親愛的同學們老師們：
大家好!
我今天演講的話題是，學習雷鋒好榜樣。
每當聽到學習雷鋒好榜樣這首歌的時候，我的腦海就不受控制的隨著音樂回憶起了雷鋒叔叔樂於助人的片段。雷鋒叔叔雖然告別了這個還需要他幫助的世界，但他的精神還活在我們的心中，還依然是我們的榜樣。所以，我們應該繼續他那偉大的精神。
我們上學不只學習知識，還要學習雷鋒，這才能像雷鋒一樣。
我的演講完畢，謝謝大家。
尊敬的學校領導、老師，親愛的同學們：早上好!
今天我發言的題目是《雷鋒精神永放光芒》。
1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習”的號召。於是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中。
雷鋒，一個平凡的戰士，卻以一顆樸實無華的心創出了一番不平凡的業績。不是嗎?雷鋒總是在任何可能的機會裡自覺的真誠地全心全意為人民服務：路過工地，他會情不自禁地參加義務勞動，為社會主義建設添磚加瓦。雷雨之際，他用自己的被子去蓋水泥，他對工作發揚釘子精神，幹一行，愛一行，孜孜不倦地鑽研業務，提高軍事技術水平。正是這種閃光的共產主義思想，這種無私奉獻的精神，使雷鋒成為眾人心中一盞不滅的燈，使平凡的事蹟放射出璀璨的光芒!
在我們公學的校園裡，也有著許許多多的小雷鋒，給災區人民捐款時伸出的一雙雙熱情的小手，給貧困山區建希望國小時慷慨相助，同學點選檢視本資料原創網站更多文章之間互相關心、互相幫助的事例數不勝數。為校、班級做好事的身影隨處可見……。無私奉獻的雷鋒精神在公學閃爍著耀眼的光芒!
“……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上?”這段話曾作為雷鋒的生活準則廣為傳頌。3月5日是值得永遠紀念的日子，我衷心地希望全體同學們將雷鋒叔叔的這段話作為奮鬥目標，響應大隊部的號召，為你的鄰居，為你的同學，為你周圍的人，為社會，為學校，為班級作出一點奉獻吧!讓雷鋒精神成為我們生活道路的指路標!
有一種高尚的精神，它是以一個人名字命名。這便是雷鋒精神。
雷鋒雖出生在窮苦家庭，但他卻始終保持著積極進取，樂於奉獻的美好品質。
雷鋒曾經說過：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。而他的一生也是這樣的踐行的。當看到路邊大嫂因為錢包被偷沒錢買回家的車票的時候，雷鋒幫她買到了回家的車票，當看到到一位大媽揹著一個小女孩，在雨中艱難行走時，雷鋒脫下外套，送他們回家。每逢節日的時候雷鋒都會叫上戰友一起去車站，幫忙打掃衛生，幫旅客倒水。我們都知道做一兩件好事容易，但是能夠堅持一生中不斷的去幫助他人、予人方便，是不容易的。但雷鋒做到了。
其實雷鋒精神離我們並不遙遠，當汶川大地震的時候，很多愛心人士伸出援助之手，他們或者捐錢或者捐物，有的直接趕去災區進行救援。為了抓住最佳救援時機，解放軍戰士武警官兵，不休息，不睡覺的去趕進度。爭取提前一刻把被困的生命給救出來。這不是一種偉大的無私奉獻精神嗎?
