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青春勵志演講稿國中(精選18篇)

欄目: 勵志演講稿 / 釋出於: / 人氣:6.49K

青春勵志演講稿國中 篇1

小時候,常把“青春”掛在嘴邊;長大了,常把“青春”藏在心中;再大些的時候,自己便是“青春”了。

青春勵志演講稿國中(精選18篇)

青春真的很美好,因為他的多彩——

青春是那些在春風剛抽出的嫩芽的青青的葉。他擁有心聲的驕傲,擁有新生的驕傲,擁有清純的美麗。面對徐徐上升的太陽,它用嬌嫩的雙手托起頭上的露珠,燦爛的微笑,向大地的萬物展現它的勃勃生機。在它的眼中有全新的,而它才剛剛邁進快樂的門檻。

青春是盛夏的藍藍的天空。

擁有著青春的我們擁有著藍天,我們充滿著自信,等待著翅膀的堅硬,終有一天衝破藍藍的幻想。對未來的憧憬與對熱愛燃燒著自己的能量,我們將理想放飛,飛向那天空的一端……

青春是初秋的一場涼涼的雨。

成長的路是漫長的,成長的路是艱辛的,淚水也曾模糊過我的雙眸,考試的失常,老師之間的矛盾,都會使我們煩惱。“青春的路不是晴空萬里,有時也會飄來灰灰的雲朵。”跌匐後再爬起,會使內心強大,青春是不會輕易的擊敗的,淚水只是生命中的插曲。

青春是冬日那白白的雪。

告別的天真的童年,我們都有了新的目標。面對未來的路不是單一的,我們會經歷很多的痛苦的選擇,但有時我們會一蹴而就,而迎來屬於自己的榮耀。挫折,坎坷會使我們吸氣教訓,而有時會把人陷入無盡深淵。

青春是多彩的,更是無價的。我們應該珍惜自己寶貴的青春。

青春勵志演講稿國中 篇2

扶著自行車在小路上走著,濛濛小雨打溼了額前的劉海,剛好貼在眉頭。腳下的黃泥在雨後散發出濃重的氣息。不知道從什麼時候開始,臉上爬滿了滾燙的液體。

青春,什麼是青春?

我開始懵懵懂懂地去詮釋這個詞語。青春大概就像是試卷上一道道醒目的考題,你看著它既覺得眼熟又覺得陌生,手中緊握的筆始終無法在捲上飛舞。等鈴聲一響,又變成一個未解之謎。青春,也驀然蒙上一層灰。機關在課堂上挺直腰桿,在課後拼命做題。到頭來,換來的卻是一個個大大的紅叉和父母責備的言語。我們是該悲傷?還是該無奈?

青春又或許是孤獨。一個人,靜靜地走在通往宿舍的路上,仰望星空,是一張沒有星辰的黑布,只有半邊臉的月亮發出些微的亮光。耳邊是學弟學妹說笑的迴音,眼前是學弟學妹嬉戲的身影,這些赤裸裸地證明我是畢業班的學生,肩上的擔子不免又重了許多,而心裡卻散漫著苦澀的漣漪,朋友也像是疲憊時出現出現的幻覺,若隱若現。大該是習慣了一個人,習慣了寂寞。

青春是一個靜止的小宇宙,私有似無的心情主宰著一切。往日可以在整個教室迴盪的笑聲,如今換成了嘴角的彎動,雙脣指間夾著一些勉強。歡樂、憂愁統統壓在喉嚨下,不向世界坦露,像發囊深深埋進頭皮一樣,安靜地藏著。

青春本來就不是一座繁華的城市,沒有華麗的城堡,也沒有動聽的交響樂,青春是心中那座簡單而又安靜的木屋和沒有聲音的獨奏,還有純潔無瑕的心願。

那心願就是在九年級的尾曲上創造另一個“木屋”。

青春勵志演講稿國中 篇3

沒有千里之風,我們是一隻輕盈的雨燕,用自己稚嫩的翅膀收擴八方風雲;沒有垂雲之翼,我們是一隻輕巧的燕鷗,用自己光潔的羽翼搏擊萬里蒼穹。

飛得更高,所以看得更遠,在湛藍的蒼穹,我們自由翱翔;在華麗的舞臺我們輕舞飛揚!

尊敬的領導,敬愛的評委、親愛的同學們 大家好,我高二、 班級學生 今天我演講的題目是《讓青春輕舞飛揚》

青春是一本太倉促的書,書中有我們年輕的詩。作為青春的一代,我們有時未脫稚拙,為賦新詞強說愁;有時意氣奮發,糞土當年萬戶侯。趁著書生意氣揮斥方遒。 環宇碧落,我們只是投入大化的一抹塵埃;然而,千千萬萬的我們匯在一起,便是東方的紅霞,對映著太陽的光輝。

昂起少年的頭,我們澄澈的雙眸是那樣渺小,但卻能倒影整個宇宙!看得到想得到,我們才能做得到。心靈飛得多遠,我們的青春才能行的多遠。

征途綿綿,需我新人昂首闊步;環宇浩浩,任我青年振翅高飛,懷著一份信念我們才不會停止飛翔,背起一份責任,我們才不會被亂風吹偏了方向。

眼下,風正急,路正遠。在這展開雙翼的時節,讓我們凌空展翅、掠羽高翔! 青春是人生一道灑滿陽光的風景,是一首用熱情和智慧唱響的讚歌。人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對任何人來說都屬於一次性消費,而且是易耗性消費,只道是白駒過隙、更道是高堂明鏡悲白髮,朝如青絲暮成雪。

青春是一筆財富,我們擁有青春,這便是追求理想最寶貴的財富,沒有夢想,沒有追求的青春怎麼叫青春?沒有彷徨,沒有執著追求的青春怎麼稱為青春?

