親愛的老師、同學們：大家好!
從小我就愛做夢，夢中的天真藍，水真清，草真綠，花真香!我在祖國的藍天下自由飛翔。
我上學前的夢想是：爸爸更健康，媽媽更漂亮，我更茁壯，我們一家幸福美滿。上學後，老師教導我：夢要更高更遠，不能只有小家，還要有國家，國家的夢更偉大。於是，中國的夢就成了我的夢，我的夢就是中國夢!小夢連著大夢，一個個小夢加起來，就組成了國家的夢想!
這夢啊就像目的地，等待著我前往;這夢啊就像是一座高峰，等待著我去攀登。
我想成為一名科學家。我要發明一種智慧機器人，它有著和人一樣的智慧，會幹許多事情。這樣可以讓爸爸媽媽不再辛苦，可以輕鬆度過每一天!
我還想成為一名飛行員，駕駛著祖國的戰鷹，飛翔在藍天，守護祖國的領空。
我的夢是當一名國小教師。因為老師像紅燭，照亮了孩子們的前程。老師像春雨，把點點滴滴的知識撒在孩子們的心裡。老師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師。每天，老師耐心細緻的教我們寫字、做題，及時給我們指出缺點和錯誤，教我們如何學習和做人。每次老師讓我們當小老師領讀時，是我興的時候，好像自己真的是一名老師。
為了成為一名優秀的國小教師，我現在要好好學習，在不久的將來實現自己的理想，用我的知識來灌溉祖國的花園。
有了夢，我們才能長大;有了夢，我們才能有未來;有了夢，我們的祖國才能更加強大;有了夢，我們的世界才能更美麗!
謝謝大家!
老師、同學們：
大家好！
每個人都有自己的夢想，大家的夢想都千奇百怪，我的夢想也十分獨特。是世界和平嗎？不是。是保護環境嗎？也不是。我的夢想是：全世界的人們都能在晚上安安穩穩、踏踏實實地睡覺。
也許有人會說：“這算是什麼夢想呀！人人不都是這樣嗎？”其實不然。世界上有許多人飢寒交迫，過著食不果腹，衣不蔽體的生活。他們甚至沒有固定的居所，有時在山上休息，有時在湖邊睡覺。可有人會說：“許多探險家不都在野外露營麼？”可是那些探險家都有帳篷，有睡袋，而那些人都是直接睡在地上，試想一下，冬天時，你穿得又少，又沒吃飽，還得躺在冰涼的地面上，你能睡得好麼？
這些人，只要社會各界能夠伸出援手，他們很快就能睡上踏實覺了。
可還有一種人，看起來條件很不錯，吃飽穿暖，還睡著席夢思，可他們還是睡不好。這可能嗎？答案是完全有可能。這種人一般都是心理壓力過大。可能是患上了絕症，生命進入了倒計時階段，可能是最近生意不景氣，走上了下坡路，還有可能是被各種人抨擊，心裡十分難受。他們物質上也許都很富足，可就是經常失眠，只有藉助藥物來使自己入睡。你想一想，如果你睡在席夢思上，可身上卻壓了一座山，你能睡得著嗎？這種人，就是心裡有一座山。
其實只要有樂觀的心態，他們便能很快睡著。病人不要整天想“我還剩幾天”，而應想“我還有幾天”。生意不景氣者應找機會全身心放鬆，放鬆完後努力工作便可有成績。而被抨擊則應抱有聞過則喜的態度，有則改之無則加勉。努力改善自己。這樣，他們就能很快入睡。
以上幾點，說起來容易，可真正做的到的又有幾個呢？希望大家時刻保持著樂觀的心態，一同來幫我完成這個夢想。
古往今來，人類生生世世在編織著夢想與希冀。遙望蒼穹，星空閃爍著訴說著先人祈福的呢喃和虔誠的禱告;那夢想是如此真實，又如此遙遠，因為那是心中不滅的追求，是浮於現實的繁華與幻想。
穴鳩的現實是“決起而飛，槍榆方而止”;溪流的現實是在石縫間淺吟低唱著“靡靡之音”;老馬的現實是“眼前飄過一陣鞭影，我只低頭瞧著腳下”。它們早已身陷於現實的泥潭而不能自拔，麻木的心靈早已放棄了擁有夢想遙望天邊的權利。於是夢想的翅膀飄然遠去，現實的枷鎖架在脖項。
收回遐想的思緒，我才發現夢想就是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生;現實就是腳下的土地，踏實而厚重地記錄行路的足跡。人，既不能活於華而不實的夢想裡，也不要沉湎於現實的喧囂中。在人生的道路中，應是左邊種植夢想，右邊種植真實，隨時採擷，收穫希望。
尋著古人的來路，我聽到了杜工部“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山”的呼喚，這是憂國憂民的吶喊，是杜甫心中的夢想。收回目光，我聽到了魯迅先生仰望星空的感嘆：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，“心事浩茫連廣宇，於無聲處聽驚雷。”這是先生“用筆救國”的夢想，他縱然對現實失望，但沒有絕望，彷徨中的吶喊喚起了國人的奮起和努力。