當你坐公交車的時候，你是否注意到了那些舉著小旗子指揮交通的大爺大媽們。無論春夏秋冬總能見到他們的影子，縱然是下雨天，也能看見他們標誌性黃色身影。他們這種無私奉獻的精神不正是新時代雷鋒精神的體現嗎。
當一個孩子從樓上不小心摔下來時，一位媽媽毫不猶豫的伸出了雙手;當一個女孩因為找不到合適的腎源換腎而生命垂危的時候，一箇中國臺灣的小夥子伸出了援助之手;當看到落後山區孩子沒錢，沒地兒上學的時候，一對夫婦紮根了懸崖國小;當冰雪災害席捲南方各省是，十三位農民兄弟挺身而出。
其實就是在我們礦大校園之內，也很容易觀察和感受到雷鋒精神的具體體現。在藍西打籃球的時候，如果球彈出了場外，很快就有行人幫你扔過來，體育課上，如果足球不小心踢偏了，很快便會有其他班的或者其他學院的哥們姐們幫你踢會，當獻血車開進校園的時候，很多人積極報名獻血。這些小事正體現了我們礦大人的進取、奉獻精神。
因為有了雷鋒精神我們覺得生活不再擁擠，因為雷鋒精神一幅幅和諧的畫面展現在我們面前，因為有了雷鋒精舍，我們發現生活如此美麗。
改革開放中的中國發展迅速，人們的觀念也在逐漸的改變，人們的在衣食住行上的追求也在不斷的提高。而此時我們更應該注意雷鋒精神的培養，因為時尚美化的是我們的外表，而雷鋒精神美麗的是我們的內心。
——謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師們：
大家好!今天我演講的題目是《雷鋒，你是我們永遠的精神財富》
雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。有人說：
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”是老師們的寫照。還記得那個為救自己學生而被雙腿截肢的張麗莉老師嗎?僅有29歲的她，是黑龍江佳木斯市第十九中學的一名普普通通的老師，20xx年5月8日晚，一輛失控客車撞向學生，危急之下,，張麗莉將學生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢。人們怎麼也想不到，一個看起來文弱的女老師，在關鍵時刻怎會有那麼大的勇氣，那是因為：她有一顆無私奉獻的心，她的心在那一刻鼓舞她去做，要求她去做.，你能說，雷鋒已經離開了我們嗎?
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是英雄們的寫照。76秒，多麼平凡而又短暫的時間，而一位司機用這短短的76秒保住了車上所有乘客的生命，這個司機叫吳斌，48歲，是杭州長運二公司司機。20xx年5月29日，在高速公路客執行駛中，吳斌被迎面飛來的鐵塊砸中，他強忍巨痛將車緩緩停下，疏散乘客，在告訴大家注意安全後，自己倒下了，後因傷勢過重而不幸逝世。在出殯的這一天，全市的人為他送行。“一座城送一個人”，是什麼使全市那麼多的人為他這麼做?那是因為：吳斌那無私奉獻的精神深深打動了他們!你又能說，雷鋒已經離開了我們嗎?
在祖國廣袤的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學習雷鋒精神，實踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻，雷鋒雖然逝去多年，但是他的精神卻被一代又一代地傳遞下去了，他的精神在學習中體驗出來了，在生活中體驗出來了，在任何一個崗位中都體驗出來了。你又能說，雷鋒已經離開了我們嗎?學雷鋒演講稿雷鋒精神偉大，但並非高不可攀;平凡，但並非瑣碎;神聖，但並非不食人間煙火。當國家利益遭到損失時，不，沒有!也永遠不會!他是我們永遠的精神財富，他那流淌著無私奉獻的血液將撒遍祖國各地，他的精神將永遠激勵著我們前進，在新世紀的建設大潮中，我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌!
1963年3月,毛澤東同志題詞：“向雷鋒同志學習。”鄧小平同志題詞：“誰願當一個真正的共產主義者就應該向雷鋒同志的品德和風格學習。”1990年3月5日，題詞：“學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神”。雷鋒(1940年-1962年)，這個熟悉的名字在我們心中閃爍著不滅的光輝，雷鋒永遠是我們學習的榜樣，雷鋒高尚的理想、信念、道德和情操，必將不斷被髮揚光大。雷鋒那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們心中。
雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強大的生命力，從根本上說，就在於雷鋒精神產生於社會主義建設的火熱實踐中，符合時代進步的潮流;就在於雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨是一致的，展示了共產黨人的特殊品格;就在於雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優良傳統，體現了偉大的民族精神;就在於雷鋒精神貼近實際、貼近群眾、貼近生活，反映了廣大人民群眾對建設美好社會、創造美好生活的迫切願望。
在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神，就要把學習雷鋒同實現黨在新世紀新階段的奮鬥目標結合起來，用雷鋒精神去激勵廣大青年建設小康社會。要像雷鋒那樣牢固樹立遠大理想，把個人追求同國家和民族的前途命運結合起來，把個人的奮鬥融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去。要像雷鋒那樣在學習上永不滿足，永不懈怠，以釘子般的擠勁和鑽勁努力掌握科學文化知識，更好地適應改革開放和現代化建設的需要。要像雷鋒那樣謙虛謹慎、不驕不躁，始終保持艱苦奮鬥的作風，做一顆永不生鏽的螺絲釘，用自己的辛勤勞動創造美好的生活。要像雷鋒那樣大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規範的實踐者、新型人際關係的倡導者。
我校已連續五屆被評為省級文明學校,今天,我在這裡向全體同學提出“學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神”的倡議.校園開展學雷鋒活動，希望全體同學要象雷鋒那樣，刻苦學習，助人為樂，尊敬師長，團結友愛，熱愛學校，愛護公物，堅持同一些不文明、不和諧的行為決裂，把自己培養成四有新人，從而使我們的校園更文明、校風更純正。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
雷鋒，是讓人人敬佩而崇敬的人，他那平凡的事蹟、偉大的精神，永遠值得我們學習，他是我們學習的榜樣。社會需要像雷鋒這樣的人，對需要幫助的人伸出援助之手，哪怕只是一個平凡的舉動。
在我們身邊，總有那麼一些像雷鋒一樣的人，他們默默的奉獻，默默的來溫暖需要幫助的人們的心。
雷鋒就在我們身邊。早晨，我走在上學的路上，看見那一幕：一位老人，走路很不方便，他要上一個很高的坡，一位阿姨看見，忙跑過去，扶著老人一步一步慢慢地上了坡，老人此時會心的笑了。這是多麼平凡的事，但這就是雷鋒精神。
在我們的校園中也有許多小雷鋒。一個小同學在校園裡跑著，不小心摔倒了，整個身體趴在地上，淚水一滴滴的往下落，滴在那乾乾的地上。這時，一位高年級的大姐姐走過來，把小同學扶起來，替他擦乾了眼淚，打打身上的土，還拿了一塊糖給他，然後對他微微一笑，就走了。我不禁驚歎：雷鋒就在我們身邊。
放學了，我走在回家的路上，只想著今天的作業，揹著沉沉的書包，有時還要往上託幾下……我認真的看著本上的作業，並沒有注意到夾在本子上的筆掉了。我正走著，聽見背後有一個聲音：“小姑娘，你的筆掉了!”我回頭一看，原來是一位推著車的阿姨，她的後面還坐著一個男孩。“哦，謝謝!”我忙跑過去把筆撿起來。那位阿姨對我笑了笑，後面的男孩也對我笑了笑，對她們來說這也許是一個很平凡的小事，但我心裡卻感到了溫暖。啊!雷鋒就在我們身邊。
這一天，我真高興，生活中原來身邊的雷鋒有這麼多，他們幫助別人——他人快樂，自己也快樂。雷鋒就在我們身邊，只要我們願意，其實，做一個雷鋒不難。
親愛的同學們，敬愛的老師們：
大家好!
雷鋒，他不僅成為了一名光榮的軍人，更是一名勤儉節約，無私奉獻的人。他的一生幫助了許多人，讓他們過上了好日子，而自己卻在生活中省吃儉用，吃的是粗茶淡飯。雷鋒精神感染著一代又一代的人，弘揚雷鋒精神是每一位少先隊員都應該做到的。幫助別人也是幫助自己。的確，我們生活中處處都有雷鋒。
前幾日，四川再次發生了地震。這牽動著所有人的心。無數人無家可歸;無數人葬身在這一片廢墟中;無數人失去了自己的親人......俗話說‘一方有難 八方支援’獻出我們的一些愛心，雖說是微不足道的，但對他們來說卻是天大的恩賜了。這時候無數好心人去支援災區，這彷彿讓我看見了當年的雷鋒。就連撿垃圾的老爺爺都能捐出愛心，而我們又有什麼理由不捐呢?
