尊敬的老師，親愛的同學們:
大家好，我演講的題目是《書籍點亮人生》。
“在這炎炎盛夏的4月，我們迎來了一年一度的讀書節，趕快行動起來，積極參與讀書活動，讓讀書伴隨我們成長的每一個腳步，為精神文明打底，為人生奠基。“書籍是人類進步的階梯”“讀書破萬卷，下筆如有神“我們學校第三屆讀書節開幕式結束後，為佈置我們的讀書陣地。這樣的話語到處可見。書香浸潤著我們的校園。書香也陶冶著我們的情操。
我在一本書上看到過一個故事，一個小孩和自己的父親一起出去打魚，不幸的是，他們在打魚的過程中碰到了巨浪，小孩奮不顧身地衝上漁船，將船穩定了下來，他的父親被他這一種勇敢的行為打動了，他走向前對孩子說“兒子，你的這一種勇敢的行為讓我敬佩，我送一件羊皮大衣給你做獎勵好嗎?”孩子搖搖頭說“爸爸，我不想要羊皮大衣，你給我買一本書好嗎?”父親疑惑不解，但還是給孩子買了一本書，孩子十分高興。為了獲取讀書的機會，孩子千方百計，想盡一切辦法去獲取書。後來，這孩子成了世界有名的小說家。我看了這個故事感受很深。我覺得每個人都應該這樣。這個孩子可以為了一本書而丟掉性命，十分值得我們學習。書就像和你一起長大的朋友，它們可以讓你學到很多。老師們!同學們!讓我們把讀書活動作為一次新的耕耘與播種，讓讀書成為一種生活習慣，讓讀書成為一種生命需求，讓迷人的書香飄溢在我們的校園，讓我們在書香中成長，在書香中成人，在書香中成才。
我的演講完畢，謝謝大家。
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好!(鞠躬)
很榮幸有這個機會站在這裡，我是來自高20xx級10班的賈佳。今天我國旗下演講的題目是“書籍點亮人生”。我沒有去過長城，但我能感受到長城的那種雄偉厚重;我沒有見過大海，但我能體會大海的那種浩渺壯闊。“秀才不出門，全知天下事”，這一切都是書籍賦予我的智慧，是它讓我明白了人生的價值，書籍點亮了我的人生。
塞繆爾.厄爾曼說：你不能增加生命的長度，但你可以改變生命的寬度;你不能改變生命的寬度，但你能改變生命的厚度。讀書，就使得我們的生命變寬加深。
大凡偉人皆愛讀書。馬克思愛讀書，他在大英博物館讀書寫作時間長了，腳下的石板竟給蹭出了一道溝。馬克思歷時四十餘年，前後研究書籍達1500多種，終於完成了足以改變世界的《資本論》。書籍點亮了馬克思的人生。
毛澤東愛讀書。他的一生博覽群書，即使在延安最艱苦的時期，他依然不忘堅持讀書。毛澤東在延安窯洞的油燈下，寫出了《論持久戰》、《矛盾論》和《實踐論》等名篇，他用知識武裝自己，帶領全國人民建立了一個嶄新的中國。書籍點亮了毛澤東的人生。
曾經，我也是一個愛玩好耍的女孩，後來，當母親把我領到書店，引我遨遊書海時，我愛上了讀書。多少週末節日，挑一本好書於陽光之下靜靜的讀閱，那是人生的一種享受，心已經醉了，我醉心於陶淵明“採菊東籬下”的淡然，掬起我的一簾清夢;我醉心於李清照“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”，呢喃一句人生如歌歲月如梭;我醉心於那不羈之言“劍蕩天下，橫掃六合”，淋漓了我的豪情萬丈。或者，讀郭敬明的《夏至未至》，感受那屬於青春特有的疼痛和黯然神傷。所以，我不計較為那些優美篇章所留的淚，因為我知道，那是書籍在點亮我的人生。
“為渠哪得清如許?為有源頭活水來”，你要知道，對於知識的投資永遠都是明智的。因為它是沒有風險的，只有受益;因為它成本不高，卻回報無限;因為它不會隨著時間的推移而貶值，相反它歷久彌堅。
老師們，同學們，熱愛讀書吧!讓我們把讀書作為一次新的播種與耕耘，讓讀書成為一種生活必須，讓迷人的書香飄逸在我們的校園讓我們在書香中成長，在書香中成人，在書香中成才!讓書籍點亮我們的人生!
