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國小生勞動最光榮演講稿(精選28篇)

欄目: 節日慶典演講稿 / 釋出於: / 人氣:1.44W

學生勞動最光榮演講稿 篇1

今天,我懷著激動的心情站在這鮮豔的五星紅旗下講話,感到無比的高興和自豪。時間如流水,三天的假期在火熱蓬勃的"五一"勞動節中一晃而過。我們年年都急切地盼望"五一"勞動節的到來,以各種各樣的方式來慶祝它。那麼,同學們知道"五一"勞動節是怎樣誕生的嗎?

國小生勞動最光榮演講稿(精選28篇)

19世紀80年代,美國和歐洲的許多國家,資本家不斷採取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動長達18個小時,但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。就在x年的5月1日,為反對資本家的剝削和壓迫,爭取工人的合法權利,在革命導師恩格斯的指導下,許多國家的工人,不怕警察的刺刀威脅,舉行了歷史上第一次國際性的"五一"大示威。所以就誕生了今天的"五一"國際勞動節。

"五一"這個特殊的節日,是我們全世界勞動人民的節日。勞動創造了世界,創造了人類,創造了我們今天的幸福生活。是勞動,讓低矮的茅草屋變成了萬丈高樓;是勞動,使泥濘的小路變成了現代化的高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使往日那破舊的校舍變成了今天這花園式的校園。勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創造了人類的文明。

可是在平時生活中我們不難發現,同學們參加勞動時怕這怕那。有的同學可以說是根本不愛勞動,懶得鋪床疊被,懶得洗襪子、洗手絹,懶得收拾書包、收拾桌子,甚至懶得洗臉、洗腳。可見,我們參加的勞動太少了。怕勞動,也就會怕做作業,怕思考問題。請問,不愛勞動的孩子,難道會愛上學習嗎?所以,我們從小就要有正確的勞動觀點和勞動意識,培養勞動感情,養成勞動習慣,珍惜勞動成果,認識到勞動是最光榮的。

父母為我們背井離鄉,老師為我們無私奉獻,全社會勞動者共同關注著我們,我們作為跨世紀的建設者和接班人,不僅要學會生活,學會作人,學會學習,學會健體,更重要的是要學會勞動,這才是對"五一"勞動節最好的紀念。

我的話完了,謝謝大家!

國小生勞動最光榮演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好,一年一度的勞動節又來到了!在此我向同學們和老師們表示祝賀!

五一國際勞動節簡稱五一節,在每年的5月1日。它是全世界勞動人民的共同節日。勞動人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動創造了世界,創造了人類,創造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓,是勞動建成了我們美麗的城市。

在勞動節期間,我建議大家體驗一下爸爸媽媽的辛苦勞動,從家裡的家務事做起。比如說幫爸爸媽媽倒垃圾、擦桌子、洗碗、做飯、洗衣服等力所能及的家務活。我要幫爸爸媽媽看店,每天給他們送飯,也做一個光榮的勞動人!

最後,我祝大家勞動節快樂,謝謝大家!

國小生勞動最光榮演講稿 篇3

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

早上好!

今天我在國旗下演講的題目是——《勞動最光榮》

再過幾天就是直至今日的幾十年間,各行各業的勞動者,在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著,為我們創造了今天這樣的幸福生活:例如,全國人民學習的榜樣雷鋒同志也給我們樹立了熱愛勞動的典範。一次,他生病到醫院去看病,經過一個建築工地,看到工地的磚瓦供應不上,他忘記了自己的病情,推車就幫助工地運起磚來。在雷鋒看來勞動送也是一種愉快的享受,它能使人忘掉疾病,能給人帶來勞動的歡樂,能使人瞭解自己的價值,激勵人的奮發向上精神。

我們少先隊員也要以勞動為美德,養成熱愛勞動的習慣。少先隊員們要從自己做起,從身邊做起,小同學提倡生活自理,中年級同學提倡幫助媽媽做家務,高年級同學提倡參加力所能及的社會公益勞動。

最後,我在這兒提前祝各位老師,各位同學五一節快樂。謝謝。

國小生勞動最光榮演講稿 篇4

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《勞動最光榮》。

同學們我們都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底是什麼節日?為什麼要放假為什麼要舉國歡慶呢?

“五一”節其實就是五一國際勞動節,是全世界勞動人民共同的節日。每年的“五一”國際勞動節,都成為我們讚美勞動者、歌頌勞動的節日。

我們現在還是國小生,紀念“五一”國際勞動節,首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操,掌握豐富的知識,學會更多的技能,為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎,知識就是力量,今天我們學會的知識越多,將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。

我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裡,自己的一服自己穿,自己的床鋪自己疊,自己的書包自己理;在學校,積極打掃衛生,時刻保持換進的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養自己的適應能力。

我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。

我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領還是農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。

我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞,來源於老師的辛勤工作,來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們“勞動節快樂”

我的演講完了,謝謝大家!

