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畢業典禮的流程(精選22篇)

欄目: 畢業典禮發言稿 / 釋出於: / 人氣:2.79W

畢業典禮的流程 篇1

時 間

畢業典禮的流程(精選22篇)

XX年6月27日下午3:00

地 點

西南大學禮堂

參會人員

全體校領導,黨委常委,校長助理,學生工作領導小組成員,學院黨政主要負責人,學院主管學生工作的副書記和分管教學工作的副院長,畢業年級輔導員和班主任代表,畢業生代表,低年級學生代表.

議 程

全體起立,奏唱國歌.

宣讀《西南大學關於校本部XX屆全日制普通本專科學生畢

(結)業的決定》和《西南大學關於XX年春季學期准予研究生畢業的決定》,並向畢業生代表頒發畢業證書.

上臺領獎的名單如下:譚子良(法學院),曾理(體育學院),張荷(外國語學院),甘淋玲(藥學院,中醫藥學院),陳杏留(漢語言文獻研究所)

宣讀《重慶市教育委員會關於表彰XX年普通高等教育優秀

畢業研究生和優秀大學畢業生的通報》,並向獲獎學生代表頒獎.

上臺領獎的名單如下:崔建英(政治與公共管理學院),謝東寶(教育學院),劉強(心理學院),齊亮(園藝園林學院),蔣紅波(植物保護學院)

宣讀《西南大學關於表彰XX年優秀大學畢業證和優秀畢業

研究生的決定》,並向獲獎學生代表頒獎.

上臺領獎的名單如下:劉殊伶(經濟管理學院),李雪垠(文學院),趙建強(化學化工學院),鄧麗莉(食品科學學院),於明舉(動物科技學院)

宣讀《西南大學關於表彰研究生優秀科技成果的決定》並向獲

獎學生代表頒獎.

上臺領獎名單如下:張勁(政治與公共管理學院),尹賢貴(園藝園林學院),蘇姍姍(教育學院),馮文鋒(心理學院),廖興剛(生物技術中心),馬強(藥學院,中醫藥學院),唐霖(美術學院),潘中舉(物理科學與技術學院),郝曉明(植物保護學院),宋歡(食品科學學院),陳婷(數學與統計學院),肖廣全(資源環境學院)

宣讀《西南大學關於表彰XX屆畢業研究生優秀學位論文的

決定》和《西南大學關於表彰XX屆本科優秀畢業論文(設計)作者及指導教師的決定》,並向獲獎師生代表頒獎.

上臺領獎的名單如下:董小平(教育學院),陳有國(心理學院),稅茂(政治與公共管理學院),譚秀娟(農學與生物科技學院),王豔霞(蠶學與系統生物學研究所)

宣讀《西南大學關於表彰XX屆支邊畢業生的決定》,並向獲

獎學生頒獎.

上臺領獎人員名單如下:楊靜琳(文學院),楊曉豔(新聞傳媒學院),王瑞青(地理科學學院),張娜(農學與生物科技學院)

8.各培養單位分管研究生的書記(副書記),院長(副院長),教學祕書(輔導員)請務必準時參加.

9.參加畢業典禮的研究生人員安排如下(請所有參會研究生務必

在6月27日下午2:40準時入場,並由各培養單位的教學祕書或輔導員帶隊,按標示的區域對應入座):

政治與公共管理學院6人

法學院6人

經濟管理學院6人

文化與社會發展學院6人

教育學院10人

心理學院6人

體育學院5人

文學院5人

新聞傳媒學院5人

外語學院5人

音樂學院4人

美術學院4人

歷史文化學院5人

數學與統計學院5人

物理科學與技術學院5人

化學化工學院5人

地理科學學院5人

材料科學與工程學院2人

計算機與資訊科學學院5人

農生與生物科技學院5人

植物保護學院5人

動物科技學院5人

藥學院,中醫藥學院4人

教育管理學院4人

西南民族教育與心理研究中心4人

食品科學學院5人

園藝園林學院5人

工程技術學院2人

資源環境學院5人

生命科學學院5人

生物技術學院2人

蠶學與系統生物學研究所3人

教育科學研究所3人

高等教育研究所2人

漢語言文獻研究所2人

中國新詩研究所2人

生物技術中心2人

紡織服裝學院1人

如有不明白的地方,請聯絡

畢業典禮的流程 篇2

時 間

程式

內 容

14:30~14:50

預備

各系主任及畢業班導師帶領畢業生進場(請於學生活動中心正門整裝完畢)

14:50~15:00

預備

畢業生迎接師長進場(15:00全體就位完畢,不可脫帽)

15:00~15:01

1

典禮開始

15:01~15:02

2

主席就位

15:02~15:10

3

永遠的叮嚀:校長致詞

15:10~15:15

4

校長介紹貴賓

15:15~15:20

5

珍貴的祝福:來賓致詞(含傑出校友致詞)

15:20~15:30

6

道賀:教務長推薦畢業生

15:30~16:00

7

榮耀:頒發智育,德育,體育,專題製作獎,實習獎

16:00~16:30

8

歡笑收割:頒發畢業證書(請各班級代表上臺)及撥帽穗(請畢業班導師原地為畢業生進行撥穗)

16:30~16:35

9

回首前塵祝福(畢業生代表致詞 )

16:35~16:40

10

薪火相傳(在校生代表致詞 )

16:40~16:50

11

吾愛吾師:行謝師禮

16:50~17:00

12

禮 成

17:00~18:00

13

雞尾酒會(請師長,畢業生及畢業生家長移駕至學生活動中心一樓中庭)

18:00~21:00

14

畢業晚會

注:正式典禮需時約120分鐘

畢業典禮的流程 篇3

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

對我們來說,今天是個特殊的日子,我們在這裡相聚,同時又將揮手道別。

要離開的時候,才知時光短暫,才知相聚6年,太多太多的話沒有說。此時此刻,一句祝福,一句再見,遠遠不足道出我們的心情。

明天,我們就要離開學校,走向人身新的起點。回首我們一起走過的日子,就像回首我們心中一幅精美的圖畫,一首最動聽的歌曲,以輪最豔最溫暖也最光明的旭日。他留給我們的將是無窮無盡,無邊無際,如海洋般廣闊似大地般厚實的美好感覺,讓我們永遠回味無窮。

今天我們將為學校而驕傲,明天學校將為我們而自豪。

在這6年的學習生涯中,新農村讓我們知道了璧山的發展,壁山的建設。電腦課讓我們能在學習的世界中放鬆放鬆。而作文課則讓我們寫出好文章。體育課讓我們更好的鍛鍊了身體。美術課則......

最後讓我們再次感謝老師這幾年來對我們孜孜不倦的教導,學校領導對我們的厚望。我們一定不負重望,努力的學習,長的大吼報效祖國。做一個對社會有用的人。

畢業典禮的流程 篇4

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

大家上午好!

非常榮幸能作為畢業生代表,站在這裡發言。首先請允許我代表全體同學感謝我們的老師,感謝你們這兩年多來的悉心教導和精心栽培!

同學們,兩年前我們懷著同樣的夢想,一起踏進了校門,從此我們的人生便與__學院結緣。我們就像優良的種子,在__生根發芽,茁壯成長。雖然時光荏苒,光陰不再,但是兩年生活的林林總總、點點滴滴,曾經走過的日子、留下的足跡,都是那麼清晰,記錄著同學們的青春和夢想、奮鬥和成長、快樂和感傷,成為我們一份彌足珍貴的回憶。

還記得三年前大學聯考失利的自己,以及家庭情況的限制,那時候我認為我的求學生涯到此結束,然而事實並不是這樣,經老師介紹我與我們學院結緣,當時我只是抱著試一試的心態,來滿足我的大學夢。可誰知這一試盡然讓我深深的愛上這裡,愛上了這裡的老師,這裡的同學,更重要的是愛上了這裡的教育模式。後來在自己做輔導的過程中,我幸運的被當地一所國中聘請做英語代課老師,剛開始覺得自己學的東西還可以,一年後學校改革,所有的老師上課必須用電子白板,頓時覺得自己和其他老師有了很大的差距,於是那時候我開始決定等專科結束我必須報本科繼續深造來彌補我的缺失。

時光荏苒,在這裡我要感謝我們的__學院為我們提供的平臺,感謝我們的何院長以及我們的班主任任老師為我們__屆所有學生所做的一切,每當看到老師為我們上傳作業,發放通知,安排考試,以及節日問候我都特別的感動。感謝這兩年有你們的陪伴為我們的大學回憶添上一抹綠。

親愛的同學們,這一刻我們將畢業,下一刻我們亦將開始,今天我們以__為榮,明天__將以我們為傲。

在這裡我衷心的祝願我們的母校更加美好,__教育之花越開越盛。

最後,祝願所有老師身體健康。工作順利。

祝願__屆春季畢業生永做追求的勇士,建立幸福的明天。同時也預祝學弟學妹們學有所成,__學院是我們明智的選擇!

謝謝大家。

畢業典禮的流程 篇5

各位老師、各位家長、親愛的同學們:

繡球湖畔,城牆腳下;青蔥少年,揚帆起航!今天是一個值得紀念的日子,我們聚會在體育館裡,共同見證和分享546名學子即將畢業的興奮和喜悅,為你們開啟未來的追夢之路餞行。此時此刻,我代表學校全體教職員工向你們表示衷心的祝賀!祝賀你們通過自己的不懈努力順利完成了國中的學業,即將開啟人生的新徵程。同時,我提議,請全體同學用最熱烈的掌聲,向所有為你們的成長成才付出辛勞、默默奉獻的老師和家長表示衷心的感謝!

