同學們、同志們、同學們：
今天，我們在這裡隆重舉行高中畢業典禮。這是一個特殊的時刻。
兩週後，我校100多名高三學子將離開母校，奔赴考場。值此，我謹代表學校黨支部、校長室和全體師生並以我個人名義，向順利完成高中學業，即將跨入高校大門或走向社會的全體同學表示熱烈的祝賀!同時，也向為教育和培養你們付出辛勤勞動的各位老師致以誠摯的謝意!
同學們，三年來，你們在德、智、體、美等各個方面全面發展，在文化課、學科競賽、體育比賽各方面成績突出，起到了榜樣作用，給老師、學校留下了深刻的印象。對於你們來說，無論是回顧既往，還是展望未來，都有理由感到自豪。現在你們作為合格的的畢業生，將要離開學校，懷抱著老師的重託，家長的期望，肩負著振興祖國的歷史使命，力爭跨進大學的殿堂，去實現自己的理想。
歲月更迭，彈指一揮，三載寒窗，轉瞬即時逝。高中三年的學習生活，一千多個日子就這樣匆匆翻過，但你們留給母校的一切深刻而永恆：教學樓裡，有你們琅琅書聲;實驗室裡，有你們探索的身影;運動場上，有你們的颯爽英姿;宿舍樓裡，有你們甜美的境;聯歡會上，有你們的歡聲笑語;捐款箱前，有你們濃濃的深情……或許，你還有一篇作文想讓老師修正;或許，你還有一道計算題想讓老師指點迷津;或許，你還有一句悄悄話想說給同學聽……所有這些還沒有來得及整理的思緒，或者還沒有來得及做完的事情，都同樣會在母校記憶的檔案裡永久地封存——因為這都是你們成長曆程。
相見時難別亦難。同學們，再過兩週，你們就要和母校說聲再見了。離別後，請不要忘記這座寧靜的校園，她是你們學習和生活過的熱土，是你們人生征途裝載智慧的驛站。這裡，有你們親愛的老師，他們默默地奉獻，一天天和著朝霞升起的腳步走到星光點點的夜晚，實現著你們成長的巨集願。這裡，有你們惱人的困惑，無言的失落，奮進的腳眇歡樂的笑臉。這裡，是你們人生飛越的第一個臺階;這裡，是你們思想萌芽的第一張河床;這裡，是你們人生啟航的第一港灣。
同學們，汶川大地震已經過去了十四天，災難中，我們變得更加成熟，更加理智，更加勇敢，更加堅強，請你們自信地出發吧，你們的身後有母校永遠的助推，無論香飄何地，你們都曾是母校樹下的桃李!
願你們越走越踏實，越行越遠，越飛越高!
願你們一路順風，一切順心，人生順意!
最後，高三學子在金色的六月大學聯考成功，金榜題名!
尊敬的各位領導、老師們、同學們：
大家好!
非常榮幸能作為畢業生代表，站在這裡發言。首先請允許我代表_級全體同學感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來的悉心教導和精心栽培!
現在我站在這裡，很榮幸，也很忐忑。作為即將離開_大學的年輕一員，我一直在思考：我們——新一代_人，在社會浪潮中該如何傳承我們的文化，又該如何在此基礎上有所超越?
孔子曰：“大道之行，天下為公。”_給我們的財富，不是的理論，不是枯燥的課本，而是一種對真善美的執著信仰和由衷熱愛。當白髮蒼蒼、德高望重的老教授們給我們如數家珍般地詮釋深奧的學術概念時，我們領悟到了什麼是大師的睿智;當銳意進取、開拓創新的中青年學者揮灑自如地展現他們恢弘的風采時，我們體會到了什麼是專家的敏銳。在_，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗都是一次昇華。
莊子曰：“吾生也有涯，而知也無涯。”_，用對理性的思辨和對人文的關注教出了一群善於思考，勤於鑽研，理論和實踐同樣出色的學生。弱者權利保護中心裡的知行合一;辯論賽場上的理性與睿智;支援西部建設無私奉獻;風雲學子的成長舞臺;學術科研，你我爭佔鰲頭;綜合競賽，人人慾領風騷。這一切，是我作為20_級畢業生的普通一員，對自己成長在_的總結，更是每一位從_走出的學子豐富的四年生活，多彩成長足跡的縮影。因為這裡自由的氛圍，好學的風氣，悠久的傳承，厚重的積澱，已經在我們身上深深烙下了印記。每一位_人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分相容幷包，讓我們不管將來從事什麼行業，都會時刻秉承自強的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣。
曾子曰：“吾日三省吾身。”請母校放心：不論我們走到哪裡，都會謹記母校的教誨，為社會做出自己的貢獻!晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長江漢水春潮滾滾，揚起新的_精神。讓時間作證，承載著領導的殷殷期盼和老師的深情囑託，我們20_級所有的畢業生，一定會做擁有智慧並富有激情的人，做胸懷大智並腳踏實地的人，做富有責任並敢於勇挑重擔的人，不畏艱險、追求卓越，用我們的熱血鑄造起_之魂，用我們的脊樑托起一個新的乾坤，不辱_大學學生的稱號。
最後，我代表_級所有的畢業生，衷心祝福所有的師長萬事順意，每一位學弟學妹鵬程萬里，祝願我們的_大學永遠年輕美麗。
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好!
