六月，一個梔子花開詩意般的季節，我們滿載著收穫喜笑顏開。
六月，一個陽光肆意油畫般的季節，我們滿載著祝福不捨離開。
六月，一個依依不捨充滿情意的季節，我們即將離開這裡再次尋夢。
我忘不了您，親愛的十九中，三年來您告訴我們，要有責任感方能做一個頂天立地的人。
我忘不了您，敬愛的老師，淘氣的我們讓您費了不少的心思，您看著我們向著理想遠航而高興。
最難以釋懷的還是這三年的同窗情，還記得麼，我們一起春日放歌，課下一起談笑風生，運動場上賽出團結，現在一起衝刺大學聯考，今生的友情故事永不改變。
無論多少春夏秋冬，您永遠是我的老師，我永遠是19中人，而你們將是我一生的摯友!
光陰荏苒，歲月如梭，三年時光轉瞬即逝，生命發出春水般流淌的聲音。偶然抬頭，發現校園的月季花又開滿了枝頭，不經意間，原來我們也裝飾了校園。時光的播映機在腦海回憶著我們曾經的春夏秋冬，記憶悄然湧上心頭。
眼前的大學堂，也曾是我們奮鬥的地方，感謝你承載了我們的渴望，充實了我們的夢想。校園風也散發著我們青春的香味，鑄就我們飛翔的翅膀。
如歌的歲月，陽光校園廣播站伴我們走了一年又一年，終要別離，心卻不捨，我們曾帶著夢幻與憧憬在鳥語花香的操場縱情放歌，點燃激情，放飛理想，現在想起，嘴角依然情不自禁的微笑。
我們把拼搏的身影刻在記憶的操場，把吶喊助威留在風雨中的運動會上，我們用堅強挑戰跑道，用成功書寫自豪。
期待著，我們生命的航母即將起錨遠航。
依戀著，我們用汗水澆灌的土地承載著的許多夢想。
榮曜秋菊，華茂春鬆。
三年來，在文的微醺中擺渡，只為重塑自由而欣悅的靈魂。未來在我們的期盼和奮鬥中明媚成一方晴湛的碧落，那是夢中輾轉氤氳了寒窗數年的風景。
這歲月的罅隙間眷戀著日漸雷動的期待，不復羨年華清幽，我們渴望用這顆積蓄了無窮力量的心在社會的滄海中噴薄出屬於自己的絢爛。
未來，我們以文為信仰。空靈如風，流淌如水，紛飛如櫻，璀璨如星。每一頁憧憬共同抒發了我們對未來充滿格調的渴望。
皎若太陽升高霞，灼若芙蕖出綠波。文科生的我們，將以文科特有的相容和寬廣，鑄就人生價值的不朽高峰!
在陽光很輕或者浮雲很重的日子裡，在書聲浸透，濃墨渲染的年華中，是您，微笑的陪伴，不疲倦的教誨;當我們從懵懂中走來，蹣跚地沿著知識的階梯拾級而上時，是您，堅定的扶持，無悔的目光，那本本作業在您的額頭刻畫出痕跡，支支粉筆在您的發間染白了青絲。
老師，如何用我的拙筆來勾勒出您的偉岸?
老師，如何用一詞來言盡我們對您的感謝?
如今，離別的鐘聲已經敲響，
道聲珍重，未來路上，我們會用您給予的翅膀，搏擊蒼穹。
樹上的花兒，即使再不捨，也要被風兒帶向泥土;
樹上的葉兒，即使再留戀，也要被雨兒漂流到遠方;
今天的我們，即使有千種依戀，還是被時間推向高中生活結束的門檻。
朝露中，我看到父母殷切期盼的眼睛，猶如紅日般折射出溫暖的陽光;
日中時，是父母等待我們歸家，就像在我們幼兒時一樣，一步步將你我攙扶;
晚霞裡，是誰依舊在奔勞，含辛茹苦，歲月滄老了誰的容顏，時光染白了誰的黑髮。
父親啊、母親啊!雖然我們寸草心，難報三春暉，但依舊要用最深熾濃厚的感情向您傾訴：謝謝你們，有你們的愛在，我們必定飛翔!
為夢而戰，我們在一起!
尊敬的老師，齊愛的同學們：
大家好!
我是來自六年級--班的--，很高興能夠有上臺演講的機會。首先，請允許我代表我們畢業班的所有同學對學校的所有領導和所有給我們上過課、關心我們培養過我們的老師真誠地說一聲：謝謝老師，您辛苦了!