起點時固然有雄心壯志,終點處固然金光燦爛,但是當生活一步步將理想的鋒芒磨平,那雄心壯志不照樣會煙消雲散嗎?

不要以為我們就是為了上大學才讀高中,高爾基說過苦難才是真正的大學。苦難是人生的必經之路所以面對繁重的高中課業負擔的時候,要勇敢的面對。

高中是人生的煉獄階段,沒有經歷過高中的人是有欠缺的,沒有經歷過高中的人生是不完美的。儘管我們起得比雞早,睡得比豬晚,但是他卻給予我們無盡的磨礪和成長。 當你平靜的面對挑戰,當你擁有了雄心壯志的時候,同時你也要張開雙臂迎接苦難,因為苦難會給你插上理想的翅膀,助你在波瀾起伏的社會裡一展風姿。

一代豪傑丘吉爾,這位百年才能誕生一位的演講天才經過的是怎樣的人生經歷!大家或許只記得他那十分慘烈的成績單,卻不知道他那孤獨的,幾近夭折的童年。大家或許只記得他當海軍大臣的榮耀,卻不知道他從一名普通的騎兵到屢建奇功的戰地記者、經歷種種九死一生的傳奇經歷。

大家或許只記得他那壓倒眾人、極富煽動性的演講,卻不知道在成長過程中他每每被人嘲笑、譏諷、侮辱的時刻。甚至他那醜陋的長相,矮小的個子總被對手掛在嘴上。

青春勵志演講稿國中 篇4

青春是倔強的,青春是無悔的,青春是堅強而又叛逆的。青春,在我人生的旅途中,綻放出它炫麗的身姿。

青春易逝,這一點也不假,就有如一顆流星,劃過天際,轉瞬即逝,但卻留下了一條優美的弧線。

在剛上七年級時,我仍沉浸在國小時的天真爛漫之中。然而,我發現,一切都變了,變得如此匆匆,原來的好友都不再重現,寬敞的教室裡坐滿了新的面孔。這時我品味到青春的孤獨與無奈。

快進時光,蔚藍的天空上飄著幾朵雲,倔強的雛鳥正欲展翅翱翔。天空中迴盪著歡快的笑聲。球場上,十幾個人都生龍活虎,爭奪著翻滾的足球。一滴滴汗水浸透了他們的衣衫,他們全然不知,仍舊生機蓬勃。此時,我又品味到了青春的活力與快樂。十幾歲的少年是叛逆的。他們以成人自居,然而那只是他們自信的體現罷了。“無輕浮枉為少年”,他們異想天開,甚至有時想征服世界、傲視天下,聽起來可笑,但這正是他們那顆不羈的心在微微顫動!

青春,是一次體驗,是從童年到青年的轉折。在這次體驗中,我們感受到的不僅僅是叛逆與倔強,還有堅強和無悔。

奮筆疾書,也許是他們最難忘的。十幾歲的孩子,每天奮鬥到深夜,在他們的臉上流露出一種拼搏向上,努力奮鬥的精神,在揮霍青春的同時,他們都想取得成功,感受成功的喜悅,向大家證明:“我能行!”

當然,少年嘛,愛玩、惡搞也是家常便飯,偶而出出風頭,也會給他們一種成就感。

九年級,正值少年的好時光,所以我一定要加倍努力,綻放我閃亮的青春!

青春勵志演講稿國中 篇5

敬愛的老師們,親愛的同學們:  

早上好!  

今天我國旗下講話的題目是《好習慣成就大未來》。  

有這樣一個故事:北京有一家要求很高的外資企業招工,一些學歷水平,身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人,過五關斬六將,進入了最後一關——面試,可是,未曾想到,沒有提問,沒有出題,短短10分鐘,他們都失敗了。原來總經理藉故離開了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經理的大寫字檯,看看這個材料,翻翻那個資料。10分鐘後,總經理回來了,說:“面試已經結束”。他們納悶,總經理說:“很遺憾,你們沒有一個被錄取,因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人”。這些年輕人一聽,頓時捶胸頓足:“我們長這麼大,從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯,有這麼嚴重!”  

知識,能力固然重要,但好的習慣往往能為你插上成功的翅膀,不經意間,助你一臂之力。一個壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下一個行動,收穫一個習慣;播下一個習慣,收穫一種性格;播下一種性格,收穫一種命運。  

熱愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立;文明禮貌,微笑對待每一個人;學會尊重,耐心聽別人把話說完;保護隱私,別人的東西不亂動;利人利己,用過的東西放回原處;誠實守信,說到做到;待人友善,觀看比賽文明喝彩;遵守規則,上下樓靠右行;勤奮自強,天天鍛鍊身體;講究衛生,乾乾淨淨迎接每一天……還有很多很多好習慣好現象。同學們,請問這些你都做到了嗎可能有些同學回答得很乾脆,我想這些同學都做到了;有些同學回答得很慚愧,這些同學可能有部分做到了;還有一些同學沒有回答,我想可能是沒有做到。在這裡,我向所有同學提出倡議:請認真和聽取學校老師,大隊幹部和值勤同學對你的規勸和教育。  

親愛的同學們,從今天開始養成好習慣,明天就可以成就你的大未來。  

謝謝大家!