能夠在今天的畢業典禮上作為20__屆畢業生代表發言，是我大學生活中所獲得的最珍貴、分量的一份榮譽!此時，每個畢業生心中都有千言萬語，想要說給母校、訴諸同窗，但有一句話卻一定是大家內心最無法抑制的，那就是：我們，畢業了!此刻，青海民族大學20__屆的畢業生們已經褪去了迷茫，撫平了離殤，唯有胸中不滅的是未來憧憬的豪情萬丈，心裡不捨的是母校情絲的眷戀綿長。
是的，畢業了!從初入校門時一日看盡長安花的青澀與開懷，到今天驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的喜悅與沉澱。正是在學校進德修業，自強不息的校訓氛圍薰陶下，伴著何峰校長那篇文筆精煉、內蘊深厚的《磐石記》的引領，我們一點點發現著自己的內心，也一點點書寫著自己的人生。這裡，銘刻著我們的青春記憶，這裡，鑄就了我們的未來動力。
今天早上，我又一次漫步在校園裡，歷史的光影與現實的輝煌在我的腦海中不斷的交錯變換。第一次走進校園的欣喜，第一次住進宿舍的無眠，第一次感受到提前花完生活費、囊中羞澀的拮据，第一次獨立處理那麼多問題的緊張和解決問題後的興奮想起了曾經軍訓時弄得自己滿身泥濘的土操場，而今已成為綠茵繽紛、噴泉相伴的磐石廣場;看到了在我們不長的幾年大學時光中拔地而起的新圖書館、逸夫綜合樓、小島文體館和即將竣工而我們已無緣入住的四棟嶄新的宿舍樓;觸到了20__年青海民族學院正式更名青海民族大學那裡程碑意義一刻的興奮與激動;聽到了在60週年校慶大會上強衛書記對學校那三個基地，一個視窗的高度評價這些都讓我愈發感到對母校深深的熱愛和眷戀。
曾經，我們也會在私底下、閒談中，抱怨學校的種.種：抱怨馨香餐廳的飯菜太差，抱怨那還在使用的60年代的綠桃公寓，抱怨鴻文樓階梯教室的裝置不清晰，抱怨學校時間觀念差、辦事效率低、官僚氣息重，抱怨圖書資料缺乏，甚至抱怨學校的漂亮太少。可是，當這所有的一切都即將成為過去，都和自己最美好的青春一起凝結成一段化不開的回憶的時候，我們才會發現，正因為深深地愛著母校，我們才會對她如此挑剔。今後，步入社會，我們恐怕再也找不到一年只要1000塊的房子，再也找不到這麼多好朋友一起玩三國殺，再也找不到能在宿舍樓下點燃心形蠟燭手捧玫瑰的男孩兒，再也找不到這麼多兄弟姐妹在一起的家。
然而，彈指一揮間，大學時光已經悄然結束了，我們終將背起行囊，開赴新的征程。母校以偌大的胸懷，包容過我們的稚嫩，見證著我們的發展，更將目睹我們的成功。李開復先生說：經過大學四年，你會從思考中確立自我，從學習中尋求真理，從獨立中體驗自主，從計劃中把握時間，從交流中鍛鍊表達，從交友中品味成熟，從實踐中贏得價值，從興趣中攫取快樂，從追求中獲得力量。在青海民族大學的時光，我們收穫的，不僅僅是知識，更是靈動的個性;我們領略的，不僅僅是開闊的視野，更是仰望星空與腳踏實地相伴的進取精神。雖然我們的母校與一流大學還有些許距離，但它同樣給了我們一個奮鬥的驛站，一個公平的展示自我、鍛鍊自我的舞臺，而我們正是這個舞臺上自由的舞者。幾年來，我們由當初的天真爛漫、懵懂無知，到今天成熟穩重、壯志滿懷，因此，我們成長了。成長了，這便是我們在母校的收穫。
我們會永遠銘記，恩師們對我們的諄諄教誨和親切關懷。何其有幸，在大學裡如飢似渴求學的我們，遇到過多少位德高學厚、兢兢授業，將我們這群懵懂無知的學子領進了神聖學術殿堂的授業導師;又何其有幸，遇到了我們的班主任和專、兼職輔導員，他們昭昭傳道、孜孜誨人，對我們傾注了滿腔的關懷和家人般的溫暖。
讓陪伴了我們整個大學生活的英華樓作證，讓無悔的青春作證，承載著各位領導、老師們的殷切期望和深情囑託，青海民族大學20__屆的畢業生們一定會做擁有智慧並富有的人，做胸懷大志並腳踏實地的人，做德才兼備並勇於創新的人，做富有責任並敢挑重擔的人!我們進德修業，允文允武，立地擎天，自強不息，同心同德，負重致遠!在青海民族大學發展的史冊上，我們註定會寫就屬於自己的精彩篇章!光榮和夢想屬於我們，我們將在您厚重的肩膀上展翅飛翔，在您寬廣的胸懷裡激流勇進，在您智慧的目光下高歌遠航!
似水流年的大學時光匆匆而過，今天我們將在此離別。我們沒有辦法像徐志摩先生那麼瀟灑，揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。因為，我們把成長的足跡留在這裡，把美好的回憶留在這裡，把一生中最動人最美麗並將永不歸來的一段青春都留在了這裡。從今以後，不論我們走多遠，我們靈魂的歸宿永遠是雪域高原上青海民族大學的這片聖土。
最後，我謹代表全體畢業生衷心的祝願：
祝願我們的母校在《行動計劃》的指引下與時俱進、蒸蒸日上、再鑄輝煌!
祝願我們的各位領導和老師們身體健康，桃李芬芳，碩果累累，工作順利!
祝願學弟學妹們的青春時光精彩絢爛，大學生涯繁花似錦!
祝願20__屆的畢業生們大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里!
再見了，純真的青春時光;再見了，尊敬的領導和老師;再見了，親愛的兄弟和姐妹;再見了，我的母校，我的大學!
畢業生畢業典禮演講稿800字2
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
作為畢業生的代表，今天在這莊嚴的畢業典禮上，代表全體畢業生在此發言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學向學院的各位老師說聲：您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續努力!
幾年的大學時光如白駒過隙，轉瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識的新生，成長為略有所成的畢業生。相信大學生活裡的酸、甜、苦、辣，給每個人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學幾年的學習會成為每個人未來發展的不竭動力。
經歷了大學幾年的緊張和忙碌，我此刻的心情應當和在座的各位同學一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對母校，即將畢業的我們感慨萬千。正是由於您的培養，使我們在發展方向上擁有充分的個性空間;正是由於您的關懷，使我們可以自信地面隊任何艱難困苦;正是由於您的呵護，才使得我們順利完成學業，獲得繼續深造與建功立業的機會;正是你的寬容，使我們可以犯錯，可以按自己的方式，按自己的理想愛好學會生活。
幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁徵博引的風格，為我們展現了知識的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那麼，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，划動那船隻般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣佈列，你手勢生動如一隻飛翔的鳥，在講臺上揮一條優美弧線——船隻穿過……天空飄不來一片雲，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。
也許還有一些遺憾吧，那麼多精彩的講座，我們已經來不及聆聽;那麼多精彩的活動，我們已經來不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對慈父嚴母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認真批改作業的各科老師，我們很多時候都只能拿出一個版本。
這幾年的大學生活裡，我們收穫了太多，也錯過了太多，而時間從未像現在這樣吝嗇，連一分一秒也不願多留給我們。我們總以為自己已經長大，總以為自己可以毫不在乎，但當離別就這樣不依不饒地到來的時候，才發現自己與這個集體已經血脈相連，榮辱與共了。
最近，我常常考慮一個問題:假如我可以再度過一次大學生活，又會選擇怎樣的生活方式?會努力地追求些什麼?放棄些什麼?有些問題真的會有和當時不一樣的答案。
總有太多發自肺腑的感謝，怕來不及說出口：
親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺。學校的學習風氣、學習理念將使我們終生受益。我們不僅學到了知識，而且學會了怎樣做人，做一個勤奮、誠實的人，這是學院給我們的財富。
親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻換來了我們的收穫與成長;您知識淵博，並毫無保留地傳授給我們;您體貼入微，使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導，在我們成長的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!
親愛的父母，一路上風雨兼程，你們撐起一片燦爛無比的晴空，用細緻無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠摯的謝意獻給你們，用一生去回報你們無盡的恩情。
現在，我們即將離開，讓我們認真儲存好每張合影，因為合影上的燦爛笑容已經定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個我們喜歡、我們欣賞或曾經幫助過我們的人，因為很多人，此生將很難再重逢;讓我們對曾經起過爭執衝突的人說聲“對不起”，不再追究誰對誰錯，因為我們不想把友情的缺憾帶入今後的生活;讓我們再對每位老師，對校內各崗位上的工作人員說聲“謝謝”，因為他們的存在，我們才可以舒心的學習和生活;也讓我們在送別的時候，別淚水漣漣，因為我們應更多的記住彼此燦爛的笑臉!