說起雷鋒，大家一定都不陌生，他是助人為樂的楷模。在我們班也有許多“小雷鋒”，下面就讓我為你介紹幾位吧。
要說最知名的一位，當然非蔣正新莫屬了。她瘦小的個子，短短的頭髮，大大的眼睛，扁扁的小鼻子下面經常流著道小鼻涕。雖然她相貌平平，成績一般，但卻是個熱心腸。平日裡，她不僅經常幫助老師擦黑板，整理講臺，還主動要求擔任班裡的衛生角管理員的職務。自從她“走馬上任”以後，每天都早早來到班裡，把掃把、拖把、簸箕等工具擺放的整整齊齊。因此，老師經常誇她有責任心。
那一天，寫字課前，黃老師讓我們去操場上撿垃圾，我們像小燕子一樣飛出了教室來到了操場。但是許多同學撿了幾下就嫌髒不願撿了，躲在一旁聊天，有的甚至在操場上跳起了皮筋。只有蔣正新一個人默默地在操場上撿著。她環顧四周，發現了垃圾就像發現寶貝一樣，連忙跑過去，彎下腰去撿了起來。一張、兩張……一片、兩片……不一會兒，老師讓我們進班時，蔣正新已經撿了滿滿一袋的垃圾。我們問她：“你不嫌髒呀!”蔣正新嘿嘿一笑，滿不在乎的說：“手髒了洗洗就乾淨了。”聽了她的話，讓我們這些空手而歸的人很慚愧。
也是我們班出了名的“小雷鋒”。別看他個子不高，說話做事慢慢吐吐，但卻非常有責任心。自從被老師封為“臺長”(窗臺的臺)後。他每天都早出晚歸，一進班就端起小盆，拿著抹布去擦窗戶了。因為他個子小，為了擦到高處的灰塵，他經常要爬上窗臺，手攀折鋼筋，進行“高空作業”。每次窗戶是擦的一塵不染，而他卻沾了一身灰，可是他卻毫不在意。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好，我是二年級的學生 ，今天我演講的題目是學雷鋒,做好事。
雷鋒，這個名字大家都應該知道,他是20世紀一個非常偉大的人。近年來，大家都在主張學雷鋒做好事。是的，雷鋒的精神的確值得我們學習。有些活雷鋒就在我們身邊，比如：當你在搬重物的時候有人來幫助你、在你迷路時有人來告訴你出口在哪裡。他們都是活雷鋒。我們要象雷峰那樣做好事。當有人因為某事苦惱煩悶的時候，我們要為他們解圍，讓他們懂得這件事其實十分簡單;我們要學習雷峰熱愛祖國的精神，要象他一樣永遠想著祖國;要學習雷峰做好事不留名的美德。
雷峰雖然以貧困的身份出現，但他一點都不氣餒，還依然為工作而努力。毛澤東主席為雷峰題詞----向雷峰同志學習。沒錯，雷峰的精神永不熄滅，雷峰在他的日記中寫到：雷峰同志，願你做暴風雨中的松柏，不願你做溫室中的弱苗。他對自己提出必須遵守的六條要求，雷峰叔叔對自己要求多麼的嚴格啊!做為國小生的我們，更要嚴格要求自己，做一名愛幫助人、守紀律的新時代國小生。雷峰雖然已經離我們而去，但他永遠活在我們的心中!
謝謝大家我的演講完畢!
同學們：
3月5日，是學雷鋒紀念日。
幾十年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。
雷鋒出生在一個貧苦的農民家庭，7歲就失去父母，成了一個孤兒。解放後，他參了軍，成為了一名光榮的人民解放軍戰士。在部隊裡，他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。他曾多次立功受獎。因公犧牲那年，他只有22歲。
雷鋒的故事千千萬，雷鋒的事蹟說不完。一天，雷鋒乘火車出差，在車上，他看到許多旅客沒有座位，就主動把自己的座位讓給一位老人;他看到列車員很忙，就主動幫他們打掃車廂，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板;他還給旅客倒水，幫婦女抱孩子，幫老人找座位，幫下車的旅客拿行李。一些旅客看到他這樣忙碌，就急忙招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累!”是啊!雷鋒叔叔為了幫助別人，他只知道助人為樂，是永遠也不知道累的。
雷鋒叔叔非常節儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，可他卻用自己每月僅有的6元錢津貼，為全班戰友購買了許多學習書籍。他不僅自己認真學習，而且還經常幫助戰友，共同提高。1960年，遼寧省遭受特大水災。他悄悄的給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。
後來，他又把100元錢，以一名解放軍戰士的名義捐給了災區人民。
有多少次，雷鋒叔叔路過工地，就情不自禁地參加起那裡的義務勞動;雷雨來臨之際，他又用自己的被子去蓋水泥。
他們是誰?他們就是黨的好乾部焦裕祿、孔繁森。可他們又是"雷鋒"是時代前進中的"雷鋒"，你能說，雷鋒已經離開了我們嗎?
