敬愛的老師、親愛的同學們：
不知不覺中，2019多個日夜過去了;不知不覺中，我們要國小畢業了;更在不知不覺中，我們將要告別母校，告別充滿歡聲笑語的童年，告別那些與我朝夕相處的同學，還要告別我們那和藹可親的老師。
再見了，美麗的校園;再見了，我們朗朗的讀書聲;再見了，那一間間潔淨的教室;再見了，那些香氣撲鼻的花朵;再見了，那一條條清澈見底的小溪;再見了，我那一位位親愛的老師。
記得剛踏入校門的第一刻，我便愛上了這裡，在老師的指導下，我學會了獨立思考，學會了認真，更學會了誠實與勇敢!
雖然馬上就要國小畢業了，但我忘不了小夥伴們的嬉鬧聲，忘不了老師的教誨聲，忘不了那一節節引人入勝的課堂，更忘不了我們曾經在一起所擁有的快樂!
六年的光陰，轉瞬消逝，我們將告別那鮮豔的紅領巾，踏入一個新的學校，開始新的生活。
往事樁樁件件，歷歷在目，而童真的快樂，卻永遠銘記於心。
再見，親愛的同學，在一起的時間已有六年，我們在一起度過了酸甜苦辣，度過了無數個日日月月，我們一起成長，一起進步，一起努力，一起向同一個目標奮鬥，一起互相幫忙，我們在一起經歷了太多太多，我只希望不要忘了我，希望我們的友誼地久天長!
再見，敬愛的老師。是您，讓我明白人生的哲理。
再見，我的母校——新世紀，是您給我插上騰飛的雙翼。
難忘的國小生活
“光陰似箭，日月如梭”轉眼間國小的生活就要結束了，回想起難忘的國小生活，真有點懷念。在我的國小生活裡，發生了許許多多的事情，它們就像一個個貝殼一樣。有的光彩奪目，有的黯然發黑。
要離開我那寬敞明亮的教室了;快要離開風景如畫的校園了;快要離開那朝夕相處的老師和同學們了，心中不免產生種種難忘的情緒。因為在這六年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。
記得在五年級寒假去中山城旅遊那件難忘的事來說吧。那一次，我們在沒有父母老師的陪同下，跟著旅遊團到香港玩一玩。本來我們是要高高興興地放鬆一下，可是，因為一件小事，我跟同學大打出手了。事情的經過是這樣的：剛開始，我們班的兩個同學在吵架，接著呢我就和另一個同學去勸架，可是勸著勸著就變成我們兩個在吵架了，接著我們兩個因為一怒之下就開始打起來了，最後“兩敗俱傷、遍體鱗傷”，各自回到自己的房間，後來玩的那幾天因為這件事影響著我們倆的心情，後來仔細想想何必呢，大家同學一場，為了這麼點小事就打架真不值得，而且是我們同學間那份友誼使我們互相道歉認錯。
我們因為一件小事而一時衝動吵起來，那是因為我們不成熟。而後來我們又和好如初，那是因為我們都有一顆寬容的心，能夠包容對方的缺點。這事使我難忘，它教我如何與人相處，如何珍惜那份友誼。
難忘國小生活，難忘國小生活教給我的種種。
敬愛的老師、親愛的同學們大家好：
歲月匆匆，花開花落國小六年的學習生活日月如梭的就過去了。在即將離開母校的時刻我們的心情格外激動，每個人的心中都充滿了留戀之情。回首往事，六年的國小生活，母校的一草一木、一磚一瓦都是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，美麗的校園!您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育我們，使我們茁壯成長。在這裡，我們受到了嚴格的教育;在這裡我們養成了發憤圖強、團結友愛、尊敬都是、遵守紀律的好作為。我們在您的懷抱中獲得了瓊漿、智慧的力量、做人的道理。
忘不了，敬愛的老師!從點、橫、豎、撇到加、減、乘、除，從天上的星座，到海底的世界，老師用微笑和關懷傳送著信念和力量。老師是辛勤的園丁，是默默無聞的春蠶，是美麗的蠟燭。老師留給我們的印象是既溫和又威嚴的，既平凡又偉大。老師教我們懂得了自然充實、高尚。老師難道不值得我們讚揚嗎?讓我們向敬愛的老師表示最崇高的敬意和忠心的感謝吧!