在這裡，我們共同祝願母校的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝願每一位老師身體健康、工作順利，祝願學弟學妹們繼續開創美好的未來!
在即將踏上新的人生旅途的時候，我們所有人都將記住：沒有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調。長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。在以後漫長的人生旅程中，找到自己的方向，做個的自我!這樣的人生也美麗!
大家好!
今天是你們和我們全體教師共同難忘的一天——20_屆國中畢業生典禮。也是我們最後相聚的日子。明天你們就離開母校了。此時此刻，只覺情牽思掛，心情激動，但面對即將離去的你們，我還是敞開心扉，代表全體教職員工向你們說幾句話，就算是臨別贈言吧!在這孕育果實的夏季;同學們畢業的時刻到了，從此，一千多個日夜的國中生活宣告結束。下卷的生活彩圖將要用拼搏去點綴了。回首寒窗三載，我們互相配合，現已完成了使命，明天你們將載著母校的重託，帶著對新生活的美好向往，邁出校園，走向更為廣闊的天地。
回首三載年華，在經歷了春播夏耕之後，接下來，便是碩果累累的金秋了。為了你們的學習進步，為了你們在校德、智、體、美全面發展，為了給你們編織未來的金色夢幻，老師們抽出了縷縷心絲，在自己的額前刻下道道痕跡，同時，這也是在向你們坦白，正值春光明媚，快織好禦寒的冬衣，趁自己青春年少，快努力求知，幡然奮起。
如今，你們就要離開母校了，儘管情絲不絕、可你們在三年的風雨中練硬了翅膀，現在，也該馱回去一幅春天的圖畫了。
同學們!國中生活已過，求知路未窮。在你們面前還有更多未知的神祕領域，未曾發現的新大陸，你們必須鼓足勇氣，拓野辛耕，人生之路漫長，權當努力拼爭，路上荊棘坎坷，更需冒雨頂風，永遠是新的起點。同時你們更應該認識到，今後的社會競爭更激烈，沒有足夠的知識和技能，是無法在社會上立足的，連份稱心如意的工作都很難找到，所以，請同學們在今後的求學路上或工作崗位上，更要加倍努力，力爭使知識和專業技能實現雙贏，最終成為適應社會發展的複合型人才。我們堅信，你們一定會成才的，會有作為的。
同學們!今後我們將天各一方，雖有千山萬水阻隔，但，只要年年有流雲遊蕩天邊，只要歲歲有春風吹拂大地，我們就不會忘記這風雨同舟的時間，將來你們如果有了成就，別忘了給母校捎個口信兒，因為教師最幸福的日子就是桃李飄香的季節!
同學們!當你們邁出校門時，請帶上我們全體教師對你們深深的祝福和一片真情，最後說聲再見!道聲珍重!祝願同學們在今後的人生旅途中鼓滿風帆，一路順風!
尊敬的校領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好! 在離會考還有2天的今天，我有幸站在這裡，最後一次參加我們學校的升旗儀式並作為全體 20__屆畢業生的代表發言，此時此刻，我想大家的心情應當和我一樣，縱然掩不住回憶與留戀，但更多的是對未來的憧憬和戰鬥的豪情!
三年的歲月， 1000多個日子，聽起來似乎是那麼的漫長，而當我們今天面對的時候，又覺得它是那麼的短暫。
首先，我要感謝青中這片沃土!
是您給了我們如此優越的學習環境和展示自我的舞臺。我們在教室留下刻苦學習的身影，在操場上灑下頑強拼搏的汗水，在舞臺上秀出個性自我，我們沉浸在在書本里的翰墨飄香，我們徜徉在知識的海洋，……在您的懷抱中，我們心懷夢想，放飛理想。在這裡，請接受您的孩子衷心的謝意：“感謝您，母校!”
其次，我要感謝青中所有的老師!是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、博大的師愛，換來了我們的收穫與成長。您知識淵博，在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁徵博引，為我們展現了知識的無限魅力;您無微不至的關懷，使集體生活充滿家庭的溫暖;您執著的敬業精神與獨特的人格魅力更教會了我們如何去做人。您的教育與指導，在我們成長的道路上留下深深的痕跡。此時，再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬和愛戴。學生即將出徵遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了!”
再次，我要感謝親愛的同學!操場上還活躍著我們結伴遊戲的身影;交流空間裡還回蕩著一串串歡歌笑語;教室裡還回響著我們朗朗的讀書聲;玻璃窗裡還映照著我們爭論時的面紅耳赤……回望三年來的每個鏡頭，一幕幕猶如在眼前。而今這一切，都將塵封鎖進我們的記憶。這一切也證明，我們正在長大。有一句話說得好：“我們都是隻有一隻翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。” 三年的同窗友誼，讓我們學會了很多很多，收穫了很多很多，讓我們一起真誠地互道一聲：“同學，感謝你陪我走過人生美好的一程!”
阿基米德曾說過：“給我一個支點，我可以撬起地球”，其實我們可以相信，給誰一個支點，誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區別，關鍵在於是否能正確地把握一個最佳的支點。現在，我們已經用我們三年的勤奮和汗水做起了一個支點，正準備迎接命運的撞擊。我們相信： 希望，由我們來實現;奇蹟，由我們來創造!
同學們，會考還只有兩天，出征之際，我祝願我們所有的同學能以優異的成績，去實現我們共同的理想，讓飛翔在六月張開翅膀!讓雄心與智慧在六月閃光!今天，我們以青中為榮;明天，青中將會以我們為榮!
剛才四位來自九年級二班、三班、四班、五班的代表最後一次邁著整齊的步伐護送國旗，把它鄭重地交給了七年級、八年級的同學代表，他們希望在校的學弟學妹們能夠傳承和發揚20__屆會考拼搏的精神，在今後的學習生活中取得驕人的成績!
最後，請允許我代表青山中學20__屆全體畢業同學，向尊敬的校領導和老師們鞠個躬!來表達我們深深的謝意，(鞠躬)祝願我們的老師身體健康，工作順利!祝福我們的母校蒸蒸日上，明天更美好!謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自四零一班的伍富強，作為一個離國小畢業還有點遙遠的我來說，我是多麼羨慕六年級的哥哥姐姐們呀!他們即將離開母校，去見識更多的人和事，飛向更美麗更廣闊的天空。
光陰似箭，日月如梭。紅了櫻桃，綠了芭蕉。夏日的風提醒了我們，在此刻，我們即將分離。就讓離別時的陽光代替我們，去收集我們過往的點點滴滴吧。在母校學習的6年中，哥哥姐姐們，你們所經歷的每一件事，想必一定不會輕易忘記吧。班級的獎狀，是同學們一起通過努力拿到的;班級的桌椅，是同學們坐過無數個日子的;班級的老師，是同學們或喜歡或討厭，但一定會存在於記憶中的;班級的友誼，是同學們吵吵鬧鬧歡歡喜喜堆疊出來的。
哥哥姐姐們，還記得同學在你傷心時那感同身受的安慰嗎?還記得在發言時突然卡住，同桌在一旁好心地一遍遍提醒的情景嗎?還記得回答問題出錯時老師嚴厲批評後真心的鼓勵嗎?
