各位敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!，今天，我站在這裡，代表全體九年級畢業生向我們的母校道別，向我們的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段忘懷的歲月道別!讓我們真誠地向老師們說一聲：謝謝!
此時此刻，我的心情無比激動，即有畢業的喜悅，也有掩不住無限的回憶與留戀。三年的學習時光，彈指一揮間，但記憶將成為生命中最為珍重的收藏：葳蕤的楊樹，寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室。還記得剛入校時你我所立的雄心壯志，還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習的身影，還記得老師的諄諄教誨和習題時你我那種發自內心的喜悅，還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛鍊場景，太多太多的情景值得去回憶。這三年的路，走的辛苦而快樂，三年的生活，過的充實而美麗，流過眼淚，卻伴著歡笑，踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。
三年的國中生活，使我們從不懂事兒童，變成了一名躊躇滿志的青少年;從不敢離開父母的懷抱，到不怕堅險，勇於拼搏。三年來，一千零五十多個日日夜夜，母校不懈地用知識武裝我。現在，學會了語文、數學，而且學會了物理和化學，提筆能寫文章，而且知道了分子和原子等知識。最最重要的一點在於，使我更清楚地知道怎麼愛世界和平。這是學校教育的結果，這是老師們心血的結晶。
畢業之際，我感謝美#from 本文來自大學聯考資源網 end#麗的母校，給了我知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理;感謝敬愛的老師們那淳淳教誨和無私的關愛，您對我們的恩情比山還高，比海還深。
今天的畢業是對昨天的總結，更是對明天的呼喚。以後將要到高中去學習。還會到大學深造，會扛槍保衛祖國的邊陲，會上山去找礦，會進工廠去做工，會到廣漠的原野上去耕耘。還會奔向世界各地，去紐約、巴黎、倫敦。但無論在什麼地方，幹何種工作，我們永遠和這裡心連心。老師們，請相信，在新的地方會五中學生的優良傳統，去拼搏、去奮鬥;絕不會辜負你們的信任!
最後，真誠得祝願親愛的母校和敬愛的老師：永遠美麗!永遠年輕!永遠幸福!
謝謝大家!
母校，給你的信是一首飛揚的情詩，把我的思念輕輕地訴說。
給你的信是一棵繁茂的大樹，結滿了日夜努力的碩果。
給你的信是一本厚厚的日記，記載了歡笑與淚水，離別與聚首。
給你的信是一張一塵不染的白紙，願後來者繪出更瑰麗的藍圖。
母校，你就是那片天空，讓幼小的青鳥也能看到希望。
母校，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什麼叫做堅強。
6年了，在人群中兜兜轉轉，尋尋覓覓，每個人都找到了自己的結局。我在人生的道路上漸行漸遠，你沒有說什麼，只是折一枝青梅，將我的牽掛一併留下，等待著來年的春暖花開。
母校，你不知道，種在我心中那顆感恩的種子，早已蔚然成蔭。
懷念早上趕時間，就這麼從一樓踱步而上，周而復始。
懷念課間倚在欄杆上眺望，看陌生的背影，看同樣陌生的一片雲海。
懷念拖堂，懷念做題，懷念表揚，懷念批評。
懷念流淚，懷念為誰而流淚，懷念為何而流淚。
親愛的老師們、同學們：
大家好!今天我演講的題目是：感恩母校，感恩老師。
時光飛逝，轉眼已近四年。四年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。此時此刻，站在夢想的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。
四年的實中生活為我們留下了難忘的記憶。每一個紅日初升的清晨，每一個月朗星稀的夜晚，漫步在這片土地上，讓博大的校園擁抱著我，心中的感恩之情油然而生。我常常想起詩人艾青的那句詩：為什麼我的眼裡常含淚水?因為我對這土地愛得深沉!
我們是母校的學子，母校是我們的家園。這裡有我們尊敬的師長，親愛的同學;這裡有我們窗明几淨的教室和宿舍，蓬勃葳蕤(wēi ruí)的花草和樹木;這裡更有我們勤奮學習的身影，不甘人後、勇攀高峰的理想。
生命何其寶貴，學校期盼著我們快快成長，期盼著我們去發現自己的聰慧和力量，去成就自己和祖國的夢想。我們應努力去譜寫我們自己，也是我們母校的輝煌篇章。
母校35年風雨，35年輝煌。如今，母校學子的身影已分佈在大江南北，馳騁在各行各業，正為家鄉的建設和祖國的繁榮貢獻著自己的力量。母校以他們為榮，他們使母校生輝。
作為在校的每一位同學，我們除了對母校抱有深深的感恩情懷之外，還應該繼承母校的優良傳統和作風，繼承先輩艱苦創業、奮力爭先的熱情和鬥志，努力去弘揚真善美，不斷去開創美好的生命新境界。為此，我真誠地希望我們每一位同學，都應記住自己的追求和責任，嚴格按照母校的規範來要求自己，時刻用母校的精神來激勵自己。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，“江山代有才人出，各領風騷數百年”。親愛的母校，在你的懷抱中，我們一定會揚起青春的風帆，在知識和智慧的大海里劈波斬浪，不斷向前;我們一定會不斷克服自己的缺點，彌補自己的不足，在攀登學業高峰的山徑上步步爭先!
拳拳學子情殷殷，報答母校三春暉。母校是一片文明的沃土，是一片放射著人文光輝的星空。這裡有著跋涉者開拓命運前途的足跡，有奮鬥者勤謹不已孜孜不倦的汗水;青春的號角在這裡吹響，創造的靈感在這裡萌發。相信在不久的將來，我們也會成為母校的驕傲，令家長自豪，社會敬仰!母校因我們而永葆青春，母校為我們而永遠芬芳!
我的演講結束了，謝謝大家。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!能站在這裡為大家演講，我深感榮幸，心情也十分激動。今天，我演講的題目是《感恩母校》。
一直以來，我在尋找，“母校”到底是一個怎樣的字眼，難道她就是我們大多數人認為的，是我們學習和生活幾年，最終讓我們收穫成長和成熟的地方嗎?顯然，這個答案是很膚淺的。
“母校”，我想，她最起碼是一個厚重的字眼吧!她的厚重，不僅僅在於那簡單的幾面高牆、無數的校舍、龐大的師資力量----這一切有形的財富。更在於她如母親般的胸懷，始終在接納、包容著我們的缺點;更在於她像母親一樣的溫婉，始終向我們傳遞著溫暖和關懷;更在於她有同母親一般的辛勞，始終保持一種精神，執著開墾著我們這一塊塊形狀各異、養料不足的土地，直到他們整齊、肥沃。是的，她之所以堪稱“母校”，更在於她帶給千千萬萬學子的無形的財富。
而今天，在這裡，××就是我們的母校，雖然我們還剛進入這個學校不久，無法像即將畢業的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好，但已經生活了幾個月之久，我們也感受到了母校愛的潤澤，在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。我一直以為，當初我會在眾多的學校中偏偏覓到××的名字，是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱，享受她的教導，我一直在心中竊喜：自己是多麼的幸運啊!相逢自是有緣，因為有緣，我千里而至;鍾情已有千年，因為千年，我矢志不渝。
翻過浩浩的歷史長頁，今天再來看我們足下的這片土地，經歷了多少風雨滄桑，依然保有今天的豐盈富足;澱積了多少文人騷客的足跡，依然保有今天濃郁的文化。而，是什麼，使這片土地展現在人們面前時更為深沉有力?是的，這就是我們的母校，正是她的存在，她的付出使這片土地更加煥發耀人的光彩。不敢說與日月同輝，卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久，她的地域不需要最廣闊，因為悠久不代表長存，廣闊不代表完滿，我們的母校，不敢說與天地共存，卻足以立己之地，光己門楣，為我們生活的這片土地帶去希望，帶去智慧。
三十而立，正值健壯，一片大好前景。在母校三十年校慶即將來臨之際，我們最最不能忘卻的就是那一個個辛苦勞累的身影，我們所敬愛的老師們，是他們耗費著自己的心血，用盡全力培植我們這一棵棵小樹，裝飾著我們這一片片天空。一路走來，因為他們，你我的小樹茁壯成長;因為他們，你我的天空蔚藍而廣大;因為他們，你我的夢想插上了翅膀，有了飛翔的可能。付出了，犧牲了，他們卻也日漸地累了，累的瘦了，累的老了。而我們 也終於明白了：青山原不老，因雪白頭;綠水本無憂，因風皺面。
母校啊!此時此刻，我該如何表達我對您的感恩?怎樣的詞彙，怎樣的表達，怎樣的心情加以詮釋?簡單的“謝”字，根本不足以配飾我心中對您的愛意。我依戀您、崇敬您，在我眼裡，您，雲捲雲舒甚是唯美，花開花落同樣傾心。母校啊，聽到我的聲音了嗎?如此深沉的愛意，我只願獻給您。
