各位老師、同學們：
大家好，今天我演講的題目是“感恩母愛”。
感恩母愛我有一個非常疼愛我的母親。她非常寵愛我，但有時候她也會嚴厲地批評我，因此我們之間也會發生衝突。但事後，她還會像以前那樣疼愛我。是母親給予了我生命，讓我來到這個多彩的世界上，讓我體會到了生活中的喜怒哀樂，讓我快樂的生活。
小時候，母親是我的啟蒙“教練”。在我一次又一次摔倒時，是媽媽耐心的鼓勵讓我學會了走路。
母親也是我的“家庭教師”。我放學回家後，母親總是督促我先完成作業再去玩;當我坐在電視機前沉溺於《西遊記》、《白雪公主》捨不得離開時，母親嚴厲的面容就會出現，我就只好和可愛的白雪公主說再見。
母親也是世界上最寬容的母親。我做錯了事，由於害怕，我選擇了逃避。這時母親就像一個哲學家一樣告訴我做人的道理：“知錯能改，還是一個好孩子!”聽了母親的話，我擦乾眼淚，決心面對。
母親也是世界上最偉大的母親。爸爸外出打工，母親不僅要忙地裡的活兒，要做家務，還要照顧我們。我們想為母親分擔，可母親卻說：“學習要緊，快去做作業吧!”
看著母親纖瘦的身影，我多想對母親說：“媽媽，您辛苦啦!歇一會兒吧。”可我竟連一個“謝”字都沒說出口。
媽媽，我愛你!我決心用我的努力、用我的勤奮、用優異的成績來報答您。
我的的演講完了，謝謝大家。
三月是春暖花開的日子，三月是萬物復甦的日子，三月更是植樹的日子。3月12日，那是一個營造綠色環境，呼喚人們愛護環境的特別日子——植樹節。
植樹造林是一項非常有意義的活動，這件事情需要大家共同來做。讓我們共同植樹，綠化、美化我們的生存環境，讓我們一同珍惜綠色，植樹添綠。
我們要愛每一片綠葉，愛每一棵小草，受每一朵鮮花。保護環境，綠化校園，讓綠色生命啟用我們熱愛的生活，做祖國美好的建設者。 同學們，我國是一個綠化面積很低的國家，所以我們更應該珍惜綠色生命，愛護綠化，從自己做起，從身邊做起，為校園栽上一棵小樹，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢?我們應該為保護校園美麗的環境出一份力氣，盡一點責任。
我希望同學們能從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起。做綠化、美化環境的有心人，我堅信，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加美麗!
老師們、同學們，早上好!
三月是春暖花開的日子，三月是萬物復甦的日子，三月更是植樹的日子。3月12日，那是一個營造綠色環境，呼喚人們愛護環境的特別日子——植樹節。 明天這個節日如期而致。因此我今天國旗下講話的題目是“用我們的愛心，留住身邊的綠”。
3月12日是偉大的革命先行者孫中山先生逝世紀念日。孫中山先生生前十分重視林業建設。他任臨時大總統的中華民國南京政府成立不久，就在1920xx年5月設立了農林部，下設山林司，主管全國林業行政事務。1920xx年11月頒佈了我國近代史上第一部《森林法》，1920xx年7月，政府又將每年“清明”定為植樹節。 1920xx年北伐戰爭結束後，為紀念孫中山先生，國民政府通令全國，將植樹節定為每年 3月12日。新中國成立以後，仍然確定這一天為植樹節。
我們知道，樹，能防風固沙，保持水土，還能美化環境，有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有充滿生機與活力的優美環境。面對即將到來的植樹節，由於條件的限制絕大部分同學們不可能親手去種植一個樹，那麼作為學生的你們該做些什麼呢?我們應該愛護樹木，愛護綠色，愛護環境!在平常的生活中，不要去折斷樹枝，毀壞小樹苗。不用一次性筷子，節約用紙。不要踐踏草坪。課間主動關上不需要開的電燈，追求低碳環保的消費理念。主動彎下腰撿起教室裡、走道上、樓梯間、花壇內的雜物，以促進美化環境。
在此，也向全校師生髮出倡議，條件有限我們沒法外出種樹，但是我們可以在學校的花壇裡種點花草，平常多給學校裡的植物澆水，呵護學校的綠色。
老師們、同學們，讓我們每個人都行動起來吧，把我們的愛心傾注到我們的舉手投足之中，留住身邊的每一點綠，讓我們的祖國，我們的家鄉，我們的校園，美麗常在!
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！今天，我在國旗下講話的題目是《把微笑獻給自己》。曾經有一天，一個愁眉苦臉的男孩來到老師面前，傷感地說：“我是一個學習成績不好，又沒有人愛的孩子，活著可真沒意思！”老師送給他一塊石頭，說：“明天早上，你拿這塊石頭到集市上去賣，但不是真賣。無論別人出多少錢，都不能賣。”第二天，男孩蹲在市場的一個角落，面前擺著那塊石頭的價錢，果然有人想買那塊石頭，而且價錢越出越高。回來後，男孩興奮地向老師報告，老師笑了笑，要他明天拿著石頭再到黃金市場上賣。在黃金市場，竟有人喊出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭。後來男孩又把石頭拿到寶石市場上去展示，結果，石頭的身價比昨天又漲了十倍。
由於男孩怎麼也不賣，這塊普通的石頭竟被人傳為”稀世珍寶”。為什麼會這樣呢？老師說：“一塊不起眼的石頭，之所以被人說成稀世珍寶，是由於你的珍惜提升了它的價值。生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環境下就會有不同的意義。不管是誰，只要看重自己，自尊自愛，生命就有了意義，就有了價值。”從此，男孩的臉上常常充滿燦爛的笑容。是啊，我們希望得到別人的愛，我們更要學會愛自己，我們常說：將微笑獻給別人，現在我要說：把微笑作為禮物送給自己！
同學們，當每天太陽升起的時候，當我們把微笑獻給身邊每一個人的時候，一定也要把自己最自然、最真誠、最美麗的微笑留給自己。只有這樣，你才會發現，大家是那麼的愛你，自己是那麼的可愛，生活的
尊敬的老師，親愛的同學們;
大家好!