忘不了，親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那些時光。忘不了，我們結下的深情厚誼。六年中，我們一起度過這段美好的歲月。我們曾經在操場上盡情玩耍。
對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我們再次感謝老師的辛勤的培育，和哺育我們成長的母校!
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
時間就像離弦之箭，那麼快，快得讓人反應不過來，讓我們從無知的孩童變成了今天這些飽讀詩書的國小生，我們也即將從一名國小生成為一位國中生，從充滿稚氣的臉龐變成了成熟的面孔。這些巨大的變化，就像在一瞬間發生了。
六年的時光啊!產生了多麼美好的記憶，而這些記憶，深深地刻在我們的心裡，一件件都歷歷在目，不容我忘卻……
我永遠記得那一天，那是一個上午，我牽著媽媽的手，好奇地走進這個神祕的校園，長長的旋梯、一排排色彩斑斕的宣傳欄、紅色的牆磚、綠色的欄杆，到處透露著陌生的氣息，我卻卻生生地跟在媽媽的後面來到一間教室，我掃了一眼門上的牌子，上面印著四個字“一年二班”，媽媽把我帶到一個座位上，至今我還記得，那是第五小組第二排的座位。我東瞧瞧、西望望，不知過了多久，一位滿臉微笑的女老師走上了講臺，自我介紹，她就是我們班的班主任，也是我們的語文老師，也是這六年來一直關心、愛護我們的李陽輝老師。我從李老師字裡行間感覺了親切，再望望這座校園，不知不覺親近了許多，就像我熟悉的家。轉眼之間我們就將國小畢業了。
給我親愛的母校，說一聲再見，六年的時光，她陪伴我幸福地度過;六年的的歡聲笑語，因她而起;六年的星星點點，記憶猶新;六年的國小生活，將銘刻我的記憶。啊!我的母校，今天，我為您而感到驕傲，明天，我們將加倍努力，成為棟樑之才，您一定為我們而自豪。
給我敬愛的老師，說一聲再見，您對我的諄諄教導，我銘記在心。您對我的期望，是我勇往直前的動力，我不會辜負。您對我所付出的，我不會忘記。
給我親愛的同學，說一說再見，我們曾經的友誼，我怎能忘記，我一定珍藏在心中，讓她時時刻刻縈繞於心。
敬愛的老師，親愛的同學們：”
六年的國小活過去了，我們即將離開親愛的母校。對母校的依戀如潮水般在我的心中激盪奔流，我怎能不留戀?怎能捨得離開哺育我成長的母校?
夕陽西下，暮色蒼蒼。小溪拍打著岸邊，拍打著五顏六色的鵝卵石，我隨手抓起一把石頭，扔向小溪，可是從前波紋盪漾的溪面近日卻感覺平靜得像面鏡子，好像又回到那個愉快的六一兒童節。
那天，天是那麼藍，空氣是那麼清，陽光是那麼燦爛，一切都好像有人特意佈置過似的。我穿著節日的盛裝，心裡有說不出的喜悅。就在這寬闊的大操場上，舉行了隆重的慶祝會。在一片咚咚的隊鼓聲中，我帶上了鮮豔的紅領巾，它是那麼紅豔，像一團火，在我的心中燃燒，把我的心融化了。我想：今天，我帶上了鮮豔的紅領巾，捧著獎狀向老師報喜，我將是21世紀的棟樑，從此，我成為了一名少先隊員，我承載著祖國的希望。
如果我們是需要修剪的花草，老師就像是辛勤的園丁，如果我們是一隻只渴望花粉的蜜蜂，老師就是充滿花蜜的花朵，如果我們是一棵棵植物，老師就是陽光與雨露，老師的一生都在為我們服務。在這裡，我要對天下所有的老師說一聲：“老師，您們辛苦了!”
回憶著六年中件件往事，懷著惜別之情，我的眼眶溼潤了，我再一次發出肺腑的呼喚：“別了，親愛的母校!再見了，親愛的老師!”