首先，感謝校方提供了這樣一個與大家見面的平臺。能夠站在這裡，我非常激動啊，有一種恍如隔世的感覺。20xx年前，一個17歲少年離開這裡，沒有人注意他的存在。20xx年後，他已經43歲，身高未變，但他已是一箇中年。這就是我，站在大家面前的這位。這麼多年，我有一個強烈的願望，希望迴歸母校。現在我終於站在了這裡，感覺是恍兮惚兮、超越了時空。
面對我的母校、我的老師、同學，還有現在的師生，我給大家做一個簡要回憶。我原名叫馮曉丹。1966年生於長治縣鄉村。大家應該知曉，1966年是文革肇始年。1982年2月，從長治縣一中轉學到長治市一中，在高一124班學習。時年16歲。班主任是數學老師王梅蓮，語文老師是高加真，地理老師是牛愛芳，歷史老師是副校長黃炎，政治老師是韓培涵，體育老師是申土成。
我剛轉學到這個班裡時，班級人數有50人左右，所住的教室是趙樹理住過的教室。到了1982年秋，班裡增加了插班生50餘人，總人數有108人，號稱108將。這次，我的贈書數量正好選擇了108本，特意紀念每一位同學。由於我個頭比較小，被安排在第二排。住宿是借住在學校東家屬院的一間平房裡。每到星期六的下午，我就從長治坐公交車回到長治縣的家裡，然後星期天下午再回到學校。如此往復。
學校當時的條件與今天無法相比，簡單的教學設施、破舊的操場，還有簡陋的食堂，但給我印象最深的是，剛進校門就能看到教學樓前的兩大塊丁香花，春天裡正開著，芬芳多彩，花香逼人，有一種浪漫迷人的感覺，讓我對一中充滿美好記憶。之後20xx年裡，每當我看到丁香花時，就會想到我求學的一中校園。近些年，有首歌叫丁香花，一聽思緒就會回到母校。
對於母校，印象最為深刻的是母校的老師。除了班主任王梅蓮以外，教地理的牛愛芳老師與教歷史的黃炎老師對我的影響很大。記憶裡黃老師，湖南人，1949年畢業於北京大學，與著名的“沈崇事件”主角是同學。我的這兩門功課，基礎打得十分好，私下從未複習過，大學聯考分數都不低。而且，我對史地的積累，對於我後來的發展，就是今天的學術之路、文化考察，作用很大。當時就留下“徒步考察黃河、長江，考察青藏高原，周遊世界”的夢想，等都是當時地理歷史課留給我的印記，猶如熊熊烈火，感染著我。講著一口湖南話的歷史老師黃炎，通過他幽默而又睿智的語言，讓我瞭解了國際歷史，譬如，真主黨抗擊以色列、卡扎菲到中國購買原子彈，這些對於我瞭解世界，起到了啟蒙作用。
這麼多年，從國小到大學，我有過許多個母校，但在長治一中的經歷卻是特殊的。從1983年夏，我離開母校算起，已有20xx年了，中間只是20xx年夏來過一次。雖然如此，並不代表我不思念這個地方。相反，我時常想到她，在不經意間。也許，學校不知道我這個人的存在，但我永遠也不會忘記這裡，因為我是從這裡出去、走向更遠的世界的，這裡是我的人生驛站，我的成長髮育的地方，從一個少年到青年過渡的地方，我怎麼能夠忘記呢?!我只能默默地用心叨唸她。
再過3年，母校就是百年華誕了。作為一名走出去的學子，深深地為之自豪，在此祝願這座三晉名校，能夠發育得更好——如果她是顆枝繁葉茂的百年老樹話，那麼我本人就是其中的一個枝葉，緊緊地簇擁著她。最後，向我的當年老師、同窗表達我的感激、祝福，也祝學校領導、師生平安喜樂，人生更美好!!!
母，顧名思義，就是母親，就是媽媽!東風國小就像我們的媽媽一樣把我們教育、把我們照顧，給予我們了最多、最濃的關愛。
親愛的母校： 天空一無所有，為何卻能給我安慰?是希望吧。大地總是沉默，為何卻能給我力量?是堅強吧!
母校啊，站在六年級的尾巴上，我輕輕的向你告別。
猶記得，當這個夏天忽忽地跑來時，我的國小生活就這樣結束了。而迎來的是新的學校，新的教室，新的老師，新的機遇，新的挑戰。
往事浩若煙塵，往事又歷歷可數。如果把這6年的快樂與感動比作財富，我一定同比爾一樣富有;如果把此刻我對你的依戀與不捨化作珍寶的話，那麼，我會比比爾更加富有。感動，總是想的太多而又說的太少，在這裡，我邂逅了多少友情，又見證了多少精彩，付出與收穫到底#from 本文來自大學聯考資源網 end#如何換算，我掰著手指頭算了6年仍沒有答案。
記得一年級剛入學的時候，老師那可親可敬的面貌;記得二年級運動會的時候，同學們那熱火朝天的吶喊;記得三年級歌詠賽的時候，大家那滿懷激情的朗誦;記得四年級家長會的時候，我心那碰碰跳跳的不服;記得五年級作文比賽的時候，我那難以形容的激動;記得六年級照畢業照的時候，大家的難捨難分。
老師!你帶來嚴父的訓導，你帶來慈母的呵護，你更帶來兄長的理解。老師們的所作所為可能並不壯麗，僅僅是一句迷茫時的提點;可能收穫的並不多，只是一聲由衷的感謝，但這又何妨?當你們站上三尺講臺，這最美的風景中，你們該是何等濃豔的一抹。
同學!你把我的生活裝點，你把我的快樂渲染，你更是敞開心扉與我說話。親情友誼之火，在同學們之間熊熊的燃燒!上課講笑話、傳紙條……等等等等，都是我們快樂的所在。
母校啊，你的好說不完，道不盡，它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也可以是奮鬥的汗水與幸福的淚水，更是那份心靈的歸屬感。
大家好!我是來自系專業的，今天很高興在這裡能為大家演講，我深感榮幸心情也非常的激動!今天我演講的題目是《 》。
時光如匆匆的流水，轉眼間，高中畢業已經有5個月了，每當想起高中的三年時光，我總是對母校、對老師、對同學們充滿著深深的情感。
感恩我的老師!老師們辛勤耕耘、無私奉獻，傳授給我們知識，啟迪我們的智慧，規範我們的行為，更為重要的是為我們創造了愉快，積極的學習環境;培育了我們認真負責的態度和樂觀向上積極進取的精神!使我們在成長的路上有了良好的基礎!時間沖刷著我們的記憶，很事情都會被漸漸的淡忘，但老師的培育之情不能忘，老師們如母親般辛勞將我們這一塊塊形狀各異養料不足的土地不斷地開墾，直到我們整齊肥沃!
感謝我的同學!那些同學們陪著我一起走過了高中三年，枯燥的三年。一路上也會有風風雨雨。我們在一起哭過、一起笑過、一起為某個笑話而開心、一起為某次成績不好而難過、一起為我們的目標而時時刻努力著……，如今，我們都有了各不同的路，一起為自己的夢想而努力奮鬥著，但我們曾經在一起的日子已經深深映在我的腦海中，雖然分別，但同學之間純真的友誼，並未隨它歲月流逝而改變。也許會久無音訊，但一看到書櫃最上層的同學錄，就立刻從內心呼醒記憶的從前!
一路走來，因為母校，我從一棵小樹茁壯成長!因為她，我的天空變得蔚藍而廣大，因為她，我的夢想插上了翅膀!付出了、犧牲了，她卻也日漸累了，累的瘦了，累的老了。對於母親，一個“謝”字，根本不足以配飾我心中對您的愛意，我依戀你、崇敬您，在我眼裡您雲捲雲舒甚是唯美，花開花落同樣傾心!
感恩“母”校，為什麼不說學校而說母校呢?母字有什麼特殊含義呢?
多年來，我雖然不曾一次回到過我的母校，沒有親睹發展中母校的新姿。但是，母校熟悉的一切卻一直深深地留在了我的心中。
母校，常常出現在我的夢中!多少年，我不止一次夢到那條通往學校的曲折小徑，夢到校門口那一株古老的大槐樹，夢到學校茶樓房頂那一口熟悉的大鐘，夢到校園裡那一座古色古香的文廟樓。在夢中，我又回到了那個純真無邪的時代，和同學們一起坐在寬敞的教室裡聽老師講課，一起去圖書館借書看，一起在操場對面的小土坡晒太陽，一起坐在考場裡答寫試卷，那欲寫不能的緊張著急的感覺一如當年期末考試的情形……
我的母校位於離石城的東南面，每天上學，我都是沿著城牆陡窄彎曲的小路攀援而上，從“窯背後”穿過，再走幾十米才到學校。校門口，那棵蒼松翠柏似的老槐樹就像等候遠歸的遊子一樣，張著溫暖的雙臂，迎接著我們，冬來夏往，日日如此，給人以溫馨，給人以愉悅。這株老樹，真實地見證了母校六十五年來的滄桑歷史和輝煌成就。在這裡，雖然只是短短兩年的學習，那卻是我們從少年到青年的成長階段，是我生命中最值得懷念的黃金歲月。二年知識的積累和沉澱，以及受到的關懷和教育，對我此後的人生起到了莫大的幫助和至深的影響。
最難忘的還是那些辛勤付出的、可親可敬的老師們!全校師生大會上，老校長語重心長的講話，以及教導主任趙老師用他低沉悠揚的語調，引用岳飛《滿江紅》中“莫等閒、白了少年頭，空悲切”的句子激勵我們珍惜少年時代，好好學習的情景，我永遠也不會忘記!我們的科任老師，大部分是七八年剛分配來的大學生。他們熱情、敬業、充滿活力，講課新穎獨特，別開生面。很快就贏得了學生們的愛戴和尊敬。英語老師魏維理是我們的班主任，他教學嚴謹，講課一絲不苟，一方面針對學生們對英語課的排斥心理，想方設法讓同學們提高學習興趣，多讀多記。漸漸地同學們克服了害羞開不了口的障礙，大膽閱讀、朗誦，學習成績明顯提高。另一方面，他注重學生的思想教育。哪個同學家庭有困難，哪個同學情緒有變化，他都會及時發現，給予耐心的教育和開導，給予無微不至的關懷和幫助。經常教育學生要自尊、自愛，紮紮實實，努力學習，將來報效祖國。
幸福的種類有很多，高-官厚祿、榮華富貴是一種幸福;事業發達、成就卓著是一種幸福;然而，淡泊寧靜、祥和安康、又何嘗不是一種幸福呢!年逾不惑，近知天命。對我來說，青青河邊草的季節已經過去，但是，能夠擁有這一地落葉飄舞的美麗，我仍然感恩並珍惜!