古人云：“半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊”。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。每當我們開啟書本，它總可以教給我們很多。
翻開略帶清香的書頁，潔淨的紙上迸出一些辭句：“退一步天高地闊，讓三分心平氣和”，總會溢位一種智慧――寬容。書本告訴我們，寬容是一種高尚的品德;父親告訴我們，寬容是一種成功的心境;母親告訴我們，寬容是烘焙感情的暖爐;老師告訴我們寬容是一把解讀人生的鑰匙。一顆擁有寬容的心，就像天空一樣高遠，像大海一樣深邃，它超脫於凡塵俗世的瑣碎，情繫於朗朗乾坤的瀟灑。生活有了寬容，我們的天空不再陰霾風雨;我們有了寬容，生活的土壤一派盎然春意。
生活中我們經常見到的是：“他人之過，我輩一笑處之”的寬容，然而寬容並非單純的容人容事，我們應更全面地看待它。
寬容是對國家、對社會的責任感。寬容者心懷天下，以一天下之心而為天下之事。於兵馬亂世，他們挺身而出，安定四方;處太平盛世，他們“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”。在寬容者心中，不僅有人、朋友，更多的是國家、是民族、是天下蒼生。他們可以“為中華之崛起而讀書”，可以“指點江山，激揚文字”，可以“捐軀赴國難，視死忽如歸”!試問倘無司馬遷為天下修史之決心，何來“無韻之離騷”?又試問倘無千萬革命先輩胸懷天下的赤子之心，何來今天的共和國?他們都是歷史的強者，在他們身上都閃耀著一種光芒——寬容。
寬容還是對優秀多元思想的相容幷包。“大海不擇細流，方能就其深;泰山不讓土壤，故能成其大。”勇於包容他人的思想，博採眾長，也是一種寬容。正因唐太宗能虛心接受魏徵的諫言，才成就一代明君。唐王朝始終以一種大國氣度容納天下，才為世界所敬服;而反觀明清二朝，卻嚴令禁海，閉關鎖國，枉稱大國，而無大國之氣度，終將中國拉入了落後的深淵，釀成中國難以回首的百年恥辱，讀史當明理，作為我們，要以史為鑑，志存高遠，萬不可因一時得失而迷失自我。
人常言：“比大地廣闊的是海洋，比海洋廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的胸懷。”在中學時代，我們不僅要努力學習知識，還要學做人，學做一個寬容的人;從不因一時意氣斤斤計較，而是嚴以律已，寬以待人，與人為善，團結奮進。
學會了寬容，成於中而形於外，我們自然就擁有了氣質與風度;學會了寬容，我們才能虛懷若谷地汲取更多的知識，學會了寬容，我們才能鑄就為天下人謀利的胸襟和抱負，我們的理想才會如雄鷹般飛翔!
看庭前花開花落，望天邊雲捲雲舒。同學們，讓我們學會寬容，以一顆寬容博大之心邁步前行!
謝謝大家!
老師們、同學們：上午好!
人最基本的素質是講文明，懂禮儀!文明禮儀，強調的是“尊重為本”。每個有尊嚴的人都渴望得到別人的尊重，你要想得到別人的尊重，首先你要值得別人尊重，這就需要我們不斷提高自身的修養，就要學會尊重他人。事實上，一個受人尊敬的人，他必定是一個講文明，懂禮儀的人。回顧燦爛歷史長河,我們曾擁有的驕傲是“講文明，懂禮儀”,它締造了享譽千年的“禮儀之邦”。今天我們積極倡導文明禮儀，這是對歷史的回顧，是對文化的感悟，更是對現實的反思。在經濟高速發展的今天，價值觀呈現多元發展的今天，我們沒有理由將我們高貴的尊嚴和優良的傳統束之高閣，因為在我們的文化中，在我們的血液裡，浸染著的、流淌著的是“講文明，懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。
文明是一種認識，是一種觀念，更是一種文化，文明是在內心不斷生成、積累而又外顯於形的，伴隨著社會進步發展的規範，它存在於我們每一天的學習、生活和工作當中，每個人的儀容儀表和行為習慣都是它最具體的表現。本學期開學以來，我們感受到了校園的優美、整潔，每處細節都煥發著文明的光輝。同學們文明的行為習慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求，共同營造出了良好、有序、和諧的學習環境，形成了健康向上的學習氣氛。許多的事實和現象讓我們始終堅信，我們的絕大多數同學是一個有修養的人，有品質的人，守規範、懂禮儀、講文明的人，這是我校優良校風和優美校容得以實現的重要基礎和保證，這是值得我們驕傲和稱道的地方。當然我們也不能因此漠視和縱容在身邊發生和存在著的一些不文明行為和不文明現象，隨地吐痰，亂扔垃圾;在教學樓走廊追逐打鬧、大聲喧譁;有的同學相互之間講髒話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物;有的同學戴首飾、染頭髮、男同學留長髮;上課不遵守課堂紀律，有的還在課堂裡吃零食……。這些不良習氣損壞了學校的形象，也自己降低了自己的素質，與文明漸行漸遠!
