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期末動員演講稿十篇

欄目: 期末演講稿 / 釋出於: / 人氣:1.65W

期末動員演講稿 篇1

老師們,親愛的同學們:

期末動員演講稿十篇

大家早上好!

時間過得還真是快呢,轉眼這個學期就接近尾聲。這個學期來,同學們到底學得怎樣?能不能考出讓你自己滿意的成績,向爸爸、媽媽和老師彙報呢?我想,只有認認真真搞好複習才能取得好成績。下面,我就期末複習的問題,給同學們提幾點建議。

一、思想重視不輕心。

期末考試是對你一個學期來所學知識的一次大檢驗。我知道,我們每個同學都有當學習標兵的願望,都想為爸爸、媽媽和老師爭光。因此,我們大家都應該高度重視這次期末考試,切不可掉以輕心。只要思想上重視了,你就會全力以赴、紮紮實實地搞好期末複習,取得好成績也就有了保證。

二、珍惜時間不浪費

離期末考試就剩兩週半,應該說時間已經非常緊張,但是,同學們只要在老師的指導下,認認真真聽好每一節複習課,認認真真做好每一道練習題,認認真真完成每一次作業,那麼你的複習一定會有明顯的效果。請同學們抓緊點滴時間,暫時少玩一玩,回家後少看一些電視,把其他與學習無關的事放一放,要聚精會神地投入到總複習中去。

三、全面複習不疏漏。

一個學期中學的知識很多,同學們要在老師的指導下,靜下心來,紮紮實實地進行全面和系統的複習,要一個單元一個單元,有計劃地複習。在全面複習的基礎上,再找準自己的薄弱點,抓住每門功課的關鍵點,每個單元、章節的重點和難點,有目的地進行歸納、整理、練習。最好每個同學要準備好一本《問題銀行本》,把掌握不好的知識進行記錄,課後有時間再進行鞏固,每複習一個知識點,就要真正掌握,還要學會運用到實際生活中,課內外結合起來,要能舉一反三,注重複習的效果。注意,不懂的地方一定要敢於向老師或同學請教。

四、注意身體不生病。

要想考出好的成績,首先要有好的身體。這段時間學習緊張,適當的活動還是需要的,但不要做劇烈的運動,平和心態,克服急躁心態,尤其是課間不打鬧,不做一些危險的遊戲,避免安全事故的發生。另外要保持充足的睡眠,也有助於複習效率的提高。

同學們,期末總複習的號角已經吹響,要想考出好成績,只有下苦功,下硬功,下真功。俗話說,一分耕耘一分收穫。希望同學們樹立信心,立即行動起來。我相信,同學們一定會以優異的成績來向學校,向家長彙報的。

預祝同學們取得優異的成績!謝謝大家!

期末動員演講稿 篇2

親愛的老師,同學們:

大家早上好!

時光飛逝,不知不覺,忙碌、緊張而又充實的學習生活轉瞬即逝。期末又要來臨了,一系列活動都將接近尾聲,期末複習的任務也加重起來了,期末考試是一個學期以來學習的,是對我們一學期來工作和學習的一次檢閱,通過期末考試可以反思學習過程,發現學習問題,研究學習方法,進而改進和調整學習策略,提高學習質量,以達到學習和實踐進步的目的。

我們的大學生活是我們人生的重要階段,我們要以學習為本,實踐為輔,過去,展望未來,為即將到來的期末考試鼓勁加油!

期末考試是我們一學期學習成果的展示,是我們所有同學摘取果實的時候,所以,我們所有同學,從今天起、從現在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當中去,要以百分之百的精力投入到學習的過程當中去,奏響大學生生活的交響曲,書寫個人的新章。

平時老師總是教導我們要誠信待人,對於這一次檢驗我們成果的時刻更應如此。

優良的校風是一種良好的教育環境,它能對人潛移默化、薰陶感染;優良的校風是 一種無形的約束力,它催人奮進,使人產生一種責任感、使命感;優良的校風還能陶冶學生的情操,規範其行為和習慣,對學生人生觀、世界觀的形成具有深刻的影 響。考風是校風的一種對映,而這一切都需要我們的努力與維護。希望同學們從維護我校良好的校風出發、從維護自身良好形象出 發,自覺遵守考場紀律。誠信考試,誠實做人,亮出真實的成績,展現真實的你吧!