國小生勞動最光榮演講稿 篇5

尊敬的各位領導,各位老師們:

大家好!我是___。我很榮幸能夠站在這個演講臺上,我演講的題目是:創造勞動美,構築中國夢。

每個中國人心中都有一個“美麗中國夢”,每個中國人心中都有一個“富強中國夢”,每個人的夢想的集合,匯聚成中華民族復興的“中國夢”。

人生如船,夢想是帆,每個人都有理想和追求,每個人都有一個只屬於自己的夢,可每個人的夢又與國家民族興衰榮辱緊密相連。

“1979年那是一個春天,有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈,神話般的崛起座座城,奇蹟般的聚起座座金山。”這首耳熟能詳的歌不知聽過多少遍,但每一次都能喚起我心中無限的回憶。在黨__大閉幕時中青報發的賀電有這樣一句話:青年有了期待,國家就有未來。更是喚醒每一位有夢的青年,讓我們滿腔熱血想要手挽手將一切困難壓倒,將中國夢變為現實。

今天,大千世界上樹立起了這樣一個偉大的民族,她走過了千年的風風雨雨,她孕育了無數的英雄兒女,她書寫了浩瀚的人類文明。她,就是我們可愛的祖國,一個響徹世界的名字—中國。而這一切的一切都源於她世世代代兒女們的辛勤勞動。

是勞動給她創造了輝煌燦爛的歷史,讓每一箇中華兒女無比驕傲與自豪。我相信,在座的每一位都和我一樣能深切地感受到:勞動的平凡,創造的偉大,夢想的光榮。

中國夢從來就在我們身邊。林語堂說過一件事,中華民族有五千年的歷史,非常了不起。他說,不管怎麼混,能混五千年就很了不起。因為五千年需要太多的積澱,太長的歷史,太深的內涵,承載了太多的夢想。從天圓地方到四大發明,從秦皇漢武到康乾盛世,從武漢城的槍聲到戈壁灘的兩彈一星,從九天攬月到五洋捉鱉,勞動創造的夢想為世人驚歎,更讓我們自己引以為豪。

有人會說,那樣的夢想離我們太遠,那我帶你走進現實的普通生活,沿著追夢者的足跡看看勞動創造夢想的美麗。

當穿越世界屋脊的青藏鐵路,帶來雪域金頂的餘暉;當世界上最快的動車,馳騁在大江南北;當四通八達的城鐵,在我們的家門口閃回;當高速公路航空港,串聯起曾經荒蕪的版圖,你會驚歎築夢者的拼搏真美!

我們在大漠戈壁聆聽,從遙遠的太空傳來鄉音縈迴!我在藍色海洋見證,和平的馳騁伴隨著你戰艦神威!我在遼闊地草原尋找,最新的發電能伴隨著俏麗多姿的身影!我在世界各地品味,你古老的文明,時尚的創意!

國小生勞動最光榮演講稿 篇6

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《勞動最光榮》。

同學們我們都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底是什麼節日?為什麼要放假為什麼要舉國歡慶呢?

“五一”節其實就是五一國際勞動節,是全世界勞動人民共同的節日。每年的“五一”國際勞動節,都成為我們讚美勞動者、歌頌勞動的節日。

我們現在還是國小生,紀念“五一”國際勞動節,首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操,掌握豐富的知識,學會更多的技能,為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎,知識就是力量,今天我們學會的知識越多,將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。

我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裡,自己的一服自己穿,自己的床鋪自己疊,自己的書包自己理;在學校,積極打掃衛生,時刻保持換進的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養自己的適應能力。

我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。

我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領還是農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。

我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞,來源於老師的辛勤工作,來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們“勞動節快樂”

我的演講完了,謝謝大家!

國小生勞動最光榮演講稿 篇7

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我是X(x)班的,再過幾天我們就要邁進五月,同學們,你們知道5月1日是什麼日子嗎?對,“五一”國際勞動節!

高爾基說過:“我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。”是啊,勞動贈予人類許多驕傲,許多輝煌,任何成就都是刻苦勞動的結果。比如李時珍尋尋覓覓20xx年最終寫成《本草綱目》,再如神州五號、六號、七號的成功發射是經過許多科學家多年的努力才換來的。可見勞動價值之大。沒有勞動,就沒有現在的人類;沒有勞動,社會便得不到發展;沒有勞動,人類將變得一無是處。

記得上國小時,老師教會了一首《勞動者最光榮》的歌曲,最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪裡 要靠勞動來創造”那時候我只把勞動簡單的理解為“勞作”侷限於每週一次的勞動課。多年以後,成長為了千萬勞動者中的一員,才深深的體會到生活的多味,勞動是艱辛的、勞動是汗水,是歡笑、是苦澀、是甜蜜、是給予、更是幸福,有一份勞動,就有一份收穫。你給生活付出了多少耕耘,生活就會回報你多少果實,你就會擁有多少快樂與幸福,對於企業也是如此。

同學們,熱愛勞動是中華民族的傳統美德。在家裡,自己能做的事情自己做;在學校,要積極打掃衛生,認真完成作業。同時,我們要珍惜勞動成果。從身邊的小事做起,不浪費每一張紙、每一滴水、每一分錢。而且,我們要尊重每一個勞動的人。無論是從事體力勞動還是腦力勞動的人,無論白領還是農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。

勞動最光榮,勞動的人最美。同學們,我們是未來世界的主人,讓我們用勞動創造出更加輝煌燦爛的明天!

我的演講完了,謝謝大家!

國小生勞動最光榮演講稿 篇8

親愛的老師、同學們:

“太陽光金亮亮,雄雞唱三唱,花兒醒來了,鳥兒忙梳妝,小喜鵲造新房,小蜜蜂採蜜忙,幸福的生活從哪裡來,要靠勞動來創造……”正如歌曲所唱‘勞動者最光榮’我們剛剛開學,就迎來了一場勞動——打掃分擔區。

新樓所有沒有人打掃的地方就是我們的分擔區,相當於二年級整個年組的分擔區任務。唉!