我們大家都會離開這個可愛的母校，可是沒有關係。你離開後，老師或許還會在他以後的學生面前驕傲地提起你：“瞧，那是我學生!”想到這裡，你會不會覺得那些受到的批評、堆積的作業都是老師對你的關懷呢?老師之於學生，那是一輩子的記憶。以後，以後的以後，你會提起他，那個你敬愛的老師。他曾經對你說的那些激勵的話語，都將會成為指引你前進的標誌!
六年級的哥哥姐姐們，不要為離別感傷，揚起你們前行的風帆。母校的老師和弟弟妹妹們衷心祝願你們，祝願你們在知識的天空中暢快地翱翔，在全新的學習環境中天天向上。別忘了，我們都是淮河路國小的驕傲和未來時代的先鋒!哥哥姐姐們，加油啊!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!
今天陽光明媚，國旗依舊鮮豔、國歌依舊莊嚴，校園顯得異常的美麗。看看校園的地上，似乎已經印上了我們的足跡，我們的心中湧動著對學校的無限依戀，因為，在今天，我們即將告別母校，去奮戰新的'人生道路!在此，我們謹代表學校93名畢業生，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的領導和老師們致以崇高的敬意!
這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著坎坷，卻嗅得成功之花的香味。六年的歲月，2190個日日夜夜，聽起來似乎是那麼的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那麼的短暫。六年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏。
六年的歲月，既漫長又短暫;六年與老師朝夕相處的學習生活，一幕幕猶如在眼前。最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的工作表情：最難忘，放學後的教室裡，老師為同學們輔導，那永不疲倦的目光和身影;最難忘，隊會上師生們自娛自樂，歡歌笑語迴盪在教室的上空。教師是辛勤的園丁，既教書又育人。
6月25日我們就要告別母校，我們已經準備好了，我們一定會從容應考，用一份滿意的答卷來回報為我們付出全部心血和汗水的老師們。今後，無論我們走到哪裡，無論我們在幹什麼，都不會忘記母校六年來對我們的培養和教育，我們永遠都是中小人，我們一定不會辜負母校的期望，努力學習，掌握更多的知識和本領，將來走上工作崗位，成為一名對國家、對人民有用的人才。
親愛的老師，我永遠忘不了您的諄諄教誨;親愛的同學，我永遠忘不了我們之間的友誼;親愛的校園，今天我們因您而驕傲，明天您一定因我們而榮光!
最後，請允許我們代表六一班全體畢業生同學，向學校領導和老師們致以最崇高的敬意!
祝願老師們身體健康，祝同學們快樂成長!祝福我們的母校事業蒸蒸日上，更加輝煌!
親愛的老師們，同學們，各位家長：
大家上午好!
我是來自高三_班的___。很榮幸能在高中畢業典禮上作為學生代表發言，談談我的感想。
的確是時光荏苒。今天我們懷著留戀的心情與對未來的憧憬，來到了畢業的路口，而六年前，當我初踏入__的校門，那一份懵懂與忐忑還清晰彷彿昨天。在這三年中，我們度過了人生中最美好、最珍貴的時光。在這三年中，我們完成了由稚嫩向成熟的蛻變，收穫了豐碩的成果。在今天，我終於可以堅定地說：“__，是我當年英明的選擇!”
我忘不了我的校園與老師。老師的敬業與負責讓我震撼。我忘不了那密密麻麻的備課筆記與妙語連珠的精彩講課;我忘不了老師督促著學生默寫、訂正，不肯讓一位同學掉隊的身影。正是老師們以他們的敬業負責、智慧幽默，以他們的人格魅力打動了我，並且言傳身教，讓我學到了很多課堂之外的東西。
我也永遠記得我的親愛的同學。在__度過了充實的三年。這期間，我不僅學到了知識，更結識了許多志同道合的朋友。在學習路上，我們相互鼓勵，相互支援。沒有他們，我想我的中學生活將至少變得不那麼多彩與充實。我們是學習上的戰友，我們是人生途上的夥伴。我想，當同學們幾十年以後再聚首，那親切的久別重逢的一笑，應該比什麼都令人銘記吧!
我更要感謝我的爸爸媽媽。深夜的一次次長談，在我最迷茫與最失落的時候，永遠是爸爸媽媽伸出溫暖的手臂，給我耐心與親切的教導，帶領我走出低谷，重拾鬥爭的勇氣。我想在座每一位同學都為自己的父母驕傲!讓我們靜心想一想，當你最失意的時候，究竟是誰永遠無條件的支援你;當你獲得了哪怕一丁點兒成就，又究竟是誰真心地為你高興，而又陶醉地為你自豪呢?
今年，是我們畢業的一年，又恰是我們十八歲的一年。或許這正是上天安排的巧合。十八歲正是一個界碑，又是一個輪迴。從今天開始，過去的任何苦痛與榮耀都已經過去;從今天開始，未來一切都是嶄新的。“外面的世界很精彩”，讓我們為我們嶄新的未來奮鬥吧!
最後，祝願我們的母校__中學與時俱進，天天向上;祝我們的老師身體健康，萬事如意;祝賀在座的各位，__市____中學20__屆的同學們：今天，我們畢業了!
尊敬的領導、老師們，親愛的同學們：
大家好!
回想三年前的金秋時節，當時新來的同學來到這個禮堂來參加開學典禮，從此開啟了三年國中生活的歷程。時光如水，今天，在這個美好的夏日我們又迎來了畢業典禮這一隆重的瞬間。在此，我有幸代表學校全體教師，向圓滿完成國中學業、即將步入人生新航程的各位同學，表示衷心的祝願!向關心、呵護九年級師生的學校領導、老師致以誠摯的謝意!