追溯著世界的旅途，我看到了麥哲倫環遊世界的夢想，他用廣闊的胸懷迎接波瀾壯闊的波濤，用夢想書寫著生命的厚重與責任。縱使行程中的他遭到土著人的屠戮，現實的殘酷卻沒有將他的夢想抹殺削弱。後人沿著他夢想的軌跡，走向世界。收回目光，我看到了馬丁·路德金的夢想，醜陋而頑固的現實一次又一次打擊著這位“追夢者”，但他的夢想凝集了所有黑人的正義和力量，現實，終於因他的執著而跪拜在這一偉大民族戰士的腳下。我又看到了徐本禹樸實無華的笑容，他沒有像自己的同學一樣追求花前月下香車寶馬，更沒有因現實的殘缺而逃遁，而是傾自己的夢想於偏遠支教之中。他們，都是現實中堅強的追夢者!
尋著古往今來的道路，我探頭仰望天邊的星空。夢想與現實交軌在人的生命中，讓我們用胸懷天地的壯志凌雲擁抱夢想，用虛懷若谷的情懷書寫現實中人生華美的篇章吧!
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
你們好!
每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船隻失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發圖強是智者之舉。
童年時，我有一個夢想，我希望我有錢。大人問：“小夥子，有了錢你要去幹什麼呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會把做泡泡糖的工廠買下來。”的確小時侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。
慢慢步入國小，中學……就越會覺得壓力的存在。現在我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業要做。玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時間在學習。但是面對學習，還是一種模糊的認識。俗話說“難得糊塗”，對事物的理解，也由封建主義發展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點是對的。
上國中的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學校能受到老師們的肯定;在同學之間能有鶴立雞群的表現。但是，漸漸的，我發現實現這個夢想並不能靠要耍耍孩子氣。之後，我學會了奮鬥。
忙忙碌碌一天加上晚自習後放學回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調，也許有時候想念許多國小同學，有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再鬆散。
今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢想，`每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導書與練習卷，為著光明的未來而努力。
夢想像一粒種子，種在“心”的土壤裡，儘管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的熱血青年誰又願意過那種行屍走肉的日子呢?我相信我不會，你們大家都不會。
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
每個人的心中都有一個夢想，夢想是美好的，但是實現夢想的道路上是曲折的，無數人在實現夢想的道路上遭遇了無盡荊棘，儘管如此，他們依舊大步向前，不斷創新，只有這樣才能實現夢想，為自己的人生旅途畫上一個圓滿的句號。
在夢想這條路上總是避免不了風風雨雨，磕磕絆絆。沒有可以遮雨的傘，沒有可以擋風的簷，只有路旁那高的望不到頭的圍牆，伴著清冷色的磚，孤廖寂寞，一切只能靠自己摸索。也許你會在累的時候，抬頭望天，凝視著遠方，凝視著那有些不現實的藍天，靜靜的驀然發呆，也許你會在累的時候，杳杳望雲，靜靜的想象，想象遙遠的前方有一座未經的空城，傻傻的點墨成痴。即使每個人都有不同的夢想，但是他們的困難都一樣艱鉅。人生不可能萬事如意，總會有起起伏伏。但只要我們堅信自己能夠步入夢想的殿堂，就必定成功！
