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青春勵志發言稿(精選27篇)

欄目: 青春演講稿 / 釋出於: / 人氣:2.29W

青春勵志發言稿 篇1

各位老師,同學們:

青春勵志發言稿(精選27篇)

大家好!

今天,我演講的話題是——擁抱青春

青春是夾著雷雨的風,是摻著泥土的水。我願意踩踏泥濘,迎接狂風驟雨,擁抱熱烈的青春。

春天,一個多麼令人心動的名詞——擁有熱情,孕育希望。新的生命在春天誕生,新的契機在春天發芽。如果人生被分為四季,那麼春天無疑是最年輕的時光,人的青春將由此綻放。對,青春屬於春天,青春屬於我們!但生命是短暫的,青春同樣稍縱即逝,如何讓短暫的青春迸發出激烈的火花,我認為,有四樣東西不可缺少。

一、擁有自信與勇氣

相信自己,重用自己,用自己的思想為自己打造一片嶄新的天地,我們每個人都這樣呼喚自己的心智。而實際上,能真正做到以上幾點又有幾人?自信是畫家筆下的一幅畫,有幾處妙筆請你來描畫,又有幾處敗筆請你來勾畫,同樣是一幅畫,有人認為妙筆無處不在,有人認為敗筆處處皆是。畫家的實驗證明:自信是是一朵孤芳自賞的花。如果富有哲理的話還不能使你變得自信,那就試試學會藐視。人生在世,你總得藐視點什麼東西。否則,看什麼都偉大,見什麼都敬畏,處處低眉順眼,事實謹小慎微,那就活的可憐巴巴了,說一句狠話,你白活了!藐視就是輕視、小看。據說牛的眼睛看東西是放大的,所以在比自己小得多的牧童面前也俯首帖耳;鵝的眼睛看東西是縮小的,因而敢於向比自己大得多的人發起進攻。我不敢提倡大家都用像鵝那樣看東西,但時不時藐視點什麼是否可以提高你的自信心。

二、擁有理想

曾經有一句話:一個人16歲沒有理想,一個人60歲還有理想,都是可怕的事情。後半句未必對,60歲的人為什麼不可以擁有理想?但前半句一定正確,缺少理想的燭照,生命一定暗淡無光。對許多人而言,理想是青少年時代的辦生物。隨著年齡的增長,閱歷的增加,理想慢慢風化了,剝蝕了,或者被實際的、實在的、實惠的慾望所替代。當現實的悶棍不由分說地打來,最乖巧的應對或許就是放棄吧——放棄曾經的追索,放棄曾經的執著。在灰暗的天空下沮喪的低頭,說“我認輸了”,或者說,我答應用手中的鑽石“交換你遞過來的玻璃。”在我看來,理想好比一件可以用來禦寒的衣服。人生擁有了這件衣服,就不至於在悽風苦雨中瑟瑟發抖。如果說成長是一輩子的事,那麼,理想也應該相伴人生每一天。理想活著,痛苦就有了慷慨的分擔者。好的理想像愛情,溫暖寒苦的人生;像信仰,燭照暗淡的青春。

三、收穫成功

有人說,成功好難。但我告訴你,成功只需一小時。美國曾對一百多名社會名流的成功經歷進行調查,他們從中發現一個令人吃驚,也是極其簡單的結論:這些成功者只是每天多用一小時的時間做其他事情。二戰期間,美國總統,羅斯福精力十分旺盛,許多人都認為他是休息得好,還有人認為他是用了營養品,但事實是,羅斯福每天都花一小時,把自己關在屋子裡玩郵票。世界織布業的巨頭維爾福萊日理萬機,他在中年以後卻成為一名出色的油畫家。原因是,他每天早起一個小時來畫畫,一直畫到吃早飯為止。十多年後,他的油畫有幾百幅被人以高價買走。一個人,只要每天肯花一個小時來做點有意義的事,不管是否與工作有關,他們都可以造就輝煌,時間不必太多,每天一小時就夠了。請問,一個青春中有多少個一小時?答案我想你心中自有數。

身處花季,我們自信,我們奔放。用樣子先生的一句話說,“是好自負的年齡”我們也許永遠沒有機會同巴金筆下的青年一樣,轟轟烈烈,大幹一場,因為我們處於不同的時代,我們的精神思想當被賦予新的意義。光陰流逝,世事更迭,不變是一時的想法,改變是永恆的法則。既然所有的歡樂與失敗,痛苦與成功,都會在時間的流逝裡稀釋、消隱,那和不看淡這些,好好享受青春的過程。青春是旭日東昇前泛起的魚肚白,是彩虹橋架起前的轟鳴雷雨,讓我們用擁抱萊收藏青春,度過有意義的生命吧!!

青春勵志發言稿 篇2

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

我是xx班的,今天我演講的題目是《我們為誰而讀書》。

在演講之前呢!我想先問大家幾個問題:茫茫人海中,是誰最疼愛你?出門在外時,是誰總在牽掛著你惦記著你?你生病的時候,又是誰不辭辛勞地陪伴在你的身旁?

渺小的我們處在人生的低谷,特別是在理想和前途都很渺茫的時候,往往有股力量能催我們奮進,那就是父母的深切期盼。

每天,天剛朦朦亮,你就很不情願地睜開雙眼,一腳踏進這個世界,又以一臉的茫然無奈走出宿舍跨進教室,然後木然地坐在座位上,呆呆地望著黑板,對你來說一切都是那樣的枯燥乏味。你常常聽不進一句話,看不進一個字,心裡不知道都想些什麼,也不知道自己要做什麼該怎麼做,一節節課下來,日子一天天過去,總覺得沒有什麼收穫也沒有什麼感受,依然是空落落的。你就常常在這樣空虛迷茫無所事事中耗費時日虛度年華,任由環境的左右命運的擺佈,讓生命的小船漫無目的地漂流搖晃。這還是小時候充滿幻想充滿希望的你嗎?還是那個滿載親人希望肩負父母重託的你嗎?

我們一天天長大,父母卻一天天老去。回首這些年,父母為生活辛苦奔波,為生計整日忙碌,還常常為我們擔憂。俗話說:養兒為防老。可作為中學生的我們學習成績不怎麼理想,很多事情讓他們不放心,讓他們常常為我們將來的前途和出路發愁擔憂。

其實父母並不需要我們為他們考慮生活的壓力,他們內心只希望我們能夠長大成人,能成為對社會有用、受人尊敬、讓人看得起的人,不白費他們的一番心血而已!那麼,請捫心自問,我們都做到了嗎?哪怕是幾十分之一,幾百分之一!

作為農村的孩子,當我們的父母真正老了實在走不動的時候,當他們的生活將在很大的程度上依靠我們守護的時候,而傾注了他們一輩子心血又是他們生命中的唯一的我們,又能給他們帶來什麼呢?

或許你常常為父母當大官而引以為榮;或許你常常為父母做大生意而沾沾自喜,或許你認為這輩子有了父母可以穩穩靠靠地過上好日子,於是高枕無憂,有恃無恐,學習鬆垮,生活隨便,行為放蕩,整天逍遙自在、得過且過,大把大把花錢,整夜整夜不歸......當你養尊處優、揮金如土、當天和尚撞天鐘的時候,你有沒有想過,現在你的父母為你提供富足的生活,而將來你又能為你的父母帶來什麼呢?

同學們,不管你生活在城市還是生活在鄉村,家庭貧窮還是富有,但我們的父母日夜都渴望著我們將來能有出息,能堂堂正正地活在這個世界上,成為對社會有用的人!

不管你願不願意來學校讀書,成績是否優異,也不管你將來從事什麼工作以什麼方式謀生,現在我們是在為父母而讀書,更是在為自己而讀書;為自己將來可以做一個能讓別人看得起的人!做一個真真切切、堂堂正正的後!

我的演講完畢。

謝謝大家!

青春勵志發言稿 篇3

尊敬的評委老師,尊敬的同學們:

今天我演講的題目是《讓青春閃光》。

青春是人生的黃金時期,是人生旅程中一朵豔麗的鮮花;青春是希望,青春是奮發,青春是創造,青春是邁步進取,勇往直前。如果說,春天是一年的青春,那麼,青春就是生命的春天。青春之所以可貴,就在於它的朝氣蓬勃,欣欣向榮;青春之所以幸福,就在於它有光輝的前途;青春催人奮進,永不退縮,永不言敗!