感謝母校，感謝母校親愛的老師們，是你們給了我蓬勃向上的朝氣、百折不撓的勇氣和虛心學習、腳踏實地的精神，我會永遠懷念你、祝福你!值此母校六十五週年校慶即將到臨之際，我衷心祝願親愛的母校高峰長流，桃李芬芳，前景廣闊，鵬程萬里，為祖國建設培養更多更好的有用之才!
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是六年級四班的楊清傑，今天我演講的題目是《感恩母校》。
風風雨雨，朝朝暮暮，花開花謝，潮起潮落。在不經意之間，我們走過了國小六年生涯，六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一份感動，都讓我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情從我心底油然而生......
走過戀戀風塵，才知道懷念是人永遠的炊煙，飄蕩在你我心靈的春天。當最後的下課鈴打響，當微笑變成離愁的悲傷，當夏季的炎炎烈日炙烤著大地......你和我已背起懷揣夢想的行囊，去哪裡?當然，駛向遠方。
平靜了離愁傷感的心，閉上眼睛回首六年來的一幕幕......
入學的第一個“六一“，我們光榮的加入了少年先鋒隊，佩帶上鮮豔的紅領巾，我們是多麼自豪!因為——我們長大了!
令人難忘的是第一次參加拔河比賽!激動人心的是我們齊心協力拔河的場景：大家喊著整齊有力的口號，懷著一定要為班級爭光的信念，激動的淚水匯成了長河。拔河隊員拼足氣力，勇爭冠軍：啦啦隊員憋紅了臉，喊聲震天，連老師也不由得加入到啦啦隊中，這就是我們團結向上的集體!
去年的運動賽場，運動員們激情四溢，奮勇拼搏。一滴滴汗水悄無聲息的落在跑道上，那是燃燒的青春在怒吼!最終我們取得了年級第一的好成績!同學們吶喊歡呼......這是我們努力拼搏,奮進的結果!
每年的六一聯歡會上，一張張笑臉燦爛如花，內心流露出十足的喜悅。多才多藝的同學們大展身手：酷酷的街舞風，美妙的葫蘆絲曲，魅力十足的吉他樂隊，優雅，激情而不失情調的拉丁舞......每一次聯歡，都使我們留戀，因為它記錄了我們童年最精彩的瞬間!
以前總是說畢業遙遙無期，可轉眼就要揮淚告別。到了真正要離開的時刻，心裡還會牽掛曾經教過我們的老師......
六四班，在很多人眼裡都被列為差班，很多老師不願意教我們。
當我們沒有老師來關懷，沒有老師來疼愛時，您出現了，——趙瑜老師。最吸引我們的是您那雙明亮的 眼睛，最能安慰我們的是您柔和的眼神，最能感動我們的是您無私的關懷，最難忘的是您捨棄休息帶病為我們上課。深深的記憶使我想起了一件事：有一次去辦公 室，看見您的髮梢上掛起了銀髮。我愧疚地說：“趙老師，真的很對不起，一定是我們不好，讓您操心了。”我的心頓時酸溜溜的，有一種無法言語的感覺。那天去 辦公室您還關心我說：“楊清傑，嗓子一定要保護好，啞了，多喝點水，吃點藥。”老師啊，我被您深深地感動著!
趙老師，現在想起您的話我的心都還是熱的：您很少關心自己，總是替我們操心。您的名字將來可能不會刻在石碑上，也可能不會刻在木板上，但是有人會把您銘記 ——是我們，您曾經的學生。您的名字刻在我們心裡，您的微笑印在我們的腦海裡。美麗善良的您就是我們的第二位媽媽，“小時候，我以為你很美麗，領著一群小 鳥飛來飛去。小時候，我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地。長大後我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你......”趙老師，每當耳 畔響起《長大後我就成了你》這首歌，我總能想起您，無論將來走到哪裡，即使是天涯海角，我們六四班的每一個學生都會牽掛您!像趙老師這樣默默付出無私奉獻 的大有人在，比如教我們的王順海老師，高穎老師，鞏雪老師......
老師，我們捨不得離開您;六四班，我們捨不得離開這間教室;實驗學校，我們捨不得走出這個校園......
讓我們再次懷著一顆感恩的心向我們的母校告別：
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!今天我能站在這裡為大家演講感到無比的榮幸。我演講的題目是《用什麼報答報答您，我的母校》。
時間的腳步在悄悄挪移。轉眼間，又是一個清風送爽，碩果累累的五月。在這個金黃色的五月裡，我們，即將從這所學校畢業，對含辛茹苦、嘔心瀝血培育了我們六年的老師說“再見”、 即將與我們一起嬉戲了六年的同學們說“分別”。我的心裡除了對分別的傷感，還有對母校深深的感恩。
還記得，六年前。我上國小的第一節課，媽媽牽著我稚嫩的小手，把我交給了老師，看著這麼多和我年紀相仿的小朋友，我的心裡特別地興奮，但興奮中又夾著一絲對生人的懼怕。沒過多久，上課鈴便響了，這鈴聲彷彿帶有魔法，班上的每個同學立刻高高地昂起頭，端正地坐著。這一堂課，老師並沒有教我們知識，而是讓我們互相認識，講一些我們似懂非懂的大道理。這讓無知的我們受益匪淺。上完這堂課後，我有了很大的變化，一向倔強，不懂事的我居然變成了乖乖仔：對長輩尊尊敬敬，對同學真誠、包容。這六年來，是老師傾注了他們所有心血，教會我們怎樣做人，灌輸給我們所有知識，像媽媽一樣關愛我們。在這裡，我想對老師道一聲：“您辛苦了”。
我對母校的圖書室，有著說不出的感激。我寫說明文的文筆很差，根本表達不清主要內容。自從學校對我們開放了圖書室，雖然時間不多，但我每次讀書都非常認真的做筆記，仔細閱讀、品味，吸取別人文章上的好詞佳句並運用到自己的文章上。沒想到，這讓我的說明文水平有了很大的進步，連老師都讚歎不已。
母校，教會我知道了怎樣做人;母校，讓我獲得了豐富的知識;母校，讓我從一個懵懵懂懂的小孩變成了現在的優秀少年。不久，我就要離開這所陪伴了我六年的校園。今後，我只能用優異的成績來報答母校對我的恩情，我也祝願母校今後培養出更多人才，桃李滿天下。
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!今天我能站在這裡為大家演講感到無比的榮幸。我演講的題目是《用什麼報答報答您，我的母校》。
時間的腳步在悄悄挪移。轉眼間，又是一個清風送爽，碩果累累的五月。在這個金黃色的五月裡，我們，即將從這所學校畢業，對含辛茹苦、嘔心瀝血培育了我們六年的老師說“再見”、 即將與我們一起嬉戲了六年的同學們說“分別”。我的心裡除了對分別的傷感，還有對母校深深的感恩。
還記得，六年前。我上國小的第一節課，媽媽牽著我稚嫩的小手，把我交給了老師，看著這麼多和我年紀相仿的小朋友，我的心裡特別地興奮，但興奮中又夾著一絲對生人的懼怕。沒過多久，上課鈴便響了，這鈴聲彷彿帶有魔法，班上的每個同學立刻高高地昂起頭，端正地坐著。這一堂課，老師並沒有教我們知識，而是讓我們互相認識，講一些我們似懂非懂的大道理。這讓無知的我們受益匪淺。上完這堂課後，我有了很大的變化，一向倔強，不懂事的我居然變成了乖乖仔：對長輩尊尊敬敬，對同學真誠、包容。這六年來，是老師傾注了他們所有心血，教會我們怎樣做人，灌輸給我們所有知識，像媽媽一樣關愛我們。在這裡，我想對老師道一聲：“您辛苦了”。
我對母校的圖書室，有著說不出的感激。我寫說明文的文筆很差，根本表達不清主要內容。自從學校對我們開放了圖書室，雖然時間不多，但我每次讀書都非常認真的做筆記，仔細閱讀、品味，吸取別人文章上的好詞佳句並運用到自己的文章上。沒想到，這讓我的說明文水平有了很大的進步，連老師都讚歎不已。
母校，教會我知道了怎樣做人;母校，讓我獲得了豐富的知識;母校，讓我從一個懵懵懂懂的小孩變成了現在的優秀少年。不久，我就要離開這所陪伴了我六年的校園。今後，我只能用優異的成績來報答母校對我的恩情，我也祝願母校今後培養出更多人才，桃李滿天下。
我的演講完畢，謝謝大家!