青春勵志演講稿國中 篇6

有位先哲曾經說過:青春是一種心態,而不是侷限於年齡。青春的界線將如何劃定,各有不同。而我卻將青春劃定在進入國中後到進入大學前的這六年歲月。六載春秋,見證了我的努力,見證了我的成長,同時也將見證我的蛻變。走向成年,走向社會,走向生命的遠方。

無知孩童,只曉遊戲人間。

自幼隨爺爺奶奶長大,父母疏於管教。進入國中後只知自己喜歡與討厭。自小便喜歡閱讀,覺得書中寫盡人間事,抒盡紅塵紛擾。生性敏感,又因接觸太多古典諷刺小說,竟有了幾分憂鬱。

若說那時的自己便若一陣風,沒有方向,沒有目標,一切隨心。

家中遭故,一夕間成長。

八年級那年,家中逢故,很多東西發生鉅變。自古便有早慧必早傷,情深不壽的說法。接連親人離世,遭受打擊。我有了幾分抑鬱。

走出打擊的最好方式不是忘記而是逃避。於我而言此時的世界只剩灰白。我開始於假期中游走於各古鎮之間。企圖與三毛一般用行走來忘卻傷痛。行走未讓我忘記傷痛,卻激勵我走出灰白,讓我明白自己想要何物,我內心珍惜的又將是什麼。

明白所求,唯有努力奔跑。

周恩來於幼時便立志為中華之崛起而讀書,張居正自小便立志成為尹伊一般的相才,楚霸王更是立志取代嬴政,一統天下。而我卻沒有如此雄心壯志,努力奔跑只為心中:不負父母期望,年邁時得以在膝前奉養的巨集願。

所有的開始都不會為時過晚,九年級時,臨近會考三個月我才下定決心考取高中。回想曾經多少個深夜人靜時,還在書桌前刷題看書。苦心人,天不負,我將不可能變為可能,考入高中,只因不想父母失望、傷心。

進入高中的我彷彿才長大。可長大的代價卻太過悲傷。高中的學習是枯燥的,毫無基礎的我值得處於劣勢。如風般的性格有所收斂,我努力奔跑。高一,只為學習更進一步。高二,成績上升。高三,青春的最後我想唯以拼搏走過,努力向前,追逐自己的夢想。兩百七十多天我早已尋好方向,師大。不算高遠,卻是我的渴望。

青春於我而言,是一段悲傷成長的時光,本該拼搏的時光卻因年少無知,或是難掩心中悲痛而一再耽誤。可我卻不後悔自己啟程太晚,正是這般經歷給我予成長,明白自己的方向,知曉自己的夢想。

高中起航,努力拼搏追逐夢想,一千個日夜,只待六月見證我的成長與蛻變。

逐夢的年華難掩傷痛,將其化為動力,努力向前!

青春勵志演講稿國中 篇7

親愛的各們朋友:

大家好!

巴金在自己的隨想錄中說過.“人不是點綴太平的.而是工作的,正因為有了荊棘,才需要我們在荊棘中開闢道路。”一個人來到世界上,平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地,讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想,要靠實際行動、勇氣、智慧、毅力才能實現。可是這條路不好走。放眼望去它若隱若現,只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑窪窪的小路。為了自己的目標,為了磨練自己的意志,我們必須果斷的選擇這條路。從我們降生到世上那一刻起,註定要經歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難,導致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上,永不後悔。我赤著雙腳.用雙手扒著荊棘,荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸,傷痛讓我一次次動搖決心,但我固守陣地,決不動搖!強忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進。雖說傷痛時常讓我疼痛難忍。我卻從中總結了不少經驗,傷痕彌合留下了不少疤痕,每一個傷疤都是一次挫折,都是一次經驗的積累,都是一次成長的標誌,所以我不悲傷,堅定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。荊棘並不可怕,可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去,半途而廢。沒有荊棘的道路,沒有挑戰性;沒有挑戰的人生,沒有意義;沒有意義的人生,生不如死!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢想的人!荊棘的道路上錘鍊了人的意志,荊棘的道路上打磨了人的夢想。走在荊棘的道路上,用古人仁的經驗告誡世人,成功的人必須有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生,荊棘叢生必定能苦其心志。只要我們有堅定的信心和勇氣,荊棘便不會阻礙我們通向成功。相反,荊棘是我們成功的墊腳石,磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開闢道路!我要在荊棘中開闢道路!

這就是我的人生,像滔滔江河一瀉千里,奔騰向前,不論山高路遠,將咆哮著、沖刷著、呼嘯著、激越著,捲起千層波浪,無所畏懼不怕征途艱險衝向波瀾壯闊的蔚藍色大海。

精彩的人生就是這樣,閃爍最耀眼的光芒,綻放最美麗的花朵,播撒愛的陽光雨露,彰顯人性最完美的瑰麗風采,披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著狂風暴雨去實現最輝煌壯麗的理想。有路,沿著路走,無路,也要開闢出一條光明的通道來,哪怕汗水浸透大地,哪怕血染江河湖海,哪怕道路曲折艱辛,哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪,呼吸不止,奮進不息。

我的演講到此結束,謝謝大家!

青春勵志演講稿國中 篇8

有人說青春是一首歌,旋律優美而婉轉;有人說青春是一杯茶,先苦後甜喝出生活的味道。有人說青春是一段路,崎嶇坎坷需要的是堅持。而我說青春是一朵花,有過含苞的羞態,有過綻放的歡欣,卻也會有凋零的辛酸。然而當我們回頭望見那一深一淺走過青春的足跡,我們便會發現:我們無悔於青春!