對於我們所有畢業班級的同學來說，今天是一個特殊的日子，因為這是我們的畢業會，今天過後，如果沒有特殊的原因的話，這很有可能是我們最後一次這麼多人聚集在這個學校，我們就要離開這個生活、學習了六年的熟悉的校園，進入到另外一個陌生卻又要待好幾年的校園學習。對於所以畢業班級的老師來說這也是一個特殊的日子，因為你們絕大多數都是帶著我們從一年級到六年級，我們現在終於畢業了，你們終於可以稍微的放鬆一下了，單染也有一些老師是中途帶我們的，但是無論是多長惡的時間，你們都是在一直關心著我們在學校的生活和學習狀態，每天都是緊繃著，擔心我們是並不是思想開小差，是不是又欺負同學了或者被其他同學欺負了，擔心我們的成績是不是又退步了等等，緊繃的弦到今天終於可以放鬆一下了，你們也終於可以舒一口氣了。
回顧我們在國小校園裡面的六年，真的是特比的感慨，一年級的時候我們從幼兒園升入到國小，這可以說是我們第一次正式的接觸校園接觸學習，不知道那個時候的你是不是每天哭著喊著要回家而不是呆在學校上課呢?不知道期會考試的時候是不是擔心著自己的成績會被家長責備呢?不知道是不是快期末考試的時候你每天都在認真的複習想要期末那個好成績回家得到家長的表揚然後假期裡面好好的玩呢?現在這一切都是要告一段落了，但是這告一段落並不代表著我們就可以在假期裡面放鬆自己了，中學的學習是一個新的階段，他對我們都有更高得要求，有更加中得任務，我們應該是在假期裡面嚴格要求自己，爭取用更好得面貌去面對中學得開學，這樣才能能夠在新的校園裡面做出更加好的成績，然後再三年之後你就可以很自豪地回憶自己剛進入學校的模樣，說著這三年我是過的非常自豪的。不然就只能跟我現在一樣，後悔我前面幾年沒有更加認真的學習，沒有做到更加努力的學習，但是現在也晚了……所以我希望同學們能夠再假期裡面堅持學習，再中學裡面好好學習，這樣再中學的畢業典禮上才不會向我現在這樣後悔過去!
總之，加油吧，同學們，讓我們一起在這個生活了六年的校園說再見，然後在中學的校園說好久不見!
謝謝大家!
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
深深的眷戀留不住匆忙的歲月，成長的代價是光陰的流逝。轉眼又到了畢業典禮的時候了。在此，我代表學校向各位九年級同學順利完成學業表示熱烈的祝賀!向辛苦工作的全體九年級老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!每當這個時候，我們既有欣慰，又有惆悵。欣慰的是自己的學生終於學成畢業了，肩上的重負也可以卸下了;惆悵的是在一起三年的師生就要分別了。
三年來，同學們見證了學校面貌的巨大變化。你們目睹了綜合樓的落成，目睹了全省一流的素質教育中心的竣工等等，也享受到了在塑膠田徑場上上體育課和進行大課間活動帶來的快樂。這三年來，校園面貌發生了翻天覆地的變化，學校的辦學條件是越來越好了。
三年來，同學們也見證了學校教育教學質量的明顯提高。學校的習慣教育、素質教育、留守兒童管理等工作已是聲名遠播了，省、市內外組團前來我校參觀學習的縣(區)絡繹不絕，僅2019年組團前來參觀的縣(區)就有20多個，遠至湖南洪門縣、贛州新干縣、吉安的永豐縣，近至貴溪、進賢和本市的絕大部分縣(區)。這三年來，學校先後成功召開了四次現場會，特別是2019年10月17日召開的“全省第二輪重點青少年群體服務管理工作推進會”，與會人員為全省各縣的縣zd委書記、縣綜治辦主任和團縣委書記等，共計260餘人，涉及到全省67個縣(區)，規格之高、規模之大、效果之好，均創我縣建國以來現場會之最。我校 “校中建家”的留守兒童教育管理模式也因此成為全省學習的典範。這三年來，我校所取得的辦學成績，也引起來廣大媒體的密切關注，《中國法制報》、《江西日報》、《xx日報》、大江網等新聞媒體，均對我校的辦學特色以及辦學成果作過專題報道。
在2019、2019年的會考中，我校在生源基礎明顯偏差的情況下依然取得了優異的成績，在一中錄取率、前100名學生比例和600分以上學生比例等硬性指標上我校都成績斐然。可以很有信心地說，三中可以讓所有來三中就讀的學生無怨無悔。
同學們，過去的三年，在三中的校園裡留下我們太多美好的記憶，700多個日日夜夜裡，每天都看到老師忙碌的身影，每天都聽到老師親切的話語。早讀課，下課間，我們的老師在走廊上和同學談心的畫面可能令很多同學一生難忘，是父愛?是母愛?是兄長和大姐?是心與心的交流，是人生的探討，是知識的手把手!是啊，三中老師愛崗敬業在全縣教育系統是出了名的，在此，我再次代表學校向各位九年級老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!
