敬愛的老師，親愛的同學：
大家好!歲月如梭，時光如電，轉眼就要畢業了。今天我們歡聚在一起，共同慶祝我們國小畢業。回想過去，有的匆匆忙忙溜走了，有的留在我們的記憶中。我們的未來，都已經成為了我們努力的目標。請不要再沉湎於那些已經過去的美好時光，也不要去想未來有多美好，我們要做的是好好珍惜現在，多讀書，讀好書，才能讓我們的未來更加美好!
大海在呼喚，理想在招手，讓我們奔向各自的目標，我們會求學在不同的學校，在那裡新的學校，新的同學，新的師長，什麼都是新的，今天的畢業不是結束，我們正站在一個新的起點。
我們是剛剛長成翅膀的小鳥，還要不斷的努力學習飛行，向天空發出挑戰，在戰勝困難中收穫成長。今天的畢業發言，讓我更堅定了的前進的信心，鼓起戰勝困難的勇氣，正如一句名言：撐起命運之舟，托起明天之陽。讓我們相互勉勵共同進步。
非常感謝同學們幾年來對的無私的幫助，我會將我們的友誼永遠銘記在心中。謝謝大家，我的發言完畢。
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
尊敬的各位老師，親愛的各位學姐學長：
大家早上好!
今天，很榮幸能成為高三年級學生代表在這裡發言。首先，我謹代表_中學全體高一高二的學弟學妹給學姐學長送來祝福：預祝你們大學聯考成功，金榜題名!
薄荷味的夏天裹著春的新綠踏馬而至，微風吹來，帶著藍天的美好和放線人的祝願，又將一隻只逐夢的風箏送上藍天。
高中三年的生活，將每位學子訓練成了一名有血有肉的真正戰士，敢於向困難殊死搏鬥，為了夢想全力以赴。高中三年，將每一位學姐學長組成的集體變成了一支訓練有素的，各個戰士歃血為盟，持之以恆，勤學苦練，就為等著“上場殺敵”這一刻而奮力準備。看到學姐學長此刻“雄姿英發，羽扇綸巾”，摩拳擦掌，躍躍欲試的模樣，給學弟學妹的是莫大的鼓舞與激勵。
你們一路走來，十二年寒窗苦讀，灑下的汗滴與淚滴，落在地上綻放成了一朵又一朵美麗的花朵，我們嗅著這花開的芬芳氣息，跟著學姐學長的腳步，一步一步前行，每一步都踏實，有力，每一步都有溫度，讓人感動。學姐學長凌晨5：30的讀書聲，將還在睡夢中的我們叫醒，催促著我們趕緊帶著夢想上路，不能有絲毫的懶惰與氣餒，學姐學長面對成敗得失時的從容淡定，客觀冷靜，也影響著學弟學妹，讓我們學會將得失沉澱，來營養滋潤我們還顯得脆弱的心靈，加深我們對世界的理解，磨平我們的鋒芒稜角，讓我們學會慢慢成長，做生活的智者，學姐學長對夢想的堅持與執著，時時提醒著我們不能輕易言棄，堅持下去，下一秒就會有陽光;學姐學長在學習及體育運動場上的全力以赴，以一當時，也在無形之中給了我們莫大的勇氣。學姐學長用心品味著生活，切身實踐經驗，又將一筆筆經驗的財富贈與我們，是對我們前路的引領與幫助。
學姐學長的重情重義，也將我們點點雕刻。“古之學者必有師，師者，所以傳道授業解惑也。”老師陪伴我們成長，陪伴我們度過了最困難的時刻，老師是我們靈魂的擺渡人，教會了我們如何去拓展生命的寬度。學姐學長對恩師的尊重與感恩，也常常溫暖著學弟學妹，並且我們也學著學姐學長的樣子，去愛自己的每一位老師，感恩每一位老師。十二年的奮力拼搏，少不了朋友同學的陪伴，在這個書寫離別的季節裡，學姐學長手執一筆青春，筆尖滑動，為友誼刻畫了滿滿的祝福：感謝青春，感謝青春有你。
我們受人影響，也常常在不知不覺間影響他人，在此，我代表學弟學妹為默默影響了我們的學姐學長道一聲感謝，道一聲珍重。
最後祝學姐學長大學聯考順利，這是一個踮起腳尖，就能離夢想更近一點的時刻，願你們在大學聯考中，帶著“莫愁前路無知幾，天下誰人不識君”的膽魄，在以後的生活中帶著“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕，一蓑煙雨任平生”的心態，幸福生活。
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，願各位學姐學長摘下大學聯考的勝利果實，揚起人生的風帆，駛向生命的蔚藍大海!
謝謝大家!
A：畢業生代表(李cc——女) B：在校生代表(翟——男)
A: 敬愛的各位領導、老師、家長
B: 親愛的同學們，大家……
AB: 上午好!
A: 我是文理系1201旅遊英語班的李，我是即將離開揚工的畢業生。
B: 我是電氣學院1303電氣自動化班的翟，我是還在揚工繼續奮鬥著的在校生。
A: 三年的大學時光轉瞬即逝，回顧往昔感慨萬千。從班長到校學生會主席，從校三好學生到省優秀團員、國家獎學金，這期間雖然我也迷茫過，也糾結過，但因為有愛的揚工大家庭，有我親愛的老師、同學陪我一起流汗流淚，一起迎接掌聲，最終助我實現了無數個夢想。在此我衷心的感謝你們，感謝我的恩師，感謝我的摯友，謝謝大家!