青春是美麗的,它充滿著力量,充滿著期盼,充滿著求知的渴望和競爭的豪情,充滿著美好的理想和堅韌不拔的信心。但是,一個人的青春可以平淡無奇,也可以放射出英雄的火花;可以因虛度年華而懊悔,也可以用結結實實的步伐,走向輝煌壯麗的成年。

青春時期是成才的黃金時期。牛頓23歲,發現萬有引力;愛因斯坦26歲創立相對論;華羅庚成為知名數學家,才25歲;曹禺創作轟動文藝界的一代名劇《雷雨》,才23歲;俄羅斯文學之父、詩歌的太陽普希金寫成名作《自由頌》,是18歲;初唐大詩人王勃寫下千古不朽的名篇《滕王閣序》,只有20歲。青春的智慧為他們樹起了永恆的豐碑!

青春是苦讀求知的最好時機。聞名中外的橋樑專家茅以升,出身貧寒,7歲入國小,10歲上中學,15歲進大學。他學習刻苦,廢寢忘食,在圖書館收集整理資料近千萬字,有整整200本讀書筆記,被保送去美國留學後,僅一年便獲碩士學位,2年後獲博士學位,成為美國加里基理工學院第一個工學博士,當時他才24歲。青春的苦讀鑽研,成就了事業的美夢!

青春時期是最有創造力的時期。美國的維納,是20世紀最優秀的科學家之一,他創立了控制論和資訊理論,是世界上最早發現數字計算機和創立反饋系統理論的科學家。他7歲已學完了全部中學數學,14歲大學畢業,18歲獲哲學博士學位。30歲成了科學院院士。可以說,他把青春的光輝燃放到了極致,把青春的創造力發揮到了頂點!

青春年華,才華煥發,可承擔大任。三國時名將周瑜,24歲當了東吳大都督,成了三軍統帥;諸葛亮走出南陽茅廬當蜀漢丞相,也只有27歲;周恩來當黃浦軍校政治部主任只有25歲,29歲時又領導了震驚中外、永垂青史的南昌起義,成了一代傑出的革命家、政治家、戰略家、軍事家!

要讓青春閃光,全在自己把握。著名女作家三毛早年人生道路坎坷曲折。就讀臺北女中時,三毛受到老師歧視,幼小心靈留下了巨大創傷。她忍無可忍,只好逃學。從13到19歲整整7年時間,她刻苦自學,孜孜不倦。她讀唐詩、宋詞,她看《紅樓》《水滸》,她學繪畫,彈鋼琴,還學會了英、日、法、德文,西班牙文學學得尤為出色。19歲那年,三毛進中國臺灣中國文化學院,其間,她寫了三萬字的一篇文章,她的老師讀後感動得哭了,三毛成了學生中最有才華的一位,為她以後走上光輝的文學道路打下了堅實的基礎。由此可見,把握青春,利用青春,就能創造青春,成就青春,就能讓青春閃射出熠熠光芒!

春種秋收,是農民的收穫;學業有成,是學生的收穫;經營有方,是商人的收穫;保家衛國,是軍人的收穫;教子成材,是父母的收穫。而矢志不渝,奮發進取,勇於創新,建功立業,就是青春的收穫,就是青春的驕傲,就是青春的榮耀!

青春歲月,春暖花開。我們踏上人生的旅程還不久,前方還會有無數的挫折需要我們去克服,還有無數的事業需要我們去創造,還有無數的難題需要我們去面對。風雨也好,豔陽也罷,順利也好,挫折也罷,只要我們充分珍惜和利用生命的基石——青春年華,那麼,我們迎來的將是一道道亮麗的彩虹,一件件閃光的成就,一個個輝煌的勝利!

青春不朽,青春萬歲!謝謝大家。

青春勵志發言稿 篇4

尊敬的老師,同學們:

大家好!

青春是珍貴的年華,是美好的時光。我們的青春是像是一個時間長廊,記錄了我們每一個階段的時光,是我們成長的標誌,在這個長廊裡,我們有歡樂,也有挫折,經歷過美好,也經歷過悲傷,但是這些都是青春的一部分,正是因為有了這些經歷,才能鑄就更好的自己。

青春是短暫的,我們應該珍惜,在人生中僅有的一次青春,我們就應該過的肆意一些。青春如驕陽,昭示著我們的熱情;青春如流水,永遠向前奔流;青春如海洋,有著極大的包容。在席慕蓉的《青春》一詩裡有一句:“青春是一本太倉促的書。”是的,青春真的是讓人總是覺得好倉促,在還沒有真正的去體會到裡面的酸甜,它就已經開始逝去了,這樣的一本書,匆匆的記載了一個人人生經歷的事情,都沒有時間去回味其中的酸甜苦辣,我們的青春就已經結束了,書的故事也就結尾了。就像再美的華章也有結束的時候,只是時間的問題,而青春卻是過早的就沉寂了。

青春於我們,總是想要去追求什麼,但有時是迷茫的,並不總是會很明確,只是覺得如果不去追求一次,好似青春就是不完整的。每個人的青春都是不同的,有的人的青春是一首悲傷的歌,唱出了他的悲情;有的人的青春是一段激情的舞蹈,肆意的跳出心中真實的自己;還有的人的青春是一段短暫的旅程,只為讓自己在旅途中看盡人間繁華。

青春於我們學生而言,它就是停不下來的腳步,我們為了追求更高的學府,一直要努力的往前行進,是不能停止的,一旦開啟,就不能關閉。在我們還年輕的歲月裡,我們就應該要去保持著活力,就應該如驕陽似火般,不讓自己的青春在這樣的時光裡被辜負。我們的青春總要經歷一些風雨,才能讓青春表現的更加有價值。同學們,青春年華,我們就應該要去奮鬥,才能不悔自己的青春。

我們不要讓青春在現在的時光裡就那樣簡單的逝去,我們不能因為它短暫,就去浪費青春,現在的我們正是活力四射的人,就應該在這場青春的旅途裡去見證自己的美好,即使它會有結束的那天,可是我們真的去付出了,就無悔青春,不負我們的韶華。

青春勵志發言稿 篇5

尊敬的領導:

“青春是螢火絢麗的流動銀河,燦爛也極致短暫”,而校園的四季更迭,朝暉輪轉,作為最美的青春,永恆不鏽,在心中慢慢發酵。

小橋流水,學生家。

被叫作狀元橋的石橋靜臥在池塘之中。溫煦如玉的曜日,散下綿綿的日光,錦鯉與雲同遊,不亦樂乎。狀元橋,在鋪展開的廣闊的升旗廣場的開始,它被賦予的不僅僅是稱謂,更是學生對明媚希翼的最美的嚮往。“問渠那得清如許?”惟有,盛滿了青春的曙光與純真的希望

白牆紅頂,繁木陰。

北南兩樓相對,靜穆在繁蔭之間。是智慧流淌徜徉的神聖殿堂。蟬聲一片綠叢,樹啊,有力挺拔地生長,根深千尺而後繁密成蔭;芳華放而後飄香方圓;碩果結而後沉甸滿園。它給人們帶來隱蔽,又帶來足以撼動心絃的生命活力和向陽而生的力量,最美的精神和力量在這裡孕育。

秋葉落跑道,冬雪望旦慶。

紅橙色的雲團在橙色的夕陽下,在紅色的跑道上。舞動的馬尾,前進的跑鞋,奮力一揮的臂膀,英勇起躍的身姿,是在正午與傍晚變化的溫差中最美的影子。而當白雪淹沒了黃葉,在聚光燈下盡情盡興展現的身影,與往常淹沒在暗空中的星星一起,在那一夜一放光彩,最美的光芒,閃爍在校園裡。

校園的四季的顏色,是夢的顏色。是在花開花落又花敗時,日落後日升又日晒中,一塵不變的.朗朗的書聲。

“勵志、篤學、尚美”。清晨的曙光帶來的是這六個字,暮色的夕陽留下的也是這六個字。作為校訓,它美麗地烙印在每個學生的心裡,他讓青春如此美好,讓喧囂走遠,讓心情沉澱,用執著追尋夢想,一路向前,一路學習一路歌。

微風悠悠地吹著我們心中的白雲,去尋找自己的詩和最美的遠方。

歲月無聲慢慢流,時光無限匆匆走。校園的美麗總是在於相遇的巧合與告別的悵惘。青春的我們在最美的校園中遇見,就給我們縛上了緊緊的牽絆和永遠留在記憶裡的美好時光。我們在這裡知道最美的朋友是同學,最美的書籍是課本,最美的離別是畢業,最美的青春是校園。

“請趁軟春備夏炎,莫待寒冬悔金秋。”請珍惜最美的校園吧。最美校園,與我同在。

青春勵志發言稿 篇6

親愛的老師們,同學們:

早上好!