在我們追求理想的道路上，也許還有別樣的*會誘導你的未來，但星星無論再亮，也取代不了獨一無二的月亮，不管陷阱有多美麗，也只有我們的理想最閃亮。我們的理想就像一副拼圖，如果胡亂拼湊，那這幅拼圖還會是我們想象的樣子嗎？不管這條道路有多遙遠、多坎坷，如果持續的奮鬥與執著能有實現理想的機會，我們為何不去走一趟呢？在開往夢想的旅程中，會有很多很多的絆腳石和困難，大多數人會因為那些困難的打擊而放棄自己嚮往的殿堂，只有那少數人能夠臨危不懼的面對困難。即使在這條路上你會失去很多東西，但只要堅持不懈，鍥而不捨的走下去，你就會獲得的更多，更豐富的精神財富。
我的夢想是當一名醫生，用我的雙手盡的努力就拯救一個個患者，為了夢想我現在能做的就是好好學習，面對一切打擊，我都會用的面貌去迎接。不會氣餒，更不會放棄。即使它帶給我致命的打擊，也要樂觀的去面對。因為只有這樣，才能使夢想的距離離我更近！
同學們，請問你們之中哪些是追星的請舉手。
那麼從來不上網的請舉手。
好，大家對於網路都比較熟悉，我就不多做解釋了。關於我的夢想我們長話短說。我的夢想比較難以實現，因為我希望的是，在網路世界裡出現的惡意、暴力與負能量越來越少。
我為什麼會有這個夢想呢？抱歉很俗套，我必須從我的成長說起。我真正開始接觸社交平臺、和不認識的人在網上聊天是在四年級的時候，和網上《哈利波特》的書迷交流。然而這裡並不是世外桃源，關於四學院的紛爭，對人物形象的認知而引發的各種“罵戰”，無時無刻不在進行著，但所幸的是人們說得再怎麼難聽書中的人物永遠不會知道。
而到了娛樂圈就大大不同。我們的很多同學，包括我，都喜歡追星，從自己的偶像那裡獲得力量。我提一個不大會令你反感的藝人。我從五年級開始喜歡鄭愷，他不是大咖，也沒有很多黑粉，他的粉絲圈相對安定。當時我以為我到了極樂淨土，後來發張我太天真了：網路世界裡，根本就沒有極樂淨土。我說個大家可能還有印象的《身臨其境》有他的那期播出後，他發微博稱節目組亂剪輯導致被罵。鄭愷不是傻瓜，他應該和我是一個意思，可是他微博下面的那些人，罵得很自由，導致他不得不刪了與此有關的所有微博。而這些話我在那一段時間都是不敢講的，因為怕別人覺得鄭愷的粉絲沒素質。所以說，網路是最自由的世界，同時也是最不自由的牢籠。
還要早些的時候，在上一個暑假，因為一些我已經不想提的事件，我萌生了像魯迅先生一樣用筆尖戰鬥的想法。於是我開始寫作《鍵盤俠》小說。我希望通過我的女主角鄭康，和他說喜愛的組合R·E·D的故事，讓人們認清網路暴力的危害，也希望給那些正在經受網路暴力的人以鼓勵，因為沒有誰就活該被罵，這個世界上多的是你不知道的事。陳凱歌的電影《搜尋》，不知有多少人看過：女主角因為查出癌症，心情不好而在公交車上不讓座，卻被推到了輿論的風口浪尖，直到自殺後，真相才得以大白。我們每年有多少人在網友的謾罵中選擇輕生，又有多少即使死了也沒得到一個應有的清白，而人們卻像沒看見似的，一次次的在談笑風生中促使這些事情的重演！在網上說什麼都會有人信！上次“紫光閣地溝油”的事還驚動了上級領導！我們有句名言叫“自律給我自由”，這放到網路上也是一樣的！為此，我將致力於為網路和平而戰鬥！
請務必，在網上善待每一個值得善待的人！
我們不是沒有素質的噴子，我們更不能披著光鮮的外表，在網路世界裡，恣意妄為！
謝謝大家！
大家好，今天我演講的題目是《我的夢想》。
大家都有夢想，並且都很美好，我也不例外。我先是擁有一個個小夢想，等我成功達到了目標的時候，再完成更多的夢想。開始，我還是一個baby的時候，一心想變得非常強大，和少林寺裡的小朋友一樣，武功高強。但是我覺得還要離開父母，去很遠的地方練習武功，很辛苦的，便有點捨不得了。童年時，我有一個夢想，我希望我有錢。大人問：“小姑娘，有了錢你要去幹什麼呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會把做泡泡糖的工廠買下來。”的確小時侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。
慢慢步入國小，課程越來越深，知識面越來越廣……就越會覺得壓力的存在。現在我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業要做。玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時間在學習。但是面對學習，還是一種模糊的認識。俗話說“難得糊塗”，對事物的理解，也由封建主義發展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點是對的。每天忙忙碌碌一天加上晚自習後放學回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調，也許有時候想念許多國小同學，有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再鬆散。我也要為自己的夢想而努力1