青春是一面反映人生的鏡子,雖然有時會不慎將它打破。但拾起那一塊塊碎片,仍能拼湊出一幅美好的畫面。即使會有那破損的痕跡,也會隨著時光漸漸消磨殆盡。就算是曾經那麼執著的深愛著的那個女孩,也會在時光中漸漸逝去她的美好。

歲月帶動著我們前進,是一種無法抗拒的前進。而青春去永遠留在了那個花樣年華下的季節。

青春如春雨滋潤下的的萬物,心中的悸動如過往雲煙,只留下青澀的回憶。回憶在時間裡麻木,我又在麻木中重複!歲月似乎已經遺忘了這個充滿風雨的年華,卻又好像處處又眷顧著我們。如那初生的太陽,雖有耀眼的光芒,卻讓我們感受到了溫暖。

青春彷彿又如在夢中,那麼朦朧;那麼隱約;那麼飄渺。經歷過的風吹雨打,經歷過的日晒雨淋。回頭望去,一簾幽夢,猶如一夢。

寧靜的海上思緒如亂花般飛揚,湛藍的天空有一片屬於你的記憶,我卻不知怎樣將它抹去。與她的距離,近在咫尺但卻遠在天邊。坐在窗前,秋風掠過我的髮梢,暝暝中有種流淚的衝動,我想,我是喜歡她的。但我更在乎與她之間那薄如羽翼的窗紙。

唉!

你若安好,便是晴天!

青春勵志演講稿國中 篇9

青春就意味著擁有花一般的年紀,青春帶給我們的是成長,是一次又一次的蛻變。沐浴著青春的陽光雨露,我不斷地向上生長著。

青春讓我們褪去了被保護起來的外殼,我們學著自己去獨立,自己去堅持,自己去解決問題,因為我們有了直面挫折,面對困難的勇氣。在這段青春旅途中,我們收穫的不僅僅只有成長,更懂得了為自己的夢想而堅持,為不該執著的而放棄。

既然是青春,那也總少不了酸甜苦辣。我們像一碗食物,生活,則是一個廚師總是不停的給我們新增調料,而大人們,就是顧客,明明我們自己的生活,卻總是嫌這嫌那的。人生,不會總是甜的,但,也不會總是苦的。時間這個大齒輪,總是不停的轉,似乎,轉得有些快了吧!我們能如此快的迎來青春,亦也能如此快的送走她。

若生活是一本書,那大人們則是書籤,不論何時何地,都要提醒著我們是哪一階段的人。但15年都過去了,似乎總也走不出“學生”這個招牌包袱,15年過去了,我們的“書”被翻開了最為精彩的一頁,這一頁,有親情,有友情,亦有,痴情,15年過去了,我們的書籤退去了以往靚麗的色彩,被打磨上歲月的顏色,在時間齒輪上不停的奔跑著,經歷了歲月的滄桑,他被時間遮住了全部的色彩,但還是不認輸的指引著我們,此刻的我們,有感動,亦有,叛逆。

似乎一切總是來得那麼快還未來得及好好享受一些東西,就已漸漸失去,人在變,心在變。那些曾經許下的諾言,原來竟是這麼的不堪一擊,不堪到被風一吹,即散去!曾經年少輕狂的我們,有著上一代人所沒有的東西,是什麼?不知道!或許,人這一生最大的敵人,莫過於時間了。

它總是那麼無情,不給任何人留情面,當初,他怎樣送來的東西,現在,要怎樣拿回去,連回憶也不剩。而我們所能做的,也只有呆呆的看著它,怎樣來怎樣去吧!到最後,連回憶也被悄悄拿走。而剩下的,只有一個木偶!誰也不知道明天會發生什麼,時間又會送來什麼,拿走什麼。我們,也只有等待……

青春勵志演講稿國中 篇10

青年的歷史責任和社會責任,既是自身鍛鍊的需要,實現自我價值的需要,也是社會和時代的訴求,更是體現社會主義核心價值觀、在實現中華民族偉大復興的歷史征程上譜寫出更加輝煌青春樂章的歷史召喚。以下是本站小編整理的關於青春奮鬥的勵志文章,歡迎大家閱讀。

行走在青春的年華里,今天對明天充滿著幻想,對後天抱定著信念,前行的路上,有迷茫,有軟弱,有淚水,也有努力,倔強,不服輸。誰讓青春的憂傷是燦爛的,疼痛是美麗的呢?迷茫、軟弱、流淚只會讓我們學會扛起,面對苦不放棄,倔強的勇敢前行,掙脫束縛,展翅高飛,用努力、奮鬥點燃青春夢想,不讓青春染暮氣,在人生的這條路上越走越堅強。青年人肩負著時代的重任。

從風雨如晦的革命年代到篳路藍縷的建設時期,從開拓奮進的改革開放到全面小康的決勝進軍,在中國共產黨的團結帶領下,一代又一代有志青年踴躍投身革命、建設、改革事業,用智慧、激情、熱血報效祖國、砥礪奮進,抒寫了可歌可泣的青春之歌,鐫刻下永不磨滅的歷史印記。

歷史把機遇賦予改革的時代,時代把重任交給廣大青年,廣大青年承載著對人民和國家的責任與使命,理應把個人夢想、人生追求自覺融入實現國家夢、民族夢的偉大歷史程序中,把滿腔熱血熔鑄成為夢想、為民族的奮鬥與擔當。

青年人,最有活力、最有激情、最具夢想,同時也是當今經濟社會發展中的主體力量。“大眾創新、萬眾創業”的歷史大潮,為廣大青年提供了釋放青春潛能、體現人生價值的難得機遇。