今天我講話的題目是“想成功,就要堅持”。

首先我想與大家分享一個有趣的故事:記得有一次,大哲學家蘇格拉底對學生說:“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事:每人把胳膊儘量往前甩。”說著,蘇格拉底示範了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學生們都笑了,這麼簡單的事,有什麼做不到的!過了一個月,蘇格拉底問學生們:“每天甩300下,哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學生只剩下八成。一年後,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?”這時,整個教室裡,只有一人舉起了手。這個學生就是後來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。

法國偉大的啟蒙思想家布封曾經說過:“天才就是長期的堅持不懈。”我國的數學家華羅庚也曾說:“做學問,做研究工作,必須持之以恆。”的確,我們幹什麼事,要取得成功,堅持不懈的努力和持之以恆的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子,巴爾扎克用如痴如狂的拼勁,每天奮筆疾書十六七個小時,即使累得手臂疼痛,雙眼流淚,也不肯浪費一刻時間。這就是他能夠完成一部部鉅作的原因。他給我們的啟示又是什麼呢我想,他給我們每個人注入了一股強大的精神力量,那就是明確目標,堅持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。說它容易,是因為只要願意做,人人能做到,說它難,是因為真正能做到的,終究只是少數人。

堅持是一種信念,堅持是一種修養,堅持是一種高尚的品質。

而如今我們有些同學為了眼前利益,不做長遠的打算,竟在考試中作弊,這種不合___高中校風的做法,不僅讓學校、老師蒙羞,也失去了檢測自己的機會,而失去這次機會,就相當於放棄了自己,最終一事無成。

成功和失敗之間往往只有一步之遙,想成功,就要堅持。這是一個並不神祕的祕訣。但只堅持勤奮,卻選錯了方向,則令人可悲。“勤奮”不是隻要存在就有價值,偏離了正確方向,方向錯了,就是一列疾速列車脫了軌,你汗水也罷,淚水也罷,血水也罷,那個終點卻是“可望”而“不可及”的了。如果把堅持勤奮美化成點金石,以為無論何種腐朽經過它的點化都會變成神奇,殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞,把一束絲線攻成美玉,也許力道、方法都恰當,卻選錯了物件。

當困難,絆住你成功腳步的時候;當失敗,挫傷你進取雄心的時候;當負擔,壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈,才能通向成功!

謝謝大家!

青春勵志發言稿 篇7

親愛的評委們:

大家好!我今天演講的題目是青春的誓言!

作為新一代,我們的理想很飽滿,對未來充滿激情,但不得不承認現實很骨感!因為青春不僅需要激情,更需要一顆求實進取的心!每個人都有自己的夢想,但夢想總是離現實千里之外。有些人夢想成為人民的老師來教書育人,有些人夢想成為白衣天使來救死扶傷,有些人夢想成為人民的士兵來保衛自己的國家,有些人夢想成為人類社會發展的工程師。無論是教師、醫生、軍人還是工程師,只要為國家、為社會貢獻自己的價值,都有著同一個美麗的名字。青春是我們現在最寶貴的財富。青春充滿夢想。但是,我們的生活中有很多無奈。當我們經歷了越來越多的挫折,會對未來迷茫嗎?我相信答案是肯定的!但這不是我們能失敗的原因,也絕不是我們沉淪的原因。青春應該充滿活力。在回憶奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是如何製成的時有一句話:‘生活給了我們一份巨大而無限高貴的禮物,那就是青春:充滿力量,充滿期待,充滿求知和奮鬥的雄心,充滿希望和信心!’確實如此。

綠色:綠色是生命的顏色,春天是成長的季節,青春是生命中最好的季節,青春是生命中最鏗鏘的篇章,青春是毀滅性的驕傲,青春是初升的太陽升起的力量,我們青春朝氣蓬勃,我們敢為天下先,我們青春鬥志昂揚!

年輕人繁華,年輕人強大,就強大!這個時候的我們,只是年輕,就像一把剛出爐的刀,不能容忍雕刻等處理上的猶豫,否則只會在水汪汪的歲月裡慢慢氧化,失去光澤,然後變得斑駁、生鏽、風化,最後變成廢鐵!有人說19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,21世紀是我們中國人的世紀。經過幾十年的艱苦建設,中國取得了“乘風破浪千里”的快速發展,但我們不要忘記,我們仍然是一個發展中國家,還有許多地方需要完善和發展。我們要國家富強,就要努力,希望就在我們身上。有句話說,能爬上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能都像鷹一樣翱翔,但我們至少可以用自己的忍耐力像蝸牛一樣默默行走。

謝謝大家。

青春勵志發言稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是《追求夢想,風雨兼程》。

有人說,夢想就是有錢、有權、有地位,住好房、開好車、享受生活。我不得不說,這是庸俗的!追求夢想難道只是為了錢嗎?過著行屍走肉般的生活,什麼事也不去做,這不是夢想。夢想是在追求物質生活的同時,為人類做出更多的貢獻。如果你不能成為一棵參天大樹,那麼你可以做一棵路邊的小草,但你要做路邊最翠綠、最生機勃勃的小草;如果你不能做一條大河,那麼你就做一條小溪,但你要做一條最清澈、最明亮的小溪。不論你的夢想多麼渺小,不論你要做些什麼,只要你盡力地做到,就是一種對夢想的追求,同樣也可以詮釋生命的價值!

樹立了夢想,你就已經邁出了成功的第一步。記得曾經讀到過這樣的一篇文章:10歲時,他的夢想是成為歌手;20歲時,他的夢想是唱響全美;30歲時,他的夢想是成為全能的音樂家;40歲時,他的夢想是成為高階的音樂大師。他就是西方近代音樂之父——昆西瓊斯。是夢想召喚著他,鞭策著他,讓他不斷努力,不斷進取,從一個無名小卒逐步成長起來,最後功成名就,成為大師。由此可見,夢想能夠召喚行動,讓人成功。因此,作為祖國未來的接班人的我們,是不是從現在起就應該樹立自己的夢想呢?

追求夢想,怕的就是放棄。人的一生,不可能都是一帆風順的,會遇到許許多多的困難和風雨,就看我們是要避而遠之,還是風雨兼程。我們要用堅持去迎戰人生中的暴風雨,直視生活中的困難,一步一步堅定的走下去。讓夢想引領我們走向成功!

謝謝大家!

青春勵志發言稿 篇9

敬愛的老師,親愛的同學:

青春是一道美麗的彩虹,那絢麗的色彩,那嫵媚的身姿。

青春是一朵含苞欲放的花,那空靈得似水,純潔的如雲。

青春是一首優美動聽的歌曲,時久迴盪在心中。

青春是一段五彩繽紛的生活,邁向美麗的世界,一切都充滿了新鮮感。

青春是夢,美妙的夢。在這夢中夢到過太多的事情,憂傷與歡樂、微笑與哭泣,成熟與單純,我們都夢到過,然而應對青春,不該是懼怕,不該是逃避。要用自信把一切壓倒,迎接你的必定是完美的天空。我相信,每一天的太陽都是新的,每一天的花兒都是芳香馥郁的。

記得有一次,我數學沒考好,教師把我找到辦公室談心。我一進門教師就嚴厲地批評我,他失望地對我說:“你這次沒考好,是不是基礎太差?”我點了點頭。教師又對我說:“上課要認真聽講,課後要好好複習,下次可要注意了!”“我明白了。”走出辦公室,我的心變的無比的沉重,但我並沒有感到自卑,只是從容看待這件事。從此,我更加奮發了,每一天我總是把時間安排得滿滿的。為了提高學習成績,我不再貪玩了。我總是對自我說:咬咬牙,狠狠心,有什麼辦不到的事。我曾失敗過,我也悲痛過,但我不自卑。因為我堅信,失敗是常有的事,失敗並不可怕,痛苦並不可憐,僅有怯懦才是可悲的。在失敗面前我總是從容,在自信面前我從不低頭。我堅信,功夫不負有心人。我想,經過了無數次失敗,經過了無數次地努力,我得成績總會提高。果然,沒過多久,我的數學成績提高了不少,教師也對我刮目相看了,我的數學名次一下子提前了十幾名,我為我得成績而感到自豪,但我並不驕傲。

是自信為我搭起了一個人生平臺,使我從此主動進取的去對應生活中的各種問題,並使我能夠從容地享受生活的樂趣。我堅信,有自信才能有成績,有成績就會更自信。如果說失敗乃成功之母,那麼自信就是成功之基。天並不都是藍的,雲並不都是白的,但自信的風采卻是一束永恆的燦爛的恆久的光輝,這一束光輝將永遠照著你的目標前進,不再迷茫。

青春需要自信,有自信的青春將會更美麗。

青春勵志發言稿 篇10

各位老師,同學們:

大家好!