我的演講完畢，謝謝大家!(鞠躬)
親愛的同學們老師們:
大家早上好。我是學校百草園文學社的社員，七(3)中隊的倪晨怡。今天我給大家演講的題目是:“讓書籍點亮人生”。
馬上就要進入四月份了，我校即將舉辦第二屆讀書節，本屆讀書節的主題是“成長悅讀迎世博”。每年的4月23號，是“世界讀書日”，關於世界讀書日的由來是這樣的:1620xx年4月23日，三位世界級的文學大師同在這一天去世，他們分別是:英國著名戲劇大師莎士比亞、著有《堂吉訶德》的西班牙作家塞萬提斯和另一位劇作家維加。此後，西班牙人民為了紀念這些他們所熱愛的文學巨匠，每到4月23日這一天，當地婦女就會給自己的愛人贈送一本書，男人們則回贈一朵玫瑰，這種習俗逐漸在歐洲乃至全世界流傳開來。1995年11月15日，聯合國教科文組織就將每年的4月23日正式定為“世界圖書和版權日”，並在1996年更名為“世界讀書日”(又名“世界圖書日”、“世界書香日”、“世界閱讀日”)。因此，每年的這一天，世界各地會廣泛開展各種與閱讀相關的活動，以此鼓勵人們，特別是年輕人去發現讀書的樂趣。要求社會成員人人讀書，使圖書成為生活的必需品，讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。
我們綠川學校為了提高同學們的閱讀能力和興趣，增加知識，快樂成長，將在四月份舉辦第二屆“讀書節”。在此我向大家提出倡議:這一個月的時間裡，走進圖書，讓浩瀚的書海中伴你度過每一天，汲取書中的營養。從現在開始，樹立終身學習的信仰，讓讀書成為一種風尚。
讀書能昇華自己的品德與情操，是一件十分愉悅身心的事情。法國著名作家雨果曾說“書籍是改造靈魂的工具，人類所需要的，是富有啟發性的養料。而閱讀，則正是這種養料。”書，是彙集智慧於一身的無價之寶。捧起書，任身心暢遊於字裡行間，任情緒隨著一行行文字忽上忽下，任心靈貪婪的吮吸著書中的精華，好好享受這種感覺，是不是很美妙呢?正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”，當一個人懂得真正的讀書方法，將書中的名言佳句都深深印入腦海，他的寫作水平自然而然也會提高。當目光一遍又一遍耐心地拂過書頁，你是否已經體會到了作者內心的情感及其中蘊含的哲理?是否體會到了陳子昂的懷才不遇，李白的狂放不羈?書，能陶冶性情，充實自己;書，是黑暗中的一盞燈，照亮懂得品味它、感悟它的人的前途;書又是一罈釀了多年的美酒，那股濃濃的酒香充滿著誘惑，使人垂涎欲滴，一旦嚐了一口，那種如痴如醉的感覺就永遠也戒不掉了。
讀一本好書，讓我們得以明淨如水，開闊視野，豐富閱歷，益於人生。人的一生就是一條路，而在這人生的道路上，我們所見的風景是有限的。書籍就是望遠鏡，書籍就是一盞明燈。讓我們看得更遠、更清晰。古人就有“博百家所長，為我所用”的讀書情懷，那也就讓書籍點亮我們的美麗人生吧!
尊敬的各位領導，親愛的老師、同學們：
早上好!我演講的題目是《讓我們讀書吧》
4月23日，是西班牙著名作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的辭世紀念日，也是世界讀書日，我想問：“同學們，今天，你讀書了嗎?”你也許會說：“開玩笑，讀書?我每天都在讀，都已經泡在書本里了。”不，我說的讀書，不是你的語文書，不是數學書，不是物理化學，不是你的政治歷史，而是-----一盞檯燈下，你靜靜的手捧一本你喜歡的小說、散文、詩歌，亦或是其他，沉浸其中，享受讀書的雅趣……
我知道，此時，你低頭了，你無語了，你在心裡憤憤地說：“開玩笑，讀書?功課那麼緊，哪有時間，壓力那麼大，哪來的心情?我記得曾有人對我說過：“只有死人才沒有時間而對於”“沒心情?”，我想說,這世上，誰敢以心情為代價去拼搏我們的人生?未來不會因為我們“沒心情”而給予我們任何的慈悲心懷。
眾所周知，猶太人酷愛讀書，他們一年讀64本書，14歲以上的猶太人平均每月讀一本書，他們的讀書量高居世界各國之首。他們的平均智力水平遠高於其他民族，他們的諾貝爾獎獲的是全球最多的，概率是全球平均水平的108倍;德國人愛讀書，書架是德國人家裡的裝飾品;美國人愛讀書，他們每天堅持一至兩個小時的閱讀習慣，無論走到哪裡，你都會看到讀書的美國人，街頭、車站、地鐵裡、公交車上、停車場邊、大超市的休息椅上，甚至在旅遊景點的遊客中心;而我們中國人，包括教科書只讀4.39本。
那些光鮮亮麗的明星，之所以春光燦爛，絕不是因為這是付款的外表那麼簡單，他們對書的熱愛比普通愛書人或許更勝一籌。范冰冰，此前在《武媚娘傳奇》的首映禮時，範爺的體重成了的熱門話題，有人嚴肅的向范冰冰提出了質疑：你為啥不運動涅?得到的答案是：“好啊，我可以帶著我的書嗎?”
楊冪16歲就出道，一直被質疑是“花瓶”，而在演藝圈裡是出了名的“拼命三娘”，而楊冪愛讀書卻鮮為人知，楊冪讀書很雜，從佛學到財經，從財經到漫畫，只要她喜歡的，她都會認真去閱讀。
陳道明是中國優秀演員中讀書最多的一個，“自打中國有了明星那一天開始，他已經是明星了”。陳道明飽讀詩書、素愛舞文弄墨在演藝圈內有口皆碑。不管是拍戲還是在家，他的床上三分之一的位置都擺滿了各種各樣的書籍。
我們喜歡的韓國影星張東健也是讀書狂。據說，他要是身邊沒有書就會渾身不自在，平均每週他都要讀大概3本書，每次去國外拍戲的時候身邊至少要帶上20本書，而且這些書中並不包括電影劇本之類的作品。
我們所喜歡的韓國當紅組合少女時代中年齡最小的成員徐賢也是一個讀書迷，日前，有網友在韓國某論壇上傳了一張徐賢在美容院的照片，照片中的徐賢一邊造型一邊看書。
你可以說，我不要做諾貝爾獎的得主，我也不想成為明星，我只想做一個普通人，可是普通人也需要一身正氣，一身傲骨，需要優雅的涵養，獨特的氣質，需要心靈的寧靜，精神的愉悅……
同學們，我們是西飛一中的學子，我們身上所穿的校服就是我們身份的象徵，這身校服裡裹著的除了我們的身體，還有我們的靈魂，我們的學校是整個閻良區最好的學校，我們是航空城的精英，是其他學校學子羨慕的物件，從這裡走出的孩子更應該是佼佼者，更應該厚積薄發，薰得一身書香……
同學們，請你抬頭，看這春日的陽光，眼望這廣闊無垠的藍天，還有這鮮豔的五星紅旗，以及這國旗背後神聖的西飛一中校園，再看看你們的身後，這日日夜夜陪伴著你走過青蔥歲月的可親可敬的恩師，你們可曾感到生命如此這般美好?