我的演講完畢，謝謝大家!
每個人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的夢想。夢想好比是一盞指路的明燈，它會指引你到達成功的彼岸。假如我是科學家，我要設計一枝萬能筆，這枝萬能筆和一般的筆一樣大小。萬能筆不僅可以寫鉛筆字，還可以寫鋼筆字、彩色的字等等，只要按下相應的按紐即可。有了這樣的萬能筆，我們在畫畫的時候就不用經常換不同顏色的筆了。萬能筆還可以在太空中使用，因為宇航員在太空失重的環境中不能像在地球上一樣書寫流暢，而這萬能筆不怕，只要你按一下標有“太空適用”的按紐就可以像在地球上一樣書寫流暢了。
假如我是科學家，我要研究一種可以調節大小的衣服。處於生長期的小朋友可能遇到過這種事：去年媽媽給你買了件新衣服，可是今年你卻穿不進去了，好好的衣服就這樣被丟掉了……這樣多浪費啊!不過，如果你穿了這種可以調節大小的衣服，就不用擔心衣服會變小了。這可以調節大小的衣服，衣領處有兩個鈕釦，你可不要小看它們，它們可是調節衣服大小的鈕釦呢!只要你根據自己的身型進行調節，就可以穿上合適的衣服了。
假如我是科學家，我還要培育—種“飛天草”，只要你把它綁成掃把，就可以像故事中的女巫一樣在天空飛翔。假如我是科學家……
我真想快點長大，讓我插上理想的翅膀遨遊在夢想的天堂，好把這些夢想全都實現!
想知道我的理想嗎?讓我悄悄地告訴你：“我想當一名醫生”!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《我有一個夢想》。
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的生活；我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。
我只是一名學生，但我有我的夢想。
記得我三歲時，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師——劉老師。她總愛在春天帶我們去郊外遊玩。記得，那時，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責過我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷裡睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時期，進入了國小。這時，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的國小老師——曹老師。她總愛在我取得好成績時，給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵我，不錯，繼續加油！國小六年，那目光、那笑容，像和煦的春風、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長。光陰似箭，國小畢業了，我離開了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今，我邁入了國中校門。記得第一節課是語文老師上的，她走上三尺講臺，用三寸粉筆為我們寫下國中語文學習的四要點：看、讀、思、寫。鼓勵我們只要掌握了這四要點，國中語文並不難。老師她自己也喜歡寫作，她的文字清麗，感情真摯，字裡行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導，使得期會考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭！
啊，我長大了也要當一名老師！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識點燃每一個學生的夢想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……
那一顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中紮下了深根！
風在靜止時是無聲的，那麼就讓我們年輕的心跳動起來吧！那樣，風便有歌了；水在靜止時是無言的，那麼就讓我們滾燙的血液奔騰吧！那樣，水便歡笑了；山一直是沉默的，那麼，就讓追夢的我們奮力攀登吧！那樣，我們的夢想定會開花，我們的人生定會燦爛！
尊敬的老師：
大家好!