每位青年都人緊緊抓住這難得的機遇,讓青春在思想制勝和創意為先上大放光彩,以勇氣和智慧在新一輪改革大潮中試試身手,讓青春的激情在創新創業中迸發,讓個人的才能在拼搏奮鬥中釋放,讓夢想的種子在改革的陽光雨露下生根發芽,用青春的力量與智慧創造屬於我們這個時代的光榮,助推中華民族在圓夢路上不斷抵達新的高度。

有志青年不能空有一腔熱血,眼高手低,畫餅充飢,要知行合一,放平心態,依靠自己的努力,勇於探索和實踐,努力奮鬥之後一定能見到彩虹,獲得成功。青春想出彩需要靠奮鬥,奮鬥是成功的密碼,只有靠不斷奮鬥不斷努力,才能在平凡的崗位上擔負起社會的責任,更好地實現人生的價值。

青年的歷史責任和社會責任,既是自身鍛鍊的需要,實現自我價值的需要,也是社會和時代的訴求,更是體現社會主義核心價值觀、在實現中華民族偉大復興的歷史征程上譜寫出更加輝煌青春樂章的歷史召喚。

我們相信,廣大青年一定能夠砥礪意志、增長才幹,以勇氣和智慧在新一輪改革大潮中大顯身手,在激揚青春、開拓人生、奉獻社會的程序中書寫無愧於時代的壯麗篇章,讓青春風采綻放得更加耀眼。

青春勵志演講稿國中 篇11

親愛的朋友們、夥伴們:大家上午好!

我想大家都知道,做為年青人,激情是必不可少的。那何為激情?

激情,是穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠;激情,是走過泥濘遺留在身後的那行足跡。激情是人生深蘊的寶藏,是讓生命蓬勃的動力,激情是沉默中的爆發,是蟄伏後的甦醒,是人類對整個大千世界的吞吐、張弛、沉浮、聚斂最敏感、最有力的迴應。

激情源於夢想,引發動力。設想一下10,20年以後,當你端坐於高階經理的座位上思考著下一個10年計劃的時,那時的你已然成為一名成功的IT人士,想到這!你的心頭是否會迸發出一種激情呢!

激情來自心靈,出自行動。她需要積極的心態作沃土,不斷的努力作養料,辛勤的汗水作陽光雨露,孕育最後的成熟。

記得去年當我們排練話劇《幽默辯論》的時候,我飾演的角色需要表演一段雙節棍,為此,我特意向大二的師哥討教、學習,練習中好幾次打傷自己。最嚴重的一次是硬生生的將鐵棍砸在後背上,趴在地上的我頓時感覺一陣難忍的痛。然而當我看到朋友們關切的眼神的時候,聽到朋友們一句句溫暖的話語的時候,“怎麼樣,能行嗎,沒事吧,要不我們去醫院吧”,我的心被感動了,我和我的夥伴們共同將激情注入到了我們的話劇中,一個星期的排練下來,我們的話劇被隆重推出了,鮮花與掌聲映出我們喜悅的笑臉。

許多同學常常感嘆學習的枯燥與無味,重要原因之一就是心中缺少了激情。

假如夢想沒有激情,事業將一片荒蕪;

假如心靈沒有激情,生活將平淡無奇;

假如行動沒有激情,人生將一無所成!

也許我們應當感激上蒼給我們的種.種不平,種.種磨練,它使我們更加成熟、更加理性。對我們來說,一時的失敗與壓抑又算得了什麼?沒有文憑就努力去拿,沒有知識就努力去學,只要你心中還有夢,只要你還有對生活的激情。

長路迢迢,人生漫漫,誰能將激情貫穿一生,誰就能最終會成為命運的寵兒。激情燃燒的歲月已經來臨,讓我們怦然心動,帶著這份激情去改變自己,去改變自己想改變的一切。既然不相信命運的安排,就要敢於把命運發來的險球給它扣回去;既然不相信自己註定平庸,就要試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動魄之中。

朋友們!夥伴們!讓我們一起擁有激情無悔的人生!謝謝!

青春勵志演講稿國中 篇12

大家好!

今天我演講的題目是《展現自我風采,讓青春飛揚》。

青春是什麼?

有的人說青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說青春是歡笑時淚水,是流淚時的微笑,是輕鬆的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說青春是一罈醇香的酒,是一束鮮豔的話……每個人對青春都有自己的詮釋,每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋,人們才匆匆走上一條條屬於自己的道路,去探尋屬於自己的謎底,大學生演講稿 範文:破譯青春的密碼。

青春驚得起磨練卻經不起消磨,經得起開發卻經不起揮霍。保爾·柯察金曾經說過:“人最寶貴的是生命,生命對於每過忍耐只有一次,人的一生應當這樣度過”,當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華的悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧,當他臨死的時候,他能夠說::“我的整個生命和全部精力,都已經獻給了世界上的最偉大的事業—人類的解放而鬥爭”。所以我們應該珍惜青春,乘著自己還年輕,儘自己所能,在青春的舞臺上展現自己亮麗而獨特的風采,讓青春飛揚!就像無數的星星在生活的星空中發出自己耀眼的大學生演講稿 範文:光芒。

在職教中心學習生活將近1年了,在這段時期內,我深刻地感受到——原來職高內的生活也能營造得如普高內一般緊湊,也有充分展現自我才能的機會。造物主給予每個恩一樣的頭腦和四肢,也給予我們同樣的思維能力和行為能力,還公平地給予我們一天24個小時。那麼我們為什麼沒不抓住機遇,盡情地展現自我呢其實我們可以在學習方面展現自己紮實的基礎和出的成績,在實習期間展現自己過人的領悟力和嫻熟的技巧,在每年舉行的運動會上展現自己靈巧的動作和矯健的步伐,在歌詠比賽中展現自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演……或許,有些自卑的人會說大學生演講稿 範文::“我不行”。但是機遇是人生的翅膀,抓住它,就可以帶你飛的很高很高。它偏愛於強者,因為強者做好了一切準備,它往往逃避弱者,因為它無法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說過:“百分之九十所謂失敗者,其實不是被打敗而是自己放棄了機遇和成功的希望”抓住機遇試一試,怎麼就知道自己不行呢鄧建軍就是一個很好的例子,他和我們一樣,在職高學習,由學校分配工作,可是他不甘於在小小的工作崗位上呆一輩子,抓住各種機遇,最終實現了自己的人生價值。

