國小六年級畢業典禮主持詞

即將畢業的我們都會相聚舉行畢業典禮，在這個畢業典禮上最不能少的就是我們主持人和他們的主持詞了。下面是小編蒐集整理的國小六年級畢業典禮主持詞2019年，歡迎閱讀。更多資訊請繼續關注畢業典禮欄目!

國小六年級畢業典禮主持詞2019

主題：《明天會更好》

1、開場音樂，童年

主持人開場說話

主：尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們，大家上午好!(敬禮)

主：此刻，六年的國小時光即將結束，相信大家既充滿了對往事的依依不捨，又對未來充滿了無限的憧憬。回想六年前的今天，我們個個滿臉稚氣，帶著對知識的渴求踏入國小校園，成了一名活潑，可愛的小學生;六年後的今天，我們將要離開母校，踏入中學校園，翻開人生嶄新的一頁。

六年的寒窗換回了現在的累累碩果。今天，我們懷著無比喜悅的心情，在這裡隆重舉行2019屆國小生畢業典禮，向2019屆的226名同學表示熱烈祝賀!向辛勤耕耘的班主任、任課教師、和全體畢業生表示感謝。

主：六年裡，在老師的諄諄教導下，，我們快樂學習、健康成長、全面發展，湧現出了一批綜合素質非常優秀的人才。

2、主持人對各位老師白描，請上臺。

主：人的一生會遇到很多人，在丹小這個快樂的大家庭裡，我們得到了許多人的關愛。他們播種，他們澆水，他們生產陽光， 他們的青春與激情流動在黑板和校園的每一個地方，他們就是我們敬愛的老師。此時此刻，他們也有很多寄語。下面，請我們六年級班主任老師為我們講話，掌聲請出老師。

3、學生獻花，音樂響起，“感恩的心”

主：六年了!無形中，我們已經與丹小的校園渾然一體!

主：丹小的校園因為我們更加美麗，更加生機勃勃!今天，我們是丹小的學生，明天，我們將是社會的棟樑!

主：可親可敬的師長，六年中，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

主：因為有你們的陪伴，我們的國小生涯才倍感溫馨;

主：因為有你們的鼓勵，我們才鼓足幹勁;

主：因為有你們的引導，我們才快樂成長;

主：因為有你們的鞭策，我們才不斷前進。

主：在離別之際，我們最應該感謝的是親愛的老師們，你們的關愛，你們的無悔付出，你們的每一次善意的批評與鼓勵，都深深印在我們的腦海。

主：同學們，讓我們和著音樂、打著節拍，請出我們六年來所有任過我們課的老師上臺。

主(老師站好後)：請允許我們給全體任課老師獻上我們的心意，(獻完後再說)，讓我們真誠地說一聲：老師，辛苦了!請接受我們全體學生至真至誠的謝師禮!謝謝我們敬愛的老師們。禮畢!

4、老師代表講話

5、畢業感悟，選兩個學生代表講話

時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神、難忘每一場的拔河比賽;難忘操場上陽光夥伴的團結協作;難忘每一次活動時同學們高漲的熱情。難忘的事情，難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業，讓我們把難忘的記憶永恆地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎畢業生代表講述自己最難忘的片段。

主：漫長而又短暫的六年時光，我們在丹小這個溫馨的大家庭裡學習成長，或許我們哭過、笑過，我們輸過我們贏過，無論什麼，這些都已定格成記憶的風景，下面這個畫面，定能讓老師同學們浮想聯翩，也能勾起你我美麗的回憶。

感謝父母，感謝老師，感謝母校。

6、頻發畢業證書，以班級為單位。

下面學校將為我們全體畢業生頒發什麼?請猜猜，對，畢-業-證-書!請劉校長、郝書記、鄧校長為我們頒發證書，大家掌聲歡迎。請六1、六2、六3、六4六5六6班同學代表上臺接受畢業證書 (頒完後)。

祝賀我們在座的每一位，從今天開始，我們已經不再是國小生了，我們已經開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。同學們，掌聲獻給我們自己，好嗎?

7、帶著祝福上路，校長畢業寄語，音樂響起‘明天會更好’!