為了在高中新學期開始，激勵全校同學們在這個全新的學期有學習的目標，我受學校的邀請在今天這個永珍伊始的一天做出我的演講，我今天的演講題目是——我的夢想。
高中是我們的夢想實現的關鍵一步，這三年也是拉近我們與夢想之間距離的三年。所以我想對高一的新生說你們要在高中最開始的階段明確自己的夢想，為自己的夢想繪製好這三年的藍圖、我想對高二的學生說如果這個時候還沒有夢想，也還沒有為夢想努力現在依舊還有時間，所以請你們要所現在開始努力、我想對高三的同學們說我們已經站在這三年裡離夢想最近的地方了，請你們無論怎樣要繼續堅持下去，我們都會為你們加油的。
對夢想很懵懂的同學們可能會問我夢想是什麼?夢想可以是一門職業、夢想可能是一種生活、夢想可能是一份感情、夢想還可能是一份追求、夢想更可能是自己心裡一段執著的情感。哪怕我們跌入深淵谷底，我們也可以憑著這段執著的情感，依舊奮力的向上攀巖、哪怕我們身處無邊的黑暗和寂靜，我們也可以憑著這份執著的情感，依舊永不停息的尋找光的軌跡、哪怕我們我們被嘲笑譏諷包圍，我們也可以憑著這份執著的情感，依舊堅定的向前奔跑。這就是夢想，這是我們高中三年需要有的夢想，那麼在你心中是否也有這麼一段執著的情感呢?你在這三年裡你有感受到這份情感的力量呢?
在我的心中我就有這樣的情感，我也無時無刻感受這它給我的內心帶來的力量。我剛剛進入高中，也同樣是很迷茫的，我在這時還沒有自己確切的夢想，所以我在高一的時候學習努力學習單單只是因為我想有好的成績，但是這樣子在高中去學習是很疲累的，同樣這樣子學習在高中也是很難堅持下去的。但是我是幸運的，我在我這樣渾渾噩噩的高中學習中遇到了我的夢想，這樣的感覺就好像一片漆黑的世界突然被點亮了一般。因為有了夢想，我就有了想為夢想實現的心中理想的大學，我在這高中三年才真正的有了自己想要繼續努力的目標，並不會感受到疲累、不會感受到乏味，一切的辛苦彷彿都那麼甜。在最後希望我們高中全校的學生也會有自己的夢想，也會有這一段執著的情感。
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們
大家好！
今天我演講的題目是《超越自我，放飛夢想》！
我們都曾有過夢想，有過美好的夢想。夢想是天上的星星，又是我們生命的航標。夢想是理想的翅膀，是待起航的航船。擁有夢想，才會擁有未來。任何一個天才，都曾經有過夢想。
夢想，似乎深不可測，但卻近在咫尺。我們現在所想做的，就是超越自我，去追逐心中的夢想。初生牛犢不怕虎。我們正當年輕，沒有挫折的失意，世界的一切對我們來講都是充滿機遇的，我們不甘平凡，就必定會發出不同凡想的聲音，走出別人沒有走過的路，超越自我，激情迸發。我們沒有經驗與教訓，但是我們並不缺乏青春的衝動與熱血激情。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬於自己的夢想。然而，什麼是夢？什麼又是夢想？夢是期待，而夢想是堅強。是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執著，是你對自己負責的境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想？
我們的夢想，是一個簡單的信念，是一份對自己未來與生命的責任。也許，是二十歲的豪情壯志；也許，是青春期的迷茫與衝動；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數的“可能”，無數的“希望”，因為我們的青春歲月
充滿奇蹟，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落裡芬芳瀰漫。
親愛的朋友們，回眸自己的一路成長，還記得每一個夢想帶來的悸動，在生命中留下了怎樣的足跡？
為了修身養性，母親讓我6歲開始學習書法；因為還沒斷奶就會說話，母親又斷定了我有語言天賦，從小安排大量的語言訓練；又因為母親年輕時的“作家夢”，我從8歲開始接受正規的寫作輔導……就像一塊機械的海綿，瘋狂的吸收那些陌生的課業知識，外語課、電腦課、家政財經課。凡是母親認為應該要學的，那就是我的義務。
是的，我的夢想。一份從一而終的守望……從第一次發表文章開始憧憬文字世界，堅守心底的渴望。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就
生命的激情，勇敢的成就心中最初的夢想
無論是你，是他，還是我，當我們走進這個紛繁的世界時，心中都藏著一個美好的夢想。為了這個夢想，我們立下堅定的信念，我們有著不屈的意志和不懈的努力。