剛來到分擔區被震倒了,幾十米的樓道滿是灰塵、沙土。你可以想象得到,剛剛裝修完的房子有多難打掃啊!大家額頭上滴下一大滴汗,不禁嘆道:這得什麼時候能幹完啊!唉,不幹也得幹,老師分配完任務後,大家馬上投入到勞動中去了。

認真的幹完了窗臺、暖氣等一些瑣碎的活後,我又蹲著用幹抹布把地上的灰塵打掃了一遍,又用溼抹布擦了起來。剛才了幾塊地磚,腿就又酸又麻,索性直接跪在了地上,不一會兒,額頭上就佈滿了細細的汗珠。經過努力,瓷磚就已經被我們擦得透亮起來。我的任務完成了。大家也陸續完成了自己的打掃區域。然後用髒乎乎的手抹了一把頭上的汗,拿著工具收工了。

望著身後被我們擦得鋥亮的樓道,嘴角抹起了一絲微笑,讓我深深的體會到了:勞動者最快樂,勞動者最光榮!

“勞動的快樂說不盡,勞動創造最光榮。”沒錯,勞動是生活的使者,走在乾淨的大街,難道不是勞動者把它打掃乾淨的嗎?社會需要勞動者,讓我們勞動起來吧,勞動最光榮!

國小生勞動最光榮演講稿 篇9

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們,大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《勞動最光榮》。

現在,勞動者已經成為我們國家的主人,勞動條件極大改善,因此每年的“五一”國際勞動節,成為讚美勞動者、歌頌勞動的節日。

我現在還是一名國小生,紀念“五一”國際勞動節,首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操,掌握豐富的知識,學會更多的技能,為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量,今天我們學會的知識越多,將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。其次,我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裡,自己的衣服自己穿,自己的床鋪自己折,自己的書包自己理;在學校,積極打掃衛生,時刻保持環境的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養自己的適應能力。第三,我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四,我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。

我的講話完了,謝謝大家!

國小生勞動最光榮演講稿 篇10

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

同學們,你們知道今天是什麼日子嗎?

“五一”國際勞動節起源於美國。1886年5月1日,美國工人舉行大罷工,要求改善勞動條件,實行每天八小時工作制。工人們團結戰鬥,奪得了罷工的勝利。人們為了紀念這次勝利,就把這一天定為國際勞動節,全世界的勞動者從此有了自己的節日。

現在,勞動者已經成為我們國家的主人,勞動條件極大改善,因此每年的“五一”國際勞動節,成為讚美勞動者、歌頌勞動的節日。

我們現在還是國小生,紀念“五一”國際勞動節,首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操,掌握豐富的知識,學會更多的技能,為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量,今天我們學會的知識越多,將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。

其次,我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裡,自己的衣服自己穿,自己的床鋪自己折,自己的書包自己理;在學校,積極打掃衛生,時刻保持環境的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養自己的適應能力。

第三,我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四,我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領還是農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。

我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞,來源於老師的辛勤工作,來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻,讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節”快樂!

我的講話完了,謝謝大家!

國小生勞動最光榮演講稿 篇11

人們常說:“勞動最光榮。”今天,我們學校讓每個班級大掃除。5月3日中午大掃除就開始了。同學們紛紛拿出清潔工具。有刷子,洗衣粉,抹布。老師給每個組分個自己乾的工作。我們組擦的是窗戶。準備了一塊抹布和報紙。

打掃衛生馬上開始。我和周振韜擦玻璃。先取了一個板凳踩在頂上。就拿溼抹布把窗戶一擦,趕緊就用報紙一擦,用力一點,窗戶就擦乾淨了。孫皓妍和翟亮把第五扇窗戶擦的乾乾淨淨。我和周皓妍才擦到第二扇窗。我們就用盡個人所有的力氣,使勁擦很快五扇窗戶全擦完了。明明亮亮的,為此,我和周振韜差一點摔了下來了。接著好還要擦五扇窗。我和周振韜踩著椅子站在窗臺上。搖搖晃晃的擦。因為沒有報紙,我們就用稿紙來擦。不一會兒,擦的很乾淨。從遠一望,就像透明的一樣。哎,有一點髒東西。我們就重新擦,擦的有三遍以上。累的汗流浹背。同學們的工作也快做完了。有的熱的一頭大汗,有的累的走不成路了。這時,老師說:“值日完的人出去。”我們就出去玩了。

現在,我知道了勞動不僅美麗,而且非常光榮。

國小生勞動最光榮演講稿 篇12

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《勞動最光榮》。

同學們我們都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底是什麼節日?為什麼要放假為什麼要舉國歡慶呢?

“五一”節其實就是五一國際勞動節,是全世界勞動人民共同的節日。每年的“五一”國際勞動節,都成為我們讚美勞動者、歌頌勞動的節日。

我們現在還是國小生,紀念“五一”國際勞動節,首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操,掌握豐富的知識,學會更多的技能,為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎,知識就是力量,今天我們學會的知識越多,將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。

我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裡,自己的一服自己穿,自己的床鋪自己疊,自己的書包自己理;在學校,積極打掃衛生,時刻保持換進的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養自己的適應能力。

我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。

我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領還是農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。

我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞,來源於老師的辛勤工作,來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們“勞動節快樂”

我的演講完了,謝謝大家!