人間最美的東西就是——愛。媽媽的愛卻是最偉大的，當我成績下降的時候，是媽媽安慰了我，鼓勵了我。使我不氣餒，充滿自信;使我克服了重重困難，健康成長。
曾記得五一放假回家休息的一天早上，我還在夢中，忽然被爸爸一聲喊叫驚醒了，爸爸生氣地說：“怎麼還不起來，我們都要下地去了，趕快起來吃飯，跟我們下地去收秧盤。”我趕緊起來吃了一點飯就下地了。
大棚裡到處都是秧盤，橫七豎八的躺了一地，我馬上就開始工作了，左手拎一個，右手拿著一個，還用胳膊夾了一個，幹了一會我就覺得腰痠背疼，不想幹了，我就坐在大棚外面，看到綠油油的稻苗在微風中搖曳，我很高興，盼著今年又是一個豐收年，當我看到爸媽挽著褲腿在地裡補苗時，我心裡又有些不安，我趕緊站起來繼續幹。幹出了一身汗後，我又用涼水沖洗了頭，五一那天的天氣還是有點冷，當時我感覺渾身發抖，晚上我早早的躺下了。當我模模糊糊地醒來，覺得全身很熱很熱，熱得我好難受。我想：一定是發高燒了，這時媽媽進來了，問我：“怎麼了?我在客廳都聽到你哼哼聲了。”我說：“沒有事。”我正想掩飾著，可是媽媽一手已撫摸著我的額頭，驚叫著：“哇，好熱!怎麼不早說呀?”她慌了，一邊拿著電筒，一邊給我找衣服穿上，揹著我就走。從地裡要走到連隊的衛生所，沿著小路走彎彎曲曲，真難走啊!我想跳下來，可是不管我怎樣說，媽媽就是不同意。我只好伏在她的背上了，望著電筒裡發出微弱的光，我感到自己既幸福又難過。我感覺到了媽媽額頭上豆大的汗珠不斷地掉下來，還感覺到媽媽的身子在顛簸，我的眼睛一酸，淚水就要湧出來了。突然，我和媽媽往前一傾，我們母女倆竟然摔倒在高低不平的地面上，原來是媽媽不小心踢著石頭。我連忙爬起來，看見媽媽渾身是泥，她的腳指頭踢破了，還流著血。我著急地問：“媽媽，你沒事吧?”媽媽笑了一笑，若無其事地說：“我不要緊，流點血算得了什麼!孩子，你有沒有摔傷呀?”我傻笑著說：“我壓在你的身上，我能傷嗎?只怕我把你壓壞了!”“那真是萬幸了，快，快遮遮……”媽媽嘮叨著。此時此刻，我好激動，我的眼淚又一次要流出來了，我覺得我的媽媽是天底下最偉大的了!媽媽呀，你把腳皮都踢破了，還說不要緊，是什麼力量使你這樣做呀?你為我付出太多太多了。我已長大了，你何必還為我過分操心呢?我的好媽媽，我早已很知足了。我想著想著，淚水模糊了我的眼睛。我望著媽媽說：“媽媽，對不起，全都是兒的錯，是我不好，把你給累慘了。”這時，媽媽一把把我摟在她的懷裡，說：“傻孩子，別說傻話，全是媽媽的錯，是我對你照顧不周啊!孩子，堅強一點，很快就沒事了。”當媽媽包紮好傷口時，她依然要揹我走，可我怎麼也不肯，但她是那樣固執，固執得我毫無辦法。當我再一次伏在媽媽的背上時，我彷彿覺得自己有千斤重，彷彿聽到了媽媽心跳的聲音。還有，平時那熟悉的小路，如今竟然變得那樣陌生，變得那樣漫長，彷彿沒有了終點。就這樣艱難地走著走著，也不知走了多久，我們總算來到了衛生所……
醫生給我打了針，回到了家裡，已深夜了，我身上發的燒已退了，媽媽摸著我的額頭，發愁的臉一下子露出了甜甜的笑容。我望著她那黑瘦的臉，媽媽平時吃苦耐勞的鏡頭一幅又幅重現在我的眼前，此時此刻，我有千言也有萬語想對媽媽說，可是一句也說不出來，卻情不自禁地唱起了：“世上只有媽媽好……”。是呀，我的媽媽真好，是媽媽的愛，使我變得更懂事更成熟。我想：我以後一定要幫助媽媽做家務，盡我做兒子的一片孝心啊!
尊敬的老師，同學們：
大家好!
每個人都有許多好朋友，我也不例外。我們和朋友也會發生矛盾，但是與朋友多年的友誼，一定很快就會和好，就像我和我最好的朋友李宇晨一樣!
記得上個月的一次美術課，我做了一個手工作品。下課後，我把手工作品放在桌子上，一個同學在我去衛生間的時候把我的手工作品給摔壞了。我回來的時候發現我的手工作品壞了，而此時李宇晨正坐在我的座位旁，我來不及思考便大聲對李宇晨斥責道：“是不是你把我的手工作品弄壞了?”李宇晨連連搖頭說：“不是我。”“我回來時只有你在我的座位旁邊，一定是你!”我認定了他就是弄壞我作品的“凶手”，爭執中，一氣之下也把李宇晨的手工作品重重地摔在了地上。之後，我們便誰也不理誰了。
回到家後，我非常生氣。媽媽見我這樣，便問道：“兒子，你怎麼這麼生氣?”“李宇晨把我的手工作品給弄壞了!”我沒好氣地說。“你不會跟他吵架了吧?”“恩……”“兒子呀!你發現自己的手工作品壞了，怎麼不想想到底是誰弄壞的呢?或許李宇晨只是路過你的座位，“凶手”可能另有其人呀!兒子，我們不能只看事物的表面，而是要透過現象看本質才對呀!你明天去問問到底是誰弄壞的，如果不是李宇晨的話，那就去給他道歉!”我一聽，覺得媽媽說得有理，只得說：“我知道了，我會去問的。”
第二天，我一到班級，就開始問這件事，問了一整個早讀時間，終於找到了真正的凶手。我在第一節課下課後，急忙跑到李宇晨面前，充滿愧疚得對他說：“對不起，我錯怪你了，我已經找到了真正的凶手，這個手工作品就送給你吧!”我把昨晚做的手工作品遞給他。
“謝謝你，其實我也有不對，我不應該發火的，我也給你道歉。”我們倆相視一笑，相互搭起了肩，異口同聲地說：“走，我們一起去玩吧!”我們又和好了。
之後，我們像以前一樣，一起玩，一起做作業，有福同享，有難同當，他還是我最好的朋友。
我們和朋友總會發生一些矛盾，有了矛盾之後我們好好解決，不僅能和好如初，還有可能會擁有更加和諧融洽的關係。我與李宇晨的友誼因為那個手工作品而讓我們更加融洽。朋友，你說是不是呢?
我的演講完畢，謝謝大家!
美德就在我們身邊，比如說：有的同學喜歡樂於助人、有的人很堅強、有的媽媽很勤勞……在我身邊也發生過一件無不足道德小事。
這天清晨天氣晴朗，我和奶奶、老太婆一起乘坐地鐵去南京玩。因為是星期天所以地鐵上的人很多，上去時座位早已被坐得滿滿的。我們抓著扶手，站在三位年輕人身旁，一位男青年望著老太婆似乎在想：我身旁站著這麼年邁的老太太，如果我不讓座心裡一定會非常慚愧。就在這時這位男青年果真伸著手對頭髮蒼白的老太婆說：”老太太您老了不宜站著，您坐。“接著兩位女青年微笑地對我和奶奶說：”您帶著孩子，她又小，您年紀也大了你們坐。“我心想：這三位年輕人真有美德。
美德不僅是樂於助人還是誠信。一節品德課上老師為我們講了一個既誠信又真實的故事。講述的是一位女士的工作很繁忙，又想天天都買X票，就託人幫自己買。終於一次，被託買X票的人重了一百多萬元的大獎。她完全可以在無人知曉的情況下再買一張X票，把重獎的X票給家人去對換。可她卻把一百多萬元寄給了那位女士。聽完了故事，我心想：真是人與人之間誠信比金錢更重要啊!
尊敬的老師，同學們：
大家好!
連續幾天的陰雨終於在昨天放晴了，我本應心情好得不得了，可是我一點精神都沒有，因為什麼?為了她麼?其實，不應該怪她，我是個壞孩子，不配與她一起玩，什麼都不配……
當聽說她一個人在掃水槽時，我全身一震，正在吃早點的手怔怔地懸在半空，隨著又很快落下。我想表示自己的不屑，卻不料心在一陣陣抽畜，那種難以形容的痛楚誰又能體會呢?
無奈和絕望的風暴瞬間向我襲來，不可躲避，也不可抗拒。當自己搖搖晃晃的時候，覺得什麼都不在乎了，一切、一切或許早已不應該開始!該去的，就讓她去吧!大概，她從來就不屬於我的生活，那寫交錯就當是一個個幻影，當它隨風消逝吧!
我已是一個將要離去的人，沒有任何人會眷戀我，但我會記住在這短暫的生命裡也曾出現過絢麗的彩虹，雖然它也只是一剎那，但它也是我人生最燦爛的一瞬間呀!
天空沒有云朵，就像這裡不應該有我，我的離開，帶不走一兩歡樂，也帶不來一克悲傷，留下的只是一些空洞的回憶，一些蒼白如紙的的、毫無色彩的畫面。
一切的一切，都沒有關係了吧，沒有心痛嗎?也許會有吧，但那也只是我一個人。有誰會為我流下半滴淚珠，有誰又會為我發出一聲嘆息呢?沒有吧，世間本來就沒有愛可言……
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的領導，各位老師，同學們，大家好!