當然要想把自己最好的一面展現在大眾面前,剛靠單純的等待是機遇是遠遠不夠的,而需要對自己大學生演講稿 範文:有充分的自信心和大膽的創新精神。

自信心是個體對自己認識活動和實踐活動的成果抱負有成功把握的一種預先反映。事業有成的人都相信,居里夫人說:“我們應該對自己有信心,我們要相信,我們的天賦是用來做某件事情的,無論什麼代價,都要把這件事做好。:這是自信心對於我們的重要性。拿破崙也有一句名言:“應為我做每件事都很自信,所以帆我做過的事都取得了成功。”成功人士和失敗者之間的差異是:成功人士往往的最積極的思考,最樂觀的精神和最輝煌的經驗支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反,他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導和支配的。我們應有青春這一夢幻般的黃金季節,對自己充滿信心,將自己的才能發揮得淋漓盡致。

創新則是以非習慣的方式思考問題的能力與別人相同的東西,卻一頭別出心裁,想出與別人內不同的東西。同樣的水滸,普通人燒出的來是開水,而瓦特卻燒出可蒸汽機。同樣是手被草葉子割破,而魯班卻發明了鋸,同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果民見了只感到心疼,而牛頓卻由此發現了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什麼答案只有一個:就是瓦特,魯班牛頓對每件事都從不同角度去觀察去了解。我們也應該在青春這一超七蓬勃的日子裡,激發自己的創新理念,發揮自己豐富的想象,讓世界變得煥然一新。

青春是短暫而無價的,展現自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物,我們應該最大限度地挖掘自己的才能,儘自己的能力實現自我人生價值,讓青春盡情飛揚,讓展現自己成為我們一生中最重要的課程。

我的演講完畢,謝謝大家。

青春勵志演講稿國中 篇13

No one can help others as much as you do。 No one can express himself likeyou。 No one can express what you want to convey。 No one can fort others in yourown way。 No one can be as understanding as you are。 No one can feel happy,carefree, and no one can smile as much as you do。 In a word, no one can showyour features to anyone else。

沒有人能像你一樣樂於幫忙別人。沒有人能像你一樣表達自我。也沒人能夠表達你想傳達的意思。沒有人能用你所特有的方式來安慰別人。也沒有人能夠像你一樣善解人意。沒有人能像你一樣感受歡樂、無憂無慮,也沒有人能像你一樣微笑。總而言之,沒有人能夠把你的特性展示給其他人。

青春勵志演講稿國中 篇14

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我今天講話的題目是“且以勤奮塑輝煌”。

唐宋八大家之一的韓愈曾經說過:業精於勤,荒於嬉。行成於思,毀於隨。相信這句話不少同學都聽過,知道道理很是簡單,就是指一個人的成長、成才、成功,必須要依靠勤奮,可是勤奮要施行起來卻並不容易,因為相對於溫暖的被窩,冬日勤奮的早起著實痛苦,相對於好玩的遊戲,每夜勤奮的練習也實在無趣得多。那為何我們必須要勤奮呢?

人生在勤,不索何獲,學習本身就是一項不會停歇的旅途,每一階段的目標或許會有不同,但勤奮學習的態度是需要一以貫之的。比如咱們七年級年級要立足基礎,培養勤奮學習的習慣;八年級年級要嚴於律己,發揚勤奮學習的精神;九年級年級要瞄準目標,勤奮努力,刻苦拼搏。唯有勤奮,唯有堅持勤奮,我們才能創造屬於自己的輝煌人生。

關於如何勤奮學習,我有以下兩點建議給各位同學:

1、學會利用時間勤奮學習。有位哲人說過,放棄時間的人,時間也放棄他。同學們除了遵守學校的學習時間外,只要自己精神狀態好,就應充分利用一切可利用的時間。時間就像海綿裡的水,只要願意擠總是有的。學會利用碎片時間來學習能幫助各位更快的獲得成功。

2、學習要專心致志。再勤奮的人如果不專心致志,也不過是無意義的時間拉鋸戰,肯定不可能取得好成績。要專心就要“兩耳不聞窗外事,一心攻讀科學書。”這裡特別強調要遠離“電腦”、“手機”、“網路小說”,杜絕“分心”。讓自己付出的每一分鐘時間都得到相應的回報。學生要像學生的樣子,要全身心投入學習,不怕流汗,不怕掉肉,要嚴格遵守學校各項學習紀律:上課要聚精會神,自習課鴉雀無聲。要一心一意“礪志”、“篤學”。

同學們,你們正值青春年少,努力吧,成功屬於你們,未來屬於你們!泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能就其深,請讓我們繼續發揚勤奮刻苦、自強不息的精神,一點一滴地積累,在學習中培養勤奮努力的品質,讓勤奮成為一種習慣,以勤奮塑輝煌人生!