當我們走上自己的夢想之路時，我們發現自己的夢想之路又是那麼的艱難，那麼的遙遠。在廣袤的市場上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺，然而，異鄉的舉目無親，讓我們茫然而不知所措；初來乍到的無知，讓我們深深的感受著這個社會舞臺的多姿與無奈；開發市場的艱辛，也讓我們真正感受到了什麼才是銷售。
所有的一切，就是因為我們擁有著夢想，有著不屈的意志，有著堅定的信念！我們絕不會放棄，更不會拋棄，因為我們心中有夢，有著自己一個美好的夢，而這個夢是需要堅韌和不懈的努力。
我們為我們的夢想已經開始上路，已經走在路上，在這個路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們，也有著更大的收穫在等著我們。
放飛你的夢想，讓我們用堅定的信心，滿腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰，超越自我！
謝謝大家！
各位來賓：
大家好！今天我演講的題目是《我的夢想》。
鳥兒因為有了夢想，能在天空和白雲之間翱翔；魚兒因為有了夢想，能在大海更深處漫遊。
每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船隻失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發圖強是智者之舉。
我也有自己的夢想，我想當一名音樂老師，帶著我的學生們每天都快樂地唱歌，唱出我們美好的生活，唱出我們遠大的理想，唱出我們對未來充滿的希望。美妙而動聽的歌聲讓我感到快樂、幸福。唱歌是我快樂的源泉，是我消除煩惱的最好方法。
夢想像一粒種子，種在“心”的土壤裡，儘管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢想，也就有了追求，有了奮鬥的目標，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高貴橋樑，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，並去追求它，這已經是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個過程中，我們是在成長。它會催人前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折和困難，但沒關係，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創造出來。相信通過我自己的不懈努力，一定會實現我的夢想！
我的演講完畢，謝謝大家。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是來自二年級的劉彤。今天我演講的題目是《我的夢想》。
有一天，老師問我們：你的夢想是什麼？
夢想是什麼呢？我覺得夢想應該像冰淇淋，甜甜的讓人無限嚮往；夢想像北斗星，指引著我們前進的方向；夢想像汽車，能載著我們奔向遠方；夢想還像一雙隱形的翅膀，它能帶著我們去飛翔……
同學們，我這麼一說，你們是不是覺得夢想就像空氣一樣不可缺少呢？是的，夢想就在我們每個人的心中！
你別看我年紀小小，我也有屬於我自己的夢想。
上一年級的時候，我們學習了一篇課文叫做《地球爺爺的手》。這篇課文讓我知道了許多科學的奧祕：原來我們生活在無邊無際的茫茫宇宙之中；原來我們住在像皮球一樣的地球上；原來是因為地球爺爺的萬有引力，我們才能安安穩穩地在地球上生活……
啊！這一切太有意思，太有趣，太神奇了！如果我也能像科學家叔叔一樣能到太空中去遨遊，能去和月亮玩遊戲，和星星說悄悄話，那該多好啊！我還要到火星上面去探險，看看上面有沒有空氣和水，有沒有火星人……
親愛的朋友，你一定猜出我的夢想是什麼了吧？對了，我的夢想就是當一名遨遊太空的宇宙科學家。我要讓夢想帶著我飛向太空，為人類揭開更多更多宇宙的奧祕！
我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家晚上好！
我是，我演講的題目是《我的夢想》。
每個人都會有一個夢想，也許很小，也許很大，但這都是支撐我們前進的動力。曾經，我和同學們討論過，夢想是什麼。有人說長大後當一名遊戲主播，當一名CEO，當一名美食評講家，還有人只想平平淡淡過完一輩子。而我的夢想是成為一名足球運動員，為國家效力。
我也曾想在各大聯賽賓士，在豪門中踢球。進入我夢想的球隊“巴塞羅那”踢球。我知道要實現這個夢想很難，但是我要拼博，哪怕沒有成功未來想起也會成為我記憶中值得自豪的回憶。
