網站首頁 工作範例 辦公範例 個人範例 黨團範例 簡歷範例 學生範例 其他範例 專題範例

6.23國際奧林匹克日國旗下演講稿(通用29篇)

欄目: 節日慶典演講稿 / 釋出於: / 人氣:3.06K

6.23國際奧林匹克日國旗下演講稿 篇1

同學們,20__年巴西世界盃正在如火如荼地舉行著,你們瞭解世界盃嗎?

6.23國際奧林匹克日國旗下演講稿(通用29篇)

世界盃(fifa worldcup)即國際足聯世界盃,是世界上最高榮譽、最高規格、最高含金量、最高知名度的足球比賽,與奧運會並稱為全球體育兩大最頂級賽事,甚至是轉播覆蓋率超過奧運會的全球最大體育盛事。世界盃是全球各個國家在足球領域最夢寐以求的神聖榮耀,哪一支國家足球隊能得到冠軍,就是名正言順的世界第一,整個世界都會為之瘋狂沸騰。世界盃上發揮出色的球員都會被該國家奉為民族英雄永載史冊,所以它亦代表了各個足球運動員的終極夢想。

世界盃就像人生的縮影,這裡有酸甜苦辣、悲歡離合。每一支球隊獲勝之時,每一個球員進球之際,總會有喝彩聲迴盪在運動場上空。而每一支球隊出局之時,每一個球員謝幕之際,總會有淚水灑滿綠茵草地。人生的縮影就像世界盃,付出了不一定有回報,努力了未必就可以勝利。但當你為取勝而奮鬥過,即使是失意離開的背影依然高大,而人生也會因你的汗水、淚水變得更加美好。

今天同時也是國際奧林匹克日,“更快、更高、更強”的奧運精神與世界盃的綠茵場一樣,為我們展現著一群為了夢想不懈努力的人是如何收穫快樂的,也激勵著我們每一個人為人生不同階段的夢想堅持付出。今天更是本學期的最後一週的第一天,六年級的學長已經完成了畢業考試,為六年國小學習生活劃上了完滿的句號,而我們也將迎來期末考試,祝願同學們能抓緊最後的時間,用心過完這一週,為一學期的學習奏出完美的結束句,用這樣的結束,來拉開暑假的熱情序幕。

6.23國際奧林匹克日國旗下演講稿 篇2

各位來賓、朋友們、同志們:

在這鮮花盛開、陽光明媚的日子裡,在這充滿團結、奮進、合作、發展氛圍的美好時刻,我們共同迎來了"三蘭"首屆職工運動會的隆重舉行。我代表"三蘭"黨政工團,向本屆運動會的召開,致以熱烈的祝賀!向前來參加大會的各位領導、來賓、職工和家屬表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

這是一次空前團結的盛會,這是一次凝聚人心的盛會,這是一次展示才能的盛會,"三蘭"人攜起手來,共同譜寫"團結奮進、共創輝煌"的新篇章。今天近萬名"三蘭"職工、離退休老人、少年兒童,共同營造一片歡樂的海洋,歌聲如潮,五彩翻滾。七十二支勁旅,匯聚成一股蓬勃向上的洪流。這是競技的愉悅,這是友誼的簇擁,這是心靈的溝通,這是未來的憧憬。在這一場展現"三蘭"人精誠團結的氣墊,反映職工精神風貌的精彩演出中,職工家屬普遍參與其中,無疑讓十里石化城、十多萬"三蘭"人感受到一次盛大節日的歡樂。

全民健身活動正在全國各地蓬勃開展。隨著整個社會物質、文化生活水平的不斷提升,企業職工體育事業也得到了長足發展。同時,發展體育運動,增強職工體質,弘揚體育精神,對企業發展壯大、做精做強,建設成為中國西部最大的石油化工基地,具有十分重要的意義。"三蘭"素有開展群眾性文體活動的光榮傳統,舉辦本次運動會,將集中檢閱我們"三蘭"職工體育運動的新成就,交流各單位開展群眾體育活動的新經驗,促進我們的職工體育競技邁上新臺階、達到新水平。

這次運動會更深層次的意義,還在於它支撐起了一個"三蘭"之間加強融合,團結合作,共同進步的平臺。"一蘭好不算好,三蘭好才是好"已經成為"三蘭"人的共識。"三蘭"的共同發展是"三蘭"人共同的願望、共同的使命、共同的責任,也需要我們共同去奮鬥。這次體育盛會,將對我們共同求富裕、盼富強的強烈願望,給予實實在在的迴應;將大大提升企業的人氣,鼓舞隊伍的士氣,揚起向上的豪氣,增強必勝的勇氣,把"三蘭"建設得更美好。

本屆運動會在歷時半年多的籌備工作中,"三蘭"領導高度重視,各個單位和廣大員工積極參與,大會組委會精心設計,周密組織,完成了大量卓有成效的工作,奠定了這次運動會成功的堅實基礎,為"三蘭"的廣大體育愛好者、運動健兒,切磋技藝、比試身手,搭建了競技大舞臺。全體運動員、教練員、裁判員要以黨的xx大精神和"三個代表"重要思想為指導,發揚"更快、更高、更強"的奧林匹克精神,遵循"公開、公正、公平"的競賽原則,發揚中華體育的優良傳統,重在參與,賽出風格,賽出水平,取得運動成績和精神文明的雙豐收。

讓我們以百倍的信心迎接挑戰,以堅韌的氣概經受考驗,用優異的成績開創"三蘭"體育運動史上的新輝煌!把本屆運動會辦成一次"文明、熱烈、精彩、圓滿"的企業大聚會,為推動"三蘭"合作共贏、共同發展、繁榮昌盛,做出新的更大貢獻。預祝各代表團、代表隊取得優異成績!預祝"三蘭"首屆職工運動會取得圓滿成功!

6.23國際奧林匹克日國旗下演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!我是五(1)班的__。今天我演講的題目是:《學習奧林匹克精神》。

同學們知道“國際奧林匹克日”是每年的幾月幾日嗎?

1894年6月23日,國際奧委會在巴黎正式成立,為了紀念這一具有歷史意義的日子,國際奧委會於1948年起將每年的6月23日定為“國際奧林匹克日”,隨之,奧林匹克運動會的觀念深入人心,奧林匹克精神不斷光大。

奧林匹克所體現的精神是“互相瞭解、友誼和團結” 。古人云:“人心齊,泰山移” ,我們也常說“團結就是力量”,我們所處的時代是一個需要團隊精神和合作意識的時代,我們只有擁有團隊意識,我們將來走出校門步入社會,才能儘快適應新的環境,才能更好地融入到新的團隊之中。

從國家方面來說,國家是一個社會大團體,還記得在20__年8月8日,第29屆奧運會在我國首都北京舉行的盛況嗎?我們看到了中國體育代表團奮勇拼搏,勇奪金牌總數第一;楊威,李小鵬,黃旭,陳一冰,鄒凱,肖欽——男子體操團體,中國第二次獲得奧運會體操男團金牌……這些事例無不體現出強大的團隊精神與合作意識。

從學校方面來說,學校也是一個大團隊,同學之間日常的和諧相處、學習和生活上的相互關心和幫助、運動場上班級較量的勇猛拼搏,無一不是團隊精神的體現。當我們付出汗水和智慧為集體贏得榮譽的時候,我們所收穫的不僅僅是成功的快樂,還有大家團結一致的感動和同學間珍貴的友誼!

反之,沒有團隊精神的集體就象一盤散沙,缺乏凝聚力,就算握在手中,也會從指逢中流失。但是,如果用水與沙子混合,沙子聚在一起就不會散落。

團隊精神對於一個集體來說就猶如水對沙子一樣重要,團隊精神能使集體中的每一個成員緊緊團結在一起,向著共同的奮鬥目標努力前進。有了團隊精神的集體才有凝聚力,有了凝聚力的團隊才更有競爭力。

同學們,10月24日到25日,我們即將迎來學校的金秋運動會。在新建的操場上,我們不僅需要個人成績的凸顯,更重要的是能在校運動會上充分展示出團結進取、蓬勃向上的團隊精神。

同學們,我們每個人都是一束陽光,合起來就是一輪太陽,就是一個春天!我們每個人都是一束纖維,織起來便是一葉巨大的風帆,就可以推動祖國的航船前進!我們要合作學習、互相幫助,以團結、刻苦的付出換取學習的累累碩果。

我相信我們每一個附小人都會用行動發揚奧運精神,不僅強身健體,更為班級爭光,為學校添彩。

6.23國際奧林匹克日國旗下演講稿 篇4

光陰似箭,一轉眼,就到了20__年。我理想中的北京:天空是那麼的藍,空氣是那麼的鮮,草地是那麼的綠,花兒是那麼的豔,那一切的一切,好像都是在迎接一個讓人盼望已久的時刻。20__年8月8日是13億中國人民都向往的`神聖時刻。20__這個奧運年給我們中國人帶來了無比的快樂和喜悅!中國人將要把快樂和喜悅帶給全世界!

那一刻,北京奧運會將在鳥巢正式啟動。世界各國的奧運健兒,走在這雄偉美麗的建築中,體會著中華幾千年的燦爛文化。當國歌奏響,五星紅旗冉冉升起的時候,我興奮地揮舞著小國旗。我要向全世界的人民表達出我此刻激動的心情!我要將快樂灑遍全世界!和全世界人民一起分享快樂!那時,我們將多麼驕傲!多麼自豪!

今天是一個令人高興的日子,我和家人興高采烈地來到了水立方,觀看跳水比賽。入場後,我看到水立方真的好大,大得讓人感到心曠神怡。這裡人山人海,全國各地的朋友都趕到這裡來觀看比賽。

在這裡,有一位來自美國的朋友向我打招呼,我用英語說:“Hello! My names Huang ome to ourBeiJing!”這位外國朋友顯得很高興,我還向這位外國朋友講述了中國的名勝古蹟,和有關中國的歷史文化,這位外國朋友還誇我英語說得很好呢!聽到這裡,我心裡得意洋洋的,高興極了!