校長寄語：

主：同學們，在六年的美好時光中，我們敬愛的劉校長每一次講話給我們留下了深刻的印象，校長，您的每一次諄諄教誨都是我們奮發向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽劉校長您的殷殷希望!大家掌聲歡迎。

主：難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業，讓我們把難忘的記憶永恆地留在心間。在我們即將離開母校的時刻，讓我們捧出一顆感恩的心，用我們熟悉的歌聲，感謝我們的母校，感謝我們的師長，感謝我們的學友。

主：(臺下同學如坐提醒全體起立)，讓我們臺上臺下一起唱起來。

歌曲：明天會更好

結束語：主：祝福母校!祈禱恩師!“明天會更好”，丹小2019屆畢業典禮到此結束，謝謝大家!

國小六年級畢業典禮主持詞2019

開場前，音樂 《畢業生》《祝你一路順風》

畫面1：“我們從這裡起航”主頁面

第一部分 開場

師1：當盛夏伴著暖暖的陽光，和著動人的旋律款款走來，

師2：當盛夏吹開美麗的花期，舞動著盈盈綠意揮手喝彩

生1：我們歡欣，我們雀躍，我們高歌。

生2：我們共同走進

生合：收穫的七月。

師1：七月是火熱的季節。

師2：七月是離別的花季。

師1：七月，我們共同品嚐收穫的喜悅。

師2：七月，我們共同感受離別的傷感。

生1：今天，我們集合在這裡，用激情再次點燃我們心中的火焰。

生2：今天，我們相聚在這裡，用真情再次訴說我們心中的留戀。

第二部分 回憶 (畫面2：那些年------)

生1：回想六年前的今天，我們個個滿臉稚氣，拉著爸爸媽媽的手，帶著對知識的渴求踏入北十國小，成為一名活潑可愛的國小生;

師1：六年後的今天，你們將要離開母校，踏入中學校園，翻開人生嶄新的一頁。

生2：今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂，讓快樂的種子灑向四面八方,讓快樂的翅膀帶著我們去飛翔。

師2：那就讓我們一起來回味六年來的歷程，回憶我們一起經歷的點點滴滴，看看我們曾經稚嫩的面容……

回憶國小生活精彩片段PPT 出示： 畫面3 (師1讀)之後逐個點認，學生喊出畫面上同學的名字。到110停，(師2說)：下面讓我們一起回顧國小生活的精彩片段，點選110，自動播放，到191停。

第三部分 感恩教師

學生開始讀，播放教師圖片

生1：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!

生2：這六年，我們在老師的細心教導下，快樂成長!

生1：您用一根教鞭，指著通向理想的航向。

生2：您用一支粉筆，指點知識王國的迷津。

生1：一尺講臺，映著老師高大的身影。

生2：一塊黑板，記下老師無限的深情。

生1：您用辛勤的汗水，哺育了春日破土的嫩苗。

生2：您用春風般的關懷，溫暖著我們的心靈。

生1：：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們無微不至的關懷，是您的悉心呵護，才使我們健康成長。

生2：：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們春風化雨的教育，是您的諄諄教導，才讓我們啟帆遠航。

生1：下面，請我們的畢業生向全體老師，表達自己的敬意。

(表演節目《恰同學少年》)

生1：同學們，難忘師生相處的一朝一暮，難忘師恩如海的濃濃深情，有請畢業生代表，為六年中曾教過我們的老師，獻上溫馨的禮物。

放音樂《每當走到老師窗前》

(學生尋找曾經的老師，獻花，然後和老師手拉手走到前面，都到齊後，音樂停。

生1：今天，我們就要畢業，就要離開你們。我們多麼希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。

(教師朗誦節目)配樂：《神祕花園》，之後其他老師每人一句祝福。

生2：讓我們再真誠地說一聲：老師，辛苦了!請接受我們全體07屆學生至真至誠的謝意! 全體學生起立!同學們，請讓我們一起說：老師，謝謝您!您辛苦了!

生1：親愛的老師，謝謝您，是您為我們插上騰飛的翅膀。

生2：敬愛的老師，感謝您，是您為我們揚起遠航的風帆。

合：祝福我們的老師身體健康，桃李滿園!