相信在座的同學們和無數的同齡人一樣,在大學聯考的華容道上,我們摩拳擦掌、披荊斬棘、過五關斬六將、無不豪情、無不壯志、無不快哉,在經歷過車輪之戰後,我們邁步踏進了為之奮鬥的大學,壓力的解脫盡如同漫天的繁星閃閃,雖然璀璨卻令人目不暇接不知所措——迷茫、困惑、壓抑、無聊、空虛這些毫無生機的字眼猶如幽魂一樣纏繞於我們周身。

這使我們不得不發問:我們的青春難道真的無處安放?我們的青春到底為誰張揚?我們難道真的允許青春悄然滑過指尖或用腐朽的殘忍來埋葬我們的青春?不不!不是這樣的!我們的青春飛揚!我們的青春在路上!

一個真正意義上的大學生,必須擁有使命感。像馬丁路德金懷抱解放美國黑人的夢想而奮鬥,像周恩來同志年少就立志為中華之崛起而讀書,像比爾蓋茨為了世界上每張桌上都有一臺計算機而拼搏。

青春的美麗,不是街市流行的品牌時裝;青春的旋律,不是吉他彈奏的纏綿憂傷;青春的瀟灑,不是身體搖擺的忸怩作態;青春的浪漫,不是車輪郊遊的旋轉飛揚。青春是一種態度、是一種精神,青春是一種勇往直前的衝勁、是為了理想而拼搏的不懈激情——-如果你是一隻雄鷹,你就應該向往藍天,期盼飛翔;如果你是一艘輪船,你就應該依戀大海,渴望遠航;如果你正年輕,那麼,就請拒絕沉默,亮出青春的風采!

謝謝大家,我的演講完畢!

青春勵志發言稿 篇11

親愛的老師、同學們:

大家好!

今天我演講的主題是“心懷感恩,青春飛揚”。

青春是上帝給人類最美麗的禮物,但它卻像曇花一樣絢麗而短暫,因此,我們必須心存感激,讓青春激情飛揚,譜寫人生不朽的篇章!

青春不是夢裡的蝴蝶,不是虛無的幻想,甚至不是多彩的衣裳。青春是一首浪漫的詩,令才子佳人千古傳唱;青春是一首激情的歌,讓強者一路奮鬥,一路歌唱;青春是冉冉升起的太陽,普照大地光芒萬丈!難怪屈原“百金買駿馬,千金買美人,萬金買高爵,何處買青春”的感嘆,難怪李百有“長風破浪會有時,直掛去帆濟滄海”的豪情。

俗話說,天高任鳥飛,海闊憑魚躍。同學們,你們要相信自己,活力是青春的真正顏色,熱情是青春的火焰,堅持是青春的勝利之歌。在學習之山的腳下,我們以“勤”為徑,在知識的海洋中,我們以“苦”作舟,讓我們保持那份灑脫,堅守那份真誠,做一個充滿活力和激情的青少年!

仰望藍天,想實現自己的夢想,直升九天,搏擊長空。此刻,我的耳邊迴響著那首含淚的詩“誰言寸草心,報得三春暉。”爸爸媽媽,你們的恩情,我們永遠不會忘記。

在生活中,媽媽的問候、關心、嘮叨,甚至責罵,詮釋了父母對孩子全部的愛。我仍然記得那個寒冷的早晨,爸爸起得最早,在去城市工作的路上吃著冷土豆,騎著破舊的自行車。而我,吃著爸爸親手煮的熱騰騰的麵條。我仍然記得哪天的豔陽午後,媽媽經常面帶幸福的微笑,在地裡幹活。現在她們的額前增加了一道道褶皺,鬢角的白髮一縷縷的出現,我的心跟著顫抖。

“滴水之恩,當湧泉相報”,感恩是因為父母、朋友的愛,是老師的教導,甚至路人的關心。“羔羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情”。然而,遺憾的是,作為萬物之靈,作為青春的我們,卻常常比吃、比穿、比誰的手機更昂貴,比誰的生日聚會開得更風光。

同學們,醒醒吧!沒有夢想的青春是乏味的,沒有感恩的生活是蒼白的,沒有奮鬥的生活是悲傷的。生命因感恩而高尚,生命因奮鬥而精彩,讓我們插上“感恩”的翅膀,充滿“奮鬥”的力量,飛向人生最絢麗的天堂!

我的演講到此結束。

謝謝大家!

青春勵志發言稿 篇12

親愛的同學們:

大家好!今天,我演講的題目是《青春無悔》,青春是一段美麗的故事,青春是一首動人的旋律,青春是一首感人的詩篇。

正處於花季的我們正處於一個激情燃燒的時代。在這一段時光裡,我們是最活潑的,也是動的。我們會彼此走到一起,不在乎身份的差異,因為在校園裡,我們都只是一個個普通的學生。我們彼此一起把各自的快樂共同分享,把煩惱一起分擔。我們之間沒有隔閡,所以我們可以肆意地胡天亂侃,從天南到地北,只要是我們感興趣的都會成為我們討論的物件,就算我們無意間傷害了彼此也從不計較……

青春是我們積累自己,豐富自己的時機。我們正處於精力最旺盛的時代,也是我們學習奮鬥的時機。我們在一起可以彼此激勵,一起努力向前衝刺,一起為自身的目標而努力。因為彼此間的不服氣,一心想超越別人,所以我們也就有了前進、拼搏的動力,才會在課堂上認真聽老師講課,認真記筆記;在課間,一有不懂的問題就找老師或夥伴去問。有時我們考試考差了,會彼此安慰,同時也會去找自己的問題所在,並勉勵自己下次不要再粗心,犯同樣的毛病……

青春是一段令人難以忘懷的時光,帶給我們太多太多美好的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影,也有我們面對挫折時的舉足無措,也有我們辛勤揮灑的汗水。

青春,一個多麼令人神往、讓人難忘的世界,五彩斑斕。我們一定要把握好自己的青春,莫要白了少年頭,空悲切!同學們,青春無悔,讓我們一起書寫青春吧!

青春勵志發言稿 篇13

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《放飛理想,青春無悔》。

在這片年輕的戰場上,我們渴望成功,追求成功,努力成為戰場上的勝利者。那麼,什麼是成功的武器呢?是我們風華正茂的年齡,是“立志博學修身報國”的理想和信念。請記住汪國真先生的一句話:沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山!用青春的熱血給自己樹起一個高遠的目標吧!不僅是為了爭取一次成功,更是為了追求一種境界。目標實現了,即是成功,目標實現不了,亦是充實和經驗。

在這片年輕的戰場上,除了成為美麗光環下的勝利者,我們更要成為一名真正的強者!然而這又談何容易!即使理想無比堅定,也會有脆弱,動搖的時候。面對學習成績的下降,我也曾心力交瘁過。

我彷徨過,動搖過,甚至想過放棄!然而,當宿舍的電話鈴聲響起的時候,當媽媽用她那依然溫柔的聲音喊我乳名的時候,我的心堅定了。我想起了父母的期望,老師的鼓勵,同學的信任——還有什麼理由再消沉下去呢?於是,我又重新拾起那最初的夢想和志向!

人生無志,就如船行無舵。古人常講“三軍可以奪帥,匹夫不可奪志”“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志”周總理年少時立下“為中華崛起而讀書”的大志,為黨和人民做出了巨大貢獻。愛國主義詩人屈原放逐途中仍不失志,他的“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”更是激勵了許多後人。

在這片年輕的戰場上,我們從不懼失敗。因為年輕沒有失敗。年輕又有什麼不可以!就在去年,剛剛跨入二高中校門的我,我沒有一蹶不振。因為人的生命好似洪水奔騰,不遇到島嶼和暗礁,怎能激起美麗的浪花!只要理想還在,只要志氣還在,我們仍可以重新出發,我們仍是這年輕的戰場上最強的戰士!