敬愛的老師，親愛的同學們：
在這空氣中充滿著不捨的日子裡，我們即將跨出母校的大門，走進另一個校園。
春去秋來已經有六個輪迴，每一個日子裡都裝著我們的影子。此時此刻，我的耳邊又響起朗朗的讀書聲，又響起了歡快地歌聲;我的鼻子又聞到了淡雅的墨香，又聞到了一縷桂花香;我的眼睛又看到了打鬧著的同學們，又看到了那些難以忘卻的課堂。
我還記得，當我摔跤時，會有朋友來扶我，來安慰我;我還記得，上課回答問題時老師向我偷來的鼓勵目光;我還記得，比賽時同學們“加油”的聲音;我還記得，演講或朗讀後同學們發自內心的掌聲;我還記得，下課了，男生和女生開始打鬥;我還記得，老師上的那幾節意義深刻的課;我還記得，我們互相取的外號;我還記得我們吵了又好，好了又吵;我還記得許多，許多……
這些寶貴的記憶啊!我怎能輕易丟棄?我捨不得!敬愛的老師，親愛的同學，六年的時光就如曇花一現，轉瞬即逝，六年真的很短，短到我能記住每一個瞬間。當我們過完最後一個“六一”兒童節時，心裡便應該清楚，我們，必須要到新的學校，迎接新的生活。
再見，敬愛的母校，在您寬大而厚實的背上，我們懂得了感恩，學會了自信，您見證了我們的成長，陪伴我們在成長的大道上印下一個個足跡。今天我以二小為榮，明日二小一定以我為榮。
再見，敬愛的老師同，是您，不顧額上豆大的汗珠，是您，不顧自身的疲憊，一日一日地教導我們。讓我們讓我們學會各種本領 ，您是幫助我們長成小樹的陽光雨露。
再見，親愛的同學。六年了，吵過，鬧過，可一根無形的線早已將我們系在一起，香味終究要散開，夢終究要醒來，我們終究要分開，有緣多年以後還會相見。這段寶貴的記憶，我會永遠珍藏在心靈的最深處。
再見了，校園裡的一草一木，一人一物!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好。在這陽光明媚，陽光高照的夏日裡。我們就要畢業了，這可能是我最後幾次站在這可愛的母校了，可我忘記不了這六年的快樂的時光。
記得初來的時候我是幼小無知的孩子，六年過去了，我們已經變成了擁有許多知識的少年。此時此刻我耳畔彷彿又迴盪著我們的笑聲、我們的朗朗讀書聲、天真可愛的歌聲。過去的日子如輕煙，被微風吹散了;如薄霧，被初陽蒸融了。今天我們離開了xx國小，升入國中，向雄鷹在天空中展翅高飛，像魚兒又在知識的海洋，讓自己像花一樣豔麗，像金子一樣燦爛，這樣活的才有意義。
我摯愛的同學們，不久我們即將離開可愛的母校，踏上一條新的漫長的求學之路。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。
再見了，母校，我會永遠記住您，記住我們所有的同學。再見了，母校!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
歲月匆匆，花開花落。國小六年生活轉瞬間就過去了。在即將離開母校的時刻，我的心情格外激動，每個人的心中都充滿了留戀之情。回首往事，六年的國小生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦都是那樣熟悉，那樣親切。為了能讓同學們更好的學習。
我向同學們交流一下複習的方法：
首先，希望全體同學提高對複習重要性的認識。複習的一個目的是為了搞好考試，提高成績，但是，它還有一個更重要的目的，那就是梳理清楚已經學過的知識，使它條理化、系統化。通過複習，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的東西，使我們成為一個有知識有能力的人。