剛才,播放暖場視訊短片的時候,我注意到,很多同學眼裡噙滿了淚水,有的同學和我一樣,為了一份矜持,努力讓眼淚留在眼眶裡不流出來。此時此刻的淚水中可能有傷感,有眷戀,有歡樂,有遺憾!而我的心情,或許就像你們曾經傳唱的小虎隊《放心去飛》的歌詞表達的那樣:放心去飛,勇敢地揮別,說好了這次不掉眼淚……

同學們,三年來,十二初的校園承載了你們太多的青春故事,如今都將化作一曲青春的樂章,一段珍貴的記憶:九年級(5)班的寇雨田、黨晨軒和九年級(14)班王斯涵在為學校蟬聯四屆省女子團體冠軍、混雙冠軍,三屆女子單打冠軍這一榮譽的過程中發揮了主力軍的作用;第27屆“國際科學與和平周”全國中國小生(江蘇地區)金鑰匙科技競賽中九年級(11)班的楊婉清、張智樂同學榮獲江蘇省個人特等獎,九年級(11)班熊佳怡、九年級(9)班尹俊凱、九年級(5)金哲宇榮獲江蘇省個人一等獎;九年級(9)班江海鵬同學在第15屆“新世紀”杯全國中學生作文大賽中榮獲一等獎;九年級(11)班楊婉清同學在“好家長”杯作文大賽中榮獲省二等獎;九年級(10)班的李放同學還獲得鼓樓區中學生田徑運動會跳遠比賽第一名,九年級(14)班陳偉傑同學還獲得了100米和200米兩項第二名,九年級(10)班鬱敏同學獲得女子100米和200米全區第三名的好成績等等。特別是本屆九年級的教學質量幾乎每次鼓樓統考都能穩居全區前四名,為同學們自己贏得了自信,為學校贏得了尊重。展現出了十二初學生的“擔當挺拔、獨立優雅”的精神氣質。

此刻,我想起了印度詩人泰戈爾的名句:“無論你走得多麼遠,你的心總和我連在一起;無論黃昏的時候,樹影有多麼長,它總是和樹根連在一起。”因此,在這依依惜別時刻,我想再與同學們說幾句話,願我的祝福和叮嚀化作你們昂首前行的力量。

第一句話,堅守青春的理想,給自己多一點時間和等待。理想就像太陽,讓你總有奔跑的方向,同學們,請在心中種柳成蔭,不要讓夢想荒蕪,隨著你們閱歷的加深,可能會發現這個世界遠比你想象的來得複雜和無奈。請不要讓理想與現實的差距,成為自己悲觀沉淪的理由,更不要讓學會生存成為隨波逐流的藉口。居里夫人曾說過:“我們必須從一種理想主義中去尋求精神的力量”,我認為這句話在當下有著特殊的意義。我們應該學會用積極的心態去面對這個仍不完美的世界。應該在面對選擇的時候,努力去傾聽自己內心的聲音,努力去守護自己的理想,努力有所作為並堅持有所不為。對理想的追求可以讓人擁有更為積極的心態;而積極的心態不僅會帶來學習和生活上更多的快樂和幸福,還最終會讓我們有更多的發展機會,更大的發展空間。堅持住理想,你就能獲得無限力量。理想,可以讓我們在別人向命運彎腰時,挺住脊樑;在別人向生活低頭時,守住本心。以勇敢、無畏、忍耐和堅毅,多給理想一份堅守,就必將收穫人生的碩果。

第二句話,追求人生的卓越,讓自己多一份責任和擔當。在我看來,卓越並不一定是要做出驚天偉業,堅持追求卓越本身就是一種卓越,這是我自己多年來在工作中的一個感悟。知識很重要,但永遠不及眼界重要,隨著資訊的迅猛發展,你們應當有更多的瞭解世界的方式,腳步無法到達的地方,眼睛可以看見,眼睛無法看見的地方,心靈可以達到。國中畢業並不意味著學習任務的完結,恰恰相反,它是新的學習的開始。如果你不想停止成長,你就一定不能停止學習,只要你把學習當作一種習慣,一種品質,你就能成為具有“國際視野、民族靈魂、健康信念、卓越潛能”這樣母校老師所期待的人。當然,三年國中生活中肯定有很多的遺憾,因為遺憾,這些惆悵才會在我們的記憶中定格,因為遺憾,才會有前進的不竭動力。在追求卓越的道路上,我們不僅應該關注結果,還更應該關注過程。沒有對追求卓越的堅持就不會有最終卓越的成就。你們要認識到“生活不止有苟且,還有詩與遠方。”沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,沒有比心更大的世界。“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。”將來的你,一定會感激不斷拼搏的自己。同學們,責任立於心,擔當行天下。

第三句話,常懷感恩之心,給他人多一份尊重和關懷。每個人在成長的道路上都不是孤立存在的個體,你們的每一次成功和每一點進步,固然得益於自身的稟賦和努力,然而不能忘記父母、師長、朋友、學校在支撐著你們。舒婷有句詩“我原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個海洋”。是的,生活總是給予我們很多很多:父母的親情,長輩的關懷,老師的指導,同學的友誼,他人的幫助。南京是博愛之都。我們應該把愛及一切美好的東西,用時間窖藏起來,這樣就能愈存愈香,同學們要以知恩圖報的心去珍惜身邊的人和物,用真實的情感去珍重生活的富有,讓內心的真善美之花盛開,絢爛,盈香。人生的進步和社會的發展就會因我們的愛而充滿希望。

各位同學,無論你們人生道路會有怎樣的風景,請始終關注和支援你們的母校。若干年後,當大家重回母校的時候,你們會因為校園裡仍然珍藏著你們最為美好、永不逝去的青春而潸然淚下,你們會發現自己和母校其實早就是榮損與共,無法分離,你們會發現你們的發展就是學校的發展,你們的未來就是學校的未來!請相信,無論世事如何變遷,這裡永遠是你們隨時可以回來的地方,隨時可以依靠的地方。母校願意與你們共享成功、分享快樂、分擔風雨,母校將永遠牽掛你們,關注你們,支援你們,祝福你們!母校將永遠是你們的心靈故鄉!

最後,再道一聲:同學們,珍重!

畢業典禮的流程 篇6

老師們,同學們:

大家上午好!

同學們,我要向你們表示衷心地祝賀,你們剛剛結束了人生旅途上最為重要的一次考試,你們都是凱旋的勇士!我祝福你們每一個人都金榜題名、心想事成!

同學們,此時此刻,告訴大家我內心最真實的感受:現在,我既高興又有一些傷感。我高興的是,同學們都已長大,正如你們父母所期盼的,男生都已成龍,女生都已成鳳,你們即將奔赴新的前程,開創屬於自己的新天地;我傷感的是,你們即將離開母校,校園裡將缺少你們矯健的身影、燦爛的笑臉、朗朗的書聲,我這個當校長的捨不得啊!

同學們,時間過得真快啊!三年時間,一千多個日夜,就在不知不覺中悄悄走過:

還記得剛入校時的你們嗎?那時的你們,才十五六歲,蹦蹦跳跳,天真爛漫!我還記得,有的同學第一次離開父母,離開家庭過集體生活,很不適應,老是想家,想父母,有的女同學半夜裡還哭鼻子;有的同學不會疊被子,不會洗衣服;很多同學住集體宿舍不習慣,晚上睡不著;一些同學不能很好地照顧自己,經常生病。我也記得,那時候,正是你們的老師,像父母兄長一樣,呵護著你們,關愛著你們:天涼了,提醒你們加衣服;生病了,半夜送你去醫院;缺錢了,老師們解囊相助。正是老師們的一次次傾心長談,一次次無私地幫助,一次次真誠地批評,讓你們學會了獨立生活,讓你們走出了短暫的迷茫,讓你們心中始終懷揣著夢想。

孩子們,還記得軍訓時的你們嗎?剛剛入校的你們,用行動詮釋了軍訓誓言:流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊。頭頂炎炎烈日,你們站軍姿一動不動;雨中踢正步,步伐更加堅定有力!十天下來,稚氣未脫你們早已剛毅有加!當你們威武地從閱兵臺前走過,雷鳴般的掌聲與喝彩聲就是對你們的最高褒獎!

孩子們,還記得遠足拉練時的你們嗎?是你們氣壯山河的吼聲叫醒了黎明,是你們65公里長途跋涉的腳步催開了春天!兩個饅頭一瓶水,14個小時65公里,遠足途中互相加油,登山路上互相扶持,夜幕降臨口號動天,交流會上泣不成聲,“沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路”,65公里是遠足,更是理想的遠行、成長的考驗、信念的試金石!

還有體育節,活動自主、成長自由,青春飛揚,激情四射!

還有高效課堂,學習的超市,生命的狂歡,體驗學習的快樂,感悟團隊的力量!

還有自主管理,主動出擊,勇於負責,敢於承擔,放飛夢想!

……

你們做領袖、當老闆、做大家的道路已經在二中起步。

與同齡人比起來,女生的內秀和男生的肌肉不是你們最鮮明的特色。而心靈力量的強大才是對二中學子性格的最好概括。

孩子們啊,三年啊,朝夕相處,同心同德,孜孜矻矻,上下求索!我們就這樣互相攙扶著、鼓勵著走了過來!老師們的勤奮和你們的刻苦,讓我們完成了一項偉大的使命:給你們每個人的腦子裡、靈魂深處深深地蓋上了一枚章子,寫著“山東省二中製造”。同學們,你們是我的驕傲,是我們二中的自豪!

作為校長,作為一個有幸陪伴你們走過金子一樣中學時光的長輩和老師,我代表二中全體教職員工向同學們說聲“謝謝”。正是因為你們的到來,才使我們的校園充滿朝氣和希望,使我們的工作充滿挑戰和創造,是你們這一批勤奮學習的孩子給了老師自信,也是你們這些聰明懂事的孩子給老師收穫,是你們教會了老師如何懂你們、欣賞你們,用你們喜歡的方式去愛你們。所以,我提議,讓我們全體老師向可愛的孩子們鞠躬。老師們,同學們,是家長的厚愛、信任和明智的選擇,才有我們三年的緣分啊,老師們,我們要感謝家長送來好孩子,我們一起給家長鞠躬!

孩子們,在你們即將離開二中,離開生活了三年的母校,離開如父母、哥哥、姐姐一樣關心你們的老師,離開朝夕相處如兄弟姐妹一樣的同學、朋友的時候,我再給大家提五點要求和希望,與同學們共勉:

第一,金無足赤,人無完人,同學們要學會理解。(

三年的二中生活,老師不會忘記,在窗明几淨的教室裡你苦思冥想之後豁然開朗的那份喜悅,在課堂上代表小組贏得榮譽、聽到掌聲響起來的那份激動,看到光榮榜上你的名字被無數人記住的那份自豪;當然,老師們同樣不會忘記,你屢試屢敗的那份懊惱,你一番好意被人誤解那些傷心,甚至你因基礎不好、上課勉強聽講的那份痛苦!同學們,我知道,因為“恨鐵不成鋼”,我們仍然可能會無意中傷害到你!有些事情我們還沒有做到盡善盡美,被我們感覺到的,我們在盡力彌補;沒有被我們發現的,還請同學們理解。金無足赤,人無完人,我們的絕大部分老師都在朝著“至善唯美”的目標全力以赴,甚至“為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔”。我們又怎能一葉障目、忘卻師恩呢?同學們,讓我們一起在心裡高呼“理解萬歲”、“師恩永存”吧!學會了理解,我與你才能彼此相惜,攜手走出困境;學會了理解,人與人才能和諧相處,謀求共同的發展,不管在中學還是在大學,無論在學校還是在社會。

第二,正視大學聯考的結果,不以大學聯考分數高低論成敗。

大學聯考考完了,等待大學聯考成績那種象烙煎餅一樣的煎熬、成績不理想的苦惱、與理想大學失之交臂,……這恰恰是老天對你的厚愛,是生活對你心靈成長的關注。大學聯考成績僅僅說明過去,說明的是一次大考的成績,不能說明將來;因為人生的大考太多太多,大學聯考分數可以決定你選擇那所大學,但不能決定你的一生成功還是失敗,因為一生的挑戰也太多太多。大學聯考不能打敗你,能打敗你的只有你自己。大學聯考是高中學習的結束,是人生學習、社會學習的開始,孩子們啊,不管你在哪裡學習,從事什麼事業,新的更重要的學習剛剛開始,一定要萬般地珍惜啊!