此時此刻,我的耳邊又迴盪起那首年輕的戰場:“今天我終於站上這年輕的戰場,請你為我驕傲為我鼓掌,今天我將要走上這挑戰的遠方,我要讓這世界為我激盪”!

年輕的朋友們,你準備好了嗎?準備去迎接那片沒有硝煙卻只有激情與夢想的戰場了嗎?那麼,就讓我們攜起手來,共同出發,讓青春飛揚,讓理想飛揚,成為那戰場上最具理想和志氣的戰士吧!

以上是我今天的發言,謝謝大家!

青春勵志發言稿 篇14

親愛的同學們:

大家好!

當前我們正處於青春肆意的時候,正是充滿希望的時候,我希望我們可以一直保持這樣的狀態下去,勇敢的面對人生。進入高中的我們,青春正美麗,願我們不負這青春歲月。於此,今日我要進行的演講是《激揚青春》。

激揚青春,踏上高中的路途,是我們面對人生的一大考題,高中三年,是我們向著大學努力的階段,想著這方向去不斷前進的時段。正當青春,我們就應該過的肆意和激揚。我知道前面的路還有很多的坎坷,但是我想只要我們願意帶著希望前進,讓青春不被辜負,不被浪費,我覺得高中這三年,我們能夠取得很大的成功。

青春就應該保持活力,才能鑄造自己的精彩生活。青春賦予我們那麼多的美好,我們怎能辜負呢?要讓自己的青春更美好,我們就必須努力,去給自己制定目標,努力去實現目標。我相信大家都有自己的夢想,那麼為了實現夢想,我們也必須要去奮鬥,在青春的年紀裡,過的肆無忌憚,過的瀟灑自在,讓這段高中生活給我們留下無數個美好回憶瞬間。

讓青春起航,隨著風浪前進,在大海上勇敢往前航行。現在我們不經歷點風雨,都不知道自己的潛力在哪。我相信大家心中對未來的生活都是憧憬的,所以我們更不能揮霍當前的青春,該去拼搏的時候就要去勇敢拼搏,那樣才是值得的。激揚的青春,是精彩無限的,是我們人生中那一抹美麗的顏色。青春美好,因為遇見了我們,青春激揚,因為我們不懼艱難,青春勇敢,因為我們有自己的目標要去實現,所以不畏挑戰,只想要達成目標。

親愛的同學啊,讓青春在我們的高中生活裡激揚起來吧,讓我們的青春變得有意義,讓我們未來回想起這段歲月,依舊能夠面帶微笑,感嘆那時肆意瀟灑。正當年少,就應該把青春過的豐富多彩,才不會覺得遺憾。所以,從踏入高中開始,我們都要勇敢的面對往後的困難,努力的搞好學習,拼力實現夢想,不留遺憾,激揚我們的青春,把能力發揮出來,在高中擁有屬於自己的精彩生活。同學們,願我們青春不悔,願我們都能實現心中所想,爭取到自己想要的東西,那麼就一起去奮鬥吧。

謝謝大家!

青春勵志發言稿 篇15

親愛的老師、同學們:

大家好!

你不奔跑,沒有人會停下來等你,甚至連風景也不會。

乞力馬扎羅山上的雪冠消失了,珠穆朗瑪峰變矮了,南極冰川也在悄悄融化,我們以為一成不變的風景卻在悄悄改變,它們也不肯停在原地等我們。這世上不變的就只有改變,無論我們相不相信,無論我們接不接受,無論我們希不希望,我們所熟悉的都在變,慢慢地、悄悄地,漸漸變成我們不再熟悉的樣子。應對這個不停變化的世界,的,也是的方法就是改變自己。

改變自己方能適應這世界的不停變化,改變自己方能朝著自己期望的方向發展,改變自己方能在這個社會中生存。改變自己,是我們生存的必要手段。如果一成不變,我們就會因為無法適應這個社會而被慢慢淘汰,就會因為不停逃避而陷入絕境之中。改變自己,因為我們必須改變自己。改變自己,從一無是處變成無可挑剔,從無能變成無所不能,從平凡無奇變成獨一無二。改變自己,就要不停奔跑,朝著希望奔跑,朝著夢想奔跑,朝著成功奔跑。

成功的路一定不會一帆風順,一定會有波瀾坎坷,但我們不能慌、不能亂。只有經歷風雨才能看到彩虹,只有越過高山才能眺望碧海藍天,只有戰勝艱難險阻才能享受成功的甘甜。面對困難,可以激動,但不能慌亂;可以猶豫,但不能後退;可以暫停,但不能放棄。唯有百折不撓的意志力和堅定不移的信念才可以化作利劍,披荊斬棘,劈風破浪,幫助我們登上的山峰。

總有那麼幾座山讓我們想放棄,但是我們不能。我們可以短暫的停留,但不能就此紮營。休憩不等於休止,暫停不等於停止,沉默不等於沉寂。火山沉默是為了下一次更洶湧的噴發,短暫的休憩是為了更遠的旅行,稍事休息以後我們才有力氣繼續接下來的旅行,才有力氣迎接接下來的挑戰。

經過休整,我們可以總結我們一路走來的收穫:之前的失敗裡受到教訓、之前的成功裡學到的經驗,這些都是我們人生路上的珍寶,都是我們前行的助力。但是我們不能貪圖眼前的享受,不能因為眼前的一枝春而放棄了遠方的繁花似錦。你不奔跑,沒有人會停下來等著你,即使是遠方的風景也會慢慢改變,讓你再也看不見。

謝謝大家!

青春勵志發言稿 篇16

親愛的老師們,同學們:

上午好!

今日我演講的題目是:為青春的夢想衝刺。

是的,終於,憧憬已久的這一天到來了,為夢想衝刺的一天來了,拼搏的季節終於到了。是該我們亮劍的時候了。

當我們今日再次聚在這裡時,每位同學都又有了一個新的名字:高三的戰士。高一是基礎,高二是關鍵,高三是決戰,這是各位最熟知的一句話。

經過了高一的鍛造,高二的歷練,如今我們終於站在了決戰的起點,決戰意味著什麼?決戰意味著炮與火的考驗,血與淚的洗禮,進與退的選擇,成與敗、生與死的決斷。那麼,高三的勇士們,你們準備好了嗎?

準備好了嗎?我們時刻準備著。自從來到中學的那一天起,我們每個人就肩負起了一種使命,一種追求卓越的使命,一種戰必勝、攻必克的使命,一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩,責任如山,我們一直在奮鬥者,前進著。終於,憧憬已久的這一天到來了,為夢想衝刺的一天來了,拼搏的季節終於到了。

應該說高三一年是艱鉅的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實,每一分、每一秒都是我們的陣地,都是我們趕超別人的機遇。

這一年我們面臨多次考試,而我們必須珍惜每一次,因為每次考試都是我們揚劍出鞘的絕佳時機;而同時我們要養成一種淡然的心境,大將風度;不為成功而滿足,因為那是失敗的前兆,不為眼下的失敗而懊喪,因為每一次失敗中都孕育著下一次成功的機會。

有人說,高三是艱難的,我不這樣認為,因為胸懷夢想、鬥志高昂的人,最感到欣慰的就是奮鬥的過程。

高三會教給我們奮鬥,每個人都有無盡的潛力,每一個人都有無窮的提升空間,不經過一年血戰,也許我們永遠發現不了自己身上蘊藏的能量。所以高三註定是精彩的一頁,我們會留下最美麗的奔跑的身影,譜寫生命中最燦爛的奮鬥詩篇。

可以說,中學的學生屬於勝利,我們的學哥學姐已用鐵的事實給出了最好的證明。大學聯考就是戰場,如今身處高三的我們是衝鋒在最前線的戰士。我們的任務,不僅僅是將勝利保持下去,還是要將他舉到前所未有的高度,不打折扣的超越前人。

雖然時間縮短,任務繁重,但,這又怎樣?這隻能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰鬥力,只能讓我們贏得更漂亮,雖然時間縮短,但畢竟我們還有6個月的時間,這6個月,我們必須萬念歸一,殊死搏鬥,咬緊牙關,堅持到底。

我們要堅信自己的實力,在6個月的時間裡,有什麼事情我們辦不到?在接下來的時間裡,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是堅持努力的人必能創造奇蹟。

之所以說它已知,因為這已是被千百遍證實的真理,但我想我們無需舉過去的例子,那已是明日黃花。我相信,最震撼人心的奇蹟將會在接下來的九個月出現,將由拼搏的你創造。

最後,我還想再問各位一次:決戰,你準備好了嗎?我不要各位用語言回答,我們將用行動給出最漂亮的答案。

我的演講結束。謝謝大家。

青春勵志發言稿 篇17

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好,我今天演講的題目是:我的青春我的夢。

我們每個人都有最美好的青春,但是否想過我們的夢想?