接著,運動員們就依次出場了,個個都精神十足的,充滿了自信心。我高興地舉起五星紅旗,為夢之隊吶喊助威!郭晶晶和夢之隊的其他隊員,好像聽到了我為他們加油,個個都發揮了自己的實力。比賽過程中,美國和英國加上中國的夢之隊,展開了一場激烈的鬥爭!比賽快結束了,郭晶晶面對這最後一跳,顯然很緊張,我也很替她緊張。我在心裡拼了命地喊著:郭晶晶加油啊!果然,這最後一跳贏得了觀眾雷鳴般的掌聲,夢之隊贏了!我拼命地鼓著,喊著!我真為郭晶晶感到高興!真為夢之隊感到高興!

夢之隊獲得了冠軍!我控制不住自己的喜悅!拼命地為夢之隊加油!我相信,夢之隊下一次會取得更好的成績!會再一次拿到金牌!會在一次贏得觀眾的掌聲!會再一次另世界震撼!我永遠也不會忘記這讓中國人驕傲,自豪的日子!我永遠也不會忘記中國在奧運會上創下的光榮歷史!

雖然,我不像志願者那樣直接為奧運獻上自己的力量,但我也會為奧運獻上自己的微薄之力!讓我們一起行動起來吧!一起為北京加油!為中國加油!為奧運加油!!!

6.23國際奧林匹克日國旗下演講稿 篇5

各位來賓、朋友們、同志們:

在這鮮花盛開、陽光明媚的日子裡,在這充滿團結、奮進、合作、發展氛圍的美好時刻,我們共同迎來了“三蘭”首屆職工運動會的隆重舉行。我代表“三蘭”黨政工團,向本屆運動會的召開,致以熱烈的祝賀!向前來參加大會的各位領導、來賓、職工和家屬表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

這是一次空前團結的盛會,這是一次凝聚人心的盛會,這是一次展示才能的盛會,“三蘭”人攜起手來,共同譜寫“團結奮進、共創輝煌”的新篇章。今天近萬名“三蘭”職工、離退休老人、少年兒童,共同營造一片歡樂的海洋,歌聲如潮,五彩翻滾。七十二支勁旅,匯聚成一股蓬勃向上的洪流。這是競技的愉悅,這是友誼的簇擁,這是心靈的溝通,這是未來的憧憬。在這一場展現“三蘭”人精誠團結的氣墊,反映職工精神風貌的精彩演出中,職工家屬普遍參與其中,無疑讓十里石化城、十多萬“三蘭”人感受到一次盛大節日的歡樂。

全民健身活動正在全國各地蓬勃開展。隨著整個社會物質、文化生活水平的不斷提升,企業職工體育事業也得到了長足發展。同時,發展體育運動,增強職工體質,弘揚體育精神,對企業發展壯大、做精做強,建設成為中國西部最大的石油化工基地,具有十分重要的意義。“三蘭”素有開展群眾性文體活動的光榮傳統,舉辦本次運動會,將集中檢閱我們“三蘭”職工體育運動的新成就,交流各單位開展群眾體育活動的新經驗,促進我們的職工體育競技邁上新臺階、達到新水平。

這次運動會更深層次的意義,還在於它支撐起了一個“三蘭”之間加強融合,團結合作,共同進步的平臺。“一蘭好不算好,三蘭好才是好”已經成為“三蘭”人的共識。“三蘭”的共同發展是“三蘭”人共同的願望、共同的使命、共同的責任,也需要我們共同去奮鬥。這次體育盛會,將對我們共同求富裕、盼富強的強烈願望,給予實實在在的迴應;將大大提升企業的人氣,鼓舞隊伍的士氣,揚起向上的豪氣,增強必勝的勇氣,把“三蘭”建設得更美好。

本屆運動會在歷時半年多的籌備工作中,“三蘭”領導高度重視,各個單位和廣大員工積極參與,大會組委會精心設計,周密組織,完成了大量卓有成效的工作,奠定了這次運動會成功的堅實基礎,為“三蘭”的廣大體育愛好者、運動健兒,切磋技藝、比試身手,搭建了競技大舞臺。全體運動員、教練員、裁判員要以黨的xx大精神和“三個代表”重要思想為指導,發揚“更快、更高、更強”的奧林匹克精神,遵循“公開、公正、公平”的競賽原則,發揚中華體育的優良傳統,重在參與,賽出風格,賽出水平,取得運動成績和精神文明的雙豐收。

讓我們以百倍的信心迎接挑戰,以堅韌的氣概經受考驗,用優異的成績開創“三蘭”體育運動史上的新輝煌!把本屆運動會辦成一次“文明、熱烈、精彩、圓滿”的企業大聚會,為推動“三蘭”合作共贏、共同發展、繁榮昌盛,做出新的更大貢獻。預祝各代表團、代表隊取得優異成績!預祝“三蘭”首屆職工運動會取得圓滿成功!

6.23國際奧林匹克日國旗下演講稿 篇6

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!我是五(1)班的__。今天我演講的題目是:《學習奧林匹克精神》。

同學們知道“國際奧林匹克日”是每年的幾月幾日嗎?

1894年6月23日,國際奧委會在巴黎正式成立,為了紀念這一具有歷史意義的日子,國際奧委會於1948年起將每年的6月23日定為“國際奧林匹克日”,隨之,奧林匹克運動會的觀念深入人心,奧林匹克精神不斷光大。

奧林匹克所體現的精神是“互相瞭解、友誼和團結” 。古人云:“人心齊,泰山移” ,我們也常說“團結就是力量”,我們所處的時代是一個需要團隊精神和合作意識的時代,我們只有擁有團隊意識,我們將來走出校門步入社會,才能儘快適應新的環境,才能更好地融入到新的團隊之中。

從國家方面來說,國家是一個社會大團體,還記得在20__年8月8日,第29屆奧運會在我國首都北京舉行的盛況嗎?我們看到了中國體育代表團奮勇拼搏,勇奪金牌總數第一;楊威,李小鵬,黃旭,陳一冰,鄒凱,肖欽——男子體操團體,中國第二次獲得奧運會體操男團金牌……這些事例無不體現出強大的團隊精神與合作意識。

從學校方面來說,學校也是一個大團隊,同學之間日常的和諧相處、學習和生活上的相互關心和幫助、運動場上班級較量的勇猛拼搏,無一不是團隊精神的體現。當我們付出汗水和智慧為集體贏得榮譽的時候,我們所收穫的不僅僅是成功的快樂,還有大家團結一致的感動和同學間珍貴的友誼!

反之,沒有團隊精神的集體就象一盤散沙,缺乏凝聚力,就算握在手中,也會從指逢中流失。但是,如果用水與沙子混合,沙子聚在一起就不會散落。

團隊精神對於一個集體來說就猶如水對沙子一樣重要,團隊精神能使集體中的每一個成員緊緊團結在一起,向著共同的奮鬥目標努力前進。有了團隊精神的集體才有凝聚力,有了凝聚力的團隊才更有競爭力。

同學們,10月24日到25日,我們即將迎來學校的金秋運動會。在新建的操場上,我們不僅需要個人成績的凸顯,更重要的是能在校運動會上充分展示出團結進取、蓬勃向上的團隊精神。

同學們,我們每個人都是一束陽光,合起來就是一輪太陽,就是一個春天!我們每個人都是一束纖維,織起來便是一葉巨大的風帆,就可以推動祖國的航船前進!我們要合作學習、互相幫助,以團結、刻苦的付出換取學習的累累碩果。

我相信我們每一個附小人都會用行動發揚奧運精神,不僅強身健體,更為班級爭光,為學校添彩。

我的演講完了,謝謝大家!

6.23國際奧林匹克日國旗下演講稿 篇7

尊敬的各位領導,老師,同學們:

大家好!

當奧運聖火在我華夏大地上熊熊燃起時,我們迎來了今天這個特殊的日子——6月23日,奧林匹克日。

與此同時,我們省二實驗的莘莘學子們帶著自信與昂揚步入了圓夢的會考考場。流年三載,如白駒過隙,悄悄落下了帷幕,對於上屆的學哥學姐來說,他們有的曾是運動場上的健兒,有的曾是奧賽場上的精英,有的曾是學海中的驕子……三年風塵僕僕,三年的執著打拼,在這段刻骨銘心的難忘歷程中,記載著太多的他們面對困惑時的堅韌,擁抱成功時的喜悅,相信在明天他們定會收穫鑄就輝煌時的自豪。

回首昨天,有太多的家珍可數;展望明天,我們重任在肩。

明年的6月22日我們也將走入會考考場,去圓我們的奮鬥之夢。我們該怎樣向自己的未來、向所有愛我們、關心我們的人提交一份滿意的答卷呢?

我想只有腳踏實地、嚴謹篤行方可成就理想,讓每一張乾淨工整的試卷,每一份完美無瑕的作品,一道與老師共同探討的問題都成為我們每一天的收穫。讓認真、無憾成為我們每一天坦然的足跡。既不為以往的考試失利而萎靡不振,更不要為以往的成績而沾沾自喜。要以樂觀自信的心態面對挫折;以安靜平和之心對待褒獎。用愉悅的心情、求實的態度,滿腔的熱忱,頑強的意志面對挑戰,將最積極的心態作為迎接挑戰的盾牌,利刃難穿;將最雄厚的實力作為會考的資本,厚積薄發。

敬愛的老師,親愛的同學們,請相信我們,在這僅剩一年的國中奮鬥生活中,我們會昂起二實驗的自信,昂起我們泰山一樣不朽的追求。用我們的青春,書寫志氣;用我們的奮鬥,書寫希冀;用我們的辛勤,書寫理想;用我們的熱血,書寫壯舉,來兌現我們這一屆學子入學時的錚錚誓言。

同學們,當奧運的氣氛在我們的校園裡澎湃而熱烈時,我們也應該以奧林匹克精神為最高的追求。以中流擊水的勇氣面對日後的人生考驗,以從容的氣度面對生活中的困難,銳意進取,勇往直前!