我給大家演講的題目是：《從我做起，做一名合格的少先隊員》。我叫 ，是 *年級的學生。今天我能站在這裡參加《守則在我心中》的主題演講比賽，我真高興，我無比自豪。希望通過這次演講，能讓所有的同學對《國小生守則》和《日常行為規範》有更深刻的認識，以更加文明的言行來淨化我們的校園，美化我們的心靈。
看!所有的少先隊員都戴上了鮮豔的紅領巾，面對這飄動在胸前的紅領巾，你想過嗎?怎樣做，才是一名真正的少先隊員?才是一名合格的少先隊員呢?
《孔融讓梨》——一個大家再也熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓，懂得在生活中點點滴滴的快樂。他雖然是個乳臭未乾的孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些只會說，不會做的大人要強十倍、百倍甚至上千倍。這件小事之所以被後人傳揚，就是因為孔融懂得道德禮儀。如果一個人不懂得禮儀，那他將是一個對社會毫無用處的人。這樣不但踐踏了自己，而且毀滅了自己的大好前程。道德往往能填補智慧的缺陷，智慧卻永遠不能填補道德的缺陷。《國小生守則》第五條明確規定了：國小生要自尊自愛，自信自強，生活習慣文明健康。文明禮儀不是一朝一夕能做好的。我們身為少先隊員，不論在校內、校外都要遵守禮儀，做一個文明的好孩子。在我們學校不是也湧現了許許多多講文明有禮貌的好榜樣嗎?你聽：“老師早!老師好!對不起!沒關係!請!謝謝!......”之類的聲音時時在校園內響起，隨時隨處都能看到同學們伸手拾起垃圾的身影...... 這些現象難道不值得我們繼續發揚，成為我們大家學習的榜樣嗎?但也有不少“出口成髒”，打擊報復的情況發生。我們是否該深刻思考一下呢?我們是學校的一員，一個學校的面貌要靠我們每個同學，每個少先隊員來共同維護，只要同學們人人講文明，個個有禮貌，同學之間就會更加團結友愛，我們的校園就會更加溫暖，和諧，同學們就會更加健康，茁壯成長。
“沒有規矩不成方圓”來到了學校，就要遵守學校的規章制度，接受學校領導和老師的教育，要熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，遵守校規班紀，熱愛學習，勇於實踐，發揮自己出色的才能，促進德、智、體、美、勞全面發展。做事以集體為中心，關心和熱愛班集體，在集體中互幫互助，關心同學，做個誠實守信，言行一致，知錯就改，責任心強的好孩子。
瞧!不少同學不是在《國小生守則》的指導下，講文明有禮貌，勤學守紀了嗎?我相信，我們將在成長中不斷髮現自己的不足，不斷完善自我，讓我們從小做起，從我開始，以守則為指南，規範自己的行為，變被動為主動 嚴於律己，自覺遵守各項規章制度，爭做一名合格的少先隊員!讓我們的校園處處開滿文明之花!
我的演講完畢!謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學們:
大家下午好!我是8號選手，今天我演講的題目是“愛祖國 愛家鄉 愛學校”。
憶秦時的萬里長城、漢時的絲綢之路、明時的鄭和七下西洋、還有推進歷史發展的四大發明和聞名海內外的四大名著，哪一個不是炎黃子孫的驕傲?跨過了千秋坎坷，洗淨了百年屈辱的中國，如今帶著獨有的自信與豪邁，走向了向全世界。展現了東方巨龍的神采!沿著黃河與長江的源頭，一直漂流而下，過壺口，闖關東，走三峽，奔大海。在河西走廊與廣闊的華北平原，我看到了祖國的富饒、遼闊和千里馬般飛速的超越;在那長江三角洲，珠江三角洲，我看到了祖國的巍峨……
回顧過去，華夏兒女無可忘卻的歷史——西方列強的堅船利炮撞破了封閉已久的國門，八國聯軍侵入北京城，在中國的土地上燒殺搶掠，無惡不作!是什麼導致了我們捱打，卻不敢反抗?是什麼造成了當年的落後?歷史告訴我們：卑躬、屈膝、乞求、是得不到平等的，崇洋媚外、乞討、是無法富強起來的，封閉、自守、會導致落後，開放進取才能使祖國繁榮富強!如今，中國以嶄新的面貌走向世界，東方沉睡的雄獅正慢慢甦醒。我們是祖國將來的希望，不能忘記歷史的教訓。我們能做的不僅僅是口頭上的愛國，賦予我們的是振興中華的重任!
愛祖國，更應愛家鄉。我的家鄉便人們贊誇為孔孟之鄉、運河之都的濟寧。生於斯，長於斯，愛與斯。看!高樓林立，道路寬廣，綠水環繞，玉帶臥波……家鄉的變化如此之大，是一代又一代濟寧人改變了她。家鄉是我心中最溫暖的港灣，天上的風雨來了，鳥兒躲在了巢裡;心中的風雨來了，我依偎在家鄉的懷裡。不論將來走多遠，她始終是我魂牽夢繞的地方……
有的同學說：“我只是一名中學生，既無法像運動員一樣在賽場上拼搏爭光，也不能像科學家那樣造福人類。熱愛祖國，頂多是說說罷了。”其實不然，可曾記得我們敬愛的周在少年時就立下“為中華之崛起而讀書”的豪情壯志。“天下興亡，匹夫有責”，我們風華正茂，是21世紀的青少年，是祖國的接班人，今日的勤奮學習，是為了明日的祖國!
作為祖國的接班人理應好好學習，將來為祖國做出貢獻。我們更應該愛學校。因為學校，是我們成長的搖籃，是我們記憶中永遠無法遺忘的聖地。我們應該刻苦學習，在老師的引導下，用誠懇的態度，持之以恆，日有所學。學校兢兢業業的培養著我們這些從不同家庭中成長起來的孩子，認真傳授著知識，讓我們暢遊在知識的海洋中，使我們德智體美勞，全面發展。當然，學校對於我們來說更是一個大家庭。老師是和藹的長輩，同學們是親密無間的兄弟姐妹。沒有老師，我們會失去方向，偏離航線;沒有同學，就如生活裡失去了陽光，沒有了歡樂。有了大家，才使我們的生活變得更加燦爛。
校園裡的歡歌笑語是我們放飛的青春，我們在這裡揮灑著熱情;在這裡學會自尊、自信、自強，以飽滿的精神汲取知識，大膽應對未來日子中無數的艱難，我們不應畏懼。學校無私地愛我們，我們也愛著她。因為愛，我們就有責任，愛護學校的一草一木，維護學校的榮譽。從自身做起，從身邊的小事做起，為學校爭光添彩!
同學們，愛祖國，愛家鄉，愛學校，讓我們用實際行動來表達，成為21世紀的棟樑，帶領祖國騰飛。讓我們再次記住周的話：“為中華之崛起而讀書!”
我的演講完畢!
大家一定聽說過烏鎮這一個水鄉古鎮吧!一定知道烏鎮的人文地理，歷史風貌，就拿知名人士來說，古有昭明太子、沈約、嚴辰……今有茅盾、嚴獨鶴、王會悟……今天，我就來說一說我心中的學習榜樣茅盾爺爺吧!
茅盾爺爺從小就喜歡讀書，看過許多書，因此他寫出了許多好文章。想想自己，碰到寫文章就感到頭痛，現在學習了茅盾爺爺的一些事蹟以後，我知道那是因為我看的書少了，因為看書少，而且觀察社會現象也少，所以常常會覺得沒有什麼東西好寫，才會感到頭痛。我就下了決心多看課外書。現在，我寫起文章來沒有以前那麼頭痛，但是還感覺有一些費力。我想自己還得多向茅盾爺爺學習，看更多的書，才能寫出更多的好文章，將來像茅盾爺爺一樣成為一位好作家。
茅盾爺爺從小就十分關心國家大事，關心國家的興旺發達與腐敗衰弱。他針對當時帝國主義加緊侵略我國，而腐敗的滿清政府一味退讓，只知道割地賠款……他希望中國早日實現維新。他曾經在文章中寫著這樣一句話：“大丈夫當以天下為己任”。這句話說得好，而且茅盾爺爺就是這麼做的。他從小就關心國家大事，長大以後也是為中國的革命和中國的建設貢獻自己的一切。我們是祖國的未來，是茅盾爺爺的接班人，我們更加要把天下大事作為自己的任務一樣完成好!
茅盾爺爺是一位文學巨匠，他寫的文章既多又好，讓人回味無窮。他在我們植材國小讀書的時候就寫出了不少好文章，常常受到老師表揚，作文邊上圈了許多圓圈，有時通篇都是圓圈，老師還說他小子可畏。我看過他寫的文章的原件，看到他寫的文章能夠得到老師和同學的讚賞，讀者的欣賞，那是因為他都是一改再改，直到自己滿意為止。像他這樣負責值得我們大家學習。相信我們每一個人都像茅盾爺爺那樣負責，那麼就沒有什麼事情不能夠做好!
茅盾爺爺也十分孝敬父母，他為生病躺在床上的父親講《三國》來解除寂寞……
茅盾爺爺的動人事蹟就是講三天三夜也講不完，現在我就暫時說這一些，等以後有空我再給大家說一些。總之，茅盾爺爺是我心中的學習榜樣!
尊敬的老師，同學們：
大家好!