同學們，三年來你們從懵懂走向成熟，從稚嫩走向堅強，在老師的眼裡，我們各位同學每天都有進步，每天都在成長。三年來，你們不但在學業上學到了知識，更重要的是你們在這三年間學到了很多做人的道理，培養了很多好習慣。今天受表彰的“十佳畢業生”和被評為“文明學生”的同學更是其中的優秀代表。你們在學校的精彩表現也將會永久地定格在三中歷史的相簿之中。
學生時代是美好的，有些記憶是要留在我們心裡一輩子的。還清楚記得我校留守兒童參加全縣詩歌朗誦大賽榮獲一等獎並作為xx市唯一節目參加全省“慶六一”節目展演的情景，我校九年級(7)餘露等同學聲情並茂的朗誦感動了在場的每一個觀眾，也喚起了更多的人士加入到關愛留守兒童的行列之中;還清楚記得在我校第一屆“五個一”素質大賽上你們的颯爽英姿和精彩表演，九年級(9)王元浩、趙越、熊睿更是以優異的成績，力挫其他選手，勇奪前三名;還記得學校舉行的廣播體操比賽，你們各班都發揚了團結協作、積極拼搏的精神，展示出良好的競技狀態;還記得九年級(2)班的模擬法庭，你們用逼真的模擬、優秀的表現，生動地告知我們全體九年級學生要學法、懂法、守法，為我們上了一堂極其精彩的法律知識課;還記得九年級(6)班侯高俊同學摔斷腿後，同學們止血的止血，攙扶的攙扶，幾位同學和老師一起把候高俊送到了醫院;還記得九年級(1)全體同學為生病的何明輝同學捐款的情景等等……像這樣的場景、這樣的瞬間，同學們也許比我知道得更多、見證得更多，但我要說的是，你們上述所作所為你們為學弟學妹們樹立了良好的榜樣，在三中校園中傳遞了正能量!
說起這些美好的往事，我真的希望時間能停住、能倒流，能讓我們在一起學習和生活的時間能更長久一些，但現實告訴我們，你們在三中學習、生活的時間僅剩最後的一個星期了，也就是說，一個星期之後，三中將成為你們的母校了。在你們即將告別母校之前，我向各位同學提出幾點希望：
第一、做事先做人。作為一個青年學生，人人都想取得優異的成績，人人都想幹出一番事業，這個想法是好的，也是值得肯定的，但我們應該清楚地知道，成為一個合格的人比干成一番事業更為重要。教育規劃綱要明確提出：“要成才，先成人。”事實上也是這樣，每一個人不一定都能成為人才，但每一個人完全可以成為合格的人。因此，我們要先學會做人。一個人人品合格了、優秀了，就會贏得他人的尊重和信任，就會贏得他人的指點和幫助，如果再加上自身的努力，做事便有了最好的基礎，到時不想做成事都難。以後無論從事什麼工作，都要踏實做人，認真做事。做一個實實在在的人，做一個光明磊落的人，做一個誠實守信的人，做一個陽光向上的人!我希望三中出去的學生無論在何時何地個個都是“好人”!要記住母校的校訓：“做一個講文明、求上進、有責任的中國人!”
第二、永不言敗。作為一個青年學生，要有永不言敗的精神。暫時的失敗並不等於永久的失敗。現在的成績不好，並不意味著你們的成績會永遠都不好，在國中階段成績好固然值得欣慰，但國中階段成績不好，甚至基礎很差而後來取得了優異的成績的事例也不勝列舉。同學們想想，我們身邊不也有很多進步很快的學生嗎?所以，失敗了並不可怕，可怕的是放棄，可怕的是缺失直面失敗的勇氣和永不言敗的精神，我們在為成績優秀的同學感到高興和祝賀的同時，我們也為其他每一個同學鼓勁，天地之大，只要我們好學上進，依然有我們的發展空間，何況七十二行，行行出狀元。但無論怎樣都要記住：人生沒有隨隨便便的成功，不經歷風雨怎麼見彩虹?以後在你們的人生道路上還會遇到各種困難和失敗，我們要追求成功一定要有克服困難的頑強毅力和永不言敗的鬥志!我們變“屢戰屢敗”為“屢敗屢戰”，那麼，成功離我們也許就不再遙遠。