三年之間，我們一起見證了同學們從懵懂走向成熟。三年之間，我們朝夕相伴，一起走過春夏，走過秋冬。三年之間，我們有過苦，有過樂，一起面對過艱難坎坷。三年之間，同學給老師們留下了深刻的印象，你們給母校增添了靚麗的色彩。
你們是一群有情有意的孩子。還記得每年的教師節，你們用優美的歌聲、甜美的笑容、真誠的話語送給我們最真摯的祝願;還記得每到元旦、新年，你們用精心製作的賀卡、飽含真情的簡訊表達對老師的理解和感恩;還記得你們的隨筆作文，字裡行間汩汩流淌的是脈脈的親情、友情、師生情;還記得你們曾在傷心難過時趴在老師肩頭哭泣，記得你們曾在欣喜若狂時與老師擊掌慶賀，記得你們曾在老師病痛時親切探問殷切祝福，記得你們一聲一聲動情地喊“媽媽”，爭著搶著做老師的孩子……我相信：有情有意的人最能贏得別人的信賴。
你們是一群有朝氣、有激情的孩子。你們曾在課堂上積極思考、小組合作探究、踴躍回答問題;你們曾為一個難題冥思苦想、彼此爭論得面紅耳赤;你們曾在課本劇、歷史劇的展演中頭角初綻，令人驚豔;你們曾在“我行我秀”的舞臺上展示自己婉轉的歌喉、優美的舞步、強勁的劍道;你們曾在運動場上揮灑自己的汗水，贏得一場場拔河、籃球、跳高、跑步、跳繩比賽的成功;你們曾在顏色日、義賣會、校會上展現自己的才情，奉獻自己的力量……我相信：有朝氣、有激情的人最能爆發自己的潛能。
你們是一群勇於面對自我、樂於成長的孩子。也許你們曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評，但是，你們還是理解了老師“恨鐵不成鋼”的心情，你們還是理解了老師渴盼你們立志成才的心願。畢業季進行時，你們的筆下老師是循循善誘、熱情睿智的長者，是守望相助、親密無間的朋友……也許你們曾沉迷於遊戲的快樂，曾疏懶於各科的作業，曾流連於週末假期的輕鬆自在，但是，你們還是放下了那份貪玩、那份迷醉，回到繁重的課業，希冀著美好的未來……我相信：勇於面對自我、樂於成長的人最有可能闖出一片天地，實現自己的夢想。
畢業在即，老師還要借古人的幾句詩權作臨別的贈言，希望九年級的同學能心領神會，也期待七年級八年級的同學能夠與你們共勉。
杜秋娘說：“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。花開堪折直須折，莫待花落空折枝。”也許你們曾在七年級八年級的時候覺得努力尚早，只需坐等九年級的到來。但當會考的臨近逼迫你埋頭在書桌上苦幹的時候，我想你們應該懂得了珍惜時間，看重當下。
鄭板橋說：“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”也許你們曾試圖尋覓快樂學習的道路，但是九年級這一年的堅持，浸透了奮鬥的淚和汗的入學通知書遞到你手上的時候，我想你們應該懂得了收穫絕不來自片刻的付出，而是來自長期不懈的堅持。
陸游說：“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”也許你們曾有過忐忑、糾結，也許你們曾有過懼怕、懷疑，也許你們曾有過痛苦、懦弱，但是今日再回首，青春的時光已經陰霾不再，當新一天的朝陽衝破霧靄映照著你們燦爛的笑臉的時候，我想你們應該懂得了人生固然有失意困頓的時刻，但光明一直就在不遠處迎接你。
朱熹說：“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”校園裡遍地蒲公英的種子乘風飛遠了，它們會在新的土地上紮根、發芽、成長。你們也將踏上新的人生旅程，繼續自己的成長故事。無論你們今後身在何方，我想你一定會記得有一處地方面朝大海，背倚高山;有一處地方你灑下過汗水，種下過希望;有一處地方你流下過青澀的淚水，有一處地方你從那裡啟程。我想你一定會記得那裡有一群陪伴你們走過青春年華的人，那裡有一群真誠扶助過你、為你答疑解惑的人。我想你一定不會忘記自己的母校——_，不會忘記自己的恩師。
是的，同學們，我希望你們珍惜時間，看重當下。我希望你們明白收穫絕不來自片刻的付出，而是來自長期不懈的堅持。我希望你們懂得人生固然有失意困頓的時刻，但光明一直就在不遠處迎接你。我希望你們莫忘母校、莫忘師友。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
很榮幸能在這個特殊的時刻代表高三同學在這裡發言。首先請允許我代表高三全體畢業生向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝。謝謝老師!
您，三年來對我們的諄諄教導;謝謝您，三年來對我們的無私奉獻;謝謝您，給了我們一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼裡那一朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個花瓣都散發出了清新的芬芳。
當時間的年輪再次轉到六月，我們已站在了惜別的十字路口。縱使有不捨，縱使有留戀，我們不得不道一聲再見。在這三年中，我們學到了豐富的知識，我們更學會了如何做人，如何交往，如何成長。學校這個大熔爐鍛造了我們的自信和堅強，鑄就了我們的青春和夢想。也許有過磕絆，也許有過矛盾，然而，更多的是謙讓，是寬容，是關愛。這裡有失意時心酸的淚水，也有成功時喜悅的歡笑;這裡有頹喪時朋友的鼓勵，也有奮起時豪邁的誓言。
有人說，沒有大學聯考的人生是不完整的，正如“不經風雨哪知晴天之可愛，不經暗夜難知白晝之光明”。大學聯考來了，沒有像以前所想的那般慘烈，戰死於書山題
海，馬革裹屍，有的是對學習方法的重新調整，是對自我的重新定位和對生活要義的重新審問。康德說：你不能改變風的方向，卻能改變帆的方向。崢嶸歲月中，得失寸心知。這是一段可喜可歌、可嘆而又可憶的日子，付出了就無愧於心，無論結果如何，我想我們可以無怨無悔。
同學們，明天是屬於我們的，成功是屬於我們的，整個世界是屬於我們的。不用遲疑，不用退縮，我們的母校，就是我們最堅強的後盾;我們的恩師，就是我們永遠的支持者。當我們大學聯考成功的時候，一定會聽到母校的師生為我們喝彩。
努力吧!為了自己的夢想;努力吧!為了母校的輝煌。勝利就在眼前，只要我們共同努力，堅持到底，就一定能夠夢想成真，在銅中的歷寫下濃墨重彩的輝煌篇章。
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
非常榮幸能作為畢業生代表，站在這裡發言。首先請允許我代表_級全體同學感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來的悉心教導和精心栽培!首先，我代表全體同學向學院的各位老師說聲：您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續努力!
幾年的大學時光如白駒過隙，轉瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識的新生，成長為略有所成的畢業生。相信大學生活裡的酸、甜、苦、辣，給每個人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學幾年的學習會成為每個人未來發展的不竭動力。
經歷了大學幾年的緊張和忙碌，我此刻的心情應當和在座的各位同學一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對母校，即將畢業的我們感慨萬千。正是由於您的培養，使我們在發展方向上擁有充分的個性空間;正是由於您的關懷，使我們可以自信地面隊任何艱難困苦;正是由於您的呵護，才使得我們順利完成學業，獲得繼續深造與建功立業的機會;正是你的寬容，使我們可以犯錯，可以按自己的方式，按自己的理想愛好學會生活。
幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁徵博引的風格，為我們展現了知識的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那麼，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，划動那船隻般泊在港口的課本 。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣佈列，你手勢生動如一隻飛翔的鳥，在講臺上揮一條優美弧線——船隻穿過……天空飄不來一片雲，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。
也許還有一些遺憾吧，那麼多精彩的講座，我們已經來不及聆聽;那麼多精彩的活動，我們已經來不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對慈父嚴母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認真批改作業的各科老師，我們很多時候都只能拿出一個版本。
這幾年的大學生活裡，我們收穫了太多，也錯過了太多，而時間從未像現在這樣吝嗇，連一分一秒也不願多留給我們。我們總以為自己已經長大，總以為自己可以毫不在乎，但當離別就這樣不依不饒地到來的時候，才發現自己與這個集體已經血脈相連，榮辱與共了。
最近，我常常考慮一個問題：假如我可以再度過一次大學生活，又會選擇怎樣的生活方式?會努力地追求些什麼?放棄些什麼?有些問題真的會有和當時不一樣的答案。
總有太多發自肺腑的感謝，怕來不及說出口：
親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺。學校的學習風氣、學習理念將使我們終生受益。我們不僅學到了知識，而且學會了怎樣做人，做一個勤奮、誠實的人，這是學院給我們最大的財富。
親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻換來了我們的收穫與成長;您知識淵博，並毫無保留地傳授給我們;您體貼入微，使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導，在我們成長的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!