第三,做好人,仁者無敵。

孩子們啊,我們的一生要想無敵於天下,善良和真誠是我們能夠穩健行走的兩條腿。善良、有愛心,讓我們熱愛生命,珍惜友誼,打造人脈,享受成功;真誠守信,讓我們內心安然寧靜,充滿自信。得道多助,失道寡助,不欺人,不自欺,既是我們生活的信條,又是我們發展的智慧。孩子們,讓我們拋棄包袱,摔掉自私,砸爛虛偽,消滅無知,先做好人,後成大事!

第四,人偉大,是因為目標偉大。

孩子們,你們即將背起行囊,奔向屬於自己的遠方,無論是走進大學,還是走向社會,我想,你們的行囊裡什麼都可以少,就是不能缺少了理想。只有理想,才能夠給你們不斷的激勵,只有理想,才能夠讓你克服生活中的種種困難,只有理想,生活才會處於追索狀態,人才會感到快樂,感到充實。哲人說,只有知道明天干什麼,今天活著才有意義。我說,沒有目標引領的行動統統都是愚蠢的行動。你們說,懷揣著夢想和目標我們仍在奮力前行。孩子們,坦率地講,我非常羨慕你們,在二中,你們讀萬卷書,你們行萬里路,你們擁有很多同齡人所沒有的東西,但這一切即將成為過去,我希望,從今天開始,你們要開始獨立思考自己的人生,思考自己的未來,思考“我是誰?我從哪裡來?我要到哪裡去?”的終極哲學命題!因為,人真正要讀的是人生這一部大書,真正要帶走的是人生的理想。孩子們,只要你們明確地知道自己的生活目標,真切地感受到自己正在穩步地向自己的目標前進,你們就是一個真正有希望的人,一個真正幸福的人!只要你把你的大目標和小目標都規劃具體並積極、堅持不懈地去追求、去實現、去超越,你的人生才能主動,你的生命才有意義,你的事業才能成功!而這一切說了算的,只有你自己!

第五,珍惜你們的大學,實現你們的夢想。

孩子們,你們當中的每一個人,都在憧憬著自己的大學時光,但據我所知,很多的學生一到大學,就突然迷失了自己:大一徹底解放,大二無所事事,大三談情說愛,大四上躥下跳,渾渾噩噩!離開高中老師的悉心指導,離開高中緊張的生活,他們突然有太多時間不知所措,太多時間躺在床上,太多時間掛在qq上,太多時間泡在網路裡!幾年下來,他們突然發現自己沒有認真聽過幾節課,雖然給他們上課的都是講師以上級別的;突然發現自己沒有認真讀過幾本書,雖然他們大學裡的圖書館有很多的藏書;突然發現自己沒有學到真東西,雖然大學裡有很多的東西可以去學習、去實踐!當大四找工作的時候,心裡空空蕩蕩,兩眼空虛,毫無底氣,福利再好的國家也不會給這樣不學無術的人提供較好的就業崗位!孩子們,大學,大師之謂也,大學是彙集人類文明精華的地方,不要說上課聽不懂,不要說教師不關心,不要說專業不感興趣,不要說大學太爛!墮落不需要理由,只需要藉口!我希望每一個從二中走出去的人,都要時刻記住,大學,不是終點,而是起點!學習不是被逼,而是需要,是成長的需要;成長不是被動,而是主動,主動才有先機!

另外,我有三個要求:第一,門門功課都要超過75分,大學英語過六級;第二,所有的社團活動、所有的競爭都要參加;第三,剩餘時間一律用來讀書和思考。

同學們,俞敏洪說,登上金字塔頂端的只有兩種動物:一種是雄鷹,一種是蝸牛,而俞敏洪就是一隻成功的蝸牛。也許,我們絕大多數人今生註定不是雄鷹了,那就讓我們做一隻登上金字塔的蝸牛吧!做一隻有著清晰奮鬥目標的蝸牛,知道自己五年、十年、二十年以後自己要做什麼的蝸牛;做一隻有著堅忍不拔意志的蝸牛,為了理想矢志不渝、奮鬥不息;做一隻不停地讀書思考的蝸牛,即使沒有錢鍾書“橫掃清華圖書館”的氣魄,即使沒有俞敏洪5年讀800本書的狂熱,但我想,你至少要讀50本勵志書、50本哲學書、50本歷史書、50本經濟書,100本管理書,用300本書讓你的胸懷與眾不同,讓你的眼界與眾不同,讓你的心靈與眾不同,讓你的判斷與眾不同,更讓你的人生與眾不同!

孩子們,我們學校每年都要到各個高校去招聘優秀教師,四年或者更長一段時間,你們也將走向社會,接受社會的挑選,我希望把我們招聘、選拔教師時的想法向大家做一個介紹,希望對大家有所啟發,對你即將到來的大學生活有所幫助。我們,或者說社會需要什麼樣的人才呢?我覺得首先要有高尚的人品、健康的身體、陽光的心態,態度積極、吃苦肯幹、目標高遠,具備這些還不夠,你還必須要有精深的專業技能、深厚的人文素養、出色的溝通能力和較好的合作精神!同學們,發光的不一定都是金子,但是金子總會發光!

孩子們,你們再回母校,我就不能稱“孩子們”啦,我要稱“同學們”、“校友們”啦,因為走出校門,你們就不再是小孩子了,生活中不總是有掌聲和鮮花,還有風,有雨,有苦,有痛,但無論什麼時候,希望大家都要學會堅強,學會感恩,學會寬容,面向太陽,你的眼裡就不會有黑暗!

孩子們啊!,話短情長,離別之際,我再次提醒大家不論你是功成名就還是暫時失意,不論你是輝煌騰達,還是低迷不前,不管你腰纏萬貫,還是在農村養豬,只要你一直在努力,並且一直快樂、幸福,你就是二中最成功的學生!孩子們,將來不管走到哪,都不要忘記二中永遠在牽掛著你,因為你永遠是二中的學子,永遠是二中教育樂園裡的一員!你們捐植的那棵茂盛的柿樹,植根二中的沃土,它會在廣闊天空裡盡情、歡快地抽枝、開花、結果,我會替你們好好地看護她,為她澆水、施肥。我真誠地歡迎你們常回家看看!

最後,祝你們鵬程萬里、一帆風順!

畢業典禮的流程 篇7

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

今天,我們在這裡隆重舉行九年級年級學生畢業典禮。在此,我代表學校領導和全校教職工向九年級的全體老師致以崇高的敬意,向全體畢業生表示熱烈的祝賀!

老師們,你們在過去的工作中能夠全面地貫徹黨的教育方針,教書育人,表現出崇高的工作責任感和忘我的工作精神,表現出崇尚和諧的合作意識和追求卓越的思想境界,全心全意地為九年級學生的學習服務,取得了顯著的成績。你們為九年級學生的成長和發展傾注了無數的心血,付出了艱辛的勞動,正是由於你們的言傳身教,無私奉獻,才使我們九年級年級取得了比較好的成績。在這裡,我代表學校向辛勤耕耘的九年級全體老師再道一聲:“您們辛苦了!”

同學們,三年前,你們懷著滿腔的熱情和希望步入了___中的大門。三年的學習實踐,三年的春風沐浴,三年的雨露滋潤,你們的思想得到了哺育,你們的情感得到了薰陶,意志得到了磨礪,知識得到了擴充套件,良好的學習習慣和生活習慣得到了培養。你們在不斷地走向成熟,在各個方面都取得了長足得進步。三年裡,教室裡映照著你們的求索苦讀的身影,操場上留下你們的拼搏進取的足跡,舞臺上,激盪著你們的歡歌飄逸的身子;三年裡,你們慢慢成熟、漸漸長大,褪去了一身的稚嫩,長成了健壯的青年。

同學們,你們要感謝你們的老師。你們度過了三年國中生活,老師們也為你們付出了他們生命中的三年,這三年對他們來說也是永不復返的。你們的每一點進步都會使他們高興,你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時會過於嚴格,會說一些令你感覺不愉快的話,但他們日夜操勞,捨棄自己的健康,捨棄自己的家庭,捨棄自己的父母,捨棄自己的孩子,這一切也都是為你們在人生的道路上走得更好。因為在他們的心目中,你們已經成為了他們自己的孩子,他們把深深的愛無私的奉獻給了你們。

憶往昔,心中總有幾許依戀,幾多感慨!看現在,出發的號角已經吹響,馬上你們將走上戰場!在此,我想對你們說:正確面對會考。會考是一個坎,不是一個溝。拿出你的勇氣與自信,坦然面對,沉著應戰,從容應對。不急、不躁、保持一個良好的心態在考試中是非常重要的。其實,會考不可怕,它只是你人生旅途的一段小小插曲。面對會考,我們要有“一覽眾山小”的高傲,有“一切反動派都是紙老虎”霸氣。考場上,我們要氣定神閒,不要做“猛張飛”,心浮氣躁,更不能囫圇吞棗,要學習曹操的從容與自信,諸葛亮的沉著與冷靜。考場上,要“兩耳不聞窗外事”。考場下,要有“過去的就讓他過去”的瀟灑,從而以樂觀的心態迎接下一次的挑戰……總之,一句話,要有好心情,好心態,態度決定一切,也決定命運。考試結束之後,不論這結局是喜是悲,你們都要學會承受,因為你已經長大!成績雖然可以決定我們升哪一所學校,但成績並不能決定我們將來的一生。“三百六十行,行行出狀元”,只要你努力,就會有收穫,有喜悅!

同學們,國中畢業,是人生道路上的一個關鍵轉折點。你們作為中學的畢業生,承載了全校師生員工太多的希望。此時此刻,我們的心情都十分激動。充盈我們心間的,既有濃濃師生之意,也有依依惜別之情。在此,我提出幾點臨別贈言,與大家共勉。

第一、樹立遠大理想。理想是穿透雲層的陽光,是心靈天幕的星座,是思緒海洋中的航標。在你們今後的生活和學習道路上,只有樹立遠大理想,才能具有永不枯竭的奮鬥之源。不管你將來從事什麼工作,為祖國服務,為人民服務,這是永遠不變的人生宗旨和人生理想。

第二、學會感恩。就是要做好一個人,做好一個大寫的人。你們要知道,父母的養育、長輩的關懷、老師的教誨、他人的服務,對你們都是恩情。要以知恩圖報的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;要用情感去發現生活的富有和內涵;要會領悟命運的饋贈和生命的激情。學會感恩,你就學會了處世、學會了做人!把感恩當成一種責任,你就可以縱橫天下!