B:還記得報到時，是學長、學姐們親自到車站迎接我們，其中就有丹丹姐。在之後的學習和生活中，更是情如手足般地關心和幫助我們，在這裡我代表所有的在校生向學長、學姐們說聲謝謝，祝你們一路順風!記得常回來看看我們，看看二分橋，看看大白鵝，因為這裡有一直牽掛著你們的學弟學妹們。
A：感謝學弟學妹們的深情祝福，我們一定會常回家看看。大學的三年短暫卻精彩，也許我們還有一些遺憾和愧疚。面對慈父嚴母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由;面對作業，我們很多時候都只能拿出一個版本。忘不掉校園的那五隻神獸，忘不掉食堂阿姨拿著餐盤那句“吃什麼”，忘不掉假期保安大叔在門口目送我們的樣子，太多的忘不掉，太多的割捨不下。明天我們就要奔赴四方，讓我們把沒留下的聯絡方式，曾經沒說出口的我愛你和對不起，統統去完成吧。
B: 親愛的揚工院，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺。今天，我們送走了學姐學長，明天，我們和學弟學妹一起重溫榜樣的力量。
A:揚工院。
B:揚工人。
AB:揚工生活，我們畢生難忘。
A:青春夢。
B:青春情。
AB:青春路上，我們再譜華章!
親愛的老師們、同學們：
大家晚上好！今晚，我們全體老師和六年級即將畢業的同學們歡聚一堂，共同話別，舉行簡單而又熱鬧的畢業典禮。剛才，聽了同學們的發言我很有感觸。今天，我們雖然在這個簡陋的條件下聚會，但明天從你們當中一定會有出類拔萃的人才脫穎而出。儘管你們要離開了，但你們在這裡度過了人生中最美好的童年。留下的是美好的回憶，帶走的是成長的基石。昨晚，你們班主任讓我在這個典禮上說幾句，我欣然接受了這個“命題作文”。但由於別的事情直到下午吃過飯後，我才坐在辦公室，靜下心來想了想跟同學們說些什麼。經過思考，我想要站在引路人的角度，結合我的一些經歷和感受，跟大家交流一下內心的真實想法，作為一種希望和寄託吧！於是，我在手機上打了下面幾個關鍵詞。
1、祝福。
同學們，你們即將國小畢業，步入中學的大門，在這裡，我代表學校，向你們通過六年的學習順利完成國小學業，達到畢業水平，表示熱烈的祝賀。也向六年來為你們成長付出心血和汗水的老師表示衷心的感謝！同學們，現在雖然只是國小畢業，但這也是你們人生成長路上的第一次重要時刻。千里之行始於足下，你們漫漫人生路將從此起航。
2、立志。
古人說“不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”。水滴石穿的故事大家都清楚，時間最柔軟的水為什麼能夠穿破堅硬的石頭，靠的就是鍥而不捨。古往今來，多人偉人名人，之所以能夠成就一番事業，不是靠的自己的天賦，但無一不是從小就有遠大志向的。
曾國藩家書還是很多家庭教育的經典著作，但是小時候的曾國藩天賦並不高，背東西很慢，有一次讀了多遍的文章還是背不下來，害得樑頂小偷跳下來大罵，質問曾國藩笨成這樣，還讀什麼書！古代頭懸梁錐刺股勤奮刻苦讀書學習的例子不勝列舉。近代偉人-少年時就立下了“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。”的志向。
周恩來“為中華之崛起”而讀書的故事更是激勵了多少人。正如-所說的“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨-點鐘的太陽。希望寄託在你們身上。”所以，作為你們，從小應該有一種遠大志向。樹立遠大志向並不是說就一定要去做大事，但至少要有一種擔當。天下興亡匹夫有責。
我們每個人，應該負起對家庭、對社會的責任。從大的方面說，是要做社會主義接班人，為國家和社會做貢獻。往小的方面說，用自己學到的知識來改變家鄉面貌。我們都是家裡的希望，父母供我們上學也很不容易，所以至少應該要通過知識來改變自己人生命運、改變家庭的面貌吧！這應該是我們最起碼的責任和擔當。古人說“求上得中，求中得下”如果我們沒有一個遠大的志向，將來恐怕連最起碼的改變自己命運的都能以達到。
3、學習。
二十年前，我也跟你們一樣，國小畢業。時間真的很快。正因為我和你們一樣，都是農民的兒子，所以我更希望你們能夠好好讀書，將來能夠跳出“農門”、翻越大山。同在一片藍天下，和大城市的同齡人相比，我們早就輸在了起跑線上。現在已經進入了“網際網路”時代，而我們依然被這大山重重包裹，相對閉塞。物競天擇，適者生存。如果我們不能掌握更多的知識，就不能適應現在社會的發展需要，就會被社會所淘汰。在這裡，跟同學們分享一個故事。
曾經，有一個年輕的商人，在黑暗的山谷裡走晚路。天非常黑，他迷路了，他找不到走出大山的方向，看不到星星和月亮，冷冷的山風颼颼地吹過來，他的頭髮都立起來了。突然，他聽到夜空中傳來了一個聲音。那聲音不知道從哪裡來的，那聲音對他說：“年輕人，地上有石子，撿幾顆吧，天亮了，會有用的。”他感到非常恐懼，那聲音一遍又一遍地響起來：“年輕人，地上有石子，撿幾顆吧，天亮了會有用的。”最後，那聲音幾乎在哀求了：“年輕人，地上有石子，快撿幾顆吧，天亮會有用的。”他想，我還是照做吧。
於是，他彎下腰，隨隨便便，撿了幾顆石子放在手裡。就這樣，他的手裡握著這幾顆石子，竟然奇蹟般地引導他走出了大山。天亮了，年輕的商人很想知道這手裡拿的是什麼？藉著黎明微微透出的晨陽，他伸開了自己的手掌，哇！竟然是金燦燦的黃金。他突然明白，原來昨天那個聲音是善意的，那個聲音是對他好。他開始後悔，為什麼不多撿一點呢？當他回頭望那座茫茫大山時，他看到黑壓壓的大山連在一起，根本就找不到那條回去的路了。