親愛的父母，一路上風雨兼程，你們撐起一片燦爛無比的晴空，用細緻無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠摯的謝意獻給你們，用一生去回報你們無盡的恩情。
現在，我們即將離開，讓我們認真儲存好每張合影，因為合影上的燦爛笑容已經定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個我們喜歡、我們欣賞或曾經幫助過我們的人，因為很多人，此生將很難再重逢;讓我們對曾經起過爭執衝突的人說聲“對不起”，不再追究誰對誰錯，因為我們不想把友情的缺憾帶入今後的生活;讓我們再對每位老師，對校內各崗位上的工作人員說聲“謝謝”，因為他們的存在， 我們才可以舒心的學習和生活;也讓我們在送別的時候，別淚水漣漣，因為我們應更多的記住彼此燦爛的笑臉!
在這裡，我們共同祝願母校的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝願每一位老師身體健康、工作順利，祝願學弟學妹們繼續開創美好的未來!
在即將踏上新的人生旅途的時候，我們所有人都將記住：沒有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調。長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。在以後漫長的人生旅程中，找到自己的方向，做個最好的自我!這樣的人生也美麗!
親愛的20xx屆畢業生同學們：
你們好!在你們完成學業並走向未來的時刻，首先，向你們表示最熱烈的祝賀!
前兩天，我看到你們歌之，唱之，舞之，蹈之，哭之，喊之，潑之，醉之。我知道，你們在以你們的方式迎接未來。
我知道你們高興，激動。月初，來到我們的校園，同學們在歡呼激動之後，又深情地暢想華中大的未來;華中科技大學的校友、你們的娜姐剛剛在法網奪冠，那是我們共同的喜悅。高興雀躍之餘，你們可沒忘記想到學校紅土網球場的未來。
最近我參加了你們“暢想未來”的活動。我知道了你們中的陳超在中央電視臺“主持”未來;劉樂在學校“導演”未來;有的同學準備到西部大企業的車間中“繪製”未來;有的將要到部隊裡去“保衛”國家的未來;還有的同學打算“創業”未來…我突然有所感慨，華中大的教育開始變得生動起來、飽滿起來!那生動和飽滿將帶給更多學子美好的未來，也將成就華中大的未來!
其實，過去的幾年，你們一直在以不同的方式迎接未來。同學們在黨旗領航下、在大別山的小道上、在“醫療下鄉小組”的義診中、在“黔途愛心團隊”的跋涉中，迎接未來;你們在人文、科學精神與實踐、華中大校友的講壇中迎接你們的未來;在聯創團隊、海豚娛樂(安徽衛視粉絲網)團、讀書匯等社團活動中迎接未來;在瑜珈山麓、森林公園，東湖畔、青年園，在小徑裡、石凳上，亭閣中、荷塘邊，梧桐下、垂柳旁，臘梅中、桂香裡，你與你的他(她)一起夢想著未來。
我看到你們通過記錄過去而迎接未來。我看了時間先生導演的電影《華科的祕密》，看到了剛剛公映的由學生自編自導自演的《斷絃》。我看到一個同學去九宮山“單騎走天下”的記錄：“什麼是絕望，是一次次有了希望時卻發現只是錯覺;什麼是挑戰，是在看不到希望和前路時依然的堅持;什麼是勇氣，是孤獨挺進中旁人給你的一句‘加油’!”“人生總在顛簸中前行，其意義就是在面對困難險阻時不斷去征服。”從你們記錄的過去，我看到了華中大學子的未來。
我注意到你們迎接未來的感悟。你們中的一位同學說“走出大學，我們什麼都不是了，不再是天之驕子，不再是象牙塔中高材生，我們只是一顆螺絲釘，需要用螺絲釘的精神去在社會中發揮作用。”還有的說“走向不平凡的第一步就是承認自己徹徹底底的凡人一個。會有焦慮，會有憤怒，會有傷感，有難以掩飾的膽怯，甚至是無法平息的嫉妒、令人作嘔的虛榮以及毫無顧忌的貪婪。”說得真好!我為你們驕傲，你們成熟了，但是我還是想多幾句關於你們未來的叮嚀。
近年來，我有所感悟，教育一定要面向未來。梁啟超在《少年中國說》一文中有一段很精彩的話：“惟思將來也，故生希望心。…惟希望也，故進取。…惟進取也，故日新。”“使舉國之少年而果為少年也，則吾中國為未來之國，其進步未可量也。”希望你們畢業之後，依然少年，依然要面向未來。為了你們自己，為了未來之國。
不管你願意不願意，你的未來一定與國家的未來聯絡在一起。三十多年來，我們的國家一直在摸著石頭過河，我們還沒有完全趟過社會主義初級階段的那條河。未來，前面是否還有石頭可摸?黨和政府號召創新社會管理，我們如何能有一個健全的公民社會?未來是否有你的一份責任?
同學們，請你們關注，科技的發展會給社會的未來、你們的未來帶來何種變化。你們是否準備好了如何面對未來波瀾壯闊的能源革命、不可思議的生命科學?還有似乎無止境的資訊科技和人工智慧?或許，不久的未來，你們就可能得到物聯網、雲端計算而致的享受，你們就可能嘗試器官再生、個性化醫療的成功。這些技術可絕不是浮雲，相反地，能夠很好地運用它們、駕馭它們，你們或許真如“神馬”，能馳騁在天際，遨遊於雲端。
同學們，你們一定希望擁有一個美好、幸福的未來。未來的美好和幸福在哪裡?
要想有一個美好燦然的未來，先使自己的內心美麗起來。最近中國青年報詳細報道了我們的校友、你們的學長佔美麗執著地投身於垃圾處理的平凡事業。看看那平凡事業中的不平凡事蹟吧，你們一定會感動。她內心的美麗和強大使她非常自信：“花開的時候，我最美麗!”