第三、學會學習。21世紀是一個資訊時代,也是一個知識經濟時代,是一個必須不斷學習、必須終身學習的時代。國中畢業並不意味著學習任務的完結,恰恰相反,它是新的學習的開始,很多新的疑難要你們去解決,很多新的高峰要你們去攀登,你們要養成對學習的熱情和執著,要把學習當成一種習慣。如果你不想停止成長,你就一定不能停止學習!

第四、學會誠信。人無信則不立。21世紀是一個誠信的世紀。誠信是人們安身立命的重要條件,誠信是最好的財富。對人以誠信,人不欺我,我不欺人;對事業誠信,事無不成。誠信守信不僅是一種品德,更是一種實力和信心的象徵。

同學們,國中畢業,對你們來說這僅僅是人生旅途的一個重要驛站,你們成才的道路,還征程漫漫。因此我不能廉價地斷言你們的未來一切如意,我不能隨意的預測你們的前途一帆風順,但我要說,成才只有靠自己努力,成功只有靠自己拼搏,“艱難困苦,玉汝於成”,___中對你們充滿期待。

最後,衷心地祝願同學們在會考中沉著應戰,超常發揮,考出優秀的成績,人人能金榜題名,考取理想學校,為_中添彩,為母校爭光。

謝謝大家!

畢業典禮的流程 篇8

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

在這逃去如飛的日子裡,我在母校中度過了難忘的六年的光陰,我在這兒我有許多的捨不得。我捨不得陪我玩耍的同學,我捨不得悉心栽培我的老師。在這個學校,同學們的千姿百態,老師們的一舉一動,一言一行,都深深地映在我的腦海之中,可是我將要告別母校,走進另一個奇異的世界。可我不想要離開這溫暖的母校,不想要離開這片世外桃源。我好想,從一年級開始再走一遍,可是時間一去不復返,而我卻覺得時間過得越來越快了,一瞬間,六年的時間即將過去,一年級所發生的事情我都記得非常清晰,就如同發生在昨天一般,我都歷歷在目。在這個學校發生的事情實在是太多太多了,許多都令我難忘。

有一次,我在走廊上開心地跑著,可到樓梯那兒,一不小心就把腳給扭傷了,弄得青一塊紫一塊,還腫了起來。同學們馬上過來扶我,老師叫你們把我送到醫院。那時,我腳不方便,走得非常慢,她們不僅沒有嫌棄我,還一直把我扶到醫院才放開我。那是我真想對你們說:“謝謝你們那麼關心我。你們在我困難的時候會來照顧我;在我犯錯的時候會毫不猶豫的原諒我;在我不小心說了一些令你們傷心的話你們後不假思索的寬容我。希望我們畢業以後,做永遠的朋友,請記住我們在一起的每一個日日夜夜,讓我們的友情地久天長。”

畢業典禮的流程 篇9

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

在不經意間,我走過了國小六年生涯。六年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校。回首往事,六年國小生活歷歷在目。

忘不了,敬愛的老師!有一次,我要留下背《誡子書》。我死記硬背,但還是背不下來。這時,劉老師說:“不要死記硬背,死記硬背是沒用。你可以把《誡子書》抄十次。一、二次邊抄邊記,三、四次邊背邊寫,五、六、七次試著背下來,八、九、十次把它默下來。這就可以了!”我用劉老師的辦法終於把《誡子書》背了下來。當我去背書時,十分緊張把書放到背後捲起來。每當我背完一句話時,劉老師都會抬起手,伸出手指把從額頭上掉下來的頭髮用手輕輕地撥上去。當我把整篇書背完時,天色已經像鍋底一樣黑。後來,我聽說劉老師奮戰到了七點多才離開學校。

忘不了,美麗的校園!我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才幹、做人的道理。讓我們從無知變成懂事,從幼稚變成成熟,從膽小變成勇敢。再見了,敬愛的老師!再見了,美麗的校園!讓我們回首六年來的點點滴滴。

正如泰戈爾所說:“蜜蜂從花中啜蜜,離開時營營的道謝。浮誇的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。”

畢業典禮的流程 篇10

尊敬的各位老師、各位家長、小朋友們:下午好!

今日,非常高興參加兒子的畢業典禮,並有幸作為家長代表在此發言。首先,請允許我代表全體家長對**幼兒園的老師和員工們表示最衷心的感謝,感謝你們三年來對孩子們的成長傾注的智慧與汗水、愛心與熱情!同時,向所有的小朋友們表示最由衷的祝賀,祝賀你們順利地完成了幼兒園的學習。今日對在座的小朋友來說,是個歡樂的日子。回想三年前,你們在爸爸媽媽的護送下來到幼兒園,有的哭,有的鬧,是老師像媽媽一樣抱起了你們,為你們擦去眼淚,餵你們吃飯,哄你們睡覺,帶你們遊戲,給你們講故事。三年中,你們學會了把自己的東西和小夥伴們分享;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;做了錯事要說對不起;學習要多思考,要仔細觀察大自然等等,這些都是值得珍藏一生的好習慣。如今,三年過去了。忘不了,三年來老師迎接你們到校時燦爛的笑容;忘不了,三年來老師教你們畫畫寫字時的關愛與指導;忘不了,三年來你們生病時老師的辛苦與焦慮;忘不了,三年來你們取得成績時老師的欣慰與歡笑。小朋友們,是你們的老師,用他們的真心、細心和耐心凝聚成對你們的一片愛心,陪伴你們在幸福之中走過了三年的幼兒生活。小朋友們,今日你們正式畢業了,你們又將蹦蹦跳跳的躍上人生一個新的臺階,踏上新的人生旅程,過了暑假,你們就要成為一名國小生。我想代表所有的爸爸媽媽囑咐你們三句話:

1、爸爸媽媽希望你們能夠自信。你們每一個人都是獨一無二的,要經常對自己說“我一定行”。記住,你們的老師、你們的爸爸媽媽永遠會陪在你們身邊,為你們加油!

2、爸爸媽媽也希望你們能夠堅強,有時候,你們會遇到一些困難和失敗,希望你們能勇敢面對。當有人跑在你們前面的時候,不要指望別人能放慢腳步等你,而是應該考慮如何加快腳步追上去。要知道,所有的事情都要靠自己的努力。

3、爸爸媽媽還希望你們能夠有一顆愛心。希望你們能愛祖國、愛父母、愛老師、愛同學。擁有了這一點,你們才能擁有更多的快樂,才能做一個有責任的頂天立地的人。家長朋友們,我們的孩子雖然畢業了,但我們還應該教育孩子,勿忘師恩,要永遠記住他們的母校,永遠記住像媽媽一樣關心呵護他們成長的老師,常回母校看看,常把好訊息向母校的老師彙報。時間或許會沖斷我們的回憶,但是,歲月絕對磨滅不了我們與**幼兒園的深情。

最後,再次代表全體家長向園長、老師和阿姨說:謝謝你們!祝你們健康幸福,萬事如意。祝小朋友們永遠快樂,茁壯成長!

謝謝各位!

畢業典禮的流程 篇11

尊敬的各位領導、老師們,親愛的同學們:

大家下午好!

親愛的同學們,望著朝氣蓬勃,意氣風發,執著奮進的你們,此時此刻,我不忍也不願面對我們即將離別的事實。在座的同學們,你們雖不是我們老師的第一屆學生,也不會是我們的最後一屆學生。但,我相信,所有的老師會和我一樣,有一個相同的結論,那就是:XX屆是我們最難忘的一屆,XX屆學生是我們最難忘的一屆學生。親愛的同學們,我要代表所有教師發自內心的說一聲:“謝謝你們,謝謝給母校留下難忘回憶的你們!

三年時光,彈指一揮間。親愛的同學們往事如歌,時光的流逝會沖淡許多的記憶,但有些東西會永遠難以忘記。三年的成長曆程,你們留下了一串串深深淺淺的足跡。忘不了,三年前我們師生相逢,那時初入校門的你們還是一群稚氣未脫的孩子,說句真心話,和大家在一起我是很開心的。別人常說我是個樂觀的人,其實我的開心是大家帶來的。我們一起生活、學習,我分享你們的快樂,分享你們的憂傷,分享你們取得的成績,分享你們拚搏取得的榮譽。是你們那一雙雙求知的眼睛讓我懂得了教師身上的責任;是你們那一次次的進步讓我體會到了成功的喜悅。在校園裡,老師已經習慣了你們熟悉的身影,習慣了我們在一起的歡笑和淚水。三年來,老師和同學們一起苦樂共擔,榮辱與共;作為老師,我們“快樂著你們的快樂,痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評,但是,請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,請你們瞭解老師渴盼你們立志成才的心願!在你們面前,老師是循循善誘的父母,是熱情睿智的長者,是親密無間的朋友……老師為你們成長所付出的心血或許只有等你們長大成人後,才能深深地體會其中的甘苦,其中的深情!多年以後,如果你們對老師的信任和感激還在,你們對母校的依戀還在,那就是你們留給老師和學校最好的禮物。

儘管三年前從認識你們,和你們發生化合反應的那一天起,我就知道三年後的今天要發生分解反應,但是,當告別的日子終於成為生成物的時候,我還是覺得有些突然,感慨是否催化劑加得太多,以致日子過得太快。是啊,時光飛逝,三年,一千多個日夜晨昏,就在我們發生物理變化和化學變化時成為了過去。

然而這一天真的到來了,我們這些老師又有些手忙腳亂,無所適從。因為,我們既是你們的老師,又像你們的父母,我們有太多的心裡話還沒有說,有太多的叮囑還想再重複,有太多的牽掛放不下。我們希望你們養好身體,養足精神,我們希望你們已經積累了足夠的信心和實力,我們希望你們懂得責任的含義;我們希望你們放下包袱,輕裝上陣;我們希望你們戰勝自己的粗心、自滿和懦弱,決不放棄能獲得任何一分的努力,我相信你們一定能夠發揮出自己最好的水平。我們期待著你們的捷報頻傳!

面對即將升入高一級學校的同學們,我有三個期望送給你們:

一、我期望你們要擁有陽光的思想,睿智的思維,拼搏的精神。面對各種環境,不同的人生經歷,可能會讓你們時常面對選擇,此時,惟有清醒的頭腦、正確的思想,獨立的思維,方能指引你人生正確的航向。在求學的路上,也許你會有“山重水複疑無路”的困惑,也許你會有“夕陽無限好,只是近黃昏”的惆悵……但是,“天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”這只是考驗,還請記住“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,還請記住“車到山前必有路,船到橋頭自然直”……只要你敢於拼搏,只有你敢於拼搏,你才可能摘到豔麗的成功之花。

二、我期望你們要擁有一顆感恩的心,學會感激。俗話說,吃水不忘挖井人,學子最憶是恩師。是老師引領你們走出混沌懵懂的世界,敲開知識的大門;是老師的循循善誘撥開你心頭的迷霧,讓你的天空重歸晴朗。在此臨別之際,我提議:大家以熱烈的掌聲,向曾經悉心教導,大愛無言的老師們表達你們最深情的感謝!