就讓青春舞臺帶我們進入青春夢想!

夏磊是一個熱愛跳舞、唱歌的大男孩,但他的父親讓他練習射箭,無論你是80後的中流砥柱還是90後的新新人類,這都是我們必須經過的坎坷,父母的不理解,但夏磊從未放棄,夏磊可能有天分,但如果我們不堅持,他能實現夢想嗎?夏磊完全沒有接受過任何專業的訓練,但卻跳得非常好,為什麼?因為夏磊認為自己跳舞在享受,而丁笑認為自己跳舞在受罪,我們每個人都有夢想,但如果不是先就是白日做夢,青春是美好的,夢想是神奇的,我們每個人都擁有了青春,但夢想實現了嗎?如果沒有請繼續努力,如果已經實現那麼恭喜你沒有浪費青春,我相信夏磊會為你高興和開心,我也是一樣,80後的青春已經悄悄跑掉,我們應該抓住青春的尾巴,這是一個電視劇,但這是勵志的電視劇,對有夢想還沒有實現的朋友,是一種鼓勵,對沒有夢想的朋友,是一種提示。

我們不應該有夢想嗎?不要等到失去才珍惜,世上沒有任何後悔藥吃,只要堅持你一定會實現自己的夢想,就怕你自己都放棄了,我們還能說什麼?加油!加油!加油!

讓我們把最後的時間交給青春夢想!

我的演講到此結束,謝謝大家。

青春勵志發言稿 篇18

親愛的老師和同學們:

大家好!

人們說青春是人生最美好的時光。耶!青春就像回不去的泉水,一瞬間就過去了。青春是最甜的米酒,耐人尋味。

十五六歲,正值花季。我們坦誠、自信、積極、充滿希望。在與人交往中,在獲取知識中,在參與各種活動中,我們開始明白,人生會有失敗,會有歡笑,會有淚水。我們更清楚,不流汗就沒有收穫!我們也學會了理解和分享,學會了感恩和承擔責任……在這個年紀,我們正在書寫自己的人生篇章。

人生有幾個青年?我們能浪費多少時間?時間不等人。只有跟上時間的步伐,才能不被時間拋棄。當我們從童年的無知走向少年的成熟,從童年的純真走向今天的鼎盛,我們知道人生的道路從來都不是一帆風順、暢通無阻的,想要達到人生的巔峰,自然會經歷各種挫折。人們說有青春的人認為前方沒有風雨無阻,的確!因為我們自信樂觀,即使碰壁也從不輕易放棄,我們有闖勁。在求知或做人的道路上,我們積累點點滴滴來滋養自己好奇的心。我們愛李白,因為詩人說:“總有一天我要乘著長風破浪,把我渾濁的船帆豎起來,在深邃的大海上架起一座橋。”我們佩服龔自珍,是因為思想家說:“落紅不是無情之物,化為春泥更護花。”

青春,是個繁忙充實而又充滿樂趣的年華。每天在和同學,老師的交往中總會有不一樣的小插曲,這也為忙碌的學習生涯增添了色彩。如果說青春是由顏色組成的,我會說青春有橙色,有灰色還會有粉紅色。橙色是積極向上,灰色是迷惘不前,粉紅則是這樣那樣的小插曲。

你想得到些什麼,總是要失去些什麼的。凡事都如此,我們都想在不久的將來能獲取甘甜的果實,那麼現在我們就要流下汗水去換取。花季的我們也會有收不回“野心”的時候,但我們是人生重要的奮鬥時期,我們是祖國的未來,我們不努力,誰來當棟樑?

為青春這條美好的風景線再添上一道亮麗的流星,讓我們奮鬥吧!當我們驀然回首往事時,也不會因虛度年華而悔恨,因為我們把青春花季過得如此充實而美好!

不圖其他,只為將來!奮鬥吧,少年!

謝謝大家!

青春勵志發言稿 篇19

各位老師,同學們:

大家好,這天,我演講的題目是:只有勤奮才能成就人生。

中國有句俗話,叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學大家韓愈就曾說過:“業精於勤,荒於嬉。”也就是說,學業方面的精深造詣來源於勤奮好學。唯有勤奮者,才能在無邊的知識海洋裡獵取到真智實才,才能不斷的開拓知識領域,獲得知識的報酬,武裝自己的頭腦。

勤奮,是扣開成功人生的敲門磚。

我們無法驗證這個故事的真實性,就算是假的,我想這個編故事的人也無非想告訴我們這樣一個道理:沒有人能只依靠天分成功,上帝給予了人天分,人依靠勤奮而將天分變為天才!記得一位哲人以前說過:“世界上能登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,一種是蝸牛。”不管是天資奇佳的鷹,還是資質平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,精鶩八極,都離不開兩個字——勤奮!

默默耕耘,用心付出,這樣的人生,才是“勤勞的一生”。

坦然應對,在過程中付出汗水和心血,那麼我們就能夠自豪的交給人生一份滿意的答卷。

謝謝大家!

青春勵志發言稿 篇20

各位老師、各位同學:

各位好!

青年像一顆種子,安逸過了,或許從此失去了萌芽的活力。人生只有一次青春,我選擇追尋,追尋人生的夢想,放飛人生的色彩。讓青春像風帆一樣,在狂風吹起的波浪中飄蕩,也瀟灑地走一回,即使最後被風浪吞沒,也無悔此生畢竟經歷了富有意義的旅程。

讓青春像種子,在泥土中的冷水浸過的時候也吐出一口氣,即使最後在秋日中枯萎,也無悔此生畢竟孕育了果實。就讓青春像寒梅一樣,在冰天雪地的日子裡也吐出我的芳香,即使最後依然無可奈何花落去,也不怨恨自己曾經擁有的美麗。

青年是我們積累自我、充實自我的時期。現在正是我們最有活力的時候,也是我們學習奮鬥的時候。大家可以相互激勵,共同努力,共同向前衝刺,共同為自己的目標而努力。由於彼此不服氣,一心想超越別人,所以我們也就有了前進、奮鬥的動力,才會在上課時認真聽講,認真做筆記,那時還不知道敵人是自己。

旅途是曲折的小道,有冰凍,有大雨,還有絆腳石。不知前方的道路是深不可測的淵池,還是風平浪靜的湖面;也不知前方的道路是崎嶇坎坷的羊腸小道,還是盛開鮮花的陽光大道。無論前面有沒有荊棘荊棘,無論前面有沒有危險,我都要繫好鞋帶上路。

艱辛的汗水伴隨著我艱難的腳步,激動的淚水伴隨著快樂的成功,只要到了那個地方,就是昨天的歷史,我追求的是明天的未來。當勝利再次悄然來臨,當掌聲再次熱烈,當我不再驕傲自滿,不再焦躁。這是因為,我知道前方的路依然漫長,因為,我知道我必須付出更多的努力。那一刻,當大雨再一次沖刷出歡樂,當冰雪再一次消失興奮,我無怨無悔。這是因為,我知道我已經行動起來,有了付出,有了收穫,有了成功。因為我知道,陽光總在風雨後,梅花香自苦寒來。

魯迅曾說:“地上本無路,多走一步,就成了路”。而且我想說的是:“人生的道路上沒有太多的煩惱,只要邁一步,路就會在腳下展開…”

年輕的我們夢想,生命中最美好的時光。

謝謝大家,我已經講完了。

青春勵志發言稿 篇21

尊敬的老師,親愛的同學們:

我演講的題目是:追逐青春,放飛夢想。

青春,充滿激情的年代;夢想,包容無數的未知。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡,追逐的夢想在現實的利劍前慢慢的破滅。但其實是你堅守的夢想動搖了,飛揚的青春氣餒了。不要害怕前進的道路崎嶇,青春的時光經不起時間的雕刻。我們要擁有懷抱夢想的信念,放飛青春的豪邁。

擁有夢想的青春是簡簡單單的,懷抱夢想的青春是奮發向前的,擁有夢想的青春是無所畏懼的,懷抱夢想的青春是所向無敵的!堅定的相信擁有夢想的我們終有一天會讓整個世界因為我們而驕傲,遠大的抱負,激情的吶喊,不管不顧的想要瀟灑來去。鳥兒嚮往藍天,是為了自由地飛翔;花兒在枝頭綻放,是為了吐露芬芳。既然我選擇教師這個職業,就無怨無悔,用青春追逐夢想,直至蠟乾絲盡,桃李芬芳。

在發展的社會中,在時過境遷的現實裡,青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無常的生活中,在鋼筋水泥的建築屋裡,夢想是我們奮鬥的動力!