我們也會將這段青春澎湃、夢想飛揚的國中時光鐫刻在歲月的碑盤上,烙印在我們每個人的心裡,成為我們成長曆程中一顆璀璨的明珠,而且我們要將這種大無畏的奮鬥精神鑄就成永恆,成為奧林匹克精神的延續,成為民族精神的一種傳承!

相信我們在奧運精神的感召下定會金戈鐵馬破浪成風,戰天鬥地壯志凌雲。為學校爭光;追求“更快、更強、更高”的飛揚生命!塑造卓越的人生,為民族獻力!

6.23國際奧林匹克日國旗下演講稿 篇8

尊敬的各位領導,老師,同學們:

大家好!

當奧運聖火在我華夏大地上熊熊燃起時,我們迎來了今天這個特殊的日子——6月23日,奧林匹克日。

與此同時,我們省二實驗的莘莘學子們帶著自信與昂揚步入了圓夢的會考考場。流年三載,如白駒過隙,悄悄落下了帷幕,對於上屆的學哥學姐來說,他們有的曾是運動場上的健兒,有的曾是奧賽場上的精英,有的曾是學海中的驕子……三年風塵僕僕,三年的執著打拼,在這段刻骨銘心的難忘歷程中,記載著太多的他們面對困惑時的堅韌,擁抱成功時的喜悅,相信在明天他們定會收穫鑄就輝煌時的自豪。

回首昨天,有太多的家珍可數;展望明天,我們重任在肩。

明年的6月22日我們也將走入會考考場,去圓我們的奮鬥之夢。我們該怎樣向自己的未來、向所有愛我們、關心我們的人提交一份滿意的答卷呢?

我想只有腳踏實地、嚴謹篤行方可成就理想,讓每一張乾淨工整的試卷,每一份完美無瑕的作品,一道與老師共同探討的問題都成為我們每一天的收穫。讓認真、無憾成為我們每一天坦然的足跡。既不為以往的考試失利而萎靡不振,更不要為以往的成績而沾沾自。要以樂觀自信的心態面對挫折;以安靜平和之心對待褒獎。用愉悅的心情、求實的態度,滿腔的熱忱,頑強的意志面對挑戰,將最積極的心態作為迎接挑戰的盾牌,利刃難穿;將最雄厚的實力作為會考的資本,厚積薄發。

6.23國際奧林匹克日國旗下演講稿 篇9

尊敬的各位領導、同志們、殘疾人朋友們:

根據《中華人民共和國殘疾人保障法》的規定,每年五月的第三個星期日是“全國助殘日”。今年5月20日是第_次“全國助殘日”,這節日,不僅是殘疾人、殘疾人親屬以及殘疾人工作者的一個重大節日,也是促進殘疾人與其他公民之間理解和交流的一個活動契機。今天,__市盲人協會、聾啞人協會、肢殘人協會、精神智力殘疾人親友協會在這裡隆重舉辦“扶殘助殘有你有我”第_次全國助殘日活動啟動儀式,在此,我代表__市殘疾人聯合會向全市17.2萬殘疾人致以節日的問候,向全市殘疾人工作者致以親切的慰問,向一直以來關心、支援殘疾人事業的各級領導和社會各界人士表示誠摯的謝意!

_市殘疾人各專門協會自成立以來,做了大量卓有成效的工作,今年全國助殘日期間,市盲人網站開通、開展請盲人看電影活動、開辦“陽光助殘超市”,招募助殘志願者,開展殘疾人與助殘志願者結對子等系列活動。盲人那達慕、請盲人看電影等活動已走在全國的前列,盲人那達慕獲得全國殘聯絡統創先爭優活動創新案例獎。希望殘疾人各專門協會繼續創新活動載體,加強協會管理,創造性地開展協會工作,有力地促進全市殘疾人事業的發展。

殘疾人事業是社會主義現代化建設事業的重要組成部分,殘疾人問題關係社會穩定和全市經濟社會發展大局。市委、政府一向關心殘疾人,重視殘疾人事業發展,特別是改革開放以來,隨著經濟的快速發展,我市把殘疾人工作納入了經濟和社會發展規劃,作為精神文明、政治文明建設的重要工作來抓。結合貫徹落實科學發展觀,在實施“民心工程”過程中,助殘濟困,在全社會逐漸形成關心殘疾人、關心殘疾人事業的良好氛圍,日益得到社會各界的廣泛理解和大力支援,使我市殘疾人事業取得了長足的發展,殘疾人在康復、教育、就業、文化生活、社會環境等方面的狀況有了明顯改善,殘疾人地位有了明顯提高。

今年“全國助殘日”活動的主題是“加強殘疾人文化服務,保障殘疾人文化權益”,這也是今後一段時間我們各級殘聯要做的工作。希望各級殘聯組織、各專門協會要進一步加強對做好殘疾人工作重要意義的認識,認真貫徹落實黨和國家關於殘疾人的政策法規,切實保障殘疾人的合法權益,認真做好幫扶貧困殘疾人工作,使廣大殘疾人的生活狀況得到逐步改善。希望全市殘疾人工作者認真組織開展針對貧困殘疾人家庭的幫扶活動、志願者助殘活動和法律援助工作,切實幫助殘疾人解決實際困難。要高舉社會主義人道主義旗幟,大力宣傳殘疾人事業,引導公眾進一步關心、關注殘疾人,營造有利於殘疾人事業持續、健康發展的良好社會環境。

殘疾人也是社會主義現代化事業的建設者,是__市實現美麗發展、科學崛起、共享繁榮的推動者,希望廣大殘疾人發揚自尊、自信、自立、自強的精神,在建設幸福_的程序中也實現自身的進步與發展。

同志們、朋友們,在市委、政府的正確領導下,在社會各界的關心支援下,在廣大殘疾人和殘疾人工作者的共同努力下,我市殘疾人事業一定會蓬勃發展,讓我們共同為全市殘疾人創造更加美好的生活,共同為建設幸福繁榮、和諧美好的_而努力奮鬥!

6.23國際奧林匹克日國旗下演講稿 篇10

“感恩”,是一種生活態度,是一個內心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個人都應該學會“感恩”。感恩,可以小到身邊的任何事物,也可以大到國家與社會。

首先,我們要學會感恩身邊的一草一木,他們點綴了我們的生活,給生活帶來了色彩、帶來了活力,讓我們真真切切的感受到,我們是存在的。

其次,我們要感恩我們的朋友。他們充實了我們的生活,快樂時與我們一同快樂,悲傷時陪我們一起悲傷。因為有了他們,我們能夠微笑面對生活;因為有了他們,我們的生活更加多姿多彩。我們還要感謝一切幫助過我們的人,哪怕只是點一盞燈,借一支筆或是給一個淡淡的微笑,因為他們,我們更加真切的感受到了生活的美好。

再者,我們要感謝父母、親人,是他們給予我們生命,把我們帶到了這個絢麗多彩的世界,讓我們體會到了這世間的真情與真愛。比爾蓋茨還曾經說過:“在你出生之前,你的父母並不像現在這樣乏味。他們變成今天這個樣子是因為這些年來,一直在為你付賬單、給你洗衣服。”的確,從小到大,父母對我們的好,毋庸置疑,但是,如果我們一直視之為理所當然的事情的話,這是錯誤的,相反,我們更應該常常去思考,去嘗試感恩父母,不是以後,就是現在,從身邊的小事做起,同學們每次假期回家,不妨從忙碌的學習中,或從與朋友出外的時間裡,抽出時間,陪陪父母。和他們一起聊聊學校的生活,幫他們添一碗飯,端一杯茶,倒一杯水。雖然事情簡單,但確實是你感恩父母的具體行動。真的,時光不停流逝,與父母生活的時間也不斷減少,不要一切都等到以後再說。感恩,不需要定目標,也不需要定計劃。做在當下,行在當下。讓感恩存在於生活點點滴滴,用實際行動及時感恩。

當然,我們也不能忘記辛勤工作的老師,他們教我們知識,讓我們學會了做人。從早到晚,把所有的精力都花在了我們身上。試想一下,我們長大成人,過著舒適安逸生活的時候,其實,又能給老師什麼回報呢?而老師從不奢求這些回報,所以,我認為都應當以實際的行動來回報老師對我們的教育!讓老師看到我們的進步,讓老師感覺到,自己一切的付出都是值得的!而學校,為了讓我們高三年級能更加用心的專注於學習上,特為我們裝置了空調,在炎熱的夏天裡我們能更加全神貫注於備考中,學校諸如此類的付出讓我們深深的感動,所以,我們應當銘記學校,我們要感謝學校數不勝數的付出。

最後,我們還不能忘記感恩社會。社會給予我們一個更廣闊的舞臺去展現自我,磨礪自我,從而我們才變得更成熟,更有擔當。

一個有感恩之心的人,必然胸懷博大。當你知恩圖報,助人為樂,學會感恩,你便會發現美好的生活並不遙遠。讓我們心懷感恩,迎接美好的明天吧!

6.23國際奧林匹克日國旗下演講稿 篇11

國旗下演講稿:新的一年,新的起點

老師們、同學們:

大家早上好!

一個學期即將過去,新的一年悄然臨近。我們像遠行的航船,伴著激浪和長風已經解纜揚帆;又像衝刺的運動員,伴著清脆的槍響和助陣的吶喊,衝出起跑線;也像不知疲倦的探祕者,揹著沉重的行囊,伴著松濤走進深山;更像大地的一名耕耘者,初春來到就開始耕耘和護理自己那豐富、殷實、肥沃和健康的心田。其實,我們像什麼並不重要,重要的是應該有航船的執著、運動員的頑強、探祕者的自信和耕耘者的勤奮。正是這些優秀的品格猶如通行證一樣,引導人們走向成功之路;又像一把熊熊燃燒的火炬,引導人們從漫漫長夜走向光明的未來。優秀品格於人生之重要不言而喻,所以有人說,品格決定命運。

品格不是天生的,也不是不變的。優秀的品格,可以培養,可以塑造,並且這種塑造大多不是在波瀾壯闊的運動中,不是在驚天動地的事業裡,也並非在崇高偉大的實踐中,而是在平凡的生活裡,尋常的交往中甚至是索然寡味的日子裡。從日常生活一些司空見慣的小事中就可以看出一個人的品格,朱德軍長的一件小事,令挑米的紅軍將士肅然起敬;車伕的一件小事,使其形象在魯迅先生心中馬上高大起來。習以為常的言行,都會成為培養人生命亮點的因子,決不可有半點馬虎。忽視了它,就是忽視了習慣,忽視了品格,忽視了生命,如果這樣,不管你的理想是多麼遠大,志向是多麼崇高,你都不會登上可飽覽無限風光的頂峰。

新年開始,是樹立目標的開始,是反思和審視自己的開始,是鼓足勇氣、繼續奮鬥的開始,是重塑優秀品格的開始,既然一個美好的開始已經出現,大家就要抓住這個開始去奮鬥。

最後祝大家在新的一年裡,生活快樂,奮鬥成功!