同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是不完整的!考場就是一個戰場,也是一個你展示才華的舞臺。一次考試只是人生中的一小步,但只有走好無數個這樣的一小步,才能到達理想的彼岸!

同學們,勝利一定屬於我們!夢想就在前方!

最後,預祝各位同學在期末考試中取得理想的成績!

期末動員演講稿 篇3

同學們、老師們:

大家早上好!

今天我演講的主題是“期末總動員”。

哐當、哐當,時間的列車載著我們駛過了一個又一個星期。今天,沐浴著20__年的陽光,滿懷著對新年期盼,我們又站在了期末考試的門檻邊上。我們的任務就是把沿途學到的知識儘可能多地載到終點站——期末考試。期末考試是為了檢查我們的學習情況,鞏固我們學到的知識,掌握學習方法,提高學習水平。凡事預則立,不預則廢,所以我們必須認真複習,沉著應戰。

首先,我們調整好心態。如果你曾經失敗過,不要氣餒,期末考試是你鹹魚翻身東山再起證明自己的機會。精誠所至,金石為開,請相信陽光總在風雨後。如果你以前是成功的,不要驕傲,學習如逆水行舟,不進則退。勝不驕,敗不餒。用一顆坦然的心去迎接期末考試。

其次,要把握好分分秒秒,為心中的目標付諸行動。“才須學也,學須靜也。”不管是在課堂上還是在自修課內,都要百分之百地投入。戰略上邈視敵人,但是戰術上必須要重視敵人。只有比別人多記一個單詞,多背一篇課文,笨鳥先飛,勤能補拙,才會比別人更從容更自信;寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,付出才會有回報。

最後,要認真地把““學習革命”進行到底。做事最怕認真二字,學習也不例外。鍥而不捨,金石可鏤,鍥而舍之,朽木不折,堅持是獲得成功的黃金法則。駑馬十駕,功在不捨,只有時刻不忘堅持,才能實現你我心中所想,到達理想的成功彼岸。

哐當哐當,時間的列車不斷前行。在新的一年裡,預祝大家:所有的希望都能開花,所有的夢想都能實現,所有的期待都能如願,所有的付出都能兌現!

謝謝!

期末動員演講稿 篇4

同學們,自上次總結以來,我們七(3)班在這三個周的`學習過程中,有很多為之驕傲的事值得銘記。其一,打擊抄襲作業現象初見成效。我們要感謝作業監督員們;其二、紀念“一二九革命歌曲大賽”榮獲年級第一,實現了我們的偉大目標,顯示了班級的力量;其三、早讀之風已經形成;其四、我們的值日班長和其助手們不僅工作負責而且越來越有方法;其五、同學們的記憶力已經顯著提高。每週四背課外書就是最好的證明。但也有不好的現象。其一,在自主學習上,我們的男生整體上沒有女生自覺,他們需要老師的不斷提醒甚至需要適當的體罰方才明白讀書是多麼重要的事;其二,在寫日記上,有的不僅沒有質量,而且連起碼的數量都不能保證;其三、練字與平常寫字不能做到同步;其四、晚上回家除了完成必要的任務之外就不再複習功課了。 同學們,在我們這樣一個不斷進步的班級裡,如果你不進則退,如果你還在原地踏步,你不覺得可惜嗎?當你要不思進取的時候,當你要違規違紀的時候,當你要我行我素、隨心所欲地時候,如果在家裡請你抬起頭看看教室正前方張貼的個人和班級奮鬥目標,如果你在教室以外的任何地方,也請你回憶一下個人和班級的奮鬥目標 。如果能做到這一點,你就離最優自己不遠了,我們這個班也怎能不是最優班級了啊?

時間總是在我們不經意間悄然而去,期會考試好像還在昨天,當我們某些同學還沉浸在美好的回憶中的時候,更大的考驗又不約而至。你準備好了嗎?