國小生勞動最光榮演講稿 篇13

各位領導,同事們:

大家好!我為大家演講的題目是:勞動最光榮。

“以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥”,這是胡社會主義榮辱觀中的重要論述之一。《勞動最光榮》是我們國小就學會了的一首歌曲,那句“幸福的生活在哪裡?要靠勞動來創造”早已根植我們的腦海中。勞動最光榮,作為—————製品有限公司的一名員工,對此有著更深切的體會。

記得公司組建之前,電杆市場正急劇萎縮,經過調研管樁具有廣闊的市場前景,經過全體員工的精心準備和共同努力,管樁試產一次成功,並一躍成為目前公司的主打產品,其產值約佔公司總產值的60%以上。

公司組建籌建新廠,時間緊,任務重,各部門各班組緊密配合,實施倒計時工作,搶時間,爭速度,終於如期建成投產。

管理出效益。企業離不開管理。管理需要制度來保證,幾年來綜合辦公室的同志經過辛勤勞動努力,為公司建立健全了各項管理制度,為公司制度建設付出了心血和努力。他們在其他部門的緊密配合和共同努力下,取得了質量安全管理“貫標”的成功,建立了質量安全管理體系,順利通過認證稽核,為公司管理水平邁上新臺階做出了貢獻。

由於市場的原因,管樁產品的利潤空間已微乎其微,為了公司的生存,也為了職工的生存,我們只能採用依靠高產出來增加利潤。高產出就不僅僅是滿負荷生產,而要加班加點超負荷生產!多年來,我們的生產人員幾乎所有的節假日、雙休日都是在生產中度過的。在他們的勞動的汗水澆灌下,公司日產量記錄、月產量記錄,季產量記錄、年產量記錄在不斷的更新著……

利潤需要高產出來積累,而高產出需要市場來保證。幾年來我們的營銷人員付出的艱辛和努力更是一言難盡。正是他們的努力,公司才贏得一筆又一筆的業務,確保了高產出爭利潤的方針在順利的實施著。

安全是最大的利潤。高產出爭利潤,更需要安全來保證。高產出對安全管理提出了高要求。從公司領導到安全員到各部門負責人到所有員工時刻都處在高度的安全防範意識中,強化現場安全管理、安全監察督查,這是公司領導對管理人員的始終堅持的要求,也是管理人員一直堅持的做法,“關愛他人,安全互保”是每個員工的常存的意念和習慣做法。

勞動是汗水,是歡笑;是苦澀,是甜蜜;是給予,更是幸福。有一分勞動,就有一份收穫。你給生活付出了多少耕耘,生活就會回報你多少果實,你就會擁有多少快樂與幸福。我們用勞動的雙手創造了我們公司的今天,公司也給了我們豐厚的回報和關愛。每當公司每月準時發工資、夏天送“涼爽”、冬天送“溫暖”、節日送“問候”、困難送“關愛”時,我們心中總有一股暖流在湧動著。正是由於我們每個員工的辛勤勞動和努力,我們—————製品有限公司才一步步走到了今天,我們員工也才有了今天生活的幸福和快樂。因此我讚美勞動,讚美勞動者,勞動者是光榮的。

國小生勞動最光榮演講稿 篇14

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

同學們,你們知道今天是什麼日子嗎?

“五一”國際勞動節起源於美國。1886年5月1日,美國工人舉行大罷工,要求改善勞動條件,實行每天八小時工作制。工人們團結戰鬥,奪得了罷工的勝利。人們為了紀念這次勝利,就把這一天定為國際勞動節,全世界的勞動者從此有了自己的節日。

現在,勞動者已經成為我們國家的主人,勞動條件極大改善,因此每年的“五一”國際勞動節,成為讚美勞動者、歌頌勞動的節日。

我們現在還是國小生,紀念“五一”國際勞動節,首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操,掌握豐富的知識,學會更多的技能,為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量,今天我們學會的知識越多,將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。

其次,我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裡,自己的衣服自己穿,自己的床鋪自己折,自己的書包自己理;在學校,積極打掃衛生,時刻保持環境的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養自己的適應能力。

第三,我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四,我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領還是農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。

我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞,來源於老師的辛勤工作,來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻,讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節”快樂!

我的講話完了,謝謝大家!

國小生勞動最光榮演講稿 篇15

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好! 今天我演講的題目是《勞動最光榮》。

同學們我們都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底是什麼節日?為什麼要放假為什麼要舉國歡慶呢? “五一”節其實就是五一國際勞動節,是全世界勞動人民共同的節日。每年的“五一”國際勞動節,都成為我們讚美勞動者、歌頌勞動的節日。 我們現在還是國小生,紀念“五一”國際勞動節,首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操,掌握豐富的知識,學會更多的技能,為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎,知識就是力量,今天我們學會的知識越多,將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。 我們應該從小養成愛勞動的好習慣。

在家裡,自己的一服自己穿,自己的床鋪自己疊,自己的書包自己理;在學校,積極打掃衛生,時刻保持換進的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養自己的適應能力。 我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。

我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領還是農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞,來源於老師的辛勤工作,來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!

祝天下所有的勞動者“勞動節快樂”!

國小生勞動最光榮演講稿 篇16

尊敬的各位領導,各位同志:

你們好!在陽光明媚,盛夏來臨之季,我們即將迎來又一個“五一“國際勞動節!在這美好的日子裡,有幸參加公司舉行的這次演講比賽,我感到十分榮幸!