6.23國際奧林匹克日國旗下演講稿 篇12

老師們,同學們:

早上好!5月17日,也就是昨天,大家知道是什麼日子嗎?也許大家不知道。昨天是第__個“全國助殘日”,借這個契機,今天我要和大家來探討一個問題,那就是我們要如何來奉獻我們的愛心。

如果現在告訴大家,在遙遠的貧困山區,有一群我們的同齡人,正睜大著眼睛等待著我們的幫助,企盼能早日回到校園;在醫院的病房裡,有一個白血病患兒,正期盼著我們伸出援助之手,我相信,很多同學會毫不猶豫的說,我願意拿出我的零花錢,來幫助那些山區的孩子;我也願意捐助白血病患兒,讓他能和我們一樣健康地成長。那麼,在我們表達著奉獻愛心意願的時候,請聽聽下面兩件就發生在我們身邊的事件,想一想你會怎麼做。

事件一:在課堂上,有一位同學因為身體不適嘔吐了。那一刻,我聽到了這樣的聲音:嗯……,好惡心啊!與此同時,有很多同學圍著那位嘔吐的同學指指點點,卻沒有一個人送上一句問候的話,也沒有一個人來幫助她清理一下地面。

事件二:在宿舍裡,有一位同學突然流鼻血了,我也聽到了這樣的聲音:他平時很壞的,不用理他,活該!與此同時,有更多的同學圍了過來,指著那位流鼻血的同學說:活該!活該!也許有些同學平時的行為習慣或學習成績不那麼理想,可這與他流鼻血又有什麼必然聯絡呢?相信那位同學在流鼻血的一刻,心裡也是很難受的。在同學嘔吐的時候,在同學流鼻血的時候,同學們的愛心都去了哪裡?難道我們的愛心都奉獻給了山區的孩子,奉獻給了病床上的患兒,卻不願意施捨一點給朝夕相處的同伴嗎?不要等災難來臨才奉獻愛心。同學們,當早晨跑步時一個同學摔倒遭到別人的譏笑時,你有沒有想到過拉他一把?當街上一個衣衫襤褸的乞丐遭到人們的驅趕時,你有沒有想到慷慨解囊?當你在公交車上看到一個老人的身體隨著車的行駛左右晃動而別人依舊談笑風生時,你有沒有想到主動讓座?當一位同學因學習、訓練成績下降而遭人白眼從此一蹶不振時,你有沒有想到過要幫他重樹信心?……奉獻愛心不應該只是一句口頭上的宣言,而應該是切切實實的行動。

親愛的同學們,你們今天的行動和習慣決定著國家、民族的希望和未來。讓我們攜起手來,從身邊的小事做起,關愛身邊的每一個同學,以行動來奉獻愛心。讓美麗的校園永遠充滿著春天的氣息。

6.23國際奧林匹克日國旗下演講稿 篇13

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂”。清明節,既是我國二十四節氣之一,又是我國最重要的祭祖和掃墓的日子。關於它的由來,有許多動人的傳說。下面就挑一個來講講:“春秋時代,晉國國君的兒子重耳為躲避追殺,在介子推等人的幫助下逃到了國外。他們在荒山中迷了路,又找不到東西吃,此時的重耳還心繫百姓,這感動了介子推,他從自己腿上割了一塊肉,烤熟了遞給重耳吃。重耳在外流亡了20xx年後,終於回國做了國君。他給跟隨他逃亡的人都封了賞,惟獨忘了介子推。經人提醒,他非常過意不去,決定親自去請介子推。誰知道介子推早就帶著老母親躲到綿山裡去了,重耳帶人搜山,也沒能找到他們。有人提議放火燒山,重耳採納了這個建議,結果適得其反,把介子母子燒死在一棵大柳樹下。重耳非常後悔,把他們葬在柳樹下,為忌菸火,他命令全國百姓每個的這一天都不得點火做飯,定為“寒食節”。第二年,重耳領群臣去綿山祭奠,發現柳樹復活了,就把這棵柳樹命名為“清明柳”,把“寒食節”禁火,在“清明節”插柳,代代相傳,成了全國性的大節日。

我們知道先烈們用自己的鮮血染紅了國旗,用寶貴的生命為共和國大廈奠基,先烈們的豐功佳績是不朽的,他們的精神是永存的,共和國不會忘記他們!人民不會忘記他們!生活在幸福生活中的少年兒童更不忘記他們!

憶往昔,訴不盡我們對先烈們的無限懷念;看今朝,唱不完我們對明天無限的憧憬;展未來,我們信心百倍,壯志豪情。不管我們將來從事什麼職業,我們祖國的兒女,肩負著先烈們沒有完成的事業,肩負著建設經濟發達、文明富強、巍然屹立於世界東方偉大祖國的歷史重任,讓我們以實際行動呼喚文明春風,告慰烈士忠魂!

謝謝大家。

6.23國際奧林匹克日國旗下演講稿 篇14

我校自1988年開始“國旗下演講”這項活動,至今已堅持了十多年。這期間,學生換了一屆又一屆,社會也發生了很大的變化,可這項活動始終受到廣大同學的歡迎,保持著良好的教育效果。“國旗下演講”的獨特魅力在哪裡?本文擬從以下幾方面進行一些探討。

一、新時期中學生的思想特點

學生進入國中後,思維的獨立性和批判性有了明顯的提高,他們開始不滿足老師的說教和書本中現成的結論,開始用審視、挑剔、批判的眼光來看待周圍的事物。除此之外,當代中學生還有以下一些新的特點。

1.思想解放,價值取向多元化

當代中學生思想活躍,思路開闊,敢說敢想,評人論事不拘一格。他們敢於從不同角度思考問題,求新求異,不崇拜*。這樣的思想特點是以往幾代中國小生所沒有的。

但在思想開放活躍的同時,他們的思想觀念也存在著混亂的情況。同50~60年代的中學生相比,當代中學生在人生價值、道德取向上失去了明確的、統一的標準。

在奉獻與索取、社會利益與個人利益的關係上,大多數學生追求的是個人與社會利益的統一,無私奉獻在當代部分學生頭腦中已經淡化,甚至難以理解了。老師們反映,當代學生與過去的學生相比,生活條件優越得多,他們擁有過去幾代學生所不曾擁有的精神和物質享受,然而他們的不滿足感卻比任何時代的學生都要強。他們希望擁有一切,但不懂得要為別人作出奉獻和犧牲,對奉獻和索取的關係缺乏正確的、深層次的理解,渴望得到別人理解而不懂得體諒別人,只知道接受愛而不知道愛人,這是當前青少年中存在的較為普遍的問題。

2.求實求真,注重個人發展和現實利益

求實求真是當代中學生又一明顯的思想特點。他們更相信自己的親眼所見和親身體驗,就是對於報紙宣傳、學校教育也持審視和懷疑態度。然而,這種求實求真離開了高尚的人生理想導向時,又難免陷入追求實惠的狹隘圈子。社會觀念中經濟意識增強、人生理想趨於現實化,擇業取向偏重個人發展和經濟收入,是中學生思想變化的一個重要趨向。

3.渴望獨立,主體意識增強

當代青少年獨立意識明顯增強,這種獨立意識表現在許多方面。有人作了這樣的歸納:在思維方式上由求同轉向求新、求異;在思想觀念上,由接受灌輸轉向獨立思考、平等探討;在集體生活中,由被動追隨轉向主動參與;在審美需求上,從他擇轉向自擇;在家庭生活中,不再把父母教導奉為行動指南,由聽從父母轉向自己怎麼想就怎麼辦。值得注意的是中學生年齡尚小,他們在思想上、言論上崇尚主體的能動性,而在行動上卻有很大偏差,出現獨立意識與獨立行為的不一致。在順利時,他們的獨立意識往往表現得很充分,當遇到挫折或大是大非時,又表現出很強的軟弱性、依賴性,尤其獨生子女更是如此。與前幾代學生相比,他們的意志相對薄弱。在學生的自我評價中,承認自己性格中的弱點是意志力差的佔三成多,居於首位。這種獨立意識增強、自主能力滯後的矛盾,正是中國小生心理髮展不成熟的具體體現。

通過以上分析,我們意識到:傳統的說教、灌輸方式,要求學生“不能做什麼,只能做什麼,應該怎麼做”的教育方式只會是事倍功半,甚至讓學生產生牴觸情緒。這就要求我們的德育應該是開放的德育,是內容豐富而生動的德育,能引起學生心靈震動的教育。

二、開放的德育應讓受教育者主動參與

我們所進行的一切德育活動應該是一種開放式的德育,而不應該是封閉式的、灌輸式的、居高臨下的德育。一定要讓學生主動參與,接受鍛鍊,在活動中獲得體驗,在活動中接受薰陶。我校的“國旗下演講”活動也是開放德育的成功嘗試。學生自己觀察和思考、收集資料,自己寫稿自己講,能不能成功,就看你的題材、內容、演講技巧等能不能打動聽眾的心,你闡述的觀點能不能被聽眾接受。這種參與過程就是受教育的過程。既讓學生的自我表現*和參與願望得到充分滿足和體現,又鍛鍊了學生的能力。同時,每名參賽選手代表了一個集體,往往是通過選拔產生,老師和同學們都在關注和支援。從表面上看,演講是個人行為,而實質上則是集體行為,成功了是集體的成功,失敗了是集體的失敗,這就對全班學生進行了生動的集體主義教育。如果演講者的觀點能引起大家共鳴,就讓更多的人受到了教育。這比老師只靠口頭說教要求同學有集體榮譽感效果好得多。