其次，要求同學們將複習的重點放到基礎知識的複習和鞏固上。複習不單是機械的重複，而更應包含對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用複習之機夯實雙基，要重在知識的記憶理解與應用，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，進入更高的學習境界。原來基礎差的同學應充分利用期末複習的時機，狠抓基礎，做到複習到位，消化到位，在複習中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做。
再次，養成良好習慣，提高學習質量。課上認真聽講，用心思考，積極記憶，規範訓練、不懂就問、有錯必改、積極參與學習活動，搞好堂堂清、日日清。課下養成良好的複習習慣，同學們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂為止。對於老師在複習期間留的作業要獨立思考，認認真真完成作業。作業要按時交不能拖拖拉拉。特別是平時學習成績不理想的同學，更要加強學習的自覺性，把更多的時間投入到學習中。每次考完試後應認真更正錯誤。作業經老師批改後，要仔細看一遍，對於作業中出現的錯誤，要認
真改正。要懂得，出錯的地方，正是暴露自己的知識和能力弱點的地方。經過更正，就可以及時彌補自己知識上的缺陷。考試是學習過程的重要環節。通過考試可以瞭解自己的學習狀況，以便總結經驗教訓，改進學習方法，為以後的學習明確努力方向。考試時應做到以下幾點：
1、要正確對待考試。考試是檢查同學們學習效果的一種方法，考得好，可以促進自己進一步努力學習，考得不好，也可以促使自己認真分析原因，找出存在的問題，以便今後更有針對性地學習。所以，考試並不可怕，絕不應當產生畏考心理，造成情緒緊張，影響水平的正常發揮。
2、做好考試前的準備工作首先是對各科功課進行系統認真的複習，這是考出好成績的基礎。另外，考試前和考試期間要注意勞逸結合，保證充足的睡眠和休息，保持充沛的精力，這是取得優異成績的必要條件。
3、答卷時應注意的主要問題是：①認真審題。拿到試卷後，對每一個題目要認真閱讀，看清題目的要求，找出已知條件和要求的結論，然後再動手答題。②一時不會做的題目可以先放一放，等把會做的題目做完了，再去解決遺留問題。③仔細檢查，更正錯誤。試卷答完以後，如果還有時間，就要抓緊時間進行檢查和驗證。先檢查容易的、省時間的、錯誤率高的題目，後檢查難的、費時間的、錯誤率低的題目。④卷面要整潔，書寫要工整，答題步驟要完整。
4、重視考後分析。拿到老師批閱的試卷後，不僅要看成績，而且要對試題進行逐一分析。首先要把錯題改正過來，把錯處鮮明地標示出來，引起自己的注意，以便複習時查對。然後分析丟分的原因，並進行分類統計。看看因審題、運算、表達、原理、思路、馬虎等因素各扣了多少分;經過分析統計，找出自己學習上存在的問題。對做對了的題目也要進行分析，檢查自己對題目的表達是否嚴密，解題方法是否簡便等。
5、各科試卷要分類儲存，以便複習時參考。
最後，我們在抓好期末複習的同時，每一位同學應一如既往地遵守好學校的課堂常規，做到上課不說話，不做小動作。紀律是搞好學習的前提和保證，我們應當做一個“德智雙全”優秀學生。
同學們!“一分耕耘，一分收穫“為了明天的幸福，為了能考上一個理想的學校。我們大家一起來努力奮鬥吧!
敬愛的老師，親愛的同學：
你們好!在這豔陽高照槐花飄香的日子裡，這也是我們最後一次見面吧!兩千個日子悄悄走遠，但春節的師生友誼，同學友誼卻不會因為歲月的流逝而消融。
我記得，在3年級的一節作文課上，老師叫我們好好觀察周圍的事物。過了一會兒，老師叫班長站到走廊上去，然會叫大家說出班長今天是什麼打扮，同學你看看我，我看看你，就像啞巴一樣，全都說不出話來，這時，老師說出了班長今天的打扮——一件黑色的上衣，天藍色的牛仔褲，再配一雙黑白相間的運動鞋。從那時起，老師就告訴我們：“寫作文不僅要有寫作的基礎和豐富的想象力，還要去認真地去觀察事物，去了解事物。這樣，作文才會寫得根號!