為了這份美好，為了這份心靈的寧靜與愉悅，生命的豐盈與厚重，為了你高雅的品性，獨特的氣質，讓我們一起讀書吧!
大家好!
幾年來，“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節日。
培根說：“讀書在於造就完全的人格。”正因如此，所有發達國家不論高層還是平民，都把讀書當成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。
即使在網路高度發達的美國，公共圖書館的持卡人數仍高達1.48億，即每兩個美國人就有一人持有讀者證;據統計，美國國民去公共圖書館的人次數是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計總人次數的5倍多。
如果你細心發現，就會看到在圖書館的牆上，有許多“世界讀書日宣傳口號”呢?
x之酷愛讀書舉世聞名，在莫斯科的地鐵上，隨時可見知識分子模樣的人在專心捧讀。並且，這些捧讀者中讀的都是大部頭的託翁、陀翁等蘇俄大師的名著。
我們也可以利用這種方式，在地鐵上張貼這些“4.23世界讀書日宣傳圖片”，來提高人們對閱讀的興趣。
日本人愛讀書也是舉世公認的，在日本的電車、巴士上，無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學子，差不多都在專心看書。
猶太人更愛讀書。在每一個猶太人家裡，當小孩子稍微懂事時，母親就會翻開《聖經》，滴一點蜂蜜在上面，然後叫小孩子去吻《聖經》上的蜂蜜。這個儀式的用意不言而喻：書本是甜的。猶太人的墓地裡常常放有書本，因為“在夜深人靜時，死者會出來看書的”。
我們也可以讓我們的孩子通過做一份“世界讀書日手抄報圖片簡單又漂亮”手抄報，來增添對閱讀的喜愛。
當然，這種做法有一些象徵意義，即生命有結束的時候，求知卻永無止境。猶太人家庭還有一個世代相傳的傳統，那就是書櫥要放在床頭，要是放在床尾，就會被認為是對書的不敬。
我國是舉世聞名的文化大國，歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事，比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸樑刺股的孫敬和蘇秦、歐陽修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等，他們為書而生，為書而死，為書而樂，為書而苦，為書而貧，為書而瘦，幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。
對於現在的我們來說，可以舉辦一些活動，可以參照“世界讀書日主題活動方案”，來調動大家讀書的積極性。
又一個世界讀書日到來了，讀書日顧名思義就是要引導人們自覺讀書，並養成讀書的習慣。讀書不僅僅是提高個人修養和健全人格的事，而應是提高全民族思想文化修養的大事。
此時，我們可以發出一份“世界讀書日活動倡議書”來號召大家一起行動起來，全民閱讀。
為此，我們學校這樣倡議：
開啟書，讀吧;讀了書，聊吧!
可以通過讀後感的形式，和大家一起分享。
希望全校學生積極行動起來，使自己養成熱愛讀書的好習慣，把生命中的每一天都看成是讀書日。
都說“讀書好，好讀書，讀好書。”這句話很有道理，但是，我們要用智慧的讀法去讀好一本書，在讀的同時，要用心去感悟其中的道理，在感悟的過程中要慢慢地品出作者當時的心境，這樣才算讀好了一本書。
人類為什麼要讀書呢?因為讀書可以讓人胸襟開闊，豁達曉暢;讀書使人目光遠大，志存高遠;讀書使人心曠神怡，如沐春風;讀書使人增長知識，談吐不凡;讀書使人思想插上翅膀，綻放花蕾……所以我們人與書的關係是非常密切的，因人的精神食糧可反映出他的內心世界。
現在先來說說這個“讀”吧，如果說“讀”，其實很簡單、很容易。讀有很多種讀法，有的走馬觀花，意思是一本書東看一頁，西看一篇，大概過目一下書中到底寫了什麼都不知道;有的讀望天書，就是一本書，一篇文章，讀的時候心不在焉，雖然書捧在手上，嘴在不停地讀，但是讀哪裡了都找不到;有的細嚼慢嚥，就是當他讀完了一本書後，他能從頭到尾的給敘述出來，只有這種讀法才能感悟出其中的道理!
感悟中的這個“悟”字，大家看看，他是由一個“心”和一個“吾”組成的一個“悟”字。而其中的“吾”字可以代表“我”或者“自己”的意思，所以只有我們自己用心去讀一本書，才能置身於其中，才能感悟出作者寫這本書的目的是什麼?為什麼要寫這樣的書?寫這樣的書有什麼教育意義?