三、題材廣泛,內容生動,貼近生活

80年代以來,國際國內形勢發生了很大變化,學校德育工作面臨著更為複雜的環境和嚴峻的挑戰。面對變化和挑戰,學校德育工作現狀與客觀環境的變化不相適應的矛盾明顯地顯露出來,德育工作的實際效果達不到人們的期望。造成德育效果不如人意的原因,我認為除了德育的途徑、方法和社會環境中的不利因素外,德育內容過度單一的問題也不容忽視。而“國旗下演講”則有效地克服了這個弊端。在規定的條件下讓學生自由取材,不拘一格,各抒己見。因此,演講的題材相當豐富,來自社會生活的方方面面:有愛國主義題材,如《為了這片疆土》、《當五星紅旗冉冉升起的時候》、《不悔的選擇》等,有談人生觀、價值觀的題材,如《誠實是做人的本分也是做人的力量》、《金錢並非“罪惡的淵藪”》、《什麼是瀟灑》、《揚起理想的風帆》等;有談友情的題材,如《真情在你我身邊》;有談學習的題材,如《用進取托起明天的太陽》、《要珍惜今天》等;有談中學生熱點問題的題材,如《吃苦是一種資本》、《請表現你的才能》、《堅強些,中國的新一代》等;還有談論時事、評述新聞的,等等。這些題材很容易引起大家的共鳴。同學們不再感到內容抽象陳舊。用中學生的眼光,站在他們的角度去思考評說生活中的人和事,讓同學們倍感親切、真實而生動,其效果遠遠勝過老師的說教和領導的報告。

四、同齡人的心聲更容易被同齡人認同

幾乎所有中學生都有個共同特點,那就是學生不願跟老師和家長講心裡話,他們總認為老師和家長不理解他們。不管你作出多大努力,真正把心裡話講給家長和老師聽的學生也是不多的。這很正常,一方面,隨著年齡的增長,青少年思考問題的批判性和獨立性越來越強,有些想法,看法與家長不一致,這就是有的學生經常說的“沒有共同語言”;另一方面,由於知識水平、社會閱歷和成長經歷的不同,所處的角度不一樣,對問題的看法和處理方式肯定有較大差異。這就使得師生之間、家長與孩子之間難以真正溝通。這大概就是人們所說的“代溝”。

但是,相當多的學生都有自己的知心朋友,他們願意把知心話講給對方聽。這也正常,因為他們的年齡相近,成長經歷和知識層次相似,心理活動有較多的相似性,對問題的看法接近,“共同語言”就多。因此,讓學生自己去分析許多問題,談他們的看法和想法,其教育作用遠比老師和領導的說教好得多。

在一段時間內,校內有少數學生大把花錢以顯示“瀟灑”,有的學生則以入時的打扮來顯示時髦,有的同學盲目模仿明星的裝飾、動作來顯示新潮。針對這些現象,有個叫張玉琳的*作了一次題為《什麼是瀟灑》的演講,她聲情並茂地講道:

在當今的中學生中,瀟灑已成為熱門話題,而瀟灑也成為時髦的代稱,但對瀟灑的不正確認識,把我們一些同學帶入了誤區……

有的同學把大把花錢看作是瀟灑,無非是讓別人瞧一瞧:我很富有,我可以隨意花錢而不必為錢擔憂。但是,這種同學不知意識到沒有,我們花的錢是父母辛辛苦苦用勞動才換來的。我們沒有權利用父母的錢來揮霍無度充瀟灑,我們不需要這種追求虛榮的“敗家子”式的瀟灑!

有的同學把打扮入時看作是瀟灑。誠然,打扮得漂亮些,能給人以美的感受,這是無可厚非的,但是我們一味追求外表上的漂亮,像有些人那樣“金玉其外,敗絮其中”,這種瀟灑,我們更不需要!

真正的瀟灑,應該是淵博的知識、豐富的內涵、高尚的情操和高貴的品質的外在表現……

整個演講一次又一次被全校師生的熱烈掌聲打斷。這說明,這種肺腑之言既打動了她的同齡人,也被廣大教職工贊同。

6.23國際奧林匹克日國旗下演講稿 篇15

敬愛的老師、同學們:大家早上好!

回想大家九年級的時候,一定和我一樣,內心對柳高充滿了嚮往和憧憬——立志要考上柳高,最後也終於如願。柳高是有著百年曆史的全國,教師團隊力量雄厚,教學方法科學先進。它為我們提供了的教學平臺,讓我們受到的教育,為今後人生和事業上的平步青雲打下了基礎。所以我們要珍惜當下,感恩母校。

在這個菁菁校園,我們度過了人生最美麗、最值得珍藏的歲月。我們在實驗室中探索自然的祕密,那幽藍的光映射出別樣的美麗;我們盯著牛頓頭上的蘋果,熱切地渴求知識;我們參加各種形式的講座,增長了許多見識。文學社的古典浪漫情懷讓我們學會涵養;街舞社的自由帥氣令我們讚歎;紙藝社裡走出了一個個靈動活潑的卡通人物;環保社提高我們保護環境的意識……柳高給了我們太多太多,舞姿翩躚的五四文藝匯演,歌聲悠揚的秋實杯大賽;敏捷矯健的籃球爭霸賽,英姿颯爽的田徑賽事……我們在豐富的校園活動中收穫喜悅和友誼,母校也同樣為我們自豪。

最後,希望柳高能如搏擊長空的雄鷹,始終翱翔在浩瀚的藍天。我的演講完畢,謝謝大家!

6.23國際奧林匹克日國旗下演講稿 篇16

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是:生命至上,安全為天。

我知道,同學們大多會吟唱《祝你平安》這首祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,同學們都理解“出入平安”這句話所包含的對生命的思考;我斷定,同學們都曾用“平安、健康”的吉祥語對親人朋友表達過良好的祝願。安全歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,生命之於我們,僅有一次。生命沒有永恆,而生命安全卻是我們永恆的主題。

安全教育是一個沉重的話題,雖然近年來安全教育越來越得到社會各界的重視,但全國各地各種校園意外事故頻繁發生,情況不容樂觀。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運動損傷、網路交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、校園暴力等。據有關部門統計,近年來,全國中國小每年非正常死亡人數達到1。6萬人,平均每天就有40多名中國小生死於食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。平均每天有40多人,也就是說每天有一個班的學生在“消失”。專家指出,通過安全教育,提高我們的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們的青少年欠缺安全防衛知識,自我保護能力差,因此我們一定要加強安全意識,自覺遵守校規校紀。當前,學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件,一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有餘悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。

“生命”,一個多麼鮮活的詞語;“安全”,一個多麼古老的話題;“幸福”一個多麼美妙的境界。同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。上週五,我們全體高一同學進行了消防疏散演習,這對於我們來說就是一次非常好的安全教育。安全構築了我們美好的生活,在安全問題上,來不得半點麻痺和僥倖,我們必須防範在先、警惕在前,必須要警于思,合於規、慎於行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要築起思想、行為和生命的安全長城。

交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間遊戲追逐打鬧偶發事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的後果是殘酷的。同樣,在我們的校園裡,有些同學在教室或宿舍裡私接電源,用手機充電器充電,嚴重威脅到其他人的生命安全卻不以為然。試想想,如果一旦發生了安全事故,又有誰可以承擔事故帶來的殘酷後果?

同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關係當中。生命是世上最寶貴的,它只有一次,它不光光屬於我們,也屬於每一個家庭,更屬於我們的國家。我們要時時刻刻注意安全,一舉一動想到安全,不能讓我們的行為有任何閃失,不能讓我們的身體受到任何傷害。為了疼愛我們的爸爸媽媽永遠有幸福的笑容,記住珍愛生命,安全第一;為了我們美好的家永遠保持完整,記住珍愛生命,安全第一;為了我們自己的學業,前程,記住珍愛生命,安全第一。

同學們,安全重於泰山,在此,我倡議:保護自己,人人有責,讓我們攜起手來,從自身做起,從校園做起,從現在做起,共同為建立安全和諧校園而努力!

我的演講完畢,謝謝大家!

6.23國際奧林匹克日國旗下演講稿 篇17

20_年5月12日,是我國的防災減災日。也是汶川大地震八週年祭的日子。

公元20__年5月12日,註定將永遠銘記在中國人民的心中。汶川大地震震驚了中國,震驚了世界。一幕幕感人肺腑的畫面至今讓我們心緒難平,感動萬分。面對無數的生命被埋在廢墟中,失去孩子的父母們對著廢墟呼喚,撕心裂肺的聲音響徹夜空。山悲水泣天垂淚,星黯雲濃地含愁。全國人民舉國悼念,國旗第一次為百姓而垂降,汽笛第一次為故去的生靈而哀鳴。

難忘那段哀痛的日子,全國人民心手相連,共度災難。一幅幅畫面讓我們驚歎萬千,一個個身影讓我們肅然起敬,一份份感動讓我們記憶猶新。下面讓我們走進地震中的幾個人物,感受他們的堅強與偉大。

一個女孩

聽啊,聽啊,在廢墟中,在瓦礫下,傳來陣陣清脆的讀書聲,一個被壓在廢墟下的女孩,在打著手電筒忘情地讀書。她忘記了危險,忘記了傷痛,忘記了飢餓,用讀書聲驅趕著恐懼,與死神抗爭,同時也召喚著生的希望。廢墟下是黑暗的,但她心中有陽光,因為知識會帶來勇氣,文化會帶來光明。

一位戰士

他哭了,泣不成聲,他跪下了,大聲請求,裡邊還有人,讓我再救一個人吧!因為強烈餘震,傾斜的房屋即將再次倒塌,一個正在施救的戰士,兩眼熬得通紅,兩手磨出血泡,被強行拉了出來。在汶川大地震中,十萬大軍,有多少這樣捨生忘死拼命救援的戰士,十萬大軍,有多少這樣柔情似水的愛心天使,他們特別能戰鬥,特別聽指揮,特別能忍耐,也特別有愛心。他們就是新時代最可愛的人。

一名教師

人們驚呆了,在挖開的廢墟上,綿竹東汽中學譚千秋老師雙臂趴在課桌上,身下死死地護著四個學生,四個學生都活了下來。生前,他在用心澆灌祖國的花朵,危難之時,他又毫不猶豫地用自己並不寬厚的身軀庇護著心愛的學生。譚老師,一路走好,感謝您用實際行動詮釋了什麼是師德的境界,用血肉之軀把人間大愛寫到了極致。

6.23國際奧林匹克日國旗下演講稿 篇18

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

“保護環境,淨化我們的生活空間!”這句話已成為新時代最響亮的口號!我們也應該為環境保護做出貢獻。

隨著人們生活水平的逐步提高,對生活必需品的需求也越來越高。一些工廠為了自身的利益將廢水排入清澈的小溪,並將廢氣排入森林。森林逐漸枯萎,河流逐漸變髒,一些動物和人類因為喝了大量的髒水而死亡,這已經危及我們的生存環境!現在,森林在減少,工廠在增加,綠色在減少,灰色在增加。人們只關心自己的利益,而不顧惡劣的環境。醒醒吧!快點,保護環境!