再見，親愛的的同學，我給我的最珍貴的禮物——真誠的友情，我將永遠珍藏在心裡。
敬愛的老師、親愛的同學們大家好：今日的太陽，沒有以前的燦爛;今日的微風，沒有以前的清爽;今日的樹木，也沒有以前的碧綠。天真的童年，在這一刻，就是一個轉折點;天真的童年，將在我邁出校門後一去不復返;天真的童年，即將成為我美好的留念。
歲月匆匆，花開花落國小六年的學習生活日月如梭的就過去了。在即將離開母校的時刻我們的心情格外激動，每個人的心中都充滿了留戀之情。回首往事，六年的國小生活，母校的一草一木、一磚一瓦都是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，美麗的校園!您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育我們，使我們茁壯成長。在這裡，我們受到了嚴格的教育;在這裡我們養成了發憤圖強、團結友愛、尊敬都是、遵守紀律的好作為。我們在您的懷抱中獲得了瓊漿、智慧的力量、做人的道理。
忘不了，敬愛的老師!從點、橫、豎、撇到加、減、乘、除，從天上的星座，到海底的世界，老師用微笑和關懷傳送著信念和力量。老師是辛勤的園丁，是默默無聞的春蠶，是美麗的蠟燭。老師留給我們的印象是既溫和又威嚴的，既平凡又偉大。老師教我們懂得了自然充實、高尚。老師難道不值得我們讚揚嗎?讓我們向敬愛的老師表示最崇高的敬意和忠心的感謝吧!
忘不了，親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那些時光。忘不了，我們結下的深情厚誼。六年中，我們一起度過這段美好的歲月。我們曾經在操場上盡情玩耍。
對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我們再次感謝老師的辛勤的培育，和哺育我們成長的母校!
敬愛的老師、親愛的同學們：
一棵棵楊樹圍繞著這個我們再熟悉不過的環境——逸夫國小。今天，是我們最後一次歡聚在這個美麗校園的操場上。站在這個神聖的講臺上，站在這莊嚴的五星紅旗下面，想起了我們在一起時發生的種種難忘的事，就如這操場上生長的一棵棵小草，數也數不盡，他們彷彿就是一臺攝影機，記錄了我們三年發生的點點滴滴。此時此刻，我眼前又浮現出了那些往事……
我記得，在我剛踏進這個學校，上的第一節美術課，許老師讓我們隨意想象，然後把想到的畫下來。我耐心地畫了一幅《海底世界》，然後膽怯地把畫交到許老師手裡，她拿過我的畫，然後，就把我的畫高高地舉起來，說：“同學們，你們看，這位同學的畫畫得多好呀!這條魚……”老師的話還沒說完，下面就響起了陣陣掌聲。更意想不到的是，許老師居然提議讓我當美術課代表，同學們又給了我熱烈地掌聲，從此，我就成了這個學期的美術課代表。當時，我想：許老師竟然對一個新來的學生如此信任，同學們也是，他們對我都太好了。一幅畫，讓我獲得了老師和同學們的信任。
還記得一次，我上寒假班，但早晨覺得身體不舒服，媽媽也不在家，這可怎麼辦呀!我只好堅持著去了學校，上課，我覺得昏昏沉沉，頭暈暈的，就把頭靠在了胳膊上，下課，班主任沈老師就來問我：“王毅，你怎麼了?身體不舒服嗎?”我有氣無力地回答：“嗯。”我熬到了放學，剛想回家，沈老師就叫住了我，然後得知媽媽不在家，就把我帶回了家，扶我到沙發上，給我媽媽打了電話，還親自煮了餛飩給我吃，最後，再扶我到床上，說：“你先在這睡一覺，下午，媽媽就回來了。”我不想讓沈老師多擔心，就假裝睡著了，沈老師看到我“熟睡”後，又幫我蓋好了被子，走了。我想：沈老師多好呀!我一定要用我的成績回報她!
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫裡一顆流光溢彩的珍珠啊!
再見了，敬愛的老師和親愛的母校，我們在你們精心地培育下，茁壯成長，我們不會忘記你們地，將來，你們一定因我們而更加閃耀!讓我們不忘師生情，永祝友誼天長!
敬愛的老師，親愛的同學們：
在不知不覺之中，我們已經共同度過了六年的時光。這漫長而短暫的六年中，我體會到了生活的艱苦，也感受到了學習的快樂。回頭看看，這熟悉的操場上，還有我們美好的回憶。
我還清楚地記得,在五年級的時候,我們班參加了學校舉行的運動會----一場激烈的籃球比賽.在賽場上,隊員們你追我趕,全心全意地比賽,都想為班級爭光.其餘的同學們也站在操場上,賣力地大喊著口號,儘管有些同學已經口乾舌燥,聲嘶力盡,但這並沒有阻值我們的吶喊,相反,同學們喊得更加起勁了.不管最後的結果如何,不管我們是輸是贏,至少這見證了我們的友誼,我們是多麼的團結,在任何地方,任何時候,我們總能為集體著想,總能一起奮鬥,一起收穫,這是屬於我們的快樂,別人無法分享的勝利!