比如我在讀《鋼鐵識怎樣煉成的》這本書時，我就會深深地融入到書中。我感到自己是多麼的幸福，因為我擁有健康的身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。使我我對今後的學習、生活充滿了希望，這就是我在讀書時的感悟，但我們不光會感悟就行了，還要在感悟中慢慢地“品”出作者的心境。
中國文字博大精深，大家再看看這個“品”字，他是由三個口組成的一個字，他韻藏著多種意思，意味著我們要多讀多寫。言下之意就是當我們讀完一本書或者讀了一個故事後，不光要用心去體會，用心去感悟，還有用嘴把他表達出來，用筆把他的主體意思寫出來。也就是我們所寫的心得體會，讀後感。這樣讀書，才會置身於書中，才能“悟”出作者寫書的本質性，“品”出作者的內心世界。
讀書的境界就是“讀中悟。悟中品”。大家說是不是呀?
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好!我今天國旗下講話的主題是“沐浴書香，潤澤人生”
當五月的天氣變得溫文爾雅的時候，當繽紛的花朵盡情綻放的時候，當枝頭的鳥兒歡快歌唱的時候，下蜀中心國小讀書節又如約而至了。這是我校本學期的一項重要文化活動。
從古至今，中外的多少名人志士，無不熱愛閱讀。著名的思想家孔子從小就愛讀書，晚年的時候，他得到一本好書――<<易經>>，他認真地讀了一遍又一遍，以至於竹簡的牛皮帶子都磨斷過好幾次。避雷針的發明者，美國著名科學家富蘭克林，因家境貧寒，十歲便輟學，他一邊當學徒，一邊自學，為了儘可能把時間用在讀書上，他放棄了一切可以休息的時間，廣泛的閱讀使他終於獲得了成功。讀書使我們的知識面更廣，使我們的眼界更開闊，也使我們離心中的目標越來越近。
然而讀書的意義並非只有這些，開啟一本好書，就如同飲一杯清茶，苦盡甘來;細細品味文字，就如同點一盞明燈，照亮前行之路。欣賞朱自清的筆下的<<春>>，感受春天的味道，欣賞畢淑敏筆下的<<提醒幸福>>，貼近幸福的感覺。 同學們，也許你們會抱怨學習任務的繁重，沒有時間和精力閱讀更多的書籍。魯迅先生說過：“時間就像海綿裡的水，只要願意擠，總會有的。“只要熱愛讀書，重視讀書，處理好讀書與學習的關係，無論是你的學習生活還是課外生活，都會顯得格外精彩。同學們，人生因讀書而美麗，民族因讀書而興旺，國家因讀書而富強。
在我校第九屆讀書節來臨之際，我向全校師生髮出如下倡議：
1、崇尚讀書，熱愛讀書，學有餘力之時，請拿出一本好書，在讀書中品味人生，陶冶情操，健全人格。
2、品讀經典，中華文化博大精深，從經典文化中汲取精華，從聖賢哲理中感悟真理。閱讀經典，震顫生命的琴絃，豐滿人生的羽翼。
3、博覽群書。時代的發展需要高素質的複合型人才，只有博聞強識，才能在錯綜複雜的社會環境中認清真理，以紮實的知識儲備駕馭人生。
4、讀書以致用。紙上得來終覺淺，絕知此事必躬行。只有將讀書，做人，做事統一起來，將讀萬卷書，行萬里路結合起來，才能實現真正的知行統一。
5、終身讀書。把讀書作為一種生活方式，多讀書，讀好書，讀出人生的充實與美麗。
優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發圖強，讓我們勇於創新。老師們、同學們，讓我們捧起書本，與書為友，與經典為友，用我們朗朗的讀書聲裝扮蜀小，讓讀書成為蜀小每一個同學的習慣，讓我們的校園處處飄逸書香吧。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
如果說夢想是一條不斷行駛的船，那麼愛好就是船上的帆。每個人都會因愛好而擁有夢想，每個人也都有著自己的愛好，我也不例外。對我來說，閱讀就是生命，活著，就是為了閱讀!
那一次，媽媽讓我去買麵條。路過書店，我著魔似的靜立不動了，兩眼直勾勾的盯著裡面的書，不由自主地被吸了進去。哇!好多書啊!我捧起一本，如飢似渴地看了起來。正當我津津有味的沉浸在書中美好的內容裡時，突然傳來了熟悉的聲音：“關門了!”我不屑地說：“通早著呢!”那聲音回答：“麵條店關門了!”聽了這句話，我心中為之一顫，明白大事不妙，咧著牙，扭過頭來，說：“媽，我剛進來噢，別生氣，我馬上去買。”說時遲，那時快，我趁媽媽不注意，立即“腳底抹油——開溜”了。否則，我小命不保。
通過閱讀，我認識了冰心，巴金，魯迅，認識了頑強的海倫 凱勒;通過閱讀，我懂得了真善美，厭惡了假惡，明白了人與人之間應該存在著真摯的友誼!
另外，我堅持每星期去一次圖書館，不然總覺的少了些什麼。閱讀使我的文筆清新，寫作能力大有提高。
得以高尚。我愛閱讀!
高爾基曾經說過：書籍是人類的進步的階梯。書，一個不陌生的詞語，書，一個不陌生的知識平臺!
讓我們一起開啟書，讓讀書伴我成長。成長中必不可少就是書，但書也有好書和壞書，好書猶如一個充滿花朵的知識花園，壞書就像一個惡毒的犯罪場所!
作為國小生，我們就要讀好書，要讀《紅樓夢》，《魔法師的帽子》等文學著作。讀書也給我帶來了快樂，給我帶來了驚喜!
從不知名的小草變成了大叔，從一隻蜘蛛變成了歌星!
讀書讓我懂得了很多，讓我知道不能自私，不能驕傲!
讀書，使我的腦子裡充滿了幻想!
讀書，使我有增長了智慧!
書，不僅僅是一個文學寶庫，還是一個不能隨手丟棄的寶貝。書讓我知道，智慧不全是上課而來，而是每天讀的書!