學習禮儀不僅可以內強個人素質，更能外塑形象，學校作為培育文明的場所，社會文明的視窗，更要求我們全體同學學文明，用禮儀。希望我們全體同學能從生活中的點滴做起，從學生日常行為規範做起：著裝得體、不求時尚;說話文明、舉止大方;愛護公物、保護環境;尊重師長、學會關愛;遵守交通、不闖紅燈;講究衛生，不扔紙屑等等……。
同學們現在，我們正處於人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的成長，影響著我們將來的發展。一個不講文明的人，一個低階趣味庸俗的人，一個放鬆了自身思想品質培養的人，一個迷失了文明和道德標杆的人，那一定是現在最需要我們去幫助的人。因為文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。
同學們，你們既是校園文明的創造者，更是校園文明的受益者。 校園文明建設是一個工程，一項事業;同時也是一種文化，一種精神。從現在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個同學的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂! 讓我們攜起手，為建設文明和諧的校園而努力，讓文明禮儀永伴我行。
今年的11月9日是消防宣傳日。這次活動的主題是“增強全民消防安全責任和消防安全意識”。提到消防，同學們自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字。對於我們校園內的國小生們，遇到火災時，該如何逃生自救?針對這個問題，消防專家介紹了在公眾聚集場所遭遇火災逃生自救十法。請同學們仔細聽好：
一要了解和熟悉環境。當你走進商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時，要留(大一競選班長的演講稿)心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發生意外時及時疏散和滅火。
二要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。
三要保護呼吸系統。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死的危險。
四要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。
五要利用繩索滑行。用結實的繩子或將窗簾、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾溼後將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。
六為低層跳離，適用於二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然後用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。
七要藉助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩、救生舷梯等。
八為暫時避難。在無路逃生的情況下，可利用衛生間等暫時闢難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內一切可燃物淋溼，延長時間。在暫時避難期間，要主動與外界聯絡，以便儘早獲救。
九利用標誌引導脫險。在公共場所的牆上、頂棚上、門上、轉彎處都設定“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標誌，被困人員按標誌指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。
十要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁後擠現象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。
各位領導，各位同學，
大家好
“法”，古文中寫作“灋”。根據東漢許慎《說文解字》一書的解釋："灋，刑也，平之如水，從水;廌，所以觸不直者去之，從去"。“灋”，從“水”，表示法律、法度公平如水;從“廌”(zhì)，即解(xiè)廌，是神話傳說中的一種神獸。據說，它能辨別曲直，在審理案件時，它能用角去觸理曲的人。也就是說，如果公堂上遇到不好查清的案子的話，就把這個動物請出來，它會用角頂真正的罪犯。“治”，《說文解字》中解釋為：水。出東萊曲城陽丘山，南入海。從水臺聲。直之切〖注〗乿，古文。所以說，“治”開始為河流的意思，後來才引申為治理。現在，《現代漢語詞典》解釋法治指根據國家法律治理國家和社會。
所謂“國有國法，家有家規”。法律是維護國家秩序的一種制度。遵紀守法，是每個人都應做到的。青少年是國家的希望，民族的未來，更應該做到法在心中。
柳豔兵、易政勇，是宜春三中高三學生。20__年5月31日，柳豔兵、易政勇不顧個人安危在客運班車上與持刀歹徒搏鬥，勇救車上群眾，自己卻身負重傷。這兩位同學在危急關頭挺身而出，不顧自己的安危，及時制止了歹徒的繼續行凶，程度地挽救了他人的人身生命安全，避免的更大的傷害，弘揚了社會正能量，這種見義勇為的義舉值得我們每一個人學習。他們也因此榮獲了“20__年江西法治人物特別獎!”
正所謂，自古英雄出少年，浴血奪刀好兒郎。正是時刻銘記了法在心中，當沾滿鮮血的菜刀揚起時，他們奮不顧身，用傷痕寫下人間正義，以熱血哺育法治之花，憑雙手雕刻一個現代公民的法治風骨。
如果你揚法治之帆，你將收穫法治之花;相反，如果你漠視法治，你將飽食惡果。
20__年10月26日，在吉水縣米羅咖啡旁的國道上發生一起車禍!當場死亡一人!訊息如此之短，但內容足以震撼每一個吉水人。我們常說，人最寶貴的東西莫過於生命，生命屬於我們只有一次。生命之樹倒塌，這難道還不足以敲響法治的警鐘嗎?然而類似的交通事故卻時常發生。試想，如果人人遵守《交通法》，做到法在心中，做一個遵紀守法的好公民，這樣的悲劇難道不會減少嗎?答案毋庸置疑。常言道，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，在法治面前，我們同樣需要時刻保持這種意識!
