這種怪圈。
事實上,樊籬是可以清除的,怪圈是可以衝破的。張麗莉、譚千秋等老師的高尚行為,證明我們生活的時代中仍然有善的因子、愛的種子廣佈民間。他們沒有豪言壯語,但每天都在給世界傳送溫暖。他們沒有怨天尤人,總是給社會傳遞正能量。面對張老師的高尚行為,我們都應對慣常思維有所反省:人性中美好的一面並未沉淪,把社會看得漆黑可能是因為觀察的視角有誤,如果你總是以悲觀失落的心情面向世界,世界返還給你的可能就是更多的煩惱和憂慮。如果你總是以熱情積極的態度走出家門,社會返還給你的可能就是不間斷的進步和越來越美好的心情。
"最美女教師"名下無虛,她在生死瞬間給我們上了最生動的一課。我們祝福她能脫離生命危險,重新回到她的學生中。更希望她的美麗化作春風,給我們帶來更多的溫暖。
堅持創造奇蹟
黃岡天有高中庫鋒岡校長
別人不理解的時候堅持;
一般人都做不到;
別人譏諷的時候堅持;
一般人都不會做到;
很多人反對的時候堅持;
一般人絕對做不到!
堅持,堅持,再堅持!!!
身處逆境的時候堅持;
失敗絕望的時候堅持;
別人都放棄的時候堅持;
堅持,堅持,再堅持!!!
實在堅持不住的時候,
再咬牙堅持一會兒,
這些常人永遠都做不到!
堅持,堅持,再堅持!!!
天寒地凍的時候堅持!
屢受打擊的時候堅持!
孤獨無助的時候堅持!
堅持,堅持,再堅持!!!
我一定要做一個非同一般的人!
我一定要做一個不同尋常的人!
我一定要做一個追求成功的人!
堅持,堅持,再堅持!!!
堅持能主宰命運!
堅持能成就英雄!
堅持能創造奇蹟!
我發誓,我一定要堅持!
我相信,我一定會堅持!
我堅信,我一定能堅持!
我一定要堅持到底,創造奇蹟!
堅持,堅持,再堅持!!!
青春宛如一首歌,歌詞的細膩華美,是我們對未來夢想的追逐摸索;旋律的起伏跌宕,是我們面對現實的拼搏。我們就是詞曲的作者,在人生的樂譜上寫下青春的單純快樂,寫下青春的奮鬥執著。
青春的單純快樂就如同歌曲的前奏。聽,那前奏已在耳邊響起。那次聯歡會上,同學們個個神采飛揚。大家圍坐在一起玩著猜拳打手的經典遊戲。“剪刀石頭布,哈哈……你輸了,快乖乖的把手放下吧!”瞧!不知是哪一個同學正幸災樂禍著呢!記得當時一向內向的我,也拋開了淑女的形象,在同學們青春的渲染下變得風趣了許多。“哈哈。”我放聲大笑“你們要注意手啦!我的“魔爪”要伸向你們啦!”只見同學們個個提高警惕,屏住呼吸,教室裡頓時變得鴉雀無聲。突然,“啪”的一聲,許多隻手以迅雷不及掩耳之勢縮了回去,沉默在此時頓時被打破,只見有的同學長舒一口氣,好像逃過了什麼大劫;有的同學則是欣喜若狂,慶幸自已沒有中了我的“魔爪”。獨有小可皺著八字眉,不停地抱怨:“太倒黴了,我小可英明一世,誰知竟落在你的“魔爪”之中。”話音剛落,只見大家笑得前俯後仰,笑聲在教室中迴盪。如今想起那青春的快樂單純仍溫暖著我稚嫩的心房。
歌曲的前奏如此美好,但高潮就蜿蜒曲折了。沒錯,青春的艱苦奮鬥就是高潮。如今已是九年級下學期了,緊張的氣氛快節奏的生活壓在我們的肩上。每晚,每當星星月亮掛在靜謐的夜空,人們享受這祥和的夜晚之時,我們卻還在奮筆疾書,在苦海中迷茫。我們顧不得是否已進入深夜,我們顧不得是否月光下只有我們的點點明亮,我們顧不得疲憊的身軀朦朧的睡眼。我們只是在艱難中奮鬥,只是在黑暗中摸索,只是在被一道道難題所困。我們不知這樣的夜晚度過多少,但這些夜晚決定著青春的希望,譜寫著樂曲的高潮。
樂曲的前奏是否讓你傾心向往?樂曲的高潮是否讓你的心情起伏跌宕?這就是我的青春,它宛如一首歌在我生命的歲月裡被我奏響。看那詞,聽那曲,都是我青春的盪漾。
大家好!