未來的幸福在內心的安寧，在自身的和諧。你堂堂正正地做人，踏踏實實地做事，你就能守住內心的安寧。你靠自己的努力和拼搏，你不需要在別人面前說你爸是誰。未來你們可以在不斷努力拼搏的過程中自然地實現自我，但切切不要偏執的自我實現。
未來的幸福在感恩和報答。成功既需要貴人的提攜與相助，又需要眾多普普通通人的烘托與幫襯，那都值得你感恩。懂得感恩，你一輩子或許有貴人相助;知道感恩，你未來的生活將充滿陽光。至於你偉大的母親，你更要感恩，更要報答。母親的偉大不在於她有多大能耐，不在於她有多麼完美，更不在於她有多麼高貴。你們一定知道被網友稱為“暴走媽媽”的、平凡的陳女士，咱們華中科技大學同濟醫院陳孝平教授和她一起創造了不平凡的奇蹟。為了孩子，其實很多母親都有可能做那樣的事情。未來你賺了錢，常常寄點錢回去補貼父母，即使他們說有錢;未來你條件稍好的時候，把父母接過去享享清福，即使他們說不習慣;未來偶爾親手做一點他們想吃的飯菜，即使他們說不用你做;更要常回去，量量他們的血壓，看看是否有骨質疏鬆，即便他們說感覺還好。同學啊，感恩和報答可是你一輩子的為人之要。
同學們，看清未來不容易。未來是矛盾的，神奇的，難以言說的。
某些未來是很確定的。一方面意味著事物發展的規律終將不以人們的意志為轉移，另一方面意味著，你時時在不知不覺中確定你的未來，未來就在眼前的努力與拼搏中。
然而更多的時候，未來是不確定的，有時候甚至是那麼不可思議。我年輕時也憧憬過未來能穿上白大褂，我還當過一個多月的赤腳醫生，為鄉親的健康效力而感到興奮的時刻還剛剛開始時，就被下崗了。後來差不多有機會走到醫學院的門口時，我又被拒絕了。在失去理想中的未來時，我不得不面對現實中的未來。日後或許你們會逐漸明白，你很精細地設計自己的生涯、規劃自己的未來，你是那麼迷戀未來的某一目標，但很可能你迷戀的物件未來卻不跟你玩。別難為你的未來。其實，你若真把自己的未來看得那麼透徹，人生可能也不那麼有意思了。華中大教給你大智慧，不教給你小聰明。
任何社會都存在好些令人不滿意的事情。一方面需要人們有質疑批判精神，另一方面更需要建設精神。未來，倘若一切都令你看不慣，你只知道毫無顧忌地懷疑一切、批判一切，卻不知道如何建設，那你很可能被邊緣化。不要嘲笑人們對未來美好的憧憬，不要玩弄人們對未來希翼的真誠。人間的美好需要你們去建設，社會的互信需要你們去呵護。同學啊，華中大教給你質疑批判精神，不教給你犬儒主義。
未來是大度的。少數同學可能在茫然、疑惑、不解、甚至痛苦中沉思著未來。也許過去你過分消遣和娛樂過未來，你浪費了不少寶貴的光陰，今天方知往事不堪回首，你不知道未來路在何方。站起來，前行就有路。未來依然願意迎接你，依然願意把你擁入懷中。同學啊，華中大教給你雄起，不教給你趴下。
親愛的同學們，關於未來的話太多。最後我還想叮嚀一句，未來要說真話。你如果說真話，別人會傾聽。你如果說假話，或許只有風會聽。華中大教你對人說真話，不教你跟風說假話。
再見了，同學們!在未來，在遠方!
A：尊敬的各位領導，各位先生、女士，親愛的可愛的同學
B：敬愛的各位老師，各位親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽
(合)：大家下午好!
A：歡迎蒞臨x中學外語實驗學校附屬國小“愛——感激世上所有愛我的人和我愛的人”2019屆畢業典禮活動現場。
B：看如水的時光流瀉在我們身上的痕跡，是那麼恬淡，也那麼深刻。
A：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那麼清晰，也那麼綿長。
A：回想當年，我們還是稚嫩的娃娃，是棠外附小教給我們做人的道理，學習的本領，廣博的知識。
B：往事如煙，我們已經長大畢業了，是棠外附小給了我們展示自己的平臺，讓我們盡情高歌，綻放美麗的青春。
A：我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!
B：我們在老師的細心教導下，健康成長!
A：我們在同學的愛心幫助下，快樂成長!
B：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
A：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
B：可愛的同學們，我們品嚐了屬於我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校， 謝謝老師，謝謝同學，感謝我們的爸爸媽媽，也感謝關心我們，幫助我們，支援我們的很多很多的人。真誠地歡迎大家蒞臨x中學外語實驗學校附屬國小“愛——感激世上所有愛我的人和我愛的人”2019屆畢業典禮活動現場。
A;今天的離別是為了以後的相聚，相聚在碩果綴滿枝頭的季節。
B：今天的我們正是低年級同學的明天，讓我們一起走進《小螞蟻》和《誰說女子不如兒男》的旋律中，去尋找夕日的足跡與光影。
A：我們傾聽了如此美妙的天籟之音，震撼不已。
B;我們欣賞了如此輕快的動感舞蹈，感嘆不已。
A;這離不開學校的培養，老師的指導。
B;這離不開社會的支援，長輩的關愛。
合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會友好企業——成都金華商會會長致辭並捐書。
A;滴水之恩，當湧泉相報，我們真誠地說聲謝謝，謝謝您的善舉，謝謝您帶給我們的溫暖和關愛。
B：贈人玫瑰，手有餘香，我們虔誠地祈禱，祝福您在年吉祥如意，幸福安康。
A;在棠外附小，我們擁有一群知識廣博、耐心細緻的好老師。
B;在棠外附小，我們擁有一位睿智豁達、美麗能幹的好校長。
合：現在，有請蘇校長致辭。
A：謝謝蘇校長，我們一定回牢記您的教誨，努力學習，奮發向上。
B;我們是六年級的學生，我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈，熱情激烈，如同噴薄的旭日。
合：下面請欣賞——健美操。
A：熱情的舞蹈盪滌著我們的心靈，讓我們讚歎不已。
B：老師也迫不及待地獻舞，請欣賞《依如勒》。
A：我們一定被張老師那精湛的技術，優美的舞蹈所吸引，我們一定會加倍努力。
B：棠外附小的生活是五彩斑斕的，除了緊張的學習，我們也深諳文武之道，張馳有度的道理。掌聲有請我們最可愛的肖老師帶來激動人心的互動節目。
A：我們快樂，我們健康。
B;我們成長，我們收穫。
A;因為我們心中有一個篤定的信念——儘自己最大的努力。
B：因為我們心中有一個永恆的希望——點燃自己的火光。
合：所以，我們帶來了小小的《螢火蟲》。
A;因為它這束微弱的光，我們不斷前行。
B：因為它可以燃成燎原之火，我們堅持不懈。
合：更因為我們都是驕傲的中華兒女，優秀的炎黃子孫。有請我們親愛的學前班的小朋友帶來《我愛北京天安門》。
A;一個偉大的民族孕育優秀的國民，譬如在汶川地震中方顯祖國的力量。
B：一所優秀的學校教育出優秀的學生，譬如棠外附小讓每個孩子都有一筆終身受益的財富。
尊敬的全體畢業班老師們、親愛的同學們：
大家上午好!
xx國小x屆國小畢業典禮現在開始!
同學們，回想六年前，你們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學校的懷抱。於是，校園裡，迴盪著你們的歡歌笑語，留下了你們求索的足跡。一張張獎狀，一點點進步凝聚著你們的努力，記載著你們的驕傲。
六年中，是親愛的母校，給了你們一生也難以擁有的珍貴的回憶。這回憶，將是與我們的夢想一同輝映在地平線前的那道曙光!
六年中，是敬愛的老師，他們不僅讓你們領略了知識的無限魅力，更教會你們做人的道理。是他們給予了你們成長的色彩，讓你們收穫了生命的精彩。師恩如山，同學們請面向敬愛的老師，真誠地道一聲：“老師，你們辛苦了!”
六年中，是親愛的同學，朝夕相處，形影不離，讓你擁有了無比快樂的童年!在課堂，你們放飛夢想，憧憬美好未來;在課間，你們結伴遊戲，灑下歡歌笑語。這六年中，曾經的一些小矛盾，小插曲、小別扭，在歲月的羽翼中，將成為最為美好的回憶。讓我們面向自己的同學，真誠地說一句——“親愛的同學，感謝您!”