每次過“五一”的時候我都會想起國中學到的那篇楊朔的《荔枝蜜》:“多可愛的小生靈啊!對人無所求,給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜,又是在釀造生活;不是為自己,而是為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的,蜜蜂卻又多麼高尚啊!”“這天夜裡,我做了個奇怪的夢,夢見自己變成了一隻小蜜蜂”。我們謳歌勞動,是為了記取過去,我們崇尚勞動,是為了開創未來。放歌新世紀和美好的春天,我們謳歌勞動,歌唱祖國的美麗河山,展示勞動者的風采。祖國的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂。

近年來“勞動光榮”價值觀受到挑戰。一些人由此變得很浮躁,一直在尋求機會“搏一搏”,痴想哪天一覺醒來就變為富翁。“一夜暴富”確實存在,但概率極小。人活著不能“守株待兔”,而是要奮鬥。從人類社會來說,不管什麼制度,基礎還是勞動創造世界。有了人們的體力腦力支出,才有財富產生的可能。至於非勞動收入只不過是人類剩餘的價值的分割而已。無論什麼情況,無論哪個年月,我們都要堅信“勞動光榮”。

勞動創造了世界,勞動創造了人類,勞動創造了財富。尊重勞動就是尊重人本身。當今時代,強調尊重勞動應克服片面性,既重視創造性的複雜的智力勞動,又重視在平凡崗位上兢兢業業、默默奉獻的勞動,使各種勞動有機統一於社會主義現代化建設事業中。

勞動創造世界,奮鬥成就偉業。中國工人階級和勞動群眾是發展中國特色社會主義事業的主力軍,是推動經濟發展和社會全面進步的根本力量。社會主義中國取得的巨大成就,傾注著他們辛勤勞動的汗水,凝結著他們創新創造的智慧。作為億萬勞動者的傑出代表,勞動模範和先進工作者以日復一日的無私奉獻和創造性勞動,書寫對祖國和人民的摯愛忠誠,詮釋勞動光榮、知識崇高、創造偉大的價值追求。歷史會永遠銘記他們的功績。

在每年的五月一日,它是全世界無產階級、勞動國民的共同節日,此節源於美國芝加哥城的工人大罷工,1886年5月1日,芝加哥的二十一萬六千餘名工人為爭取履行八小時工作制而舉辦罷工,經過艱難的流血奮鬥,終於獲得了成功,為紀念這次巨大的工人運動,國際上把每年的5月1日定為“五一”國際勞動節。我國從1949年12月定為中國歷史上第一個五一勞動節,舉辦各種慶祝集會或文體娛樂運動,並對有貢獻的勞動者進行表揚。勞動榜樣是國家的棟樑、民族的精英、單位的中堅力量,是我國工人階級和寬大勞動群眾的出色代表,我們表揚勞動榜樣和先進工作者,就是要發動全社會學習他們愛崗敬業、艱難奮鬥、無私奉獻的優良品德,學習他們與時俱進的創新精力,為全面建設小康社會、加快推動處所經濟建設做出新的貢獻。

國小生勞動最光榮演講稿 篇17

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《勞動最光榮》。

同學們我們都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底是什麼節日?為什麼要放假為什麼要舉國歡慶呢?

“五一”節其實就是五一國際勞動節,是全世界勞動人民共同的節日。每年的“五一”國際勞動節,都成為我們讚美勞動者、歌頌勞動的節日。

我們現在還是國小生,紀念“五一”國際勞動節,首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操,掌握豐富的知識,學會更多的技能,為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎,知識就是力量,今天我們學會的知識越多,將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。

我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裡,自己的一服自己穿,自己的床鋪自己疊,自己的書包自己理;在學校,積極打掃衛生,時刻保持換進的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養自己的適應能力。

我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。

我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領還是農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。

我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞,來源於老師的辛勤工作,來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們“勞動節快樂”

我的演講完了,謝謝大家!

同學們,我們要牢記以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥。我們要從小事做起,從點滴做起,不浪費每一粒米,每一滴水,每一分錢。我們要尊重別人的勞動,尊重勞動者,從小養成愛勞動的習慣。用我們的行動來美化我們的家園、校園吧!   我的演講完了,謝謝大家!

國小生勞動最光榮演講稿 篇18

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《勞動最光榮》。

同學們,我們每天生活在美麗的團中校園,沐浴著陽光雨露,享受著優質的教育,不可謂不幸福。可是,你們可曾想過:是誰曾經頂著烈日,用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍,讓我們能在寬敞明亮的教室裡安心學習?是誰種下這一草一木,讓我們的校園生機勃勃,四季如春,處處如畫?是誰,夜深了,還在伏案疾書,只為了給我們準備一堂精彩紛呈的課?又是誰?凌晨,當我們還沉浸在夢鄉中時,他們卻早已開始忙碌了,卻只為了為我們準備營養豐富而可口的早餐?的確,他們的名字各不相同,可是,他們卻有一個共同的名字——勞動者!正是他們,用自己辛勤的勞動,為我們創造了美好的學習生活環境!正是他們,讓我們能夠快樂的生活,健康地成長!

勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。”這是高爾基對勞動的詮釋,也是勞動的真諦。的確,我們吃的糧食,住的房子,穿的衣服,坐的車,今天我們能過上吃穿不愁的日子,坐在寬敞明亮的教室裡學習,哪一樣不是用辛勤的勞動創造出來的?是勞動創造了物質財富和精神財富,勞動創造了幸福,勞動創造了社會的和諧美,更是勞動創造了人類,所以說,勞動最光榮!