歌德說過，法律和禮貌是兩種能夠帶來安定的力量。在中國，古有周公制禮，韓非說法;今有依法治國和以德治國相結合。“沒有規矩，不成方圓”。法在心中，道德也要常駐心中。我們要做好堅持一手抓法治，一手抓德治。法治是治國的基本方式，德治是治國的重要手段!德治和法治是相輔相成的，二者缺一不可。
我們都知道，學校教育對人的身心發展起主導作用!青年一代容易在學校規範自己的法治行為，也容易走上踐踏法律之路。因此，學校教育從國小至高中堅持德育和法育相結合的方針顯得尤為重要。“國有國法，班有班規”，學校既制定了各種規章制度，同時又開設思想品德教育課程，主題班會以及各種各種活動來培養學生的德育。引導學生真正做到法在心中，道德在心中。
為了更好地引導學校教育的發展，近日，報以全國人大審議的《國家教育考試法》草案備受關注，其中涉及到考試大綱、命題組織資格、命題方式、考試方式等問題。並且還提到“考試舞弊可判七年”。雖然《考試法》只適用國家組織的考試，但是透過《考試法》，我們可以看到的是法治進校園越做越好。
學校是培養人的地方。我們應該教育學生不僅在學校要遵紀守法，出了校門也要與法同行。不僅要做一個知法、懂法、學法的好公民，而且要時刻銘記法在我心中，時刻嚴格要求自己的一言一行。
法治之路漫漫其修遠兮，吾將引學生上下而求索。
大家上午好!
嚴冬在春風中消退，歲月在奮鬥中遠去，不知不覺中又是一年清明時。今天，我們懷著無比崇敬而凝重的心情來到孔繁森紀念館，瞻仰孔繁森同志，緬懷他的事蹟，學習他的精神。寄託我們的哀思，激揚我們的鬥志。
今天我們紀念緬懷先烈，就要以先烈為榜樣，向先烈們一樣胸懷時代、忠於事業、忠於理想。孔繁森同志作為共產黨員優秀代表，為我們闡述了新時期共產黨員先進性的深刻內涵。他身上體現的勵志精神永遠是我們國家和社會的寶貴財富。當年，他自發到祖國和人民最需要的地方去，到最困難、最艱苦的地方去幹事創業，這正是我們時代的呼喚，也是今天青少年的理想信念。
從部隊到地方，從魯西到阿里，他用自己樸實的行動，踩出一條閃光的人生軌跡。他總是用“咱是黨的人”，“咱是公家人”來告誡和約束自己，他一生艱苦樸素，勤儉節約，為了他人幸福，自己節衣縮食，挨餓受凍，繼續和發揚了黨的艱苦奮鬥的優良傳統。他對事業鞠躬盡瘁，不怕苦、不怕累、表現出了大無畏的精神氣概。他腳踏實地，真抓實幹，誠心誠意為群眾辦實事，辦好事。以自強不息，開拓進取的幹勁改變著阿里地區的落後面貌。他以身殉職時，留給群眾的是振興阿里經濟的十二條建議，留給自己和愛人的只有8塊6毛錢。他用自己的實際行動實踐了“是七尺男兒生能捨己，做千秋鬼雄死不還鄉”的壯烈誓言。
孔繁森同志用堂堂男兒血肉之軀，幹出了既轟轟烈烈、又平平凡凡的感人事蹟。孔繁森同志以身殉職，把鮮血和生命獻給西藏，把不朽的精神留給西藏。他所鑄起的民族團結之碑，將矗立在高原之巔，矗立在中華大地。他譜寫的新時期人民公僕的無私奉獻之歌，將銘記在山東人民、西藏人民和全國人民的心裡。當然，孔繁森的情感世界向普通人一樣富有，既有對母親的拳拳孝心，也有對妻子的溫溫愛心，還有對子女的片片慈心，更有對祖國和人民的赤子忠心。他說：“一個人愛的最高境界是愛別人，一個共產黨員愛的最高境界是愛人民”。他深知“忠孝兩難全”。人倫之愛，家庭之情，應當服從民族之情，祖國之愛。他擺正了家庭與國家，個人與人民的關係。愛的範圍擴充套件到民族之愛，祖國之愛。
而此刻，在我們校園裡迎風飄揚的國旗，是用烈士鮮血染紅的五星紅旗，難道，我們不應該撫今追昔，寄託哀思嗎?雖然過雪山、草地的生活已經過去，雖然槍林彈雨的戰爭硝煙已經彌散，但是我們深深懂得，21世紀是知識經濟的時代，是瞬息萬變的時代，我們少年兒童面臨著更加嚴峻的挑戰。建設有中國特色的社會主義，實現中華民族的全面振興，重任落在我們肩上。我們一定要樹立遠大理想，接過革命先輩的紅旗，繼承他們的光榮傳統，努力學好科學文化知識，做新世紀的主人。
“紅花無情笑東風，青山有幸埋忠骨”。站在這裡，我們心潮起伏、思緒萬千。面對革命先烈，我們怎麼能不肅然起敬?他們的輝煌業績，將彪炳史冊、萬古流芳!他們的英名將與日月同輝，與江河共存!我們敬慕他們，無私奉獻的英雄!正是因為有了這些無數的革命先烈，有了他們的崇高，有了他們的無私，才有了今天的和平環境，才有了祖國的繁榮昌盛。憶往昔，訴不盡我們對先烈的無限懷念;看今朝，唱不完我們對明天的無限憧憬;展未來，我們信心百倍、壯志豪情。
很榮幸今天站在這裡代表全體教師發言，作為一名實習老師，我會嚴格要求自己，認真學習孔繁森同志踏實工作、無私奉獻的精神。同時作為一名大學生我也會把孔繁森同志的精神帶到自己的學習中去，勤奮學習，奮發向上，積極有為。老師們、同學們，昨天永遠屬於過去，今天就在腳下，讓我們銘記英雄先烈，發揚他們的精神，去開拓美好幸福的未來，讓我們的家鄉更加富饒，讓我們的祖國更加繁榮富強。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
五月一到，就是勞動節了，我今天的發言題目就是“以勞動為榮，以懶惰為恥”。