大家聽了覺得這僅僅只是一個故事嗎？想想看，如果你們在學校裡你不好好讀書，將來有一天，你就會成為這個故事的主角。今天，有多少成年人已經成為這個故事的主角了，孩子們，當你在學校裡讀書，當你開啟作業本，當你在寫作業，當你學習的時候，有一個聲音在你的耳旁不停地響起，那是你爸爸媽媽的聲音，那是你老師的聲音，那是你親朋好友的聲音，他們說著相同的一句話“孩子啊，好好讀書吧，將來會有用的，孩子啊，好好讀書吧，將來會有用的！”
因此，莫等閒，白了少年頭。那麼該怎麼樣學習呢？首先，應該向書本。簡單地說就是學好各門功課。其次，還要向身邊的人學。向老師學，不僅向老師學習知識，更重要的是向老師學習做人。還有要向父母學，父母是我們的第一任老師。還要向同學去學。三人行必有我師焉。只要我們善於學習，就總能在別人身上找到閃光點。他山之石，可以攻玉。善於學習，才能提高自己。日本就是一個非常善於學習的民族。在唐朝時派遣大量留學生來我國學習，後來慢慢發展超過了我國，最後幾次侵略我們國家。
4、做人。
我們每一個人就來不一定都能成才，但我們每個人必須都要成人。如何做人，怎樣才能做一個堂堂正正的人，一個純粹的人，一個脫離了低階趣味的人呢？那就是要學會“修身”。古人是非常重視修身的，所以才會“吾日三省吾身”。並且把修身當做做人最基本的一種修為，不管你身份如何，因此，《大學》中才說“自天子以至於庶人一是皆以修身為本”。做人，不僅是一門學問，更是一種藝術。《紅樓夢》裡邊秦可卿的房間有一副對聯“世事洞明皆學問，人情練達即文章”，可以說很準確。做人，最起碼應該做到善良、感恩。中國傳統文化中，大部分都是“善”的文化。可以說，善良是做人的根本。其次，至少應該知道感恩。
在與人交往中，我們應該總中國傳統文化中汲取智慧。有人說，讓人舒服，是交往的最高境界。這就是孔子說的“己所不欲，勿施於人”。與人交往的更高境界，應該是“己欲立而立人，己欲達而達人”。我們與人交往如果能夠成就他人，那就是“大善”了。其實，這就是合作意識、團隊精神。未來的社會發展、社會競爭，需要的是團隊力量，靠個人單打獨鬥的時代早已過去了。所以，不會合作、不具有團隊意識的人，就是將來被淘汰的人。
今天，囉囉嗦嗦說了這麼多，也是我的一種責任使然吧。希望能夠對大家有所啟發，增添一點動能。最後，我想用一句詩來結束我的交流發言。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”今天的畢業，不是休止符，而是進行曲。願你們在今後的人生道路上，一步一個腳印，腳踏實地走好人生的每一步，用自己的勤奮和努力去彈奏出人生的七彩樂章！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是_，我很幸運自己能夠在這最後的時間在這畢業之際，站在這裡跟大家進行講話，這是我的榮幸，當然，我也會珍惜最後這段時間，也會珍惜在我們學校最後的學習，我一直都很強調，學校是我們最好的年華，也是我們這個年紀最應該去做好的一件事情，那就是學習，當然，現在到了畢業了，很多事情都應該要有一個圓滿的結束了，也要畫上一個句號，對於我來講，這是比較突然的，也是比較讓人感慨的，我很是不捨，但是時間總是不給我們太多的，回想機會，我們還是需要去面對他，對於這幾年來的學習，我一直都非常非常的開心，我也很認真的在對待，成長學習都是同時存在的，這一點我到現在恍然大悟，在自己學習的同時，也領悟了很多很多的道理，相信大家也跟我一樣，有這種感覺。
國小六年的時間，其實看上去很長很長，但是現在我覺得自己，這六年時間也是非常迅速的，自己即將步入到中學了，這六年真的對我影響很大，從一年級到現在，六年級在這裡真的學習到了很多知識，也結交到了很多志同道合的朋友，我克服了很多困難，這六年真的讓我感覺像是一場夢一樣，雖然很長很長，對於現在的`我來講，確實很長，我必須要去回顧一番，但是每當我回想的時候，都是充滿了回憶，這段經歷讓我不知道怎麼去面對，但是我真的很感激，我也真的實現了對自己的一些要求，對自己要求高，也是對自己的一種負責，我現在堅定不移的相信自己能夠處理好細節上面的事情，給自己一個好的態度，在最後這段間當中畫上一個圓滿的句號，也算給自己一個交代。
同學們，雖然現在已經畢業了，但是我們還需要先定起自己的信念，要不斷的成長，要不斷的前進，還是要裹足自己的信心的，這一點我們肯定不能忘記了，也需要在未來的學習當中更加用心，這個階段過了之後，我們就正式成為一名中學生了，對自己的要求應該更加高，才是讓自己在未來的學習當中有更多的進步，我們現在就是在給自己打基礎，雖然說國小六年，我們一直都在為自己的學習而努力著，但是我們不能掉以輕心，因為學習永無止境，再不入到中學之後，正式成為一名國中的學生，我們壓力可能會更加的大，也會遇到各種各樣的問題，但是這樣都阻止不了我們，我們現在所有的經歷都是應該去經歷的，所有事情都是應該去面對的，真的很感激學校對我們的培養，我也真的希望自己能夠在未來給自己爭光，不辜負了老師，不辜負了學校對我的期望。
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
首先請允許我代表_中_屆九年級300名畢業生向關心教導過我們的所有領導、老師表示最衷心的感謝!