熱愛勞動是我國人民的傳統美德。共和國成立到現在湧現出了許許多多勞動的楷模,他們在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著,為我們創造了今天幸福生活: “鐵人”王進喜不顧身體的虛弱,以“鐵人”的精神奮鬥在大慶油田幾十年,為我國石油工業的發展建功立業;上海平凡的房屋修理水電工徐虎,21年來“辛苦我一個,方便千萬家”,被人們親切地稱為“及時雨”;原中共雲南省保山地委書記楊善洲同志一輩子愛和群眾一起勞動,被群眾稱為“草帽書記”。退休以後,他主動放棄進省城昆明安享晚年的機會,紮根施甸縣大亮山興辦林場,一干便是20個春秋,帶領大家植樹造林7萬多畝,林場林木覆蓋率達87%以上,把昔日的荒山禿嶺變成了生機勃勃的綠色天地,使當地惡劣的自然環境得到明顯改善。

正是這千千萬萬普普通通勞動者的辛勤耕耘,才有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們,是最值得我們尊敬的人!

作為一名中學生首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操,掌握豐富的知識,學會更多的技能,為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎,知識就是力量,今天我們學會的知識越多,將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。

其次,我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裡,我們要做一些力所能及的家務活如:掃地、洗衣服、疊被子等;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養自己的適應能力。

親愛的同學們,我們要牢記胡關於樹立社會主義榮辱觀的講話精神,以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥,要從小事做起,從點滴做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。從小養成愛勞動的習慣。

同學們,從今天開始,從現在開始,用我們的雙手去勞動,用我們的雙手去釀造更甜美的、更高尚的生活吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

國小生勞動最光榮演講稿 篇19

人生伴隨著勞動,勞動豐富了人生。

勞動,是歷練人生的最好課堂。人的一生其實就是一個辛勤勞動,不斷積累的過程。知識的豐富,才能的提高,素質的增強,閱歷的豐厚,財富的獲取,都是通過勞動和積累完成的。崇尚勞動,熱愛勞動,學會勞動,勤於勞動,是做人的本分,也是人生的必需。

只有付出艱辛的勞動,知識才會不斷豐富,能力才會不斷提高,素質才會不斷增強,人格才會不斷完美,精神才會不斷充實。雖然勞動不是生命樂章中最激越的鼓點,但它是人生旋律中一個不可或缺的節拍。人生的奮鬥輝映著生命的光芒,因為有了勞動,我們才能體會到生活的歡愉,因為有了勞動,我們才有了無止境的奮鬥和拼搏。把勞動當成一種享受,一種狀態,需要一種境界,需要一種胸懷,更需要一種毅力。

人生因勞動而精彩,生命因勞動而美麗。勞動,是創造品質,錘鍊意志的最好磨刀石。“不經一番風雨,怎麼見彩虹。”勞動如同登山,只有昂起堅強的頭顱,邁開堅定的步伐,才能面對前面的崎嶇山道,迎難而上不退縮,才能正視生活中的各種困難和不幸。

勞動,是通向成功的獨木橋。儘管勞動是艱辛的,但勞動不是一籃空懸的水,不是一池荒蕪的田,更不是一條斷裂的鏈,而是一條奔流不息的河流,一座開滿鮮花的園圃,一座連線彼岸的橋樑。只要付出艱辛的勞動,就會於曲折走向坦途,於疾苦中感悟快樂,於艱難中獲得成功。

熱愛勞動的人是生活中最亮麗,最值得敬仰的人。讓我們在勞動中歷練人生,在勞動中感受快樂,在勞動中獲取財富,在勞動中走向成功!人生因勞動而美麗。

國小生勞動最光榮演講稿 篇20

敬愛的老師們,親愛的同學們:大家好!

勞動最光榮,這是我們兒時就知道的一句話,然而,有許多人到了中年甚至老年才真正體會到這句話的真正涵義。

勞動不僅僅是最光榮的事,關鍵在於勞動能讓我們沒有閒暇的時間來狂想、做白日夢。整日的勞動,無論是腦力勞動還是體力勞動,都會佔據我們的思考空間,讓我們的身心充實、坦蕩。

忙忙碌碌的工作讓我們感到充實、快樂,在現實的努力拼搏中取得屬於自己的成績,哪怕是一點點的進步,都會是令人欣慰的事。雖然我還未感受到工作帶給人的壓力是多麼的繁重,但我覺得一旦你將工作作為自己的樂趣,那麼再怎麼繁重也覺得快樂,在繁忙中享受著快樂。

勞動,讓人更加充實,讓我們的心更加沉穩,讓我們的人際關係更加親密,讓我們的感覺更加輕鬆,讓社會更加穩定。勞動最光榮,這是人生中的真理。

祝願繁忙的工作者們在繁忙的工作當中獲取快樂和充實感。

國小生勞動最光榮演講稿 篇21

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《勞動最光榮》。

同學們我們都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底是什麼節日?為什麼要放假為什麼要舉國歡慶呢?

“五一”節其實就是五一國際勞動節,是全世界勞動人民共同的節日。每年的“五一”國際勞動節,都成為我們讚美勞動者、歌頌勞動的節日。

我們現在還是國小生,紀念“五一”國際勞動節,首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操,掌握豐富的知識,學會更多的技能,為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎,知識就是力量,今天我們學會的知識越多,將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。

我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裡,自己的一服自己穿,自己的床鋪自己疊,自己的書包自己理;在學校,積極打掃衛生,時刻保持換進的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養自己的適應能力。

我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。

我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領還是農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。

我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞,來源於老師的辛勤工作,來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們“勞動節快樂”

我的演講完了,謝謝大家!