我每天都要看上一本書，現在的我只要手中一有書，便什麼也顧不上了。讀書伴我成長，讀書伴著美好的童年，也伴著美好的生活，我們不能忘了讀書，讀了書知識才會豐富，讀了書，才會學富五車!
所以，我們要天天讀書，讀好書!
窗外，下起了雨。微風襲來，帶來了陣陣涼爽。昔日奄奄一息的植物們也爭相擁抱著雨滴，葉子也比以前更綠了，像抹了一層油似的。
我坐在窗前，拿起了書。可是手指剛碰到書的封面，便起了一陣煩躁。是啊，讀書有什麼用，這時候都定型了，再努力也無濟於事了。於是我憤然把書扔在了一邊，就隨他去吧。看到雜亂的房間，心裡更是煩躁了。於是很不情願地去整理了房間。
整理到課外書的時候，突然看到了那本早已被我拋之腦後的書，那是一本《名人傳》。它正被我遺忘在那個不顯眼的角落，與世無爭。我輕輕撿起它，灰塵覆蓋在了它的臉上。我抹去灰塵，輕輕的打開了它，細心讀了起來，沉浸在了書中的世界。
微風襲來，我早已渾然不知，因為我已經被書中的人物深深的吸引了。在那裡，我看到了貝多芬在我的面前，他在彈鋼琴，他是那麼的陶醉。陶醉在他自己的鋼琴世界裡。一首名曲誕生了。我在背後叫他，可是他像是沒聽到我似的絲毫沒有察覺到我的存在。我突然想到，他聾了!他聾了，我震驚了，一個殘疾的人都知道堅守自己的理想，再大的困難都不怕，更何況我一個健全的人呢?我由衷的為自己感到羞愧。
回到了現實，腳早已冰涼，我卻沒時間顧及這些了。我撿起那本被我扔走的書，重新讀了起來。
窗外，雨還在下。
今天是世界讀書日，請讓我們一起來紀念這個讀書人的節日。4月23日是世界文學的象徵日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年，聯合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵人們發現讀書的樂趣。
幾年來，“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節日。培根說：“讀書在於造就完全的人格。”正因如此，所有發達國家不論高層還是平民，都把讀書當成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。即使在網路高度發達的美國，公共圖書館的持卡人數仍高達1.48億，即每兩個美國人就有一人持有讀者證;據統計，美國國民去公共圖書館的人次數是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計總人次數的5倍多。
俄國人之酷愛讀書舉世聞名，在莫斯科的地鐵上，隨時可見知識分子模樣的人在專心捧讀。並且，這些捧讀者中讀的都是大部頭的託翁、陀翁等蘇俄大師的名著。
日本人愛讀書也是舉世公認的，在日本的電車、巴士上，無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學子，差不多都在專心看書。
猶太人更愛讀書。在每一個猶太人家裡，當小孩子稍微懂事時，母親就會翻開《聖經》,滴一點蜂蜜在上面，然後叫小孩子去吻《聖經》上的蜂蜜。這個儀式的用意不言而喻：書本是甜的。猶太人的墓地裡常常放有書本，因為“在夜深人靜時，死者會出來看書的”。當然,這種做法有一些象徵意義，即生命有結束的時候,求知卻永無止境。猶太人家庭還有一個世代相傳的傳統，那就是書櫥要放在床頭，要是放在床尾，就會被認為是對書的不敬。
我國是舉世聞名的文化大國，歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事，比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸樑刺股的孫敬和蘇秦、歐陽修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等，他們為書而生，為書而死，為書而樂，為書而苦，為書而貧，為書而瘦，幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。
又一個世界讀書日到來了，讀書日顧名思義就是要引導人們自覺讀書，並養成讀書的習慣。讀書不僅僅是提高個人修養和健全人格的事，而應是提高全民族思想文化修養的大事。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是：《我讀書，我快樂》。
書籍是人類進步的階梯，一本好書，會使一個人一生受益。因此我們要勤於讀書。書是人類的朋友，陪伴我們度過最快樂的時光。書是一把鑰匙，幫我們開啟知識寶庫的大門。
如果我們是小樹，那麼書就是那燦爛的陽光，照耀著我們成長。讀書可以使我們的課餘時間豐富多彩;可以開拓我們的視野，增長我們的知識;可以陶冶我們的情操……讀書的好處有好多好多，說也說不完。加拿大著名的醫學教育家奧斯勒，他對事業很執著，每天的日程表都是滿的。但他每天睡覺前還抽出十五分鐘來讀書。奧斯勒這麼忙，還抽時間讀書，我們為什麼不讀呢?
我也是個愛讀書的孩子，每天寫完作業，我都像飢餓的人撲到麵包上一樣，一頭扎進書堆裡。我讀過曹文軒寫的《根鳥》，它讓我感受到了根鳥的信心;《福爾摩斯探案集》，讓我感受到了他不慌張的心;高爾基的《童年》，讓我瞭解了高爾基的悲慘和堅強不屈的精神;《夏洛的網》，讓我感受到小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的友誼;《尼魔島》，讓我為妮恩那種自信和自立的精神感動;讀完十二本楊紅櫻寫的《笑貓日記》，我感受到貓狗之間的深厚情誼……
書籍可以使我們改變許多，讓我們一生與書為伴，讓生命為讀書而精彩!