今天是個難忘的日子，對我們300名畢業生來說，更是一個值得銘記的日子。三年的國中生涯在今天即將結束。此時此刻，我想大家的心情和我一樣，有喜悅，有憂傷，也有更多掩不住的回憶與留戀。三年的歲月，聽起來似乎是那麼的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那麼的短暫。
有人說，國中生活是一本太倉促的書。是的，三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那麼多生動的細節，那麼多精彩的片斷。親愛的同學們，讓我們以一種感悟生命蛻變的狀態四望這一路的成長：運動場上，賽場賽外，我們颯爽英姿;教室裡，張張考卷，我們奮筆疾書;藝術舞臺上，流光溢彩，我們輕歌曼舞……親愛的同學們，回望我們走過這青春歲月留下的深深足跡，那裡有盡興的歡聲笑語，有酸澀的青春煩惱，有無窮的人生啟迪，更有為實現人生價值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。
國中三年我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。感謝五中，感謝老師，教會我們做人，教會我們求知。也許我們曾經任性，讓您難過;也許我們曾經調皮，讓您傷心。但請原諒我們，那是我們經歷青春的真實故事，那是我們走過成長的心路歷程。
感謝您，敬愛的老師!是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、博大的師愛，換來了我們的收穫與成長。您知識淵博，在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁徵博引，為我們展現了知識的無限魅力;您無微不至的關懷，使集體生活充滿家庭的溫暖;您執著的敬業精神與獨特的人格魅力更教會了我們如何去做人。一節節悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個煩瑣的日日夜夜，您的教育與指導，在我們成長的道路上留下深深的痕跡。一枝粉筆兩袖清風，三尺講臺四季風雨，您的滴滴汗水滋潤桃李芳天下，您的點點心血培育英才何曾忘。此時，再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了!”
“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”讓時間作證，承載著_中領導、老師們的殷切期望和深情囑託，相信我們一定會做擁有智慧並富有激情的人，做胸懷大志並腳踏實地的人，做德才兼備並勇於創新的人，做富有責任並敢挑重擔的人!
最後，請允許我代表一中全體九年級畢業生，向尊敬的校領導和老師們致以最崇高的敬意!並祝願我們的母校前程似錦，蒸蒸日上;祝老師們身體健康，工作順利!
謝謝大家!
尊敬的老師，各位同學：
上午好!
因為太過珍惜，所以不忍心吵醒記憶。當生命註定給我們自由的權利，讓我們靜靜回首，回憶過往點滴，那些穿越靈魂直達內心的厚重，關於母校、關於一中。
三年前，我們因共同的夢想相聚於此。一中，這跨越百年滄桑的古老學府便如一粒種在我們心中的種子，生根、發芽，我們在汗水與愛的澆灌下長成了一棵大樹，母校亦成為莘莘學子心靈的港灣，守護著我們的精神家園。我們的青春便在這片聖地肆意揮灑，綻放最美的光華。
記得嗎?球場裡的躍動，揮汗如雨，陽光透過白楊灑下琥珀色的光芒;記得嗎?轟轟烈烈的《雷雨》拉開劇場，時光凝成塗滿油彩的畫作，青春的張揚如泉水流入心底叮噹作響;記得嗎?《大頭兒子，小頭爸爸》的傾情合唱，社團巡禮，交響樂的歡樂激昂……如塵的記憶碎片悄然拼湊，融入些許的滄桑。
記得的，在無數測驗中年華的成長，曾經的幼稚癲狂化為懂事穩重;記得的，全神貫注的課堂，寧靜的自習課只聽到手中的筆沙沙作響;記得的，百天前的豐年瑞雪照亮會師時蓬勃夢想、遠大志向…..我們記得與師長一起攜手走過的歲月榮光，母校的那些人那些事是定格的太陽，高懸在學子的生命線上，我們背離前行，但她永遠照映我們的心靈。
日日夜夜，我們的青春在成長;歲歲年年，一些人的青春卻在老去。老師，老師，敬愛的老師，請我們用熱切的聲音呼喚著你，表達最真摯的感恩最真實的感激吧!老師，感恩你，是你讓學生懂得在苦難中堅強，在打擊中成長;讓我們明白，何時何地都可以大膽前行，因為身後一直有你的熱切目光與殷切希望;老師，感激你，是你一次又一次原諒學生們的無知莽撞，撇下心血點點、不顧寒來暑往。那溫暖明亮的眼眸，幾縷微白的髮絲是你們無私奉獻的見證。不久我們就要離行，而你依舊重複著批閱與辛勞，就這麼著你青絲成了華髮;平凡下你哺育了多少芬芳桃李，遍佈了世界的每個枝椏。
每個人都顛簸在人生的河流裡，划著船兒迎著洶湧的浪頭前行，但我們不怕，因為老師您是我們的人生航燈，指引著我們前進的目標;告訴我們學會欣賞每一朵浪花。
“飲其流者懷其源;學其成時念其師”。老師，這場大學聯考，你一定比我們還緊張吧?在此，學生請老師們放心，我們鄭重宣誓，定會樂戰大學聯考，贏取碩果，以報師恩。
時光如白駒過隙，三年如藤花落無聲悄離。明天的明天，我們就要奔赴生命裡的第一場戰役。有過迷茫，有過傷心，也有過猶疑。但此刻的我們勇敢平靜，因為曾經付出，而問心無愧，所以無所畏懼;因為擁有鼓勵，並彼此相依，所以定會所向披靡;因為志存高遠，且夢想美麗，所以堅信一中學子王者無敵!
即使多年以後，當我們遍佈東西南北，但仍會記得多彩的青春年華曾在一中綻放，絢麗恣意;母校的精魂與品質早已刻穿歲月融入心靈。我們可以永遠自豪地說：“走到哪兒都是一中人!”
謝謝!