第三、把小事做好。我校開展的習慣教育就是引導並教育大家從小事做起、從身邊的事情做起，培養一個個良好的習慣。撿起一片紙屑，見到老師問一聲好，注意自身儀容儀表，過馬路能遵守交通秩序……這些都是微不足道的小事，但很能體現一個人的文明素養和思想境界。可是，年輕人很容易犯一個錯誤，那就是眼高手低，一心只想做大事，結果導致大事做不成，小事不願做。其實，做好了所有的小事就做成了大事，學習是如此，今後的工作和生活也如此。當父母外出時提一下包，父母做家務時能主動幫一下，這些都是小事，但可能會讓父母感到無比的欣慰;公交車上讓一次座能把溫暖裝滿整個公交車，能讓受讓的人一直記在心裡;到外面打工，每天主動打掃好辦公室和宿舍，會使你成為一個讓領導和同事都喜歡的人，你的周圍會有越來越多的朋友。古人說“天下大事必作於細”講的就是這個道理。戰國時期偉大的教育家荀子在《勸學》一文中也說過：“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”可見，做好每一件小事是何等的重要。如果把人生比作一次精彩的旅行，那麼，重要的是踏踏實實走好每一步，有一天，當我們驀然回首時，就會發現人生最美的風景其實是我們留下的一串串深深淺淺的腳印。
第四、重新做好人生規劃。再過幾天，青澀的國中生活就將結束了，同學們又將走入新的人生領地。我們每一位同學有必要根據會考的結果重新規劃自己的人生。如果你會考成功了，要再接再厲，繼續在自己的求學道路上走的更遠;如果你會考失敗了，要去分析自己的優缺點，規劃自己的發展道路，一步一個腳印去走，不能自暴自棄，不要再次給自己的人生留下遺憾;如果你雖然考上了高中，但成績不理想，要去總結自己的學習習慣和學習方法，爭取高中階段在學習上有重大突破;無論你是考入新的學校繼續深造，還是從此走上社會，都要成為一個有計劃的人，都要學會規劃自己的人生。成功總是親睞那些有計劃的人，長遠計劃能使我們志存高遠，近期規劃能使我們腳踏實地。面對即將到來的全新的生活，面對人生新的機遇和挑戰，希望你們再次規劃好人生的藍圖，因為母校不但努力地對你們的現在負責，母校也將永遠記掛著你們的未來，因為你曾是母校的一員，你的成功也是母校的榮耀。
親愛的同學們，母校永遠是你的母校，無論你走到哪裡，三中永遠是你一輩子的人生驛站。無論你在哪裡奮鬥，母校永遠都在為你祝福!今天的師生情、同學誼看似普通而平凡，多少年後再回首，那又是一種無法抹去的美好人生回憶!
同學們，六月的鮮花最美，因為它在酷暑和夢想中綻放;六月的果實最甜，因為它凝聚了太多的關注、太多的期待。在這充滿關注和期待的六月，在即將到來的會考中，希望同學們仔細審題、冷靜思索、認真作答、沉著應考，力爭考出自己最好的成績，為國中生活畫上一個完美句號，老師期待你們的成功，母校期待你們的凱旋!不但是這次會考，在以後的歲月裡，母校會一直給你們準備一個信箱，等著收你們的喜信。期待每一位同學的人生捷報頻傳，喜信連連!最後衷心祝願全體九年級同學人生一帆風順，前程燦爛輝煌!祝願全體老師身體健康，工作順利，家庭幸福，萬事如意!也預祝下屆九年級更加精彩!
謝謝大家!
各位老師、各位家長、親愛的同學們：
繡球湖畔，城牆腳下；青蔥少年，揚帆起航！今天是一個值得紀念的日子，我們聚會在體育館裡，共同見證和分享546名學子即將畢業的興奮和喜悅，為你們開啟未來的追夢之路餞行。此時此刻，我代表學校全體教職員工向你們表示衷心的祝賀！祝賀你們通過自己的不懈努力順利完成了國中的學業，即將開啟人生的新徵程。同時，我提議，請全體同學用最熱烈的掌聲，向所有為你們的成長成才付出辛勞、默默奉獻的老師和家長表示衷心的感謝！
剛才，播放暖場視訊短片的時候，我注意到，很多同學眼裡噙滿了淚水，有的同學和我一樣，為了一份矜持，努力讓眼淚留在眼眶裡不流出來。此時此刻的淚水中可能有傷感，有眷戀，有歡樂，有遺憾！而我的心情，或許就像你們曾經傳唱的小虎隊《放心去飛》的歌詞表達的那樣：放心去飛，勇敢地揮別，說好了這次不掉眼淚……
同學們，三年來，十二初的校園承載了你們太多的青春故事，如今都將化作一曲青春的樂章，一段珍貴的記憶：九年級（5）班的寇雨田、黨晨軒和九年級（14）班王斯涵在為學校蟬聯四屆省女子團體冠軍、混雙冠軍，三屆女子單打冠軍這一榮譽的過程中發揮了主力軍的作用；第27屆“國際科學與和平周”全國中國小生（江蘇地區）金鑰匙科技競賽中九年級（11）班的楊婉清、張智樂同學榮獲江蘇省個人特等獎，九年級（11）班熊佳怡、九年級（9）班尹俊凱、九年級（5）金哲宇榮獲江蘇省個人一等獎；九年級（9）班江海鵬同學在第15屆“新世紀”杯全國中學生作文大賽中榮獲一等獎；九年級（11）班楊婉清同學在“好家長”杯作文大賽中榮獲省二等獎；九年級（10）班的李放同學還獲得鼓樓區中學生田徑運動會跳遠比賽第一名，九年級（14）班陳偉傑同學還獲得了100米和200米兩項第二名，九年級（10）班鬱敏同學獲得女子100米和200米全區第三名的好成績等等。特別是本屆九年級的教學質量幾乎每次鼓樓統考都能穩居全區前四名，為同學們自己贏得了自信，為學校贏得了尊重。展現出了十二初學生的“擔當挺拔、獨立優雅”的精神氣質。