時光荏苒，儘管從你們一入校門就知道會有畢業的一天，但是，當告別的日子終於成為現在進行時的這一刻，我想，你們的心中肯定還是會有一些不明所以的感慨。時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。
難忘課堂上那認真思索的眼神;難忘每一場比賽中那矯健的身影;難忘每一次活動時那高漲的熱情;難忘篝火晚會上那跳躍的身影;難忘動漫嬉戲谷那放飛的激情。難忘畢業考試動員大會上賀校長那充滿激情的祝福。賀校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽賀校長的殷殷希冀!
感謝賀校長，同學們，請牢記賀校長的教誨和囑託，以今天為一個新的起點，揚帆起航，用赤誠的心去耕耘，用勤勞的手去編織，創造自己最美好輝煌的未來。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩;脫去稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學會了選擇;懂得了自尊、自立、自強!母校的培育之恩時刻記掛心頭。下面請六年級學生代表王雨佳同學發言。
六年的時光，我們從稚嫩的娃娃成長為光榮的國小畢業生。下面請允許我宣讀x屆畢業生名單。xx國小x屆畢業生等x名同學，圓滿完成六年的學習，於今天順利畢業。請班主任代表學校頒發畢業證書。
國小畢業，這既是一個句號，也是我們人生途中的一個逗號，希望同學們能不待揚鞭自奮蹄，今天你以學校為榮，明天學校將以你為榮。
在本屆x名畢業生中，湧現出一批品學兼優的同學，他們在各方面起著榜樣示範作用，下面請政教處傅主任宣讀三好學生、文明學生、功勳隊員名單。請班主任代表學校頒發獎狀和獎品。
畢業在即，同學們在留言冊上用心寫下了對母校的讚美和建議，這將成為我們繼承和改進我們工作的金玉良言。請各班派代表鄭重地將留言冊交到班主任手中，留存學校檔案室珍藏。
更為令人感動的是，同學們還紛紛以實際行動感恩母校，回報母校，為母校，為學弟學妹們留下了值得紀念的書籍。請允許我代表學校，代表你們的學弟學妹向你們表示最衷心的感謝，請各班代表將你們捐贈的書籍送到學校圖書室。
今日的嫩枝，將抽發出明日的綠蔭;今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。同學們，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，未來的道路荊棘與鮮花相伴，艱辛與歡笑同在，希望同學們用勤奮和汗水磨亮手中的利劍，一路披荊斬棘，開闢出錦繡前程!若干年後，讓我們重返母校，共敘追求理想的壯麗之程。
xx國小畢業典禮第一議程到此結束，下面各班開展畢業聯歡活動。
XX屆畢業生同學們：
大家好!
又是一年畢業季。今天，我們在這裡舉行XX屆本專科生畢業典禮，意味著又有7900多名湘大學子順利完成學業，即將踏上新的征程。首先，我代表學校和全體老師，向全體畢業生同學們表示最衷心的祝賀和最美好的祝願!
大學畢業典禮起源於中世紀的歐洲，是大學禮儀文化的重要部分。穿學位服、戴學士帽，由校長撥穗正冠，這些莊嚴肅穆的儀式和程式，代表著幾年的辛苦付出，大學的累累收穫，難言的師生情誼，還有對未來的深深期許。在一定意義上講，畢業典禮其實也是同學們正式步入社會的人生“加冕禮”。因此，今天我想利用這個難得的機會，和大家再多聊幾句，囑咐囑咐。
作為你們的學長，我想和大家分享的是，“舌尖”上的湘大雖五味雜陳，卻彌足珍貴!前段時間，你們的學長周向宇院士回母校講學的時候，說“當年住簡陋宿舍、吃黃泥巴飯的難忘經歷，現在看來是人生的一筆寶貴財富”。這讓我想起了當年在湘大求學期間的種種酸甜苦痛，雖然現在辦學條件有了很大的改善，但你們依然有著你們的酸甜苦痛。幾年前，你們隻身來到陌生的城市、寧靜的校園，體味了離家的心酸，卻懂得了獨立的意義;與心儀之人漫步校園，初識了愛情的甜蜜，也懂得了責任的意義;十人寢、無空調、搶座位，經歷了求學的艱苦，但懂得了磨礪的意義;與榮譽、獎勵失之交臂，品嚐了挫折的疼痛，更懂得了奮鬥的意義。儘管，我們學校還有許多不盡人意的地方。但是，你們依然以畢業照為“為湘大代言”，用情感寫下了“三行情書”，在微信中撰文“要做自信的湘大學子”，用優美的文字寫出“22點半，入夜的湘大”等等美文。我想說，你們是一群可愛的孩子，是一屆有情有義的湘大人!希望大家把所有的這些美好和不美好，一起“打包”帶走，鐫刻在記憶深處。因為總有一天，你會發現，這些其實是取得成功不可或缺的寶貴經歷。
作為你們的師長，我想對你們說的是，要取得成功，其實只需要每天進步一點點!在數學的世界裡，我們知道，0.99的365次方小於0.03，而1.01的365次方卻接近38。別看0.99、1.01與1相比都只差0.01，然而經過365次連續作用之後結果差的卻是相當的大。同樣的道理，在人生的世界裡，如果每天進步一點點，經過一年、五年或者十年的積累，你們一定會到達人生每一次成功的節點;相反，如果每天退步一點點，結果很有可能會淪為平庸、碌碌無為。今天，同學們將邁出幹事創業的第一步，對於社會來說，你們還是個新人;今年，是我擔任校長的第一年，在這個崗位上，也是個新人。所以，保持每天進步一點點，既是對你們的期望，也是對我自己的勉勵。希望我們在各自新的崗位上，踏實做事，誠實做人，務實創業，用每天前進的一小步，實現人生一大步。
作為你們的校長，我想告訴大家的是，並不是只有衣錦才能還鄉!從今天開始，同學們就已經擁有了一個共同的身份——湘大校友。這些年來，經常會有一些事業有成的校友重回母校，但更多的校友由於種種原因，想回來卻沒回來。在這裡，我想告訴大家的是，不論你們身處何方，再遠的距離也隔不斷母校的牽掛;不論你們身在何時，再久的分別也衝不淡母校的惦念。母校的大門永遠為大家敞開，我們在這裡:
等你回來，分享成功與喜悅，感染你的榮耀與輝煌;
等你回來，留下糾結與彷徨，帶走你的堅定與方向;
等你回來，尋找幫助與希望，重拾你的信心與力量;
等你回來，重溫青春與夢想，共敘你的情誼與衷腸。
希望大家畢業以後一定要與學校常聯絡，多找點時間、找點空閒，常回母校看看。
千言萬語，雖然有太多的不忍心和捨不得，但還是到了和同學們說“再見”的時候。
再會了，親愛的同學們!預祝你們事業有成、生活幸福、人生精彩!更期待你們成為母校最大的驕傲和自豪!
再見了，親愛的同學們!畢業雖易，人生不易，且行且珍惜!
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