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!我是施一公老師實驗室的博士畢業生盧培龍，十分榮幸能夠作為我們生命學院首屆畢業典禮的畢業生代表發言。
轉眼間，我們已經在清華園度過了人生中最為美好、難忘的幾年時光，經歷數年的不斷加班實驗，刻苦攻讀，論文寫作修改，波折的投稿，和緊張的答辯，我們終於成功的取得了學位。更為重要的是，這個過程創造了許多新的知識，哪怕僅僅是人類浩渺的知識海洋中一點小的突破。對我們自身而言，關鍵是我們掌握了強大的思維方式，能夠以科學的方法來面對我們遇到的問題和困難。時間的催化，使得我們每個人變得更加博學、睿智、自信和成熟，也使得我們能夠更好的肩負起對家人，對母校，對國家的責任。現在，每個人的臉上都寫滿著完成學業的幸福喜悅和對明天的憧憬期盼，這是最美好的時刻!
此時此刻，我想同大家分享我的三種心情。
第一種心情是感激。
首先要感謝我們的導師。是您，把我們帶領進了神聖的科學殿堂;是您，教給我們批判分析的思維方法和科學的方法論;是您，給我們鼓勵，給我們指導。藉此機會，請允許我代表畢業生向各位導師說一聲：謝謝您!
感謝全體老師，在學生工作和後勤方面為我們提供幫助和支援。
感謝我們的同學。因為你們的陪伴與幫助，在漫長的科研道路上我們並不感覺孤獨。
我想代表畢業生向我們的家人表示最衷心的感謝!你們始終全力支援我們完成學業，付出了許多。謝謝您們!
第二點是讀博這幾年的一點感悟。
我想同大家分享一個故事。這個故事是關於前兩天剛剛發表的gammasecretase課題的。這個課題已經在施老師實驗室做了有接近——年。我們接手這個課題後很長一段時間沒有實質性進展。更有一次發生了嚴重的事故，搖床裡的搖瓶全部碎了，辛苦花了大量的時間養的所有的哺乳動物細胞都損失了。我們當時特別的沮喪和絕望，幾乎都要崩潰，這是我們最困難的時刻。我們沒有放棄，把搖床裡的厚厚的一層玻璃渣和培養基清理乾淨後，重新復甦細胞，從頭再開始。現在回頭再看，因為這個課題存在著激烈的國際競爭，如果當時我們沒有及時振作起來，後果真的不堪設想。
我以我的親身經歷告訴大家，所有的挫折和困難都是暫時的。如果說自己都覺得自己要做的事情不會成功，這個世界上就沒人相信它會成功，那麼這件事情也不會成。堅持一下，咬咬牙就挺過去了。貴在堅持。
第三種心情是祝願。
首先祝願辛勤培育我們的各位老師，以及全力支援我們的各位親朋身體健康，工作順利，願所有美好的祝福都屬於你們。
祝願母校又快又好地發展、早日成為世界最一流的大學!
最後祝願我們所有的畢業生同學，不論我們身處怎樣的工作崗位，不論我們面對怎樣的工作挑戰，我們都能恪守初心，奮發有為，能夠以最優秀的成績和貢獻回報清華母校的教育培養，祝同學們能為祖國健康工作50年!
謝謝大家!
尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們：
大家好!
今天在這裡舉行衢州學院中文系20xx屆畢業典禮。此時此刻，我們每個畢業生的心情都很不平靜。往昔的點點滴滴清晰地印在我們的腦海中，揮之不去。
歲月如梭，入校時的情景還宛如昨天，送別師哥師姐的場面依然歷歷在目，可今天，我們自己也成為了新一屆的畢業生。我們在衢州學院這個搖籃里長大了，成熟了。我們為成長而驕傲，為畢業而激動，為離別而留戀，為未來而思考。幾天來，校園裡到處可以看到我們依依惜別的身影，我們捨不得母校，捨不得母校的老師和同學們。回憶大學的付出和收穫，奮鬥的艱辛和快感，校園的寧靜和多彩，我們的心理充滿了感慨。
我們難忘，恩深如海的老師的教誨。學院的老師以他們廣播的才學，優秀的人品把我們領進了人文的殿堂，使我們從一個涉世不深的學生，成為對社會、國家和人民有責任感的青年，懂得了很多做人的道理。我們成長的每一步，都離不開老師傾注的心血。
我們難忘情同手足的同學友情，在軍營裡我們一起流汗，在課堂上我們一起切磋，在舞臺上我們一起表演，在運動場上我們一起拼搏。校園的小徑有我們踩下的足跡，池塘邊留下了我們觀魚的歡笑聲，草坪中有我們賞月的身影，教室裡有我們朗朗的讀書聲，無論在火熱的校園，還是在繁忙的實習階段，哪裡有我們的足跡，哪裡就有我們的友情
我們難忘驚心動魄的“非典”經歷，歷史讓我們這屆畢業生見證了20xx年病魔的肆虐，人類的抗爭，世情的冷暖，社會的力量。“非典”這堂大課使我們受用終身，記得當初我們同學也因高燒被隔離，然而這堵牆隔不斷領導和老師對他們的關心，更隔不斷我們同學間真切的友情。
昨天，我們帶著夢想和憧憬而來，今天我們將懷著理想和自信走去，我們不再盲目，我們不在弱小，我們中有人將走上講臺，有人將進入公司，不管走到哪裡，我們都想對母校說一句：請母校和老師放心，你們為我們插上了翅膀，我們即將飛翔，我們會以優異的成績為母校爭光添彩。
我們慕名而來，我們又滿載而歸，在離別母校的前夕，我想代表全體畢業生說聲：感謝老師，感謝母校給我們的一切!
謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好。
又是六月梔子花開的季節，又是懷揣著夢想分別的時刻。
很榮幸，能代表全體在校同學向即將離開母校，邁入高中生活的學長學姐們表示由衷的祝賀。
在這充滿希望的六月，我們集會在這裡，縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著難以釋懷的回憶與留戀。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”經歷了四載春夏秋冬，幾度風霜雨雪，你們終於走到了這個收穫的季節。你們的刻苦努力，頑強拼搏，給我們留下了深刻的印象。
四年來，你們的朗朗書聲在校園中迴盪，誦讀著青春的每一個篇章;四年來，你們收穫著成功的喜悅，經歷著遺憾的苦痛;四年來，你們用自己的行動，感染著外國語一屆又一屆的學生。
很多時候，我們曾因為嚴寒酷暑而心情浮躁，你們卻依然埋頭苦讀，全然忘記了炙熱的驕陽，凜烈的寒風。才明白，種瓜得瓜，種豆得豆。有耕耘，才會有收穫。
“回首向來蕭瑟處，歸去，不再風雨不再憂。”今天的歡聚，意味著新篇章的序曲;明日的離別，意味著新起點的相遇。生命中的四年，如同短暫的一瞬間。然而，中學的四年，卻鑄就了堅實的基礎。
作為還在學習道路上的我們，將會繼續發揚學長學姐們努力學習，頑強拼搏的精神。
首先，愛上學習，讓學習成為自己的興趣。把學習轉化為有趣的事情，進而減輕學習的負擔。人們常說，興趣是最好的老師。所以，我們在學習的過程中，不但收穫了知識，而且會在學習中體味快樂。
其次，習慣學習，讓學習成為生活的習慣。養成課前預習，課後複習的習慣。做到寫作業前先做知識回顧，從而提高作業完成的效果。課堂上，養成專注聽講，認真做筆記的習慣，進而提高學習的效率。
第三，學會學習，讓學習成為生活的技巧。學習是技巧性很強的事情，在學習的過程中，我們要善於總結解決問題的規律和方法，逐步找尋出一套適合自己的學習方式。
第四，堅持學習，讓學習成為自己的責任。責任是一生中最重要的東西，我們要清楚地認識到，學習是我們的工作，是必須完成的事情，我們要一直堅持下去，讓學習成為生命中的一部分。
老師曾告訴我們，興趣可以轉移，習慣可以改變，方法可以學習，而責任比興趣更穩定、更持久。
相信，在不懈的努力下，我們的今後，也會像學長學姐們一樣，散發出熠熠奪目的光芒。
最後，請允許我再次代表全體在校同學向你們表示衷心的祝願。
在這個收穫的季節，在這個充滿希望的時刻，願你們在新的學習旅途中，描繪出更加亮麗的風景線。
謝謝大家。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
今天，我們相聚在這裡，共同見證一個令人難忘的時刻。一中20xx屆高三畢業典禮暨社團巡禮將在此隆重舉行。首先請允許我代表一中全體老師向出色完成高中學業、即將邁向人生新起點的全體高三同學表示最熱烈的祝賀！向為同學們的成長傾注了熱情與智慧的高三年級所有老師表示最真誠的感謝！
同學們，三年前，你們懷著夢想和希望走進一中。時光飛逝，歲月荏苒。三年的求知路上，留下了同學們青春的風采，執著的追求、拼搏的精神、收穫的喜悅。前幾天我在學校貼吧看到一位高三同學創作的《甩校歌》，“每年還有社團讓你選擇，門類繁多也都各具特色。可以去龍吟齋舞文弄墨，還能說相聲去莘子閣。三年似長實則一晃即過，勿任時光流逝迷失自我。志向牢在心中鐫刻，做到修身治學成才報國。”相信在座的每一位同學，在春來暑去的季節輪迴中、在精彩紛呈的各項社團活動中，用自己的心和情，調和著最豐富的色彩，描繪著最絢麗的青春。青春是美麗的，一中學子的青春歲月因為快樂和幸福、因為參與和體驗、因為張揚和成功，而顯得更加精彩與美麗！我們不會忘記：藝術節上的青春飛揚，田徑場上的英姿勃發，籃球場上的龍騰虎躍，紅歌大賽的引吭高歌……還有很多、很多……三年來，你們一路歡笑一路汗水。在三年的磨鍊中，你們付出了辛勞，播種了希望；在三年的成長中，你們的目光變得更為堅定，步伐變得更加穩健。你們以精彩的表現放飛青春的夢想，用不懈的奮鬥書寫人生的華章。你們在主動發展的無限空間中自由翱翔，在這裡完成了從青澀莽撞的少年到成熟穩重的青年的蛻變。你們還直接見證學校發展的歷史，學校的每一點進步都凝聚著你們的青春汗水，學校前進的每一個步伐都留下了你們拼搏進取的印記；特別是70週年校慶，你們意氣風發、激情滿懷，所表現出的一中學子風範讓校友記憶深刻。在此，我要代表學校向你們道一聲謝謝，感謝你們對重大發展做出的卓越貢獻！ 所以現在，我提議，你們把最熱烈的掌聲送給自己，為自己的成長進步喝彩！
同學們，高中畢業是人生一個重要的里程碑，當一中的校園在你們眼中漸漸成為記憶中的風景時。我希望，你們的精神家園裡散發思想的光芒，三年高中生活，教會你們的應該是自主、自律、自強、自信。自主，教會你們做事；自律，教會你們做人；自強，教會你們清醒與淡定；自信，教會你們平衡驕傲與謙虛。沐浴一中的文化雨露使你們自信而陽光，睿智而大氣。而這些精神財富將令你們受益終生。我希望，你們在今後的人生道路上能走穩、走好，健康樂觀，快樂幸福，真誠地希望經常聽到或收到來自你們的喜訊，你們的每一點進步永遠是母校的驕傲，也是對教師們工作最大的安慰，更是對學弟學妹們的鼓舞。我希望，“博雅尚美、格致創新”的一中校風在你們的心中永存，希望“修身治學、成才保國”的一中校訓伴隨著你們整個的人生旅途。你們永遠是母校的牽掛，母校的目光將伴隨著你走向未來。
最後，再次代表學校，祝賀你們的成長，預祝你們大學聯考順利，捷報頻傳！
謝謝大家！
親愛的同學們：
短短的六年時光匆匆而過，老師與你們相處六年，六年中老師為每一位同學的成長而高興，雖然你們常被老師批評，但你們也是老師的開心果，老師要感謝每一位同學。
你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了南街國小。是你們的積極參與和精心呵護，才有了今天綠色的校園；是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就。你們知道嗎？你們是老師帶過最優秀一屆畢業生。請你們記住那些表揚與批評，那裡有老師對你殷切的期望，記住那些讚揚與斥責，那裡包含對你們深深的情誼。老師因你們而驕傲，因你們而自豪。