此刻，我想起了印度詩人泰戈爾的名句:“無論你走得多麼遠，你的心總和我連在一起；無論黃昏的時候，樹影有多麼長，它總是和樹根連在一起。”因此，在這依依惜別時刻，我想再與同學們說幾句話，願我的祝福和叮嚀化作你們昂首前行的力量。
第一句話，堅守青春的理想，給自己多一點時間和等待。理想就像太陽，讓你總有奔跑的方向，同學們，請在心中種柳成蔭，不要讓夢想荒蕪，隨著你們閱歷的加深，可能會發現這個世界遠比你想象的來得複雜和無奈。請不要讓理想與現實的差距，成為自己悲觀沉淪的理由，更不要讓學會生存成為隨波逐流的藉口。居里夫人曾說過：“我們必須從一種理想主義中去尋求精神的力量”，我認為這句話在當下有著特殊的意義。我們應該學會用積極的心態去面對這個仍不完美的世界。應該在面對選擇的時候，努力去傾聽自己內心的聲音，努力去守護自己的理想，努力有所作為並堅持有所不為。對理想的追求可以讓人擁有更為積極的心態；而積極的心態不僅會帶來學習和生活上更多的快樂和幸福，還最終會讓我們有更多的發展機會，更大的發展空間。堅持住理想，你就能獲得無限力量。理想，可以讓我們在別人向命運彎腰時，挺住脊樑；在別人向生活低頭時，守住本心。以勇敢、無畏、忍耐和堅毅，多給理想一份堅守，就必將收穫人生的碩果。
第二句話，追求人生的卓越，讓自己多一份責任和擔當。在我看來，卓越並不一定是要做出驚天偉業，堅持追求卓越本身就是一種卓越，這是我自己多年來在工作中的一個感悟。知識很重要，但永遠不及眼界重要，隨著資訊的迅猛發展，你們應當有更多的瞭解世界的方式，腳步無法到達的地方，眼睛可以看見，眼睛無法看見的地方，心靈可以達到。國中畢業並不意味著學習任務的完結，恰恰相反，它是新的學習的開始。如果你不想停止成長，你就一定不能停止學習，只要你把學習當作一種習慣，一種品質，你就能成為具有“國際視野、民族靈魂、健康信念、卓越潛能”這樣母校老師所期待的人。當然，三年國中生活中肯定有很多的遺憾，因為遺憾，這些惆悵才會在我們的記憶中定格，因為遺憾，才會有前進的不竭動力。在追求卓越的道路上，我們不僅應該關注結果，還更應該關注過程。沒有對追求卓越的堅持就不會有最終卓越的成就。你們要認識到“生活不止有苟且，還有詩與遠方。”沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，沒有比心更大的世界。“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”將來的你，一定會感激不斷拼搏的自己。同學們，責任立於心，擔當行天下。
第三句話，常懷感恩之心，給他人多一份尊重和關懷。每個人在成長的道路上都不是孤立存在的個體，你們的每一次成功和每一點進步，固然得益於自身的稟賦和努力，然而不能忘記父母、師長、朋友、學校在支撐著你們。舒婷有句詩“我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋”。是的，生活總是給予我們很多很多：父母的親情，長輩的關懷，老師的指導，同學的友誼，他人的幫助。南京是博愛之都。我們應該把愛及一切美好的東西，用時間窖藏起來，這樣就能愈存愈香，同學們要以知恩圖報的心去珍惜身邊的人和物，用真實的情感去珍重生活的富有，讓內心的真善美之花盛開，絢爛，盈香。人生的進步和社會的發展就會因我們的愛而充滿希望。
各位同學，無論你們人生道路會有怎樣的風景，請始終關注和支援你們的母校。若干年後，當大家重回母校的時候，你們會因為校園裡仍然珍藏著你們最為美好、永不逝去的青春而潸然淚下，你們會發現自己和母校其實早就是榮損與共，無法分離，你們會發現你們的發展就是學校的發展，你們的未來就是學校的未來！請相信，無論世事如何變遷，這裡永遠是你們隨時可以回來的地方，隨時可以依靠的地方。母校願意與你們共享成功、分享快樂、分擔風雨，母校將永遠牽掛你們，關注你們，支援你們，祝福你們！母校將永遠是你們的心靈故鄉!