青春的心蠢蠢欲動,讓夢想帶我們去旅行。

縱使山高入雲霄,縱使水深不見底,縱使鴻溝無邊際,青春的心有夢想的乘載,年輕的我們揚起夢想的翅膀,跨越困難,飛越極限。

也許,青春的我們會迷茫,但夢想一如既往!

也許,夢想最後不會成真,但青春的心無怨無悔。

讓我們一起追逐青春,放飛夢想吧!

青春勵志發言稿 篇22

各位朋友們:

大家早上好!

我____班的______。

“青春是天邊的虹,轉瞬即逝,卻又柔美異常;青春是清晨的霧,朦朧含蓄,卻又適合徜徉;青春是山澗的溪,清麗柔和,青春是……”青春,朝氣蓬勃的象徵,是每個人都經過的,並且是轉瞬即逝的美麗煙火。

現在的我們,在面臨一次次的考試,一次次抉擇中成長,在一次次的失敗面前,在一回回的教訓中摸打滾爬,是青春給予了我們這樣的權力,讓我們在這個時期中用自己的眼睛,耳朵,雙手,去感受這個豐富美麗的世界,看現在的我們,好似早上升起的一輪紅日,明亮而清新,充滿著力量,充滿著期待、志願,充滿著求知和鬥爭的志向,充滿著對未來的希望!

當那一輪大大的紅日再次從天邊升起,幾輛大巴停在學校門口,初四樓前站著一隊隊的學生,在他們中,有的看起來很焦慮,有的和同學則唧唧喳喳。

現在的他們,每個都還有著擁有稚氣的面孔,都擁有著中招考試的權力,他們將要面對的卷子就是決定他們命運的一張船票,這張船票寫滿了青春,可能,在船上,有些人會漂泊到離他們人生理想很遠的地方,有些人則會驚喜的到達自己的彼岸,就這樣,那些漂泊到不如願的地方的人,他們會在青春中留下遺憾。

所以,我們中學生驕陽似火,活力,創造力,會像不老泉的泉水,在人生的大江中,沒有一條支流像青春這樣,所以,珍惜青春,保護這轉瞬即逝的青春吧!

為了將來不後悔,不在人生中嘆氣,不在將來想起現在的自己時,感嘆道:“我當時咋這麼傻啊!”為了讓自己在人生的道路上不留下遺憾的足跡,珍惜青春!

加油,讓我們一起珍惜青春!

青春勵志發言稿 篇23

親愛的老師,同學們:

大家好!

青春當是激情燃燒夢想,努力飛翔,才能夢圓彼岸。

00後的我們正猶如這朝氣蓬勃的太陽,激情無限……

雄鷹明白自己是藍天的征服者,所以,他滿懷激情的張開翅膀,用縱身一躍實現展翅的夢想。

鳳凰明白自己是靈魂的傳承者,所以,她滿懷激情的飛入烈火,用鳳凰涅盤實現重生的夢想。我們明白自己是世界的希望,所以,我們滿懷激情的投入學海,用勤奮苦讀實現領導世界的夢想。世界將等待滿懷激情的我們改變。激情不是一句空話,不是隨感而發,更不是一時興起。他是開拓者,勇者的好幫手。他如一股振奮的力量,在人們疲憊時,振奮人心。

青春的激情永不退卻,青春的激情洶湧澎湃,青春的激情陪你一生。

青春擁有激情,就擁有了明天。

青春擁有激情,就擁有了希望。

青春擁有激情,就擁有了未來展翅高飛的一天。

我的演講完畢。

謝謝大家!

青春勵志發言稿 篇24

一個善意的微笑是美;一個諒解的眼神是美;一次真誠的合作是美;一段親密的友誼是美……在火熱的夏天給你一杯涼茶,在需要的時候向你伸出援手,這就是美。

一位年輕的媽媽,在2歲女孩從10樓墜落之際,奮不顧身地衝過去用雙手接住了孩子,挽救了女孩稚嫩的生命,而自己的手臂卻被巨大的衝擊力撞成粉碎性骨折;一位普通的女教師,在危急時刻,不顧自己的生命,毅然推開了學生,自己卻被失控的公共汽車壓斷雙腿;一位公交車司機,遭遇飛來橫禍生命垂危之時,忍著巨大的疼痛,堅持把車停好,並告誡乘客不要慌亂R22;R22;這些可歌可泣的英雄事蹟震撼著人們的心靈。

這些“最美媽媽”、“最美教師”、“最美司機”都是你我身邊普普通通,默默無聞的人。但當危難來臨時,他們的選擇卻讓人心頭一震。這些普通人在關鍵時刻用善良和勇敢向我們詮釋了人性中“最美”的一面。

最美孝心少年樑蓉像一棵弱小卻堅韌的小樹,頑強地撐起了在風雨中飄搖的家。樑蓉出生6個月時被診斷出患有先天性血管瘤,兩歲時,爸爸拋下她們母女倆離家而去,一氣之下,母親突發腦溢血導致左半身癱瘓,生活不能自理。樑榮從3歲起,就頭頂一個雞蛋大小的血管瘤為媽媽做飯、梳頭、穿衣服、喂藥、洗腳、換尿布。在樑蓉很小的時候,就承擔起了照顧媽媽的責任,聰明的她,知道不識字的媽媽經常把藥記錯,就用字母在藥上做上標記。最讓人感動的是,小樑蓉放學回到家中,從書包裡掏出一個桔子,剝了皮,遞給媽媽說:“這是幼兒園老師中午給我發的,我沒吃,媽媽你吃吧。”媽媽接過桔子,流下了眼淚。然後她洗手,開始和麵,擀麵、倒油、點火、烙餅,程式一項不拉,熟練自如。不一會兒,4張餅陸續出鍋,她把餅盛在盤子裡,端上桌,倒了2杯白開水,對媽媽說:“媽媽,吃吧,看我烙的好吃不?”媽媽含著淚用心品嚐著小樑蓉的手藝。這是一頓沒有任何冷盤和熱菜的晚餐,也是一頓5歲小女孩為母親親手烹飪的佳餚。僅管飽受生活艱辛,樑蓉始終認為,最幸福的事莫過於能和媽媽在一起。這是多麼難得的孝心啊!

花樣的年華里,生命的激情在燃燒,而今生活在蜜罐裡的我們,能理解那些孩子的心情和感受嗎?挫折教會我們成長,經歷使我們豐富,在經歷了風風雨雨之後,我們學會了強大,學會了博愛。“少年智則國智,少年強則國強。”作為成長中的少年,作為祖國未來的棟樑,讓我們攜起手來,傳遞身邊的正能量,做“最美國小生”,讓來自你我的小小善舉,如水般點點滴滴,匯聚成和諧社會“最美”的風景!

青春勵志發言稿 篇25

小時候,常常盼望著長大,盼望著所有的日子都快快來臨。那樣,我們就可以做我們想做的任何事情了!我們可以在五線譜躍動的音符中如痴如醉;可以在畫布上縱橫馳騁,施展我們豐富的想象;可以在歡快的溜冰圓舞曲中縱情歡愉,可以在字裡行間抒發我們對生活的愛;可以在嚴謹的學問中展示我們高超的技巧……那時候,生命對於我們,是一首未譜曲的歌,是可以譜出或純粹清朗、或高亢激昂、或深沉婉轉的華美樂章的。

可是,當所有的日子一天天走近我,所有的優思也不請自來;定睛回眸,生命充滿了太多的遺憾,太多太多的夢想還來不及實現;顧影自憐,眼角卻已悄悄爬出魚尾印痕……啊,難道青春就這樣匆匆離我而去?