不僅是同學之間,老師對我們更是如此,她們盡心盡力地照顧,教育我們.
記得2019年的5月12日,汶川發生了大地震,我們學校也略有震感.事發當時,同學們都急得如熱鍋上的螞蟻,大喊大叫,教室裡亂哄哄的.這時,劉老師示意讓我們安靜下來,然後安慰我們沒什麼大使,讓我們放鬆.隨後,劉老師讓我們有秩序地排好隊,一個個安全地離開教室.臨走前,她還不忘叮囑:"一定要按時回家,不要逗留,記得做作業!我再重複一遍,大家聽好......"
雖然老師們十分關心我們,但在學習的時候,她們從不馬虎.記得那是在四年級的時候,我忘了帶作業本.周老師知道後,非常生氣地說:"怎麼可以這麼馬虎呢?居然忘了帶作業本!以後再也不許犯同樣的錯誤了,知道了嗎?"說完,周老師生氣地走了.雖然被老師批評了,但我並不抱怨什麼,因為前一天晚上,我的確沒有認真收拾書包,老師說的是對的.以為有老師的批評和教育,我也改正了這些會造成大錯的小毛病.
六個希望的春天,我們播種了六次,六個金黃的秋天,我們收穫了六遍,一起度過六個火夏的考驗和六個寒冬的嚴峻磨礪,到最後我們卻要分開,還真有些不捨.不過,聚也不是開始,散也不是結束,我們只是暫時分離,滿載著理想和追求,相信下一次見面,會是彼次豐收的時候.
再見了,親愛的老師,儘管我們多想再次聆聽你的教誨;再見了,和藹的校長,儘管我們還想再次感受您的關心;再見了,活潑的校友,儘管我們還想再次感受那快樂的十分鐘;再見了,心愛的教室,儘管我們還想再次展開依次辯論,暢想明天!
你留給我的,是美麗的記憶;我留給你的,是純真的情誼.不管未來有多遙遠,成長的路上,有你有我,不管相逢在什麼時候,我們是永遠的朋友,不管以後有多長久,請珍惜現在相聚的每一時刻!
敬愛的老師、親愛的同學們大家好：
歲月匆匆，花開花落國小六年的學習生活日月如梭的就過去了。在即將離開母校的時刻我們的心情格外激動，每個人的心中都充滿了留戀之情。回首往事，六年的國小生活，母校的一草一木、一磚一瓦都是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，美麗的校園!您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育我們，使我們茁壯成長。在這裡，我們受到了嚴格的教育;在這裡我們養成了發憤圖強、團結友愛、尊敬都是、遵守紀律的好作為。我們在您的懷抱中獲得了瓊漿、智慧的力量、做人的道理。
忘不了，敬愛的老師!從點、橫、豎、撇到加、減、乘、除，從天上的星座，到海底的世界，老師用微笑和關懷傳送著信念和力量。老師是辛勤的園丁，是默默無聞的春蠶，是美麗的蠟燭。老師留給我們的印象是既溫和又威嚴的，既平凡又偉大。老師教我們懂得了自然充實、高尚。老師難道不值得我們讚揚嗎?讓我們向敬愛的老師表示最崇高的敬意和忠心的感謝吧!
忘不了，親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那些時光。忘不了，我們結下的深情厚誼。六年中，我們一起度過這段美好的歲月。我們曾經在操場上盡情玩耍。
對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我們再次感謝老師的辛勤的培育，和哺育我們成長的母校!