國小生勞動最光榮演講稿 篇22

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!我今天演講的題目是《勞動最光榮》。

馬克思曾說:“任何一個民族,如果停止了勞動,不用說一年,就是幾個星期也要滅亡。”大發明家愛迪生說過:“世界上沒有一種具有真正價值的東西,可以不經過辛勤勞動而能夠得到的。”毛澤東有句名言:“一切壞事都是從不勞而獲開始的。”的確,勞動是世界上一切歡樂和美好事情的源泉,勞動是最可靠的財富。因為勞動,人類社會才不斷進步發展。

作為一名國小生,我們要記住以下幾點:

首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操,掌握豐富的知識,學會更多的技能,為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎,知識就是力量,今天我們學會的知識越多,將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。

其次,我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裡,自己的衣服自己穿,自己的床鋪自己疊,自己的書包自己理;在學校,積極打掃衛生,時刻保持整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養自己的適應能力。

再次,我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領還是農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。

親愛的同學們,我們要牢記胡關於樹立社會主義榮辱觀的講話精神,以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥,要從小事做起,從點滴做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。從小養成愛勞動的習慣。

同學們,從今天開始,從現在開始,用我們的雙手去勞動,用我們的雙手去釀造更甜美的、更高尚的生活吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

國小生勞動最光榮演講稿 篇23

敬愛的老師們,親愛的同學們:大家好!

今天,我讀了《學習雷鋒好榜樣》這本書,深有體會。特別是雷鋒的名言:“世界上最光榮的事——勞動,世界上最體面的人——勞動者。”

以前,我一點也不喜歡勞動,自從看了這本書,便心想:勞動是世界最光榮的事,如果每一個人都不勞動,那世界會變成什麼樣子呀!我都不敢想下去了。好吧,從現在開始,認真勞動。

做值日時,我總是搶著做衛生,我把教室的每一個角落掃得乾乾淨淨,同學們都誇獎我:“好樣的楊奕,真是勞動模範。”老師也表揚我勞動真積極。

可勞動委員就跟我不一樣了,每到做衛生時,他一會兒坐在椅子上,翹起二郎腿唱歌,一會兒把桌子給踢斜了,就當作沒有發生似的。更可氣的是,我們做完值日後,他就會用手指在桌面上一刮,說:“看看,灰塵這麼多!”他在這裡指指,那裡摸摸,還時不時說這裡髒,那裡髒。我們都快受不了了,說:“虧你還是勞動委員,與其在這裡指手畫腳,不如手腳勤快些,做個榜樣出來。”他接受了我們的批評,默默地做衛生去了。

後來,老師知道了勞動委員的不稱職,便把勞動委員這個名號給了我,我高興得一蹦三尺高。你知道我是多麼嚮往這個名號啊,因為——勞動最光榮!

國小生勞動最光榮演講稿 篇24

人們常說:“勞動最光榮。”今天,我們學校讓每個班級大掃除。5月3日中午大掃除就開始了。同學們紛紛拿出清潔工具。有刷子,洗衣粉,抹布。老師給每個組分個自己乾的工作。我們組擦的是窗戶。準備了一塊抹布和報紙。

打掃衛生馬上開始。我和周振韜擦玻璃。先取了一個板凳踩在頂上。就拿溼抹布把窗戶一擦,趕緊就用報紙一擦,用力一點,窗戶就擦乾淨了。孫皓妍和翟亮把第五扇窗戶擦的乾乾淨淨。我和周皓妍才擦到第二扇窗。我們就用盡個人所有的力氣,使勁擦很快五扇窗戶全擦完了。明明亮亮的,為此,我和周振韜差一點摔了下來了。接著好還要擦五扇窗。我和周振韜踩著椅子站在窗臺上。搖搖晃晃的擦。因為沒有報紙,我們就用稿紙來擦。不一會兒,擦的很乾淨。從遠一望,就像透明的一樣。哎,有一點髒東西。我們就重新擦,擦的有三遍以上。累的汗流浹背。同學們的工作也快做完了。有的熱的一頭大汗,有的累的走不成路了。這時,老師說:“值日完的人出去。”我們就出去玩了。

現在,我知道了勞動不僅美麗,而且非常光榮。

國小生勞動最光榮演講稿 篇25

各位領導,各位同事:

大家好!

我是來自前廳服務員,在此,我們大家有幸聚在一起,我給大家演講的題目是“勞動者最光榮”感謝酒店給我這次機會,因為沃爾德大酒店成立至今所取得各種成績都是沃爾德大酒店的每一位員工辛勤的勞動結晶,因此我讚美勞動,讚美勞動者,勞動者是最光榮的。

記得上國小時,老師教會了一首《勞動者最光榮》的歌曲,最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪裡 要靠勞動來創造”那時候我只把勞動簡單的理解為“勞作”侷限於每週一次的勞動課。多年以後,成長為了千萬勞動者中的一員,才深深的體會到生活的多味,勞動是艱辛的、勞動是汗水,是歡笑、是苦澀、是甜蜜、是給予、更是幸福,有一份勞動,就有一份收穫。你給生活付出了多少耕耘,生活就會回報你多少果實,你就會擁有多少快樂與幸福,對於企業也是如此。

沃爾德每上一個臺階,都有一個新的進步,從而形成了今天的風貌,這些是沃爾德各級管理者,基層員工的汗水所鑄成的,酒店的每一位員工對自己的工作都非常認真,以確保自己的工作讓每一位顧客滿意,正是有了這批優秀勞動者,酒店才能走到現在,只是我們酒店全體員工共同努力,自助者天助也,我們必定可以勇往直前,雙手是用來勞動的,勞動幫我們創造幸福的生活,有很多人們默默無聞的靠自己全部的力量去拼搏,去進取,去創造,雖然沒有轟轟烈烈的壯舉,沒有聲名顯赫的地位,他們同樣享受著勞動帶來的幸福和快樂,甚至還要充實,因為幸福不僅只與物質有關!勞動者是光榮的,勞動者是幸福的,作為沃爾德的一員,我們更加深切的體會到一點!