因為汙染,我們的藍天不再是藍色的;因為汙染,我們的雲不再是白色的;由於汙染,我們的樹木不再茂盛。所有這些都來自“汙染”這個詞。造成這種汙染的罪魁禍首是那些只為了人民的利益,而不是為了壞人!

再次記住我們的口號“保護環境,淨化我們的生存空間”,不要讓地球成為第二個月亮。保護我們的環境,就是保護我們的地球。珍惜我們的地球,就是珍惜我們的生命。當天空出現彩虹時,就說明垃圾回家了,小草笑了,大叔爺爺樂了,我們的地球媽媽沒有在哭泣了。

謝謝。

6.23國際奧林匹克日國旗下演講稿 篇19

尊敬的老師、同學們:

大家早上好!今天我的講話題目是“尊老、敬老、愛老、助老”。

今天是中國的又一個傳統節日——重陽節。九九重陽,因為與“久久”同音,九在數字中又是最大數,有長久長壽的含意,況且秋季也是一年中收穫的黃金季節,重陽佳節,寓意深遠。1989年,我國把重陽節定為“老人節”,此後每年農曆九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。

電視臺在前年重陽節作了一個非常有意義的調查:請問,你是否知道父母的生日?在10個小時內,有1840人投票,其中回答“知道”的有1274票佔69.24% ;“都不知道”的有 338票 佔18.37% ;“知道父母中一位”的有228票 佔12.39% 。說實話,看了這些資料,實在是有些刺眼,實在令人擔憂。

中國已經步入老齡社會,進一步倡導尊老敬老的傳統文化尤其顯得必要。有資料表明:中國60歲以上老年人人口已經超過了1.3億,佔全國人口的10%以上。到本世紀中葉,中國老年人口將達4億,佔全國人口的1/4。

“花無重開日,人無再少年。”總有一天我們也會成為老人。作為三小的學生,我們應該發揚尊老、愛老的優良傳統。在重陽節這天,向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節日的問候,感謝他們為自己所做的一切;在平時,幫助他們做些力所能及的家務活,關心照顧他們,多陪他們聊聊天,從每一件小事做起,做他們的乖孫子。同時向社會的爺爺、奶奶伸出關愛、幫扶之手。

當然,尊老敬老絕不是重陽節一天的事,應該是在日常生活中,幫助老人解決生活的困難,多給老人一些心理慰藉。因此,我提議,每一位少先隊員都要用實際行動向老人們獻上我們的一份心意,為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事,比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被,多為他們著想,少讓他們做那些本來應該是我們自己做的事,把好吃的讓給他們,把有趣的事告訴他們,對鄰居長輩有禮貌,外出禮讓老人。“歲歲重陽,今又重陽。”希望我們所有的人都從現在做起,都能尊老、愛老。在天高雲淡、秋風颯爽的季節,讓我們共同祝願天下所有的老人都能幸福、安康。

願所有老人都過上和我們一樣幸福的生活!

我的講話完畢。謝謝大家

6.23國際奧林匹克日國旗下演講稿 篇20

在國旗下講話銀行家愛德華的生命留言親愛的同學們,敬愛的老師們:

大家好!

今天我在國旗下講話的內容是:銀行家愛德華的生命留言。

這樣一個故事:當飛機撞上世貿大樓時,銀行家愛德華撥打了一個電話,他身邊火燒濛濛,他來不及不及給醫生打電話了,木頭撞到了他,他用盡全身的力氣說了一句:“媽媽!我愛你!”便死了。第二天,美國的報紙用大標題寫出了銀行家愛德華的生命留言:“媽媽!我愛你!”

同學們,媽媽,養育了我們多年。他為我們付出了這麼多,他為的是什麼嗎?同學們,養我們珍惜今天,為我們的母親們說句“媽媽!我愛你!”吧!

我的講話完了,謝謝大家!

身體健康

6.23國際奧林匹克日國旗下演講稿 篇21

老師們、同學們:大家好!

我是四年級二班的金樂瑤,今天,國旗下講話的主題是“爭做漢字英雄”。

這個暑期,河南臺一節叫“漢字英雄”的節目深深地吸引了我,哥哥姐姐們在臺上以一個偏旁寫出幾百個漢字令我驚歎,評委們的精彩評點也讓我對於漢字這個中國文化的元素產生了濃厚的興趣。舉一個簡單的例子,休息的“休”,為什麼是一個單人旁加一個“木”字?那是因為,單人旁代表一個人,而木呢代表一棵樹,人累了,靠著樹歇息一會兒,一個休息的“休”字就形成了。往往,看到一個漢字,從它的構成就可以猜到它的含義,比如說——雨傘,雨,上面一橫代表天,而下面就下起了紛紛揚揚的雨滴,而傘字,分明就是一把傘的模樣,你想不認識這個字都難呢!

中國的漢字歷經幾千年的發展,由此而衍生的中國文化也是博大精深,孔孟、老莊,諸子百家,唐宋詩詞,元明歌賦,無一不是中國文化的瑰寶。它給我們豐富的精神滋養,令我們無限陶醉,這叫我們怎麼能不熱愛我們的祖國呢?

我們文萃國小近期開展“文萃漢字英雄”的活動,在安靜的比賽地點,同學們手裡緊緊握著一本本字典,緊張地複習著,作為參賽選手之一的我感受到了書到用時方恨少,但大家比賽場上非常努力,一個個字飛一般地出現在評委們的面前,一些常用字不是這麼一逼還真一下子想不到,真讓人感嘆。

在快節奏的現代,寫信漸漸被簡訊甚至微信取代,人們漸漸不愛寫字,不看書,快餐文化盛行,這是多麼不理智的行為!通過這次比賽,我心裡有了一個想法,一定要多看書,多思考,多用文字來表達自己對生活的認識。

同學們,讓我們一起來努力,繼承祖國的文化遺產,發掘漢字的優美!

6.23國際奧林匹克日國旗下演講稿 篇22

滾滾黃河,滔滔長江,翻湧萬年不息;巍巍中華,泱泱大國,沉浮千年不變。這就是我們可愛的祖國!一個響徹世界的名字--中國!我們常常把祖國比作母親,也常常為自己是祖國的兒女而感到驕傲與自豪。記得小時候,媽媽告訴我:"我是中國人,要熱愛祖國,熱愛生活。"長大了老師對我講:"我們的祖國叫中華人民共和國,我們要銘記歷史,勿忘國恥,做中華的脊樑!"

同學們,當我們今天坐在教室裡安心聽課時,可曾想到當年的大學生們為了祖國的存亡,不惜拋頭顱、灑熱血。是他們,在國家存亡的關頭,振臂高呼,促使了反動派的妥協;是他們,在民族生死的毫髮間,熱血橫灑,促使了民族的覺醒。1935年12月9日是偉大的學生愛國運動日.北平五六千名學生衝破國民黨軍警的阻攔,舉行示威遊行,"打倒日本帝國主義!反對華北五省自治!"那聲音是如此的雄壯,喊出了時代的呼聲,沉重打擊了國民黨的賣國活動,喚醒了更多的民眾,掀起了全國抗日救亡運動的高潮。

我們不但要緬懷先人,更要弘揚愛國精神,激昂民族正氣!從1949年10月1日,中華人民共和國的成立,從1953年的抗美援朝到1964年成功引爆第一顆原子彈;從97,99港澳迴歸"一國兩制"到20xx年成功發射"嫦娥一號";從20xx天降雪災到汶川地震;從世人矚目的08北京奧運會到世博會的勝利召開,直到"神八問天"夢想騰飛;祖國大地的每一個角落都挺立著不屈的脊樑,燃燒著希望之火,湧動著萬木爭榮的盎然生氣。讓我們怎能不為不屈的脊樑驕傲?怎能不為愛國的精神喝彩?

都說多難興邦!不錯!風雪再大也壓不垮炎黃子孫堅硬的脊樑!魯迅先生說過:中國自古以來,就有埋頭苦幹的人,有拼命硬幹的人,有為民請命的人,有捨身求法的人,……這就是中國的脊樑!一切救國救民的先輩是中國的脊樑,偉大的抗戰英雄是中國的脊樑,而我們即將成為新時期振興中國的脊樑!我們要好好學習,從現在做起,挺起炎黃子孫堅硬的脊樑,把歷史的責任擔起,把希望的火種播撒到祖國的每一個角落!

先人們為"中華之崛起而讀書。"付出血,流出淚,終於在1949年證明了這些血淚的意義."一二·九"運動中的大學生們懷著一顆強烈的愛國心,挺起不屈的脊樑投身於民族的建設中,他們用年輕的生命,譜寫了一頁頁光輝的歷史篇章,其中最令人敬佩的正是他們那不屈的脊樑,那火熱的愛國情。願12.9運動永遠像一把刺痛我們麻木精神的長劍,時刻提醒著我們,什麼是一個民族的力量,什麼是一個民族的靈魂,什麼是一個民族的脊樑!