升入國中近兩個月了，這幾天忽然想起了什麼，總在心裡彆彆扭扭的，細細的回憶，才想起那是六年級與朋友們的一個約定：分別了，我們不哭。
可是，想著想著就哭了，6年啊，佔據了人生的十五分之一，這漫長的歲月裡，咱們為了一個笑話大笑三天，也會為了一個感人故事痛哭一場，想起來，真的很好玩，可是時光如風一般流過，眨眼間，就上國中了。
回想起這六年，我們風風雨雨一起扛過;大事小事一起承擔;愛愛恨恨我們一起感受，冷冷暖暖一起笑談，好懷念……
我想起了畢業前老師說我們“都長大了”，又讓每人都說一段對國小生活懷念的話，我想起來了我說的：“明天，我們各奔東西，心裡一定又會多了一份牽掛，多了一份想念，還多了一縷祝福，這一別不知何時再見?”
懶懶，在我心裡，你是最老實的，我說過很多可能傷你心的話，希望你能原諒我。
小哲，我總愛欺負你，你卻從不還手，好像是一隻任人宰割的羔羊，我現在要真誠的向你說三個字：“對不起!”
林劍，你還好嗎?當初你我為了一支筆大打出手，我把你的手碰破了，你還記得嗎?我現在如果見到你，一定會把你拉到超市買你最愛吃的餅乾!
翻起同學錄，滿眼都是朋友們真摯的祝福。看，這是“搞笑天王”貓貓：愛好：看小品;夢想：得到一億元;：最愛：打架;快樂的回憶：和張益翔打架……這是娜娜：愛好：吃;夢想：喝;最愛：玩;特長：樂;快樂的回憶：給張益翔過生日，看到這兒，我不由想起了那一天：一片歡呼聲中，我吹熄了蠟燭，我們玩呀，樂呀，真開心啊!
這時，我感到心裡好難過，好無奈……
我默默的走到陽臺，陽光燦爛，白雲段段，一縷縷微風微撫……
心底有一個很遙遠，但很清晰的聲音：“讓友誼在我們心底常駐，永遠不老!”
我的演講完畢，謝謝大家!
如果你要問我，世界上最偉大的人是誰?我會毫不猶豫地吐口而出：世界上最偉大的人是母親。
母親就像一片片默默無聞不求回報無私奉獻的綠葉。她時時刻刻把自己的兒女無微不至地照顧著。兒女需要什麼綠葉就送來什麼。她把兒女捧在手心裡，不讓他們受到任何傷害。我們吸允著母親的乳汁一天天長大，開出色澤鮮豔，濃淡相宜的花朵，結出碩碩的果實……
母親就像一個天使，指引著我。如果我做錯了事，第一個知道的是母親，而第一個教我改過的也是母親。她是那樣的純潔和善良，耐心地教會了我許許多多的道理。讓我知道，世界上的萬物都是有生命的，要學會保護它，愛護它，學會感恩，珍惜現在的美好生活。
母親就像一個勤勞的清潔工。掃把，抹布，拖把等等，總是和她新影不離。每天放學回家，展現在我眼前的是一個美麗可愛又幹淨的家。汙垢不見了，灰塵跑掉了，而母親的手，卻一天比一天粗糙了。
母親那額頭上細紋，一天比一天明顯了。媽媽，您所作的一切是為了什麼?我早已在內心深深地明白。女兒已經長大了，我會以優異的成績來報答您的!
母親以一雙勤勞的雙手，一顆善良智慧的心創造了一個美好的世界。母愛在我心中!
尊敬的老師，同學們：
大家好!
巴金先生曾經說過：友情是生命中的一盞明燈，離開他，生命就沒了光彩，離開他，生命就不會開花結果。是呀，世界上沒有比友情更美好、更純真、更令人愉快的東西了。沒有了友情，就好像紅花失去了綠葉，藍天缺少了白雲。沒有了友情，哈里。波特就找不到魔杖，喜羊羊也打不敗灰太狼。
友情像是甘露，滋潤我們的心田;友情像是春雨，灑向溫馨的人間;友情像是大樹，裝點秀麗的江山;友情像是火焰，為寒冷的人們帶去溫暖。
人的一生會遇到許多朋友，有的如曇花一現，成為匆匆的過客。有的成為知己，在你最需要幫助時雪中送炭。
俗話說的好，“千金易求，知己難得。”要找到一份真正的友情，絕非易事。不但要有共同的目標，還要能彼此敞開心扉，真誠以待。所以，我們要珍惜友情。
有友情的日子，是甜的，是苦的，是平淡的。在與朋友玩耍的日子，是甜的;在與朋友鬧矛盾的日子，是苦的;在你無所事事的日子，是平淡的。但沒有友情的日子，何嘗不是黑暗的?
朋友不是萬能的，但沒有朋友是萬萬不能的。有了朋友不一定會成功，但沒有朋友一定不會成功!我套用阿基米德的一句名言：給我一個知己，我就能撬起地球!
讓我們交更多的朋友吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
曾經有一股清泉，潤澤心田;曾經有一陣和風，喚醒希望;曾經有那麼一個人，在你遇到困難時，把手伸向了你。這份幫助，也許是一句小小的溫馨話語，也許只是投來的一個小小眼神。感恩從來不是無緣無故存在的，我們感恩是因為曾經獲得和索取過愛——那就是母愛。所以我們唯有報答，為她做點事，哪怕只是洗洗腳，擦擦桌椅，但我相信，這些微不足道的舉動，一定能撫慰母親那顆疲憊的心。
我以前曾多次想過，我能為媽媽做些什麼?她每天為我們一家人辛勤操勞，早晨出門上班，回來還要幹家務，非常累，但她毫無怨言。我一遍一遍問我自己同樣的問題，但始終沒有答案。我真慚愧，在十一年裡，我竟什麼也沒有為父母做過。最近我發現，魚尾紋已悄然爬上了媽媽的眼角。於是，我決定為媽媽買一支護眼霜，在生日那天送給她，讓她高興高興。
一天，我趁著媽媽不在，拿出了平日好不容易積攢下來的零用錢，跑到商店裡。各種護眼霜看得我眼花繚亂;售貨員的介紹更加使我舉棋不定。再伸手摸摸衣兜裡折成長方形的50元錢，真是囊中羞澀。我想，如果買得太貴，我沒有那麼多錢，媽媽也會說我的。算了，和老闆說明用意，希望能體諒一個想感恩養育她那麼多年的媽媽的小女孩。果然，老闆被我感動了。於是，我買了一個精美又實惠的護眼霜，拿著它，我興沖沖地跑回家。
到了媽媽生日那天，我做出很神祕的樣子，把媽媽叫到屋裡說：“媽媽，祝你生日快樂，永遠年輕漂亮!”說罷，我像變魔術似的從背後拿出了那支護眼霜。媽媽先是一愣，然後把我摟進懷裡，使勁親了我一口。我看媽媽高興得眼角里沁出了淚花……事後，媽媽逢人總是驕傲地說：“我生日那天，女兒給我買了……”媽媽為我付出了那麼多，而我為媽媽只盡了小小的一點心意，媽媽就時刻掛在心上。父母為兒女付出了愛，他們同樣期待兒女愛的回報和感恩，哪怕一丁點兒，他們也會感到欣慰。
是的，也許以後的人生路我會走得坎坎坷坷，我願我是一位畫家，用濃墨重彩的畫筆繪出一幅水墨畫獻給母親;我願我是一位詩人，用最華麗的辭藻，吟出一首多情的詩篇來讚美母親;我願我是一位音樂家，用最優美的音符，譜出一隻母親的讚歌謳歌偉大無私的母親!
啊，我無論身處何境，都不會放棄一種美德——知恩圖報!
同學們：
現在，我們生活的這個環境，已不再是綠影知識，芳草菲菲，語靜安詳，不再有淳淳清流，饞蟲名喝，鳥語花香。如今，一幢幢廠房拔地而起，空氣中瀰漫著濃煙，殘渣廢料琳琅滿目——作為少先隊員，我們是否也應該為環境工作出一份小小的力呢?我建議大家從以下幾個方面做起：
1;不要把垃圾、工業廢水排向江河湖海。
2;要節約，減少垃圾，而且要多植樹造林，不要開山毀林。
3;不亂扔垃圾，不用汽油發動機。
4;不用塑料袋，用環保袋。
我相信，到那時候，雄偉的廠房上會有絢麗的彩霞，高聳的煙囪飄出的嫋嫋輕煙無害於人的健康，濃蔭茂密的草木遮住噪音，芳菲的青草吸食了粉塵;綠叢中的鳥雀的各聲會更加動聽悅耳——同學們，讓我們行動起來，為家鄉的環保工作出一份力吧!
尊敬的老師，同學們：
大家好!
古老的鐘敲了九下，一聲一聲地都打在我的心上。是時候了。
還記得一週前那個黃昏，你用一層不變的語氣對我說你要走了，眉宇間瀰漫著化不了的憂愁。我也只是很平靜地回覆，心裡卻傳來一陣刺痛。
我急急忙忙跑向那個約定好的地點，可誰知你已經早早地坐到長椅上，在風中你的身影竟如此瘦弱，讓我的鼻子陡然一酸。
我與你肩並肩地坐下，一如幾年前我們的相遇。誰也沒說話，享受著各自的寂寞。
夕陽下的我彷彿看見了幾年前小小的你，塞給我一根棒棒糖，一臉高興地跟我說你叫尋，我們的友誼就是從那裡開始的。
國小時，當你剛剛開始懂得人情世故，我被別的同學欺負了，記得你一臉正氣地站在我的面前，對我說：“林，別哭，以後我一定會保護好你的!”你笑了起來。
尋，真的，你的笑就像一束極光，照亮了我的世界。
再次看向身旁的你，幸福的情愫滋長著，甜甜地笑了，用很欠扁的語氣說：“尋，你這樣子很難看哎!”