我的演講完畢，謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我是五二班的周博文。今天，我國旗下演講的主題是：世界讀書日，讓我們一起在書中暢遊。
同學們，你們知道世界讀書日是哪一天嗎?它就是4月23日。1995年，聯合國教科文組織宣佈4月23日為世界讀書日，並呼籲:希望散居在全球各地的人們,無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富有,無論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們,都能保護智慧財產權。因此，每年的4月23日，世界五大洲的人們不約而同地做著同樣的事情讀書。
閱讀可以帶給我們歡樂，閱讀可以使人間充滿關愛，閱讀可以幫我們找回自尊，閱讀可以使我們充滿自信。閱讀可以使你擁有整個世界。人生不能不讀書，不讀書的人生不能叫做完美人生。閱讀是幸福、快樂、精彩、高尚的人生。
讀一本好書，可以使人心靈充實，明辨是非，行為舉止文明得體。世界著名文學家高爾基就曾藉著月光讀書，在樓頂讀書，在老闆的皮鞭下讀書。對讀書的痴迷，終於把他造就為世界文學巨匠。正如高爾基自己所說：書籍使我變成了一個幸福的人。
古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。有誰離得開書?又有誰不讀書呢?在世界讀書日到來之際，我向全校同學發出以下三點倡議：
一、愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習慣。建議同學們在床頭上、書包裡、抽屜裡放23本你喜愛的課外書籍，隨時拿來閱讀。讓每一天都成為讀書日。
二、會讀書。掌握正確的讀書方法，以利用有限的時間和資源達到最大的學習效果。例如在看書時摘抄好詞好句，看完書後和父母、朋友談談自己的體會。
三、讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學根據自己的興趣、志向，選擇你所喜愛的書籍，選擇經典名著來閱讀。在書海里暢遊，你可以向孫子請教兵法，可以跟司馬遷談天下事，可以與保爾柯察金討論《鋼鐵是怎樣煉成的》，還可以在法布林的帶領下去探索昆蟲的世界慢慢的，你會覺得，世界如此之大，生活如此多彩，大自然如此奧妙無言。
親愛的同學們：
你們好!
1995年，聯合國教科文組織宣佈4月23日為“世界讀書日”。這一天是著名作家塞萬提斯和莎士比亞的辭世紀念日。據資料表明，自“世界讀書日”宣佈以來，已有超過 100個國家和地區參與此項活動。很多國家在這一天或者前後一週、一個月的時間內都會開展豐富多彩的活動，圖書館、媒體、出版商、學校、商店、社群等機構團體在這一段時間裡都會做一些贈書、讀書、演戲等鼓勵人們閱讀的事情，把讀書的宣傳活動變成一場熱熱鬧鬧的歡樂節慶。
所以今天，我們也為同學們帶來許多圖書。古人云：讀萬卷書，行萬里路。讀書如同探索真理的旅途，路漫漫其修遠兮。培根說：讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。其怡情也，最見於獨處幽居之時;其傅彩也，最見於高談闊論之中;其長才也，最見於處世判事之際。回顧華夏燦爛的五千年曆史，從蠻荒到文明，從愚鈍到科學，從青澀到成熟，無處不是書籍伴隨的身影。書籍是推進文明程序的良師，書籍是醫療愚鈍的靈藥，書籍是預知未來的眼睛。蘇軾少年立志：發奮識遍天下字，立志讀盡人間書;周恩來：為中華之崛起而讀書。生活裡沒有書籍，就好象沒有陽光;智慧裡沒有書籍，好象鳥兒沒有翅膀。
希望同學們能從今天開始，勤讀書、善讀書、樂讀書、長讀書。因為書讀百遍，其義自見。只有反覆勤奮的讀書，我們才能理解書中的天才，才能領會作者的用心良苦;因為讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思，讀書需要循序漸進，智慧不是一日促成，而是千錘百煉始出來，只有經過自己的反覆琢磨思索才能獲得。問渠那得清如許?為有源頭活水來。希望大家都來享受讀書的快樂，聆聽心靈的喜悅，這是做學問的原始樂趣。莊子曾說：吾生也有涯，而知也無涯。希望同學們銘記這種讀書的態度，讀書的精神。
真誠地祝願同學們能趁著大好年華，收拾起行裝，一起踏上讀書的征程。真誠地祝願我們的校園日日都是讀書日!