誰個都不會忘記,我們七(3)班,首戰告捷。

期末動員演講稿 篇5

大家下午好!

今天是x月號,離考試不到一個月了,你們將邁出人生中真正意義上的第一步。走好這一步,將來才能乘風破浪,揚帆遠航!今天在這裡召開會考衝刺動員大會,就是想讓我們每個同學明確目標,做好衝刺準備,順利打好會考這一仗。作為你們的師長,在衝刺階段我想再給大家一些建議。

第一,要確立一個可行的奮鬥目標。

可能大家都看過《動物世界》,有一個這樣的畫面:一隻勇猛的非洲獅,眼睛緊緊盯住一隻小羚羊,窮追不捨。非洲獅跳躍著,追逐著,目不斜視,直到捕獲了目標中的那隻羚羊。會考在即,你有自己的目標了嗎?是升入康中、運中?還是升入夏中、二中?沒有目標,自己便不會有前行的動力、揚鞭的鬥志。現在,各個教室都張貼了班級奮鬥目標和每個同學的目標、對手,這是很好的現象。但是我發現,不少同學尤其的目標並不巨集偉,甚至有點保守。比如我在尖子班看到有同學的各科目標為:語文103分,數學113分……這是學校給你們班級定的均分目標,如果一個尖子生不計劃衝刺滿分,那是很難走進康傑大門的。還有很多同學的目標不切實際,不夠具體,只有會考目標或籠統的要考第幾名。至於這個目標怎麼分階段去完成,卻是很茫然。我很為這些同學擔心,因為一口吃不成大胖子啊!我建議:把會考目標分解為一模目標、二模目標、會考目標,這樣步步為營,穩紮穩打,實現一個一個的小目標,從而完成會考奮鬥目標。

第二,刻苦努力,堅持不懈。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,“冰凍三尺,非一日之寒”,不下一番苦功夫,是難以取得優異成績的。有些同學可能苦於自己落下了一些功課,想衝刺卻畏縮不前。給大家講一個故事吧:美國體育史上有一個充滿傳奇色彩的人物叫威爾瑪·魯道夫,人稱“黑色羚羊”,是1960年羅馬奧運會三枚金牌的獲得者。魯道夫出生時因早產而差點喪命,4歲時又患了肺炎和猩紅熱,左腿因此而癱瘓了,直到9歲才努力脫離金屬支架而獨立行走。13歲時,魯道夫確立了自己的目標:做一名跑步運動員!可是因為先天的腿部不足魯道夫每次賽跑都是最後一名。所有認識她的人都勸她放棄,可魯道夫不放棄,堅定地跑著,刻苦地訓練著,終於有一天,她用自己的堅持、毅力、刻苦、拼搏贏得了第一次勝利!而且此後勝利不斷,一直到奧運會上連奪三枚金牌!同學們,魯道夫的成功告訴我們,要咬定目標不放鬆,頑強拼搏,不懈努力,就一定會有所成就!

第三,注重基礎,認真落實。

紮實的根底,是決戰會考最有力的武器。會考考察重基礎,重能力,重應用。近幾年綜合考查能力素質的題目不斷增多,但萬變不離其宗,只有夯實基礎,才能談得上知識的理解和綜合運用。在平時學習中,很多同學在這個方面做得並不好,尤其是成績較好的學生,一遇到基礎複習就提不起興趣,態度浮躁;考試時遇到基礎題眼高手低,總是錯了不該錯的題,丟了不該丟的分。同時因為基礎知識掌握不牢固,不能做到融會貫通,所以遇到綜合能力題,也總是因為某些環節思維不縝密、某些小知識點掌握不準而錯失寶貴的分數。會考考試綜合性的難題,其實並不難,只不過是把多個知識點橫向聯絡,綜合到一起加以應用、發散。因此,建議大家一定要注重基礎,認真落實好每一個細小的知識點。

第四、方法科學,事半功倍。

首先,立足課堂,相信老師。因為老師們每天都在研究考什麼、怎麼考,課堂教學很有針對性、層進性。你們一定要一絲不苟45分鐘,千萬別上課睡大覺,下課苦用功;也不要上課任老師強調,自己該做什麼還做什麼,這樣只會捨本求末,事倍功半。