第四部分 感恩父母(畫面：感恩父母 自動播放)

師1：從呱呱墜地到如今風華正茂的青春少年，

師2：一路走來，你的身邊始終有關注的目光;

師1：你的冷暖始終有人掛在心間;

師2：你的甘苦始終有人時刻掛念;

師1：十幾年的一日三餐，不知你是否懂得其中的付出;

師2：那逐漸增大的衣衫，不知你是否感到其中的奉獻;

師1：她扶了你千回百回，才有了你的學步蹣跚;

師2：她教了你千遍百遍，才有了你的第一聲語言;

師1：如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟;

師2：那麼父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣;

師1：如果母親的真情，點燃了我們心中的希望;

師2：那麼父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。

師1：許久以來，我們習慣了一種關愛，漸漸的我們忘記了感動，忘記了說聲謝謝。

《感恩父母》的PPT停

師1：在這特別的時刻，孩子們要用他們的歌聲來表達對父母的感激之情。

下面請全體同學起立，齊唱《母親》

播放音樂《母親》第一段

師2：今天，讓我們觸控心底裡最柔軟的角落，張開我們的雙臂，擁抱父母，大膽說出我們的愛。

師1：請同學們一起說：爸爸(媽媽)，我愛您!

第五部分：摘紅領巾(主頁面1)

師2：正是有了你們的悉心呵護，孩子才能象花朵一樣甜蜜的成長，您見證了孩子成長的每一步。今天，孩子們即將國小畢業，開始自己新的人生篇章，下面我們請各位家長，再和孩子一起經歷一次標誌性的時刻。紅領巾是少先隊員的標誌，也是國小生的標誌。五年前，他們帶上鮮豔的紅領巾，站在隊旗下宣誓，成為一名光榮的少先隊員。今天請各位家長為自己的孩子取下紅領巾，表示他們今天結束國小生活。同學們，請珍藏這條紅領巾，珍藏這段人生的美好回憶。下面請聽指揮：請家長為孩子摘下紅領巾，然後學生雙手接過。(家長為孩子摘取紅領巾)

第六部分 校長致辭 (主頁面1)

師1：祝賀我們在坐的每一位同學，從這一刻開始你們就不再是國小生了，我們已經開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。同學們，現在為自己喝彩，為自己鼓掌吧，掌聲送給我們自己，好嗎?今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們最後一次聆聽可敬可愛的徐校長對我們的殷切希望!大家掌聲歡迎。(徐校長講話)

第七部分 結束(主頁面1)

放音樂《祝你一路順風》小聲做背景音樂

師1：七月流火，你們將帶著眾人的期望離開美麗校園;

生1：九月絢爛，我們又將與親愛的朋友一同走進新的校園。

生2:此時我要說，我們衷心感謝您——親愛的母校，是您給了我們信心和果敢，為我們一生的發展提供紮實的積澱。

師2：此刻我要說，我們衷心感謝你——可愛的孩子們，是你們給了我們無限的樂趣、激情與動力。

合：此時此刻，讓我們共同祝願

生合：祝願母校北十，蒸蒸日上，蓬勃發展

師合：祝願孩子們健康快樂，前程似錦。

師1：當校園裡的丁香花再一次競相開放，

師2：相信你會和我們一樣，會心存感動的說，

生1：這裡有我們的美好回憶，

生2：這裡有我們共同的愛，

生合：這裡是我們永遠的港灣。

生合：老師，再見!

師合：孩子們，再見!

《祝你一路順風》音樂放大

國小六年級畢業典禮主持詞2019

第一部分：開篇詞(甲乙同臺)

甲：尊敬的老師， 乙：親愛的同學們， 合：大家早上好!

甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對母校的留戀之情，帶著對美好未來的嚮往，國小階段最後一次，在這裡歡聚一堂。

乙：又是一季盛夏時節，分別近在眼前。從前，我們總認為畢業遙遙無期，而今天，我們也站在了畢業典禮的舞臺上。

甲：過去的時光將在此刻復活，未來的歲月將在此刻展望。六年來，我們在這裡成長，而現在，我們即將展開日漸豐滿的翅膀，飛向遠方。

乙：讓我們拉開心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語，用最誠摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠、最深厚的祝福。

合：XXXX20xx屆六年級畢業典禮，現在開始。

第二部分：各領導、代表發言(甲乙輪流)

(播放視訊《我們的這六年》)

甲：六年來，我們在這裡學習，在這裡成長。在我們學習和成長的過程中，自然少不了學校給我們提供的諸多幫助與引導，我們才得以健康成長，我們才能採取豐碩的果實：在本屆小升中各大名校的選拔中，就有很多同學取得優異成績，這所有的所有都離不開廣外附小這片沃土。下面，有請XXX校長為我們致辭。

乙：感謝X校長的致辭。老師是辛勤工作的園丁，我們是茁壯成長的幼苗。在六年的國小生活中，老師的諄諄教誨如春雨點滴入地，潤物無聲，令我們受益匪淺。下面，有請教師代表XXX老師上臺講話。