老師把自己的知識和道德力量傳播給莘莘學子們;工人農民們用自己的汗水描繪著祖國的藍圖;警察叔叔們用自己的青春和鮮血守護著人們的和平、安寧;白衣天使們用自己的溫柔給我們帶來了健康、美好。
有一種熾熱的情愫在瀰漫，有一種深切的懷念在開騰，有一種崇高的精神在招呼...
現在正值文明三月，是我們學雷鋒的日子。曾記否雷鋒叔叔說過：“一個人做一件好事並不難，難的是一輩子只做好事而不做壞事。”是啊，做一見好事並不難，只需你彎彎身子見起地上的指屑，只讓你護送一下盲人過馬路，知識你的一點愛心閃先的瞬間，就只有這樣而已。所以，何不趕快多做些好事，為他人，為社會也為自己，多做一些我們力所能及的瑣事。
雷鋒精神的精髓是“全心全意為人民服務”。這種精神在一代又一代的詮釋下不斷昇華，這股源遠流長的精神力量將永駐我們心中，成為我們的人生觀，正確的價值觀，陪伴我們一同走向先進的時代。雷鋒，你就是聖火的火種，點燃了理想與信念的火把;你也是一米希望的種子，把嫩綠的金黃無私的奉獻給了大地，在我心中，雷鋒，你就是時代的先鋒，你的精神就是我們所追求的境界。我們共同努力，不懈堅持一同追尋你的精神，以你為榜樣，以你為根基。
雷鋒，我會永遠地追隨你，緊跟你一路前行，今天，明天，我都會踏著你的足跡，大踏步的走向未來。三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧畦，吹紅了我們胸前的紅領巾，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。
說起雷鋒，大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。
他是一個無私奉獻的人，有著一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但是他那慈祥的心，還是會永遠留在我們心裡的。他的那種艱苦樸素，一心為國的精神值得我們學習;那種自強不息，捨己救人的精神值得我們學習;那種助人為樂、為民服務的精神同樣值得我們學習。在這次“學雷鋒,樹新風”的活動中，我們班的全體成員都積極地參與進來了。
記得有一次，我和我們組的值日生一起打掃衛生，倒垃圾時發現樓下垃圾桶旁有一堆垃圾，散發出一股難聞的氣味，我對同學說：“咱把這兒打掃乾淨吧?”可他們卻頭一搖，嘴一瞥地說：“這又不是我們的包乾區，我才不幹呢?”說完便飛也似的跑回了教室。等他們再次走下來時，那堆垃圾已經被我打掃得乾乾淨淨的了，看到我累得滿頭大汗，他們都不好意思地低下了頭，臉也紅得像個大蘋果。我對他們說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車，我們要向雷鋒學習，決不能只停留在嘴上，要體現在實際行動上。”
總之，類似與這樣的事例，我們班真是舉不勝舉，我想，在這陽光明媚的三月，在這充滿生機的春天，我們每一個同學都要時時刻刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不幹，一個人只有把自己融入集體，才有力量。”為他人、為集體、為社會作出應有的貢獻，從點滴做起，大力開展“做新時代的雷鋒”“我為和-諧作貢獻”等實踐活動，全心全意為人民服務，做和-諧社會的合格小公民。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我要演講的關於學雷鋒的題目是：《讓雷鋒精神閃耀陽光校園》。
今年的3月5日是毛澤東“向雷鋒同志學習”題詞52週年紀念日。3月是我們學習雷鋒的傳統月。幾十年過去了，在雷鋒精神的光輝照耀下，一代代的青少年努力實踐著自己的人生價值。雷鋒這個名字是家喻戶曉的，雷鋒精神已經成為中華民族精神的一部分。今天，我們應該以自己的切實行動來體現新時代的雷鋒精神。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹立遠大理想。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，發奮學習，掌握建設祖國的本領，更好地適應改革開放和現代化建設的需要。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實際行動團結友愛、誠實守信、助人為樂。
學習雷鋒，發揚雷鋒精神，爭當新時代的小雷鋒。同學們，根據我校的具體實際情況，我們把“學雷鋒見行動，從我做起，從今天做起，從小事做起，熱愛家庭，熱愛班集體，熱愛學校”作為三月的主旋律。
文明之星、衛生之星人人爭，大家都來保持校園裡的清潔，不隨便亂扔紙屑紙團，見到地上有垃圾，請你彎彎腰，撿一撿，衛生之星一定是非你莫屬了。
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，倡導文明新風尚，促進陽光校園建設，幸福建設，讓雷鋒精神閃耀陽光校園!