尊敬的老師，親愛的同學們
時間毫不留情的帶走了我們六年的回憶。今天我非常高興能與大家最後一次歡聚在這裡參加畢業典禮。
在六年的國小生活中，像一片蔚藍的大海，捲起了無數晶瑩透亮的浪花，有笑有哭、有喜有悲，捲起了我們許多美麗的回憶。
記得開學第一天，我對新校園一片陌生，害羞的我不敢與老師、同學們進行交流。在第一堂語文課上，老師要求我們大聲閱讀，可我卻怎麼也張不開嘴巴。廖老師注意到我了，她走到我身邊，輕輕地撫摸著我的腦袋，對我說：“慧茵，別緊張，你看別的同學這麼積極投入學習，你可不能輸啊，勇敢點，大聲讀書吧!”在廖老師的鼓勵下，緊張的情緒一會兒得到了解放，我開始捧起書本，大聲地讀書。漸漸地，讓我感覺到了身邊的老師、同學是那麼的熱情、和藹。
還記得兩年前，放學時烏雲密佈，一會兒就“嘩啦啦”的下起雨來。那一天我沒有帶雨傘，站在學校門口的我不知所措。後來，雨越下越大，我也越來越著急，同學們都被各自的家長接回家去了，我心想：看來我還是自己冒著大雨衝回去吧。正當我要踏出校門口時，我的同學——小王，抓住了我的手，跟我說：“這麼大雨，被淋溼了會感冒的，我遮你回去吧。”我聽後心鬆了一口氣，我的目光投到了她的小傘上，說：“你的傘只能遮一個人，還是你先回去吧，我的家長可能就快來了。”小王毫不猶豫地抓住我的手帶我衝出校園。在回家的路上，她一直把傘傾斜向我這邊，她的衣服和書包已經被淋溼了，可我卻一點雨跡也沒有，我十分感動，不由得熱淚盈眶。
一朵朵美麗的浪花被風吹起，在海面上自由翻動，美得令人難忘。
再見了，我尊敬的母校。在您溫暖的懷抱中，讓我從懵懵懂懂小女孩變成了一個懂事的大姐姐。一次次美麗的蛻變，少不了您背後的支撐與鼓勵。
再見了，我敬愛的老師。您就像一位辛勤的園丁、默默無聞的路燈、無私的蠟燭……是您的教誨使我更上一層樓;是您的體貼使我感到更溫暖;是您的批評使我改掉了壞習慣。
再見了，我親愛的同學。我們曾經有福同享、有難同當，使我們的友誼駕成了一座堅固的橋樑。海記憶體知己，天涯若比鄰，無論我們到了哪裡，這座橋樑依然可以把我們的心緊緊的牽在一起，不管風雨侵蝕、炮火攻擊，它依然安然無恙。
謝謝大家，我的演講完畢!
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我演講的題目是《今天，我畢業了!》。站在這裡，我代表全體2019屆的畢業生向我們的母校道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!
才經歷了國小升國中的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和同學們一樣吧，縱然有些喜悅，也掩不住回憶與留戀。這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月、1900多個日日夜夜，聽起來似乎是那麼的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那麼的短暫，似乎彈指一揮間，但很多東西確確實實地落在我們的記憶裡，無法抹去……
六年前，我們曾是什麼都不懂的小孩子。學習“a、o、e”的時候，經常靠記憶去拼拼音;學習“1、2、3”的時候，也曾為簡單的四則混合運算弄得一頭霧水。如今呢?在掌握國小階段基本知識的同時，我們的理解能力、綜合素質也得到了提高，能夠領悟了古人的文言文，也在艱難地向“奧林匹克數學競賽”的山峰上努力攀爬。這些成績除了自身的努力，學校的奉獻不是更多嗎?
學校不僅像一位親切的導師，更像一位無微不至的母親：今後的路還很漫長，我想對母校說，假如我能搏擊藍天，是學校給予我騰飛的翅膀;假如我能戰勝海浪，是學校給予我弄潮的勇氣;假如我是不滅的火炬，是學校給予我青春的光亮。學校告訴我贈人玫瑰，手留餘香;學校告訴我有志者事竟成;學校告訴我失敗是成功之母;學校告訴我誠信是為人之本……
今天，我畢業了。我要對所有的老師們、同學們，乃至這裡的一草一木道一聲:再見了!再見了，我的老師!再見了，我的同學!再見了，王寨國小!
謝謝大家!
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