你並沒有像原先一樣假裝發脾氣，然後刮我的鼻子。你先一怔，若有所思，緊接著一如既往地笑了，夕陽的餘暉映在你臉上，散發出淡淡的香味。
你的微笑，是天地間最美的風景。
我慶幸遇到了你。
你說林你永遠是我的好朋友，你說林我馬上就要走了，你說林你要多注意身體，你說林你一定要經常打電話，你說……
最後，你還是走了，朝著太陽落下的方向，沒有回頭。
這天晚上，我買了我們都愛吃的棒棒糖，使勁往嘴裡塞，沿著街道一圈又一圈地跑。
尋，謝謝你教給我的一切。
你永遠是我心中的朋友，我會將這份兒友誼珍藏在心底。
我的演講完畢，謝謝大家!
你可想過承擔?你可有那責任心?
責仛心是金，當你擁有他時，你的心也會變的如金般明亮;責任心是太陽，當你抬頭仰望藍天時，他便在你心中常駐;責任心是山，當你站在山麓下，心中想著山頂的景色時，可以包容一切……
什麼是責任?誰也無法給它下定一個準確的答案，因為它有太多太多的含意了。但是，責任在我心中的理解十分簡單，那就是：可以承擔，富有愛心，更自覺。
當你在悶熱的夏天裡吃上一根雪糕，事後把剩下的食品袋扔進垃圾桶時;當你遇到不懂的問題虛心請教，不自欺欺人時;當你見到父母為了一點小事而愁鎖了眉，你儘子女應盡的義務站在他們身邊給予安撫時……這看似平凡而簡單的一件件小事，都是責任心。
每個人都有屬於自己，不同於他人的責任。
“女兒，你的未來掌控在自己手中，父母給你的不是一切，因為我們無法紿你一切，但只要我們有這個能力，就一定可以盡其所能的紿你所需要的所有，但學習是自己的事，沒有人可以插手在你的學習……”聆聽著這教誨，不由感嘆，父母為我付出了多少，而今生今世，我又能報答多少。父母在履行自己數育的職責，只因為這是責任……
“孩子，學習其實並不難，只要有恆心、有毅力、再加上正確的學習方法，就可以取得你理想的成績，要知道，學習時可一定要記住‘學如逆水行舟，不進則退’和‘業精於勤，荒於嬉，形成於思，毀於隨!’這兩句古訓……”在辦公室裡，老師和我促膝談心，似明友般平和。老師在履行他為人師表的職責，只因為這是責任……
讓我們每個人都做一個富有責任心的人，去收穫那歡樂的人生……
各位評委，各位同窗大家好：
經濟在飛速的開展,可與此同時我們的環境也遭到為之不小的毀壞!在經濟開展的同時,能否也該留意環境的維護呢?我演講的標題是:維護環境,保護地球。
讀過美國著名作家歐亨利的小說<最後一片葉子>的人想必都還記的這句話吧:當最後一片葉子落下的時分,生命也就完畢了,我也得分開這個世界而去.”初讀小說對作家那似乎病態的痴語我不以為然.但是,在人類對綠色食品/綠色能源/綠色建築等一系列綠色產品頂禮膜拜的今天,重小說,<最後一片葉子>才喊悟到:這清楚是一個預言,約翰西的心語清楚是警世之言,大籟希聲.
在雲南省的南部,有一個美麗的中央向來被人們稱之為鑲嵌在我們這個植物王國皇冠上的一顆綠寶石。可如今在這顆寶石之上卻屹立著8家紅磚廠的大煙囪，由於它們不分晝夜的噴吐著氟氣和二氧化碳都嚴重超標的濃煙，招致1262畝的橡膠林受害，30500株橡膠樹為之枯死。無獨有偶，在同一緯度的廣西某地，也演出過相似驚人的一幕，假如說還有一點不同的話;那便是紅磚廠的廢氣不止形成大面積的橡膠樹枯死，還形成50多畝的芒果之開花不結果吧!為何會呈現這樣的情況?——或許是由於紅泥巴變成轉塊比橡膠和芒果來錢的快吧!
據(一個激進數字)統計，全世界每天有20xx萬公頃的森林橫遭自覺的砍伐，你們可知20xx萬公頃的面積有多大?那可是5700個昆明的面積/大半的亞洲的面積啊!森林的嚴重毀壞/二氧化碳/氯化氫的大量排放，使臭氧層的面積不時擴充套件，溫室效應不時加劇。與之相連：全世界每年有近五萬個物種瀕臨滅絕，近2700萬公頃的農田遭受沙漠化之災，就連海底也日趨沙漠化，就不用再說我省的泥石流和山體滑坡了吧!
我們曉得氣候變暖/臭氧層毀壞/生物多樣化減少/森林銳減/土地沙漠化/大氣汙染/酸雨蔓延等十大環境問題。但是，你們可知在這其中有9項都是由於環境問題的毀壞直接形成。看看我們如今的生活：樓房越蓋越高，生活越來越好，可綠色卻越來越少，越來越遠。
知我者謂我心憂，不知我者謂我何求?環境的毀壞假如得不到有效的改動。結果將不堪想象，假如等到最後一片葉子落下的那一天我們才明白。那時之晚矣。
坐以待斃歷來不是人類的選擇，可持續開展戰略曾經歸入了我國的政府行為，我國曾經公佈了10多部環境維護法，200多項環境規範，綠化財政，正成為人們的盲目認識。我們深信人類的本領可以力挽狂瀾與既倒，扶大廈與將傾。但是，常言道人無緣慮，必有近憂。居安思危，要防患與已然，我們怎樣可以等到頭上不見日月星斗，滿目酸雨紛繁，腳下紅浪滔滔，汪洋恣肆，人世無處不見飛沙。等到“千年鳥飛絕，萬徑人蹤滅”呢?
我們只要一個地球，讓我們一同行動起來，從你我做起，從身邊做起;保護環境，維護環綠色，維護我們共同的家園!
謝謝大家，我的演講終了 。
尊敬的老師，同學們：
大家好!
不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閒暇的快樂，什麼都不能代替親密的友情。這是俄-國著名作家普希金說過的一句話。朋友，你們可曾想過，友誼誠可貴，也是正常心理的需要。一位著名的英國作家作過這麼一個比喻：“如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，那麼，每個人只有一個蘋果;如果你有一個思想，我有一個思想，彼此交換，我們每個人就有了兩個思想，甚至多於兩個思想。”這足以證明，友誼使人分享更多的歡樂和幸福，有助於排解煩惱和憂愁，還能夠促進我們進步。
然而，朋友間必須是患難相濟的。經不起考驗的不算是真正的友情。因此，友誼的最珍貴之處就在於此：在朋友需要的時候，以真摯的友誼去幫助他們排除煩惱、化解鬱悶，樹立信心和克服困難。
真摯的友誼是人人所向往的，但什麼樣的友誼才是真摯的呢?是朋友間真誠平等，互幫互諒，有著共同的追求。“真誠是友誼的溫床。”我們只有在真誠平等的基礎上才能夠建立起友誼並保持下去。互幫互諒是友誼的最基本內容。狄更斯曾說過，寬恕是一種高貴的品質，一種崇高的美德。中國有句老話說得好“同聲相應，同氣相求。”不錯，共同追求是精神的紐帶，把人與人緊緊地聯結在一起。
友誼能使人與人之間的距離拉近，友誼能使彼此在一起的日子如行雲流水，友誼能在我們走過的路上留下深厚的腳櫻當年輕時光的輪迴從我們身邊輕輕滑過，留下的卻是雋永的痕跡。那就是珍貴的回憶埃，朋友，請善待身邊的每一個朋友，那是你精神中永遠真誠的財富。
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師，同學們：
大家好!
清純如水，青澀如斯。而且同學友誼中如加添了些許功利就像在茶中放了牛奶多了些膩味道讓人多些不快。同學朋友之交應該淡如水，不是不互相幫助，而是不求回報付出，於細微處互相包容愛護。方能讓友誼不變質。願幾十年後依如今日。
不要學自私的人，時常在友誼中付出即想得到回報，讓人總覺了有些功利，不要學慵懶之人在友誼面前又總推推搡搡，也是品味不到真的友誼。故我們要在友誼裡要互相欣賞，互相關心愛護，無私奉獻才能一享友誼的香甜。
我經歷的一件事讓我明白了這個道理;一天起床了，我感到噁心的厲害，可能感冒了，吃了幾片藥就急去上學了。第一堂早讀課開始後不久突然我覺得胸口裡翻江倒海的，我實在忍不住噁心，吐了出來，一股難聞的氣味傳變教室。我感到內疚難為情，但我卻毫無辦法，準備接受各種責難，可是傳來的是一聲聲的關切的詢問，好幾個同學圍在我身邊，‘你怎麼樣了，那裡不舒服嗎''''還有幾個同學開始打掃我邊上地面衛生，有幾個女同學用紙巾擦乾我身上的汙物。甚至還有幾個同學找老師幫忙通知我媽媽來學校帶我去醫院。老師也送來了熱水。此時的我一句話都說不出來，但眼淚卻感動的忍不住裡流下來了。
時間飛快，在媽媽帶我去醫院的路上我的心卻久久不能平靜，同學們的同窗友誼，老師們的關心像春風溫暖我的心靈，像春雨滋潤了我的心田。讓我明白同學們的友誼是真的關心愛護，沒有要求得到什麼的友情。我以後也要學習做的這樣的友誼!