今天站在這裡，我的心情久久不能平靜，因為我要送走我教學生涯中又一批學生，鳥兒大了總要離開母巢，不久，你們就會離開母校奔赴中學，繼續求學深造。雖然你們即將離開，但你們的勤奮，你們的誠實，你們的努力，你們的笑容，老師都會記得，在離別之際，讓老師深情地囑託你們：老老實實做一個好人，勤勤奮奮做一個好學生，孝敬父母做一個好孩子。
親愛的同學們，老師打心眼裡喜歡你們，打心底希望你們成功。希望你們明白:國小畢業，是人生階段中第一個小的站點，做片刻停歇，積聚力量，為的是開拓下一個嶄新的征程。今天，我們在這裡依依惜別，明天，你們將帶著各自的夢想揚帆起航，乘風破浪，去開創新的人生之路。
請你們相信，無論你們走到哪裡，無論你們離開多少年，老師都將永遠關注你們；關注你們的成長，關注你們的發展，老師更殷切地期盼著你們早日成為棟樑之才。
再見了，我的學生們，明天你們一定是母校的驕傲！
再見了，我的孩子們，希望你們以後的路越走越寬！
我代表所有--國小全體老師們向你們說一聲：孩子們， 珍重！珍重！
所有愛你們的老師
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
非常榮幸能作為畢業生代表，站在這裡發言。首先請允許我代表_級全體同學感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來的悉心教導和精心栽培!首先，我代表全體同學向學院的各位老師說聲：您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續努力!
幾年的大學時光如白駒過隙，轉瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識的新生，成長為略有所成的畢業生。相信大學生活裡的酸、甜、苦、辣，給每個人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學幾年的學習會成為每個人未來發展的不竭動力。
經歷了大學幾年的緊張和忙碌，我此刻的心情應當和在座的各位同學一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對母校，即將畢業的我們感慨萬千。正是由於您的培養，使我們在發展方向上擁有充分的個性空間;正是由於您的關懷，使我們可以自信地面隊任何艱難困苦;正是由於您的呵護，才使得我們順利完成學業，獲得繼續深造與建功立業的機會;正是你的寬容，使我們可以犯錯，可以按自己的方式，按自己的理想愛好學會生活。
幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁徵博引的風格，為我們展現了知識的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那麼，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，划動那船隻般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣佈列，你手勢生動如一隻飛翔的鳥，在講臺上揮一條優美弧線——船隻穿過……天空飄不來一片雲，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。
也許還有一些遺憾吧，那麼多精彩的講座，我們已經來不及聆聽;那麼多精彩的活動，我們已經來不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對慈父嚴母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認真批改作業的各科老師，我們很多時候都只能拿出一個版本。
這幾年的大學生活裡，我們收穫了太多，也錯過了太多，而時間從未像現在這樣吝嗇，連一分一秒也不願多留給我們。我們總以為自己已經長大，總以為自己可以毫不在乎，但當離別就這樣不依不饒地到來的時候，才發現自己與這個集體已經血脈相連，榮辱與共了。
最近，我常常考慮一個問題:假如我可以再度過一次大學生活，又會選擇怎樣的生活方式?會努力地追求些什麼?放棄些什麼?有些問題真的會有和當時不一樣的答案。
總有太多發自肺腑的感謝，怕來不及說出口：
親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺。學校的學習風氣、學習理念將使我們終生受益。我們不僅學到了知識，而且學會了怎樣做人，做一個勤奮、誠實的人，這是學院給我們的財富。
尊敬的各位領導、來賓，老師們，同學們：
大家好!
我是賈志豪，來自交叉資訊院電腦科學實驗班(以下簡稱“姚班”)。我十分榮幸，能夠作為畢業生代表發言。
在高中的時候，家長總會教育我們說：高中是人生最辛苦的階段，挺過了高中，進入大學就輕鬆了。然而到了清華，我才發現，事實並非如此。四年的大學時光，累並快樂著，辛苦並充實著。今天我想借此機會，和大家分享我在清華學到的三句話。
第一句話叫做“做最好的自己”。
這句話是從姚期智先生那裡聽到的。大學四年來，幾乎每一次姚班的講座都可以看到姚先生的身影，他總是聽得非常認真。姚先生曾經說過，他也有很多新的領域需要探索、學習，甚至還要跟我們比賽，看看誰學得快、學得好。怎樣做最好的自己?姚先生給我們做出了表率，就是要精益求精，追求完美，不斷實現自我的超越;就是要敢於築夢，敢於圓夢，敢於堅持自己的夢想。
我一直把這句話奉為圭臬，時刻鞭策自己。大二國小期，為了能夠設計出效能最優越的微處理器，我們挑燈夜戰，放棄了所有的娛樂和休息時間;每年秋天，為了能夠實現三千米滿分，我要求自己每天跑三千米，風雨無阻，最終達成了目標。我相信，人各有所長，只要堅持夢想，放眼長遠，矢志不渝，就一定能在人生的大舞臺上綻放出自己獨特的光彩!