是呀,歲月能帶走許多,能帶走我們年輕的容顏和充沛的體力。但是,歲月帶不走一切,它帶不走我們所有的夢想,它帶不走我們實現夢想的青春之心!

一位美國老人在他70歲時寫下了一段關於青春的文章。他說,青春並不只屬於青年,青春屬於每一個人,青春屬於每個人的任何時期。只要你對人生永遠懷有夢想,只要你對自然、宇宙、社會永遠懷有好奇心―那麼,不管你是白髮蒼蒼,還是體弱多病;不管你是身陷圖圈,還是重擔累累……誰都無法剝奪你的青春之心,誰都無法扼制你生命中煥發出奪目的光彩。

這位老人關於青春的獨到見解成為許多成功的企業家的座右銘,鼓舞著他們不斷開拓進取,取得一個又一個成功。齊白石老人也正是這段話的寫照。對繪畫的熱愛促使他在古稀之年也握起了畫筆,他的生命、他的青春難道不是在惟妙惟肖、呼之欲出的畫蝦中得到了永久的延續和再現嗎?

也許你未必有如齊白石老人的天才和機遇,但是倘若你磋蹌歲月、枉自磋嘆,那麼你就無緣證明你有某方面的才華,也無法使你的生命煥發出內在的活力與光彩了。

有這樣一個普通的故事,他根本不通音律,也從未受過有關音樂的訓練。而立之年,他卻開始羨慕起琴與弦發出的美妙音響了。就這樣,由於好奇心的驅使,他用笨拙的手在業餘時間學起了大提琴。剛開始音調乏味的練習使他心灰意冷,他覺得他根本沒有享受到音樂的美妙,卻只有嘔啞嘈雜的噪音。直到有一天就在喧鬧的公共汽車上,他腦子裡的音樂忽然活起來了,如串串珠現,似山間小溪奔流而出―他急不可耐地回到家,拿起大提琴,終於在他的手上他親手拉出和諧順暢、優美動聽的音樂。啊!那是怎樣一個迷人的境界啊!他說,當他和他的兒子一起參加演奏時,他的老相識們吃驚地瞪著眼睛說:我從來不知道你還會這一手呀!

啊!青春之心,是多麼美妙的一件東西呵。它可以使人在任何時候,即使是垂暮之年,也永葆青春的活力。大家看過美國電視連續劇《成長的煩惱》吧?成長帶給我們煩惱,也帶給我們經驗,更帶給我們快樂。正是寶貴的青春之心促使劇中退休的老外公賣掉花園洋房他自己的家,卻買了一輛豪華的住房式旅遊車,去實現他一生夢寐以求的周遊世界的美夢。

青春之心,這是怎樣瑰麗的一件人間珍品!只要你去努力,它自會來到你心中,誰也恩賜不來誰也剝奪不走。它可以使人的生命煥發出內在的活力與光彩。

我的一位好朋友曾經對生活非常悲觀失望,她自暴自棄,以至於她的身體到了崩潰的地步。直到即將告別人世,她才發覺生活的可貴,她才發現生活是這樣美好,她還有太多的夢想沒有實現……就是憑藉這被喚醒的青春之心和青春的生命力,她才從死神的手裡奇蹟般地逃了出來。康復之後她跟我談道:我是學習心理的,可是直到生病之後,我才真正意識到,人通過暗示等方法,是可以進行人格的自我塑造的,無論起步多麼艱難,面臨怎樣的困境。這才是健康、開放、富有創造力的人格,這種人格才具有吐故納新、海納百川的能力,因此才會有世上許多可歌可泣、可欽可敬的壯舉和成就。

現在,她是北京一所著名高等學府的心理學專業研究生,她對她的專業、她的生命非常熱愛,她曾到我們大家熟知的希望熱線等處義務諮詢服務,她正以她的學識、她的經歷,以她對生命的熱愛喚起許多人內在的青春之心。

朋友,我相信你也一定擁有青春之心吧?發掘出你內在的青春之心,實現你的夢想吧!總有一天,會實現你的某一個夢想。這樣,當所有的日子都來臨時,你的夢想、你的快樂將隨之而來——

所有的日子,

所有的日子都來吧。

青春勵志發言稿 篇26

尊敬的評委老師,各位朋友:

大家好!

啊!青春之心,是多麼美妙的一件東西呵。它可以使人在任何時候,即使是垂暮之年,也永葆青春的活力。大家看過美國電視連續劇《成長的煩惱》吧?成長帶給我們煩惱,也帶給我們經驗,更帶給我們快樂。正是寶貴的青春之心促使劇中退休的老外公賣掉花園洋房他自己的家,卻買了一輛豪華的住房式旅遊車,去實現他一生夢寐以求的周遊世界的美夢。

青春之心,這是怎樣瑰麗的一件人間珍品!只要你去努力,它自會來到你心中,誰也恩賜不來誰也剝奪不走。它可以使人的生命煥發出內在的活力與光彩。

我的一位好朋友曾經對生活非常悲觀失望,她自暴自棄,以至於她的身體到了崩潰的地步。直到即將告別人世,她才發覺生活的可貴,她才發現生活是這樣美好,她還有太多的夢想沒有實現……就是憑藉這被喚醒的青春之心和青春的生命力,她才從死神的手裡奇蹟般地逃了出來。康復之後她跟我談道:我是學習心理的,可是直到生病之後,我才真正意識到,人通過暗示等方法,是可以進行人格的自我塑造的,無論起步多麼艱難,面臨怎樣的困境。這才是健康、開放、富有創造力的人格,這種人格才具有吐故納新、海納百川的能力,因此才會有世上許多可歌可泣、可欽可敬的壯舉和成就。

現在,她是北京一所著名高等學府的心理學專業研究生,她對她的專業、她的生命非常熱愛,她曾到我們大家熟知的希望熱線等處義務諮詢服務,她正以她的學識、她的經歷,以她對生命的熱愛喚起許多人內在的青春之心。

朋友,我相信你也一定擁有青春之心吧?發掘出你內在的青春之心,實現你的夢想吧!總有一天,會實現你的某一個夢想。這樣,當所有的日子都來臨時,你的夢想、你的快樂將隨之而來。

青春勵志發言稿 篇27

親愛的老師,同學們:

大家好!

世上有千種擁有,但有一種擁有最珍費,你也許絲毫覺察不到這種擁有,感覺不到它的價值。隨著悠悠歲月的流逝,無數個春夏秋冬的更迭,在你生命的某一天,當你驀然回首時,才發現自己不再擁有。它不是地位,也不是金錢,而是瑰麗的青春。

世上有萬般失卻,但有一種失卻很無奈,它讓你追悔莫及,以一生作代價。你縱有回天之力,也只能仰天長嘆,頓足捶胸。它不是權勢,也不是美貌,而是無價的青春。

有一種說法很耐人尋味,世界上有兩種東西,當你失掉它們後才會發現其價值,那就是青春和健康。

青春是一種令人豔羨的資本,憑著健壯的體魄,你可以支撐起一方蔚藍的天空;憑著旺盛的精力。你可以開墾出一片神奇的土地;憑著巨大的潛力,你可以變得出類拔萃,令人刮目。

同學們,青春是一筆彌足珍貴的財富,但時間老人卻把它作了最精確的均分,給每個人的僅有一份,無論貴賤尊卑,智愚富貧,你一生只能擁有一次,因此才有“花有重開日,人無再少年”,“百年容易過,青春不再來”的忠告,才有了“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”,“莫等閒白了少年頭,空悲切”的感慨,才有了“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時”的勸勉。

年輕的朋友,即使你百般不如意,萬事不順心,你可以有一千種理由苦悶、埋怨,但卻不能有一種理由放棄理想和追求,因為你畢竟年輕,美麗的青春仍牢牢在握,希望、陽光屬於你,這個世界屬於你!

一個瀟灑的靈魂,青春是他一生中最美好的日子,喝彩青春,不要因為歲月的流逝而消頹。只要你把青春經過的地方當成寶藏,珍藏的青春定會大放光芒,照亮你前進的路。喝彩青春,便是喝彩人生!

無情的年華聽著生命的輪轉,逝水東流,曾聽說一隻蝴蝶因為美麗而被捕捉製成標本,美凝固了,蝴蝶的翅膀不再扇動,而它卻仍在你的夢中習翔……抓住這似水流年,高亢一首激昂的曲子,在這如花似夢的季節,讓我們為青春喝彩!