我的演講完畢，謝謝大家!
中國是一個禮儀之邦，每個中國人都必須懂禮儀、講規範。惟有這樣，人際關係才能和諧，社會秩序才能穩定。
要講求禮儀規範，就必須從自我做起，從生活常規做起。“只要我喜歡，有什麼不可以?”這句話顛覆了傳統，但很不正確。人是嚮往自由的，不喜歡受約束，反感於生活中的種種規矩、原則，認為它們是追求自由的桎梏。但在現實生活中，規矩是為了使社會有條不紊而存在，若是沒有了規矩，豈不是天下大亂嗎?在校園中，就像是處於一個小型的社會，規矩自然是少不了的了。守規矩就是訓練自我約束力和自制力，凡事照規矩來，大家都提高自己的約束能力，校園生活、校園環境更加和諧，豈不是一舉兩得，何樂而不為呢?
在禮儀方面，荀子認為：“人性本惡，要靠後天禮的約束，能成善人”。我並不完全同意他的觀點，但禮儀的確是人性不可或缺的滋養劑。現代新新人類講求自我，對古人遺訓往往不屑一顧，進而忽視了社會倫理，甚至還自以為是地想：“太有禮貌，搞不好別人會覺得我虛偽。”禮儀跟虛偽，能畫上等號嗎?禮儀，應該是一種發自內心的誠意，而不是虛假的應付。譬如，主動向老師問好、尊敬長輩、待人謙虛有禮。這些在日常生活中看似簡單的細節，卻有著極其微妙的作用，它可以讓人有貼心之感，可以增進彼此的友誼，是一個人道德修養的體現。我們每個人都應提高認識，對自己嚴格要求，那麼不遵守禮儀規範的陰霾自會消失，生活自會和諧。
一所學校的校譽是靠學生與師長共同努力所創造出來的。讓我們自覺磨鍊、持之以恆、自尊自愛、尊敬師長，學會做人，展示新世紀青少年的英姿風采，譜寫人生的美妙樂章!
今天我演講的題目是：情，家鄉夢。
中華民族繁榮昌盛，是每一箇中華兒女共有的中國夢，在中國夢的指引下，每個人都有一個真實具體的夢想，我的夢想很簡單：守望著我的家鄉，辛勤奉獻，讓我的家鄉越來越美麗，讓父老鄉親們的生活越過越好，這，就是我最大的心願和夢想!
我的家鄉xx鎮，是一片神奇的土地，是一片希望的田野，更是三萬多兒女們為之魂牽夢繞、身心永系的家園，我愛這片土地，從小我就立志要為家鄉的發展作貢獻，夢想盛開在20xx年絢麗的春天，我實現了這個願望，有幸成為了鎮政府的一名普通工作人員，報到的第一天，我在心底默默許諾：一定要努力工作，和這片熱土同呼吸，共命運，一起見證他的發展與騰飛。
歲月如梭，彈指一揮間，十年過去了，無論在什麼工作崗位上，尤其是在最近6年的徵地拆遷工作中，經歷了太多太多的辛酸、委屈、汗水和淚水，我自己也記不清放棄了多少個與家人團聚的節假日，放棄了多少與孩子在一起的天倫之樂……當面對個別群眾不理解政策，不聽取我們的解釋，甚至發生辱罵及過激的行為，我的心裡非常難過，我偷偷地哭過，甚至想過放棄自己的夢想，但生性倔強不言屈服的我，最終沒有退縮，擦乾汗水和淚水，繼續帶著微笑，和同事們一起走上田間地頭，走進村民的家，宣講政策，動員拆遷……人心都是肉長的，黨的政策那麼惠民那麼好，我們的態度那麼誠懇那麼真，村民們理解了、接受了，一次次徵地拆遷順利實施，一個個建設專案順利落戶。當看著年邁的老人徵地拆遷後每個月固定領上養老金，當看著群眾們高高興興的領著徵地拆遷補償款，當看著大人小孩們高高興興地搬進新修的統建房的時候，我和他們一起笑了。此時我的心裡也明亮了，之前再多的辛酸和汗水都算不上什麼，眼前似乎呈現出渝利鐵路通車的場景，一橫線、南北大道、石港大道縱橫交錯;我彷彿看見徵地片區的明天一片繁榮，商業街區、高檔住宅、休閒娛樂，在這片熱土上欣欣向榮，這些，對於我們xx人民來說將指日可待!
我愛我的家鄉，這裡山清水秀，投資環境優越，農業產業化迅速發展，一年一度的櫻桃節蜚聲區內外，岸灣的絲瓜、大棚的蔬菜、旱土的葡萄等等，已經逐慚成為都市現代休閒農業的亮點，農民收入大幅度提高，社會化事業全面發展，人民安居樂業，到處歡聲笑語。
而今的，四季如歌，四季如畫。兒女們，拆危房、建新樓、修公路、創品牌……外塑形象，內強素質，在建設社會主義新農村的康莊大道上邁步前進。
我驕傲，我是兒女!我自豪，我生活和工作在這片富饒的土地上，我將承載著我的夢想，懷揣一顆赤誠之心，挺立潮頭，勇擔重任，為了美好明天，為了家鄉的繁榮昌盛而努力奮鬥!
我的中國夢演講完畢，謝謝大家!
俗話說得好：沒有規矩，不成方圓。大到國際、小到個體，規則可謂是無處不在，無時不有。它可以從細微之處彰顯個人的道德修養，縮減個體間的距離，使人與人、人與物相處得更融洽、更和諧。那麼，作為一名普通的中學生，我們應當以怎樣的準則來規範自己的行為，方能體現出新時代中學生的不凡風采呢?——新版《中國小生守則》給我們做出了明文規定。
首先，《守則》頭條要求“愛黨愛國愛人民”。瞭解黨史國情，珍視國家榮譽，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。說實在的，以前我聽到、或是看到類似的句子總會不屑一顧，——這不過是那些個政府要員們冠冕堂皇的體面話，分明就是在唱高調、show清高。仔細斟酌方知自己太過武斷且膚淺至極，——古往今來，大凡有所作為的人物哪一位不是胸懷大志、心繫祖國?古有“三過家門而不入”的大禹，“精忠報國”的岳飛;近有愛國將領吉鴻昌，把寫著“我是中國人”的牌子掛在胸前昂首闊步在歷史的舞臺上，將中華民族威武不屈的凜然正氣演繹得淋漓盡致;“中國導彈之父”錢學森曾坦言：我願用我全部的生命，從事科學研究，來貢獻給生育我的祖國和人民。我們的科學家是這樣說的，也的確是這樣做的。他用自己的言行博得了世人的敬重……他們這種忠貞不渝的愛國情懷是多麼讓人感動!在當今，就中學生而言，我們的愛國行為應表現在珍惜時間，強身健體，刻苦好學，爭取學好科學文化知識和各項技能，將來更好地報效祖國。“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中”。請把我們的一顆顆赤子之心獻給我們偉大的祖國!
其次，《守則》之二規定“好學多問肯鑽研”。談及學習，大多數人主張勤奮刻苦，下苦功夫，這當然是對的，但也要講究方法，這方法的另一種便是問。我們應當邊學邊問，多想多問，問得深入，問得透徹，問得謙虛，問得誠懇。除了學好課本知識，我們還要養成閱讀的好習慣。世界名人培根說過：史鑑使人明智，詩歌使人巧慧，數學使人精細，博物使人深沉，倫理之學使人莊重，修辭與邏輯使人善辯。只有博覽群書，以書為伴，與書為友，我們才能見多識廣，成為一個優秀的人，也好更迅速地適應快節奏的生活，更充分地實現自身的價值，為社會、為國家作出更大的貢獻。
再則，《守則》中有“誠實守信有擔當”的規定。這讓我想起了古語“人無信而不立，鳥無翅而不飛”。人之誠信如鳥之翅，獸之足，誠信更是我們為人處世之根、安身立命之本，給我們生命以支撐，給我們一路跋涉賦予意義。孔子也曾經說過“人而無信，不知其可也。”列寧，小時候玩耍打打碎了花瓶，是誠信讓他承認了錯誤;華盛頓，不小心把父親的櫻桃樹砍倒了，又是誠信，讓他毅然告訴了父親事情的真相;美國曆史上有名的總統，因為售貨員多付了他12美分，是誠信，讓他走了6英里路終於把錢還給了別人。他們都是舉世聞名的的偉人，在他們身上都能找到誠信。誠信，是他們成功不可缺少的一部分。作為新時代中學生的我們，也應當向這些偉人們學習，從自身做起，從小事做起，說真話，做真事，敢於擔當，從小樹立誠信意識，要讓誠信與我們終身同行。
現在，我已把《中國小生守則》牢記在心，好督促自己不斷地改正缺點，彌補不足，發揚優點，也盡力傳播正能量給周圍的人。在生活中勤勞篤行樂奉獻，明禮守法講美德，孝親尊師善待人，自強自律健身心，珍愛生命保安全，勤儉節約護家園。總而言之，不管在校、在家，還是在公共場所，我都會重視自己的言談舉止，在今後的學習和生活中爭做一名合格的、優秀的中學生。我相信，有了《中國小生守則》的合理規範，經過我們所有師生的共同努力，一定會營造出一個又一個景美、人更美的和諧校園。讓我們都成為講文明、懂禮貌的好學生吧!這樣，我們的生活才會更美好，我們的國家才能更加繁榮富強!
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