青春勵志演講稿國中 篇15

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

中國是一個擁有悠久傳統文化的古國,素有“禮儀之邦“的美稱。從古至今,多少文人墨客湧現其中。這其中有個重要的因素便是家風。好的家風便是好的家庭教育,寄託著長輩對晚輩的期望和關愛。

孝順

古人有云:“百善孝為先。”我家的家風最為顯著的就是“孝”。今年暑假時,突然一個壞訊息就來了:外婆中風了,身體右部完全癱瘓,生活無法自理。

那天夜晚,父親打電話通知了親戚,過了一會兒,小姨和小姨父便匆匆趕來了。外婆這時已清醒了許多,口裡嚷著:“我要回家,我要回家……”小姨和母親坐在床邊,安慰外婆,父親和小姨父則坐在廚房,討論著一些事。氣氛壓抑著。隱約覺得過了好長時間,大姨風塵僕僕地從三門趕來了,姐妹三人就在房間裡陪著外婆。我的心裡一直被恐懼籠罩著,在眾人的催促下上了樓,迷迷糊糊地睡著了。五個大人一夜未眠,樓下的燈一夜通明。

隔天,遠路的親戚也都趕來看外婆。此後,在眾人無微不至地照顧下,外婆的病情逐漸好轉了。

善良

媽媽一直教導我們做人要善良,不要做貪小便宜之人。有一個星期五,媽媽正站在家門口等著我放學。這時一個人經過這條小巷,一邊走一邊掉錢,可是他卻渾然未覺。媽媽看到了,一邊撿錢一邊喊:“哎!你的錢掉了!”可那人已走得遠了,沒聽到。媽媽就趕緊將錢撿好,一路追了上去,追到一個轉彎處,終於追上了。那個冒失的人向媽媽連聲道謝。放學後,媽媽對我講起了這件事,我也從中懂得了道理,受益匪淺。

家風是一曲歌謠,美妙的音符在家中流淌;家風是一場細雨,智慧的雨珠灑落在我的心上;家風是一束陽光,將我成長的道路愈照愈亮!

青春勵志演講稿國中 篇16

來到_學院我帶著一個夢想,同時懷揣著永不言棄的自信,自信我一定能實現我的理想。在這裡讓我們燃燒青春的熱情,實現鯤鵬的騰昇。

夢想與現實本來是沒有距離的,只不過一個在心裡,一個在眼前!淚水和汗水化學成分相近,可是前者只能讓你獲得同情,而後者卻能讓你取得成功!

朋友們!我們的青春沒有驛站。童年如流水一樣的過去,時光是不老的,老去的只是我們自己。走在時間裡的人,於紛擾的世間,忙碌著做一些可有可無的事情。混跡於人群中失去自己,再也找不回原來的模樣。不!不要這樣的的青春,不!不要這樣的人生。人生是一張單程車票,失去的便永遠不會再擁有。把握現在,努力現在,享受現在,我的青春我做主,我的未來我把握,我的成功我的夢!

在這段沒有驛站的旅途中,我們要怎樣才能成功?

和大家分享一條“十年成功定律”,它是這樣說的:在感興趣的某一領域奮鬥十年,你一定會成為這一領域的專家。

首先要有的是興趣,興趣要怎樣才有?

大多數時候是因為我們去思考,去研究,去創新,興趣就會越來越濃。人都不喜歡做一成不變的事。因此需要我們在學習中不斷地加入新的元素,不斷地理論結合實踐,學習也會變得有趣起來。

然後是專注於某一領域。未來社會分工越來越細,人的精力是有限的,我們只有瞄準行業,定好方向,才能集中精力,培養出相應的能力,才能使自己越來越專業化。電子是發展最快的產業,它需要大量的人才,同時也淘汰大量的人才。只有保持我們專業的先進性,知識的前沿性,我們才能立於時代的潮頭,成為中國的弄潮兒,世界的先驅者。

最後是奮鬥十年。要成為一個領域的專家,必須經過長時間的學習,思考,實踐。大凡成功人士都在實踐著這條真理。比爾·蓋茨,13歲就開始編寫計算機程式,19歲從哈佛退學開始創業,39歲成為世界首富,花了整整20年。他的成功靠的是什麼?靠時間的積累,靠的是一直在同一領域不停地學習和探索。青春勵志演講稿我們的青春就是要禁得住時間的考驗!沒有驛站的十年旅途,朋友,您準備好了嗎?曾經擁有的,不要忘記;已經得到的,更要珍惜;屬於自己的,不要放棄;已經失去的,留做回憶;想要得到的,必須努力。人這一生當中最重要的,莫過於自己的夢想和追求!

追求,追求的是一種大氣與大成!

何為大氣?將自己的理想與我中國之命運聯絡在一起,謂之大氣。何謂大成?用自己的能力,為社會做出有價值的事,造福他人,方便他人,謂之大成。我輩之人本應有鐵肩擔道義的責任與豪情!本就有開創祖國新紀元的信心和義務!達則兼濟天下,窮則獨善其身。不為狹隘私心所擾,不為浮華名利所累,不為低俗物慾所惑,就能成就人生的大氣與大成!

起跑的發令槍已響,我們沒有時間再去看別人是怎樣跑的了,我們只有拼命地往前衝,在這段沒有驛站的旅途上,去接受王者的挑戰!

青春勵志演講稿國中 篇17

各位老師,親愛的同學們:

大家好!