在生活中，到處都有勞動者的身影。老師、清潔工、建築工人……他們日日夜夜，勤勤懇懇地工作著。就拿清潔工來說吧，他們每天三四點鐘就得起床，穿著單薄的工作服，在清晨的大街上不停地掃著地。當我們醒過來時，城市的大街上已經是乾乾淨淨了。建築工人們同樣不怕苦，也不怕累，辛苦的建設著城市。還有我們的老師們，他們辛辛苦苦地教育出下一代，燃燒了自己，點亮了別人。這些勞動者們是多麼偉大呀!有了這些勞動者們，城市裡才有了一幢幢高樓大廈。同學們才會獲得無窮無盡的知識。餐廳裡才有美味誘人的美食、佳餚。大街上才會乾乾淨淨……
雖然勞動者有很多，但懶惰的人也不少，比如說小偷，他們不僅不勞動，反而還來竊取別人的勞動成果，這種行為是絕對不可饒恕的!我們身邊的同學也是，他們因為貪玩，而不完成老師佈置下來的作業，這也是一種懶惰的行為，不是嗎?還有一些同學從來不幫助父母做一些家務。
勞動是一種美德，懶惰是一種陋習。俗話說得好：自己動手，豐衣足食。所以我們應該丟掉懶惰的帽子，勞動起來，用自己勤勞的雙手去迎接美好的明天。
同學們，你們知道今天是什麼日子嗎?那就是一年一度的“119”消防日，說起把11月9日定為消防日的由來，還是與火警電話號碼119分不開的。因為11月9日的簡化寫法是“11、9”，同火災報警電話號碼“119”極為相似。確定11月9日為消防活動日，可以加深人們對“119”火災報警電話號碼的記憶。
今天的國旗下講話，我就給大家介紹一些防火、滅火以及自救的小知識。
防：
1、小朋友們不要玩火。
2、家裡不要放汽油、酒精等易燃、易爆物品。
3、不要用明火(打火機、火柴等)照明尋找物品。
4、出門或睡覺前要檢查家裡的電器是否已經切斷電源，煤氣閥門有沒有關好。
5、同學們不要去 燃放煙花、爆竹。
6、家裡在燒東西的時候，必須有人在其旁邊。
滅：
1、滅火時不要貿然開啟門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。
2、燃氣罐著火，要用浸溼的被褥、衣物等捂蓋滅火，並迅速關閉閥門。
3、家裡電器著火要先切斷電源，再用乾粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。
4、油鍋著火，不能潑水滅火，應直接蓋上鍋蓋或用溼布覆蓋，並關閉爐灶閥門。
5、家裡著火千萬不要驚慌失措，如果火勢不大，應迅速利用家中備有的簡易滅火器材(如飲用桶裝水)，採取有效措施控制和撲救火源。
救：
1、身上著火，千萬不要奔跑，可以就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。
2、遇到火災不可乘電梯，要通過樓梯、走廊等逃生。
3、如果所有逃生路線都被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發送求救訊號，等待救援，並關閉室門。
4、發生火災時要迅速逃生，不要貪戀財物;更不可逃出後在進入火災現場拿東西。
5、室外著火時，如果門已發燙，千萬不可開門，以防大火躥入室內。要用浸溼的被褥、衣物等堵塞門窗縫，並潑水降溫。
6、遇到火災，要當機立斷披上浸溼的衣物、被褥等，屏住呼吸或用溼毛巾等捂住口鼻，向安全出口方向衝出去。
7、遇到火災，不要盲目跳樓，可利用陽臺、落水管等逃生自救。也可以用繩子或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、暖氣管、鐵欄杆等固定物上，用毛巾、布條等保護手心，順繩滑下。
我們要提高警惕，如果遇見火情，要能夠按照正確的方法處理逃生。
尊敬的老師和親愛的同學：
大家好!
“安全牽動萬人心，平安幸福你我他”。隨著科技的發展，人們的生活也跟著好起來，一棟棟樓房平地而起，一輛輛汽車在馬路上飛奔。安全對人們越來越重要。
小的時候，媽媽教我一些安全小知識，到現在我還記憶猶新，一：在路上行走要向走在右邊。二：見著車的時候，不與車搶著走，要讓車先走。三：不再馬路上追逐打鬧、四：紅燈停綠燈行。我一直都記得這些交通規則。交通越來越發達，人們的友誼意識也應該增強。小轎車也越來越多了，司機也越來越多，司機也必須要遵守交通規則，司機也應該對他人負責對自己負責、對家庭負責，不應醉酒駕車，闖紅燈，導致有的司機不遵守交通規則。導致一場場悲劇的發生，致使無辜的生命，使得原有幸福美滿的家庭在一瞬間變得支離破碎。
我記得在上國小的時候，有一天下午放學，我走在路上的時候，一輛藍色的風車飛馳而過。放我要拐彎的時候，突然聽見一聲剎車的聲音，當我轉過頭時，慘劇已經發生。時風車因為開的太快撞到了在路邊玩耍而來不急閃躲的小男孩，就這樣一條幼小的生命被無情的催產了，小男孩還未來的及經歷世間的美好的事情，就這樣離去，我看到小男孩的母親抱著小男孩的屍體痛哭，就是因為風車主不遵守交通規則致使了慘劇的發生，風車主的家庭也隨之破碎。如果風車主遵守交通規則我想這時小男孩應該還快樂的玩耍，雙方的家庭還美滿溫馨。
遵守交通規則，讓平安進萬家，和睦聯天下，讓我們一起學習交通知識，共創和諧社會，交通安全在我心中，時刻伴我安全出行。
同學們：
早上好!一轉眼，我們又進入到了緊張的期末複習迎考階段，我們即將迎來本學期的期末考試.