6.23國際奧林匹克日國旗下演講稿 篇23

同學們:大家上午好!

嚴冬在春風中消退,歲月在奮鬥中遠去,不知不覺中又是一年清明時。今天,我們懷著無比崇敬而凝重的心情來到孔繁森紀念館,瞻仰孔繁森同志,緬懷他的事蹟,學習他的精神。寄託我們的哀思,激揚我們的鬥志。

今天我們紀念緬懷先烈,就要以先烈為榜樣,向先烈們一樣胸懷時代、忠於事業、忠於理想。孔繁森同志作為共產黨員優秀代表,為我們闡述了新時期共產黨員先進性的深刻內涵。他身上體現的勵志精神永遠是我們國家和社會的寶貴財富。當年,他自發到祖國和人民最需要的地方去,到最困難、最艱苦的地方去幹事創業,這正是我們時代的呼喚,也是今天青少年的理想信念。

從部隊到地方,從魯西到阿里,他用自己樸實的行動,踩出一條閃光的人生軌跡。他總是用“咱是黨的人”,“咱是公家人”來告誡和約束自己,他一生艱苦樸素,勤儉節約,為了他人幸福,自己節衣縮食,挨餓受凍,繼續和發揚了黨的艱苦奮鬥的優良傳統。他對事業鞠躬盡瘁,不怕苦、不怕累、表現出了大無畏的精神氣概。他腳踏實地,真抓實幹,誠心誠意為群眾辦實事,辦好事。以自強不息,開拓進取的幹勁改變著阿里地區的落後面貌。他以身殉職時,留給群眾的是振興阿里經濟的十二條建議,留給自己和愛人的只有8塊6毛錢。他用自己的實際行動實踐了“是七尺男兒生能捨己,做千秋鬼雄死不還鄉”的壯烈誓言。

孔繁森同志用堂堂男兒血肉之軀,幹出了既轟轟烈烈、又平平凡凡的感人事蹟。孔繁森同志以身殉職,把鮮血和生命獻給西藏,把不朽的精神留給西藏。他所鑄起的民族團結之碑,將矗立在高原之巔,矗立在中華大地。他譜寫的新時期人民公僕的無私奉獻之歌,將銘記在山東人民、西藏人民和全國人民的心裡。當然,孔繁森的情感世界向普通人一樣富有,既有對母親的拳拳孝心,也有對妻子的溫溫愛心,還有對子女的片片慈心,更有對祖國和人民的赤子忠心。他說:“一個人愛的最高境界是愛別人,一個共產黨員愛的最高境界是愛人民”。他深知“忠孝兩難全”。人倫之愛,家庭之情,應當服從民族之情,祖國之愛。他擺正了家庭與國家,個人與人民的關係。愛的範圍擴充套件到民族之愛,祖國之愛。

而此刻,在我們校園裡迎風飄揚的國旗,是用烈士鮮血染紅的五星紅旗,難道,我們不應該撫今追昔,寄託哀思嗎?雖然過雪山、草地的生活已經過去,雖然槍林彈雨的戰爭硝煙已經彌散,但是我們深深懂得,21世紀是知識經濟的時代,是瞬息萬變的時代,我們少年兒童面臨著更加嚴峻的挑戰。建設有中國特色的社會主義,實現中華民族的全面振興,重任落在我們肩上。我們一定要樹立遠大理想,接過革命先輩的紅旗,繼承他們的光榮傳統,努力學好科學文化知識,做新世紀的主人。

“紅花無情笑東風,青山有幸埋忠骨”。站在這裡,我們心潮起伏、思緒萬千。面對革命先烈,我們怎麼能不肅然起敬?他們的輝煌業績,將彪炳史冊、萬古流芳!他們的英名將與日月同輝,與江河共存!我們敬慕他們,無私奉獻的英雄!正是因為有了這些無數的革命先烈,有了他們的崇高,有了他們的無私,才有了今天的和平環境,才有了祖國的繁榮昌盛。憶往昔,訴不盡我們對先烈的無限懷念;看今朝,唱不完我們對明天的無限憧憬;展未來,我們信心百倍、壯志豪情。

很榮幸今天站在這裡代表全體教師發言,作為一名實習老師,我會嚴格要求自己,認真學習孔繁森同志踏實工作、無私奉獻的精神。同時作為一名大學生我也會把孔繁森同志的精神帶到自己的學習中去,勤奮學習,奮發向上,積極有為。老師們、同學們,昨天永遠屬於過去,今天就在腳下,讓我們銘記英雄先烈,發揚他們的精神,去開拓美好幸福的未來,讓我們的家鄉更加富饒,讓我們的祖國更加繁榮富強。

6.23國際奧林匹克日國旗下演講稿 篇24

尊敬的各位領導、朋友們:

大家上午好!今天我演講的題目是:《安全在我心中,生命在我手中》。

一直以來,建築業一直是一種事故易發、高危險的行業之一。?要安全、保安全?也一直是我們建築企業追求的目標,?安全生產零事故?更是我們企業和職工渴求的希望!

從國家、省市縣,一直到企業,對於安全的重視,讓作為一名安全科成員的我,心中更感責任重大;也更激發了我對於工程安全零事故、零傷害的渴求。

俗話說:?千里之堤,毀於蟻穴?! 安全生產無小事,誰忽視,誰放鬆,誰就要吃苦頭,誰就要受到懲罰。一次次血的教訓,時時刻刻印在我們心中。大家也許還記得20xx年10月10日張店灃水鎮劉家村施工現場的塔吊倒塌事件。事故造成5名兒童遇難,2名兒童受傷,1名塔吊司機受傷。分析事故原因竟然是因為幾枚小小的螺絲,同時也是施工、監理人員安全意識薄弱、制度執行不到位的結果。發生這樣的事故難道說是必然的嗎?如果我們的安全意識再強一點,我們的責任心再大一點,這樣的事故是完全可以避免的。

所以,安全生產,是企業發展的根本保證,是事關群眾生命財產安全的頭等大事,安全就是效益,安全就是幸福。在工作中,我們要堅決與各種各樣的不安全行為、現象作鬥爭。當產量、質量、工程進度和效益與安全發生矛盾時,優先考慮抓好安全工作,堅決做到一切從安全出發,千方百計

杜絕、遏制、消除各種不安全現象。

其實:安全是一種尊嚴,尊嚴是生命的價值所在,失去尊嚴,人活著便無意義。遵紀守法,遵章守紀,既是對他人的尊重,也是自尊,?三不傷害?就是尊嚴的體現。

安全是一種文明。文明相對於野蠻,不文明的行為也可視為野蠻的行為。?三違?行為就是野蠻的行為。野蠻是和愚昧聯絡在一起的。人類已進入二十一世紀,野蠻和愚昧早已成為歷史的陳跡。

安全是一種文化。文化是一個社會、一個國家、一個民族、一個時代普遍認同並追求的價值觀和行為準則,是生活方式的理性表達。重視安全、尊重生命,是先進文化的體現。

安全還是一種幸福,幸福是一種美好狀態。當人談到幸福時,有誰會聯想到瓦斯爆炸、管溝坍塌、機械傷人、斷肢殘臂、血肉模糊?有誰會把沒有安全感的生活當作幸福生活?有誰敢說安全不是長久地享受幸福生活的保證?

安全也是一種挑戰。每一次重大事故都會促使人反省自身行為,總結教訓,研究對策,發明新技術,預防同類事故重複發生。也許事故永遠不會杜絕,於是挑戰永遠存在,人的奮鬥永遠不會停止。

安全更是一筆財富。可以請大家算一筆帳,實際上,這筆帳已被算過多少次;10.10事故,企業承擔額外費用達到多少?如果安全投入多了,生命財產損失少了,最終勞動成本降低了,企業經濟效益提高了。反之,企業如一時得利,但終究要虧本。

可見,工作時一絲不苟,遵守規程,是生產工作得以正常進行、減少和杜絕一切安全事故的前提。從我做起,從現

在做起,從日常生產工作中的每件小事做起,珍愛生命,確立安全為天的思想,嚴格執行安全規程,杜絕違章作業,就是給企業、給家庭、給自己創造的最大財富。

我們有時候不僅會問自己:安全靠什麼?

安全靠責任心。需要我們安分守已、循規蹈矩,強化安全意識,增強責任心;

安全靠人。需要我們高度的安全素質、道德修養、責任心、業務技能、健康的身體;

安全靠領導。需要領導重視、捨得投入、提供良好的工作環境;

安全靠制度。需要用科學的制度、嚴厲的獎懲來規範員工的行為;

安全靠管理。需要建立長效的安全管理體系,重視過程控制,實現規範化得管理。

安全工作只有起點,沒有終點。安全生產是一個系統工程,需要長抓不懈、警鐘長鳴。

我相信:只有讓所有的職工‘把安全放在心中’;人人懂安全、抓安全、要安全才能保安全;因為?安全第一,預防為主?!

我相信:只有讓所有的安全管理人員首先將安全工作搞好;公司的效益才會更好;因為?安全促進生產、安全就是效益?!

我更相信:由於有我們大家對於?工程安全零事故?的渴望和努力;公司一定會在群強林立的建築行業中脫穎而出;因為?萬眾一心、眾志成城?!

我的演講完了,謝謝大家!

6.23國際奧林匹克日國旗下演講稿 篇25

各位老師、同學:

你們好!