第二句話叫做“真正的熱愛值得百分百的專注”。
這裡我想與大家分享一個故事。去年春天，我在美國麻省理工學院交換。當時我與同學約好，利用假期去紐約和那裡的朋友們一起遊玩。然而，隨著假期的臨近，我的一篇論文也進入到了最後的攻堅階段。一邊是老友相聚、風光大好，一邊是板凳冰冷、資料枯燥，如何選擇?我忍著內心的小小糾結，還是犧牲了假期，錯過了與老朋友的敘舊和紐約的大好風光。不過，故事的結局還算美好，最終這篇論文發表在了頂級國際會議上，論文的貢獻也被學術界認可。
四年來，我專注付出、廢寢忘食，動力正是源於對電腦科學發自內心的熱愛。如今，我即將赴美國斯坦福大學，繼續攻讀計算機博士。正像1924年英國登山家GeorgeMallory回答《紐約時報》“你為什麼要攀登珠峰”時所說的，“因為山在那裡”——有朝一日登上科學的巔峰，領略那裡的無限風光，是我心中信守的夢 想。
第三句話叫做“同學是我們一生的財富”。
我的導師曾跟我說：大學本科階段最大的收穫，不是學到了多少知識，做出了多少成果，而是你現在認識的同學，他們將會是你一生的財富。
提到同學，總會有那麼幾幅畫面在我腦海中浮現。第一幅畫面叫做“喜悅”，我大一代表姚班出征足球比賽，打入班級首粒進球后被同學們高高舉起，拋向空中，聽到此起彼伏的歡呼聲，我只有一個念頭——有你們真好!第二幅畫面叫做“感動”，大二聚餐，不小心卡到了魚刺，跑了幾家醫院都沒辦法將魚刺取出，看到同學們在深夜仍然為我忙前忙後的身影，淚水浸溼了眼眶。第三幅畫面叫做“靠譜”，大四上學期事務眾多，又趕上一個重要的國際會議，臨行前直到機場我還在擔憂，此時同學拍拍胸脯說道：放心去吧，園子裡的一切有我呢!
大學四年，有些片段會離我們漸行漸遠，但有些片段卻會歷久彌新。或許，我們會忘記某一門課程的成績，但是我們總會記得在考試前與同學一起自習到深夜的情景;或許，我們會忘記自己發表了哪些論文，但是我們總會記得在論文的攻堅階段與同學並肩作戰相互鼓勵的時刻;或許，我們會忘記自己班級獲得的榮譽，但是我們總會記得，為了獲得這些榮譽，大家付出了多少汗水、辛勞和努力。追逐夢想的道路上，很幸運有你們隨行相伴，共同成長。
清華園四年，致知窮理、學古探微，鳴謝的千言萬語不知從何說起，就讓我們把它凝結為一句“捨不得”吧。捨不得清芬的香鍋和觀疇的肘子，捨不得辛勤的老師和辛勞的職工，捨不得朝夕相處的室友和揮斥方遒的同學，最捨不得的是培養我們四年的母校——父母給了我們夢想之身，正是在這個園子裡，夢想插上了飛翔的翅膀。
離別時分，所有的捨不得都將收入行囊，夢想在新的起點再次起航。每個清華人，心中或許有不同的夢想，有的將潛心科研，登臨學術殿堂;有的會雄心鑄劍，戍衛遼闊邊疆;也有的將紮根基層，踐行報國理想。不管選擇如何，我們身上都帶著清華的烙印，行囊裡都裝著這個園子的時光。異曲同工，十七萬學子矢志不渝共譜清韻華章;厚德長行，百二載志士行健不息成就強國夢想! 清華，給我們永恆的力量;清華，是我們夢想開始的地方!
謝謝大家!
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的畢業生們：
大家好!
是的，今天，你們有一個共同的名字——畢業生。這也是我們今天齊聚在這兒的原因：為了慶祝你們國小畢業。
首先，我很榮幸的代表全體老師，祝賀你們順利的完成了國小六年的學習任務，祝賀你們就要從一個新的起點，開始一段新的征程。
有人說，少年是一本太倉促的書，是的，六年兩千多頁就這樣匆匆翻過。六年的學習時光是短暫的，卻是美好的、難忘的……在這六年的光陰裡，你們告別了天真，走向了沉穩;脫去了稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。
畢業了，依依不捨的是彼此之間建立的深厚感情。老師們喜歡課堂上你們思索的眼神，也欣賞運動場上你們風一樣掠過的青春身影;喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞，也欣賞你們在不斷成長中表現出的深思熟慮;喜歡你們挫折時有些脆弱和疲憊、滿含期望和信任的眼神，也欣賞你們在激烈地競爭中不屈不撓的志氣;敬佩你們朝著自己心中的理想孜孜不倦的追求，也感動於你們攜手共進的友情。
同學們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了我們學校。作為實驗國小的畢業生，你們承載了師長們太多的期望。正如《少年中國》中所唱：少年強那中國一定也很棒。我們期待著，期待著你們中間產生造福百姓的政治家，叱吒風雲的軍事家，探索奧祕的科學家，搏擊商海的實業家……我們期待著，期待著你們超越先輩，創造偉業，為母校爭光……當然，即使你們平凡如我，也值得我為你們而驕傲。
同學們，這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。我們今天在這裡，不僅是為了舉行一個畢業典禮，也是為了見證你們得來不易的成長，見證你們新的未來的開始。畢業這個詞英文的詞根沒有“完成”、“結束”的意思，而是蘊含開始、進步的意義。我覺得今天我們不是慶祝“結束”，而是歡呼開始;不是紀念“完成”，而是宣佈成長。親愛的同學們，今天你們就將邁出學校的大門，踏上新的征程!而在此時此刻，面對即將離校的你們，我更願意用這樣的幾句話來激勵你們前行的腳步：我耳聰目明，思維敏捷;我健康向上，成功在望。
印度詩人泰戈爾說過：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠，我們的心總是和你們緊緊相連!這就是母校對你們的情誼，這就是母校對你們的祝福。
“同學少年，奮發向上”。母校的全體老師將繼續關注你們的成長，最後祝同學們擁有一個充實難忘的中學時代!
三優範文網