期末考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個人的綜合素質的一次挑戰，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗，
我們不能要求每個人都成為優勝者，但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。為了幫助同學們開展好期末複習和最後的考試，今天，利用這個機會，給大家提幾點建議和要求：
首先，希望同學們正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態度面對期末考。其次，科學合理安排好複習計劃，以勤奮踏實的態度贏取令人滿意的成績。我們要“見時間之縫，插學習之針”，充分利用點點滴滴的時間，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點……
我還要提醒同學們，期末考試也對我們的誠實守信品格的一次考驗。誠，就是要誠實待人不說謊，不抄襲，不作弊;信，就是講信用重承諾，遇到錯誤勇於承擔，讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生。
考試馬上就要到來了，你做好準備了嗎?如何從容應對，以最佳狀態迎接挑戰，並且發揮最好水平呢?在這裡，向大家介紹一些複習方法——
首先，要有很好的心理準備，當然包括自信心，認為這是一次對我學習的最好的檢驗方式，我會發揮最好水平的。考前要放鬆自己，不要非常緊張，想到這次考試難度很大，考卷上會出現有題目我沒見到過的題型，那樣會在考場上臨時失去水準，這樣的心理可要不得!一旦有這樣思想存在腦中，在考試時就會束縛手腳，甚至會把明明準備充分的內容都忘記了，所以要鼓勵自己，通過充分複習，肯定能通過考試!當然，最重要的就是各門功課的複習了，每門功課都有它的特點，但又在特性上相通，比如語文和英語都包含了語言能力的培養，聽、說、讀、寫缺一不可，這就需要靠平時的積累和大量課外課內知識的存蓄。而數學則需要有一定的語文理解能力做基礎，否則無法審清題意，導致失分。
在每節複習課上，老師的複習往往非常系統，那麼，除了認真聽講之外就要自己消化，不是生搬硬套，還要根據自己的實際情況制訂適合自己的複習計劃來，安排好時間，安排好內容，做到有條理。
還有，要注意合理的休息，可不能光顧著複習，不注意睡眠，好的睡眠可能是記憶提高的保證，也是為第二天有更充足的精力投入到新一輪複習中去。
“一份耕耘，一份收穫。”你在學習園地撒下多少辛勤的汗水，就會換來多少成果。在這裡預祝同學們組織好期末複習，爭取發揮出最佳水平!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是：《牢記歷史勿忘國恥》.
列寧說，忘記歷史，意味著背叛。歷史的目的什麼呢?梁啟超先生說：簡單一句話，歷史的目的就是將過去的真事賦予新價值新意義，以供現代人之資鑑。我們接受歷史教育的目的就是了解過去，把握現在，以史為鑑，鞭策和激勵我們創造美好的未來。
12月13日，也就是南京大屠殺遇難同胞紀念日。歷史不能忘卻1937年的那個冬天，12月13日，在中國南京發生了人類有史以來最慘絕人寰的暴行，日軍在南京進行了長達6周的血腥屠殺。他們採用種種滅絕人性的手段來殘殺中國人民。昔日繁華的南京城屍堆如山，血流成河，大街小巷，防空洞裡，處處都有中國人民的屍體，30多萬中華同胞喪命於日本法西斯的屠刀之下。頓時，繁華的六朝古都，成了血腥的人間地獄!侵華日軍在中國，在南京留下了人類歷史上最野蠻，最可恥的一頁。是的，誰都不能否認南京大屠殺是人類歷史上野蠻、殘暴的戰爭罪行。
這，已成了我們中華民族永久的痛苦的記憶，我們永遠不能忘記!這是中華民族永遠不能遺忘的一段血淚史。只有真切地瞭解歷史，才能正確地認識歷史。只有以史為鑑，才能面向未來。
逝者如斯夫!南京大屠殺一晃已經過去77週年了。時光雖逝，歷史的烙印卻深刻在中華兒女的心中，永遠沉澱在我們中華民族的靈魂深處!每每回顧這段歷史，就是為了表達對和平的嚮往，對戰爭的鞭笞。而今的紀念是為了不忘，反思是為了清醒，奮然前行，才是銘記歷史的真諦。
我們可以忘記仇恨，但我們永遠難以忘記歷史留給我們血的教訓，痛定思痛，我們每一個人都應警告自己：牢記歷史，勿忘國恥，奮發圖強，振興中華!