1、讀書的態度決定人的深度;讀書的厚度決定人的高度;讀書使窮人變富人，使富人變貴人。
2、書籍是最好的朋友。當生活中遇到任何困難的時候，你都可以向它求助，它永遠不會背棄你。
3、書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。
4、糧食補身體，書籍豐富智慧。茂盛的禾苗需要水分;成長的少年需要學習。
5、失敗是常有的，如果你能站起來，成功就在眼前。
6、讀書是一架梯子，他能引導我們登上知識的殿堂;讀書是一葉小舟，帶你遨遊漢字王國;讀書是在品嚐營養麵包，它能讓人充滿了精神糧食。
7、夫學須志也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。
8、我學習了一生，現在我還在學習，而將來，只要我還有精力，我還要學習下去。
9、當墨筆輕輕地觸動一張空白的紙，便劃出了人生的起點;當橡皮擦沉重地擦拭那張潔白的紙上的汙點，便擦亮了人生另一道亮麗的風景線;當七色筆刻苦銘心地繪成一張風雨後彩虹高掛的風景畫，便為人生譜寫了一首優美的扣人心絃的樂曲。
10、讀書，讀好書是對於每一個人來說都是非常重要的。就如雨果說的：“各種蠢事在每天閱讀好書的影響下，彷彿考在火上一樣，漸漸地融化。”一般，它在一個人的人生中是起著很重要的作用。
11、立身以立學為先，立學以讀書為本。
12、讀書費時太多是怠惰，過分的藻飾裝潢是矯情，全按書本條文而段事是十足的學究氣。讀書使天然得以完善，又需靠經驗以補其不足，因為天生的才能猶如天然的樹木，要靠後來的學習來修剪整枝，而書本上的道理如不用經驗加以制約，往往是泛泛而不著邊際的。
13、讀死書是害己，一開口就害人;但不讀書也並不見得好。好書是偉大心靈的富貴血脈。
14、讀書向來是為歷代人所仰慕的事情。培根曾深有感觸的說：“書籍是在時代的浪濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物送給一代又一代。”理想的書籍也是智慧的鑰匙，讀書越多，精神就會越健壯而勇敢。
15、說大話的人像爆竹，響一聲就完了。鑑難明，始能照物;衡唯平，始能權物。
16、有兩種人是在白白地勞動和無謂地努力：一種是積累了財富而不去使用的人，另一種是學會了科學而不去應用的人。
17、集體生活是兒童之自我向社會化道路發展的重要推動力;為兒童心理正常發展的必需。一個不能獲得這種正常發展的兒童，可能終其身只是一個悲劇。
18、征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。
19、我們只有獻出生命，才能得到生命。
20、一本好書像一位善意的引路老者，他不會將你帶向萬丈深淵。相反，等待你的將是書山、學海，是成功的彼岸。
21、書是我們的好朋友，讓我們盡情讀書吧!
22、任何時候我也不會滿足，越是讀書，就越是深刻的感到不滿足，越是感到自己的知識貧乏。
23、藝術的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外。
24、讀書無嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好，廣然後深，博然後專。
25、書本上的知識而外，尚須從生活的人生中獲得知識。
26、讀書破萬卷，胸中無適主，便如暴富兒，頗為用錢苦。
27、讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。
28、讀書能獲得知識，但更有用的知識對世界的認識卻只能通過研究各種各樣的人才能獲得。
29、讀書使人視野寬闊，讀書使人知識淵博，讀書使人品德高尚讀書的好處真是多得像天上的繁星，地上的細沙，大海的水。我從讀書中得到的實在是太多，太多了!難怪人們說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。啊，我實在不能不高聲歡呼：讀書真好!
30、人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。
31、沒有一個大學，是比擁有我們從未使用過的能力的大自我和人類意志與理智所創造的現實，更能包羅永珍的了。
32、讀死書是害己，一開口就害人;但不讀書也並不見得好。
33、有志氣的人活在世上，應當敢於跟各種不利於國家的行為作鬥爭，哪能只滿足於處理好自己小家的小事呢?
34、學習不但意味著接受新知識，同時還要修正錯誤乃至對錯誤的認識。
35、我讀書總是以少為貴，從不貪多。不怕讀得少，只怕記不牢。
36、在我看來，最好的書是那些能夠提供最豐富的思考材料的書。
37、儘管失敗和挫折等待著人們，一次次地奪走青春的容顏，但卻給人生的前景增添了一份尊嚴，這是任何順利的成功都不能做到的。
38、我讀書!讀書讓我知道了什麼是酸?什麼是甜?什麼是苦?什麼是辣?讀書讓我知道了怎麼為人處事?讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。
39、書是人類的母親，失去了書，就像失去了母親一樣。
40、當你還不能對自己說今天學到了什麼東西時，你就不要去睡覺。
敬愛的老師，親愛的同學們：
在這春暖花開的美好季節裡，我們即將迎來學校4月24日的讀書日活動。在這暖暖的春天裡，在我們美麗的校園中，也湧動著一股讀書的熱潮。
同學們，讀書就是和高尚的人“對話”，讀書是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，開拓我們的視野，點燃我們為實現理想而拼搏的信念。讀書日，顧名思義，就是為讀書而設定的節日，在節日裡大家一起讀書，交流讀書收穫，共享讀書的快樂。讀過一本好書，就像交了一位良師益友。魯迅先生曾說過：“讀書，就是把書當做朋友一樣，去讀懂這位朋友內心深處的世界。”兒童時期是一個人一生中讀書、學習的黃金時期。我們要讓讀書成為習慣，要讓讀書成為樂趣，只有你發現了讀書的快樂，帶著享受的心態沉浸其中，你才能體會到那種持久而特別的喜悅。
本學期，我們學校安排了豐富多彩的讀書活動，晨讀10分鐘，午讀20分鐘，週五的好書介紹、全校共讀一本書，各個年級還開展了講故事、寫讀書筆記等活動。讓我們積極行動起來，用心靈和書進行交流，讓濃郁的書香充盈校園的每一個角落，讓師生共同讀書成為一道永恆而亮麗的風景線。
同學們，讓我們行動起來，帶著積極的心態用心讀書，根據讀書節的各項安排和要求，積極參與各項讀書活動，從讀書中獲得新知，在讀書中快樂成長!