我的演講完畢，謝謝大家!
親愛的老師，同學們：
大家好!今天我演講的題目是: <<雷鋒，你離開了我們嗎>>.
"如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的'螺絲釘'，你是否永遠的堅守崗位?"
雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。
有人說："雷鋒已經永遠離開了我們"，他真的離開了嗎?不，沒有!雖然他的肉體離開了，可他的崇高靈魂卻永遠伴隨著我們，激勵著我們……
他，是一名歌者，一名深圳首批“義工”，一位被確診為胃癌的患者，他8年間義演300多場次，義務服務時間加起來超過3600多個小時，他不僅“唱”而且 “捐”。作為一名著名歌手，他商業演出頻繁，本應該生活富裕。但他20xx年來傾其所有，累計捐款捐物300多萬元，資助失學兒童和殘疾人超過150人，自己卻一直過著清貧的生活，甚至不惜向生命借貸。
你看，河北省衡水市棗強縣有一位普通的農家大媽，30年如一日，像親生女兒一樣照料贍養村裡6位孤寡老人;多年來，先後為8名殘疾人安排就業崗位;出資4萬多元改善鄉村教育條件，並資助14名貧困家庭子女步入大中專院校。她還幫助29名與自己沒有任何血緣關係的困難群眾走出困境,圓了他們的“家庭夢”,“求學夢”,“養老夢”,“就業夢”.，這位大媽身上閃耀的這種敬老孝道、扶貧濟困的中華傳統美德，深深震撼了每一位中國人。
他們是誰?他們就是“感動中國”人物叢飛和林秀貞。可他們又是"雷鋒"是時代前進中的"雷鋒"，你能說，雷鋒已經離開了我們嗎?
老師把自己的知識和道德力量傳播給莘莘學子們;工人農民們用自己的汗水描繪著祖國的藍圖;警察叔叔們用自己的青春和鮮血守護著人們的和平、安寧;白衣天使們用自己的溫柔給我們帶來了健康、美好……
今天是雷鋒日，老師給我們看了雷鋒的故事。
我看了雷鋒7歲成了孤兒，爸爸被日本人打死了，媽媽自己上吊死了。雷鋒傷心極了。
他走時，拿走了爸爸砍柴的刀，媽媽上吊的繩子，當時，他穿著破破爛爛的衣服，腳上沒穿鞋，那時的天氣非常的冷，雷鋒就穿著這樣的衣服走了。當他來到山上砍柴，被徐家的地主婆看到了，地主婆搶走了雷鋒的砍柴刀，雷鋒哭鬧著要回砍柴刀，可是，地主婆還砍了雷鋒三刀。原來，那時的學校是建給有錢人的。()怪不得徐家的地主婆欺負雷鋒。雷鋒帶著傷疤走了。
雷鋒長大了，他經常為人民服務，做好事不留名。有一次，雷鋒去幫助建築工地的人民推磚石，人民問他叫什麼名，他一直不肯告訴人民們，經過人民們不斷的問，他還是不回答，後來一個老頭髮現他的信寫著王大力，就以為他叫王大力。害的王大力被人們表揚。
雷鋒樂於助人的好品質，值得我們學習。
雷鋒，這兩個字多麼熟悉，幾乎處處可以聽到。許多人都會把“雷鋒”掛在嘴邊，但雷鋒背後真正的意義是什麼呢?