三、我期望你們學會堅強,做個自信樂觀的人。過去的三年,你們默默耕耘著自己的理想,用辛勤的汗水、頑強的毅力,書寫著自己靚麗的青春,你們刻苦的學習精神,已成為一道美麗的風景定格在老師們的腦海中。面對未來,你們也許迷茫,或許驚慌,但是要記住:沒有爬不過去的山,沒有趟不過去的河。你們曾經輝煌,昨天的成功就是今天的起點;你們曾經彷徨,過去跌倒,爬起來就是好漢!任何時候都應勉勵自己:天生我材應有用,莫要空等黃昏來。

分別在即,我送給每位同學“五千萬”:千萬要健康,千萬要快樂,千萬要自信,千萬要拼搏,千萬不要忘記今天哺育過你們的老師!最後祝大家一帆風順,一路精彩,萬事如意,前程似錦!

謝謝大家!

畢業典禮的流程 篇12

尊敬的老師們,親愛的同學們:

我是來自高三(13)班的“她”。為什麼不能直接叫我的名字,這可能是蘇中的同學們留給我的又一個未解之謎。但今天這個稱呼很合適,因為學生代表發言,我一個人並不能代表蘇中20__屆的畢業生,所以今天不僅是“我”說,更是“ta”說。以下內容,摘編自同學們的畢業紀念冊,用以傳達我們共同而又獨特的畢業感受。

我在蘇中的六年,已經接近尾聲。在畢業之際,我想我即將會失去一些,也會去收穫一些。我馬上將失去的是三年的蘇高生活,與高中摯友朝夕相處的珍貴時光,甚至是老王的能毒殺十隻成年非洲象的數學試卷。我收穫的是對三年生活的重新審視,是對友情可貴的珍惜,是對輸和暫時沒有贏兩個概念的重新界定。

高中生活的主要部分到底是飛進教室的麻雀和蜜蜂、把腳伸進一叢平整的四葉草、掛在操場旁邊的欄杆上,還是考試、作業、集體生活?事實是,是後者賦予了高中生活它的特點。我永遠可以把頭倒過來看一棵樹,但是並不是在人生的每一個階段都會有一位老師比我自己更加掛心我的成績。以上這句話涵蓋了高中生活的大部分特點:由一個明確的目標終結,並且這個目標使我們以集體的形式存在。

之所以喜歡這個集體,是因為它的的確確值得託付自己的快樂。他有那麼多歡樂的事,也有很多“捧場”的愛笑的人。他有自由的空氣,懂得信任與尊重的老師和always友好和諧的同學。我曾經開玩笑說前後左右都比我強,這話八成是對的,細細想來,是看到大家的卓越,才讓我不得不努力。我們之中沒有天才,我們註定走不了那條離成功最近的測地線,但是同學們告訴我,可以通過努力來擺脫平凡。

很多時候很感激我們的蘇中,它是爺爺的母校,所有蘇州人的情結。春有玉蘭盛放,夏有濃蔭清涼,秋有遍地金葉,凜冬晴午時分還可以看到縮著脖子蹲在石頭上打盹的一鴨兩鵝。它不僅是我生活的前景,也是我生活的背景,前景是衝擊式的事件的發生,背景是不斷地潛移默化的影響,是環繞著我的生活。我感到當我在我的同學們之間時,我正在變化,向一個好的方向。

高中生活就是這樣顛覆我的預判,就像從巧克力盒裡拿出一顆,只有在放進嘴裡之後,嚼一次,兩次,切身體會,才能明白它的真正。

仍記得初入蘇中時,老師笑言的“紅樓夢”:紅樓之夢。似乎只是在一瞬間,夢醒了,地球繞太陽公轉了三圈,又回到了原地。而我們,在自己的路上越走越遠。

人生是由一個個選擇決定的。未來的無限種可能在人的一步步選擇下,坍縮成唯一的量子態。也許在另一個平行世界裡,我已經登上人生巔峰,但我從沒後悔過任何一個選擇,任何一個造就了現在的我的選擇。

記得4周之前的誓師大會上,我們在這裡慷慨激昂地許下豪言壯語,祝願每個人擁有一個完美圓滿的結束。如今想想,這似乎是個假命題。我認為它確實是個假命題。不是因為不完美,而是因為這並不是結束。這不只是一場終將破碎的夢。人是由不斷流逝的一個又一個瞬間構成的,這許多點,貫穿成線,就是生命,這是我們唯一能與千年府學共享的不朽事物。

最後以嶽珩同學的一首詩作結,詩作於五月四日,感謝默默付出的諸位老師,感謝優秀傑出的同學,感謝沉靜如水的蘇中。

臨畢業五月四日寄蘇中同窗

五四春光照眼明,提筆欲書氣未平。

胸無點墨難成篇,但有真心易動情。

登龍之試無多日,折柳一別已近臨。

黃金榜上龍頭望,與君相約長安行。

憶及當日入此門,風光不與別處同。

千峰軒邈騰蛟鳳,四方淨靜隱雛龍。

談笑風生情難忘,榮辱與共淚也同。

扶搖乘風飛萍散,後會有期學府中。

吾師桃李天下傳,種花容易育人難。

晨星夕月真心意,學海書香小杏壇。

高山景行道難仰,博聞約禮教已全。

春風化雨恩難報,惟有青出欲勝藍。

畢業典禮的流程 篇13

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我演講的題目是《今天,我畢業了!》。站在這裡,我代表全體20xx屆的畢業生向我們的母校道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

才經歷了國小升國中的緊張和忙碌,我想我此刻的心情應當和同學們一樣吧,縱然有些喜悅,也掩不住回憶與留戀。這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。六年的歲月、1900多個日日夜夜,聽起來似乎是那麼的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那麼的短暫,似乎彈指一揮間,但很多東西確確實實地落在我們的記憶裡,無法抹去……

六年前,我們曾是什麼都不懂的小孩子。學習“a、o、e”的時候,經常靠記憶去拼拼音;學習“1、2、3”的時候,也曾為簡單的四則混合運算弄得一頭霧水。如今呢?在掌握國小階段基本知識的同時,我們的理解能力、綜合素質也得到了提高,能夠領悟了古人的文言文,也在艱難地向“奧林匹克數學競賽”的山峰上努力攀爬。這些成績除了自身的努力,學校的奉獻不是更多嗎?

學校不僅像一位親切的導師,更像一位無微不至的母親:今後的路還很漫長,我想對母校說,假如我能搏擊藍天,是學校給予我騰飛的翅膀;假如我能戰勝海浪,是學校給予我弄潮的勇氣;假如我是不滅的火炬,是學校給予我青春的光亮。學校告訴我贈人玫瑰,手留餘香;學校告訴我有志者事竟成;學校告訴我失敗是成功之母;學校告訴我誠信是為人之本……

今天,我畢業了。我要對所有的老師們、同學們,乃至這裡的一草一木道一聲:再見了!再見了,我的老師!再見了,我的同學!再見了,王寨國小!

謝謝大家!

畢業典禮的流程 篇14

同學們,在六年的學習中,我們共同走進了一個多姿多彩的世界,領略了世界上最旖旎的風光。在探究中我們盡情沐浴著學習的快樂,在合作中我們共同享受著收穫的愜意。如今,號角已吹響,遠方在召喚,你們已經整裝待發,將要出海遠航,請記住,你們走出了校園,卻走不出老師們的牽掛,走出校園,你們會發現,前面的天空更加燦爛。

今天是學校的一個特殊的日子,你們即將告別母校。我代表學校向全體畢業生表示最衷心的祝福!向六年來努力學習、勤於鍛鍊自己、健康成長,為學校贏得各種榮譽的同學們表示衷心的感謝!同時,也向辛勤工作、嘔心瀝血地帶領同學們攀登知識高峰的老師們表示最誠摯的問候!

第一,不管今後學習、生活在何方,都要志存高遠,做個對社會負責、對家庭負責、對自己負責的人。我們所有的學生都要懂得,只要你們不懈地努力,美好的明天屬於你們每一位同學。

第二,不管遇到什麼困難和挫折,人生的座標不能偏離航向,要不斷進取,自強不息、永不言敗。希望你們一定要樹立起堅定的信念,遠大的理想,堅持正確的成長方向,腳踏實地走好人生每一步。

第三,不管間隔多久,不能忘記老師的教育之情,不能忘記同學之間純真的友誼。你們要感謝你們的老師。你們度過了國小生活,老師們也為你們付出了他們生命中的六年。這六年對他們來說也是永不復返的。你們的每一點進步都會使他們高興,你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時也許會過於嚴格,但是他們都深深的熱愛著你們,惦記著你們。你們畢業回家了,別忘了來看一看老師;過節了,別忘了給老師一個祝福;得獎了,別忘了給老師一個喜訊。

第四,同學們都不要忘記母校的培育之恩,漓渚鎮小永遠是你們的母校、你們的家,你們就像孩子,母校的大門對你們永遠是敞開的。如果你們遇到挫折、別忘了這裡有像家長一樣的老師幫你出主意、想辦法,如果你們遇到困難,老師會竭力相助,歡迎你們常回家看看。你們的影像,你們的歡聲笑語,你們成長的足跡都已經深深的留在這裡,我們永遠關注你們的成長,未來你們的一點點進步和成就,咱們的大家庭----漓渚鎮小的每一位成員都會為你驕傲!因你自豪!以你為榮!

親愛的同學們,你們的人生正經歷一次重要的轉折!這裡是國小學習的終點,更是邁向國中學習的起點。母校永遠是你們的堅強後盾,不論順境、逆境,成功、失敗,請正視自己、相信自己,你一定會取得輝煌的成功!

最後,祝願同學們自強不息,心想事成!祝福你們國中學習一帆風順,學有所成!

畢業典禮的流程 篇15

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我演講的題目是《今天,我畢業了!》。站在這裡,我代表全體200x屆的畢業生向我們的母校道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

才經歷了國小升國中的緊張和忙碌,我想我此刻的心情應當和同學們一樣吧,縱然有些喜悅,也掩不住回憶與留戀。這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。六年的歲月、1900多個日日夜夜,聽起來似乎是那麼的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那麼的短暫,似乎彈指一揮間,但很多東西確確實實地落在我們的記憶裡,無法抹去……

六年前,我們曾是什麼都不懂的小孩子。學習“a、o、e”的時候,經常靠記憶去拼拼音;學習“1、2、3”的時候,也曾為簡單的四則混合運算弄得一頭霧水。如今呢?在掌握國小階段基本知識的同時,我們的理解能力、綜合素質也得到了提高,能夠領悟了古人的文言文,也在艱難地向“奧林匹克數學競賽”的山峰上努力攀爬。這些成績除了自身的努力,學校的奉獻不是更多嗎?