我今天國旗下講話的題目是“像愛惜眼睛一樣愛惜生命,像愛惜生命一樣愛惜眼睛”。

今年6月6日是第十二屆全國“愛眼日”。 今年“愛眼日”活動的主題定為“防盲進社群,關注眼健康”。

90年代初,天津醫科大學眼科教授王延華與流行病學教授耿貫一,首次向全國倡議,在國內設立愛眼日。這一倡議,受到眼科學界和眼科專家們的響應,1996年,國家衛生部、教委、團中央、中殘聯等12個部委聯合發出通知,將愛眼日活動列為國家節日之一,並確定每年6月6日為“全國愛眼日”。

眼睛是人類觀察世界的重要器官,又是人類溝通外部世界的渠道,所以眼睛是心靈的視窗。擁有一雙健康、美麗的明眸是每個人的願望,但是,由於各種輻射、疾病、環境汙染、不良生活習慣以及學習緊張,工作夜以繼日,長時間看電視、電腦操作等等因素,使得現代人,過度用眼,得不到充分休息,久而久之導致視力下降,而不得不整天為過度疲勞的眼睛而苦惱。如今帶眼鏡的人越來越多,由其青少年眼疾屈光不正的人也越來越多,給許多人帶來不便,在現代高科技發展的時代,更需要一雙健康明亮的眼睛,保護青少年視力刻不容緩。

為此,浙江省杭州市教育局在5月17日公佈的《關於開展杭州市學生陽光體育運動的通知》指出,各級各類學校必須每天安排眼保健操不少於2遍,各校應將眼保健操列入課表,同時,各級各類學校要為每一個學生建立健康檔案,認真執行體質健康測試報告制度,測試報告書要作為中國小生成長記錄或中國小生素質報告書或高校學生檔案的重要內容,並作為學生畢業、升學的重要依據。我校也一貫重視學生的眼睛保健工作,在前段時間還特別組織了眼保健操抽查,以此來規範同學們的眼操動作。

記得曾經看過一篇文章,講的是在一個萬紫千紅的春天,一位雙目失明的老人坐在馬路邊,手拿木牌,上面寫著“我什麼也看不見”。世上還有許許多多的盲人,他們生活在黑暗的世界裡,與盲人相比,我們是何等的幸運!眼睛,它是五官之首,是人的重要器官,對於人們的工作、學習和生活均至關重要。人人都希望自己有雙明亮而有神的眼睛,而要保護好自己的眼睛,又有什麼辦法呢?

6.23國際奧林匹克日國旗下演講稿 篇26

老師們、同學們,大家好!

我是六(2)班的顧宇雷,今天國旗下的講話題目是《學會感恩,懂得回報》。

在美國,每年11月的最後一個星期四是“感恩節”,本週四11月28日就是感恩節了,在那天,人們都要歡聚一堂,舉行各種慶祝活動,感謝、頌揚在過去一年裡幫助過自己的人,並且儘自己的可能去幫助需要幫助的人,以他們自己的方式度過感恩節。

“感恩”是中華民族的傳統美德,“滴水之恩,湧泉相報”“誰言寸草心,報得三春暉”,這是祖先為我們留下的教誨。懷著一顆感恩的心看世界,你才會真正幸福。

每天清晨,當父母送你到校與你告別時,你是否想到說一句謝謝的話語?為了你的安全,為了你的溫飽,為了你的成長,他們付出的不僅是汗,更多的是心血。對此,你是否懷有一顆感恩的心?每天清晨,當你走進校園,就會看見高大的樹木、美麗的花草、綠色的長廊、整潔的教室……此時此刻,你是否想到這舒適優美的環境是學校、老師、同學共同營造的,我們在這樣的環境中學習、生活、活動是多麼幸福,多麼令人羨慕啊!對此,你是否懷有一顆感恩的心?

同學們,如果你心存感恩,當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評時,就會虛心接受,因為你知道,老師是真心幫助你;如果你心存感恩,當同學間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會用正確的方法去化解,而不是大打出手,因為你知道,同學不是敵人,要珍惜這份友情。

在我們心懷感恩之時,我們是否想過,父母養育我們,我們應感謝父母,孝敬父母;老師培育我們,我們應感謝老師,尊敬老師;學校為我們創造了成長環境,我們應感謝學校,回報學校。

同學們,學會感恩吧。心懷感恩,就會少一些煩惱,少一些抱怨,心胸就會寬闊一些;心懷感恩,就會少一點斤斤計較,少一點鼠目寸光,心情就舒暢一些,生活就會美好一些;學會感恩,才懂得珍惜;學會感恩,才懂得回報;學會感恩,才懂得奉獻。

在這裡,我向全體同學發出倡議:

1、尊敬老師,對老師有禮貌,尊重老師的勞動,專心聽好每一堂課,認真完成各學科作業。

2、理解老師的良苦用心。無論是嚴格要求還是諄諄教導,是熱情洋溢的表揚還是苦苦的批評,我們的老師都是為了教會我們怎樣學習,怎樣做事,怎樣做人。

3、體貼父母,幫助父母做一些力所能及的事情。

4、關心集體,友愛同學。用心為集體、為他人做一些事情。

我的講話完畢,謝謝大家!

6.23國際奧林匹克日國旗下演講稿 篇27

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我講話的題目是:人人講誠信,校園更美好。

誠信,就是誠實、守信。對自己、對他人,對集體要有責任感。它是一種美德,因為我們每個人都可以做到;它是一種期盼,因為我們都希望別人對自己誠信;它也是一種高尚的境界,這既因為我們的社會需要誠信,也說明我們的校園,我們的社會還缺乏誠信。正因為此,我們要人人講誠信,時時講 誠信,共建美好和諧的校園。

誠實守信,是中華民族的傳統美德。千百年來,人們講求誠信,推崇誠信,誠信之風質樸醇厚。她早已融入我們民族文化的血脈,成為文化基因中不可或缺的重要一環。誠信是做人的基本要求,是評價我們每個人素質水平的標準,也是衡量社會文明程度的道德準則。我們必須嚴肅面對和高度重視這個問題。我們需要誠信,我們呼喚誠信,然而在我們的生活中經常可以看到一些不誠信的人和事:有的學生不按期歸還助學貸款,也有的學生考試作弊、抄襲作業、簡歷注水、同學之間交往不真心等不誠信的行為,這些不誠信的行為,影響著人們的相互信任和團結,使我們不能集中精力進行學習和生活,也不利於校園和社會的和諧與穩定。

我們的社會呼喚誠信,我們的校園也呼喚誠信,作為一名在校大學生,我們首先應該努力追求、主動建立、加倍珍惜校園裡的誠信。我們在老師面前要誠信,與同學相處要誠信,參加各種活動也要誠信,我們要善於發現別人的優點,包容別人的缺點;要敢於承認自己的差距,勇敢面對自己的不足。我們要以樂觀的心態營造誠信,以積極的心態追求和諧。只有做到了誠信,我們才算得上真正意義上的大學生,人與人的相處才會公平有序,我們的生活才會朝著幸福安定的方向發展。

因為有誠信,陽光才散發燦爛的溫馨;因為有誠信,江河才流淌出美麗的畫卷;因為有誠信,人與人之間才有了和諧。誠信是一朵永開不敗的鮮花,誠信是時空中永恆不變的星斗,誠信是我們每一個大學生內心的信仰。

孔子說:“人而無信,不知其可也。”孟子說:“誠者,天之道也;思誠者,人之道也。詩人海涅說:“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”我們說:“誠信是最美麗最聖潔的心靈,它讓人們問心無愧,心胸坦蕩。”同學們,讓我們積極行動起來都來講誠信吧!從你我做起,從身邊的每一件小事做起,從現在做起,事事講誠信,時時講誠信,我們的校園就會充滿真善美,我們的校園就會更美好。

6.23國際奧林匹克日國旗下演講稿 篇28

親愛的老師、同學們:

春天的早晨,一縷縷陽光透過窗戶照進了我的房間,而我已經在看書了,書裡的偉人讓我敬佩,讓我歎服叫絕,春風拂過面頰,讓我十分愜意!

夏天放學後,同學們歡聲笑語地回家了,而我卻坐在樓下的石頭上看書,柳樹為我遮陽,花朵送去一陣陣芳香,鳥兒在樹上唱歌。我在樹陰下看書,書裡的童話故事十分好看,青蛙王子、王子和公主都十分逼真,看著看著,我彷彿身臨其境般陶醉在裡面。

秋天,我坐在床上,窗外的月亮十分皎潔,星星好像在眨眼睛,我在靜靜地看著書,書中的道理像點點繁星,每一個故事背後都有一個記憶猶新的道理,失敗是成功之母,書是人類進步的階梯,都是很好的名言。

冬天,我坐在溫暖的家裡看著書,窗外的寒氣已消失了,看著書,書裡的內容十分好笑,我不禁笑了出來,但有些地方,也感動人心,親情的'故事,在每個人身上都會發生。

閱讀帶給我快樂,我愛閱讀!

謝謝。

6.23國際奧林匹克日國旗下演講稿 篇29

大家早上好!

我講話的題目是《同享一片藍天》

1990年12月28日,中華人民共和國第七屆全國人民代表大會 常務委員會第十七次會議審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》。該法第48條規定:“每年5月的第三個星期日,為“全國助殘日”。從1991年5月15日開始實施“全國助殘日”活動以來,今年是第二十個“全國助殘日”。

每年助殘日活動的主題,都是依據當年殘疾人事業發展的重點工作確立的。活動中,分別圍繞“宣傳殘疾人保障法”、“一助一送溫暖”、“走進每一個殘疾人家庭”、“志願者助殘”等主題開展了活動。助殘日活動為殘疾人提供了各種具體的服務與幫助,活動的規模和聲勢逐漸擴大,影響日益深入人心。實踐證明,用法律的形式確定的“全國助殘日”活動,是培育全社會扶殘助殘風尚、提高全民助殘意識的一項重要舉措,也是精神文明建立活動的一個重要形式。

今年“全國助殘日”活動主題——關愛幫扶農村貧困殘疾人

同學們,在我們享受全社會的關愛和幫助的同時,我們用什麼方式來回報社會給予我們的關愛呢?同學們有沒有想過,在我們得到別人幫助的同時,我們也做一些力所能及的幫助給別人呢?比如,生活中給別人一個攙扶只需你付出一隻手的力量,給別人一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦,愛護專用設施只需你付出繞一點彎路的時間。關愛別人是全人類的美德,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點一滴起,在今後的每一天。讓我們儘量多給別人帶來一點關愛和幫助,讓所有的人同享一片藍天,共同享受生活的美好吧。

謝謝大家!