最後，再道一聲：同學們，珍重！
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
很榮幸能代表美達學院中美雙學位的同學們在畢業典禮上發言。此刻，激動的心情是和大家一樣的，心中所想“我們畢業了！”“真的，我們真的畢業啦！”縱然喜悅，卻再也割捨不下畢業季的留戀與感傷。
如今畢業了，掀開記憶的冊子，我們是否還能認出四年前稚嫩的自己，滿懷憧憬地走進期待已久的大學校園。四年的時光匆匆而逝，嬉鬧的校園生活伴著我們的歡聲笑語，釋放著青春與激情。可曾記著，我們坐在11號教學樓下晨讀的長凳；我們在考前搶佔過的位子；我們健身奔跑過的操場。我們漫步校園，我們徹夜暢談，忙於各種校園活動，為“三創”比賽熬過多少個通宵達旦的夜晚……我想，回憶是回憶不完的，感謝母校承載著我們滿滿的美好回憶。也許明天，我們就得看著好友拎著行李，在車站口等待離別，而我們也都將結束各自大學生涯，離開母校，而這份留戀與感傷也唯有視為寶貴的財富深藏在感恩的心底。在此，請允許我代表20xx屆中美雙學位的同學們，向辛勤栽培我們的母校、領導和老師說聲：“謝謝！”，向為集體默默付出的同學說聲：“謝謝！”
都說，我們的學子是最有活力的，是一群思想奔放的青年，是的，我們突破了“只為60分”及格的思考模式。大一，懵懂的我們，也許忘記了當初選擇社團時的不知所措，對自身修讀專業的滿是懷疑。大二，我們知道自己總能在校園中找到自己的一席之地，或是組織活動、或是歌唱舞蹈、或是學習主持、或是參與競賽，或是努力學習專業知識。大三，我們方向明確，在各自擅長的領域努力拼搏。大四，我們每個人心中都有個理想，在這離別之際，思考著、籌劃著。面對嚴峻的就業環境，或許會傷感、惆悵、無奈、無助；但更多確是嚮往、興奮、憧憬、期待。我相信大家都能在社會中找到一個新的自己，做著喜歡的工作，放飛理想，實現自我人生的價值，開啟人生的新篇章。
都說，四年的大學有遺憾，真的嗎？有的說“我沒談過戀愛，就坐在了畢業典禮上。”有的說“我還沒有和朋友好好道別，就坐上了出國留學的航班。”遺憾總是有的，可換個角度想，我們每個人的大學生活都是不可複製的，我們成就了校園裡唯一的自己，而我們各自遺憾也唯一的。因為有遺憾，我們更完整了，更完美了，更樂觀了。面對今後的工作、生活，我們該是積極主動的，樂觀向上的。
都說，生活離不開規劃，打從邁入校門就翻開了生涯規劃的第一頁。作為雙學位的一份子，我們是幸運的，我們有著更多的生涯體驗。深刻認知到親情的可貴，社團集體的和睦團結，社會公益的服務性，體驗了社會企業的工作生活。如今經歷了種種體驗，忘卻了迷茫，忘卻了懵懂，學會去規劃，沿著理想的方向走下去。也許在今後奮鬥的日子裡，我們會浮躁，會抱怨：高節奏、高壓力的工作讓我們生活變得機械無趣。但我們確實需要沉澱，需要勤奮學習，需要努力工作，希望我們都能是生活的有心人，帶著發現的雙眼去繼續規劃我們的未來生活。
經過四年的中美文化教育的薰陶，特別是生涯規劃及體驗教育的實踐，我們將以良好的心態去面對這個世界。以寬廣的胸襟去包容；以飽滿的自信去交流；以謙虛的態度去求教；以享受的心態迎擊困難……在“誠以待人，毅於處事！”的感召下，我們將走的更好，更遠，請母校相信我們：今天我們以母校為榮，明天母校將以我們為榮。
請讓我在此代表中美雙學位的同學們，再次感謝教導我們的母校，關心愛護我們的領導、老師，特別是一心為教育的王校長和不遠萬里而來見證我們畢業時刻的王校長。
謝謝大家！
Good morning,my dear teachers and schoolmates,
It’s a great honor for me to make a speech on behalf of the graduating classes.
How time flies! Our junior high school lives will come to an end.
In the past three years, we’ve had a beautiful school and it provides us with a good study place. Teachers are our friends. They’ve given us interesting lessons and we all love them.
We’ve learned a lot from them, not only knowledge but also the way to solve problems in life. Thanks for our teachers’ training, parents’ support and the help from classmates. Without them, we couldn’t have so much wonderful time.