學校不僅像一位親切的導師,更像一位無微不至的母親:今後的路還很漫長,我想對母校說,假如我能搏擊藍天,是學校給予我騰飛的翅膀;假如我能戰勝海浪,是學校給予我弄潮的勇氣;假如我是不滅的火炬,是學校給予我青春的光亮。學校告訴我贈人玫瑰,手留餘香;學校告訴我有志者事竟成;學校告訴我失敗是成功之母;學校告訴我誠信是為人之本……

今天,我畢業了。我要對所有的老師們、同學們,乃至這裡的一草一木道一聲:再見了!再見了,我的老師!再見了,我的同學!再見了,王寨國小!

謝謝大家!

同學們,我們都即將畢業了,不久就要離開母校了,要結束國小階段的生活,走進國中了……尚未離別,已依依難捨了。我的手在微微顫動,終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那,我一定會為你如痴如醉。激動,惶惑;暢笑,沮喪;變調的喉音,歡快的步伐,動人的歌聲都容入了心田。

難道真的要離別了嗎?美好的校園已經容入了我感情的深宮,那麼長又那麼清晰,我又怎麼能忘記?在紫藤架那兒,像萬卷花兒,在那兒仰望,藍天,白雲,陽光都幻成溢光流金的圖案;校園裡的風兒,似變幻魔術,吹落了金葉,一片,兩片,三片,校園的路便彷彿黃金鋪就。在夜晚的時間,如一卷佳畫,浩月當空,月光星光,燈光,宛如由銀子砌成,炫出夢幻般誘人的色彩……

六年如流水般瞬間即逝,國小生活即將結束,我們即將揚起中學的風帆,在中學更深的知識海洋裡翱翔,在生命更神祕的境界去探索。回首漫漫的學習路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都走過了這一段學習之路。

舒展的月季,從我的頭頂飄落,正在空中打著旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了,美麗的校園,告別了,敬愛的老師;告別了,可愛的同學。一點一滴,一分一秒。啊,我心中湧起了一股對老師的感恩之情。曾幾時,我帶著在胸前如火焰般跳動的紅領巾,朗讀著書本。老師走來,扶過我的肩頭,語重心長,指著獵獵飛揚的紅旗,諄諄叮囑我。說不盡的話語裡裹著無盡的關愛,攪起了我心中萬頃情潮。

真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無盡的歡樂,希望,歌聲,花香……即將成為一名中學生了,我們要為之而努力。

只為了通向終點,才在路上通行;只為取得最好的成功,才在最難最難的路上走……

畢業典禮的流程 篇16

四年前,你們從全國各地來到大學學院,滿懷希望和憧憬。四年來,學院始終按照育人為本的理念,積極為大家提供良好的教學環境、師資和服務。你們的學習和生活,始終牽動著學院每一位領導、每一位老師的心,這裡的一草一木,始終伴隨並見證著你們和的共同成長。在這四年中,作為學子,你們進社群、下農村進行科普宣講、參加義務勞動;你們踴躍無償獻血、加入中華骨髓庫,意氣風發地投入奧運志願者服務工作;以及你們在汶川、玉樹地震災難後表現出的高度團結和奉獻精神,讓人們看到了新一代青年的旺盛激情和崇高品質,讓人們明白了過去對80後的擔心是多餘的。在你們身上,我們看到了年輕一代的成長,看到了積極向上、奮鬥不息的精神,看到了肩負祖國未來、民族希望的一個群體,我們為你們的成長成熟感到由衷的高興和驕傲!

同學們,“總以為畢業遙遙無期,轉眼卻各奔東西”,在這畢業離校之際,請允許我代表全體老師送你們三句話以共勉。

我的第一句話是:保持身心的健康。身心健康是一切事業的支點,是生命價值實現的基礎。毛主席有兩句名言大家一定很熟悉,一句是“身體是革命的本錢”,就是希望我們要保證身體健康。身體健康才能打拼事業,才能享受生活,我們不希望大家成為與病魔鬥爭的勞模典型。另一句話是“人是要有點精神的”,這就是要我們充滿信心、鬥志昂揚地面對現實和未來,時刻保持一種積極健康的心態,時刻保持著自己良好的精神風貌!

我的第二句話是:成為最好的自己。一般認為,教育的首要任務是教會學生做人,我認為“做人”二字太抽象,教育的全部目的應該是要引導學生如何成為最好的自己。按照馬斯洛的觀點,每個人都有自我實現的需要。古希臘也有一句名言:認識你自己。但認識自己的目的是什麼呢?我認為是為了實現自己,成為最好的自己。每個人都應該自信,學生和清華學生一樣,生命潛能都是對等的,因為它們都是可以無限激發的。請千萬不要因為你是三本學生或老師而自卑,請一定要讓三本學校因為你而自信。記得馬雲說過一句很自信的話:我不在乎別人怎麼看我,但我很在乎我怎麼看這個世界!

我的第三句話是:堅持終身的學習。學無止境,莊子雲:“吾生也有涯,而知也無涯。”青年毛澤東曾主張我們既要讀“有字之書”,也要讀“無字之書”。十幾年來,我們寒窗苦讀基本上讀的是“有字之書”即書本理論,而社會卻是一本無字的百科全書,需要我們今後幾十年繼續閱讀這本“無字之書”。讀萬卷書,行萬里路,我們需要不斷學習的東西實在太多了,我們一定要樹立一個“終身學習,隨處學習”的理念,請牢記學院“博觀約取、厚積薄發”的校訓,始終保持一種平和的心態,虛心向他人學習,真誠向實踐請教,活到老,學到老。

同學們,你們是的驕傲,今後不管你在哪裡學習,在哪個崗位上工作,你們永遠都是的學子,學院的形象,希望你們自信,自強,以自己的品質和才華為贏得聲譽。學院如你們一樣年輕,年輕的學院不僅僅要靠在校學生的勤奮努力,更需要奮鬥在祖國各地各領域和各崗位上的學子爭光。也許今天的你並不耀眼,但我們堅信,明天的你一定會燦爛。

畢業典禮的流程 篇17

尊敬的各位領導,各位老師,親愛的各位同學們:

大家好!

非常高興能夠參與你們的畢業典禮,與大家共同見證和分享你們人生中最重要的時刻之一。我謹代表全體導師和授課老師,向光榮畢業的各位同學表示最衷心的喜悅和最熱烈的祝賀!

今天的畢業典禮既是你們學習生涯的終點,也是創造未來輝煌的開端。此時此刻,作為導師和授課老師,我們一方面為你們感到自豪和欣慰,同時也為即將到來的離別而依依不捨。因為,不久的將來,我也和大家一樣,要暫時離開中信所。但我相信,我們暫時的離別是為了明天更好的相聚。古人云:師者,傳道、授業、解惑者也。思想的傳承遠比知識的傳承重要。為此,我願意代表老師們說幾句話,作為給你們的畢業贈言,與你們共勉。

第一句話:追求理想,永不言棄。

有人也許會認為,在當前物慾橫流、浮躁功利的社會裡來奢談什麼理想和信念,未免有點可笑和另類。但我的經歷卻告訴我,這是追求成功而有意義的生活的根本。正是籍由夢想,引領著我一直走到今天,來到這裡。

生活中沒有理想的人是可憐和可悲的。不要因為現實生活的無奈而輕易放棄對理想的追求。沒有什麼比夢想更重要!正是昨日的夢想支援著我們一路走來,正是今天的夢想讓我們執著而堅韌,幫助我們克服心中的恐懼,在挫折面前充滿動力,在漫長而艱苦的奮鬥過程中給你堅持到底的力量!因為,明天的成就正是源自今天的夢想。

第二句話:享受過程,注重細節。

光有夢想還遠遠不夠,行動是讓夢想變為現實的唯一路徑。今天的成功是由昨日的積累而來,而明天的成就又是用今天一點一滴的努力換來的。所以,你們固然要有書生意氣、揮斥方遒的豪情,更要著力培養腳踏實地、注重細節、務求完美的作風,這是你們走向成功的必要條件。

人生就像一場旅行,目的地固然重要,但更重要的是沿途的風景,以及看風景的心情。為理想而奮鬥的過程,往往比最終的結果更重要、更難以忘懷。

第三句話:樂觀向上,感恩生活。

現實,總是會與理想存在差距。特別是你們剛出校門步入社會,更會遇到種種不適應、不如意。這時候,更需要保持豁達樂觀的態度,學會以感恩的心態來生活。

不僅要感激那些關心過你、幫助過你、支援過你、呵護過你的人,更要感激所有使你堅定成就的人。感激那些斥責你的人,因為他提醒了你的缺點;感激絆倒你的人,因為他強化了你的能力;感激遺棄你的人,因為他教導了你應自立;感激鞭打你的人,因為他激發了你的鬥志;感激欺騙你的人,因為他增進了你的智慧;感激傷害你的人,因為他磨練了你的心志;感激中傷你的人,因為他砥礪了你的人格。只有這樣,我們才能不斷成長和進步。

同學們,每個人的人生簡歷都由自己寫就的,我們的人生目標就是要努力讓自己的簡歷變得更加厚重而精彩。我相信,只要堅持“夢想、行動、感恩”的信條,同學們一定能創造出屬於自己的精彩人生。

最後,祝同學們生活順利,事業成功,人生精彩!謝謝!

畢業典禮的流程 篇18

各位同學、各位老師、各位家長、各位校友、各位來賓:

大家上午好!

進入21世紀以後,地球就轉得特別快,這麼說可能是有點白痴,用你們的話來說有點腦殘,因為這不符合物理學的規律,但這確實是我的真實感受。尤其是2019級的同學入校以後,地球就轉得更快了。因為我清清楚楚地記得,四年以前,也是在這個會場,在迎新典禮上,我送給大家十六個字:“讀書千卷,閱人百位,知己三五,輸贏幾回”。我相信大家都做到了。今天大家就要畢業了,首先請允許我代表學校的黨政領導和全體師生員工對你們經過四年苦讀、順利完成學業表示熱烈的祝賀,同時也對為培育你們付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!