甲：感謝XXX老師為我們帶來精彩的篇章。六年前，我們懷著彩色的夢想步入國小的校門，六年來，我們一起學習，一起成長。在分別之際，我們總要為自己的六年生活畫上一個圓滿的句點，交出一份滿意的答卷。下面，有請XXX同學作為學生代表上臺發言。

第三部分：同學們的才藝表演(甲乙輪流)

乙：青春是多麼美麗!發光發熱，充滿了彩色與夢幻。青春是書的第一章，是永無終結的故事。有人說，青春如歌，嘹亮而充滿希望，美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶。下面請欣賞，六(1)班XXX等同學為我們帶來《荷塘月色》。

甲：感謝六(1)班同學的精彩表演。我們就要離開了，滿載多年的累累碩果，我們就要離開了，滿載母校師生的切切深情——今天，我們是春天田野裡的一株幼苗，明天我們是讓母校引以為豪的棟樑之才。下面請欣賞，六年級(2)班XXX同學的芭蕾舞表演《繡說》

乙：(感謝上一個節目的言辭)門德爾鬆說過，一首我喜愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達的，一首動人的曲子，足以使認得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生，最重要的不在於旋律的開始，而是在於把它繼續下去，發展成完滿的藝術形象，發展成圓滿的一生。下面請欣賞六年級(3)班的同學XXX為我們帶來小提琴獨奏《漁舟唱晚》。

第四部分：遊戲互動環節(甲乙同臺)

甲：在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，是老師用生命的火炬為我們指明方向。

乙：親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，催發了多少征帆。

甲：六年來，師生之間積累的情愫不言而喻，一定是深厚無比的。我們這一屆的同學很難得，有三位老師栽培了我們六年，她們分別是——XXX老師。今天，在即將離開母校的這個時刻，我們將與這三位老師進行一個意義深刻的互動。

乙：師生之間相處了六年，其中的默契自是不必說，也難怪老師們有自信說出“對學生們的優缺點如數家珍”或是“聽腳步聲就能聽出是誰”。這個遊戲就是考驗老師與學生們之間的默契的。下面，請這三位老師上臺。(用紅領巾蒙起老師的眼睛，再隨機請同學上臺並指導大家互動)

甲：看來老師與同學們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯璧合”來形容。老師，是美的耕耘者，美的播種者，是老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

乙：六年來，除了XXX等老師外，還有五位老師為我們的成長付出了辛勤的汗水，下面有請XXX老師上臺。(隨機採訪，讓五位老師一人說一句寄語。送花!)

第五部分：表演二(甲乙輪流)

甲：我們沒有燦爛奪目的舞臺道具，我們沒有陣容強大的明星戲骨，但是我們有無窮的創意，我們又對未來的無限憧憬和渴望，這足以讓我們的童年時光精彩紛呈。下面請欣賞六年級(1)班同學們帶來的話劇——《 》

乙：感謝六年(1)班同學的精彩表演。在年輕一代的頸項上，沒有什麼比青春這顆燦爛的珠寶更迷人，卻比任何時期都強盛美好。下面請欣賞六年級(3)班的XXX同學為我們帶來桑巴舞表演。

甲：資訊時代的頭腦風暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風采，唐詩宋詞，佳句連篇，傳承的是民族文化沉澱的精華;帝王將相，文人墨客，放不下的是華夏文明遺留的文化。下面請欣賞六年級(4)班的同學為我們帶來古詩文朗誦。

第六部分：結束詞(甲乙同臺)

乙：儘管我們一踏進國小的校門就知道會有畢業的一天，但是，當告別的日子終於成為現在進行時，我們也不免感慨萬千。

甲：時光的流逝也許會沖淡許多記憶，會沉澱許多過往，但是有些真摯的情誼，卻是我們一輩子都無法忘懷的。

乙：我們即將與國小生活揮手話別，我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開，像是不願告別的兒女，緊緊牽扯著母親的衣衫。

甲：我們必須離開，這是一次騰飛的壯舉，是向成熟跨的一大步，我們肩上擔負著建設祖國、為國家、為母校、為自己爭光的使命。

乙：今天，我們將告別母校走向新的目標;明天，我們將用更出色的成績向母校彙報。

合：希望同學們在未來的道路上能有一番作為，希望所有默默關注我們的老師桃李天下，XXXX20xx年六年級畢業典禮到此結束，謝謝大家!