理想,是一個人追求的希望,是努力進取的鼓舞,一個人樹立了遠大的理想,就像一位航者樹立起心靈的航標,不會迷失方向,也會有前進的動力。

每當我看到電視機上一宗宗怪病、頑疾、絕症的病例時,我不禁感到惋惜和無奈,每當看到因為親人病逝而悲痛欲絕、痛哭流涕的家屬,我也難免產生深深的同情和傷感。人類長久以來一直在被疾病所困擾,某些人或許正在黑暗中與病魔進行殊死搏鬥,有些人或許正在生死線上掙扎,他們受盡了疾病的折磨,但又有誰能在黑暗中給他們帶來光明呢?難道人類對於某些疾病就是束手無策,而病人也只能在無奈中度過餘生嗎?我的理想就是當一名醫學家。

自古以來,人們一直把醫生稱為救死扶傷的白衣天使,既然披上這白大褂,就應該對每個病人負起責。這是一種義務,也是一份光榮,白色象徵著純潔的生命,象徵著幸福和安康,我須時刻銘記自己的責任,我的手是一雙神奇的手,拯救生命,解除病痛,讓黯淡的生命重現光澤,綻放生命之花。但也要小心呀,失誤同樣是性命攸關。

現在,癌症、艾滋病等不治之症紛至沓來,成為了威脅人類健康的惡魔,也是人類醫學界長期以業難以攻克的難關,由於這些頑疾沒有治療的有效手段,所以這類疾病就顯得異常猖獗、肆虐,不知奪去了多少人的性命。我打算髮明一種特效藥,給患者痊癒的希望,讓生命之樹不至於過早枯委,造福全人類。就像青黴素的發明,讓肺結核成為了小疾,特效藥的發明讓癌症、艾滋病等所謂的不治之症也不再是什麼大病,讓人們安享天年。

同樣,作為一名醫務工作者,我也將同社會上的不良現象做鬥爭,抵制劣質醫療器械,拒絕使用假藥,堅守職業道德,維護醫學的神聖。

我們每個人都有自己的理想,它就像大洋彼岸的一片熱土,吸引我們這些淘金者前往,那就讓我們揚起理想的風帆,搏擊風浪,朝著心中的目標奮勇前進吧!

謝謝大家,我的演講完畢!

青春勵志演講稿國中 篇18

明確提出要實現中華民族偉大復興的中國夢,中國夢很大,它承載著全體中華兒女的共同嚮往,我相信在座的很多人都會覺得它實在太大了,大得好像和我們沒什麼關係了。。。

去年五四青年節座談會上說過“中國夢是國家的、民族的,也是每一箇中國人的;中國夢不僅是我們的,更是你們青年一代的。”那麼作為大學生的我們怎麼可能和中國夢沒有關係呢?俗話說:長江後浪推前浪、一代更比一代強,這是歷史規律,同樣更是一種青春責任。作為青年中精英的我們,如果不勇敢擔起時代賦予我們的重任,那誰來挑起大梁呢?

中國夢很大,我們到底能為中國夢的實現做些什麼呢?大學是一個研究學問、探索真理的地方,作為學生,最主要的任務就是學習,我認為只有將自己培養成為出色的人才,才盡到了我們的那份責任。今天我主要想結合自己談談三點想法:

要努力將自己努力變得更出色,我覺得

1. 首先要有理想,並且要有堅定理想的信念。有話說,理想指引人生方向,信念決定事業成敗。有關信念我覺得這是最為重要的,沒有理想信念,就會導致精神上“缺鈣”。當我們有了某一個理想,並且真正去做的時候,中途可能會覺得很累,但如果有了堅定信念支撐,不僅我們的心不會感到累,而且還會處於一種執著追求並不斷超越自我的愉快狀態,在我覺得信念是一種力量。有關理想,拿我自己來說吧,我的理想,其實也就是目標,剛上大學那會,轉專業然後就是保研,現在就是想讀博,這些都是在學業方面的,在生活方面,,就是追我暗戀的一個男生,暫且稱它為目標吧。

2. 第二就是要敢想敢幹。喬布斯在年輕的時候就做到了常人想不到做不到的事,他敢想敢幹,終於讓人類的第一臺個人計算機誕生了,其實,不止喬布斯和他的蘋果帝國,我們每一個平凡的人都需要這種敢想敢幹的精神。當我們有了一定的想法之後一定要努力將它付諸實踐,不管最後的結果是怎麼樣最起碼你不會對自己太無語,太失望。好多時候我們都會處於這樣的狀態:有了想法之後,晃盪幾天,再想想還是算了。這樣次數多了,不知不覺中我們就會對自己失去了信心,在精神層面上我們就已經退化了。下面和大家說一個我的“敢想敢幹”吧:這學期來我們學校做報告,聽他報告的時候發現他的研究方向和我的很近,就順手百度了一下,發現他是我們學校的雙娉教授,當時我就萌生了找他碩博的想法,但想想人家是,大牛耶,怎麼可能要我呢?當我和我小夥伴說的時候,他說我可以試試啊不管成不成,講座一結束我就衝上去找了他,和他說了我的基本情況以及我的想法,他當時就把號碼留給了我,讓我過兩天聯絡他。通過這件事我只想說,當你有了想法之後一定要敢想敢做,要是當時我不上去找他,肯定一直在感嘆人家多大牛不可能的。

3. 最後一點我想說的就是要持之以恆。司馬遷用了20xx年寫了史記,馬克思用了40年寫資本論,不是有話說,“滴水穿石、十年磨一劍”嘛。有關持之以恆的道理估計大家都已經聽膩了,提到持之以恆,我最先想到的就是。。。前面說到了敢想敢幹,我也就敢喜歡敢表白了,結果果斷是失敗啊,但我從沒有過放棄的想法,我堅持了XX年,最後的最後結局當然是圓滿的

說了這麼多,最後我想說的是,讓我們一起加油吧,努力讓自己變得更出色,為中國夢的實現分擔一份責任,加油!!!謝謝大家