At last, we hope our school will become better, our teachers will be healthy for ever and all our dreams will come true.
Thank you for listening.
對於個人來說，畢業典禮也該算一個重要慶典了。劍橋大學的畢業典禮並不是多數人想象的那樣一年一度，而是除了夏天的三個月長假只有一次，每個月都有畢業典禮的。學業合格，收到校方正式書信，是大家通常理解的畢業時間，跟學校的一切註冊隸屬關係都正式結束。學位證書是在畢業典禮上頒發(也可以書面申請放棄典禮而直接拿學位)，學生可以自由選擇畢業典禮的時間。
夏天當然是最好的畢業的季節，可是今年夏天回國兩個月，也就錯過去了。
2019年懷孕的時候，我正在準備交博士論文，但2019年通過的碩士學位還一直沒拿。想象著大肚子穿學袍，一定很特殊。便計劃跟小裡一起畢業(他已經離校多年，到現在都還沒有參加畢業典禮)，這樣就可以四口同堂了。等拿博士學位時，可以再來一次身材正常的典禮。結果，人算不如天算，到了我預定的畢業典禮時，我人卻在醫院住院。預訂好的典禮只好取消。
這一次，真的要畢業大典了，而且決定兩個學位一起拿。就不過兩次癮了。
只是小裡沒和我一起畢業，等著大寶二寶再大點，可以作為客人觀禮的時候，他們爹再畢業典禮吧，這樣我們又可以四口同堂了。
中午12點45分，和三位客人一起，到我所屬的Girton學院Wolfson Court集合，喝雪利酒。對喝酒我一向是雷聲大雨點小，但一想，今天也算是我的大日子，當然得真刀真槍地喝。1點開始吃學院的正式午宴，有紅酒有白(葡萄)酒，我又喝了!
飯後，是學院的彩排，這是必須參加的。學院的導師檢查和幫助每一個畢業生穿戴好。我們學院的導師(他並不是我學業上的導師)很是慈祥，從口袋裡套出一把別針，總算把我的行頭固定好了。
然後大家就演練一遍。導師尤其講解了我該怎麼辦，因為我要領兩個學位，走法和別人不一樣。
3點整，畢業生從學院列隊出發，穿過聖約翰學院，去大學的畢業典禮禮堂the Senate House。畢業生的客人們尾隨。我總是鬼鬼祟祟地回頭，生怕我的三位客人沒跟上。
學袍是一入學的時候就買的，背後的披著的那個東西(hood)是租來的。紅色的是博士學位，藍色的是碩士學位。
畢業生以學院為單位列隊，走正門。客人另外排隊，從側門進，每次進三個學院。劍橋大學有31個學院，按照每個學院建立的早晚來決定入場的順序。The Senate House的畢業典禮是持續一天的。
每個學生都單獨接受祝福。要雙膝跪下，雙手合十，德高望重的學位頒發人(劍橋大學的校長是女王的丈夫菲利普親王，他當然並不參與大學的運營與管理，也不來頒發學位)就也雙手合十，夾住畢業生的手，說一串串的拉丁語。整個儀式都是用拉丁語進行，和82019年前沒什麼兩樣。如果沒有彩排，我可真不知道該怎麼辦。
即便彩了排，我跪完了站起來的時候還沒站穩，差點眾目睽睽之下跌一跤。一窘差點忘了再繞回隊伍拿第二個學位。就那麼一刻，還是有點緊張，或者是激動吧。
出來了，背後是the Senate House。
百感交集!就是為了這麼一張紙，用了四年半的時間。箇中的酸甜苦辣，都只有自己知道——不，我的同學，相信還有很多別的PhD也知道。只能說，真的真的真的是很不容易。無論如何，人生有一段時間，用來接受嚴格的學術訓練，用來做相對高層面的思想追求，是值得的，也是幸運的。有一段相對純粹的生活，是快樂的。
Wolfson Court 門前。典禮著一天，學院的導師帶著我們，從這裡出發，走去the Senate House。2019年10月，我也是從這裡開始了我PhD的漫長旅途。唸書之餘，我在學院參加了船隊，乒乓球隊，和同住在Wolfie(Girton人對這裡的暱稱)的學院的朋友們一起去數不清的學堂晚宴。這裡有太多美好的時光，難忘的回憶。
典禮結束了。
路還很長。
無論在什麼地方，你都要堅定，勇敢，心懷感激，快快樂樂地往前走
親愛的老師，同學們：
六年的國小生活不知不覺就要結束了，在我們即將告別母校，踏 上新的旅途之際，我要向尊敬的老師，親愛的母校道聲真誠的謝謝。想陪我走過這些歲月的同學們說：你們要繼續努力。
回憶往事，一幕幕湧上心頭，如品味一杯陳年老酒;如品味一杯清香的濃茶;如吟誦一首無韻的小詩;如咀嚼一刻苦澀的酸果啊!國小這匆匆而過的兩千一百九十二個日夜，它帶走了我們，卻帶不走我們留下的歡歌笑語，帶不走我們記下的酸甜苦辣，帶不走我們拼搏時候撒下的汗水``````