社會主義核心價值觀是中國特色社會主義的主流意識形式,它的主要內容是富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善。踐行社會主義核心價值觀的過程實際上就是凝聚正能量,傳遞正能量的過程。正能量是什麼?正能量就是指一切予人向上和希望,使人不斷追求的一種積極的精神。
古人云:少年智,則國智;少年強,則國強。作為祖國未來的希望,我們應該樹立崇高的理想。為實現自己的理想而艱苦奮鬥的精神,這不僅是每一位學生的責無旁貸的義務,也是實現自己人生價值不可缺少的理念。
有人說:“社會主義核心價值觀是燈塔,它照亮了中華民族偉大復興之路。”
也有人說:“社會主義核心價值觀是標尺,它規範著公民的一言一行。”
我想說:“社會主義價值觀是引導我們走向更好的未來。”
同學們,讓我們一起攜手,共同踐行社會主義核心價值觀。做一位傳遞正能量的使者,讓我們的青春閃耀在平凡的崗位上,讓溫馨傳遞整個校園!祝願我們的湘南幼兒師範高等專科學校的明天越來越美好。
老師們、同學們:
上午好!
今天我講話的主題是:抓緊時間,努力學習!
少年是搏擊風浪的船,昂揚、瀟灑,學習則是船的動力。作為少一代的我們,應抓緊時間,持之以恆,努力學習,揚帆起航。今天的我們,應放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點。後天的勤奮可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力獲取知識,使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想,相信,夢有多遠,我們就能走多遠。
新春佳節剛剛過去,這是最容易鬆懈的時候,我們必須抓住這段易逝的時光,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
期會考試一天天臨近,作為一名高年級國小生,我們更應學習魯迅先生海綿擠水的精神,學習紅軍長征不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下來的一段時間裡,進行紮實有效的複習,爭取取得期會考試的全面豐收,為以後的學習奠定良好的基礎,為升級考試建立我們應有的自信。
同學們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動證明存在的價值吧!
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好。我是來自高二10班的陳_傑。今天我打算結合自己的競賽經歷,談一談關於競賽方面的一些事情。
先講講自己的競賽經歷吧。
我想世界上沒有人能隨隨便便成功吧,以前的我也是一個對競賽和學習感到迷茫的少年,我國中的時候可以說是一個很普通的學生,參加數學競賽沒有取得過好成績,成績也平平常常,唯一的愛好就是電腦。於是我就去參加了資訊學競賽。但是九年級的我連三等獎都沒有拿到。其他學科的成績也因此一落千丈。
那個時候我父母讓我放棄,我自己也想放棄。
我當時想,就算搞競賽我也不一定有前途吧,或許成績全部變得很差,一生就毀了呢?而且競賽這麼殘酷,萬一失敗了那真的是無路可走了。那樣我還要搞競賽麼?又能得到什麼呢?起跑線上就已經輸了很多了,可能真的是放棄比較好吧。
但是,人生只有一次!不努力過怎麼知道能否成功!失敗了後悔總比啥都不做光後悔要好很多!如果不努力不嘗試那麼你就已經輸了!這才是,灑滿了血淚的青春啊!失敗再爬起來再失敗再爬起來才是男子漢!