其次,珍惜時間,合理利用時間。我並不提倡大家像古人那樣“頭懸樑,錐刺股”、“三更起,五更眠”,但卻倡導大家珍惜時間。只要是在校時間,決不輕易浪費一分鐘,上課聽,下課練,走路想,睡前思。同時還得根據自己的強弱科情況合理的分配時間,提分空間大的科要多用時間,提分空間小的科少用時間。如果不能合理安排時間,那是一種變相的浪費。我建議每個同學根據自己的實際制定一個時間分配表,有計劃地去利用時間,做好複習。

再次,建議每個同學準備一個改錯本。這是提高學習效率的一個行之有效的辦法。將每次單元或章節考試中做錯的題、容易混淆的概念記在這改錯本上,過幾天就翻一翻,算一算,記一記,多次重複加深理解。到綜合複習時更是要這樣,一份份卷子上的錯誤記下來,然後自己翻課本,看例題,做練習,弄懂弄通。到了會考前自由複習那幾天,只需要複習錯題本,強化一下以往易錯的知識點,就可以成竹在胸了。

同時,要在衝刺階段的訓練中養成獨立思考、一絲不苟審題、細緻認真答題、字跡工整書寫的習慣,這也是考試的一些很重要的能力。當然,我們千萬別放棄體育訓練,兩個多月的時間內,大家一定要刻苦訓練,戰勝懶惰,爭取在體育考試中奪得滿分。

“滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠發光。同學們,用你們那顆勇敢的心,好好把握考前每一分鐘,做好手中每一道題,走好腳下每一步路,向著生命中的第一座高峰,奮力攀登,挑戰20xx年!我相信,六月的輝煌一定會屬於大家!

期末動員演講稿 篇6

今天,我很榮幸能代表六年(2)班全體同學在這裡發言。

轉眼間,6個春夏秋冬已如車輪般從時間的大草原上飛快的走過。去年,我們還是一個一臉稚氣的五年級國小生,在六年級大哥哥大姐姐的帶領下成長,如一棵小苗茁壯成長。時光飛逝,如今,我們已含苞欲放,擔負起六年級大哥哥大姐姐的使命。在這短暫的幾個月裡,我們更應該努力學習。經過六年的寒窗苦讀,我們即將進入最後的衝刺。今年,我們迎來了國小生涯中的最後一個春天,許多同學都努力學習,表現得比以前更好。

大家一定都知道唐宋八大家韓愈吧,他曾說過“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。這句話的意思是:用書堆積起來的大山中,要想攀登遙遠的高峰,勤奮就是那登頂的唯一路徑;無邊無際的知識海洋裡,苦難將是一艘前行的船,能夠載你走向成功。在我們班裡,有許多同學認真讀書,認真看書。就說說,我們班那幾個同學吧,黃沛澤,吳佩瑄,劉詩琳,沈潤坤,林永春.....他們不僅學習成績好,而且愛看書。翻開他們的書本,總能看到密密麻麻的筆記。我們的同學們應該向他們學習。

雖然我們班的同學“人才濟濟”,但是笑用我們老師常說的一句話就是“好的好不起來,差的又太差了!”所以,好同學應該帶好頭,遇到難題迎難而上,越挫越勇。差的同學,更要紮好基礎,給自己定個目標。

同學們,生命之燈因激情而點燃,命運之舟因拼搏而前行。昨日擁有夢想只是你的智力,今天實現你的夢想才是你的能力。當你在晨霧中向目標進發,當你在課堂之上凝神思考,當你在月夜之中挑燈夜戰時,同學們,我們就有理由相信命運之門會因我們的執著而開啟,勝利的微笑也必將在我們的臉龐綻放。

同學讓我們六月,綻放花朵,在六月破繭而出,讓我們在短暫的國小生活中不留遺憾!

謝謝大家,我的講話完了!