2019年對我們國家來說是不平凡的一年。很快,我們就會迎來期盼已久的奧運盛會。但我們也遭受了很多人禍天災。從年初的南方雪災,到後來的西藏的獨立搗亂,再後來火車出軌,直到最近的汶川地震,這些事件使我們的心靈受到一次又一次的撞擊。尤其是這一次的汶川大地震,給我們的國家和人民造成了很大的震撼。大地震以後,咱們中國人上下一心,堅毅頑強,感天動地。地震不僅震得山崩地裂,房倒屋塌,也震撼了我們的心靈,使很多人對人生有了很多新的感悟。因為我們都看到,頃刻之間,財產化為廢墟菸灰,生命變得支離破碎。我們不僅感嘆,生命是多麼脆弱,人生是多麼短暫。所以我們必須儘早領悟到人生真諦,從而幸福度過我們的一生。這也是我最近幾年畢業典禮上講話的主題。每次畢業典禮我都想和大家分享一下我自己對人生和幸福的一些感悟。前年的主題是“幸福中道”,講追求幸福的方法;去年是“赤子之心”,講如何感受幸福;今天我也講四個字“有求無慾”,講如何使我們的幸福有可持續性。

大家都知道,溫飽和健康是幸福的基礎。溫飽是感受幸福的物質基礎,當然不一定非要吃大餐、穿華服、住豪宅才能感受到幸福。但是,飢寒交迫、流落街頭,這樣的人肯定感受不到幸福。健康是感受幸福的生理基礎。疾病纏身的人很難感受到幸福。但是遺憾的是,現在很多人把健康和漂亮等同起來,實際上漂亮和健康或者漂亮和幸福沒有什麼直接的聯絡,恰恰相反,漂亮的外貌有時候和鉅額的財產一樣,如果把握不好,會有負面影響。這就是為什麼會有“紅顏薄命”這樣的古訓。

UIBE的畢業生應該說人生起點很高,你們這兩點都有。離開學校以後,你們溫飽絕對沒問題,健康也沒問題,也就是說你們都有了幸福的物質和生理基礎。從這點來說,你們都很幸福。但是出了UIBE的校門之後,你們是否有真正幸福的人生,關鍵看走哪條路。

一條路上,所有路標都是按照我們人類的慾望而設定,比如說,財富、金錢、權利、地位等等。我們被告知,只要我們的慾望得到滿足,我們就能得到幸福,但是不是這樣呢?就舉金錢來說,確實長期以來,我們就覺得有錢就有一切,不管是中國還是西方。在中國,咱們有句話叫“有錢能使鬼推磨”;在英美國家,有句話叫“Money answers all things”,意思都差不多。我們是一所財經類院校,經濟學一個傳統的假設是增加財富就能增加幸福。所以,經濟學主要研究如何增加人們的財富。但是,越來越多的資料對這個假設提出了挑戰。舉美國為例,在過去的五十年中,美國的人均GPD增長了三倍,但是美國人的整體幸福感還是原地踏步,沒什麼增長。相反地,我們的南方鄰國不丹,他們的國王——不過他現在不想當國王了——提出了 “國民幸福總值”(Gross National Happiness,簡稱GNH)這麼一個概念,由政府善治、經濟增長、文化發展和環境保護四組指標構成,並把GNH的最大化作為不丹王國最主要的發展目標之一。結果,在人均GDP只有700美元的不丹,人們生活得非常幸福。

由此可見,幸福和財富沒有直接的關係,和權力、地位也沒什麼直接的關係。但為什麼自古以來,貪錢、貪財、貪權、貪地位的人前仆後繼、生生不息?因為在遠古時候,經濟和社會發展水平極其低下,人們害怕飢餓,擔心沒錢、沒權、沒後代。所以有錢、有權、有後代,這就是人生的目的。這些因素影響了我們幾十萬年,甚至可以說是一兩百萬年,以至於進入了我們的基因,成為我們本能的慾望。得不到滿足,我們就感覺不到幸福。

當然我們不要責怪我們的祖先,為什麼要把這些基因傳給我們,因為沒有這些基因,沒有這些慾望,人類也就不會生存繁衍到現在。譬如食慾,如果沒有食慾,不想吃飯,我們怎麼還能生存到現在呢?問題是我們現在的經濟和社會發展水平已經大大提高,生存已經不是問題,吃飯更加不是問題,但是我們這些慾望仍然十分強烈,有時甚至像正常細胞一樣失去控制,變成癌細胞,給我們身心造成傷害。比如說食慾,假如說我們長期貪食,也就是說我們的食慾長期得不到控制,我們就會百病叢生,難享天年。對財富和權力的慾望也是一樣。沒有這些慾望,我們就飢寒交迫,任人欺凌;但是錢欲和權欲過分膨脹,也會給我們帶來傷害,而且是更大的傷害。這是因為我們的食慾是有預警機制的,你再貪吃,你的胃就這麼大,吃撐了你就不吃了,這就是食慾的預警機制。但是我們對錢欲、權欲和其他方面的慾望是沒有預警機制的。掙多少錢算夠?當多大官算夠?有多高的地位算夠?我們沒有預警機制。這就是所謂的“慾壑難填”。很多人的錢欲和權欲無限膨脹,膨脹到心理變態還不知道,一直膨脹到身敗名裂才知道後悔。

我們人類還有一種慾望叫出人頭地,非要把別人都比下去才高興。比如說畢業以後,本來收入還不錯,感覺挺好,但是突然發現國小同學某某掙得比你多,你的幸福感就會降低一些。幾年以後你當處長了,挺高興,挺有成就感的,突然得知隔壁的發小、跟你從小一起玩的,當局長了,你的幸福感可能會一下降低一半。還有,女士們有時候買到一件特別漂亮的衣服,穿了以後心裡特別美,但突然看到公司裡另外一個同事穿著一件同樣的衣服,你的幸福感立刻降低到零,甚至為負。這種把自己的幸福感建立在別人不如自己基礎上的慾望,用現代的話來說,是一種“零和”思維,誰都不會贏,都不可能幸福。

因此,如果僅僅把慾望的滿足作為幸福的目標,很可能就會被貪慾所矇騙、所誘拐,只會有短暫的、虛幻的幸福,不會有真正的,長久的幸福。

另外還有一條路,它的路標只有一個,就是追求高尚,止於盡善。我們不再把貪慾的滿足等同於幸福,也不靠同別人比吃比穿比地位比收入比外貌來感受幸福,我們只和我們自己比,看我們是否有高尚的追求,是否天天在努力、月月有進步、年年有感悟,並從中感受幸福。

有什麼東西值得我們追求呢?我個人有三點體會。第一,要懂得感恩惜福。也許你們會說,我普普通通一個人,有何恩可感,有何福可惜?實際上我們要感恩惜福的東西很多。遠的不說,就說咱們今天,在這個會場裡的老師、同學和我們的校友,能夠在對外經濟貿易大學這樣的學校裡工作、能夠從這個學校畢業,這本身就是一種幸福,就有很多人需要感謝。我們需要感謝我們的父母,感謝我們的老師,從幼兒園到國小、到中學、到大學的老師,感謝我們的親朋好友,感謝所有幫助過我們的人。另外,各種各樣的天災人禍,比如說這次汶川大地震,沒有傷害到我們,我們沒有缺胳膊少腿,這難道不是幸福嗎?難道這種幸福不值得珍惜嗎?還有一些更小的事情。每天早晨我一覺醒來,覺得自己沒病沒痛,想到自己又能健康地工作和生活一天,我就會感恩惜福。我們要感恩惜福的東西太多了,因為擁有這些東西真的不是理所應當的;而且即使你現在擁有,也並不意味著永遠擁有。但是我發現,汶川地震剛剛過去一個月,一些人就開始怨天尤人了,跟地震剛發生的那一兩個星期不一樣了。那時候的倖存者也包括我們這些沒有受到傷害的人,覺得自己特別幸運。但是,剛過去一個月,我就發現一些人開始怨天尤人。我們可不能等到另一場大地震或者另外一場災難來臨的時候才感恩惜福。

第二,要追求簡單的生活。現在生活富裕的發達國家又有一種新的人誕生了,英語叫Yawns,全文是這樣的——young and wealthy but normal。Young是年輕,wealthy就是富有,but normal——什麼是normal?就是普普通通的人,就是平民。這種人年輕、富有,但是生活得像個平民。世界首富比爾·蓋茨就是這麼一個人。大家知道他世界首富當了十幾年,不過據說今年不是了。但不管怎麼樣,他是世界上最富有的人之一。這麼富有的一個人,他上下班不用私人司機,他自己開車;出公差不坐頭等艙,坐經濟艙;肚子餓了就跟普通員工一樣,抓個漢堡包就吃;衣服也不穿名牌,有時候還買打折的商品。我看了一些中文報刊,把Yawns翻譯成“無趣族”。為什麼是“無趣族”呢?因為這些人這麼有錢,但是很少消費,不買這個也不買那個,這不太無趣了嗎?但是我認為,“無趣族”這個中文譯法沒有抓住這些人的真髓。“無趣族”的收入豐厚,但是他們不尚奢華,他們關心環境,樂於助人,應該說他們有很高的情趣。他們沒有的只是貪慾。因此譯成“無貪慾族”或者“無慾族”可能更加貼切一點。這樣的人很多,Yahoo的創始人楊致遠,eBay的創始人歐米迪亞,還有中國臺灣“代工大王”郭臺銘,都是“無慾族”。今年的世界首富股神巴菲特也符合無慾族大部分標準——他很富有,但他也很無趣,或者很無慾。不過,他有一條不符合標準,他歲數太大了,所以三條標準他只夠兩條。

我離無慾族就更遠,因為我歲數也大了,更不是什麼富豪。但是,我也喜歡簡單的生活。不過,現在過簡單的生活會引起一些誤解。三十年以前,假如我有一輛28英寸的永久牌自行車,很多人會羨慕我。但現在我還騎一輛28的自行車,很多人就會可憐我。因為現在北京私家車那麼多,你怎麼還騎個自行車?而且是校長騎自行車,有人甚至還認為這是做秀。但是我自己認為,在我這個年紀,能夠騎著我的自行車穿過北京的大街小巷到我們經貿大學來上班,這是一種福氣。另外騎自行車節省能源,綠色環保,我也感到高興。另外不管寒冬臘月,還是烈日酷暑,我都能堅持騎車,這說明我還是有毅力的,這也讓我感到高興。騎自行車對我來說是件很高興的事。

但是也許你們會說,平安健康就要感恩惜福,騎一個自行車就那麼高興,你的追求的檔次也太低了。我覺得這是一種誤解。因為懂得感恩惜福的人會有好心情,追求簡單生活的人會有更多的時間和精力去追求那些更高層次的目標、感受更高層次的幸福。

前面說到的“無慾族”,聽起來他們的生活很乏味,但是無欲則剛,無慾就容易高尚。比爾·蓋茨們的追求是很高尚的,他們希望改變世界、拯救地球,使人類的未來更加美好。“無慾族”的出現標誌著西方後物質主義時代的到來,人們更加註重精神追求,而不是物質享受。中國花了幾十年的時間完成了西方國家用了幾百年才完成的經濟發展,但同時也學來了西方的物質主義,甚至於有過之而無不及。現在咱們中國的經濟發達了,我估計中國進入後物質主義時代的速度也應該比西方快。

因此我們第三個要追求的是向“無慾族”學習。要看透貪慾,要遠離貪慾,為真正高尚的理想而奮鬥。不管今後你們幹什麼,都要求真求善,要關心環境,樂於助人,努力使世界變得更加美好,並從中感到持續不斷的幸福。

對外經貿大學這些年培養了很多學生,我認識其中的一些,其中有一些已經是家產億萬,都是億萬富翁了。但是我看他們的生活非常簡單,穿的也不是什麼名牌,用的手機我看比你們有些同學的手機的檔次還低,大概是五年以前的型號。但是他們捐獻了很多錢資助我們學校的貧困學生,而且還不許披露他們的姓名。我想在今後我們UIBE的畢業生當中,會有越來越多的人加入“無慾族”行列。

總而言之,我們要感恩惜福,簡單生活,追求高尚,遠離貪慾,做到“有求無慾”,這樣就會使幸福永續。我把“有求無慾”這四個字寫成橫幅掛在我的辦公室,天天為之努力。今天我也把這四個字作為畢業贈言送給大家,與大家共享。衷心地祝願大家“有求無慾,幸福永續”。謝謝大家!