雷鋒曾經說過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服服務之中去之中去。”這就是雷鋒背後真正的意義。學習雷鋒，並不需要做什麼驚天動地的事情，只要懷著一顆幫助別人、積極向上的心，去投入到生活中，去從一點一滴的小事做起，別人感受到你真誠的心意，綻現從心底發出的笑容，你便是“雷鋒”。
在我的身邊其實處處都是“雷鋒”。在繁華的城市中，坐公交車總會非常擁擠，一個年輕人坐在一個舒適的座位上，這是一位年邁的老人都進公交車，不一會兒老人便氣喘吁吁，在這是那位年輕人親切地叫一聲：“大爺，這個座位讓給你坐”。這一生該需要多麼大的勇氣，看似一句微不足道的話，一個細微的動作，其實這都顯示出一個人的道德與品質。當自己幫助了他人，別人會衷心的感謝，當自己幫助了他人，自己也會有一種莫名其妙的高興。那位年輕人便是我和老人心目中的“雷鋒”。
記得在我上國小時，有兩位同學在上學的路上撿到了兩百塊錢，也許有些人會認為自己撿到便宜，佔為己有。但這兩位同學並沒有這樣做，她們把撿到的錢交給學校。學校特地把這件事宣傳了一遍，讓同學們學精神，同時也是對於她們行為及人格品質做出肯定。這件事我至今記憶猶新，其原因是我覺得她們非常的偉大，具有成人也不一定有的道德品質。難道這兩位同學不具有雷鋒精神嗎?
我身邊的雷鋒有許多，即使他們並不像雷鋒那樣偉大，但他們也擁有雷鋒崇高精神的本質——有一顆積極向上幫助他人，樸實無華的心。讓我們學習雷鋒吧!即使我們不能像雷鋒那樣崇高，即使我們現在不具有能夠為人民服務，奉獻社會的能力，即使我們現在生活在校園中。但我們可以讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園!用自己的勤勞與節儉和善良，為自己點燃人生道路的照明燈，為他人創造出美好的將來!
早春三月，春暖花開。但我們的心情卻是沉重的，因為，在1962年的這一月裡，一位共產主義戰士，全心全意為人民服務的戰士犧牲了，他就是雷鋒。
自從毛澤東主席向全國人民發出“向雷鋒同志學習”的號召後，全國各地湧現出無數學雷鋒的先進代表，他們中有的捨身救人，有為保衛集體財產而不怕犧牲，有的身殘志堅、刻苦學習……雷鋒精神成為我們民族的瑰寶，它激勵和鼓舞著億萬炎黃子孫為建設偉大的祖國而辛勤工作。
三月以來，我們學校也掀起了學雷鋒的熱潮。在這個月的活動中，我們創作了學雷鋒黑板報，開展了學雷鋒主題班會。大家也積極爭做活雷鋒：當同學有困難的時候，大家伸出援助之手;地上的果皮紙屑，總有人去悄悄地撿起……我也儘自己的力量去幫助、關心他人，誰有學習上的困難，我會耐心地為他講解，誰丟了鉛筆橡皮，我會毫不吝嗇地借給他……學校裡如此，生活中也是如此。給老人讓座，扶老人上樓，讓老人先上車，我都一一能做到。我也很榮幸地被同學評為小小活雷鋒。
三月即將過去，但學習雷鋒精神的活動不會過時。
早春三月，春暖花開。但我們的心情卻是沉重的，因為，在1962年的這一月裡，一位共產主義戰士，全心全意為人民服務的戰士犧牲了，他就是雷鋒
自從毛澤東主席向全國人民發出“ 向雷鋒同志學習 ”的號召後，全國各地湧現出無數學雷鋒的先進代表，他們中有的捨身救人，有為保衛集體財產而不怕犧牲，有的身殘志堅、刻苦學習……雷鋒精神成為我們民族的瑰寶，它激勵和鼓舞著億萬炎黃子孫為建設偉大的祖國而辛勤工作。
三月以來，我們學校也掀起了學雷鋒的熱潮。在這個月的活動中，同學們嚴格按照有關要求，創新性地開展了學雷鋒活動，內容不斷豐富、範圍不斷擴大、形式不斷創新。我們創作了學雷鋒黑板報，開展了學雷鋒主題班會。
在班會中，大家都積極爭做活雷鋒：當同學有困難的時候，大家伸出援助之手;地上的果皮紙屑，總有人去悄悄地撿起;教室裡的喇叭壞了，大家也爭先恐後地去修理;同學感到不舒服，很多同學都跑過去噓寒問暖……我也儘自己的力量去幫助、關心他人，誰有學習上的困難，我會耐心地為他講解，誰丟了鉛筆橡皮，我會毫不吝嗇地借給他……學校裡如此，生活中也是如此。
三月即將過去，但學習雷鋒精神的活動不會從此結束。我們不管在何時何地，都要以雷鋒精神為鼓舞，從身邊的小事做起，學會幫助、關心人們，讓世界佈滿無數個“活雷鋒”吧!
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