期末動員演講稿 篇7

此時此刻,我想對在座的同學提幾點要求:

1、明確個人目標,制訂學習計劃

美國耶魯大學進行了一項調查,研究人員問參與調查的學生這樣一個問題:“你們有目標嗎?”只有10的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標,那麼,你們可不可以把它寫下來呢?”結果只有4的學生清楚地把自己的目標寫下來。20xx年後,耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生,他們發現,當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生,無論是事業發展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4的人擁有的財富居然超過那96的人總和。那些沒有明確人生目標的96的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4的人實現人生目標。可見,人生目標的確定,對一個人的一生來說是多麼重要啊!

我希望同學們要儘快確立自己的人生目標和期末考試目標,並把它寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。同時,制訂詳細而科學的學習計劃;把每天的任務寫在小紙片上,貼在桌上,一項一項的完成。今天的挑戰賽就是展示目標高低的會議

2、心動不如行動

目標不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現。從現在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找藉口的日子。明日復明日,明日何其多。從現在就開始行動吧。如果我們遲疑,成功就會投入別人的懷抱,永遠棄我們而去。從現在就開始行動。立即行動!我們要用行動去迎接每一次挑戰,實現我們美好的人生夢想。

3、我想我能行,決不輕言放棄

期末考試漸漸向我們走來,我們也一步一步走向期末考試。在這過程中,同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧,你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山,那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,千方百計做思想上的強者,做生活上的強者,做學習上的強者。記住:失敗者總是千方百計找藉口,成功者總是千方百計找方法。要相信自己,我能行;要相信自己,決不輕言放棄。乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海!

4、養成良好的行為習慣,加強非智力因素的培養

習慣決定人生。請問,你有良好的生活習慣嗎?你有良好的學習習慣嗎?你有恆心嗎?你有毅力嗎?你能執著的追求嗎?你能鍥而不捨的堅持嗎?現在,你們所缺乏的不是智力,恰恰是非智力因素。你們的智力已不能改變,唯一能改變的是非智力因素:你的毅力,你的恆心,你的執著,你的堅持。古人說,古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。古往今來,中外許多的成功人士都證明了這一點。

5、要全身心地投入複習

複習是學習之母,是最好的學習方法。要有好的成績,就必須擁有好的複習。希望同學們重視基礎的訓練;重視學習的效率;重視歸納總結;重視查漏補缺,揚長補短;重視舉一反三,觸類旁通;堅持把每天學的知識放放電影。真正得法於課內,得益於課外。

6、要鍛鍊良好的心理素質。

有人說,考試三分靠水平,七分靠心理素質。這句話是有一定的道理的,誰的心理素質好,誰就肯定會發揮出高水平,肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次考試都當作大學聯考,來提高自己的心理素質。考試不僅僅是考一個人的知識和能力,也是考一個人的心理素質。

7、要注意勞逸結合,注意加強體育鍛煉。

文武之道,一張一弛。身體是革命的本錢,擁有健康的體魄和充沛的精力是良好學習的基礎。學校昨天召開了宿舍管理專項會議,對同學們的晚休、午休都做了嚴格的要求,目的就是要保證同學們充足的睡眠,保證同學們的身體健康。期末考試將越來越近,同學們要在心中樹立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,要一門心思撲到學習上,將全部精力、全部時間用到學習上,不該看的書,一頁都不能看,不該交的朋友,一個都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。人生幾何,去日苦多。有句古詩帶給大家

勸君莫惜金縷衣,

勸君惜取少年時。

花堪折時直須折,

莫待無花空折枝。

總之,就是從現在開始,戒除一切與學習和考試無關的活動,全身心地投入到學習當中去。希望同學們加強自我管理,自主學習,發揮潛力,通過努力用自己的實力來證明自己的能力。

路曼曼其修遠兮,吾將上下而求索。

同學們,讓我們團結起來,走一步,再走一步,共同書寫人生的新輝煌,共同書寫微山一中的新輝煌。同學們,勝利一定屬於你們,勝利,一定屬於我們!

期末動員演講稿 篇8

老師們,同學們:

大家早上好!