我們年復一年隆重紀念南京大屠殺遇難同胞，決不是單純為了紀念，而是要我們每一個人牢記歷史、珍愛和平、開創未來。雖然戰爭好象離我們已很遙遠，但歷史讓我們銘記——落後就會捱打，就會國破家亡!請記住，愛國主義永遠是民族精神不滅的靈魂。
周恩來說：我們愛我們的民族，這是我們自信的心、愛國心的源泉。今天，我們生活在和平的歲月裡，生活在幾代中國人夢寐以求的日子裡，我們享受著，我們是最幸運，最幸福的人，我們當心存感激，我們當珍惜現在的美好日子。
歷史實踐告訴我們，國家與民族的興衰成敗，需要全國人民的共同努力。要把十三多億人的力量凝集起來。而你們肩負著富國強國的責任，中華民族的偉大復興，需要你們做一個求知上進，追求真理的人，做一個有為的人，高尚的人，有益於人民的人。作為學生，當下最重要的是做到追求知識與追求道德完善的統一，你們怎樣完成教育將會決定國家的未來，你們今天在學校學習的知識技能將會決定我們作為一個國家能否接受未來的挑戰。
同學們，歷史是人類前進的行囊。忘記歷史，意味著背叛。驀然回首，讓我們反思，讓我們銘記國恥;放眼遠望，讓我們暢想，讓我們繼續開創。同學們，新世紀賦予我們神聖的使命——勿忘國恥，振興中華，不要讓歷史重演!讓這句話記在我們的心裡，永不忘記，激勵我們奮發圖強。
“少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球„„”惟有舉國不怠，我們民族才能長盛不衰，明天才會更加美好!
謝謝大家!
有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生只是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。
樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人，總擔心明天會發生什麼不測。但生命的內涵只在於今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼雲煙，再也無法挽留。如果在昨天，你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那麼你就永遠陷進了昨天的泥潭裡。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景，趁著明天還未到來，我們就應抓住今天，這樣等待著你的才會是果實累累的明天。
我們不應該在昨天尋覓什麼，也不應該向明天祈求什麼，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間裡努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現明天的崇高理想。
就在上週五，我們結束了這一學期第一次大型的考試，雖然結果還未揭曉，但在同學們的臉上，或喜或憂，早已展露無遺。但是，考試已經結束，已經成為歷史，成為了不能改變的事情，也許會受挫，也許會失敗，但是，“不經歷風雨怎麼見彩虹。”失敗並不可怕，可怕的是認輸。遠航的水手告訴我們“風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚，不要問，至少我們還有夢。”我們的青春是熾烈的，我們的目標是明確的
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天;愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
同學們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧!
各位老師各位同學：大家早上好!
明天是11.9全國消防安全宣傳日。今天，在週一升旗的時候我藉此機會與全體師生共同說一下消防安全的話題。
近年來國內外學校火災頻仍，根據國家教育部、部聯合下發的通知表明，20xx年以來，全國學校(含幼兒園)共發生火災3700餘起，共造成44人死亡，79人受傷，直接經濟損失2200餘萬元，各類火災發生的原因，主要是大家沒有預防火災的常識以及預防火災的意識。比如20xx年1月31日晚，福建省xx市拉丁酒吧發生特大火災，共造成17人死亡。酒吧內有10名左右男女青年開生日聚會，在桌面上燃放煙花，引燃天花板釀成火災。這就是典型的缺乏火災常識釀成的災難。美國“喬治·華盛頓”號核動力航母5月22日發生特大火災。總計損失7000萬美元，航母3800個艙室中的80個過火，受傷官兵達37人五角大樓、海軍和太平洋司令部都在全力調查此事。兩個多月後，公佈的調查結果令人震驚——引發航母大火的居然就是一支香菸!這就是缺乏安全意識，在所有事故發生前大家都以為沒事。
火是一種自然現象。馴服的火是人類的朋友，它給人類帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制，釀成火災，就會給人民生命財產造成巨大的損失。
下面談談預防火災知識
許多同學對火感到新奇，常常揹著教師和家長做火的遊戲。有的點火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料，還有在黑暗處劃火柴、點蠟燭照明、彈火柴棍、燒馬蜂窩等。可你知道這中間每一種玩法都可能引發火災。
平時不要在身上攜帶打火機、火柴、鞭炮等。如發現有同學玩火，應立即制止，並報告老師和家長來進行解決。週三到週五是學校同學秋遊時間，大家要特別注意。
中國小生“行為規範”中要求在校學生不要吸菸。但有的同學違反規定，經常躲在牆角、廁所等處偷偷吸菸，如突然遇到老師或家長，就隨意將菸頭扔掉或藏在袖口裡、衣袋裡，未熄滅的菸頭遇到可然物，就極易引起火災。(目前我們學校的同學沒有發現這種行為，希望大家保持下去)
發生火災，同學們一定要保持鎮靜，量力而行。火災初起階段，一般是很小的一個火點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、乾土、浸溼的手巾、棉、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。
不要隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如果發現有人假報火警，要加以制止。
保護好學校的消防設施，學校的消防設施包括樓道的消防栓、逃生指示燈、滅火器等，不要隨便開啟消防栓，更不能按裡面紅色的按鈕，不要隨便移開滅火器。這樣，當火災來臨時，這些消防裝置就會幫助我們贏得時間，消除災害。
下面介紹火場逃生要點
1、火災襲來時要迅速逃生，不能貪戀財物。火災發生時來勢迅猛，如果貪戀財物，就會失去逃生的機會，記住：火災發生時生命是最重要的。
2、樓內失火可向著火層以下疏散，逃生時不要乘普通電梯。火勢是向上的。
3、必須穿過煙霧逃生時，應儘量用浸溼的衣物披裹身體，捂住口鼻，身體貼近地面順牆逃向遠離煙火的太平門和安全出口。許多人在火災中死亡原因都不是先被火燒死而是被濃煙窒息而死。
4、身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗。
5、當樓梯被烈火，濃煙封閉時，可通過窗戶或陽臺，逃向相鄰建築物或尋找沒著火的房間，或將門窗封閉，防止煙火入侵。如果煙味很濃，房門已經燙手，說明大火已經封門，再不能開門逃生。此時應將門縫塞嚴，潑水降溫，呼救待援。
6、在發生火災時，要利用一切可利用的條件逃生，建築物內或室內備有救生緩降器，救生滑道及繩索的，要充分利用這些器具逃離火場。這個時候我們在體育課學習的各種技巧、鍛鍊的各種體能會幫助我們逃生，所以上好每節體育課，平時加強鍛鍊，就是對我們生命的保障。
最好祝全體師生在學校中學習工作平安健康，開心快樂!