我們的生活正是因為有了勞動者的存在,他們無私的奉獻著自己的一切一切才會變得美好!職業不分高低貴賤,但是無論我們乾的那一行,我相信大家和我一樣都深深的愛著我們現在所擁有的工作,服務於別人,服務於社會,開心每一天,作一個平常的我,一個有能力的我,這樣才能適應社會,展示自我,真正的做到實力就有魅力,快樂於我同在,謝謝大家。

國小生勞動最光榮演講稿 篇26

同學們,

李大釗曾經說過:“我覺得人生的求樂方法,最好莫過於尊重勞動。一切樂境,都可由勞動得來,一切苦境,都可由勞動解脫。”的確,勞動是世界上一切歡樂和美好事情的源泉,勞動是最可靠的財富。因為勞動,人類社會才不斷進步發展。

好逸惡勞是可恥的。我家隔壁的張大伯就是一個好逸惡勞的人,他極懶惰,整天遊手好閒。有一回,他和妻子一起去砍柴,妻子砍呀砍,汗水把地都給打溼了,而他呢?居然坐在地上睡著了。回去的時候,妻子叫他背些柴回去,可他邊走邊罵妻子黑心腸,讓他背這麼重的東西,在半路,他丟下柴,自己跑回去了。他總是這樣好逸惡勞,妻子終於忍受不了他的懶惰,帶著年幼的女兒走了。妻子走了,他還是不思悔改,更懶了,兩週才洗一次澡,衣服髒了也不洗,也不去幹活,家裡窮得沒米下鍋。記得有一次,媽媽叫我去賣鹽巴。我舞著一元錢,嘴裡哼著:“啦啦啦,啦啦啦,拿著一元錢買鹽巴。”這時候張大伯走了上來,一把搶過我的錢,飛快地走了。望著他離去的背影,我心中真是又氣又恨,多麼可恥呀!我真想對張大伯說:“張伯伯,在人的生活中最主要的是勞動,不勞動就不能享受到生活的一切,就不可能有正常人的生活。”

張伯伯,你也學學我們村的李大叔吧!你難道不羨慕李大叔嗎?他的生活是多麼的舒適。別以為李大叔是運氣好,多少個夜晚,寒風呼嘯,我們全棟樓的燈都滅了,唯獨李大叔的房間還透出柔和的燈光,那是李大叔在研究新產品,他的辛苦並沒有付諸東流,他成功了,他用自己的雙手拼出了自己的天地,他不僅自己富裕了,而且還把自己的致富經告訴給大家,讓大家也發家致富,得到了全村人的敬重。

張大伯與李大叔的生活經歷,讓我懂得了如果能成功地選擇勞動,並把自己的全部精神灌注到它裡面去,那麼幸福本身就會找到你。親愛的同學們,我們要牢記胡關於樹立社會主義榮辱觀的講話精神,以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥,要從小事做起,從點滴做起,從小養成愛勞動的習慣。是的,勞動最光榮。

謝謝~

國小生勞動最光榮演講稿 篇27

勞動是一種鍛鍊,勞動是一種美德,勞動是一種修養。語文老師曾對我們說:“勞動是開啟幸福之門的鑰匙,是通往成功路上的鋪墊石。”

這句話我很贊同,因為我曾深刻地感受過勞動帶給我的快樂。

一個陽光明媚的下午,爸爸帶我到田間去鋤草,我興高采烈地答應了,一路上蹦蹦跳跳,說說笑笑,可往田間一看,頓時傻眼了,不禁在心裡感嘆:這草長得真茂盛啊!在這烈日炎炎下,我開始了我的“光榮使命”半小時過去了,雜草已被我消除不少,額頭間的汗珠順著臉頰掉落下來,此時我已氣喘吁吁不停,我和爸爸對視了一眼,開心的笑了。

馬克思曾說:“任何一個民族,如果停止了勞動,不用說一年,就是幾個星期也會滅亡。”

在從森林古猿進化到露西時代古人類,再進化到東非人時代古人類,爾後經過若干萬年,直到進化成現在的人類,勞動起了決定性作用。

所以說,人類的發展史就是一部勞動史,是勞動創造了世界,是勞動改變了世界!我們要攜起手來,共同勞動,用我們勤勞的雙手創造未來!

國小生勞動最光榮演講稿 篇28

敬愛的老師們,親愛的同學們:大家好!

今天我講話的內容是《勞動最光榮》。一個國家的興旺,更離不開全國人民的辛勤勞動;一個地方面貌的改變,離不開一群人的辛勤勞動;一個家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動。我們的校園衛生質量的提高,也離不開大家的辛勤勞動。這麼幹淨的校園壞境,都是我們值日生用汗水換來的。

馬克思說:“勞動最光榮!”勞動值得我們每一個人去熱愛,去歌頌,去尊重; 因為工人的勞動,我們住進了寬敞明亮的宿舍樓房;

因為公交司機的勞動,我們享受著便利快捷的交通;因為售貨員的勞動,我們感受著舒適輕鬆的購物環境; 因為老師的勞動,我們學習著滌盪心靈的文化知識。

從此時起,做一個熱愛勞動的人,讓我們用熱情灌注每一次實踐,讓我們用激情創造勞動的輝煌,讓我們用珍惜呵護每一份勞動成果。

原來生活可以更美的。