大家好，我是來自七年級八班的 。今天，我演講的題目是“讀書伴成長”。
同學們知道嗎?4月23日是聯合國教科文組織設立的世界讀書日。希望散居在世界各地的人，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富裕，無論你是患病世界讀書日還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們，都能保護智慧財產權。
培根曾說：“讀書在於造就完全的人格。”宋真宗也說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”如果說，食物滿足了人們的身體需要，那麼書則滿足了人類的精神需求。暢遊在書中，我們可以體會不屬於自己的喜怒哀樂，可以不跨一步就能周遊世界，可以縱觀人世百態……閒暇時，拿起一本書來充實自己;失意時，讀一本書來獲得心靈的慰藉。書，亦師亦友，伴我們成長。
對於師大一中的學子而言，讀書是我們的必修課。我們的校園總是書香四溢。每天清晨和中午，朗朗的書聲總是迴盪在校園的每一個角落;圖書館裡，也經常看到同學們的身影，或借閱書本，或靜心閱讀。還有專為我們設定的環境清幽的“讀書廊”。不管是春天迎春花開，清風習習，還是夏天青藤纏繞，遮蔭避暑，讀書廊都是一個“讀書聖地”。抬頭，是一片綠意;低頭，是一紙書香。坐在這裡手捧書卷的同學，享受著讀書的愜意。
閱讀，讓一個超越時空界限的新世界展現於我們眼前。讀語文，我們讀出了李白的瀟灑，讀出了蘇軾的豪放，思索著魯迅的冷峻深邃，感悟著冰心的意切情長;讀數學，我們懂得了許多公理和定理，明白了生活中數學無處不在;讀外語，我們體會了各種文化差異，知曉了各國的奇聞異事……讀書是啟迪思想的必然途徑，也是積累智慧的重要手段之一。
師大一中提倡“誠、孝、雅”，而讀書，便是培養高雅志趣的最好方式。腹有詩書氣自華，一本好書往往能改變人的一生。中華民族自古以來便以禮儀大邦聞名於世，我們的民族從來就有知書達禮的傳統美德。“虛席以待”、“程門立雪”、“三顧茅廬”等以禮相待的成語和典故，在歷史上廣為傳誦，就深刻反映了這一點。飽讀詩書的人，往往都是知禮講理，舉手投足間都有一種大氣超然的氣質。身為中學生的我們，只有多讀書，讀好書，才能真正澄澈自己的心靈，昇華自己的思想境界，從而美化自己的氣質。
閱讀對人成長的影響是巨大的，讀人的精神發展史，應該是他本人的閱讀史;而一個民族的精神境界，在很大程度上取決於全民族的閱讀水平。中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國，有一個重要原因——我們是一個熱愛學習、勤奮讀書的民族。而我們作為新一代的讀書人，我們的閱讀水平事關祖國的未來、民族的興衰，我們要傳承書中的文化，讓它一代代地延續下去。
讀書吧!讓我們把讀書作為一種生活習慣，讓讀書成為一種生命需求，讓迷人的書香飄溢在我們的校園，讓我們在書香中成長，在書香中成人，在書香中成才。
我的演講到此結束，謝謝大家。
以前，我只知道埋頭讀書，卻不知道為何而讀書，現在我長大了，逐漸懂得了讀書的樂趣。
高爾基說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”說得多好呀!讀書會讓我們的腦袋變得靈活，變得豐富。書像一位好老師，教我們怎樣做人，怎樣煉出一顆比鋼鐵都強悍的心。
我看的一些書都讓我入迷，比如：《一千零一夜》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《名人趣事二百篇》、《隨你問》……每當讀完這些書，雖然我人在家裡，但心早已飛向宇宙，去探索宇宙的奧妙;早已奔向童話王國，去領略那兒的神奇;早已登上月球，跨越時空隧道，奔向美好未來。
總之，我所到之處，都充滿樂趣、充滿真理、充滿正義、充滿智慧……我也因此變得聰明而勇敢。
哦!我感謝書，感謝書給我的一切!
1、只要功夫深，鐵桿磨成針。
2、智慧源於勤奮，偉大出自平凡。
3、立身以立學為先，立學以讀書為本。
4、業精於勤，荒於嬉;行成於思，毀於隨。
5、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
6、讀書以過目成誦為能，最是不濟事。
7、書到用時方恨少，事非經過不知難。
8、活到老，學到老，學到八十仍嫌少。
9、書痴者文必工，藝痴者技必良。
10、讀書不趁早，後來徒悔懊。
11、讀書好，多讀書，讀好書。
12、讀書忌死讀，死讀鑽牛角。
13、讀書貴神解，無事守章句。
14、百倍其功，終必有成。
15、奇文共欣賞，疑義相如析。
16、退筆如山起足珍，讀書萬卷始通神。
17、讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這裡方是長進。
18、書讀百遍，其義自見。
19、讀書勤乃有，不勤腹中虛。
20、非學無以廣才，非志無以成學。
21、博觀而約取，厚積而薄發。
22、沒有再比讀書更廉價的娛樂，更持久的滿足了。
23、每一發奮努力的背後，必有加倍的賞賜。
24、人生在勤，不索何獲。
25、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒有時間。
26、問渠那得清如許，為有源頭活水來。
27、不經過琢磨，寶石也不會發光。
28、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。
29、小時不教成渾蟲，長大不學成懶龍。
30、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。
31、笨鳥先飛早入林，功夫不負苦心人。
32、學而不思則罔，思而不學則殆。
33、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
34、讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。
35、讀書謂已多，撫事知不足。
36、自家慢詡便便腹，開卷方知未讀書。
37、懶人做工作，越懶越費力。
38、要得會，天天累;要得精，用命拼。
39、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。
40、聰明出於勤奮，天才在於積累。
41、不怕讀得少，只怕記不牢。
42、讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足。
43、自得讀書樂，不邀為善名。
44、敏而好學，不恥下問。
45、求學將以致用，讀書先在虛心。
46、讀書如飯，善吃飯者長精神，不善吃者生疾病。
47、才華是刀刃，辛苦是磨刀石。
48、一日讀書一日功，一日不讀十日空。
49、勤奮是成功之母，懶惰乃萬惡之源。
50、世上無難事，只怕有心人。
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