在學習課餘我也會去操揚上踢球，練習射門、盤帶、過人，防守、突破一氣呵成。右腳向前邁出，左腳隨之起動。手臂自然伸縮，右腳橫掃皮球下方。球進了，一個完美的弧線在天空中劃出一道漂亮的“C”字。
我在足球路上並不孤獨，我們組成了一支八人小隊。贏過，輸過也亂過。我們遇到過許許多多的對手。當然，最讓我難忘的還是那一場比賽。
那天，我們信心滿滿的走上球場，和熙的陽光照耀在我們身上，涼爽的秋風吹走我們身上的汗水，似乎也在為我們加油打氣。比賽開始，我的位置是前腰，負責給隊友們傳球。很快球傳到了我的腳下，右腳將球輕輕推前，左腳緊跟其後。很快遇到了一名防守球員，我選擇了保險的方法，將球傳給隊友。好一個直塞，直接傳到了對方禁區內。殺的對手措手不及。隊友衝過防線，接到球后直接一腳射門，就在所有人以為要進的時候。球擊中了立柱，彈出了界外。場上一片噓聲對手也重新調整。
很快，中場結束了，雖然比分未變，但顯然我們打的很吃力。隊長鼓勵我們鼓起勇氣繼續戰鬥。下半場開始了，對手顯然也“蓄謀已久＂，直接發起了一次猛攻，還好門將給力，將球撲了出來。並直接將球傳到了我的腳下。我和隊友來了一個教科書般的二過一將球帶到底線。一腳傳中。只見隊長狂奔右腳蹬地，跳了起來，頭一甩將球送進了球網。一比零！我們以微弱的優勢勝利了！
上了國中後，我們似乎已經漸行漸遠了。不再相遇，留給我們的只有那已經過去了的一場場的比賽。
為夢想拼搏，為實現夢想拼搏！也許在夢想的道路上會有許多挫折令我摔倒，但我一定會堅強的爬起來繼續前行。相信通過我的努力我一定會實現我的夢想。
我的演講到此結束，謝謝大家。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《我有一個夢想》。
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的生活；我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。
我只是一名學生，但我有我的夢想。
記得我三歲時，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師——劉老師。她總愛在春天帶我們去郊外遊玩。記得，那時，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責過我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷裡睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時期，進入了國小。這時，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的國小老師——曹老師。她總愛在我取得好成績時，給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵我，不錯，繼續加油！國小六年，那目光、那笑容，像和煦的春風、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長。光陰似箭，國小畢業了，我離開了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今，我邁入了國中校門。記得第一節課是語文老師上的，她走上三尺講臺，用三寸粉筆為我們寫下國中語文學習的四要點：看、讀、思、寫。鼓勵我們只要掌握了這四要點，國中語文並不難。老師她自己也喜歡寫作，她的文字清麗，感情真摯，字裡行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導，使得期會考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭！
啊，我長大了也要當一名老師！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識點燃每一個學生的夢想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……
那一顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中紮下了深根！
風在靜止時是無聲的，那麼就讓我們年輕的心跳動起來吧！那樣，風便有歌了；水在靜止時是無言的，那麼就讓我們滾燙的血液奔騰吧！那樣，水便歡笑了；山一直是沉默的，那麼，就讓追夢的我們奮力攀登吧！那樣，我們的夢想定會開花，我們的人生定會燦爛！
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