正是因為我們還年輕才有無限的可能性,如果就此向命運和現實屈服的話我就不配做一個杭外人。就算真的失敗了,我想悔恨的淚水也比空虛的時間好很多吧。
接下來我就開始為了自己的夢想而奮鬥了,可能真的比較努力吧,2年以來我沒有玩過遊戲,所有的休息日和假期都在認真學習。並不是十分有天賦的自己也取得了一些成績。
現在想想自己真的很幸運吧,在這麼好的學校裡唸書,有這麼好的老師支援,和這麼好的同學們在一起。
回顧了我的競賽之路,我感到參加競賽最關鍵的一點就是一旦確立目標,就千萬不要放棄,堅持努力與奮鬥。我一直認為沒有聰明人和笨人,只有努力的和不努力的人,只要努力起來,像我這樣的人也能取得一些成績。如果放棄的話,那在最開始已經輸了。
其次我認為競賽也是一件很快樂很開心的事情,無論是學會了知識之後感到的理性愉悅,還是做出了難題之後內心的滿足,都是高中生活中最珍貴的精神財富。那些覺得競賽很苦的人,我想如果在競賽中不能得到快樂,只是單純為了獲得獎項參加競賽的話,那競賽也確實能成為很痛苦的事情。
另外我們杭外人最寶貴的精神就是自主學習,俗話說的好“老師引進門,修行靠自身”,競賽之中自主學習的精神更是相當重要的。當自主學習了很多知識之後,眼界和視野開闊了,境界自然不同了。
同時最好能多加強與同行之間的交流,一道難題往往在大家你一句我一句的交流中就解決了,更有可能因此而交到一些一生的朋友。像我在剛剛開始學競賽的時候很多東西都不懂,一些網上的朋友向我伸出了援助之手,我到今天也都很感謝他們。
還有就是我也參加了不少比賽了,見過很多人確實實力很強但是因為考場上的低階失誤而成績很差,這就是心態和策略的問題了。在這一點上每個人都是不一樣的,我見過很多高手調整心態的方法都很高超,但我試了試卻發現效果不大。我想最重要的是通過多參加比賽,發掘出適合自己的調整心態的方法和比賽策略吧。
最後,我想起一句話,自己的路,跪著也要走完,無論大家今後走到哪裡,如果還能記得當年的夢想以及當年的奮鬥,就算沒有浪費這一生一次的青春吧。
人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對任何人來說都屬於“一次性消費”,而且是易耗性消費,所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過隙”,所謂“高堂明鏡悲白髮,朝如青絲暮成雪”,說的就是它。
青春,既是一個極具誘-惑力的話題,又是一種感覺。這種感覺,有時是無限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時又是一份靜靜的逍遙,有時是一份思念的遐想,有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。於是,詩情畫意的夢,天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,就這樣自自然然地彙集成一個燦爛的青春季節。
也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復始的生活節拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間,你發現在天藍風輕的春光中,一切都像是透明的,而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈,可當你沉浸於茫茫書海,真實地度過青春的每一分鐘,你就會覺得青春的生命在靜靜延伸。
生命易老,時光飛逝,無論失敗或是成功,它總是青春的痕跡。我們擁有青春,就如朝陽永遠向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……
擁有青春,就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友,讓我們高舉愛國的旗幟,繼承前人開創的事業,在改革開放的強國富民之路上高歌猛進;讓我們的青春之火,在21世紀的挑戰中閃光;讓我們的拳拳愛國之心,在共創祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!