時光流逝,,轉眼間,已經到了本學期最後一週,這也就意味著本學期最後一次考試,即—x年度第一學期期末考試竟在本週拉開序幕,同學們一學期來所學到的知識也將在期末考試中得到充分展示。考試具體安排如下:週四下午,七年級八年級語文,週五下午,七年級八年級數學,週六上午,八年級物理,下午,七年級八年級外語,。本次考試七年級八年級為鎮江市統一考試,九年級舉行“十鄉聯考”,七年級八年級的閱卷也將在六中進行片集中閱卷,各校考試成績統一上報到市教研室進行全市比較,為了組織好期末考試,考出成績,考出風格,教務處提出如下建議和要求:

1、充分準備,胸有成竹 哲人說過:“成功永遠屬於有準備的人”,在考試中更是如此,一個沒有作好充分準備的學生,肯定是焦慮不安,心神不定,並抱有饒幸心理,這樣的學生能考出好成績嗎?所以,我希望每一個位學生利用最後兩三天時間,把老師複習過的知識結構進行最後梳理,查缺補漏,重點內容重點複習,不打無準備之仗,胸有成竹地滿懷自信地走進考常

2、講究方法,認真答卷 考試過程中要細心,謹慎,精力集中,要做到速度和質量的和諧統一,拿到試卷,首先要做好一查,二寫,即查試卷頁數,正反面有無,寫好姓名、學校、班級,尤其是考試號千萬不能寫錯,在考試過程中,力爭做到:審題要仔細,題意要弄清,遇到攔路虎,不妨繞道行,細中求速度,快中不忘穩,把握好時間,不提前交卷。

3、明確規則,嚴肅考紀 一個學校的校風是和學生的學風密不可分的,而考風是校風的具體反映,沒有好的考風就不會有好的學風,考風不正實際上是對刻苦學習認真答卷學生的一種打擊,是對學習不努力,弄虛作假學生的一種欺騙,老師和家長期待的不是所謂的“虛假繁榮”,需要的是真實的成績和反饋,因此,我校將嚴肅考試紀律,嚴懲作弊學生,讓優良的考風成為校園中亮麗的風景線。

在此,教務處宣佈有下列行為之一的,一律按考試作弊處理:

(1) 攜帶與考試科目有關的書本,講義進考場的;

(2) 未在規定座位參加考試的;

(3) 考試過程中傳紙條,打手勢,抄答案的;

(4) 未經監考教師同意,在考試過程中擅自離開考場的;

(5) 遲交或漏交試卷的 同學們,進軍的號角已經吹響,讓我們拿出“豪氣面對萬重浪的決心和勇氣,把握青春,奮力拼搏,考出老師滿意,自己稱心,家長開心的成績,過一個真正快樂的春節!謝謝大家!

期末動員演講稿 篇9

不知不覺又到了這學期的期末,每當臨近期末,孩子們的心就變得浮躁起來了,計算題看不清運算順序,不懂得該先算誰,再加上這學期剛剛學過的運算定律運用,有的孩子就把脫式計算和簡便方法計算混合在一起了,做題的時候不是用錯了運算定律就是不該用的時候瞎用。弄得孩子們頭腦中簡直就是一團漿糊,我也感到很無語。這麼長時間以來我們天天都進行計算訓練,但是今天下午當我進行測試的時候,本以為孩子們的計算題不會再失分,結果大出我所料,計算出錯率依然很高,我真的有點挫敗的感覺。

真的不知道該如果訓練才能真正提高孩子們的計算能力,有時候我感覺真是冰凍三尺非一日之寒。現在孩子們已經上四年級了,前三年的基礎限制,有的孩子的確很難突破自我,不能從自己根深蒂固的計算錯誤中改正過來,有的孩子在進行豎式計算的時候,竟然連88-66都能算錯。犯這種低階錯誤是孩子的筆下誤,還是孩子不專心,還是孩子根本就不會算,我真的感到有的無所適從。而且出現這種低階錯誤的孩子不止一個。最近一段時間的口算練習,我發現有的孩子乘除法口算都能夠做到準確率很高,但是加減法卻不行,特別是退位減法,有的孩子出錯率特別高。

今天當我們做這樣一道題的時候,我又一次對孩子們進行了思想教育。這道題是讓孩子們用正負數表示家庭的收支情況,爸爸一個月的工資是x元,媽媽一個月的工資是1200元,再加上爸爸媽媽的獎金一共800元,然後就是家庭的支出,煤氣費100元,網路費120元,訂奶費100元,伙食費800元,手機費100元,還有其他一些開支等,總共全家一個月的總支出是2400元,讓孩子們計算這個家庭一個月的剩餘是多少元?