畢業典禮的流程 篇19

大家下午好!我是---小朋友的媽媽,很榮幸能夠作為家長代表在此發言,但更高興的是能有這樣一個機會,對幼兒園的所有老師和阿姨說聲感謝。謝謝四年來你們辛勞的工作、默默無私的付出,感謝你們為我們的孩子打下了他們人生第一步啟蒙教育中堅實的基礎,教會他們怎樣愉快地生活,快樂地學習,禮貌地待人,友好地相處,認真地做事,虔誠地做人。感謝幼兒園給孩子們創造出如此活潑、舒適、健康、多彩的幼兒園生活,也感謝大(1)班41位可愛可親的小朋友們給予--的關心和幫助!春暖花開時,你們一起畫畫、寫字;秋風落葉時你們一起唱歌、遊戲;你們吃在一起、玩在一起、笑在一起、樂在一起,感謝你們給予了--太多太多美好的回憶。

此時此刻,相信每位家長和小朋友都和我一樣思緒萬千,我們有著告別幼兒園生活的惆悵,有著對老師和昔日小夥伴的留戀、有著對新環境的期盼,當然,更有一份深深的感恩藏於心底。

四年前,懷著惴惴不安的心把寶貝送進幼兒園,離開時,寶貝那驚恐的雙眼和萬般不捨的神情,還有那雙緊緊拽著我手指不肯放的小手,那場面那情景那辛酸的一幕似乎還清晰地定格在眼前。轉眼間,竟然已是拍畢業照,念畢業詩,開畢業典禮的時候了。

四年的幼兒學習和生活,寶貝不僅系統地完成了語言、科學、社會、健康、藝術等課程,而且在與老師和小朋友的.朝夕相處中,讓他學會感恩,學會思考,學會寬容,學會待人接物,學會唱歌跳舞,學會畫畫寫字,學會謙虛禮讓,學會互相幫助,學會堅強勇敢,學會自強自立,學會很多很多……從初入幼兒園時的害羞、膽怯,稚嫩,什麼事都不懂,什麼事都不會,成長成今天一個有自信有活力有主見小小男子漢,這種成長的蛻變離不開老師們的精心培育。是你們用飽滿的熱情與淵博的知識,引領孩子們啟航,探索知識的海洋;是你們用無私的關愛與細緻的呵護,成就了孩子今天健康的體魄、快樂的心靈!是你們的慈愛、寬容和智慧,讓孩子學會了感恩、愛和思考!

在這裡,請允許我代表家長們對全體老師說一句:老師,感謝您!您辛苦了!

都說體驗是最好的教育。對孩子來說,體驗是一種生活的積累,是一種人生的積澱。孩子經歷了過程,才有了體驗;有了體驗,才有所感悟;有了感悟,才有所收穫。四年裡,我們積極參與幼兒園組織的手工製做、美化班級、春遊、慶六一等各種親子活動。在活動中,寶貝充分了發揮了他的想象力、表現力和創造力,享受了創作成功所帶來的喜悅和成就感,孩子的童心、童真、童趣溢於言表,同時也深深地感染了我。童年是彌足珍貴的,這形形色色的活動將對孩子產生深遠的影響,也為孩子在剛剛開啟的人生扉頁裡增添了極其絢麗多彩的一筆。我慶幸讓寶貝在這樣一個健康、愉快、充滿愛心的環境裡,享受了他最寶貴的童年時光,相信那一頁頁積累在成長檔案裡的評語和作品,會為孩子儲存下最美好的記憶。

在寫這篇心得的時候,寶貝走過來說:“媽媽,今天我們幼兒園拍畢業照了,老師還教我們背畢業詩呢”。我故意問寶貝:“為什麼要拍畢業照背畢業詩啊”?“拍畢業照說明我們幼兒園要畢業了呀,幼兒園的生活就要結束了,我們都要去上國小了呢”。我問寶貝:“離開了幼兒園,你還會留戀幼兒園的生活,會想念老師和小朋友們嗎”?誰知寶貝的神情一下子凝重了起來,眼裡盡是不捨:“我當然會想嘍,我會想王老師,會想宣老師,會想來華鵬,會想徐宇超,會想許邑靈,會想班裡每一位小朋友,老師說過我們是相親相愛的一家人吶……”這一刻讓我為之感動,因為寶貝他知道了離別的依依不捨,懂得了老師的辛勤付出,感受了同學的珍貴友誼。而這一刻他的不捨也證明了他懂事了長大了,感悟出了什麼是愛與被愛。

離別是沉甸甸的快樂。忘不了老師的諄諄教導、忘不了夥伴的嬉戲玩耍、忘不了家長間的促膝談心,忘不了家園互動時的熱情身影……每當接送孩子和老師問候時是我感覺最溫暖的時候;每當和家長像朋友一樣聊天談心時是我最有收穫的時候;每當小朋友對著我叫“--媽媽好”時是我最感動的時候。四年的幼兒園生活即將結束,這四年是寶貝們最豐富多彩的四年,也是最無憂無慮的四年,更是我們家長最安心落意的四年,我們有幸成為大(1)班的一員,有幸碰到王和宣兩位好老師,有幸結識這麼多志趣相同的家長朋友,我們因孩子而結緣,讓我們把這緣份持續下去,如同一位媽媽講得那樣:儘管孩子們畢業了,但我們還是朋友,無論身在何處,都要記得經常回來聚聚。

海闊憑魚躍,天高任鳥飛。孩子們,你們即將踏入不同的校園,離開細心照顧、辛勤教導、深愛你們的老師,揚帆起航踏上新的征程,進入人生的另一個起點。當鮮豔的紅領巾飄揚在你們胸前的時候,請不要忘記啟蒙老師的悉心教誨和殷切期盼,而我們家長,對所有的老師同樣充滿了無限感激,這段情意將是我們最真、最純、最難忘、最美好的回憶。

時間也許會沖淡我們的記憶,但是,歲月絕對磨滅不了我們與幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師!你們的辛勞,你們的付出,我們記得,孩子們也永遠會記得!最後,請允許我再次代表在座的家長和小朋友們深情地向老師們鞠躬,再一次道一聲:感謝你們!最尊敬的老師!

謝謝大家!

畢業典禮的流程 篇20

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

對我們來說,今天是個特殊的日子,我們在這裡相聚,同時又將揮手道別。

要離開的時候,才知時光短暫,才知相聚6年,太多太多的話沒有說。此時此刻,一句祝福,一句再見,遠遠不足道出我們的心情。

明天,我們就要離開學校,走向人身新的起點。回首我們一起走過的日子,就像回首我們心中一幅精美的圖畫,一首最動聽的歌曲,以輪最豔最溫暖也最光明的旭日。他留給我們的將是無窮無盡,無邊無際,如海洋般廣闊似大地般厚實的美好感覺,讓我們永遠回味無窮。

今天我們將為學校而驕傲,明天學校將為我們而自豪。

在這6年的學習生涯中,新農村讓我們知道了璧山的發展,壁山的建設。電腦課讓我們能在學習的世界中放鬆放鬆。而作文課則讓我們寫出好文章。體育課讓我們更好的鍛鍊了身體。美術課則......

最後讓我們再次感謝老師這幾年來對我們孜孜不倦的教導,學校領導對我們的厚望。我們一定不負重望,努力的學習,長的大吼報效祖國。做一個對社會有用的人。

畢業典禮的流程 篇21

這個六月

註定是一個藍色的季節

因為我們就要畢業

擺在眼前的

是看得見的離別

曾經天真的以為

四年的時光會很長

可竟然

就這樣匆匆而過

還記得

初見時的矜持

軍訓時嘹亮的口號

依然在我們的耳邊迴響

還記得

那些球場上的身影

湖邊野炊的歡歌

還有那些形形色色的比賽

我們一起度過的快樂時光……

我們有過苦悶

也有過彷徨

我們有過歡樂

也有過悲傷

我們曾高談闊論

夢想在天際飛翔

我們曾共同努力

只為了曾經的夢想

我們也曾氣餒

可最終都沒有放棄希望

再看一眼吧

這可愛的地方

我們的記憶

灑滿這裡的每一個角落

這裡的一切

都見證著我們的成長:

喧鬧的寢室

靜默的圖書館

不菲的食堂

還有鳥鳴清脆的後山

綠松林中松子香

從此以後

清晨的朝陽

不再照耀匆匆的腳步

夜晚的清輝

不再見證浪漫的時光

就讓這一切都過去吧

我們已有了新的嚮往

走過青澀的歲月

我們迎來了成熟的時節

跨過獨木橋的小路上

通往的是廣闊的原野

我們是魚

就不會迷戀天空的蔚藍

我們是鳥

就不會依戀清澈的海洋

畢業典禮的流程 篇22

今天,是我們學校的閉幕典禮。

我們先到後操場排隊,等了一會兒,劉校長、李校長和一些老師來了,先播放了一首歌曲《歌唱祖國》,這首歌正好是我最喜歡的一首歌曲,所以我們就在認真地聽這首歌了。聽著聽著,音樂突然停止了,我的目光一下子被轉移到主席臺上面。只見李校長站起來,講了一下我們應該怎樣過一個充實、愉快的暑假,然後,劉校長拿著一張名單,公佈了本學期各班的“希望之星”和“優秀隊幹”以及五年級的“優秀畢業生”。我們班的唐欣慧、段竹君榮獲“希望之星”,我們為他慶賀!

後來,天下雨了,我們開會的地點從後操場轉移到了教室裡。

在教室裡,老師站在了講臺上,我的心一下子就被扯到了我考試的分數上,真想快點知道我的分數呀!老師先發了獎狀,還有積分卡,最後,才拿出一張名單,開始公佈考試成績。我仔細地聽著,直到老師說了:“夏子欣,語文83分,數學93分,英語90分,品德97分。”

這次考試考得不算很好,但是我以後還要多加努力,爭取考到更好的成績!