再見了，親愛的老師!你用雙手把我培養到今天，為我們操了多少心，流了多少汗。十年後的今天，我會再來看您的。回首來時的路，從牙牙學語到今天的懂事少年，給我留下了一串串深深淺淺的足印。
再見了，親愛的同學!我們一起走過的這段歲月將全部化作回憶，印在每個人的腦海裡。忘不了我們為一個問題爭得面紅耳赤，忘不了樹蔭下我們歡樂的笑聲，忘不了操場上我們的英姿，更忘不了你們那一張張熟悉的面孔。以後的學習生涯還很漫長，希望大家牢牢地記住“愛拼才會贏”只要我們努力拼搏，就一定會成功。一切成功的，都是源於堅持的。
再見了，可愛的校園!你像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，是我們茁壯成長。在您的懷抱裡我們養成了奮發努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好習慣。在這裡，讓我播下了友誼的種子。
感謝所有的同學，緣分讓我們走到了同一片天空下，一起追逐，一起歡笑，一起學習，一起成長......無數個歡樂的白天，無數個忙碌的夜晚，無數個燦爛而單純的時刻，我們一起創造，一起經歷，一起看著我們走過的一切......在熟悉的校園裡，慢慢變成永遠的回憶。也許，再過不久我們都要各奔東西。臨別之際，讓我們互道一聲：“同學，珍重!”
今天，國小生涯就要徹底結束了，也許我們有些傷感，但是我們但是我們並不惆悵。明天在老師的皺紋和父母的白髮中，我們就要慢慢體會“長大”的滋味。就要對那些愛我們的人和我們愛的人承擔起一份責任，就要少一些任性，少一些固執，多一些理解，多一些體貼，多一些堅強，多一些成熟。我們即將邁出下沙國小的校門，但在今後，不論走到哪裡，都不要忘記我們曾經是同學，那老師的叮囑和期望，將永遠是我們的精神動力和前進的方向!
再過十年、二十年我們再來相會。讓我們感謝母校，祝您繁花似錦，根深葉茂;感謝老師，祝您身體健康，事事如意;祝福同學，讓我們奮發有力，再創輝煌!
敬愛的老師、親愛的同學們：
風風雨雨，朝朝暮暮;花開花謝，潮起潮落。國小的六年時光即將結束，我就要要告別與我朝夕相處的同學和教我六年的老師，還有我生活了六年的校園。我忘不了在國小裡發生的事，忘不了教我的教師，更忘不了每天在同一陽光下，同一間教室裡與我一起學習的好夥伴。再過幾個星期，我們就要畢業了，跨上國中的階段學習，我將會到一個陌生的環境，迎接新的挑戰。
畢業是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點選成生動傳神的細節。在國小的六年時光中，老師教於我們的知識，我們永遠銘記於心;老師教於我們的淳淳教導，我們時時縈繞耳畔;老師為我們付出的汗水，我們更是無以為報!
可曾記得，以前我還是一位無知而又頑皮的小孩，而如今已變成了成熟的少女。剛上國小時，我只會加加減減，更現在比起來，簡直是天攘之別。是啊，我們都是隻有一隻翅膀的天使，只有互相擁抱、互相學習，取長補短、才能飛翔!
當我遇到了困難時，是你來幫助我，當我無聊時，是你在逗我笑，當我傷心時，是你在我身邊安慰我。我們的友情地久天長，我們的情誼如大海，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容。
還記得我們在士林實踐基地的時候，我們學會了做石膏像，學會了怎樣做風鈴，怎樣照顧自己還獲得了一些自救方法，我們在士林過得都很充實，很快樂。從中，我知道了團結就是力量，也知道了怎樣獨立生活。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫裡一顆流光溢彩的珍珠啊!
馬上就要畢業考了，在最後的幾個星期裡面，我要努力，去取得好的成績，老師們六年的愛心澆灌，六年的精心磨礪，六年的歲月如梭，六年的嘔心瀝血，她們的臉頰寫滿了絲絲牽掛;六年的春去春回，六年的執著追求，她們的眼睛注滿了殷殷囑託不正是為了今天嗎?我們有何理由不去爭取，不去競爭呢?
如今，我就要畢業，告別可愛的母校，只能把依依不捨的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的一個月裡，努力學習，奮勇向前;讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。讓我們的生命綻放光彩吧!
這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。今天，我們為您而驕傲;明天，您一定因為我們而光榮。“誰言寸草心，報得三春暉。”您的哺育深情，我將永遠銘刻在心。
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