孩子們在計算的時候不僅學會了用正負數表示家庭的收支情況,而且很快也算出來了這個家庭一個月的剩餘是1200元。然後我對孩子們說:“你看,一個普通的工薪家庭一個月的剩餘只有1200元,這樣的家庭就在我們身邊,你爸爸媽媽是不是也掙錢這麼辛苦,攢錢這麼不容易。你通過計算想到了什麼?你又有什麼感想?”有的孩子說:“我體驗到了父母攢錢很辛苦,我要懂得勤儉節約。”“我以後再也不亂花錢了。”另一個孩子說。“父母每天早晨都是天不亮就起床,為你們做飯,買好吃的,自己捨不得吃都給你們吃,吃過飯後急急忙忙把你們送到學校,無論颳風下雨,父母從沒有間斷過對你們無微不至的照顧。但是你知道他們最希望你們來到學校以後幹什麼嗎?”“知道,希望我們能夠好好學習。”孩子們畢竟是四年級的學生了,領悟能力還是很強的。

“所以我們要拿出百倍的學習勁頭,努力學習,爭取期末考出一個好成績,來回報給最疼愛你們的父母。”我及時對孩子們進行思想教育。

學期期末了,希望孩子們能夠靜下心來把自己所學過的知識認真梳理一遍,做到胸有成竹,以飽滿的熱情,以百倍的信心走進考場,力爭考出自己最好的成績。

期末動員演講稿 篇10

同學們,現在又進入期末緊張的複習階段了,有的同學或許正為自己學習成績不理想而苦惱,或許正為即將到來的期末考試而緊張,怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢?據說有一個叫小機靈的小朋友,遇見了一個智慧大師,問:“大師,怎樣使我明天比今天更聰明呢?”智慧大師說:“給頭腦充電,明天你就會更聰明!”可是怎樣充電呢?大師說了:一要多運動。二要增加營養。三要注意休息。四要手腦並用。所以說你要更更聰明的話,一定不要忘記給大腦充電,不要忘記運動、營養、休息呀!

期末考試馬上就要到了,你們準備好了嗎?其實考試對於大家並不陌生,大家已經有了複習與應考的經驗。

複習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中至關重要的環節。同學們要以期末考試複習為重心,以爭取期末考試取得好成績為目標,把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開,安排一個切實可行的複習計劃,抓緊時間,認真複習,努力提高複習質量。在複習過程中,同學們定會倍感壓力,遭遇到這樣那樣的困難,那麼你們一定要保持自信、樂觀和沉穩的心理狀態,堅持信念,勇往直前,避免出現心情浮躁的不良狀態.

當然,我們在抓好期末複習的同時,每一位同學還應一如既往的遵守好學校的一日常規,常規紀律是搞好學習的前提保證。在這期末複習最緊張的時刻,需要提醒同學們的一點是:我們必須跟著老師走,儘可能地達到老師的複習要求,也要根據自己的實際情況,找到自己的複習節奏,儘快進入一種積極的、平穩而有力的、富有效率的複習狀態中。我們要在這為數不多的複習時間裡,盡力彌補平時學習中的遺誤和不足,把複習內容落實到基礎知識的'掌握和基本技能的形成上!

同學們,你做好準備了嗎?你下定決心了嗎?你咬緊牙關、發下狠心了嗎?人生能有幾回搏,此時不努力更待何時,讓我們勇敢起來,勤奮起來,全力以赴,奮戰到底,頑強拼搏,永不放棄!

同學們,讓我們抓住每分每秒,為期末考試,學習、學習、再學習,考出優異的成績,向老師和家長彙報!最後祝同學們期末考試取得優異成績!