青春的顏色,那是真情的顏色,風吹雨打仍舊燦爛著……——題記
青春的顏色,是畫家繪出的春日畫卷,是剔透水晶中的琉璃世界,是雨後那抹絢爛彩虹……赤紅色·激情人們都說“初生牛犢不怕虎”,不錯,我們就是這樣一群天不怕地不怕,不知道自己姓啥的少男少女。我們朝氣蓬勃,像天邊初升的太陽,萬丈光芒灑滿大地,照亮了整個世界。一路飛奔,沒有什麼可以阻擋我們前進的腳步,沒有什麼可以使我們退縮彷徨。激情滿腔,熱血沸騰,活力四射,赤紅色的青春肆意流淌……月白色·純潔正是十四五歲的花季,人生最燦爛的季節,純潔的心境容不進一點瑕疵。我們就在這你追我打的歲月裡漸漸長大,沒有嫌隙,沒有猜忌,偶爾的吵鬧也會很快握手言和。仲夏之夜,我們一起坐在草地上,看劃過天際的流星,許下自己的願望,卻都是希望友誼地久天長。一起走在湖水邊,折下一枝嫩柳,編成環,戴在夥伴頭上,還偏說是自由女神。那些時光,在嬉笑聲中走過,相視而笑,莫逆於心。月白色的青春輕輕瀰漫……灰黑色·失落好友要轉學,緊緊地握住她的手,卻挽留不住她的腳步。再一次相約去亭子裡看星星,再撫摸一次美人蕉的花瓣,再捧一把池中碧水,以後,這一切都將化為夕陽的影跡,隱匿在這燈紅酒綠的城市,無處尋覓……淡淡的憂傷,淡淡的失落,籠罩著兩個相知的人。然而,時光、山水卻不能淡化我們的友情,就讓時光與歲月永遠地銘記它吧!灰黑色的青春緩緩徜徉……
青春的輪廓,需要細細勾勒,青春的色彩,需要淺淺描畫……
為了明天
問,塵世間
哪一個青春少年
誰不想擁有一個光輝燦爛的明天
只是,這人世間
又豈能事事如願?
這一生,是平庸還是非凡
其實很簡單
前路就擺在我們的眼前
關鍵就看我們怎麼去選
因為上天給了我們同樣的愛憐
賦予了我們同樣的才智和期限!
青春有限,夢想無限
關鍵就是我們
如何去把青春的有限向夢想的無限轉變
看,希望在前,夢想不遠
成功的故事就看我們怎麼去上演
或許,成功就在明天
也或許,離我們遙遙無邊!
為了明天
心中的英特納雄奈爾能夠得以實現
今天,我們必須收起貪婪
用我們的勤勞和汗水去追逐明天
不管前路有多艱
只要我們堅持不懈、勇往直前
那樣我們就會
前程無界,闊路無邊!
為了祖國的獨立和自由,北京三所高校的3000多名學生代表衝破軍警阻撓,雲集天安門,他們打出“誓死力爭,還我青島”、“收回山東權利”、“拒絕在巴黎和會上簽字”、“廢除二十一條”、“寧肯玉碎,勿為瓦全”等口號,併火燒曹宅,引發“火燒趙家樓”事件。隨後,軍警給予鎮壓,並逮捕了學生代表32人。
那是一場影響深遠的偉大的愛國運動。他們的愛國精神、為真理和正義而戰的精神、不畏強暴和黑暗政治的精神值得任何時代的青年和學生學習。“五四”運動的先驅——李大釗這樣說過:“歷史上的事件與人物,是隻過一趟的,是隻演一回的”,但“此一回的演行,乃永久存在”。
如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。憶往昔,正是這一群青年屹立街頭,在中華民族飽受屈辱時毅然挺身,以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難之中。
看今朝,更有一群青年長弓倚天,對著時代立馬崑崙,是他們,用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用拼搏和汗水演繹春華的碩果。
我們有幸生活在一個和平幸福的年代。在這裡我們擁有最美麗的青春。青春是美好的,青春亦是短暫的。只有把握我們現在最美好的中學時代,我們的青春才不會有遺憾!我們現在正是花一般的年紀,我們現在正是花一般的時期,我們應當把握現在,努力學習,用知識去開拓一片更高遠的藍天,描繪一幅更巨集偉的祖國藍圖,引領一個更美好的未來。
有多少昨日已過去,明日遙不可及,唯有抓住今天才能從容的回望過去,自信的望未來。我們不是英雄,但我們要做青春枝頭最嬌豔的花蕊!我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒!我們要做一隻海燕,在暴風雨中搏擊蒼穹!薪火相傳、亙古而今,將“五四”鑄成一枚赤誠的徽章,讓我們驕傲的戴在胸前。
即使青春的花開花謝,讓我疲憊,四季的雨飛雪飛,讓我憔悴,我也不會後悔!
銘記五四,把握今日,只有這樣,我們的青春才會無悔!