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家上午好!我是來自七年級(4)班的。今天，我為大家國旗下講話的題目是《愛綠護綠，爭當環保小衛士》。
這幾天，萬物復甦，到處洋溢著春天的氣息，各個地方的人們都忙碌著種植樹木。大家知道植樹節是哪一天嗎?不錯，是3月12日。明天就是我們一年一度的植樹節了。你們知道植樹節的由來嗎?每年陽曆3月12日是我國的植樹節。起初，植樹節是個農曆節。辛亥革命後，孫中山先生重視植樹，把每年的清明節定為植樹節。新中國成立後，為了紀念這位革命先行者，就將孫中山逝世的公曆日期3月12日定為植樹節。
植樹節的意義不是在於每個人都要在植樹節這天去種一棵樹，而是通過植樹節的又一次來臨，使我們大家更加的關注綠化、環境保護的問題。眾所周知：地球正在沙化，沙漠的覆蓋面積正在逐年的增加——這一切似乎離我們還很遠，但是在我們的身邊有這樣的一群人：他們在默默無聞地為這片大地播種著綠色，他們有的被稱為“英雄”、有的被稱為“當代愚公”，他們用他們的實際行動告訴我們，植樹造林，保護環境是全人類的大事，是造福子孫萬代的偉業。
老師們、同學們，綠色是人類生存的忠誠衛士，我們應該把珍愛綠色變成保護環境、和平發展的真心行動。是綠色為我們改善了成長的環境，是綠色家園陪伴我們走過每天溫馨的生活，我們沒有理由不珍愛綠色。可是，對於珍愛綠色，保護環境我們有些人又是怎麼做的呢?零落滿地的花瓣，歪向一旁的小草，踏出小路的草坪，折斷枝椏的小樹;課桌上的亂刻亂畫，牆壁上骯髒的腳印，樓梯上的汙漬痰跡，滿臉傷痕的電源開關，流淚哭泣的水龍頭，在路邊隨風飄搖的紙屑雜物，這一切的一切都在提醒我們，珍愛綠色，保護環境還沒有成為我們每個人的自覺行動。
春天已經來了，看著這剛剛甦醒的花草，你還對扼殺在自己腳下的生命無動於衷嗎?你還為摘下的花朵沾沾自喜嗎?你還無所謂於隨地亂扔的紙屑嗎?
老師們，同學們，為了保護校園環境，共建綠色校園，我向大家發出如下倡議：
1.立即行動起來，都來關心、支援和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理。
2.愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢於制止並舉報。
3.養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、菸頭，不隨地吐痰。
4.不使用汙染環境的產品，特別是要不使用一次性碗筷。植樹節國旗下講話稿5.樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動。
6.勤儉節約，珍惜校園內的各種資源。
7、上課將通訊工具調節成無聲狀態，共同營造綠色文明課堂。
8.師生和諧，同學友好，語言文明，行為規範。
同學們，其實真正做到愛護環境沒有那麼難，如果你能在吃完早餐的時候，下意識的把塑料袋扔進垃圾箱，如果你能在推車行走的時候，注意看看眼前的草坪，如果你能在欣賞小花時，因一點憐憫之心不去折摘……那，就是愛護環境的表現。
所以，無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度，我們都應重視環境問題，保護綠色，珍愛環境，建立綠色校園，用綠色的實際行動去影響周圍的人，爭當環保小衛士!我的演講完畢，謝謝大家!
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是：《讓安全與我們同行》。 在父母眼裡，我們是嬌嫩欲放的花朵，在老師的眼裡，我們是展翅待飛的雛鷹，在我們身上寄託著父母、老師、祖國的希望，希望我們茁壯成長，成為棟樑之才，然而，有的花還沒開放就凋謝了，這是為什麼呢?這是因為有些同學忘了“安全”兩字，忽視了安全問題，讓關心我們的家長、老師時時擔心著，時時牽掛著。
據中國青少年研究中心的全國性大型調查發現，安全事故已經成為青少年兒童的第一殺手.我國每年大約有1.6萬名中國小生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天有將近一個班的學生在“消失”。
同學們，在我們日常的學習生活中，我們要注意飲食安全，課間安全，交通安全，用電、用火安全，預防傳染性疾病傳播安全等。禁止在校園內吸菸、酗酒、追逐嬉鬧、禁止在樓道樓梯內停留、聚集、打鬧，禁止起鬨或搞惡作劇。要注意活動安全。嚴禁攀沿各樓層護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，以防跌倒、摔傷;課間操上下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，嚴防發生踩踏事故。上體育課前要作好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷，操作體育器材時要規範小心，要避免自傷和誤傷;課餘活動嚴禁追趕打鬧或進入危險區域;勞動時不要用勞動工具玩打，注意勞動安全;在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學帶來不良後果。
同學們，校園是我們的家!為了建立文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環境，為構建和諧校園貢獻自已的一分力量!
謝謝大家!
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